護士節趣味活動方案策劃怎么寫
護士節趣味活動方案策劃怎么寫(精選11篇)
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護士節趣味活動方案策劃怎么寫篇1
一、組織機構
1.成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組,成員如下:
組長:
副組長:
成員:--及各科室科長、主任、護士長。
2.護理部負責本次活動日常工作。
3.各護理單元主任、護士長負責本科室評選活動的組織和實施工作。
二、活動內容
(一)評選“優秀護士長、優質護理明星護士、榮譽護士、優秀帶教老師”。
(二)天使風采攝影大賽。
(三)召開“5.12”國際護士節表彰大會,為“優秀護士長20--年QCC活動優勝圈頒獎?!?/p>
(四)參加--縣衛計局“5.12國際護士節曲藝表演”大賽。
三、時間地點安排
(一)4月27日前完成“優秀護士長”等評選工作。
(二)4月30日全天完成攝影作品評選。
(三)20--年5月11日晚8點,縣中醫院9樓會議室進行衛生系統曲藝表演大賽。
(四)20--年5月12日下午3點,在科技樓三樓大會議室召開表彰大會。
四、評選條件
(一)“優秀護士長”評選條件
1.擔任護士長1年以上,且目前仍在護理管理崗位的管理人員;
2.愛崗敬業,廉潔奉公,具有良好的職業道德;
3.積極開展“以病人為中心”的優秀護理服務工作,在優質服務工作中成績突出;
4.科室護理管理到位,無醫療糾紛及投訴,無重大護理差錯和事故發生;
5.完成護理部年度計劃工作好,護理工作質量達標;
6.政令暢通,認真做好上傳下達工作。
7.近一年未發生重大護理差錯事故,無護理投訴。
(二)“優質護理明星護士”評選條件
1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員;
2.熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻;
3.具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象;
4.堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,在文明優質服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;
5.熟練掌握基礎護理和??谱o理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高成績顯著;
6.必須是科室護理服務明星方可參選。
7.近一年未發生重大護理差錯事故,無護理投訴。
(三)榮譽護士評選條件
1.熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻;
2.護理崗位的在崗人員;
3.累計在護理崗位從事護理工作滿三十年;
4.具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀行為;
5.20--年5月至20--年4月30日未發生護理差錯事故。
6.20--年度已評選為榮譽護士的同志不再納入。
(四)優秀帶教老師評選條件
1.符合帶教老師條件。
2.具有良好的工作作風,以身作則,言傳身教。
3.按照科室帶教計劃做好帶教工作,對學生認真負責。
五、評選要求
(一)優秀護士長由護士長會議推評推薦,護理部進行審核,確保符合條件的人員能夠入選。
(二)優質護理明星護士采取科室推薦、嚴格評選、認真審核的方式進行,按照評選條件,實事求是,嚴格把關,充分發揚民主,確保評選工作公開、公平、公正。
(三)榮譽護士采取科室推薦,認真審核的方式進行,確保符合條件的人員能夠入選。榮譽護士名額不限。根據實際情況推薦。
(四)優秀帶教老師由實習生投票產生。
(五)各科室要高度重視,加強組織領導,認真把好群眾推薦、組織考核、研究和審核上報關,切實做好評選推薦工作。
(六)各科室要于20--年4月27日前,將表彰人員名單報送護理部。
(七)護理部將審定被表彰人選,下發表彰文件、召開表彰會議、頒發榮譽證書及獎金。
六、評選方式
(一)優秀護士長
1.護士長工作質量50%;
2.護理部測評(70—100分)20%;
3.院領導測評(70—100分)20%;
4.護士長之間測評(70—100分)10%;
5.20--年5月至20--年4月30日科室發生護理投訴且情節嚴重,影響惡劣者,實行一票否決;未落實責任制整體護理工作一票否決。
(二)優質護理明星護士(優秀護士)
1.工作質量占60%,(20--年5月1日—20--年4月30日);
2.全科人員(醫、護)投票20%;
3.科主任(70—100分)10%;
4.護士長(70—100分)10%;
5.護理部測評占5%,未達標不得分。
護士節趣味活動方案策劃怎么寫篇2
一、活動背景:
在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾,帶領38名護士奔赴前線,參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂,護理質量很差,傷病員死亡率高達50%.于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件,并加強護理,增加營養。半年之后,傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著,成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展,因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世后,國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。
“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動,目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康,它是結合科學、倫理與藝術的一門學科,因此,護理人員必須不斷的自我充實,以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。
護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者,學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠活在我們心中?!弊屛覀優榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
二、活動目標:
1、了解護士節的來歷,學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作,懂得關心護士。
環境創設:在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一:了解護士節的來歷
1、你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節”,你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護士節呢?(幼兒討論)
4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。
活動二:了解護士的工作
(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯想:
1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?
