演講比賽活動方案活動主題（萬能模板15篇）

方案可以幫助更好地規劃工作流程、提高工作效率、減少失誤和浪費。寫好演講比賽活動方案活動主題是有技巧的，接下來給大家分享演講比賽活動方案活動主題，方便大家學習。

演講比賽活動方案活動主題篇1

一、活動目的：通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

三、活動對象：測繪工程系全體同學

四、活動主題：我的大學我做主

五、主辦：測繪工程系學生會

協辦：測繪工程系系學生會組織部

六、活動時間：待定

七、活動地點：待定

八、賽前準備：

1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽。

4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀。

5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

九、比賽形式：演講

十、參賽要求：

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

4、朗誦時間為3——5分鐘。

5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

十一、評選細則：

評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)

1、著裝整齊，大方得體。【10分】

2、吐字清晰，普通話標準。【20】

3、表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】

4、觀點鮮明，內容充實生動。【25】

5、具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

6、去掉一個分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

十二、獎項設置：

本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

十三、比賽程序：

(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;(6)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。

十四、各部門職責安排：

組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)

在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。

組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

十五、經費預算：

演講比賽活動方案活動主題篇2

活動目的:為了豐富學生的業余生活,展示學生的風采,增強學生學習英語的興趣,特舉辦此次演講比賽。

主辦單位:院學生會

賽前準備工作:

一:比賽流程制定以及通知

1、確定比賽時間:初賽: 4月16日晚19:00—21:00

決賽: 4月23 日晚19:00—21:00

地點:成三教室或中心報告廳(根據初賽的效果決定)

2、確定參賽人員名單:全院各班派代表參加。

3、參賽人數要求以及時間限制:每個班選派1~2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內。

4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。

5、獎項設置:

個人獎項:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優秀獎(7人)。

6、向各班印發通知,內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。

二:宣傳及準備工作

由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)

由外聯部負責聯系教室場地(遠一教室)

確定評委:聘請本院領導、老師擔任比賽評委,并確定最后發言領導

報名工作:各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽,4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統計收集稿件及選手資料。

征文的篩選:由理研部負責征文的篩選工作。

主持人:(由研究會內部選擇還是邀請?)

活動當天人員安排(演講比賽初賽)

1、設:分數統計員2名,由辦公室(__x)統計所有評委分數;

評分聯絡員1名,由宣傳部(__x)負責收、送評委打分。

2、場地布置:由外聯部(__x)負責。

3、音響:檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支,主持人1支,演講臺上固定1支),由宣傳部(__x)負責。

4、組織觀眾:安排到場人員座位,由理研部(__x)負責

5、照相攝影:由辦公室(__x)負責并負責邀請學院科協攝影隊。

6、邀請并接待來賓:學院團委領導,由外聯部(__x)負責。

7、到場人員簽到:由宣講團(__x)負責。

8、聯系《遠程報》撰寫通訊及總結:由理研部(__x)負責。

● 比賽過程

一、宣布會場紀律

二、主持人宣布演講比賽正式開始。

三、奏國際歌,全體起立。

四、介紹來賓,評委。

五、介紹背景比賽背景,開展此次活動的目的。

六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

七、公布上一選手分數,介紹下一位選手。

八、全部選手比賽完畢,主持人小結。

九、領導點評。

十、宣布名次。

十一、為獲獎選手頒獎。

十二、宣布比賽結束。

● 賽后事宜:清理場地,共同負責。

● 其它事宜:

演講比賽活動方案活動主題篇3

一、比賽背景

大學，應該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方，而愛國，則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉化為勤奮學習的動力。

二、比賽目的

為活躍我校的文化氛圍，增進同學之間的交流與了解，提高同學們的綜合素質，進一步確定同學們的人生目標，正確的認清自我價值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學我的夢想我的祖國”為主題的大型演講比賽。

三、主辦單位

__醫學高等專科學校學工處

四、承辦單位

__醫學高等專科學校護理系學紀部

五、評委

各部部長與相關人員

六、時間安排

11月1日，召開各班學習委員、向各班發布演講比賽通知，內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。

