學生發言稿高考范文（通用18篇）

發言能培養自信膽大的品質，能培養思維的個性，表達的個性。怎樣寫學生發言稿高考范文？這里提供學生發言稿高考范文分享，供大家參考。

學生發言稿高考范文篇1

養兵千日在高中，用兵一時在高考。再過100天就要高考了，對考生來說，最重要的事是要消除對高考的恐懼感。

尚未做準備的考生，建議應校準手表并檢查其他考試要用到的.物品，尤其檢查有無放好準考證和身份證。考慮到高考第一天可能出現過多考生乘私家車、出租車前往考點，導致交通擁堵等情況，考生須比平時提早睡覺，在保證第二天有充足精力迎考的同時，比預計要花費的時間提前半小時出門。

在高考時，考生要把握沉著冷靜、認真審題、先易后難、注意復查等四個環節。沉著冷靜，有助于心智的穩定發揮;認真審題，有助于提高做題準確率;先易后難，有助于時間的調配和掌控;注意復查，有助于糾正不必要的錯誤。

此外，還有五點應試攻略可供參考：第一，相信第一感覺、爭取步驟分、做題務求做對;第二，再難的題也有解法，換個角度去思考，善于找出主要矛盾，從后向前推想，與做過的題進行類比;第三，字跡書寫端正，卷面力求整潔，;第四，自己認為熟悉的題目，更要謹慎仔細;第五，在做題前，把試題從頭概覽一遍，從自己最擅長的題型開始做，從而增強自信、超常發揮。

打贏高考，分數是硬實力，心態是軟實力。積極的心態成就人，消極的心態毀滅人;輕松的心態給人動力，負重的心態給人阻力。求學路都已風風雨雨地走過，高中三年辛辛苦苦地學習，更應該抱有必勝的心態，認認真真考上三天。

學生發言稿高考范文篇2

尊敬的的老師們，同學們：

上午好！

今日我演講的題目是：《為夢想沖刺》

是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的起點，決戰意味著什么？決戰意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎？

準備好了嗎？我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。

應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機；而同時我們要養成一種淡然的心境，大將風度；不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。

高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰，也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

可以說，中學的學生屬于勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰士。我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有x天的時間，這x天，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關，堅持到底。

我們要堅信自己的實力，在x天的時間里，有什么事情我們辦不到？在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創造奇跡。

之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現，將由拼搏的你創造。

最后，我還想再問各位一次：決戰，你準備好了嗎？我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。

謝謝大家！

學生發言稿高考范文篇3

尊敬的老師們，同學們：

大家早上好！

從今天開始，高考沖刺的戰役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。

許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz……，高三意味著充實，日出而作，日落不息！尼采說過：“一棵樹，要想長得更高，接受更多的的陽光，那么它的根就必須更加的深入黑暗。”高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞的成長！

高三是人生中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道，幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬披荊斬棘，奮勇前行的同齡人！

我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

同學們，青春永遠只會在奮斗中閃光！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢弘磅礴的古都長安，我們誓要登上它斑駁的古墻；璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱！黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！

青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個光明的前景，也會設下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗？只要我們把準前進的方向，頭頂的陽光一定是燦爛的！

高三是享受拼搏，奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高！年輕是我們的資本，成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄！

同學們，我們從風雨中走過來了，在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運的撞擊，擦亮我渭中的牌子！既然我們擁有青春，既然我們決定挑戰高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇氣和自信去戰勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？朋友們，莫等閑，白了少年頭，空悲切！選擇泥濘的道路，才能留下腳印；不經歷風雨，怎能見彩虹？不遇挫折，怎能品嘗到成功的碩果？不經歷寒冬臘月，又怎能有梅花陣陣撲鼻香？

現在距我們高考僅剩__天，希望在這有限時間里，我們每個人創造自己的奇跡。在這過程中，我們可能會感到痛苦，彷徨，但有時傷害和失敗不見得是一件壞事，他會讓你變得更好，孤單和失落亦是如此！

同學們，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇！堅持不住的時候，多問問自己，是否已經為了夢想而竭盡了全力？是否無愧于我們激揚的高三？

最后，戰友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！

學生發言稿高考范文篇4

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好!首先感謝領導給我這次發言的機會。

高20__級高考之所以取得比較優異的成績，是因為區委區府以及教委打造“一生之城”的遠景戰略和教育縱深改革的具體實施，是因為重慶一中與__中學聯盟辦學的引領扶持與資源共享，是因為__中學全體領導和所有老師的克難攻堅與“精耕細作”。回顧一年來，全體高三老師任勞任怨、兢兢業業、精益求精的精神讓我感動。我簡單總結為三個方面：

一.提高手藝、硬練手藝的教育素質

教師要“提高手藝”，是區委吳道藩書記對我們的要求，全體高三老師按照這一要求，硬練教育教學基本功;一方面，集體備課教研嚴格“三段式”的步驟，備課、上課、評課、總結，每一個環節不能少，每一個細節都認真落實;在處理學生作業時，堅持做到“有發必收，有收必改，有改必評”;另一方面，全體教師認真向來我校授課、作報告的一中優秀教師和領導學習，還主動積極的到一中聽復習課、觀摩課、競賽課，進一步提升了自身的教育素質，并且把所學所得合理的運用到自己的教育教學活動中，教育教學效果顯著。

