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2025年校企合作協(xié)議書

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2025年校企合作協(xié)議書(精選20篇)

協(xié)議是雙方或多方之間合作的基石,它可以促進(jìn)各方之間的合作,增強(qiáng)互信和信任。怎樣寫2025年校企合作協(xié)議書?這里提供2025年校企合作協(xié)議書分享,供大家參考。

2025年校企合作協(xié)議書篇1

各位來賓、朋友們、同志們:

今天,很高興參加武漢科技大學(xué)與順成集團(tuán)校企合作協(xié)議簽字儀式,在此,我代表中共安陽市委、安陽市人民政府,對雙方的成功合作表示熱烈祝賀!

校企合作是高等院校培養(yǎng)高技術(shù)人才、彰顯辦學(xué)特色的重要途徑,也是企業(yè)加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、提升核心競爭力的重要舉措。雙方的成功合作,標(biāo)志著我市校企合作共建再邁新步伐,標(biāo)志著我市煤化工科技研發(fā)與創(chuàng)新再上新臺(tái)階,標(biāo)志著我市循環(huán)經(jīng)濟(jì)和節(jié)能減排建設(shè)再寫新篇章。

市委、市政府對雙方的合作十分關(guān)注,將竭力給予支持和幫助。安陽縣委、縣政府要強(qiáng)化服務(wù)和引導(dǎo),努力提供符合武漢科技大學(xué)化學(xué)工程與技術(shù)類專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)培訓(xùn)的各項(xiàng)基本條件,著力打造出全省一流的煤化工行業(yè)“產(chǎn)、學(xué)、研、培”緊密結(jié)合的科技創(chuàng)新和研發(fā)平臺(tái) 。希望雙方本著精誠合作的態(tài)度,嚴(yán)格履行協(xié)議,各負(fù)其責(zé),齊心協(xié)力,共同促進(jìn)雙方共建省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士創(chuàng)新基地、大學(xué)生就業(yè)見習(xí)基地等合作項(xiàng)目順利開展, 實(shí)現(xiàn)雙方經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的“雙贏”。

最后,祝武漢科技大學(xué)與順成集團(tuán)校企合作取得圓滿成功!

謝謝大家!

2025年校企合作協(xié)議書篇2

校方(甲方):

地址:

郵政編碼:

聯(lián)系電話:

法定代表人姓名:

委托代理人姓名:

聯(lián)系電話:

企方(乙方):

地址:

郵政編碼:

聯(lián)系電話:

法定代表人姓名:

委托代理人姓名:

聯(lián)系電話:

甲乙雙方為貫徹落實(shí)國家大力發(fā)展職業(yè)教育的精神,加快湖南的工業(yè)化進(jìn)程,促進(jìn)職教集團(tuán)成員之間的合作與交流,充分實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ),推進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革,提高企業(yè)的競爭力,形成校企共生發(fā)展格局,本著雙向開放、自愿共享和互惠雙贏的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就校企合作達(dá)成如下協(xié)議:

第一條合作方式雙方商定在校外實(shí)訓(xùn)基地和人力資源培訓(xùn)等項(xiàng)目方面進(jìn)行合作。

第二條合作項(xiàng)目組織與實(shí)施機(jī)構(gòu)設(shè)置雙方合作建立在相互信任的基礎(chǔ)上并按下列方式共同或分別設(shè)立專門的校企合作辦事機(jī)構(gòu)。

1、甲方在乙方設(shè)立“旅游管理(專業(yè))生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地”,負(fù)責(zé)人姓名:,職務(wù):系教學(xué)主任,聯(lián)系電話:。

2、乙方在甲方設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”,負(fù)責(zé)人姓名:鄒喆,職務(wù):國內(nèi)總經(jīng)理聯(lián)系電話:。

第三條責(zé)任和義務(wù)

(一)甲方責(zé)任

1、甲方作為乙方的人力資源培訓(xùn)基地,應(yīng)利用學(xué)校的專業(yè)理論培訓(xùn)優(yōu)勢,根據(jù)乙方的需求有計(jì)劃有目的的為乙方培訓(xùn)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織實(shí)施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學(xué)歷教育,為乙方整體提升員工素質(zhì)服務(wù)。

2、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,適應(yīng)企業(yè)需要。

3、提前將每次實(shí)習(xí)的內(nèi)容、人數(shù)和要求報(bào)予乙方;并協(xié)助乙方制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃。

4、委派專業(yè)教師與乙方一起共同管理頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生的實(shí)習(xí)事宜,并不定期的對學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。

5、聘請乙方一線技術(shù)骨干作為外聘專業(yè)教師,來校培訓(xùn)學(xué)生專業(yè)技能,并按甲、乙雙方的約定為其支付相應(yīng)報(bào)酬。

6、甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,供乙方選拔和錄用。

(二)乙方責(zé)任

1、乙方作為甲方的校外實(shí)習(xí)基地,應(yīng)盡量滿足和保障甲方學(xué)生的實(shí)習(xí)需要;按照甲方提供的實(shí)習(xí)計(jì)劃,制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)內(nèi)容和安排。

2、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況、職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)計(jì)劃。

3、乙方應(yīng)保障甲方選派專業(yè)教師到對乙方進(jìn)行職業(yè)能力和專業(yè)技能的提升,每次時(shí)間可為1至6個(gè)月不等。

4、對甲方實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行全面的評價(jià)和考核,以保證學(xué)生能順利完成專業(yè)實(shí)習(xí)。

5、確保實(shí)習(xí)學(xué)生的人身安全。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生工傷等意外事故,乙方應(yīng)按國家相關(guān)法律法規(guī)來執(zhí)行,保障實(shí)習(xí)生利益。

7、對甲方優(yōu)秀畢業(yè)生做到優(yōu)先錄用,并按《中華人民共和國勞動(dòng)法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的.相關(guān)程序,簽訂就業(yè)協(xié)議。

8、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

(三)第三方(實(shí)習(xí)學(xué)生)的權(quán)益保障

1、有取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利,用人單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)甲乙雙方約定按月以貨幣形式支付工資,不得無故拖欠或克扣工資。

2、有休息、休假的權(quán)利。用人單位應(yīng)保證勞動(dòng)者每周至少休息一天,實(shí)行8小時(shí)工作制,因工作需要安排加班的,按國家有關(guān)政策給予加班工資或安排補(bǔ)休。

3、可享有在職員工同等的相關(guān)福利待遇,有保障工作期間人身安全、人格尊嚴(yán)的權(quán)利。因公受傷有參照國家有關(guān)工傷保險(xiǎn)規(guī)定的權(quán)利。

