批評與自我批評免費發言稿
批評與自我批評免費發言稿(18篇通用范文)
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批評與自我批評免費發言稿篇1
今年7月,同志專程到河北,就開展黨的群眾路線教育實踐活動進行調研,并對河北省黨的群眾路線教育實踐活動給予全面的指導。河北省委貫徹中央和同志的要求,廣泛深入聽取群眾意見,征集群眾意見建議共計17萬條,其中反映問題的三萬多條。9月23日至25日,省委召開專題民主生活會,嚴肅認真開展批評與自我批評。同志全程參加,并指出“有話要擺在桌面上說”。省委們結合工作和,充分開展批評與自我批評,從思想認識、工作方法、黨性修養各方面尋找差距、查擺問題、剖析原因,并提出了具體整改方案。從這次民主生活會我們可以得到以下四點啟示:
一是批評與自我批評的前提是一個“警”字。批評與自我批評是黨的三大優良作風之一,也是中國共產黨區別于其他政黨的重要標志之一。在革命時期和戰爭年代,批評與自我批評對于凈化黨員干部思想、解決黨內矛盾,不斷糾正自身錯誤、化解風險挑戰、優化戰略決策發揮了重要作用。但不可否認,在和平建設時期,不斷增長的經濟績效和長期執政的政治環境使各種矛盾和問題得以緩解,批評與自我批評這一優良傳統的功能漸漸弱化。正如這次民主生活會上領導干部們所剖析的,面對政績和贊揚,有些領導干部不免飄飄然、驕傲自滿起來,“經歷多了,職務升了,做官久了,作風上的自我要求反而沒有過去那么嚴了。”這也正是“四風”產生的重要根源所在之一。在這種現實背景下,開展批評與自我批評,就是要使我們在思想上引起警惕,從工作中得到警示,牢記“兩個務必”,通過“諍友”的“道義相砥,過失相規”不斷檢視、反省自己,堅定理想信念,常懷惕厲之心,不斷把黨的事業推向前進。
二是批評與自我批評的原則是一個“公”字。中國共產黨章程規定,我們黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。立黨為公、執政為民是黨的宗旨所在。黨的利益與人民利益的一致性決定了黨不必隱瞞、也不能隱瞞自身的缺點和錯誤。正如列寧所指出的:“公開承認錯誤,揭露錯誤的原因,分析產生錯誤的環境,討論改正錯誤的方法——這才是一個鄭重的黨的標志,這就是黨履行自己的義務。”也正是靠這種敢于接受批判和自我批判的精神,我們黨才具有了自我糾錯、不斷進步的能力,不斷地走向勝利。批評與自我批評要出于公心,更是為了辦好“公事”。毛澤東同志曾經指出:“批評的主要任務,是指出政治上的錯誤和組織上的錯誤。至于個人缺點,如果不是與政治的和組織的錯誤有聯系,則不必多所指摘,使同志們無所措手足。”在這次民主生活會上,習也強調,要既從分管工作上查擺剖析問題,又從思想上、黨性上找差距。也就是說,批評與自我批評的目的,從組織的角度上是為了加強黨的先進性和純潔性;從實踐的角度上,是為了更好地推進工作,提高黨的執政能力。這就要求批評與自我批評必須堅持為公不為私,對事不對人,不得摻雜個人恩怨、不得計較利益得失、不得搞遠近親疏。
三是批評與自我批評的關鍵在一個“真”字。我們黨是有著明確的政治目標和嚴肅的政治紀律的黨,開展批評與自我批評是為了廓清認識、明辨是非,進而統一思想、凝聚共識,從而達成黨內的團結一致。因此,首先要敢于動真格地提出問題。這次河北省開了四個半天時間的民主生活會,不管批評還是自我批評,談問題都落實到具體個人、具體工作、甚至具體的數字上。一次民主生活會之所以引起如此強烈的反響,就在于每個人都敢于說真話,每一條意見都切中要害,不虛化、不掩飾。“既有紅紅臉、洗洗澡的緊張和嚴肅,又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧”。其次要下真功夫解決問題。批評與自我批評只是通過黨內民主方式發現問題的一個環節,關鍵是要集中集體智慧,著力找到癥結所在,提出切實解決問題的方案,并認真落實責任,排出整改時間表,制定監督獎懲措施。這次民主生活會像一次集體“會診”,每個人都是良醫諍友,既不諱疾忌醫,也不怕徹骨之痛。大家堅持黨性原則,摒棄好人主義和鴕鳥思維,坦誠面對,開誠布公,掏心見膽,直抒己見,開出一系列真正治病救人的“良藥”,而不是有名無實的“假藥”,更不是口蜜腹劍的“毒藥”。使批評與自我批評切實成了解決黨內矛盾、統一全黨思想的最佳良方。
四是批評和自我批評的根本在一個“規”字。同志多次強調,扎好制度的籠子。特別強調健全黨內生活,必須嚴格執行民主集中制的各項具體制度。在這次民主生活會上,同志又指出,要以批評與自我批評促進民主集中制的貫徹執行,促進黨內生活的嚴格規范。這些重要的論述明確告訴我們,批評與自我批評必須制度化,成為嚴格的黨規黨紀。抓住了這個關鍵,批評與自我批評才不會流于形式,不會成為空談。民主集中制才能得到有效貫徹,進而防止權力過分集中在少數人或者一個人手中。從民主集中制的運行機制來說,首先,只有平等的權利主體之間才具有平等對話的可能。因此,制度化的批評與自我批評,必須確保每個委員的權利平等,這樣才能充分交換意見;如果書記和委員之間只是一種上下級的領導與服從的關系,那就很難展開積極的相互批評。其次,要正確理解民主和集中的關系。所謂民主基礎上的集中和集中指導下的民主,不是委員先民主發表意見,然后由書記集中做出決策;而是在書記的組織和主持下,用民主討論、充分醞釀的方式,按照多數人的意見形成集體決策。再其次,制度對每個人都應具有剛性的約束力,制度一旦在取得共識的基礎上形成,每個人必須不折不扣地執行。
批評與自我批評免費發言稿篇2
來到這個大集體已經有大半個學期了,對周圍的同學也有所了解。
首先,我要自我批評,我認為我自己太懶惰,情緒波動很大暴躁,在學習上沒有自覺性,不團結同學、粗心大意
以后我一定會努力改正這些缺點。
其次我要批評劉穎同學,我認為他上課總是喜歡接老師的話,老師曾多次指出,課他就是不聽,我希望劉穎同學改正自己的缺點,認識到擾亂課堂紀律有多么嚴重的后果
人們都說金無足赤,人無完人,我希望在以后的日子里,大家幫助我改正缺點,一起努力吧!
