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運動會主題活動策劃方案

時間: 新華 方案大全

運動會主題活動策劃方案(素材下載20篇)

制定方案要對項目的現狀、可行性、風險、資源等方面進行分析,并根據分析結果做出合理的評估,以確保方案的科學性和可行性。寫好運動會主題活動策劃方案要注意什么?小編給大家分享運動會主題活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

運動會主題活動策劃方案

運動會主題活動策劃方案篇1

一、活動背景

選手馳騁于運動場這個大舞臺之上時,臺下,是一片片的歡呼聲。而此時,在大部分同學心中除了激動之情外,更多的是惋惜。因為自己沒有一技之長,所以對于他們,參加運動會只能是一種夢想。趣味運動會,這是一個融合了體育、娛樂和智力的活動,意在面向所有學生,體現可參與性和趣味性。并響應學院團委要求織團員青年深入學習貫徹“強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”的精神。在此藥師1班將此次團日活動主題定為趣味運動。

二、活動的目的及意義

豐富學生課外生活,活躍校園氣氛,緩解學習壓力。為全體學生提供一個互相交流,互相學習的平臺。

同時,可以增強學員的團隊意識、合作精神和集體榮譽感,也鍛煉了他們溝通他人,處理人際關系的能力。

為了促進同學之間的交流,加強班級同學之間的合作,同時融合各班級之間的關系,豐富大學城同學們得課余生活,加強同學們積極參加體育活動,積極鍛煉身體的意識.

我們特別組織這樣一次活動,希望通過此次活動,能讓各個班級的同學得到一個互相交流的機會,讓大家在學習之余有更加豐富的活動,同時充分發揚班級的團隊精神,增進班級得凝聚力。

三、活動主題

“走下網絡、走出宿舍、走向操場”課外體育鍛煉活動組織團員青年深入學習貫徹“強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”的精神。

四、活動時間:

20__年__月30日前

五、活動地點:

學校足球場

六、參與對象:

15級藥品經營與管理1班的全體成員(團員41人)

七、活動形式:

我們將以在學校足球場進行趣味運動,是一個融合了體育、娛樂和智力的體育運動。

而且我們是集體賽為主,個人賽為輔。

八、活動流程:

1、前期準備

將通告上傳到班級群中,并口頭告知。

班委要分配好任務,認真負責的去協助同學們去完成比賽。

準備好所需道具。

2、運動項目及說明

三人四足:(三人一組)參賽者們用繩子在相鄰的腿綁緊,不能高于膝蓋部分,然后并排站在起跑線上,三人向前走,以先到達者為勝,注意必須向前走跑,不能跳躍。

螃蟹背西瓜:(四人一組)四名隊員同時站在起跑線上,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,歐諾個其他部位碰球,或落地,皆為犯規,需重新調整好繼續比賽,用時少者為勝。

往返接力賽:(八人一組)在指定位置分成四人面對面站(距離100米)進行團隊比賽,用時少者為勝。

海底傳月:(十人一組)隊員依次排開排成一列,間距為一臂;第一位同學要雙手舉起籃球,其他隊員彎下腰,雙腿分開,當裁判發令后,第一位同學將球從跨下傳給下位同學,以此類推到最后,第十個同學接到球后把球又往前傳回去(一個來回),用時少者勝。

托球50米賽跑(個人)用羽毛球拍一、托網球跑,球不能落地,落地視為犯規,犯規三次出局。

最后活動結束拍照留念

九、注意事項:

(1)在活動期間要注意安全,以免受傷。

(2)班委們要積極帶動活躍氣氛,要維持好活動的秩序

(3)同學們要聽從指揮,要積極的參與到活動中,享受有趣的班級活動

十、經費預算:

(1)獎品60元

(2)道具費10元 

運動會主題活動策劃方案篇2

一、時間:

20__年x月x日

二、地點:

__園操場

三、參加對象:

__園幼兒、家長、教師

四、活動目標:

通過開展慶祝“親子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

五、流程安排:

1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊、單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

4、領導宣布__幼兒園親子運動開始。

5、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。

6、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:計時:__、終點:__、發令:__、檢錄檢查:__,集體項目裁判:__、__,__,__、__,__,個人項目裁判:__,__、__,公告:__、__、__,廣播宣傳:__、__、獎品:__、__、后勤部:__。工作人員教師共__人,幼兒家長共__人。

六、比賽項目:

(1)集體賽:

1、趣味接力賽;

2、手足情深;

3、跳圈接力;

4、寶貝新娘;

5、齊心協力。

(2)個人賽:

1、跳繩;

2、企鵝漫步;

3、滑輪比賽;

4、掌上明珠;

5、摸鹿鼻子;

6、盲人擊鼓;

7、釣魚;

8、挾乒乓球;

9、套圈;

10、吹氣球;

11、呼拉圈比賽;

12、運用爆破音吹蠟燭;

13、比比誰的眼力好;

14、比比誰的運氣好。

七、比賽方法規則:

(1)集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰項目,每個項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規則同預選賽。

2、手足情深(接力)

參賽隊員:每隊3人(家為單位)

比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發令員:x人

現場裁判:x人

3、跳圈接力

參加人員:每隊3人(家為單位)

比賽規則:參賽家幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續往前跑,完成50米賽段。

發令員:x人

現場裁判:x人

4、寶貝新娘

參加人員:每隊3人(家為單位)

發令員:x人

現場裁判:x人

比賽規則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

5、齊心協力

參賽人員:每隊2人

比賽規則:二名參賽家成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具:氣球

發令員:x人

現場裁判:x人

(2)個人賽:

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的,獲獎券一張。

4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

13、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

八、時間安排:

__:__-__:__第一組

__:__-__:__第二組

__:__-__:__第三組

__:__-__:__第四組

__:__-__:__決賽

九、獎勵規則:

頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎);參加親子運動會活動的每個家以獎券到領獎臺發給紀念品一份。

十、閉幕式:

1、園領導致詞。

2、總裁判長宣布具體比賽結果。

3、頒獎。

4、策劃組組長宣布運動會閉幕。

運動會主題活動策劃方案篇3

為了鼓勵學生積極參加體育鍛煉,提高學生身體素質及運動技能,培養學生頑強拼搏的精神,以及響應學校關于做好秋季運動會的通知,展示機電系形象與風采,特此制定有關此次運動會方案:

一、競賽時間:

20__年10月30日--10月31日(星期五--星期六乙組非體育專業學生比賽)

二、地點:

院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)

三、比賽項目:

乙組(12項,含混合項目)

男子:100M、200M、400M、1500M、5000M、跳遠、跳高、鉛球、4x100M接力、4x400M接力。

女子:100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4x100M接力、4x400M接力。

混合項目:疾風三十一、8x100M陽光旗幟接力。

四、錄取名次和計分辦法

單項:

(1)各項均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目,同單位男女隊分別加入同名次相應分數。

(2)只有8或6名及不足8或6名時,按減一錄取,計分辦法按下列順序如取五名,則按6、4、3、2、1計分,其它以此類推。

(3)只有兩人參加的項目,則取消該比賽,但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目。

2.團體:

(1)男女團體各取前八名。

(2)團體總分按各組各項得分之和計算,得分多者名次列前,如積分相同,第一名多者列前,以此類推。

五、各部門運動會前期安排

1.體育部

(1)10月8--9號在各班展開有關運動會的宣傳,并將運動會報名表發放到各班,各班在九號晚將報名表上交體育部,以便統計運動員名單。

(2)10月10--11號進行運動員的選拔工作,在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。

(3)10月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。

(4)10月16--29號做好有關運動員的訓練工作。

(5)10月28號--29號運動會動員大會,通知所有運動員到場,將號碼布發放各運動員,并參照學校的運動會手冊,通知各項比賽的具體時間,地點,檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。

