關(guān)于植樹節(jié)主題方案
關(guān)于植樹節(jié)主題方案(優(yōu)秀范文20篇)
方案的邏輯一定要清晰,要保證方案條理清晰、層次分明,以便別人能夠更好地理解和接受。關(guān)于植樹節(jié)主題方案應該寫成什么樣的?快來看看關(guān)于植樹節(jié)主題方案,本文為你提供關(guān)于植樹節(jié)主題方案寫作技巧和示例!
關(guān)于植樹節(jié)主題方案篇1
一、活動程序
第一部分:表演
1.兒歌朗誦(男孩)《小樹長高我長大》《小樹高》
2.兒歌朗誦(女孩)《桂花樹》《小朋友勾勾手》
3.集體歌表演:《國旗》《迷路的小花鴨》
4.詩歌朗誦:全體家長《致橡樹》
5.家長代表發(fā)言
6.老師講話
第二部分:畫樹
1.親子畫小樹
2.展示自己的作品
第三部分:體育活動
1.早操
2.體育游戲
第四部分:登山活動
1.牽著爸爸媽媽的手登到山頂
2.山頂吹泡泡、吃東西
二、活動建議
植樹對于幼兒來說是一件非常有意義的事情,經(jīng)過一年后,再相聚到自己親手種植的樹前,家長和孩子都有一份特別的感情和感動。孩子們看到樹在長大,自己也在成長,有一種自豪感,也有一份責任感,更加有愛心,學著珍惜身邊的事物,激勵自己成長。家長們在活動中,感受到親子時光的短暫,更加珍惜與孩子相處的快樂,對于孩子的教育更加的投入,更積極參與幼兒園的教育?;顒拥膬?nèi)容要圍繞主題“樹和成長”,同時要注意安全,孩子和家長都要穿統(tǒng)一的親子服,以免走散。
關(guān)于植樹節(jié)主題方案篇2
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、活動目標
1、引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2、進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3、初步掌握制作樹葉書簽、“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單的基本方法。
4、通過我為校園添點綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程
三、活動主題:
綠化環(huán)境、美化家園
四、活動時間:
20__年3月11日(周五)
五、活動內(nèi)容:
(一)“綠色家園從我做起”――我為校園添點綠
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。
注:
1、3月10日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”――我為校園添點綠倡議書
2、3月11日、14日、15日將綠化植物帶來園,要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長期種植、觀察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)
3、每班老師準備好愛心卡片,及時將孩子帶來的花卉名稱、姓名、班級填入愛心卡中,然后封塑起來掛到相對應的花卉中,要求每盆帶來的植物老師要及時填入卡中,中午封塑好馬上上掛。千萬不能幼兒帶來的植物標錯了或沒上掛標簽。
4、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)
5、開展“綠色班級”評選活動,評選標準:
A:花卉的盆數(shù)
B:花卉的種類數(shù)
C:植物角的創(chuàng)設(shè)
如:植物的標簽上掛是否及時、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認識這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項工作可以在下周完成當活動延伸)
(二)晨談:
介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義
(三)玩一玩做一做,介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。
大班段:制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,放學時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時間:3月11日上午第二節(jié)課完成)
中班段:制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化(制作時間:3月11日上午第二節(jié)課完成,中午午睡時間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示)
