游戲策劃方案怎么寫模板范文
游戲策劃方案怎么寫模板范文(例文15篇)
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游戲策劃方案怎么寫模板范文篇1
活動目標:
1、學習以接力的方式大步跑。
2、遵守比賽規則,培養幼兒的自我控制能力。
活動準備:跳繩。
活動過程:
一、開始部分。
1、兩兩拉手排好隊到操場,進行隊列練習。
教師:進行基本隊列練習,幼兒由一路縱隊站成六隊:立正、向前看齊、成體操隊形散開。
2、進行熱身運動。
教師帶領幼兒做上肢運動、下蹲運動、體側運動、體轉運動、腹背運動、跳躍運動、放松整理。
二、基本部分。
1、學習“大步跑”。
教師:(老師示范兩種跑步方法)你們看哪種是大步跑?(老師示范大步跑和小步跑。)
2、幼兒觀察后進行回答。
教師:這種跑步方法叫做大步跑。大步跑時,除了腿要跨得更大,身體的其他部分還要怎么配合呢?(請幼兒說一說)
教師小結并分解示范:除了步子要跨大,上臂的擺動也要相應的增大。
3、組織幼兒進行在原地做上臂大幅擺動的動作。
4、練習“大步跑”。
教師:現在我們站在起跑線后,用大步跑到場地的另一邊。記住,第一人到達目標后,第二人再出發。
5、幼兒練習1——2次,其間教師可講評幼兒在大步跑時出現的各種問題。
三、進行游戲“傳棒接力跑“。
1、交代游戲的玩法。
教師:我們學會了大步接力跑,那現在我們一起來玩一個游戲吧!幼兒分成5——6組,每組7、8人。小組成員分成兩部分,分別在站在操場兩邊的起跑線上。第一人手里拿著接力棒,最后一人胳膊上系著紅綢帶。當老師下令后,第一人持棒大步跑向對面的第二位成員,第二位成員接棒后跑向對面的第三位成員……一直到最后一位小朋友,最先跑完的為勝利。
2、交代游戲的規則。
教師:下一位成員必須等接到上一位成員的接力棒后再跑,不許超過起跑線接棒。掉棒后必須回頭重跑。
3、組織幼兒進行游戲,游戲后小結游戲中孩子們的表現。
四、活動結束。
游戲策劃方案怎么寫模板范文篇2
游戲名稱:撕
游戲類型:戶外游戲、團隊游戲、競技游戲
人數要求:8人以上
道具要求:不干膠
游戲時間:一般都需要半小時以上
游戲玩法:
方案一:參加人數共12人。分成3人1組,共四組(工作人員進行分配,參賽者不知道自己隊友是誰)
游戲開始前給每個人背上都貼上,上帶有顏色,組員的內互相貼有隊友的,但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰,所以要經過從場地中找尋線索,或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設計線索,如紅色的隊友不是白色)。
同時中的名字分兩種顏色字寫的(黑,紅),若被敵方或己方撕下中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒,確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者,參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的,同時保護好自己身上的。
比賽分兩種結果兩種情況:
1)如果自己親自撕錯自己隊友的,兩人同時OUT。
2)如果敵人撕了自己的,則底下的隊友先OUT,自己恢復單身。
游戲時間:40分鐘(看實際情況可加以修改)
勝負:撕掉一張敵方的得一分,自己的沒有被撕得一分,撕到紅色名字的的兩分,最后計算總隊得分,得分高的隊伍獲勝。
方案二:參賽人員共8人。分一個主公,兩個忠臣,四個反賊,一個內奸。(主公前后共兩張,剩余人員每人背后一張)
游戲開始前進行抽簽分配身份,除主公外人員每個人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方,而抽取到剩下身份的參賽者則需要經過工作人員對其蒙上眼睛帶領進入找尋一個位置,與統一時間放人,身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的,而忠臣和主公的任務是撕掉反賊的,但忠臣需要保護主公不被撕掉,反賊的任務是全場只有自己存貨。
注:提示別人說的話不一定是對的
時間:30分鐘(看實際情況可加以修改)
勝負:主公忠臣勝,反賊勝,內奸勝
方案三:參賽人員共20人,每組5人,共4組,明確分組,最開始就知道自己隊友有哪些,敵方有哪些,每對有一名紅牌人員。(紅色被撕,整隊棄權)
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒,確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者,參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的,同時保護好自己身上的,更保護好自己隊紅色。
時間:20分鐘(看實際情況可加以修改)
