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中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃班級(jí)

時(shí)間: 新華 方案大全

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃班級(jí)(精選7篇)

制定方案要把問題的各個(gè)方面進(jìn)行全面深入的分析,把問題化解成可操作的細(xì)小問題,以便于更好地解決問題。下面給大家整理一些中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃班級(jí),方便大家學(xué)習(xí)怎么寫中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃班級(jí)。

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃班級(jí)

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃班級(jí)篇1

一、活動(dòng)目的

通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月__日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、賞月品月話月餅

中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

2、“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會(huì)

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,通過主題班隊(duì)會(huì),在交流、討論、展示中走近中秋文化。

要求:各班必須將活動(dòng)主題布置在黑板上,學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾,有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服,X月X日前上交主題班隊(duì)會(huì)教案的電子文檔。

具體要求如下:

(1)情滿中秋詩詞吟誦(X年級(jí))。

班隊(duì)會(huì)設(shè)置詩詞吟誦環(huán)節(jié),讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。。

(2)佳節(jié)感恩送祝福(X年級(jí))。

用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時(shí)間制作,在主題班隊(duì)會(huì)中進(jìn)行交流展示,主題班隊(duì)會(huì)后各班評(píng)選__份精美的感恩卡上交德育處。)

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃班級(jí)篇2

為歡慶一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日—中秋佳節(jié),豐富廣東x員工的節(jié)日生活,公司總經(jīng)辦決定舉辦一場(chǎng)名為“圓月當(dāng)空,緣聚x”的中秋晚會(huì),活動(dòng)具體事項(xiàng)如下;

1、晚會(huì)時(shí)間:x年9月29日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)(星期六)。

2、晚會(huì)地點(diǎn):生活區(qū)籃球場(chǎng)。

3、晚會(huì)策劃人:高獎(jiǎng)國。

4、參加人員:a)嘉賓觀眾:朱總,陳總等公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體員工。

b)主持人:待定。

c)演出人員:各車間選派代表和報(bào)名表演者等。

5、晚會(huì)流程:a)朱總致辭。

b)節(jié)目表演(節(jié)目編排詳見:x年廣東x中秋晚

會(huì)節(jié)目表)。

c)頒獎(jiǎng)。

d)陳總總結(jié)。

6、責(zé)任細(xì)分(詳見:x年廣東x中秋晚會(huì)責(zé)任細(xì)分表)。

7、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(詳見:x年廣東x中秋晚會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)表)。

8、經(jīng)驗(yàn)積累(詳見:x年廣東x中秋晚會(huì)滿意度反饋表)。

以上是此次晚會(huì)活動(dòng)方案的全部內(nèi)容,讓我們?nèi)w籌備人員馬上行動(dòng)起來吧,為舉辦一場(chǎng)歡樂多,回憶多的晚會(huì)而共同努力!

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃班級(jí)篇3

適逢中秋佳節(jié),為了幫助這些貧困兒童解決一些生活上的困難,讓他們能感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,讓“愛”的樂章在每個(gè)貧困孩子的心中奏響,讓他們健康成長,增強(qiáng)他們生活和學(xué)習(xí)的信心,也為了啟迪全校的少先隊(duì)員對(duì)貧困的認(rèn)識(shí),意識(shí)到還有很多貧困的小朋友生活困難,培養(yǎng)他們“關(guān)愛他人從身邊做起,從點(diǎn)滴做起”的意識(shí),培養(yǎng)有愛心的人,成就大家高尚的人生,同時(shí)也為了教育廣大的少先隊(duì)員珍惜眼前的美好時(shí)光和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我校少先大隊(duì)開展了“手拉手獻(xiàn)愛心”情系貧困學(xué)生捐助活動(dòng)。

首先是大隊(duì)部發(fā)出了“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)倡議,然后各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班隊(duì)會(huì)課向隊(duì)員介紹貧困兒童的情況,進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng)動(dòng)員教育。此次活動(dòng)得到了全校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的大力支持,僅三天時(shí)間,全校學(xué)生就捐衣物233件、現(xiàn)金233.00元、本子627本、鉛筆和鋼筆442支、筆袋9個(gè)、直尺8把、水彩筆3盒,此外還有帽子、牙刷、圓規(guī)、鞋子等,獻(xiàn)出了隊(duì)員們的顆顆愛心!