(二)討論:如果小朋友是一名小護士,你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三:邀請護士講解護士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結:護士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四:觀看護士工作的一段錄象
1、現在我們一起來看看護士在工作時的醫學,整理一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
護士節趣味活動方案策劃怎么寫篇3
1、活動目的及意義
為紀念“5.12”國際護士節,向同學們展示護理工作者的風采,充分激發學生對護理事業的熱愛,促進學校護理教學事業的發展,讓更多的人知道護理、了解護理、熱愛護理、為護理事業而奮斗。
同時也為了貫徹落實學校開展的校園文化活動,豐富和活躍校園文化生活,為迎接國際護士節,學校擬舉辦慶祝5.12護士節暨授帽儀式活動。
2、活動主題:感恩生命
3、活動標語:熱烈慶祝5.12國際護士節;弘揚南丁格爾精神,彰顯白衣天使風采。
4、活動對象:全校師生
5、活動具體流程:
(1)中國護士之歌(全校合唱);
慶祝512護士節活動策劃方案1
(2)介紹出席活動的領導及嘉賓;
(3)校領導致節日祝詞;
(4)護士授帽儀式;
(5)護士宣誓——《南丁格爾》誓言。
6、后期工作
(1)、活動結束后,校團委學生會相關工作人員清理場地;
(2)、做好歸還所借物品的工作;
(3)、活動總結,相關負責人員及時總結經驗教訓。
護士節趣味活動方案策劃怎么寫篇4
一、活動目標
通過開展“護士職業禮儀風采”,將優美的儀表、端莊的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節,使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環境。
二、組織領導
為確?!白o士職業禮儀風采大賽”的順利進行,成立領導小組負責此項活動的具體工作。
二、活動時間:另行通知
三、活動地點:五樓多媒體教室
四、主辦單位:__市__中等職業學校教務科
五、參賽范圍:20__級護理班、20__級護理班
六、參賽內容
1、護理專業知識問答
根據20__級和20__級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風采展示
遵照“20__年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行,學生通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中,情景題材涉及護士職業的各種場合,內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等,可以人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
3、護理專業學生表演節目。20__級和20__級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展示本班的精神風貌。
七、參賽規則
1.參賽方式:20__級和20__級護理專業學生以各自班級為單位參加比賽。
2.展示形式:各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排,以展示本班的精神風貌。
護理專業知識問答:分別設置必答題,搶答題,判斷題。
必答題:
規則:必答題每組設置5道必答題,主持人讀完題后,該組參賽人員必須在30秒鐘內作答,否則失去答題資格。每答對一題加5分,答錯不加分。
搶答題:
規則:主持人讀完題后,宣布搶答開始方可搶答,由站立最快的團隊進行作答,注意必須由主持人宣布開始作答,且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分,答錯扣5分。
風險題:
規則:每組有兩個風險題。主持人讀完題后,不可以棄權,要么自己團隊答,要么請其他的團隊答,該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分,答錯扣分10分。
3.展示內容:主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意,場景設計合理,動作編排符合實際工作需要,體現護士工作內涵。
4.參賽要求:每個班均按照學校安排進行比賽,按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。