(四)第三方(實(shí)習(xí)學(xué)生)的責(zé)任和義務(wù)

1、必須嚴(yán)格遵守乙方各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度,服從工作安排。

2、若學(xué)生因個(gè)人行為違反國家法律或嚴(yán)重違反企業(yè)規(guī)章制度,造成責(zé)任事故或人身財(cái)產(chǎn)損失,由當(dāng)事人自己承擔(dān)責(zé)任。

3、必須按協(xié)議約定完成實(shí)習(xí)任務(wù),否則實(shí)習(xí)成績不予評定,并承擔(dān)個(gè)人實(shí)習(xí)重修和推遲畢業(yè)的后果。

第四條知識(shí)產(chǎn)權(quán)與__非有特殊約定,合作雙方個(gè)人知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果一律歸個(gè)人所有,職務(wù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果歸所在單位,雙方合作開發(fā)的項(xiàng)目成果其產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有;雙方均有自覺遵守對方安全、保密制度的義務(wù),合作過程中的所有資料不得用于非合作項(xiàng)目的其它用途。

第五條違約責(zé)任本協(xié)議簽訂后,雙方共同遵守,任何一方不履行協(xié)議,即構(gòu)成違約,違約方負(fù)責(zé)賠償全部經(jīng)濟(jì)損失。

第六條免責(zé)條款

1、由于國家重大政策調(diào)整導(dǎo)致不能履行約定事項(xiàng);

2、由于第三方非主觀原因造成不能履行約定事項(xiàng)。

第七條合作期限本協(xié)議合作期為叁年,即自20__年5月1日至20__年4月30日。雙方以互惠互利為原則致力于建立長期合作關(guān)系,協(xié)議到期后可根據(jù)實(shí)際合作運(yùn)行情況續(xù)簽合作協(xié)議。

第八條其它條款

1、本協(xié)議未盡事宜,雙方友好協(xié)商或簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法津效力。

2、本協(xié)議壹式倆份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

3、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方(簽章):乙方:

法定代表人:法定代表人:

委托代理人:委托代理人:

年 月 日 年 月 日

2025年校企合作協(xié)議書篇3

甲方:_________

乙方:_________

為了推動(dòng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,培養(yǎng)高素質(zhì)技能性人才,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,甲方與乙方本著互相協(xié)作,各施所長,互補(bǔ)所需的精神,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就相關(guān)事宜達(dá)成以下校企合作協(xié)議:

一、合作方式:

甲方與乙方建立學(xué)生定向?qū)嵙?xí)之合作關(guān)系:即乙方選定甲方為“校企合作實(shí)習(xí)培訓(xùn)”萊蕪基地,甲方提供場地及相關(guān)培訓(xùn)給乙方來該公司實(shí)習(xí)的學(xué)生;

二、合作期限及人數(shù)

1.甲乙雙方定向合作期限從年月日至年月日。

2.有效期限每期為壹年;合同期滿后,甲乙雙方本著友好協(xié)商,并根據(jù)雙方合作情況協(xié)商是否續(xù)簽。

3.學(xué)生數(shù)量:以班級為單位,單班以40-50人為原則,每年1-3班。在實(shí)習(xí)期間,學(xué)生不得違反相關(guān)制度或擅自離開。

4.乙方根據(jù)甲方需求調(diào)配學(xué)生至甲方實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)期限

1.三年制中專生,在甲方實(shí)習(xí)6-12個(gè)月,總體計(jì)劃,分段實(shí)施;

2.具體時(shí)間由雙方協(xié)商,另行商定協(xié)議落實(shí)。

四、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1.甲方在合約期限內(nèi)為乙方學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),并選派帶教人員指導(dǎo)實(shí)習(xí)和就業(yè);

2.甲方可以依據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況協(xié)請乙方學(xué)生配合提前至企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng);

3.機(jī)房結(jié)合學(xué)校教學(xué)大綱,安排每個(gè)學(xué)員接受不同崗位之專業(yè)技能培訓(xùn)與考核;在實(shí)習(xí)過程中,甲方有權(quán)對學(xué)生工作態(tài)度和表現(xiàn)進(jìn)行評估,如實(shí)習(xí)學(xué)生出現(xiàn)下列情形:甲方有權(quán)通知乙方,并視實(shí)際情況可以對該實(shí)習(xí)生予以懲處、終止實(shí)習(xí)協(xié)議等處理;

①.違反甲方公司管理規(guī)則制度的;

②.不能勝任甲方安排之實(shí)習(xí)崗位或不服從甲方安排的;

③.違反國家相關(guān)法律的;

④.給甲方人員或財(cái)產(chǎn)造成損害的;

4.甲方或甲方選派的帶教人員不得有任何損害乙方隨隊(duì)老師或?qū)嵙?xí)生的行為,否則乙方有權(quán)隨時(shí)解除本協(xié)議書,甲方賠償乙方的全部損失;

五、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.乙方應(yīng)提供學(xué)生的合法有效之身份證明、學(xué)歷證明、體檢報(bào)告、實(shí)習(xí)責(zé)任險(xiǎn)資料、學(xué)校所在教育主管部門備案證明等國家及市有關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)所需要的全部資料。

2.乙方應(yīng)積極采取保障措施保證學(xué)生理解和遵循甲方的管理制度,在實(shí)習(xí)前進(jìn)行安全教育培訓(xùn),實(shí)習(xí)過程中應(yīng)配合機(jī)房開展安全教育。

3.乙方要確保實(shí)習(xí)期間學(xué)生的出勤及紀(jì)律,并配合甲方的實(shí)習(xí)的考核成績發(fā)放畢業(yè)證書。

4.乙方應(yīng)選派合格老師協(xié)助管理及輔導(dǎo)學(xué)生。隨隊(duì)老師應(yīng)全程負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的日常管理及思想教育。同時(shí)負(fù)責(zé)公司和學(xué)校的溝通協(xié)調(diào)工作,隨時(shí)維護(hù)更新甲方在甲方學(xué)校的宣傳墻,更新學(xué)生實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表、協(xié)助甲方評選月度優(yōu)秀實(shí)習(xí)生等工作,隨隊(duì)老師應(yīng)嚴(yán)格履行其職責(zé),具體職責(zé)見附件一。

5.乙方選派之老師需符合甲方基本要求并遵守甲方管理規(guī)定,必要時(shí)甲方可要求乙方更換老師;