勝負:結束時帶自己隊的紅色到工作人員處進行登記,若無紅色則整隊記0分,若有紅色則撕掉敵方一張記1分,紅色2分,自己沒有被撕掉記一分,最后分高的隊勝。
注:撿的則記錄到撿的那一隊的分數中
游戲策劃方案怎么寫模板范文篇3
一、活動目標:
1.使幼兒體驗到相互合作的快樂,感受到齊心協力的力量大于一切;
2.讓幼兒能了解到布袋的多種用法;鞏固合跳、跨跳、四散跑的潛力;
3.幼兒能夠聽懂音樂,發揮想象感受到不同的情節性音樂,并透過游戲充分的表現音樂。
二、活動準備:
1.每人布袋各一個,老狼頭飾一個,小兔頭飾與幼兒人數一致;
2.完整情節的錄音音樂磁帶一盤;
三、活動過程:
(一)開始部分:
熱身運動:小兔子們跟兔媽媽做起床操。(教師帶領幼兒做準備活動)
(二)基本部分:(教師帶領幼兒一齊聽音樂做情境游戲)
1、“尋找食物”:幼兒一個之后一個套著布袋蹦腳前進跳;
2、“吃完東西回家”:在草地上吃東西,吃后扛著袋子回家。
(1)教師帶領幼兒一個接一個并腳跳,不套布袋;
(2)聽到了河流聲,小兔們過獨木橋:幼兒把袋子撲成一條木橋,然后小兔過橋;(教師引導作用)
a.一個跟著一個并攏雙腳跳一次
b.一個跟著一個跨跳一次
(3)收拾布袋,套著布袋跳回家
3、“大灰狼捉小白兔”:
a.大灰狼來了,幼兒躲避大灰狼四散跑(恐怖的音樂響起,另一老師扮演大灰狼進場);
b.小白兔藏進布袋里,大灰狼在周圍巡視;
c.發現一小兔被抓,所有小兔拿起布袋當棍子打狼,最后勝利了,高高興興地回家了。
活動結束:
小白兔們高高興興隨著勝利的音樂走出場.
游戲策劃方案怎么寫模板范文篇4
活動目的:
創新多種玩毽子方法,發展幼兒的創造力和動作的協調能力。
活動準備:
毽子、乒乓球板,羽毛球拍等。
玩法:
1、走:幼兒將毽子放在頭頂上,向前走。幼兒將兩只毽子分別放在雙腳腳背上,向前走。幼兒將若干毽子同時放在肩、肘、手背等部位,向前走。
2、踢:幼兒將毽子放在腳背上,用力向前踢。幼兒將毽子放在腳背上,用力向上踢,雙手接住。幼兒用一腳內側連續向上踢毽子。幼兒將毽子踢入一定距離的目標中。
3、拍:將毽子放在乒乓球拍或羽毛球拍上,用球拍連續向上擊毽子。
4、拋接:將毽子放在掌心,向上拋起,并用手背、肘等部位接住。
5、投:將毽子投入有一定高度的目標中。
6、合作游戲:兩人結伴,一幼兒踢毽子,另一幼兒雙手接。兩人(或多人)結伴,互相對踢毽子。
游戲策劃方案怎么寫模板范文篇5
活動時間:____年10月22日上午8:30——10:30
活動地點:________ 集中地點:____
活動參與者:中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。
活動目標:
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。
活動準備:與家長聯系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。
幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。
活動過程:
一、結合圖片談論自己的家鄉
談話:
1、我們的家鄉有什么有名的地方?
2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地點及安全要求
三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽
1、8:00全體人員集中____下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始,比賽路程:從____到____。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。
4、在終點站集中,分發獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結束。
注意事項:
1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品,以防幼兒突發事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛生工作。
6、家長請帶好自己身份證(____戶口身份證)。
____中心幼兒園中班組
游戲策劃方案怎么寫模板范文篇6
活動目標:
1.通過游戲探究運用身體的各個部位運球,初步明白解決問題的多種途徑
2.發展幼兒跑.爬.鉆.平衡的能力,增強動作的協調性和靈活性
3.培養幼兒樂于助人的品質
活動準備
海洋球若干,小兔頭飾每人一個,獨木橋兩座,制作的荷花葉兩個,山洞兩個,木箱兩個,海洋館模型一個,磁帶。
活動實錄
一、開始熱身活動:(通過律動活動讓幼兒將身體各個關節活動打開,調動身心,與同伴做運動)
師:小白兔們今天的天氣好嗎?你們想不想和兔媽媽一同出去做運動呢?現在讓我們隨著動感的音樂一同走出家門好嗎?
