創新工作系列宣傳工作方案
創新工作系列宣傳工作方案(精選12篇)
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創新工作系列宣傳工作方案篇1
一、活動時間
20--年6月11日—6月17日
二、活動主題
節能宣傳周活動主題:節能降耗保衛藍天
全國低碳日活動主題:提升氣候變化意識強化低碳行動力度
三、活動安排
1、主題宣傳活動。通過各種會議,開展節能知識競賽、節約型公共機構示范單位典型經驗專題宣傳活動,舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、垃圾分類、廢舊物品回收、無紙化辦公和反對食品浪費等主題宣傳活動,加大節能低碳宣傳力度,普及能源資源節約和資源循環利用知識。
2、低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日全國低碳日當天,倡導工作人員乘坐公共交通工具上下班,除特殊場所外,停開辦公區域空調一天;停開公共場所(如走廓、衛生間等)照明一天。
3、自行制作宣傳展板和懸掛宣傳標語條幅。在辦公區域或重點區域張貼宣傳標語、懸掛橫幅,同時利用電子屏、宣傳欄普及節能和低碳常識,進一步提高干部職工節能意識。引導職工節約資源、提高能效,為保護環境,建設美麗家園貢獻力量。
4、“節能公益短信”宣傳活動。節能宣傳周期間,還可以通過短信、QQ群、微信群等形式發送“節能公益短信”。
四、有關要求
各部門單位要把開展節能宣傳周活動提上重要議事日程,統一安排,周密部署,結合實際開展豐富多彩的節能宣傳,確保取得良好宣傳效果。節能宣傳周結束后,要對活動情況及時總結,將開展活動的總結材料報送鄉節能辦。
創新工作系列宣傳工作方案篇2
一、整體思路說明:宣傳片整體構架分為五個篇章,以現代浙江理工大學的位置為開篇,引入學校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個篇章內容將圍繞學校一百一十年以來的建設發展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風貌,在每一小篇章中不僅充分體現學校教學育人的書香氣息,而且還增加學校發展進程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調的交相輝映,再配以可觀賞性和歷史價值感的轉場片花,將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進和蓬勃發展一一展現在觀眾眼前。
二、制作方式:以視頻、圖片等影像資料和相關學校發展等素材進行后期剪輯,結合相匹配的音樂素材和配音效果,三者有機相結合起來,將浙江理工大學的教育、科研、師資、人才培養等各方面,以及一百一十年的辦學發展歷程、人文精神;通過對學校基礎設施、校園環境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學的精神風貌和師生們積極向上的人生態度。
三、具體構架實施:
(一)第一篇章:恪盡職守,眾口爍金——歷史篇歷史篇是從“浙江理工大學一百一十周年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學校經歷的風雨,不斷接受社會洗禮和歷練,發展壯大的過程,這一篇章由一百一十周年學校所取得的成就拉開序幕,由此展開描述浙江理工大學發展歷史長河的樂章,由1897年開始創建到發展至今的進程演變,浙工大幾代人恪盡職守的工作作風、深厚的文化底蘊和教育歷史價值,得到了社會、家長對于浙工大的歷史肯定,篇章從以下幾方面表現:
1、社會變革:社會大變革與學校變遷演變的歷史大環境概述。
2、回首翹望:以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學校一百一十多年以來在各個時期的發展變化和辦學進程影音展現。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現形式,生動而感人的畫面與動人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時期的變遷)
(二)第二篇章:堅持不懈、揚帆起航——概述篇從一個整體概括的角度將學校的總體概況和面貌向觀眾展現,概述篇章是整個專題片對于學校介紹的一個總括,總體闡述浙工大,內容由以下幾個部分組成:1、創建:展現浙江理工大學的概況(總體概括學校的“校訓”、“教風”、“學風”、“領導作風”)2、環境:展現浙江理工大學的校容校貌和發展規模。
(三)第三篇章:蓬勃發展、激揚奮進——發展篇此篇章與第二篇章相得益彰,密切結合,將概述和發展融合在一起,從辦學理念、辦學特色、辦學思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達,發展篇是宣傳片片的表述重點,因此,將多些筆墨進行構思和表面,這一篇章由以下幾個方面構成:
1、師資力量:將學校老師的教學研討以及教書育人的場景進行場景互動。
2、教育教學:各個教學研究室的教學成果。
3、管理體系:展現學校管理層的構架、管理機制等工作體系。
4、校園文化:將一百一十多年來,學院發展中進行的各類活動,無論是學生性質的還是老師教職工娛樂性質的活動一一展現,為的是將學院活潑的教育氛圍表現出來。5、學風建設:表現學校的學習風氣、學習氛圍、學生考學以及學校就業率率等。
(四)第四篇章:開拓創新,銳意進取——騰飛篇在此篇章中將集中體現學校在九十年以來各個時期以及學校發展中所取得的驕人成績,這也是為最后一篇章為鋪墊,同時,也是在篇章中概括為學校發展中具有里程碑的意義和榮譽展現,可分為以下幾個小節:
1、驕陽碩果:將學校所取得的集體榮譽獎、教職工、校友以及學生突出貢獻或是具有重大意義的獎項逐個展現出來(此小節中的整體是以快節奏表現,既喜慶又催人奮進)
2、桃李滿天:在這一小節中主要是集中表現老教師培養了一批又一批的莘莘學子,在他們離開校園步入社會后,對社會做出的貢獻,也是表達老師桃李滿天下的含義。
(五)第五篇章:勵精圖治,任重道遠——展望篇在展望篇中,主要是表現出對學校未來發展的展望,為將來的發展鎖定一個奮斗目標,一方面展現領導的關懷以及社會各屆人士、廣大家長、教職員工和學子們對學院將來發展寄予的希望,另一方面也是展現出學校在教育教學方面將如何一如既往地進一步完善的過程,將學校發展校訓和奮斗目標在原有的表達基礎上將學校的形象升華,也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升,勵精圖治,任重道遠,在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發展之路!
