競聘發言稿大全
競聘發言稿大全(萬能模板18篇)
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競聘發言稿大全篇1
尊敬的各位領導、老師:
大家好。
在我記憶深處仍然記得當初剛來__實驗小學時的心情,激動、好奇和緊張。一轉眼兩年過去了,不知道是總把自己當孩子看呢,還是心態好的緣故,我當初的心情未變,還覺著自己是剛上崗的新教師。抱著這份心情我競聘班主任的職務是忐忑的。
去年三(1)班的所有集體榮譽并不是我一個人的功勞,有同學們的全力以赴,有王生才老師的精心指導,有領導們的勉勵鼓舞。要搞好教育,是要做“孩子王”,本學期如果我能得到領導和各位教師的認可,有幸被聘為班主任,我將做到以下三點:
1、適應學生成長成材規律。知彼知己,百戰不殆。戰爭如此,教學同樣如此。給孩子幸福的童年,讓孩子健康的成長,是班主任的重要職責。只有進入孩子的`世界,才能掌握他們的所思所想所求。我將利用自己年輕的心態,與孩子們打成一片,給他們創造一個愉悅的學習環境和自由成長的空間。
2、發揮學生自主自立能力。去年什么事我總是親力親為,忙的風風火火,不信任學生既累壞了自己,也磨滅了學生的能力。今后,我將發揮班干部的作用,逐步提高學生的自我管理能力,實現班級管理與學生發展的“雙贏”。
3、提高自我教育教學水平。向書本學,向同事學,通過虛心學習,彌補自身不足,在傳承發揚“行知精神”中,形成自己的特色和風格。
假如我能得到大家的信任與支持,成為競爭中的“紅花”,我準會受寵不驚看花開,假如不成,我會依然做一片真誠的“綠葉”,為我們學校更加繁榮的明天而努力,謝謝!
競聘發言稿大全篇2
尊敬的各位領導、各位同事,大家好!
其實在我參加競聘前,經歷了一番復雜的思想斗爭。我問自己是否應該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經歷住新的考驗。反復思索,我最終決定參加這次競聘,經過認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現自我的舞臺,更愿意把這個競聘,當成鍛煉自己、提高素養的過程。
今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:
第一、我熱愛教育事業,熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。
第二、我在幼教崗位上已有5年的`工作經歷,期間我努力工作,積累了一些自己的教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作,拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項工作。
第三、我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態度。
以上幾點就是我這次參加競聘的條件,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領導、同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:
一、班主任也許是天底下最小的“主任”,但作為一個班級的組織者、,首先班內三人要團結一直,正所謂團結就是力量,有了力量才能成為我貌同搞好班級工作的動力;其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級成員本著“我掉了你撿著,你錯了我指出,相互配合,相互支持,共同進步”的原則。
二、我會圍繞幼兒園工作計劃,結合本班孩子實際情況,進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課,并嚴格按照計劃進行活動。另外,不斷更新區域活動材料,室內環境布置根據主題及時進行更換,給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中,要學會創新,讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲,讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。
三、孩子的安全、健康,應是我們時刻關注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,或進行家訪。在日?;顒又校蝗缂韧仃P心每一位孩子生活中的點點滴滴,重視幼兒的安全防范和保護,及時發現各種安全隱患,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當地給予照顧或引導,培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量,配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。
四、保持經常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友?!笔紫纫J真準備每一次向家長展示的活動,獲取家長對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識,利用多種途徑與家長溝通,鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,充分利用家長資源等;另外,組織好家委會活動,讓家園合作更加密切。
五、加強自身修養。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》。今年本人已開始學前教育本科的遠程學習;也深知寫作水平不夠好,因此還要多看書、多寫,努力提高自己的寫作水平。
六、多與領導、同事交流。虛心向其他優秀教師學習,多交流經驗、觀點、多協調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業所必需的童心、愛心、細心和責任心。
有人說,擁有夢想是一種智力,實現夢想是一種能力。也許在各位領導和同事的關心、幫助下,不久的將來,我將擁有這一切。那時,我會自豪地站在這里,對您說:“我不會自滿、它會更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里,我最后只能借用丘吉爾的一句話:“我沒有什么好奉獻,但我有的是激情和愛心”,把全身心的愛灑向幼教事業!倘若沒競爭上,我不會氣餒、我會反思,會學習再學習、盡量完善自己,一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作!
競聘發言稿大全篇3
我于年畢業到23中學工作業已年,在這年里得到領導關懷和老師們的幫助,在23中這塊肥沃的土地上我得到了很多很多,應該說作為同齡人能在23中這樣的環境里工作、生活是非常幸運的。
今天我站在這里競聘教導處的副主任職務,目的之一:就是把我得到的成功經驗從管理者這個層面回報給23中學,使我的師弟師妹們盡快的成長起來、讓23中學更加興旺發達。目的之二:從個人發展角度講,只有在新的起點上我才能更好的學習提高自己。
一、工作經歷的簡單回顧
班主任工作方面:參加工作的第二年擔任班主任的工作,在這些年中成功和失敗的經歷伴隨著我不斷以一個探險者的姿態前進著,我在貫徹校領導辦學思想的同時,努力實現我自己管理班級的理念:那就是,人本的意識、團隊的精神、自律的習慣。努力培養學生的優勢心理和自我管理的能力。在學生成長的同時我也得到了極大的鍛煉,此時我深深體會到教學相長的真正含義。我在年暑期開始擔任小班的班主任工作,年暑期被校長聘為年級主任,年暑期被評為大連市德育先進個人,年暑期被評為大連市優秀班主任,年三月被遼寧師范大學聘為兼職教授給在校的本科生上班主任工作藝術一課,受到遼寧師范大學師生的好評。
