五一勞動節(jié)的發(fā)言稿（20篇萬能范文）

通過發(fā)言，可以向他人展示自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，樹立自己的形象和信譽(yù)。優(yōu)秀的五一勞動節(jié)的發(fā)言稿是怎么寫的？小編給大家整理了五一勞動節(jié)的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家晚上好！

在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，因?yàn)開_公司成立至今所取得的各種成績都是__公司上下每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的！

記得上小學(xué)時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的&39;多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實(shí)，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。

__年，__公司成立，至今已經(jīng)有__年了，隨著公司拓寬國際、國內(nèi)市場力度的不斷加大，公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢迅速將資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢的發(fā)展思路。

__公司一年一個臺階，每年都有進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些是__各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運(yùn)行，各部門體系管理人員召開會議修訂文件，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，填寫記錄，多少人為此忙的心力焦淬。設(shè)備技改的六月，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改人員為了不誤產(chǎn)期，爭分奪秒的進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試。烈日炎炎的七月，電機(jī)24小時不停的轟鳴著，車間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗(yàn)人員認(rèn)真細(xì)致，爭取在最短的時間里，反饋準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果，以便于操作人員及時調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉車也在場區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運(yùn)轉(zhuǎn)，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月，查驗(yàn)發(fā)貨人員冒著烈日，在場區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻(xiàn)，__才能走到現(xiàn)在。只要我們公司全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前！雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)！

勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！作為__公司的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點(diǎn)。

五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!我是來自后勤保衛(wèi)部的--。在此五一國際勞動節(jié)到來之際，我演講的題目是《愛崗敬業(yè)，企業(yè)就是我們的家》。

“家”在我們每個人的心中都不陌生，甚至是非常的熟悉。因?yàn)橛辛思遥畈抛兊糜腥?有了家，工作才能順心;有了家，才懂得什么叫珍惜。20__年我從省城西安的小家來到了陜西有色榆林煤業(yè)這個大家，在這里開始了自己事業(yè)的旅程。

有人曾問過一位哲學(xué)家這樣一個問題，“一滴水怎樣才能不干涸?”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里去”。這個極富哲理的對話給我們太多的啟示：為什么洶涌的波濤蘊(yùn)涵著激蕩一切的無窮力量，正是因?yàn)橛心且坏蔚魏Ｋ牧α繀R集;而那一滴滴水，也只有納入大海的懷抱里，才能以多樣的形態(tài)來證明和展示自己。今天我們在座的各位恰似那一滴滴水，煤業(yè)的今天不就是這滴滴水珠匯聚而成，而這滴滴看似渺小的水珠，正是在有色這個集體的大海里，實(shí)現(xiàn)了生命的價值，獲得了充盈的力量。

公司的每個人都是靠有色這面旗幟匯聚在一起的，我們是國有企業(yè)，我們都是這個大家庭的一份子，煤業(yè)是我們的工作也是我們的事業(yè)。盡管每個人的職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我想只要不遺余力的奉獻(xiàn)自己的智慧和力量，在把自己份內(nèi)的事情干好的基礎(chǔ)上，盡量去幫助別人，為公司盡到自己的責(zé)任，我相信陜西有色榆林煤業(yè)的明天會更好。

“看得到的終會過去，看不到得才是永遠(yuǎn)”。我很喜歡這句話。正如我們現(xiàn)在，公司剛起步，很多時候需要我們大家一起努力，一起為這個大家庭的美好未來去拼搏、去奮斗。而不該把眼光放在暫時只看得到的地方。任何時候任何事，只有我們把眼光放長遠(yuǎn)了，才會別有一番景象。

西方有這樣一句說：“最純粹的快樂，是我們從別人的麻煩中所得到的快樂。”這句話雖然聽起來似乎有些殘酷，但仔細(xì)琢磨一下竟也不無道理。對于你的期待，我不一定能給你滿意的回答，正如你也不一定能滿足我的期望。也許思維方式，做事方式不盡相同，但是，我們可以和睦相處。在一個家里面，和睦才最為重要。所謂家和萬事興，永遠(yuǎn)會是一句亙古不變的真理。論語里的一句話說的好：獨(dú)學(xué)而無友，則固陋而寡文。沒有誰可以打敗我們，但是，如果作為一家人的我們都不和睦，不團(tuán)結(jié)，各自閉門造車，那不用任何人來我們就已經(jīng)散了。只有和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才會把家的力量發(fā)揮到極致，從而彰顯出一個家的蓬勃?dú)鈩?

沒有人可以回到過去重新開始，但誰都可以從現(xiàn)在開始，書寫一個全然不同的結(jié)局。不久的將來，希望我們走出去，都會洪亮而驕傲地說：我是有色人!陜西有色，我們永遠(yuǎn)的家!

我的演講到此結(jié)束，祝大家五一勞動節(jié)節(jié)日快樂!謝謝大家。

五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好！

面對手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽(yù)，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨！心里頭不止一次的問自己：“勞模”是什么？首先，勞模是“人”的模范，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模；其次，勞模不是一般的勞動者，而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間，能感召人、能鼓舞人、帶領(lǐng)人的勞動精英。對照這些，我深知自己與“勞模”這一光榮稱號還相差甚遠(yuǎn)、愧不敢當(dāng)！在座各位當(dāng)中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的至高榮譽(yù)，也是對我提出了更高的要求！

今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會：

一、教師，心中夙愿

也許大家不太相信，在我童年的時候，我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民教師。我和有些人不同，不是因?yàn)榭梢詼p輕家里的負(fù)擔(dān)，或者怕考不上而選擇了師范院校，更多的是對老師職業(yè)的向往，讓我的每一個第一志愿，填報的都是師范院校。坦然地說，當(dāng)時的我是因?yàn)榱w慕教師能站在講臺上指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，而產(chǎn)生了自己要當(dāng)一名教師的想法。

九四年畢業(yè)至今整整十三年。在這十三里，我沒有后悔當(dāng)初的選擇，依然固守這三尺講臺！

教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對你的真情回報。

原一四三班學(xué)生陳曉峰，去年從部隊剛一退伍就回來看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉(zhuǎn)化一個差生比培養(yǎng)幾個優(yōu)生更重要。他原來是高一一三七班的，用藏頭詩來罵老師，經(jīng)常和班主任對著干。高二分到我班。我主動與他交心，心里從來沒有把他當(dāng)成一個壞孩子。正是對他沒有成見，讓我能夠?qū)捜莸貙Υ囊恍╁e誤，根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對著干的學(xué)生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導(dǎo)老師說看到他和另一個學(xué)生爬圍墻外出了。我沒有立馬就對他們“發(fā)難”，而是耐心地問清楚情況后，與生活輔導(dǎo)老師交換意見，但他執(zhí)意相信他的眼睛而不相信我和我的學(xué)生，通過細(xì)心的調(diào)查和我對他們的了解，我不相信他們會有這樣的行為，我為他們據(jù)理力爭，并表示我相信他們，也會給他們一個真相，安撫他們的情緒。經(jīng)過一番努力之后，真相終于搞清楚了，是高三的兩位同學(xué)。這次事件以后，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學(xué)社的成員。后來，他應(yīng)征入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵他在部隊好好表現(xiàn)，部隊要比學(xué)校嚴(yán)格得多。他一直與我保持通訊聯(lián)系，每次都以“你的壞學(xué)生”署名，談他在部隊的表現(xiàn)，說以前給我添了太多麻煩。現(xiàn)在在部隊了，更思念昔日曾關(guān)心過他的老師。我確實(shí)體會到了作為教師的一種成功感、幸福感，也更理解教師這門職業(yè)了，更堅定了我的信念。