二.銳意進取、勇于拼搏的奉獻精神

高20__級的所有老師銳意進取、勇于拼搏，為完成高考的奮斗目標而忘我工作。有的老師星期天都堅守在辦公室，為學生解難答疑。有的老師需要照顧年老多病的父母，卻從來沒有請過一天假。有的老師需要照顧喂奶的小孩兒，卻從來沒有拉下一課堂。有的老師騎車摔倒受傷，還沒有完全康復就又回到班上，放不下自己的學生啊。有的老師患了疾病需要手術，卻忍受著疼痛堅持到高考結束，放不下自己的學生啊。這樣的事例舉不勝舉。

我們高三每一個老師都深知，區委、區府和教委交給我們拼搏奮斗的重任。每一個老師都深知，全區父老鄉親對我們的渴望。每一個老師都深知，作為高三老師自己肩上的義不容辭的責任：不銳意進取不行，不拼搏奮進不行，不忘我工作不行!

三.團結一心、精誠協作的團隊意識

為了實現上級確定的高考奮斗目標，全體高三老師團結一心、精誠協作，心往一處想，勁往一處使，沒有一個老師搞單打獨斗，沒有一個老師搞個人英雄主義;我們深知，靠一個老師、靠一個學科，學生不可能取得優異成績，一朵鮮花打扮不出春天，只有百花齊放才會春色滿園，高三所有老師，教育教學互通信息、資源共享，具體工作上相互支持、配合。提優補差不分班級，集體討論備課，個人經驗毫不保留;在個別教育、個別輔導、個別答疑上也不分班級，不管是哪一個老師發現了問題，都自覺地及時處理。團結、拼搏、奮斗的一年，如彈指揮間。成績只能說明過去，繼續拼搏、繼續奮斗才能詮釋未來。在區委、區府、教委的堅強領導下，在全區人民的大力支持下，在一中領導和教師的引領扶持下，在全校領導和師生的共同努力下，我們有理由相信，__中學會踏上新的里程，__中學的明天會更加輝煌!__中學為區委區府打造“一生之城”的遠景戰略將作出更大的貢獻!

學生發言稿高考范文篇5

尊敬的學校領導，各位老師，親愛的同學們：

在距離高考50天的時候，在吹響進軍號角的時候，很榮幸我能代表班主任在此發言，并借這個機會，送上我們全體班主任對所有高三學子的祝福，還有涌動在我們心中的千言萬語。

同學們，高三起點考試仿佛就在昨天，一轉眼距離高考僅剩50天，此時我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只有前進，前進。長風獵獵戰鼓催，旌旗飛揚馬蹄碎，我們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬險，我們是飛翔的雄鷹，何懼狂風雷電。同學們，寒窗苦讀十多年，烈火熊熊鑄長劍，大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。讓我們一起，不鳴則以，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。

高考是人生一場重大的戰役，作為班主任，此時此刻，我還要告訴你，高考對于我們二中學子更是一個節日，一個輝煌的節日。請你相信，二中，這是一塊創造奇跡的土地；請你相信，就在二中這塊圣土上，有一群能夠幫助你實現人生目標的師長；請你相信，我們班主任有實力帶領你走向成功。我們已經立下誓言，愿與你們艱難同擔，風雨同行！你應該感到慶幸，在二中度過了這段時光；你應該很自信，你是二中的學生；你應該很榮幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為你領路指航。那還怕什么呢？作為二中學子，就用你們的汗水和智慧讓高考來得更猛烈些，讓節日來得更盛大些吧！

作為老師的我們將與你們風雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！當你們取得進步，我們會為你們歡呼；當你們遇到挫折和困難；我們會與你們共渡難關，我們與你們將同舟共濟，永遠做你們的堅強后盾！你們的成功將會是我們莫大的欣慰和驕傲！

也許我們會對你們要求更嚴格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會理解，也一定能理解，或者將來會理解，因為一切的一切都是為了你們，為了不使你們十多年汗水白流，為了不使你們的父母失望，為了不使你們的將來后悔！

在這最后50天里，我們將忠于職守，以校為家；我們將精誠團結，通力合作；我們將笑對全體學生的提問和質疑；我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法；我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息。總之，我們高三全體老師將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”我們相信通過我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

同學們，十多年的拼搏即將變成喜悅，人生將從這里展開翅膀，如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻來到了！“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。

最后再贈送一首詩與同學們共勉：

學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。

探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功！

席慕容說過：每一條道都有一條不得不這樣走的方向，每一條路都有不得不這樣跋涉的理由。是的，既然奔走高考的路上，就應坦然面對風風雨雨。

勤奮50天吧，用汗水哺育不凡；拼搏50天吧，用智慧豐富內涵；再奮斗50天吧，用心態打造燦爛。

學生發言稿高考范文篇6

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅定地邁進了洞口一中。今天是特殊的日子，還有100天，我們將迎來20__年高考，迎接祖國的挑選，我們將實現自己人生的一次飛躍。在這里，我們面對高考赫然醒目的戰書，一起吹響一百天決戰的沖鋒號角。我們堅信，就是在這里，新的輝煌將要張開騰飛的翅膀。

十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

如果說十二年是漫長的馬拉松，那么我們已進入那最后的沖刺；如果說此前的付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來收獲的季節。

鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄!

