寫在高考前文發言稿（18篇范例）

經常發言有助于提升口頭表達能力，使自己能夠更流利、準確地表達思想和觀點。如何撰寫優秀的寫在高考前文發言稿？這里分享一些寫在高考前文發言稿寫作案例，供大家參考。

寫在高考前文發言稿篇1

尊敬的領導，親愛的同學們：

今天是一個特殊的日子，備戰高考一百天的誓師大會隆重而又充滿激情。我們高三的同學代表、家長代表，代表20__屆做了很好的發言，字字懇切、句句實在，道出了同學們的決心，講出了老師們的希望和家長的`期盼。我們都是為了一個共同的目標：讓__中的高三學子走向成功人生，為你們的終身發展奠定良好基礎。

同學們，未來的一百天非常寶貴，我代表學校，希望同學們在三個方面繼續努力：

第一，要自信。有位作家說：“自信是成功的第一秘決”。有一句格言：“思其敗則必敗，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對高考這嚴峻的挑戰，你們要克服自卑、畏難的心理。在任何時候都要相信自己，只有自信才能拯救自己，只有自信才能在人生的競技場上發揮出最佳水平。請同學們每天早上醒來告訴自己的第一句話就是：“我能行”!還要相信我們的老師，__中有一支能夠吃苦，肯于拼搏，勇于奉獻的高素質的教師隊伍，近年來我們創造了__分數線的留校學生二本全部上線的奇跡，做到了低進高出。我相信，我們這一屆仍舊會拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。

第二，要自律。高考就是一場激烈的競爭，競爭中，勝利屬于強者。所以在今后的一百天中，老師也許對你們的要求更嚴格、訓練更艱苦，我相信同學們能夠理解。良好習慣的養成，決定一個人未來的命運，所以，高三無特區，在做人做事上要嚴格要求自己，要樹立__中學最高年級勤奮好學、遵規守紀的好榜樣。

第三，要自強。今天拼高考，不再是有大學上，而是有好大學上，有名牌大學上，所以高考的競爭仍然十分激烈。只有基礎扎實，知識全面，能力過硬的.強者才能捷足先登。在這一百天，練習的難度將進一步加大，知識的容量將進一步擴充，考試的次數將更加頻繁，你們要靠頑強的意志，來應對磨煉和壓力。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管每次考試成績是優是劣，都要以積極的態度正確對待，永不言棄。要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從失誤中找準方向。

老師們，同學們，一百天是新的起點，一百天是新的征程。我們要在學校“自強達志”精神的引領下，珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天!最后衷心祝愿我們20__屆高考再創新的輝煌!謝謝!

寫在高考前文發言稿篇2

一、發言稿的基本格式

(一)開場白

1.設問法(能與聽眾交流)。

2.情境法(引導聽眾進入既定的境界)或開宗明義等。

(二)抒情化議論主題

分成幾個層次，每層次前有主句(還可以反復)。

(三)主干

材料作主干，聯系現實和自身（作者和聽眾）：要求三者渾然一體，使演講現場成為整個場合聚焦點。

(四)進入__。

1.運用排比、反復和比喻。

2.向聽眾呼吁，加入手勢，引人進入一種創造境界。

(五)結尾

抒發感情，與聽眾融為一體。或重申主題，發出號召。

(六)格式模板

1.題目，如：“在國旗下講話的發言稿”“月總匯報發言稿”。

2.稱呼，如：“敬愛的老師”“尊敬的領導與敬愛的同事們”。

3.問候，如：“大家好!”。

4.正文。

5.祝福語，如：“祝：大家工作順利!”

6.致謝。

7.名字。

8.日期。

寫在高考前文發言稿篇3

老師們：

今天，全體高三教師齊聚一堂，共同探討、研究高三的教學工作，我主要講兩個方面的意思，一是簡要回顧、總結上學年高三的工作，二是共同研討新學年的高三教學工作。

上學年在校委會的堅強領導下，全體高三教師群策群力，本著以人為本的理念，大力推進精細化管理，最大限度地激發了全體高三教師的工作激情，做到了創新激活力，管理有實效，教學求扎實，落實促提高，使本來基礎一般的高三學生的綜合素質得到了極大的提升，教學成績取得歷史性突破，一人被清華大學錄取，一人被海軍學院錄取，四十多人被浙江大學、南開大學、同濟大學、北京航空航天大學、中國人民大學、中國政法大學、中央財經大學、吉林大學、東南大學全國名校錄取。

總結起來，我們主要是強化了常規管理，保證了秩序的精細;制訂了工作思路，明確了目標的精細;實行了宏觀調控，加強了過程的精細。狠抓過程細節、務求實效、高效。我們的成績大大提高了學校的知名度，同時也得到了上級主管部門的認可，濰坊市政府成果獎，我校獲得了五項，一個集體獎，四個單項獎，被濰坊市評為優秀的教師有兩人。

今天，我們這班人又接上了新的高三，站在了新的起點，面對著變化的形勢，需要我們拿出新招，使出實招，做好新高三的教育教學工作。

我有以下幾個想法，與大家交流：

一、必須明確一個概念——高三無特殊。

在學生的管理工作中，要以常規管理為突破口，無論是自習紀律、衛生規范還是宿舍內務、兩休紀律，各方面都堅持高標準、嚴要求，以此養成學生良好的行為習慣，促進學習習慣的養成。

二、研究考綱、考試說明，注解解題能力培養

全體高三老師必須靜下心來研究考綱和考試說明，研究變化了的形勢，把準高考脈搏，減少無效勞動。研究如何向45分鐘要質量的課題，落實“三講三不講”戰略，充分利用時間，訓練學生的審題能力、規范解題能力。引導學生自行總結方法和規律，多反思、多感悟迅速進入高三狀態。在整個一輪復習過程中要注重學案的編制，尤其要編制好課前預習案和課后延伸案，抓住學生，抓住學生的課余時間，發揮課余時間的最大效能，這才是致勝的法寶。