幼:點頭,活動手腕,伸胳膊,晃腰,活動腳脖子,幼兒由兩隊變成一個圈
二、基本活動:(自由探索,通過活動,幼兒自己試著想辦法解決問題)
1.幼兒操作最基本的運球方法
師:媽媽想把紅色木箱里的球,運到那邊藍色的木箱里,誰能幫我運?
幼;用手把球運到了藍色的木箱里
師:你們是怎么運球的?(個別幼兒示范)
2.探究用身體其它部位運球
師:剛才我們用手運的球,現在我們不用手,還可以用身體的什么部位呢?
幼兒探究:運球的方法(嘗試多種運球的方法)教師巡回談話,交流
3.玩法:幼兒試一試自己想出的運球方法
師:除了我們的手,我們身體的其他部位,例如:脖子,胳膊,肩膀,雙腿等部位
三、游戲活動
1.師:兔媽媽帶你們去游樂場好不好今天的游樂場為海洋館買來好多的海洋球,叔叔們都已經累得搬不動了,小兔子們你們能不能幫叔叔們把球運到海洋館里呢?2.講解游戲的玩法:幼兒從木箱里拿出海洋球,通過山洞,獨木橋,荷花葉,最后到達海洋館(重點強調幼兒不許用手運,只能用身體其他的部位)
3.教師完整示范游戲的玩法。
4.進行游戲:在游戲過程中,教師發現問題及時糾正。
5.小結:小兔子你們很努力的運完了海洋球,你們是最棒的小兔子。
游戲策劃方案怎么寫模板范文篇7
游戲規則:
1、主持人講解游戲規則:這是一場拍賣會,發給大家各1000元及一張物品拍賣清單,為保證游戲有一定的競爭因素,確保拍賣物品與參與人數之比不超過2:1。
2、先請選手大致瀏覽所有拍賣的物品,并能有自己初步的選擇。然后安排他們的預算,看看自己究竟想用多少錢擁有多少物品。每人只有1000元,物品拍賣時每次加價100元。大家可以把他們的錢分到幾件物品上,也可以花到一件物品上,這由他們自己決定。當然,每件物品都會給所有者帶來利益及負面影響。
3、然后開始拍賣,其規則是:A.每件物品底價從100元起,B.每次加價只能為100元,C.必須舉手出價,D.三次確認后以價賣出物品,不許反悔。
4、當所有物品都賣出后,結束拍賣。
5、主持人總結:A.在拍賣過程中,你有什么感受和想法?從其他人的身上你觀察到了什么?B.有什么物品是你確實非常想擁有,但最終卻沒有得到的?為什么沒有得到?C.有什么物品是你不敢競買的,為什么?D.在游戲中你只是花費虛構的錢來購買你想要的東西,可現實生活中同樣想要得到的,你會冒什么樣的風險呢(成就感、可能的侮辱、失去地位、眾叛親離、錢、權……)
游戲啟示:我們對真正想要點事物的恐懼是怎么樣影響我們應對變化和風險?我們自己是怎樣成為自己成功之路上的障礙的?
物品拍賣單:薪水增加200%、任命你為部門經理、技能培訓、每年2個月的帶薪假期、擁有的電腦、良好的同事關系、一個好老板、擁有自己的農場……
晨會游戲
通過晨會游戲促進公司成員相互之間的溝通,幫助公司成員學會人與人之間的信任,然后通過多人晨會游戲的形式來表現公司成員之間的協作能力,以及在晨會游戲中形成公司特有的企業文化活動。
游戲策劃方案怎么寫模板范文篇8
一、活動背景:為宣傳心理知識引導健康人生,提高心理素質,營造良好的校園心理文化氛圍,為此我們將開展團體心理活動作為教育的一個重要方式。現開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟”“信任背摔”四個心理勵志游戲。
二、活動主題:關注心靈,促進身心健康。
三、活動對象:以本協會成員為主。
四、活動目的:加強各成員之間交流,豐富課余生活。
五、活動地點:操場田徑場
六、活動時間:__年10月10日下午3點
七、活動材料:獎品(本子)7份、報紙5張、紙殼子6個、計時表(可用手機)護墊(體育器材室)2個、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。
八、活動安排:
1、主持人:周佩佩助手:梁羊玲周小云
2、物品管理(財務部饒奇峰)
3、物品購買(周海英、劉洪魏)
4、游戲場地選擇(李詩)
5、游戲結束主持人宣布獲獎名單會長龔彬副會長王雪劉露吳文海頒獎
6、工作人員收拾場地。(戴華輝,陳海龍,李小華,黃猴敏,杜靈,嚴平、梁峰)
九、游戲
(1)踩氣球
道具:氣球若干(不少于200個)人數:30人(具體人數可以以情況而定)
方法:兩人為一組,組員全部進入到一個規定的區域內,兩人三腿,每組系5只氣球,互踩其他組的氣球,最后還未破氣球組獲勝。(在游戲中,一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰,就要退場不能再踩其他組的氣球。)(可男女合作,或兩男兩女)
流程:1、氣球的打氣(李冰周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華2:50之前完成)