同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。讓巍峨挺拔的雪峰山作證，讓奔流不息的平溪江作證。

我們決不負學校重托，

不負恩師厚望，

不負父母期望，

不負青春夢想!

頑強拼搏，苦戰百天，全力以赴，鑄就輝煌!

最后，祝老師們工作順利！祝同學們夢想成真！

謝謝大家!

學生發言稿高考范文篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

時光飛逝，再過四天，高三的學長們就要踏入一場沒有硝煙的戰場，在此，請允許我作為學生代表對即將參加高考的.學長們表示最真切的祝賀：祝賀你們順利地完成高中三年的學習任務，也祝賀你們即將迎來新的人生征途。

三年的校園時光轉眼間已所剩無幾，畢業的歌聲即將吹響，但回首往事，腦海里卻清晰地浮現著你們靚麗的青春風采。從第一天踏入東湖的大門，你們就是我們最親近的學長。兩年來，你們一直是我們學習表率，我們共同努力，發奮學習，完善了人格、豐富了知識、鍛煉了體魄、增進了才干，度過了人生最美好、最關鍵、最難忘的時光。

難忘我們一同度過的無數佳節，難忘在操場上我們一同揮灑著幸福的汗水，難忘那一次次為學校帶來無數榮譽的背影。百感交集，心中滿懷不舍，但人生終有一別，你們已經完成了自己的學業，即將進入各自心儀的大學。然而我們不會忘記那些曾經給予我溫暖，教會我們感動的人，即使你們即將離去，但你們的身影早已深深地映在了我們每一個人的心中，我們為曾經有你們這樣優秀的學長而感到自豪!

會當水激三千里，自信人生兩百年。最后，我代表全體高一高二的同學們，預祝你們高考順利，金榜題名，再創佳績!

當生命面臨挑戰的時候，請不要退縮，因為那個時候才是你的生命真正燃燒的時候!現在距離高考剩下百天，這個時候你的挑戰來了，也是你生命燃燒的時候!

真正的勇氣，敢于直面慘淡人生，敢于直面淋漓鮮血。你是勇士嗎?是的話，就讓這百天的路程走的風風火火。當高考即將來臨的時候，我們需要冷靜地審視自我，更需要一顆奮進的心，去迎接即將而來的挑戰!

生命不息，奮斗永存。

我們選擇了比別人多吃苦，我們永遠充滿勇氣和韌性，只因我們有一個共同的目標，考上大學，成就自我。因此不管現在還是將來，我們都要堅信，我們能做到，我們決不不輕言放棄，我們決不自甘墮落，我們決不懶惰。今日不搏，更待何時。迎著風，踏著浪，在學海的征途上，我們勇敢而自信的走著。

讓我們用鐵的意志去成就輝煌的戰績，用不朽去塑造人生的輝煌。蹉跎歲月，光陰荏苒，在這一顆我們斗志昂揚，我們堅強勇敢，我們決不放棄，團結一心，共同進步。

汗水點燃希望，信念成就夢想。

讓我們在最后的一百天里，用百分百的努力一起沖刺六月，迎接挑戰，我們必勝。

學生發言稿高考范文篇8

尊敬的各位領導，各位老師:

大家好！坐在這里，首先談談兩點感受：一是感謝，感謝領導的信任，給我這次機會和大家交流，同時還要借個機會向石祥老師、韋林老師、黃偉標主任、周永清老師表示感謝，正是有你們的辛勤付出，我們班才取得了一點成績，真的是謝謝你們；二是惶恐，因為在座的各位都是經驗豐富的老教師，老班主任，如果有說得不到的地方，還請各位領導老師批評指正。按汪主任的要求，下面我簡要談談在去年的小高考備考過程中所做的工作。

一、做好小高考的思想動員宣傳工作

1.開學初就給學生提出高二有兩件大事：小高考，計算機等級考試。并提出要求：計算機要過，小高考要盡量多得A。每次班會必提小高考，強調小高考的重要性。利用一切可利用的資源，堅決消滅班級不重視小高考的個別學生。（如年級、家長會贏得家長支持，利用家長給有能力得A而認識、努力不足的同學施加壓力。）

2.制定標語發揮學生的智慧，讓學生寫一些針對小高考的勵志性標語，對被班級采用的好標語進行的巨額獎勵！一方面讓學生編寫勵志標語的過程中體會小高考的重要性；另一方面讓優秀的標語激勵全體同學。比如我們班曾采用的一些標語：全體注意，A點集合！神馬都是浮云，得A方是王道！

3.打破傳統的差生優等生界限有些語數外成績特別差的學生，極有可能考4A，于是我就經常強調：小高考是一次新的測試，測試你的能力，測試你的潛力，測試你的未來高考成績！特別是語數外差的同學平時考到4A,重點表揚，并告訴其他同學他高考肯定考好！因為歷年高考中很少有學生得4A考不上本科的。去年小高考4A生中我們班有一半是語數外比較差的。

