表彰大會校長發言稿提綱
表彰大會校長發言稿提綱（優秀范文18篇）
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表彰大會校長發言稿提綱篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
在大家的共同努力下，本學期期中考試已圓滿結束。今天，學校決定召開期中考試總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們加快發展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。
在這次考試中，許多同學，許多科目，許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績，等一下教導處會詳細的通報。其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。
我今天要提倡的，首先是要刻苦學習。大家可以回顧，古往今來所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習過？為什么？因為專家已研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，你的智力肯定沒問題。原因在哪里？是你首先在刻苦學習、在習慣養成上不如別人。我們可以比較，舊社會，窮人的孩子學習特用功，是因為沒有退路，要改善生活，只有刻苦學習；富人的孩子，學習不夠用功，是因為沒有生活壓力，于是慢慢落后。當官人的孩子，不少人更不用功，是因為有個好爸爸照護，沒有進取的動力。于是，三十年河東，三十年河西，貧困的不過三代變富了，富裕的不過四代變窮了。
貧與富，貴與賤進行了歷史性的更替。后來十年河東，十年河西，現在應該是早晨河東，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學學習，又到英國牛津大學讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發達”。我要用自己的努力改變人們的偏見，為社會繼續做貢獻。其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學習、真正在學習中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂在其中。苦有樂處，有甜頭，有充實的現在，有充滿希望的未來。
同學們，在當前市場經濟深入發展的今天，知識是最寶貴，是我們適應社會的基礎，是你們成就未來的基石。對此，我們必須有足夠的認識。不學無術永遠沒有立足之地，終難適應社會發展。市場經濟越是發展，傳統產業越受沖擊，利潤率越低；那些高價值的產業，無不是科技含量高，由知識支撐起來的產業。從這個角度看，我們也應好好學習。特別是在整個社會靠知識進步，靠技術吃飯，靠專業成長的今天，我們更應好好學習！知識要靠積累，學習永不會錯。升入高一級學校深造，就是我們學習新知，謀求發展的最佳途徑。我們任何一個同學，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級學校去，到更高學府去，求取自己的發展，爭取自己更加美好的未來！到那時，學校為你們高興，同學為你們喝彩，父母為你們自豪！
下面就同學們學習中存在問題談談我的幾點看法：
（一）從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態度不端正，目的明確，沒有明確的、很盲目。
表現為貪玩，不完成作業，或者是作業根本就不做，上課時不專心聽講，有些甚至出現逃課，沉迷于網吧，沒有養成學習習慣，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。
不說大話了，只說以后要把你的小家庭建設好，還必須靠知識，而要有知識，就必須認真學習。不學習的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習。”在這里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。
（二）、下面對我們今后的做法提出7點意見：
1、進一步端正思想，明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必須要適應當今社會的發展，必須把自己培養成為具有創新精神和創新能力的人才，只有掌握過得硬的專業知識，才不至于失業，才會成為成功者。
2、學習要有計劃，并一絲不茍地執行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰不殆。有些同學基礎好，腦子靈活，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優秀的學生；有些同學基礎差，或者是某一學科差，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時調整。特別是復習計劃的制定，一定要結合自己的實際，在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。
3、樹立信心，打好基礎。要覺得自己有進步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態；學習不能操之過急，欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一。總之，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。
4、全身心投入到學習中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業課，消化當天所學的內容，預習第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個機會，合安排這兩天的活動，特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。
5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。
6、對于有些沒有良好學習習慣的同學來說，要強迫自己改變不良行為習慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認真去做，許多不利于自己發展的壞習慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變，愿意去改變，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。
7、所有同學都應該牢記，今后不管是什么考試、練習、作業，都必須養成認真、仔細審題的習慣，切勿因為大意而出現一些非常低級的錯誤，導致自己后悔莫及。此外，還要通過限時練習區提高解題的速度與學習效率，去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數，過程往往與結果更為重要。
（三）我對全部同學提四點希望：
1、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，在我們周邊的兄弟學校，與我們形成競爭態勢的學校有多所。應該明白，我們取得成績與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會不斷進步，創造新佳績！
2、清醒認識自身的不足
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。年級與年級、班與班，學科與學科，人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學習味同嚼蠟；耽于玩樂者有之，他們把網吧、游戲廳當作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責任與義務；學習缺乏恒心者有之，學習只憑一時興致，興致一來，人前立下千重誓——要學習，要刻苦學習！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。
3、要全面發展
有些同學學習成績不足，下一步只要我們努力就會進步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進步不愁取的不了好成績。還有我們學習欠缺一點，我們也可以發揮自己的優點：比如熱愛勞動、幫助同學、發展體育、藝術領先……做一個合格、全面、協調發展的人。當然也包括學習好的同學，各方面要齊頭并進，全面提高學校的知名度，同時也提高自己的知名度。
4、踏實迎戰未來
要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是要態度，態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤，勤成補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學習效率，必須做好上課的各種準備，如知識準備、身體準備、心理準備、物質準備等。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預習可以節省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養自學能力，形成學習的良性循環。復習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎上有新的發現。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師，以只爭朝夕的精神，全新投入到教學活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進！
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創一流！
祝全體同學下半學期各方面都取得更大、更好的進步
謝謝大家！
表彰大會校長發言稿提綱篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天陽光明媚，在新的一學年到來之際，學校組織召開這次表彰大會。這是我們在新學年的第一次頒獎大會，很榮幸能作為老師代表在這里發言，首先，讓我真誠的向我們上關一中的全體師生深深道一聲：你們好，你們辛苦了！
有人說“教師是太陽底下最光輝的職業”，“是人類靈魂的工程師”，是春蠶，是蠟燭，是人梯，作為常年奮斗在教育第一線的我來說，這些都只是些美麗的光環。教師也不過是一個平常人，一個有著瑣事的平凡人，有笑也有淚，有苦也有甜。跟許多教師一樣，我是一名的普通的教師，一個平凡的班主任，每天早起晚睡，備課，上課，改作，忙學生，忙孩子？？有時候忙得暈暈忽忽，忙得一塌糊涂，但是，我從不怨天尤人。
如今，緊張13—14學年已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。期末考試已經過去，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。今天借此機會在這里送三句話！
我送給你們的第一句話：人生要有具體的明確的目標。
表彰大會校長發言稿提綱篇3
各位領導，各位老師：
大家好!
一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來了第26屆教師節。在此，我謹代表中心中學向多年來關心支持教育發展的黨委政府領導，表示誠摯的謝意!向辛勤工作的全體教師致以節日的問候!