2.主席團

(1)10月12日選拔本系運動會方陣,以及團體項目疾風三十一成員。

(2)10月13--29日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致,整齊響亮,口號是:"發展體育運動,增強人民體質,鍛煉身體,振新中華"。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統一,方陣表演要有特色,最好能夠凸顯我們機電系的風采。

3.生活部

做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如:準備好飲水機,桶裝水,藥品等。

4.外聯部

運動會前期多與店面老板協商,爭取更多的贊助,部分作為運動會資金來源。

5.宣傳部

做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板,展現我們機電系的風采。

六、運動會期間具體分工安排

總協調:雷書記、蔣老師、賀老師

協調:濤、肖賢、楊露

1.宣傳報道組

負責部門:學通社、宣傳部、秘書處

總負責人:肖賢

①攝影工作:吳敏。

②通訊稿:徐細玉。

③條幅展板:陶剛。

④運動員成績匯總:陶剛。

2.后勤保障組

負責部門:青協、生活部、外聯部、科創部。

總負責人:楊露

①帳篷:李杰、陳思。

②桌椅、飲水機:

③協助運動員:劉輝。

④場地衛生:李鑫。

⑤醫療護理:李鑫、陳思。

⑥其他:劉輝、李杰。

3.運動項目組

總負責人:辛海。

負責部門:體育部、組織部。

運動會主題活動策劃方案篇4

一、活動主題:大手牽小手,一起來加油!

二、活動目的:

1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;

2.能力目標:在與父母游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;

3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;

4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣。

三、活動形式:體操表演、親子體能比賽。

四、活動時間和地點:4、5月份 幼兒園大操場或體育館

五、活動原則:

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。

六、物品準備

1.主席臺布置

2.沖氣拱形門、條幅

3.音響(國歌、運動員進行曲音樂)

4.照相機、攝像機

5.飲水處、醫療處、領獎處

6.活躍氣氛的小喇叭,哨子

7.各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

8、國旗、園旗

9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。

10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)

七、人員安排表

崗位

工作內容

總指揮

負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。

副總指揮

協助總指揮檢查人員和物資準時到位,推進活動的順利進行,組織授獎。

年紀組負責人負責本年紀組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。

主持人

主持活動流程,把每個環節流暢串聯在一起。

音響師

負責音響設備及所有音樂的播放

攝像師

負責攝錄這個活動場景,有重點有全面。

保健醫

負責活動中出現的意外小事故小傷口的處理。

門衛

防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。

宣傳員

負責聯絡當地的報社、電視臺對活動進行報道,并協助報社、電視臺完成報道稿子

領獎處

給每個家庭發一份小獎品。

八、活動內容

(一)活動準備

1、宣傳準備

(1)每個班級提前兩周在班級召開家長動員會

a、介紹活動時間和流程,公布運動會比賽項目和比賽規則,家長和孩子可以提前聯系。

b、要求家長理解自己孩子的表現,相信自己的孩子是最棒的,為孩子加油、助威,積極肯定孩子的表現;別的家長和孩子比賽的時候也要熱烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戲規則。做到友誼第一、比賽第二。

c、遵守會場秩序,不丟垃圾,不到處走動,不跑到前面照相或錄像,告知家長幼兒園已為孩子們請了專業照相和錄象人員。

(2)制作海報,張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。

(3)在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅

(4)邀請市電視臺安排采訪。

2、體能比賽內容和規則

(1)小班——黃金搭檔:

目標:鍛煉孩子與家長相互配合的協調性;養成孩子和家長的規則意識;加強家長與孩子之間的親情。

玩法:孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上,家長雙手握住孩子的雙手,聽號令邁步前進。

規則:途中孩子的腳不能落地,不能凌空,家長雙手不能架起孩子,違規者不算分,先到達的獲勝。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

(2)

中班——投籃高手:

目標:學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性

規則:家長可以自由調節籃筐,但雙腳不能越線。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

(3)大班——跨欄飛人:

目標: 發展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

玩法:家長和孩子跨欄接力,跑道50米,準備10根4米長的皮筋,每根皮筋兩頭接在一起,兩個家長用腿撐起來,20個家長撐起10根,前5根高度在膝蓋,屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待,家長跑道中間等待,聽號令,孩子手持接力棒跨越到家長處,家長接過接力棒跑向終點,先到達者獲勝。

規則:初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

3、道具準備

(1)號碼牌:用不同的顏色區別不同的班級,小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時貼裁出統一的圓片,用記號筆在圓片上寫上數字,每個數字兩份,孩子和家長每人一份,活動時貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。

(2)獲獎彩旗:用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙,剪裁出等腰三角型做旗面,顏色要雙面。吸管做旗柄,用膠水把旗面和旗柄粘在一起。

(3)班牌:一個班級制作一個班牌,例如:大班方隊,用kt板制作。

(4)其他道具:塑料花,小彩綢旗,綢帕、皮筋,塑料筐等購買。

4、入場式準備

(1)國旗隊、園旗隊:從大班中選出9名孩子做旗手,一名領隊,四名國旗護衛,四名園旗護衛,提前練習護旗和升旗儀式。

(2)大班方隊:教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞鮮花或彩球,(可以用彩色包裝繩做花,每個家庭做二朵)家長高聲喊出方隊口號:勇于拼搏、爭拿第一、鍛煉身體、友誼萬歲!隊形要求:整齊、統一。

(3)中班方隊:教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞彩旗,高聲喊出方隊口號:我們最棒、我們最強、不怕困難、勇往直前!隊形要求:整齊、統一。

(4)小班方隊:教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞綢帕,大聲喊出方隊口號:我運動、我健康、我快樂!隊形要求:有明顯隊形,沒有掉隊。

(二)活動流程

1、主持人開場

2、噴射禮花、祝賀活動開始。

3、護旗隊入場

4、各方隊入場

5、升旗儀式

6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

7、新學期早操展示(以年段為單位)

8、體能親子比賽(每班級組分散進行,每組一塊場地)

9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發獎狀

10、噴射禮花,祝賀活動圓滿結束

11、活動結束,家長接孩子。

12、家長領孩子領取獎品。

13、各負責人整理物品,打掃場地衛生。

運動會主題活動策劃方案篇5

公司各部門、各管理處:

為了豐富管理處員工文化娛樂生活,倡導“快樂工作、健康生活”理念,促進公司各管理處員工之間相互了解,增強員工鍛煉意識,提高身體素質,加強員工之間合作能力及凝集力,在和諧中樹立團隊精神。物業公司將舉辦“冠江物業員工趣味運動會”,活動方案如下:

一、活動時間:

20__年7月15日

二、活動地點:

待定

三、參加人員:

公司部門代表隊、傲城代表隊、公園1903售樓部代表隊、公園1903圣維望代表隊、彼岸代表隊、護衛部代表隊(人和苑管理處除外)

四、活動內容及形式:

20__年7月10日完成參賽人員報名工作,各代表隊將參加分組參加人員名單報行人部劉小可處;

各單項活動比賽順序由工作人員在比賽開始前組織抽簽。

五、工作人員:

涂敏、劉小可、李敏、王美麗、班麗麗、秦燕、傲城管理處、彼岸管理處、公園1903管理處各特邀1人,共9人。

六、競賽項目及規則:

