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學校老師的承諾書

時間: 小龍 承諾書

學校老師的承諾書(精選6篇)

老師是一盞明燈,為你指引方向,老師也像是自己的爸爸媽媽永遠關心學生愛護學生,不讓學生受一點傷。以下是小編給大家提供的學校老師的承諾書,歡迎大家閱讀參考!

學校老師的承諾書篇1

為了提高自身的道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,作為一名光榮教師,向學校、家長、社會承諾:

一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。

三、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

承諾人:

學校老師的承諾書篇2

為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師十條禁令》等的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

1.遵守《教師職業道德規范》。熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。

2.好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,認真上好每一節課,批改好每一份作業。不斷提高自身素質和業務能力。

3.關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。

4.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具、吸煙;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

5.尊重家長,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長;堅持家訪,主動與家長聯系,爭取支持和配合;班主任學期家訪率需達50%,任課教師學期家訪率需達10%,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

6.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

7.身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

8.關心學校,以大局為重。處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違反,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人(簽字):

日期:

學校老師的承諾書篇3

一、 遵紀守法,共建和諧。擁護黨的路線、方針、政策,積極構建和諧社會,不組織或參與非法集會游行示威、違法上訪活動,自覺維護社會穩定。自覺遵守教育法規,不違反規定在校外兼課、兼職,不搞有償家教、有償補課。根據上級教育主管部門要求,嚴格執行學校招生政策,不隨意解釋誤導家長,不擅自向考生及家長承諾錄取,以免擾亂招生工作秩序、影響社會穩定。

二、 教書育人,為人師表。正確、健康運用現代網絡手段,不利用信息技術和現代通訊工具,故意捏造、虛構、歪曲事實進行惡意詆毀、中傷、誹謗、威脅,努力構建友好和諧、積極向上的人際關系。

三、 關愛學生,教學相長。平等對待每一個學生,滿腔熱情關愛學生健康成長,不體罰、變相體罰學生,或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生,建立友愛融洽的師生關系,積極營造溫馨的教育環境。

四、 愛崗敬業,創新創優。自覺服從學校工作安排,積極完成各項教育教學工作任務,不擅自缺課、調課或離開教育崗位,不在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具,不酒后進入課堂,以免影響正常教育教學秩序。

五、 規范收費,廉潔從教,“捧著一顆心來,不帶半根草去”, 認真遵守學校收費規定,不擅自組織學生統一征訂教輔材料、不向學生推銷教輔材料及其他商品,不巧立名目亂收費。自覺維護人民教師的良好形象,不利用節日、招生、或職務之便等索要、收受學生家長錢物,或要求學生家長為其謀取利益。

六、 確保安全,促進健康。為學生生命美奠基,切實維護學生合法權益,盡職盡責保障學生安全和健康,不因失職、瀆職造成學生安全事故。

七、 嚴謹篤學,與時俱進。樹立終身學習理念,志存高遠,追求卓越,不斷吸收現代文明成果,豐富文化底蘊,奠定發展基礎。

八、 崇尚文明,追求進步。不參與封建迷信、淫穢、賭博活動。

年級 辦公室 承諾人簽名:

我是光榮的人民教師,為了努力實踐重要思想,認真履行教書育人職責,嚴格遵守《武漢市中小學教師職業道德規范》和《武漢市江夏區教育局關于加強教師職業道德修養的暫行規定》,我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾:

1、忠誠黨的教育事業,宣傳先進文化,傳授科學知識,認真實踐養成教育和成功教育,為學生全面、終身發展服務,不傳播不健康的思想和歪理邪說。

2、愛崗敬業,勤奮務實,熱愛學校,遵守學校紀律,認真備課上課,不抄襲教案,不擅自調課,不讓學生和家長代替批改作業,考試不弄虛作假。

3、關心愛護全體學生,保護學生的合法權益,尊重學生人格,平等、公正對待學生,關懷和幫助學習、生活上有困難的學生。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不用作懲罰學生,不將學生趕出教室或趕回家,不單純以學習成績評價學生。