6.乙方對實(shí)習(xí)學(xué)生在甲方的實(shí)踐或者實(shí)習(xí)給予充分的配合,不得以任何理由允許或要求學(xué)生中止或終止在甲方的實(shí)習(xí)。

7.乙方須要求實(shí)習(xí)學(xué)生配合從基層工作開始實(shí)習(xí)。

8.乙方應(yīng)確保實(shí)習(xí)學(xué)生的穩(wěn)定性,控制非正常流失,實(shí)習(xí)期間流失率控制在5%內(nèi)。

六、實(shí)施內(nèi)容

1、學(xué)生挑選

①、由乙方按照在校注冊之學(xué)生同一專業(yè)的原則統(tǒng)一安排。

②、實(shí)習(xí)學(xué)生年齡必須滿足16周歲以上,身體條件必須符合國家及甲方的相關(guān)工作崗位規(guī)定。

③、距畢業(yè)時(shí)間不滿壹年之實(shí)習(xí)生不列入甲方實(shí)習(xí)對象。實(shí)習(xí)生標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)參照國家有關(guān)對中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)的相關(guān)規(guī)定。

2、教育管理

①、乙方組織專人管理,并與甲方保持密切聯(lián)系,及時(shí)溝通管理問題以及教學(xué)進(jìn)度,以確保教學(xué)質(zhì)量。

②、實(shí)行動(dòng)態(tài)教學(xué)管理及必要的綜合學(xué)習(xí)測試。

3、教學(xué)要求

①、必須完成學(xué)習(xí)所在地教育系統(tǒng)規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù)。

②、學(xué)生在校期間,視實(shí)際情況安排甲方的指導(dǎo)課程:企業(yè)文化、質(zhì)量觀念、7S管理、安全生產(chǎn)等。

七、其它

1、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方簽章后實(shí)時(shí)有效,雙方各保持一份。

2、合作任何一方發(fā)現(xiàn)對方存在違約行為,可以要求對方改正,否則未違約一方有權(quán)終止合約,違約方并應(yīng)承擔(dān)損害賠償之責(zé)。

如乙方(學(xué)校)未及時(shí)足額為實(shí)習(xí)生購買實(shí)習(xí)保險(xiǎn)或事故后未積極負(fù)責(zé)處理理賠保險(xiǎn)工作,則本應(yīng)由保險(xiǎn)公司承擔(dān)的賠付責(zé)任則全部轉(zhuǎn)由學(xué)校承擔(dān)。

3、每期實(shí)習(xí)結(jié)束后,甲乙雙方相互進(jìn)行可行性及合作成果評估,再?zèng)Q定是否繼續(xù)合作。

4、若國家法律法規(guī)或政府相關(guān)政策變化時(shí),相關(guān)事項(xiàng)按甲乙上方另行協(xié)商約定。

5、協(xié)議未盡事宜,甲乙雙方可協(xié)商解決,協(xié)商不成,提交甲方所在地人民法院予以裁決。

6、雙方簽署之補(bǔ)充協(xié)議具同等法律效力。

甲方:_________

乙方:_________

_____年___月___日

2025年校企合作協(xié)議書篇4

甲方:________________

乙方:________________

乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè),專注于生物科技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求,乙方計(jì)劃和高校實(shí)施校企戰(zhàn)略合作,為乙方新項(xiàng)目建設(shè)培養(yǎng)高技能人才。甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,按照乙方的專業(yè)需求進(jìn)行高技能人才的訂單式培養(yǎng),根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓(xùn),乙方為甲方提供學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)基地和老師實(shí)習(xí)考察。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則,在平等自愿的前提下,建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系,達(dá)成以下協(xié)議:

一、訂單辦學(xué)

1、按照乙方需求專業(yè),甲方在年學(xué)校招生中,為乙方招錄訂單培養(yǎng)學(xué)生,并按雙方商定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施訂單培養(yǎng)。

2、訂單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制為3年,學(xué)歷層次為大專。

二、訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù)

1、乙方為甲方提供訂單招生需求計(jì)劃,甲乙雙方協(xié)商,確定訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù),具體確定人數(shù)見附表。

2、訂單生源男女比例為8:2,甲方招生人數(shù)不

能滿足訂單需求人數(shù)時(shí),可在年新生中面試招錄,招生男女總數(shù)比例不超過8:2(個(gè)別專業(yè)只招男生)。

三、訂單培養(yǎng)的具體模式

1、乙方委托甲方按訂單計(jì)劃進(jìn)行招生,學(xué)員入學(xué)后,經(jīng)乙方面試合格,由甲方、乙方和學(xué)員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,成為乙方的訂單學(xué)員。

2、甲乙雙方共同協(xié)商,制定訂單教學(xué)計(jì)劃,乙方按商定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。

3、訂單辦學(xué)模式采取2+1辦學(xué)模式,即在甲方學(xué)習(xí)兩年,在乙方頂崗實(shí)習(xí)一年。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學(xué)模式。

4、乙方委托甲方對訂單學(xué)員進(jìn)行教學(xué)管理和綜合考核,訂單學(xué)員完成正常學(xué)習(xí)計(jì)劃,成績合格并取得畢業(yè)證書后,由乙方負(fù)責(zé)安排在乙方單位就業(yè)。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議四、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、按照乙方的專業(yè)要求、學(xué)歷層次、人數(shù)設(shè)置和生源地要求組織招生,保證生源質(zhì)量。并在完成招生計(jì)劃的30日內(nèi)向乙方通報(bào)招生結(jié)果。

2、負(fù)責(zé)報(bào)批訂單辦學(xué)招生指標(biāo),辦理學(xué)員學(xué)籍,并按國家規(guī)定,收取學(xué)員在校期間相關(guān)學(xué)習(xí)費(fèi)用。

3、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的日常教學(xué)管理,按雙方商定的教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué),確保教學(xué)質(zhì)量。

4、負(fù)責(zé)做好訂單學(xué)員的思想道德和安全教育工作,根據(jù)乙方需求向乙方提供訂單學(xué)員在學(xué)校期間的詳細(xì)情況。

5、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的就業(yè)指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化意識(shí),為就業(yè)創(chuàng)造條件。

6、負(fù)責(zé)將訂單學(xué)員送至乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進(jìn)行管理,乙方負(fù)責(zé)駐廠老師的食宿。

五、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、除國家教育部、省、學(xué)校規(guī)定的有關(guān)必須課程外,乙方有權(quán)參與甲方訂單課程的設(shè)置。

2、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,選派乙方人員到甲方授課,參與培養(yǎng)過程的