三、研究制定切實可行的學習計劃。

現在課時減少，學生自主利用的時間很多，要開好“備課組長會”和“班主任會”，協調好作業量和自習時間切分，幫助學生制定適合自身學習特點的自學計劃，務求提高時間利用率。老師要把時間和精力用到備課上，實踐證明，誰付出越多，誰的收獲就會越大，尤其要注意備學生，抓住目標學生和邊緣學生，幫助他們制定具體計劃，越精細越會取得實效。

四、明確團體作戰意識。

這里有兩層意思，一是為了激發活力，鼓勵競爭，我們將高三分成了三個分部，但更多的應該是合作，相互取長補短，一級部重點研究尖子生培養，二、三級部重點研究大面積豐收。二是必須強化大備課組意識，三個部的科任老師還是一個備課組，要多加強集體備課，發揮群體智慧，而不能各自為戰，互相扯皮。

五、下大力研究、強化尖子生培養。

近幾年，我們嘗到了成功培養尖子生的甜頭。班作業組全體成員要多溝通、多交流;實行尖子生培養責任制，落實到人頭;給尖子生配備專門的自修室，提供較為寬松的學習環境，但又不能放任自流。要安排專門的.生活指導老師，從作業輔導到方法的規律引導，做好工作，讓學生輕裝上陣、高效學習。

六、下大力做好新老教師的幫扶結隊和共同成長。今年，在高三老師的配備上，我們考慮到了新老教師的搭配，備課組內要做好新老教師的結對幫扶，多集體備課、多聽課評課，發現問題及時整改。工作中注意關心人、愛護人、提攜人，學人之長，改己之短，共同提高、共同成長。

七、精心做好學生心理疏導工作。

進入高三不論是什么層次的學生，都有一個變化適應期，都有些許的緊張和浮躁，班主任一定要做好精細的心理疏導工作，幫助他們分析出優點和強勢，戰勝緊張，戰勝自我。

八、各部門通力合作，為高三教學開綠燈。

教務處、總務處及各職能部門要想盡一切辦法為高三教學提供便利，不能相互推諉。

一句話，高三的管理、教學工作是一項系統工程，需要我們所有高三人想辦法、出點子、用實招，相信通過大家的努力，今年的高三工作一定會取得更大的突破。

謝謝大家!

寫在高考前文發言稿篇4

尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天我們六中全體高三師生在此隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會。作為一名老師，我很榮幸，能和同學們一起見證你們人生旅途中這一具有歷史意義的時刻。從現在開始，你們就已進入到高考的沖刺階段。此時此刻，全體高三老師的心與你們一起跳動。

三年的時光,我們朝夕相伴,作為你們的老師,有幸陪同你們走過了生命中最亮麗的青春花季。依然記得20__年8月，在六中門口報到時一張張興奮的容顏、一個個懵懂的少年。仿佛轉眼間，我們已經走到要告別的時間。三年，那些書聲朗朗的清晨,那些披星戴月的.夜晚；那些運動場上揮灑青春的身影，那些相遇時問聲“老師好”的笑臉；那一次次熱淚盈眶的感動,那一張張好像永遠做不完的試卷,都將是停泊在我們心湖中最珍貴的記憶.只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險同擔,風雨同舟,向理想的彼岸前行。

“光榮的桂冠從來都是用荊棘編成”。最后一百天，機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛。一分耕耘，總會有一分收獲。即使身在谷底，也絕不輕言放棄，年輕沒有什么不可以。人生不需要彩排，每天都是現場直播，每個人都有自己的精彩！同學們，只有奮力拼搏，青春才能無怨無悔。正如馬云在演講中發問“不吃苦，不奮斗，你要青春干嘛？”

“行百里者半九十”，做事愈接近成功愈困難，愈接近成功愈要認真對待。接下來的一百天的時間里，老師們將對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，甚至更嚴厲的批評。但我們相信已經長大了的你們能夠理解，這一切都是為了你們能更加規范、更加高效、更快成熟；為了你們能更了解自己、了解高考、更從容的應對高考，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌；而這一切的可能，只有兩個字能夠幫你實現——拼搏！

此刻錫市六中有如神舟飛船的發射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發的神舟火箭，矗立在六中這座巍峨的發射塔架上。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空！在此，我代表高三年級全體教師鄭重承諾：我們將精誠合作、科學備考、全力以赴、傾盡所有與你們并肩戰斗。在你們出征之前，我們是你們的戰友；在你們蓄勢待發之際，我們是你們的導航；在你們展翅騰飛之時，我們是你們最堅強的后盾！你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是最優秀的。

老師們，同學們，讓我們共同努力，讓這100天成為激情燃燒的100天，頑強拼搏的100天，更是夢想成真、奇跡迭出的100天。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上，綻放異彩。

高考百日會戰，振奮精神，滿懷信心，勇者必能勝；

人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。

衷心祝愿20__屆高三全體師生身體健康、心想事成！

祝愿第六中學20__年高考勇創佳績，再鑄輝煌！

寫在高考前文發言稿篇5

老師們、同學們：

大家好，在這個距離高考僅有一百天的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行__屆高考一百日誓師大會，我們將互勉互勵，立志苦干一百天，激流勇進將夢圓，實現人生的理想，再創人生的輝煌。

同學們！從我們跨入高中的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。

三年來，我們的老師和學生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標，著力營造良好的環境，相互激勵，憑著我們老實、踏實、扎實的態度為實現我們的目標拼搏著、奮進著。

三年來，有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍，有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時間賽跑。在無數次的錘煉中，我們的同學憑著自己的毅力和實力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農村中學的第一。

這就說明：我們的學生有志氣、有實力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救，是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個要求。

1、希望你們進一步強化奮斗的目標，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學習富有主動性，積極地去探討問題，攻克難關，培養濃厚的興趣，健康的情感、堅強的意志、，養成良好的性格和習慣。

要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。希望大家展示你個性品質中秀的一面，為了自己人生的成功自強不息！

2、希望你們樹立勤奮主動的求學精神，苦學樂學，勤思巧問；要形成積極樂觀的心態，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式，冷靜細致的做好作業搞好考試，重視書面表達；要掌握科學的學習方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時要知道應該聽好什么，記住什么，要學會聯想和想象，學會串聯前后知識，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。

