教師節(jié)學生如何致辭簡短
教師節(jié)學生如何致辭簡短(15篇免費下載)
致辭可以看作是演講的一種特定形式,具有很強的實用性和針對性。這里給大家分享教師節(jié)學生如何致辭簡短,方便大家寫教師節(jié)學生如何致辭簡短時參考。
教師節(jié)學生如何致辭簡短篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我心目中的好老師,是一位含笑的向?qū)В炱鹨恢恢恢赡鄣男∈郑哌M科技的殿堂。看一看銀杏樹開了多少奇葩(pa),聞一聞花瓣是香是甜,拉一拉楊利偉叔叔的手,問一問神舟十號能否讓我來駕?再走進神話大廳,欣賞海底撈月觀看精衛(wèi)填海的夢想是否實現(xiàn)?夸父逐日的足跡幾多深淺?
我心目中的好老師,是一個神奇的魔術(shù)師,在他的手下,繁瑣變得簡單,深奧變得淺顯。那題中的一道道坎坷啊,早已被幻化成平坦。他的目光像一把利劍,能穿透我們的心靈,總能在我們經(jīng)受不住風雨時,為我們撐起大傘。他給單親的孩子撫平創(chuàng)傷,給茫然的孩子點亮心燈。
我心目中的好老師,是一位絕妙的畫師。他為我們畫出了北國的雪山,南海的浪花。
為我們繪出了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;繪出了“大漠孤煙直,長河落日圓”的廣袤。他讓我們在一幅幅畫卷前駐足徜徉。
媽媽說我勇敢了,爸爸說我更漂亮了,奶奶說我懂事了。老師啊,這都是您的功勞!您的丹青畫筆,正描繪著一個個宏偉的藍圖,正展示著一個個含苞欲放的花朵。
老師啊,我心目中的'好老師!您是溫暖的陽光,是圣潔的白云,是春天的雨花。
老師啊!我親愛的好老師!
我們永遠愛您!
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無悔奉獻的人們。
——您辛苦了,老師!我在這向您致以最崇高的敬意!
此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。
我是齊中的學生,我深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為,這里有一個團結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績,早已受到社會的頌揚。清晨,當嫩江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜,當12點的鐘聲響起,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。
我們不能獻上一份厚禮,親愛的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字來形容就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我的面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,老師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
老師,是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟,忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
教師節(jié)學生如何致辭簡短篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
伴隨秋的步伐,我們迎來了豐收的季節(jié)。而莘莘學子們每日都在收獲新的知識,學習新的道理,在老師們的教導下不斷成長。因此,讓我們懷著感恩之心,在教師節(jié)來臨之際,對我們的老師們深深地鞠一個躬,道一聲感謝。
師者,傳道、授業(yè)、解惑也,華夏民族自古就有尊師重道的傳統(tǒng)。古有“人有三尊,君、父、師”的說法,古代更有“一日為師,終生為父”、“生則謹養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也。”等說法,可見老師一直受人尊敬、愛戴。步入高中的我們已與老師們接觸了近十年。在這十年里,我們從不懂一事,愛哭鼻子的小孩兒,長成獨立、自強的少年。那一點一滴的進步,都離不開老師對我們的關(guān)懷與幫助。平時,我們一直受教于老師,而老師也一直在默默耕耘,如一只紅燭,燃燒自己,照亮學生的人生之路。
鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩藍天,高山感恩大地,我們感恩老師。老師們,你們在生活上給予我們細心的關(guān)愛,在課堂上用睿智擦出我們思維的火花,你們用嚴謹求實的教學態(tài)度引導我們,用高尚的情操感染我們,作出了示范和榜樣,贏得了同學們的愛戴。“桃李不言,下自成蹊”,是老師教我們讀書明理,做一個知書達理的人;是老師教我們明辨是非,做一個善良正直的人;是老師教我們勇往直前,做一個敢于擔當?shù)娜恕?/p>
老師,我們知道,如果我是只小鳥,那您就是那領(lǐng)頭的大雁,引領(lǐng)我飛得更高、更遠;如果我是一葉扁舟,那您就是燈塔,時時為我照亮前進的方向;如果我是小草,那您就是陽光,不斷提供養(yǎng)分使我茁壯成長。在三尺講臺上的那抹身影,永遠充滿活力,必將深深印刻于每個學生心中。作為學生,我們一定要努力學習,以積極健康的心態(tài)面對人生,用自己的努力回報老師們的期盼,這就是獻給老師最好的禮物。
最后,請允許我代表全體同學,衷心祝愿老師們健康、快樂、幸福!