教學(xué)。3、負(fù)責(zé)安排訂單學(xué)員的階段性專業(yè)實(shí)習(xí),協(xié)助甲方進(jìn)行學(xué)員實(shí)習(xí)管理。

4、負(fù)責(zé)接收訂單培養(yǎng)學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),并按乙方規(guī)定支付實(shí)習(xí)期間工資待遇。

5、對完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,取得畢業(yè)證書的訂單學(xué)員的接收和崗位安排,并按國家規(guī)定簽訂勞動(dòng)合同。

6、乙方負(fù)責(zé)辦理頂崗實(shí)習(xí)學(xué)員工傷保險(xiǎn)。

7、違反乙方管理制度的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)員,乙方有權(quán)退回甲方,并提前3天向甲方通報(bào)情況。

六、特別約定

1、甲方根據(jù)訂單招生計(jì)劃錄用的訂單學(xué)員,要求身體健康,無殘疾,否則乙方可不預(yù)接收。

2、訂單學(xué)員在乙方就業(yè)后,甲方應(yīng)跟蹤服務(wù)一年,和乙方共同評估學(xué)員質(zhì)量,并就乙方提出的建議進(jìn)行改進(jìn),以建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。

3、該訂單學(xué)員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地,考慮到今后工作實(shí)際,該訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等周圍省份生源,也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學(xué)員。

七、近期合作事宜

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方可從甲方年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學(xué)生,經(jīng)面試后,確定為乙方訂單培養(yǎng)學(xué)生,畢業(yè)后直接到乙方就業(yè),具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié)商可另行簽訂合作協(xié)議。

八、其他事宜

1、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

2、本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)二份

甲方:________________乙方:________________

日期:________________日期:________________

2025年校企合作協(xié)議書篇5

甲方(學(xué)校):

乙方(企業(yè)):

__集團(tuán)有限公司

為全面實(shí)施__市政府關(guān)于教育強(qiáng)市的精神,促進(jìn)職業(yè)教育改革,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的中、高級職業(yè)技術(shù)人才。根據(jù)國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規(guī)定,本著共同發(fā)展的原則,經(jīng)校企雙方協(xié)商,就建立“訂單式教育”校企合作模式達(dá)成合作協(xié)議如下:

(一)甲方的權(quán)利義務(wù)

1、甲方堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,將教育教學(xué)與社會(huì)實(shí)際需求緊密接軌。根據(jù)乙方要求,甲方開辦個(gè)人左右的“威勝班”,學(xué)制3年(2+1模式),電子相關(guān)專業(yè),實(shí)施訂單式教育,根據(jù)乙方崗位技能要求,針對性安排教育教學(xué)內(nèi)容,以提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。

2、甲方負(fù)責(zé)“威勝班”招生工作,完成正常的教育教學(xué)工作,保證“威勝班”生源質(zhì)量,但不能以乙方名義對外招生,甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經(jīng)過乙方同意。

3、甲方所招“威勝班”學(xué)員的實(shí)習(xí)安排必須經(jīng)乙方同意,須優(yōu)先滿足乙方對實(shí)習(xí)生的需求。甲方“威勝班”學(xué)員經(jīng)考核合格畢業(yè)后應(yīng)首先安排乙方依法進(jìn)行優(yōu)先錄用。

4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實(shí)習(xí)就業(yè),實(shí)習(xí)期由甲方協(xié)助管理,每缺少一人向乙方支付違約金200元整。

(二)乙方的權(quán)利義務(wù)

1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息,搜集教學(xué)素材,并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫,提供辦學(xué)便利,積極參與甲方的教育教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量。

2、乙方定期指派專業(yè)技術(shù)人員到甲方擔(dān)任專業(yè)兼職教師,甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學(xué)習(xí),提高專業(yè)教師的實(shí)踐能力。學(xué)生教育教學(xué)考核由甲乙雙方共同實(shí)施,實(shí)習(xí)考核由乙方實(shí)施。

3、乙方為“威勝班”學(xué)生實(shí)習(xí)提供必要的實(shí)習(xí)條件,配備優(yōu)秀指導(dǎo)師傅負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理教育,在實(shí)踐中提高學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)。不得安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動(dòng)強(qiáng)度以及其他具有安全隱患的實(shí)習(xí)勞動(dòng)。

4、為冠名班學(xué)生,甲乙雙方共同在甲方建立生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。

5、乙方在甲方設(shè)立“威勝獎(jiǎng)、助學(xué)金”,以鼓勵(lì)學(xué)生更好的學(xué)好專業(yè)技能,幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),并資助學(xué)校“威勝班”每班每年1萬元辦班經(jīng)費(fèi)。

(三)本協(xié)議書自雙方簽訂之日起生效:

本合作協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,__市教育局備案一份,其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。附件具有同等效力,爭議由乙方所在地法院管轄。

甲方:授權(quán)代表人:

年月日

乙方:__集團(tuán)有限公司授權(quán)代表人:

年月日

2025年校企合作協(xié)議書篇6

甲方:

乙方:

為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能,按照“資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),責(zé)任同擔(dān),利益共享”的原則,加快打造具有國際水平的現(xiàn)代技工教育體系,培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,促進(jìn)職業(yè)技術(shù)院校深化教育改革、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量,促進(jìn)企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓(xùn)體系、加快產(chǎn)業(yè)升級,探索共建主體多元、辦學(xué)開放、人才終身服務(wù)和誠信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系,開展多層次、多形式的合作,建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就校企合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:

一、合作總則

(一)以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo),遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng)造需求、合作帶來共贏、共贏促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機(jī)制,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

(二)確立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢,建立合作關(guān)系。

(三)甲方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點(diǎn),為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才,組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),乙方安排人員參加(技術(shù)、生產(chǎn)或人力資源主管)。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可另外做補(bǔ)充。

(一)產(chǎn)品研發(fā)、工藝改進(jìn),共建研發(fā)平臺(tái)

科研既能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),也能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望。在課題研究中,或側(cè)重于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展,或側(cè)重于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營,或側(cè)重于院校的教育教學(xué)模式和方式,或側(cè)重于教師的“雙師‘’型素質(zhì)等,由此實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的”多贏“。

根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求,確定科研項(xiàng)目,以職業(yè)技術(shù)院校先進(jìn)的設(shè)備和人力資源為紐帶,以科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化和運(yùn)用為共同努力方向,在技術(shù)院校中建立一個(gè)研發(fā)平臺(tái),讓企業(yè)的工程師、技術(shù)院校師生都參與科研項(xiàng)目開發(fā)、制作和應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng),共同提高師資專業(yè)水平,提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的“軟件”能力。