剛剛過去的一學年，中校園里拼搏與收獲同在，付出與回報并存。學校秉承以人為本，依法治校，安全穩校，質量立校，科研興校，特色強校的辦學理念，內練素質，外塑形象，強化學校管理，抓安全促穩定，構建和-諧校園;堅持以課題研究促進課程改革，以課程改革帶動課堂教學。一系列行之有效的教學改革如：創新寫作、擴大閱讀、洋思經驗、杜郎口模式分層教學、研究性學習、合作學習學案導學等先進的教學模式，在我校得到了進一步的實踐。以研促改，以改促教的教科研模式在我校得到了進一步推廣。根據杜郎口教學模式和市教育局因材施教，三三達標課題要求，結合本校實際，初步形成了我校以學生為主的四環節、六步驟的課堂教學模式和教學特色。教師的教育理念和教學行為發生了根本性轉變，教師的潛能得到了充分挖掘，學生的個性得到了充分發展，教育教學質量顯著提高。
學校先后獲得全國重點科研課題實驗學校、市規范化學校、市師德建設十佳單位、市辦學水平先進單位市教學示范校市遵紀守法光榮校以及黨委政府頒發的群眾滿意學校等榮譽稱號。
成績的取得離不開上級領導的支持和幫助，更離不開廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞，送夕陽，日日年年。頂嚴寒，冒酷暑，風雨兼程。教師職業是神圣的。教師不是演員，卻有著固定的忠實觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是明星，但教師的身上凝聚著眾多學生滾燙的目光。人類靈魂的工程師這一高度的概括，使我們懂得了教師職業的內涵，懂得了教師應該是真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身。教育是一項事業，事業的價值在于奉獻;教育是一門科學，科學的價值在于求真;教育是一門藝術，藝術的活力在于創新。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。歷史的使命，人民的重托，祖國的未來都落在了我們的肩上。
表彰大會校長發言稿提綱篇4
尊敬的各位領導，親愛的同行們：
在第31個教師節來臨之際我代表鎮第二中心小學530名師生祝領導身體健康，祝同行節日愉快。鎮第二中心小學自201年改辦寄宿制以后，在上級黨委政府的正確領導下，在教育行政部門的精心指導下，依照《河南省義務教育學校辦學標準》，全面提升辦學條件和裝備水平，先后獲得了郾城區德育先進單位、養成教育創建先進單位、師德師風創建先進單位、基礎教育課程改革實驗工作先進單位、心理健康教育先進單位、區五好關工委、均衡縣創建工作先進集體等榮譽稱號。
學校占地面積13000平方米，12個教學班，學生490人，教職工36人(其中在編教師24人，校聘7人，生活老師5人)。校園環境優美，布局合理，有教學樓一棟、寢室樓兩棟、綜合辦公樓一棟，音樂室、美術室、體育器材室、圖書室、科學實驗室、多功能教育等配套齊全，有高標準的鋼架餐廳和完善的體育場地。
學校堅持“以人為本，以德治校，依法治校，從嚴治教”的辦學理念，注重學生的習慣養成教育和教師的師德師風建設，形成了“健康、聰慧、高尚、快樂”的校訓，“誠信、勤奮、秩序、規范”的校風，“樹德、煉能、嚴謹、愛生”的教風，“會做人、會學習、會生活”的學風，努力打造成讓教師安心、家長放心、學生舒心的高標準的農村小學。
兩年來，我們爭取上級資金130萬元，先后進行了地面硬化，圍墻、大門、升旗臺重建，更新了門窗、欄桿、用電線路，教學樓、寢室樓鋪設了地磚，硬件條件得到了極大的提升。徹底消除各種安全隱患。
我們按照河南省中小學管理50條的要求，加強內部管理，在上級的歷次檢查中得到好評。主要做了以下工作：
1、形成一套好的管理制度，既嚴格又有彈性，得到了師生的認可和積極參與。
2、始終堅持教學是學校工作的中心線不動搖，走出了一條精細化、常態化管理的道路。周周聽評課的開展杜絕了教研一陣風的現象，做到了帶著問題聽課，帶著問題教研，不講好話，只提缺點，極大促進了教師的教學水平，提升了學校的教學質量。
3、加強教師的師德師風建設，幾年來無一例失德失范現象的發生。
4、學生的養成教育，是我校的一大特色。優秀的學生家長想方設法送到城區入學，能在我校就學的多是留守兒童和問題學生，還有一部分是被城區學校清退回來的，管理難度大。我們把養成教育貫穿始終，從生活、學習、行為習慣入手，常抓常管，學生的素質不斷提高。
5、創建良好的校園文化氛圍。進入校園，就能看到墻壁上，教學樓上的一幅幅宣傳噴繪和壓力板面，圖文并茂，內容不一，富有教育意義。花壇鮮花簇擁，四季有花。東邊的小樹林是學生們遮蔭、玩耍的好去處，更是學校一道靚麗的風景。圍繞廁所周邊種植的竹林已形成規模，使單調的廁所文化一下子豐富起來。教室、辦公室的布置更是傾入了全體師生的智慧，我的場地我做主，各有特色。今年，學校自籌資金9萬元為老師每人配備新的辦公桌椅，改善了辦公條件。每個教室安裝窗簾，保證了電子白板的使用效果。新增添乒乓球案子5個，使學生個性得到充分。發揮校園文化的無聲教育得到了充分的展現，孟廟二小是學生的學園，也是學生的樂園。
6、注重學生的德育工作。堅持每周一的升國旗儀式、學生的國旗下發言，不斷地對學生進行品德教育。重大節日開展各類紀念活動，學生參與興趣高，既提高了綜合素質，又得到了良好的教育。紅領巾廣播站天天開播，積極向上的聲音時刻縈繞在學生的耳邊。我們自己組織或邀請專家，還先后開展了感恩教育、法制教育講座、好習慣決定一生教育講座、習慣養成教育簽字儀式、為困難學生捐款等等，一次次的教育活動，學生的思想不斷得到升華。
7、安全教育常抓不懈，這是學校正常運轉的保障。多年來我校無一例責任性安全事故的發生。
下一步我校的工作重點：
1、組織教師進一步挖掘多媒體電子白板的功能，更好地服務于教學，為高效課堂的實施奠定基礎。目前我校還有兩個班級未安裝，也希望上級領導予以考慮，爭取我校早日實現班班通電子白板。
2、加強六室的管理，確保六室使用常態化，促進教學，促進學生的全面發展。
3、學校各項管理工作要做到常規化，常常講、常常抓，把工作做在平時、做得扎實，克服檢查時突擊準備的低效管理方法。
4、繼續深化養成教育特色建設，把養成教育貫穿于學生的學習、生活的方方面面，使學生真正做到養成一個好習慣，幸福受用一輩子。
5、結合重大節日開展各項文體活動，豐富學生的業余生活。
6、積極開展推普活動，要求師生說普通話、寫規范字。
表彰大會校長發言稿提綱篇5
各位老師、同學們：
大家好!
今天我們在這里舉行表彰大會，對成績優異的三好學生、優秀班干部、勞動小標兵等80名同學進行表彰，其意義十分重大。首先我代表學校向全體老師和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意!
同學們，經過上一學期的學習，你們在學習和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就，必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，也要對你們提出三點希望：
第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴上喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，
應該總結經驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!
老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，第一學期我們已經走過，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，這一新的學期將是我們要迎接的新的挑戰。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體健康，學習進步!謝謝大家!
表彰大會校長發言稿提綱篇6
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好!值此國慶節、中秋節、重陽節來臨之際，請各位老領導、老教師回到學校，歡聚一堂，共話友情，共商大計。在此，我謹代表學校黨支部、校委會和全體教職工向您致以節日的問候!并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候!祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂，幸福安康!向您們在為學校創建、發展和改革中付出的心血、努力和貢獻致以崇高的敬意!