3、希望你們調整好學習心態。同學們，你們是十七八歲的學生，是充滿希望和生機的青年，幼不學，老何為！縱有千百個理由，你都不能放松更不能放棄學習，學習就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學習。

進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。

現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學習和人生抱無所謂的態度，老師壓，他就動，老師松，他就松，缺乏上進心。這些同學，應該選好自己的目標，雷厲風行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經末梢，堅實地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實努力。

寫在高考前文發言稿篇6

一、發言稿的基本格式

(一)開場白

1.設問法(能與聽眾交流)。

2.情境法(引導聽眾進入既定的境界)或開宗明義等。

(二)抒情化議論主題

分成幾個層次，每層次前有主句(還可以反復)。

(三)主干

材料作主干，聯系現實和自身（作者和聽眾）：要求三者渾然一體，使演講現場成為整個場合聚焦點。

(四)進入__。

1.運用排比、反復和比喻。

2.向聽眾呼吁，加入手勢，引人進入一種創造境界。

(五)結尾

抒發感情，與聽眾融為一體。或重申主題，發出號召。

(六)格式模板

1.題目，如：“在國旗下講話的發言稿”“月總匯報發言稿”。

2.稱呼，如：“敬愛的老師”“尊敬的領導與敬愛的同事們”。

3.問候，如：“大家好!”。

4.正文。

5.祝福語，如：“祝：大家工作順利!”

6.致謝。

7.名字。

8.日期。

寫在高考前文發言稿篇7

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

20__年高考倒計時100天的誓師大會如期而至。真正的猛士，不會缺席今天的壯行，勇敢的戰士，怎能膽怯此刻的出征。

看著臺下一張張的笑臉，我仿佛又想起了三年前你們初到__時的青澀和懵懂。軍訓集合的哨音吹響了你們步入高中生活的音符，校慶典禮的莊重開啟了你們探尋八中歷史的大門，運動場上的競爭培養了你們善待人生得失的操守，考試卷中的疑惑積累了你們攀登生命高峰的能量。

三年了，__的點點滴滴，__的一草一木，都融化在你們的氣質和底蘊中了，惜時，堅韌，創新，這，就是母校能夠給予你們的厚愛!春風化雨，潤物無聲。

承載著__賜予你們的力量和學識，在接下來的100天里，你們要不忘初心，擼起袖子加油干!

高考，已經不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，高考都在悄悄地靠近你。請大家從現在開始，把軌道切入高考，從心理到行動，真正完成角色上的轉換。以百倍的勇氣去面對可能出現的的任何困難。心慌，解決不了問題;意亂，只能讓別人慶幸。艱難困苦，玉汝于成，人生不如意事常__，學業上的一帆風順其實只是成功者調侃自我的茶余談資，沒有人能夠隨隨便便成功，沒有勇氣，你會做成哪一件大事?

高三百日，實在太短暫了，我們沒有辦法去做所有的事，我們只能用它來做最有價值的事。告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的手機，會有成打的試卷，成摞的草稿紙，使你整天背朝房頂，臉朝書桌。只要生命不息，就得奮斗不止;只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒關系，這就是高三;很累，應該的，這就是高三;不要命，這才對，這就是高三;想偷懶，沒機會，這就是高三。其實又何止是這區區的100天，在人生的長河中，勇氣是我們堅強下去的依靠和慰藉。

沒有勇氣或許會被人恥笑為一個懦夫，只有勇氣或只憑勇氣又或許會成為一介莽夫。不講究方法的學習大概也只能重復原來的軌跡和位次，倘論提高，那就必須講究些科學的方法。認真聽講，質疑求證，注重積累，博聞強識，自主學習，合作探究，學科均衡，弱科補差，誰能在適合自己的方法上尋求改變和創新，誰就會超越自我，化蛹成蝶。

有學習的勇氣和方法不一定就代表著成功，倒計時號牌上數字的減少反而會增添我們的不安和焦慮，這就是辯證法。三年的成長不一定代表著成熟，心智上的.漸趨完整才算是成熟的開始。在關于學業的種種困難面前，找回強大的自我，擯棄自卑的小我，在所有的成功之時，也不忘尊重對手，用分享去向對手致敬，成功之時，多想想失意之事，失敗之日，常期冀輝煌之處。你若是一頭雄獅，你就去逐鹿原野，吶喊咆哮;你若是一只蜉蝣，你就去隨風飄舞，曼妙搖曳。天地萬物，各有各的宿命和造化，不強求于自我，不奢命于人生，也不算是茍安和妥協。在學業的困難面前，不去抱怨，只去尋求提高，不去計較，只去查漏補缺。用良好的心態去戰勝所謂的困惑和不安，以寬廣的心胸去包容生活中的缺憾和不足。

最后100天里，早起晚歸，聽課，作業，復習，考試，分數，排名，好似洶涌波濤中的浪頭，一波接著一波，可能拍暈了你，也可能打醒了你，高三是特殊的時期，“天下高三一般黑”，100天的強力沖刺，會使大腦累得迷迷糊糊，生物鐘擺得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天都會覺得天昏地暗。

何以解憂?唯有健身。強壯的身體是你迎風斗浪的根基和資本。誰頭腦清醒，誰精力充沛，誰就會愈挫愈勇，盡顯風流。健康的身體不只是這100天里的本錢，他更是你人生旅途中最優良的資產。

__的三年，到底帶給了你們怎樣的收獲，這不是現在就必須回答的問題。黨中央帶領著我們進入了新的時代，祖國的建設事業一日千里，偉大的中國夢正在變成一個又一個的現實場景，未來的中華文明要靠你們去繼續書寫。國家和社會為你們創設了優良的環境和設施，老師和家長給你們營造了高端的平臺和氛圍，同學和伙伴陪你們度過了匆匆的那年那事，若干年后的今天，你若還能記起這些事，這些人，并常常感恩于我們這個社會和他人，那才是你超越了知識層面的真正的收獲。

20__年高考，我們來了!同學們，找回并拿出當年拼博的勇氣，保持或改變目前學習的方法，調整并穩定起伏變化的心態，借助或依靠自我強壯的體魄，在最后的100天里，朝著新時代偉大的目標，朝著自己預設的人生方向，砥礪!前行!亮劍!出擊!