謝謝大家!
教師節(jié)學生如何致辭簡短篇3
親愛的老師、敬愛的領(lǐng)導:
現(xiàn)借此機會,我代表廣大的__校區(qū)同學和__屆的新生,向廣商的各方說聲,謝謝!對于廣商,我有很多復雜的感情和情愫,對于廣商,我心里有無限的感慨和憧憬,對于廣商,我有太多的話語和祝福。廣商,是生我育我的地方。
如今,金秋九月,秋風颯爽,秋葉飄飄,這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),老師注定是這個季節(jié)的主題。九月屬于老師,屬于每一位辛勤的園丁。
我很榮幸能作為學生代表,在那里與大家分享對老師真切的感恩之情。有人說老師這個職業(yè)是神圣而崇高的,但神圣與崇高根本無法詮釋老師這個名稱。
當你看到汶川災區(qū)的老師拋下自己正在吃奶的孩子,奔波于小學和災區(qū)之間的情景;當你看到我們的老師無暇顧及家中即將中高考的孩子,卻耐心細致地為學生們解惑答疑的情景;當你看到我們的老師為生怕學生陷入傳銷陷阱而四處奔波的情景。你就會明白,什么叫默默無聞,什么叫無私奉獻,什么叫鞠躬盡瘁、竭盡關(guān)懷。
起始于辛勞,收結(jié)于平淡。這是教育工作者也就是我們的老師的人生寫照。
冰心說過:情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。老師您在這三尺講臺上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的上進心,家長的放心,祖國的振興!能如此盡心地為我們學生,是因為老師對我們有愛,老師的愛是一種最真摯崇高的愛。
老師的愛不僅僅是出于他們職業(yè)本身的職責和義務,老師們更是把學生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。老師的愛更肩負著大中華的未來和56個民族的期望,肩負著振興大中華的重任。
而我們?yōu)榱瞬还钾摾蠋煹钠谕瑧M我們之所能,用我們之所長,盡心盡力,為廣商、為社會盡一份貢獻。師就應是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
但我們不是詩人,無法用詩的語言描繪老師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容老師。在這個喜慶的日子里,或許只有尊敬老師,踏踏實實,實實在在的,在各方面各領(lǐng)域取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
最后,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,闔家幸福!也祝同學們開學學習。
教師節(jié)學生如何致辭簡短篇4
親愛的老師、同學們:
大家下午好!
我是來自化學生物學與藥學院的20__級的張宇航。在這個金秋收獲的季節(jié)里,在這個洋溢著喜慶的日子里,我們一起迎來了我國第__個教師節(jié)。今天我們在這里歡聚一堂,我謹代表全體同學向辛勤工作和默默付出的老師們道一聲。"您們辛苦了!"
老師,這個看似平凡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,這個親切而又溫暖的稱謂,如一盞求知道路上的明燈,為我們指引著方向。曾幾何時,我們看到您堅持帶病上課時的疲憊;曾幾何時,我們看到您在實驗室忙碌認真鉆研的身影;曾幾何時,我們遠望著那扇時間已經(jīng)很晚卻還依舊亮著明燈的窗;曾幾何時,我們感受著您有如春天般溫暖的心。古語有云"經(jīng)師易求,人師難得"。我們向老師學到不僅是知識,還有做人的道理。老師教會我們真誠,引領(lǐng)我們以真誠之心待人待物待世;老師教會我們自信自強,在挫折、困難和失敗面前,諄諄地教誨我們勇敢面對。可以說,我們點點滴滴的進步,都離不開老師對我們的指引與關(guān)愛。校長說"選擇了醫(yī)學就選擇了奉獻",這句話不僅是對我們醫(yī)學生的教誨,更是我們所尊敬、所愛戴的老師們的寫照。
今年,得知學校進入了世界500強,我們每一個首醫(yī)學子都為此歡欣鼓舞,驕傲雀躍。這幾年,作為一名首醫(yī)人,我們有幸見證了母校天翻地覆的變化,雄偉挺拔的第一教學樓,天塹變通途的進業(yè)橋,舊貌換新顏的圖書館和東大門,高大新上的體育場館……這一切都承載著我們勤學博思的求知夢、奮進夢和醫(yī)學夢,我們深知這些都離不開默默奉獻和付出的老師們。是您們一直在孜孜不倦、不求回報的辛勤付出著,是您們一直都在兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責的無私奉獻著。
一個人遇到好老師是人生的幸運。我想說,我們有幸,我們首醫(yī)學生有幸,在這片校園中,在我們?nèi)松铌P(guān)鍵的時期,遇見了這樣一批可敬的好老師,您們堅定的理想信念、高尚的道德情操、您們穩(wěn)固扎實的學識、愛生如子的仁愛之心,您們傾注到學子身上的溫暖和情感,將是我們醫(yī)學之路、人生之路前進和努力的不竭動力。此時此刻,千言萬語只想?yún)R成一句話"老師們,您們永遠是首醫(yī)學子心中最可敬的人!"
