大學生畢業個人發言稿（優秀范文18篇）

經常發言能夠培養對語言文字的敏銳感受能力，有助于更好地理解他人的發言。怎么寫好大學生畢業個人發言稿？小編給大家分享一些大學生畢業個人發言稿，方便大家學習。

大學生畢業個人發言稿篇1

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是__大學__學院__系的20__屆畢業生__，很榮幸能作為本專科畢業生代表在畢業典禮上發言。

歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的9月，我初到__，看著校園里火紅的鳳凰花，不知不覺地陶醉于海上花園學府的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時，相信在座的各位同學都和我一樣，涌動在心底里的則是對四年大學生活的點滴回憶、對母校養育之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過四年大學生活的每一個人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長們的無私奉獻，感謝朋友們的支持幫助。

還記得__校區，那里是我們大學生活的起點。在那片依山傍海的.土地上，留下了我們軍訓場上的汗水、晚會臺下的歡聲、運動場上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的臺灣街，當然還有經常討價還價的水果小販，后山一起偷摘楊梅的當地小孩兒，這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業堅持，映雪囊螢以古為范，篤行博學治行修身，壯志凌云豪氣干天，漳州校區用年輕沉淀精華，學子們用青春積聚未來。

還記得本部校區，這里是我們放飛夢想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開，我們擁抱著新的生活。在這里，我們不再被看作是高四、高五的準大學生，我們也不再是兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書的背多分學生，借助這里濃厚的學術氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長為視野開闊、知識廣博的新一代，敢于實踐、勇于創造的新青年。

還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發的校區走向深蘊斂懷的本部，山水木石無不見證著我們成長的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開卷，聽暮鼓而抒懷；芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩；鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌；石井山巔，登鼓浪而評說，撫雕欄而思遠。我們成長著、成熟著，知道了為學當勉勵、懂得了為人當自強，經歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學們的鼓勵幫助、母校的關心培養是我們一生難以忘懷的記憶。

鷹擊長空，魚翔淺底，學術路上我們探索真知；書生意氣，揮斥方遒，實踐途中我們體味民生。四年里，我和同學們一起代表母校參加了許多活動和比賽，在國際學術會議上展現大青年風采，在各類科技競賽中盡顯學子本色，所到之處，都成了最耀眼的光環。校園里，我們懷抱不同夢想并為之努力；校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光！

親愛的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長；您傳授知識引領我們學海遠航。親愛的老師們，我們感謝您，講臺上您嚴父般矯健的身影，講臺下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠方。親愛的母校，我們感謝您，您是莘莘學子成長的花房，您是遠方游子永遠的海港；親愛的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長存在我們心底，永放光芒。

最后，祝愿各位老師事業之樹常青、各位同學工作之路順達。

大學生畢業個人發言稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體初三同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至三年以來對我們的悉心教導！謝謝老師！（鞠躬）是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的夢想；是你們嚴謹的教學，給了我們最堅定的信心；是你們精心的指導，使我們從容地走進考場。你們精心培養的鮮花，現在該是讓每一個花瓣都散發芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的報答……

如今，我們已經初中畢業了。如果要問我的收獲有多少？至少我可以說，三年了，在和老師、同學共同度過的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻，什么叫敬業；我懂得了什么叫拼搏，什么叫執著。傳道，受業，解惑，您與學生迎難而上，快樂，傷心，奮進，您與學生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學會自尊、自信、自強。感謝老師，教會我們做人，培養我們成才，也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我代表初三的全體同學在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！

感謝八中，我的母校！您不但給了我們優美的校園環境、過硬的教學設施和優秀的師資隊伍，還教會了我們做人的基本準則——責任。在您寬曠的胸懷里，我們從三年前那一個個稚氣的孩童成為了今天蓬勃向上的青年，八中精神已經浸入了我們的肌骨，成為我們人生的一部分，是我們起錨遠航的永恒動力……今天我們即將離開母校，明天我們就將成為八中放飛的希望……

有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。

回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。無法抹去的青春痕跡，我們有厚實堅定三年的歡樂，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂。未來又是一個千變萬化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。無論未來怎樣，我都會滿臉微笑地走下去，銘記自己曾經是一個八中的學生，八中人，以一種進取的、自強不息的精神狀態、不斷激勵自己、完善自己，為嶗山八中爭光添彩。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！

謝謝大家！

大學生畢業個人發言稿篇3

各位領導，各位老師，親愛的同學們：

上午好！

此刻，我有幸代表旅游學院的全體教師，站在這個講臺上，為歡送同學們發言。和大家一樣，我也十分激動。讓我感到欣慰的是，寒窗三年、四年，大家終于圓滿地完成學業走向自己人生下一站，去擁抱自己燦爛的未來，同時，我也覺得自己責任重大，因為，如果今天的發言也算做講課的話，它將是同學們在大學中的最后一課，唯一的區別是，這堂課的考試并不在課堂上進行，而是需要同學們在社會上，用幾年、幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學們進行評判。

每一年，學校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們在背后起了外號的老師，昨天還是那么真實地存在，今天過后很快就會變成回憶了。

回首這四年，我相信大家都會感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學時光如白駒過隙時，我們都知道，從今天起，你們畢業了！

同時，你們都又將面對一個新的挑戰，從這個意義上講，各位又重新站在了同一條起跑線上。所以，曾經輝煌的同學請你不要驕傲，曾經失敗的同學更不要氣餒，機會對大家都是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。

在我及全體老師將成為大家大學時代的回憶之前，我想利用這最后一課的機會，給大家幾個建議：

首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態。在面對各種誘惑的時候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴哪一個更重要”的時候，在遇到機遇和挑戰的時候，在面臨低谷和挫折的時候，你要堅定自己的夢想，心有多大，天就有多高，只有夢想，才有可能。

再次，要“踏踏實實做事，老老實實做人”。我們旅游學院的畢業生要突出一個特色，就是“下得去，用得上，留得住”，我希望大家繼續發揚。我們在座各位當中將來可能會有知名學者、政府高官、商業精英、企業高管等等，但事實上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我希望每一位同學都能夠在平淡中創造自己的精彩。而無論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起都為你喝彩。

無論你是誰，無論什么時候，無論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來看看，想想你的大學生活，想想你曾經的夢想。母校的大門會永遠向你敞開。最后，我想說：夢想的舞臺就在前面，同學們，祝大家都能夢想成真。

謝謝大家！

大學生畢業個人發言稿篇4

尊敬的亓院長、各位領導，親愛的老師和同學們：

大家下午好！

我是電氣自動化專業3102班的任俊峰。很榮幸今天能站在這里代表電氣系20__屆715名畢業生發言，向辛勤培養我們的母校道別，向亓院長等學院領導道別，向潛心教育我們的老師道別，向三年來朝夕相處的同學道別，更向這段令人無法忘懷的青春時光道別。