二、勤勉，助我成長

初中四年，憑著年輕人的血?dú)夥絼偤彤?dāng)時對教師的那股“沖動”，我干得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點(diǎn)“傻氣”的勤奮，很快成為學(xué)校的骨干。在初中，我當(dāng)過班主任、當(dāng)過年級組長、當(dāng)過團(tuán)委書記，九八年就被評為“瀏陽市優(yōu)秀教師”。九八年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰(zhàn)。

來到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學(xué)邊教，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師歐老請教，不斷的聽課學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說過：教師所知道的東西，就應(yīng)該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實(shí)中選出最重要的來講。我深知自己業(yè)務(wù)能力上的匱乏，而我并不是那種有“天資”的老師，所以，我唯有勤勉才能補(bǔ)拙。我反復(fù)地通讀高中教材，像學(xué)生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴(kuò)展自己的知識面。憑著自己的不懈努力，承蒙學(xué)校的信賴，來到四中的第三年，我就擔(dān)任了畢業(yè)班的物理教學(xué)。這對我來說，又是一次新的考驗(yàn)，我很珍惜這個機(jī)會，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關(guān)，我出色地完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。從此，我面對學(xué)生也多了幾分自信。正是四中這個熔爐鍛煉了我，使我從一個角色轉(zhuǎn)換到另一個角色。從一名普通班的班主任到畢業(yè)班的班主任，再到長沙市的優(yōu)秀班主任，從班主任到年級組長；從學(xué)校的骨干教師到瀏陽市的首批骨干教師。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會。九八年到現(xiàn)在，快十年的時間，與我同年調(diào)入四中的十來位老師，現(xiàn)在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時光留給了瀏陽四中，我可以自豪的地說，我是一個真正的四中人！

三、責(zé)任，立足之本

記得上屆勞模陳志堅老師說過：責(zé)任是做人的本分。我非常認(rèn)同這個觀點(diǎn)。責(zé)任心，是干好任何一行的立足之本。作為教師的我們，更能體會到這一點(diǎn)，特別是高中教師。高中階段是孩子成長的最重要的階段，面臨他一生中重要的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有多少家長把希望寄托在我們身上！我是這樣詮釋“責(zé)任”這二字的：學(xué)校把工作交到我手上，我就有責(zé)任把工作做好。除非不做，要做，就要做好。這是我一貫的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這既是對工作負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。來四中將近十年的時間里，先后擔(dān)任過四年的班主任、四年的年級組長。每次接受任務(wù)，心里總有一種忐忑不安，擔(dān)心完成不好學(xué)校交給我的工作任務(wù)，從不敢消極懈怠。不管是對自己、對學(xué)生，還是對與自己并肩工作的同事，我都會嚴(yán)格要求，以身作則，率先垂范。擔(dān)任班主任、年級組長期間，中午我很少在家午休，經(jīng)常是在辦公室度過，晚自習(xí)從來就是在辦公室或教室坐班。作為年級組長，我覺得在辦公室心里踏實(shí)，學(xué)生有什么事，我可以及時發(fā)現(xiàn)、處理，這是我多年來養(yǎng)成的一個習(xí)慣。我經(jīng)常在同事面前吹噓：我坐著也能睡著，這也是多年來練就的一身“硬功夫”吧！

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五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好!

第一次站在這里，內(nèi)心感到些許激動，更多的是誠惶誠恐，感到受之有愧。回首我在四中的這六年，不斷地成長進(jìn)步，我知道在我的成長過程中離不開眾人的幫助，當(dāng)我管理班級遇到困難時，是你，我的同事們伸出了援助之手;當(dāng)我在教學(xué)上碰到難題時，是我的“師傅們”殷切的教導(dǎo)，毫無保留地傳授寶貴經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我處理問題不力時，是你，我的領(lǐng)導(dǎo)們沒有責(zé)備，沒有呵斥，只有悉心的指導(dǎo)，只有堅定的鼓勵，只有無私的支持和幫助。因此，我今天的發(fā)言只是代表我們大家工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我發(fā)言的題目是：“在平凡中思考，在思考中前進(jìn)”。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句《論語》中的名句，向我們揭示了思考在工作、學(xué)習(xí)、生活中的重要性，以及思與行之間的辯證關(guān)系。在新課改向縱深發(fā)展的今天，反思在教育教學(xué)工作中，越來越受到業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注。“思考著往前走”，正是教改期間專業(yè)型教師成長的寫照，也是我們教師成長的必要途徑。同時更是我在這六年里，從高一到高三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，五年的班主任工作中的真真切切的感受。

記得第一年上《三角函數(shù)圖象》這一章時，我結(jié)合學(xué)校發(fā)的一本教案備好了課，在課堂上講了一個函數(shù)圖象題，可下課之后有個學(xué)生拿著一本資料書問我：鐘老師這樣做怎么不行呀?這個第一零點(diǎn)是什么呀?當(dāng)時我也發(fā)現(xiàn)有問題，可是我對這個研究得并不透徹，就說：“你等一下，晚自習(xí)再告訴你。”我回到辦公室，找資料，向曾老師請教，原來這里面還隱含了豐富的知識，而且是一個值得研究的問題，通過和她們討論，自己對這個問題的理解越來越清晰了，當(dāng)時，我就這個問題寫一篇論文，就這件事后，我總是在課前花大量時間進(jìn)行鉆研，分析教材，吃透編寫意圖，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，從而挖掘出教材的內(nèi)涵，有時為了備好一節(jié)課經(jīng)常要花上幾個小時，有人經(jīng)常對我說“你這人做事怎么這么慢，效率太低了”。他可知道：只有深入，才能淺出，把教材鉆得深，道理就透徹，講起課來就簡單明了，講在點(diǎn)子上。這是一種智慧、一種水平，只有當(dāng)教師對教材有深刻、獨(dú)到見解，并對自己要講的一切都爛熟于心，他在課堂上才擁有可供發(fā)揮能動性的自由度，真正做到游刃有余，從而使課堂散發(fā)出“磁”性與魅力。在以后的日子里我不斷地思考自己工作的得與失，虛心地接受領(lǐng)導(dǎo)、同事的指點(diǎn)，潛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷地更新觀念，改變做法，始終追求更好的教育藝術(shù)。

反思成了我一種鐘愛，在教學(xué)活動中反思，在教學(xué)活動后反思，在教學(xué)的失誤中反思，在與學(xué)生的親近中反思，在學(xué)生的錯誤中反思。

思考成了我的一種習(xí)慣，細(xì)心地審視和分析正在發(fā)生著的一切教育教學(xué)現(xiàn)象。自己所實(shí)施的教學(xué)方式、教學(xué)行為、教學(xué)方法是否符合新理念?是否適合絕大多數(shù)學(xué)生?是否有利于學(xué)生們的個性發(fā)展?是否有利于學(xué)生能力和素質(zhì)的提高?……一個課例、一個教學(xué)片斷、一個課間剪影等等。有思考就有回報，在第八屆教學(xué)比武中獲“__市三等獎”，所撰寫的論文《新教育理念下的備課》、《啟開學(xué)生的非智力因素——讓對話走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂》等多篇論文和課件獲市級以上獎勵，所帶的奧賽培訓(xùn)有張敏等十幾個同學(xué)分別獲省級、市級獎勵。