附注:
在每一篇章中都需要一個轉場作為篇章與篇章的連接,轉場時長約為5秒,設計如下:將整體畫面設計為紅底金邊色,加入葉片狀彩帶淡淡輔助,彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點綴,標題采用金邊流光異彩似飄然帶過,在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花,整個片花呈出干凈整潔的畫面效果,并同時表達出對老師和學校的祝福之情。
創新工作系列宣傳工作方案篇3
一、活動時間和主題
活動時間為20--年6月至10月。活動主題為“科學健身”。結合健康城市創建,融入全民健身國家戰略、健康素養66條、三減三健、陽光體育、職工體育、婦女健身、自救互救等內容,依托各地健康促進和全民健身特色工作,開展形式多樣的健康教育和科學健身活動。
二、活動組織管理
各縣(區)衛生計生、文體廣、教育、總工會、團委、婦聯共同作為活動主辦單位。建立部門聯合、資源共享、協調推進的工作機制,衛生計生、文體廣部門具體負責組織協調。文體廣部門完善全民健身公共服務體系,開展全民健身運動,推動全民健身和全民健康深度融合,創新全民健身體制機制。教育部門加強學校科學健身工作,組織開展陽光體育運動等活動。工會組織充分發揮各類職工協會、單項協會的作用,積極推廣廣播體操、工間操,開展職工喜聞樂見的各項體育健身和比賽活動。團組織廣泛動員青年志愿者參與科學建設主題宣傳教育活動,在青少年中倡導樹立科學健身理念。婦聯組織開展婦女群眾喜聞樂見的主題健身活動,加強婦女健身品牌建設,推動婦女健身活動蓬勃發展。
各縣(區)衛生計生部門與文體廣部門牽頭,教育、工會、團委、婦聯組織共同負責本地區相關活動的開展。
三、活動內容
(一)開展主題宣傳活動。
各縣(區)要因地制宜,組織開展本地“健康中國行——科學健身”現場主題宣傳活動。依托文體廣部門全民健身品牌活動,結合健康素養促進行動項目,基本公共衛生服務健康教育項目,全民健康生活方式,國民營養計劃等重點工作,充分利用全民健身日(8月8日)、全民健康生活方式日(9月1日)以及各類重點慢性疾病宣傳日、全民營養周、全國食品安全宣傳周等重要節點,組織形式多樣的主題宣傳活動。活動期間各縣(區)相關部門開展主題宣傳活動不少于1次/部門。
(二)開展“五進”宣教活動。
各縣(區)要密切結合人民群眾關心關切的科學健身需求,利用節日、紀念日等重要節點,深入開展“五進”宣教活動:即進政府機關、企事業單位、學校、醫院、社區和農村,針對兒童青少年、婦女、中老年人和職業群體,殘疾人、流動人口、貧困人口等重點人群,開展全市聯動的健康中國行主題宣傳和健康科普宣講活動。活動期間各縣(區)相關部門,開展宣教不少于5場次/部門。
(三)印發設計傳播材料。
各縣(區)要圍繞科學健身核心信息,結合當地特色和中國公民健康素養66條等開發各類相關健康傳播材料,文體廣部門提供相關技術支持和資料素材。
(四)創新地方實踐。
各縣(區)要以科學健身主題為切入點,以提高居民健康素養為目標,結合健康城市創建、健康促進縣(區)建設,因地制宜開展健康中國行活動。加大對貧困地區開展活動的支持和指導力度,并將貧困地區健康生活方式三年行動計劃作為健康中國行的重要內容,組織鄉村醫生、計生專干等基層衛生計生人員,進村入戶,普及健康知識和技能。
四、其他要求
(一)切實加強領導。各縣(區)要圍繞活動主題,結合本地工作特色和亮點,衛生計生部門和文體廣部門牽頭,相關部門明確分工、整合平臺、融合資源、組建團隊,結合實際,制定本地實施方案。
(二)廣泛開展宣傳。各縣(區)要積極爭取本地宣傳主管部門和新聞媒體的支持,充分利用電視、廣播、報刊、網絡、微博、微信等多種形式,發揮傳統媒體和新媒體作用,廣泛宣傳“健康中國行——科學健身”主題和健康科普知識,營造良好社會氛圍。
(三)總結經驗亮點。各縣(區)要認真總結本地區活動開展的有效做法和經驗,從制度建設、健康環境和社會氛圍營造、健康素養水平提升等方面,打造有代表性的地區“名片”。在活動開展過程中做好記錄,及時報送活動開展情況、宣傳稿件及相關圖片、視頻資料。市級相關部門確定一名聯絡人,名單于7月10日前報市衛生計生委。聯絡人負責收集本部門活動開展情況,于活動結束1周內將活動總結報市衛生計生委。
創新工作系列宣傳工作方案篇4
一、活動主題