4、嚴謹治學,不斷改革教學方法。以復合型教師為自身進取目標,勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,掌握現代教育技術,努力提高知識水平和整體素質。

5、謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽;與同事和睦相處,不做有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。

6、經常主動與家長溝通并向家長反饋學生的表現,認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳先進但是教育思想和科學的育人方法,不訓斥、指責家長。

7、堅守高尚情操,廉潔從教。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不自立名目亂收費、亂罰款,不違規組織或參與社會有償補課。不接受家長財物,不強迫、暗示學生贈送物品。

8、衣著整潔得體,舉止文明禮貌。不帶手機進課堂,不在教學區和學生面前吸煙,不酒后進課堂。不做和教師身份不相符的任何活動。

學校老師的承諾書篇4

教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:

1. 愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。

2.依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。

3. 熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

4.尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。

5.嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。

6.團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。

7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

8.終身學習:以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!

學校老師的承諾書篇5

為了進一步規范教師行為,進一步明確自己在師德師風建設中應負之責任,切實提高師德師風建設的整體水平,提高教育的社會形象。我鄭重承諾:

1.忠誠于黨和人民的教育事業,愛崗敬業,工作勤奮,求真務實,樂于奉獻,不敷衍塞責。

2.廉潔從教,不搞“第二職業”。不搞有償家教,不亂收費、亂辦班、亂補課,不違規購銷資料,不加重學生課業負擔。

3.依法從教,遵紀守法,不得有違背國家法律法規和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低級庸俗的文化,不參與賭博。

4.為人師表,以身作則。衣著得體,舉止端莊,言行規范,樹立良好的人格形象,不在教室和會場吸煙及使用通信工具。

5. 關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主,做學生的知心朋友,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生

6.尊重學生家長,不要求學生家長辦私事,不向學生家長索要或變相索要財物。

7.努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平。鉆研業務,精益求精,勇于實踐,勇于創新,全面提高教育教學質量。

8.加強實踐,全面推進素質教育。促進學生全面發展,為學生終身學習奠定良好的基礎。

承諾人:

學校老師的承諾書篇6

“學高為師,德高為范”。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是文化知識的傳授者,也是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子道德基因的轉接者。我們將繼續發揚“拼搏、科學、務實 、創新、協作、奉獻”的精神,貫徹“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的辦學宗旨,堅持走“嚴格管理立校,教育科研興校”之路。我校嚴格要求教師按照《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《中小學生傷害事故處理辦法》、《公民道德建設實施綱要》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》的要求,模范遵守國家的法律法規,絕不做有違上級有關教師職業道德規范的有關規定,辦人民滿意的教育”為目標,以“學為人師、行為世范”為準則,以“修師德、正師風、鑄師魂”為核心,以唱響“一切為了學生,為了學生一切”的主旋律為重點,全面提升教師素養。讓廣大教職工時時處處做學生的表率,以高尚的精神塑造學生,以淵博的知識培養學生,以科學的方法引導學生,以父母般呵護和關心學生,以高雅的氣質影響學生。

在此,我們全體教職工承諾如下:

1、愛崗敬業,依法執教。忠誠人民的教育事業,認真履行教師神圣責職,全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展。

2、崇尚科學,追求真理。嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規工作。

3、更新觀念,與時俱進。積極探索現代教育教學方法,努力掌握現代化教學手段,認真實踐現代教育理念。

4、以人為本,關愛學生。不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學困學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生,特別是“潛能學生”的成長;主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。

5、因材施教,傳承文明。啟智求真,注重學生的個性發展,不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲,努力提高學生學業成績

6、文明施教,廉潔從教。不以教謀私,不私自向學生推銷任何商品,復習資料、教輔讀物,報刊雜志,不違規搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種不正當名目的補習班。

7、淡薄名利,潔身自愛。不做和教師身份不相符的任何活動,堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

8、真誠友善,尊重家長。虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。

9、為人師表,言行文明。在教學工作中使用規范的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

10、終身學習,不斷進取。

承諾人(簽字):

年 月 日

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