(一)、男子籃球賽:男子籃球賽由各代表隊組成6只參賽隊,按照籃球比賽規則進行循環賽,時間為10分鐘每場,首先進行積分賽,各隊分別與其它隊比賽一場,贏隊積3分、輸隊積0分、平局各積1分。然后按照積分的排名,由排名第一的隊和排名第二的隊進行決賽,爭奪一、二名。由積分排名第三和第四的&39;隊爭奪第三名。若出現積分相同的兩個隊,則按其在積分賽時的勝負關系決定其排名。

(二)、拔河:各代表隊組織一個10人的拔河隊(男女各5人),每場比賽、采用三局兩勝制。勝進入下一輪比賽,負者被淘汰,直到決出冠軍。

(三)、集體跳繩:每隊10人,至少有3名男選手。比賽時,每隊任選2人甩繩,其余8人站成一排,每隊只有一次比賽機會,比賽時間為3分鐘,記錄員記錄每隊比賽成績,在規定時間內按跳繩次數多者勝出。

(四)、結對而行(6人5足):每個參賽對6名運動員(3男3女),第一名運動員右腳與第二名運動員左腳綁在一起,第二名運動員右腳與第三名運動員左腳綁在一起??以此內推,6人在一起從起點向終點(距離20米)走或跑過去,到達終點后繞開障礙物后在回到起點,以最終回到起點的先后順序進行排名。若比賽過程中某對中途繩子松開視比賽成績無效;每隊有2次比賽機會取其中最好成績。

(五)護衛隊列訓練表演:5個代表隊選派8名隊員參加比賽,比賽內容:稍息、立正、向左、右看齊、起步、正步、跑步、車輛引導手勢(左行、右行、前行、停車、倒車)。表演結束由公司領導、品質部統一評分后,決出前三名。

六、經費預算

運動會經費安排本著既節約又能調動參與人員積極性的原則,確保運動會規模上檔次,有成效達目的,現將經費預算如下:

(一)、器材費1000元

(二)、獎品或獎金

1、男子籃球為集體項目:參賽人員較多,場次較多,取前三名,其獎品及獎金預算為1900元。(一等獎800元、二等獎600元、三等獎500元)。

3、拔河為集體項目、隊列訓練表演項目。參賽人員較多,取前三名,其獎品及獎金,預算為3000元。(一等獎600元、二等獎500元、三等獎400元)。

4、集體跳繩、結隊而行比賽項目各取前六名,共2項6組,每個項目獎品及獎金為900元。(一等獎一名400元、二等獎二名300元、三等獎三名200元)合計1800元。

5、大會設優秀組織獎和體育道德風尚獎,其獎金各為600元,合計:1200元。

6、其他費用(包括獎狀、飲用水等)2400元

以上經費預算合計為10300元。

七、評獎辦法:

原則:每項比賽結束后,現場記錄比賽成績,隨即獎狀及獎金,本次活動不以競技為主,貴在人人參加,活躍公司企業文化活動氣氛,爭強團隊合作精神,為把本次活動組織有序,特成立以下組織:

a、獎金頒發組:

組長:涂敏

組員:李敏、王美麗、班麗麗

任務:完成每一項比賽獲獎隊伍獎金頒發

b、活動監督組:

組長:劉小可

組員:秦燕、傲城管理處、彼岸管理處、公園1903管理處各邀請1人任務:對整個活動各比賽項目進行監督,保障每一項比賽公平、公正。

運動會主題活動策劃方案篇6

新的一學期已經悄然來到,許多嶄新面孔的出現,給學生會注入了新的活力。為此,我們為大家精心準備了這樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動,體現了可參與性和趣味性。在這里,不需要強健的體魄,不需要專業的運動競技,只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。

一、活動主題:

齊心協力,共創佳績

二、活動目的:

營造出一個快樂輕松的體育氛圍,突出友誼第一,比賽第二的精神,以此活躍校園氣氛。

三、活動宗旨:

為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的`平臺。同時,也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感,增進友誼,增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動,擴大學生會的影響力。

四、活動形式:趣味運動會

五、活動時間:

預備宣傳時間:__年10月中下旬—11月上旬

活動比賽時間:__年11月中下旬

六、活動地點:足球場

七、主辦方:荊楚理工學院學工部(處)、校團委

策劃承辦方:校學生會文秘部

校學生會體育部

八、活動對象

荊楚理工學院全體學生會成員

九、前期準備

1、組織工作:按學院分成12支參賽隊伍,各學院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校學生會)參加比賽,國際教育學院選項目參加;各項比賽提前抽簽決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人一名、裁判四名(待定)

2、①對外宣傳:確定贊助商,制作出宣傳橫幅,懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報,張貼宣傳活動的相關內容。

②對內宣傳:由各學院文秘部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳

3、器材準備:根據運動會實際需要,準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。

4、獎項設置:本次比賽中,各單項比賽均按名次排列排選出前三名,有高到低,依次記錄為13分、12分、11分……1分;最后通過各項比賽結果分值相加再進行綜合評比,評選出各學院學生會的名次,學院獎則按以下獎項設置進行頒獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀組織者若干名。

十、活動步驟:

1、活動當天提前布置現場;

2、合理安排校學生會比賽人員及相關后勤服務工作人員并帶領各隊入場;

3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;

4、具體環節:運動會項目開展(可穿插一些自由表演活動)

5、領導總結發言并向獲獎部門進行現場頒獎

6、合影留念

7、清理現場

十一、運動會項目

1、混合接力

器材:乒乓球十個,乒乓球拍四個,跳繩五條

場地:賽道長為20米,插上旗桿為折返點。

比賽規則:每支參賽隊伍結伴2人為一組,一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后,然后拿起跳繩跳至折返點,回來時將道具交與下一個隊員,然后下一個隊員出發,直到最后一個隊員完成角逐。最后以時刻最短的隊伍勝出。

要求:

1、乒乓球掉落后需返回起點重新開始;

2、一定要繞過折返點。

參賽人數:每對4人,2男2女,男女搭檔,2人一組。

注:1、本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

2、2人3足

器械:布繩、旗桿

場地:賽道長為20米,一條為起點線,一條為折返線。

比賽規則:隊員2人為一組,男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起,兩臂互相搭肩,準備起跑。聽到裁判員哨聲后,立即向前跑進,到達終點后,解開布條交給第二排隊員,第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好,起跑。以此類推,直至4組全部完成比賽,比賽用時少者獲勝。

要求:

1、必須在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。

2、若中途帶子散開,應返回起點后繼續跑。

參賽人數:每隊8人,4男4女,男女搭檔,2人一組

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

3.拍籃球接力

器械:籃球

場地:賽道長為20米,10米為一個小節,各組分賽道進行。

比賽規則:第一名隊員運球前進10米,到達第二個隊員后,將球交給第二名隊員繼續運球前進,以此類推,直至4人全部完成比賽,比賽以耗時多少定名次。

要求:

1、只能用一只手運球,運球中若出現球脫手,應撿球回到起點繼續參加比賽。

2、運球時不能偏離自己的跑道,否則算違規取消成績

參賽人數:每隊4人,2男2女

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

4、拔河

器械:長繩

比賽規則:以長繩居中的線為中線,兩邊的線為河界。比賽開始后,運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

要求:

1、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組,每組兩隊,抽簽決定比賽隊伍,有一只隊伍輪空,每組比賽勝隊進入復賽。

2、復賽,淘汰賽勝出隊伍分3組進行,勝出的3支隊伍進入決賽。

3、決賽為循環賽,由進入決賽的隊伍進行循環,最終評出前3名。

參賽人數:每隊20人,男女各10人

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

5、夾氣球跑

器械:氫氣球

場地:賽道長為20米,比賽分賽道進行。

比賽規則:各學院選出一組成員(兩名),將氣球夾于兩人背后,在規定的跑道上,用時短組獲勝。

要求:1、雙方不能用手去護球,只能運用身體的配合前進;