活動主題為“科學健身”。結合健康--和全民健身戰略、健康素養66條、三減三健、陽光體育、職工體育、婦女健身、自救互救等內容,依托全民健康生活方式行動和全民健身特色工作,開展形式多樣的健康教育和科學健身活動。
二、活動時間
20--年7月至11月。
三、活動內容
1、制定活動方案。各鄉鎮圍繞活動主題,結合本地工作特色和亮點,制定并實施本鄉鎮活動方案。
2、開展現場活動。各鄉鎮結合健康素養促進行動項目、基本公共衛生服務健康教育項目、全民健康生活方式行動、國民營養計劃等重點工作,充分利用全民健身日(8月8日)、全民健康生活方式日(9月1日)、重陽節(10月17日)以及各類重點慢性疾病宣傳日、全民營養周、全國食品安全宣傳周等重要節點,組織形式多樣的現場活動。
3、創新地方實踐。以科學健身主題為切口,以提高居民健康素養為目標,結合全民健康生活方式行動,因地制宜開展健康中國行活動。
4、組織媒體宣傳。積極爭取本鄉鎮宣傳工作主管部門和新聞媒體的支持,充分利用各類媒體廣泛宣傳普及科學健身等健康素養知識與技能,深入報道活動情況。
5、總結經驗亮點。認真總結本地區活動開展的有效做法和經驗,從制度建設、健康環境和社會氛圍營造、健康素養水平提升等方面,打造有代表性的地區“名片”。
四、其他事項
活動開展過程中注意做好記錄,活動開始后每季度最后一個工作日前報送工作進展情況、媒體宣傳稿件、相關圖片和視頻資料等。
縣衛生計生委宣傳科聯系人:
聯系電話:
縣疾病預防控制中心聯系人:
聯系電話:
郵箱:
創新工作系列宣傳工作方案篇5
為提升人民群眾健康素養水平,廣泛動員社會力量參與健康中國行活動,根據《關于開展20__年健康中國行科學健身主題宣傳活動的通知》文件精神,為推進健康中國行—科學健身主題宣傳活動的落實,現結合黨校實際情況,特制定本方案。
一、活動主題
20__年健康中國行:科學健身
二、活動時間
20__年__月至__月。
三、活動內容
通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導我校幫扶的學校、村、社區的健康教育工作,以達到營造健康的環境,培育健康的理念,優化健康的設施、完善健康服務,擁有健康的人群的目的。使幫扶對象掌握有關的健康知識,增強健康意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
1、增加健康教育內容培訓。學校指定教師深入社區宣傳健康知識,增強廣大居民的健康知曉率。做到授課有計劃、有安排。
2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞開展(健康行為、健康心里)主題健康教育活動和健康知識講座。通過開展健康行動日宣講活動,組織教職工參與健身運動,健康騎車,健身操的活動。并利用6月中旬舉辦(健康中國行)為主題宣傳周活動,將學校印制的健康材料發放給教職工和居民,使教職工和廣大群眾能充分認識到健康的重要性。
3、持續深入宣傳。利用電子屏、宣傳欄等方式進行健康知識宣傳,掀起健康宣傳活動氛圍。,
四、強化組織領導
(一)高度重視,抓好部署。要深刻認識“健康中國行”主題宣傳活動的重要意義,切實加強組織領導,把該活動作為當前及今后一段時間衛計宣傳服務工作的一項重要內容,認真細致地做好活動方案的制定、組織和實施,并指定專人負責,確保落實到位,努力營造濃厚的宣傳輿論氛圍。
(二)狠抓落實,確保成效。要站在大健康、大衛生、大宣傳的高 度,按照活動要求和既定方案,宣傳倡導健康理念,并有機地融入到 各項政策的制定和部門的工作計劃,切實把活動與健康促進、健康素 養、基本公共衛生服務等結合,不斷提高居民健康素養水平。確保20__年健康中國行主題宣傳活動達到預期的效果。
(三)善于總結,穩步推進。在開展20__健康中國行主題活動中,要及時總結經驗,把一些好做法、有成效進行概括提升,為今后“健康中國行”的深入開展提供好的借鑒。
創新工作系列宣傳工作方案篇6
今年10月14日是“世界標準日”,為充分調動本市標準化工作者的積極性和創造性,提高社會各界對標準化工作重要性的認識,營造標準化工作的良好氛圍,推動本市標準化工作上新臺階,服務科創中心建設,我局將根據國務院《深化標準化工作改革方案》、《--市標準化發展戰略綱要(--年)》等文件精神,結合《20--年全國標準化工作要點》、《20--年--市標準化工作要點》,在“世界標準日”期間開展一系列豐富多彩的標準化宣傳活動。
