爭做文明公民倡議書（精選10篇）

通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的，在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們經(jīng)常會使用到倡議書，那么你知道爭做文明公民倡議書怎么寫嗎？下面是小編為大家精心收集整理的爭做文明公民倡議書，希望對大家有所幫助。

爭做文明公民倡議書（篇1）

尊敬的市民朋友們：

我市已全面啟動“市民文明素質(zhì)提升工程”。這是提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度的一項重要舉措，是造福于民、惠及百姓的德政工程和民心工程。對于我們建設(shè)世界旅游精品、實現(xiàn)“五年大變樣”跨越具有十分重要的意義。提升市民文明素質(zhì)，不僅是適應(yīng)城市快速發(fā)展的迫切需要，也是維護廣大市民共同利益的現(xiàn)實要求。為此，市文明委向全市市民朋友發(fā)出倡議：

一、從我做起、積極參與。張家界是我們共同的家園，創(chuàng)建文明城市、營造美好家園，需要每一位市民的熱心參與和共同努力。我們每個人都有責任、有義務(wù)提升自己的文明素質(zhì)，通過自己的文明行為，為城市容貌增光添彩。我們要主動參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，以文明的方式影響他人，用生動的實踐奉獻社會，形成科學、文明、健康的社會新風尚。

二、努力學習、全面發(fā)展。我們要大興讀書學習之風，勤于學習，善于學習，努力提高思想道德、文明禮儀、科學文化、創(chuàng)業(yè)技能、民主法制和健康的身心素質(zhì)，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。在學習中增長知識、開闊視野、啟迪智慧、陶冶情操、振奮精神、增長才干，讓自己的生活過得更充實，工作干得更出色。

三、內(nèi)心向善、積極向上。我們要充滿愛心和正義，愛國家、愛社會、愛集體、愛家人、愛自己，熱愛身邊的一草一木，在一切事情上都要想到別人，在能力所及的范圍內(nèi)盡力幫助別人、成就別人，在與人分享中得到快樂，以積極的思想、向上的精神狀態(tài)追求崇高和真善美，以實際行動促進社會和諧。

四、崇尚道德、塑造文明。我們要自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和市民文明公約，說文明話、辦文明事、做文明人，做到“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”;做到“三管九不”。即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙喧嘩;管好自己的腿，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪，讓文明成為城市最美麗的風景線。

“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。你的每一份努力，都會讓我們的城市離文明更進一步;你的每一份熱情，都會激起更多人文明意識的增強。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們攜起手來，從提高自身的文明素質(zhì)做起，做文明的張家界人，共同開創(chuàng)我們更加美好的明天!

倡議人：

時間：

爭做文明公民倡議書（篇2）

親愛的同學們：

文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會的重要標志。荀子說：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了大力弘揚雷鋒精神，積極開展精神文明創(chuàng)建活動，在全校形成“學雷鋒、講文明、樹新風，爭做文明人”的良好氛圍，我們向全校同學發(fā)出倡議：

一、尊敬師長，孝敬長輩，尊重他人，團結(jié)同學，互相幫助，爭做文明學生，把文明禮儀帶進學校、帶進家庭、帶進社會。

二、衣著整潔，儀態(tài)大方。餐廳吃飯要排隊，上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。騎車上學、回家途中，不搶道，不撒把，不載人，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

三、遵守紀律，維護公共秩序，不遲到，不早退，不曠課，放學按時回家，做到有事請假。

四、語言文明，不罵人、不說臟話、大話、假話，倡議用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。

五、愛護學校公共設(shè)施和公共財物，愛護校園的花草，愛護校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果皮殼，不亂擲食品包裝袋。

六、養(yǎng)成良好的生活習慣，不吸煙，不酗酒，不賭博。

七、珍惜時光，奮發(fā)圖強，合理科學利用網(wǎng)絡(luò)資源，文明上網(wǎng)，嚴守網(wǎng)絡(luò)文明公約，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。

八、勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電。

九、不斷提高自身素質(zhì)，樹立良好的精神面貌，遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。

十、增強集體榮譽感，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，處處、時時想著為學校爭光，做學校文明小使者和宣傳者。

同學們，讓我們行動起來，從自身做起，從小事做起，讓我們在“學雷鋒、講文明、樹新風，做文明中學生”的活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、和諧的校園而努力奮斗!