任c153班班主任時，我想暑假第一個月就是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段。剛開始時，我首先從自己做起，每天晚自習(xí)守在教室里，但與以前不同的是，還多了一雙觀察的眼睛，愛說的嘴巴，看見不好的習(xí)慣就指出來，看到好的現(xiàn)象就及時予以表揚(yáng)。一個星期下來，還不錯。不守了還能保持嗎?我試著離開教室，遠(yuǎn)處觀察，才發(fā)現(xiàn)我一離開教室就有學(xué)生坐不穩(wěn)了，難道我還繼續(xù)守下去嗎?不行，絕對不能養(yǎng)成老盯著他們的習(xí)慣，我沒有去守自習(xí)了，但并不意味著我不去管，一節(jié)自習(xí)課上完，我起碼去了教室十幾趟，悄無聲息，還記得這樣一個情形：兩個人在那里講話，頭抬起來就看見我在看著他們笑，他們怔住了，我然后把他們叫出教室進(jìn)行教育。后來我又想，這樣下去偶爾做一做也還可以，但不能總這樣吧，他們?yōu)槭裁磿v話了，不知道自己要干什么，不知道怎么干，沒有學(xué)習(xí)動力，沒有奮斗的目標(biāo)，怎么不會講話?于是，利用業(yè)余時間跟那幾個學(xué)生談話，跟他們分析現(xiàn)在的社會形式，跟他們講當(dāng)今的高考形式，跟他們談身邊成功人士的特點(diǎn)，晚自習(xí)下班時經(jīng)常會走到他們身邊去看看，及時予以具體的指導(dǎo)和鼓勵，并及時的上了“知識改變命運(yùn)”、“細(xì)節(jié)決定成敗”、“紀(jì)律與學(xué)習(xí)同行”、“如何處理個人與集體的關(guān)系;、“學(xué)法指導(dǎo)”。一系列的班會課。學(xué)生們都有了自己的奮斗目標(biāo)，晚自習(xí)再沒看見不做事的了，像班上的徐陽他會去記英語單詞，像魯雍林他會去看政史地，而且成績突出，學(xué)生們有事干了，有收獲了，一個月下來我發(fā)現(xiàn)學(xué)生步入正軌，晚自習(xí)他們能安靜下來了，而且我走到教室里，他們都不會發(fā)現(xiàn)，有一次我走到熊旺旁邊，跟她說話嚇了她一跳，晚自習(xí)我也可以走得放心了。因?yàn)樗麄冇辛艘欢ǖ淖灾餍院妥杂X性。

在辦公室里，經(jīng)常聽見老師說：某某那個一直成績優(yōu)秀的學(xué)生這次沒考好，某某那個數(shù)學(xué)成績不很好政治答的很好，某某這次從七十多名進(jìn)入了年級七名。這又引起了我的注意，這些現(xiàn)象反映了什么呢?我們的做法存在什么漏洞了?找經(jīng)驗(yàn)豐富的楊老師商討去，“我覺得每一個學(xué)生都可以學(xué)好的”，“只要他們對自己有信心”，“我們的愛和關(guān)心應(yīng)該要灑向每一個學(xué)生”等等。討論之后，引發(fā)了我更多的思考，班上哪些同學(xué)學(xué)習(xí)還有很大潛能?如何把他們最大的潛能挖掘出來?于是，我調(diào)整了方案，時刻不忘去激勵班上每一個學(xué)生，跟他們講《人生感悟》這本書中的故事，從不去給任何一個學(xué)生定為，在我的眼睛里他們都是優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)常認(rèn)真去分析他們的問題，有針對性的予以學(xué)法指導(dǎo)。結(jié)果是中間的學(xué)生在進(jìn)步，同時也促進(jìn)了前面的同學(xué)，在每一次月考中都可以看到以前排在后面的學(xué)生突飛猛進(jìn)，所以整個班上出現(xiàn)了一種你追我趕的局面。在每次月考中成績優(yōu)異，班級有多次被評為優(yōu)勝班級。

“要不斷地激起學(xué)生的興奮點(diǎn)”還記得郝校長說過這樣一句話，這就要我們想辦法，那次三八節(jié)組織我們到瀏陽玩，想起去買一盆花放在教室里，換換學(xué)生的心情。來到花店，突然我發(fā)現(xiàn)了那一盆，我問“這叫什么呀?”“一帆風(fēng)順”，“好，我情緒一下調(diào)動起來，就買這”，這次最讓我高興的是給學(xué)生又帶了一份喜悅，在車上，把花捧在手里好興奮的，一到學(xué)校我就奔向教室，說：“同學(xué)們，我給你們帶來一份禮物，它叫“一帆風(fēng)順”，希望大家要繼續(xù)努力，像它一樣成長，一帆風(fēng)順。上個星期班會課，由于第二次調(diào)考完，有部分學(xué)生有點(diǎn)泄氣了，我不斷地從網(wǎng)上查資料，向其他班主任詢問，也打算就讓學(xué)生觀看教育處安排的安全教育系列短片，一天就干了這些想了這些，怎么辦了，是不是又重復(fù)以前的故事了?他們肯定不想聽了，換一換形式吧，但又不能脫離我的主題，突然來了靈感，改成了：前半節(jié)班會課主要對考試和復(fù)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，后十幾分鐘讓他們學(xué)一首歌“最初的夢想”，感覺一下就調(diào)動了氛圍，既讓他們放松了，又讓他們重新拾起了自己的理想。

總之，我好像每天都有太多太多的困惑。隨著時間的流逝我在長大，處理事情的能力也在加強(qiáng)，這得到了學(xué)生、家長、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在20__年、20__年連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀教師”，20__年被評為“優(yōu)秀班主任”。

小草的成長也要靠陽光雨露。近六年來，更應(yīng)該感謝每一位老師，是不斷深化的教育改革給我提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會，是領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事們的關(guān)心、幫助，幾年工作的錘煉使我日漸成熟，是你們給了我無窮的力量。

教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在今后的工作中，我將堅守這一信念，以不愧于人民教師這個光榮的稱號。

最后，祝愿高三高考再創(chuàng)輝煌，祝四中越辦越紅火!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，家庭幸福!

五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我了解了辛勤勞動的內(nèi)涵，更深刻地認(rèn)識到了勞動的價值，更加崇敬各行各業(yè)辛勤的勞動者，也使我感到我們每個人都應(yīng)做到敬業(yè)愛崗，勤奮工作。

“民生在勤，勤則不匱”。辛勤勞動至少要包括這樣幾個內(nèi)涵：一曰誠實(shí)。此乃“進(jìn)德修業(yè)之本”、“立人之道”。其對立面是欺騙，弄虛作假。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的制假販假，政治領(lǐng)域的耍花架子，搞形式主義，虛夸浮報等，都是好逸惡勞的表現(xiàn)。二曰敬業(yè)。對待勞動和工作盡職盡責(zé)、精益求精。一個人懶的根源在于缺乏職責(zé)心、進(jìn)取心和事業(yè)心，貪圖安逸終究難成大業(yè)。三曰勤儉。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果，珍惜財力和資源，精打細(xì)算，絕不會不計成本，揮霍無度。

一部人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動史，是勞動，創(chuàng)造了歷史，是勞動，改變了世界。勞動是人類禮貌提高的源泉。經(jīng)過勞動，人類從愚昧無知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代禮貌。“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏禮貌。繼往開來，我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒有根本改變。

相對落后的基本國情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。即使祖國更富強(qiáng)了，人民更富足了，這種以辛勤勞動為榮的品德和精神，也決不能丟掉。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的發(fā)展，越來越依靠于知識、人才和創(chuàng)造的力量，而這一切最終都要靠勞動來實(shí)現(xiàn)。所以，熱愛勞動、尊重勞動應(yīng)當(dāng)成為全社會的道德共識。

辛勤勞動作為一種傳統(tǒng)美德，任何時代都不會過時。愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞動精神，永遠(yuǎn)是社會主義價值觀和道德觀的重要資料。勞動也沒有貴賤之分，每一位勞動者都應(yīng)當(dāng)受到平等的尊重。不管是腦力勞動，還是體力勞動，復(fù)雜也好，簡單也罷，只要為社會創(chuàng)造價值，服務(wù)于人民，就是光榮的，勞動者就該得到承認(rèn)和尊重。

多謝大家!