教學工作方面:在大學參加教育實習結束的時候,我問指導教師如何才能成為一名優秀的物理教師。得到的答案是“誠實做人,踏實工作”這八個字。這年來,我一直用這八個字來反思自己。在工作中我發現一條成長的捷徑:
第一:敢于承擔任務,多上公開課。因此,我于年參加大連市青年教師的評優課獲得說課、上課的第一名,同年參加遼寧省的青年教師大獎賽我是唯一名工作剛滿三年的獲獎教師。我當時的目標是5年后再參加一次這樣的比賽,因此年我又一次獲得大連市青年教師說課、上課比賽的第一名,同年在遼寧省的比賽中獲得一等獎。年我因為是評委失去了參賽的資格。在這些年中,我多次參加公開課的活動,從年到年我自己有記錄的大型公開課、示范課、評優課、觀摩課共計18節。
第二:要把教學中的經驗文本化。因此我在工作之余廣泛的閱讀與教學相關的報刊、雜志,積極撰寫教學論文,先后在《大連教育》《物理周刊》《中學物理》《中學物理教學探討》《學科資源》及大連市物理年會、遼寧省物理年會共計發表論文20多篇,先后成為《中學物理》《物理教學參考》雜志的通訊員,現為《物理周刊》《學科資源》雜志的特約撰稿人。本學期有三篇論文在《學科資源》雜志上發表,還有一篇文章正在審定中,這半學期陸續接到《物理周刊》12篇文章和習題的用稿通知,還有4篇在審理之中,還有一個復習專欄的5篇文章的約稿通知。現在是《學科資源》雜志的特約審稿教師,曾推薦杜宇娟、方燕梅、郭偉強、鄧奇志、胡春海老師等在報紙雜志上發表文章。
第三:走出校園,建立廣泛聯系。年我當選為大連市物理中心組7名教師中年齡最小的一位教師。獨立主持教研活動多次,多次在全市的教研活動中擔當中心發言人,先后在大連廣播電臺,大連電視臺,大連等媒體做過高考報志愿、高考估分、高考復習的指導工作。多次參加教輔材料的編寫工作,在這方面有豐富的經驗。年參加大連市全體高中學生畢業會考的試題命題工作、年參加大連電視臺天歌傳媒組織的《點石成金》系列光盤的錄制工作,我本人獨立承擔兩張光盤的錄制任務、年被遼寧省思維學會聘請參加年遼寧省高考物理學科的分析與高考復習的主講人。年月被校長聘為物理教研組長,年月我被破格評委大連市物理骨干教師,年4月到深圳參加全國新課程高級研修班學習,年5月當選為大連市物理教育學會的常務理事。
在擔任物理組長期間,我努力搭建橋梁建立物理組與外界之間的廣泛聯系,給年輕得教師創造發展的機會,先后有郭偉強、胡春海、杜宇娟、劉旭、李寧等上過全市的公開課。在物理組的發展上,我給物理組定的目標是:和諧發展,百花齊放,教育教學雙豐收?,F在物理組14名教師中有10名教師擔任班主任工作。
二、個人的三點想法
1 、我總是認為個人的成長離不開群體的提高,只有群體提高了我才能更好的得到發展。因此我主張百花齊放,不提倡一枝獨秀。這就是我在教研組內經常談到的水漲船高的理念。我個人認為應該把年級組任的工作經驗和教研組長的經驗加以推廣。
2、現代化教育的發展催生教師專業化的發展,信息技術在教學中的`應用是教師專業化發展的標志之一。我更應該把我學習到的教學理念和理論、多媒體在教學中應用的技術,優秀的教育資源從物理組內的資源共享推廣到全校范圍內教師之間的資源共享。
3、在年級主任和教研組長的工作中,我對自己定位是一個上下溝通的橋梁、把每個優秀分子凝聚在一起的催化劑。我一直認為,一個成功的管理者是使每一個人充分發揮自己的長處,為我們的集體服務。我認為教導處是溝通校長室和廣大一線教師的樞紐,主要工作是把校長室的教育、教學理念變成可操作的教育、教學活動。能把一線教師教育教學過程中存在困難及時幫助處理或者反饋給校長室。因此我認為在這樣的部門工作,能更好的發揮我的作用。
各位老師,今天在這里談我的經歷和想法,就我本人而言已經超越了三年前的我,因為那次我沒有敢走到前臺。如果大家認可我,我將努力工作實現我的理想。如果大家不認可我,說明我的能力不適合在這個位置上工作。在今后的工作中:一方面我要支持這些次競聘的成功者,不論何人競聘成功都要為23中發展而努力工作。另一方面我要通過工作、學習來提高自己的能力,爭取下次競聘的成功。因為我的人生理念是:一但選定目標,我將永往直前,永不退縮。
謝謝大家。
競聘發言稿大全篇4
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!
首先感謝領導提供了這樣一個機會,也感謝同事們在工作中對我的信任和支持。(個人簡介)。每一次競聘不僅是一次展示自我、認識自己的機遇,更是一次相互學習、相互交流的機會。
今天我競聘的崗位是分公司經理。我清楚地認識到,要成為一名合格的經理不容易,做為一個單位的負責人,不僅要有實干精神,還要善于謀略;不僅要熟悉本單位的業務,還需要有廣博的知識;不僅要有高超的組織管理水平,而且還需要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘這個崗位,是因為我覺得我完全有能力勝任這項工作。因為我認為自己具備以下幾個方面的有利條件:
1、本人具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。做為領導,必須先做好人。一個領導無能,最多是件次品,而一個品德不好的領導,則是危險品。
2、目前的市場營銷其實主要就是關系營銷。我出生在,家住在,對的地理環境及政府機關的領導、工作人員都比較熟悉,我堅信在我和全體職工的共同努力之下,肯定能協調好與各級政府機關之間的關系,把聯通公司的業務向縱深方向發展。
3、我有飽滿的工作熱情。我將用百分之百的熱情投入到工作當中去,讓公司的業績更上一層樓。
目前,我認為分公司的工作主要有以下幾點不足:
1、營銷渠道開發的比較窄,與縣委、縣政府及各部、委、辦、局、場、鄉、鎮溝通得不夠理想,沒有形成網絡,與競爭對手相比沒有絕對優勢。
2、合作營業廳的積極性和主動性還沒有完全發揮出來。
3、工作人員的業務知識、服務意識和服務態度還有待于提高。
如果能夠得到領導和同志們的信任,在這次競聘中我能有幸當選的話,我將會從以下三個方面著手工作:
第一開拓發展。小平同志曾經說過:發展才是硬道理。我們要從發展入手,拓寬銷售渠道,加大宣傳力度。首先,分公司有一個自有營業廳和十四家合作營業廳及六家核心代理商。由于他們分別座落在每個鄉鎮的中心位置,地理位置非常優越,所以要通過他們加大對各鄉鎮及周邊農村的宣傳,逐步完成各合作廳的村級代辦,使我們聯通公司的業務真正的進入到每一村、每一戶,真正做到家喻戶曉。其次,通過本人在當地的人際關系網,匯同代理商一起同各級政府機關搞好關系,逐個溝通、逐個推進、逐個攻破,爭取使大部分機關單位都成為我們公司的集團用戶。使分公司在完成明年移動GSM業務收入1350萬元和CDMA業務收入450萬元基礎上,更上一個臺階。
第二提升服務。樹立以客戶為中心,全心全意為客戶服務的經營理念。對自有營業廳和合作營業廳的工作人員定期進行培訓,通過培訓提高營業人員的服務意識,改變服務觀念,提升公司形象,力爭讓每一個客戶高興而來,滿意而歸。另外,要處理好重大投訴事件。每一次投訴,都是對我們工作的監督和鞭策,一定要按照公司的制度,在規定的時間內處理完畢,不躲避、不推諉。給客戶一個滿意的答復。
第三加強管理。沒有科學的管理企業就不會有生機,不會有活力。因此,要切實加強公司內部管理,進一步完善規章制度和培訓計劃,加強紀律監督,定期組織學習和培訓,提高所有工作人員的業務水平,加大考核力度。使每個員工都做到紀律嚴明,形象良好,談吐適度,為聯通公司創造更加完美的形象,使分公司成為一個更加團結,更具戰斗力的一個集體。
空談誤事,實干興邦。我雖然沒有什么豪言壯語,也沒有什么搏大精深的施政綱領。但我深知事業如山,同時我也清楚自己還有不適應這個職位的另一面。但我相信有在座的各位領導、各位同事的幫助、支持和配合,我有信心、有能力出色地做好這項工作,當好一名稱職的分公司經理。
坦誠地說,我關注競聘結果,渴望參與成功。但我更重視參與的'過程,因為對于我來說,參與的過程有時可能比結果更為重要。我想無論競聘成功與否,都不會改變我對事業的執著,更不會改變我對在座各位的尊重與熱愛。
給我一次機會,我將還您十分精彩!這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。最后,祝大家身體康健、萬事順隨!祝愿我們聯通公司明天會更好!