11月2日至4日，準備比賽，選出選書

11月5日，召開選手會議，確定各項事宜

11月12日，下午五點辦正式初賽

11月13日，張榜公布初賽結果和復賽地點和時間

11月14日，召開復賽選手會議

11月20日，張榜公布初賽結果和決賽地點和時間

11月22日，召開決賽選手會議

11月27日，下午七點正式決賽

七、比賽人數

每班一人進行初賽共二十人

八、比賽地點

初賽;教學樓南303

復賽;教學樓南303

決賽;2號實驗樓107

九、比賽規則

(1)創新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關聯用時一分鐘

(2)演講部分，選手以“我的大學我的夢想我的祖國”這以主題進行自命題脫講，3到5分鐘

十、賽前準備

(1)打印比賽大綱，向各班發出通知，聯系辦公室出海報

(1)打印進入決賽選手，張榜通告

(2)確定主持人

(3)拉贊助，具體人員待定

(4)邀請學校領導及各系部專干，輔導員組成決賽評委團

(5)將音響準備好，需三個話筒(主持人二個，評委一個)

(6)確定攝像人員，以便到時進行活動總結

十一、比賽流程

(1)活動開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排

(2)分發水、筆、評分表等物品，各項工作人員準備就緒

(3)安排維持秩序人員，保持現場秩序

(4)主持人宣布比賽開始，并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委

(5)主持人介紹比賽規則及計時提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結束后吹一次哨子，若在3分鐘之前就結束演講或在五分鐘后沒有結束演講則進行扣分處理

(6)按抽簽的順序，選手依次演講，并正面回答評委的提問，選手回答提問后，評委根據其綜合表現進行打分，同時計分員進行計分

(7)選手全部演講完畢后，請領導講話，對本次活動進行總結

(8)在記分員統計好分數，宣布結束之前，主持人可適當穿插互動環節

(9)主持人宣布獲獎結果，請領導頒獎

十二、評分標準

(1)演講內容(包括主題鮮明，內容真實，事例生動，貼切主題，行文流暢，用詞精練，詳細的當)5分

(2)語言藝術(普通話標準，流利，節奏處理的當，表現力強，能隨機應變，活躍氣氛，引起高潮)3分

(3)綜合表現(根據選手的臨場表現。做出綜合素質評價)2分

十三、費用預算

化裝：100元

場地布置：100元

橫幅：200元

演講比賽活動方案活動主題篇4

按照長春市教育局關工委關于轉發吉林省教育廳《關于轉發<教育部關工委關于舉辦全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題讀書活動的通知》的通知》的通知和長春市教育局關工委《關于參加全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動的方案》文件要求，以及德惠市教育局有關工作布置，結合我校實際，制定本活動方案

一、指導思想：

緊緊圍繞實現中華民族偉大復興中國夢目標，通過閱讀《美麗中國 我的中國夢》主題教育讀本，引導廣大青少年了解國情，正確認識國家的前途和命運。培養青少年感恩情懷，增強社會責任感，倡導富強、民主、文明、和諧、倡導自由、平等、公正、法治、倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強耒成年人思想道德建設，全面提高公民道德素質，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。

二、演講形式

以“美麗中國 我的中國夢”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己的真實情感。

三、參賽對象：

各班選派2名學生參賽。

四、比賽時間及地點

________年4月中旬(具體時間另行通知)、五樓多功能教室

五、比賽規則：

1、本次比賽采用限時演講，時間限為5分鐘以內。

2、比賽采用抽簽順序制(抽簽在比賽前進行)，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。

4、一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

六、評分標準：

(一)、 演講內容(35分)

1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人(15分)

2、所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)

3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝(5分)

4、文字簡練流暢，具有較強的思想性(5分)

(二)、語言表達(35分)

1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。(10分)

2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)

3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。(15分)

(三)、形象風度(15分)

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

(四)、綜合印象(5分)

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

(五)、會場效果(10分)