五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！今天非常榮幸作為勞模代表在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流思想、匯報工作。__年是我們__取得豐碩成果的一年，全年完成發(fā)電量9.943億度，標(biāo)煤耗、廠用電率等各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)位居全省16臺同類型流化床機(jī)組前列，圓滿完成了公司下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)。發(fā)電廠實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)建了一個機(jī)組運(yùn)行穩(wěn)定、員工思想穩(wěn)定的和諧發(fā)電廠。作為安全生產(chǎn)工作主要負(fù)責(zé)人之一，在__、__的領(lǐng)導(dǎo)下，在實(shí)際工作中，堅持以機(jī)組的安全穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運(yùn)行為指針，大力開展技術(shù)創(chuàng)新、設(shè)備消缺和節(jié)能降耗等工作，使機(jī)組始終保持滿發(fā)多供，并實(shí)現(xiàn)了機(jī)組連續(xù)安全穩(wěn)定運(yùn)行超百天的新紀(jì)錄。這些成績的取得,得益于公司黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于公司職能部室和各兄弟單位的大力支持，更離不開發(fā)電廠全體員工的辛勤努力。

成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前。__作為__的一個效益增長點(diǎn)，__年的任務(wù)將更加艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)會更大，工作更加繁瑣。同時，也充滿機(jī)遇，__年我們__的安全生產(chǎn)工作，主要有以下思路：

1、狠抓安全。注重加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高員工操作技能，實(shí)現(xiàn)全年安全無事故，無輕傷，無千元以上火災(zāi)、被盜事故，無三級以上人身傷亡事故。

2、積極開展設(shè)備消缺、技術(shù)創(chuàng)新和成本管理。以機(jī)組的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行為導(dǎo)向，對機(jī)組現(xiàn)存的一些缺陷進(jìn)行有效消除，使機(jī)組保持健康運(yùn)行；大力開展技術(shù)創(chuàng)新和小改小革活動，最大限度的提高機(jī)組運(yùn)行質(zhì)量；實(shí)行嚴(yán)格的成本核算，狠抓燃煤、燃油管理，減少虧噸虧卡，杜絕跑、冒、滴、漏，真正實(shí)現(xiàn)機(jī)組的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行，提高運(yùn)行經(jīng)濟(jì)效益。

3、強(qiáng)化員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。有計劃、有步驟的開展員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，使員工能夠熟練掌握機(jī)組各種運(yùn)行工況下的操作技能，提高每位運(yùn)行人員的應(yīng)急處理能力。同時，積極配合2機(jī)組的后期安裝、啟動、調(diào)試和投運(yùn)工作，努力為投運(yùn)生產(chǎn)做好人才儲備。

4、強(qiáng)力推行現(xiàn)場精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)機(jī)組安全文明生產(chǎn)。__年是集團(tuán)公司的“企業(yè)文化深化年”，我本人將和發(fā)電廠全體干部員工一道，學(xué)習(xí)貫徹企業(yè)理念，強(qiáng)化文明創(chuàng)建考核，提高崗位工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，提高員工文明意識，創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定、文明、高效、創(chuàng)新的神火佛光示范電站。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起。我將在發(fā)電廠黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力拼搏，盡職盡責(zé)，為發(fā)電廠實(shí)現(xiàn)__年安全生產(chǎn)工作目標(biāo)任務(wù)貢獻(xiàn)力量。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們在新的一年里，萬事如意，工作順利，事業(yè)有成，闔家安康。謝謝！

五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。

同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗(yàn)。說實(shí)話，同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

其次，勞動的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣，我們學(xué)到的知識就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。

第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動時間越長，獨(dú)立性越強(qiáng);第二、兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。

我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。

勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。

最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都殊榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!在這辭舊迎新之際，我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來對我們的支持和關(guān)心!

我們水處理發(fā)展有限公司，經(jīng)過幾年的發(fā)展建設(shè)，由剛開始的荒郊野地，變成如今擁有一期、二期兩條生產(chǎn)線，污水處理能力近二十萬每天的國有企業(yè)，這期間凝結(jié)了我們幾代水處理人的心血。我們每一位員工都會為自己身為水處理人而自豪。

我作為一名普通員工，自從年月日進(jìn)入我廠以來，一直在我的本職工作崗位上，盡心盡力、盡職盡責(zé)地做自己應(yīng)該做的工作，從一名普通員工到公司勞模，能為我廠的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。而同志們卻給了我如此高的榮譽(yù)，這是公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和鼓勵，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的幫助、支持和信任;感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的同志、戰(zhàn)友們。榮譽(yù)和成績其實(shí)都是屬于大家的，屬于集體的。同時這份榮譽(yù)也是我今后工作的一大動力，我今后一定更加嚴(yán)格要求自己、繼續(xù)學(xué)習(xí)技術(shù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。

我們都是平凡的人，但只要扎扎實(shí)實(shí)、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，抱著對企業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，盡心盡力、盡職盡責(zé)地做好每一天的工作，也一定能在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出輝煌的成績。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，新年快樂，工作順利，身體健康，全家幸福!也祝愿我們水處理有限公司在未來取得更好的成績，獲得更大的發(fā)展!

謝謝!

五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

值此五一國際勞動節(jié)來臨之際，首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！今天被縣委、縣政府授予五一勞動模范稱號，我非常感謝組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予我這么高的榮譽(yù)。

幾年來，我先后在白地辦事處和臨西鎮(zhèn)擔(dān)任黨委書記，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在所在單位干職工的共同努力下，較好地完成了組織交給的各項任務(wù)，促進(jìn)了所在單位的和諧發(fā)展。__、__年，在白地突出抓了武館路建設(shè)和村村通工程，認(rèn)真做好了修路占地工作，改變了白地鄉(xiāng)落后的交通條件，帶動了白地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；__年元月來臨西鎮(zhèn)后，通過抓機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)、機(jī)關(guān)形象建設(shè)、基層組織建設(shè)，有效地促進(jìn)了各項工作的順利開展。項目建設(shè)通過擴(kuò)大招商引資、強(qiáng)化服務(wù)、落實(shí)優(yōu)惠政策等措施實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，新上生產(chǎn)性項目28個，年度完成固定資產(chǎn)投資6400萬元。在抓好自身項目間設(shè)的同時，積極協(xié)助縣有關(guān)部門做好了高速引線、華城鑫都、國稅大樓、軸承大世界等項目400余畝的占地工作。被邢臺市評為項目建設(shè)服務(wù)先進(jìn)單位； 工作通過強(qiáng)化責(zé)任、夯實(shí)基礎(chǔ)、抓好服務(wù)中心建設(shè)等措施徹底扭轉(zhuǎn)了被動局面，由落后變?yōu)橄冗M(jìn)，在市縣檢查中取得了較好的位次；通過扎實(shí)有效的群眾工作，上訪的勢頭得到有效遏制，穩(wěn)定工作呈現(xiàn)出前所未有的良好局面。__年臨西鎮(zhèn)被評為實(shí)績突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名，我本人也被記二等功一次。我認(rèn)為成績的取得雖然有自己心血和汗水，有自己的辛勤勞動和創(chuàng)造，但主要是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果，是全鎮(zhèn)上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的結(jié)果。