考慮到學(xué)生的自尊心,我們進(jìn)行了小范圍的捐贈(zèng)活動(dòng)。在我校的會(huì)議室舉行了由我校部分領(lǐng)導(dǎo)和18名貧困兒童參加的“手拉手獻(xiàn)愛心”情系貧困學(xué)生捐助活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)貧困生的年齡、性別、家庭實(shí)際情況等,將隊(duì)員們捐贈(zèng)的東西分成了18份,分別捐贈(zèng)給了18名貧困兒童。看到他們感動(dòng)的、開心的笑臉,我們真是感到欣慰,也別有一番滋味在心頭!

此次活動(dòng)開展的非常成功,以后我們會(huì)繼續(xù)開展此類活動(dòng),努力使所有的孩子們都能在我們毛家店小學(xué)這個(gè)幸福的大家園里健康快樂的成長!

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃班級(jí)篇4

活動(dòng)主題:賞月,吃餅,娛樂中秋

活動(dòng)時(shí)間:20__.9.619:00——21:00

活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對(duì)面)

活動(dòng)立意:月圓,家遠(yuǎn),人圓

1豐富同學(xué)間交流,營造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅

2進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能,

活動(dòng)準(zhǔn)備:胡春艷負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾.棋.畫等)進(jìn)行編號(hào),供在活動(dòng)中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

活動(dòng)流程:

一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)

二:簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時(shí)請(qǐng)大家說出以前過中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。

三:互動(dòng)小游戲

1.拍七令從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有"7"的數(shù)字或"7"的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個(gè)問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)

2.成語接龍整個(gè)活動(dòng)一開始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,這個(gè)游戲開始的時(shí)候,由主持人選擇一個(gè)開頭的人說出第一個(gè)成語,然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,說出來的成語要是上一個(gè)人的成語最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字,(比如我說四喜發(fā)財(cái),你就要說出一個(gè)以財(cái)開頭的成語,比如財(cái)大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會(huì)說出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會(huì)說停,你就要停下來,說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

四:猜燈謎

五:拉歌游戲(或個(gè)性表演)

屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對(duì)面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)

六:活動(dòng)金費(fèi)

1月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成

2.獎(jiǎng)品一部分是上年留下的,另一部分還得另購

七:活動(dòng)組織及后勤服務(wù)

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃班級(jí)篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),讓幼兒了解中秋的由來及中秋習(xí)俗。

2、體驗(yàn)和家長、老師、同伴一起過節(jié)的快樂。

3、鍛煉幼兒手部肌肉靈活度,鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。

4、增進(jìn)園所與家庭的感情聯(lián)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

家長準(zhǔn)備月餅所需的制作工具。

活動(dòng)形式:

班級(jí)親子活動(dòng)

活動(dòng)流程:

中秋的由來,中秋的故事,香噴噴的月餅。

活動(dòng)過程:

1、中秋的由來:由老師介紹中秋的來歷,讓幼兒了解中秋的由來及有關(guān)中秋的習(xí)俗,了解十五的月亮為什么是圓的及月亮的不斷變化。

2、選擇家長代表講述他們小時(shí)候的中秋節(jié)。

3、香噴噴的月餅:

(1)老師引導(dǎo),激發(fā)幼兒興趣

小朋友你們吃過月餅嗎?

那你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?

(2)老師出示不同造型月餅讓幼兒觀察

并問:小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。

(3)老師邊講解邊示范月餅的做法,家長孩子跟著老師一起制作月餅:

〈1〉先將面揉好,用手團(tuán)、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

〈2〉將包好的面團(tuán)放入模型,摁一下,然后磕出來。

〈3〉將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。

4、幼兒和家長共同制作,教師巡回指導(dǎo)。

教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能,引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。

5、等待月餅出爐時(shí),組織親子游戲:

運(yùn)氣球。由家長和孩子背靠背運(yùn)送氣球至指定地點(diǎn),5分鐘內(nèi)誰運(yùn)送最多誰獲勝,可獲得老師親手制作的中秋彩燈一只。

6、月餅出爐后繼續(xù)做游戲:

老師拿兩個(gè)紙盒做汽車,請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請(qǐng)幼兒把大小不同的月餅分別分給由爸爸媽媽扮演的小動(dòng)物們。

7、將自己做的月餅帶回家。

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃班級(jí)篇6

一、活動(dòng)目的:

1。中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

2。介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。

3。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。引導(dǎo)學(xué)生要珍惜今天幸福生活。

二、活動(dòng)主題:

月明明,餅圓圓,中秋節(jié)快樂

三、活動(dòng)過程:

介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。中秋節(jié)的習(xí)俗;中秋節(jié)的祝福語;有關(guān)中秋節(jié)的古詩。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月20日

五、活動(dòng)內(nèi)容:(出示課件)

一、引入:

師:中秋節(jié)與月夕、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)、因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”春節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋節(jié),亦稱團(tuán)圓節(jié)清明節(jié)端午節(jié)進(jìn)行的,所以又俗稱月節(jié)。

二、活動(dòng):

1。介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月;

2。中秋傳說之二——吳剛折桂;

3。中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。

4。中秋節(jié)的習(xí)俗:吃月餅、賞月、舞火龍、點(diǎn)花燈。

5。中秋節(jié)的祝福語:①明月清風(fēng),風(fēng)送祝福;把酒對(duì)月,月表人圓;皓月當(dāng)空,空氣傳情;道是有緣,緣自月圓!②年年圓滿如意,月月事事順心,日日喜悅無憂,時(shí)時(shí)高興歡喜,刻刻充滿朝氣,月圓人圓花好,事順業(yè)順家興!③人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,只是不能團(tuán)圓,但愿人長久,千里共嬋娟。中秋節(jié)快樂!

6。有關(guān)中秋節(jié)的古詩:

①靜夜思李白②《水調(diào)歌頭》(宋)③蘇軾十五夜望月王建④《中秋》(唐)李樸⑤望月懷遠(yuǎn)張九齡⑥嫦娥李商隱⑦古朗月行(唐)李白⑧李白《月下獨(dú)酌》…

六、活動(dòng)結(jié)束語:

同學(xué)們,讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從此刻做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,弘揚(yáng)民族精神,了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳承我們歷史悠久的文化,挺起我們民族的脊梁,走在時(shí)代的最前沿。

中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃班級(jí)篇7

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,以深化素質(zhì)教育,活躍校園文化生活,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力為根本宗旨,20__年,我們將以教育局下發(fā)的《我們的節(jié)日》系列活動(dòng)方案為指針結(jié)合我鄉(xiāng)各小學(xué)實(shí)際全面開展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說、民俗習(xí)慣等,增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感,培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操,從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),使學(xué)生獲得“真、善、美”的體驗(yàn)。

2、各小學(xué)結(jié)合本校校本課程培養(yǎng)目標(biāo),不斷培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)和科技素養(yǎng)。

三、活動(dòng)形式

“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)中的“節(jié)日”既涵蓋我國民俗中的傳統(tǒng)節(jié)日,又包括結(jié)合學(xué)校自主發(fā)展與學(xué)生身心特點(diǎn)的校園文體藝術(shù)特色節(jié)日。為此,我們將充分挖掘和整合傳統(tǒng)與特色節(jié)日中的教育資源,并不斷增加新的內(nèi)涵。把原本單一的、獨(dú)立的教育活動(dòng)的點(diǎn)連成線、形成面,最終構(gòu)建目標(biāo)明確、主題鮮明的多緯度教育活動(dòng)體系,用富有特色的活動(dòng)為學(xué)生的身心健康成長搭建平臺(tái),促進(jìn)學(xué)校道德文化建設(shè),推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等教育活動(dòng)的健康發(fā)展。將“我們的節(jié)日”這一主題教育活動(dòng)做大、做強(qiáng)、做新,并形成自身鮮明有效的學(xué)校主題教育特色。

四、參與對(duì)象

各小學(xué)1——6年級(jí)全體學(xué)生。

五、“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)安排

六、活動(dòng)要求

各小學(xué)輔導(dǎo)員請(qǐng)把每一次開展活動(dòng)的方案、總結(jié)、郵箱,紙質(zhì)活動(dòng)資料留本校存檔。

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