為使“世界標準日”期間開展的宣傳活動水平更高、質量更好、影響力更大,促進標準化意識的提高,決定在全市范圍內開展“世界標準日”宣傳活動方案的征集,具體事宜通知如下:
一、征集目的
通過此次征集活動,展示思路開闊、形式新穎、效果良好的活動方案,發掘優秀項目,廣泛發動宣傳工作,提升標準化工作的影響力。
二、征集內容
1.開展20--年世界標準日主題及相關活動。
2.圍繞主題開展相關標準化活動。
三、工作要求
充分體現標準化在各個領域發揮的重要作用,結合今年--市標準化工作重點,突出標準化在“創新驅動,轉型發展”中對接國家戰略、中國--自由貿易區建設、聚焦重點領域、服務產業發展等方面的重要作用,同時結合本部門、本行業、本區域標準化工作的特點以及近期工作重點、焦點,積極貫徹落實國務院深化標準化工作改革的要求,充分體現工作亮點等方面開展活動。
活動方案應做到完整、有特色、可操作性強,具體形式不限。
1.各單位要把征集宣傳方案活動作為推動本部門、本行業、本區域標準化工作的重要措施,發動相關單位、人員廣泛參與,努力營造人人學標準、講標準、用標準的氛圍。
2.各單位要結合本單位工作實際,認真準備宣傳活動方案(方案應包括名稱、實施時間、主要內容、效果預測等),并于-月-日前將具體活動方案的文本與電子版各一份通過傳真、電子郵件等方式報送我局標準化處。
3.我局將根據上報方案統一安排和部署。對于活動方案有創新,并在社會上影響廣泛的組織單位,給予通報表揚和鼓勵。
創新工作系列宣傳工作方案篇7
一、指導思想。
以__市破陋習、樹新風,文明風尚見行動這一主題為行動指南,結合我院特點,把文明禮儀宣傳教育實踐活動作為今年學院精神文明建設工作的重中之重,作為思想政治工作的重點內容,作為創建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實踐活動為抓手,認真部署,層層落實,通過廣泛宣傳,普及禮儀知識,提高師生的文明禮儀水平,從而全方面提高師生的整體素質,同時為構建和諧的__社會創造條件。
二、總體思路。
以《中共中央關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》為指針,從文明禮儀基本規范入手,以師生行為規范為主要內容,宣傳和實踐活動相結合,樹立先進和全面推進相結合,逐步推進,營造氛圍,務求實效,使師生的文明禮儀知識和文明行為意識都有進一步的提高,為__市創建全國文明城市、建設現代化新__做出積極貢獻。
三、具體安排。
(一)第一階級:
制訂行動計劃、宣傳發動。(3月份)
1、貫徹落實__市統一行動計劃。
2、部署文明禮儀教育活動的具體方案和責任人。
3、宣傳發動。
一方面通過校園廣播、櫥窗、板報、校園網等向師生開展廣泛宣傳;另一方面通過班主任和生活指導員等學生線人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動要點,召開文明禮儀主題班會。
(二)第二階段:宣傳實踐。(4-12月)
1、以《公民道德教育實施綱要》為標準,根據學生的行為規范制定我院學生的文明禮儀要求,并把它作為考核學生行為規范的硬杠之一。(4月份)
2、以《文明禮儀知識讀本》為基礎,組織師生學習文明禮儀知識。開展人人爭做遵紀守法,提倡文明的好學生演講比賽。(4月份)
3、組建院級禮儀隊,開展校園內的禮儀示范活動,開展美化教室、美化寢室評比活動。(5月份)
4、以志愿者的形式組織文明禮儀宣傳隊,深入周邊社區宣傳文明禮儀。(5-12月份)
5、舉行告別臟話,拒絕庸俗儀式。(5月份)
6、開展學生個人儀表、行為規范大檢查。(不定期)
7、舉辦文明禮儀大家談網上論壇。(6月份)
8、結合三下鄉活動,深入農村宣傳文明禮儀。(7月份)
9、組織文明禮儀知識競賽。(9-10月份)
10、評選校園文明禮儀標兵。(11-12月份)
11、舉辦以講文明,樹新風為主題的文藝晚會。(12月份)
12、利用好文明禮儀課程,做好禮儀課教學工作。(全年)
四、保障措施。
(一)高度重視,統一部署。
把加強文明禮儀教育作為本年度的工作重點來抓,確保各項活動的有序推進和求得實效,實行一級對一級負責,層層抓落實。
(二)廣泛動員,全員參與。
校園廣播、櫥窗、板報、校園網都將開辟專門欄目用來宣傳文明禮儀,并把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導和學生干部的重要工作來抓。
