優秀先進個人發言稿（18篇范文精選）

在發言前，要明確發言的目的和受眾，了解他們的需求和興趣，以便更好地調整發言的內容和方式。寫好優秀先進個人發言稿有什么技巧？這里給大家整理優秀先進個人發言稿，方便大家學習。

優秀先進個人發言稿篇1

尊敬的各位：

圍繞全縣教育系統“講質量，做教育振興的推動人”的工作要求，強化“質量是中心、是根本、是命脈”的核心意識，以全面提升教學質量為目標，旗幟鮮明抓質量、提質量、優質量，努力開創學校發展的新局面。

學校圍繞落實雙減，促進學校發展，從四個方面來提質增效：

一、師生共識要質量

1、落實制度保障。建立健全《“雙減”政策下教學質量提升實施方案》《“雙減”政策下教學質量考核獎懲評價方案》，將質量考核納入干部提拔推薦，實行一票否決制；將質量考核納入績效，讓質量優異的教師多勞多得；將質量考核納入評模選優，向上級推薦教學質量優異的干部、教師。

2、傳導質量壓力。教學工作是“一盤棋”，需要統一思想與步伐，學校充分利用每周教師例會及教研專題時間，強化“質量是中心、是根本、是命脈”的核心意識，讓每位教師明確教學工作是中心，教學質量是老師立身之本，要求每位老師根據班級實際情況確定工作任務、工作內容，有目標、有計劃地開展教學，提升教學質量。

3、爭創榜樣標兵。學校努力營造“比、學、趕、超”的氛圍，讓學生爭創榜樣標兵，每周利用國旗下講話、班會等時間進行常規教育，組織各種學科類和非學科類比賽，每次比賽后都大張旗鼓進行表揚表彰，把表現優秀的學生照片張貼在校園“笑臉墻”和光榮榜，讓每個孩子都展示自己特長的機會，提升學生的學習信心，增強榜樣的力量。

二、科學管理強質量

1、抓質量分析。按年級組召開質量分析會，談經驗、找原因，定措施，抓整改，確保教學質量穩步提升。

2、抓心理健康教育。實施學生心理健康促進計劃，做好科學識別、實時預警、專業咨詢和妥善應對，讓每個孩子陽光生活，快樂學習。

3、抓勞動教育。指導并安排學生參加適當勞動，持續開展學生勞動素養發展狀況監測，讓每個孩子認識到勞動不易，讓“要我學”變“我要學”。

4、抓常規管理。堅持一月一次全面檢查、一周一次例行檢查和學校領導隨機抽查相結合，有檢查必有總結，有總結必有通報，在檢查與通報中，使每位教師看到成績，明白不足，揚長避短，把每次常規檢查的結果與教職工績效掛起鉤來，促使每位教師認真落實教學常規，努力提高教學質量。

5、抓課堂管理。針對語文識字教學、閱讀教學、作文課教學及數學應用題教學、數學廣角教學等重點內容和章節進行先自下而上再自上而下的集體活動，教師人人參與聽課評課，突破難點，提高效率。

6、抓輔導管理。教師根據班級學生學習的個體差異，充分利用課后十分鐘、課后延時服務時間對學生進行針對性的輔導，讓每位學生不“掉隊”，實現“一個也不能少”的目標。

三、教研定位提質量

1、勤培訓。學校除大力支持全體教師參加縣級以上各種培訓外，還加強了校本教研培訓工作。

2、勤研討。每周二、周四為教研活動時間，每次教研活動，都做到有研究主題，有中心發言人，有發言材料，有教研記錄，尋求學生學習能力、學習習慣的突破。

3、勤示范。名師請進來，邀請縣教研訓團隊成員、教學片區和黨建共建片區名師到學校開展教學活動；骨干作示范，每周二和周四集中開展教研活動，讓骨干教師多示范；人人勤展示，每位教師每學期安排一次公開課活動，展示自己教學活動。

4、勤幫扶。學校成立“青藍結對幫扶”小組，開展青年教師成長課活動和以老帶新一幫一活動，通過聽、講、評，促使青年老師盡快成長。

四、學生活動優質量

盡管學校規模小，學生人數少，但我們組織的學生活動多，基本上每周有學生比賽活動，各種各樣的比賽活動讓不同的學生發揮特長，發現優點，找到自信。

1、學科知識競賽。語數英學科根據學科知識點組織低年級拼音識字、查字典、背古詩、找規律、繪本故事閱讀比賽；高年級詩詞背誦、整本書閱讀、作文、奧數、單詞聽讀寫等系列比賽活動。

2、多彩課后延時活動。學生根據自己的興趣愛好，自愿參加學校的花樣跳繩、籃球、乒乓球、羽毛球、繪畫、剪紙、朗誦、書法等多彩課后延時小組，豐富學習生活，鍛煉學生能力。

3、文體比賽。身體是革命的本錢，學校除了確保學生正常的文體活動時間和項目外，結合傳統節日開展“六一”文藝匯演、冬季運動會等集體，同時積極參加縣級組織的各種文體活動比賽，努力讓學生“優質發展”，讓每個孩子玩得愉快，學得踏實。

優秀先進個人發言稿篇2

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

“質量在我心中，產品在我手中”這個標題也許有些老生常談了，因為現在公司人人都在講質量，提倡提高質量意識，真可謂質量意識遍地開花。那么今天我也講講我們車間操作人，對質量意識的“心動”與“行動”吧!

質量是安全的保障，是企業的生命，質量并不是一個空洞乏味的詞語。大家常說“質量是企業之本，質量是企業的生命”，而信譽是建立企業形象的關鍵。昨天，我們用“敬業愛崗，追求卓越”的企業精神，讓我們天普走過了艱辛而輝煌的11年歷程。今天我作為真空管車間的一員，讓我有種建設信譽企業強烈的使命感與責任感。

隨著《弟子規》傳統文化的深入車間，更為我們員工點燃了心中的明燈。“言必行，行必果”，為了做到這點，無論多么具體繁瑣的小事，我們都會鍥而不舍得落實到底。因為我們知道生產合格的產品，是我們刻不容緩的使命。所以盡管生產任務重，讓我們忙得不亦樂乎，但是為了保證產品質量，我們會義無反顧的堅持下去。

當然質量保證光靠某個人是不夠的，需要大家的齊心協力，更需要車間領導的統籌規劃!

在質量月活動中，我們要嚴格執行公司、車間的文件精神，將指標層層分解，具體抓以下幾個方面的工作：

一：圍繞中心，明確目標，努力奮斗

在質量月活動中，我們要圍繞質量指標和攻關項目，將指標層層分解，落實到人。腳踏實地，不搞花架子。抓質量，開展針對性的質量指標攻關。針對市場反應的膜色雜而亂的現象，首先要把膜色統一放在首位，實行工段長、工藝員、操作工三位一體的問責制。保證管、單相符，力求出現問題的可追溯性。排氣真空度方面要求值班工段長定時監控，以確保產品的使用壽命。設備方面做好一專多能的培訓，做好質量管理的傳幫帶。安全方面要求班組嚴肅檢查制度，認真排查隱患。精益化生產和6s管理方面，要緊密圍繞質量目標加強自檢、互檢力度，確保產品的一次合格率，和投入產出率，避免不必要的浪費。

二：強化一專多能培訓，提高員工操作水平

真空管車間是流水線作業，技術水平的高低，關系到產品的質量水平。工種多，備用工少“多一個無處用，少一個無處找”是車間歷來存在的現實。打破這種僵局，我們要采取一專多能的培訓。取消或減少輪休制度，利用停臺關機時間，進行一專多能的培訓，一人多職，永不失業。這樣一來，工資分配得到了保障，員工學習技術的熱情空前高漲。滿足了青年員工愛學習的需求。開拓了員工的視野，樹立了車間的團隊意識，同時更有效的保證了產品質量。

三：大力宣傳，強化員工的質量意識

質量是企業的生命，我們天普能夠發展20多年而經久不衰，得受益于質量效益之路。在質量月活動中，我們要利用各種形式宣傳質量理念。使員工的質量意識再進一步提高。在今后的生產中，我們要不講理由，不講客觀，全力以赴，以最大的努力，做最優質的產品，爭取最好的客戶，為公司創出最好的效益，為公司的發展做出最大的貢獻。

四：以精益化生產和6s管理的標準繼續推動質量的提升

精益化生產和6s管理有一個共同的原則就是：該說的一定要說到，說到的一定要做到，做到的一定要長期堅持，我們每天都要將影響質量的因素，進行分析，細化到每個生產環節。看似細微的地方，往往對質量的提高和工作的順利進行都會起到決定性的作用。

星星之火可以燎原，我們相信借著質量

管理月的春風，真空管車間的品質會再上一個臺階。我們也將一如既往的秉承和發揚“不怕艱難困苦、勇于奮斗、樂于奉獻、開拓創新”的精神，適應新的工作環境，熟練掌握先進的生產工藝，和領先的職業技能，用精益生產的工作態度，嚴謹的工作方法，求實的工作作風，系統的工作成效，制造出高品質、高標準的產品，回報公司，在天普發展的大舞臺上實現自我的人生價值。

優秀先進個人發言稿篇3

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

我叫王自鑫，是生產車間標準化班的一名普通的員工，借此機會，我提前祝大家新年快樂，合家歡樂，萬事如意!