一要求真務(wù)實(shí)，爭當(dāng)加快發(fā)展的標(biāo)兵

發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，也是解決當(dāng)前一切問題的關(guān)鍵所在。作為臨西鎮(zhèn)的黨委書記，必須突出抓好項目建設(shè)，大力招商引資、發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)，積極推進(jìn)新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鄉(xiāng)一體化、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化，統(tǒng)籌發(fā)展各項社會事業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。深刻領(lǐng)會 ，帶頭落實(shí) ，始終做推進(jìn)改革的促進(jìn)派、加快發(fā)展的主力軍。要堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，立足本職、埋頭苦干，比學(xué)趕超、爭創(chuàng)一流，當(dāng)好改革發(fā)展的領(lǐng)頭雁和排頭兵。要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，以忘我的工作熱情和堅強(qiáng)的工作斗志，咬定目標(biāo)不放松，不達(dá)目的不罷休，努力在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中大顯身手，為全縣改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)再創(chuàng)佳績、再立新功。

二要顧全大局，爭當(dāng)維護(hù)穩(wěn)定的表率

穩(wěn)定是做好各項工作的前提。沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境，什么事情也干成。牢固樹立發(fā)展是政績、穩(wěn)定也是政績，發(fā)展是硬道理、穩(wěn)定是硬任務(wù)的觀念，深入推進(jìn)平安臨西建設(shè)，全面落實(shí)維護(hù)穩(wěn)定的各項措施，建立起維護(hù)穩(wěn)定的長效工作機(jī)制，確保社會穩(wěn)定和諧。要堅持以人為本，堅定立黨為公、執(zhí)政為民的理念，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，做好增加農(nóng)民收入、促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)、完善社會保障體系、幫扶弱勢群體等工作，真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事、辦好事。要做好深入細(xì)致的思想政治工作，正確處理改革中遇到的矛盾和問題，學(xué)會通過正常的渠道、運(yùn)用合法的形式來表達(dá)利益要求、解決實(shí)際問題，維護(hù)來之不易的安定團(tuán)結(jié)局面。切實(shí)發(fā)揮好模范帶頭作用，自覺地做維護(hù)穩(wěn)定的中流砥柱，把方方面面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到推進(jìn)改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定上來，努力構(gòu)建和諧社會。

三要提高素質(zhì)，爭當(dāng)精神文明建設(shè)的榜樣

要積極參與政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和競爭能力，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部，不斷提高駕馭新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的能露和水平。要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義等各種腐朽思想的侵蝕，用新時期勞動模范的先進(jìn)思想和模范行動影響和帶動全社會，努力形成愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的良好風(fēng)尚，推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

同志們，美好明天需要艱辛奮斗，幸福生活要靠勞動創(chuàng)造。讓我們緊緊圍繞縣委提出的__時期的奮斗目標(biāo)，高揚(yáng)樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展的主旋律，解放思想，振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，走好每一步，抓好每一天，干好每一年，為加快全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、構(gòu)建和諧社會而努力奮斗！

最后，祝大家工作順利、身體健康、節(jié)日愉快！

五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、同志們：

今天是“五一”國際勞動節(jié)，市委、市政府隆重舉行慶祝“五一”國際勞動節(jié)暨表彰大會。我代表市委、市政府向全區(qū)奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的建設(shè)者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。

幾年來，我區(qū)工人階級和全體勞動群眾在黨的__大精神鼓，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府確定的工作目標(biāo)和任務(wù)，積極投身于經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，在各自的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，為南匯的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，建立了不可磨滅的功勛，同時涌現(xiàn)了許許多多值得頌揚(yáng)的先進(jìn)事跡，這是我們光榮，更是我們?nèi)w勞動者和建設(shè)者的驕傲。他們那種愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，勇于開拓，艱苦創(chuàng)業(yè)的大無畏精神，為我區(qū)的改革、開放、發(fā)展、穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。

我們大開發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展的時機(jī)已經(jīng)到來，“開發(fā)建設(shè)速度加快，給我區(qū)帶來了千載難逢的歷史機(jī)遇，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)必將給全區(qū)人民帶來美好的、全新的生活環(huán)境和社會環(huán)境。

同志們：艱難困苦，玉汝于成。要實(shí)現(xiàn)我區(qū)的宏偉藍(lán)圖，全區(qū)工人階級責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想，堅定信心，同心同德，真抓實(shí)干，奮發(fā)圖強(qiáng)，牢固樹立大局意識和____，堅持與時俱進(jìn)、勇于開拓創(chuàng)新，一如既往地支持改革、開放和建設(shè)大業(yè)，積極投身于南匯的大開發(fā)、大建設(shè)熱潮，為加快南匯的城市化、現(xiàn)代化、國際化進(jìn)程再立新功，再鑄輝煌。

五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇11

同學(xué)們，你們明白明天是什么日子嗎(“五一”國際勞動節(jié)!)

“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實(shí)行每一天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。

此刻，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們此刻還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。知識就是力量，這天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠?yàn)樽鎳槿嗣褡鞒龈嗟呢暙I(xiàn)。其次，我們就應(yīng)從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪?在學(xué)校，用心打掃衛(wèi)生，時刻持續(xù)環(huán)境的整潔;在社會上，用心參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)潛力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都就應(yīng)得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!

我的講話完了，謝謝大家!

五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模大家上午好。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的__。

今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí)，心情很是激動。聽了以上各位（領(lǐng)導(dǎo)），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應(yīng)該做的事，卻獲得這樣的榮譽(yù)，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責(zé)任重大，使命的光榮，作用的深遠(yuǎn)，影響的力量。

所以自從__年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學(xué)習(xí)。時時刻刻以一個標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們知道，作為基礎(chǔ)教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會后幾十年的知識都傳授給學(xué)生，但我可以培養(yǎng)他們扎實(shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知能力、動手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們確能將學(xué)生培養(yǎng)成一個懂得愛與責(zé)任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實(shí)現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。

作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅持用自己的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行！用師德標(biāo)兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因?yàn)槲抑溃囊饬x遠(yuǎn)不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻(xiàn)是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負(fù)作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進(jìn)洮南經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默貢獻(xiàn)自己微薄的力量！

五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇13

尊敬的同志們：

今天我們組織召開這次勞模座談會，剛才部分勞模和先進(jìn)集體代表做了發(fā)言，大家講工作，談思想，提建議，暢所欲言，區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)也分別做了講話，我認(rèn)為大家講的都很好，在這里我就不多說了，簡單談幾點(diǎn)感受。

勞動模范是廣大工人階級的精英，是各個階層勞動者的杰出代表。對兩年一次的勞模評選，區(qū)委、區(qū)政府是非常重視的。這一屆勞模，我認(rèn)為有以下三個特點(diǎn)：

一是一線工人占了相當(dāng)?shù)谋壤紕谀５?0%；

二是戰(zhàn)線分布合理，廣泛分布于教育、城建、非公有制企業(yè)以及社區(qū)，這些都是在我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中擔(dān)當(dāng)重任的戰(zhàn)線；

三是有了新群體的代表。社區(qū)工作者第一次當(dāng)了勞模，還有下崗職工創(chuàng)業(yè)帶頭人，真正體現(xiàn)了新時期勞動模范的內(nèi)涵，說明只要為我區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的人，都可以當(dāng)勞模，都應(yīng)受到社會的尊重和認(rèn)可，我想只有這樣，才能起到模范和表率作用，才能激發(fā)全區(qū)廣大職工的工作熱情。在這里我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向受到表彰的勞動模范和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！