2、球落地后迅速撿起,返回起點繼續比賽。

參賽人數:每隊8人,4男4女,男女搭檔,2人一組

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

6、一分鐘跳繩

比賽規則:各隊分男女兩隊進行比賽,比賽在一分鐘之內跳繩誰最多,最后跳得最多的隊伍獲勝。

參賽人數:各隊4人,2男2女

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

7、滾雪球

比賽方法:每隊7人(男女各一半,帶頭人為各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上,發令后各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。全隊人員(7人)全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。

參賽人數:各隊7人,3男3女,帶頭人為主席團成員。

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

十二、其他

此次運動會所有項目均以計時確定成績,第一名13分,第二名12分,第三名11分,以此類推。比賽完成后統計每隊總分,確定比賽的獲獎情況并舉行頒獎儀式。

校學生會文秘部

校學生會體育部

運動會主題活動策劃方案篇7

為豐富學院教師業余文化生活,增強教師身體素質,推進廣大教師全民健身運動的深入開展,經學院工會委員

會研究決定在學生運動會期間,開展教師趣味運動會,具體方案如下:

一、成立教師趣味運動會工作組:

組長:

副組長:

成員:

工作職責:工會小組長負責本組項目的報名和組織協調工作,其他成員負責組織運動會項目的各項相關工作。

二、運動項目:

1、拔河比賽

工會小組每組報15人,其中女教工不能少于5人,取前3名,采取小組預賽,半決賽,決賽。

2、400米(8*50)接力賽

工會小組每組報8人(其中女教工3人),取前3名。

3、托乒乓球跑

工會小組每組報8人(男女各半),取前三名。具體要求見競賽規程。

4、二人三足游戲

工會小組每組報8人(男女各半),取前三名。具體要求見競賽規程。

三、要求

運動項目,請教師在各所屬的工會小組長處報名,工會小組長將本組的報名情況于10月29日前報工會王志紅同志

處,電話:__。要求各部門、各工會小組要高度重視,踴躍參加,帶領教師搞好全民健身運動,為建設和

諧校園、凝神聚氣做出貢獻。

運動會主題活動策劃方案篇8

一、活動目的:

為豐富教育系統全體教職工的業余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數,增強教職工的身體素質,推進廣大教職工全民健身運動的深入開展,經教育局研究決定,舉辦教職工趣味運動會。

二、參加人員

1、領隊:各校校長

2、教練:各校工會主席

3、裁判:在參賽隊員中隨機選拔

4、參加人數:各校5男5女計10人(或12人)

三、活動內容

1、100米男、女預賽

2、車輪滾滾

3、托球接力

4、100米X4接力

5、運水接力

6、袋鼠接力

7、春種秋收

8、100米男、女決賽

四、活動規則

1、100米預賽各校男、女各一名

2、車輪滾滾:標準轎車輪胎,隊員8名(4男4女),距離200米,從起點開始每隔25米1名隊員,聽到發令后,推輪胎出發傳給下1名隊員,以此類推,到終點用時最少者勝出。

3、托球接力:隊員8名(4男4女)起點、終點各4人,距離30米,聽到發令后,用羽毛球(或網球)拍托壘球出發,傳給下一名隊員,到終點用時最少者勝出。(中途掉球,劍起,從掉球點從新起跑)

4、100米X4接力:每隊校級1人、中層1人、教師2人必須有1名女教師。

5、運水接力:每隊4男4女,距離30米,限時5分鐘,聽到發令后,舀一杯水,單手持杯(另一只手不得罩住杯口),跑向終點,將水倒入量桶里,返回交給下一名隊員,以此類推,運水最多者勝出。

6、袋鼠接力:每隊4男4女,分別站在距離30米的起點和終點,聽到發令后,迅速將雙腳套進(標準的&39;)麻袋里向前跳躍,到終點交給下一名隊員,以此類推,用時最少者勝出。

7、春種秋收:每隊4男4女,朔料盤1個,小碗10個,玻璃球10個,在50米的跑道上等距離擺放10個小碗,聽到發令后,隊員將盤里的玻璃球逐一放進小碗內,到終點后將盤交給下一名隊員,下一名隊員原路返回,將小碗里的玻璃球收到盤里,以此類推,用時最少者勝出。

8、100米決賽

五、競賽方式及幾點說明

分東、南、西、北、中五個片,并以此為先后順序進行比賽,備品及某些事項在預備會上具體安排。

運動會主題活動策劃方案篇9

一、比賽目的

為了加強校園文化建設,豐富同學們的課余文化生活,增強學生的身體素質,推進學校體育工作充分調動我校學生運動參與的積極性,增強班級凝聚力,全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃,創設我校良好的體育文化氛圍。使學生、教師廣泛參與體育活動,在運動中感受運動的樂趣,養成運動的好習慣。我校準備在12月上旬舉行冬季小型體育運動會,詳細如下:

二、比賽時間:

(20__年12月11日)

1、運動會報名時間:12月8日---12月10日

2、報名程序:

(1).各班學生到班主任處報名,然后班主任填寫好由學校發放的統一報名表,分男子組與女子組。

(2).報名時間:各班于20__年12月10日前將報名表交班主處。

3、本次運動會口號。

“健康伴我成長,我與體育同行”。

三、地點

荷葉壩小學操場。

四、全校師生共同參與。

五、裁判長及裁判員

總裁判長:鄒老師

裁判及記錄:各班主任及代課老師

六、比賽項目與報名

1.各年級體操(七彩陽光)比賽。

2.二年級比賽項目:50米;100米;立定跳遠;1分鐘跳短繩、1分鐘踢毽子,1分鐘仰臥起坐

3.三、四年級比賽項目:立定跳遠;100米;200米;1分鐘跳短繩、1分鐘踢毽子,1分鐘仰臥起坐

4.五、六年級比賽項目:立定跳遠;100米;200米;1分鐘跳短繩;1分鐘踢毽子,1分鐘仰臥起坐

5.二、三、四年級進行接力比賽(各9人),五六年級進行接力比賽(各8人)

七、比賽方法及要求

比賽隊員必須準時到達比賽場地,嚴格遵守比賽規則,觀看比賽的學生必須保證有序觀看不能影響比賽隊員,否則按違反比賽紀律扣除班級總分。

運動會主題活動策劃方案篇10

一、設計意圖

在運動會活動中,通過設計好玩有趣的親子體育運動項目,讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演,在運動項目的練習和競爭中,感受運動的快樂,激發幼兒積極參加體育運動的興趣,促進幼兒身體動作的發展。

二、活動總目標

1、發展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作,促進身體的協調__、靈活__,培養堅持到底的意志品質。

2、激發參與親子運動會的興趣,感受和父母一同運動的快樂。

三、活動準備

(一)組織工作

1、向全園家長和幼兒發出活動倡議。

2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。

3、組織親子報名工作。

4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。

5、做好運動會上的人員分工。

(二)經驗準備

幼兒和家長事先了解各項目的玩法,在家中或晨區體育活動中進行練習。

(三)物質準備

1、活動倡議書,海報,運動場布置,活動橫幅,環境創設等。

2、各運動項目所需的用品。

活動地點:

本園__場

指導思想:

本次活動圍繞“我運動,我健康,我快樂”為主題,為孩子和父母創造一個優良的合作氛圍,營造一種主動向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!!!