首先談談我對批評與自我批評的認識,批評與自我批評是我們黨的優良傳統,通過開展批評與自我批評能夠不斷糾正我們在日常工作生活中存在的一些錯誤認識,從而促使我們的思想和行為始終沿著正確的軌道上發展前進,經常性的開展批評與自我批評活動,并形成一種常態,能夠對我們的工作起到很好的促進作用。
首先進行自我批評:
一是理論學習不夠,總是被動的、消極的去學,在學習中缺乏鉆研的精神,對待理論知識往往是淺嘗輒止,沒有往深里鉆,導致有些時候不能創造性地完成本職工作。
二是不同程度地存在職業倦怠。由于自己內心不夠強大,受不良風氣影響,存在干多干少一個樣的消極思想,事業心不夠強,有時還存在懈怠感。對工作的要求不夠高,只滿足于完成,沒有把工作做成精品的意識。
三是工作方法簡單,對待問題思考的層次不夠深。有時候粗心大意不夠注重細節,存在“等”、“靠”的思想,等一等看領導怎么安排,靠一靠看別人能不能幫忙。
組內教師存在的問題:
由于自己示范作用不夠好,因此組內教師學習意識淡薄,盡管工作中積極主動,但是有時工作缺少創新意識,常常因循守舊,不能完成得盡善盡美。
原因分析及下步打算:
我認為自身存在的問題原因很多,但最主要的癥結所在是我認為自己讀書學習不夠,沒有扎實的理論基礎就沒有一個健全的世界觀,也就不能夠形成一個成熟的方法論,思想境界、工作態度就自然上不去。同時思想境界不高,工作作風不積極,學習自然就沒有動力,所以下一步我要以讀書學習為突破口,并帶動組內教師加強學習,努力提高自己和團隊的綜合素質,力爭使團隊工作更上一層樓。
批評與自我批評免費發言稿篇3
一、思想認識
通過學習要讓自己的黨員政治立場更加堅定。黨員肩負著組織的重托和群眾的期盼,使命光榮,責任重大。開展“”學習教育。
要讓自己工作內容更加務實。要具備務實的本色,擔當的自覺,遇事善謀,逢急能斷,以造福一方為己任,切實把自己擺進去,以務實擔當的精神和實實在在的工作成效取信于民。
二、突出問題
一不夠慎獨。一般來說,在別人看得見的地方,大家的言行都會差不多。因此,更關鍵的是在別人看不見的地方,也要做得好。我要把這種遵守規則的意識植生在自己的內心中。
二不甚慎微。關鍵要注意小節。同志強調,于細微處見精神,于細微處也見品德。小事小節是一面鏡子,能夠反映人品,反映作風。小事小節中有黨性,有原則,有人格。大多數是從不注意小事小節開始的,在推杯換盞中放松了警惕,在小恩小惠面前丟掉了原則,在輕歌曼舞中喪失了人格,這樣的例子并不鮮見。所以,對于我們共產黨員,小事當慎,小節當拘。
三、根源癥結
缺乏自律意識、黨員意識,簡單地說就是自己沒有嚴格約束自己,沒有要求自己按一定規范去做。作為共產黨員要有強烈的自律意識,要求群眾做到的我們必須首先做到,要求群眾不做的,我們堅決不做。對于群眾來說,每個黨員就是一面旗幟,群眾就是從身邊所能接觸到黨員的一言一行,去感受、去認識、去評價我們整個共產黨的。所以作為一名共產黨員,我們必須在社會生活中一定要增強自律意識,自覺遵守社會公德,為百姓樹立好榜樣。從善如登,從惡如崩。所以要想修煉道德品行,需要時刻的反省自己,發現自己有問題,就要立即改正。同志講,要時刻反躬自省,就像古人講的“吾日三省吾身”,自重、自省、自警、自勵,潔身自好,存正祛邪,注重修身養德,增強防腐拒變的“免疫力”。
四、整改措施
1要以德為首。奉獻自己,堅守教育信念和教育情懷,特別是在信息海量的時代里不要迷失自我。
2要有仁愛之心。愛學生,更要愛同事,以群眾心聲和疾苦為服務宗旨。
3要不輟學習。規定自己每日必讀書籍,并做好讀書筆記和學習心得。
4要客觀公正。處理任何事情站在客觀公正的角度和大局的立場上來處理,首先要問自己內心,這是不是符合道德要求再來尋求辦事方法。
5要以心換心。工作中遇到棘手問題,要將心比心,換位思考,以期事半功倍的效果。
批評與自我批評免費發言稿篇4
尊敬的領導:
民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中構成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產黨的三大優良作風之一,是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志之一。
以銅為鏡,能夠正衣冠;以人為鏡,能夠明得失;作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨,黨員義務和權利,增強黨的觀念,發揚優良傳統,樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠持續堅定的理想信念,我們能夠透過批評與自我批評來監督我們對黨的忠誠;能夠透過批評與自我批評來對待個人的得與失;能夠透過批評與自我批評來克服工作中出現的一切困難;也能夠透過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛。
一、愛崗敬業、廉潔從教、熱愛學生,在師德修養方面爭先創優,具有強烈的時代意識和社會職責感,強烈的自我完善意識和創新意識。
二、在教學中,我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節課,我在常態課中,精心準備,上好每一節常態課,提高自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結,我根據學生的實際靈活調整教學資料,創設生動活潑、使學生易于理解的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對待每一個學生,創設良好的班級氣氛和師生關系。
存在問題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,解決發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。
二是把握機遇潛力不強。突出表此刻思維層次低,運用現代理論知識分析和處理問題潛力差,更缺乏戰略性思維眼光,反應不敏銳,來到新的工作環境應對新的工作要求,未能有足夠迅速的應變潛力。
三是改革創新意識不濃,主動性工作潛力不強。存在了解學生思想不夠,工作不夠細致深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的用心性不高。
四是學習知識鉆研業務精神還不夠。未能夠做到把課余的時間多用于對同事上課方法方式的學習上,學習不夠用心。
改善措施
1、加強學習,切實解決認識不足、辦法不多的問題。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進。
2、加強工作用心性的提高。盡力用更多的時間了解學生的實際學習、生活中的困難,采取更多的有效方法來幫忙學習克服困難提高學習的效果。
今后努力的方向
1、正確處理學習與工作的關系
作為一名教師要為“師生成功、學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,就務必學習不管平時的教學業務擠出時間來學習、來提高要樹立在學習中放松的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關系。對于我們教師來說,終生學習是我們最好的發展形式之一。
2、樹立創新精神作為一名共產黨員我要時刻持續清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學會善于總結和觀察提高開拓創新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業觀念自律觀念要做到經常自查、自省、自警、自勵。
批評與自我批評免費發言稿篇5
作為一名基層帶兵干部,通過此次安全教育管理整頓動員和學習有關的輔導材料以后,深受啟發,感觸很深。進一步認識和體會到了安全教育管理的重大意義,明白了基層帶兵干部在自我要求、自我約束、自我管控等方面應達到的要求。對照自己在政治信仰、精神狀態、思想道德、處事原則、遵規守紀等方面的情況,我進行了深刻的反思,徹查了問題,認真剖析了產生問題的根源,對今后的努力方向進行了明確。
一、存在的問題
(一)政治理論學習不夠深,理論水平不高,認知能力偏低。在政治理論學習上,我只是按照上級要求完成學習任務。但是還存在探究不深、鉆研不透的問題,離上級的要求和自身需要還存在較大差距。一是理論學習沒有上升到我要學的思想境界,而是停留在要我學的被動局面。二是學習有懶惰的思想。在學習上,倉庫黨委指定學什么就學什么,平時很少主動去學習。在學習中缺乏鉆研的精神,雖然在學習上能針對學習內容撰寫一些心得體會,但仍停留在對事物一般的認識上,思想認識水平不高,存在一定的偏差,調查研究和觀察分析問題的能力弱。