今天能在這里發言，我感到非常榮幸!我深知榮譽的背后是辛勤汗水的付出，同時也非常感謝各位領導對我工作的認可!很榮幸我被評選為生產車間的“先進個人”，但我不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我知道我還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天我努力了，今天，明天我將更加努力。我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自己的技能，嚴格按照車間的各項規章制度辦事，踏實工作，愛崗敬業，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情。全心全意地投入到工作中，以此來回報各位領導和同志們的鼓勵和期盼。回顧這一年的工作，雖然有一點小小的成績，但是我覺得自己做的還是遠遠不夠，俗話說“活到老，學到老”。只有不斷學習，才能不斷的進步，我始終用這句名言激勵著自己。

在過去的一年里，我們多少個風風雨雨在外工作，多少個塵土飛揚中大家干勁十足，我相信大家不會忘記的，產品倉上和篩分車間管道增壓泵的安裝，環境是那么的惡劣，條件是那么的艱苦，甚至為了安裝270泵坑的增壓泵我們整個班組加班到凌晨一點鐘，沒吃沒喝，沒有一個人愿意提前離去，第二天一大早我們又正常投入到工作中，沒有一個人掉隊，這是什么，這就是我們生產車間的凝聚力，是我們質標班的精神。雖然我們所做的一切可能都不為人知，但這就是我們“質標班”，我們要為生產車間掃除一切擋在面前的“攔路虎”，確保正常生產。慢慢的使我懂得了生活，并且也練就了一個積極的我，樂觀的我，有責任心的我，我要用我的技能在自己的崗位上兢兢業業的工作，為生產車間輝煌的明天打拼，在此，我要向關心過我的各位領導，師傅，同事們說一聲“謝謝”。

新的一年即將開始，作為車間的“先進個人”，我向領導保證：我時時刻刻響應車間的號召，無條件的服從領導的安排，總而言之就是一句話“全力配合班組長搞好明年的工作。謝謝大家!

優秀先進個人發言稿篇4

我是__X社區警務室民警____，為全面維護社區治安穩定，確保轄區良好和諧的生活秩序，今天在這里召開向轄區群眾通報治安狀況會議。下面就轄區內五月份的治安狀況和警務室服務群眾工作方面的內容，以及所采取的措施向各位代表做一個匯報。

一、對“__”暴力恐怖事件的安排

針對“__X”暴力恐怖事件全市已全面進入一級響應狀態，____和各個企事業單位要做好安保工作，下面我將具體需要注意的地方給大家講一下。

1、____大門口必須有硬物隔離，嚴禁車輛駛入，市場內部要建立“十戶”聯保，組織人員巡查。要提醒攤販在使用完道具后將刀具隨意存放，對市場內的流動攤販特別是少數民族進行身份核查。

2、__X小市場必須有硬物隔離，要防止車輛沖撞。所有人員進入售票大廳要嚴格進行檢查，落實開包制度。對大門口的打工人員進行勸離。

3、__X要落實好開箱檢查、人員下車、車輛信息登記措施。零散油杜絕賣出。

4、__X要落實好各項制度，要做到開包檢查，人員信息核實及時上傳，有少數民族給值班室打電話核實身份。

5、轄區內各企事業單位要嚴格檢查，領導帶班制度嚴格執行，大門口人員配備力量，裝備情況，必須到位。

二、轄區發案情況及治安分析

本月__X轄區共發生刑事案件1起，。與去年同期1起相比持平；與四月份7起環比少立6起。治安案件2起。夏季，農民工流動量大，地下室盜竊案增多。希望在座的各位向轄區居民及親屬做好宣傳工作，提請廣大群眾提高警惕。出門前鎖好門窗，鎖好地下室的門，不要在地下室存放大量的貴重物品，不要給犯罪分子帶來可乘之機，避免不必要的損失。從這個月份的發案情況來看，警務室應重點做好夏季宣傳教育工作，抓好安全防范工作。結合目前的工作，民警帶領協警員深入企事業單位、居民小區開展夏季治安宣傳工作，通過向群眾發放宣傳資料，讓廣大群眾了解目前的治安形形勢，掌握防范知識，增強防范意識，提高自防能力，最大限度的防止和減少案件的發生，提升廣大群眾的安全感。排除安全隱患，嚴防火災的發生，切實保護人民群眾生命和財產安全。民警對轄區重點單位、重點部位、公共場所等進行了消防安全大檢查、重點檢查消防器材配備、消防安全責任制落實，消防安全意識，火災防范及自救逃生能力。進一步加大治安巡邏，根據夏季發案規律，對重點時段、重點路段、區域，加強巡邏排查，同時加大盤查力度，加強流動人口和出租房屋摸排整治，組織警務室人員深入轄區場所、出租房屋等人員密集場所及重點單位進行流動人口大檢查，要全面摸清流動人口的動向，嚴防治安案件高發，使轄區治安狀況保持良好的趨勢。

三、針對轄區內的發案情況所采取的措施

1、認真落實“穩定壓倒一切”的方針，加強社區治安防范措施的落實，增強在維護社會治安中的作用，切實落實“屬地管理”的原則，積極推動社區建設綜合治理工作。

2、進一步加大創建平安社會活動的宣傳力度，提高全民參與意識，動員全社會積極參與治安志愿者的活動中。社區民警動員轄區內的企事業單位干部職工和居民群眾，進行宣傳教育，在主要街道、居民住宅區懸掛、張貼宣傳橫幅、標語和黑板報，使我們的創建平安社會活動宣傳教育達到了預期的效果。

3、完善組織網絡和規章制度，積極開展群防群治工作。讓社區居民群眾提高防范意識，增強防范力量，讓案件發案率得到有效遏制，使社區居民群眾的安全感顯著提高，人民能夠安居樂業。

四、下月工作安排

1、做好社區流動人口管理，引導合理流動。建立由社區民警治保人員組成的暫住人口管理站，出租房屋的管理和登記，落實房租出租人、承擔人、管理機構的責任，減少治安隱患。

2、做好矛盾糾紛排查調處工作，堅持定期排查和日常排查

相結合，及時發現和解決矛盾，預防群體事件，及時處置突發事件。做好民事調解工作，有效化解各種矛盾糾紛，防止民事糾紛引發刑事案件。

3、加油站和客運站還有市場的隔離墩一定要到位，千萬不可馬虎、大意，賓館和各單位門口的檢查人員和裝備一定要配備到位，嚴格對出入人員進行登記。醫院對院內存放的化學物品一定要保管好。根據當前的-形勢，繼續做好巡邏防控工作，加大小區、重點部位巡邏力度。各位居民要在日常的生活中注意小區內有無在小區內租住房屋的民語系人員，一旦發現要及時向警務室或者派出所匯報。希望我們不斷的努力最終能得到參會代表和廣大人民群眾的肯定，我們要始終牢記：“權為民所用，情為民所系，利為民所謀，全心全意為人民”服務的宗旨。在實踐中使自己不斷成長為一名便民、利民，保障人民安居樂業的合格警察。

優秀先進個人發言稿篇5

尊敬的各位領導、老師：

大家好！今天，我能作為先進工作者在這里發言，感到十分激動和榮幸，我深知“先進個人”這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績，都是全體師生共同努力的結果，更是與各位領導的大力支持、熱情幫助分不開，所以，請先允許我向各位領導各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。

我走上教育崗位至今已有很多年了，曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦……經此種種，不知不覺之間自己早已對教師這個工作產生了深厚的感情，通過教學使學生掌握了相關的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內心充滿了成就感，這樣更加激勵我向下一個更高目標邁進。雖然這一職業很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執著，我微笑著寫下希望，因為我深知：我不是棟梁，但我的事業是棟梁；我不是未來，但我的事業是未來！

跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師，普通的班主任。每天每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學生，忙進修……忙的暈暈忽忽，忙的一塌糊涂。學生的成績，班級的紀律，受挫的痛楚，單調的重復，日復一日，幾乎成了生活的全部。

經常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業”是“人類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認為，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有著許許多多瑣碎事的平凡人。

我還認為，教師更是一份職業。學生和課本早已融入了我們的生命，學生和學生的進步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復中，我們的靈魂在凈化，思想在升華。每年每月每天每時每節課，我們跟學生一起在書山攀登，在學海共渡。我們會為學生的進步而激動，會為學生的退步而著急，會為學生的成長而驕傲！我們也會為學生的調皮而絞盡腦汁，會為轉化一個學生而日思夜想；更會為學生寄來的一張賀卡，一封電子郵件，學生叫的那聲“老師好”而感動而快樂！我們的世界里站滿了學生。