寫在高考前文發言稿篇8

各位長輩、同學好友：

大家中午好!

今天非常感謝各位能在百忙之中蒞臨于此。

十八年寒窗，一朝成敗。

今天我能夠拿到二外的通知書，自信的站在這里面對大家，展望未來，離不開父母無微不至的照顧和這些年來對我傾注的心血，也離不開親人的關懷，老師的付出，朋友的祝福，同學的鼓勵。(鞠躬)

高考不僅是對年輕的我的一次考驗，也是我由青澀走向成熟的一次神圣的洗禮。

走向高考的路風雨兼程，通往成功的路荊棘滿布。

然而我沒有退縮，也不會退縮。因有你們的幫助和鼓勵，我學會了面對困難;因有你們的支持和信任，我學會了戰勝自己。

在這個過程中，我懂得了，求學路上我當有“功名不信由天”的志向;當有“幾人平地上，看我碧霄中”的信念;當有“孩兒立志出鄉關，學不功成誓不還”的決心;亦當有“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”的堅毅和豁達。

在這樣的一條路上，盡管泥濘，盡管坎坷，卻有兩個人于風霜雨雪中為我撐傘，于驕陽烈日下與我作伴。他們的名字叫做父親，母親。

昨天，今天以及未來的我的每一個腳印，每一點成就都有他們的汗水與辛勞，教養和培育。

今天我想說謝謝你，媽媽!(鞠躬)謝謝你，爸爸!(鞠躬)

今后就讓我用一如既往的熱情與持之以恒的努力，以優異的成績來回報大家一直以來對我寄予的厚望。

最后祝大家事業騰飛，學業有成，闔家歡樂，身體康健。

謝謝。

寫在高考前文發言稿篇9

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

午時好!

在這個距離高考還有200天的莊嚴時刻，能夠作為教師代表發言，我感到無比榮幸!高三是活力燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢想，在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。

有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，更多了幾份拼搏的活力，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了教師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的期望與職責。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結局的其實僅有關鍵的幾步，那么高三就是其中最關鍵的一步，這一步會決定你的命運，至少也會影響你的一生。有人說高三是一杯咖啡，當你問別人它是什么味道時，所有的人都會告訴你相同的答案：很苦，但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實，苦味只是人們的第一感覺，只說對了一半。如果經過調味師的調理，細細品味，你才會發現它更加奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡，但不全是苦味。

高三的生活，大強度的訓練已經開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調。可是你要相信，每個人的潛力都是無限的，學會分解你的目標，每科每次前進10分，你每次就有了60分的提高，還排除一點意外，打五折都還有30分。每一天每科學會做兩道題，還有200多個日子，你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。所以，請堅信自我，只要你不放棄，勝利最終站在你這邊。并且，高三真的是十分變幻莫測的一年，什么奇跡都可能發生，你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的，大家在班里在年級里的排行也在不斷地變化。所以，成績差一些的同學，只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須堅持高度興奮的學習狀態，在這不足八個月的時間里，同舟共濟，共同超越原先的自我。當你藐視困難的時候，困難就自動地自卑了。請記住歡樂是乘法，痛苦是除法，必須不要夸張自我的痛苦，跌到了，不怕，爬起來!拍拍衣服，我就是英雄。

在我心中充滿期望的同時，還要提醒大家突破三道束縛。所謂三道束縛就是兩百日沖刺期制約同學們成績提高的三個瓶頸。

第一個瓶頸是基礎不牢的束縛。基礎好，不怕考。基礎不牢，地動山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。提醒大家：做題時別忘了回顧基礎，改錯時別忘了回扣基礎，基礎基礎再基礎。

第二個瓶頸是答題習慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少決定成敗。同學們要把平時當考試，練習時力求三準：即審題準、計算準、作答準。如果在這三方面出錯，就強制自我改三遍十遍甚至更多遍。要對自我狠一點，狠一點就是高標準，狠一點就是嚴要求。對自我狠一點是減少非智力失分的殺手锏。

第三個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認為，自信心，有它不必須能贏，但沒有它必須會輸，你要相信，人的自信心能夠創造奇跡。

同學們，明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自我：豁出去了!連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。不要說上課聽不懂，不要說教師不關心，墮落不需要理由，只需要借口。期望能夠變成失望，失望能夠變成絕望，可是誰又是這一變化的決定者?不管我們此刻是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有兩百多個日夜的調整期哪，在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧!

同學們，風，從水面刮過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從高考的舞臺上走過，留下什么呢?我們留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。

寫在高考前文發言稿篇10

尊敬的領導，親愛的老師，同學們：

大家好!

今天，我們隆重舉行高三百日沖刺動員大會，在這里擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角!

古人云：“行百里者半九十”。我們寒窗苦讀十余載，到今天是我們最后拼殺的時候了。“三年磨劍，六月試鋒”，在剩下的日子里，每一天都是挑戰!每一天都該加油!每一天都在沖鋒!

我們知道學習是由量變到質變，由漸變到突變的過程，要知道“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將催開明朝的嬌艷之花!

在考前的這段時間里，我們不應該有絲毫的緊張、動搖、怯懦和倦怠。因為，這些不能贏得同情，只能留下笑料和遺憾。路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中!

青春賦予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活。青春賜予我們力量，我們就要執著地拼搏追求。青春教會我們思考，我們就要理智地應對阻礙。青春給了我們勇氣，我們就要無畏地迎接挑戰!

千萬不要把精力和時間消耗在一時的享樂當中，你若竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果。當輝煌的夕陽即將沉落，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛!

現在我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，是決戰決勝、金榜題名的豪氣，是獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣!曾經的挫折已為我們鋪路，昔日的夢想在為我們引航。只要踏踏實實肯學肯干，一定會碩果累累載譽榮歸!