(二)工作標準不高,工作作風飄浮。應該說,任現職以來,能向身邊的同志虛心請教,以使自己可以勝任本職工作。在態度上是認真的,鉆研業務是比較刻苦的,但是用工作的高標準來衡量,還是做得很有欠缺的。工作中滿足于一般標準,只求過得去,不求過得硬,滿足于現狀,沒有很好地去思考如何高標準的把連隊的建設抓得更好。在日常工作和受領承辦上級任務時,還存在應付、拖拉和抱怨的思想,不能積極迅速地高標準完成領導交給的任務。
(三)綜合業務素質不高,創新意識不強。平時滿足于事務性工作,不注重學習一些新知識、新技能,還存在吃老本的思想。文字水平提高不快,距上級領導的要求差距較遠,材料寫作存在粗俗不精的問題,特別是自己作為一名政工干部在文字材料的撰寫上離領導的要求還有較大的差距。處理問題停留在老辦法、老經驗上,對新情況新問題研究不深,認識不夠,方法不多,不靈活,不能根據形勢變化和問題的發展特點研究新辦法新對策。
(四)勤儉節約、艱苦奮斗精神發揚不夠。在當前市場經濟蓬勃發展,軍隊大力提倡勤儉節約的形勢下,自己對艱苦奮斗、固守清貧的認識還沒有到位。平時生活中不注意節儉,接待朋友時,為了表示客氣和尊重,有安排到地方賓館吃、住,上高檔煙、酒,點高價菜的現象。主要原因:一是有隨大流的思想,認為現在社會上都這樣,別人這樣,你不這樣做,等于影響了自己形象,顯得小氣;二是艱苦奮斗的思想樹得不牢,認為吃喝是小節,偶爾的吃喝沒什么關系。
(五)對待軍事訓練不夠積極、刻苦。自認為經歷過艱苦的新兵生活磨練和院校的鍛煉,體能基礎較好。所以主動鍛煉的意識不強,雖然平時也能堅持出早操,課余還利用一些時間打打籃球,但體能素質還是很一般,效果不明顯,以致體能測試時僅僅能合格。與軍官體能訓練的要求還存在較大的差距。
二、問題剖析及下步的`努力方向
通過倉庫此次安全教育管理整頓和教育后的自我反省和思想交鋒,對照檢查中存在的問題,歸根結底是事業心責任感不強造成的,能力素質弱可以通過實踐鍛煉不斷學習來彌補,但是如果事業心責任感不強的話,不僅影響個人的成長進步,還會影響整個單位的全面發展。通過這次教育觸及了靈魂,經過反思,我深刻的認識到必須時刻保持警惕,做到警鐘長鳴。自覺地防微杜漸,做到慎獨、慎微。針對自身存在的不足,今后我將在以下的幾個方面上下功夫加以改善提高。
(一)積極學習理論,努力提高政治思想理論水平。樹立目標,用堅定的理想信念來指引自己,力求自己在黨性修養方面有實質性的提高。用正確的世界觀、人生觀和金錢觀來衡量自已的一切,把握住自己的人生的航向;要見微知著,防微杜漸,不斷提高自己在具體工作中講政治的意識;要時時刻刻遵守政治紀律,不打折扣,不搞變通,保證自己在政治上的純潔,不犯錯誤,保持正確的政治方向;要高度警惕小資產階級生活方式的侵蝕和個人主義、享樂主義、自由主義的影響,保持艱苦奮斗的政治本色和生活作風,不盲目攀比,做到守得住寂寞,耐得住清貧。
(二)振奮精神,扎實工作,提高業務素質和綜合能力。服從命令,聽眾指揮,在本職崗位上充分發揮自己的才能,創造性地開展工作。不怕苦,不怕累,全身心地投入到每一項工作當中去。抓住機遇,不畏艱難,下真功夫掌握基層經常性工作方法和相關專業知識。學著干,干著學,多看、多問,多聽,多寫,多干,勤于動腦,努力研究,注重實踐,善于總結,努力將知識轉化為能力。同時要在領會上級首長意圖上下功夫,以積極主動,開拓創新的精神地開展工作,使自己分管的工作能做到高標準、高質量。堅持不干則已,要干就要干好的良好作風。
(三)嚴格要求,努力培養艱苦奮斗和勤儉節約的作風,維護基層帶兵干部的良好形象。要讓吃苦耐勞、艱苦樸素、勤儉節約的本色時刻從自己的身上體現出來。時刻以黨性軍紀來提醒自己,用條令條例來約束自己,作一名合格的黨員干部。敢于堅持原則,開展批評與自我批評,不斷改正自己的錯誤和缺點。講原則不講關系,講黨性不講私情,在日常工作和生活當中嚴格落實各項規章制度。老老實實為人,扎扎實實做事。認真做好基礎性工作,立足當前,著眼長遠,踏實立志于基層,將連隊的工作抓緊、抓嚴,抓好,為不失一名基層主官職責而不懈努力。
(四)積極參加軍事訓練,努力提高自身軍事素質。針對自身體能弱的問題下大力氣把體能訓練搞好,要充分利用業余時間加強訓練,注重質量,并持之以恒的堅持下去。積極參加其他軍事訓練,努力使自己成為各方面都合格的軍官。
通過這次安全管理教育整頓,聯系自身實際,自查自糾,才發現自己本身存在的問題還很多,自我認識也十分膚淺,對問題分析不透徹,挖掘不深,解決不好。在今后的工作生活中,我將按照上級要求和自己制定的整改措施來處事、為人,服從命令,聽從指揮,加強學習,努力工作,做新形勢下的合格基層干部。
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認真學___在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,也發現了自己在工作中的不少不足,認真分析存在的問題,從自身找原因:
1、學科知識欠缺。自己在語文學科這方面的知識很是欠缺,基本知識掌握的不夠扎實,需要在以后的工作中多學習、多讀書、多請教老教師等提高自己的業務知識。
2、組織教學能力有待提高。不論是班級上課時教學方面的組織能力還是非教學方面如歌詠比賽之類的組織學生的能力有待于提高,這就要求自己多參與班級工作,積極總結工作經驗,使自己的組織能力不斷提高。
3、家長工作不夠全面、細致。在班級家長工作方面,過多的偏向于班級相對差一點的學生,跟這樣學生家長的溝通比較多,而對于那些成績比較好相對老實的學生家長的溝通能少一些。在以后的工作中要注意這一點,使家長工作做的全面、做的細致一些。
4、師生關系不夠民主。在班級工作過程中更多的時候不是把他們擺在與老師平等的位置上去看,很多時候是以一種命令的語氣去對待他們。在以后的工作中,要民主的對待學生,經常鼓勵學生,做學生心中的好老師兼好朋友,在工作上,我認真學習教學大綱,吃透教材,在上課前認真的備課把握重難點和合理安排課堂教學進度,制作課件時盡可能的通過視頻圖片等形式直觀的給同學們展示所學知識點便
于學生理解,這樣力求備好每一節課,提高課堂教學的效率和效果;在教學工作中,盡量提高學生的學習興趣和對生物學習的積極性。在課堂內多精講,并盡可能的讓更多的學生能夠聽懂能夠接受,并努力從多方面、多角度去啟發學生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時經常聽喬老師他們的課,多學習學習他們在教學中的優點,遇到了問題也積極的向他們請教,尤其是在課內比教學的過程中,喬老師為我們的講課做出了細致全面的點評,讓我充分的認識到自己教學中的不足之處,這些有益于提高自身教學水平的教學經驗。在課外訪萬家的活動中,通過自己親身下去走訪過幾家學生的家庭,更全面的了解學生的情況。了解學生的家庭情況,與學生的父母溝通和交換了學生在學校和家庭的學習、生活情況。這樣對學生的全面了解,更容易開展我們對學生的教育工作。我也感覺得到,很多的家長都寄希望于學校,希望學校能夠給學生更多的關注和幫助。
改進意見和整改措施:
1、要努力成為勤奮學習的表率,堅持用先進科學的理論武裝頭腦,加強政治理論素養、增強用馬克思列寧主義的立場、觀點方法和解決實際問題的&39;能力。自己是一名普通的教師,也要不斷地學習,學習好黨的政策、方針,正確地引導單位的干部職工,并做好表率,我反思過去在工作中的經驗和教訓,在一定程度上是自己忽視和放松了政治理論和業務知識的學習,缺乏學習的自覺性。由于學習上的忽視和放松,造成對業務理論知識理解不透、組織領導和發展業務的能力不強,工作質量和工作效果,存在一定的偏差,工作缺乏創造性,接受和面
臨的是大量的新工作,使自己比較被動,都是平時忽視和放松學習帶來的結果。
2、深入研究工作。無論是不是自己分管的工作,都要進行深入的研究,增強對全局方方面面工作的認識程度。在此基礎上,要發揮創新精神,創新工作方式方法,創新載體,形成自己的特色和風格。搞好工作調研,及時解決問題,推進工作按照正確的發展思路前進。在研究工作的過程中要擅于抽絲剝繭,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,事半功倍的解決問題。
3、立足本職、開拓創新。一是要解放思想,開闊視野。二是重點抓好教育觀念的更新。三是認真抓好人才隊伍建設。
4、轉變工作作風,徹底改掉因循守舊、不思進取的陳舊習氣。要樹立敢于創新、大膽創新的思想,在工作中要有新思維、新思路、新辦法,創出一流的工作業績。解決好“有所為才有位”的認識問題,切實抓好崗位練兵,努力提高工作水平和業務素質,確保單位要有新形象,工作要有新氣象。
批評與自我批評免費發言稿篇7