長嶺鎮原中心中學和黑石中學的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們辛勤的勞動和精力。學校一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業功勞，學校一草一木都浸潤著你們拳拳深情。現在的中心中學是我們共同的家園，正是由于你們昨天的付出，才有我們今天的收獲。感謝你們曾經為創造學校的輝煌而作出的貢獻，更感謝你們對學校現狀的發展一如既往的關心、支持和幫助。
夕陽無限好，只是近黃昏。各位領導和老師，今天是一個特殊的日子，一是“三節共此時”;二是“兩校合一”，實行強強組合;三是來自兩所中學的退休老領導、老教師歡聚在一起，共度良辰美景，回味美好歲月，暢談工作友誼，同謀學校發展。
下面，我受學校黨支部、校委會的委托，向各位領導和老師匯報一下工作。
一、兩校合并的過程及基本情況
今年春季，鎮黨委和市教育局對長嶺鎮教育現狀作了深入的調研。長嶺鎮區有2所初中(中心中學有學生600多人，黑石山中學僅有學生180多人)，兩所初中相距2僅公里左右，黑石山中學位于長嶺新區，是一所老牌初中，曾經是孝感市很有名氣的示范初中。鎮區有2所小學(鎮小700多人，港小1100多人)，3所幼兒園(公立的1所幼兒園在園幼兒150多人，2所私立幼兒園900多人)。這幾所小學、幼兒園和原中心中學都位于老鎮區。從中可以看出，除鎮小學生人數與學校現有資源相匹配外，其余學校都存在問題。2所中學資源浪費，特別是現在的黑石山中學，校園面積最大，環境最優，辦學歷史最長，但學生人數最少，造成資源極大浪費，2所中學的整合勢在必行。港昌小學，校園面積最小(最多可容600名學生)，現在容納了1100名學生，造成了班平80多學生的超級大班，這是上級政策決不允許的。而且秋季開學，入學人數還要增加，小學已面臨無班可容的境地。國家越來越重視學前教育，因場地限制制約了現在幼兒園的發展(幼兒園利用原成校校舍改造而成，面積狹小，無活動場地)。另外，初中教師過剩，年齡結構不優，學科不配套，小學和幼兒教師緊缺等矛盾日益突現，如果不進行布局調整，必將影響整個長嶺教育發展的在大局。因此市教育局和長嶺鎮黨委對長嶺教育布局調整的決定是：將中心中學整體搬遷到黑石山中學，港昌小學整體搬遷到中心中學;中心幼兒園整體搬遷到港昌小學。
今年暑期，在學校領導班子的精心組織下、在全校師生的共同努力下、在社會各界的關心配合下，兩校順利實現了合并，合并前，中
心中學教職工104人，黑石山中學教職工60人，退休教職工34人，經過調動、分流，合并后教職工137人，退休人員34人，共計171人，但由于種.種原因，目前在崗人員只有93人。學生入學率超過了我們預期的想像，七年級328人，八年級253人，九年級284人，共計865人。經過前期的整合，我們整合了教育資源，打造出了一支特別會工作，特別能吃苦，特別講奉獻的教師團隊，樹立了良好長嶺教育形象，正是因為如此，兩校付出犧牲，才迎來了長嶺教育的春天，換來了中心幼兒園、港昌小學寬廣的校園、明亮的教室、一流的教學設施，目前，我們搶抓機遇，高點定位，改革創新，各項工作都有所突破。
二、學校的變化及發展的規劃
在鎮區兩所中學合并了以后，在8月19日，我們召開了合并后的暑期集訓大會，邀請了鎮黨委干禁副書記、何輝委員，市教育局裝備站李文杰站長、胡白洲副站長，胡明剛校長參加了集訓動員大會，我做了《打造教師優質團隊樹立教育良好形象》的動員報告，武裝了思想，更新了觀念，明確了目標，鞭策了行為，凝聚了力量，為新學年的工作做好了積極的思想準備。早在7月份接到搬遷的通知后，我們就立即組織人員對學校的環境進行了整治，清除了校園雜草，重修裝修了老教學樓，粉刷了墻壁，裝飾了屋頂。為解決教師住房問題，學校將舊學生宿舍粉刷了墻壁，將三棟瓦房進行了翻修、鋪頂、粉刷、線路改裝等，改裝成了教師宿舍;將主校道進行了平整，加寬了路面，安裝了路燈，對校門口山包進行了遷墳、挖掘，改成停車場，建校園
廣場，使整個校園面貌煥然一新。校門到十長路的路段，路窄、坡陡、彎急，存在著安全隱患，我們積極爭取鎮府支持，安裝了路燈和道路警示牌，凡對黑石山校園熟悉的同志來到學校后，無不對校園變化表示驚奇。
兩校合并后，鎮區只剩一所中學了，學校將如何發展，是擺在我們面前的問題。為此，我們提出了“全面提高教育質量，建設園林式學校，打造廣水市品牌學校”的發展目標和思路。要實現這一目標，關鍵要靠全體教職工。質量是關系到學校生存與發展的重大問題，我們告誡全校教師要增強憂患意識，按照同志對教師提出的“志存高遠，愛國敬業，教書育人，為人師表，嚴謹篤學，與時俱進”要求，樹立“以德立教，率先垂范，嚴于律已，積極奉獻”的思想，內強素質，外樹形象，不斷推進學校的發展，真正“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意。”教師隊伍的形象不僅是學校形象的重要組成部份，而且是學校嬴得學生、家長和社會信賴的關鍵。硬件建設也是學校發展不可缺少的條件，是一項能將師生吸得來、留得住的安心工程，我們積極爭取國家建設項目，我們已爭取了20套共計85萬元的教師周轉房項目，準備建在學生宿舍和教師公寓2后面。正在申請297萬元的項目建設資金，改建學生宿舍樓和學生食堂;對校園水、電進行改擴建，預計還建兩棟教師公寓。我們請市規劃局的領導來校進行規劃，搞好校園環境建設，力爭在3┄5年時間里，打造成園林式學校。
三、學校面臨的困境
在鎮委鎮政府、教育局領導和中心中學行政辦的正確指導下，學校目前教學有序，各項任務和責任落實到位，處處呈現出一片欣欣向榮的景象;各級領導來校視察時，都給予了高度的評價，社會各界群眾交互稱贊。然而，在成績面前我們不驕傲，我們更要居安思危。特此將學校面臨的困難與對策通報給各位領導和老師。
一是學校債務問題。原黑石山中學欠外債450余萬元，兩校合并后，債務達500余萬元，沉重的債務制約著學校的發展，影響著教師、干部的工作積極性。
二是教師住房問題。兩校合并后有50多人需要在學校居住，申請要求住房，但目前只安了20余家，還有10幾人住的是集體宿舍，原中心中學的資產已全部轉入港昌小學，住原來中心中學的還有10幾位老師目前沒有著落，做為教育戰線的老領導、老同志，請你們為學校的現狀多出良策，解決當前的當務之急。
三是學生食堂問題。師生食堂破舊不堪，晴天曬太陽，雨天接雨水。是廣水市學校最落后的食堂了，食堂的改造已經刻不容緩了。
四是學校水源問題。學校水源嚴重供應不足，男生宿舍冷水上不去，教師公寓白天太陽能不能上水，熱水不能燒，特別是冬天來臨學生缺水洗澡現象嚴重。
五是學校環境問題。要把學校辦成師生生活的樂園，學校的環境必需整治，目前校園主要的雜草得到了鏟除，但還不徹底。學生天生好動，學校護坡較多，存在安全隱患，也是急需解決的問題。學校電路已有十年了，出現老化現象，電損現象嚴重。學校是教育人的地方，
文化氛圍不可缺少，文化走廊建設，希望你們多出謀劃策。
四、幾點希望
1、作為退休老教師，盡管已是年逢夕陽，但“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，希望你們一如既往的關心、愛護學校，積極支持學校的各項工作，發揮余熱，關心支持學校，為學校的發展積極進言獻策。有謀的出謀，有錢的出錢，有房的出房，為了進一步治理學校環境，清理閑置住房，近期制定了教職工住房管理規定，說明希望各位老領導和老教師能夠理解和支持。我代表全校師生謝謝你們!
2、前輩們，昨天你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬，感謝你們對教育的傾注和執著!莫道桑榆晚，微霞尚滿天，為了長嶺教育的明天，為了長嶺孩子們的明天，希望你們對學校一如既往的關心和厚愛，積極配合學校做好力所能及的工作。
各位老領導、老教師們，每當我們為學校的發展而自豪的時候，一刻也沒有忘記，你們曾經為學校付出的辛勤汗水;一刻也沒有忘記，你們現在仍對學校一如既往的支持。學校的發展，離不開包括您在內的全體人員的拼搏努力，正是這種凝聚力和拼搏精神，造就了今天學校的成功。現在，在學校黨支部、校委會的指引下，學校正向著更高更遠的宏偉目標，劈波斬浪，全速起航!我們堅信，在各位老前輩的大力支持下，我們學校一定能取得更加輝煌的成績，迎來更新更美好的明天!
在這里，再一次向各位尊敬的老同志敬賀節日快樂，祝各位老前輩身體健康，愿你們如青松不老，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
謝謝大家!
表彰大會校長發言稿提綱篇7
老師們、同學們：
大家好!期中考試勝利結束了，這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是對學習態度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用。考試以后，我們有很多同學的學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了。當然也有一部分的差生還是老樣子，他不學習還影響其他同學。但總之一句話，考試以后，很大一部分同學在學習上有明確的方向，有端正的態度，我們全體教師為之感到由衷的欣慰!