教誨如春風,師恩似海深。同學們,就讓我們以迎接臨床醫(yī)學專業(yè)認證為契機,發(fā)揚主人翁意識,"早到五分鐘,給老師一份尊重,早到五分鐘,助自己一份成長。"
今天是教師節(jié),在今天的課堂上,我們大多數(shù)的班級都集體向老師起立問好。親愛的同學們,起立問好,這是一種最簡樸,也是最隆重的表達對老師關(guān)愛和敬意的形式。我也提議,讓我們把上課時集體起立向老師問好形成一種習慣,讓這一聲發(fā)自內(nèi)心的老師好,成為我們敬師愛師,嚴格律己,遵守課堂紀律,發(fā)揚勤學博思求精創(chuàng)新學風的新起點!
最后祝所有老師們身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!
謝謝大家!
教師節(jié)學生如何致辭簡短篇5
親愛的老師們、同學們早晨好:
在這艷陽高照,金風送爽的美好日子里,我們的新學期又開始了。今天我們又迎來了我國第__個教師節(jié),我懷著無比喜悅、無比激動的心情參加這次開學典禮暨慶祝教師節(jié)大會,并代表中學部同學講幾句話我深幸!
首先,請允許我代表中學部的同學向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!
敬愛的老師,您們所從事的事業(yè),是小草的事業(yè),是鋪路的事業(yè),是蠟燭的事業(yè),是春蠶的事業(yè),是建設中國特色社會主義的崇高事業(yè),真正是太陽底下最光輝的事業(yè)!
敬愛的老師,您們的生活是清貧的,但您們所擁有的是千千萬萬學生誠摯的愛。還有誰比你更富有,更幸福呢?
雖然粉筆染白您們的鬢,會淹沒您們的青春,但回顧一下,那滿天下的桃李,又是何等喜人,你們托起了一輪輪太陽,塑造了一顆顆璀璨的明星,于是,世界才如此多彩,祖國才日趨強盛。
我們相信老師您不會衰老,就像相信星星永遠不會隕滅一樣,即使有一天風霜染白了您的頭發(fā),歲月的皺紋爬上您的面龐,您也不會衰老,您的眼睛,您的言語,只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐,才有了永恒的生命,世界和我們擁有了您,才變得年輕,,是的,世界和我們擁有了您,才變得永遠年輕,還有,我們敬愛的兩位校長,因為有您創(chuàng)辦的文武學校,我們才會到些學文,學武,中華武術(shù)才會
在我們遼南大地上光大發(fā)揚,你們?yōu)榱宋覀兾湫g(shù)長進,學業(yè)提高,你們?nèi)绽砣f機,嘔心瀝血,我們從心底敬仰你們,感謝你們?yōu)槲覀兛蓯鄣男@就造了我們的意志和健康,實現(xiàn)了我們文武兼?zhèn)涞睦硐耄覀冇檬裁磥韴蟠鹦iL老師們的養(yǎng)育之恩呢?
在這開學儀式,我們決定做到如下幾點:
一、要尊敬師長,團結(jié)同學,講文明懂禮貌。
二、要樹立為國為民而學習而練武的思想,自覺遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范,做有理想,有道理,有紀律,有文化的一代新人。
三、刻苦鉆研,勤于思考,抓緊時間,把各門功課學深學透,學出成績。
四、講究武德,在訓練課中,聽從教練指揮,克服怕苦怕累的思想,把武術(shù)練好,爭取在今后各項武術(shù)大賽中,再創(chuàng)佳績!