謝謝大家!
競聘發言稿大全篇5
我參加工作十年了,早出晚歸,兢兢業業,成績也曾名列前茅,也曾被評上過“優秀教師”,公開課也曾得獎,雖然我清楚地知道自己不夠優秀,但我覺得說自己是個負責的老師還是可以的。
近來,隨著對教育教學工作認識的加深,我認識到自己以往工作中存在著很多不足和不當之處,我感到自己業務知識的嚴重不足,教學觀念的落后,教學理論的空白,教學方法的缺失等等都使我感到恐慌,我甚至覺得“班主任”這個稱號,我是被動的掛了十年,盲目的、淺層次的、甚至錯誤的做了十年班主任工作。因為自己教育教學觀念的落后,因為只重視“分”的教學思想,使得平時的班主任工作,做的不夠細致,對學生的教育方法也非常簡單粗暴,愛心不夠,耐心不足,“十心”之中,沒有的沒有,自身有的“心”也做的'不到位。
各項教育教學工作,雖然做了十年,我覺得都是屬于原生態的,無理論支撐。對于如何做好各項教育教學工作,目前我覺得我屬于朦朧階段,雖然我不知道怎樣的結果是最好的,怎樣做能達到最好的效果,但我已經知道自己以往做的不夠好,明白了今后的努力方向,愛國是前提,育人是關鍵、學習是基礎,能力是武器、創新是方向,為國是結果。對于班主任工作,目前我只能說,以我的職業道德、強烈的責任心做后盾,以我的樂學精神做前進的動力,在學習中工作,在工作中學習,用學到的先進教學理論指導我的班主任工作,在日常班主任工作中實踐先進理論,一切為了學生,為了一切學生、為了學生的一切,使學生能夠全面發展,使自己專業能夠得到成長,并且在工作中注意摸索班級管理經驗、積累經驗,逐漸形成自己的教學思想。
給予現狀,對于班主任工作我只能負責地說“全力而為,不求最好,只求更好”。
競聘發言稿大全篇6
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:
大家下午好!
今天能站在這競聘演講臺上,是各位領導對我的認同和關愛,同時也是各位同事對我的信任與支持,我將會好好把握和珍惜今天這次工程技術崗位競聘演講稿機會。
今天我競聘的崗位是-----工程部經理。
首先,請允許我作一自我介紹,本人年經考試,被選入館,之前在一所職業技校做教師。入館以來,在賓館歷任領導的幫助和關愛下,由一名維修工成長為中層管理者。我先后在工程部做電工、領班、主管、歌舞廳音響師、工程部經理助理。年賓館首次部門經理競聘上崗,本人有幸競聘到工程部經理崗位。
又因賓館工作需要,本人先后擔任過營銷部經理醫、保安部經理、項目部經理等職位。我是鄉下走出來的泥娃子,是賓館培養了我,是賓館培養了一批又一批的精英,正在各行各業創造著令人驚嘆與驕傲的成績,人用自己的汗水與智慧正在傾力打造美若天庭的家園。
我----作為與館同齡的人,對她有著非凡的特屬情緣,就是我的根。每當我坐車路過的時候,我都會不經意的深情凝望,看我的家是否安詳。每當我在外奔波,疲憊不堪坐下休息時,總會浮現出那臺發電機應急準備是否做好,灶臺油煙機內油污是否定期清理……。一切的一切,我的脈搏已深深地融入了賓館的心臟,我的呼吸早已匯入了博大的胸膛。特別是2年來賓館在以黃總為首的班子領導下,承前啟后,開拓進取,取得了舉目的業績,一個綠色生態酒店正以她嶄新的姿態屹立在贛西大地。
所有這些,讓我更加萌動了參加此次競聘的決心和信心。做好工程部經理一職,我有如下方面的優勢:
1、我有豐富的工程管理經驗
入館以來,在工程部從維修電工做起,先后擔任工程部經理達六年之久,有著來自一線實踐經驗和管理技能。帶領同事先后對舞臺自醫生崗位競聘書范文動控制系統改造;生活消防水系統變頻的設計與試驗,解決了賓館消防給水一直不合要求的`難題,得到了消防部門的肯定,也受到了賓館的嘉獎。
制定過工程部設備運行方案,實施細則及考評制度,落實大中型設備維修保養日、周、月、季、年計劃。實現設備責任掛牌及設施設備維修保養分片分區包干,曾帶領工程部全體員工,共創集體榮譽,獲得過先進部門殊榮。
建立設施設備檔案,做到日常醫生競聘維護與定期計劃維修并舉,對設備設施實行科學管理。建立設施設備零備件檔案,切實做好零配件備品數量計劃。建立設備運行及配件網絡,使設施設備始終運行在良好狀態。
我作的論文《》獲灑店管理專家高度稱贊。
能耗是酒店利潤的最大關鍵,實時更改設備運行方式及科學合理維護保養使節能降耗的重要環節。
2、我有好學上進及較扎實的工程專業基礎
我高中畢業,好學是我的天性。經過不斷的自學和函授使我掌握了電工學、無線電、流體力學等許多基礎知識,也曾在職業學校主醫生競聘稿講過物理及機電一體化等課程,也為賓館員工培訓及工程部上專業課多次。
我有著工程施工及設備選型經驗,參與了聽胡樓的全面建設,其中的強弱電系統均由我設計而成;也參與了會議中心建設工作,其中動力中心是我設計的,我憑著多年的工程管理經驗,作了動力中心與會議中心的有效對接。也正是因此,會議中心隸屬權沒有被劃走,歸屬我們賓館管理,為家族增添了新的成員出了微薄之力,被市領導譽為“土專家”。
參與了天湖樓改造工程,新老樓對接確屬工程建設中前所未有的難題。在工期緊,任務重,項目繁多的情況下,短短六個月完成任務,使之成功接待了省運會。這無不飽含著領導和同事的艱辛和智慧。
3、我有著堅毅的意志和不斷創新的理念
我從小吃苦耐勞,深知痛苦與歡樂的道理醫生競聘書。能擺正位置,服從領導,以大局為重,干一行愛一行鉆一行,少計較個人得失。不斷努力學習,向組織靠攏,崇向集體主義,團隊精神強烈。有勇挑重擔、挑戰新課題的精神和毅力。年4月為迎合賓館改革,我離開娘家參與了社會創業,更使我原本不夠成熟的心,得到了一次洗禮。
競聘發言稿大全篇7
各位領導、各位同仁:
大家好
決定參加這次競聘前,也曾度德量力,思慮再三,而且我的處世哲學就是不與世人爭。今天,我之所以參加這次競聘演講,是因為一方面,表明我對站長推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現自己的才華并借此機會和大家交思想,同時,準備讓人評價優劣長短,接收站長和大家對我的挑選。我相信,通過這次競聘活動,必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。
首先,簡單介紹一下自己的經歷。1981年考入合肥無線電學校,83年畢業分配到合肥無線電一廠工作,1984年考入省人防通信站工作,85年考入解放軍通信指揮學院首屆人防通信指揮班,87年畢業后回通信站工作。88年至90年停薪留職在省糧油進出口公司工作。90年被組織派往上派進行為期8個月的社教活動。91年任通信科科長,93年任政秘科科長,96年任通發公司副總經理,20年10月到武漢通信指揮學院參加全國通信站站長的通信業務培訓班?,F負責通信科工作。