三年彈指一揮間。三年前，我們懷揣夢想，背負期望，來到安徽機電職業技術學院，來到電氣工程系。還記得剛報到時那一張張稚氣未脫的臉龐，還記得軍訓時那一聲聲鏗鏘有力的呼喊，還記得教室里那一個個刻苦學習的背影，還記得運動場上那一陣陣響徹云霄的掌聲。感謝你們，我親愛的老師，你們傳道、授業、解惑，讓我們成為社會主義合格的建設者和可靠的接班人；感謝你們，我親愛的同學，三年來，我們相互了解，相互學習，相互傾訴，相互幫助，最終成為奮斗的伙伴，一生的摯友，更成為我們人生路上一筆最珍貴的財富。

進入安機電以來，遵循“修德，練技，立業，報國”的校訓，在老師和同學們的幫助下，通過自身的努力，我取得了優異的成績。先后獲得校三好學生和優秀共青團員稱號；光榮地加入了中國共產黨；多次榮獲學院獎學金并獲得國家勵志獎學金；在安徽省大學生創業大賽中兩次獲獎；畢業前獲得校級和省級優秀畢業生光榮稱號。現在順利地通過了專升本的考試，被銅陵學院自動化專業錄取。在此，我特別要向精心培養我的領導及所有老師表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意（鞠躬）。

感謝我們的母校，給了我們學習求知的環境，給了我們成長成才的階梯，給了我們展現自己的舞臺，更給了我們拼搏進取的信心！在學院的親切關懷之下，我們在學習中追求真理，在實踐中成就價值，在興趣中獲得快樂，在歷練中懂得了感恩。

感謝輔導員，班主任，是你們的辛勤與付出，使我們從一個個無知懵懂的孩子，變成今天就要走向社會的有志青年。感謝我們的老師，多少個日夜，是老師們耐心細致地教會我們專業技能和知識；多少個寒暑，是老師們不厭其煩地給我們授業解惑；多少個深夜，是老師們的辦公室燈火通明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”學生即將遠行，請允許我代表全體畢業生，再道一聲：“老師，您辛苦了。”（鞠躬）

畢業是大學生活的精彩謝幕，更是我們人生征程的新起點。親愛的同學們，我相信不用多長時間，在座的同學一定會在各自的學習和工作的崗位上做出屬于驕人的成績，用實際行動報答母校的培養。

別了，我的大學；別了，我的老師；別了，我的同學。最后，我謹代表電氣系全體畢業生，祝我們的母校蒸蒸日上，我們的系部永遠領跑；祝愿每一位領導和老師身體健康，闔家幸福；祝愿所有的同學在以后的道路上一帆風順，前程似錦！

謝謝！

大學生畢業個人發言稿篇5

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家下午好。我是南方醫科大學創業訓練營一茗驚人團隊的王晨陽，很榮幸代表創業訓練營全體學員發言。

在這十天的培訓中，老師們精心設計課程和游戲，安排實地走訪本地企業、與企業家面對面交流，讓我們收獲頗豐。隨著一天又一天的學習，我們逐漸明晰了創業要素，創新商業模式設計，營銷手段與企業財務分析等等內容。這有利于我們不斷完善自己團隊與項目。

期間，老師們創業經歷的分享，使得大家創業項目有了更好的計劃和明確的目標。學習是一個實踐和理論相結合的過程，我們不僅僅要明白那些道理，更要將他們應用于我們的生活，讓他們服務于我們的生活。

在每次課后的游戲中，老師們以我們學習的理論為主線，在游戲中實踐與應用，同時理論在實踐中得到升華！例如：游戲跳蚤市場，我們團隊的失敗讓我們懂得，在交易市場當中，首先要有明確的市場定位，你的目標群體是誰，產品或服務的定價是否合理以及是否專業化。施開亮先生曾告訴我們，產業不一定要做得廣，但一定要專，哪怕你只是做得比同行更專業一點點，你就算贏了。而且在一個團隊當中，一個好的領導起到的不僅僅是領導的作用，更要充分了解自己團隊各個成員的優缺點，在市場上充分發揮隊員的優勢，互相彌補缺點，實現個人，團隊與企業共同進步的目標。雖然只是個小小游戲，但其中所蘊含的道理，我們切身體會，受益匪淺。

感謝老師們這十天里的諄諄教導與辛勤的付出，雖然只有十天，但是我們卻感覺成長了十年。訓練營結束了，我們創業的生活才剛剛開始，讓我們互勵共勉，共同進步，努力讓這個世界因為我們的存在而有些許的改變！！再次感謝學校和大智匯創客對我們的支持，謝謝。

大學生畢業個人發言稿篇6

四年武大數理的生活，說句實話，跟數理沒有太大的交集，課不怎么去上，考試都是臨陣磨槍，連老師都不怎么認識。有些后悔，又有些慶幸，當然前者居多。后悔的是，過低的分數，對于出國申請還是個障礙，上課太少，很多同學不是很熟悉，臨近畢業感到遺憾;慶幸的是，在武大這片土地上，過了四年詩意的生活。

武大的美，在于它的大氣，在于它的飄渺，在于它的放浪形骸。去了武當山后回到武大，發現這兩者是一脈相承的。武漢的特色在于集南北之大成，北方的大氣周整，南方的婉約自由，這些在老武漢的建筑以及城市布局上得到了完美的體現。當然現在的武漢已經找不到這些痕跡，但在現代化城市改造所不能觸及的武當和武大，我們仍舊依稀的可以看到這樣完美的融合。建筑的細膩與大氣，布局的自由與意境，營造出了這樣一個讓人感到詩興大發的地方。起風的日子流灑奔放，青春的黑夜挑燈流浪，從同學的qq簽名中抄來的句子，原出處是一首歌。我寫不出這樣的詩句，但我可以用它來形容武大的生活。

詩意與浪漫不一定要在男女之間，一個人孤獨的流浪也可以浪漫。孤獨本身不是個貶義詞，只是由于人們沒有能力孤獨，從而將它降為貶義以此來掩飾自己的無能。走在煙雨中的武大，不打傘，讓細雨撲面，如綢緞般絲滑，溫柔卻不甜膩。一切恍若隔世，不認識任何人，不熟悉任何事，只是一個初生的心靈，一個局外人，這種感覺，是浪漫的最高境界，只可在武大里享有。

大學生畢業個人發言稿篇7

依稀記得，四年前，我們懷著好奇來到了這個陌生的校園，在這里相聚，相知，即是緣。還在想一起時的風風火火，殊不知，時間如流水飛快，我們已在一個個擁抱中告別。無法克制的不舍，以后的日子里，再也無法常常看到那張張平凡而又熟悉的面孔，再也無法聽到那聲聲囂張而又喜歡的笑聲。如何去隱忍如此的痛，我想不到，或者說，我不敢想。

而如今，所有的人，所有的事，都被畢業賦予了別樣的意義。我不知何以適從，我不想適從。而現實冷酷的否決了我的想法，我太天真了。其實，他們只是我生命中的過客，總有一天要離開我。每個人都是天空中的一顆流星，總有墜落的時刻，而那就是告別的時刻。也許，十五歲的六月不應該如此傷悲，而應該痛痛快快的玩轉暑假，畢竟，青春也就這幾年，過就過的飛揚跋扈。但，可知，三個春夏秋冬，1095個日子里，那滴水般的情早已匯流成河，一條難以忘卻的河，他早已流在我的血液里。而如今，這流在血液中的情河，就要在這炎烈之夏漸漸干涸，心中的殤痛如土地開始龜裂，又何以撫平?