(二)共建“生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)”中心

生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)中心都關(guān)系著學(xué)生學(xué)習(xí)技能的條件。共建,就是彼此分工合作,從各自教育資源的優(yōu)勢出發(fā),在不同的教育教學(xué)階段,或側(cè)重物質(zhì)條件,或側(cè)重師資隊(duì)伍,或側(cè)重教學(xué)內(nèi)容,或側(cè)重教學(xué)管理,或提供質(zhì)量評價(jià)體系等,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),為學(xué)生提供健全有效的實(shí)踐教學(xué)場所。

(三)雙向委培、訂單培養(yǎng)

雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式,前者以學(xué)校學(xué)生為生源,根據(jù)企業(yè)要求,定向培養(yǎng),為企業(yè)提供人力資源儲(chǔ)備;后者以企業(yè)招聘員工為生源,根據(jù)企業(yè)要求,完成企業(yè)員工基本技能、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn),為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時(shí)間,節(jié)約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預(yù)購”性質(zhì),“委培”方必須是實(shí)施教育教學(xué)的重要組成部分,從教學(xué)計(jì)劃的制訂,到教育教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節(jié)的考核評估,其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學(xué)的始終。雙方定向委培過程中,雙方可以相互成立冠名班級。為了學(xué)校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)出人才,企業(yè)可以提供助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,激勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)。

(四)頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合

學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求,安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節(jié),通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作,在真實(shí)的工作環(huán)境下,體會(huì)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,在感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生一個(gè)飛躍。最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化,感受企業(yè)管理制度,明確自己職業(yè)生涯的目標(biāo)。

(五)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

對于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生,企業(yè)落實(shí)學(xué)生就業(yè)。落實(shí)學(xué)生就業(yè)是建立在合格標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,按市場“雙向選擇”的要求而彼此享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。技工教育以就業(yè)為向?qū)В髽I(yè)錄用具有相應(yīng)崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生,學(xué)校要幫助學(xué)生具有這些就業(yè)能力。所以,校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現(xiàn)實(shí)利益的相應(yīng)回報(bào)。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān),企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān),而學(xué)生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。

(六)提供技術(shù)支持和社會(huì)服務(wù)

一般而言,學(xué)校的教學(xué)實(shí)施和教師的實(shí)踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方,企業(yè)方優(yōu)勢在于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)手段,因此在教育教學(xué)過程中企業(yè)方必須投入相應(yīng)的兼職師資隊(duì)伍,或課堂、或工場,給予學(xué)生漸進(jìn)而全面的企業(yè)文化、實(shí)踐技能的教育指導(dǎo)。

學(xué)校方優(yōu)勢在于標(biāo)準(zhǔn)化技能培訓(xùn)和先進(jìn)的設(shè)備,具有完善的職業(yè)資格等級培訓(xùn)和考試資格,可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級培訓(xùn)考證服務(wù),提高企業(yè)員工技能和素質(zhì)。學(xué)校也有先進(jìn)的理念和技術(shù)成果,可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持。

三、雙方權(quán)利和義務(wù)

(一)甲方

1、詳細(xì)真實(shí)地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)書面材料,保證具備中華人民共和國內(nèi)真實(shí)合法的法律地位。

2、甲方可作為乙方的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地,在甲方有用工需求的時(shí)候,乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,供甲方選拔和錄用。

3、根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預(yù)期增長等人力資源增長過程中,負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計(jì)劃、年度工作計(jì)劃,及時(shí)向乙方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計(jì)劃。

4、負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,需求職業(yè)崗位物征描述,需求職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級,協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂聯(lián)辦班級實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃,制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

5、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃,提出聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)招生春、秋季招生計(jì)劃人數(shù)的建議計(jì)劃。

6、按照乙方教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合單位實(shí)際情況,安排學(xué)生及內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場地和原材料,供學(xué)生實(shí)習(xí)操作,指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備。

7、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)?shù)陌才?,并委派?dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),對實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的評價(jià)和考核,以保證學(xué)生財(cái)之道能順利的完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

8、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),做到優(yōu)生優(yōu)用。并按《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序,簽訂勞動(dòng)合同,辦理勞動(dòng)用工手續(xù)。

9、甲方有對乙方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見的權(quán)利,乙方在收到甲方書面建議后,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況,及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,適應(yīng)實(shí)際需求。

10、甲方并為乙方及學(xué)生提供一定的贊助和資助。

11、甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求,捐贈(zèng)一定設(shè)備和教學(xué)材料、投入一定教育資金,為人才培養(yǎng)共同努力,互利互惠。

12、根據(jù)甲方發(fā)展需要,提出所需合作科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)課題,由甲方科研工程師主導(dǎo),乙方教師和學(xué)生參與,共同研究開發(fā),轉(zhuǎn)化科技成果。

(二)乙方

1、具備中華人民共和國規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實(shí)合法有效的.法律地位。

2、負(fù)責(zé)開展招生宣傳,將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。

3、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期甲方用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃,向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動(dòng)人事部門,上報(bào)春、秋季招生計(jì)劃。

4、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱,并按相關(guān)要求組織開展教學(xué),初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前與甲方聯(lián)系,確認(rèn)具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排。

5、按照甲方用人條件負(fù)責(zé)對新生錄取、入學(xué)報(bào)到、學(xué)生管理、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作。

6、委派專人(駐廠老師)負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù),并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲的各項(xiàng)管理制度和勞去制度。

7、負(fù)責(zé)根據(jù)當(dāng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按年收取學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的相關(guān)費(fèi)用,并向甲方出具相關(guān)證明材料。

8、教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。

9、為來校參加教學(xué)輔導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便,并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報(bào)酬,差旅費(fèi)、工資由甲方負(fù)責(zé),乙方包吃和包住。

10、乙方要保證乙方的實(shí)習(xí)生(就業(yè)生)的穩(wěn)定性,出現(xiàn)實(shí)習(xí)生(就業(yè)生)流失超過一定比率要及時(shí)為甲方補(bǔ)上。

11、乙方負(fù)責(zé)按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才,由甲乙雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃,雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢,以乙方培訓(xùn)教學(xué)為主,甲方積極支持參與,共同評估人才培養(yǎng)效果,培養(yǎng)出甲方所需人才。

12、乙方負(fù)責(zé)提供設(shè)備和派有實(shí)力的老師、學(xué)生參與企業(yè)科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)研究制造。