競聘副站長這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。我第一個有利條件是:
一、我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。
做為領導,必須先做好人。一個領導無能,最多是件次品,而一個品德不好的領導,則是危險品。
我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作,這么多年來沒有和任何人當面紅過臉,背后搞過人。始終認為:“沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福?!?/p>
在個人修養上,認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,修練培養而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,習字畫,從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。
在工作作風中,能吃苦耐勞,認真負責。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。91年新婚后一周,即被領導派往肥西搞社教活動,沒說一名怨言。
我第二個有利條件是:
我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。在肥西開展社教活動時,一個人負責有幾千人的一個大村,在各種復雜的情況下,獨自一人組織完成了從宣傳動員,查對財目,公開選舉到組建新的村班子的各項艱巨任務,受到當地群眾的熱烈歡迎和領導的表揚。在通信科、政秘科、公司工作期間,也都能較好的處理協調好與上下左右的關系,沒有出現過大失誤。
我第三個有利條件是:
具有熟悉各科具體業務和具有一定的通信專業知識。十幾年來從通信科到政秘科,從政秘科到公司都負責過工作,各部門業務和人員都比較熟悉,而且都能輕松的應對自如。我在通院學的專業是人防通信指揮,并參加了20年全國人防通信站長培訓班,在平時工作中也積累了不少政秘、通信等專業知識,具有通信站干部必須具有的專業知識和素質。在這次20年全省單邊帶電臺演練中,就專業地、有條不紊的指揮了整個網上演練。順利地完成了這次演練任務。
第四個有利條件是:
具有較好文字綜合能力。
誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:
與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。
一、首先,作為副職,必須了解正職的主要工作思路和目標,我理想概括為24個字“搞好服務,穩定大局、內強素質,外樹形象,開拓發展,自強不息”。
具體為以下幾點:
1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無阻,為機關搞好服務。通信站的天職是服務,本質是服務,體現的價值也是服務。目前重點任務就是抓好話務、電臺、環境衛生,指揮所指揮大廳和窗口服務質量和水平。
2、不斷開拓通信站的生存空間和發展空間,“發展是硬道理“通信站只有發展了,所做的貢獻大了,才能更好體現通信站的生存價值和個人價值,同時才能更好解決目前站里事少人多的局面。站長目前的網站建設以及向地下指揮所要項目等都是為此目的而做的努力。
3、利用一切手段、渠道、機會加大培訓力度、提升人才培養層次,全面提高全體人同的綜合素質,以適應不斷更新的通信手段和通信站發展中所需的人才。
4、拓寬各種渠道,采取多種形式,調動各方面的積極性,增加收入,以滿足站里工作以及全站人員不斷增長的物質文化需要。
5、建立和規范一系列規章制度,通過對財務、文檔統計、房屋租賃、考勤、執勤、設備維護、采購等一系列規章制度的建立和規范,使工作規范有序,做事有章可循。
6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長、寸有所短,充分發揮各人的特長,從而使我站人人有崗位、人人有事做,機構健全,人崗適宜,定位準確。
作為副手,一切都有要以站長的工作思路和目標為中心開展做好自己的工作。
二、擺正位置,做好配角、當好參謀。
副職的主要職責,對站里的全面工作,要盡其所有,收集各種信息供站長參考,向站長提供各種建議和主張,幫助站長順利作出決策,其次,要有統籌兼顧的思想,當好站里的協調人,使做出的決策能符合大多數人的意愿。當站長注意外務活動時,自己要堅守內部事務,當站長轉向內部事務時,自己則承擔對處的交涉,彌補站長所不能的面面俱到,當站長因工作需要回避責任時,自己則要站出來承擔惡名,自覺維護一把手的形象。
總而言之,要做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。
三、天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團結,工作才能形成合力。平時工作難免有產生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協助站長拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取群眾意見,兼聽則明,偏聽則暗,做好領導和群眾,群眾和群眾之間的協調人,多和大家交心,交朋友,一碗水端平,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系,和諧的工作環境,一個“即有民主,又有高度集中,又有個人心情舒暢“的工作氛圍。
四、上崗后要以服務為目的,不以爭取為目的,我始終認為當領導就意味著要吃苦在前,享樂在后,只有奉獻,不能索取,不能有任何私心雜念,要想群眾之所想,急群眾之所急,公正廉明,經常和群眾換位,想想群眾的感受,事關群眾個人切身利益問題上,多為群眾爭取,盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在《論語》中就有“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。“這句話就是告誡領導者必須培養正氣,以身示范。
我的座右銘就是:“律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”。
最后,我表個態,如果領導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現。無論結果如何,我都始終會“老老實實做人,扎扎實實做事。“言必信,行必果。
謝謝大家!