記得畢業典禮后，所有即將告別的人都立在操場上，我也是，許久沒有動彈。花壇上那成片的梔子花開得如此燦爛絢麗，多么沁人心脾的芬芳。可是我卻無暇品味，心中只有離別的酸楚。我們相互地擁抱，送去最真的祝福，除此之外，還能做什么呢。人們都說祝福，那是最飄渺的東西，就像冬天的雪花，轉眼間就消失不見。可我卻相信，它們只是暫時的隱匿;它們終會在一個春光燦爛的日子里，綻放成最美麗的花朵。

一切都結束了，我們草草的告別了人生的四年時光。回首那些日子，就像喝完咖啡的感覺——焦苦盡褪，醇香獨存。

大學生畢業個人發言稿篇8

親愛的同學們：

上午好！

前幾天，有位同學告訴我說，一個知名排行榜的統計數據顯示，交大學生的動手能力在全國各大高校中排名第一。我充滿好奇地打開鏈接，原來是根據某寶統計，交大學生購買各類五金零部件總量穩居全國第一。我真為這些五金件感到高興，因為它們在交大肯定實現了自己“人生”的最大價值。我想，借助同學們的創意和創造,它們一定是變成了一件件，具有鮮活生命的科技作品，或者藝術品。我知道，許多今天堪稱偉大的公司當年就是誕生于車庫和宿舍。今天，你們在校園里親手繪制的電路圖、親手組裝的飛行器，注定將孕育明天的偉大創新！

就在10天前，AlphaGo以4:1打敗李世乭，世界輿論為之一震。然而，當大家津津樂道機器人最終能否戰勝人類的同時，我們還應該有更深一層的思考。正如一位網友所言，“我們該敬畏的，不是智能機器人，而是機器人身后那個孜孜不倦追尋創新的谷歌公司，以及那個在追求創新的道路上無比堅決、一騎絕塵的國家”。回顧美國的發展歷史，我們能夠找到它取代歐洲，進而領跑全球大半個世紀的原因。20世紀60年代，以“阿波羅計劃”為標志的航天科技進步；70年代，以硅谷繁榮為標志的電子科技進步；80年代，以微軟操作系統開發使用為標志的軟件科技進步；90年代，以大批互聯網公司興起為標志的互聯網科技進步，以及當前以云計算和大數據為標志的新興科技進步，強有力地推動了美國經濟社會的五次跨越式發展，讓美國實現了從“要素驅動”向“創新驅動”的轉型，長期保持創新壟斷地位，引領全世界產業發展潮流。研究這五次重大科技進步的原因后可以發現，是一批美國一流大學在其中發揮了創新源泉的關鍵作用。比如，被稱為“航天引擎”的加州理工學院推動了航天科技的快速發展，被視為“極客天堂”的麻省理工學院引領了電子科技的發展潮流，被當作“硅谷基石”的斯坦福大學奠定了軟件科技發展的基礎，被評為“最具創新力公立大學”的華盛頓大學等助推了互聯網科技的跨越騰飛，現在，以麻省理工學院和芝加哥大學為代表的一大批美國一流大學，正在促成新一輪高科技產業的蓬勃發展……在這里我想說的是，歷史一再證明，大學是國家和社會創新發展的引擎和源泉！當前的中國，經濟社會發展轉型成功的關鍵，就在于能否實現創新驅動。作為一所有著夢想、責任和擔當的百年學府，交通大學正在為具有創新思維的教師和創新潛質的學生創設熱愛科學、追求真理的環境。師生們在寬松的學術氛圍中健康成長，互相激發，源源不斷地產出創新的靈感、思想和行動，持續催生原始創新，為創新型國家建設發揮不可或缺的支撐作用！

張杰校長20__研究生畢業典禮講話：創新引領未來交大的許多老師正與學生們一起進行著原始創新研究。大家都知道，用“車輪”代替“腿”是人類最古老、最重要的發明之一；而用“腿”代替“車輪”則是人類在機械發明中的一次否定之否定式的回歸，一次更重要的飛躍！機動學院高峰教授的團隊，正在構想“腿式月球車”，可以使得月球車就像擁有人類的腿一樣輕松跨越障礙，克服月球表面復雜地形帶來的勘探難題。高峰團隊之所以能夠挑戰這一難題，正是由于他對自然規律的透徹領悟和對機械原理的深刻理解。在此基礎之上，從機構拓撲創新的角度，高峰創造性地提出了并聯機器人構型理論，可以表達最多的并聯機器人構型——該理論被命名為“GF集”！20__年，高峰教授被授予達芬奇獎。這是美國機械工程師協會36年間第一次將其最高獎項頒給了北美以外的獲獎者！正如高峰教授所言，“創新就是要走別人沒有走過的路。一般意義的創新是‘從有到有’的跟隨式創新。更加難能可貴的是‘從無到有’”的原始創新！——這種創新才對人類發展最有意義！”大學是原始創新的重要發源地，引領著未來社會的發展走向。原始創新的影響是深刻的、恒久的，具有引領性，原始創新是讓全人類都感到振奮和充滿想象的創新！正是因為原始創新的無窮魅力，我們學校中一大批像高峰教授這樣的老師，正醉心其中、孜孜以求——從交通大學畢業的你們，應該要傳承這樣的精神，為推動社會的進步不懈探索！

交大的同學們也正在進行著思維范式的創新探索。如果有人說，未來的通信是免費的，未來的汽車不用購買，未來的能源也可以共享……聽起來可能匪夷所思。但是，你們的一位學姐正在為這樣的夢想而努力。她就是安泰經濟與管理學院校友陳韋予。早在20__年，陳韋予和她的小伙伴們就以創新的激情，挖開了中國“共享經濟”金礦的一角，開創了“凹凸租車”。不同于一般的汽車租賃，他們從大數據分析出發，敏銳地概括出不同客戶群體的使用習慣和生活方式。她們超前預判未來人們的價值追求，嘗試描繪這樣一種“不持有式的生活”：每個人都可以隨時取用身邊的閑置汽車。使用和占有的關系由此被重新定義，這就是“共享經濟”的本質特征。共享經濟帶來的不僅僅是人們生活方式的改變，更是人類思維方式的突破。千百年來，人類生存的基本規則都是基于對資源的占有和無限制地擴大再生產。這樣的發展模式已經不可避免地導致了產能過剩和環境惡化……人類只有一個地球，而地球已經不堪重負！當共享經濟真正來臨時，人類將通過廣泛的協作、資源的共享，獲得更有效的發展和更便利的生活。傳統意義上的“資源”將被重新認知，大數據將成為真正的“資源”。基于信息科技的高速發展，人類社會將轉變為以數據為中心的驅動。人類認識自然、認識世界的方式也將突破傳統的范式，更多顛覆式的創新將源于數據密集型的科學發現！思維范式的創新，為人類打開了另一扇門，它不僅開拓了人類的視野，更帶領人們通向一個無限可能的世界！因此，從交通大學走出去的你們，學會的不僅僅是知識和技能，更是一種新的思維方式和生活態度——打破固有范式，在創新中改變世界，開創新的時代！

