優(yōu)秀大班畢業(yè)典禮方案及流程
優(yōu)秀大班畢業(yè)典禮方案及流程(通用7篇)
制定方案時需要考慮到流程的優(yōu)化,盡可能減少不必要的環(huán)節(jié)和重復(fù)性工作,提高方案的效率和質(zhì)量。什么樣的優(yōu)秀大班畢業(yè)典禮方案及流程才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些優(yōu)秀大班畢業(yè)典禮方案及流程,方便大家學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀大班畢業(yè)典禮方案及流程篇1
活動目的
1、萌生對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別之情,記住這一美好而難忘的時刻。
活動準(zhǔn)備
1、給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
2、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
3、為幼兒化妝,表演道具若干。
4、幼兒合作完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。
5、選定一教師(簡稱“師”,下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
活動過程
師:親愛的大班小朋友,
幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,
合:你們好!
幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師:??屆畢業(yè)典禮開始。
幼:我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友,讓我們再次領(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉,聽聽園長奶奶的教誨吧!
(園長向畢業(yè)生致詞。)
師:三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友問園長、老師獻(xiàn)花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)
幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
(幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。)
師:多么珍貴的畢業(yè)相冊,它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。
幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念,希望園長、老師也永遠(yuǎn)記住我們。
(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)
師:幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中也充滿了感激和敬意。
(家長代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)
師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對老師說吧?
幼:對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩,演唱畢業(yè)歌。
(幼兒身穿園服,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。)
師:老師,老師,您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個好……
幼:對呀,當(dāng)一名小學(xué)生,戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領(lǐng)巾呢!
(中班幼兒代表獻(xiàn)詞。)
師:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?
幼:對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊伍來了。
(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)
師:現(xiàn)在,該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組),由一幼兒家長舉“龍頭”,其余幼兒及家長舉“龍身”,跟著“龍頭”跨越障礙,以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。)
幼:為了我們的畢業(yè)典禮,爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么?
師:是家長與我們小朋友共同設(shè)計的時裝展示活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視,也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時裝世界。
(“時裝表演”按設(shè)計特點(diǎn)分成動感組和優(yōu)雅組,幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演,本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向了高潮。)
師:相信你們會喜歡小學(xué)生活,祝你們在小學(xué)里取得更大的進(jìn)步!
優(yōu)秀大班畢業(yè)典禮方案及流程篇2
一、活動目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的&39;樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
二、活動時間:
__年6月23日上午9—10:30
三、活動地點(diǎn):
寶貝樂源大廳
四、活動人員:
全體幼兒及教師
活動準(zhǔn)備:氣球、開場舞、大班互動游戲、水果若干、《畢業(yè)詩》活動流程:
(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》
(2)、園長寄語。
(3)、大班教師寄語。
(4)、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》。
(5)、分享:
1、寶貝對老師說說心里話。
2、水果大共享。
(6)、誦讀《畢業(yè)詩》,師生照相留念后結(jié)束活動。
優(yōu)秀大班畢業(yè)典禮方案及流程篇3
活動目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間:__年6月30日晚6:30――8:00
活動地點(diǎn):幼兒園操場
活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準(zhǔn)備:存錢罐熒光棒幼兒手冊
活動流程:
1、主持人講話(教師:__)(幼兒:____)
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)
那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語:大一班__媽媽
欣賞了這么美的.浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請:大一班__媽媽
4、游戲:擊鼓傳花
5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班__小朋友)
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班__小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語:大二班__
小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,__表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲:搶板凳
8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了!
9、家長寄語:大二班__媽媽
接下來有請我們大二班__媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲:搶板凳
11、節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱――DoReMi
這學(xué)期,我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班__小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱:音樂之聲――DoReMi
12、小朋友代表:大一班__
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班__小朋友想說些什么吧!
13、游戲:搶板凳
14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長寄語
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的__園長!
16、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會自己存錢!好不好啊?