倡議人：

時間：

爭做文明公民倡議書（篇3）

同學們：

今年是我市創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵年。創(chuàng)建文明城市，是一件造福人民，惠及千家萬戶的好事。作為寶雞市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行，做一名合格的文明小公民，在此，我們向全校學生發(fā)出如下倡議：

1. 實施“保護文明環(huán)境”行動。校內(nèi)外自覺增強環(huán)境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，遠離網(wǎng)吧，人人健康成長，讓家長和社會放心。

2. 實施“文明出行，文明交通”行動。校外自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游園，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。尊敬師長，見到老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、老幼尊愛、和睦同學、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風般和善悅耳。

4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，成為體現(xiàn)城市文明內(nèi)涵最豐富的表情，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在活動中體驗，在養(yǎng)成文明習慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍群眾不斷自己提高，達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。

同學們，為了讓我們的寶雞更加文明、更加和諧、更加輝煌，讓我們以主人翁的姿態(tài)積極熱情地參與迎復檢工作之中，從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動起來吧!

倡議人：

時間：

爭做文明公民倡議書（篇4）

尊敬的市民朋友們：

城市的形象是由每一位市民的形象組成的。__是我們的家園，營造美好家園，塑造城市形象，是每個__人義不容辭的責任和義務(wù)。為了進一步提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度，不斷提升__中心城市品位和文明程度，把__建設(shè)成為具有特色魅力的現(xiàn)代城市，我們向全體市民發(fā)出如下倡議：

一、爭做文明市民，從你我做起。

有了文明的市民，才有文明的城市。廣大市民要積極參與“爭做文明__人”主題實踐活動，認真學習市創(chuàng)建辦編印的《市民文明素質(zhì)教育讀本》，努力踐行社會主義核心價值觀，營造見賢思齊、崇德向善的濃厚氛圍，推動市民文明素質(zhì)和社會文明程度不斷提升。要爭做文明使者，用自己的行動影響和帶動身邊的人，讓更多的好人發(fā)揮引領(lǐng)力量，讓更多的好事閃耀道德光芒。

二、爭做文明市民，從點滴做起。

知行合一，身體力行，廣大市民要以良好的道德規(guī)范約束自己行為。在公共場所、鄰里相處、行路駕車、網(wǎng)上交流、外出旅游等方方面面，都要杜絕不文明現(xiàn)象發(fā)生。努力做到愛國敬業(yè)、勤勉節(jié)儉、孝老愛親、禮貌待人、團結(jié)友善、熱心公益、擔當責任。大力弘揚誠實勞動、以誠興業(yè)的社會風氣，堅守誠信為本、一諾千金的道德準則，自覺遵德守禮、遵規(guī)守紀，讓誠信、厚道成為__人共有的光榮名片。

三、爭做文明市民，從現(xiàn)在做起。

每個市民既是文明城市建設(shè)的受益者、評判者，更是參與者和建設(shè)者。全市人民一起，積極行動起來，踴躍參與到“爭做文明__人”活動之中。從現(xiàn)在做起，革除陋習，倡導文明，養(yǎng)成良好的生活習慣、文明習慣，自覺做到“三管九不”，即管好自己的嘴，不隨地吐痰、不說臟話、不在公共場所大聲喧嘩;管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物、不亂搭亂建;管好自己的腳，不亂闖紅燈、不翻越欄桿、不踩踏綠地。要凝聚全市人民之力共同創(chuàng)造整潔、有序、美好的城市環(huán)境，養(yǎng)成健康、文明、和諧的生活方式，讓文明新風常駐。

四、爭做文明市民，從熱愛__做起。

要大力弘揚“華山風骨·渭水襟懷”的新時代精神，同一切不文明言行作斗爭，共同維護__良好形象;同一切社會丑惡現(xiàn)象作斗爭，勇做文明監(jiān)督先鋒。我們熱忱歡迎廣大市民朋友踴躍參與爭做文明__人“大家拍”行動，善于發(fā)現(xiàn)宣傳身邊的文明人和文明事，向__日報《爭做文明__人》欄目推薦好人好事;敢于勸阻制止不文明的人和事，拿起手中的攝像機、照相機拍下不文明現(xiàn)象，將視頻、圖片等資料送至__日報、__日報新媒體、__新聞網(wǎng)進行新聞曝光。新聞熱線：2181230

文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)建文明城市。廣大市民朋友，__是我家，文明靠大家!您的一份熱情，您的一份努力都會為我們的城市增添光彩。讓我們攜手并肩，以更昂揚的精神，更認真的態(tài)度，更扎實的工作，譜寫文明華章，共建美好家園!

倡議人：

時間：

爭做文明公民倡議書（篇5）

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!

