最新勞動教育實施方案
最新勞動教育實施方案(精選10篇)
最新勞動教育實施方案要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的最新勞動教育實施方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【最新勞動教育實施方案(精選10篇)】,供你選擇借鑒。
最新勞動教育實施方案篇1
五一等節假日是餐飲消費的高峰期,但五一節三天的收入是比不上一個月的收入的,節假日營銷目的不僅僅是要提高短期經濟效益,更重要的留住現有老顧客,開發潛在新顧客,帶動今后的業績增長。且_在未來將有極多潛在消費者入住,更因進行新顧客開發。
針對該主題,實行新產品開發策略,組合銷售策略及會員卡營銷策略。并進行針對本火鍋坊消費群體的促銷宣傳。
一、實行會員制卡的益處
1、長期廣告效應。
2、有助于留住老客戶。
3、收集會員信息對今后產品、服務等進行改進,讓客戶更加滿意,也方便今后的營銷計劃制定。
二、會員劃分
普通會員金卡會員
三、會員卡功用
普通會員:憑卡消費,贈送特色菜品一份;或享受折扣優惠。
金卡會員:憑卡消費,優先使用雅間,且免收雅間費;贈送特色菜品一份;享受折扣優惠。
注:盡量不使用折扣方式進行低價行銷。
四、會員卡制作要求
普通卡:簡潔、大方、不俗。
金卡:高貴、典雅,能凸顯持卡人品味。
普通卡及金卡均進行統一編號。
五、會員卡發放形式
普通卡:五一期間在本店消費者均可贈送。或平時在本店消費滿300以上者。
金卡:利用關系網贈送的形式,贈送給企事業單位,及樂山社會名流。
備注:借力營銷:借力滿庭芳、嘉州新城售樓中心,對其業主免費贈送會員卡。
六、會員管理
發放會員卡后,對應會員卡編號,記錄下持卡人信息,并對持卡人每次前來消費的具體信息(消費人數、該次消費者間人員關系(關系包括家庭、同事、朋友等)、消費金額、消費菜品、用餐習慣等)。
收集會員信息對今后產品、服務等進行改進,也方便今后的營銷計劃制定。
七、新產品開發策略
夏季吃火鍋,有燥熱感,且易上火。且隨著現代人對生活水平的,在家庭消費者中,常常出現60歲以上的老年消費者,他們不宜多吃油膩;對于愛美的年輕女性來說也不宜吃辣。對于此問題應進行有針對性的新產品(鍋底)開發:
清爽溫補型火鍋、養生保健型火鍋、美顏排毒型火鍋等(如多種菌類的火鍋、清新爽口的瓜果火鍋)
八、組合型銷售策略
將多種菜品和鍋底進行合理搭配,組合成不同的套餐,對各套餐進行富有特色的命名,并對組合后的套餐進行一定的折價。
該策略作用:
1、引導消費者消費不同菜品和新產品。
2、幫助消費者進行的口味搭配。
3、套餐組合的命名能加深消費者對本火鍋坊菜品及本火鍋坊的印象。
最新勞動教育實施方案篇2
活動目標
1.知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。
2.了解爸爸媽媽日常工作的辛苦,加深對爸爸媽媽的愛。
3.激發勞動的愿望,愿意通過簡單勞動為家人服務。
活動準備
1.請家長錄一段自己工作時的視頻。
2.記錄不同行業勞動者工作的視頻,如工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作片斷。
活動重難點
重點:知道五月一日是國際勞動節。
難點:理解爸爸媽媽工作的辛苦。
活動過程
1.引導幼兒夸贊自己的爸爸媽媽。
(1)播放家長工作的視頻,請幼兒說說爸爸媽媽正在做什么,引導幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和認真。
(2)師:爸爸媽媽平時工作辛苦,小朋友們在家應該怎么做?