小班段:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)(制作時間:3月11日下午完成,放學展示家園窗)
(四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”
各班級開展認樹領(lǐng)樹活動,要求制作班級領(lǐng)樹的標簽,標簽上要有標語、和班名,(中、大班制作時間上午可以和上午的制作課一起做,小班要提到上午的課間時間,邀請幾個小朋友參與制作,認領(lǐng)時間:餐后活動或午睡起床后)
(五)“我為小樹澆澆水”
大班段幼兒參與,每班準備小水桶10個左右(可以讓部分孩子從家中帶來),每個班級在幼兒園找一個小片區(qū),開展?jié)菜顒樱?/p>
活動時間:3月11日下午3:00――3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配)
關(guān)于植樹節(jié)主題方案篇3
活動主題:
“種一棵小樹綠一方凈土”蕪湖碧桂園“3、12”植樹節(jié)活動
活動時間:
20____X年3月12日下午14:00-16:00
活動地點:蕪湖碧桂園銷售中心、濕地公園
活動流程:
14:00-14:45,在銷售中心舉行“3、12”植樹節(jié)活動啟動儀式。政府領(lǐng)導講話、公司領(lǐng)導講話,宣布植樹活動教育意義和注意事項。
14:45-16:00,到植樹現(xiàn)場進行植樹活動。由工作人員引導全體人員到植樹現(xiàn)場進行植樹活動,掛上小名牌、拍照留言等。
今年種下一棵樹,幾年后將收獲一片綠蔭。你可以帶著孩子一起來種屬于你們的親子之樹,你也可以和心愛的ta來種一棵愛情之樹,你還可以和好友一起來種顆友誼之樹,讓樹的成長見證曾經(jīng)的歲月和年華。同時,植樹造林,功在千秋,是一件非常有意義的事情,趕快來參加吧。
關(guān)于植樹節(jié)主題方案篇4
一、活動背景
20--年3月12日,是我國第--個植樹節(jié)。為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量,充分體現(xiàn)--豪城的社會責任感和使命感。--豪城房地產(chǎn)開發(fā)有限公司將舉辦“從我做起·扮靚春天”植樹節(jié)活動,公司全體員工將在這個春風和煦,春意盎然的春天里,共同美化我們的園區(qū)。
二、活動目的
美化園區(qū)環(huán)境,提高大保護園區(qū)美好環(huán)境的責任意識。
三、活動內(nèi)容
1、簽名儀式
2、義務植樹
3、園區(qū)垃圾清理
四、活動時間
20--年3月12日
五、活動地點
1、志愿簽名儀式:中午在餐廳
2、義務植樹活動:下午在餐廳南門前
3、清理垃圾活動:下午在園區(qū)內(nèi)各衛(wèi)生死角
六、活動宣傳方式
下發(fā)通知,內(nèi)刊報道
七、參與人員
公司高層領(lǐng)導:總經(jīng)理及部分副總
公司每部門1名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定)
八、活動過程
1、由人力資源部策劃并提出申請
2、下發(fā)通知,確定各部門參與人員名單
3、由總務部及園區(qū)綠化部門給予支持和配合,準備相關(guān)道具和工具。
九、活動計劃
1、3月12日中午用餐時間,在餐廳組織志愿簽名儀式。
2、3月12日下午13:30,參與植樹活動人員在餐廳南門前集合,配合綠化人員進行植樹,植樹時分組進行,完工后在樹上懸掛培植人員姓。
3、植樹環(huán)節(jié)結(jié)束后,由公司領(lǐng)導帶領(lǐng)大清理園區(qū)內(nèi)垃圾,最后合影留念。
4、活動由總務部組織主持;企劃部負責拍照和后續(xù)新聞報道。
十、注意事項
1、植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
2、植樹時應聽從綠化人員指揮,注意方法和安全。
3、活動期間注意進行圖片素材采集。
十二、活動經(jīng)費
1、樹苗及工具:綠化部門提供
2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的姓
費用共計:300元(總務部門準備提供)
關(guān)于植樹節(jié)主題方案篇5
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學校發(fā)展作點貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學校大隊部大隊委員就著手準備,發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。
一、活動目的
1.了解樹的知識。
2.進一步了解樹與人類的關(guān)系。
3.提高學生的保護責任感。
4.增強愛護樹木的能力。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者.
