班干部競選發言稿提綱（例文18篇）

發言是一種有力的表達方式，可以傳達思想、觀點和看法，也可以促進個人成長和建立良好的人際關系。如何才能寫出優秀的班干部競選發言稿提綱？這里給大家分享班干部競選發言稿提綱供大家參考。

班干部競選發言稿提綱篇1

各位同學們：

上午好，我叫____，今年12歲。這一次我想競選宣傳委員。這是一個比較輕松的職位，不經常有事要干，但是一件件小事就能匯聚一件大事，學期末時你再想一想宣傳委員干過的，就覺得很厲害了。如果我成為了宣傳委員，一定會把老師叫我做的事情做實，做細，做精。有可能一些任務不過是一件簡單的小事，但要把它做好就很不容易，就像作業，人人都可以把它做完，多么簡單的一件事啊。但是你在做作業的過程中，能認真做的人有幾個？做完了會去檢查的人有幾個？做完檢查交上能全對的人又有幾個？不用說，也能知道，不到，或者一個也沒有。所以，我要做那個能全對的人，做好它的人。

如果我競選上了宣傳委員，我會盡職盡責，努力做好宣傳委員該做的事，可能會有比我更適合的那個人在，但我一定會比這個更適合我的人在，但我一個會比這個更適合我的人更努力，更用功。

雖然宣傳委員的主要工作上宣傳為主，但是作為一個班干部，應該是同學們的榜樣，所以，不能讓成績差的同學來擔任，我的成績，雖然不怎么突出，但是也處于中上游所以應該有資格來擔任宣傳委員。

拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好兵。”我是一個“好士兵”，也是一個“想當將軍的好士兵。”所以，我不會當成了“將軍”。就不再努力，而是還在當“士兵”的時候就準備怎樣做一個好將軍，我已經準備好了。

如果我落選了，那么我也不會喪氣，那是因為我還不夠資格，我會繼續努力，總有一天會成為一位“將軍。”

同學們，請把你們寶貴的一票投給我，我不會讓你們為投給我一票后悔的，謝謝大家！

班干部競選發言稿提綱篇2

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

又站在了競選班長的講臺上，我的心情有些激動。我先自我介紹一下：我的名字叫____，今年十一歲半了。我和你們在同一個班里度過了五年，相信你們一對我非常了解。所以，這一次的競選，我還請大家多多支持我。

新學期到了，我們班又得選新一輪的班長。經過多方面參考，同學們決定以投票的方式選舉班長。雖然我已連任幾次班長，但未免都有些擔心，因為不知道大家對我的表現是否滿意，為了讓你們完全信任我的能力，我還是談談一下我的一些當任班長的經驗和管理。

首先，做班長要以身作則。因此，我決心表現得更好，具體做到以下幾點：

1、上課認真聽講，積極發言。

2、樂于助人，幫助有困難的同學。

3、看到同學的不良行為，我立刻阻止，并幫他改正。

4、一切活動都要積極參加。這就是我的計劃表，如有遺漏，歡迎同學們再給我舉幾點。

另外，做班長要大公無私，光明磊落。我不能因為是我的朋友就護著他，也不能接受一些同學的小恩小惠。如果有同學違反紀律、不完成作業、搗亂課堂紀律、下課違紀等，我會毫不留情的揪出來，接受相應的懲罰并交給老師。同學的一些違紀行為，可能在班長、老師不在的時候發生，如有同學看見也可以告訴班長或者是老師，學校的校規也要嚴格遵守，不遵守一樣罰。

呵呵，大家可不能因為我嚴格而不選我哦！俗話說：嚴師出高徒嘛！雖然我不是老師，但我是一位嚴格的班長，有著管理好班級班風的責任。我還請大家多多支持我，如果認為我能夠勝任班長這個職務，就請投我一票吧，我一定會做的更好的！

謝謝大家，我的演講完畢！

班干部競選發言稿提綱篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我再一次站在這個講臺上參加競選，是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今天站在講臺上的我。

我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個有能力，有責任心，有集體榮譽感的人來擔任，我相信自己有這個能力。