2.引導幼兒了解不同行業的工作狀態。
(1)播放不同行業勞動者工作狀態的視頻,引導幼兒發現他們的工作為幼兒自己的生活提供了便利,引導幼兒尊重他們。
(2)告訴幼兒勞動辛苦,勞動快樂,勞動最光榮,勞動的人們在“五一勞動節”里慶祝屬于自己的節日。
3.組織討論。
師:爸爸媽媽為了我們的祖國更美好、你們更幸福,天天都在辛勤地勞動,小朋友們想不想在“五一”為家人做一些簡單的勞動,讓他們放松放松呢?那么你打算為爸爸媽媽做些什么呢?
中班
勞動樂趣多
活動目標
1.用線條小人的繪畫表現勞動者的勞動狀態。
2.增進對勞動樂趣的感受,培養愛勞動的習慣。
活動準備
經驗準備:幼兒用線條小人做過游戲,對線條小人有一定理解。
幼兒有過勞動體驗。
材料準備:幼兒勞動時的照片、關節小人、白板、白板筆。
活動重難點
重點:用線條小人表現勞動中的勞動者。
難點:將幼兒勞動時的照片轉變成為線條小人畫。
活動過程
1.游戲:“我是小木偶”。
教師出示關節小人,幼兒聽教師口令,模仿關節小人進行動作游戲,比如轉轉頭、伸伸胳膊、擺擺手,要求幼兒邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。
2.出示幼兒勞動時的照片。
(1)師:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請幼兒模仿并且說出自己身體部位的位置變化)
(2)師:照片中的小朋友的動作有什么特征?剛才“我是小木偶”的游戲中,也做過這個動作,請回憶一下,你當時的身體部位發生了哪些變化?
3.示范部分動作的繪制。
(1)教師在白板上用白板筆繪制線條小人,表現照片中勞動著的幼兒形象。
(2)請兩個幼兒配合,一個做動作,一個在白板上繪制出線條小人。
4.幼兒繪畫。
(1)引導幼兒說說自己想畫哪些勞動者,可以是身邊的人,也可以是自己。
(2)指導幼兒畫勞動中的線條小人。
5.分享交流。
繪畫完成后,請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人,說說它在進行什么勞動。
大班
認識我身邊的勞動工具
活動目標
1.通過觀察、操作和探索,了解身邊的勞動工具。
2.利用勞動工具,與伙伴合作完成任務,記錄操作結果。
3.初步了解工具與人類的關系,懂得尊重他人的勞動。
活動準備
經驗準備:幼兒認識生活中常用的幾樣勞動工具。
材料準備:黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百個鳥窩的小藍鳥》繪本或者PPT圖片。
活動重難點
重點:運用多種感官探索和發現工具的作用。
難點:培養幼兒使用工具合作完成任務的能力。
活動過程
1.引入主題,激發興趣。
教師講述故事《做過一百個鳥窩的小藍鳥》,引發幼兒思考,請幼兒說一說故事中的做窩工具有什么用處。
(1)師:故事中的小藍鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?
(2)理解工具的概念:工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。
2.了解不同工具的用處。
(1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒,請幼兒猜猜這些工具都可以干什么。
(2)教師與幼兒一同總結不同工具的作用。
3.幼兒分組實驗。
(1)教師提供材料,明確任務。
師:完成這些任務(給花松土、打開核桃、將黃豆和沙子分離、修補圖書、運送沙土)可以用什么工具呢?