按照中央、市、市的部署,在市委的組織下,一個多月來,我積極地投身到先進性教育活動中,通過聽報告,看錄象,開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫,使我深刻地認識到,保持共產黨員先進性的重要性和必要性,同時也使我深深地體會到,保持共產黨員先進性一定要拿起批評與自我批評的武器。
批評與自我批評是我們黨的優良傳統,“是達到黨內和革命團體內的團結使之利于戰斗的武器”。但目前批評與自我批評的武器也已經不同程度在黨內悄悄地丟失了。比如黨內存在的腐敗問題,就是批評與自我批評淡化的嚴重惡果。俗話說:“金無足赤,人無完人”,世界上沒有不犯錯誤的人,誰都不是十全十美。共產黨員也是人,不可避免也會犯錯誤。犯錯誤不可怕,可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發現和糾正。當履禁不止的腐敗現象一個個見于報紙、電視時,每一個有責任感的共產黨員無不痛心疾首,我們不禁要問,倒底出了什么問題?
胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬,趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去,都曾懷著崇高的共產主義理想為黨和人民的事業做出過貢獻,從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,為什么在這個過程中沒有及時地發現?答案是我們沒有充分地利用好保持共產黨員先進性的法寶——批評與自我批評。當他們放棄了共產主義的理想和信念時,他們實際上從思想上已脫離了共產黨,思想上的改變必然會導致行為上的改變,如果我們能及時通過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救,他們還會落到這個下場嗎!
黨的先進性是黨的生命線。黨的先進性不是空中樓閣,而是通過每個黨員的先進性體現出來的。馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱之為“勝過其余無產階級群眾的地方”,列寧、毛澤東等也常常稱共產黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級的先進分子”。這說明了共產黨員既要和人民群眾血肉相聯,又不能將自己混同于一般群眾,必須時常用先進性這把尺子量一量自己,而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評。
遵義會議、延安整風運動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例。可以說,黨是在批評與自我批評中得到發展、鞏固,并不斷前進的。從微觀上看,每一個黨員都來自社會的特定階層,不可避免地帶有各種非無產階級的思想,只有通過批評與自我批評,才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界,自覺抵制資產階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕,真正地解決思想入黨的問題。批評與自我批評使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發展的蓬勃生命力。
批評與自我批評有助于提高黨員素質。開展批評與自我批評首先要有衡量我們言行正確與否的標準。標準是什么?
批評與自我批評免費發言稿篇8
一、自身存在的問題
1、沒有擺正自己的位置,總認為自己只是暫時在村里工作,思想就產生了懶惰,工作不能夠積極主動。
2、作用發揮不好,長期缺乏組織生活和學習。
第一書記本應該積極幫助村里發展進步,但是自從擔任第一書記以來,工作做的少,村里變化也不多,自己的作用沒有發揮好,辜負了上級領導的信任。
3、紀律要求不嚴,存在懶散的的現象。
總認為村里干部年齡比較大了,又好面子,對一些懶散的作風不敢及時提出批評,導致了部分干部工作紀律觀念淡化,一有難做的工作就撂挑子。
4、與群眾談心不夠,每次都是簡簡單單的問幾句,沒有真正了解群眾的需要,認為只要做好一般的工作就可以了。
5、存在長官作風,工作布置給下面的村干部就可以了自己沒有去做,在干部群眾中造成不好的影響。
在最近的環境衛生整治活動中,天氣比較炎熱,我都是安排村干部去做,自己卻不能和村干部一同勞動。
6、與其他村干部在致富思路方面分歧很大。
例如有的干部主張應該大力發展種植業,但是我總覺得不如做好養殖業,沒有養鴨等來的快。
7、對黨員管理不夠嚴格,黨員組織生活比較少。
一些黨員年齡比較大了,不好意思讓他們參加,導致 都是走過場,而且很長時間也沒有召開一次。
也沒有積極培養新黨員,黨員結構越來越不合理。
8、村里的惠民工程做的還不好,群眾意見很大。
我村的&39;幾個橋都是危橋,給群眾生產帶來很大的不便,總想著鄉里的項目下來再維修,等靠要思想嚴重。
特別是村里南面的一條路,坑洼不平,一下雨就積水,群眾出行困難,雖然反映了多次,還是沒有能徹底解決。
9、民主管理不規范,四議兩公開制度執行的不好。
在低保認定和危房改造過程中,沒有能嚴格按照四議兩公開執行,出現了不合理的地方,群眾不滿意,有意見。
二、問題產生的根源
1、由于整天忙于日常事務,工作和學習時間的少,導致政治理論學習不夠系統、思考不夠深入。
2、公仆意識有所淡化,沒有能真心拜群眾為師,虛心向群眾學習,結果工作思路不正確。
3、缺乏求真務實、埋頭苦干、主動擔當,在艱巨繁重工作面前,有畏難情緒,在問題矛盾面前退縮,在歪風邪氣面前,不敢直接批評。
4、工作上有時拈輕怕重,安于現狀,不愿吃苦出力;學習上,滿足于現有學識和見解,陶醉于已經取得的成績,看不到別人的進步,缺乏趕超的動力。
5、對自己要求還不夠嚴,在發揚艱苦奮斗等優良傳統方面還存在差距,在抵制奢靡之風、享樂主義方面有所放松,在弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神方面做得還不夠。
三、今后改進措施與努力方向
1、要進一步加強學習,打好基礎。
俗話說基礎不牢地動山搖,很多問題的出現就是因為沒有打好基礎。
要改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效,特別是在理論聯系實際方面的效果,更需要學習好政策理論。
2、要增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
要認真學習焦裕祿精神,更要在平時的工作中努力踐行;要
把為人民服務的思想牢記于心,更要落實到為群眾解決問題的實事中;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,更要在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;要聯系群眾,傾聽群眾意見,更要克服消極思想,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
3、要進一步保持清正廉潔。
要有抗得住誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗的決心,真正做到自重、自警、自省、自勵;要進一步樹立正確的利益觀、榮辱觀、
道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,自覺與各種腐敗現象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把各項工作做好。
4、要進一步務實創新,增強工作實效。
堅持解放思想、實事求是、與時俱進,通過學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。
要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,做好-村的各項工作。
以上是我個人存在的問題及原因的剖析和整改方向,還不夠深入、不夠細致,在今后的生活、工作中,我將加倍努力,力爭思想上有新的境界,工作上有新的起色,作風上有大的轉變,確保本次黨的群眾路線教育實踐活動取得實效請大家予以監督。
批評與自我批評免費發言稿篇9
各位同志:
下午好!我是來自__班的萬宏明,轉為預備黨員也有一段時間了,在這段考核期間,我發現自己還存在很多的不足,以下我將從思想、學習、工作、生活上進行自我批評。
第一,在思想方面還不夠搞,在理論學習上還有很多的欠缺,政治理論學習主動性和自覺性不強,導致黨性休養不夠高,對理論學習沒有擺在相對的高度。