近幾年，__區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的發(fā)展形勢很好，我們抓住機(jī)遇，緊緊圍繞建設(shè)現(xiàn)代化中心城區(qū)的奮斗目標(biāo)，采取措施，全力推進(jìn)，各項工作取得了一定成效。去年完成地區(qū)生產(chǎn)總值43.2億元，同比增長24%；財政收入完成6.37億元，同比增長20%；實(shí)際利用外資1.3億美元，同比增長43%；出口創(chuàng)匯4.5億美元，同比增長73%；固定資產(chǎn)投資完成80億元，同比增長32%。社區(qū)建設(shè)取得新的突破性，教育、科技、衛(wèi)生、文化體育等各項事業(yè)全面進(jìn)步，三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，全區(qū)呈現(xiàn)出一心一意謀發(fā)展、萬眾一心促振興的良好局面。這些成績的取得，是全區(qū)人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，也飽含著包括廣大勞模在內(nèi)的全區(qū)社會各界群眾的心血和智慧。在此我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向大家表示衷心的感謝！

今后一段時期是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵時期，今年又是“十一五”規(guī)劃的開局之年，前不久我們剛剛開完黨代會，全區(qū)未來五年的奮斗目標(biāo)和工作任務(wù)已經(jīng)明確，那就是：到20__年，地區(qū)生產(chǎn)總值年均增長15%以上，財政收入年均增長15%以上，比20__年各翻一番。經(jīng)濟(jì)保持快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展，中心城區(qū)地位進(jìn)一步增強(qiáng)；各項社會事業(yè)全面推進(jìn)，建立起以促進(jìn)人的全面發(fā)展為中心的社會事業(yè)體系；居民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)進(jìn)一步提高，城區(qū)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，居民生活質(zhì)量普遍提高；精神文明、政治文明和黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，社會始終保持祥和穩(wěn)定，基本建成現(xiàn)代化中心城區(qū)。

實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)，必須依靠全區(qū)人民的共同奮斗，必須把勞模精神進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。新時期的勞模精神，不僅體現(xiàn)為艱苦創(chuàng)業(yè)、踏實(shí)苦干，更表現(xiàn)為不斷學(xué)習(xí)新知識，鉆研新技術(shù)，掌握新本領(lǐng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、競爭和創(chuàng)業(yè)能力。作為區(qū)委、區(qū)政府，我們將繼續(xù)不斷調(diào)動社會各界群眾的積極性和創(chuàng)造性，切實(shí)維護(hù)工人階級的主人翁地位和合法權(quán)益，在全社會營造尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、關(guān)心勞模的濃厚氛圍。尊重勞模就是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，在全社會形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的良好環(huán)境；學(xué)習(xí)勞模就是要學(xué)習(xí)勞模愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，使勞動模范和先進(jìn)人物不斷涌現(xiàn)；關(guān)心勞模就是要關(guān)心勞模的學(xué)習(xí)、工作和生活，創(chuàng)造更好條件，使勞動模范更為充分地發(fā)揮作用。同時，也希望廣大勞模能夠帶頭牢固樹立社會主義榮辱觀，珍惜榮譽(yù)、謙虛謹(jǐn)慎、再接再厲、再創(chuàng)佳績。區(qū)總工會要認(rèn)真履行職能，各級工會組織要成為勞動模范之家、勞動群眾之家，深入貫徹“組織起來、切實(shí)維權(quán)”的工作方針，增強(qiáng)凝聚力，擴(kuò)大覆蓋面，充分發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用，充分發(fā)揮國家政權(quán)的社會支柱作用，充分發(fā)揮職工利益表達(dá)者、維護(hù)者的作用，不斷開創(chuàng)工會工作新局面。

五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好！

面對手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽(yù)，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨！心里頭不止一次的問自己：“勞模”是什么？首先，勞模是“人”的模范，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模；其次，勞模不是一般的勞動者，而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間，能感召人、能鼓舞人、帶領(lǐng)人的勞動精英。對照這些，我深知自己與“勞模”這一光榮稱號還相差甚遠(yuǎn)、愧不敢當(dāng)！在座各位當(dāng)中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的至高榮譽(yù)，也是對我提出了更高的要求！

今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會：

一、教師，心中夙愿

也許大家不太相信，在我童年的時候，我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民教師。我和有些人不同，不是因?yàn)榭梢詼p輕家里的負(fù)擔(dān)，或者怕考不上而選擇了師范院校，更多的是對老師職業(yè)的向往，讓我的每一個第一志愿，填報的都是師范院校。坦然地說，當(dāng)時的我是因?yàn)榱w慕教師能站在講臺上指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，而產(chǎn)生了自己要當(dāng)一名教師的想法。

九四年畢業(yè)至今整整十三年。在這十三里，我沒有后悔當(dāng)初的選擇，依然固守這三尺講臺！

教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對你的真情回報。

原一四三班學(xué)生陳曉峰，去年從部隊剛一退伍就回來看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉(zhuǎn)化一個差生比培養(yǎng)幾個優(yōu)生更重要。他原來是高一一三七班的，用藏頭詩來罵老師，經(jīng)常和班主任對著干。高二分到我班。我主動與他交心，心里從來沒有把他當(dāng)成一個壞孩子。正是對他沒有成見，讓我能夠?qū)捜莸貙Υ囊恍╁e誤，根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對著干的學(xué)生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導(dǎo)老師說看到他和另一個學(xué)生爬圍墻外出了。我沒有立馬就對他們“發(fā)難”，而是耐心地問清楚情況后，與生活輔導(dǎo)老師交換意見，但他執(zhí)意相信他的眼睛而不相信我和我的學(xué)生，通過細(xì)心的調(diào)查和我對他們的了解，我不相信他們會有這樣的行為，我為他們據(jù)理力爭，并表示我相信他們，也會給他們一個真相，安撫他們的情緒。經(jīng)過一番努力之后，真相終于搞清楚了，是高三的兩位同學(xué)。這次事件以后，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學(xué)社的成員。后來，他應(yīng)征入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵他在部隊好好表現(xiàn)，部隊要比學(xué)校嚴(yán)格得多。他一直與我保持通訊聯(lián)系，每次都以“你的壞學(xué)生”署名，談他在部隊的表現(xiàn)，說以前給我添了太多麻煩。現(xiàn)在在部隊了，更思念昔日曾關(guān)心過他的老師。我確實(shí)體會到了作為教師的一種成功感、幸福感，也更理解教師這門職業(yè)了，更堅定了我的信念。

二、勤勉，助我成長

初中四年，憑著年輕人的血?dú)夥絼偤彤?dāng)時對教師的那股“沖動”，我干得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點(diǎn)“傻氣”的勤奮，很快成為學(xué)校的骨干。在初中，我當(dāng)過班主任、當(dāng)過年級組長、當(dāng)過團(tuán)委書記，九八年就被評為“瀏陽市優(yōu)秀教師”。九八年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰(zhàn)。

來到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學(xué)邊教，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師歐老請教，不斷的聽課學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說過：教師所知道的東西，就應(yīng)該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實(shí)中選出最重要的來講。我深知自己業(yè)務(wù)能力上的匱乏，而我并不是那種有“天資”的老師，所以，我唯有勤勉才能補(bǔ)拙。我反復(fù)地通讀高中教材，像學(xué)生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴(kuò)展自己的知識面。憑著自己的不懈努力，承蒙學(xué)校的信賴，來到四中的第三年，我就擔(dān)任了畢業(yè)班的物理教學(xué)。這對我來說，又是一次新的考驗(yàn)，我很珍惜這個機(jī)會，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關(guān)，我出色地完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。從此，我面對學(xué)生也多了幾分自信。正是四中這個熔爐鍛煉了我，使我從一個角色轉(zhuǎn)換到另一個角色。從一名普通班的班主任到畢業(yè)班的班主任，再到長沙市的優(yōu)秀班主任，從班主任到年級組長；從學(xué)校的骨干教師到瀏陽市的首批骨干教師。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會。九八年到現(xiàn)在，快十年的時間，與我同年調(diào)入四中的十來位老師，現(xiàn)在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時光留給了瀏陽四中，我可以自豪的地說，我是一個真正的四中人！