張杰校長20__研究生畢業典禮講話：創新引領未來同學們，偉大的時代呼喚偉大的大學。這是一個崇尚創新的時代，作為創新引擎的大學，不但要源源不斷地誕生偉大的創新思想和成果；還要持續培養具有創新精神和靈魂的偉大人才，引領社會和人類的發展進程！肩負著歷史的使命和責任，古老而年輕的交通大學，正朝氣蓬勃地追求著世界一流大學的夢想，用創新的活力，開拓嶄新的未來。

在你們進入交大就讀研究生之時，被稱為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明；而就在你們離開交大校園之際，愛因斯坦的偉大預言引力波被成功探測。也許在不久的將來，人腦芯片、太空電梯、時間旅行……這些人類的夢想都將一一成為現實。我有充分的理由相信，在實現人類夢想的道路上，你們絕不會滿足于僅僅作為見證者，你們一定會成為創造者！思源致遠，天地交通。交大賦予你們的創新基因一定會引領你們不斷地突破人類想象和認知的極限！創新將引領你們的未來！

再過幾天，就是母校120歲的生日。對于一個人而言，120年的時間是漫長的，但對于一所大學而言，交大和你們一樣正值青春！“你在悠然的晨光里春秋代序，我在百廿的校園里守望美麗……”你們留戀在母校度過的青春年華，所以把款款深情譜寫成朗朗上口的動人歌曲；你們愛慕母校永遠年輕的容顏，所以用照片鐫刻穿過無聲歲月的青澀臉龐。我相信，你們在母校的記憶將永葆青春，你們與交大的情緣將歷久彌長！讓我們一起出發吧，共同鑄就交通大學下一個百年的輝煌！

大學生畢業個人發言稿篇9

1、即使在逆風之中，你也決不應退縮，要在時代駭浪中搏擊，要向萬丈峻嶺攀登。

2、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

3、離別時，期望你能記住我。不要問，善變的世界，明天是否依然如故。

4、柳蔭下別一般惆悵，同窗數栽少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

5、我們大家童年的記憶留在校園中，我們大家揮手告別時，請記住我們大家真誠的友誼。

6、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，僅有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。

7、那時年少懵懂，如今處事知懂；那會容易沖動，當前成熟穩重；那年脾氣很沖，現在情緒可控。同窗幾年卻得分別，畢業了，只能道聲，朋友，珍重。

8、斗轉星移，花開花落。三年的大學生活即將劃上了圓滿的句號。回眸母校三年，我們會想教室里你們那朗朗的書聲；課堂外你們那唇槍舌戰的辯論賽；操場上你們矯健的身姿。在母校這片土地上，留下了你們最深刻的記憶。

9、我們攜手跨進知識的殿堂，我們一起品嘗智慧的瓊漿，我們共同編織彩色的夢想，我們相約為彼此默默祝福，親愛的朋友，六月的時光里我們定將邁向光明的坦途。

10、記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間。現在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。

11、朝夕相處是緣分，雖然三年；同窗相伴是運氣，雖然短暫；莫因離別而傷感，莫因畢業而留戀，分別驗證了情感，人生處處有藍天，畢業后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠存心田。

12、編織一個個美麗的夢想，一起把它們實現的開心過往，深深將我們的心連接，即使畢業分離也會牢固一如既往。畢業了，朋友，我們的心一直會在一起，愿你快樂！

13、都說時光不老，我們不散。可回頭望去，時光未曾老過，我們卻早已分散，六年級的我們畢業了！

14、對于邁向社會還是遠遠不夠的。所以，應對過去，我無怨無悔，來到那里是一種明智的選擇；應對此刻，我努力拼搏；應對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。

15、期望我們的友誼像酒，越釀越醇；期望我們的友誼像茶，越泡越濃；期望你在中學學習和生活能夠開開心心！

16、畢業在即，為了更好地服務社會，以下就對我的大學生涯作一個簡單的自我。

17、祝與我同舟共濟的同學們以后保留屬于自我的獨特微笑。

18、畢業了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感激彼此以往的完美回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦！

19、生就像站臺，我們不記得自己走了多遠的路，但我們記得自己曾經經歷的那些人和事，它們就像根扎在我們記憶深處。夜闌人靜的，往事如煙。心底便會涌出一些很深的記憶，曾經的經歷無論是痛苦，還是歡樂，無論是得還是失，也不用說值還是不值，我們會珍惜這些經歷，因為它們是我們生命的一個組成部分。當4年的時光畫上句點，心里不舍，記憶還是那么清晰，此刻，只想對你們說：我很幸福，因為我曾經生活過。

20、離別不是汽笛長鳴的車站，不是執手相看淚眼的話別，不是依依作別的揮手，而是你肩上滿載著我的祝福與思量的背囊。畢業走好！

21、是誰陪著你一齊渡過風雪，是誰在你最脆弱的時候，給你心靈上的安慰？是同學。同學啊，你真友善！

22、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。

23、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學的青春時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：心想事成，一帆風順！

24、同學又三年，共度好時光；你的幫助真不少，轉眼就畢業，心里實難舍，發條短信送祝福，祝你時刻開開心心，永遠快快樂樂！

25、有過歡笑，有過淚水；有過爭執，有過摩擦；有過精彩，有過失落；有過彷徨，有過喜悅。而這一切都將轉瞬即逝，再見了我的大學時代！我會將這一切永遠珍藏！

26、畢業之際，心中哀傷，不為別離，只為不舍，曾經未有感覺，此刻卻無比鮮明，畢業，離別，只因我將遠行！希望畢業的我們，就算離別，也不哭！

27、那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么？

28、我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

29、你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉；我說，你就有大海的性格，大海的神魄。

30、相逢是問候，離別是祝福，大學四年轉瞬而逝，從那里結束，又從那里繼續起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩！

31、在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

32、即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班69位同學分開。

33、一路順風，前程似錦！

34、哈哈，四年的老同桌，你身上必須有門捷列夫沒有發現的元素！否則，語言怎樣在我最需要的時候無影無蹤了呢

35、我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風是我的方向，指引我來到六八班，也許這就是我的彼岸，在船停泊的片刻，我們相識了。在這歡樂而有意義的六年里，我們都有著很完美的友誼生活。愿你們能笑對人生，一路走好。

36、又到艷陽高照的六月，高考結束的學生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。即將各奔前程的大四學生戴上了學士帽，含著眼淚和大學校園說再見。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段“青蔥”歲月。

大學生畢業個人發言稿篇10

1、友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。

2、培根說，把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會減掉一半;把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分為二。友誼的作用就是這么神奇!

3、我們有時難免會沮喪，心再受挫折也不能絕望，是錯是對都有人來陪，這樣的人生不美也珍貴。

4、陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。

5、朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是茶，品位一世的清香，朋友是筆，寫出一生一世的幸福和快樂，朋友是歌，唱出一輩子的溫馨，祝您天天快樂!