四、合作期限

合作期限為年,雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后,雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域,建立新的合作意向。

五、其它

(一)本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份報(bào)送仲愷管委會(huì)社會(huì)事務(wù)局備案。

(二)合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

(三)如有一方違約或有損害對方利益和形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

甲方:

乙方:

日期:

2025年校企合作協(xié)議書篇7

甲方:____大學(xué)____學(xué)院

乙方:

一、合作宗旨

秉承“面向未來、加強(qiáng)合作、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展”的宗旨,校企建立并發(fā)展雙方的友好合作關(guān)系。通過整合各方資源,進(jìn)一步凝聚高校與社會(huì)的力量,促進(jìn)教育教學(xué)改革、充分發(fā)揮高校為社會(huì)服務(wù)的功能,探討大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)(就業(yè))的新方式,努力拓寬學(xué)生教學(xué)實(shí)踐(實(shí)習(xí))和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道,不斷提升大學(xué)生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)和造就新一代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的國際化、應(yīng)用型的建設(shè)者和接班人。同時(shí)聚集__大學(xué)的優(yōu)質(zhì)學(xué)生資源,為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務(wù)提供新機(jī)遇,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大。

二、合作模式

校企合作可以選擇以下合作模式:

(一)“訂單式”人才培養(yǎng)模式;

(二)“3+1”實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))模式;

(三)產(chǎn)學(xué)研合作模式;

(四)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生;

(五)企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù),學(xué)生加盟連鎖創(chuàng)業(yè);

(六)企業(yè)利用項(xiàng)目外包,提供學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目;

(七)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實(shí)訓(xùn)基地;

(八)創(chuàng)建校企合作基金;

(具體合作模式詳見補(bǔ)充說明)本次合作擬采取上述合作模式進(jìn)行。

三、合作內(nèi)容

甲方的權(quán)利和義務(wù):

1、甲方定期向乙方通報(bào)在校生、畢業(yè)生資源情況,并為乙方的人才需求、營運(yùn)項(xiàng)目外包等提供校內(nèi)落地服務(wù)。

2、甲方作為乙方的人力資源輸出方,應(yīng)優(yōu)先按企業(yè)要求進(jìn)行人才培養(yǎng)(聯(lián)合培養(yǎng))。

3、甲方根據(jù)企業(yè)設(shè)定的培養(yǎng)目標(biāo)、人才規(guī)格,在合適時(shí)期開展“訂單式”人才實(shí)訓(xùn),與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生,通過招生宣傳、新聞媒體等渠道將與乙方聯(lián)合辦學(xué)作為學(xué)院的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生報(bào)考雙方聯(lián)辦的專業(yè)(培訓(xùn))。

4、甲方聘請企業(yè)專家和專業(yè)技術(shù)人員作為兼職教授(教師)。

5、甲方利用硬件資源和人力資源,積極與乙方合作科研,為乙方提供市場調(diào)研、營銷策劃、管理咨詢、技術(shù)攻關(guān)等多方面的科研服務(wù)。6、甲方負(fù)責(zé)協(xié)助乙方管理“東莞市琪豐體育用品有限公司華南師范大學(xué)南海校區(qū)(學(xué)院)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”(所在地:甲方),并對乙方設(shè)立的基金或獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)行科學(xué)管理、及時(shí)通報(bào)等業(yè)務(wù)。

7、甲方將與乙方合作舉辦多樣化的活動(dòng)(校企合作交流會(huì)、企業(yè)文化活動(dòng)、企業(yè)調(diào)研活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)成果展示等),為在校大學(xué)生推介校企合作項(xiàng)目。這些活動(dòng)將邀請政府官員、媒體、企業(yè)家、專家教授等前來參加,希望得到乙方的積極配合。

乙方的權(quán)利和義務(wù):

1、乙方定期在基地開展講座、論壇、培訓(xùn)等有利于提升甲方大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的活動(dòng)。

2、乙方作為甲方的頂崗實(shí)習(xí)基地,及時(shí)為甲方通報(bào)企業(yè)的人才需求信息,不定期進(jìn)行人才供需信息對接活動(dòng)。

3、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動(dòng)情況下,甲方為乙方的學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)提供方便。

4、乙方優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方實(shí)習(xí)生。

5、乙方優(yōu)先為甲方創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供運(yùn)營項(xiàng)目,支持甲方大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實(shí)踐。

6、乙方積極與甲方聯(lián)合開展產(chǎn)學(xué)研合作。

7、乙方與甲方進(jìn)行合作掛牌的基礎(chǔ)上,可設(shè)立冠名獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等。

8、乙方定期投入專項(xiàng)資金萬元為校企合作設(shè)立支持創(chuàng)業(yè)(就業(yè))項(xiàng)目,雙方依協(xié)議管理此基金,盈利按照一定比例捐贈(zèng)給合作基金,實(shí)現(xiàn)校企合作基金的滾動(dòng)發(fā)展。(基金的具體運(yùn)作方式雙方另立協(xié)議)

四、安全保密

1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當(dāng)使用。泄露、披露或者不正當(dāng)使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的,應(yīng)承擔(dān)賠償及其他相關(guān)法律責(zé)任。

2、本條所說的商業(yè)秘密,指不為公眾所知悉,能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)效益,具有實(shí)用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息,包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。

3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

五、合作時(shí)間

本協(xié)議有效時(shí)間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,可延期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同協(xié)商形成新的合作意向。

六、本協(xié)議雙方共同遵守。未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

七、本協(xié)議一式貳份,甲乙雙方各執(zhí)一份,蓋章后生效。

甲方(蓋章)乙方(蓋章)

代表(簽字)代表(簽字)

日期:日期:

2025年校企合作協(xié)議書篇8

甲方:

乙方:

入會(huì)單位

甲、乙雙方現(xiàn)就以下條例達(dá)成一致,并簽署協(xié)議如下:

一、雙方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方按照《哈工大深圳研究生院校企合作委員會(huì)章程》規(guī)定對乙方進(jìn)行科研、技術(shù)支持和服務(wù)。

2、乙方享有參加本委員會(huì)組織的各種學(xué)術(shù)、技術(shù)交流活動(dòng)的權(quán)利;享有知識(shí)及技術(shù)成果的權(quán)益的分享權(quán);享有優(yōu)先招收哈工大畢業(yè)生的權(quán)利;享有與哈工大深圳研究生院共同進(jìn)行人才培養(yǎng)、科研合作的優(yōu)先權(quán)。