第二,在工作上有時候會粗心,經常會犯一些小錯誤,或許有時候我會覺得這些小錯誤沒什么,但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯誤可能會給那個工作造成影響,所以主要還是在細心上面有所問題。
第三,我有必須的拖延癥,有時候一件事下來,本來能夠很快的做完,但有時候喜歡拖,總是在最后時間才趕緊去做,不能給自己一個很好的緩沖時間,總是匆匆趕趕的。
第四,而作為__班的帶寢黨員,下寢的次數不是很多,不能很深入的了解所帶的班的同學。在__班中,有一些同學是學生會的成員,有時侯跟他們聯系的會比較密切,了解的會多一點,但對于其他同學了解相比較較少。在對于他們的專業我也不能很好的幫忙他們,因為我也有很多不足和欠缺,在今后的日子里,我會多多的和他們接觸,了解她們的所想和需要什么。我也會不斷的加強自己黨的理論方面和專業上面的學習,只有這樣才能全方面的幫忙他們進步
第四,在學生會方面,在一些場合和會議上,說話會緊張,總是磕磕絆絆,給人一種不自信的感覺,不能良好的收放自如。在和干事開會的時候有時候一向都是我在說,不能很好的和自己的搭檔主持部門會議,以后我在開部門會議的時候會讓自己的搭檔多協調,我做補充,在讓干事做事的時候,有時候不夠放心讓干事去做。擔心出錯,以至于有時候就自己去做了。
第五,在學習上,對于學習的主動性不強,自覺性還需要加強,遇上自己步感興趣的課程就會出現松懈和不集中,今后我要做的是主動地去學習專業上的知識,加強專業上的潛力。
以上五點,是我的自我批評,請在場的各位同志對我提出批評,讓我認清自己還有什么不足,才能很好的進步,請黨組織繼續考驗我!
批評與自我批評免費發言稿篇10
批評與自我批評是黨的傳家寶,應該成為黨內生活的常態。要把這次黨的群眾路線教育實踐活動中開展批評與自我批評的一些好做法和成功經驗,認真加以總結和提煉,運用到經常性的黨內生活中去,不斷提高黨內生活的政治性、原則性、科學性和實效性。
制度規范是根本。科學有效的黨內生活制度安排,是批評與自我批評得以順利進行的重要保證。要進一步修訂完善《關于黨內政治生活的若干準則》,在領導機制、保障機制、監督機制、獎懲機制和評價機制等方面加強頂層設計,健全黨員領導干部民主生活會、民主評議黨員、黨員黨性分析等制度,使批評與自我批評常態化、制度化。
“一把手”帶頭是關鍵。領導帶頭、上行下效,批評和自我批評才能蔚然成風。各級領導干部特別是“一把手”要放下架子,嚴于律己,樹立標桿,做敢于批評、善于批評的表率,帶頭開展深入的自我批評、帶頭會前溝通、帶頭指出存在的問題,形成一級帶一級的生動局面。
發現和解決問題是目的。批評與自我批評是為了發現和解決問題。要以“動真格、有辣味”、聚焦問題“不走神不散光”、撰寫材料見人見事見思想、分析問題把自己擺進去作為批評與自我批評的基本要求,始終堅持問題導向,強化問題意識,深入查擺問題,切實發現和解決領導班子自身的問題。
從嚴要求貫穿始終。開展批評與自我批評最需要講認真。要堅持嚴肅認真、從嚴從實,開門納諫、開門整風,充分發揚黨內民主,嚴明黨的紀律,改進方式方法,堅決抵制好人主義,克服庸俗之風,著力營造有利于正確開展批評的濃厚氛圍。
整改落實立見成效。發現了病灶就要治病救人。要狠抓整改落實,以“釘釘子”精神,針對在批評與自我批評中發現的突出問題,列出清單,逐項研究,制定整改路線圖、任務書、時間表,立行立改,聯動整改,全程接受群眾監督和批評,讓群眾看到變化、得到實惠。
批評與自我批評免費發言稿篇11
__公司在__集團公司的正確領導下,公司全體職工的共同努力下,落實__集團公司工作會精神,進一步創新工作思路和工作舉措,積極開展各項工作,不斷推進__公司進一步向前發展。
按照__集團公司黨委的要求,__公司黨支部認真組織開展查擺問題、開展批評,組織開好專題民-主生活會等各項活動,__公司班子和黨員干部認真學習上級黨組織的各種文件,觀看教育片《周恩來的三個晝夜》等等。按照__集團黨委民-主生活自檢自查的要求,反思近期的工作情況,我進行了一次深刻的自我檢討,看到了自己在思想、工作、作風上存在的問題和差距,進一步明確了今后的努力方向,這對于自己今后的工作將產生不可替代的積極影響。本人對專題民-主生活會談談工作體會:
第一,堅持公正、正確的立場,帶頭樹立正氣
作為領導班子成員要站在公正、正確的立場,處理問題要先進行實事求是的科學分析,既不夸大也不縮小,更不能捕風捉影,強加于人。嚴格要求自己,強調樹正氣,致力于自身政治素質的提高。通過學習,增強對重大問題的決策能力、綜合協調能力。正直為人,正確應用手中的權力。在修養方面,做到自重、自省、自律、自立,工作中起好帶頭作用、任勞任怨、忠于職守。勇于探索、不斷進取,樹立創新意識、超前意識和效率意識,促進公司各項工作向前發展。
第二、要有正確的態度
堅持高標準、嚴要求,講究方式方法,把科學性和嚴肅性結合起來。自我批評要在學習、提高和聽取群眾意見的基礎上,從自我剖析入手,用一分為二的觀點正視自己的缺點和不足,找準和抓住自己在黨性黨風方面存在的突出問題,從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。有寬闊的胸懷,要豁達大度,虛心接受意見,做到聞過則喜,有則改之,無則加勉。批評別人要出于公心,堅持一切從工作出發,一切從黨的事業出發,敢于說短亮丑,承擔責任,做到原則問題不讓步,非原則問題不糾纏,著眼于提高認識,
共同進步,真正達到團結——批評——團結的目的。
第三,擺正位置,有所為有所不為
古人云“有所為,有所不為”,“有所不為”意指要擺脫"官本位"思想束縛,不把"官"的大小作為自己行為的著力點,不以自身的位置謀取個人不當經濟利益,損公利益之事堅決有所不為,爭功推過之事必須有所不為,“有所為”意指要在本職工作中由所貢獻,把主要精力致力于公司發展。
第四、加強理論學習
要具備與工作相適應的素質、品行、能力,必須堅持不懈的學習。接受正確思想、理論的指導越多、知識越多,思想水平和黨性修養才會越高,才會有開闊的視野,坦蕩的胸襟。加強學習,豐富頭腦,才能正確對待和開展好批評與自我批評,以黨員個體的純潔性保證我黨整體的生命力。
下面,我對自己在思想、工作作風等各方面進行自我批評。
第一、企業管理與項目管理水平、政治理論學習和管理知識學習還要不斷加強。表現為:1、理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠,自覺主動抽出時間學習不夠。平時,自己雖然也重視理論的學習,能夠及時、認真的學習有關政策,但不系統,缺乏全面的、系統的鉆研精神,僅僅滿足于有關安排學習,在學習的自覺性方面還存在著較大的差距,對于學過的東西沒有進行反思,沒有深刻鉆研。2、理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義 、 理論和“三個代表”重要思惟的態度、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的詳細能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有施展理論的指導作用,使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面。3、學習上還不夠,特別是理論的學習還不夠系統,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作,閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
第二、對本職工作業務知識把握得不深不全,工作能力有待進一步加強。全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或本部分業務出發,對一些關系發展全局的工作鋪排理解不透,表現為:1、雖然有時候也學習業務專業知識,但有些實用主義的思惟,急用先學,存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。2、自覺開展調查研究少,只注重于組織安排解決的問題。3、在工作上,沒有系統科學全面的認真分析成本及加強成本管理工作。4、對業務知識學習得不夠。
第三、工作作風上,性格比較急躁,對下屬有時嗓門比較大不留情面。表現為:1、對工作任務存在急于求成的思想。特別是時間緊、任務重的時候,一接到任務時首先想到的是怎樣盡快保質保量的完成,有時存在簡單的想法,沒有時刻堅持高標準嚴格要求自己及下屬;2、對有關政治工作的條令條例及政策研究不夠,工作方法簡單,對負責具體業務工作的指導和督促力度不夠,致使一些工作效果不理想。3、工作方法有時不夠恰當,特別是發現一些內部管理上,一些和其他部門的協調上以及對同事們的指導及批評上,有時不夠講究方法,結果使同事們出現比較勉強的現象,對工作方法,處事藝術的重要性認識不夠,總認為自己的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,同事們都會相互諒解的。4、隨著經營工作的開展,項目點的增多,到有些項目部的時間相對減少,有時對職工關心不夠。