我們要放下一切“包袱”。在高考這個關系人生前途和命運的重要關口，任何消極情緒必然影響復習效率，影響自己實力的充分展示。所謂“每逢大事必有靜氣”，思想上重視，是要有緊迫感和競爭意識，心理上卻要沉著冷靜，學會以平常心對待，不要過多地去考慮結果，要告誡自己：只要努力了，拼搏了，無論結果如何，我都無怨無悔!

作為老師，我們將繼續與你們風雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影。我們將一如既往，刻苦鉆研，以最大的努力、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾!

我堅信，春寒料峭中有我們執著的追求，大雨滂沱中有我們奮進的腳步，木葉蕭瑟中有我們昂揚的斗志，寒風凜冽里有我們堅定的背影。我們一起見證朝陽、沐浴風雨，同學們，高考的號角已經吹響，我代表高三全體教師在這里鄭重宣誓：壯志在胸，奮力拼搏，攜手并進，共創輝煌!祝同學們六月金榜題名，夢想成真!

寫在高考前文發言稿篇11

老師們、同學們：

大家下午好！今天我們聚集在這里，隆重召開高考300天誓師動員大會，這次會議將拉開我校迎戰高考的序幕。在此，我謹代表學校黨總支、校長室，向高三全體同學致以美好的祝愿！向奮戰在教學第一線的高三年級全體教師致以親切的慰問和誠摯的謝意！

今年高考，我們z實驗中學再創佳績：本科錄取人數達155個。明年高考，我們的基本目標是：本二以上錄取人數超刁鋪，平四中，畢業生合格率達100%，三星級高中名次“保二爭一”。我認為，本屆高三有三大優勢：一是學風優勢，班風正，學風濃，從未出現過一起打架斗毆事件；二是基礎優勢，本屆高三的生源是最近幾年最好的；三是師資優勢，學校配備了最優秀的教師執教高三，并且大多數教師是從高一帶班上來的，很好地保持了教學的一致性和連續性。

各位老師，各位同學，本學期起，我校啟動了“四大工程”，即主體參與課堂模式的推進，校本化，教學案一體化，綜合實踐研究課程，這在全市市直學校屬于首創，對當前高三教學和高考復習無疑起到促進和推動作用。在這方面，我們高三應當走在全校其他年級前面，應當做得最好。

各位老師，為了實現我們的目標，為了創造高考的輝煌，我們度過了多少難眠的夜晚，我們流過了多少辛勤的汗水。現在曙光就在前方，勝利即將到來，我們更要以百倍的信心、滿腔的熱情、十足的干勁去迎接挑戰、爭創佳績。這里我向你們提出四點要求：

一是要繼續發揚務實苦干的拼搏精神。老師是辛苦的，高三老師尤其辛苦。但，這是我們的職責，我們的事業。老師的人生價值就是要甘為人梯，幫助學生去實現美好的理想。我們學校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經戰勝了一個又一個的困難，創造了一個又一個的奇跡。在這300天里，我們要繼續發揚這種埋頭苦干、務實拼搏的優良傳統，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。

二是要繼續發揚協同作戰的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心同德，群策群力，才能產生最大合力，取得最佳效果。各學科組要充分發揮集體力量，積極開展教研活動，把握高考新動向，分析高考新信息，統籌安排，統一步調。各班主任要和科任老師密切保持聯系，確定本班本二邊緣生目標，盡快拿出培優措施，著力創建優良班風、學風。各班科任老師要團結一致，相互協調，認真研究班情、學情，加強交流和溝通，強化薄弱學科的補救，把抓差培優落到實處，保證每個學生在明年高考發揮出最佳水平。

三是要繼續發揚開拓創新的進取精神。每位老師要針對后期復習的教學特點，創造性地開展工作。要苦干、實干加巧干。強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學結果。要以最優化的教學取得最大的效率，要以最科學的方法取得最令人滿意的成績。力求嚴謹，力求高效，力戒浮躁，力爭上游。

四是要繼續發揚辛勤耕耘的奉獻精神。在這300天里，我們高三教師要把全部精力集中到教學上來。關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習、進步。心系高考，心系學生，傾注熱情創造高考的輝煌，竭盡全力奉獻我們的愛心，去托起每一個學生的夢想。

各位同學，這300天，對于你們來說，無疑將會是高中階段最忙碌、最艱難、最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這300天，對你們意義非凡。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的300天至關重要，意義深遠。為此，這里我也向你們提幾點希望和要求。

一是要有堅定的信心。我們全體高三同學都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學們實現自己的理想，學校將盡最大的力量為你們的學習和生活提供最優質的服務，學校將把高三這300天的工作放在首位，為高三的復習迎考開放綠燈。學校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養成才，把你們送入高等學府。你們對自己要有信心。只要老師的執著與同學的信心相結合，老師的勤奮與同學的刻苦相統一，同學有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強大的合力，我們就完全有能力實現預定目標，完全有能力打贏這一仗。

二是要有科學的方法。高考備考是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這300天里，同學們要講究科學的復習方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；要以反思總結為手段，構建知識體系；要以培養習慣為目的，增強規范意識；要以強化練習為重點，訓練解題能力。大家在后期的復習當中，要找準學科的重點和難點，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效。

三是要有頑強的毅力。人的一生緊要關頭只有幾步，現在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。在這300天時間里，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個困難。高考要考五門學科，每門學科都有那么多的知識點和能力點，確實不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦畏難，只能永遠原地踏步。但是，只要我們在老師的指點下認真刻苦地學習，就一定能很好地掌握。高考攻堅，是艱苦的硬仗。在未來的300天里，只要堅定信念，頑強拼搏，就一定能創造輝煌。

寫在高考前文發言稿篇12

各位同學，大家下午好。

今天是20_年_月_日，是20_年高考倒計時一百天。回想六個月前我們剛進入高三時的那次誓師大會，感覺就像昨天發生的事。高三的生活，在不知不覺中已經過半。

上周末，很多同學都參加了自主招生的考試，在學生家長的人山人海和從早到晚消耗戰般的考試中初嘗了高考生的滋味。看到我們的同齡人都在全力為自己的大學夢沖刺，我們倍感壓力。我們可以感受到我們身后家長們殷切的目光，我們可以感受到老師傾注在我們身上的心血。我們的身上，寄予了太多人的希望。