三、責(zé)任，立足之本

記得上屆勞模陳志堅老師說過：責(zé)任是做人的本分。我非常認(rèn)同這個觀點(diǎn)。責(zé)任心，是干好任何一行的立足之本。作為教師的我們，更能體會到這一點(diǎn)，特別是高中教師。高中階段是孩子成長的最重要的階段，面臨他一生中重要的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有多少家長把希望寄托在我們身上！我是這樣詮釋“責(zé)任”這二字的：學(xué)校把工作交到我手上，我就有責(zé)任把工作做好。除非不做，要做，就要做好。這是我一貫的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這既是對工作負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。來四中將近十年的時間里，先后擔(dān)任過四年的班主任、四年的年級組長。每次接受任務(wù)，心里總有一種忐忑不安，擔(dān)心完成不好學(xué)校交給我的工作任務(wù)，從不敢消極懈怠。不管是對自己、對學(xué)生，還是對與自己并肩工作的同事，我都會嚴(yán)格要求，以身作則，率先垂范。擔(dān)任班主任、年級組長期間，中午我很少在家午休，經(jīng)常是在辦公室度過，晚自習(xí)從來就是在辦公室或教室坐班。作為年級組長，我覺得在辦公室心里踏實(shí)，學(xué)生有什么事，我可以及時發(fā)現(xiàn)、處理，這是我多年來養(yǎng)成的一個習(xí)慣。我經(jīng)常在同事面前吹噓：我坐著也能睡著，這也是多年來練就的一身“硬功夫”吧！

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五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇15

尊敬的公司員工：

在“五一”國際勞動節(jié)即將到來之際，集團(tuán)公司在__召開勞模座談會。首先，我代表公司黨委向你們，并通過你們向全公司廣大員工致以節(jié)日的祝賀。剛才，大家看了現(xiàn)場，并在座談中踴躍發(fā)言，發(fā)言所體現(xiàn)的勞模精神讓我深感鼓舞。借此機(jī)會，我代表集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子向在座的勞模、管理人員和全公司員工再提三點(diǎn)要求。

一、弘揚(yáng)勞模精神，為企業(yè)科學(xué)發(fā)展建功立業(yè)

前幾天，我接受省電視臺《職工之音》欄目組的采訪。當(dāng)記者問我這些年來感到驕傲和自豪的是什么，我說有一支勤勞、樸素、正直、奉獻(xiàn)的職工隊伍讓我最感到驕傲和自豪。劃轉(zhuǎn)三年來，以勞模為代表的廣大職工默默無聞地奉獻(xiàn)著，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、職工轉(zhuǎn)崗作出了很大的努力，使__鹽化集團(tuán)取得了長足的發(fā)展。

當(dāng)前我們__鹽化集團(tuán)的發(fā)展正處在一個非常關(guān)鍵的時期，尤其是在認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐 的時候，更應(yīng)該回過頭來，好好地想一想，好好地進(jìn)行總結(jié)，如何盡快地把集團(tuán)做大做強(qiáng)。當(dāng)前，我們金橋人正在干前人所未做過的事情，過去我們祖祖輩輩以產(chǎn)鹽為主，真正進(jìn)行龐大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)調(diào)整這還是第一次。劃轉(zhuǎn)以后，我們提出“跳出鹽業(yè)謀發(fā)展，融入大局求跨越”，通過三年實(shí)踐得到了全市和__鹽業(yè)上下的認(rèn)可和贊揚(yáng)。但這只是萬里長征走了第一步，我們的幾大產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移實(shí)際上還沒有發(fā)揮出經(jīng)濟(jì)支柱的作用，我們盡管提出了構(gòu)建“以鹽養(yǎng)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，以鹽化工業(yè)為主導(dǎo)，以園區(qū)配套產(chǎn)業(yè)為支點(diǎn)”的新產(chǎn)業(yè)格局，但是在大格局的前提下，具體細(xì)化還要靠廣大員工進(jìn)一步群策群力，團(tuán)結(jié)奮斗。剛才臺北鹽場介紹正從“試驗(yàn)區(qū)”走向“排頭兵”，這是一個很大的轉(zhuǎn)折，但是臺北鹽場的新產(chǎn)業(yè)也還沒有形成支柱，臺北鹽場對于灌西、雙菱等單位的意義，主要體現(xiàn)在思想解放、觀念轉(zhuǎn)換的過程。

創(chuàng)新是科學(xué)發(fā)展的重要載體。實(shí)踐 首先要探索，其次要創(chuàng)新，再次要攀登，這三部曲一部也少不了。臺北鹽場已經(jīng)為集團(tuán)公司產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、職工轉(zhuǎn)崗探索出了新路，而且在創(chuàng)新中已經(jīng)取得明顯的成效，目前在攀登中還需要很好地奮斗。臺北30萬立方米加氣砼正好符合當(dāng)前國家新型節(jié)能環(huán)保建材的要求，而能否把新的市場開拓好，能否贏得主動權(quán)，要靠這條線上的員工精心生產(chǎn)，精心管理，取得品牌。30萬噸海精鹽廠正在進(jìn)行搬遷擴(kuò)建，其規(guī)劃設(shè)計為國內(nèi)一流，我們首先要把職工隊伍打造好，才能把一流設(shè)備的作用發(fā)揮好，這才是科學(xué)發(fā)展的根本。 的核心是以人為本，我們企業(yè)生產(chǎn)管理必須依靠廣大員工，我們要通過勞模同志們，引導(dǎo)廣大員工弘揚(yáng)只爭朝夕、奮斗奮進(jìn)的精神，推進(jìn)金橋鹽化集團(tuán)科學(xué)發(fā)展。

二、維護(hù)勞模形象，為企業(yè)文化建設(shè)增光添彩

對于金橋鹽化集團(tuán)來說，必須要有一定的精神支柱，這個精神支柱就是以勞模為代表的，體現(xiàn)為淮鹽文化的源遠(yuǎn)流長的多少代人相傳的精神，而將這種精神放大對于我們至關(guān)重要，為此集團(tuán)公司明確提出要“高舉淮鹽文化大旗，推進(jìn)淮鹽文化外交”，實(shí)際上就是要讓人們走進(jìn)金橋，以更好地理解金橋、支持金橋、發(fā)展金橋。一個企業(yè)如果沒有良好的企業(yè)文化建設(shè)，那么它必將是一個短命的企業(yè)，一個長壽企業(yè)必須要有一個員工共同遵守、認(rèn)知認(rèn)同、為之奮斗的企業(yè)文化。淮鹽文化有兩千多年的歷史，經(jīng)過了幾十代人的傳遞，既是__市的文化之寶，更是金橋鹽化集團(tuán)的文化之寶。