2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球(周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華)
3、游戲規則宣讀(主持人)
4、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)
5、現場拍照(宣傳部徐朝安排2人)
6、調動氣氛人員(孫菊周雪云胡月程黃猴敏)
(2)、生死與共
道具:不少于報紙10張
人數:約20人
方法:主持人挑選6對選手(1男1女為1對,男強壯,女瘦小),助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。主持人講解游戲規則,告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一,并與助手示范一次。各對選手站到報紙上,主持人計時,數10下,堅持不住者淘汰。助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙對折一半,選手站上去,主持人計時,數10下,堅持不住者淘汰,如此循環,知道勝者決出。
流程:1、游戲規則宣讀(主持人)
2、托兩組(嚴平肖振華、梁峰胡穎相機隨行)
3、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)
4、參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發放)
5、秩序維持(組織部)
(3)、同舟共濟
道具:硬紙箱6塊
人數:不定(不少于6人)
方法:兩人為一組,主持人講解游戲規則,先每組站在各自紙板上,手里拿著一張紙板當架橋用,每組組員腳不能粘地,架橋式的走到目的地,先到者獲勝。(粘地組就被淘汰出局)
流程:①參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發放)
②托一組(胡穎吳夢瑤相機隨行)
③登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)
④游戲規則宣讀(主持人)
(4)、信任背摔
道具:需要一定高度的桌子和椅子,以及一條尼龍繩。
方法:由10名男生負責兩兩對接,形成一張手網。一名學生要綁住自己的雙手,然后站到高處,背向手網。主持人和組成手網的同學開始為其吶喊助威,準備好后由高處的同學往后傾倒。身體在傾倒過程中出現彎曲的則視為失敗,筆直者視為成功。考慮到該游戲具有一定的危險性,作為主持人需多次并重點強調一些細節。
流程:1、參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發放)
2、托一組(吳夢瑤嚴平胡穎杜靈胡月程)
3、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員
4、游戲規則宣讀(主持人)
5、十個男生成手網(吳文海,劉洪魏,李詩,陳海龍,戴華輝,黃猴敏,黃亞,李小華,賴順凱,陳志成,潘文斌,謝長靈,劉文睿,饒奇峰,聶冬,梁峰,嚴平,杜林)
十、經費預算:
1氣球2袋20元
2棒棒糖3袋30元
3本子7本14元
4繩、線2卷3元
5水1桶5元
6水杯2袋4元
7其他10元
總計86元
注意:1、活動以安全為主。
2、友誼第一,比賽第二。
3、本次游戲為心協第一次戶外活動,大家都積極配合。每個部門都能協調其他部門一起工作,力爭把本次活動辦得出色。
游戲策劃方案怎么寫模板范文篇9
【活動目標】
1、讓孩子體驗玩球的樂趣。
2、讓孩子嘗試對球的各種玩法。
3、想象并體驗用各種器械跟球的各種玩法。
【活動準備】
皮球與孩子相同、輔助材料(笤帚、木棍、報紙、球拍、水、方便袋、盒子、積木、易拉罐……)、課件
【活動過程】
一、聽音樂做動作進教室。
二、出示皮球,嘗試各種完法。
1、今天,老師給你們帶來了好玩的東西,想知道它是什么嗎?(出示球),你們玩過嗎?怎么玩的?(幼兒討論)
2、現在老師給你們每人一個,你們玩出和平時不一樣的完法好嗎?(幼兒自由玩、教師參與到孩子中)。
3、教師隨時提醒鼓勵幼兒可以嘗試兩個、三個或多個小朋友一起玩。(發現創新玩法的小朋友教師要及時表揚)。
三、我們現在讓手里的小球休息一下,變成一個大球好不好?(坐在地上,讓孩子們把自己創新的玩法展示給大家看)。
四、出示輔助材料(易拉罐、盒子、球拍……)。
1、教師逐個介紹,然后讓孩子們用輔助材料和球玩,看誰的玩法多,誰用的材料多。
2、老師提出要求:小朋友玩的時候要注意安全,材料用完后放會原處,能做到嗎?(能)
五、游戲《運球》看誰用的材料多、運的快。
1、我們現在來做一個好玩的游戲《運球》,看哪個小朋友運的又快用的材料又多,好不好,準備好了嗎?