二、營造人人得A，人人沖4A的學習氛圍

1.制定班規、個人目標班規：人人無D,人人有A。去年我們班共65人，其中只有6人沒有得A！所以，基本上每個同學都有能力得1個A。我要求每個同學必須得2A，沖3A、4A，在每次考試中對得4A的同學巨額獎勵！為營造班集體沖3A、4A氛圍，提高對班干部、課代表的要求，讓這些優秀同學充分發揮引領帶頭作用。課代表一定是這門學科成績最好的，應該得3A沖4A,3A是底線！班干也應該是3A!達不到基本要求接受一定的懲罰！比如平時的值日就是根據每次月考的小高考成績來安排的：有D一個月，無A兩星期，1A一星期。認真制定對待目標并且目標要告知家長每次考試進行考核

2.采用小組合作方式平均分組綜合考核（基本原則：無A多扣分，4A多加分）領先小組巨額獎勵，落后小組集體接受懲罰，小組之間或個人也可以挑戰！

3.篩選擴大3A、4A生的培養基數根據幾次大型考試成績，綜合各科老師意見，篩選出3A、4A生，分配到各科老師！班主任要介入，要協助任課老師。擴大3A、4A生培養基數。學校當時給的目標是兩個！而我自己的定的基數是10個！最后達4A是6個！在這方面要經常給學生積極的暗示，可用廣告詞來概括：心有多大，舞臺就有多大！

三、發揮班主任的潤滑、調節、溝通、介入作用

1.構建和諧的師生關系班主任要舍得情感投入，跟學生多交流，利用一切機會表揚任課老師，讓學生喜歡、信任任課老師，讓任課老師喜歡學生。去年我

常在班級說我們班的老師都是按實驗班配置的，我們班就是年級的小實驗班！

2.調節、平衡各科的關系我綜合各科老師意見，把早晚讀、大課間時間細則分配到每一科。讓學生在特定時間干特定的事情。班主任除了是一個管理者，還是一個調節者。班主任要充分認識到：4A的個數主要取決于你班級的弱課成績。當班級某一學科出現問題時，不僅是任課老師的責任，也是班主任的責任。班主任要及時介入了解情況，積極引導、處理問題。

3.抓住課堂、早晚讀的效率班主任要介入課堂、早晚讀、大課間、晚自習。我沒有事的話會經常去教室看一看，以提高學生課堂，自習課的效率。同時綜合任課老師，課代表每天會給我建議背誦的類容。我會在早晚讀時提同學背誦相關類容，以提高早晚讀的效率。

以上就是我一點不成熟的做法，還請各位批評指正！最后祝20__的小高考更加輝煌！謝謝！

學生發言稿高考范文篇9

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

同學們，“軍歌已唱響，鋼槍已擦亮，軍隊要出發”箭已在弦上，我們即將沖進神圣的殿堂——大學。

還清晰地記得初上高一時我們的懵懂樣子，邁著悠閑的步伐，談笑風生。然而時光荏苒，不知不覺中，我們已被推到了風口浪尖，一個不得不成熟地，真誠地面對自己，面對未來思考人生的風口浪尖上。

我們高三了，這個決定人生、決定命運的關鍵一年。從這里開始。我們會因努力程度不同而將不再是同一方向的人。我們中，會有人考上理想的重點高校，收獲成功的喜悅，會有人考上不好也不差的二本，暗自欣慰，也會有人從此走上社會，飽含熱淚。

我不想說，也不敢說高考院校的高低會把人分成三六九等，我相信我們所有人最終都會過上幸福的生活，然而，到達目的地的路徑和過程是不同的。明明可以通過現在的努力學習，順利又快速地到達，然后用更多的時間來歇息和欣賞風景，那為什么偏又貪玩，好奇選擇充滿荊棘而又崎嶇的路！讓自己疲憊不堪呢？如果我們中有人在高三這關鍵的一年懈怠了，那就意味著，你以后要走比別人更加崎嶇的路才能到達跟別人一樣的水平。

另一方面，我們一生中，不同階段有不同的責任，現在，我們的責任就是高考。暫不說它會對我們的未來有何影響，最起碼，它現在是我們理所應當要做的事，做就要做好，才算無愧于內心，才算承擔了自己的責任。

所以，從現在起奮斗，在奮斗的過程中，會有難題牽絆你，會有瞌睡困擾你，也會有同學超越你……但是，千萬不要灰心，要相信，堅持不懈，努力奮斗就一定會成功，越到最后越要學會堅持，每一步都要踏出力量，每一步都要告訴自己，這是我的世界，我在跋涉我的人生，因為我在丈量我的價值，別人撒手狂歡，因為別人有資本揮霍，自己靜心苦讀，因為自己沒有資格放縱，記住！拼一個春夏秋冬，方可贏一生無怨無恨。

同學們，進軍的號角已經吹響，時代的強音已經奏起，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪，看試手，題金榜”的決心和勇氣，把握青春奮力拼搏，努力創造更加輝煌燦爛的明天。

謝謝大家！

學生發言稿高考范文篇10

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：

今天，我們在這里隆重集會，為高三的同學們舉辦壯行典禮。每一個同學都明白，12年的寒窗苦讀，4300個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的希望，都將在火紅的六月去收獲。考前最后8天的努力，將掀開我們人生新的篇章!生命的力量在經歷充足的積攢與醞釀之后，將迎來最美的青春禮贊。青春賦予你們堅毅前行的勇氣，也賦予你們眺望遠方的胸懷。面對遠大的前景，大家的內心更需要充滿勇敢與從容，自信與堅持，責任與擔當!