今天全體師生聚集在一起，舉行這個總結表彰會，主要是為了總結經驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學期的做法招一些思路，希望能對大家今后的學習有所幫助。
一、半學期所取得發到的成績
通過同學們的勤學好問，全體教師的精心輔導，大多數班級取得了優異的成績。例如：三年級兩個班的語文、數學、英語三科的成績，在全鎮要數一流，這個成績的取得與同學們的上課認真聽講，積極發言，認真思考，認真完成作業都有很大的關系，同時也與所任教老師的耐心啟發誘導、辛勤輔導的老師有很大的關系;四年級的語文、數學、科學三科的成績也排在全鎮的首位;五年級的語文、六(1)六(2)班的語文數學。每個年級第一名是如下同學：一年級王戈、王震等同學總分198，二年級劉妍199分，三年級郝子陽398分，四年級張暢398分五年級張聰398.5分，她們還是留守子女，父母都不在家，然而學習成績卻位居第一，非常值得我們學習。六年級許惠子385分。誠然，這些同學成績的取得與他們刻苦學習是分不開的，與他們有好的學習習慣好的學習方法是分不開的。另外還有一批進步快的同學像盧東、陳雙、李瑩、李靜、許的科、許甜甜、趙炎、郝亮、許芳、袁浩、聞乾坤、張迪、李燦等同學。他們非常沖滿自信不甘落后。我們學習上還有哪些問題呢?
二、存在問題
(一)從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態度不端正，目的明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現為貪玩，不完成作業，或者是作業根本就不做，上課時不專心聽講，不能隨著教師的所講問題的思路導致夾生，學習習慣還沒有養成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不說大話了，只說以后要把你的小家庭建設好，還必須靠知識，而
要有知識，就必須認真學習。不學習的人，就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習。”在這里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子;但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。
(二)從考試到試卷分析做好反饋的情況來看
1、語文學科存在的主要問題是閱讀分析短文回答問題這一塊不好，課外拓展不好，也就是說我們學生不愛閱讀、知識面很窄，導致作文也寫不好。
2、數學學科主要存在的問題，概念模糊，理解不透徹，做題不認真審題、計算的靈活性及計算能力較差，解決問題的能力較差，課外拓展這一塊更差，根本平時就不認真，老師所講的思路經驗，也不能達到舉一反三。解題習慣不好。
3、科學：主要存在問題，上課時不認真聽講，做題時不認真審題，有些同學根本就不重視這一科，對于試驗類題目根本就不理睬。
4、英語：關鍵句型句式掌握不牢固，搞混淆了，聽力部分不仔細，更多的學生根本就不重視英語，也沒有找到合適的學習方法。
5、對知識一知半解，不求甚解。
6、沒有養成認真聽課、認真作業、消化知識的習慣。
7、不懂裝懂，不及時請教老師同學解決問題，知識出現斷層。
8、沒有主動去學習，而是在老師的強迫下學習等。
(三)鑒于以上種種問題，我們今后的做法是：
1、進一步端正思想，明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必須要適應當今社會的發展，必須把自己培養成為具有創新精神和創新能力的人才，只有掌握過得硬的專業知識，才不至于失業，才會成為成功者。
2、學習要有計劃，并一絲不茍地執行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰不殆。有些同學基礎好，腦子靈活，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優秀的學生;有些同學基礎差，或者是某一學科差，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時調整。特別是復習計劃的制定，一定要結合自己的實際，在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。
3、樹立信心，打好基礎。要覺得自己有進步，更要為自己樹立信心。要相
信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態;學習不能操之過急，欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一。總之，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。
4、全身心投入到學習中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業課，消化當天所學的內容，預習第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個機會，合安排這兩天的活動，特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。
5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。
6、對于有些沒有良好學習習慣的同學來說，要強迫自己改變不良行為習慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認真去做，許多不利于自己發展的壞習慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變，愿意去改變，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。
7、所有同學都應該牢記，今后不管是什么考試、練習、作業，都必須養成認真、仔細審題的習慣，切勿因為大意而出現一些非常低級的錯誤，導致自己后悔莫及。此外，還要通過限時練習區提高解題的速度與學習效率，去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數，過程往往與結果更為重要。
8、最后想用幾句話與大家共勉
(1)記住該記住的，忘記該忘記的;改變能改變的，接受不能改變的。
(2)不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理、
(3)清晨不起早，誤一天的事;幼年不勤學，誤一生的事。
(4)同樣的瓶子，為什么要裝毒藥?同樣的心理，為什么要裝煩惱?要笑對人生，把精力都放在學習上。
世上無難事，只要肯登攀，同學們祝你們百尺竿頭，更進一步，我的講話完了，謝謝大家!
表彰大會校長發言稿提綱篇8
老師們、同學們：
大家好！
在這百花爭妍、萬紫千紅的美好時節，我們在這里隆重集會，前段工作，表彰本學期來涌現出的學習優秀生和進步生、優秀班集體。借此機會，請允許我代表學校向受到表彰的同學和班級表示熱烈的祝賀！并希望受到表彰的同學和班級在鮮花與掌聲面前不只是感受到榮譽的光環，而應該把榮譽當著鼓舞和鞭策，繼續朝著更高更大更遠的目標前進，使自己的生命之花在人生的春天里綻放出絢麗的光彩！
時間飛逝，不知不覺間半個學期已悄然度過。本學期以來，我校在上級主管部門和董事會的正確和高度重視下，全體師生共同努力，克難奮進，在摸索中前行，在前行中成長，各項工作呈現出一派欣欣向榮、奮發向上的良好局面。一是安全德育工作在鄧廣政主任的帶領下，全體班主任和教官同心協力，齊抓共管，以服務教育教學為中心，以改善師生學習生活環境、走進師生心靈、加強家校聯系為重點，以突出學生的學習習慣、生活習慣、行為習慣引導與管理為生命線，以抓學生的宿舍內務、早操、隊形隊列、文明禮儀、組織紀律為突破口，做了大量的工作，取得了明顯的成效。學校的校紀校風逐漸好轉、老師的師德師風日益提升、學生的學紀學風明顯轉變。校團委學生會干部身先士卒、率先垂范，校集訓隊學生頑強拼搏、奮發有為，全體同學換發、文明守紀，較好地展現了歐鼎的生機與活力。通過每天公開賞識進步學生、每月公開處分違紀學生、兩次組織部分學生到少管所和看守所參觀等形式的教育，全校學生的文明守紀、安全法制意識明顯增強，收到了懲戒與教育的預期效果。
二是教務教學工作在陳校長、李總監、符妹玲主任的率領下，全體教師不懈努力，辛勤耕耘，以教風帶學風、考紀正考風為主導，以課內比教學、專業比技能為主題，以省賽促校賽、專業促技能為主干，以教師共提高、學生共成長為主體，狠抓了全校教學教研工作的規范、管理、監督、檢查、考核、考評工作，取得了令人矚目的成效。以賽促教、以賽促學、以賽促賽活動如火如荼。一批德藝雙新人才、優秀作業作品和專業技能選手在教學、實訓、實操的過程中脫穎而出，并在首個全國職業教育開放周的活動中得到了完美的展示，在全校文藝匯演舞臺上表現出無限的魅力與風采，受到了上級職業教育主管部門的充分肯定和高度。特別是在全省職業學校技能大賽上，我校獲得了兩個二等獎和一個三等獎，取得了歷史性的突破，贏得了同行們的特別關注和廣泛贊譽。