(2)小組成員共同完成任務。
師:現在請小朋友們找出你們認為最適合完成任務的工具。
幼兒合作進行任務,記錄操作結果,教師在此過程中可以進行指導。
4.集體總結。
師:請小朋友們說說你們都選擇了什么工具,用這些工具做了什么?(重點在于讓幼兒說出工具的作用,如篩子可以分離黃豆和沙子)
5.拓展經驗。
師:請小朋友們說說,生活中還見過或者使用過什么工具?(引導并鼓勵幼兒說出在家中、幼兒園、社區及其他場合見到的勞動工具,并說出這些工具是做什么用的)
活動延伸
師:工具是人們在勞動中發明的,工具在勞動中也在不斷改進。我們開動腦筋,也可以發明有用的工具或者改進現有的工具。請小朋友回家想一想,日常見到的工具是怎么來的。
最新勞動教育實施方案篇3
一、活動主題
全面貫徹落實和黨的--大精神,以“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”為重點,突出“勞動光榮、創造偉大”及“勞動創造幸福生活”思想,在全市范圍內開展以“爭創文明城職工當先鋒”為主題的慶祝“五一”系列活動,展示當代職工奮發有為、昂揚向上的時代風采,激發全市職工為“項目建設年爭創文明城”建功立業的工作熱情,鼓勵全市職工為建設----旅游度假城市作出新的貢獻。
二、活動內容
(一)“爭創文明城職工當先鋒”知識競賽
1、主辦單位:---市總工會
---市委文明辦
---市文化體育新聞出版局
協辦單位:中國----有限公司---分公司
2、參賽對象:系統工會、基層工會組隊報名參賽
3、競賽時間:20--年5月7日——8日
4、競賽地點:一中報告廳
(二)“美麗---職工漫步游”活動
1、主辦單位:---市總工會
---市風景名勝區管理委員會
協辦單位:各系統工會、基層工會
2、活動時間:20--年4月26日
3、活動線路:--
(三)---市勞動模范代表座談會
1、主辦單位:---市總工會
2、活動地點:市政府二樓西側會議室
3、活動時間:20--年4月27日
4、參加對象:---市各級勞動模范代表
(四)勞模風采宣傳活動
1、主辦單位:---市總工會
協辦單位:---市委報道組、---市廣電局、---市電視臺、---資訊等宣傳媒體單位
2、活動時間:五一期間
(五)工人先鋒號服務隊志愿者活動日
1、主辦單位:---市總工會
協辦單位:---市度假區管委會工會聯合會
2、參加單位:市交警大隊、供電公司、電信公司、郵政局、市立醫院、度假區管委會、景區派出所、景區工商所等“工人先鋒號”服務隊
3、活動時間:20--年4月19日
4、活動地點:市區、度假區
(六)---市第三屆山水茶暨“水電杯”職工乒乓球賽
1、主辦單位:---市總工會
---市文化體育新聞出版局
承辦單位:---市水利電力開發實業總公司
協辦單位:---市乒乓球協會
2、競賽時間:20--年4月23日——24日
3、競賽地點:---市體育館
4、參賽對象:---市行政、企事業單位在職職工
5、參賽方式:各系統工會、基層工會組隊報名參賽
(七)---市“國家電網杯”中國象棋職工邀請賽
1、主辦單位:---市總工會
---市文化體育新聞出版局
承辦單位:---市供電有限公司
協辦單位:---市象棋協會
2、競賽時間:20--年4月20日——21日
3、競賽地點:---市水電大樓第十六層大會議室
4、參賽對象:---市行政、企事業單位在職干部職工
5、參賽方式:按系統邀請有關部門(單位)組隊參賽
(八)生態創業園職工系列文體活動
1、主辦單位:---市總工會
承辦單位:---生態工業園區工會聯合會
2、活動地點:生態創業園區
3、活動時間:20--年4月28日
4、活動對象:生態創業園企業員工(含農民工)
5、活動內容:①義診;②消防演練;③拔河;④環區跑
(九)度假區職工系列文體活動
1、主辦單位:---市總工會
承辦單位:---市度假區管委會工會聯合會
2、活動地點:度假區
3、活動時間:20--年4月17日——18日
4、參加對象:度假區范圍行政、企事業單位干部職工
5、活動內容:①籃球賽;②濱溪慢道文明健康行;
(十)慶“五一”---市老年書畫藝術協會書法作品展
1、主辦單位:---市總工會
承辦單位:---市老年書畫藝術協會
2、活動內容:編輯刊印慶祝“五一”國際勞動節---《老年書畫》工會專刊
3、活動時間:4月下旬
以上活動時間如遇天氣變化等原因,則另行通知。
最新勞動教育實施方案篇4
一、開業促銷
1、百元買鉆飾現金大返利
活動時間:5月x日――5月x日
活動內容:活動期間買鉆飾滿____元的顧客憑小票可參加“百元買首飾現金大返利”大抽獎活動,抽獎次數以滿千元計算,如消費____元買一鉆飾,可以抽獎x次,如x次都中一等獎,返現金__x元,即__x元買一價____元的鉆飾。抽獎現場進行,即抽即兌,100%中獎。獎項設置如下:
一等獎返現金____元
二等獎返現金__x元
參與獎送面值__元__x炸雞店或__咖啡連鎖店免費餐券一張
2、舊首飾換新顏黃鉑金換靚鉆
活動時間:5月x日――5月x日
活動內容:舊足金、千足金,舊鉑金pt900、pt950、pt990換鉆石飾品,
免收加工費+__x炸雞店或__咖啡連鎖店――面值50元免費餐卷一張
3、大禮送會員好事與您享
活動時間:5月x日――5月x日
活動內容:
凡__x金店__會員,累計積分超__x元者,皆可到__廣場__x金店專柜領取__咖啡連鎖店面值為__x元的手機充值卡一張。
4、鉆石走進尋常百姓家
擁有鉆石,不是夢想,只需__x元,就可購買鉆飾一枚,每人限購一枚,數量有限,僅售__枚,售完為止。
5、量身定制‘真我個性’克拉鉆
真我個性度身訂做選自己喜歡的款式、自己喜歡的鉆石,自己的手寸、自己的品味、自己的特殊日子……一切都是自己的。十天交貨(能否做到?)。
真我個性,完美體現,優雅品味,盡在鉆石中。
二、活動宣傳推廣策略