我曾經擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧！

我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過！我也還存在一些缺點，對人不夠寬容。在未來的日子里，我將會改掉這些缺點，我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己。

假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。

戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”

同學們，信任我，支持我，請投我一票！

我的演講完畢，謝謝大家！

班干部競選發言稿提綱篇4

敬愛的老師，同學們：

你們好！

今天我想參加班干部競選。

一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班干部，我將用我旺盛的精力，清醒的`頭腦來做好這項工作。假如我當上了，我會好好管理班級。當然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長，愛好的場所。把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善，因為心里的每一個希望會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧！謝謝大家！

班干部競選發言稿提綱篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我叫____，今天在這里跟大家一起感到很榮幸，大家對我也有一個初步的了解了吧，經過十幾天的軍訓，我們一起度過了這十幾天難忘的日子，感觸是很深的，這次的班會大家聚在一起競選我們班的班干部，我感覺非常的好，剛剛有那么多人競選班干部也讓我看到了我班同學的積極程度，相信大家以后在一起也會度過一個美好的大學，這次我呢也是來競選班干部的，我想為班級做出自己的一點貢獻，雖然剛剛有那么多的同學上臺競選，競爭可謂是很大，特別是班長一職炙手可熱，但是我就是來競選班長一職的，雖說競選班長的同學很多，但是更加激起了我的信心。

首先對于班長一職我的理解是做到盡職盡責四個字，高中三年我是班上的班長，在班長這一職務上我有很多的心得，班長看上去很好，但是作為一名班長真的很不簡單，高中三年我擔任班級的班長，深深的知道作為一名班長要做到大家滿意時很不容易的，擔任了三年的班長這讓我有了基礎，雖然不知道高中班長跟大學的班長是什么區別，但是我知道有一點是不變的，那就是為班級做出自己的貢獻，大學的班長職責我是模糊的，不是很懂，但是我相信我是能夠做好的，有了高中三年班長的經驗，也就是三年的高中班長工作經驗，對于班級的日常事物，我早就了如指掌，相對還是有一定的優勢的，對于班長的工作我有一定的經驗，我相信我在高中三年的班長工作，一定能夠運用到大學來。

作為一名班長當然是要非常優秀的，能力很重要，但也不能代表全部，作為一名班級的班長成績也很重要，在高中三年我的成績一會走名類前茅，拿到了很多的獎項，拿到了很多的榮譽，我說這些不是為了炫耀自己的成績，我只是想證明我能夠具備這個條件，不管是在能力方面，還是在成績當面，我都能夠勝任班長一職，前面兩點都說到了作為班長人品性格方面也很重要，這就決定著能不能在平時的學習生活中做到與同學和睦相處，我是一個比較外向的，在交際能力不能說很強，但是我能做到與同班同學打成一片，能夠與大家玩的開，開得起玩笑，不會因為他人的一句話而生氣，而計較，我相信我這樣的性格能夠與大家相處好，能夠跟大家一起在今后的大學生活共度，美好。

班長的職位任重道遠，如果大家能夠相信我，大家能夠給我這個機會，我定會好好證明自己，表現自己，我喜歡為班級服務，我覺得我能夠做好一個班的班長，如果大家選我，讓我展示自己的話，我覺得這些會在今后證明的，我不會讓大家失望的。

班干部競選發言稿提綱篇6

尊敬的各位領導、老師：

您們好!我來自初4、11班，我叫，現任11班班長。

今天，幸運的我站在這里參加優秀班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。

初中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我no.1。雖說我的成績不全都是班上第一名，但追求卓越，做最好的自己一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的苦行僧。當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。

可是，我也曾有過棄官不做的念頭。因為當班干部也給我帶來過煩惱。記得有一次，班主任老師當著全班同學的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在于我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心里想的盡是老師以往對我的好，我仿佛聽到同學們親切的喊我老班。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什么大出息呢?于是，我擦干眼淚，抬起頭來，在本上寫上不要緊三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!后來的日子，同學們表現得特別好，老師不在時，教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。

當班長的日子里，我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個遇到小事也會發愁的人，現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現自我，有一點害羞，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里，我會盡職盡責地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學和老師因為我的存在而感到幸福。

在人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什么，都愿意滿含微笑踏歌而行!