競聘發言稿大全篇8
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
不管等待我的將是怎樣的結果,但我能夠參加這次競聘的時候,就已經感到了十分的榮幸和幸福了,我應該感謝單位的各位領導,他們以一顆寬容而嚴厲的心和一雙寬厚而有力的手扶我走上了干事業的征程,應該感謝在座的各位領導和評委,你們的鼓勵和幫助使我從有勇氣到有一定實力,充滿信心地參與競聘。
第一,我有充沛的激情和自信。今年25歲的我,不僅有健全的體魄、充沛的精力,而且有青年人特有的朝氣與工作激情。同時,我還有勤奮,樸實無華的品格。更重要的一點,就是我虛心好學,富有責任心、上進心,我能全身心地,投入我所熱愛的農行事業、關心農行發展。這些,都使我對工作始終充滿著激情與自信、對未來充滿了憧憬和希望。
第二,我有較強的文字能力。我從小愛好文學,在學生時代,我就十分喜歡閱讀、寫作。進入農行,在做好本職工作的同時,充分發揮自己的特長,作為一名支行信息報道員和蘭江導報通訊員,我立足本所,心系農行,通過大量的通訊報道反映我行的時事動態,去年獲得了支行信息宣傳報導第二名,多次在報紙上宣傳我們農行,去年還榮獲支行工會積極分子榮譽。
第三,多年的綜合柜員崗位鍛煉了我的能力,健全了我的品格,提高了我的專業工作能力。在實踐歷練中,我深知作為一名合格的金融工作者,不僅要有較強的政治素質、過硬的業務工作能力,而且要有積極健康的心態、良好的品德和品格。做事必須先學會做人。參加工作后,我時常告誡自己:對農行要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹慎、工作要勤奮。并把忠于事業化作不懈追求的實際行動。坦誠地說,通過幾年的磨練,我真切的感受到綜合柜員確實是一個鍛煉和提高綜合素質的崗位,真正做好這項工作,必須付出艱辛的努力。俗話說板凳座得十年冷,文章不寫半句空,做人、做事業都如此,因此在工作中,我能主動應對,熱情服務,受到客戶的好評。
第四,我有豐富的成長歷程。從高中到大學,我非常注重自己的能力鍛煉,通過勤工儉學,豐富自己的實踐經驗,增強了組織能力、社交能力和適應能力。從參加農行工作的那天起,我便深深地愛上了農行這份工作。我堅持干一行、愛一行、鉆一行、精一行。在基層營業所工作,每一點進步,對我來說受益匪淺、終身難忘。我經常這樣想,組織的培養、領導的關愛以及同事們的關心與幫助,使我一步一步走到了今天。我只有將心中這份感念之情常存于心,不懈地追求、努力地工作,才能報答多年來領導和同事們的教育、培養和關愛。
好風憑借力,送我上青云。我愿意借這次競聘的東風,揚起達到勝利彼岸的風帆,但我又深深知道,競爭就有風險,如果我不能被聘用,將保持一顆平常心,一如既往,干好本職工作,在平凡的崗位上干出業績,為銀行事業的壯大發展做出貢獻。
謝謝大家!
競聘發言稿大全篇9
各位領導、評委們:
大家好!
我叫,是個工作認真,有責任心的一個人,今天很榮幸站在這里,參加石吉高速路面標項目經理(分管機務、材料、行政協調、安全)一職的競聘。迎接挑戰,這是公司領導和各位同仁給予我的機遇,借此機會我要向一直關心、支持我的各位領導和同事們表示衷心的感謝。
我年參加工作,年開始從事機械設備工作,年至今一直擔任辦公室主任,負責協調、綜治、安全方面的工作,我自認為在這方面有一定的經驗,但是并不代表我比別人多一份優勢。之所以參加此次競聘,是因為在人生的道路上,常常會有許多更高的目標等待著我們去攀登,常言說的好“人比山高,腳比路長”,只有不斷地“挑戰自我,超越自我”,才會到達成功的頂峰。
我認為我競聘本職位具有以下優勢:
第一,我在本崗位工作多年。曾在許多工地擔任行政辦公室主任,負責綜治、安全、行政、協調等工作。因此對該崗位的工作比較熟悉,工作起來得心應手,“物盡天擇,適者生存”。搞本行,工作有信心,有熱情,會把工作搞的更好。
第二,我積累了一定的工作經驗和教訓,做為一名職,它雖然不是單位的領頭羊,沒有多大的權利和責任,但我認為也比較重要,重要之所在,就是要當好一把手的參謀和助手,協助好一把手的工作,說白了,就是要干具體工作,不能“占個茅坑不拉屎”
第三,我敢于和善于工作,具有勝任工作的組織能力和相應的專業知識,能獨擋一面,獨立和與單位的同志一道,完成上級交給的各項任務,使領導放心。我的工作理念是:誠實守信,敬崗愛業,刻苦認真,求真務實。講話講實話,辦事半實事,工作求實效。
如何做好這個崗位上的工作,我的工作思路是:“一個原則”、“兩大主題”、“三個服從”,“五個做到”。
“一個原則”就是為項目部主要領導分憂,當好參謀助手,下為職工服務,做到有力配合,主動補臺,并把它作為全部工作的出發點和落腳點。“兩大主題”就是圍繞協調與管理兩大主題,突出項目建設的協調和辦公室業務素質建設。“三個服從”是個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。
“五個做到”是:
1、服從主要領導安排,作好班子內部協調工作,營造民主團結的氣氛,決策形成共識和默契,成為有活力、有凝聚力的戰斗集體。經常深入施工現場,調查了解情況,善于聽取各方面的意見,不斷改進管理,持續提高,把自己的親和力置身于團隊的行列。為領導的正確決策出主意,想辦法。
2、了解下屬的德才學識、性格作風。作為項目經理,必須針對各人特點,用其所長,避其所短。關心愛護部下,滿足下級的心理和感情需要,積極幫助下屬解決實際困難,努力營造愉快、寬容、理解和友好的氛圍,在講政治、講正氣、講原則的前提下,適當地放松管理的“韁繩”,尊重人信賴人,給部下以平等的心理滿足。
3、不拘泥于局部利益,服從于公司、項目部集體利益,增強把握事務的黨性觀念,嚴格執行政策,是非分明。
4、發揮帶頭和示范作用,正直公平,堅持原則,嚴格履行組織所賦予的職責和義務,按制度辦事,不循私情,不為個人利益所動,廉潔自律,使企業在有序規范經營中取得最大效益,讓公司放心、讓項目部領導放心,讓全體職工放心。
5、始終保持追求的信念,從理論和實踐中學習,審視不足,保持心態,不懈進取,體現個人活力,更好為企業服務。
競聘發言稿大全篇10
尊敬的各位領導、同事們:
上午好!
我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,讓我這樣的年輕人通過平等舞臺,提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機會!愿意虛心接受大家的考驗。
我叫__。__年10月出生,__年參加工作,先后獲得教育學、法律兩個本科學歷,現在是小學高級教師。長期擔任班主任和年級組長工作,并兼職幼兒園的檔案員、信息員。
“打鐵還需自身硬”,我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰性,深知不管自身多么優秀,各位領導和同事的關心、支持是做好這一工作的唯一前提。
請允許我簡單介紹我的四個基本條件:第一,政治態度端正
我的父母都是普通工人,他們對我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”,他們還要求我凡事以大局為重,主動關心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益匪淺!工作以來,我始終積極向黨組織靠攏,堅決擁護幼兒園黨組織的領導,始終把組織的教誨、同事們的示范,作為學習、工作的動力和標桿。始終尊重身邊的同事,明辨是非,團結他人。
第二,工作敬業奉獻
我對工作的認識是“做一件事,就要做好”。多年來,無論是日常工作還是班級教學,無論擔任年級組長還是在辦公室工作,我事無大小,認真對待。對于領導和同事交辦的每一件事,我用結果贏得他們的信任。我認為,幼兒園是兒童成長的樂園,為了保證他們的快樂,我們只有更多地奉獻,這就意味著需要承擔各類臨時的工作,需要經常加班加點,需要耐心和細心,需要一腔熱情。如果我擔任辦公室主任,我會加倍付出,讓同事們省心;我會加倍努力,讓組織上放心。
第三,不斷學習進步
“知識是進步的階梯”,多年來,我十分注重在幼教管理方面的知識積累。__年獲得“學前教育”專業大專文憑;__年獲得“法律”專業本科文憑;__年利用暑假,參加市中小學教師二維動畫培訓班的學習,獲得20__年省多媒體課件制作評比一等獎,取得育嬰師和計算機操作工證書;20__年獲得“教育學”專業本科文憑。多篇論文、教案在省、市、區獲獎、發表、交流。
第四,實踐經驗豐富
從20__年兼職檔案員與信息員工作開始,我先后參與了幼兒園創“市優質幼兒園”、“綠色校園”、“省優質幼兒園”、“平安校園”等一系列創建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案、信息、計算機等多方面專業知識的培訓,對檔案整理、新聞發布、辦公自動化等方面知識有一定了解,在宣傳、決策參謀、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經驗儲備,還有許多方法和技能,需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學和管理工作中,發揮后后勤保障、處理日?,嵤?、協調各方關系的基礎性部門,如能擔任辦公室主任,我將利用好自己的知識儲備,發揮好自己的.工作特長,用年輕人的蓬勃朝氣,用教師的細致穩重,盡全力保證幼兒園各項工作,有條不紊開展。
我知道,競聘辦公室主任崗位,我還存在一些不足,比如工作年資較短,管理經驗不夠。但我相信,這一崗位對我來說,不僅是挑戰,更是激勵。如果大家信任我,讓我擔任辦公室主任,我一定揚長避短,用踏實積極的工作,提升幼兒園教學和管理水平,做到“三心”、“四勤”。也就是:熱心、誠心、耐心;腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。
尊敬的各位領導和老師,我已經做好準備,接受新的工作挑戰,我感謝你們多年對我的關心和幫助,今天和我一起參加競選的幾位老師,都是我學習的榜樣。如論是否當選,我都感謝你們的鼓勵和鞭策。作為大浦附幼的一員,讓我們一起承載光榮與夢想!