活動目標:

1、培養孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。

2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強個年齡段幼兒的動作靈活__和協調能力。

3、培養幼兒之間的友好合作精神,感知團結奮進的力量,感受合作精神的美好。

4、通過形式多樣的親子游戲,增強父母與孩子之間的情感交流,更好的達到家園同步。

具體程序:

1、各工作人員到位,運動員到位。

2、國旗隊,校旗隊,擊鼓隊入場

3、全體起立,奏國歌,升國旗。

4、園長講話

5、父母代表講話

6、運動員代表宣誓

7、運動員退場

8、體育才能展示(音樂響起)

__隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術展示

9、各班輕器械__表演(分年級組進行,各班自編)

10、各班拉拉隊助威(小班由父母和孩子一起表演助威)

11、各項游戲比賽開始

12、頒獎儀式

集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎)

個人獎分年級一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設一個獎項

運動會主題活動策劃方案篇11

目的:在年會其間組織一次有意義的團隊活動,以此來加強各團隊的組織協調能力,充分展示__人積極向上,勇不服輸的精神境界。各市場精英參與,將公司的這種良好氛圍傳達到各地。

活動宗旨:

全員動員,全員參與

活動時間:

11月28日下午13:30需考慮飯后不宜劇烈運動,給足消化時間。

綜合運動會機構

主辦:總裁辦

承辦:員工俱樂部

協辦:各中心(室)、銷售公司(各省區辦)、精細化工。

進程表:略

活動思路:

時間:28日下午13:30-15:00

地點:大夫山森林公園內

拔河比賽

以華東、華南、華北、華西、總部、精細化工(與研發中心組隊)為單位,共六單位,各單位派出15名隊員參加此比賽。

采用淘汰制。第一回合,一賽定乾坤,現場抽簽決定對決雙方,勝方轉入下局。第二回合交叉,三方爭奪冠、亞、軍。

裁判組:主裁判段維勤助理裁判由主裁判指定計分員劉荔枝

典雅高爾夫:(模擬高爾夫)詳見企劃中心冬季活動方案。

①現場設置

第一步:檢查道具,是否有缺(道具:球道一塊、球桿一支、小球數個;三折板一塊,地貼一塊)

第二步:按照設計樣圖擺好道具

第三步:每二人一組,一方打球,一方撿球。

第三步:共十個場地,每場地20人,按排隊先后進行。

高爾夫小姐培訓手冊(即裁判員,總裁判由卜令舉擔任,此比賽規則解釋權歸卜令舉所有,本組活動沒有計分員,由高爾夫小姐即時給以公布成績并發放獎券)

外在形象要求

身高:1.55~1.65米

體形:身材勻稱

著裝:身穿白色襯衫,服裝必須干凈整齊。

相貌:陽光大方,有活力,親和力強。

妝容:淡妝,不能佩戴首飾。

表情:面帶微笑,笑容自然不僵硬。

高爾夫動作要領

站姿:雙腳平貼地面,膝部放松,保持脊椎平直,從腰部開始整個上身向前傾。(站直時脊椎與地面的角度是90度,然后彎曲膝部,上身從髖部前傾大概45度,就是一個合適的脊椎角度)

最為常見的錯誤是耷拉著雙肩和弓起背部。

握桿:握住握把,桿頭部朝下,步驟如下:

1)右手握住球桿下方的金屬柄,球桿保持在您的正前方。

2)將左手移至桿柄,做出握手動作,抓住桿柄時,前臂保持正對前胸。

3)確定右手握桿位置,在左手五指端底部握住桿柄。

4)最后,球桿頭部對準球。

常見的錯誤是先將桿頭著地,后再調正握桿的位置。這往往造成左手掌持桿過多。

揮桿:揮桿步驟如下:

第一步:揮桿前的準備動作:握緊球桿頂端、瞄準、站好姿勢,作好打球準備。

第二步:把手臂舉過右肩膀的.時候,將重心右移。要注意動力平衡、揮桿弧線與地面所形成的角度、打球姿勢、球桿上下揮動所劃出的弧線長度等。

第三步:把手臂舉過左肩膀的時候,將重心左移。要注意協調揮桿速度、力道、球桿揮動所劃出的弧線寬度。揮桿時,左手臂上半截與身體上半截保持接近、以桿頭面的中心點打中球的適當部位。

注意事項

手握球桿時,并不須用十分力氣,只需"像握著一只受傷的小鳥"。

揮桿力度不可過大,揮桿弧度不得超過45°。

保持身體平穩,避免大幅晃動。

每人五桿,進大洞為一等獎,進小洞為二等獎。當時發獎票,到公司兌獎。

每省區參賽人數不能超過10人。

運動會主題活動策劃方案篇12

一、活動目的:

春風送暖,大地飄香。在這充滿希望的季節,我們迎來了第102個國際“三?八”婦女節。這世界正是因為有了女性,才變得如此絢爛多彩,我們南張羌學校也正是因為有了約占2/3的巾幗女將,有了她們兢兢業業的工作,默默無聞的奉獻,才取得教育事業的輝煌。

為了隆重慶祝“三?八”婦女節,為活躍教職工尤其是女教師課余文化生活,減輕工作壓力,激發青春活力,提高廣大教師的身體素質、增進友誼,根據學校領導計劃,決定舉辦__年南張羌學校慶“三?八”婦女節教職工趣味跳繩活動

二、活動時間:

__年3月7日(星期三)下午放學4:50

三、活動地點:學校操場

四、活動對象:全體教師

五、活動安排:

項目:

A:跳大繩(一分鐘時間內跳繩的次數累加)

B:接力跳繩(每組三分鐘內接力跳繩,次數多的為優勝。)

規則:

1、以教研組為單位參加活動和比賽

2、3月5號、6號下午放學后為活動練習時間(20——30分鐘)

3各組由教研組長負責,到體育室領取跳繩

主持:李紅旗

裁判員:鄭勝利(記時)鄭增武(記數)程占軍(登分)

攝影:張繼軍

場地器材:張守信孫景良

組長職責:

做好賽前準備工作,安排本組人員的位置,代表本組進行抽簽選號。

六、統籌及方陣:

組長帶領操場待命

校長主持加油鼓勁

六人一組開心跳繩

六十秒鐘沉著鎮定

齊心協力冠軍搞定

西施隊(高年級語文組)鄭大風

貂蟬隊(低年級語文組)王志賢

昭君隊(數學組)張景紅

玉環隊(綜合組)王占松

七、天王組合展風采:李紅旗鄭勝利鄭增武程占軍牛會清

八、獎品:程占軍

運動會主題活動策劃方案篇13

總負責人:_x

工作組委員:_x

團學各部部長

工作組組員:團總支學生會全體成員及各班級志愿者

一、運動會前期準備工作

1、運動會開幕式進場式宣傳海報,主題突出我們分院的特色風格。和制作卡紙組,入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負責,5月15日前完成)龍虎榜的出版(班級承包,5月15日前完成)宣傳橫幅(外聯部負責,5月20日前完成)

2、安排整理班級志愿者名單。(實踐部負責,5月20日前完成)

3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作,組織安排通訊員,特別注意稿件的質量水平,爭取拿下道德風尚獎。(宣傳部負責,5月20日前完成)

4、安排大一年級學生進行運動會前的廣播操練習。(體育部負責,5月20日前結束)

5、運動會進場式的設計及排練,統一落實服裝。(文藝部負責,5月22日前結束)

6、組織安排運動員集體訓練。(體育部負責,5月22前結束)

7、運動會期間學生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負責,5月20日前完成)