最后，請讓我用李白的兩句詩作結束語長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

班干部競選發言稿提綱篇7

敬愛的老師、親愛的同學，大家好!

下面，我想簡單說一說我如何來當好這班干部：

我們大家在一起學習已進五年了，這五年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五(二)班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收獲，我想，我們大家都應為此而感到高興!

新的學期開始了，為了能讓我們五(二)班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的班干部。因為，當一名班干部就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們五(二)班名聲遠揚，所以，當班干部是我一直以來最大的心愿!

第一，我覺得作為一名班干部一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊!

第二，我覺得作為一名班干部一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力;行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，把五(二)班“經營”成我們共同的“家”。

第三，我覺得作為一名班干部一定要敢于創新，要和老師、其他的班干部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分!

同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的班干部!

謝謝大家!

班干部競選發言稿提綱篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫劉__，我最期盼能當上班長了。在我眼中，班長是一個神圣、光榮的職位，我相信我有足夠的能力去勝任這個職位。

首先，我認真負責，勵志做好每一項工作。其次，我上語文課等科目時，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導大家把字寫好。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”是啊！不積極向上，只在原地踏步的人怎么會有出息呢？我一定要勇于進取班長這個職位。雖然我有很多的&39;缺點，但我一定會努力完善自身，揚長避短的。

謝謝大家聽取我的發言。我如果真的當上了班長，我一定會打擊班里的不正之風，并且努力要求自己做好表率作用，讓各班干部嚴管到位，創建良好的班級建設之風。

請大家投給我那寶貴而神圣的一票吧！

班干部競選發言稿提綱篇9

各位同學，教師：

大家好！

我是一個品學兼優的好學生，是教師的好幫手，是班上同學學習的典范，我從一開頭就擔當班級上的班干部，在教師的關愛下，家長的呵護下得到了熬煉和成長，精彩的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信任、家長們的寵愛我就是來自__班的__。

在學習上，我踏踏實實，刻苦學習，學習成績始終名列前茅。課堂是我學習的&39;樂園。每次上課，我都神情專注地仔細聽講，思維活潑，擅長思索，踴躍發言。上課總能看到我坐的端正的身影，聽到我悅耳的嗓音。每次，都能觀察我高高舉起的小手，聽到我回答下列問題時的聲音，感受到我朗讀課文時的投入。我預習時很仔細，寫出主要內容，勾出好詞好句。回家后，我就復習課堂上學習的內容，腦海里像放電影一樣，把學問回想一遍。并且擁有錯題本，好題本，難題本，就由于擁有這些珍寶，我的成績突飛勐進，這就是我勝利的秘訣。除此之外，我還會認仔細真地完成作業，字跡娟秀、工整。學習上遇到困難能仔細鉆研，主動想方法解決。每天晚上上床之前，我都會一絲不茍地看非常鐘的書，并做了積存，由于我做了積存，所以我寫的作文字字珠璣，妙筆生花。我愛集體，愛同學，愛科學，愛自然，愛勞動，具有文明禮貌、團結互助、誠懇守信、遵紀守法、勤儉節省的優良品德，并能從一點一滴、一言一行做起。五愛，這是每個人必備的品德，要真正做到“愛集體、愛同學、愛自然、愛科學、愛勞動”，這才是一個大學生。生活中并沒有多少大事，何況是我們大學生呢！但正是生活中的這些小事幫忙了我們，從一點一滴、一言一行做起。

感謝大家！

班干部競選發言稿提綱篇10

敬愛的同學們、老師們：

大家好。

我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。

我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有許多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好許多，只要你和我做摯友，肯定會甘拜下風。

上課時，我仔細聽講、主動發言，每堂課都能學到不同的本事。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，包你滿足；叫我……我想做好老師的小幫手，主動為班級增光，上課用心聽講，爭取學到有用的學問。

假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的.“優勝班級”的旗子永不失去；假如我當上了班長，我會剛好出好有用的黑板報，讓同學們了解很多課外學問……我希望大家能夠投我一票，感謝。

