清明節踏青主題活動方案
清明節踏青主題活動方案(精選8篇)
清明節踏青主題活動方案要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的清明節踏青主題活動方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【清明節踏青主題活動方案(精選8篇)】,供你選擇借鑒。
清明節踏青主題活動方案篇1
一、活動主題: 緬懷革命先烈 弘揚民族精神
二、活動背景:清明節是我國傳統的二十四個節氣中人文歷史的節日,人們在清明懷念逝者,祭祀祖先,緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子,引導大學生弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,舉辦此次清明掃墓活動,希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進愛國主義情感。
三、活動目的:緬懷革命先烈,發揚革命傳統精神,增進愛國主義情感。
四、活動時間:20_年3月31日至4月4日
五、活動地點:華北烈士陵園
六、活動對象:河北師范大學匯華學院青年志愿者協會
七、活動流程:
1、由團委向各學部下發通知,各學部每天派出10到15人參加公祭大會活動,院青協出10人左右
2、早上7:00北院校門口集合簽到,清點人數并交代注意事項。完畢之后出發。
2、全體同學坐車到烈士陵園后重新再集合,再簽到,檢查人員是否到齊。
3、到達烈士陵園后與陵園負責人聯系,分配任務后正式開始進行志愿服務(如:接待、站崗、打掃等)
4、活動結束后在陵園門口集合,負責人清點人數,確認無誤后集體帶回。
八、活動注意事項:
1、烈士墓是革命英雄長眠的地方,革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士舉行祭掃活動,要穿著整潔。
2、墓地是英靈的安居之所,故不可跨過墳墓及供品,活動中態度要莊嚴肅穆,不能嘻笑怒罵,污言穢語,亂跑亂碰。
3、在墓地范圍要內維恭維謹,控制自己的情緒和態度。要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜,有秩序,體現當代大學生的良好素質。
4、注意衛生不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在墓地內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。
5、如果早晨臨時不能到的,請及時向負責人說明,以免耽擱行程;途中如有事離隊要向負責人說明,得到許可簽退后方可離開,且離隊后的安全問題由本人負責。
清明節踏青主題活動方案篇2
一、活動背景:清明節,又叫踏青節,是每年春光明媚草目吐綠的時候,也是春游的好時節,通過踏青活動,讓同學們可以親密接觸大自然,欣賞春天的美景,愉悅身心。
二、活動時間:20__年4月4日(周五)上午
三、活動地點:__景區
四、活動安排:
1.準備工作:
1)3月28日前聯系好“__”景區,安排好公交公司車輛,設計好出行線路及集合地點。
2)3月31日,張貼宣傳海報,各班進行活動動員。
3)4月1日之前統計好各班參與活動人數。
2.活動流程:
1)4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合,坐公交車出發。
2)到達集合地點——景區北門,清點班級,陸續進園。
3)全體師生陸續進園后在東面“演藝廣場”集合,參加景區同我校聯合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動。
4)競猜活動結束后學生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”和“合影活動”。
5)11:00左右活動結束,各班主任老師清點人數并匯報情況,學生自行離開景區,提醒學生注意交通安全。
6)4月4日下午休息,4月5至7日放清明節假。
3.活動要求:
1)班主任老師全程跟班,時刻提醒學生注意安全。
2)嚴禁學生到危險地段游玩,嚴禁學生參與水上活動項目
3)各班按順序依次進園,11:00活動結束各班集合清點人數后方可離園,中途不得提前離園,如有學生因特殊原因需要提前離開,班主任老師務必詳細了解情況并做好記錄,待活動結束時匯報本班情況。
4.活動內容:
1)成語有獎競猜活動:活動地點為北門以東“演藝廣場”
2)尋寶活動:在景區不同位置放置寫有獎項的小卡片,同學們找到該卡片后到老師處做登記,清明節后到學生科領取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。
3)攝影比賽:用手機或相機拍下景區的美景,將電子照片發往___@,注明班級和姓名。清明節后評出優秀作品在全校展覽并給予表彰。
4)合影活動:在景區北門以東“演藝廣場”位置設專業相機拍照處,各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之后各班可拷走。
清明節踏青主題活動方案篇3
一、活動設想:春暖花開,陽光明媚,萬物復蘇,在這春游踏青的好時光,為了豐富學生的校外生活,鍛煉同學們的社會實踐能力,我校少先大隊計劃組織“清明節踏青”活動,為確保活動安全,感受家鄉春色,放飛美好心情,提高活動幸福指數,特制訂踏青活動方案:
二:時間安排:20__年4月4日,下午2:00出發,4:00返校
三、參加人員:4--6年級師生.(有身體不適的同學不參加).