同學們，在高考百日誓師大會上我曾經說過，你們風華正茂，活力四射，正值奮斗的年紀!希望大家不要在最應該奮斗的年紀選擇安逸，也不要在最適合接受挑戰的節點上選擇逃避!因為，生命的成長需要不斷磨練來達成!

在通往六月的道路上，挑戰、困難、挫折會多于以往，甚至有時你會短暫地懷疑智商，懷疑人生，也可能會感覺沒有比這更艱難的時候了。接受磨練的人生就是這樣，充滿著痛感，更充滿著希望!

在高考面前，實力是成功的保證，實力是信心的源泉!充滿信心，是決戰高考的前提。回想高中三年，我們有理由自信——我們走過的每一步，都為高考的成功奠定了堅實的基礎。同學們，請你們不要忘記，自己鄒平一中的學生!我們的母校是山東省重點中學、山東省規范化學校，多年來的一流業績，打造了在全市和全省響當當的教育品牌。我們20__級三年來一路過關斬將，一直以驕人的成績勇立潮頭。今年的高校自主招生成績更是催人奮進：在初審過線的500強學校排名中，我校以229人勇奪全國第85名，進入第一梯隊!其中，有5名同學通過北大、清華，我校列山東省第四名!此外，據高校的招生辦公室信息，我校另有3名同學進入北大博雅計劃、2人進入清華領軍計劃!同學們，今天，你們以鄒平一中為驕傲;明天，鄒平一中將以你們為自豪!

其次，我們擁有一流的師資隊伍：沒有一流的教師隊伍，就沒有一流的教學質量!高三級部更是集中了大批省市級優秀教師、教學能手、學科帶頭人、國家和省市級優質課獲得者。一流的教師，不僅強調“學高為師”，更強調“身正是范”!老師們深刻理解教育工作的崇高性和艱巨性，樂于奉獻，甘為人梯，以自己的實際行動在大家面前高高樹立起奮斗的人格標桿!班主任老師勤勉細致，兢兢業業，一路走來，為同學們的成長進步付出了艱辛努力;備課組長們刻苦鉆研，持之以恒，認真組織每天的集體備課;老師們潛心備課，治學嚴謹，團結協作。最后的九輪綜合訓練，老師們全身心地投入工作，組題、印刷、考務、閱卷、備課、講評，各個程序都環環相扣，一絲不茍;每次考試，老師們都按照高考標準全部在第一時間全批全改，積極以沖天的干勁感染和帶動大家。同學們，讓我們以熱烈的掌聲向老師們的奉獻精神表示衷心感謝!他們，是大家眾志成城的堅強后盾!他們，是大家自信應考的精神動力!同學們，讓我們在自信中享受拼搏戰斗的快樂，在超越中實現人生的價值!請大家堅信：時間終究不會辜負每一個奮斗的人。

同學們，著眼人生，放寬視野，你們會發現：每個人生來就肩負著時代的選擇，更肩負著時代的使命，接下來的8天，不僅僅是長留在人生歲月里的青春回憶，它更應該是個人價值與社會價值的交匯點。作為青年學子，你們所擔當的從來不僅僅是一己的成敗與得失。因為深知宇宙的浩渺，所以敬畏生命的崇高;因為深感使命的重大，所以不畏奮斗的艱辛。當我們銘記“先憂后樂”的校訓，彼此心懷天下，一切困難、一切挫折、一切辛酸，都將變得微小，一切時光也將變得明媚與燦爛。

此時此刻，朝霞與理想齊飛，國旗共丹心一色。長風獵獵戰鼓催，旌旗飛揚馬蹄碎!你們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬險!你們是翱翔的雄鷹，何懼狂風雷電!希望大家在最后的時間里，聚精會神，講究策略，頑強拼搏，力爭在高考中發揮出最佳水平，實現個人夢想，為母校增光添彩!

高一、高二的同學們，面對著高考沖刺，你們絕不是旁觀者!高三的學長留給你們的不應該只是忙碌的背影，更是堅毅拼搏的精神路標。希望你們向高三的學長們那樣，只爭朝夕，百煉成鋼，用汗水去書寫自己無悔的青春!

學生發言稿高考范文篇11

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸，我今天能夠代表初三教師在這里發言，首先，我作為班主任對今天參加我們這次百日誓師大會的家長表示感謝!謝謝你們對我們九年級工作的配合和支持!小年夜的喜訊仿佛就在昨日，贛中創新班全區共招生50人，我校考入25人，九1班的湯宜達同學獲全區狀元。我想說，這輝煌成就的背后，是學校為你們提供的平臺，是老師們齊抓共管的成果。我們都應該很榮幸，榮幸我們是一名外國語人。

今天，對于我們再坐同學來說，是一個不同尋常的日子，再過100天，你們就要結束初中的學習生活，跨入中考的競技場，接受中考的洗禮。對于我們九年級學生來說，它至關重要，它是決定我們命運的時刻，是同學們奮斗三年收獲的關鍵。

首先，我代表九年級教師向同學們鄭重承諾，最后一百天，我們九年級全體教師將加倍努力。團結合作，踏實工作，踐實“一課三優”的課堂，潛心做題，用心鉆研做好同學們學習上的指導，心理上的輔導、生活上的服務，為你們營造一個平等和諧而又積極向上的氛圍，和你們攜手，共赴考場!創造六月的輝煌!作為教師，我們早已做好準備，你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。

其次，借此機會，對同學們提出幾點希望：

初二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，這個學期對于你們來說也是極為關鍵的一學期，因為你們要經歷小中考的洗禮。希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好!