3、乙方應(yīng)執(zhí)行本委員會(huì)理事會(huì)的決議;執(zhí)行與甲方保持密切聯(lián)系,協(xié)助甲方與其他會(huì)員的互助合作的義務(wù);執(zhí)行協(xié)助甲方開展技術(shù)發(fā)展調(diào)研等活動(dòng)的義務(wù)。

4、乙方有權(quán)向甲方提出各方面合作要求,待與甲方協(xié)商后方可進(jìn)行合作工作。

5、甲方有為乙方保密咨詢的義務(wù),會(huì)員所提供的資料不得另作他用。

6、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責(zé)任)。

二、其他未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商解決。

三、本協(xié)議一式兩份,具有同等法律效力。

該表填寫好后送交或郵寄來本委員會(huì),此表如不足可自行復(fù)螢

甲方(簽章):

乙方(簽章):

年月日

年月日

2025年校企合作協(xié)議書篇9

甲方:

住址:

法人代表:

身份證號:

乙方:

住址:

法人代表:

身份證號:

為了開展______市會(huì)計(jì)人員后續(xù)教育,甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作,甲方根據(jù)企業(yè)用人的實(shí)際需要,與乙方共同制定人才培養(yǎng)計(jì)劃和確定培養(yǎng)目標(biāo),將企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員培養(yǎng)成為甲方所需的實(shí)用型、技能型高素質(zhì)人才。

本著互相協(xié)作,各施所長,互補(bǔ)所需的精神,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:

一、校企合作指導(dǎo)思想

適應(yīng)市場發(fā)展需要,大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強(qiáng)的操作技能的應(yīng)用型人才,雙方建立校企合作關(guān)系,使乙方成為甲方企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員培訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地。

二、責(zé)任和義務(wù)

(一)甲方責(zé)任

1、根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)崗位從業(yè)人員工作需要,向乙方提供培訓(xùn)計(jì)劃。

2、向乙方提供職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級,協(xié)助乙方制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。

3、甲方要對企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的.培訓(xùn)提供專業(yè)指導(dǎo)教師______名以上。

4、負(fù)責(zé)接受會(huì)計(jì)后續(xù)教育培訓(xùn)人員的組織與選拔工作。

5、向乙方提供必要的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

6、根據(jù)乙方需要,做好培訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作。結(jié)合自身優(yōu)勢條件,加強(qiáng)對合作事項(xiàng)的宣傳。

7、甲方要參與乙方相關(guān)專業(yè)建設(shè)。

(二)乙方責(zé)任

1、根據(jù)專業(yè)設(shè)置、甲方及社會(huì)需求情況,確定培養(yǎng)方案。

2、負(fù)責(zé)為甲方組織的企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)培訓(xùn)人員,提供培訓(xùn)的場地、設(shè)備。

3、結(jié)合甲方的需要,對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行合理設(shè)置。為參加培訓(xùn)的企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員提供便利。

4、利用學(xué)?;蛏鐣?huì)媒體對雙方合作事宜進(jìn)行必要的宣傳。

5、按照雙方制定的人才需求計(jì)劃,組織企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員到甲方參加生產(chǎn)實(shí)踐。

三、組織保障措施

為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員組成,定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

四、其它

1、本協(xié)議一式______份,雙方各執(zhí)______份,合作協(xié)議自雙方代表簽字、蓋章之日起生效。

2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

3、未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。

甲方:(簽章)

地址:

聯(lián)系方式:

簽約日期:________年_______月_______日

乙方:(簽章)

地址:

聯(lián)系方式:

簽約日期:________年_______月_______日

2025年校企合作協(xié)議書篇10

甲方:

法人代表:

公司地址:

乙方:

法人代表:

學(xué)校地址:

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與用人單位的合作,共同做好技校畢業(yè)生的就業(yè)工作,不斷向企業(yè)輸入應(yīng)用型技術(shù)(技能)人才,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,本著“面向市場、適應(yīng)需要”、“平等協(xié)商、互惠互利”、“優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立校企合作關(guān)系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:

一、合作總則

雙方本著互惠互利的原則,乙方根據(jù)甲方發(fā)展需要,設(shè)置機(jī)電一體化專業(yè)的訂單班(共40人),并冠名為“”。甲方為學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金、按到廠頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)支付乙方培訓(xùn)費(fèi),乙方按甲方職業(yè)崗位的知識(shí)技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,按需施教并輸送到廠工作。同時(shí)雙方可成立專業(yè)建設(shè)委員會(huì),對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)及管理,指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和“浙船班”教學(xué)工作。

二、合作方式

學(xué)制為2+1教學(xué)模式,即學(xué)生先在乙方學(xué)習(xí)2年,再進(jìn)入甲方實(shí)習(xí)1年。招生對象:初、高中畢業(yè)生(乙方負(fù)責(zé)招生)。

三、管理安排

1、學(xué)生在校期間,由乙方全面負(fù)責(zé)管理。

2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間甲乙雙方實(shí)行雙重管理,共同關(guān)心實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)和生活情況。

3、學(xué)生在甲方實(shí)習(xí)期間,接受甲方的試用和考核,并將考核結(jié)果反饋給乙方,乙方應(yīng)主動(dòng)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生存在的不足之處予以改正,若實(shí)習(xí)生拒不改正的,甲方有權(quán)將實(shí)習(xí)生直接退回給乙方,由乙方負(fù)責(zé)安排學(xué)生到其它單位工作,并由乙方負(fù)責(zé)向?qū)嵙?xí)生追還甲方支付學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金等費(fèi)用。

4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間根據(jù)甲方規(guī)定發(fā)放實(shí)習(xí)工資;其他福利待遇及轉(zhuǎn)正后薪酬待遇參照甲方薪酬管理制度執(zhí)行。

5、甲方對學(xué)生的管理及用工政策應(yīng)符合國家規(guī)定的相關(guān)法律、法規(guī)。

四、權(quán)利與義務(wù)

(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、根據(jù)本企業(yè)人力資源規(guī)劃,向乙方提供用工需求。

2、負(fù)責(zé)向乙方提供職業(yè)崗位特征描述,協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及審訂專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃。

3、甲方安排人員指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備,同時(shí)為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生提供必要的勞動(dòng)工具以及勞動(dòng)保護(hù)用品。為學(xué)生考取本專業(yè)相應(yīng)行業(yè)技術(shù)等級提供指導(dǎo)和培訓(xùn)。乙方學(xué)生實(shí)習(xí)期間若主動(dòng)提出結(jié)束實(shí)習(xí),相關(guān)勞動(dòng)保護(hù)用品費(fèi)用按甲方有關(guān)規(guī)定結(jié)算,由學(xué)生退還。