五、保持校園清潔衛(wèi)生,創(chuàng)建和諧良好的學習環(huán)境。
總之,我們要積極進取,不斷充實自己,爭取做合格的中學生,為小學部的同學們做個好榜樣,決不辜負我們校長、老師、教練的希望,請大家看我們的實際行動吧!
最后,祝全體老師、教練節(jié)日快樂,身體健康,希望全校學生們,學習進步,天天向上,謝謝大家
教師節(jié)學生如何致辭簡短篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好。
能在這樣一個碩果滿堂,恩惠飄香的日子里代表全校學生發(fā)言我感到十分榮幸;能在第__個教師節(jié)來臨之際,向辛勤耕耘的老師們說一聲,謝謝您,我感到萬分激動。此時此刻,我代表全校學生,送來他們真摯,純樸而又溫馨的問候,“老師,您辛苦了。”并祝愿每一位曾經(jīng)愛護過我們,教育過我們的老師節(jié)日快樂。今天雖然我們不能獻上一份厚禮,但親愛的老師就請接受我們誠摯的感謝和祝福。
總有一些歲月從來不曾遺失,總有一些人永遠不會忘記,總有一些感動,從來未曾遠離,待記憶的大門,被輕輕觸碰,情不自禁地開啟展現(xiàn)之時,那些曾經(jīng)或喜或悲的感動,在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。
寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺上的慷慨激昂,書桌旁的點點星光,校園里的書聲朗朗,在經(jīng)濟大潮的濤聲中,你們,堅守著寧靜的一隅,雕塑著精神的形象。春雨溫暖了冰封的泥土,朝陽撫慰著心靈的樹木,你們用青春的經(jīng)緯編織著我們未來的康莊,你們用生命的歌聲喚醒了我們現(xiàn)實的迷茫,于是在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒!
歷經(jīng)滄桑,放走時光,筆粉染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的脊梁,天空任由我們翱翔,大地任憑我們馳騁,我們永遠銘記您給的信念與力量,因為到處都浸透著你們的心血與汗水,歡笑與惆悵。
親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。拿什么來報答您,我們的慈母;用什么來感激您,我們的嚴父?簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴有何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強,唯有實現(xiàn)理想,才能以實際行動答謝你,我的老師。人生如溪,潺湲向前,上游流經(jīng)平凡,下游奔向偉大。是雄鷹,就應搏擊長空,翱翔蒼穹;是蛟龍,就應中流擊水,驚濤駭浪,以老師的教導為方向,以老師的訓詞為標尺,勤奮,嚴謹,自勵,謙虛的精神銘記于心;踏實,刻苦,拼搏,向上的行動實踐于身。作為一名大學生,學好專業(yè)知識,開拓創(chuàng)新實際應用,成為祖國的棟梁,實現(xiàn)中華民族的復興,鑄就華夏大地的富強。而此時老師心中的喜悅悄然流淌,這才是我們應當送給老師最好的禮物,這才是我們應當獻上的華美樂章。
謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!
教師節(jié)學生如何致辭簡短篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
站在這里我非常激動。在第__個教師節(jié)來臨之際,我非常榮幸地代表全校同學,向您,親愛的老師,說一聲:謝謝您,老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!今天,我們雖然不能獻上一份厚禮,但請您,接受我們心里最誠摯的感謝和祝福。
總有一些歲月從來不曾遺失;總有一些人永遠不會忘記;總有一些感動,從來不曾遠離。我們,作為普通高中的學生,對于那些曾經(jīng)的記憶和感動,經(jīng)歷了歲月的洗禮,卻歷久彌新。
無論是寂寞的春放,還是炎熱的酷暑,也不管是繁忙的秋季,還是凜冽的冬日,您用嚴格,規(guī)范我們的行為;您用耐心,塑造我們的毅力;您用循循善誘,鋪就我們知識的階梯;您用慈母般溫馨的教誨,培養(yǎng)著我們的自信,砥礪著我們的意志,澎湃著我們的激情,日益放飛著我們的希望!