一個文明城市，能給市民提供良好的學習、生活、工作環(huán)境。建設(shè)一個文明城市，需要社會各界和城市居民的共同努力。我們是祖國的未來和希望，建設(shè)美麗、富饒、文明的白銀，是我們每個少先隊員光榮的義務(wù)和神圣的責任。為此，我校大隊部向全校少先隊員發(fā)出爭做文明小市民的倡議：

一、做文明行為的宣傳者。

我們倡議各位少先隊員能幫助身邊的人們深刻認識不良陋習的危害，增強社會公德意識，小手拉大手，用我們的文明行為影響父母、鄰居和周圍人，用紅領(lǐng)巾文明宣傳小隊等符合少先隊員的活動方式，走進社區(qū)，走向社會，把文明傳遞，爭做文明行為的宣傳者。

二、做文明行為的實踐者。

我們倡議各位少先隊員們從日常生活入手，在家里做個孝敬長輩，勤儉自強的好孩子;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，傳承“孔融讓梨”的精神;節(jié)約水電資源，珍惜糧食，自己的事情自己做。在學校里尊敬老師，見到老師要熱情打招呼問好，與同學團結(jié)友愛，相互幫助，愛護校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生，參與健康向上的、有意義的活動。在社會中，時刻警示自己、約束自己，帶頭消除“隨地吐痰、亂貼亂畫、損壞公共設(shè)施，沉迷于營業(yè)性網(wǎng)吧”等生活陋習，不騎車上學，乘車時不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”，遇到老人應(yīng)主動讓座，別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑，倡導綠色上網(wǎng)，以實際行動塑造文明小市民新形象。

三、做文明行為的監(jiān)督者。

在平時的生活中，少先隊員們不僅要做文明行為的宣傳者、實踐者，還要當好文明行為的監(jiān)督員，及時勸阻身邊的不文明言行，幫助同學改正一些不當?shù)膶W習習慣、生活習慣;積極參與各種奉獻愛心的宣傳活動和公益活動，通過活動促使大家養(yǎng)成文明行為，以實際行動贏得家長、學校、社會的廣泛認可。

親愛的少先隊員們，白銀是崛起的新城，是我們賴以生活的家園。就讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，用實際行動，爭做文明小市民吧!

倡議人：

時間：

爭做文明公民倡議書（篇6）

尊敬的各位領(lǐng)導、朋友們：

你們好！

今天我要說的話題是“爭做文明人，澆開幸福花！”隨著三期災(zāi)后重建工程的開始，在拉拉片區(qū)，已經(jīng)基本完成了災(zāi)后重建的預期要求，現(xiàn)在員工的住房條件改善了，收入水平提高了，生活逐漸富裕了，可是文明程度好像還停留在老地方。我國是世界文明古國，被譽為禮儀之邦，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。去年我們拉拉公司的生產(chǎn)效益再創(chuàng)歷史新高，給涼山礦業(yè)和我們自己都帶來了不小的利益，能做出這些的成績足以證明我們公司員工的工作業(yè)績是非常優(yōu)秀的。可是現(xiàn)在還是有那么一小部分人在我們身邊上演不文明行為，做一些不文明的事，令你我感到汗顏，也影響我們拉拉公司的聲譽。如果要給我們的工作業(yè)績打分，我覺得打一百分都不過分，可是如果要給我們的文明程度打個分，我還真不敢打！

那么文明是什么呢？文明是路上相遇時的微笑;是不小心撞到對方時的一句“對不起”;是自覺把垃圾倒進垃圾池、把公用樓道里自己放的雜物清理干凈的行為。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家推崇的一種行為。

“知恥而后勇。”正因為工作業(yè)績的優(yōu)秀，所以我們要更加嚴格要求自己：我們不僅要贏在效益上，而且要贏在文明程度上。

那么我們到底該怎么做呢？我建議：從今天開始，每個人要對自已進行“三比三反對”，一比外表，比誰衣著更得體，上班時間穿著應(yīng)該穿工作服，整潔、大方。特別是在車間里一線倒班的同事們，我也知道“愛美之心，人皆有之。”但是在工作的時候，還是應(yīng)該正確穿戴好勞動保護用品等，如果你穿起高跟鞋，不戴工作帽，這樣做不文明，而且不安全，甚至可能會傷害自己，不僅影響公司的聲譽，給家庭帶來傷害，也給自己帶來痛苦;二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對不文明語言;三比行為，誰更加有修養(yǎng)、有勞動素質(zhì)、尊重勞動成果，反對不文明舉止。

文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。

讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起！自尊、自愛、自立！讓文明不再是純粹的理念，而是每個員工的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！