班干部競選發言稿提綱篇11

各位老師，各位同學們:

大家好!我是宣雅菲，首先感謝大家的支持與老師提供這次機會，使我能參與競爭，展示自己的理想和抱負。今天我來參與班長競選的目的只有一個:一切為大家，盡心盡力為大家服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種堅定的信念，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。雖然我偶爾會犯點小錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學風，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。

我想我是個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。學習鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的.優秀來自老師和班干部的領導以及全體同學的共同努力。我不敢說我是最合的，但我敢說我將會是最努力的!

現在，我終于懂得，夢想，只會因拼搏而絢麗;而拼搏，也會因夢想而精彩!我不去想夢想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行，只要熱愛生命，便期盼漫天彩虹!請大家相信我，支持我，投我一票吧!謝謝!我選我做班長

班干部競選發言稿提綱篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當我們班的“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的班集體；

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；

假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

班干部競選發言稿提綱篇13

尊敬的老師和同學：

今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，發揮我的長處幫助同學和班集體共同進步。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先“想同學們之所想，急同學們之所急”。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為，身為班干部，“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極地為同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劫。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班千部的領導和全體同學的共同努力。我自信，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍!你們拿著選票的手還在猶豫嗎?謝謝大家!

班干部競選發言稿提綱篇14

親愛的同學們：

大家好，我是__，很高興有機會來競選班干部。

五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝，真的很感謝大家。

我希望今天來競選__這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有為大家服務的精神，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。

“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會，謝謝大家！

班干部競選發言稿提綱篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我再一次站在這個講臺上參加競選，是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今天站在講臺上的我。

我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個有能力，有責任心，有集體榮譽感的人來擔任，我相信自己有這個能力。

我曾經擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧！

我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過！我也還存在一些缺點，對人不夠寬容。在未來的日子里，我將會改掉這些缺點，我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己。

假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。

戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”

同學們，信任我，支持我，請投我一票！

我的演講完畢，謝謝大家！

班干部競選發言稿提綱篇16

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，我是__班的__，上學期我的職位是學習委員，今年我想當回英語科代表，我從一年級當英語科代表到四年級上冊，今年我又想當回我們班的英語科代表。

我為什么要當回英語科代表呢?因為同學們上學期上英語課的紀律不是很好，所以這個學期想再次當上英語科代表，帶動同學們對英語的熱愛。

我的優點有很多，我英語方面拿過許多獎狀和獎牌。在家里媽媽會買一些英語故事和題目，之前楊老師單獨給我發了一些劍橋語法書給我，我也經常做。

我不僅有優點還有缺點。

我的缺點就是，老師教完了的知識不經常重復看一遍，有時經常要媽媽去催才看。我一定會改正我的缺點的。

這就是我想當英語科代表的原因，我一定會帶領同學們喜歡英語，熱愛英語。讓全班同學的英語學習更上一層。而且我也很喜歡英語。

新學期我一定會加油!請大家投我一票!謝謝!

班干部競選發言稿提綱篇17

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫王洋。今天，我站在講臺上的目的就是競選“班級元首”———班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我很合適的，但我敢說我很努力！

我愛好廣泛，在學校的文化藝術節上次次都得獎；我的'成績也不錯，語文作文、數學口算也都拿過獎……。這些都讓我有足夠的信心。

如果我競選成功了，我會執法如山，并且在任職期間，我會為同學們做好事：一、在班里組成“互幫小組”，讓同學們互相幫助二、不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活三、在班里開辦一個圖書角，讓同學們盡情在書海中翱翔。

同學們、老師們，請相信我、支持我，為我投上一票吧！

謝謝大家！

班干部競選發言稿提綱篇18

老師、同學們：

大家好!

我叫____，今天我要競選的班干部是英語課代表。

我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上____，_____的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。

大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎?我也可以象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。

雖然我不笨，但是我的英語基礎并不是很好，我今后會努力的，不是說“笨鳥”也能飛得高，飛得遠嗎?

我希望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的!

謝謝大家!