初三的同學們希望你們在最后的100天里，人生的關鍵時刻：

請爭做一個有責任心的人，唯有勤奮學習，學好本領，才能承擔這一份責任，才能贏得尊嚴。

請爭做一個會利用時間的人，請拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力。作為初三的我們，要認真落實“三清”、“三蠹”的要求，清理周圍的各種小誘惑，專心致志;清理學習中的惰性和蠹蟲，精細化管理時間，珍惜時間將是你走好最后幾步的關鍵。

請爭做一個健康的人，健康的體魄，健康的心態使我們更好的面對困難，希望大家無論學習多么緊張，要堅持上好體育課，做好體育鍛煉，做好眼保健操。

請爭做一個講衛生的人，愛護我們的學習環境，主動彎彎腰，主動做好保潔，干凈衛生的成長。

請爭做一個快樂的人，努力體驗校園學習生活的點滴快樂，熱愛自己的校園生活，快樂度過人生道路上不可避免的人生階段，也是最后關鍵的一年。

請爭做一個會學習的人。

100天的時間對于我們初三學生來說太珍貴，這一百天既要完成新課，還要完成第一輪、第二輪直至第三輪復習，我們還要用這一百天去完成英語聽力及口語考試，理化生實驗操作考試和體育中考，還要去完成為這些考試而進行的準備工作。所以，我們剩下的用來學習的時間真的不多了。我們既要埋頭苦干，更要學會巧干，才能事半功倍。學習的方法很多，我比較認可的方法是整理錯題，回頭看，反復看。錯題整理可以記錄典型題型，記錄因簡單的知識點沒想到而失分的題，記錄自己錯誤超過2次的錯題;但不記錄超過自己能力的題，不記錄還未熟練掌握的新學知識錯題，不記錄明顯的偏題、錯題，這樣不會讓我們做無用功;整理錯題重要的是分析過程，比如錯誤的原因、知識點和方法等;對于錯題還要反復做，不會做的錯題及時詢問老師，徹底擊破。

對于記憶的科目(政治歷史)，我簡單的提2點建議：從時間上講，要利用好早讀課還有臨睡前的時間，這段時間可以增強記憶的效果;根據遺忘速度先快后慢的規律，我們要及時復習，多次復習，這樣有可以避免背得快，忘的也快這種現象;對于記憶材料多，我們可以圈出關鍵詞，分角度等等，當然只有適合自己的是最好的。

人生非坦途，難免會遇到煩惱和挫折，特別是初三階段，來自各方面的壓力偶爾也會讓你沮喪，但請你記住：周圍有一直都在關心著你的老師，你們從來都不是孤軍奮戰，有同學，有老師，有家長。

親愛的家長朋友們，沒有誰比你們更期待六月的碩果，那么請你們做好孩子們堅強的后盾，做好后勤工作，多點觀察，多點傾聽，多點陪伴，多點要求，多點原則，為了孩子的進步與明天，我們一直都在。

最后，我們每個人都要問問自己：中考，這是你最近的事了，為家庭而戰，為尊嚴而戰，為前程而戰，你準備好了嗎?

同學們，拼搏吧，用最完美的姿態搏一個值得尊敬的未來。

預祝各位同學在六月的中考中取得優異的成績，創造六月的輝煌!

謝謝大家!

學生發言稿高考范文篇12

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是來自高三文科__班__。

嚴冬已逝，新春邁著輕盈的步伐走來。在希望的春天陪同下，我們共聚于此，參加高考誓師大會，就是為了預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是為了在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體文科學生向學校領導和老師們致以春天的問候與祝福，并向我們的恩師們發下高考的誓言。

敬愛的老師們，感謝您們三年來不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園里，培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情，我們銘刻于心，感恩于行。

三年，太短，讓我們無法透徹高中點滴；三年，太長，讓我們心生波瀾，只想激情一躍，盡早跨過高考！三年，足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子，指點江山，激揚文字；三年，足以讓我們領悟到奮斗的真諦；三年，足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年，能夠做的事情太多太多，而真正值得我們做的，就是迎戰20__年高考！

高考，是什么？我們從高一一路走來，經歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認識。那么，今天，請允許我們給高考一個完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗，高考是對平庸與怯懦的抗戰，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮斗，高考是我們自己對自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰場！

三年的時光，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個共同的夢想，那就是期待您們的每一位學子立足未來，學有所成，做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那么，今天，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們的努力，成為國家的棟梁，實現您們的共同夢想！