(1)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
(2)在店前做好活動宣傳海報或X展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;
三、需準備與溝通工作
1、聯系充值卡
2、買一臺電腦,聯系會員資料聯網
3、與__聯系放鞭炮事宜
4、與民政局聯系結婚喜卡事宜
5、與__x、__聯系宣傳冊事宜
6、__x金店之夜
7、與影樓聯系互動互惠
8、開業場地布置和店面布置專人負責
最新勞動教育實施方案篇5
隨著“五一勞動節”的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節活動方案”,通過專題教學、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發展。
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:全園幼兒。
活動時間:5月1日--5月31日。
活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。
活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
一、且歌且吟故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家勞動實踐篇
(一)小班自己的事情自己做
開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。
(二)中班我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)
4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
(三)大班勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
2、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。
三、我能行活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學準備。(整理書包)
四、我真棒活動總結篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。
最新勞動教育實施方案篇6
一、指導思想
全區慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動創造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖,讓廣大職工群眾振奮精神,展示風采,凝聚力量。
二、活動內容
(一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動,堅持公平、公正、公開原則,切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人;推薦市級勞動模范和先進工作者10人;開展區級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作,在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福東港”的濃厚氛圍。
(二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始,區總工會將在新東港、日照電視臺和區總工會網站等主流媒體開辟專欄,集中宣傳先模人物的事跡,宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動,在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機,積極協調各方面力量,把更多的鏡頭對準工人階級,更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物,更多的筆墨用在一線職工身上,進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度,大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時,各級工會還要緊密結合各自實際,充分發揮自身優勢,通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式,努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。
(三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已于3月下旬印發關于切實做好“五一”節慶活動的通知,要求各級工會組織從4月中旬開始,廣泛開展多種形式的職工文體活動,豐富職工文化生活,營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際,以“文化建設年”活動開展為契機,深入推動職工文化和企業文化建設,積極組織開展各種文體活動,激發廣大干部職工開拓創新、聚力發展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局,共同舉辦東港區首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區“五一”國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活,集中展示我區各行業優秀勞動者的風采,同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神,進一步提升我區職工文化素質,激發廣大職工推動幸福東港建設的熱情。