我決心通過這次批評與自我批評,找準問題,認清今后努力的方向,要在今后的工作中努力克服自己存在的不足,規范自己,嚴格要求自己。
第一、要繼續加強黨的知識的學習,認真做好,寫好心得體會,真正用黨的創新理論來武裝自己的頭腦,不斷提高自己的政治修養。要加強《黨章》及黨的相關知識學習,不斷增強黨的理想信念,加強黨性修養,增強大局意識,不斷增強政治敏感性和政治鑒別力,進一步充分發揮黨員先鋒模范作用。認真落實上級有關指示和精神,高標準完成各項任務。
第二、要不斷學習掌握本職工作需要的業務知識和業務技能,積極鉆研業務知識,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力,要更新觀念,樹立全新的服務意識,牢牢
圍繞公司的各項指標任務的大局,擺正自己的位置,實現由被動服務向主動服務的轉變,認真負責做好各項本職工作。在今后的工作中,要進一步做好社會人力資源成本及內部人力資源成本測算分析工作,做好二次經營,量本利施工過程的核算工作,從而達到有效的工程實體成本控制的目的,為企業獲得更大的效益。
第三、經過公司幾年來人才培養與引進,技術干部隊伍逐步成長,人才梯隊逐漸成形,避免人才流失,為人才提供更大平臺是公司要努力的目標。如何為員工創造更好的生活環境,解決公司年輕人的個人問題,提升員工的企業歸屬感是公司進一步向前發展需解決的一個重要問題。在今后的工作中,要和年輕同志們同道們多交流,多溝通。要善于和他們多談心,多了解。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進團結、達到增進情誼,促進工作的目的。
第四、要進一步改進工作作風。要努力做到迎難而上,積極工作,干好在手各工程項目,根據我公司自身工作特點,不斷完善和進步自己,踏踏實實的投入到工作中去。在今后的工作中,要進一步提高公司承接工程能力,公司要做大、做強、承接更多工程是基礎。要進一步開拓市外市場并站穩腳跟,要力爭在市外領域打響品牌。
批評與自我批評免費發言稿篇12
按照黨員活動要求及局黨委先進性教育活動的統一部署,通過近兩個月來的先進性教育,確實使我接受了一次深刻的黨性教育。特別是在分析評議階段,通過征求意見、查擺問題,既看到了自己在思想、工作、作風上存在的問題和差距,又進一步明確了今后的努力方向,這對于自己今后的工作將產生不可替代的積極影響。作為一名黨員領導干部,參加總支和領導班子 ,下面,我對自己在思想、工作作風等各方面先進行自我批評,歡迎各位同志能夠給予批評幫助,我將以積極誠懇的態度虛心接受,認真整改。
一、存在問題
對照這次先進性教育的各項要求,結合我的工作實際,認真查擺自身存在的問題,我認為主要表現在以下三個方面:
1、理論學習不夠深入,功底不扎實。表現為:一是學習的自覺性不高,系統性不強,效果不佳,存在以干代學的實用主義現象。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物。只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。二是學習缺乏鉆研精神,針對性不強,現學現用,缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對政治理論的實質精神理解不夠深刻。三是學用結合的關系沒有處理好。在實際工作中未能融會貫通地運用理論學習成果指導實踐,有時對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合。四是對政治學習的目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,沒有意識理論思想的精髓,更沒有深刻掌握鄧 和“三個代表”重要思想強有力的理論武器,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
2、群眾意識不強,未能牢固樹立全心全意為人民服務宗旨。回想起自己作為一名體育教師時,起早貪黑,任勞任怨的工作精神,現在少了許多;回想起自己加入黨組織的迫切心情,現在也降了溫度,對黨有失諾言,遵守黨員的權力和義務有失標準,群眾意識不夠強,未能牢固全心全意為人民服務的宗旨觀念。表現為關心基層、深入基層不夠,心系職工、服務大眾的思想意識較弱。一是工作缺少主動,自覺開展調查研究少,對基層深入了解情況不夠,只注重于組織安排解決的問題,很少關心基層職工心想什么、盼什么、急什么、要什么,缺乏主動為群眾服務的思想意識。二是在工作上,對基層情況的了解主要靠聽個別群眾反應意見,了解不夠全面系統,對基層職工思想狀況和生活情況了解較少,幫助廣大職工解決實際困難不多。為人師表不夠風范,要求別人做到的,有時自己也做不到。學校的各項規章制度,遵守的不夠嚴格,有時放松對自己的要求。
3、工作作風不深入,求真務實的精神不夠,崗位工作能力較差。
一是對工作任務存在急于求成的思想。特別是時間緊、任務多的時候,一接到任務首先想到的是怎樣盡快完成,有時存在簡單應付過關的想法,沒有時刻堅持高標準嚴格要求自己;二是欠缺創新意識,不能認真落實 ,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是心動而無行動;三是對有關政治工作的條令條例及政策研究不夠,工作方法簡單,對負責具體業務工作的指導和督促力度不夠,致使一些工作效果不理想。四是崗位工作有不適現象,執政能力和領導水平欠缺,工作力度不夠。作為體育教師,相比較,自己感到是優秀的,作黨務工作顯得有些吃力,自我感到理論功底不足,難以用恰當的方法開展工作,對不良行為作斗爭的勇氣不夠,影響了群眾思想
覺悟的提高。五是對領導班子建設缺少責任感。表現在工作缺少主動性,缺少方法,組織能力不強,對學校長遠發展考慮的較少。
二、原因剖析
對照黨員標準和先進性的具體要求,回顧反思自己所存在的一系列問題,從自身建設上認真分析,存在問題的主要原因有:
一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標,沒有處理好工作與學習的關系,在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深,存在重實踐輕理論傾向,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質和精髓缺乏系統的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足,從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠,沒有用發展的眼光看待改革中的新事物,對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備,進取意識不同程度地出現淡化,“爭”、“創”的意識不夠強烈。三是放松了對自己的嚴格要求,艱苦奮斗精神和宗旨觀念有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理,歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映,身為政工主要領導干部更應牢固為人民服務的宗旨觀念,發揚艱苦奮斗精神,把握大局,注重小節,時刻做到自重、自警、自省、自厲,才能杜絕問題的產生。
三、整改措施
針對存在的問題,我將在今后的工作和生活中認真加以整改。
1、堅持用科學理論武裝頭腦,努力學習政治理論和科學知識,不斷提高自身政治業務素質和水平。今后,要不斷加強政治理論學習,提高政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進工作作風、工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。
2、改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要時刻把維護和實踐人民的利益放在首位,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯系基層,傾聽職工意見,想職工之所想,急職工之所急,忙職工之所需,同廣大職工建立起水乳交融的關系;要努力克服消極思維,破除急躁情緒,提高工作質量,腳踏實地投入到工作中,不斷提高為基層、為職工的服務水平。