講臺上的慷慨激昂,書桌旁的點點星光,校園里的書聲朗朗……無論世界如何變換,您堅守著那寧靜的一隅,雕塑著精神的形象。歷經(jīng)滄桑,放走時光,筆灰,染白了您的青絲,歲月,壓彎了您的脊梁。您用青春的經(jīng)緯,編織我們未來的康莊,您用生命的歌聲,喚醒了我們現(xiàn)實的迷茫。于是,老師,在您亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒!
親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。拿什么來報答您,我們的慈母;用什么來感激您,我們的嚴父?簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予!唯有奮發(fā)圖強,唯有實現(xiàn)理想,才能以實際行動答謝您——我的老師。
作為普通高中的老師,您對我們說:同學們,你們才是這個社會明天的脊梁!
作為普通高中的學生,我們以青春的名義也向您宣誓:老師,我們將以您的教導為方向,以您的訓誡為標尺,腳踏實地,修身正己,勤奮拼搏,刻苦向上,為社會的和諧,國家的發(fā)展,民族的復興貢獻我們的力量!
謝,已不言而喻;恩,將永生難忘!
最后,請允許我再次獻上全校同學對恩師的祝福:祝您節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!
教師節(jié)學生如何致辭簡短篇8
親愛的老師、敬愛的領(lǐng)導:
無論陽光燦爛,還是陰雨連綿,在我眼中看到的卻始終是一片光明。老師,因為有了您的存在光明便時常駐守在我的心間。
您用火一般的感情溫暖著每一個同學的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的眼睛;你不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字未必流芳百世,而您的名字就刻在我們心里,這才是真正的永存!
那潔白的粉筆之魂,從您的手上漂漂灑灑落在那蒼蒼白發(fā)上和那銀絲融在一齊,落在那整潔的衣服上,便有了梨花般的情意。
不明白多少次,您把自己剛學步的孩子鎖在屋里哭啼,下課了,您才匆匆打開門,用那沙啞的噪音喊著孩子的名字,放下手中的教本,抱起委屈的孩子,伸手擦去孩子臉上的“金豆豆”忽然,孩子笑了,他用手指著媽媽的臉:“臟,媽媽真臟!”媽媽拿過鏡子,哈!一對花臉。母子笑得更加甜蜜,這時上課鈴又響了……
還有許多完美的畫面都深深的銘刻在我們的腦海里。
忘不了,講臺上,正揮舞雙手幽默詼諧地講著課的方賢洲老師那怡人的風采;
忘不了,那身患絕癥卻依然堅守崗位,最后倒在高考前線的呂修武老師那辛勤的身影;
忘不了,那永久掛著和藹可親的笑容的趙自平老師是那樣的平易近人;
忘不了,那認真負責的張春芳老師多少次的挑燈夜讀……
他們的思想,他們的話語充滿著詩意,蘊涵著哲理,又顯得那么的神奇,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣猗。
在我的心中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的母親,人世間最秀麗的就是您的目光。您的目光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱;是夏天里紅肥綠瘦的荷塘;是秋空中漸漸遠去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香。您的無私和博大在潤物細無聲的柔情中細挑我們狹隘而粗俗的性情。
在煙波浩蕩的大海上您是鼓滿我風帆的一陣風,載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸;在七彩的霓虹燈下是您帶著迷失方向的我穿梭四季的喧囂走向永不腿色的眷戀;您是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實,一端連著夢想和期望;您是那風箏上的線,即使我飛得再遠再高生命中的根總是系在大地上。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,正是您支撐著我們一代人的脊梁!
您就像一支紅燭為后輩獻出了所有的光和熱,您的品格和精神,能夠用兩個字概括,就是——燃燒,不停的燃燒!
您講的課豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個斑斕的新世界。
有了您花園才這般艷麗,大地才充滿春意。老師,快推開窗戶吧!這滿園春色、滿園桃李,都在向您敬禮!
您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。讓我用飽含真情的聲音向您說一聲:“老師,您辛苦了!”
教師節(jié)學生如何致辭簡短篇9
男:秋風送爽,金果飄香
女:師生共勉,斗志激昂
男:親愛的老師——在這神圣的節(jié)日里,請讓我們?yōu)槟蜕献钫鎿吹淖8?合:祝您身體健康,事業(yè)輝煌!
女:敬愛的老師——在這收獲的季節(jié)里,請讓我們?yōu)槟醭鲎蠲利惖孽r花:合:祝您心花綻放,桃李芬芳!