我更認為，教師是一份事業。一份跟人打交道，跟心交朋友的我們畢生的事業。

我們在用自己的生命扶助正在成長的生命。我們在以心育心，以德育德，以人格育人格。我們努力讓自己成為學生的“良師、益友、知己”、“家長代言人”，我們通過嘗試不同角色，讓自己融入學生的內心世界。我們熱愛每個學生。我們用愛心、誠心、細心、耐心、恒心經營著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業。

如果說我取得了一些成績，那么，我更想說，那是因為河南寨中心小學有一批善于用放大鏡放大教師優點，肯定教師付出的優秀的領導，是你們，總能夠在我做了那么一點點工作，取得那么一點點成績的時候，慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想說，工作在河南寨中心小學，我是幸運的，是幸福的。

如果說我取得了一些成績，那么，我還想說，那是因為我生活在河南寨中心小學這個優秀的集體里，生活在河南寨中心小學眾多優秀的教師中。我的同事們、朋友們，你們的敬業愛業，你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。正是你們的優秀催著我追求優秀，催著我用優秀的標準來要求自己。我想說，做為河南寨中心小學這個優秀團隊的一員，我是幸運的，是幸福的。

因為你們的關心和幫助，本學年第一學期，我在宣武分院參加北京市農村小學工作站研修學習時，抓住難得的學習機會，認真聽課，及時整理學習筆記，遇到問題多向任課導師請教。半年的時間里，記下的筆記、完成的作業達數十萬字，并成功錄制兩節展示課，受到領導好評。因為在學習期間勤奮努力，成績顯著，我被評為宣武分院三期工作站優秀學員。

因為你們的關心和幫助，本學年第一學期在備戰北京市青年教師基本功大賽時，宣武分院三期工作的同期學員下課了不是去逛商場就是去看電影、娛樂，而我則把自己關在住宿的地方背知識點，做教學設計。和我同屋的學員看電視，為了減少干擾，我就躲進衛生間，坐在馬桶上背題。周末，別人都休息了，而我還要準備教學設計，記憶知識點。雖然過程是艱辛的，但結果是喜人的。經過大賽的磨礪，我的理論知識水平得到進一步提升，教學能力得到了進一步鍛煉和加強，這就是我最大的收獲和快樂。

因為你們的關心和幫助，我能夠在擔任班主任工作時開展豐富的教育活動。上學期，我任教的六年級（1）班，是我從三年級就開始帶的班級，如今他們就要畢業，心中覺得萬般不舍。為了發展孩子的能力，培養孩子的興趣，引導孩子對人生觀、價值觀和世界觀進行一些正確認識和思考，給孩子們留下美好的回憶，我為他們組織了豐富多彩的活動。放風箏、籃球賽、給父母洗腳、24小時護蛋行動……在活動中，班級凝聚力增強了，孩子們懂事了，有些家長還寫信感謝我。由于活動效果好，中心小學推薦我班參加密云縣中隊會評優，我們這個集體精心準備，認真策劃，最終獲得了密云縣一等獎的好成績。孩子們即將畢業，讓每個學生圓滿畢業是我們這個集體共同的心愿。臨近考試，我們每天中午12點半就開始復習，誰遇到難題大家都主動幫助講解，班里的學風、助人之風盛行。最終，全班36名同學全部合格，圓滿完成小學學業。

因為你們的關心和幫助，近年來，我獲得了北京市青年教師錄像評優課一等獎；密云縣骨干教師示范課一等獎；密云縣青年教師基本功大賽二等獎；密云縣小學隊會評優一等獎，密云縣語文學科帶頭人稱號，撰寫的論文多次在《北京教研》、《密云教育》上發表，并在特級教師楊德倫的帶領下參與《優化閱讀教學研究》、《情境作文教學研究》、《讀中學寫，以讀促寫》等書的編寫。我感謝我現在擁有的一切！我更會腳踏實地做好我正在做和將會做的一切！

教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水，但是因為愛，所以我無怨無悔！

優秀先進個人發言稿篇6

尊敬的各位：

一、教師素質：提升質量的持久動力

“四有好老師”的標準：好老師要有理想信念，好老師要有道德情操，好老師要有扎實學識，好老師要有仁愛之心。

這個標準，強調了教師的綜合素質，為教師隊伍建設指明了方向。從中，我們可以認識到教師素質的衡量與教師隊伍的打造，是一個多層面、多維度的系統工程。在實際操作層面，我們可能更看重教師的專業功底、教學方法特別是考試成績，卻沒能把師德水平、心理素質、合作意識乃至事業心、進取心、意志力等非智力因素擺到足夠高的位置。所以，教師隊伍管理與建設也需要“糾偏”。要全面貫徹“四有好老師”標準，不可偏廢。

教育是愛的職業，愛是教育的原點。我們有部分教師，學歷高、專業素質過硬，但缺乏對學生充滿愛，對教育充滿熱忱。這部分老師往往工作積極性不高，工作熱情難以持久。我們非常遺憾地看到，他們沒能成為學生的良師益友，沒能成為學生人生道路上的引路人，反倒成了學生要求“換人”甚至“下課”的對象。

二、常規落實：提升質量的基本保障

教無定法，我們鼓勵創新，也倡導個性化的教育教學，但前提是嚴格落實教學常規。如果說個性化教學是自選動作，那落實常規就是規定動作。我們看體操、滑雪等體育比賽，會發現，先把規定動作做好，再把自選動作的優勢發揮出來，才有可能在強手如林的賽場爭金奪銀。

抓常規落實，也有個“換代升級”問題，要從抓量的達標升級到抓質的優異。比如備課，不能只備教材不備學生，不能只備教法不備學法，不能只看知識、過程甚至只看節數，還要看是否備重點、難點和考點。要把備學生、學情、學法以及教學反思作為備課的規定動作來抓，作為評定優秀教案的硬性條件來抓。再比如作業批改，不但要看批閱的數量和時效，還要看選題的質量，包括糾錯、類題推送的有效性與精準性。

我們不斷探索與學校實際相適應的常規落實機制，形成了“檢查有記錄、記錄有典型、問題有反饋、反饋有整改”的工作模式，在管理、督促的同時，幫助并促進了教師專業成長。

三、抓牢課堂：提升質量的不二法門

質量是學校的生命線，課堂是教學的主陣地。在落實“雙減”政策背景下，抓實抓牢課堂教學這塊主陣地既重要又迫切。誰抓住了課堂，誰就抓住了希望和未來。

我們提出，摒棄滿堂灌，向學生的自主學習要效率；不做傳聲筒，向高效課堂改革要效率；堅決反對“課堂不足，課后來補”，鮮明倡導辦有溫度、有高度和有厚度的教育。為提高課堂教學效率，從20__年開始，學校強力推行高效課堂改革。按照“先學習借鑒，后組建模式，再強力推行”的思路，北上江浙、南下粵閩，先后派出上千人次考察學習，在學習借鑒的基礎上，探索形成了“532”課改模式。其中，激發學生潛能，培養自主、合作、探究性學習的能力與習慣是目標，導學案編制、學習小組建設是兩大支柱，“發現問題-生成問題-解決問題-反饋評價”是一條主線。為持續推進課堂改革，開學前組織課改培訓，學期中進行課改大賽，學年末進行表彰、總結和經驗交流，這已成為我們的工作慣例。

高三復習課教學，可以不求課改的形式，但必須貫穿課改的理念。實踐表明，新課改在激發學生學習的主動性與積極性，發揮集體備課的功能，避免自以為是的單打獨斗等方面，有著無可替代的作用。

四、精準教學：提升質量的重要抓手

我們主要從以下五個方面落實精準教學。

一是分層教學，精準施教。根據精準教學因材施教的原則，我們將學生編為梅江班、高分班、統招班三個層次，分層教學，精準施教。

二是高效備考，精準訓練。我們采取“請進來、走出去”的方法，讓教師們掌握高考命題趨勢和高效備考方法，建立了“日練、周測、月考”的訓練體系。為提高命題質量，我們形成了命題、審題、做題與獎勵相結合的命題機制。

三是掌握數據，精準分析。精準教學以閱卷系統提供的大數據為依托，及時、全面掌握學情，做到正確歸因，對癥下藥，切實提高課堂教學的針對性與有效性。

四是因人施策，精準幫扶。圍繞提質與增量兩大目標，我們對各班一本線下10分學生實行班級培優，對二本線下20分學生進行集中治拐，對學困生選派“導師”幫扶。

五是靶向推送，精準糾錯。用好糾錯本和“提分寶”，組織錯題重做與類題推送的精準糾錯訓練，指導、督促學生在“查錯—糾錯—錯題重做—同類再做”中找出問題，找準原因，鞏固提高。