8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求:各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。(5月20前完成)

9、完善我們學院學生會的博客,把運動會的最新信息上傳上去,運動會期間辦公室的值班安排(網絡部負責,5月20前部署)

10、發送校內通短信,通過短信平臺來宣傳本次運動會

11、出版并發放兩期《校運快訊》,(新聞部和網絡部負責,運動會結束之前)

二、運動會期間具體項目工作開展(5月23日——5月24日)

項目組一:稿件宣傳組

組長:_x

副組長:_x

組員:宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。

任務:1、落實寫廣播通訊稿的人員,保質保量,稿件寫好統一交于大本營,宣傳部負責初審并修改,再上報學校廣播臺(優秀的廣播稿留有備份)。(宣傳部負責)

2、做好稿件登記工作,在運動會結束后評出優秀宣傳班級。(宣傳部負責,5月25日前完成)

3、在各個比賽項目中安排報導人員前往觀看,最晚在比賽結束后兩小時內將稿件上報,可以在此期間進行采訪報道,運動會結束后編輯成簡報(新聞部和秘書部負責,運動會期間)

4、攝影拍照。(新聞部負責)

項目組二:后勤服務組

組長:_x

副組長:_x

組員:生活部、秘書部、學習部

任務:1、運動會期間負責藥品的保管,安排具體人員留守大本營,為受傷運動員服務。(生活部負責)

2、安排組員密切關注各項比賽中出現的運動員損傷之類的事情,特別是中長跑的項目。(生活部負責)

3、負責營養品、茶水、杯子、飲水機的添置和保管。(秘書部負責)

4、體育器材的保管(號碼布、運動鞋的借用和保管工作),運動會結束后歸還。(學習部負責,器材提前聯系體軍部5月20前完成)

項目組三:大本營組

組長:_x

副組長:_x

組員:團學各部成員

任務:1、負責大本營建設并留守大本營,協助體育部比賽項目的通知安排工作(檢錄),確保各個比賽項目運動員都能準時到位。(科研部負責)

2、負責簽到制度,學生會成員和班級的考勤及大本營值班工作,加強各部之間的聯系。(紀檢部負責)

3、一旦發生任何狀況都應及時上報到大本營值班人員處,或者直接通知給總負責人。(外聯部負責)

4、保持大本營的衛生狀況。(生活部負責)

5、大本營的桌椅等的保管歸還工作,需提前借好桌椅。(紀檢部負責,5月20日前落實完畢)

6、遮陽傘的保管歸還工作,需提前借好遮陽傘。(外聯部負責,5月20前落實完畢)

項目組四:統計組

組長:_x

副組長:_x

組員:組織部、科研部

任務:1、負責統計每項比賽的結果,并在第一時間公布在龍虎榜上,安排特定的同學負責寫龍虎榜。(組織部負責)

2、賽事安排日程表。(科研部負責)

項目組五:青年志愿者組組長:_x

副組長:_x

組員:實踐部、文藝部、外聯部、廣告部、班級志愿者(陽光義工)

任務:1、維持本院會場紀律。(外聯部負責)

2、服務分院運動員和后勤工作,指派2到3名志愿者到各組幫忙,指派數名志愿者到各比賽現場記錄運動員成績,中長跑時要派人去扶運動員,務必落實到個人。(實踐部負責)

3、宣傳板塊的保管和搬放,在運動會結束后所有板報都搬。(廣告部負責)

4、負責組織好啦啦隊和觀看人員。(文藝部負責)

5、負責橫幅的懸掛和保管。(外聯部負責)

6、運動會結束的收尾工作,提前

安排好人員進行整理(各部做好本部的相應收尾工作)。

7、安排部分志愿者協助上面四個項目組的需要(實踐部負責)。

注:各部務必在5月20日前將具體人員安排上交至辦公室主任(余欣)處,具體實施過程中各部門相互協助。

運動會主題活動策劃方案篇14

一、活動目的:本院運動會即將來臨,通過趣味運動會豐富多彩的內容形式使每位同學積極參與其中,本次活動本著以豐富同學們課余生活的主旨,以選拔優秀運動員為院運動會準備為主要目的,希望各位同學積極報名主動參與;于此同時促進同學間交流,加強班級間互動,創造出和諧歡樂的班級氛圍。

二、活動時間:20年3月17日星期四,下午3:00——5:00

三、活動地點:西區體育場

四、活動負責人:三班班委

五、活動內容:

1、100米敏捷測試

2、200米耐力敏捷性測試

3、三級跳遠

4、立定跳遠

5、乒乓至準

6、100米三足協同跑

7、跳繩接輪

8、拔河比賽

六、活動要求:

1、班委提前十分鐘到,做好比賽事項的準備;

2、所有同學到時要簽到

3、比賽期間注意安全

4、穿運動衣、運動鞋

5、沒人至少參加三項

班委記錄成績,參與的成員要盡量展示自己的體育特長,盡可能的參加所有項目

七、活動獎項:參加完五項的同學可憑紙條兌換獎品

八、活動策劃人:三班文娛委員

運動會主題活動策劃方案篇15

一、活動時間:20_年x月x日上午8:30開始

二、活動地點:新東方幼兒園操場

三、活動形式:教師趣味競技性運動會

四、活動要求:所有教師于本周六上午8:20之前在幼兒園一樓大廳集合(不允許請假)。

五、運動會流程(按照比賽順序)

1項目名稱:拔河比賽

規則:每個班級中派出三名教師(可援助),提前抽簽。

第一輪淘汰賽:7個班級按抽簽順序比賽,一個班級直接進入第二輪。

第二輪淘汰賽班級從新進行抽簽,進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級

第三輪,失敗的班級進行3、4名爭奪,兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。

獎勵:1——4名,分別加4、3、2、1分,其余不加分。

2項目名稱:跳繩比賽(跳繩自帶)

規則:每個班級派出一名教師,參加跳繩比賽,時間2分鐘,每兩人一組,共4組

跳繩記數員:

跳繩計時員:

跳繩記錄員:

獎勵:按照個數的多少,從最多到最少的依次排名1——4名,分別加4、3、2、1分,其余不加分

3項目名稱:呼啦圈比賽(呼啦圈自備)

規則:每個班級派出一名教師,參加呼啦圈比賽,時間2分鐘,在規定時間內,數量最多即為獲勝,每兩人一組,共4組

跳繩記數員:

跳繩計時員:

跳繩記錄員:

獎勵:按照嘩啦圈的個數的多少,從最多到最少的依次排名1——4名,分別加4、3、2、1分,其余不加分

4項目名稱:喊數抱團(此活動共玩兩輪)

規則:每組派出兩名老師參與,聽主持人口令統一圍繞圓圈走動,到音樂停止,主持人說出一個數字,老師們按照主持人說出的數字要求與其他老師抱成一團,人數要與數字一致,即為通過,如沒有找到自己的團隊或者整個團隊人數偏差,均為淘汰。

獎勵:每一次最后獲勝的兩位老師均分別獲得2分。

5項目名稱:琴棋書畫樣樣通

規則:

五子棋分會場(園長室):每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽,采用淘汰制,即獲勝者繼續坐鎮下棋,直到最后的勝者。

夠級分會場(接待室):每個班級中派出一名教師(共6名)參加撲克大賽,最后決定名次。

跳棋分會場(保研室):每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽,采用淘汰制,即獲勝者

繼續坐鎮下棋,直到最后的勝者。

獎勵:娛樂游戲,每一個分會場的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級大賽經抽簽多出的老師,直接獲得1分獎勵。