一老師——
男:填什么詞,贊美您才最恰當?
女:譜什么曲,歌頌您才最理想?
合:不!您不需要任何旋律來裝扮,因為您本身就是一首不老的歌謠
老師——
男:您是太陽,給萬物溫暖,讓莘莘學子能茁壯成長!
女:您是月亮,給大地慈祥,讓我們的人生路上不再有荊棘草莽!
老師——
男:您不是熱火,卻用一顆熾熱的心溫暖著學子的心房;
女:您不是明燈,卻毅然將前進的道路照亮;
老師——
男:您不是建筑師,卻為我們搭建了宏偉的知識殿堂。
女:您不是偉人,卻用一雙手托起雛鷹高飛的翅膀;
男:正是您,一筆筆教會我們躊躇壯志書寫黃河長江;
女:正是您,一次次用心靈譜寫了教書育人的動人樂章;
男:正是您,一天天用知識給我們架起通往成功的橋梁;
女:正是您,一年年用奉獻為學校描繪新的氣象
男:是您,敬愛的老師,從最初的加減乘除開始,您教會我們計算生命的時光;女:是您,敬愛的老師,從字正腔圓的普通話開始,您教我們朗誦優(yōu)美的詩賦篇章;合:是您藹—老師,是您用知識的甘露浸潤著我們求知的心田;是您用愛心放飛了希望,我們才收獲了夢想!
二女:漫步校園,風景無數(shù),總有溫馨的瞬間會銘記在我們的記憶深處:
男:和諧校園,友愛互助;肅穆升旗,生活忙碌
女:校園生活,異彩紛呈,總有些難忘的片段凝結(jié)成永恒的畫面:
男:上下學時,守紀守規(guī),競技賽場,颯颯英姿
女:有人說,您很平凡,一支粉筆終生伴,三尺講臺兩袖清風。
男:我卻說,您很偉大,一支粉筆寫“真理”,三尺講臺甘做“人梯”。
合:老師——您舉起了學子的未來,卻獻出了寶貴的青春!
女:請原諒我們看不懂您目光里的溫柔,解不透教學規(guī)范里的人生蘊藏;
男:您告訴我們,寶劍鋒從磨礪出。只有遵守嚴格的條例,才能讓文明之光閃耀。男:您告訴我們,梅花香自苦寒來。只有攀登知識的頂峰,才能馳騁在廣袤的蒼穹。合:老師啊!縱有萬語千言,也無法表達我們對您的尊敬和愛戴,您是我們心中永恒的光芒。
三男:有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人敬仰;
女:有人說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
合:我們想對老師說:師恩比山更高,師情比海更深!
——歲月滄桑,大愛無疆!
男:您用自己的身軀筑起了一座知識的殿堂;
女:您用自己的靈魂指引著我們前行的方向!
合:啊!親愛的老師,您無怨無悔為事業(yè),擁有的是無私的信念,您將與天地共存,與日月齊光!
男:在這特別的日子里,老師啊!老師!
女:我們要對您說的話太多,太多
男:濃情蜜意,在此刻融匯
女:在這特別的日子里,我們很想對老師說:
合:老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
全體:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!永遠健康!
教師節(jié)學生如何致辭簡短篇10
老師們、同學們:
今天是一個莊嚴神圣的日子收獲的喜悅在我們心底蕩漾我們請您——親愛的老師聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。怎能忘您飽含鼓勵的話語怎能忘您充滿贊許的眼神;幾句委婉勸告驕傲者的尾巴不再翹起幾次促膝長談自卑者的航船揚帆遠航;是您諄諄教誨為我們答疑解惑是您娓娓善誘教我們向善求真;對學生您言傳身教為人師表教學生要團結(jié)進取明禮誠信。
您的至誠至愛像溫暖的陽光每個學生您都傾注了滿腔熱忱;我們學會求知學會做事我們學會共處學會做人。老師啊我想對您說:您是我們心中最可愛的人!
在您的第26個節(jié)日里愿我們這小溪的樂音永遠在您深邃的山谷中回響;親愛的老師我們衷心地祝愿您節(jié)日快樂幸福安康!
教師節(jié)學生如何致辭簡短篇11
尊敬的各位、老師、親愛的同學們:
大家好!