五、激勵陪伴：提升質量的有效舉措

除了導師制，我校還實行了陪學、陪考、陪餐等旨在激勵學生成長進步的陪伴措施。陪學：到了高三，晚自習后只要有學生還在教室自習，班主任或科任教師就堅持最后一個離開教室。陪考：只要是聯考、大考，學生在教室考，該學科教師就集中在備課組辦公室做題。陪餐：從校長到處室干部，不定期到學生食堂與學生一起就餐。陪伴是最長情的告白，老師陪伴在身邊，學生更能直接體會到老師乃至學校的溫暖與關愛，從中汲取拼搏的勇氣和堅持的力量。每一位學生都渴望關心、關注，優等生如此，臨界生如此，學困生更是如此。只要不拋棄、不放棄，我們相信，即使是一株小草，也一定會迎來屬于自己的春天。

六、抱團發展：提升質量的必要途徑

抱團，就是合作。它涵蓋教師、班級、年級和校際間各層面的合作。

教師層面，我們對“青藍”結對進行了改革，一方面對師徒諸如聽多少課、批多少教案、寫多少體會文章等要求進行了細化和量化，另一方面獎勵師傅同等享受徒弟因進步得到的教學積分，想方設法促進師徒合作。

班級層面，首先要解決各顧各的不良風氣，并讓科任教師也能主動參與到班級管理中來。一枝獨秀不算春，還要避免同一班級各科任教師間的非良性競爭問題。為此，我們從高一開始，就設定高考目標，考核時，完成了班級目標，科任教師才能享受較高級別的集體獎勵績效，否則，只是一科完成目標同樣得不到優秀業績。

年級層面，每到新一屆高三開學季，學校組織“延春谷論壇”，新老兩屆甚至三屆教師濟濟一堂，暢談經驗得失、想法做法、意見建議，共同為新一屆的復習應考獻計獻策。

校際層面，我們與全省多所重點中學結為聯盟協作體，取人之長，補己之短。借助這個平臺，彼此暢通信息渠道，交流教學經驗，提升管理能力與辦學水平。

這些年來，在各級領導的關心下，我們學校取得了較快發展，但仍面臨許多問題與困惑。比如辦學資金越來越困難，債務越來越重；骨干教師特別是名師不夠，而且教師隊伍不夠穩定，每年都有相當數量的優秀教師流失。還有“提質增量”的難度越來越大，缺乏一流生源，考入“雙一流”名校的質與量均徘徊不前。高校自主招生這一塊，一直沒有實現零的突破。

新一屆縣委縣政府對我們學校提出了“向省重點中學升級”的辦學新目標，這是對我們過去工作的最大褒獎，也是對我們今后工作的新希望和新要求。為早日實現這一目標，我們將加倍努力，奮力前行！

優秀先進個人發言稿篇7

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春天，是蘊育生命的季節；教育，是充滿希望的事業。非常感謝教科體局組織這次論壇，給予我們一個這樣難得的互相學習交流的機會。借此機會，我對自己所做的工作和思路加以梳理、加以反思，主要是發現不足，找出差距，希望領導和同仁們批評指正，以便加速推動我校各項工作的開展。

一、整合資源，凝聚合力

1、提升教師幸福感，讓教師住下來。只有教師感覺幸福了，才會全身心的投入到工作中去，我校主要采取以下措施：

（1）改善伙食，抓住教師的胃。原來教師伙食偏差，有相當一部分教師自己買菜做飯。造成教師上午需去街上買菜，第四節課還要做飯，增加了教師負擔，也影響了學校正常教學工作。為此，我們對教師食堂進行改革，高薪聘請固村周邊手藝較好的廚師，10人一桌，每桌五菜一湯，每周制定菜譜，每天變換花樣，大大提高了教師的伙食質量，消除了教師自己辦伙食的現象。

（2）改善條件，暖了教師的心。學校通過爭取上級資金和發動校友捐贈，新建教工宿舍一棟24間，維修改造教工宿舍2棟27間和8套套房；購置72臺電熱水器，方便熱水供應；教師辦公室、會議室等場所全部安裝空調；更換辦公桌椅72套，購置計算機28臺。近幾年來，我校共爭取上級資金1130萬元，接受社會捐贈1265萬元，進一步改善了生活和辦公條件。

（3）組建社團，健了教師的身。為豐富教師的課余生活，避免教師生活空虛，甚至去打麻將熬夜，同時也為了教師更好的鍛煉身體，增強體質，學校組建了籃球、羽毛球、健身操等教師社團，學校工會按200元/人·學期的標準，撥付給社團開展活動。教師們既鍛煉了身體，又增進了同事間的交流，養成了健康的生活方式。

目前，我校教師基本上是周日下午到校，周五下午離校，教師們住下來了。

2、調動教師積極性，讓教師動起來。辦好教育的關鍵在教師，激發教師的潛能，調動教師的積極性和主觀能動性是重中之重。

（1）設立教育基金，激發師生勤教苦讀。我校號召校友設立了兩個教育基金，一是“胡海林·易世云”教育基金，主要用于獎勵學考中取得優異成績的學生，及其科任教師和管理人員，已發放四屆，共發放獎金130余萬元；二是“曾小京·朱菊美”教育基金，主要用于獎勵學校評選的優秀學生、“星級教師”、“星級班主任”、“星級管理人員”，省、市、縣優秀學科帶頭人和骨干教師（含教研訓團隊成員），資助貧困教師和學生，已發放六屆，共發放獎金30萬元。目前，我校正在聯系設立“圓夢”教育基金，主要用于獎勵優秀教師和管理人員參加省內、外知名學校跟崗學習，提高他們的教學和管理水平，優秀學生參加國內985高校研學活動，讓他們確立目標，激勵他們努力學習，走出大山，成就夢想。

（2）完善獎勵制度，確保教師優績優酬。一是建立完善的獎勵體系。學校結合捐贈人意愿，在充分征求廣大教師意見的基礎上，將《固村中學績效考評方案》、《固村中學“胡海林·易世云”教育基金實施方案》、《固村中學“曾小京·朱菊美”教育基金實施方案》三個獎勵方案統籌考慮，涉及各個年級、各個學科、各種身份人員，突出了學考為重點的獎勵體系，并在實施過程中不斷修改、完善，確保公平、公正。二是加強考核過程監管。為確保考核成績公開透明，學校每次考核向縣教科體局考試中心借用屏蔽儀，金屬探測器，防止手機作弊，購置試卷掃描儀和網上閱卷系統，真正做過考核成績公開、透明。獎金提高了，制度完善了，操作公開透明了，教師積極性調動起來了。

二、狠抓管理，提質增效

教學質量是學校的生命線，提高教學質量就得從提高教師專業素養，精細、有效落實教學過程的各個環節上下功夫。

1、抓培訓，優教師。教學質量要提高，教師是關鍵，為此，我校高度重視教師的培訓及其業務水平的提升。

（1）開展師徒結對，實施“青藍工程”。每學年初，學校都會給不足三年教齡的新教師安排一名師父，舉行拜師儀式。要求師父每兩周聽徒弟一節課，并指出不足，指導徒弟上課，徒弟每周聽師父一節課，直到出師。每位新教師必須經歷見面課、過關課、競賽課、示范課的過程，徒弟這些課過不了關，師父要反復為徒弟磨課，只到教研組考核過關為止。幫助年輕教師快速成長，全面提升了學校教師整體水平。

（2）承辦教研活動，增加學習機會。我校教師總體年齡偏大，學習熱情不高。為此，學校專門向教研室、片區主體學校申請承辦教研活動，爭取教研訓團隊專家，全縣優秀教師送教到校，為每個學科、每個教師創造學習交流的機會。

（3）外出參觀學習，開拓教師視野。為全面提高學校教師教育教學水平，一是積極向教科體局爭取外出學習名額；二是主動與縣內外名校聯系，先后組織教師40余人次，赴__、東莞、重慶等地參觀學習，進一步提高了教師教育教學水平，開拓了教師視野。

2、抓常規，打基礎。

（1）加強教學常規檢查。每兩周抽查一個學科的教案作業，每個月檢查所有教師教案作業，實行校長查副校長，副校長查中層干部，教務處查教師的教案作業。每次檢查推出優秀教案、作業，通報表揚并展示，對于查出的問題進行公示，限期整改，檢查結果張貼在顯眼位置，接受每一位教師的監督，做到公平公正。

（2）落實推門聽課制度。行政人員每周完成一節，校長、分管教學副校長、教導主任完成兩節推門聽課任務，聽完課后立即檢查教師教案，學生的作業完成情況，批改情況。每周行政例會時檢查行政人員推門聽課任務完成情況。

3、抓教研，促提高。一是抓好教研組和備課組建設，推行每周一主題教研活動和集智備課制度；二是組織教師做中考題，讓教師了解近年中考命題方向和主要知識點，做到教學工作心中有數；三是開展年輕教師解題、講題比賽，提升教師拓展思維能力和教學水平；四是建立優質題庫，中考結束后，教務處組織九年級各科教師，收集復習資料、試卷等各種類型有代表性的題目，建立當年復習題庫，供下一年九年級教師使用；四是強化培優磨尖，每個年級選定最強的教師，成立培優磨尖組，挑選30-40名學有余力的學生開展培優活動，培養尖子生。