6、人的一生中有晴天，也有雨天，但總會雨過天晴。好朋友就是一把雨傘，不管晴天還是雨天都會陪伴著你!

7、我的兩個好閨蜜啊，改閨蜜頭像怎么不叫上我呢。

8、好朋友簡簡單單，好情誼清清爽爽，好緣份久久長長。

9、我的青春只為你荒廢過，那么我也會為你悄悄撿起。只是我還放不開，對你太依賴，只是我還不能夠釋懷。雨后依然是晴天，我不需要你施舍的可憐。

10、握緊拳頭時，好像抓住了許多東西，其實連空氣都沒抓到!張開雙臂時，好像雙手空空，但全世界就都在你心!

11、有一種好朋友，各自有各自的生活，但無論在哪里，只要需要的時候，一回頭，就找得到對方。

12、我們十年的姐妹時光不過眨眼之間。

13、朋友是什么?他是在你感到天寒地凍之時想起心中有一絲絲暖意的人!

14、朋友間真正的對話是無聲的。并非話語，而靠心領神會才可算是至交。

15、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情。深切的懷念，像幽香的小花開在深谷。

16、朋友是急轉彎處的一棵樹，有你一句話，我就撐得住。

17、人真正的魅力：不是你給對方留下了美好的第一印象;而是對方認識你多年后，仍喜歡和你在一起。也不是你瞬間吸引了對方的目光;而是對方熟悉你以后，依然欣賞你。

18、真正的友誼在別后，美麗的彩虹在雨后。

19、絹絹流水不因石而阻，真摯情誼不因遠而疏

20、友誼是一陣溫馨的風,把潮一濕的心撫暖。

大學生畢業個人發言稿篇11

各位領導,老師,同學,大家好!

我叫__,是信息工程專業6班畢業生.能作為畢業生代表在這個儀式上發言,我深感榮幸.

千禧之年,我們踏入工大,紛聚于龍洞校區,開始了大學生活.大學,于人生中最青春的年華,追求人生最奔放的熱情,熱情于詩歌,熱情于知識,熱情于為人一世的目標.

然而,當年年少輕狂的我們,輕視那枝葉稀疏的小樹,忽視那彈丸之地的圖書館,漠視勤勤懇懇來回奔波的老師.入學之初的黃塵滾滾,蒙蔽了本該清澈的雙眼,包裹了本該感恩的靈魂.在怨天尤人中,我們度過了兩年.

可是,在我們離開后的兩年里,我們卻經常追憶起龍洞那清新的空氣,寧靜的環境,方便的自修室,以及山頂公園的綠草如茵,校道兩旁的累累碩果,球場上的矯健身姿,還有那龍洞市場的小吃店,那學校旁的樹木公園.

原來,并不是大學不美好,只是我們未能發現與欣賞,不知珍惜與自重.

今天,在五山公寓里的光陰又飛逝了兩載.

記得王克副書記曾笑言,五山公寓的同學是我校歷史上獨一無二的一代,前不接古人,后未續來者.我們是龍洞校區的拓荒牛,又是五山公寓的開拓者.在五山公寓這個成才的驛站,舟車勞頓,風來雨去讓我們領略到求學的艱辛,惡劣的環境磨練了我們奮發成才的意志,不平凡的經歷給我們增添了富有意義的人生體驗.

雖然,我們與校友的聯系少了,但領導,老師的關心多了,公寓學工辦的老師們與我們同吃住,共甘苦;學校,學院領導隔三差五親切探望;全校師生密切關注,絲絲牽掛.這些都是其他校區同學所沒有的.

為了懷念,更為了感恩,回首大學四年的風雨陽光,我們無怨無悔,飲水思源,難以忘懷的是母校的溫暖,感激不盡的是無私的師恩,公寓1080位學子,1080顆心,把對母校工大的感恩凝聚成"師恩石".選擇巨石承載師恩,是因為巨石堅碩,永恒,風吹雨打,巍然不動,斗轉星移,歷久彌新,它猶如母校和師恩的寬廣的胸懷,也代表莘莘學子永恒的母校情懷,更象征堅不可摧的工大人的精神.

請母校放心,我們將在母校的注視下,在工大精神的推動下,以飽滿的戰斗激情,以工大人特有的姿態,去投身社會,服務社會,奉獻青春,實現自我.

請恩師們放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前.

乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海.今天,我們以工大為榮;明日,工大將以我們為榮.再次感謝給予我們春風的母校,感謝給予我們關心的領導,感謝給予我們啟迪的恩師.

春風沐我,師恩不忘!謝謝大家!

大學生畢業個人發言稿篇12

各位領導、各位老師、同學們：

我們秋開放教育法學本科班學員，經過為期兩年的緊張學習，就要結束了，值此離別之際，我們全體學員向為我們的學習付出了辛勤勞動和汗水的領導、老師及工作人員表示衷心的感謝并致意崇高的敬意！

為了我們的學習，學校的各級領導與省電大等有關部門及時溝通、及時聯絡，不管是烈日炎炎的盛夏還是寒風刺骨的隆冬，總是來回顛簸、多方奔走，耗費了很多的心血；

為了我們的學習，教務部門針對我班同學年齡偏大、基礎較差的實際情況，認真選擇教材，科學安排課時，合理掌握進度，千方百計聘老師、請名流，使我們的學習在師資上有了可靠的保證；

為了我們的學習，老師們精心備課、精心講解，兢兢業業、勤于輔導，能根據成人的特點進行教學。老師們在授課時聲音款款、語真詞切，將深奧的理論寓于通俗的語言之中。老師們嚴肅認真的治學態度，誨人不倦的精神，謙虛樸實的品格，深厚淵博的專業知識，是我們難以忘懷。

為了我們的學習，學校的其他工作人員甘當無名英雄，在各自的崗位上用熱血、辛勞和汗水默默地為我們做出了奉獻。

上述這些值得我們尊敬的同志們甘當人梯的奉獻精神，將永遠是我們的楷模。古人所講的：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”正是對他們的真實寫照。

同學們，兩年的學習生活，兩度風雨、兩度春秋，即將的分別不是學習的結束，而是新的學習生活的開始。在實踐中繼續保持刻苦讀書的良好習慣，掌握嚴謹的工作方法，熟悉社會生活的各個細節，這是我們每個學員現在乃至一生都要作的事情。當前油田的改革正在深化，各種挑戰在向我們招手。平靜的水面，練不出精悍的水手，安逸的環境，造就不出時代的驕子。我們只有投身于生活、投身于社會，適應時代之潮流，合乎人群之需要，切切實實，腳踏實地，從現在作起，從一點一滴作起，從基礎工作作起，研究新問題，總結新經驗，才能創出新途徑，開拓新局面。最后，我要說的一句話是：“昔日師生課堂同探討，來年桃李崗位報祖國。”這就是我們全體同學給母校的臨別贈言。

謝謝大家！

大學生畢業個人發言稿篇13

如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

有一胖子，畢業有人給這胖子留言說“我心中，你最重！”