四、活動地點:西山
五、活動內容:1、走出校園,讓學生感受大自然。2、踏青、放風箏展演
六、活動安排:
1:40---2:00在學校集合出發
2:00---2:40徒步一路觀賞春景
2:40---3:30山上觀賞、休息、拍照。
3:40---4:20返回學校.
七、活動注意事項:
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小河邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意行走文明,不亂散離隊伍。
2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、在游玩過程中做到文明、安全。
八、活動建議:
2、同學們可根據情況自帶一些水、零食等。
3、各班主任派同學對本班活動進行攝影寫作。要把學生最美麗的笑臉留下,成為今后永久的記憶。
4、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋,戴太陽帽。各班要打隊旗。
6、審查學生身體情況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。
8、活動結束后,各班同學要寫一篇作文,記錄自己的真實感受,假期結束返校時上交。
九、活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件,發生意外時,要注意的處理原則
1、師生在途中突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領導聯系,視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。
2、交通事故處理:.有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理后送醫院。保護好現場,指揮師生撤離至安全地點檢查、診治。
清明節踏青主題活動方案篇4
【活動目標】
1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】20--年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查:家鄉的清明節
【活動過程】
(一)、了解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。
但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節氣的名稱。清明時節,我國大部分地區春回大地,天清地明,氣候轉暖,萬物復蘇,正是春耕春種的時機,田間地頭到處是農民忙碌的身影,民諺常說:“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延。”
清明節踏青主題活動方案篇5
一、活動背景:清明節,又叫踏青節,是每年春光明媚草目吐綠的時候,也是春游的好時節,通過踏青活動,讓同學們可以親密接觸大自然,欣賞春天的美景,愉悅身心。
二、活動時間:20--年4月4日(周五)上午
三、活動地點:--景區
四、活動安排:
1.準備工作:
1)3月28日前聯系好“--”景區,安排好公交公司車輛,設計好出行線路及集合地點。
2)3月31日,張貼宣傳海報,各班進行活動動員。
3)4月1日之前統計好各班參與活動人數。
2.活動流程:
1)4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合,坐公交車出發。
2)到達集合地點——景區北門,清點班級,陸續進園。
3)全體師生陸續進園后在東面“演藝廣場”集合,參加景區同我校聯合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動。
4)競猜活動結束后學生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”和“合影活動”。
5)11:00左右活動結束,各班主任老師清點人數并匯報情況,學生自行離開景區,提醒學生注意交通安全。
6)4月4日下午休息,4月5至7日放清明節假。
3.活動要求:
1)班主任老師全程跟班,時刻提醒學生注意安全。
2)嚴禁學生到危險地段游玩,嚴禁學生參與水上活動項目
3)各班按順序依次進園,11:00活動結束各班集合清點人數后方可離園,中途不得提前離園,如有學生因特殊原因需要提前離開,班主任老師務必詳細了解情況并做好記錄,待活動結束時匯報本班情況。
4.活動內容:
1)成語有獎競猜活動:活動地點為北門以東“演藝廣場”
2)尋寶活動:在景區不同位置放置寫有獎項的小卡片,同學們找到該卡片后到老師處做登記,清明節后到學生科領取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。