三是學校招生和學生社會實踐工作在王現偉和徐家林兩位董事的直接下，各位班主任與招生老師通力合作，開拓進取，通過搶占先機、拓寬渠道、開發市場等多種形式，實現了我校學生進口和出口雙豐收、雙贏利、共生存、共發展的良好局面。特別是航空、會計、工商、營銷、物流等班的師生能顧全大局、以校為榮，積極參與招生工作，表現非常突出。二年級學生全部參與學校組織的集體社會實踐或自主實習活動，而且學生和家長反響良好，大家一致認為，學校組織的社會實踐活動不僅是中職生的必修課，而且為學生今后走向社會、走進企業奠定了良好的生活、工作和經濟基礎。另外，我要高興地告訴大家，我校15級新生招生工作形勢非常喜人，社會宣傳、學校動員、家庭走訪等工作進展順利，截止目前，已有近百名學生報名就讀我校。
四是后勤和財務工作在黃巧順助理、許乾儒主任、鄧廣政主任的引領下，舉全校財力物力和人力，科學規劃、民主理財、嚴格預算、節約開支，努力改善辦學條件，不斷完善教學設施，積極維護生活設備，在端正服務態度、講究服務方法、提高服務質量等方面，付出了艱辛與汗水，贏得了廣大師生的一致好評。特別是鄧廣政主任率領全體教官和部分骨干學生，艱苦奮斗、夜以繼日、廢寢忘食、無私奉獻，臟活、累活、苦活帶頭干、搶著干、拼命干，用他們的辛勤勞動與汗水將學生宿舍區打點得有條不紊、打扮得日新月異，贏得了全校上下的一致好評。在此，我也借此機會再次代表學校向這些辛勤耕耘在一線的全體教職員工和同學們真誠地道一聲，你們辛苦了！并的嘔心瀝血、孜孜以求的高風亮節表示衷心的感謝和崇高的敬意！。
尊敬的老師們、同學們，前半學期已經成為過去，后半學期更需我們努力。作為校長我也想借這次大會向同學們提出幾點希望和要求：
一是要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏。要時刻用近期、中期和遠期目標來激勵自己，要永遠相信自己是能行的。要端正學習態度，明確學習任務，把握努力方向，充分認識學習的重要性，變被動學習為主動學習，變老師和家長強迫我學習為我要學習，在班內掀起比、學、趕、幫、超的學習氛圍，共建良好的班風和學風，爭取期末考試取得更為優異的成績。
二是要嚴格按《中職學生守則》要求自己，說文明話，行文明事，做文明人。今天我們在表彰優秀的同時，又公開處分了一批違紀嚴重的學生，也同時取消了一批學生的處分。這說明紀律是鐵的紀律，是神圣不可侵犯的，誰敢以身試紀、挑戰制度的底線，誰就要受到紀律制裁；受到紀律處分的學生如果不認真汲取教訓、痛改前非，你將永遠留下歷史的污點而載入史冊，并將對你的升學、就業、評優、資助乃至人生產生重大的影響；知錯能改，善莫大焉，重新做人才是正確的選擇，學校和團隊歡迎每一位受到處分的學生改過自新，并會及時取消你的處分，決不給你留下任何一點遺撼。希望全體同學一定要恪守規范，嚴于律己，在校內一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
三是要注重保護環境，講究個人公德。我們的環境、人文環境、學習環境、生活環境，在大家的努力下，發生了很大的改變，請大家一定要倍加珍惜。千萬不要隨意舉止、隨口臟話、隨地亂扔、隨處亂劃，要注重保護奮發有為、昂揚向上的環境，保護文明禮貌、遵紀守法的人文環境，保護崇尚科學、冷靜思考的學習環境，保護內務整潔、安全衛生的生活環境。樹立安全文明靠大家、幸福美滿你我他的觀念，增強你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明的意識，共創健康、快樂、和諧的美好校園。
各位老師、同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為人生付出幾分耕耘，人生就會回饋你幾分收獲。因此，我有理由相信并也衷心地希望通過本次期中表彰，能夠進一步激發起各位老師、同學爭先創優意識。同時也希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，急起直追，刻苦努力，趕超一流。我們堅信期末的時候，一定會有更多的同學，靠自己的努力贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！請記住：父母養育苦，唯有讀書報！做一個有良心的人，做一個懂感恩的人，做一個知進取的人，是我們每一個人對父母的最好回報！
最后，我衷心地祝愿各位老師工作順利、家庭幸福！祝愿全體同學快樂成長，學習進步！
謝謝大家！
表彰大會校長發言稿提綱篇9
老師們、同志們：
又是一年收獲季，又是桃李報恩時。值此全國第32個教師節來臨之際，我代表__市黨委、政府向辛勤工作在教育戰線上的全體教師、廣大教育工作者和離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優秀班主任和師德標兵表示熱烈的祝賀!向所有關心支持教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝!
同志們，今年以來，__市上下認真貫徹落實第十屆二次全委(擴大)會議精神，大力弘揚亮劍精神，按照“進中求快、又好又快”的總基調，以科學發展為主題，進一步解放思想，搶抓機遇，突出抓好項目建設，加快推進“三化”進程，繼續保持了經濟快速健康發展的良好態勢，經濟增速位居兵團第一。廣泛深入開展干部作風建設年和基層組織建設年活動，爭先進位蔚然成風。
我們堅持發展成果由人民共享，堅持教育優先發展戰略，以辦人民滿意的教育為宗旨，采取了一系列加快教育發展的重大舉措。各項教育惠民政策順利實施，學校規劃與布局調整步伐加快，教育投入不斷加大，辦學條件逐步改善，教育教學改革進一步深化，教師隊伍建設不斷加強，學前教育、義務教育、高中教育、職業教育等各類教育協調均衡發展，標準化學校建設取得階段性成果，基礎教育課程改革穩步推進，教育教學質量穩步提高，依法治教和科學管理水平不斷提高。可以這樣說，__市經濟社會的發展，特別是教育事業取得的每一項成就，都凝聚著我們廣大教師的心血和汗水，廣大教師無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。
剛才，長做了重要講話，全面概況總結了__市一年來的教育工作，對廣大教師辛勤耕耘取得的成績給予了充分肯定，并對今后的工作提出了希望和要求。希望大家要認真學習領會，結合本單位實際，切實抓好貫徹落實，努力開創__市教育工作的新局面。幾位教師代表的發言，感情真摯，字里行間充滿了對教育工作的無限熱愛和對學生的無私摯愛，再一次體現出教師職業的偉大，令人敬佩。
今天受表彰的78位同志就是全市教師隊伍的杰出代表，在你們身上，集中體現了人民教師胸懷祖國、熱愛人民、勤奮耕耘、無私奉獻的高尚情操，詮釋了人類靈魂工程師的深刻內涵，你們為廣大教師和全社會樹立了榜樣，用自己的實際行動，為__市教育事業的發展譜寫了新的篇章。
同志們，當前__市正處在夯實基礎、追趕提速、乘勢而上、加快發展的關鍵時期。為此，我們必須在現有的基礎上，進一步解放思想，提高標準，強化措施，加大力度，更好地促進教育事業全面發展。借此機會，我對__市教育工作談四點意見。
一、各級黨委要站在戰略和全局的高度，更加重視和支持教育事業。
__市各級黨組織要進一步增強加快教育事業發展的使命感和緊迫感，把發展教育事業作為一項重要的職責，作為一項先導性、全局性、基礎性的工程，真正擺在優先發展的戰略地位，在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優先考慮、傾斜照顧，以更大的決心、更多的財力支持教育事業的發展。要切實關注教師的發展，不斷改善教師的待遇、學習環境和生活條件，切實幫助教師特別是邊遠貧困團場教師在學習和生活中的實際困難，為廣大教師教書育人創造良好的環境和條件，把廣大教師的積極性、主動性和創造性充分發揮出來，使廣大教師以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的態度、更加科學的工作提升教育水平，提高教育質量，最大限度地滿足人民群眾對教育的需求，實現__市教育事業的新跨越。
二、教育系統要著眼全局，統籌兼顧，全力辦好人民滿意的教育。
一是要鞏固提高義務教育。要進一步健全完善義務教育經費保障機制和質量監測體系，著力加強薄弱學校和薄弱環節建設，切實鞏固提高義務教育成果。要積極穩妥地抓好義務教育學校實施績效工資工作，依法保障教師的收入，激勵廣大教師積極投身教書育人的事業，吸引和鼓勵優秀人才長期從教、終身從教。
二是要規范高中教育。要加強普通高中教育教學工作，不斷完善內部管理，實施精細化管理，促進內涵式發展，提高高中整體辦學能力和水平。要以實施普通高中新課程改革工作為契機，深入推進高中教育教學改革，切實提高高中教學質量，全面推進素質教育。
三是要全力推進項目建設。要密切關注國家加大教育投資的政策導向，加強與兵團和山西省的項目銜接，積極爭取教育項目，努力改善各類學校辦學條件。同時，要加快教育布局結構調整，進一步整合優化教育資源，實現學校合理布局，推動城鄉教育協調發展，努力實現教育公平。要統籌規劃，全力實施中小學校舍安全工程，薄弱學校改造，教師周轉房，對口援疆，學前教育等建設工程確保按時、保質完成工程建設任務，努力把學校建成市生最安全、家長最放心、人民最滿意的地方。四是切實加強教師隊伍建設，實施好“名師工程”。要采取切實措施，加大教師培訓力度，特別是加強對農場教師的培訓，不斷優化師資隊伍結構，全面提高教師隊伍整體素質。要注重加強骨干教師隊伍建設，培養一批在教育教學中起骨干和示范作用的優秀教師，培養一批在教育界有影響的特級教師和教育名師，帶動__市整體教育水平的全面提升。