3、保持清正廉潔,抵制歪風邪氣,提高抵御風險和拒腐防變能力。要堅持體現黨員先進性,牢固筑起拒腐防變的思想防線,提高抵御風險和拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下,要有戰勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵;要加強道德修養,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。
4、與時俱進,開拓創新,創造新的工作業績。在今后工作中要不斷總結和完善工作經驗,努力做好黨政參謀,作好副手工作。結合形勢發展和工作需要,在調查研究基礎上多請示多匯報,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。要樹立民主集中制的觀念,擺正自己的位置,正確處理好與主要領導和其他領導成員之間的關系,相互理解,相互支持,形成合力。始終圍繞學校的長遠發展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責維護政令暢通,確保各項工作和目標任務圓滿完成。真正從工作上體現先進性,保持先進性,做一名合格的共產黨員。
批評與自我批評免費發言稿篇13
尊敬的各位領導,同志:
大家好!
一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:金無足赤,人無完人,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析
1、思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度,沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
2、學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業余的時間多用于提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。
3、工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節,而小節往往導致事故的發生,小節是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節入手,以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。
4、事業心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。
二、整改措施
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。
1、加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。
2、加強業務學習,努力開拓創新,吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,提高創新意識和責任意識。
3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創新實踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動地關心老師們的大事和小事。
總之,在這次落實_________活動中,通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調客觀,以高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
批評與自我批評免費發言稿篇14
各位領導、黨員同志們:
在學校黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析不足。
一、存在問題
1、學習知識鉆研業務精神還不夠。
沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理能力的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。
2、工作藝術性不夠。
不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,在平時的工作忽略小節,而小節往往導致事故的發生,小節是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從小節入手,以仔細的態度對每一件事。
3、事業心、開拓進取精神不足。
缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,工作的水平還不高。創新不夠,所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1、加強學習
雖然從教近二十年,但面對全區新課堂教學改革,我深知自己在教學及管理學生方面存在著諸多的不足,對高效課堂模式的研究還很膚淺,因此在教學中,我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中,我深深體會到教師業務素質的重要性。學習時雖然很苦,但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。如果教學工作干不好,不是自己可干可不干的問題,是必須干好的問題。因為你占著位置,別人想干也不能干,你如果不干,影響的不是你的事,而是整個教育的事業。因此,我們必須堅持不懈地抓學習,圓滿地去完成學校的各項工作任務。
2、轉變作風
通過學習,我充分認識了轉變作風的必要性和重要性。二十一世紀,在教育事業飛速發展,全民素質整體提高,國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務中,對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師,我們必須熱愛教育事業和本職工作,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,時時處處以一個人民教師的標準要求自己,身為全面推進素質教育的主力軍中的一員,只有轉變作風,不斷更新知識,提高教育教學水平,具備良好的職業道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學生的良師益友。
3、加強管理
不斷創新工作方法,不斷加強政治理論學習和業務學習,強化責任意識和主人翁意識,提高工作效率。關鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中,還要能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
比如在教學常規管理工作,在備課、上課、教學反思、作業輔導等教學環節上都要重創新、講實效。在嚴格執行課程計劃,開齊課程開足課時的同時,認真做好教學常規工作,使教學常規規范化、制度化。要注重做好備課,課堂教學、作業批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環節。學校的每月常規,使老師們在備課,上課等方面的工作得到了規范和提效,也使學校的教學管理工作逐步走向規范,從而有效地開展教學工作。
4、提高質量
在提升教學質量上,要學會每天以飽滿的熱情投入到教學中,把每個孩子當做自己的孩子來對待。在平時我樂于做學生的伙伴,在平等中感受升華,在成長中享受收獲。在有限的四十分內,我充分做到讓一讓,把教室變成學生學習的學堂,老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導者,實現學生的主體地位,發揮老師的主導地位,提高教學的有效性。為全面提高工作水平,進一步解放思想,轉變觀念,做到與時俱進,開拓創新,所以我認真做好自己手上的每一項工作,使自己真正成為創新型、學習型、高效型教師。
三、對支部班子成員的意見及建議
領導班子成員政治素質普遍較高,工作能力強具有改革創新意識,班子成員之間團結協作好,有較強的敬業精神和事業心,能廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數還不夠多。
批評與自我批評免費發言稿篇15
尊敬的各位領導,同志:
大家好!