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。

七、獎勵辦法：

一等獎1名，二等獎2名，優秀獎若干。

八、演講比賽活動流程：

1、比賽安排

活動組長： 閆 偉

成 員： 于海斌、劉憲坤、全體班主任

會場布置： 學校團委

音響器材： 陳 光

攝 像： 王 銳

獎品書寫： 滕志華、王微

主 持： 于海斌

評 委 組： 冷國印、閆 偉、趙 勇、于海斌、趙曉會、陳 郭艷玲、王 薇、孫福艷、劉利利

2、比賽流程：

①、布置會場

②、介紹評委以及宣讀比賽規則和評分標準

③、演講開始

④、評委打分

⑤、活動總結

⑥、比賽結束

九、活動要求：

1、各班級要高度重視，精心準備，積極參與。

2、精心策劃，認真組織。

演講比賽活動方案活動主題篇5

為了慶祝國慶-周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題的演講比賽。

一、比賽內容與時間

1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：__年9月30日

3、地點：學校前院廣場

4、參賽人員：

教師組：各年級組每組選送一名教師參賽

學生組：一至六年級每班選送一名選手參賽

5、參會人員：全體師生

6、初賽獎勵辦法：

學生組：以年級段為單位成立評委團，對本段各班評選的學生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統一頒發證書。(學生初賽時間：9月20——21日，21日下午放學前把獲獎名單報到政教處)

教師組：每段推選一名優秀選手參加學校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。(教師初賽時間：下周一9月20日全體教師例會)

7、決賽獎勵辦法：

學生組：每段推選出的一等獎選手，參加學校范圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示，分別為所在班級加五分和三分。

教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學校范圍內一等獎和特等獎的角逐，獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現場頒發證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示。

二、 活動流程：

第一階段：宣傳階段

本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

第二階段：各年級組織初賽

(一)選手要求

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌

2、吐字清晰，普通話標準

3、具備較強的演講能力

4、主題突出，內容感人

(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優秀選手參加總決賽。

第三階段：各年級優勝選手總決賽

(一)比賽環節

1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。

2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。

3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脫稿。

(二)評分標準

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

三、比賽組織紀律要求

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。

四、分工安排

總導演：錢戰彬

組織協調：郭會玲 趙軍偉

會場組織：李廣磊 張廣普 崔海霞 冉松濤

活動主持：程前 鄭寒

評委：暫定

匯總：于彩利 趙會娟 李炎博

音響：周世發

攝影：陳紅偉

演講比賽活動方案活動主題篇6

一、活動目的：通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

三、活動對象：測繪工程系全體同學

四、活動主題：我的大學我做主

五、主辦：測繪工程系學生會

協辦：測繪工程系系學生會組織部

六、活動時間：待定

活動地點：待定

七、賽前準備：

1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;

4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

八、比賽形式：演講

九、參賽要求：

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

十、評選細則：

評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)

1：著裝整齊，大方得體。【10分】

2：吐字清晰，普通話標準。【20】

3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】

4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】

5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

6：去掉一個分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

十二、比賽程序：

(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;(6)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。

十三、各部門職責安排：

組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)

在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。

組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

十四、經費預算：

演講比賽活動方案活動主題篇7

流程：

1、參賽選手抽取參賽序號

2、主持人介紹參賽評委

3、主持人宣讀演講比賽規則

4、按序號進行精彩演講

5、點評

6、頒獎

參賽規則:

一、參賽須知

1、各參賽選手必須規定，按時參加開會、抽簽和比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準

1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

(1)思想內容占5分：主題鮮明深刻1.5分、聯系實際1.5分、材料典型有力2分。

(2)表達形式5分：有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。

2、評委評分當場計分，第4位選手演講完畢后，評委離席分析，把握評分尺度，然后分別為前5位選手打分，從第6位選手開始當場亮分。

3、去掉一個分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。

4、當場確定得獎的名次。

三、演講要求

1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“誠信在我心中”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內，7分30秒以紅燈提示，8分鐘鈴響為扣分時限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,扣0.2分;時間不足6分鐘一律扣0.1分。