2、教師找幾個能力強的孩子說一說自己用的什么材料,怎么玩的等。
六、出示神秘禮物(看大屏幕播放背景音樂)認識各種球。
今天,老師還給你們帶來了一件神秘禮物,想不想知道它是什么?(出示屏幕認識健身球、臺球、羽毛球等。
七、(放松活動)聽音樂,編球操結束活動。
【活動延伸】
讓孩子們回家找一找還有什么球?應該怎樣跟它做游戲等。
【活動反思】
優點:因為球是孩子們特別喜歡玩的一件玩具,所以在活動中他們玩的非常的投入,也玩出了許多新的玩法,而且他們合作精神也特別好,有好幾個小朋友合作把球抱在胸前開起了火車,有兩個孩子背靠背把球夾住跳來跳去的非常可愛……,尤其是他們在用球與輔助材料玩的時候,活動達到了高潮,孩子們玩的如火如荼,活動目標就這樣輕松的完成了。
缺點:由于剛出示輔助材料時,孩子們感到特別的新鮮、好奇,老師沒有及時的提出要求,致使孩子們的秩序有點亂,在以后的活動中,我們會吸取經驗教訓,不管做什么事情,都要提前對孩子們提出適度的規則與要求。
游戲策劃方案怎么寫模板范文篇10
活動目標:引導幼兒利用廢舊紙做各種身體游戲,發展幼兒想象力,激發幼兒玩的興趣,感受生活的快樂。
準備:廢舊報紙,小塑料盒
過程:一,發現材料引發幼兒興趣
教師:小朋友看:今天咱們活動室有什么變化?(多了報紙)
小盆有觀察力真棒,今天老師帶你們玩報紙游戲你們高興嗎?
師:請小朋友每人取一張報紙,教師取出一張報紙,小朋友看老師的報紙怎么了(撕爛了)用什么撕爛的?(用手)。現在請小朋友想一想老師不用手怎么才能把報紙撕爛?(啟發幼兒想象并且動手去試著操作)
幼兒用腳把紙撕爛。
請小朋友看:現在咱們活動室怎么了(臟)應該怎么辦?(把教室打掃干凈)請小朋友報紙揉成團放入塑料筐中。
二)頂報紙引發幼兒探索興趣
師:剛才我們玩了一個撕報紙的游戲,小朋友表現真好,現在我們在想一想不用受用身體的其他部位讓報紙跟我們一起走?(幼兒:用頭頂,放在前胸下腭夾著它跑,放在前胸快步跑。)教師肯定。
小朋友自由快樂的玩耍。
三:分組比賽,培養幼兒協作意識
師:將小朋友分成兩組
1)現在請小朋友自喲普照辦兩人一組想象兩個人怎樣才能把報紙運送到需要的地方?幼兒積極想辦法老師根據幼兒想法并邀請該幼兒示范。
2)游戲開始,小朋友運送報紙
3)活動結束。
4)迎到幼兒做放松操。教師小節,結束活動。
5)活動結束
游戲策劃方案怎么寫模板范文篇11
戀愛通告
游戲名稱:戀愛通告制作作者:余章偉
本游戲屬于一種時尚娛樂活動,但該游戲含有一定的教育意義,針對目前的大學生戀愛觀與教育觀研發,靈感出于一次stayup!參與人主要是青年男女(大學生)。
游戲規則及內容:
()由思想健康的相等男女人數參加,男女各站一排,給男女們一個編號。
一、戀愛擇偶觀(重在考察大學生的正確的戀愛觀和對異性的審美觀)
女士優先:(主持人記下每個環節搭在一起的男女編號)給出游戲的關鍵字板,關鍵字板上有很多形容男生們身上的優點及一些個性化特點:(責任心,愛心,孝順,文彬彬,強壯,安全感,體育,智慧,孤僻,幽默,沉默,可愛,稚氣,冷俊,白凈,俊秀,開朗,憨厚,瀟灑,世故,精明,穩重浪漫、穩健,實際,自尊心強,脆弱,膽小,無恥,嫉妒,有為青年,潛力股,仗義,帥氣,大男(女)子主義,小男(女)人主義,氣質,品行,道德,修養,海拔……(溫柔,體貼,大方,精干,漂亮,內涵,文靜,嬌美,靈動,典雅,清新,溫婉,雅致,清純可人,精致,優雅,知性,率真))(其中有一些近義詞,可方便更多選擇)每個女生說一個關鍵字,然后男生們根據她所說的詞,認為自己主要性格偏于這方面的就站在這個女生的前面(排成一隊),依次女生做完這個環節,然后,女生們從這些(自己隊中的)男生中選出一個自己映象好的出來,用自己的方法去和這個男生搭訕(看結果是什么),接著女生們要用其他的詞語來形容剛才搭訕的這個男生。接下來就由男生照樣做。
二、心動女神(考察大學生的語言表達能力和社交能力)
男女又各站一排,給出三分鐘讓男生們選出在這些女生中自己心目中的女神,然后依次讓每個男生走到心動女神面前,用你最浪漫的方式向她表白(可以借助道具)。(如果女生有要求也可以做這個環節)。
三、戀愛考驗(考察戀愛時,男生的責任心,和兩個人互相的了解合作)
經過以上的環節后,根據每個人的了解,男女生們自由找一個異性與自己參與下面環節。
由男生背著女生,男女一起回答對主持人的十道題目,在回答題目的過程中,不允許將女生放下。
四、愛的終選