不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人。寫給可愛的學生。

不知道四年之后：喜悅的時候誰來報聲平安，煩惱的時候誰來替我分擔，逛街的時候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂園，擠了五個人的小床，食堂三樓的學士緣排檔……都是曾經微笑著看著我們成長的大學記憶！

美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

因為大學，我們從五湖四海會聚在一齊！四年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學四年，我們以前一齊走過！

風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢！

唉！苦了六年，終於讓我熬到此刻，屬於我們『離開』的日子了！哇哈哈—沒辦法，畢業實在太令人高興了嘛！忍不住讓我想笑，但是，為了大家，我還是勉強的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛；雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結束的時候，即使還想繼續，卻沒有機會，除非你留著，當個『偉大』的＂留級生″否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過，還是『別想留下來』的啦！另外，也要告訴大家，讀書要認真唷！

不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都務必努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。

那些花兒，畢業以后還會不會開放了

因為我知道你是個容易擔心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。

大學四年，依然沒有學會什么叫叛逆。匆匆逝去的日子沖不走頭頂的學生光環，畢業了，又留下了！

“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，離升學考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得啊！舍不得老師！舍不得同學！舍不得母校！舍不得……有無數個舍不得！

時間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火，右手里是十年一個漫長的打坐。

時間過的可真快呀！一眨眼的功夫，大半個學期的時間就我們擦肩而過，只差兩個月的時間，我們就要畢業了，就想做夢一樣，令人不敢相信。

美麗的校園，和藹的老師，可親的同學……在那里，留下了我許多完美的回憶；在那里，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲；在那里，我們增長了知識，展示了自我。啊！母校育英，那里所有的一切，我都戀戀不舍！

老師，您的教導，您的恩情，我們從來沒有忘記過。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語！不會忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們人生的風景！那是我們登高的基石啊，是老師您的教導，我們才得以有今天的成績！老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。

流水不因石而阻，友情不因遠而疏，幸福不在別人眼中，而是在自己心里！現在未來，大家都要狠幸福啊！

我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家！

日給你溫暖，月給你溫馨，星給你浪漫，風給你清爽，雨給你滋潤，雪給你完美，霜給你晶瑩，我給你祝福！

雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。

大學生畢業個人發言稿篇14

1、長大了后就不再像傻瓜一樣，期待有那么一天，誰的到來讓我的眼前一亮。

2、還能想起自信的容顏，還能發出進攻的吶喊，你就能擁抱設想的燦爛。

3、路由足”與各”組成，所以才人各有路”;正因為人各有路”，所以才人各有成。

4、從遙遠擠進山區，有風景，有堅韌。但永遠銘記：不垮的你總是永遠來自堅強的心底。戰斗者，正青春。

5、有些小遺憾，但更有大震撼。為自己的付出點贊，才會張揚來日的輝光，守候明媚的知識河山。

6、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

7、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

8、你默默堅守，要知道，未來不只是用微笑就可以戰斗，更要有真正的本領，它源于知識的追求與自我的奮斗。

9、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

10、風采來自球場的只是微小，它更大的意義上，只來自一個男兒對未來的真正堅守。

11、內心強大的一個小的標志，可能就是為自己的一時得失以最小的形色。當心底裝滿啟程的意義，一切必然美麗。

12、進步，意味著目標不斷前移，階段不斷更新，視野不斷開闊。

13、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

14、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

15、空中劃過美麗的痕跡，唯有心中有夢，心中有勇，心中有志氣，才顯力度，才能永恒。

16、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

17、拼是當下的態度，贏乃明日的高度。不拼怎會贏，堅韌定當功成。

18、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

19、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

20、綠茵場上，凌波微步，人生的競技場地上，也要騰挪飛移，揮灑知識的得意。

大學生畢業個人發言稿篇15

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

上午好！日月輾轉，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲又在耳旁響起了。“相見時難別亦難”，今日，我非常榮幸代表20__屆全體畢業生在這里發言，真是心潮激蕩、思緒萬千。感激與自豪溢于言表，惜別與憧憬難以言狀。

自新世紀伊始，我們通過七月的考驗，我們邁進這歷經數十年滄桑的光華園，共享學校飽學鴻儒們的知識盛宴，放飛經世濟民的遠大理想。這幾年間，我們與這個校園建立了深厚的感情，走在美麗的光華園里，環顧四周，母校的一草一木和幾年前一樣清新親切，站在畢業的節點上，我們要由衷地對母校說一聲謝謝！感謝這里完善的教學設施，感謝這里豐富的藏書，感謝這里安靜安全的氛圍，當然，還要感謝這里優美的綠化環境，正是在這樣的環境中，我們不僅摒去了身體的燥熱，更驅走了心靈的浮華。至今，我們依然在林蔭道上散步，依然在陽光廣場高談闊論，依然在光華會堂欣賞沁人心脾的藝術，依然在文獻中心感受偉大思想帶給我們的震撼，這一切都伴隨著我們四年來的腳步，伴隨著我們的成長，也將會伴隨著我們的美好回憶！同時，校領導、各位老師更是對我們情深義重，不僅在生活上有如慈父般的關心，更在課堂上為我們解知識之惑、傳做人之道、授強國之業。是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性而為，也同樣是他們，為了我們今日的成熟而早生華發！在此，請允許我提議，讓我們以熱烈的掌聲，向各位領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！

昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。回顧在光華園的學習生涯，我們在母校的懷抱里結下了不可替代的深厚友誼，在學習與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論是深造還是工作，我們都將打點行裝、各奔東西，然而我們的同學之情卻不會隨著時光而消逝，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，這份大學的同窗之情都將永遠銘記在我們心中！

明天，我們將帶著沉甸甸的學位證書，帶著扶天地正氣、法古今完人的古訓，帶著“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的財大精神，帶著領導、老師們的教誨與祝福，帶著對光華園依依不舍的惜別之情，依依惜別，我們將用在母校得到的知識和能力去服務社會、貢獻國家！我們一定會為母校增光添彩！雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。等待我們的將是一個更加美好的明天。再過幾千個日日夜夜，等我們踏平了波濤的浪峰，等春華再變成秋實，那一首首期盼重逢的心曲，一定會召喚我們在天之盡頭，在海之邊涯，來一次更偉大、更神圣、更激動人心的匯聚！

最后，我謹代表全體畢業生祝母校興旺發達、獨領風騷，祝領導和老師們身體健康，前程似錦，祝同學們一路走好，一路高歌！謝謝各位！

大學生畢業個人發言稿篇16

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是……學院……級……專業的……（不暴露身份）

在我發表感言的開頭，我想說，這是我最后一次在我的大學做演講了，從大一的開學典禮，到如今的畢業致辭，三年來，我代表建工院或個人在學校的一些場合做過幾次演講，可直到現在，不變的還是每次上臺前，講話時，一如既往的緊張激動，本想脫稿說些心里話，可是不夠過硬的心態還是不允許自己放下稿子，所以請允許我在演講稿的支持下，說些心里的感想。