4、重閱讀，提質量。閱讀對學生成長影響很大，不僅僅有助于提高學生語文成績，也有助于數理化等理科的審題與表達，更能夠陶冶學生情操、提高學生素養、凈化學生心靈、濃厚學習興趣。我校通過書香校園建設努力營造良好的閱讀氛圍。一是班級設立移動書屋，鼓勵學生多讀書，讀好書，教給學生正確的讀書方法；二是學校開放圖書館、閱覽室，課余時間開放圖書館，既可借書在閱覽室讀，也可借書到校園里讀；三是開展閱讀活動，開展閱讀比賽、作文比賽、演講比賽，摘抄好詞好句展覽等活動，提高學生的寫作水平和口頭表達能力。

三、留住生源，確保質量

教育質量要提高，生源是保證。每年中考結束后，我校聯合固村中心小學，開展生源穩控工作，印發《致六年級學生家長的一封信》，組織教師召開六年級優質學生及家長會議，優質生源家長會由校長主持，宣傳學校辦學成績和獎教獎學激勵機制，確保生源、特別是優質不流失，近幾年我校六升七學生不僅留得住，而且每年均有回流。

四、意見建議

1、規范招生秩序。嚴禁跨學區招生，特別要控制縣城學校到農村掐尖招生，不再設立實驗班。

2、完善考評制度。現行教育教學質量考核方案為多年前制定，建議根據上級相關規定，結合我縣實際，科學、合理地完善考評制度。

3、建立獎勵機制。一是增強教師榮譽感。建議設立如感動寧都教育人物、“十佳教師”等人數較少，份量較重的榮譽稱號，評選出為寧都教育作出較大貢獻的教育者，并大力宣傳，增強教師的榮譽感和自豪感；二是設立寧都教育基金。前幾年，我縣對高考質量獎勵力度很大，近來由于政策不允許，高考獎金很難落實。建議參照會昌、尋烏等縣做法，設立寧都教育基金，引入社會力量捐資助學，獎勵全縣各級各類學校優秀教師和學生，進一步調動教師工作積極性，積發學生學習動力。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。作為一名基礎教育的管理者，我清醒地認識到自己的工作還有很多不足，我校與兄弟學校還有很大的差距。今后，我將更加虛心地向先進學校學習，向優秀校長請教，改進工作方式，提升管理水平，努力發展高質量教育，為重塑有自豪感的寧都教育貢獻固中力量和智慧，祝福寧都教育蒸蒸日上，永葆生機！

優秀先進個人發言稿篇8

各位領導、同事：

大家好!

首先要感謝公司舉辦“質量月活動”為我們提供了這樣一個探討和思索的平臺，讓我們解讀質量、深入質量、密切聯系質量，樹立先進的質量觀。

隨著世界經濟的發展，“質量第一”已成為國際工商界的信念，大力開展質量管理的研究與實踐已成為各國企業在競爭中取勝的主要手段。在我國，隨著社會主義市場經濟體制的建立和逐步完善，“質量是企業的生命”這一理念已為企業界所認同。

在高速發展、競爭激烈的社會環境中，一個企業要想求生存、謀發展，首先就要打造一流的質量、一流的產品，用一流的產品去贏得用戶的青睞和信賴，從而開創一流的品牌和市場。只有這樣，企業才能夠實現它的最大價值，并給予企業員工更多的物質回報，同時在風云變幻的市場浪潮中乘風破浪。

美國質量管理專家朱蘭采用一條螺旋上升的曲線來表達產品質量產生、形成和實現這一過程。這一曲線給了我們這樣的一個啟示：質量形成過程是一個系統，要用系統的觀點來進行質量管理。產品質量形成過程包括市場研發、開發、設計、制定產品規格、制定工藝、采購、儀器儀表及設備裝置、生產、工序控制、檢驗、測試、銷售、服務共13個環節。這13個環節共處于一個系統之中，相互依存、相互聯系、相互促進。這就要求我們形成公司上下全員的先進質量理念。然而把理想化為現實，把愿望結成果實，還需要集體的努力，眾人的智慧!

作為公司的一名技術人員，我們要積極開展工藝優化提升工作，為保證產品的質量，制定出最優的產品制造工藝。并不斷的改進提升，以期全面提升我們的產品質量，增強產品競爭力，占領廣闊的市場空間。

作為公司一名普通的員工我們要經常自己問一問：我的這個崗位有質量隱患嗎?我的工作會對質量造成什么影響?誰的工作、哪一道工序會影響我?從我做起，應如何提高質量?產品質量是公司員工們干出來的，不能僅憑檢驗員去檢驗!自省反思，樹立全員質量觀，以質量為生命打造一流品牌。

一位外國企業家說過這樣一句話：沒有沉不了的船，沒有倒閉不了的企業，一切取決于人的努力。這是一種深深的憂患意識，古人云“生于憂患，死于安樂”!在質量管理過程中就是要抱著這種憂患意識和“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的態度去狠抓產品質量，莫要躺在自滿自足的小船上放任自流。因為一個小小的疏忽、一次不夠規范的意外操作都可以讓整個工藝流程造成大面積質量滑坡!因此用心、用腦、用行動做好每一次質量控制，我們責無旁貸，作為中成裝備的每一位員工就是要永不滿足，追求永無止境，讓生產線上嚴格的質量把關去開拓市場、創造效益!“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.愿不久的將來，那些扎扎實實的質量理念和質量措施如源源不斷的活水在我們的生產線上日夜奔流不息，讓我們持之以恒地，以一流的質量、一流的產品，打造一流的品牌，并開辟更加廣闊的市場空間，創造更加豐厚的經濟效益，讓今天的質量理念經久不衰、源遠流長!

謝謝各位!

優秀先進個人發言稿篇9

尊敬的各位領導，同事們：

大家好!

這天我能夠有機會站在那里發言，感到很榮幸，同時也十分激動!此時此刻，我最想說的話只有兩個字;感謝!作為中心的一名普通的聘用教師，我覺得我是十分幸運和幸福的。

正因在那里工作，我能夠時時刻刻感受到領導和同事們對我的關心和愛護，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫忙，使我與其他正式職工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華;我的每一點滴進步，領導和同志們都給了我極大的關注和鼓勵，并給予了很高的榮譽。因此，在那里，我首先要衷心的感謝各位領導們，感謝同事們!

這天我能夠評為20__年度的先進個人，我覺得歸功于六個字：“信任、幫忙、支持”。談到信任，就是要感謝各位主任們及各部門領導及同志們對我的信任，讓我有了一個發揮自己的空間，有了你們的幫忙和關愛，使我能夠在政治思想和業務素質等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進;談到幫忙，在那里，我要真心的感謝我們的李園長，我這天的進步是與她平日里的幫忙、指導和支持分不開的。

是她在工作中給了我很多的信任、指導和幫忙，也給了我很多鍛煉的機會，使我的各方面潛質得到了充分的鍛煉和展示。十分的感謝李園長，我想說的是：我覺得我們這一年來在一齊，合作的很開心，配合的很默契，我的情緒也十分愉快!談到支持，就是要感謝幼兒園里我的所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合，這一年來，她們對我本職工作同樣也給予了很多的明白、支持和幫忙，使我能夠X的完成各項工作任務。

雖然，我被同事們推選為先進個人，但我覺得我不是做的的，我還做的很不夠，還有許多很優秀的老師們在自己的工作崗位上認認真真。勤勤懇懇的工作著，她們同樣也很優秀。

最后，我想說的是：在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質和業務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實地做好本職工作，用心協助園領導，把幼兒園的各項工作開展的更加有聲有色，越來越好，以此來回報領導和同志們的鼓勵和期盼。

再一次的感謝大家。謝謝!