三、廣大教師和教育工作者要愛崗敬業，爭做人民滿意的教師。
教育大計，教師為本。全面提高教育教學質量，最大限度地滿足人民群眾對教育的需求，實現__市教育事業的新跨越，離不開廣大教師的辛勤耕耘、扎實工作，離不開全體教育工作者的同心同德、艱苦奮斗。希望廣大教師和教育工作者把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，靜心教書，潛心育人，切實擔負起為國育才、為民教子的歷史重任。要關愛每一個學生，關心每一個學生的成長進步，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。要學習新知識、新科學、新技能，不斷提高教學質量和教書育人本領。要積極投身教學改革，運用最先進的方法、最現代的理念，把最寶貴的知識傳授給學生。要嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，堅持把師德建設放在首位，不斷加強師德修養，全面提高師德素養，以高尚的情操和良好的思想道德風范去教育和感染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
四、社會各界要關心支持教育事業，努力營造全社會尊師重教的良好氛圍。
教育事業的發展，需要社會各界的大力支持。全社會都要關心和支持教育事業，發揚尊師重教的優良傳統，讓尊重知識、尊重人才蔚然成風。__市各相關部門要繼續支持好教育部門的工作，共同促進教育事業的發展。要營造尊師重教的良好輿論氛圍，大力宣傳優秀教師的先進事跡，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，更加關心、關注教育事業，讓更多的優秀人才從事教育工作、喜歡教育工作，不斷壯大教育工作隊伍，努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好局面。
同志們，今年是實現發展目標的關鍵一年，完成全年目標至關重要。教育事業關系各行各業，牽系千家萬戶，希望__市教育系統廣大干部職工扎扎實實地工作，創造性地開展工作，卓有成效地抓好工作，不辜負__市黨委和廣大職工群眾的期望和重托，以優異成績迎接黨的__大的勝利召開。
最后，至此教師節來臨之際，作為一名父親，作為一名家長，更作為一名學生，感謝敬愛的老師，是你們用自己的生命和熱情播撒希望的種子，點亮孩子的未來，裝扮著__市的景秀前程。祝__市廣大教職工節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!是你們用希望點亮光明!
謝謝大家!
表彰大會校長發言稿提綱篇10
各位老師、全體同學們：
大家好!
__中學近來來進入了高速發展的快車道，教育教學成績穩步提高，年中考總均分鄉鎮中學第二，并榮獲全縣—年度教學管理先進單位稱號，新的學期，開局良好，成績喜人。上半學期，我校的教育教學工作，在上級教育主管部門及地方政府的悉心關懷和正確下，通過全校廣大師生的共同努力，已圓滿完成既定的各項工作和任務，取得了顯著的成績，在上周縣教學工作視導中受到檢查的高度贊揚。本次會議的主要任務是：對半學期來全校的教育教學工作進行，為下半學期做好各項工作借鑒，為順利完成全學期的工作目標奠定基礎。
一、前半學期成績
1、師德教育成績顯著，教師素質明顯提升。學校堅持從上級文件和本校教學實際相結合，利用各種渠道，加強師德教育，不斷提高教職工的整體素質。半學期以來，全校教師工作熱誠、高度負責、積極肯干、努力拼搏、不計較個人得失、默默奉獻。尤其是初三任課教師和全校班主任，初三任課教師犧牲雙修日、節假日休息時間，為初三學生補課，勤于工作，樂于奉獻，為來年中考再創輝煌打下了堅實的基礎；我們學校有一個優秀的班主任團體，特別是15個寄宿班班主任，不僅承擔正常的管理工作，還要做好本班學生的食宿管理，可以說是成天與學生在一起，為學校的穩步發展做出了較大的貢獻。
2、完善各種制度，營造和諧環境。本學期由一名副校長負責，各處室協調配合，全體教師積極參與，本著“以人為本”的原則制定了完善了各種管理制度，并提交職代會討論通過。完善的制度，人性化的管理，從而創建一個輕松愉快的工作環境及公正、公平的發展平臺，營造了民主和諧的校園環境。
3學生管理力度加強，良好校風初步形成。本學期綜治辦、政教處、團總支學生會，利用各種手段，加大學生常規管理力度。通過專項整治活動的開展，打擊了歪風，樹立了正氣，爬墻頭的人少了，上吧、打游戲少了、破壞公物的人也少了，校園環境整潔多了，講文明、講禮貌、遵章守紀、認真學習的人多了，文明宿舍和文明餐桌評比活動的開展，增強了節約意識，提高了文明程度，良好校風初步有了雛形。
4、寄宿和走讀分開辦學，提高了教育教學質量。新修訂的義務教育法規定,走讀生在校時間每天不得超過7小時,為了貫徹落實這一,學校本學期開始就把__校區的25個班級,分成10個走讀班和15個寄宿班,分別按照不同的作息時間進行教學。寄宿班上早晚自習，給寄宿學生以充足的學習時間，寄宿班老師認真地進行了早、晚自習的輔導，為寄宿學生成績提高做出了貢獻。從本次期中考試來看，寄宿班優勢明顯，優生和均分都要比走讀班高很多。從目前的社會來看，沒有文化，沒有技術，很難找到滿意的工作，至于要有好的生活那就更難了。希望走讀班的學生，從自己的前途和終身幸福著想，積極向寄宿班靠攏，不要失去大好時機，以免造成終身遺憾。
5、教學管理工作細致，“六認真”工作成績喜人。本學期教導處和教科室加大了教學工作的過程管理力度，教學六認真工作取得了顯著成績。在上周的教學工作視導檢查中，檢查對__中學教學工作取得的優異成績給予高度。我們學校在聽課、作業和三個方面成績突出：在聽的34節課中22人優秀，優秀率接近65%；在檢查的72人中46人優秀，優秀率超過64%；作業最好，62人次中48人優秀，優秀率達77%。在這次教學視導中，__中學22人獲得“三優”，超過一線教師的30%。可以說龍中學有一支優秀的教師隊伍，在全體老師的共同的努力下，我們有理由相信，__中學教育教學質量必將始終名列同類學校前茅。
6、公物管理卓有成效，食堂伙食深受好評。本學期以包代管制度執行較好，公物破損率明顯降低，公物管理取得顯著成績。在物價普遍上漲的情況下，學校食堂千方百計降低運營成本，盡量提高伙食標準，讓大家花最少的錢，吃最好的飯。在縣局組織的學生座談會上，參會的同學都對食堂伙食表示滿意，很多同學說比在家吃的好多了。這是一個了不起的成績。
7、辦起了站和校報，提高了校園文化品位。學校歷來重視校園文化建設，把校園文化建設做為提高學校品位的抓手，本學期學校指派一名校長專門負責校園文化建設。期除了常規的校園文化建設外，又新建設學校站，辦起了《__中學報》。在鄉鎮中學辦校報，__中學可謂首屈一指。其主要任務是宣傳龍中，讓師生有個展示才華的平臺。
二、存在的問題
上半學期教育教學工作成績顯著，但認真想想也還存在很多問題，歸納起來有以下幾個方面：
1、學風不濃。我們學校學生的學習積極性還是不高的，大多數學生認識不到學習重要性，有一部分學生存在著混的，白白地浪費了大好的時光。俗話說“少壯不努力，老大徒傷悲”，與其老來吃后悔藥倒不如今天努力拼搏，為學點文化知識，為自己美好的明天奠定基礎。說學風不濃是有依據的，課外操場上看不到讀書的人，只能見到追逐打鬧的人，上課、尤其是早晚自習遲到和曠課現象比較嚴重：主動完成作業，積極鉆研的學生不多，大多數學生都是老師的催促下學習，被動學習，當然效率也就不高。最明顯的也就住校生比率不高，學校提高很好的食宿條件，目的是為了讓大家有更好的學習條件，以便取得優異的成績，而很多學生以種種理由不住，實際上是不想學習的表現，希好好想一想，不要耽誤自己寶貴的青春年華。
2、學生素質有待提高。學生素質不高主要表現在：語言粗魯，臟話隨口而出，說的不覺臉紅，聽者沒有反應，自己的爹娘被罵連一點感覺也沒有，罵者和被罵的人歡聲笑語，是積不講文明的表現。不知道尊敬人，見人不知道問好。
三、下半學期主要工作思路：
1、牢固樹立安全第一的，改進教育方法，將安全與學生心理健康教育工作做實做好。
2、進一步改進德育工作思路，強勢推進學生教育工作，班主任和每位老師要利用好班會和課堂及一切可以利用的時間和場合進行耐心細致的教育工作。
3、強化常規管理，重視教師隊伍建設，教務處將繼續嚴格執行教學管理常規，高度重視每個教學環節的真正落實，切實向過程要質量。
4、規范學生請假制度，學生外出要請假，各方面要把好關，請假回家的學生要摸清趨向，及時和家長取得聯系，嚴防假回家，要堵塞管理漏洞，做實管理每個細節。
5、繼續做好并完善促進學生發展的綜合素質改革嘗試。從下半學期開始將嘗試要求所有課程的任課教師除對學生做出課程的成績外，還要做好學生“出勤、上課、作業、能力”等方面的等級，對每一位學生寫好簡要的描述性，并在學期結束對學生做終結性，其中綜合素質占年終總成績的20％，考試成績占80％。