(三)突出重點,全面結合。
1、文明禮儀教育與先進性教育相結合。
2、文明禮儀教育與校園文化建設相結合。
3、文明禮儀教育與黨、團員的民主評議相結合。
4、文明禮儀教育與青年志愿者行動相結合。
5、文明禮儀教育與三下鄉活動相結合。
6、文明禮儀教育與落實《中共中央關于加強與改善大學生思想政治工作》相結合。
7、文明禮儀教育與師生職業素質的培養相結合。
8、文明禮儀教育與課堂教學相結合。
9、文明禮儀教育與重大節日活動相結合。
10、文明禮儀教育與校外輔導員的工作相結合。
(四)形成機制,狠抓落實。
把文明禮儀的要求列入師生考核內容,并形成制度,以求長效。
20__年__月__日
創新工作系列宣傳工作方案篇8
一、活動時間
二、活動主題
節能宣傳周活動主題:節能降耗保衛藍天
全國低碳日活動主題:提升氣候變化意識強化低碳行動力度
三、活動安排
1、主題宣傳活動。通過各種會議,開展節能知識競賽、節約型公共機構示范單位典型經驗專題宣傳活動,舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、垃圾分類、廢舊物品回收、無紙化辦公和反對食品浪費等主題宣傳活動,加大節能低碳宣傳力度,普及能源資源節約和資源循環利用知識。
2、低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日全國低碳日當天,倡導工作人員乘坐公共交通工具上下班,除特殊場所外,停開辦公區域空調一天;停開公共場所(如走廓、衛生間等)照明一天。
3、自行制作宣傳展板和懸掛宣傳標語條幅。在辦公區域或重點區域張貼宣傳標語、懸掛橫幅,同時利用電子屏、宣傳欄普及節能和低碳常識,進一步提高干部職工節能意識。引導職工節約資源、提高能效,為保護環境,建設美麗家園貢獻力量。
4、“節能公益短信”宣傳活動。節能宣傳周期間,還可以通過短信、QQ群、微信群等形式發送“節能公益短信”。
四、有關要求
各部門單位要把開展節能宣傳周活動提上重要議事日程,統一安排,周密部署,結合實際開展豐富多彩的節能宣傳,確保取得良好宣傳效果。節能宣傳周結束后,要對活動情況及時總結,將開展活動的總結材料報送鄉節能辦。
創新工作系列宣傳工作方案篇9
一、活動背景
__月x日是國家憲法宣傳日,也是全國法制宣傳日,為了進一步增強社區居民法制意識,提高居民群眾知法、懂法、用法的能力,通過合法途徑維護自身合法權益,擬在__社區(待定)舉辦“憲法走進社區,共建和諧家園”現場宣傳活動。
二、活動時間:
__年__月x日(周五)
三、活動地點:
四、組織單位:
主辦單位:
承辦單位:
協辦單位:
五、活動內容
根據省廳通知文件指導精神,在“憲法進社區”和“法律到家庭”兩個層面,進行憲法知識宣傳,結合開福區地方特色,弘揚法律精神,增強社區居民的法律意識,按照現場活動宣傳主體形式,開展法制宣傳展臺。
六、具體內容
1.擺好桌椅板凳(展臺的布置)
2.制作橫幅(兩條)
3.制作宣傳欄(一版民法典,一版憲法)
4.發放相關法律知識宣傳手冊
七、實施周期
根據開展“憲法走進社區,共建和諧家園”主題宣傳活動的服務需求,本次活動運用專業社會工作方法,以周期性服務形式開展。
本項目實施周期為__年__月__日至__月x日,其中:
__月__日至__月x日為協調溝通階段,主要包括資源整合與項目方案設計等;
__月x日至__月x日為活動物料籌備、人員安排等階段;其中場地布置、宣傳資料印制等需提前x天完成;
__月x日為活動執行階段;
__月x日至x日為該活動總結、資料歸檔階段。
八、活動目標
總目標:通過社區與社會組織、社工聯動,邀請居民參與活動,加強憲法知識學習宣傳,增強法律意識,增強居民群眾自我保護的觀念,讓憲法走入基層社區、走入人民群眾,促進“法治社區”的創建和平安社區的建設。
創新工作系列宣傳工作方案篇10
策劃主題:新的高度更大的平臺
一、前言及背景:
20--年廣東工業大學全部專業納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學科協調發展的省重點本科高校,在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發展方向方向。重新整合自己的優勢和資源,展現給學生和社會一個新的形象。
因此,在20--年高考招生全面啟動的情況下,學校需要一個具有傳播力和影響力,能夠引起學生和社會關注的學校宣傳片。