值得高興的是，我們已經(jīng)把淮鹽生產(chǎn)工藝申請為省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，下一步還要申報國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。對徐圩片區(qū)開發(fā)，我們提出要對淮鹽生產(chǎn)、工藝、文化三位一體進(jìn)行保護(hù)，要在徐圩片區(qū)從規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)到管理都彰顯淮鹽文化，要讓鹽的生產(chǎn)工藝變化都能體現(xiàn)在徐圩片區(qū)，而大面積的鹽業(yè)生產(chǎn)則放在灌西鹽場，這已得到了全市上下有識之士的支持，得到了外國專家的確認(rèn)。企業(yè)文化建設(shè)千萬不能小看，上半年集團(tuán)公司主席團(tuán)聯(lián)席會要討論通過《金橋鹽化集團(tuán)企業(yè)文化手冊》，讓職工思想、行為和創(chuàng)造力都能融合一起，讓企業(yè)物質(zhì)文化、精神文化、制度文化變成人們的自覺行動。希望大家都能維護(hù)勞模形象，從而更好地弘揚(yáng)淮鹽文化。

維護(hù)勞模形象不僅需要相關(guān)單位和部門做好工作，勞模自己也要維護(hù)好形象。據(jù)統(tǒng)計，全公司現(xiàn)有各級勞模108人，其中省級以上有38人，這是我公司寶貴的人才資源。人才并非只是有文化的所謂高材生，只要是能為企業(yè)所用、能為企業(yè)發(fā)展建功立業(yè)作出貢獻(xiàn)的人就是人才，對此我們?nèi)肆Y源管理的人才概念要重新定位。企業(yè)要實(shí)踐 ，關(guān)鍵要看在實(shí)踐中取得了哪些業(yè)績，這要在勞動競賽、勞模評選過程中有所體現(xiàn)或突出。

五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇16

大家好!

五月一到，就是勞動節(jié)了，我今天的發(fā)言題目就是“以勞動為榮，以懶惰為恥”。

在生活中，到處都有勞動者的身影。老師、清潔工、建筑工人……他們?nèi)杖找挂梗谇趹┑毓ぷ髦＞湍们鍧嵐碚f吧，他們每天三四點(diǎn)鐘就得起床，穿著單薄的工作服，在清晨的大街上不停地掃著地。當(dāng)我們醒過來時，城市的大街上已經(jīng)是干干凈凈了。建筑工人們同樣不怕苦，也不怕累，辛苦的建設(shè)著城市。還有我們的老師們，他們辛辛苦苦地教育出下一代，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。這些勞動者們是多么偉大呀!有了這些勞動者們，城市里才有了一幢幢高樓大廈。同學(xué)們才會獲得無窮無盡的知識。餐廳里才有美味誘人的美食、佳肴。大街上才會干干凈凈……

雖然勞動者有很多，但懶惰的人也不少，比如說小偷，他們不僅不勞動，反而還來竊取別人的勞動成果，這種行為是絕對不可饒恕的!我們身邊的同學(xué)也是，他們因?yàn)樨澩妫煌瓿衫蠋煵贾孟聛淼淖鳂I(yè)，這也是一種懶惰的行為，不是嗎?還有一些同學(xué)從來不幫助父母做一些家務(wù)。

勞動是一種美德，懶惰是一種陋習(xí)。俗話說得好：自己動手，豐衣足食。所以我們應(yīng)該丟掉懶惰的帽子，勞動起來，用自己勤勞的雙手去迎接美好的明天。

五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇17

五一勞動節(jié)發(fā)言稿作文

五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié)。下面是語文迷為大家提供的勞動節(jié)講稿范文，希望對你有幫助。

勞動節(jié)講稿一

滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利

當(dāng)你坐在小汽車享受個人的流動空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動的美麗。

當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。

當(dāng)你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。

勞動創(chuàng)造了歷史，勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。

勞動節(jié)講稿二

五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié)。五月帶著歷史的問卷來了，火熱的勞動節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對未來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶祝“五、一”勞動節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎?

19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達(dá)18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識，認(rèn)識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實(shí)踐活動。

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。“五一”黃金周即將到來，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：

1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課。

2、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!

同時祝愿每位老師在節(jié)日里，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇18

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?

“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進(jìn)的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人，勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”

我的演講完了，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

是誰，讓我們穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞作;是誰，讓我們從懵懂無知的少年成長為博學(xué)多才的棟梁?是老師辛勤的耕耘;發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。勞動是光榮的，熱愛勞動是一種美德，勞動者是最值得崇敬的。

“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。

作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：

一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。

二、我們要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。

三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

同學(xué)們，我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇19

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位主管同事：

大家晚上好。

我是來自__的__，很榮幸我被評為20__年至20__年度泉州市勞動模范。泉州市政府給我這么高的榮譽(yù)，與其說是表彰我個人在平凡的崗位上做出的一點(diǎn)成績，還不如說是對我們__幾千名兄弟姐妹們兢兢業(yè)業(yè)工作，為社會和公司做出突出貢獻(xiàn)的褒獎。我將視這榮譽(yù)為新的起點(diǎn)和鞭策我不斷前行的動力，繼續(xù)在本職崗位上為我們__的發(fā)展努力貢獻(xiàn)自己的力量。

在我當(dāng)選泉州市勞模以后，公司領(lǐng)導(dǎo)都對我特別的關(guān)心，希望我能夠在工作中弘揚(yáng)勞模精神，當(dāng)好表率，這更加讓我感到肩頭的責(zé)任重大。但我深知“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”，僅靠我個人的努力是不可能真正做好工作的，只有全體__人在公司陳總、楊副總的領(lǐng)導(dǎo)下、貫徹執(zhí)行管理方針、部門間通力協(xié)作、大家勤勤懇懇工作，才能做出突出的業(yè)績，完成公司20__年的目標(biāo)。

自從20__年我進(jìn)入__以來，從一個針車工到現(xiàn)在成為幫面D線線長。在這里我首先要感謝公司給我提供了一個可以展現(xiàn)自己的平臺，沒有__也就沒有我的今天。其次我要感謝公司、車間的領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)注才讓我有前進(jìn)的動力。讓我覺得付出能得到肯定、能得到回報。最后我要感謝的是一起和我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的兄弟姐妹們，沒有你們的支持，我的工作就不可能那么順利。

__給了我一個嶄新的高度，我也努力把自己打造成專業(yè)過硬、愛崗敬業(yè)、視野開闊的合格員工。從我進(jìn)入__的第一天起，我就相信一分耕耘、一分收獲。只要我們努力了、付出了，公司一定會給予肯定。而且我們也有理由相信在未來的日子里，在__的帶領(lǐng)下，我們__的事業(yè)一定會越來越紅火。讓我們?nèi)w__人以滿腔的熱情，以百倍的信心和實(shí)足的干勁投身到工作中，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量吧。

五一勞動節(jié)的發(fā)言稿篇20

尊敬的各位勞動模范：

值此全國各族任命喜迎“五一”國際勞動節(jié)之際，華北電力工委像現(xiàn)在和曾經(jīng)辛勤工作在電力戰(zhàn)線上的勞動模范致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

勞動模范是我過億萬勞動群眾的杰出代表。多年來，你們以自己的聰明才智和辛勤勞動為電力事業(yè)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)做出了重大的貢獻(xiàn)。你們身上體現(xiàn)的解放思想、實(shí)事求是的精神，緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神，知難而進(jìn)、一往無前的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神，體現(xiàn)了中國工人階級和勞動群眾的高貴品質(zhì)，是全社會的寶貴財富，是鼓舞和帶動廣大群眾的高貴品質(zhì)，是全社會的寶貴財富，是鼓舞和帶動廣大群眾投身社會主義事業(yè)的強(qiáng)大動力。你們不愧為民族的精英、國家的計量、社會的中堅和人民的楷模。你們的崇高精神和光輝業(yè)績，國家不會忘記、企業(yè)不會忘記、人民倍加崇敬。