謝謝大家!
競聘發言稿大全篇11
尊敬的各位領導、各位評委:
你們好!
我競聘的崗位是客服崗位。首先要借此機會衷心地說一聲“謝謝”,感謝長期以來關心、支持和幫助我的領導和同事們!也感謝在座的各位領導、各位評委和公司給了我這次參加公開競聘的機會。讓我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺,接受大家的評判和公司的挑選。我畢業于電力工業學校,現任供電所微機員。年畢業后,到公司農網改造辦公室工作,任職期間,克服了人手少,工作量大等諸多困難,出色的完成了各項任務。20年,網改結束,我競聘到供電所微機員一職,負責發行、出納、檔案、客服等工作,任職期間,電費電量無一差錯,現金出納無一錯帳、漏帳,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,得到了領導和同事的肯定。
我沒有輝煌的過去,只求把握好現在和將來。今天,我參加客戶服務的競聘,主要基于以下幾個方面的考慮:
一方面我認為要擔任客戶服務員工作,一定有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神,我從小在農村里長大,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。我愛崗敬業,工作踏踏實實,兢兢業業,一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好。
二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我平時愛讀書看報,謙虛好學,不恥下問,也學習了一些其他單位有關客服和優質服務的有關知識,在今后工作中要取其精華,去其糟粕,為我所用。另外能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護等。我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。
第三,我在供電所也擔任客戶服務工作,正所謂近水樓臺。工作期間,為客戶辦理新裝、增容、暫停等業務,接待客戶時,做到了主動、禮貌、耐心、熱情,并且儀容自然、大方、端莊,舉止文雅、禮貌、精神。從未與客戶發生過沖突,讓客戶高興而來,滿意而歸。
另外,我語音清晰、語言親切、語氣誠懇,加之在供電所工作期間打下的良好基礎,我相信我有能勝任客戶服務員一職,如果能競聘成功,我會不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。
第一、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。
第二、扎實工作,銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,和大家一道努力把凌源的客戶服務塑造成品牌服務。
不容置疑,在各位領導和同事面前,我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵;我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,以綿薄之力來回報各位領導和同志們。
謝謝大家!
競聘發言稿大全篇12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫王賈茹,來自于四八中隊。今天,我要競選的是大隊部學習委員。
這次競選,我雖說不上勢在必得,但我認為,我能站在這里,自然有我的優勢。回想在實小三年多的學習生涯,我倍感自豪。在老師、同學們的幫助下,我特別注重德、智、體、美、勞全面發展。在班里,我一直是班長,多次被評為"三好學生""優秀學生干部".平時,我喜歡看書,在課堂上,我能積極動腦,大膽發言,并能認真完成各門功課。我一直充當著老師的好助手,同學們的好榜樣。在課余,我認真參加各種輔導班的學習,并取得了一些小小的成績,獲得了 "全國作文比賽銅獎""四川省藝術大賽三等獎""奧數競賽一等獎"等榮譽,現在,我的古箏已通過了八級。但,成績屬于過去,未來還很長,我一定繼續努力,不斷進步。
如果我競選成功當上大隊委,我一定會在大隊輔導員的教導下,用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,忠實地做同學們的代表,替同學們做事,想同學們所想,急同學們所急,開展豐富多彩的少先隊活動,當個實干家。
如果我落選了,說明我還存在著不足,我一定不氣餒、不灰心,我一定努力改正缺點,爭取下次競選成功。
老師們、同學們,請把你們手中那神圣的一票投給我吧!我會用行動證明你們的選擇是對的。相信我,沒錯的!謝謝大家!
競聘發言稿大全篇13
大家好!
首先,我要感謝各位領導和同志們的信任與支持,給我這個機會在這里參加競職演講。
今天,我面對這么多的領導和同志,站在這個演講臺上講話,內心是激動和難以平靜的。對于我來說,這不僅是展示自我,認識自我的一個平臺,更是向大家學習、接受大家評定的一次難能可貴的機會。
自從參加工作以來,我基本上從事的都是機關辦公室外勤接待、服務聯絡及車隊全面事務的管理等工作。在省駐京辦工作了八年,在省發改委駐京辦工作也近八年的時間,現任委駐京辦車隊隊長職務。作為基層管理工作人員,我對本人所從事的工作流程和基本要領,都有著較為具體的理解和熟練的操作能力;但我也清楚地認識到做一個領導認可,群眾滿意的基層管理者并不容易,不僅要具備團隊精神、奉獻精神還要同時具備堅實可靠的敬業意識和協調管理能力。所以,多年來在領導的關心培養下,在同志們的信任和支持下,在各方面都取得了一定的成績。
首先是政治思想覺悟得到不斷提高。經過組織多年的培養和自己的不懈努力,我在思想上、政治上不斷成熟。能認真貫徹執行黨的路線方針和政策,始終和黨中央保持高度一致,對黨忠誠,有著較強的事業心和責任感,勤勉盡職,保持吃苦耐勞、求真務實的工作作風。能夠樹立正確的人生觀和世界觀。在工作中勤勤懇懇、兢兢業業、講原則、講團結,勇于吃苦,無私奉獻,工作成績得到領導和同志們的一致認可和好評。
其次是個人綜合素質得到明顯增強。多年以來由于工作性質的特殊性,從來都是只有上班時間而無下班時間,在我的日歷上幾乎沒有節假日和休息天的概念;雖然日常工作紛繁復雜、事無巨細,但我始終能夠將“參與政務”、“管理事務”和“搞好服務”這三職責統籌兼顧,使工作目標更為明確,重點更加突出。
競聘發言稿大全篇14
尊敬的各位領導、老師們,大家好!