如果說大學是展示自我的一個最具體現意義的平臺，那我在畢業之際不得不感謝給我這些機會讓我登上平臺的學校的領導們，老師們。白馬遇到伯樂才能馳騁千里，謝謝你們給予我的信任與幫助，給予我每個寶貴的展示自我的機會，讓我站到臺上，不斷從每一次的機會中，得到鍛煉，收獲成長。我要畢業了，謝謝老師了！煽情了。

畢業了！三年前的10年9月，要是從誰的嘴里講出這句話，那當時的我一定覺得這是太遙遠的事情了。可是，相信每個人都能感受到時間的速度，一切不都這樣結束了么。

……學院，一個離我家鄉坐火車需要9個小時相距萬里的學校，高考讓我選擇了她，專業讓我選擇了她，西安讓我選擇了她。說句心里話，我對她算一見鐘情，雖然遠離市區，可一入學就愛上了這個學校的美景。高山流水那百級臺階不算什么，在我心里那是三年鍛煉健身的最好器材。我的學校真的可以用綠樹成蔭，鳥語花香來形容。每個季節，每個時令，花草競相生長，春天的1號教學樓后茂盛的紫玉蘭，夏天高山流水東邊坡道上的槐花飄香，秋天柿子樹和高山流水兩旁黃燦燦的桂花，冬天招生辦小樓后的臘梅。我們的學校一部分坐落在山上，我的宿舍則是學校的最高處，站在宿舍遠眺，近處大片的田野，綠綠的塬，遠處威嚴高聳的秦嶺，這是我認識大自然的一個最美的地方。跟交到一位摯友一樣，你跟她越交往越能發覺她本身帶有的也許常人不曾發現的各種好，所以在我畢業離開之際，若要我列舉我最不舍的，當屬一個我的學校了。

分別之際，離不開感恩。本想在結尾處說的感謝，還是忍不住要貫穿始終。謝謝我的大學，我的老師，我的同學們，讓我在這三年度過了一個很快樂，很有收獲的大學時光。在陜職，我學到了關于我專業的很多知識，大一的建筑制圖，CAD，還有雖然讓人很頭疼，但我和同學們還是堅持上完的高數，力學。在大二，老師們認真講解的房屋建筑與構造，建筑材料，經濟學，施工工藝與項目管理，以及設備課程等等課程，讓我在一年中進步很大，收獲不小。在這一年，和老師同學們經歷了每周辛苦的造價員培訓課程，參加了令人印象深刻的造價員考試，并和同學們一起順利通過；到了大三，我還是跟我的同學們在安排并不多的課業中堅持了下來。在這三年，我參與了不少學校活動，獲得了不少獎勵，其實不僅僅是自己所得的這些成績，我知道最重要的是我擁有了寶貴和諧的師生情誼，同學情誼。謝謝曾經幫助過我每一位老師，你們的為人師表，默默奉獻，讓我深受感動。當然最感謝的是我的兩屆輔導員老師，耿老師和劉老師，你們是關心我們的老師，更像我的哥哥姐姐，與我們相處的很好，給予我每一個肯定。

如果說實踐是檢驗真理的唯一標準，那這個標準對于我們畢業生來說就是實習了。我更是覺得實習是把我兩年多來學習到的成果做一個最大程度的收和放。很多在上學中理論用不上，可很多覺得用不上的東西有時出現也成為棘手的要害。在工作崗位上，一切從頭學起，虛心學習，任何人都是你的老師，這是我最大的實習心得。“我們要做的還有很多”，我總覺得這句話是受用的。在實習階段，認真對待自己的畢業設計，認真完成指導老師和所在單位布置給自己的各項任務，當你把本職的工作做好，你也會從里面窺見一斑。這是想對今后走向實習崗位的學弟學妹們說的。

在這幾年的大學學習時光里，我也有些許遺憾，沒有抓緊我的課余時間好好扎實學習外語，沒有把擅長的愛好做進一步的提高，沒有玩遍西安，逛每一個地方。昨天看到光線傳媒副總裁劉同的微博寫了這么一段話，不禁對號入座：“大一不努力，四年很焦慮。大二不努力，實習就沒戲。大三不努力，沒有競爭力。大四不努力，哪哪都被拒。”憑也算個過來人的經驗的我要說，這些話還真是戳中淚點。回頭看看，真是被自己浪費了不少時光，不要覺得大一沒什么壓力就瘋狂的玩一年，別以為能把寒窗苦讀十年的壓力在大學里囂張釋放，當一年年過去后你會明白，真后悔我大一沒去上英語四級的培訓，否則我花了大二大三兩年的時間，幾次的機會，憑自己放羊式的不自覺復習也沒考過四級；真后悔沒趁每一個假期做點什么，因為你會后知后覺大學畢業你的人生再也沒有如此充足的假期。大一大二的學弟學妹們，這真的是一個過來人的血淋淋的經驗之談，踏著前人的經驗過河，真的會是一個省時省力的事，何樂不為呢！

不舍結束，不舍分離，我經常像這樣有一大堆的話想對我的親朋好友說，可是話到嘴邊不知道怎么開口。就這樣匆匆地結尾吧，謝謝陜職，讓我的大學時光變的很美，讓我在大學學會成熟，懂得珍惜。有首叫《畢業生》的歌，歌詞里說，“畢業其實不是結束而是新的開始，人生就是不斷的重新開始。”而我，已做好準備帶著三年來陜職給予我的一切開始我的開始了。

最后，我衷心地祝愿我們陜職院的全體師生，一切順利，萬事如意！祝我的母校越來越好！

謝謝大家！

大學生畢業個人發言稿篇17

尊敬的老師、同學們：

大家好！

首先，為你們完成學業，并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學們，在ｘｘ大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！

在ｘｘ大學的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事。同學們，ｘｘ大學校園里，太多的人和事需要你們記憶。

請相信以后你們或許會改變今天的某些記憶。你們在ｘｘ大學的.幾年給我留下了永恒的記憶。我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什么？還能為ｘｘ大學學子做什么？

同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李遠行。請記住，不要再讓你們的父母為你們送行。面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。

請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現實；請記住，“敢于競爭，善于轉化”，這是ｘｘ大學的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，ｘｘ大學，你的母校。“什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟！

親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。

親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記我的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，我還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”ｘｘ大學記憶！

謝謝大家！

大學生畢業個人發言稿篇18

尊敬的各位領導、各位老師、各位畢業生及為了我們的畢業典禮而奔波勞碌的各位學弟學妹們：

大家早上好！我是20__級漢語言文學1班的仰宗堯。

此刻，立于此處，我異常惶恐。因為在人文學院20__屆這么多畢業才俊中，我顯得如此普通。但是，成就每一個普通學子，讓每一位普通學子有表達和成長的機會，這不正是一所高等學府的魅力和神奇之所在嗎

光陰流轉，時景飄飛，四年的大學時光恰似飛鴻雪泥，倏忽而逝。南朝的江淹在《別賦》的開篇便說道，黯然銷魂者，唯別而已矣。可能每個人對象牙塔的定義都會有所不同，但只有當我們真正步入大學時，才能體會到其中滋味。