優秀先進個人發言稿篇10

各位領導、各位同事們：

大家好！

首先，我代表獲得先進個人稱號的所有人員，對于各位領導的關心支持，對于各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝！

在今年5月份三工區電解槽通電啟動以來，我們電解一廠全體人員在人員十分緊張的情況下兢兢業業，克服種種困難，努力奮斗。歷經了兩個多月的苦戰，順利完成了三工區375KA系列電解槽通電啟動工作。我們深知這些成績的取得，離不開所有領導們的.正確領導及科學決策，離不開同事們的辛苦勞作，是領導正確引導的結果，是電解一廠全體員工任勞任怨，團結奮斗的結果，我們個人所獲得的榮譽與成績屬于為啟動工作做出貢獻的每一為職工。今天被評為先進個人，我既感到無比光榮，又感到責任的重大。作為蘭鋁新一代職工，我們只是其中普通的一員，只是做到了一些最普通的事情，我們還要繼續付出更多的努力，繼承和發揚老輩蘭鋁人的光榮傳統，不怕苦、不怕累、勇往直前，為創造蘭鋁分公司及電解一廠更好的業績，優化技術條件，保持穩定生產，作出我們應有的貢獻。

蘭鋁就像是我的另一個家，我為有這個家而感到無比驕傲與自豪。我們今天播下誠實，明天收獲的將是信任！今天播下勤奮，明天收獲的將是成功！今天播下好學，明天收獲的將是智慧!今天播下信念，明天收獲的將是輝煌。為了我們的事業，我們要繼續努力、明確目標，加強信心、團結拼搏、再立新功，為公司有著良好的發展，貢獻出自己應盡的職責，不斷提升自己的能力，積極為公司創造效益，從而實現我們的人身價值，到那一天，我們一定會為我們的辛勤耕耘和付出的汗水而感到驕傲與自豪！

優秀先進個人發言稿篇11

尊敬的各位領導、老師，校團委·學生會和各個年級學生會的干部們，各位同學們：

大家下午好！今天很榮幸由我代表先進個人發言。

在重外度過的青蔥歲月里，每個人都會擁有一些難忘的記憶。而作為一名校團委·學生會干部，我的難忘回憶里自然少不了在校團委·學生會工作中的點點滴滴。這其中不僅包含精彩紛呈的元旦晚會、體育節、社團活動、superstar校園歌手大賽和外語節這樣的大型活動，還有科技創新節、讀書節這樣還未發展成熟的活動，更有像紀律監察、黑板報評比、校刊專欄、廣播播音、團員發展等默默無聞的常規工作……而在這么的活動和工作中，除了鍛煉自己的能力、學到了很多為人處世的道理和豐富了自己的中學生活閱歷之外，更重要的，我在重外校團委·學生會中找到了成就感和歸屬感。

所謂成就感，就是指一個人做完一件事情或者在做一件事情的過程中，為自己所做的事情感到愉快或成功的感覺。在這里，我也想請各位同學，特別是學生會干部們回憶一下在這一年的工作中，在你的工作過程中或者在你結束某件事情之后，你有沒有愉快的感覺？你有沒有因為完成這件事情而感到幸福？不能否認，完成學生會的各項工作會犧牲掉人力、物力、財力和精力，會影響到自己的學習。但是，大家是把這些工作視為一項項任務還是把這些工作當成是自己的一項事業。任務和事業是有本質上的差別的。一項任務完成之后，你會覺得很輕松，有一種解脫的感覺。但如果你完成的是一項事業，無論其結果是好是壞，你都會有一種成就感，你會因你完成了你的事業而感到幸福。

所謂歸屬感，是由責任感衍生出的一種感情。也就是說，想要在工作中找到歸屬感，必須要對自己的工作負責任。對自己負責，對自己的工作負責，對自己身邊的人負責，這是找到歸屬感的第一步。第二，你需要熱愛你自己的工作。這一份熱愛除了將其當做自己的一份事業之外，還要學會融入到這份工作當中。因為學生會的工作不是順利和成功的代名詞，它還包括了困難、挫折乃至失敗。簡言之，我們不能因為人生中的磨礪而放棄了我們所追求的、所熱愛的。第三，要把校團委·學生會當成一個家，要把身邊的工作人員看成自己的家人。以真心與誠意去對待自己的工作和與自己一起并肩奮斗的人們，我想這樣，每個人都能在校團委·學生會的工作當中找到歸屬感。

我在校團委·學生會的不同崗位上工作了四年，在這期間我覺得自己所收獲的是多于自己所付出的。而今天，我也很高興借由本次表彰大會與在場的各位分享我自己的體會。同時，我也堅信，無論是在校園生活還是在校團委·學生會的工作中，每個人都會收獲喜悅與悲傷、經驗與教訓和一輩子的親情與友情，也會從中找到屬于自己的成就感和歸屬感。

謝謝大家！

優秀先進個人發言稿篇12

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！非常榮幸我能作為先進個人代表在此發言。首先，請允許我代表所有受先進表彰的同事，向一直以來關心和幫助我們的領導和同事們表示深深的感謝。

坦白說能被評為公司的先進個人我非常意外，因為我感覺身邊有很多同事都非常的優秀，值得我去學習。外面跑市場的同事能夠為了促進項目，一個月二十五六天甚至一個多月才回家一次；在工地上工作的同事，能夠為了趕工程進度，冒著風雪深夜趕工，從不說苦；還有同事為了將客戶陪好，在身體條件不允許的情況下還是喝了很多酒；還有為了促進項目回款，作為銷售人員可以擔當技術角色，去想盡辦法來解決工程中遇到的問題，等等等等。我想這些事兒雖然小，但都體現了一種敬業精神，正是有了這些種種將敬業精神落地的敬業行為，才保證了我們公司的信息獲取、客戶關系的維護、合同簽訂、項目實施、項目回款等工作的順利推進，為公司各項指標的完成提供了有力保障。所以我想我只是一個有著敬業精神的先進團隊中的一員。今后我還是要繼續向他們學習，更準確的說應該是我們還會繼續相互學習、支持和幫助，去不斷進步，成為一個凝聚力和戰斗力越來越強的團隊。在公司領導的帶領下，去想盡辦法、竭盡全力完成公司的各項指標，為公司的發展壯大貢獻每個人的力量。

20__年無論對國家還是集團都是充滿機遇和挑戰的&39;一年，在這個特殊時期，我更深切的感受到，身在這么一個優秀的愛崗敬業的集體中是多么的幸運，我相信在公司領導的帶領下，我們這個團隊一定能夠抓住機遇，戰勝一個個挑戰，實現逆勢突破。

最后，祝愿工程公司各個板塊特別是節能工程板塊能夠順利實現或超額完成公司的各項指標，公司和集團能夠越來越壯大，發展的越來越好。新年來臨之際，也祝愿在座的各位領導和同事以及家人，猴年大吉，幸福安康！

謝謝大家！

優秀先進個人發言稿篇13

各位好，我叫沈一凡、于20__年開始在舊城郵政儲蓄所工作，每天做到不遲到不早退，具有很強的事業心與責任心，工作積極主動，敢于大膽嘗試，發揚了不怕苦不怕累的無私奉獻精神，從不計較個人得失。

一、立足本職，刻苦學習，鉆研業務

作為營業窗口人員，我的一言一行通常會第一時間受到客戶的關注，因此要求其綜合素質必須相當的高。首先要對本行的金融產品、業務知識有比較熟悉和專業的了解，無論是應知還是應會，我都會刻苦學習，努力鉆研，缺什么補什么，哪項技能薄弱就勤功哪項，熟練掌握各項職業技能，能較好地結合實際情況解決問題，拓寬自己工作知識面。第一次接觸郵政儲蓄工作，心里有些緊張。萬一自己敲錯了哪個鍵，出現失誤可怎么辦呢？一想起這，心里就有些緊張。可想到領導的關心和同事的信認，我信心十足的坐在微機面前，心里還不斷的給自己鼓氣：在學校那么緊張的學習都挺過來了，這總比那輕松的多。于是就按照老同志教的操作程序，一字一板、小心翼翼地開始了第一天的儲蓄營業工作。在以后的日子里，我如饑似渴地學習著與業務有關的知識，只要是涉及郵政的，都要先睹為快，詳加鉆研。隨著日子一天天過去，對郵政儲蓄各項業務都非常熟練。柜員制要求我工作中更要謹慎細致。()支局里的較高儲蓄余額提供了較大的發展空間，隨著金融業的競爭一天比一天激烈，以及客戶需求的多元化，優質服務已成為各行各業博取社會信譽的重要前提，柜臺是我與客戶面對面溝通的橋梁，每個月的中旬是取代發工資的高峰期，往往會排起長隊，有時忙得一整天顧不上喝一口水，到了下班看著自己辦理得厚厚一沓憑條時，其實心里特別充實，因為只要時刻抱著真心為用戶服務的態度，才能夠將自我崗位潛能發揮出來，才能在平凡的崗位上做出不平凡的成績，才能把郵政營業的小窗口化作為人民服務推動發展的大陣地。