六、項目名稱:爬滑梯接力

規則:三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪流出發,穿過滑梯,跑向大門口的目標物,繞過目標物后,跑回出發點,與下一位老師擊掌,下一位老師才可以出發。用時最短的班級即為獲勝者

獎勵:獲勝的班級依照分輸到最低分數排列1——4名,相應加4、3、2、1分,其余不加分。

滑梯計時員:

七、項目名稱:打沙包

規則:每個班級派出一名教師,參與比賽。在5分鐘內,沒有下去的老師即為獲勝,期間允許抓沙包,抓住即為加分,抓不住溜手當場淘汰。

獎勵:在5分鐘內,所有沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。

投沙包人員:

八、項目名稱:捉迷藏

規則:一個班級的三位老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身,準備時間為2分鐘。2分鐘過后,另一個班級的三位老師進入大樓尋找,找到即為獲勝,被發現的老師立刻到一口操場集合(以藏貓貓的老師到操場集合時間為準),最短時間內找齊三位老師的班級即為獲勝

獎勵:獲勝的班級依照最短時間即分數到最低分數排列1——4名,相應加4、3、2、1分,其余不加分。

捉迷藏計時員:

九、工作人員

總策劃

工作通知:

主持人

錄像音響:

各項分數記錄:

食堂飯菜:

條幅、黑板、大繩準備:《新東方幼兒園教師趣味運動會》

十、最終的獎勵

由統計處老師進行統計,園長宣布成績,綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/每人,第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班,第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最后的班級懲罰每人一杯啤酒!

十一、聚餐活動開始

由董事長宣布“教師大聚餐正式開始開始”,全體教師歡聚一堂吃午飯。

十二、補充事項

1餐后衛生由全體教職工一起承擔

2食堂人員9點到位,11:20準時開飯,12:00活動結束,打掃衛生。

運動會主題活動策劃方案篇16

一、活動主題:

健康人生,快樂你我他

二、活動目的:

為進一步提高員工素質,倡導績效團體,營造和諧氛圍,構建成功企業,根據公司目前生產狀況尚不緊急的現狀,將組織全體員工開展趣味運動會。

三、活動時間:

×月份(具體時間根據活動場地和生產狀況調整進行最后確認)

四、活動地點:

分為室外:廠區和室內:車間(根據當天的天氣情況調整)

五、活動對象:

公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團隊(4男4女共8人),指定1名隊長,由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。

六、活動組織:

(一)總指揮:運動會總負責人及指揮,負責協調與各活動小組的工作,并指定各組負責人,為獲勝隊頒獎。

擔任人:

(二)籌備組:負責運動會的宣傳、組織和安排;經費的預算,做好各類物資的采購和管理工作;負責運動會的攝影拍照工作;編排運動項目內容及相關規則、評比辦法;參加活動場地規劃;負責運動員報名。

擔任人:裁判組:由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責各運動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判,一人負責記錄比賽結果,一人負責計時并賽前重申比賽規則。

擔任人:

(三)后勤保障組:負責比賽場地的清理,道具的準備,秩序的維護以及突發事件。

擔任人:

七、運動項目、賽事規則及獎項設置:

運動會主題活動策劃方案篇17

籃球滾射目標(滾射方式可以單手,可以雙手,但不允許用腳),每人滾射兩次。以每隊4名隊員擊倒礦泉水瓶總數計算名次。

3、排球定點發球:

每隊6人,4男2女。運動員站在排球場規定的發球區域發球,每人發2球。發到場地的另一端。按照規定的區域得分,將各人得分相加,得分多的隊名次列前。

4、籃球賽

5、排球賽

(二)個人項目

1、毛球

設男、女單打兩項,抽簽淘汰決出名次

2、托球S跑

設男、女組。隊員手持羽毛球拍,球拍上托網球一只,從起跑線出發蛇形繞過三個障礙物后,再反向蛇形繞過障礙物,跑過起跑線。比賽過程中,不得觸碰障礙物,網球不得掉地上,否則不計成績。用時少者名次列前。

3、袋鼠跳

設男、女組。距離為30米,用時少者名次列前。

4、飛鏢

設男、女組。抽簽淘汰決出名次。每位隊員投五鏢,環數多者勝出。若環數相同,則追加一鏢,決出勝負。

四、組隊報名:

1、籃球、排球比賽,由王海鵬牽頭組成學工隊,袁函亮牽頭組成教師一隊,田野牽頭組成教師二隊,郭和昌牽頭組成行政隊。四隊進行循環比賽。

2、拔河、打保齡球及排球定點發球比賽,組隊安排如下:

①校辦與人財科聯合組隊。牽頭人:劉平貴;

②學工科與團委聯合組隊。牽頭人:王海鵬;

③招畢辦與基礎文科教研室聯合組隊。牽頭人:蔡偉;

④教務科與數控中心聯合組隊。牽頭人:曹祥文;

⑤實訓部與文科教研室聯合組隊。牽頭人:曹志斌;

⑥后勤中心與保衛科聯合組隊。牽頭人:張平;

⑦行政科(含新校區建設辦公室)與美術教研室聯合組隊。牽頭人:曹慶豐;

⑧計算機教研室、基礎理科教研室、機械教研室和電子教研室單獨組隊。牽頭人分別是:徐楊、袁函亮、田野、錢昌淼。

3、個人項目參賽人數不限,個人參賽項目不限。

4、各科室將教職工報名情況于三月二十一日報校辦公室。

五、各項比賽具體時間和地點另行通知。

六、凡參加比賽者均可獲得一定的物資獎勵。

運動會主題活動策劃方案篇18

一、活動名稱:

趣味運動會

二、參與主題:

參與、健康、娛樂、和諧

三、活動目的:

為豐富我們的課外生活,培養積極參與的熱情和團隊合作意識,同時,促進校園文化氛圍,特舉辦此次趣味運動會

四、活動時間:

20__年5月的第一周(具體時間另行通知)

五、活動地點:

學校籃球場

六、活動可參與的對象:

湘潭職院學生

七、報名方式:

1、樟樹林報名(5月的第一周)

(英語沙龍)

(英語俱樂部)

(英語俱樂部)

(英語沙龍)

(中特)

2、活動現場報名

八、主辦社團:

商學院英語俱樂部

長江武術協會

英語沙龍

中國特色社會主義理論研究協會

九、活動程序:

1、袋鼠跳跳跳

2、拋繡球

3、比一比誰胃口大

4、四人五腳

十、活動工作人員的安排:

1、活動總策劃:各主辦社團部長及副部長

活動方案的擬定,分配各社團參加本次活動的工作人員的任務,準備道具。

2、活動現場負責人員:

①活動現場主要負責人:(英語俱樂部)、(英語沙龍)提醒個項目負責人準備好道具,負責解決現場工作中出現的問題

②各具體項目負責人:袋鼠跳跳跳—(英語俱樂部)

拋繡球—(中特)

比一比誰胃口大—(英語沙龍)

四人五腳—(長江武術)

提醒道具搬運人員搬運道具,擺放道具,保護參與者的`安全,聯系獎品發者分發獎品,負責解決現場項目中出現的問題

③裁判:(前兩個),(后兩個)

記錄:(英語俱樂部)

④主持人:(中特),(英語沙龍)

⑤照相:

⑥獎品購買:(中特)(英語俱樂部)

(英語沙龍)(長江武術)

⑦獎品分發者:(長江武術)、(英語俱樂部)、(中特)

3、活動宣傳:

(1)板報:商學院宣傳部

(2)通知:(英語俱樂部)、(英語俱樂部)

4、道具搬運人員:

①道具搬運負責人:(長江武術)

負責活動前后道具搬運,發放道具,存放道具

②具體項目搬運人員:

袋鼠跳跳跳—(長江武術)

蓮(英語沙龍)

(英語沙龍)

(長江武術)

拋繡球—(中特)、

(英語俱樂部)、

(英語沙龍)

比一比誰胃口大—(英語俱樂部)

(英語沙龍)

四人五腳—(英語沙龍)

(英語沙龍)

(中特)

負責活動前后道具搬運

十一、安全問題(保護參與者的安全):

1、各具體項目負責人

2、具體項目搬運人

十二、經費問題:

道具:195。5元

獎品:623。5元

橫幅:100元

照片、打印、板報:50元

礦泉水:70元

工作人員:34。5

共計:1040元

預祝本次活動取得圓滿成功,感謝社聯干部的支持與鼓勵!