三、活動時間:
20__.3.11---20__.3.14
四、活動內(nèi)容
1.成立領(lǐng)導小組:全體領(lǐng)導、教室領(lǐng)導
2.開展系列活動
(1)圍繞愛樹,進行樹類知識講座。(教室領(lǐng)導,講課稿2份)
(2)學生們在學校和社區(qū)進行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。
(3)制作綠化心愿卡
(4).大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)
關(guān)于植樹節(jié)主題方案篇6
3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們的家園增添一點綠色,為給學校發(fā)展作點貢獻,使我們的生活環(huán)境更加美麗。
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動時間:20__年3月10日至3月20日
三、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者
四、活動內(nèi)容:
1、發(fā)一份倡議書
少先隊發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向?qū)W生進行有關(guān)"植樹節(jié)"知識的宣傳,發(fā)出號召:"學校是我家,綠化靠大家",人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護一棵小樹苗
發(fā)動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認領(lǐng)一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3、植一抹清新綠
一二年級學生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。
三四年級各班班主任聯(lián)合科學老師發(fā)動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立"植物角",美化班級。
4、出一張綠色小報
五六年級各班以班級為單位,組織開展以"植樹節(jié)"為主題的手抄報活動,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育,A4紙張大小,然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優(yōu)秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹
少先隊大隊部獎在去年的"護綠小天使"中,選出5名學生,于3月10日上午8點20分,前往__學校,參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。
6、評一名護綠天使
在植樹節(jié)系列活動中,各班在民主推薦的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生一名"護綠小天使",并在升旗儀式上進行表彰。
關(guān)于植樹節(jié)主題方案篇7
一、設(shè)計意圖
在我國第_個植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強每個人“人與自然和諧共處”的意識,中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
二、活動方案
(一)活動時間
(二)活動目標
1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。
3.培養(yǎng)幼兒勞動技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處,在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。
4.給予幼兒親近自然的機會。
(三)活動地點:幼兒園后花園種植園地內(nèi)
(四)活動具體內(nèi)容
1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。
2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。
4.勞動將種植園地的雜草全部清理掉。
5.播種春天易生長的蔬果種子。
(五)活動注意事項
1.各班按時到達指定地點。
2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
3.注意安全,認真負責地完成這項活動。
三、活動反思
在我國第34個植樹節(jié)到來之際,武康幼兒園中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。
旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
在班級老師的帶領(lǐng)下,孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子。在活動中,孩子們體驗成功的喜悅;在播種時,促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
關(guān)于植樹節(jié)主題方案篇8
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在鎮(zhèn)內(nèi)各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20__年3月7日——20__年3月19日
四、活動內(nèi)容:
(一)植樹節(jié)宣傳活動
1、中心校四年級(及以上班級)學生自編“環(huán)保”主題手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,隊部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。
2、各小學在3月7日國旗下講話中向全體老師和學生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報,3月10日評比。
4、我給小樹寫首詩,結(jié)合植樹節(jié)各項活動,各班組織學生創(chuàng)作一些兒童詩,
班主任精選2—3篇,于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi),由中心小學評選出優(yōu)秀作品,予以表彰。
(二)環(huán)保護綠活動
按照護綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。
1、在各班認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)
3、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。
活動時間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。
(三)“綠意角”的設(shè)計評比活動
在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,學生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。
活動結(jié)束后,由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學生對本活動,以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。
評比時間:3月19日中午12:20進行。
關(guān)于植樹節(jié)主題方案篇9
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保認識,生態(tài)認識,以達到為教室、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:20_年3月11日--3月18日
四、活動內(nèi)容:
1.活動宣傳:學校向全體師生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.護綠行動:
(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽
第一塊:“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比
教室評選方法:各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎狀。
評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)
評選條件:
★在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學校有優(yōu)良的學習環(huán)境。
★講究個人衛(wèi)生,在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。
★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。
★不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。
★在學校能整理好自己的學習用品。
★家里收拾好自己的房間,保證家庭有優(yōu)良的生活環(huán)境。
第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選
選拔方法:各教室推薦1名“教室環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各教室填寫好教室推薦表(見附表二)
評選時間:3月16日(周三之前)
評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
(2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認養(yǎng)的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各教室負責自己教室衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。
3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。
周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。
交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,收集有關(guān)植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。
五、活動要求:
1.愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。
2.愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。
3.節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。
4.主動參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒?。
關(guān)于植樹節(jié)主題方案篇10
一、活動目的
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校師生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號
爭做護綠小使者。
三、活動時間
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四、活動內(nèi)容
1、植樹節(jié)節(jié)宣傳活動:
(1)3——6年級學生自編“環(huán)?!敝黝}手抄報一份,1-2年級畫一幅畫。x月__日各班上交5—10份優(yōu)秀作品,在x月__日下午第二節(jié)課展評,大隊部將評出優(yōu)秀作品。
(2)學校在x月__日開學典禮上向全體師生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
(3)各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報。
2、環(huán)保護綠活動:
按照護綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。
(1)給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)(區(qū)域劃分:五年級負責操場花園;四年級負責幼兒園花臺;三年級負責教學樓后面花臺;一、二年級負責女生公寓后面的操場。)
(2)我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。
活動時間:x月__日班隊活動,如天氣異常則順延。
關(guān)于植樹節(jié)主題方案篇11
活動主題:
“愛的家園,一起呵護”
活動目的:
1、增強住戶對家園的歸屬感,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。
2、通過這個節(jié)日希望父母培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。
活動時間:
20__年3月19日14:00
活動報名:
3月12日—3月16日(3月12、13日廣場上有綠色簽名、廢舊電池換盆栽活動,并收集植樹節(jié)活動及“地球1小時”活動報名人數(shù))。
活動地點:
花園廣場
植樹區(qū)域:
小區(qū)內(nèi)
活動前期工作:
1、短信告知:20__年3月06日開始,3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。
2、海報宣傳:3月06日園區(qū)步行街全部張貼宣傳。
3、植樹節(jié)報名截止后(3月08日),由負責人將報名戶數(shù)進行編組,每組安排一名組長,組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況,在活動當天協(xié)助本組組員完成整個活動。
備注:環(huán)保小衛(wèi)士報名報名時間:3月06日-3月07日
活動現(xiàn)場安排:
1、活動地點:花園廣場
2、主持人:待定
3、啟動時間:3月09日14:00(主持人宣布活動開始)
4、啟動儀式節(jié)目:協(xié)調(diào)小區(qū)幼兒園參加。
5、環(huán)保小衛(wèi)士宣言:宣言人待選(可插入領(lǐng)導致辭)。
6、各組組長帶領(lǐng)組員到簽名區(qū),進行綠色簽名。
7、市政公益環(huán)保:由各組長帶領(lǐng)組員,從小區(qū)周圍進行市政公益環(huán)保,例如:撿綠化帶中的垃圾等(時間控制在:15:30完成)。
8、植樹環(huán)節(jié):各組組長將組員帶至小區(qū),領(lǐng)取樹種及工具后,將本組組員帶到相應的栽樹地點(幼兒園小朋友的父母安排至兒童設(shè)施處栽樹,便于日后小朋友經(jīng)常去看管自己的小樹)進行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽,種植環(huán)節(jié)完畢后各組組長將組員集合帶至花園廣場。
9、栽樹環(huán)節(jié)結(jié)束之后,回到花園廣場,對活動進行總結(jié)。
10、活動結(jié)束時間:3月19日17:00。
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一、活動目的
在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強每幼兒“人與自然和諧共處”的意識,小、中、大年級擬開展植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
二、活動方案
(一)活動時間:20__.3.12
(二)活動目標
1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。
3.培養(yǎng)幼兒勞動技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處,在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。
4.給予幼兒親近自然的機會。
(三)活動準備:輪胎、剪好的雪碧瓶,鏟子,各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜。
(四)活動地點:幼兒園四周輪胎及陽臺綠化。