四、本次比賽設一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。

五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

演講比賽活動方案活動主題篇8

中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代中學生必須具備的美德。

為配合學校的文明禮儀教育，培養學生文明行為舉止，營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行

”演講比賽，現將活動有關事項通知如下：

一、活動主題：

文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

二、參賽對象：

每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校復賽。

三、參賽要求：

1.演講稿須由參賽選手自行創作，題目自擬，要求主題鮮明，內容充實具體、條理清晰，有較強的感染力。稿件不準

下載。

2.演講時間不超過5分鐘，比賽時一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。不要帶講

稿上臺。

3.使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規范，靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。

4.著裝大方，精神飽滿，儀態端莊自然，舉止文明禮貌。

5.報名時間：

請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發展中心張思乾老師。

四、比賽時間和地點：

3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽簽決定演講順序。

五、比賽獎項：

本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導教師設輔導獎，同

時年級評選最佳組織獎一個。

希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備,力爭獲得優異的成績。

__中學

二〇一五年三月十六日

附：

演講比賽評分標準

一、內容(4分)

1.思想健康、觀點鮮明

2.題材新穎、主題突出

3.針對性強、情理交融

4.邏輯嚴謹、說服力強，能在學生中產生共鳴，激發情感。

二、技巧(4分)

1.語言表達(2分)：普通話標準，吐清楚、準確，語音清亮圓潤;語氣、語調、節奏有變化，輕重緩急，抑揚

頓挫切合演講內容，能準確恰當地表達情感。

2.姿態神情(2分)：端莊、大方、得體，準確自然地表達演講內容和思想情感，富有激情。

三、效果(2分)

演講具有較強吸引力、感染力和號召力，能充分調動聽眾情緒，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

四、時間

演講時間控制在5分鐘以內，超過時間的在總平均分中扣0.2分。

演講比賽活動方案活動主題篇9

1、參賽選手抽取參賽序號

2、主持人介紹參賽評委

3、主持人宣讀演講比賽規則

4、按序號進行精彩演講

5、點評

6、頒獎

參賽規則:

一、參賽須知

1、各參賽選手必須規定，按時參加開會、抽簽和比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準

1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。 (1)思想內容占5分：主題鮮明深刻1.5分、聯系實際1.5分、材料典型有力2分。 (2)表達形式5分：有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。 2、評委評分當場計分，第4位選手演講完畢后，評委離席分析，把握評分尺度，然后分別為前5位選手打分，從第6位選手開始當場亮分。 3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。 4、當場確定得獎的名次。

三、演講要求 1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“誠信在我心中”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。 2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。 3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。 4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內，7分30秒以紅燈提示，8分鐘鈴響為扣分時限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足6分鐘一律扣0.1分。

四、本次比賽設一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。 五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

【范例】

為了慶祝國慶61周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉的情感，豐富校園文化生活，提高師生

的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題的演講比賽。

一、比賽內容與時間

1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：2012年9月30日

3、地點：學校前院廣場

4、參賽人員：

教師組：各年級組每組選送一名教師參賽

學生組：一至六年級每班選送一名選手參賽

5、參會人員：全體師生

6、初賽獎勵辦法：

學生組：以年級段為單位成立評委團，對本段各班評選的學生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統一頒發證書。(學生初賽時間：9月20——21日，21日下午放學前把獲獎名單報到政教處)

教師組：每段推選一名優秀選手參加學校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。(教師初賽時間：下周一9月20日全體教師例會)

7、決賽獎勵辦法：

學生組：每段推選出的一等獎選手，參加學校范圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示，分別為所在班級加五分和三分。

教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學校范圍內一等獎和特等獎的角逐，獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現場頒發證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示。

二、 活動流程：

第一階段：宣傳階段

本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

第二階段：各年級組織初賽

(一)選手要求

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌

2、吐字清晰，普通話標準

3、具備較強的演講能力

4、主題突出，內容感人

(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優秀選手參加總決賽。

第三階段：各年級優勝選手總決賽

(一)比賽環節

1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。

2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。

3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脫稿。

(二)評分標準

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

三、比賽組織紀律要求

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。

四、分工安排

總導演：錢戰彬

組織協調：郭會玲 趙軍偉

會場組織：李廣磊 張廣普 崔海霞 冉松濤

活動主持：程前 鄭寒

評委：暫定

匯總：于彩利 趙會娟 李炎博

音響：周世發

攝影：陳紅偉

演講比賽活動方案活動主題篇10

一、指導思想：

為充分展示青年教師師表形象，不斷提高青年教師師德水平，促進青年教師素質全面發展，推進學校素質教育，樹立教育良好形象，充分體現積極響應教育局團委的工作要求，經研究，決定在我校青年教師中開展"青春獻教育，愛心鑄年華"主題演講比賽。