但是今天，我不想再說讓我們不要辜負父母和老師的期望，也不想再說讓我們努力為學校爭光。今天，在距高考還有一百天的時候，我只想說，讓我們為了自己的理想而奮斗。

社會稱我們為90后，我們生活的時代賦予了我們比我們的父輩在這個年齡時更多的知識和思想，讓我們更深切地認識了周圍的世界和我們自己。今天的我們，已經是成熟的青年人，我們有自己的思想和主見，我們能規劃和設計自己的未來，我們能為自己選擇前進的道路并一路走下去。我們堅信我們的命運就掌握在自己的手中，只有我們自己的努力能為我們贏得想要的生活，只有我們自己可以創造我們的未來。而高考和上大學，是一切的開始。

三年前，大學對我們來說是一個遙不可及的夢;兩年前，大學對于我們是學長口中充滿神秘色彩的談資;一年前，大學對于我們是一個痛苦的奮斗目標;而今天，它就實實在在地擺在我們面前，像一個新生活的入口，直接連通我們多年來奮力追求的一切，那么真實，那么具有誘惑力。今天,我們和它的距離，也就只有這短短一百天而已。

還有一個多月，高考志愿填報就會全面開始，我們也即將作出人生中的一個重要選擇。有人說上什么大學并不能決定一個人的人生。的確，一個人的人生有價值與否取決于他自身的努力，上什么大學不能代表一切。但是，這不該是我們對高考抱著游戲心理的理由。大學為我們提供了全新的起點，為我們的新生活選定了高度。一所優秀的大學，一個合適的專業，會對我們的人生產生無法估量的積極影響;接受良好的大學教育，也是將來我們走上社會、真正實現自己理想的保障。為了我們的未來，我們每個人都應該仔細思考自己的志向，慎重選擇，并為之而努力。

今天的大學，已不會再接受數學零分的錢鐘書們，愈加激烈的競爭要求我們成為有理想抱負的、抗壓的、全面發展的人，而這些品質，都是我們在準備高考的過程中逐步培養起來的。每個人的心底都潛藏著夢想，而高三就像這些意識的激活劑，讓我們認識到我們對自己的責任，讓我們思考自己的未來，并給我們為追求自己渴望的人生的機會。也許這些，才是高考真正的意義所在。

人生能有幾回搏，面對還剩下一百頁的日歷，我們能做的只有全力以赴。今天，我們已經不再需要老師和家長的監督，而能站在更高的角度看待高三、理解高三，并自覺自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的，為了明天的精彩，我們今天必須拿出勇氣面對眼前的困難。有教育專家把我們現在經歷的時期叫做高原徘徊期，的確，這個時期會是艱苦的、疲勞的，我們投入很多卻似乎難以看到明顯的成效。但是，我相信大家都還記得我們曾在政治課上學過的量變與質變的道理，請相信自己，請相信，我們今天的努力終究會在最后得到回報。

都說人的潛力是無限的，當我們精疲力竭時，當我們畏懼不前時，讓我們抬頭看看前方不遠處的那個入口，那象征著夢想和希望的新世界，再堅持一下，不要停下前進的腳步。讓我們科學、高效地度過這最后的一百天，積極調整自己的狀態，以昂揚的精神迎接最后的挑戰。極點將盡，終點在望，讓我們憑著全部的毅力和勇氣，做最后的沖刺。

最后，祝愿所有明天即將參加自主招生考試的同學發揮出自己的水平，祝全體同學在接下來的一百天中能不斷進步，在高考中取得好成績。

寫在高考前文發言稿篇13

親愛的同學們：

大家好!

今天能站在這個講臺上，我真是倍感榮幸啊，不過這也算是我有史以來最緊張的一次，雖然我此前已經做好了心里準備了，可是看著這么多的目光都注視在我身上，我的手都忍不住的在發抖啊。在此，我先來介紹一下自己，我來自高三_班，我叫_，在老師、同學們的推舉下，我成為了學生代表來進行發言。大家都知道，高三可謂是學習壓力最大的一年，它的重要程度遠遠超出了我們以前所經歷的任何考試，所以面對著這場考驗，我們一定要勇敢的面對它。

今天，距離高考只剩下百天時間了，在這短短的三個多月里，我們要面對的是數十次的檢驗和數不盡的試卷、練習題，這對我們是一個挑戰，對老師們也同樣是一個挑戰，我們努力學習了這么多年，不就是為了高考這兩天來證明自己嗎?無論你現在的成績是優秀或者是普通，無論你對于自己的未來是樂觀還是悲觀，都請你收起自己的情緒，把自己的身心都沉浸在學習里，不要去問為什么，也不要去在意其它和學習無關的事情了，我們現在最重要的事情就是把自己的學習成績提升上去!趁著我們現在還有時間去改變自己，所以一定別讓未來的自己后悔了才對，三個多月的時間看上去似乎還挺多的，但是時間卻是短暫的，尤其是對于高三學生來言，每過一天，我們的心情就會緊張一分，等到高考的那一天來臨時，不知道我們是否還能像現在這般從容。

我覺得三年的時間是在是太短暫了，我都不敢去想象畢業的那一天，高中階段的分別就真的是一次大分離了，我們會去往各地學習或者是工作，我聽過不少的人都說他們在高中畢業之后后悔了，因為他們覺得自己不夠努力，所以沒有取得自己想要的結果，這一點或許大家還不能體會到，但是我希望大家最好永遠都體會不到，因為這樣的滋味不好受。我在這里希望大家能全身心的把自己的學習給弄好，收起你的玩心，放下你對于游戲的執念，不管未來如何，我們都應該把當下給做好，這短短的一百天，請你死命的去學習，去提高自己的成績，不要讓你的老師、家長們失望，更不要讓未來的自己后悔，我們要讓自己在高考中一步到位!

謝謝大家!