(五)活動具體內(nèi)容
1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。
2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。
4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。
5.貼上菜。
(六)活動注意事項
1.各班按時到達指定地點。
2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
3.注意安全,認真負責地完成這項活動。
三、活動反思
在植樹節(jié)到來之際,我園各班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
在班級老師的帶領(lǐng)下,孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子和爬山虎。在活動中,孩子們體驗成功的喜悅;在播種時,促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解,逐步形成綠化的概念,增強了孩子的環(huán)保意識和生態(tài)意識。
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活動目標:
1.引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過對樹的認識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。
活動準備:
1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
活動安排:
1.幼幼班、低幼班:家園活動主題“我和小樹同成長”
(1)學一學關(guān)于保護小樹的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
活動一:綠化植物知多少
老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
活動二:你我同行,愛護千萬樹
流程:幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位,每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”,在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上:姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。
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一、活動背景
陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。
二、活動主題及宗旨
宗旨:公益時尚、公益生活。
主題:許美好愿望、獻綠色愛心。
三、活動目的。
美化環(huán)境,保持生態(tài)環(huán)境,提高大家愛護花草,珍惜綠色的責任心,讓廣大學生知道怎樣保護樹木。
四、活動時間
三月十四日中午12:00~~13:30。
五、活動地點
一、二食堂前。
六、活動宣傳
利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來,海報,橫幅。
七、行動口號
植樹造林,利在當今,鍛煉自我,造福后代。
八、活動過程
1、由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口。
2、又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好。
3、由外聯(lián)部聯(lián)系學生會各部門,給予支持和配合。
4、活動內(nèi)容:讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等于為植樹做出了貢獻,效果顯著。
5、注意事項:
a)宣傳時和大家講明捐書的目的。
b)要登記清楚共捐出多少本書。
九、其他
3月x日中午__以班級為單位,打掃自己的包干區(qū)。
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一、活動背景
20x年3月12日,是我國第x個植樹節(jié)。為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量,充分體現(xiàn)x豪城的社會責任感和使命感。x豪城房地產(chǎn)開發(fā)有限公司將舉辦“從我做起·扮靚春天”植樹節(jié)活動,公司全體員工將在這個春風和煦,春意盎然的春天里,共同美化我們的園區(qū)。
二、活動目的
美化園區(qū)環(huán)境,提高大保護園區(qū)美好環(huán)境的責任意識。
三、活動內(nèi)容
1、簽名儀式
2、義務植樹
3、園區(qū)垃圾清理
四、活動時間
20x年3月12日
五、活動地點
1、志愿簽名儀式:中午在餐廳
2、義務植樹活動:下午在餐廳南門前
3、清理垃圾活動:下午在園區(qū)內(nèi)各衛(wèi)生死角
六、活動宣傳方式
下發(fā)通知,內(nèi)刊報道
七、參與人員
公司高層領(lǐng)導:總經(jīng)理及部分副總
公司每部門1名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定)
八、活動過程
1、由人力資源部策劃并提出申請
2、下發(fā)通知,確定各部門參與人員名單
3、由總務部及園區(qū)綠化部門給予支持和配合,準備相關(guān)道具和工具。
九、活動計劃
1、3月12日中午用餐時間,在餐廳組織志愿簽名儀式。
2、3月12日下午13:30,參與植樹活動人員在餐廳南門前集合,配合綠化人員進行植樹,植樹時分組進行,完工后在樹上懸掛培植人員姓。
3、植樹環(huán)節(jié)結(jié)束后,由公司領(lǐng)導帶領(lǐng)大清理園區(qū)內(nèi)垃圾,最后合影留念。
4、活動由總務部組織主持;企劃部負責拍照和后續(xù)新聞報道。
十、注意事項
1、植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
2、植樹時應聽從綠化人員指揮,注意方法和安全。
3、活動期間注意進行圖片素材采集。
十二、活動經(jīng)費
1、樹苗及工具:綠化部門提供
2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的姓
費用共計:300元(總務部門準備提供)
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1.活動目的 植樹造林,防止亂砍亂伐,保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護意識,爭當綠色小衛(wèi)士,讓明天生活更美好,
2.活動時間 20-- .3. 7
3.活動準備 情景劇頭飾 故事大王、小詩組合、小博士胸章 環(huán)境科教片 配樂《我們的田野》
4.主題班會流程
主持人甲:敬愛的老師 主持人乙:親愛的同學 合:下午好! 主持人甲:一?;ㄗ?主持人乙:一個生命
主持人甲:一株樹苗 主持人乙:一個使命
主持人甲:花籽是金色的希望。 主持人乙:樹苗是綠色的心愿。 合:黃崗鎮(zhèn)劉老家小學五一班“綠色讓明天更美好”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人甲:今天我們的教室里可真非同一般,連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧,瞧,他們來了······(情景劇)
(1)地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內(nèi)臟有煤炭、黃金等各種礦產(chǎn),我是一個生機勃勃,覆蓋著綠色植物的球體。我是你們?nèi)祟惖哪赣H,200萬年前,我為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時,我還年輕,被一層淡藍色大氣包圍著,晶瑩透亮,美麗壯觀。植樹節(jié)主題班會(2)大地呻吟:我是大地叔叔。隨著人口的增長、環(huán)境的污染,水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但它卻像癌細胞一樣損害人的身體,中華大地流失面積竟有50萬平方公里,哎,我病得不輕哪!