二、宣傳受眾和目的:
宣傳受眾:主要是針對20--年高考一本線以上報考學生、附帶社會和高中學生目的:使得高考學生充分了解學校升為一本的情況,也使得社會上、高中學生及家長對廣工一本的定位認知,提升學校的知名度。
三、制作方式:
制作一個八分鐘時長的《廣東工業大學宣傳片》,通過校園建筑的航拍、學校照片的展示、學校活動及校園生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的采訪文字數據的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白、適當的音效從而展現出一個歷史和現代并存、積極發展、前景美好的校園。
四、創作思路及創意說明:
創作思路:本宣傳片的目的在于確立學生和社會對于提升為一本院校的定位認識,提高學校的社會知名度。因此,創作需要緊扣“20--年廣東工業大學全面一本招生”的關鍵點,強化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳,需要做到:
A、第一部分,確立一本院校的認知,展現學校的發展歷史。B、第二部分,介紹學校的情況和特色,強化對學校的認知和向往。C、通過人物的采訪,凸顯出廣東工業大學“夢想展翅的地方”。
創意說明:
A、開頭以定格的方式展現出“20--年5月26日”,提醒觀眾注意,引起“升本”的事件。
B、用在校門口快速經過的車、快速走過的學校長廊等把事件轉回到建校初期,開始講述學校歷史。
C、學校歷史講述過程中,越后越快,最后加入航拍、快速剪接和切換的手法,展現給觀眾一個努力發展的直到現在一個更高高度的廣東工業大學
D、在介紹校園的部分用現場拍攝、圖片展示的手法,并采用整體慢節奏切換,展現出一個環境優雅、人文氣息濃厚的學校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化,與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。
E、人物采訪部分包括學生、老師、知名校友等,凸顯出學校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方,達到宣傳的目的。
五、具體方案:
1、學校介紹部分:
歷史的厚重:圖片展示學校發展歷程、大學城的新建等。
學校環境:突出龍洞、大學城生態環境(森林公園、人工湖),標志性的圖書館
學風及校園活動:早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學風情況,及校園機構社團活動、學校運動會、校園特色活動等校園活動。
科學創造:高速運行的計算機、高科技產品的組裝、學生動手的實驗、導師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。
夢想展翅的地方:社團活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實習的場面、藝術生表演的場面、籃球運動的場面、步入職場的場面,學生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。
2、藝術手法:
A、實景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物采訪等方式立體的展現出學校的宏大和人文的并存。(附:實景拍攝主要是學校內學習和生活的部分;圖片切換主要展示學校的歷史和一些標志性的人或物;航拍主要用在大學城內整齊的樓房、圖書館展現宏大和現代氣息及龍洞校區內依山傍水的自然環境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關的人物。)
B、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾,強化背景音樂在渲染氣氛、引發情感的重要性,加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況,行文解說錯落有致配合文字簡單明了。
C、畫面節奏感和沖擊力強,音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節奏清晰明快,富有上升和自豪感。