八、獎項設置(略)
護士節趣味活動方案策劃怎么寫篇5
一、評選優秀護士
1、評選范圍和名額:取得護士執業證的現職崗位上的護理工作人員,各科按護士總人數20%的比例評選。
2、優秀護士條件
(1)能自覺遵守各項規章制度,遵紀守法,熱愛本職工作,服從安排,樂于奉獻,做到“以病人為中心”,關心、體貼病人,全心全意為病人服務,對護理工作的持續改進能積極參與和作出新舉措。
(2)模范執行醫德醫風有關規定及護理操作規程,無差錯事故,全年無病人或陪人不良投訴現象。
(3)從事護理工作滿3年以上,并獲得護士執業證的護理人員。
(4)年內發表護理論文一篇以上,或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。
(5)獲得同事的贊同。
(6)特別突出的好人好事加3分。
有以下列情形之一者不得參與優秀護士評選:
①年內病事假累計超30天;
②不按科室要求輪值夜班者;
③參與黃、賭、毒者。
3、得分必須在85分以上才取得優秀護士獎勵(護士長按“護長績效考核”要求自評,然后由護理部評定)。
4、年內連續兩季被評為“愛心護士”,且不被一票否決者,則為本年度優秀護士。
5、各科必需按每個護士工作的真實情況,進行客觀評定、計分,不能虛加分數。
6、4月1日后調科的護士回原科室參加評選。
二、“護理服務禮儀”演示比賽。
1、活動目的
演示護士在護理工作場景的禮儀服務規范,營造護士禮儀服務良好的氛圍。
2、活動對象
各科室護理組派代表參加,共23個護理組。
3、比賽內容要求
各科圍繞“優質護理”為主題,結合科室的實際展示護士在護理工作場景禮儀服務規范,如溝通技巧、舉止范例、接(打)電 話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護理操作等的禮儀服務(時間不超過7分鐘)。
4、比賽時間
初定4月28日下午14:30在多功能廳進行。
三、評選優質護理服務組
(一)評選范圍:
23個護理組(內一科內二科內三科內五科icu腫瘤科兒科中醫康復科外一科外二科外三科外五科外六科婦科產科五官科急診科口腔科門診手術室供應室影像科服務中心)參加評選。
(二)評選條件
1、結合科室的實際,制定有科室的《服務禮儀規范》,醫護人員能按“規范”執行。
2、積極支持醫院護理工作持續改進,樹立“以病人為中心”的整體護理理念,臨床護理模式不斷改進,并體現護理質量持續提高。
3、各項規章制度制健全,嚴格執行各項護理管理制度。
4、合理使用人力資源,實際工作中能根據護理工作量情況實行彈性排班,護理人員崗位職責明確,工作職責到位。
5、護士語言行為規范,服務思想端正,服務品質優良,病人滿意。
6、有優秀的學科帶頭人,能贏得科主任積極支持護理工作。
7、護理業務查房切實解決問題,定期組織新知識、新技術學習。
8、醫護、護護之間相互配合,團結向上,凝聚力強。并能與他科相互溝通、相互協作。
9、年度內無出現“科室綜合目標管理”有關規定一票否決的現象。
(三)評選方法:按《羅定市人民醫院“優質護理服務量化標準”進行評選。
護士節趣味活動方案策劃怎么寫篇6
在“5·12”國際護士節到來之際,為傳承護理文化,豐富校園生活,使學生穩固職業思想,強化職業技能,提升職業素養,塑造職業形象,培育爭先創優意識。護理系特舉辦豐富多彩的系列活動,具體方案如下:
一、活動主題
“追尋南丁格爾足跡,弘揚人道主義精神。
宣傳口號:大力弘揚南丁格爾精神立志做優秀護理人才
二、活動內容
最牛女生評選活動
三、時間安排
20_年x月x日—20_年x月x日
四、具體活動
護理系最牛女生評選活動。
參賽方式:由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯系方式。由班長或體育委員統計交給體育部。
表彰與獎勵:評出一等獎、二等獎各一名。
護士節趣味活動方案策劃怎么寫篇7
一、活動的名稱:5.12護士節授帽儀式
二、活動的主題:展禮儀風采秀天使之姿
三、活動的目的:
為了弘揚中華民族優秀的傳統禮儀道德文化,展現青春風采,樹立人文禮儀形象,提高大學生的綜合素質,豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質。
四、主辦單位:人文科學系
五、活動宣傳:提前兩周由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳,讓其為5.12活動節目做好準備工作,
六、活動內容:
1、授帽儀式
2、禮儀風采展示
3、護理知識有獎競答
4、手語表演
七、活動時間:
20_年5月12日14:00
八、活動地點:大禮堂
九、活動流程:
①收取每班節目單,甄選主持人
②由生活部成員布置會場(提前一天)
③彩排5月7日——5月11日晚
④5月12日提前做好場地準備工作,安排好各成員的工作崗位
⑤晚會開始,觀眾入場,主持人上臺主持,學生會成員協助比賽選手做好準備工作。
⑥活動開始:
第一步、老師、學生代表上臺講話
第二步、授帽儀式開始
第三步、禮儀風采展示
第四步、有獎知識競答
第五步、《感恩的心》節目表演
⑦結束留影紀念(工作人員安排立場工作)
十、邀請人員:
1、校領導
2、講話:龍亮
3、老師(戴富明葛寧一龍亮易天義等)
4、授帽老師(田老師包老師梁老師楊老師廖老師)
十一、活動安排:
⒈文藝部負責此次活動的策劃,節目跟進,現場控制。
⒉生活部負責場地布置,整個活動的現場秩序。
⒊宣傳部負責對本次活動進行宣傳(海報形式)提前準備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)
⒋其余部門負責做好配合工作(主要由生活部負責人安排)。
十二、其他人員:
①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)
②主持人(主持整個活動,不能怯場,心理素質較好,幽默風趣。)
③授帽儀式的同學40名(在班級表現優異,具有責任心,積極向上的同學,每班5名。)
④工作人員若干(人文系學生會所有成員)
十三、活動流程簡介:
I、主持人開幕介紹領導來賓
II、老師學生代表講話
III、授帽儀式
IV、節目開始
V、互動節目
VI、余興節目
十四、活動預算:
礦泉水100元
互動節目獎品500元
9支蠟燭30元
邀請函20元總計:650元
護士節趣味活動方案策劃怎么寫篇8
一、活動背景:
在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾,帶領38名護士奔赴前線,參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂,護理質量很差,傷病員死亡率高達50%.于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件,并加強護理,增加營養。半年之后,傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著,成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展,因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世后,國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。
“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動,目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康,它是結合科學、倫理與藝術的一門學科,因此,護理人員必須不斷的自我充實,以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。
護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者,學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠活在我們心中?!弊屛覀優榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
二、活動目標:
1、了解護士節的來歷,學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作,懂得關心護士。
環境創設:在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一:了解護士節的來歷
1、你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節”,你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護士節呢?(幼兒討論)
4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。
活動二:了解護士的工作
(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯想:
1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?