(3)沙漠:我是沙漠阿姨,我們出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因?,F(xiàn)在的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,由于破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。
(4)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋?、住,沒有我們,也就沒有
人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。
(5)海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
合:我們傷痕累累,誰傷害我們,我們就要給他送去災害:土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)
合:看,我們正在被破壞(環(huán)境科教片:正在毀滅的地球) 主持人甲:地球的危機,就是人類的危機。為了人類的生存,請拯救地球吧!
主持人乙:科學家提出讓森林來拯救地球。請聽故事《森林與風沙》。
很久很在久以前,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中??扇f萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。
主持人甲:故事聽完,大家想想森林對保護地球到底有哪些好處?······
主持人乙:大家發(fā)言很好,我們來請教一下小博士。
小博士:森林被稱為“綠色的金子”, 有凈化空氣的作用;是“大自然的總調(diào)溫室”,有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,有保持水土、防風固沙的作用。如果森林遭到破壞,會導致許多自然災害的發(fā)生。1998年我國發(fā)生的特大洪災就與亂砍森林有關(guān)。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹,很少發(fā)生泥石流,由于亂砍亂伐,周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山,植被嚴重破壞,水土嚴重流失,突然遇上強降雨,就發(fā)生了泥石流。
主持人甲:呼喚明天的綠色,我們必須植樹造林。
主持人乙:是啊,地球需要樹。植樹是每個公民的義務。
主持人甲:植樹造林,才能保護好地球,保護好地球,才有我們美好的家園。
主持人乙:讓我們栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,和小樹一起成長。請聽詩歌朗誦:《走,我們一起去植樹》。
主持人甲:多么好的詩句,我們種下一棵小樹,未來不再荒涼讓我們行動起來,從現(xiàn)在開始,愛護好一草一木。
主持人乙:愿天常藍,山常綠,水常清。
(合)全體起立,今天我們宣誓:“我是綠色小衛(wèi)士,決不傷害一草和一木,保護森林,保護環(huán)境,從我做起!”(配樂《我們的田野》)
主持人甲:我們呼喚明天的綠色。 主持人乙:讓我們的地球永遠美麗。
(合)今天的主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!(音樂聲中結(jié)束)
關(guān)于植樹節(jié)主題方案篇17
活動名稱:快樂花草節(jié)
活動對象:全園小朋友和家長
活動時間:20__年3月12日
活動目標:
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動參與植樹活動。
3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,增進親子之間的交流,加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通,
活動準備:
1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。
2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計保護樹木的標志。
4、學會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負責)。
5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛護植物倡議書。
活動過程:
1、宣讀愛護植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;
中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進行照看。
關(guān)于植樹節(jié)主題方案篇18
活動時間:
3月11日上午9:30—11:00
活動場地:
科大院內(nèi)中心花園
活動形式:
認領(lǐng)小樹,掛上祈愿卡,給小樹澆水。
活動來源:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的期望,讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的歡樂體驗,幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。
活動目標:
1、從小愛護花木、保護環(huán)境,明白了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2、能夠愉快的參加活動,在活動中遵守規(guī)則,學習與他人合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的完美,初步建立保護環(huán)境的職責感。
活動準備:
1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線,挖掘路途中的教育資源,并進行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。
2、3月10午時通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。
3、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡,把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來,并塑封。
4、向家長發(fā)出倡議,幫忙幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,植樹的意義。