3、影片框架:
4、腳本策劃:
創新工作系列宣傳工作方案篇11
在新一年的招生來臨之際,為了更好的配合學院的招生宣傳工作,更好的宣傳學院文化和建設,形成良好而廣泛的廣告宣傳效應,網站工作室愿意為學院的招生宣傳工作出一份微薄之力,決定在校園內拍攝一部校園宣傳片,記錄城院的'方方面面,向廣大高考考生、家長以及社會群眾和媒體開展良好的宣傳活動,展現學院的良好形象。
本次拍攝工作全部在本內校進行,對學院師資、建設、設備、文化教育、社團活動、衣食住行等進行拍攝,總概城市職業學院的優勢教育資源。并且,本次拍攝需要學院領導及各部門的支持與配合,拍攝工作才可順利實施,并拍攝制作成功。達到、最快、最有效率和效果的全社會性宣傳。
具體拍攝事項如下:
1、本次拍攝由傳媒中心網站工作室負責承拍與制作,并由傳媒中心提供拍攝所需的各種拍攝器材與后期制作設備,學院各部門(包括系部)提供拍攝場地、工具、信息資料等支持。
2、本片將由傳媒中心老師指導監督拍攝與制作,達到拍攝制作的規范化與規模化。
3、拍攝地點定于學院大門廣場、教學樓、圖書館、行政樓、創業園、相思林、人高園、食堂、各棟宿舍、新建教學實驗樓、體育場、服務區、計算機實習中心、網絡基地等地點。
4、本次拍攝所需的播音解說之書面資料,需要學校相關部門提供詳細的關于學校建設、師資、規模情況等資料,以便做到更準確、真實的宣傳效果。
5、本片將榮請學院相關領導對此片給予相應的演講,以體現性與和親性。
影片分三個部分:學院概況→學校硬件設施→學校軟件(包括學校師資隊伍、學生學習生活、專升本和函授教育等人文景觀)
學院概況:將請學院相關領導進行演講,概括性的對學院的教學、師資、建設、就業、發展等方面進行講解,以達到性。體現一所學校的核心作用。
學校硬件設施:對學校的重點硬件設施進行拍攝,把學校的優勢建筑和設備直觀的拍攝出來,展現出城院的強大而先進的硬件設備。
學校軟件:通過拍攝學校師資隊伍、學生學習、生活、工作、實踐等活動,體現出本校的師資和學習氛圍。
拍攝地點與細節:
1、全校全景拍攝:利用學校附近的山坡,到山上用攝像機和數碼相機對學校進行整體的動態和靜態的拍攝,動靜結合起來,突顯出學院的建設規模。并以一種寬闊而宏大的視覺展現給觀眾,觸動心靈。
2、校門廣場:利用滑板車、搖臂、滑動三角架等工具,運用鏡頭轉移,滑升等效果,對校門、校牌、廣場、廣場綠化等標志性建筑和景觀進行全方位的拍攝。并突出校門廣場的氣勢與綠化美。突出現代化城市的主題。
3、教學樓:我們將對一、二棟教學樓的多媒體、計算機房。語音室等師生的上課情況進行拍攝,把兩棟主要的教學樓和實驗樓首先展現給觀眾,并把里面的設備和師生上課情況拍攝下來,真實的反映出學校良好的學習風氣與教學質量。通過對師生生的講課、聽課、回答問題、提問、作業等細節拍攝,展現出大學生的孜孜不倦、勤奮好學的精神。
4、廣播站:對廣播站設備的拍攝,體現我院現代化而又直接的文化傳播與交流方式。并讓大家了解“城市之音”在校內所起到的作用,是溝通學院師生的橋梁。
5、圖書館:對圖書館整樓進行拍攝,并對一、二、三樓的設備以及學生的閱讀情況進行拍攝。并將學院圖書館的主頁畫面添加進去,展示我們的電子圖書館多元化與網絡化,突出現代化圖書館的主題——豐富的圖書資源及電子閱覽室,呈現出學生對知識的渴望以及強烈的求知欲。
6、中心機房:我們先進的網絡設備和技術精英,將是我們宣傳工作得以順利開展的堅強后盾。對中心機房的設備拍攝,著重突顯現代化教育后方堅實的網絡系統支柱。
7、行政樓:通過對行政樓的拍攝,并邀請領導致辭,展示出教師領導們的辛勤勞動,以及誨人不倦的園丁精神。體現領導們關愛學生及下一代的教育思想和親愛。
8、大學生創業園:通過對創業園各部門的或簡或細的拍攝,把里面的老師和學生的工作畫面進行拍攝,讓觀眾直觀的了解創業園師生的勤勞與智慧。突出我們的創業精神和主題,并體現出大學生們的創業精神與意識,擴大同學們的創業思想,并起到宣傳創業、就業的效果。
9、食堂及服務區:對食堂的一些工作場景和設備進行拍攝,向廣大師生及考生展示我們食堂的餐飲和條件,并對服務區各餐廳,小吃店等進行大概的拍攝,展現出我們豐富的校園飲食與娛樂。宣傳一個學校的衣食住行是很有必要的。我們將通過對此處的拍攝,反映出學院豐富的食娛文化。