(二)討論:如果小朋友是一名小護士,你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三:邀請護士講解護士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結:護士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四:觀看護士工作的一段錄象
1、現在我們一起來看看護士在工作時的醫學,教育網收集整理一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
護士節趣味活動方案策劃怎么寫篇9
活動主題:銘記5.12感恩護士節
活動時間:-月-日--月--日
活動地點:校內,校外,省中醫院
主辦單位:--大學護理學院勤工助學部
參加人員:勤工助學部全體部員
活動背景:08年的5月的12日在四川發生了地震,那次地震是近年來發生的危害性的一次,無數的醫護人員投入到了搶救活動中,他們不畏艱苦,無私奉獻著自己,在這鮮花怒放的5月12日不僅是地震-周年紀念日,更是一年一度的國際護士節。
活動目的及意義:
1紀念5.12--周年,追悼亡魂,鼓勵生者
2弘揚南丁格爾精神,增強護理專業凝聚力,展示護理奮發向上,不斷進取的自信心
3感恩所有護士對醫學神圣事業的無私奉獻
活動前期準備:
1收集國際護士節來源的相關資料,制作PPT
2下載一些地震期間有關護士的感人事跡
3準備一些小紙片,準備一本漂亮的本子
4準備宣傳海報,橫幅等進行活動宣傳
5排演歌曲《感恩的心》
6購買鮮花和小禮品
活動流程:
一、再一次感動
1、以PPT的形式進行護士節的宣傳
(1)主持人清點到場人數,組織安排同學入座,宣布活動的開始
(2)主持人向同學們介紹本次的活動大致流程
(3)介紹國際護士節的來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言
(4)觀看地震中有關護理的感人片段
2、互動環節
(1)找同學朗誦地震中的與護士有關的感人詩篇
(2)預先找同學進行錯誤的急救演示(如止痛,骨折,心肺復蘇),再隨機抽選同學指出演示中的錯誤,最后展示正確的方法。
二、感恩卡片輕飛揚
(1)在校內校外發一些小卡片,請別人寫上一兩句感恩護士的話
(2)將所有感恩卡片貼在本子上,做成精美的感恩冊
三、走進省中
(1)向省中的護士獻花,送上禮物和節日的祝福
(2)向她們送上感恩冊
(3)為她們表演節目《感恩的心》
(4)觀察她們的工作過程,感受她們的奉獻之心
活動后期:
1、清理活動現場
2、寫活動小結和記錄
3、將橫幅,宣傳畫等收回,將現場照片進行展覽
活動風險預算:
1、PPT放不出來——準備好一間備用教室
2、活動氣氛不夠熱烈——主持人調節氛圍
3、校外行人不能幫忙寫感恩卡片——找不忙的行人
活動經費預算:
1、橫幅30元
2、小禮品100元
3、本子和小紙片10元
4、獻花30元
共計170活動預期效果:通過這次活動,我們更懂得珍惜生命,更了解護士的無私偉大,更尊重護士這個職業,也更堅定自己的醫學護理理想。
護士節趣味活動方案策劃怎么寫篇10
一、評選優秀護士
1、評選范圍和名額:取得護士執業證的現職崗位上的護理工作人員,各科按護士總人數20%的比例評選。
2、優秀護士條件
(1)能自覺遵守各項規章制度,遵紀守法,熱愛本職工作,服從安排,樂于奉獻,做到“以病人為中心”,關心、體貼病人,全心全意為病人服務,對護理工作的持續改進能積極參與和作出新舉措。
(2)模范執行醫德醫風有關規定及護理操作規程,無差錯事故,全年無病人或陪人不良投訴現象。
(3)從事護理工作滿3年以上,并獲得護士執業證的護理人員。
(4)年內發表護理論文一篇以上,或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。
(5)獲得同事的贊同。
(6)特別突出的好人好事加3分。
有以下列情形之一者不得參與優秀護士評選:
①年內病事假累計超30天;
②不按科室要求輪值夜班者;
③參與黃、賭、毒者。
3、得分必須在85分以上才取得優秀護士獎勵(護士長按“護長績效考核”要求自評,然后由護理部評定)。
4、年內連續兩季被評為“愛心護士”,且不被一票否決者,則為本年度優秀護士。
5、各科必需按每個護士工作的真實情況,進行客觀評定、計分,不能虛加分數。