(四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動,全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理,廣泛開展群眾性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯”競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。
(五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用,進一步豐富和活躍一線職工的業余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發展機遇,以一線職工作為服務對象,以規模以上企業為重點,充分利用“五一”節慶活動載體,切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業單位,建成“職工教育培訓示范點”、“職工書屋示范點”,并以此推動企業建立和完善職工文化建設機制,搭建職工才藝展示平臺,激發職工的創造力,組織開展職工文體活動。
三、活動要求
(一)高度重視,精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動,是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求,積極配合做好全區性的慶祝活動;另一方面,各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際,利用文化活動場地,舉辦大型節日慶祝活動,區有關企事業單位工會要積極爭取支持,組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工群眾,豐富職工文化生活,推進企業文化建設,增強基層工會活力。
(二)突出主題,務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題,創新活動載體,廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績,弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”時代新風。同時,要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來,扎實開展職工有困難找工會活動,通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動,擴大工會組織的影響力和凝聚力。
(三)廣泛宣傳,擴大影響。為使慶祝“五一”職工群眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響,各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道,借助現代化的傳播工具,共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍,認真做好系列活動的宣傳報道工作。
(四)做好總結,及時上報。各級工會在“五一”節前后,要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結,及時書面上報區總工會辦公室。
最新勞動教育實施方案篇7
一、開展勞動競賽的目的:
--高速公路是國家重點建設工程,是--集團第一條BOT高速公路項目,同時也是項目部所---有限責任公司承接的第一條高速公路建設任務。根據本工程意義重要、工期緊迫、任務艱巨、責任重大的特點,開展勞動競賽是調動各施工班組(施工隊)生產積極性和充分挖掘施工隊潛力,優質高效完成--高速公路建設任務的重要手段。我項目部為了為確保本項目按期完工和“四保兩創”(四保:保進度,保質量,保安全,保投資;兩創:創平安工地,創示范工程)目標的實現,特制定本辦法。
二、指導思想
1、以業主(---高速公路有限公司)發下的《---高速公路勞動競賽及獎懲辦法》為指導,以公司號召“大干300天,全面完成年度奮斗目標”的勞動競賽為依據,以推動工程任務優質、安全、高效、按期完成為目標,組織各施工隊伍開展勞動競賽,激發和調動施工隊伍的士氣和干勁。
2、開展勞動競賽,必須堅持實事求是,以工程施工實際出發,統一組織,加強領導,促進管理科學化,操作規范化,做到公平公正,堅持標準,嚴格考核。
三、組織領導
1、勞動競賽實行統一領導、分類考核、集中評比的競賽體制。為了確保勞動競賽科學有序開展,項目部成立勞動競賽領導小組,組長由項目經理--擔任,副組長由項目總工--、項目副經理--、生產經理--擔任,組員由各部門負責人(-----------)組成。
2、領導小組的主要職責是:領導項目部的勞動競賽工作,組織勞動競賽活動的開展,制定勞動競賽活動的計劃、辦法,并組織實施;貫徹落實上級關于勞動競賽活動的安排部署,匯總上級勞動競賽活動開展情況。組織對勞動競賽的檢查、考核、評比和總結工作。
四、勞動競賽時間
競賽活動從----年6月1日開始----年12月31日,每月進行評比。
五、競賽內容
為了確保南涪高速公路建設目標的實現,LJ1施工隊勞動競賽主要包括工程質量、工期進度、安全生產、文明施工、成本管理等方面的內容:
1、工程質量:要求各施工隊依照項目部建立的質量自控體系、質量管理辦法,執行有關規程規范。工程質量各項指標達到規定要求,有效控制工程質量,實現主體工程零缺陷,全面滿足業主需要,實現工程創優。