二、活動時間：11月22日(周三下午第三節課)

三、活動地點：階梯教室

四、參賽對象：三十周歲以下的青年教工代表(各年級組推薦一名參賽選手)

五、參賽主題：圍繞推進青年師表工程，提高青年教師師德修養，展示青年教師師表形象;演講題目自擬。

六、活動要求：

1、各參賽選手利用國慶假日認真準備;

2、比賽時要求脫稿演講，語言流暢、抑揚頓挫，聲情并茂，富有激情;限時3-5分鐘;

3、 比賽結果分設一、二、三等獎。

注意事項：

1、 各年級組的青年教師積極參與;各年級組長將參賽名單送交教導處。

2、 推薦出的青年教師請于明日(11月24日)下午第三節課在大會議室集中，商量有關事宜。

演講比賽活動方案活動主題篇11

活動背景：

在篤行文化活動月之際，為了豐富文化月的資料和廣大同學的課余生活，篤行工作站決定舉辦篤行之星英語演講比賽

活動目的：

1〉提高同學學習英語的用心性，個性是提高對英語口語訓練的用心性。

〈2〉豐富大學生的課余生活。

〈3〉為大學生帶給一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈5〉透過舉辦活動，為廣大英語愛好者帶給一個互相交流和學習的機會。

主辦單位：

篤行學術部

協辦單位：

篤行各團總支

參賽對象：

篤行全體學生

活動前期：

1、制作海報5張，比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業、食堂門口(2張)

2、比賽前一周再一次張貼海報(篤行工作站宣傳欄)，對此次大賽進行宣傳。若有企業贊助，為企業專門策劃宣傳海報。

3、比賽前一周在校內懸掛宣傳橫幅(篤行工作站門口，通往食堂的過道)，與比賽當天轉置比賽現場。

4、比賽前一周在篤行門口及食堂門口發放報名表

5、各團支書鼓勵推薦有此方面特長的人參加

6、進行初賽時，并配以同期的海報和學校電臺宣傳

活動開展：

比賽分為初賽和決賽兩階段：

初賽：

1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%

2、每十個選手一組，在特定的場景下，自由發揮想象，能夠找搭檔表演也可個人表演，看誰能吸引評委的注意。準備時間2分鐘，表演3分鐘。60%

初賽決出十名選手參加決賽

決賽：

1。選手2分鐘的自我介紹30%

2、。故事接龍：選手分兩組進行

由評委給出一個開頭，選手根據編號講故事接下去，每人能夠根據自我的需要進行接龍，可適當穿插表演，每人時間上限為2分鐘，下限一分鐘。35%

評分細則：

初賽評委：2名英語老師、2名海外學生(精通外語)

決賽評委：2名中國英語老師、2名外教

1、現場打分

2、根據選手的應變潛力、表現力、臺風、語音語調來給分(總分100)