5、各班自備大水桶一個,小水桶幼兒人手一個。
6、各項人員安排:主持人攝像照相提水
7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。
活動流程:
一、植樹前的談話:你明白三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)你明白樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木能夠制作家具、打門窗、結(jié)水果;還能夠美化環(huán)境,凈化空氣)
二、我給小樹澆澆水,我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。
第一項:“綠色小衛(wèi)士”進場活動(要求班級分四列縱隊,面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好)
第二項:園領(lǐng)導講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
(把這一天定為植樹節(jié),一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。)第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
第四項:各級部長向大家發(fā)出倡議:“愛護小樹,從我做起,從此刻做起……”。
第五項:分大中小級部進行植樹節(jié)活動。
3、中班活動流程:
1、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域,負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。
●活動順序:到達綠化場地——為小樹祈愿祝福贈送護樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。
●在班級綠化場地內(nèi)活動,不要擅自離開團體
2、認領(lǐng)小樹,教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上,和大樹擁抱、與小樹牽手。
3、給小樹澆水。
要求提議:
●水要少裝一點,因為小樹水喝多了,也要生病的。
●取水時不能擁擠,要按照先后順序。
●提水和回到的路線要明確,以免孩子沖撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
關(guān)于植樹節(jié)主題方案篇19
一、活動主題:
十年樹木,百年樹人。
活動目的:“一年之計在于春”,在這個陽春三月,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。我校青協(xié)綠化部意通過此次的植樹活動,振奮同學們在新一年的學習與生活斗志,確立目標,激勵自己。同時寓教于樂,通過與__小學小朋友們的互動活動,增進大小朋友的友誼,在幫助小朋友提高英語實用水平的同時,讓他們感受到實踐的樂趣。
二、活動時間:
3月x日上午。
三、活動地點:
__大學。
四、活動對象:
__大學及__小學的學生。
五、活動內(nèi)容:
1.護樹活動。對去年植樹節(jié)所種的樹苗進行一次護理。
2.種樹活動。大學生與小學生共同合作完成植樹的任務。
六、活動具體流程:
1.護樹活動。通過宣傳海報召集一部分去年植過樹的同學參加數(shù)木的護理。
具體護理要求及做法由我校綠化科的同志為同學們講解并示范。
2.種樹活動。
將__小學的小朋友分配到各個已分好組的大學生組中進行植樹活動:
A.領(lǐng)取植樹工具。
B.挖坑(到足夠深)。
C.按次序領(lǐng)樹苗(一定要注意秩序)。
D.將領(lǐng)到的樹苗種入已挖好的坑中,填入土。
E.大學生們可以將已寫好自己新年目標、心愿的紅絲帶系于樹梢,作為激勵。在植樹過程中或植完樹后,他們還要將已準備好的有關(guān)植樹的英文單詞教于小朋友。
F.植樹結(jié)束,將工具放回原處。
七、活動要求:
1.注意植樹過程中的安全問題,尤其注意小朋友的安全。
2.需要一個刊板和x張海報作宣傳及招募志愿者用。
3.需要若干紅絲帶用以寫同學們的新年愿望及目標。
4.需要與綠化科聯(lián)系,由他們提供樹苗和工具。
關(guān)于植樹節(jié)主題方案篇20
一、活動目的
在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強每幼兒“人與自然和諧共處”的意識,小、中、大年級擬開展植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
二、
(一)活動時間:20__.3.12
(二)活動目標
1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。
3.培養(yǎng)幼兒勞動技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處,在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。
4.給予幼兒親近自然的機會。
(三)活動準備:輪胎、剪好的雪碧瓶,鏟子,各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜。
(四)活動地點:幼兒園四周輪胎及陽臺綠化。
(五)活動具體內(nèi)容
1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。
2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。
4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。
5.貼上菜。
(六)活動注意事項
1.各班按時到達指定地點。
2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
3.注意安全,認真負責地完成這項活動。
三、活動反思
在植樹節(jié)到來之際,我園各班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
在班級老師的帶領(lǐng)下,孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子和爬山虎。在活動中,孩子們體驗成功的喜悅;在播種時,促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解,逐步形成綠化的概念,增強了孩子的環(huán)保意識和生態(tài)意識。