運動會主題活動策劃方案篇19

一、競賽名稱:

小學親子運動會

二、競賽目的:

為了展現我校師生良好的精神面貌,豐富校園文化生活,增強學生體質,增進家校溝通合作,將我校辦成一所協調、綠色、開放的幸福學校,特舉辦此次運動會。

三、競賽時間及地點:

時間:20__年X月12日,星期五

地點:學校操場

四、競賽對象及分組:

A組:六年級2個班、五年級2個班

B組:四年級2個班、三年級3個班

C組:二年級2個班、一年級2個班

五、競賽內容:

1、摸石頭過河(1-6年級)

2、大腳板(1-6年級)

3、投擲套圈(1-6年級)

4、珠行萬里(1-6年級)

5、顆粒歸倉(1-6年級)

六、競賽順序

按競賽日程安排進行。

七、參賽辦法:

1、摸石頭過河、投擲套圈、顆粒歸倉、大腳板:各參賽班級選出男、女選手各4名及學生家長參加比賽。

2、大腳板:每組學生、老師、家長各一名(或家長兩名)。

3、珠行萬里:各班選出學生、家長、老師計20名參加比賽,比賽分兩組,每組學生4名,家長4名,老師2名。

八、比賽方法:

【項目一】摸石頭過河

【比賽方法】

每個運動員3塊木磚,放在起點線后沿,聽到裁判員發出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員發令后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起另一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地,判為犯規。賽程為20米,最后,以用時最少和犯規次數來決定勝負。

【比賽規則】

隊員2人組成(學生、家長各1人,男女不限)迎面接力。器材:3塊木磚。

【項目二】大腳板

【比賽方法】

大腳板項目要求所有參賽隊員在一片空曠的大場地上,由1名學生、1名家長、1名教師(或1名學生、2名家長)共3人組成一個團隊,3名隊員兩腳分別踩著兩根長的木板,按照裁判的命令前進,兩塊木板就是鞋子,團隊成員同時站在木板鞋子上行走直至目的地,兩木板同時壓線即可。賽程為20米,用時最少者獲勝。

【比賽規則】

隊員由3人組成(男女不限)。器材:兩塊大腳板。

【項目三】顆粒歸倉

【比賽方法】

參賽隊員手拿一個沙包(或壘球)站在投擲線后,距投擲線3-5米一人手持(學生面向投擲者,家長背向投擲者)一個紙簍(或小桶),學生面向投擲者。比賽開始,手持沙包(或壘球)的.隊員依次將手中10個沙包(或壘球)投向紙簍(或小桶),然后交換。最后,以投進紙簍(或小桶)的數量多少和犯規與否來決定勝負。

【比賽規則】

比賽由學生及家長共同完成,必須站在投擲線后完成所有投擲動作,踩線視為犯規,判該次投擲無效。

【項目四】珠行萬里

【比賽方法】

選出一名隊員站到起點線上放球,其余隊員手拿PVC管一個一個連接并且排成一條直線;雙手拿住PVC管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進或者后退;手指不允許伸到PVC管上方;每名隊員在球經過之后迅速的跑到排尾繼續按要求接球,直到把球運送到指定的桶中;球只允許前進,不允許后退或停止。

【比賽規則】

1.比賽進行中球不能脫離PVC管,否則從從起點重新開始。

2.在跑動過程中不要跑的過快,注意腳下和撞到其他學員。

3.比賽由學生、家長、教師計10人組成。

【項目五】投擲套圈

【比賽方法】

玩法是在2米×2米的正方形場地內,從起套線1.5米處起放9個瓶子,間隔距離為縱向0.5米、橫向0.5米。比賽時每人持10個圈,投10次,投中1次計1分,未投中計0分。參賽隊員腳踏或超過起套線為犯規,投中無效。根據隊員套中分值的總和計算,分數高者名次列前,如總成績相等,學生分值最高者列前。

【比賽規則】

比賽由學生及家長共同完成,每人投擲10個套圈。

九、獎勵辦法:

1.各項比賽按年級不分男、女組,按成績各取前三名予以獎勵,“珠行萬里”按成績取前二名予以獎勵。

2.另設“體育道德風尚獎”若干名。

十、未盡事宜,另行通知。

運動會主題活動策劃方案篇20

一:活動背景

當代大學生渴望激情與挑戰,而今的年輕人需要學習團結與合作;本次活動就是透過周末大講堂、經濟愛好者協會和自考家園三個協會參賽者的默契配合,共同完成;不但能夠展示同學們自我的舞臺,而且能夠培養團結協作的精神。

二:活動目的

為了促進自考家園、經濟愛好者協會和周末大講堂之間的友誼,彼此之間相互學習與交流,共同進步,共謀發展。給大家帶給展示、鍛煉自我的舞臺。更為了培養協會之間相互團結、相互幫忙的精神,增強團隊的內部凝聚力,鍛煉各協會相關人員的組織、策劃潛力等。

三:活動口號

青春如火、超越自我

揮動青春、放飛夢想

團結拼搏、樹我雄風

友誼第一、比賽第二

頑強拼搏、挑戰自我

遵規守紀、團結互敬

拼搏奮進、永不止步

四:活動對象

周末大講堂、經濟愛好者協會、自考家園

五:活動時間

20年11月20日上午9:00

六:活動地點

籃球場

七:主辦單位

周末大講堂、經濟愛好者協會、自考家園、法律協會

八:活動流程

準備階段:

1、根據活動規則,做好人員安排,并按時參加比賽;

2、選兩名主持人;

3、會長做好開幕演講辭的準備;

4、各協會安排沒有參加比賽的同學作為啦啦隊;

5、邀請社聯辦公室成員出席做裁判。

活動進行階段:

1、由體訓處的把所有同學集合在一齊;

2、主持人作開場陳詞;

3、社聯辦公室代表致詞;

4、會長作演講,并帶領大家喊口號,最后宣布比賽開始;

5、比賽開始。

比賽項目:

女生:乒乓球、羽毛球

男生:籃球、乒乓球、羽毛球

九:活動規則

1、每個項目設立一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名以及優秀獎數名;

2、每個項目采取三局兩勝制,一局結束,中場休息十分鐘;

3、啦啦隊務必在指定的場地內加油助威,不得干涉比賽。做個禮貌的觀眾。

十:活動經費

預算購買數量購買金額

傘250、00元

水杯28、00元

筆記本410、00元

筆1010、00元

預算共計:78、00元

十一:注意事項

1、此次比賽是一場友誼賽,應注重過程的交流與合作;

2、在賽事過程中,大家應注意安全;

3、互相的啦啦隊之間不得有不禮貌、不禮貌等行為;

4、若有突發事件,大家不要慌亂,等待組織人員的安排;

5、大家必須要互相交流學習。

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