2、工期進度:根據工期計劃的總體要求,制定主要施工階段的進度計劃開展競賽,各分部要結合工程實際,分部、分項制定工程部位形象進度計劃,開展具體競賽。要求各施工隊根據項目部要求,明確各層次控制人員和具體任務和工作職責,嚴格按照下達的施工進度計劃安排組織施工,確保各階段(半年度、季度、月度)產值計劃和形象進度完成。
3、安全生產:要求各施工隊依照項目部建立的安全管理體系、安全措施及制度,認真貫徹安全管理法規和《安全生產管理辦法》,安全工作領導、措施到位,杜絕各類等級安全事故,實現安全目標。
4、文明施工:要求各施工隊以建設平安工地為載體,加大現場管理力度,做到施工道路通暢,施工現場管理整潔有序、材料堆放合理整齊、機械擺放整齊有序、標識內容齊全、清楚;宣傳欄、標語牌新穎醒目,各種操作規程完善,安全宣傳工作力度大。
5、成本管理:要求各施工隊依照項目部制定的各項制度,建立健全成本管理制度并執行落實到位,有記錄成本預測、預控、過程分析,建立降耗、降支措施,預算項目和工作流程清晰準確,建立健全勞務、機械、材料等各種管理制度,合理、明晰各種取費及支出,嚴格控制施工成本,提高項目部效益。
六、評分標準及原則
1、勞動競賽考核評分標準:綜合評分,評分采用先集中講評后評分的方式進行,考慮到評分的公正性,施工隊不參與互相評分。
2、勞動競賽考核評分原則:根據公司要求,本實施辦法要求在保證安全、保證質量的前提下,高度重視施工進度管理,保工期進度的評比作為開展勞動競賽的主要依據,同時要兼顧施工安全、工程質量和文明施工方面的評比。階段末即年終評比時各評比項的分值為:工期進度50分、工程質量15分、安全生產管理15分、文明施工10分、成本管理10分,共計100分;每季度考評時各評比項的分值為:工期進度50分、工程質量20分、安全生產管理30分,共計100分。
施工隊得分=階段末評比評分(100分)+季度評分(100分)=200分
3、施工進度由生產經理牽頭,工程技術部負責按考評期施工計劃完成情況評分(評分按未完成進度計劃百分比計算進行扣分),其他考核內容以附表檢查內容為準,檢查完畢后將評分表交綜合辦匯總。
七、競賽評比及獎罰措施
對參賽施工隊采取月度檢查考核和日常巡查相結合的辦法,按照百分制進行考核,次月10日前評比獎勵。通過評價生產進度、質量、安全、文明施工、現場管理五大目標控制執行情況,其中生產進度一項采取以形象進度和產值為主,結合季度考評辦法,按檢查評分結果評出名次,公布結果。
每月公司和項目部分別拿出9000元作為獎勵基金,共計18000元每月按評分高低取前三名對獲獎施工隊給予表彰獎勵。
對能超額完成月度施工計劃(完成施工計劃的100%-115%及以上的),安全保障、質量控制、文明施工措施到位、成本控制有力,勞動競賽評比第一名的授予優秀施工隊稱號,并給予10000元獎勵。
對能按期完成施工計劃,實現施工安全、質量可控、文明施工的,勞動競賽評比第二、三名授予優勝施工隊稱號,并分別給予5000元、3000元獎勵。
獲獎施工隊的獎金不得平均分配,應根據每季情況,獎勵成績突出的班組集體和個人。
對于施工進度緩慢、存在安全隱患、文明施工問題的,勞動競賽評比最后三名的施工隊,給予通報批評。對最后一名處以5000元罰款,并責令限期整改。對連續三個月評比最后一名的施工隊,按照合同約定清理出場。
項目部建立勞動競賽評比欄,綜合辦對參評施工隊的評比結果予以公布。
八、競賽評比否決項目
項目部下屬各施工隊凡有下列情況之一者,相應考核項目為零分:
1、凡在工程施工過程中,發生嚴重質量事故或工程進度未按上級下達的進度計劃完成,造成延誤工期或發生給工程造成嚴重損失、給公司造成惡劣影響的其它重大事故,均按其相應考核項目零分計。
2、在材料選用上以次充好,弄虛作假,與實際嚴重不符者;各種原材料及外購件在未經檢驗或經檢驗不合格時用于工程中。
3、在日常巡回抽查過程中,對所列各項檢查內容在同一作業點就同一問題出現2次以上者。
4、現場管理混亂,文明施工差,被上級有關部門提出嚴厲批評后拒不整改導致勒令停工的。
5、嚴重違反施工規范,發生一般以上工程質量事故者。
6、嚴重違反安全施工規范,野蠻施工,情節嚴重或發生一般安全生產事故(一般安全生產事故指:一次死亡1-2人,重傷3-9人);或由于施工不當發生較大經濟損失者。
九、注意事項
1、提高認識:勞動競賽是全心全意依靠職工搞好項目施工的重要載體,對促進項目部健康、持續發展具有重要意義,各施工隊必須充分認識,積極參與,切實搞好。
2、貼近中心:要緊緊圍繞施工工作的中心任務,有的放矢開展競賽活動,不能圖形式,走過場,單純為活動而競賽。
3、依靠職工:要結合實際,制定出具體的競賽細則,認真組織職工實施,要鼓勵廣大職工和各方面的專業技術人員在競賽中當先鋒、唱主角、顯身手、增效益。
十、附:勞動競賽考核標準表(略)
最新勞動教育實施方案篇8
“五一”國際勞動節即將來臨,為了豐富員工業余生活及歡度“五?一”國際勞動節,公司決定于20__年4月30日――20__年5月5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業”為主題的__市旅游活動。
一、活動意義
增進員工之間感情、發揮團隊協作精神。
二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員
1、主辦部門:公司工會
2、協助部門:黨支部、團支部、綜合管理部
3、活動安排:分兩批出發(時間根據公司生產情況定)
4、領導小組成員:
4.1 第一批領導小組成員:
領隊: 薛有海(副總經理)
副領隊:張鐵流(綜合管理部經理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)
召集人:鄧金才(工會副主席/團支部書記)
4.2 第二批領導小組成員:
領隊: 薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經理)
副領隊:胡裔志(副總經理)、謝雪瓊(工會副主席)
召集人:鐘加崇
三、活動時間、地點
1、活動時間:
第一批:20__年4月30日下午15時在公司統一乘車出發到南寧乘飛機,20__年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司。
第二批:時間待定(以公司通知為準)
2、活動地點:__市及名勝風景區
3、集合地點:公司籃球場。
四、經過路線
桂平 (乘大巴)
南寧 (乘飛機) 北京
五、參加活動主要成員
公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)
六、名單確定
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發,第一批出發總人數約為52人,第二批出發約為70人)
七、安全保障措施
1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。
3、出發前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數,確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。
5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排,有突發事件要隨時聯系并及時上報領隊及導游。
6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。
8、注意人身和財產安全。
八、活動道具:
撲克30副、小禮品
九、費用預算:
3000元/人(含車費、風景區門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約360000元。該項費用由公司統一開支。
十、其他安排
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
最新勞動教育實施方案篇9
活動準備:
1、假日里,布置幼兒去附近的理發店理發,到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
活動過程:
1、介紹"五?一"國際勞動節。
(1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?
(2)講解"五?一"節的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。
2、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的。
(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
5、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
提問:理發店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?
6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
7、師生共同布置"勞動的人最光榮"的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。
活動延伸:讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節日。
最新勞動教育實施方案篇10
一、活動時間:4月30日-5月8日
二、活動目的:
五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節日如:五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產生較有影響力的社會效應,進一步提升_的企業形象。
三、活動主題:慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎
四、活動口號:五一逛快易拍,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。
五、廣告宣傳:4月30日---5月4日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內POP,廣播宣傳,
六、場景布置:大門口條幅,夏季吊旗,特價區吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條,
七、活動策略:
1)五一黃金周,低價降到底,推出一期DM海報4月30日至5月4日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專柜30,老店25
2)五一逛_,購物中大獎
3)低價降到底,好運轉不停
4)5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。
5)5月4日“青春風采,活力無限”青年節精彩文藝演出
6)5月5日“五一逛_,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內部員工)
7)“六一兒童才藝秀”報名正式啟動,4月25日至5月10日報名,5月13日第一場預賽
8)5月x日母親節,母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數量有限送完即止。
9)5月12日“五一逛_,購物中大獎”頒獎晚會