3)攝影比賽:用手機或相機拍下景區的美景,將電子照片發往---@,注明班級和姓名。清明節后評出優秀作品在全校展覽并給予表彰。
4)合影活動:在景區北門以東“演藝廣場”位置設專業相機拍照處,各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之后各班可拷走。
清明節踏青主題活動方案篇6
活動目的:
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備:
幻燈機、幻燈片等。
活動過程:
借助幼燈,進行下列活動:
1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”
(2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
清明節踏青主題活動方案篇7
1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】20--年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查:家鄉的清明節
【活動過程】
(一)、了解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。
但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節氣的名稱。清明時節,我國大部分地區春回大地,天清地明,氣候轉暖,萬物復蘇,正是春耕春種的時機,田間地頭到處是農民忙碌的身影,民諺常說:“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延。”
清明節踏青主題活動方案篇8
一:活動主題
新春,新氣象
二:活動目的
通過此次活動,加深學會成員之間的交流,促進部員之間的友誼,同時讓每個人都感受到新春的氣象,體驗到新春的活力,緩解壓力,豐富課外活動,并以飽滿的熱情去接受新學期的學習與生活。
三:活動名稱
華清學院勤工助學會春游活動
四:參加人員
華清學院勤工助學會所有成員
五:策劃主辦單位
西安建筑科技大學華清學院勤工助學會
六:活動時間
20--年-月中旬(具體時間待定)
七:活動地點
西安市西郊區(具體地點待定)
八:準備工作
1、出游申請:由社會實踐部申請出游
2、出游用具準備:由秘書處與外聯部購買、準備用具
3、場地布置:由宣傳部負責安排場地的分配
4、節目負責:由生活文藝部負責節目的排查與演出
5、后勤與衛生:由衛生督察部負責場地衛生與后勤工作
九:活動流程
1、集合:早晨九點,勤工助學會所有成員在圖書館后門口集合準備出發
2、用具攜帶情況檢查:由秘書處檢查出游用具是否攜帶完全(包括零食、塑料餐布、結束后裝垃圾用的塑料袋、相機、特殊情況防備物品、簡單醫藥用品等)
3、出發:全體成員以部門為小集體組隊出校門,然后由部門為單位組織做公交車抵達目的地
4、場地分配:到達目的地后,由宣傳部分配場地,各部門分別落座
5、活動正式開始:由生活文藝部宣布活動開始,并報幕、表演者開始表演節目(期間可以穿插即興節目)
6、場地打掃:由衛生督察部負責分配部員打掃場地衛生,并將垃圾打包,扔進垃圾箱
7、返校:全體成員以部門為單位集合,部長清點部員人數,并組織部員坐公交車返校
8、總結:返校后會內做此次春游活動的總結,指出此次活動中的不足之處與涌現出來的優點
十:活動應注意的問題及細節
1、可能會遇上低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,所以,同學要注意穿著適當,而且要提前取得旅游當地的天氣信息,記得隨身帶件保暖的外套
2、為防止遇到小雨天氣,帶一把小折疊傘或一件雨衣
3、應盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物,防止由于細菌的侵入而生病
4、期間部員不可隨意遠離指定地點
5、不可隨意點火,防止引發火災、燒傷自己與他人
6、不要隨意到河、湖邊,防止發生落水事件
十一:經費預算(預計100人)
1、交通用費:200
2、零食:600(包括瓜子、花生、蘋果、礦泉水、等)
3、塑料桌布:50
4、應急醫藥用品:50
5、其他費用:100
共計:1000元
十二:突發事件處理
1、如果遇到蛇,不要驚擾它,尤其不要振動地面,等它逃遁,或者等人來救援。萬一被蛇追著,不能和它較勁直著往前跑,而要跑曲線
2、在活動中出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病,若在可急救范圍之內,便進行傷口的處理及疾病的救治,若不在急救范圍內,便由其他同學陪同區醫院救治
3、若造成火災,依火災大小決定是否需要撥打火警電 話,同時有秩序地進行滅火
4、若有人不慎落水,應及時進行打撈,并在第一時間內進行簡單救治西安建筑科技大學華清學院勤工助學會