在印象中，大學應該有儒雅敦厚，亦師亦友的師長，帶著我們焚膏繼晷地窮盡大學之道、立人之本；大學也許還要有一座足以讓人津津樂道的圖書館，它告訴我們青春是外放的風骨，學養是內斂的精魂。

如果說當我踏進有西北第一門之稱的文理南大門時，內心還有些許迷茫的話，那么當我坐在人文學院那彌散著書卷氣息的教室的時候，我萬分慶幸于自己當初的選擇。不光是因為我所學的這個專業的辦學歷史可以追溯到上個世紀，而那個時候，尚未出生的我還在另外一個世界被醞釀著

更重要是因為博大精深的文學經典給我帶來了巨大的震撼和沖擊。南京大學中文系莫礪鋒教授說：人文社科專業的發展狀況是了解一所大學辦學品質的重要窗口。

我拙劣的學識也許并無法清楚地道出文化對人的重生和再塑，但我深知大學的文化熏陶是消弭我們和高貴靈魂隔閡間隙的橋梁，更是奠定我們格局境界的基石。大學文化它傳達的是一種內涵豐富的精神，這種精神不是一字一句，不是空洞辭章，它是疲憊生活中的英雄夢想，是無限拓寬我們生命深度和寬度的強烈渴望。所以很多年以后，我們會感謝當初拼命看書的自己，在最為鋪張揚厲的年紀，我們沒有迷失于手機網絡、更沒有選擇混沌度日，直到臨近畢業，我才明白，并不是只有人丑才要多讀書。

讀書的四年，《詩經》《楚辭》的浪漫想象、孔孟老莊的闊大思想，唐詩宋詞的華美辭章，構成了我們生命中最為激蕩的青春時光。盡管以后世俗的瑣碎庸常可能會不斷撕扯我們曾經的萬丈雄心。但是那又怎樣，在蓬勃燦爛的年紀，讀最經典的書，唱最難忘的歌，喝最荒唐的酒，思念最銘心刻骨的人，這就是最驚艷的時光，就是我們的黃金時代。

在人文學院的四年，是最需要感恩的四年。我本人來自于遙遠閉塞的偏遠農村，求學西安之前，父親告訴我：我們用了幾代人的努力才有機會和其他的同學坐在同一間教室。但幸運的是，學校每年都會為我們這樣的貧寒學子發放一筆助學金，這筆數額不是很大的助學金對于我而言真是猶如瓢飲之于涸轍之鮒。但是，我從未認為因為自己拮據，自己就應該理所當然地領到這筆錢，相反我將其視為一種幸運，我無時無刻不在內心銘記母校的這份恩情。

大二時，在老師的帶領下，我和幾個興趣相投的同學搭伙成立《竇娥冤等待戈多》劇組，誰也沒有想到一群沒有專業基礎的雜牌軍不僅將這部劇帶到了陜西省，而且還成為了全陜西唯一一部受邀北京演出，和中傳上戲等高校同臺競爭的劇組。

但是作為全程參與劇組活動的制片人，我深知沒有學校的政策支持和經費保障，我們走的每一步都會是絕境。劇組成立之初，人文學院先后的兩位院長在場地、經費、專業指導上給予了劇組莫大的支持。在陜西省人民藝術劇院比賽演出期間，兩位院長更是逢演必到現場助陣。受邀北京演出的那個暑假，徐校長冒著酷暑前來慰問我們，北京比賽期間，雷書記親自到現場看望我們。在整個劇組篳路藍縷、艱難向前的過程中，學校在精神和經費上給予了百分之百的全力保障。

除此之外，我們更應該感謝的是今天在場的或者未能到場的老師，學識淵博的老師們不光傳授給我們具體知識，而且通過自己嚴謹的治學態度、嚴正的處事風范為我們詮釋了何謂師道尊嚴，何謂高尚人格。

由于我言語貧乏，我不知如何去描述這些心情才能讓大家聽起來感同身受。但我個人認為，一個人的成功或是偉大絕不可能單槍匹馬、憑空直上，離開了腳下厚重的土地，我們將會失去生長的根基。我相信這所大學給予我們每個人的不僅僅是安身立命的知識技能，更應該是一種飲水思源、知恩知禮的胸襟和氣魄。如果將來我們有幸通過自己的努力能為這個社會做出自己的貢獻，那么在母校需要我們的時候，我們愿意盡我們所能為母校略盡綿薄之力。接受中國古典文化熏陶的四年，在臨別之際，詩意的做法也許是寫一首催人淚下的詩贈別友人。

狂放的做法也許應該是光著膀子在酒桌上爛醉如泥，但是請注意宿管阿姨可能不會讓你進宿舍。

文藝的做法可能是帶走母校的一片樹葉或者一粒石子，但是我有更大膽的想法。我想把整個宿舍都帶走，因為今生估計再也住不到1000塊錢一年，還有人每天陪你免費聊天的房子了。

我想把整個食堂帶走，因為可能以后再也不會有那么便宜，量那么足的飯菜了，如果你要問我世界上最美味的東西是什么，我可能會說是軍訓時從同坐的大胖子碗里搶過來的那塊紅燒肉。

我想把圖書館背走，因為對于很多人而言，圖書證真正見證了我們四年間靈魂升值的過程。我甚至想把老師也都帶走，因為身邊要是有一位時常提醒你讀書、學習，哪怕是背唐詩宋詞元曲、寫考卷論文筆記，還能不分早晚地幫你解疑答惑的老師，我想幾年以后，這個人想不成功都難吧！

我想帶走的東西太多，卻發現除了四年的記憶以及師長的教誨以外，什么都帶不走。但是鏡湖邊如瀑的斜柳、明德樓頂澄凈的天空，關學遺風、文理精神、人文院訓都將熔鑄于我們的骨血之中，成為我們一生揮之不去的痕跡。

每一個人在面對重要的離別時，全身的每一個毛孔都可能會充溢著傷感的表達欲，非常感謝大家在如此重要的場合、花費如此寶貴的時間聽我或許矯揉造作、或許詞不達意的言語。

最后，祝愿母校早日更名升大，那一天我要借此機會給我未來的孩子吹牛。祝愿所有的老師在繁忙的工作中都能愛惜身體，在愛惜自己身體的同時，都能做出更大的學問，培育更多的棟梁。

祝愿所有的女同學在未來的日子有足夠的時間經營琴棋書畫詩酒花，愿你們的另一半有足夠的耐心幫你們分擔柴米油鹽醬醋茶；愿你們不只有高跟和紅唇，還有迷人的笑容和清澈的眼神。愿你們的愛都能有所附麗，愿你們的夢都能始終如一。

祝愿所有的男同胞，愿我們的丈母娘都會游泳，愿我們的上司都不用別人擋酒，愿我們要等的人都還在原地，愿我們要實現的夢想都還來得及。愿很多年后，我們見面時，暢談的是成功的經驗而并非失意的慨嘆。

最后，愿我們所有人都能被這個世界溫柔地對待！

我的發言到此結束，謝謝大家！