將搭配的男女找出來,然后讓女生在這幾個中選(自由),選中后,女生讓男生(假設他就是你的戀愛男友)做一件戀愛男女們男生會為她做的事。如果女生沒有要讓男生做的,那么就直接讓女生為男生做一件事。做完之后,看雙方是否愿意在一起!
游戲策劃方案怎么寫模板范文篇12
游戲1:坐氣球比賽,用具:3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;
游戲規則:2人一組,共3組,一個人遞球,一個人坐球,限定時間為3分鐘,3分鐘后,箱子內省的球最少的勝出;
游戲2:搶凳子;用具:5把椅子,圍成一圈;
游戲規則:將椅子圍成一圈,響音樂,6個人轉圈圍著椅子走,音樂停,6個人搶坐,沒有搶著的輸;
游戲3:筷子運鑰匙鏈;用具:12支筷子、2個鑰匙鏈;
游戲規則:6個人一組,分為兩組,每個人嘴里叼一只筷子,將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上,第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人,必須用筷子傳,不能用手,哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上,為贏。
游戲4:呼啦圈傳區別針;用具:呼啦圈3個、曲別針18個;
游戲規則:3個人,每人一個呼啦圈,手里6個曲別針,每個人在轉呼啦圈的同時,要將手里的6個曲別針連在一起,誰先將6個曲別針連在一起,誰就勝出;
游戲5:踩氣球;用具:100個氣球
游戲規則:分為兩組,一組5個人,每個人球上綁10個氣球,主持人限定時間3分鐘,互相踩對方隊員腿上的氣球,3分鐘后,看哪個組隊員總署氣球省的多,就勝出。
游戲6:誰是臥底
這個游戲看似難,其實很簡單,很容易帶動現場的氣氛,頗受現在年會的歡迎。
游戲人數:7名,其中1名為臥底。
游戲規則:選定類似的兩個詞語,6名游戲人拿同樣的詞語,1名臥底拿另一個類似詞語。每個人對自己手上的詞語進行描述,但不可直接說出來。向同胞暗示自己手中的詞語,但又不可以讓臥底猜出正確的詞語。每輪描述完畢后,7名游戲人投票選出臥底,得票最多的人出局。若臥底堅持到最后三個人的時候,臥底獲勝,反之,臥底出局。
游戲7:蘿卜蹲
相信看過《爸爸去哪兒》的節目的人,都應該清楚這個游戲,是很令人捧腹大笑的小游戲,
游戲人數:四人以上
游戲規則:對每一個人以顏色進行命名。任意指定一種顏色的蘿卜開始下蹲,在下蹲的同時還需要念詞。念詞的過程中要指定別的顏色的蘿卜進行相同動作,以此類推。被指定的蘿卜沒有及時下蹲或者報錯蘿卜顏色的均為出局。
游戲8:數7游戲:
這個游戲很適合全場一起玩,而不僅僅局限參加的員工,很好的帶動全場氣氛。
游戲人數:5人以上,人越多越好。
游戲規則:任意一人開始從1計數,遇到7的倍數或者含有7的數字,必須跳過,以敲桌子或者碗筷的方式替代。如果有人逢7的倍數或者含有7的數字沒有跳過,則算輸。
游戲9:我愛你和不要臉
游戲人數:5人以上
游戲規則:這款游戲也許在不經意中會撮合一對情侶哦。選擇男女間隔坐成一圈,向自己左邊的人說“我愛你”,向右邊的人說“不要臉”,兩個人之間的對話不能超過3遍,并慢慢加快速度。一旦有人反應不過來,說錯話,就要接受懲罰。
游戲10:吃貨大聯盟
游戲人數:8人以上,形成小組
游戲規則:這項游戲考驗了吃貨的能力,也配合了團隊協作。在游戲者面前放上任意食物,是不易下咽需要拒絕的食物,譬如喜蛋、香腸等,也可以搭配飲料等。當一個人吃完面前的食物時,需當場吹一個響哨,表明口中食物是否全部下咽。不吹口哨而繼續吃的游戲者則接受懲罰,整個團隊出局。
游戲11:國王游戲
游戲人數:5人以上
游戲規則:抽選一人做國王,國王可以命令做任何事情,譬如讓兩個男人接吻,如果不愿意,則出局,需接受懲罰。這個游戲比較適合調侃游戲者,制造比較多的歡樂。國王的選擇可以由勝利者當選,最后進行“報復”,會有比較多的搞笑點。
游戲12:放硬幣
游戲人數:2人以上
游戲規則:用一個裝滿水的玻璃杯,水的裝滿程度以離杯口1-2毫米為。每個人輪流往杯中放入硬幣。水溢出來的游戲者為輸。游戲簡單但不失樂趣,充滿了緊張,適合很多人一起玩。
游戲策劃方案怎么寫模板范文篇13
活動主旨:
每年農歷的正月十五,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節,其樂融融。通過元宵這一傳統節日,揭開中華民族傳統習俗的神秘面紗,借助各類課程與活動的整合,讓學生了解中國的傳統節日風俗,傳承中華民族的悠久文化。