最后我想說的是：不遠的將來，“花園式”礦山小鎮(zhèn)即將展現(xiàn)在我們眼前，讓文明的我們成為“花園中”美麗的“幸福花”吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

倡議人：

時間：

爭做文明公民倡議書（篇7）

老師們，同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《 爭做校園文明人倡議書 》。

同學們，新學年，新氣象，我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛，學校無時無刻不在發(fā)生著日新月異的變化。身為北門里小學的一分子，我們又怎能不為此自豪和歡呼

是的，一直以來，我們北小的領(lǐng)導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天發(fā)展，環(huán)境一天天改善，可以說是一天一個臺階。但是，同學們想過嗎 學校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠遠不夠的，需要你，我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出北小文明，高尚的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關(guān)系著學校的榮辱。

然而，就在這塊美麗的校園中，時常會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，面包紙；在整潔的操場，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在安靜無聲的自習課時，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學說臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)，影響了學校形象和周圍同學。

以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴重違反了小學生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學校禮儀教育的主流不相符。

本學期一開學，學校便把第一個月定為"德育工作月"，把第一周定為"行為習慣養(yǎng)成周"，并在全校啟動"爭做校園文明人"活動。

那么，文明是什么 文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，等等……

一個文明的孩子才有一顆潔靜的童心；一個禮貌的孩子，才會從知識中升華做人的道理。

在這里，在鮮艷的五星紅旗下，我以少先隊大隊的名義呼吁：在我們的"爭做校園文明人"活動中，行動以來，少先隊員們！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明，懂禮儀的好學生。遇到師長，來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；上學，放學的路上，主動排起整齊的隊伍，不大聲喧嘩；門廳，操場，不再有吵鬧，打架的身影；教室的儲物柜中，整齊干凈的排列著我們的書包，衣物；草坪上，花壇里，不再有我們恣意踐踏的雙腳，……嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。

我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜，有序，有著良好學習環(huán)境的校園。

這個春天，我們希望每一個走進北門里小學的人都能強烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息。都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。

文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，就會在我們的精神世界里生根，開花，結(jié)果。在這個春天，我們每個人都是北小的形象大使。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花！

倡議人：

時間：

爭做文明公民倡議書（篇8）

尊敬的市民朋友們：

當前，全街上下正以飽滿的熱情、扎實的工作全身心地投入提升公共文明指數(shù)工作中，說文明話、辦文明事、做文明人風尚正在全街興起。按照街道工委武業(yè)勝書記要求，街道文明辦向全街發(fā)出倡議，希望全街黨員干部、社區(qū)工作者、居民積極分子等，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，告別不文明行為，倡導文明禮儀風尚，共建美好家園，共享美好生活。

一、自覺遵守社會公德。做到不隨地吐痰、不在公共場所吸煙和大聲喧嘩、不亂扔垃圾、不破壞綠地、不損壞公物、不違反交通規(guī)則亂穿公路和闖紅燈、不酒后駕車、不說粗話臟話，爭當文明市民。

二、大力弘揚社會新風。認真反思和審視自己，增強健康文明的生活意識，掌握健康生活的科學知識，學會改正不良習慣的科學方法，養(yǎng)成文明健康的行為舉止，人人爭做弘揚社會新風的楷模。

三、恪守道德行為規(guī)范。從拾一片紙屑、節(jié)約一滴水、保護一片綠地等點滴小事做起，在工作生活中，做到尊老愛幼、講究衛(wèi)生、與人為善、明禮誠信，在工作中做到立足本職、愛崗敬業(yè)、熱情服務(wù)、無私奉獻。

讓我們共同攜起手來，為建設(shè)繁榮、文明、和諧的新ｘｘ做出自己應(yīng)有的貢獻。

倡議人：

時間：

爭做文明公民倡議書（篇9）

尊敬的老師、同學們：

昨天中午，創(chuàng)全國文明城評估專家組已抵達桂林，準備用10天時間對桂林進行整體的測評，為了桂林的榮譽， 為了我們共同的家園能有一個潔凈、舒適、文明、和諧的環(huán)境。今天我代表學校，向全校師生發(fā)出如下倡議，希望大家迅速行動起來，積極投身到“創(chuàng)全國文明城，做文明桂林人”活動中來：