寫在高考前文發言稿篇14

各位同學，100天，對于你們來說，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關重要，意義深遠。為此，這里我也向你們提幾點希望和要求。

一是要有堅定的信心。我們全體高三同學都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學們實現自己的理想，學校將盡最大的力量為你們學習上、生活上提供最優質的服務，學校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復習迎考開放綠燈;學校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養成才，把你們送入高等學府;同學們對自己更要有信心。只要老師的執著與同學的信心相結合，老師的勤奮與同學的刻苦相統一，同學有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強大的合力，我們完全有能力實現我們的預定目標，有能力打贏這一仗。

二是要有科學的方法。高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一百天里，同學們要講究科學的復習方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識;以反思總結為手段，構建知識體系;以培養習慣為目的，增強規范意識;以強化練習為重點，訓練解題能力。同學們在后期的復習當中要找準學科的重點和難點，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效。

三是要有頑強的毅力。人的一生緊要關頭只有幾步，現在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。在這一百天時間里，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個困難。高考要考六門學科，每門學科有那么多知識點和能力點，確實不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠只能原地踏步。但是，只要我們在老師的指點下認真去學，就一定能很好地掌握。高考攻堅，是艱苦的硬仗。在未來的一百天里，只要堅定信念，頑強拼搏，就一定能創造輝煌。

四要有健康的心態。在這一百天里，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀的心態。建立良好的人際關系，創造有利于自己發展的外部環境。高考沖刺時間緊，任務重，一百天除去考試和考前準備時間，平均一個學科不到二十天，這么短的時間，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復習中來。沖刺高考是我們當前人生中最主要的目標，它將決定著你一生的發展方向。我相信同學們在未來的一百天里不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的心態，鼓足干勁，奮力苦戰，就一定能實現自己美好的人生理想。

老師們，高考沖刺的鐘聲已經敲響;同學們，高考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!

最后，衷心祝愿高三全體同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名。

謝謝大家

寫在高考前文發言稿篇15

尊敬的領導，親愛的老師，同學們：

下午好!春回大地，萬物吐露生機，高考隨著春天的腳步悄悄地向我們走來。在這春意濃濃的體育館里，我們高三師生濟濟一堂，在這里隆重舉行高考百日誓師大會，我很高興能和同學們一起分享這一具有歷史意義的重要時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴的時刻。

“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。距離高考僅余一百天。一百天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的浪花，然而，對我們__中高三師生來說卻意義非凡。十年磨一劍，今朝試鋒芒。

同學們，三年前，從你們跨入x中大門的那刻起，你們每個人的心中都開始孕育著自己的理想，思考著自己將來做一個怎樣的人，為了這個理想，三年來你們披星戴月，寒暑不停，發奮苦讀，風雨無阻。一千多個日日夜夜，你們讀過堆積成山的課本，做過滿天飛舞的試卷。三年來，春寒料峭中有你們執著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的腳印。走進高三，你們放棄了閑庭看月，雨中漫步。身在高三，你們選擇了題海競渡，書山登攀。

作為你們的老師，，有幸和你們朝夕相伴，并陪同大家一起走過了你們生命中最青春最亮麗的季節。今天你們以__中為榮，明天__中將以你們為榮。因為選擇了教師這個職業，就注定我們的夢想、榮譽和悲歡都與你們連在了一起。你們進步，我們驚喜。你們成功，我們歡呼。你們快樂，我們幸福。你們幸福，我們欣慰。

而今，你們終于站到了加速起跑線上，只等著高考的一聲槍響，一聲吶喊。

萬米賽跑已到了百米沖刺的時刻，你們要有足夠的耐心，越是這個時候，越要沉得住氣，一兩次的磕磕絆絆在所難免，拿得起、放得下才是真正的弄潮兒。你們要有高度的細心，“細節決定成敗”，千里之堤，潰于螞穴。古今多少事，毀于方寸間，其中最多的恐怕就是忽略了細節。

同學們，你們可以錯過看星星，甚至可以錯過賞月亮，但是你們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴!樹立信心，把握今天，沉著迎戰，科學備考，惜時如金，勇往直前。縱是千難萬險，也要咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，不求轟轟烈烈，也要蕩氣回腸、瀟灑一回。讓青春在戰栗的困難前揮灑，在七彩的夢境里綻放，在如詩的歲月里放歌。

同學們，今日的誓師，就是出征的號角，拼搏的號角，沖刺的號角。為了碩果飄香的六月，為了花好月圓的金秋，大家要攜起手來，一起用汗水去播撒人生的希望，用拼搏去扼住命運的咽喉，用自信來鑄就高考的輝煌!加油吧!高三學子們，奮戰一百天，決勝一百天!!

最后，我送給大家三副對聯：

臥薪嘗膽欲酬壯志，刻苦攻讀誓闖難關。

十年寒窗無人識，一舉成名天下聞。

傾注百日汗水，奠定終生基業。

同學們，此時不搏，更待何時!

謝謝大家!!

寫在高考前文發言稿篇16

尊敬的各位領導、老師、高三年級的全體勇士們：

今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們人生志氣的進軍號，這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲!我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!

高考，是決定人生道路的分水嶺;是決斷青春夢想的天門關;是展現學子實力的大龍門。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的是高考戰場上能過關斬將，勢如破竹奪桂冠!12個寒暑，我們在求知的道路上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考金榜慰平生。現在，離12年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮;臨關策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢想，揚人生志氣!

今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過的高三時光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先;我們的每一個同學自強不息，分秒必爭，艱苦奮斗，篤學深思。是“追求卓越”的電子中專精神，將我們全體師生緊緊地團結在一起，同舟共濟，勇創輝煌。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天。我們高三老師將和同學們一道，共同度過我們人生最輝煌的歲月！

打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的!

同學們，讓我們咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦后，向著夢想的舞臺前行，燃燒自信，燃燒希望，成就夢想。只要不放棄，100天完全可以創造奇跡。只要把握好時間，運用好方法，你就是高考中闖出的黑馬！

冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。            

今天我們高三年級全體教師鄭重承諾：

忠于職守，精誠團結;

腳踏實地，刻苦鉆研;

甘于奉獻，燃燒激情。

我們為你們保駕護航，

我們為你們搖旗吶喊，

我們與你們同甘共苦，

我們與你們風雨同舟。

讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰百天。

讓我們一起傾注熱情，決戰高考，共創輝煌!