活動目的:
1、讓學生了解一些元宵節的傳統風俗。
2、讓學生了解一些元宵節的文化背景。
3、通過學生的動手參與,學會一些民俗技藝,加深對傳統節日的感性認識。
通過親子游園活動體驗過節的熱鬧氣氛,玩中樂,玩中學。
一、扮時鐘
游戲規則:
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來。
2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時鐘模型)。
3、主持人任意說出一個時刻,比如現在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰。
4、可重復玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。
二、循環相克令
游戲規則:全體同學分成2組,每次每組出一個代表比賽,贏的一方繼續留在臺上進行下一場比賽,輸的一方下臺,派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續比賽。以此類推,最后留在臺上的一方為優勝方。
方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。
雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。
三、官兵捉賊
游戲規則:
用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數:4個人
方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。
四、拍七令
游戲規則:
人數:無限制
方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰(表演一個節目或學個動物叫聲)。
五、開火車
游戲規則:
人數:兩人以上,多多益善
方法:1、在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。
2、游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”
3、如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
六、成語接龍
根據指定的字說一個成語,第一個成語的尾字為第二個成語的首字,一直接下去,哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
七、報紙拔河
概要:在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲
道具:舊報紙
方法:1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞。
2、2人對坐各自把報紙套上脖子進行拔河(站著拔亦可)。
3、報紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項:不可以用手去拉。
八、石頭剪子布
游戲規則:
用具:報紙
人數:兩組,每組4人
方法:1、每組3人站在一張報紙上。
2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳。
3、的小組則要對折一次腳下的報紙,然后繼續劃拳,一直到某一組的最后一個人再沒法站在報紙上為止,途中,任何一位同學的腳都不能站立在報紙的區域外(允許踮腳或或單腳站立),堅持到最后的一組為優勝者。
中國主要的民俗節日知識問答
活動規則:
全體同學分成2組,每一題每個同學均可舉手搶答,答對相應的組加十分,答錯不扣分,由對方組同學回答,答對加10分;然后進行下一題的搶答,最后分數多者隊為優勝。
1、正月初一到十五是什么節日?答案:春節
2、元月初五是什么節日?答案:路神生日(財神)
3、正月十五是什么節日?答案:元宵節
4、二月初二是什么節日?答案:春龍節(龍抬頭)
5、清明前一天是什么節日?答案:寒食節
6、四月(四)五日是什么節日?答案:清明節
7、五月初五是什么節日?答案:端午節
8、六月初六是什么節日?答案:姑姑節
9、六月二十四日是什么節日?答案:火把節
10、七月初七是什么節日?答案:七夕
11、七月十五日是什么節日?答案:鬼節