“一年一度秋風勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了,請允許我代表x中所有學子向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師和為x中發(fā)展嘔心瀝血的以及為我們的學習服務和保障的行政、后勤老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
尊敬的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,老師您激勵鼓舞的話語,您告訴我們:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。因為有了您,我們在知識海洋中前進的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時,老師您在寒風中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學習受阻時老師您苦口婆心地訓導。我們知道,您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?
忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時,老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,面對競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師!
太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會銘刻在心,永遠不會忘記,因為,老師教會我們懂得感恩。
這就是x中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學生,無私奉獻,甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典范。
尊敬的老師,我們以自己能成為__中學的一名學子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!
親愛的同學們,我們能接受這樣一群優(yōu)秀的x中師長的引領(lǐng),我們享受其中的同時,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們尊敬的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學生,在我們的身上彰顯出我們老師的風采,我想,這是獻給我們老師的問候和祝福。
同學們,讓我們以實際行動回報恩師,做文明向上的x中人!讓我們攜手并進,互相監(jiān)督!
最后讓我們再一次祝福我們尊敬的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)學生如何致辭簡短篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們:
大家好!
正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時,我們大家齊聚一堂共慶第__個教師節(jié)。在此,我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!
在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠賞識每一位幼兒,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。
一架天平:我們應該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋:現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來實幼發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最后,祝各位領(lǐng)導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
教師節(jié)學生如何致辭簡短篇13
親愛的老師們、同學們早晨好:
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過5天,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿! 一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字&&這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說一聲老師再見,這依然是感恩;
你每一次認真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。
今天南化二中主席臺下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學,歡迎你們!來到初中這個新起點上,你們首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。主動適應老師的授課方式;制訂科學的學習計劃;學會適應學會交往;以新的行為規(guī)范要求自己,邁好初中的第一步。
新初二同學們:初二是個關(guān)鍵的階段,你們要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,因目標而努力,因夢想而精彩。努力拼搏初二,展望未來初三,我們還有很長的路要走,前途一片美好。 親愛的初三大哥哥大姐姐們,你們即將走完初中的最后一段路程,人生從這里張開翅膀。初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇;初三,意味著爭取,爭取分分秒秒的時間多做練習。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有個話說的好:只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過!,嗯,加油。
老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福老師,節(jié)日快樂!。
教師節(jié)學生如何致辭簡短篇14
敬愛的老師、親愛的同學:
大家早上好!
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。周五,是9月10日,我們迎來了第38個教師節(jié)。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達我們的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!(鼓掌)
教師,多么神圣的字眼。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
在教師節(jié)來臨之際,我向全體同學發(fā)出倡議:為老師們送上自己的一份小小的祝福。今年,我倡議我們在教師節(jié)當天搞一個創(chuàng)意比賽活動,活動的名字叫“節(jié)日獻禮比創(chuàng)意,博得老師笑開顏”。就是我們每個人動腦筋,想點子,給老師獻一份節(jié)日小禮物,獻禮物的形式、方法不限、可以是一朵鮮花一個祝福、自制小禮物送去祝福、一條短信,一聲問候,平常作業(yè)馬虎的同學這一天爭取字跡工整。平常調(diào)皮的這一天,向老師表個態(tài)以后一定遵守紀律,等等,以此表達對老師的無限感激之情。趕快動手吧,用自己的行動送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿。相信同學們多姿多彩的想法,一定能讓老師微笑,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩!同學們說好不好?那就期待同學們的有創(chuàng)意的小禮物了。
最后,再讓我們用熱烈的掌聲向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻上我們的祝福:
親愛的老師們,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)學生如何致辭簡短篇15
老師們、同學們:大家好!
當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的。雖時候,我們又將迎來一個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“教師節(jié)”然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十八個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在我校的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發(fā)現(xiàn),學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,特別是我們實驗學校的許多教師,他們離開了自己可愛的家鄉(xiāng),離開了自己的父母,離開了自己的妻室兒女,不遠千里,全身心的投入到學校教育、教學之中,更是值得我們可親可敬!
同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“那么,在教師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓因為因我的存在而感到幸福”老師因你的存在而感到幸福呢?
你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。
下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然,認真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想的高中和大學,這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
同學們,讓我們提前祝福:老師們,教師節(jié)快樂!