回顧半學期以來，我校各類教育教學措施的落實和成績的取得，離不開大家的共同努力，一分耕耘，一分收獲，回顧過去我們捫心無愧，展望未來，倍感任重而道遠。在今后的工作中，學校將與全體教職工攜手共進，群策群力，為學校健康發展夯實基礎，沉淀成果！為龍中的明天更美好而努力奮斗！謝謝大家！
表彰大會校長發言稿提綱篇11
同學們：
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學以及所有在座的各位同學!你們都是我們年部的精英，_中學的希望。
同學們：轉眼間半個學期已過去，期中考試已順利結束。在整個考試過程中，組織嚴密，紀律嚴明，達到了預期的效果，統一評卷，結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!
老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績!成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多;應該明白，我們取得成績與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的;學習是一個無硝煙的戰場。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創造新的成績!
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學生中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業，少數同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。
學習首先是態度，態度決定一切，什么態度最重要?
一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。
二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天!
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢!最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績!
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。
表彰大會校長發言稿提綱篇12
老師們、同學們：
下午好!
仿佛就在昨天，我們一起在這里舉行了開學典禮，一晃，時間老人就帶著我們將這學期的學習歷程走過了一半。回顧過去兩個多月的學習生活，我們有付出的辛勞，也有收獲的喜悅和成長的快樂!畢業班的同學們經過了兩考之后，學習的弦繃得更緊了;中低年級的同學們在學校“十佳學生干部”和“百佳文明學生”評選活動的倡議下，對自己要求更嚴了;特別是我們一年級的小朋友們，在各科老師們的呵護和指引下，對小學生活更適應了。在此，我代表學校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠摯的謝意!向即將受到表彰的“優秀學生”、“進步學生”和提名的“十佳干部”、“百佳學生”們表示熱烈的祝賀!
同學們，今天會議的主要內容是進行期中總結。期中考試已經過去十來天了，在這十來天里，我們的老師們已經對這次考試進行了全面、深入的質量分析，查找了問題，尋求了對策，調整了教學。我想，部分同學可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學的幫助下總結了得失，定下了下一階段努力的目標，還有部分同學或許到目前為止還不清楚自己為什么要學習?該怎樣去學習?下面，李老師就和大家聊一聊這兩個問題。
首先，為什么要學習。在場除了一年級的同學外，應該都學過這樣一篇課文——《兩只小獅子》。課文通過一勤一懶兩只小獅子在學本領時截然不同的兩種態度的對比，以及獅子媽媽對懶獅子的教育，告訴我們從小要學會生活的本領，不能什么事都靠父母的道理。現實一點講，你們現在的學習，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領。如果學懶獅子不好好練功，長大了一無是處，不但自己沒能力養活自己，爸爸媽媽老了，你也無法盡贍養的義務。往更高層面上講，從小打好學習的基礎，長大了才能更好地為社會做貢獻。所以，不管從哪個方面來說，我們都要好好學習。
其次，該怎樣去學習呢?在這里，老師想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”。
“惜時”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在你不經意的時候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時候可就晚了。現在，是你們學習的大好時光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學習時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化，當天的問題當天解決，養成高效學習的習慣。如果你實在當天消化不了的知識也一定要在短時段內消化。
“善思”就是善于思考。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”。什么意思呢?就是說如果你善于發現并解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進步，如果你善于發現并解決一個大的疑問，你就會得到一次大的進步。在學習中，敢于質疑、善于思考是一種良好的學習品質。當然，與此同時，還要善于請教，向書本請教、向老師請教、向同學請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。
“得法”就是習得方法。科學的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要講究方法，切忌死記硬背、機械重復。舉個例子說，語文老師在課文學完后都要求大家背書吧?為什么有的同學背得快，有的同學背得慢呢?除了記憶力有微小差別外，還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多，你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點，希望大家多做有心人，在自己的學習上才會少走彎路。
同學們，就在我們開會的這個時候，時間老人也沒有停下他的腳步。或許又是一轉眼，大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結表彰會，能夠進一步激發起同學們爭先創優意識，再掀“比學習，講文明”的高潮。希望我們的“學習之星”、“進步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭;希望被提名的“十佳干部”、“百佳學生”能夠嚴于律己、做好表率;希望其他同學，以受表彰、被提名的同學為榜樣，奮起直追、勇往直前!
表彰大會校長發言稿提綱篇13
親愛的老師和同志們：
今天是快樂的一天。我們聚集在這里慶祝第__個教師節。在此，我謹代表汕尾實驗小學，以我個人的名義，向在座的各位致以節日的問候！祝大家身體健康，生活愉快，萬事如意！
一直以來，全校的老師都是忠于人民教育事業，忠于本職工作，窮而樂教，勤于平凡崗位，默默奉獻。這是我們學校跨越式發展的希望。隨著我校教育教學質量的不斷提高，受到家長的高度贊揚，我們可以為汕尾教育發展取得的成就感到無比自豪。
這些成就，離不開全校教職員工的辛勤勞動和默默奉獻。成績來之不易，經驗彌足珍貴。教育改革和發展的實踐告訴我們，要引領社會先進文化，促進教育科學的跨越式發展，必須堅決依靠教師這一正義和智慧的力量。同時，要清醒地認識到，我們學校的教育教學存在很多問題，各種條件和教師水平不適應教育發展的需要。所有教育工作者都需要繼續發揚成績，克服困難，開拓進取，不懈努力。
在這里，我想和大家分享一下新時期的廣東精神：
厚于德。“厚于美德”意味著擁有寬廣的胸懷、美德和行為準則。這就要求教師加強師德修養，提高師德水平，教書育人，為人師表，潛心教學，靜下心來育人。加強師德建設不僅是教育發展的要求，也是我們自身發展的要求。因此，作為教師和教育工作者，我們應該提高認識，堅守道德底線，對教育倫理問題保持高度警惕，加強師德建設，重視磨煉高尚品格，做一個脫離低級趣味，深受學生愛戴和尊重的人。師德有問題的老師可以取消資格，每五年考核一次。
忠實于你的信。有句老話：“成年了不嘗，可以靠你的真心幫你賺錢。”“誠實守信”是做事的準則，意思是人做事要真誠守信。這就要求教師時刻牢記引領社會先進文化的責任和教育社會的使命。思想和行動應該積極地符合人民的教育需要。身心言行都要積極接近全社會給予教師的贊譽和光環
表彰大會校長發言稿提綱篇14
各位老師：
大家下午好!