現在，我謹代表高三全體文科學生向我們的恩師宣誓：

我們將以飽滿的激情，昂揚的斗志，牢固的知識，感恩的情懷，厚德、勵志、博學、卓越的信念，去奮戰高三，去拼搏高考！

我想對每一位即赴高考的高三同學說：

在這最后的__天里，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質變，由漸變到突變的進程之中。現在的差距并不是明天的結果，而今日的汗水必將催開明朝的鮮花。只要“對癥下藥”，找到薄弱環節，不斷努力，__天可以改變很多！

“悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費在毫無益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰，真正的青春絕不是畏懼不前，而應是一種永恒的心態——積極進取。人生路上有開始就會有成功，而不繼續就會失敗。

汪國真曾說“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一場與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠，在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。

傳說中有一種鳥是沒有腳的，它們只能永遠不停地飛，累了就睡在風里，只有一次落地的時候，那便是精疲力竭死去的時候。同樣，現在我們便應該拿出堅持到底的勇氣，拼盡全力飛過這100天的沖刺階段。要知道，世界上最遠的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想，腳用來實踐。

謝謝大家！

學生發言稿高考范文篇13

改變命運是我們的理想，上屆文（8）是我們的榜樣！半年的努力，恩師、同窗已見證我們的自強；盡管成長依然艱難，但百人集體的意志不可阻擋。

壯懷激烈，披荊斬棘，敢叫日月換新天。意氣風發，劈波斬浪，直掛云帆濟滄海。

十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情，我輩健步登金榜。

嘔心瀝血，臥薪嘗膽，定將折桂步蟾宮。百煉成鋼，十年一劍，寶劍今朝試鋒芒。

百日拼搏，一戰功成，少年自有少年狂。戰艦揚帆，雄鷹展翅，誓圓大學夢想。

此心不改，此行無憾，此舉天地共鑒。

踏遍書山，巧渡題海。

做老師心中的王牌，做父母眼中的明星。

讓夢想飛翔，讓壯志起航，燃燒激情，傾注衷腸。

與雷霆碰杯，同日月爭光。亮劍長天，鑄我輝煌。

離高考還剩下最后不到的100天了，同學們現在都抓緊著每分每秒學習，絲毫不敢放松。

好好學習，天天向上。已經老得不能再老的話，時常又在耳邊響起，輝哥在這里每天為高三的學子們祝福祈禱：只有在最后沖刺中更加努力的去拼搏，才能“燦爛在六月”，才能“走向成功”。

學生發言稿高考范文篇14

我是高三（18）班學生，面對高考沖刺的最后一百天，我以青春的名義鄭重宣誓：在老師的帶領下，以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，堅決做到：腳踏實地，爭分奪秒，平和心態，全力以赴，20__高考，我必輝煌！

勵志改變命運，奮斗成就夢想。在這莊嚴神圣的時刻，理科19班全體同學謹以青春的名義鄭重宣誓：

肩負使命，承載重托。

壯懷激越，勤專精博。

馴行孝謹，溫良恭遜。

蟾宮折桂，卓冠群倫。

——我行，我能，我必成功！

站在離高考僅剩100天的沖刺線前，我以人生的名義莊嚴承諾：

堅定信念，腳踏實地；

勤勉奮進，只爭朝夕；

堅持不懈，矢志不渝；

沖刺百天，拒絕遺憾；

奮斗百日，無悔一生；

壹零高考，我定成功！

學習學習，贏在學習。

努力努力，竭盡全力。

戰斗戰斗，頑強戰斗。

進步進步，永不止步。

成功成功，我能成功。

學生發言稿高考范文篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好。

今天，我們又一次在這里隆重集會，卻似乎懷著不同尋常的心情。兩年前，我們懷揣著夢想踏入莒南三中的校門;今天，我們已成為名副其實的準高三;一年后，我們都將走進高考的考場。

高考的重要性大家都明白，這是我們人生中第一個重要的轉折點。高考的考場，就像是沒有硝煙的戰場，巨大的壓力，激烈的競爭，壓得我們喘不過起來。我想提醒大家，高考，也是一次機遇。三年的寒窗苦讀，將在這一刻得到檢驗，辛勤的付出將在這一刻得到回報，這是一次報答父母和老師、證明自己能力的好機會。

我們即將進入高三，或許有些同學會感到不適應，我在此提出以下三點建議：

一、調整心態

根據自己的實際情況定下目標，時可用它激勵自己，嚴格要求自己，這是你的決心，學習不是一朝一夕的事，貴在堅持和積累。把好的學習習慣堅持下去，這是你的恒心。面對困難戒驕戒躁，決不灰心喪氣，自暴自棄，這是你的信心。

只有擁有了這三顆心，你才算走好了進入了高三的第一步。

二、調整學習方法

課程轉入復習后，同學們要根據一輪復習時間緊，進度快的特點，適當調整學習方法，特別是加強預習和復習力度，充分利用課堂45分鐘，合理分配時間，抓住重點和難點。

三、充分利用這個暑假

這個假期你打算怎么過?你為這個假期制定學習計劃了嗎?過完這個假期，我們離高考只有九個月了，沒有時間再耽擱了，基礎較差的同學正好趁50天的假期夯實基礎;基礎較好的同學也應該抓住機會，多做一些題，提升自己的能力。利用好這個假期，會為我們真正的進入高三打下堅實的基礎。

同學們，現在真的已經到了拋棄雜念，努力拼搏的時刻。下面就讓我們用最堅定的誓言對未來許諾。

請同學們舉起右拳，讓我們用青春的名義宣誓：

我堅信我是一名優秀的學生

學習是我的天職，高考是我的方向

永不氣餒，自強不息

學而不厭，習而不倦

誠實有信，嚴于律己

團結友愛，共同向前

父母為我自豪，老師為我驕傲

我行，我要行，我能行，我一定行!!