17、畢業(yè)典禮結(jié)束
園長:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
優(yōu)秀大班畢業(yè)典禮方案及流程篇4
一、活動主題:
幼兒園的快樂時光。
二、活動目標(biāo):
1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學(xué)會感恩,通過演出活動表達(dá)自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的.勇氣與自信。
三、活動內(nèi)容:
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
四、活動時間:
_月_。
五、活動地點(diǎn):
__。
六、活動參與人:
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。
七、活動準(zhǔn)備:
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備:
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅:__幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
9、活動背景音樂《恩典》。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備
開場音樂《放飛夢想》。
1、__班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》。
2、__班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、__班舞蹈《手牽手》。
4、__班大合唱《靜夜詩》。
5、家長互動游戲。
6、__班打擊樂《斗牛士》。
7、__班(打擊樂《大中國》。
8、__班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。
9、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。
10、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒。
12、結(jié)束音樂《感恩的心》。
八、人員分工:
1、總策劃與顧問:園長。
2、活動總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長。
3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名。
4、舞臺布置:大班老師。
5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師。
9、會場布置:后勤人員。
10、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師。
12、會場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會代表及后勤人員。
14、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員。
優(yōu)秀大班畢業(yè)典禮方案及流程篇5
一、參與對象
本次征集活動主要面向我校所有在校學(xué)生,作品可單獨(dú)創(chuàng)作,也可集體創(chuàng)作。
二、征集內(nèi)容及要求
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案要求在莊嚴(yán)隆重的儀式氛圍基礎(chǔ)上追求創(chuàng)意,使典禮儀式內(nèi)容更貼近學(xué)生生活,反映廣大畢業(yè)學(xué)子心聲,增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感、榮譽(yù)感。充分體現(xiàn)“同窗情”、“師生情”、“父母情”,內(nèi)容健康向上,形式豐富多樣、力求感人。
具體要求:
1、有完整、詳盡并實(shí)際可行的策劃方案,要求涉及活動宣傳、場地選擇、場地布置、儀式流程實(shí)施、活動預(yù)算等多個方面,方案有創(chuàng)新之處(特別是能夠觸動廣大畢業(yè)生的內(nèi)心情感);
2、能夠表現(xiàn)我校畢業(yè)生的大學(xué)生活;
3、健康向上,體現(xiàn)我校學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。
三、投稿注意事項(xiàng)
1、應(yīng)征作品要注明姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話等個人資料。因投稿人身份不明而產(chǎn)生的糾紛由投稿人自負(fù)。
2、作品的提交要求:提交紙介稿和相應(yīng)電子稿,策劃中設(shè)計場地布置效果圖需用彩色打印。
3、聯(lián)系人及地點(diǎn):黃老師,行政樓115辦公室()
4、電子郵箱:。
5、作品征集截止時間:20__年5月30日。
6、所有作品概不退稿,請作者自留底稿。
四、評選與獎勵
1、評選“優(yōu)秀策劃書”5份,每份獎勵300元并頒發(fā)榮譽(yù)證書;
2、入選20__屆畢業(yè)典禮的.完整策劃方案額外獎勵800元。
五、法律申明
1、被征集的作品均須為未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品,作品涉及抄襲、借用等侵權(quán)行為均由作者本人承擔(dān)一切后果,與征集單位無關(guān)。
2、本次征集的獲獎作品的所有權(quán)、修改權(quán)和使用權(quán),均歸征集單位湖南科技學(xué)院所有。
優(yōu)秀大班畢業(yè)典禮方案及流程篇6
一、前期準(zhǔn)備
1、、給家長發(fā)邀請函。
2、教師進(jìn)行班級環(huán)境布置(歡迎儀式、音樂等)。
3、幼兒園準(zhǔn)備一些糖果點(diǎn)心。
4、幼兒園安排拍照人員。
二、目的
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的`互動。
時間:2____.7.2
地點(diǎn):幼兒園大班各班教室
人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)中班組發(fā)言的小朋友
三、流程
1、家長簽到
2、班主任發(fā)言
3、方小老師發(fā)言
4、家長代表講話
3、中班幼兒獻(xiàn)詞致歡送詞
4、大班幼兒集體朗誦畢業(yè)詩
5、大班幼兒課程內(nèi)容匯報、展示
6、大班幼兒與家長親子互動表演節(jié)目
7、全體大班幼兒表演歌曲《老師再見了》
8、教師與幼兒家長互贈禮品、拍照留念
9、衛(wèi)生打掃
四、附主持人發(fā)言稿等略
1、開始部分
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。.....2、課程選取精華部分能代表核心理念的部分內(nèi)容展示(各班老師自己定方案)
3、親子聯(lián)歡活動(各班老師自己定方案)
大班幼兒獻(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》或《老師再見了》。全體起立演唱。
老師(結(jié)束語):今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝各位家長對我們班工作的支持與配合,謝謝你們今天的光臨!希望小朋友們記住,這里有永遠(yuǎn)愛你們的老師,有時間常回家看看!
優(yōu)秀大班畢業(yè)典禮方案及流程篇7
一、活動目標(biāo)及意義:
1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強(qiáng)幼兒成為小學(xué)生的愿望。
二、活動準(zhǔn)備:
1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。
2、本園領(lǐng)導(dǎo)的&39;發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。
5、各班準(zhǔn)備好表演的節(jié)目。
三、活動過程:
1、主持人講話:
感謝各位家長在百忙之中,參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動,在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生,現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。
2、幼兒園園長講話:
主要內(nèi)容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè),并對畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望,同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。
3、老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
4、家長代表發(fā)言:感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。
5、幼兒代表發(fā)言。
6、歡送文藝匯演:
(1)舞蹈《慶祝》(小班)
(2)舞蹈《小天使》(中班)
(3)歌表演《我最棒》(大班)
(4)歌曲《老師再見了》(大班)
(5)詩歌:《畢業(yè)詩》(大班)
7、畢業(yè)典禮結(jié)束,強(qiáng)調(diào)大班幼兒假期的安全,歡送大班畢業(yè)的小朋友。