一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的&39;責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:金無足赤,人無完人,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析
1、思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度,沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
2、學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業余的時間多用于提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。
3、工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節,而小節往往導致事故的發生,小節是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節入手,以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。
4、事業心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。
二、整改措施
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。
1、加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。
2、加強業務學習,努力開拓創新,吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,提高創新意識和責任意識。
3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創新實踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動地關心老師們的大事和小事。
總之,通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調客觀,以高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
批評與自我批評免費發言稿篇16
各位領導、黨員同志們:
舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機會。通過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式,自我排查與推進科學發展、率先發展、跨越發展、更好更快地發展不相適當的地方和問題,并初步擬出改進措施。
一、存在問題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,解決發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入。
二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低,運用現代理論知識分析和處理問題能力差,更缺乏戰略性思維眼光,反應不敏銳,把握機遇能力差,應對醫患關系,護患關系,醫療質量,醫德醫風等具體問題,以及在人才建設,學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
三是改革創新意識不濃,主動性工作能力不強。存在深入基層不夠,工作不深入、了解不夠,解決問題不及時問題。表現在開展工作墨守陳規,執行政策經驗化、教條化,缺乏靈活性,不善于結合醫院及自身工作實際創造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠,他們對學習等活動積極性不高。
四是學習知識鉆研業務精神缺乏。隨著職務的變遷及業務職稱資格的獲得,自己對醫療業務的鉆研有所松懈。一些科室的醫務人員同樣存在類似情況,表現在學習氛圍不濃,還未能達到學習型醫院要求,學風不濃,玩風太盛仍然是困擾醫務人員特別是青年醫務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現狀,固步自封,無形之中成為了科室業務發展的制約因素。
五是近年來手術科室醫療、科研、教學等方面發生了很大的變化,各專科的發展也很快,各項醫療指標也達到了較高的水平。但由于醫療工作量大,醫療糾紛日漸增多,醫療安全問題日益凸顯。
二、改進措施
1、加強學習,切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務的各個方面;堅持統籌兼顧,把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進。
2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫患關系、護患關系和醫療技術服務等方面的探索與改進,努力加強在嚴格執行首問負責制、限時辦結制和責任追究制行政管理,千方百計提高行政效率,切實做好新技術、新業務的技術管理工作,爭取在減少醫療糾紛、保障醫療安全方面有新的突破,做到讓服務對象滿意、讓群眾滿意、讓領導滿意。
3、努力促進加快學科建設的&39;步伐,堅持以人為本,重視人才。充分的發揮現有骨干主觀能動性,充分調動年輕醫務人員的努力學習及工作的積極性,加強科室團隊協作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫療質量,更好地為群眾服務。
我將以這次活動為契機,解放思想,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫,努力創造性地做好本職工作。
批評與自我批評免費發言稿篇17
尊敬的領導:
本人通過理論和文件學習,不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,更加堅定了信念,一年來,做為經貿委黨委委員和__總經理,在集團公司的帶領下,本人能正確給自己定位,注意維護班子的團結,履行好自己的職責,牢記“兩個務必”廉潔自律,積極做好本職工作,現從以下幾個方面做匯報,自我批評,如有不妥,不足之處,請領導和同志批評指正,我將本著有則改之,無則加勉的態度,虛心誠懇接受。
一、加強作風建設
在工作中本人能夠樹立大局意識,認真執行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策,積極倡導為“三農”服務,認真做好糧食工作,努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則,在黨總支上能充分發表自己的意見,對會議決定的事堅決服從,對重大事項及時請示匯報,并及時向下級傳達黨委的決定,不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通,向他們學習,豐富自己的管理經驗,提高自己的領導水平,維護班子的團結。
二、認真落實黨風廉政責任制
我能嚴格遵守領導干部廉潔自律的“六項規定”。凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己絕對不做。堂堂正正做人,清清白白為官,真正做到自律、自省、自警、自勵,始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員,使他們也能夠嚴格執行各項規定,認真落實黨內監督“五項制度”,努力做到勤政廉政。自覺接受監督,抵制不正之風,不濫用權力,不謀私利,堅持實事求是,堅持務實的工作作風,不說大話空話。
三、存在的問題
1、政治理論學習深度不夠,平時,自己雖然也重視政治理論的學習,能夠及時、認真的學習有關政策,但不夠系統,缺乏全面的、系統的鉆研精神。僅僅滿足于有關安排學習,學過了事,在學習的自覺性方面還存在較大的差距,沒有對學過的東西進行認真反思,沒有深刻鉆研。在以后的工作,我還需認真加以克服和改進。
2、深入基層調查研究不夠,領導干部與一般職工需要面對面地交心、談心,從這個角度上講我做得不細。今后我要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來,到群眾中去”的觀點,多深入基層,多搞調查研究,了解情況,職工生活和思想狀況,多傾聽群眾建議,及時掌握干部職工的思想動態和普遍要求,把他們的一些好意見征集上來,針對性地提出解決辦法和措施,以更好地做好工作。
3、自己的領導藝術和水平還待進一步提高,領導藝術和水平還需要在今后工作中進一步加強。要通過學習,不斷提高領導水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過現象看本質,站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題,以適應現代企業管理的需要。
4、積極探索糧食購銷企業發展的新路子,維護糧食安全。今年由于糧食購銷市場發生了變化,銷價下跌給糧食經營帶來了困難,同時夏糧收購價格定價的不合理,造成目前銷售收購困難很大,糧食購銷企業面對目前的糧食市場經營存在一定的危機,因此自己在今后的工作中,更要加強學習,吸收好的經驗,提高管理水平,認真對待研究調查市場,適應市場,積極開拓市場,探索糧食企業發展的新路子。切實做好糧食安全穩定工作。
5、積極參加黨委各項活動,充分發揮黨委委員的作用。糧食購銷企業是一個季節性的企業,收購季節工作忙,造成了有時不能及時參加黨委召開的會議,所以今后工作中努力克服,嚴格要求自己,合理安排好工作和會議的關系,及時參加黨委召開的會議,充分發揮黨委委員的作用,切實為企業發展出謀劃策。
以上是我個人自我批評的發言,不足之處,請同志們給予批評指正,以利于我在以后的工作中進一步提高和鍛煉自己。
批評與自我批評免費發言稿篇18
作為一名黨員教師,透過前段時間的群眾路線教育學習,個性像我有必要透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風精神開展批評和自我批評,重點查找自己存在的問題和不足,明確整改方向,不斷提高自身的思想理論水平和工作潛力。
一、存在的問題
1、政治思想方面:政治理論學習不用心、不到位,運用理論去指導實際工作太少。
具體表現為:一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少,一般都是透過校園黨支部組織的學習。除參加校園組織學習外,平時自己不會自覺主動地抽出時間學習政治理論。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究很少。三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體潛力.
2宗旨觀念方面3、業務方面:專業業務知識滿足于現狀,學習不夠用心主動,新的業務知識和業務潛力掌握得不深不全,工作業務潛力有待進一步加強。教師要能長期勝任教學工作,就要不斷的學習新的知識,才能在課堂的教學活動中不斷的給學生帶給新知識,才能提起學生的學習興趣,而我在這方面做得不夠。
具體表現為:一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象,造成學習的資料不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是在業務知識方面,對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。
4、工作作風方面:缺乏努力的精神,科研潛力有待進一步加強具體表現為:最近幾年,沒有論文發表,工作總結都按老套路,應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新,多了些因循守舊,按部就班,實際工作只限于聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創新思路。工作作風沒能真正做到嚴、細、深、實。工作上重組織部署,輕指導落實,說的多做的還不夠,安排的多,檢查督促的少。科研潛力幾乎為零。
二、整改措施和今后努力的方向
透過教育學習,我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規范自己,嚴格要求自己。
1、正確處理學習與工作的關系作為一名教師要為“師生成功、校園發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,就務必學習不管平時的教學業務擠出時間來學習、來提高要樹立在學習中放松的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關系。
對于我們教師來說,終生學習是我們最好的發展形式之一
2、樹立創新精神。
作為一名共產黨員我要時刻持續清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學會善于總結和觀察提高開拓創新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業觀念自律觀念要做到經常自查、自省、自警、自勵
3、用心參加校園組織的教學、教研工作作為一線教師,在業務上不能停滯不前,除了自己要多寫論文,勇于思考,向同行專家學者學習,學習他們成功的經驗,學習他們刻苦鉆研的精神。
平時注重點滴積累,不斷提升自己的科研潛力,爭取在科研上有必須的提高。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合本班的實際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時,我還用心和領導同事溝通交流學習。
4、深入學生中去,走進學生的心中平時我會用心與學生溝通交流,課后與學生談心,深入了解學生的學習和生活,走進學生內心,這樣才能真正找到幫忙學生的有效方法和途徑。
總之,作為教師已明確了自己肩負的職責。在以后的工作中,我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,在原有的基礎上得到進一步的提高,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”前行的路還很漫長,還有可能風雨交加,我將一如既往的忠誠于教育事業。