我們的誓言需要用汗水澆灌，用行動證明。我們的未來就在自己手中。祝同學們都能夠在高三的一年里有所進步。一年后能夠金榜題名，實現自己的理想。

我的演講完畢。

謝謝大家。

學生發言稿高考范文篇16

尊敬的各位老師、各位學生家長、親愛的同學們：

再過100天，局中__屆高中畢業生將走向高等教育選拔考試的考場，十年寒窗能否奏響勝利的凱歌，辛勤耕耘能否化為累累的碩果，這對每位同學、每位老師、每位學生家長都是一個嚴峻的話題。我們在這里隆重舉行百日沖刺誓師大會，這個大會是無敵之旅的破釜沉舟，是奧運健兒的機場告別，是“男兒有志出鄉關，不獲成功誓不還“的莊嚴承諾。作為學生家長，我預祝同學們以的誓師大會為起點，100天后馬到成功，高歌凱旋。

即將開始的100天，是不同尋常的100天，這100天是人生的一次百米沖刺，無畏的健兒定會沖破成功的終線；這100天是百尺竿頭的階梯，不懈的攀登者定能達到勝利的頂點；這100天是百步穿楊的射場，穩健的勇士定會射中成功的靶心；這100天是百戰百勝的信念，辛勤的學子定會把它變成燦爛的金榜，寫上自己光榮的名字。

這100天是拼搏的100天，是走向成功的100天，人生能有幾回搏，今日不搏待何時？好兒女夢在成才，志在報國，100天后是實現我們光榮與夢想的時刻，100天后是我們驕傲與自豪的時刻，100天后是我們莊嚴宣布“局中第一，局中最棒”的美好時刻。親愛的孩子們，勇敢地拼搏吧，作為家長，我們會為你們做好每一頓飯，會為你們洗好每一件衣服，會為你們鋪開每一張紙，好讓你們寫上成功的答案。親愛的孩子們，請你們記住自己的理想與追求，請你們記住老師的諄諄教導，請你們記住家長們殷殷的期待，我們有理由堅信：通過你們不懈的努力和拼搏，每一滴汗水100天后都會化作勝利的捷報，高高飄揚在局中的上空。

謝謝大家！

學生發言稿高考范文篇17

領導、老師，親愛的同學們：

大家好!今天，能作為學生代表在這里發言，我感到非常榮幸!

三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅定的邁進了鐘祥一中。今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們

在這里，吹響一百天決戰的沖鋒號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。驀然回首十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的毅志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天

這般堅定執著，我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。如果說十二年是漫長的馬拉松，那么我們已進入那最后的沖刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來收獲的季節。我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負父母期望，不負青春夢想，頑強拼搏,苦戰百天，全力以赴，鑄我輝煌。

最后，祝我們的老師工作順利!祝我們高三的同學好夢可圓!

學生發言稿高考范文篇18

尊敬的老師們，同學們：

大家上午好！

今天我國旗下講話的題目是祝福：再過兩天，高三的學長學姐們就要踏進高考的考場，今天我在這里代表高一、高二的學弟學妹們，把我們最美最真誠的祝福送給你們。我一直在想一個問題，高一高二的同學和高三的同學有何聯系？我們或許不曾相識但卻經常擦肩而過，回過頭，只留一個背影。每個人都是獨立的個體，不同的思想，不同的世界，但我總覺得應該有絲絲縷縷的線連接著我們每一個人，將看似走平行線的我們擰在一起。對，我們都是太高人，相識于太高，相別于太高，年年相送，人面更迭。面對后天即將到來的高考，高一高二的我們未曾經歷過，只能以幼稚的幻想對學長學姐們說一句：“高考加油！”高考加油四個字很簡單也很真誠，遠比冗長的排比、鑲金綴玉的言語要來的清新。

學長學姐們已經經歷了高一的渺茫，高二的唏噓和高三的緊迫，我有理由相信你們收獲了很多，知識、自信、榮譽。現在是你們做出人生重要選擇的時候，是緊張、煩躁、害怕的面對，還是放松、自然、無畏的迎戰？我想學長學姐們一定都有了答案。但是我覺得有時候不做選擇才是最佳選擇，坦然自若的面對即將到來的一切，不管是苦的還是甜的，至少你們努力過，奮斗過。

對于高一高二的同學們，我們要思考高三的學長學姐們為我們留下了什么？僅僅是20__屆這個名字嗎？不，他們留下了一種頑強拼搏自強不息的精神和臨危不懼勇往直前的品格，這也是一代一代的太高學子用實際行動鑄成的一種傳承。不久的將來就是我們面臨高考，我們是否已經有這份信心與從容？是否能將傳承繼續發揚？請保持一顆平靜無風的心，腳踏實地，向著未來穩步前進。

我的國旗下講話完了，謝謝大家！