期中考試已經結束，為了表揚先進，激勵落后，今天，我們在這里隆重召開期中考試總結表彰大會，表彰在本次考試中成績優秀的教師和進步大的教師。
我講點：介紹一下本次典型發言的幾個教師，談談考試暴漏出來的問題。提幾點要求：
首先為什么會把會場設置在喬家屯學校，先給大家設個懸念和想象的空間，一會你聽了我的匯報，你應該懂得。
一點：一個做發言的是喬家屯學校教師于子林，他在班級管理這塊很有特色，這個班在橫水學區二級里面是最大的一個班，人，先后參加了兩次鎮統考，這個班學生每次考試到學區后，個學生有秩序，上下車，此次統考鎮一名。
秦曉靜，晉家坡學校教師，這位教師上課很有特色，三級這個班人，也是學區最大的一個班，去鎮統考，語文從進到名，數學進到名，轉差工作做得很到位。
張瑞平，橫水中心小學五級語文教師，歲了，是我們學校教學一線齡最大的一位，個學生的班，也是學區五級最大的班，這次期中考試語文全鎮一名。
想象這些老師平時留了多少汗水，付出了多少心血，才取得今天如此優異的成績，我想一句感謝不足以表達我對和這三位老師一樣優秀的教師，那就讓我們銘記他們在學校校史上創造的輝煌時刻。
二、談談這次考試暴漏出來的問題。
兩個差距，前幾名的成績相差很少，二級班平在分-.之間有個班級，學區同級之間的差距很大，三級一名分，學區最后一名.，相差分之多，名次有.有名。一是個班，這就是班級里學困生，拉分。
我們學區一的名次遞減，上次鎮統考二、三、五時。橫水有二(班語文數學一名，喬家屯三(班語文一名，楊家窯五級語文數學英語個一名，但是這次考試全部把一的桂冠給丟了，這是班級里我們常說的尖子生少了。
我們學區的名次后退的班級科目在增多，橫水中心小學科科進步，科保持，科退步，喬家屯科，科進步，一科保持，科退步，楊家窯統考科，全部退步，晉家坡統考科，科進步，一科保持，科退步。東橫水統考科，進步退步各一科。
站在數據上分析，跳出數據外反思。指責，批評，我認為沒有必要，關鍵是我們不為失敗找借口，要為成功找方法。學生人多是問題嗎?哪個班有于子林、秦曉靜老師的班級人多，齡大了就教不好了嗎?看看張瑞平老師，橫水中心小學的趙培娜老師班平均.和一名僅僅差了_分，趙老師還是臨時聘用的教師，我們專業的教師有什么理由失敗。不是我們能力差，更多的我認為是責任心的大小問題。
三、下一步期末考試，除了統考一四六，還要從二三五中隨機抽一個級，人人不能放松，認真準備，準備統考的一級最大差距是分，晉家坡要努力。四級最大差距是分，差距很小，誰不努力往前走就意味著落后，六級差距很大分，喬家屯學校要努力了。
最后和大家分享一個故事。
開學一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手下，哪些同學堅持了?”有_%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
表彰大會校長發言稿提綱篇15
親愛的老師和同志們：
今天是快樂的一天。我們聚集在這里慶祝。在此，我謹代表汕尾實驗小學，以我個人的名義，向在座的各位致以節日的問候！祝大家身體健康，生活愉快，萬事如意！
一直以來，全校的老師都是忠于人民教育事業，忠于本職工作，窮而樂教，勤于平凡崗位，默默奉獻。這是我們學校跨越式發展的希望。隨著我校教育教學質量的不斷提高，受到家長的高度贊揚，我們可以為汕尾教育發展取得的成就感到無比自豪。
這些成就，離不開全校教職員工的辛勤勞動和默默奉獻。成績來之不易，經驗彌足珍貴。教育改革和發展的實踐告訴我們，要引領社會先進文化，促進教育科學的跨越式發展，必須堅決依靠教師這一正義和智慧的力量。同時，要清醒地認識到，我們學校的教育教學存在很多問題，各種條件和教師水平不適應教育發展的需要。所有教育工作者都需要繼續發揚成績，克服困難，開拓進取，不懈努力。
在這里，我想和一下新時期的廣東：
厚于德。“厚于美德”意味著擁有寬廣的胸懷、美德和行為準則。這就要求教師加強師德修養，提高師德水平，教書育人，為人師表，潛心教學，靜下心來育人。加強師德建設不僅是教育發展的要求，也是我們自身發展的要求。因此，作為教師和教育工作者，我們應該提高認識，堅守道德底線，對教育倫理問題保持高度警惕，加強師德建設，重視磨煉高尚品格，做一個脫離低級趣味，深受學生愛戴和尊重的人。師德有問題的老師可以取消資格，每五年考核一次。
忠實于你的信。有句老話：“成年了不嘗，可以靠你的真心幫你賺錢。”“誠實守信”是做事的準則，意思是人做事要真誠守信。這就要求教師時刻牢記引領社會先進文化的責任和教育社會的使命。和行動應該積極地符合人民的教育需要。身心言行都要積極接近全社會給予教師的贊譽和光環。
表彰大會校長發言稿提綱篇16
各位老師、各位同學：
上午好，本學期在校長的正確領導下，在各位老師辛勤工作下，20__年春期期中考試已順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。借此機會，讓我們以最熱烈的掌聲為同學們的成長、進步;為勤奮耕耘、默默奉獻的老師們鼓掌。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為己任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績!成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績
成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多;應該明白，我們取得成績與我們今后的人生道路中種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創造新的成績!
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，學科與學科之間，學生與學生之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學生中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業，少數同學上課不專心聽講。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
學習首先是態度，態度決定一切，什么態度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢!最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚優點，克服缺點，爭創佳績!祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步!
表彰大會校長發言稿提綱篇17
老師、同學們：
上午好!
在這里我們以熱烈的掌聲歡迎大王壩、高堂的獲的同學和老師們。轉眼間半個學期已過去，期中考試已順利結束。本次期中考試特別是六年級三校同一命題、統一考試時間、統一閱卷、統一等分統計，在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績!成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多;應該明白，我們取得成績與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的;學習是一個無硝煙的戰場。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創造新的成績!
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學生中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業，少數同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。
學習首先是態度，態度決定一切，什么態度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天!
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢!最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績!
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。
表彰大會校長發言稿提綱篇18
各位老師，同學們：
大家下午好!
今天，我們初中部全體師生聚集在一起，隆重召開年秋季學期期中大會。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和熱切的期望!在此，我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!
學校決定召開期中考試表彰大會，為的是經驗，分析形勢，振奮，齊頭并進，促進同學們加快發展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。
同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。在此，我只想對同學們提幾點要求。
第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力打殲滅戰，逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學習要講方法。其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學習方法，可：
1、學習未動，興趣先行。
2、自信是成功的第一秘訣。
3、態度決定一切。
4、練就過硬的本領是學習的根本目的。
5、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。
第五學習要養成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，淺嘗輒止;有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會沉淀為我們健全的人格，影響終生。
除此之外，我們要共同進步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽。沒有播種，沒有耕耘，怎么會有收獲?你以懶惰對待生活，生活就會回敬你以無盡的苦澀。我們希望通過本次期中考試表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。