12、八月十五是什么節日?答案:中秋節
13、九月初九是什么節日?答案:重陽節
14、十月初一是什么節日?答案:祭祖節
15、12月20日是什么節日?答案:闊時節
16、十二月初八是什么節日?答案:臘八節
17、臘月二十三是什么節日?答案:小年
18、十二月三十,臘月三十是什么節日?答案:除夕
游戲策劃方案怎么寫模板范文篇14
一、活動目的:為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,我部與外聯部合作組織舉辦一次舞會。其目的是:為全校師生提供一個更好地交流、學習和娛樂的平臺。
二、活動內容:主 題:豐富同學們的課余生活。
時 間:20_-5-14晚上 7.30
地 點: 食堂三樓
主 辦:揚帆學院學生會保衛部
參加對象:揚帆學院全體師生。
注意事項:1:提前通知全院師生。
2:游戲中應加入一些音樂。
3:在活動中加入慢搖,讓大家一起跳舞,來吸引更多的師生加入。
三、活動流程:1:主持人宣布晚會開始
2:開場舞蹈
3:進行小游戲(其中安排穿插才藝表演)
二人三足跑:(2人)
參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達終點者為勝。
規則:必須向前走跑,不得跳躍。
夾乒乓球(取每組的第一名)
接力比賽,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在5分鐘內用時最少者勝利,5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)
裁判:2人
齊心協力:(8人)
參賽隊員成一路縱隊,前面隊員抱住后面的隊員右腿,后面隊員左手搭在前面隊員的肩上,比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進,以排尾跳過終點線為比賽結束,時間少者為勝。
規則:隊伍從哪斷開必須從哪接好,不得提前跳。
穿衣服比賽:(男、女各5人) 器械:系扣上衣(自備)
學生成一路縱隊站好,每人相隔8米,教師發令“開始”,第一人穿好衣服跑向第二人,然后把衣服脫下,由第二人穿好跑向第三人,依次進行。以最后一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。
多足蟲競走:(男女各4人)
參賽隊員成一路縱隊蹲下,后面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。比賽開始,全隊協同一致交替邁步向前,以排尾通過終點線為比賽結束,用時少的隊為勝。
4:由外聯部演唱歌曲
5:散場歌曲。
游戲策劃方案怎么寫模板范文篇15
一、活動目標:
提高商場問量,培養一批忠實客戶,增強和客戶互動交流。
二、活動介紹:
利用愚人節搞整蠱和促銷活動,通過推廣,提高商場訪問量,培養一批忠實客戶,增強和客戶互動交流。
三、活動準備:
(一)物品準備:所有新產品上架
(二)圖片準備
1、整人商品拍照、處理
2、設計整人禮品促銷圖片。
3、設計整人活動和促銷活動圖片
(三)商場布置
1、整人活動及促銷活動宣傳圖片放在主頁。
2、設計整人活動和促銷活動專區。
3、設計宣傳口號及宣傳活動說明
(四)宣傳推廣
1、論壇宣傳。
2、網站宣傳。
四、活動方案:
1.買一送一:愚人節活動期間(3.30-4.1,共三天)只要在本店購買價格超過50元的,就可以免費任選CK、LEE、阿瑪尼、LV襪子寶貝一雙。購買價格超過100元的就可以免費任選男士CK內褲或襪子一件。購買價格超過200元除了可以免費任選男士CK內褲或襪子一件,還可以獲得我們VIP會員資格,享受VIP會員待遇!
2.買衣服,送整盅:另外,為了發揚本商場一切為買家服務的思想,回饋光顧我們的買家們,還特地推出買衣服,送整盅活動,只要參加了我們買一送一的活動,可以指定將免費贈送的內褲或襪子快遞給您需要整盅的朋友。并且可以留言,留言內容可以由買家決定。或者選用我們的整盅短信或整盅書信。
整人留言示例:
1、那天晚上我不小心弄壞了你的內褲(襪子),所以給你買了一條新的快遞給你,如果沒記錯的話,應該適合你的尺寸吧,呵呵,希望你喜歡哦!
2、親愛的,我想送你一條內褲(一雙襪子),但不知合不合你穿,所以先寄過來讓你試下,試完后記得發回給我喲!
整人短信示例:我有件事求你,你那能找個空房讓我住兩天嗎?這件事請你不要告訴任何人,本來我不想麻煩你的,可我真的找不到信任的人了,我是拉登!