今天,是我第一次站在這個演講臺上。但作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次主班競聘。
20__年,我來到凌云幼兒園工作,至今已經一年半了。我十分熱愛幼教工作,十分珍惜幼教崗位。從一名實習生做到配班教師,實習階段真的讓我感觸很多,剛做事情不知道從什么地方開始,害怕做錯。但經過幾位教師耐心幫助,我較快掌握怎樣和孩子成為朋友,還有基本的教學方法,也得到幾位教師和領導的肯定。教學工作一年里,我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態度、扎實的工作作風一直兢兢業業的配合主班教師工作。金老師教我教學方法和對幼兒的態度,從她那里真的學到了很多。也謝謝領導給我工作的認可。如果在下學期我能擔當班主任,我會做到以下幾點:
1、經常與家長交流。作好家園聯系工作,真正的實現家園同步教育。
2、班級工作中,與其他兩位老師通力合作,互幫互助,不分你我,共同做好班級工作,只要是為孩子好。
3、我會以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生。讓每個孩子成為活動的主人。
4、教學方面,多和有經驗教師交流。給孩子的教學環境。
做主班事情會很多,壓力也會有。但我相信:“壓力就是動力”。在以后的教學工作中我會加倍付出辛勤的汗水,成為一名優秀的幼教工作者。
競聘發言稿大全篇15
實現“兩個轉變”。一是實現自身()角色的轉變,即由一名中層干部和具體項目管理工作者向組織領導者角色轉變。既要當好指揮員,又要當好戰斗員,與全體員工思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業上同干。二是實現思維方式的轉變,即從“正確地做事”的思維方式向“做正確的事”、主動開拓工作新局面的思維方式轉變。圍繞銷售結合實際制訂工作計劃,有安排,有檢查,保證各項工作落到實處。
抓好“五項工作”。首先要優化管理流程和業務流程。優化的前提是對現有流程進行梳理整頓,做到標準化。有效的運作流程應該包括了崗位責任、權限配置、信息傳遞通道、業務流程、決策機制等,實際上是規范化的內部運作機制。主要是規范目前總臺的工作流程、交房流程、項目運作流程等,加大執行力度。
第二提升員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業的滿意度,調動他們的工作積極性。提高員工對企業的滿意度要從分析員工的需求層次開始,員工的滿意度可以從文化氛圍、成長空間、收入水平、福利環境等幾個方面去測量。我們要做的工作實際上也就是三點:建立健全具有競爭力的薪酬體系和激勵機制,構建良好的職業發展通道,營造以人為本的企業文化氛圍。
第三開拓發展。我們要從發展入手,拓寬銷售渠道,加大宣傳力度。
第四提升服務。樹立以客戶為中心,全心全意為客戶服務的經營理念。
1、在房產事業部中實行首問責任制。首先是對房產事業部全員進行禮儀培訓,并對培訓進行考核,使全員掌握基本的禮儀規范;其次是對總臺及置業顧問工作人員定期進行培訓,通過培訓提高房產事業部各形象窗口人員的服務意識,改變服務觀念,提升公司形象,力爭讓每一個客戶高興而來,滿意而歸。
2、要處理好重大投訴事件。每一次投訴,都是對我們工作的監督和鞭策,一定要按照公司的制度,在規定的時間內處理完畢,不躲避、不推諉。給客戶一個滿意的答復。
第五加強管理。沒有科學的管理企業就不會有生機,不會有活力。因此,要切實加強公司內部管理,進一步完善規章制度和培訓計劃,加強紀律監督,定期組織學習和培訓,提高所有工作人員的業務水平,加大考核力度。使每個員工都做到紀律嚴明,形象良好,談吐適度,為公司創造更加完美的形象,使房產事業部成為一個更加團結,更具戰斗力的一個集體。
“空談誤事,實干興邦”。我雖然沒有什么豪言壯語,也沒有什么搏大精深的施政綱領。但我深知事業如山,同時我也清楚自己還有不適應這個職位的另一面。但我相信有在座的各位領導、各位同事的幫助、支持和配合,我有信心、有能力出色地做好這項工作,當好房產事業部的副總監。
坦誠地說,我關注競聘結果,渴望參與成功。但我更重視參與的過程,因為對于我來說,參與的過程有時可能比結果更為重要。我想無論競聘成功與否,都不會改變我對事業的執著,更不會改變我對在座各位的尊重與熱愛。
“給我一次機會,我將還您十分精彩!”這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。我相信,有公司各級領導的正確指導和大力支持,有我房產事業部各位同事的齊心協力,有我本人傾心盡力的工作,房產事業部一定能增創佳績,再上新臺階,實現銷售總量、經營效益和服務質量的全面提升!最后,祝大家身體康健、萬事順隨!祝愿我們__集團的明天會更好!
謝謝大家!
競聘發言稿大全篇16
尊敬的各位領導:
大家好!
我是在上學期負責初三__、__班的__教師__,今天,非常感謝各位能給我們一個公平競爭的機會!非常的感謝!
我是自20__年畢業于__師范學校,并在畢業后直接x年后來到__中學擔任__教師。至今,在__中學已經工作了x年了。
在教學方面,我認真的吸取前輩的經驗,保持著聽課學習的好習慣,在教育的工作中不斷的取長補短,認真的想各位優秀教師請教學習。在教育方面累積了不少的經驗知識。并且,在我帶領的__班及__班中,__課程的合格率到達__%,并且其中還出現了如__、__等的優秀學生在__這門科目上取得了優異的成績!
此外,作為一名教師,我也非常清楚班主任的責任在于管理和引導。我作為一名老師,但在性格上卻是一個強硬的'人,在平時的課堂管理上嚴格要求自己,嚴格的要求學生。在管理方面能做到仔細計劃,并且說一不二!所以,在我的課堂上,一直以來都保持著“嚴明”的紀律!
但盡管保持著紀律的要求,但我的課堂卻并非“鴉雀無聲”。在我的課堂上,嚴明的紀律之前,我也有著明確的底線!課堂上,我善于通過一些玩笑和典故來帶動學生的興致,在學習上創造一個輕松的環境。但同時也嚴格的要求學生不允許做與課堂無關的事情。當然學生犯錯時,我會及時的通過提問的方式的去“提醒”。
在課堂的管理上,我認為引導是比批評更為正確的方式,當學生犯錯的時候,如果僅僅是批評,不僅不容易讓學生認識到錯誤,甚至還會埋怨老師。所以我會在管理上花費更多的耐心,積極的融入到學生當中,嚴格的要求自己,讓自己能成為班級的標桿。
如果我有幸能擔任這次初一年級的班主任,我向各位領導保證,我一定會用所有的耐心和精力去培養自己的學生,會用耐心和細心去澆灌這個班級。也許我現在還有一些經驗上的不足,但我會和我的班級一起成長,一起努力,共同創造出最為出色的未來!