獎項設立：

一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名

單項獎：才藝獎，人氣獎，機智獎、風采獎

經費預算：

場地布置

主持人服裝租用費

海報宣傳費

文件資料費

標語橫幅

礦泉水

獎品

證書

活動后期宣傳：

1。學校電臺持續跟蹤報道

2。校內平面媒體：《廈大青年》、篤行園區報刊對活動進行報道。

3、廈大BBS上設專欄報道。

六、宣傳方式

1。前期宣傳

&海報，橫幅，宣傳板，網絡帖子，廣播等常規的宣傳方式

&在報名活動前，將會舉辦一個外語協會會員大會，以鼓勵外語協會會員用心參賽

2。中期宣傳

&公布進入初賽的選手名單，并相繼公布復賽時間;地點，以及評委團。

&公布進入復賽的選手名單，并相繼公布決賽時間，地點，以及評委團。

&公布進入決賽的選手名單，并相繼公布決賽時間，地點，以及評委團。

&在公布復賽，決賽名單的同時，將會在學校展開以橫幅，展板等方式的宣傳。以此增加同學們的關注度，并以此激勵自我。

3。后期宣傳

&將活動的最終結果以海報形式向全體師生公布。

&對本活動進行跟蹤調查，以問卷調查形式，統計本活動的得失之處，作好賽后處理工作。集思廣益，以增進交流，收集意見，促進活動的不斷完善和發展。

&聯系校內媒體，中南青年，校報，廣播臺及校團委網站進行相關報道。

&依據調查問卷，進行活動評估和總結。

&向選手征集比賽感言，選取優秀感言在校內投掛。

七、活動時間安排

演講比賽活動方案活動主題篇12

一、 活動主題與目的：

為了豐富____大學學生的業余生活，繁榮校園文化，促進廣大學生相互交流與學習，發掘寫作人才，體現廣大學子的精神面貌，展現__X學子風采，培養同學們愛寢情感，學工辦特舉辦此演講大賽。

二、主辦單位：

__大學學生處

三、 承辦單位：

____大學大學生自我管理委員會

四、 活動時間：

報名時間：截止至__月__日

初賽時間：20年月__日

決賽時間：20年月__日

五、 活動對象：

____大學全體同學

六、報名方式：

1、交稿即報名，稿件交到宿舍樓各個樓一樓值班室;

2、也可以通過發送郵件的方式參與報名

稿件一定要注明姓名、聯系電話、所在寢室。報名截止至月X日。

南區自管會聯系人：

北區自管會聯系人：

東區自管會聯系人：

七、活動要求：

1、 以“我愛我寢”為主題

2、 內容積極向上，能夠體現豐富多彩的大學生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊趣事樂事等，展現個人對生活區、對寢室集體生活的熱愛。

3、 演講稿要求

1) 演講在5分鐘之內，可配樂;

2) 語言流暢、內容充實、文字精練;

3) 要求原創、嚴謹抄襲;

4) 演講要求脫稿。

注意：參賽者自留底稿.

八、獎勵

本次大賽將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎若干名，頒發校級榮譽證書。

演講比賽活動方案活動主題篇13

●演講主題：“____”指引我成長

●賽前準備工作：

一、比賽流程制定以及通知

1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30

2、確定參賽團隊：基礎醫學院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有：臨床01;臨床02;臨床03。共有3個參賽團隊。

3、參賽人數要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。

4、制定評分細則：參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準。

5、獎項設置：

個人獎項：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優秀獎人數。

6、比賽場地確定：f樓學術廳更理想。

7、向各個參賽單位印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

二、比賽活動準備

1、聘請評委、老師：聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委，同時請1-2名老師在比賽后作總結點評。

2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。

3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。

4、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名(負責計時，到時間時敲鐘提示)、分數統計裁判2-3名(統計所有評委分數)、禮儀小姐若干名(負責收評委打分、頒獎)。

5、場地布置：由本年級學管會宣傳部負責。

6、音響：需4支麥克風(主持人2支，評委席1支，演講臺上固定1支)。

7、組織觀眾：由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看。

8、攝影：鄭上椿負責。

●比賽過程

1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表。

2、開場：介紹領導、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講，則進行扣分處理)。

3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計，在下一位選手演講結束后公布此選手成績。

4、比賽結束后，請領導頒獎。

●賽后事宜

清理場地，由本年級班委共同負責。

●其它事宜

可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。

演講比賽活動方案活動主題篇14

一、目的

為豐富員工文化生活，給剛踏入社會的實習員工提供一個展示自我，超越自我的平臺，特舉辦信和集團之實習生演講比賽。

二、演講主題

可圍繞工作、職業生涯規劃及人生目標等方向，自選主題

三、參賽對象

____集團及各二級公司全體實習生。

四、比賽時間及實施辦法

1、比賽時間：8月下旬(具體時間待定)