對于工作上需要的證，我都會積極主動的報名參考，現在擁有的證書：反假貨幣上崗資格證書；保險從業代理資格證書；郵政儲匯營業員初級；郵政營業員初級。

二、愛崗敬業，牢記宗旨，發揮模范作用

所在郵政儲蓄窗口共11名營業員，處于服務窗口最沿，牢記全心全意為人民服務的宗旨，為客戶提供優質快捷服務，提高服務質量。"服務第一，客戶至上"，"客戶是我們的衣食父母"，服務的目的就是讓客戶滿意，我非常重視和尊重來我行辦業務的每一位客戶，她能夠很細心的記住并且準確的稱呼出常來我行辦業務客戶的名字，這等于給予了客戶一個巧妙而又有效的贊美。當遇見很挑剔的，易怒性的客戶，我總是耐心的講解，從容的將問題解決。有一次，一位打扮時髦的年輕女孩到我們柜臺說想開個戶，待會兒有人要打錢給她，我照樣給她開了一張綠卡通卡，誰知不到十分鐘，那位女孩又回來說要將剛開的戶給銷了，我聽后一愣，剛開的戶怎么就要銷呢，于是耐心的跟女孩解釋說，這卡沒有年費，也沒有辦卡費，可以留著以后用，女孩很不屑的說了一聲"以后沒什么要用的，放著麻煩，銷了吧"。看著女孩不耐煩的樣子，我回答說："好的，請稍等"，說話我就拿撤卡單給女孩填，在女孩填寫憑單的過程中，我又多說了一句："這卡挺好的，可以存定期也可以存活期，在atm機上就能將活期存為定期"，女孩一聽，停住了手中的筆，"什么，這卡可以在atm機上將活期存為定期"，我回答說："是呀，不僅如此，這卡還可以設置活期到達一定金額時，自動將其轉為定期"。接著，女孩仔細的詢問了一些有關綠卡通卡的功能。女孩說她很討厭上銀行，現在辦業務排隊太麻煩了，如果能在atm機上操作就最好不過了，于是女孩決定不銷戶了，并將卡里的5萬元錢存了3個月的定期。一個小時后，女孩帶著她的朋友，手上提著十萬元錢，說存到卡里，并要求幫她朋友也開一張綠卡通卡。至今我在郵政儲蓄窗口工作已經三年，在這三年的工作中，我力爭做一個有心人，做到服務五心：細心、耐心、誠心、用心、信心。

在以后的工作中，我會再接再厲，嚴格要求自己，腳踏實地的工作，在為客戶服務的`崗位上，毫無保留地付出自己的辛勞和汗水，為我行的將來貢獻出自己的一份力量。

優秀先進個人發言稿篇14

尊敬的各位領導，老師，同學們，大家下午好!

我是20__級在讀研究生，我叫陳增順。

很榮幸能夠站在雙福校區的講壇，跟大家分享我的成長經歷，今天我匯報的題目是：大學路上風霜早，追夢不怕山水長。

每個人都懷揣著一個屬于自己的夢，然而，什么是夢?我認為夢是一種期待，是一種堅強。我們的夢是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。我人生的夢想是從一個不太美麗的經歷開始的。

3歲那年，在外婆家玩耍，右手被開水燙傷，從3歲到16歲，4745個日日夜夜里，無休止的敷藥、換藥，不間斷的伸直、彎曲。我的手燙傷后，如果不經過手術就不能伸直。為此，我這只手一共做了6次手術，最后經過植皮手術才得以完全康復。有人說，你小時候的經歷是坎坷的、不幸的，我當時確實是那樣認為，但現在回想起來，我覺得我的生命因為有了小時候的經歷而變的充實，因為那段經歷砥礪了自己的品格，讓我體會到了很多。正所謂，“眼因流干淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益溫厚。”康復后，我立志要發奮學習，考上大學。因為當時的夢想很簡單，作為農村的孩子，我們認為考上大學是人生的唯一出路，當然也是我父母最大的心愿。要通過自己的實際行動來回報父母，回報社會。

20__年，我考上了重慶交通大學，剛剛進入大學，我躊躇滿志。在學習上，基本沿用高中的學習方法：“高”、“管”、“嚴”，上課認真聽講，課下認真的復習;早晨，有很多次都是宿管大姐剛剛開門就來到自習室上自習。我平時喜歡做計劃，以前看過我扣扣空間的朋友都知道，我每周、每月、每學期都會制定相應的計劃。除了這些之外，還需要不懈的堅持。大一下學期，我以專業第一的成績轉專業到橋梁，轉到橋梁專業后，更激發了我對橋梁專業的興趣，慢慢的熱愛上了這個專業。也由此開啟了我獻身橋梁的夢想。

扎實的專業知識是我們在這個行業走的更遠的一個基礎，而實踐是檢驗這個基礎的很好的途徑。如今，我去了西南大部分地區和重慶的大部分區縣參與了橋梁病害的調查和診治工作，其實，每一次實踐都會充滿艱難險阻。20__年5月，去西藏昌都出差，首次到西藏，不免有心跳加快、呼吸加深、嘴唇發紫等反應，并且因為那里氧氣稀薄，加之橋梁的拱背很陡，要付出比一般地區更大的努力才能完成任務;20__年暑假去四川萬源工地，近100米的橋墩，橋上掉下石子砸死雞狗是常有的事，而且有時，只有幾根鋼筋作為階梯爬上爬下。除了去艱苦的工作現場實踐，我們也應去一些單位進行實習，很多同學跟我說，實習學不到東西，沒什么意義。但我不這樣認為，我先后到了“四川省交通廳公路規劃勘察設計研究院”、“重慶市交通開發投資集團”、“重慶市交通建設集團”等單位實習實踐，對于橋梁這個行業來說，這些單位包含了業主單位、設計單位、施工單位等不同性質的單位，如果單從理論方面，我可能沒學到太多的東西，但通過這些單位的實習實踐，讓我對不同性質的單位有了更豐富的認識，這對于明確我今后奮斗的方向是非常重要的。

在大學，應參加一些比賽來充實和提高自己。大學期間，我參加了“挑戰杯”創業大賽、挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽“、”數學建模競賽“、橋梁結構設計大賽”等比賽。近年來社會上垮橋事故的頻頻發生，尤其是對于貧困的山區，危橋存在情況更為嚴峻，危害人民的生命財產安全。針對這種情況，我在20__年暑假負責組建了挑戰杯創業團隊，參加全國“挑戰杯”創業計劃大賽。做的項目是“安恒(Bes)橋梁加固有限責任公司”。一年多的時間里，不斷的深入到一線調研橋梁的情況，反復修改參賽內容。有時為了修改作品中的一個數據，需要反復修改長達140多頁的成稿，通宵達旦、爭執分歧是常有的事，一年的時間里，需要精心準備比賽的任何一個環節，無論是書面作品的撰寫，還是秘密答辯的論述，以及網絡虛擬運營的實施，都需要傾注自己的心血。從最初的完全不會，走到了最后的精妙絕倫，最終獲得了全國金獎。

走南闖北、參加比賽都是為了實現我的橋梁夢。但為了夢想，有的時候需要學會放棄，因為有舍才有得。在20__年，同濟大學給我打來電話，要讓我保送到他們學校讀研，但母校給我提供了足夠多的夢想的舞臺，而且重慶有我摯愛的老師和同學，有我可愛的親人和朋友。考慮再三，最終，我放棄了保送同濟的機會，選擇了保送本校攻讀研究生。如今，在母校這個平臺上，我獲得了挑戰杯金獎等國家級獎勵10項;重慶市青年五四紅旗手等省部級榮譽11項，發表學術論文4篇，參與編寫教材2部。在此，我想借此機會感謝幫助我的母校、老師及同學們，謝謝你們!

人生觀決定價值觀，價值觀決定世界觀，我的人生觀告訴我不能只為自己活著。我現在的另外一個夢想是要力所能及的幫助一些貧困的孩子。20__年1月，跟黨支部書記楊登陸老師等人一行經過幾個小時的山路來到了貴州正安縣基慈小學，該校地處貴州省最貧困的鄉鎮之一，距鄉所在地5公里，建立在兩山峽谷之間的農田里，學校現有教職工7名，其中包括校長在內的5名教師住在用木工板隔開的教室里。學校沒有圖書室，沒有一臺電腦，沒有一寸院墻，沒有一件體育器材，沒有一塊像樣的操場，這里的孩子早上11點上課，下午3點下課，因為每天要經過幾小時的山路來這里上學。我們早上8點鐘出發，到的時候雖然時間已過下午2點，但為了不讓孩子們多等，大家來不及吃中飯便急忙趕到基慈小學。快到學校時聽到65名貧困孩子激動的呼喊“他們來了，他們來了”，所有人都被孩子們的童真所感動，更忘卻了寒冷與饑餓。看著他們簡陋的教學環境，破爛的課桌，渴望的眼神，但他們在這艱苦的環境下依然保持著樂觀向上的精神，大家感到無比欣慰。在學校完成捐贈后，我們又走訪了特困學生陳超的家，他們家漆黑一片，唯一有光的地方是幾處可以看到天空的屋頂，家里沒有家具，沒有電器，只有幾個簡單的板凳和堆滿屋子的柴草。陳超的媽媽幾年前離開了人世，孩子的爸爸在家靠農活維持著兩個孩子的學習和整個家庭的生計。禍不單行，還在讀小學四年級的12歲的姐姐患上闌尾炎給原本困難的家庭又蒙上了一層陰影。回校后，我協助楊登陸老師為基慈小學申請了加拿大國家教育基金約合4萬人民幣，組織了更多的學生捐出了自己衣物、書籍、生活用品。此外，在大學期間，相繼對綦江縣丁山鎮、重慶市少管所以及我們學校機電學院的一名同學等進行了力所能及的幫扶，為實現他們的夢想貢獻了一份自己小小的力量。

同學們，追夢的路上難免會遇到艱難險阻，在這個世界上失去什么都不可怕，惟一可怕的是失去夢想、失去勇氣。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，讓我們選擇奮斗，選擇拼搏，選擇堅持，選擇珍惜，讓我們鼓起勇氣，去追尋我們的夢想吧!大學路上風霜早，追夢不怕山水長!謝謝大家!