最后，祝愿同學們夢圓高考!

謝謝大家！

寫在高考前文發言稿篇17

尊敬的各位領導、各位老師、20__屆全體高三的勇士們：

大家下午好！

今天我們在這里隆重舉行20__屆高考百日誓師大會。這是樹立我們必勝信念的大會，這是展現我們青春風采的大會，這是鑄就我們輝煌明天的大會。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中持續奮進！滄海橫流，方顯英雄本色；你爭我趕，才展學子風采。

十二年前，高考離我們很遠，現在，高考離我們很近，近的以天計、以小時計、需分秒必爭。3年前我們猶豫不決進入明德高中，現在我們信心滿滿面對最強高考。靠的是堅持到底的勇氣，靠的是永不服輸的志氣，靠的是敢于PK的斗志。有人說。考場如戰場，高考是一場沒有硝煙的戰爭；我說，學習是戰略上藐視，戰術上重視的過程。這種藐視體現在對學習的不懼怕、感興趣、有信心，能成功。這種重視體現在對學習有智慧、有方法、有耐心，能堅持。

同學們是否記得軍訓時烈日炎炎下不怕流汗、疊被子精益求精的你們，班隊活動時，獻計獻策，忙前忙后的你們，大掃除時爭先恐后，任勞任怨的你們，跑操時精神振奮，勇于爭先的你們，是否記得上課時積極發言，敢于質疑的你們，自習時爭分奪秒，全神貫注的你們、每時每分必得，不留空白的你們。我記得，我們全體高三老師記得、我們學校領導記得。因為你們早已融入明德大家庭，與明德榮辱與共。不管是文明禮儀、跑操文化、課堂表現你們都贏得了外校老師和外國友人的贊許。你們是好樣的！也因為你們不是孤軍奮戰，你們有父母做堅強后盾，你們有老師保駕護航。我們是同一個戰壕的戰友，我們是共走人生路的朋友。在這里我想對大家說的是：我們全體高三老師一定會與你們并肩作戰，會為你們搖旗吶喊，會替你們排憂解難。

既然我們已經堅持到了今天，在僅剩的100天里，我們沒有退路、唯有背水一戰。一百天的汗水可以換來一生幸福，但100天的等待只能遺憾終生。我們既不能做怯戰不前的懦夫，也不能做甘居人下的庸人。我們不能改變起點，但我們可以贏在終點。聽聽你們曾經說過的3段話吧：第一段，“在高考時我們將面對那些素未謀面的精英之師，我深深地感到自己的渺小！但是我不會停滯追趕你們的步伐。我會默默地付出期待著__年6月的爆發，沙高太高的同學們我來了，你們要小心了。”第二段，“走別人的路，讓別人無路可走，這就是我的目標，把太高，沙高的學生的本科搶掉，讓他們沒有本科上。”第三段，“我明白了想要考出好成績，完成從學渣到學霸這個質變，是需要龐大的量的積累，我們明德高中的學生都有學霸的隱性基因，雖然我們暫時處于劣勢，但相信等我們畢業的時候，明德高中會以我們為豪的。”說這些話和踐行這些話的人都已經成為了我校的學霸。其他人還等什么呢？請同學們抓緊激活機體中的每一個細胞，迅速合成大量ATP，釋放超能量，燃燒最強小宇宙，向高考發起最猛烈的沖鋒吧！

最后我想說的是：許多年前志愿軍打敗了聯合國軍、中國造出了原子彈、星矢戰勝了黃金圣斗士，吳健雄成了中國的居里夫人，中國實現了太空行走，有了遼寧號航母，這些奇跡的背后是鮮血與汗水，希望同學們奮斗青春，激揚生命，創造明德高中的奇跡。

祝愿大家20__年高考成功！

謝謝大家！

寫在高考前文發言稿篇18

親愛的同學們，你們滿懷著對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺！

親愛的同學們，盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，而且在高三的某個深夜、大家自習后，我們也曾談到過畢業、離別，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。

三年了，你們與2班已經融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，在教室、在宿舍、在餐廳、在操場；喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，兩三年的.師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，值得我們以后慢慢品味。往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記

忘不了我們同學們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了同學們相互鼓勵，為同學加油喝彩的那感人的一幕幕；

忘不了大家在歌詠比賽場上、在廣播操上的`團結一致，為榮譽而戰的青春風采，執著的追求，收獲的喜悅；

忘不了元旦文藝匯演上大家熱情的表演，開心的笑顏，歡樂的歌唱，忘不了同學們為文藝匯演而默默付出的努力，為班級掙得的榮譽；

忘不了那個寒風凌烈的上午，我們的老師冒著刺骨的寒風來給我們上課的艱辛；忘不了那個風雨如晦的夜晚，我們的老師在上完課后，騎車回家的艱難；

忘不了同學們對我的默默支持和幫助，忘不了同學們給我發來的祝福和鼓勵，忘不了大家對我的信任和理解；

更忘不了大家為班級付出的所有的努力，為班級默默的貢獻；更忘不了大家拼博的精神，更忘不了在許許多多的寒夜里，在十一二點時，當人們都在夢鄉中，萬籟俱寂時，教室的燈還亮著，你們還在刻苦學習，不懈努力，頑強拼搏；是大家一起詮釋了堅持：再不能堅持的時候再堅持一下；

大家是學習壓力最大、最能吃苦的學生。大家一次次展示了自我，你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住了大家的名字。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

我也希望我們每一位同學都成為有思想、勇于實踐的人；希望每一位同學都能成為有毅力、有責任感的人；希望每一位同學在今后的人生旅途中都能獲得最大的成功。

此外，作為班主任我仍要感謝我們所有校領導和任課教師及后勤生活老師對我們高三的支持和幫助，感謝各位的辛勤付出，感謝各位對我們的關懷和理解。

無論你我是近在眼前，還是遠在天邊，總會有一種涌向心田的思念，帶著期盼，帶著碩果，帶著友情，我們相約在明年、后年、十年、二十年……相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴的母校——六中