10、宿舍:我們將會在全校對各宿舍進行拍攝,并大概從中取2棟。3棟。5棟。9棟等學生宿舍進行選擇性的優化拍攝,還可將教師宿舍進行拍攝,通過對現代化公寓宿舍的拍攝,向師生們展示一棟棟標準的現代化公寓式宿舍,并給人以家的感覺與現代氣息。
11、計算機實習中心、網絡基地:通過對這些網絡設備和場所的拍攝,呈現出學院強大的信息網絡平臺,豐富的課余生活和齊全完備的訓練實踐基地。讓我們經濟學院的計算機專業更具強勢。
12、體育場:我們將請上課的班級給我們配合,對上課情況和早操情況進行拍攝。場地每一個運動員和教師,都是我們朝氣蓬勃、健康向上的主題,青春活力與健康是我們追求的目標。
13、相思林、人高園:求學,求知,文化,是每個高校應具有的文化底蘊。我們將對這些地方進行靜態拍攝,然后安排演員再進行動態拍攝。通過兩處的拍攝,對學校的文化內含做進一步的體現與深化。
14、校園植物風景:對校園內美麗的景點進行美化式的拍攝和后期處理,給人一個美麗而優雅的校園景觀。
15、專升本和函授教育:我們將會對專升本和函授教育這一繼續教育進行場景拍攝和老師解說。體現我們的繼續教育資源。
在信息和廣告時代,做為一所現代化的高校,一所城市職業的高校,更離不開廣告效應,通過網絡和媒體的宣傳,將會事半功倍的對學校進行很好的宣傳,并起到良好的宣傳效果和效益。大大提高學校的文化與技術質量。而視頻宣傳片將是、最直接、最生動的宣傳方式,它以聲情并茂的方式直接向考生、家長、社會群眾傳達學校的文化精髓與建設規模。讓大家更快、更方便、更清晰、更真實的了解學校的方方面面。對這所大學充滿信心與希望,從而提高學校的形象與質量。對學校的建設與發展起到非常明顯的促進作用。
通過此次拍攝,不僅可以對學校進行廣面的社會宣傳,也能讓本校學生更了解這所現代化的年輕學校之文化,更能體現和鍛煉傳媒中心師生們的工作技術水平和才華,打造一個強大的宣傳媒體,讓學院的形象與質量更上一個臺階。在此之前,我們已經制作出一部學院記錄片和一期校園視頻新聞節目,以供觀賞,在此基礎上,我們將會投入更多的人力和技術制作這部學院的宣傳片,我們有信心和技術打造這一部具有先驅里程和強勢宣傳的宣傳片,在以后搭建強大的多媒體平臺,制作出更優秀的作品節目,并借此愿學院的招生與明天更輝煌。
創新工作系列宣傳工作方案篇12
為進一步推進我校依法治校工作,認真落實普法規劃,大力營造良好的法治環境,為我校的教育教學工作保駕護航,根據上級部門有關文件精神,結合我校工作實際,現就開展本年度“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項通知如下:
一、活動宣傳主題
弘揚憲法精神,服務科學發展
二、時間安排
20__年12月
三、活動形式及內容
以“弘揚憲法精神,服務科學發展”為主題,認真貫徹學習黨的精神,結合學校實際,充分發揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學網站的作用,開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動:
1、利用升旗儀式,舉行一次國旗下講話。——14周
2、開展一次法制教育主題班會活動。——15、16周
3、做好校園宣傳氛圍布置,電子屏上滾動宣傳法制標語,布置一期法制宣傳櫥窗。——14周
4、請法制副校長霍校長作一次法制講座,向師生宣傳法律法規知識。——15或16周
5、組織師生普法測試。試卷內容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規范》等法律法規知識。——16周
6、組織參觀一次法制基地——江寧法庭的活動。(日期待定)
7、觀看一次法制教育宣傳片。——15周
四、活動要求
1、加強領導,精心組織。各處室、班級要高度重視,把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。
2、形式多樣,注重實效。要結合各自實際,開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動,努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、及時總結,及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展“12?4”法制宣傳活動的情況,及時向區教育局法制安全科報送我校“12?4”法制宣傳活動的階段性工作信息。