優秀先進個人發言稿篇15

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

很榮幸能夠站在這里發言，借此機會，向一直以來幫助、支持我工作的同事表示衷心的感謝！向關心、培養我的各位領導表示由衷的感謝！

我在畢業后一年來到公司工作，就像剛出殼的小鳥，羽翼還未豐滿。生存是我所渴望的，競爭也不容得我有過多的考慮，于是我開始尋找一片自己生存的空間。看著周圍的同事個個干的很出色，我想我沒有理由不去干，更沒理由干不好，從某種意義上說，有壓力才有動力，就這樣，我義無反顧的堅持了下來。在公司領導的教導下，在周圍同事的幫助下，我不斷的成長，不斷的進步，工作也得到了一定的認可。

在每一個花瓣的背后，都有著無數的默默耕耘，今天我被評為20__年度先進個人，但我不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，這一切只能代表過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，我鄭重承諾：我將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中，依然發揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團結同事，在平時的工作爭取做到盡善盡美，力求高質高效的完成各項工作任務；同時也希望各位同事和領導多提寶貴建議，使我能夠早日克服我在工作中存在的缺點和不足。

朋友們！讓我們與公司同榮辱，共患難，勇敢地承擔起公司賦予我們的責任。讓我們在公司的領導下，團結一心，以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務實的作風，迎接挑戰，共創輝煌。

最后，衷心的祝愿我公司的發展蒸蒸日上，我們的夢能夠早日實現，也祝愿所有的領導和同事在新的一年里，想什么有什么，美夢都能成真。

優秀先進個人發言稿篇16

各位領導、各位同事們：

大家好！

首先，我代表獲得先進個人稱號的所有人員，對于各位領導的關心支持，對于各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝！

在今年5月份三工區電解槽通電啟動以來，我們電解一廠全體人員在人員十分緊張的情況下兢兢業業，克服種種困難，努力奮斗。歷經了兩個多月的苦戰，順利完成了三工區375KA系列電解槽通電啟動工作。我們深知這些成績的取得，離不開所有領導們的正確領導及科學決策，離不開同事們的辛苦勞作，是領導正確引導的結果，是電解一廠全體員工任勞任怨，團結奮斗的結果，我們個人所獲得的榮譽與成績屬于為啟動工作做出貢獻的每一為職工。今天被評為先進個人，我既感到無比光榮，又感到責任的重大。作為蘭鋁新一代職工，我們只是其中普通的一員，只是做到了一些最普通的事情，我們還要繼續付出更多的努力，繼承和發揚老輩蘭鋁人的光榮傳統，不怕苦、不怕累、勇往直前，為創造蘭鋁分公司及電解一廠更好的業績，優化技術條件，保持穩定生產，作出我們應有的貢獻。

蘭鋁就像是我的另一個家，我為有這個家而感到無比驕傲與自豪。我們今天播下誠實，明天收獲的將是信任！今天播下勤奮，明天收獲的將是成功！今天播下好學，明天收獲的將是智慧!今天播下信念，明天收獲的將是輝煌。為了我們的事業，我們要繼續努力、明確目標，加強信心、團結拼搏、再立新功，為公司有著良好的發展，貢獻出自己應盡的職責，不斷提升自己的能力，積極為公司創造效益，從而實現我們的人身價值，到那一天，我們一定會為我們的辛勤耕耘和付出的汗水而感到驕傲與自豪！

優秀先進個人發言稿篇17

各位領導、同志們：大家好！

今天，我們在這里集會，隆重表彰我公司勞動模范和先進工作者，這是一次體現關懷、鼓舞士氣的盛會，是一次凝聚力量、激勵斗志的盛會，這充分體現了公司對煤礦工人的關心關愛，使我們深受鼓舞和鞭策。同事對促進我公司持續健康發展具有重大而深遠的意義。

在此，我代表______X有限公司，代表____名煤礦職工，向長期以來關心支持我們的各有關部門和各位領導表示衷心地感謝！向受表彰的勞動模范和先進工作者表示熱烈的祝賀并致以崇高的敬意！

回過頭，一眨眼的功夫，一年過去了，在這短暫而又漫長的一年當中，使我成長了許多，學到了許多，感動了許多。我時時處處都能明顯的感覺到我們向陽煤業的文化氛圍，尤其是身邊的領導和同事，能夠將個人命運與煤礦緊緊的聯系在一起，堅持煤礦利益高于一切，工作上兢兢業業、勤勤懇懇、一絲不茍，他們在工作上為我做了很好的榜樣，就像我們機運隊長張春禮，為人正派，辦事公道，善于溝通，大事講原則，小事講風格，不追名逐利；還有我們機運隊副隊長李文獻，識大體顧大局，工作條理性強，敢于負責，作風民主，不攬功諉過，在隊部營造出一種團結和諧的氛圍，使我感到一種無形的動力，時刻激勵我不斷拼搏，為向陽煤業貢獻個人的微薄之力。

在獲得領導和同事的支持的同時，我利用業余時間自學《煤礦機械及運輸設備》，為我的工作提供了強在的理論支持，尤其是加強對溜子檢修方面的知識學習，在實踐中，積極運用所學知識，解決施工過程中的技術問題和困難，保質保量的完成各項工作任務，而且完成后的全面檢查，保證不放過任何一個細微環節，讓工作順利進行。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在今后工作中，我將以“白國周班組長管理法為中心”，我雖然是一名機電班長，和白國周比較，在安全生產上確實不如他的執著細致，所以我要像他那樣有積極的進取心，像他那樣有強烈的責任感、使命感，像他那樣培養嚴謹務實的工作作風，像他那樣嚴格紀律、鐵面無私。充分發揮班組各成員的長處，把檢修質量提上來，做到有預見性檢查，制定好檢修計劃，認真檢查，絕不留隱患，確保各個機器設備能夠完好運轉不耽誤生產。引用白國周的一句話“把班組帶好，讓大伙兒都安全是我的心愿。”我將堅持深入群眾，深入一線，多調查研究，虛心向同志們學習，搞好交流和溝通，互相理解、支持，鼓勵每一位職工，努力創造一個團結、積極向上的隊伍，建立起一個以人為本的和諧工作環境，做到人盡其才，用集體的智慧和業績去克服困難，去創造新業績，為我礦的壯大發展和安全生產做出自己應有的貢獻！

謝謝大家。

優秀先進個人發言稿篇18

尊敬的王書記、尊敬的各位領導：

您們好!

今天作為一名后備干部，我能作大會發言感到非常榮幸。

參加學習培訓班帶給我的震撼和啟發，是過去從來沒有過的。看到了我們面臨的前所未有的歷史發展機遇，看到了我們與先進地區的現實差距，看到了我們十二五規劃的宏偉藍圖，看到了我們敢于豁出命去干事的沖天干勁。特別是看到王書記走邊關、入哨所，進田間、坐炕頭，拜卡倫、平物價，訪貧問苦，我的眼睛濕潤了，我看到了一位父親在為兒女操心、看到了一位兄長在為弟妹分憂，看到了一位兒子在為父母盡孝。也使我深深地感受到縣委領導和廣大人民群眾給予后備干部的殷切希望，也深深的感受到后備干部身上所肩負的責任和壓力。

作為一名后備干部，我們一定會真正的刻苦學習，不懈追求新知，掌握過硬的本領。既要努力學文化、學知識，又要努力學技術、學技能;既要向書本學，又要向實踐學、向大自然學、向群眾學;既要保持高漲的學習熱情，又要自覺掌握科學的學習方法。

作為一名后備干部，我們一定會不斷改革進取，創先爭優。營造比、學、趕、超的氛圍，立足本職，不甘落后，在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。

作為一名后備干部，我們一定會全心全意為人民服務。以人民群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護，作為我們行動的指針。把老百姓當成自己的父母，自己的家人，和老百姓打成一片，實實在在為老百姓解決問題，實實在在為老百姓謀取利益。

作為一名后備干部一定會變壓力為動力，讓“六干”精神成為強心針，在察布查爾這片土地上施展自己的才華，哪里需要去哪里，那里困難在哪里，服從組織的安排，成長為群眾公認、領導放心、經得起組織挑選的優秀干部。

請王書記放心，請各位領導放心，后備干部一定會成為再造一個新的人間奇跡的主力軍。