我非??释芡ㄟ^自己的努力去引導學生的進步,希望領導們能給我一個機會,我一定會嚴格的肩負好一名班主任的職責,絕不會讓你們失望!絕不會讓學生們失望!
我的演講結束,謝謝!
競聘發言稿大全篇17
尊敬的各位領導:
你們好!今天,我來到這里參加的是小學班主任競聘。當然我知道這是一個具有挑戰性的工作。通過前幾個學期的班主任工作,讓我體驗到:我熱愛班主任工作。我總覺得做小學教師不當班主任,尤其是年輕教師,那是一種遺憾,那是失去了鍛煉自己、增長自己能力的機會,而且也不能真正體驗小學教師這份職業的酸甜苦辣。我積極的競聘班主任這個崗位。
面對這個艱巨而布滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個崗位的條件:
其一,我喜歡緊張有節奏的、充實而有意義的生活。早上到校直到下午這是幾個小時我可以全用在學生身上,
其二,我有很多年的小學班主任競聘演講稿從教經驗,作為大隊輔導員等多種工作,我想在退休之前干幾年班主任工作,讓我退休后有回憶一生時不留遺憾,
其三,在工作中認真責,做好每一件事的工作態度是我對自己的要求
最后,作為一名有很多年黨齡的老黨員,我愿意把自己所有的熱情都奉獻給黨,要挑起班主任這副重任。
假使給我一個班級,我將至少具體,扎實,細致的做好以下五方面的工作:
一是抓好低總經辦與銷售部周工作計劃制度年級的養成教育,幫助學生盡快的進行角色的轉換,以更好的狀態投進緊張而忙碌的學校生活。具體做法是,制定班級公約,用以規范學生的.言行舉止,進行團隊精神教育,建立班級的集體榮譽感,培養他們的集體主義精神。
二是抓好中年級的青春期教育。特校學生進學年齡大,隨著身心的發展,青春期也已到來,不僅要鞏固之前養成的幼兒園班主任競聘書良好習慣,還要關注學生的心理變化,引導好學生對友情、愛情的熟悉,發展同學之間純潔的友情,杜盡學生早戀現象的發生。其次還要對學生進行感恩教育,了解師長的艱辛與不易,教育學生珍惜來之不易的學習機會,幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。
三是抓好高年級的教育,讓學生從前途與理想方面加強思考,為最后沖擊中考做好充分的預備,以一種飽滿而熱情的狀態面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作,為學生充分營造環境,加強引導,爭取最后的勝利。
四、密切聯系各科教師,協調各方氣力,發揮紐帶作用。班級教育需要各科教師共同配合,所以做好班級任課教師的協調班主任競聘報告工作及班主任與學校工作的協調是每個班主任工作的重要環節,也是關系一個班級發展的重要因素。班主任考核中為什么要加進其他學科的成績,體現的就是這一職責。我預備在班級工作中會計電算化專業畢業生工作推薦信會計,認真聽取各位老師的意見,做他們與學生之間溝通的橋梁,為學生與教師進行同等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松______的氛圍,讓每個學生在班級授課中感到______自由,讓他們在同等______的環境中健康自由的發展。
五、作好家校聯系幼兒園班主任競聘演講工作,創新聯系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,真正實現家園同步教育,讓“學校、家庭、社會形成教育協力”不只是一句空話。
當然,我的想法和看法還不夠全面,我會努力向各位同事學習,更會向老班主任請教,以他人之長補己之短。今天的競聘并非志在必得,由于我知道有一大批更有能力更有聰明的同仁會更加出色的完成學校、家長的重托。人生苦短,向著自己的目標而努力,不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了,不管結果如何,也就沒有遺憾了。假如有幸擔任班主任,我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個健康文明、布滿活力的集體。
我的競聘演講稿完畢,謝謝大家!
競聘發言稿大全篇18
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!我是__,很高興參加學校組織的這次競聘。班主任是學校教育的核心,班主任的工作關系著一個班級的教學質量,一舉一動深刻地影響著學生。班主任的工作是辛苦的,是有責任的,但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師,我想成為一名班主任,更想成為一名優秀的班主任。
面對這個艱巨而充滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個崗位的條件:
第一、在工作中認真責,做好每一件事的工作態度是我對自己的要求。不管有無經驗、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經擔任過近十年的班主任工作,讓我積累了班主任工作的直接經驗,從中學到了很多的管理方法和經驗。我想這段經歷對我以后的工作會有很大幫助。
班主任是聯系學生和家長、學校之間的紐帶,是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車,這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任這個火車頭帶領。班主任工作尤其瑣碎、辛苦,它要求承擔此工作的老師要有高度的敬業精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,更要有“一切為了學生,為了學生的一切”服務的精神。感悟班級管理,說到底方法只有一個字,那就是愛,但班級管理的真諦卻在于會愛。
假使給我一個班級,我將至少具體,扎實,細致的做好以下五方面的工作:
一、規范班級制度,抓好團、隊組織建設,形成良好班風。
一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰,我認為應建立健全《班級公約》等制度,既要關心和尊重學生,又要嚴格要求學生,做到嚴格有度,要求有法。加強班風建設,充分發揮班委的作用,選好班團干,營造積極向上的氛圍,為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。
二、通過豐富多彩的課余生活,提升班級文化內涵,形成良好的學習風氣。
班級的文化建設是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學生形成正確認識,促進學生向正確的方向發展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活,激發學生的熱情、開發潛能、充實學生的精神世界,來提升自己的班級文化,讓學生在正確文化、輿論的引導下、濃郁的學風中向積極的方面發展,實現我們共贏的目的。
三、針對學生年齡階段,切實抓好思想教育。
一是抓好低年級的養成教育,幫助學生盡快的進行角色的轉換,以更好的狀態投入緊張而忙碌的學校生活。具體做法是,制定班級公約,用以規范學生的言行舉止,進行團隊精神教育,建立班級的集體榮譽感,培養他們的集體主義精神。
二是抓好中年級的青春期教育。特校學生入學年齡大,隨著身心的發展,青春期也已到來,不僅要鞏固之前養成的良好習慣,還要關注學生的.心理變化,引導好學生對友情、愛情的認識,發展同學之間純潔的友情,杜絕學生早戀現象的發生。其次還要對學生進行感恩教育,了解師長的艱辛與不易,教育學生珍惜來之不易的學習機會,幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。
三是抓好高年級的理想前途的教育,讓學生從前途與理想方面加強思考,為最后沖擊中考做好充分的準備,以一種飽滿而熱情的狀態面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作,為學生充分營造環境,加強引導,爭取最后的勝利。
四、密切聯系各科教師,協調各方力量,發揮紐帶作用。
班級教育需要各科教師共同配合,所以做好班級任課教師的協調工作及班主任與學校工作的協調是每個班主任工作的重要環節,也是關系一個班級發展的重要因素。班主任考核中為什么要加入其他學科的成績,體現的就是這一職責。我準備在班級工作中,認真聽取各位老師的意見,做他們與學生之間溝通的橋梁,為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個學生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。