6、4月1日后調科的護士回原科室參加評選。
二、“護理服務禮儀”演示比賽。
1、活動目的
演示護士在護理工作場景的禮儀服務規范,營造護士禮儀服務良好的氛圍。
2、活動對象
各科室護理組派代表參加,共23個護理組。
3、比賽內容要求
各科圍繞“優質護理”為主題,結合科室的實際展示護士在護理工作場景禮儀服務規范,如溝通技巧、舉止范例、接(打)電 話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護理操作等的禮儀服務(時間不超過7分鐘)。
4、比賽時間
初定x月x日下午14:30在多功能廳進行。
三、評選優質護理服務組
(一)評選范圍:23個護理組(內一科內二科內三科內五科icu腫瘤科兒科中醫康復科外一科外二科外三科外五科外六科婦科產科五官科急診科口腔科門診手術室供應室影像科服務中心)參加評選。
(二)評選條件
1、結合科室的實際,制定有科室的《服務禮儀規范》,醫護人員能按“規范”執行。
2、積極支持醫院護理工作持續改進,樹立“以病人為中心”的整體護理理念,臨床護理模式不斷改進,并體現護理質量持續提高。
3、各項規章制度制健全,嚴格執行各項護理管理制度。
4、合理使用人力資源,實際工作中能根據護理工作量情況實行彈性排班,護理人員崗位職責明確,工作職責到位。
5、護士語言行為規范,服務思想端正,服務品質優良,病人滿意。
6、有優秀的學科帶頭人,能贏得科主任積極支持護理工作。
7、護理業務查房切實解決問題,定期組織新知識、新技術學習。
8、醫護、護護之間相互配合,團結向上,凝聚力強。并能與他科相互溝通、相互協作。
9、年度內無出現“科室綜合目標管理”有關規定一票否決的現象。
(三)評選方法:按《x市人民醫院“優質護理服務量化標準”進行評選。
護士節趣味活動方案策劃怎么寫篇11
一、活動主題:“團結、拼搏、和諧、快樂”
二、活動方案:
1、“白衣天使進社區”為您健康服務:5月9日(周五)上午由護理部主任或科護士長組織2名主任醫師與10名左右護士進社區,為社區百姓提供義診服務。屆時準備一條橫幅題為“為您健康服務景德鎮市第一人民醫院”,以及一些醫院宣傳資料及健康教育資料。
2、“天使之歌”護士攝影比賽和攝影展覽:此次攝影作品題材不限,工作照、生活照、風景照等都可以作為參展作品。希望透過鏡頭展現出我院護士對工作的執著、對生活的熱愛、對大自然的憧憬…屆時邀請攝影家協會專家及院領導組成的評委會對參展作品進行評審。
3、“愛與奉獻”征文活動:以“護士條例”的出臺和爭創“三甲醫院”為題材,護理部于護士節前夕舉辦“愛與奉獻”征文活動,希望通過此次活動促進護士提高綜合素質,繼續傳承南丁格爾精神,積極投入到我院爭創“三甲醫院”的熱潮中。
4、“游園活動”:5月12日下午組織100名左右的護士參加在人民公園舉行的各項活動。①為群眾提供義診服務②知識競賽(范圍為護士條例和創“三甲醫院”的有關內容)③集體跳繩(節目規則:每組出10位選手,在兩分鐘的時間內哪組在繩中跳的人數最多即為勝者,中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。)④同船共渡(節目規則:每組準備兩條船,每條船上載4位選手,從起點出發至終點過程中選手不能碰水,比速度。其中船——防滑墊,水——防滑墊以外的任何地方。
三、活動要求:
1、“白衣天使進社區”為您健康服務:護理部主任與社區提前預約,定好義診人員名單,科護士長負責通知并準備好相關物品,5月9日(周五)上午8:30著裝整齊在司機班門口集合。
2、“天使之歌”護士攝影比賽和攝影展覽:歡迎全院護士積極參與,攝影作品尺幅定為8寸,題材、色彩不作要求,每個科室至少8張,將每張作品命名并署名后于5月5日前上交護理部,經攝影家協會專家及院領導組成的評委會對參展作品評審后進行攝影展覽。作品分設個人一、二、三等獎。
3、“愛與奉獻”征文活動:要求以“護士條例”的出臺和爭創“三甲醫院”為題材,從自身的感觸出發,結合實際,爭做實事。除中醫、傷科、供應室、醫技科至少要求一篇文章,其它科室至少要求二篇文章,于4月29日前上交護理部,經院領導評審組評審后,設個人一、二、三等獎。
4、“游園活動”:屆時準備兩條橫幅“為您健康服務景德鎮市第一人民醫院”,“慶祝五●一二國際護士節景德鎮市第一人民醫院”懸掛在公園正門入口處。準備義診服務所需用品、兩根跳繩、四塊防滑墊、四塊跑表以及擊鼓傳花用具。