一、遵循“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的具體規(guī)范，積極參與桂林市創(chuàng)全國文明城行動，崇尚文明、爭當文明，做到自己教育、自己完善、自己提高。在社會上做一名好公民，未成年人不進網(wǎng)吧;在學校里做一名好老師、好學生，老師認真上好管好每一堂課，同學們認真聽好每一節(jié)課，不在課堂上睡覺、玩手機，做與學習無關(guān)的事。同學之間要和睦相處，不打架斗毆;在家庭中做一名好成員，孝敬父母，感恩家人。認真遵守《桂林市民文明公約》，講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習慣、樹文明形象。追求誠信，恪守公德;扶正祛邪，揚善懲惡;辨別是非，抵制“黃、賭、毒”和各種封建迷信活動;做到男女平等，尊老愛幼，奉獻愛心，友善熱情對待外來人員，營造社會安定有序、環(huán)境舒適優(yōu)美、家庭溫馨和睦、鄰里團結(jié)友善的和諧家園。共同建設(shè)一個人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂業(yè)、生態(tài)環(huán)境自然和諧的城市，全面展示桂林人的文明形象。為桂林創(chuàng)全國文明城市增光添彩，加油加分。

二、共同維護市容環(huán)境的整潔。讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護桂林的.環(huán)境衛(wèi)生。從日常生活小事入手，革除陋習，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。在車站、廣場、商場等公共場所及大街小巷，自覺做到愛護公共設(shè)施，不隨地吐痰，不隨地大小便、不亂堆放、不亂停車、不亂穿馬路、不闖紅燈、不亂倒垃圾、不吸煙、不損壞公共衛(wèi)生設(shè)施和綠地、讓我們的家園保持潔凈有序。 (請老師同學們特別注意兩點：

1、在校園內(nèi)也不要亂停放車輛，同學們的車輛一律停放在進校門右手邊的單車棚，由于學校停放車輛的位置有限，建議同學們乘坐公交車來校，減少停車的麻煩;老師們的車輛也要在指定的位置規(guī)范停放，請不要亂停在校園路上，相信老師同學們能自覺遵守，還大家整齊有序的學校環(huán)境;

2、從今天開始，全面實行清潔衛(wèi)生“一天三掃”的保潔制度，本周內(nèi)的第七節(jié)活動課暫停，全部用來搞衛(wèi)生，請班主任組織好，各部德育部長要組織有老師帶領(lǐng)下的衛(wèi)生小組進行檢查評比，各班未經(jīng)衛(wèi)生小組檢查確認合格不得放學。)

三、做到四讓。車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份溫馨。文明禮讓既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是文明程度的重要標志。出門在外，堅持以恭敬之心禮讓為先;當乘客時，應(yīng)注意排隊和讓座，關(guān)心老、弱、病、殘、孕等特殊群體;當游客時，應(yīng)堅持購票入園入館、游覽有序，服從管理，講究文明;當顧客時，應(yīng)做到購物遵章有序，舉止文明禮貌;當觀眾或聽眾時，應(yīng)遵守集會場地規(guī)定，自覺維護秩序;當駕駛員時，應(yīng)嚴格按章操作，絕不亂行亂停。生活中很多打架、滋事等不和諧事件，往往都是因為一句不文明的話語、一個不文明的舉動，一個互不相讓而引起，因此，我們應(yīng)該把文明禮讓作為一種責任、一種常識、一種習慣，時刻牢記，身體力行。

老師們、同學們，一滴水能折射陽光，細微處能顯露您的品質(zhì)。只要我們努力，只要我們付出，文明城市就離我們不遠。讓我們以創(chuàng)建全國文明城為載體，共同行動起來，用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造 “山清、水秀、洞奇、城美”的桂林而努力!

倡議人：__X

時間：____年__月__日

爭做文明公民倡議書（篇10）

親愛的同學們：

中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，校園應(yīng)是環(huán)境優(yōu)雅、文明高尚的凈土，我們應(yīng)該是一群舉止得體、行為規(guī)范的天之驕子，美中不足的是，在我們的校園，在你我身邊還存在一些不文明的現(xiàn)象，這不僅會影響一個人的道德修養(yǎng)，而且還影響我們五中的形象，為此，校團委、學生會向全校同學發(fā)出倡議：積極行動起來，說文明話、做文明事、成文明人，按照以下要求嚴格要求自己 。

一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學，事事能謙讓，處處講誠信;

三、關(guān)心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助;

四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，不在校外流動攤點上購物，節(jié)約用水用電;

五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;

六、晚自習在教室內(nèi)文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩;

七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

八、文明上網(wǎng)，嚴守網(wǎng)絡(luò)文明公約，合理科學利用網(wǎng)絡(luò)資源;

九、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫等;

同學們!讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自己批評，自查自糾，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓文明禮貌之花開遍五中校園!

倡議人：__X

時間：____年__月__日