2、實施辦法：各參賽人員以部門為單位，自愿參加。各部門于8月10日前將參賽人員名單報人力資源部

五、比賽規則

1.參賽選手按事先抽簽順序出場，屆時由主持人提示。

2.參賽選手演講限時3分鐘，由記時員計時、提示，超出規定時間30秒以上，相應扣分。

3.評分去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。

4.參賽選手應著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規則。

六、評分規則：

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內容：35分。要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。

2、語言表達：25分。要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚。

3、形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。

4、綜合印象：15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

七、比賽要求

演講稿題目自擬，以工作、職業規劃或人生目標為主題，內容積極向上，思想性強;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講;演講稿用A4紙打印，演講結束后演講稿交大賽工作人員。

八、獎項設置

一等獎1名，獎勵榮譽證書及獎金： 。

二等獎2名，獎勵榮譽證書及獎金： 。

三等獎3名，獎勵榮譽證書及獎金： 。

優秀獎6名，獎勵榮譽證書及禮品： 。

九、活動安排

準備工作

1. 確定方案并下發通知

2.確認評委及邀請嘉賓人員

3. 統計參賽人員情況并確定相關工作人員

4.物料準備(證書、禮品等采購)

演講比賽活動方案活動主題篇15

一、活動背景:

為了給新時代城建學子提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。城建將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的演講比賽。

二、活動主題:激揚青春放飛夢想三、活動目的:

為全校同學提供一個鍛煉自己，展現自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。四、活動原則:

以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。五、活動內容:

(一)比賽時間：201_年_月_日(星期二)(二)比賽地點：學術報告廳

(三)比賽形式：由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。(抽簽題目由學習部負責)

1、已備演講(5分鐘)：選手根據指定的主題自擬題目

進行演講;

2、即興演講(3分鐘)：選手根據現場抽簽得到的題目

進行演講;

3、即興問答(回答2分鐘)：參賽者回答評委即興提出

的2-3個問題。六、活動準備：

1)參賽選手要求：①城建學部本、專科學生②主題“青春讓夢想飛揚”

③如有背景音樂，則自帶音樂。④自備服裝和道具。2)時間初步安排：

①3月10日前通知各專業輔導員組織本專業人員準備。(秘書部和辦公室負責)

②3月18日中午12：00報名截止。

③3月20日晚上6:00各部門到學術報告廳準備，6:30正式開始。

3)賽前宣傳：

3月10號~3月18號為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、內容等。(宣傳部負責)七、比賽流程：

大概流程：①秘書部根據報名名單，將參賽選手編號。

②參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。③比賽由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。

具體流程：①主持人(由文藝部選男女主持人各一名)致開幕詞

并且介紹到場的評委、嘉賓。(評委由秘書部邀請學部輔導員和主席團擔任)

②主持人介紹比賽的規則、評分細則。(參考附錄)③比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。④其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

⑤在每五位選手參加完比賽之后，中間穿插互動環節，來調節比賽氣氛。(文藝部負責活動)

⑥待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。(生活部和女生部負責統計工作)

⑦評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)⑧上臺頒獎。(獎品由外聯部和辦公室負責)

⑨主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。(宣傳部負責拍照)

⑩工作人員負責做好后期工作。(體育部、科技實踐部、青年志愿者協會分會、心理協會分會負責后勤，人力資源部負責監督)八、注意事項

1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。九、活動預期效果

1、青春是一個大眾話題，有助于同學分展示自己，有利于提高學校和學院知名度。

2、創設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。

3、此次活動可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。4、搭建了一個學生表現自己演講水平的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經驗。

5、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。借此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日后將代表學院參加更高水平的演講比賽，并為我院爭光。十、經費預費

城建體育部201_.12.13

附錄：

評分標準：(滿分100分)●儀表形象：(20分)

1)著裝整齊，大方得體。(10分)2)姿態自然，動作適度。(10分)●演講內容：(50分)

3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)

4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)●語言藝術：(30分)6)發音標準，流利。(10分)

7)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。朗誦獎和歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名

朗誦獎和歡迎獎各一名與上述獎項不沖突