4、甲方根據(jù)工作變化情況以及實(shí)習(xí)學(xué)生的工作表現(xiàn),可調(diào)整、變動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的工作崗位。

5、甲方為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生參加人身意外傷害保險(xiǎn)(商業(yè)保險(xiǎn)),乙方實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生人身意外傷害的由甲方負(fù)責(zé)處理,乙方積極配合;非因工傷事故的由乙方負(fù)責(zé)處理,甲方積極配合。

6、負(fù)責(zé)安排“浙船班”畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè),依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定辦理勞動(dòng)用工手續(xù),保證用工的合法性。

7、定期為乙方專業(yè)教師提供到廠頂崗實(shí)習(xí)的.機(jī)會(huì),并為教師提供工作和生活方便。

(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、負(fù)責(zé)開展招生宣傳,將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。同時(shí),根據(jù)甲方用工需求,負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動(dòng)人事部門上報(bào)招生計(jì)劃以及向乙方提供學(xué)生信息。

2、乙方負(fù)責(zé)在招收學(xué)生時(shí),需告知學(xué)生、學(xué)生家長并簽署四方協(xié)議(即學(xué)生、學(xué)生家長、學(xué)校、企業(yè)四方),明確約定學(xué)生、學(xué)生家長的權(quán)利與義務(wù)。

四方協(xié)議要點(diǎn):

(1)權(quán)利:甲方負(fù)責(zé)安排合格的畢業(yè)生就業(yè),乙方學(xué)生享受甲方設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)目;

(2)義務(wù):學(xué)生根據(jù)甲方與乙方確定的學(xué)習(xí)課程完成學(xué)業(yè),通過甲方考核并取得相關(guān)證書,認(rèn)同甲方的企業(yè)文化及,學(xué)生在無特殊情況下,須在甲方參加第三學(xué)年實(shí)習(xí)課程,實(shí)習(xí)結(jié)束經(jīng)過考核后與甲方或甲方指定的勞務(wù)派遣公司簽訂。

3、乙方起草的“四方協(xié)議”需經(jīng)甲方書面確認(rèn)后生效,否則甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

4、負(fù)責(zé)按照甲方需求制定課程教學(xué)計(jì)劃及辦理新生錄取手續(xù)、學(xué)生管理、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。提前與甲方聯(lián)系確定每批次學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容和人數(shù),協(xié)助甲方制定具體和安排。

5、根據(jù)甲方需要,乙方委派1—2名老師負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期內(nèi)的突發(fā)性事件等安全、行政事務(wù),教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。

6、負(fù)責(zé)為來校對學(xué)生進(jìn)行崗位培訓(xùn)等各項(xiàng)活動(dòng)的甲方人員提供工作和生活方便。

7、為提高的教學(xué)質(zhì)量,定期組織專業(yè)教師到甲方頂崗實(shí)習(xí)。

8、對甲方未錄用而退回的學(xué)生進(jìn)行安置,另行推薦到其他單位。

五、相關(guān)培養(yǎng)費(fèi)用

(一)培養(yǎng)費(fèi)用

1、乙方學(xué)生進(jìn)入甲方頂崗實(shí)習(xí)后,由甲方按每月實(shí)際在崗學(xué)生人數(shù)支付給乙方每人每月()的培訓(xùn)費(fèi),支付方式為按月支付,支付時(shí)間至學(xué)生取得畢業(yè)證書簽訂勞動(dòng)合同止,但支付時(shí)間最長不超過一年。

2、為表彰優(yōu)秀學(xué)生,甲方將向乙方訂單學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金,發(fā)放辦法由乙方考核后直接發(fā)放給學(xué)生,獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置原則如下:

(1)獎(jiǎng)學(xué)金等級設(shè)置:

獎(jiǎng)學(xué)金共設(shè)置三個(gè)等級,即:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

(2)獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置范圍:

獎(jiǎng)學(xué)金享受人數(shù)占“訂單班”總?cè)藬?shù)的30%;其中,一等獎(jiǎng)人數(shù)占3——4%,設(shè)1人;二等獎(jiǎng)人數(shù)占8—10%,設(shè)4—5人;三等獎(jiǎng)人數(shù)占16——19%,設(shè)8—10人。實(shí)際受獎(jiǎng)人數(shù)按組班人數(shù)在補(bǔ)充協(xié)議中明確。

(3)獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1500元/學(xué)年人;二等獎(jiǎng)1000元/學(xué)年人;三等獎(jiǎng)500元/學(xué)年人。

(4)按在校學(xué)年計(jì)發(fā),頂崗實(shí)習(xí)一年不設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金。

六、實(shí)習(xí)的終止和解除

一)、下列情況之一,甲方可以終止學(xué)生的實(shí)習(xí):

(1)乙方實(shí)習(xí)學(xué)生患病或非因工負(fù)傷不能從事本職工作的;

(2)乙方實(shí)習(xí)學(xué)生不能勝任工作且經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位后仍不能勝任工作的;

(3)乙方實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)重違反甲方勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度,或者泄露甲方企業(yè)機(jī)密的;

(4)違法或者被追究刑事責(zé)任的。

二)、有下列情況之一,乙方可以解除本協(xié)議;

(1)甲方以暴力脅迫或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫實(shí)習(xí)學(xué)生勞動(dòng)的;

(2)甲方違反本協(xié)議相關(guān)條款,經(jīng)乙方書面通知后仍不能改正的。

七、其他約定

1、乙方只能輸送有正式學(xué)籍的學(xué)生到甲方實(shí)習(xí)或工作,未經(jīng)甲方書面委托,不得以甲方名義對外招收社會(huì)人員,更不得直接將其它學(xué)生輸送到,如有違反,甲方有權(quán)終止本協(xié)議,同時(shí)追究乙方違約責(zé)任。

2、乙方設(shè)立的只能為甲方培養(yǎng)及輸送學(xué)生,在甲方未明確不錄用個(gè)別學(xué)生前,一律不得為本行業(yè)其他公司輸送學(xué)生。如有違約,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),乙方應(yīng)按10000元/人向甲方支付違約金。

3、本協(xié)議合作期限為肆年,從20__年月日起至20__年月日止(即20__屆學(xué)生,在校期間2年,實(shí)習(xí)1年),協(xié)議期滿后,經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。

4、甲、乙雙方確定本協(xié)議中的公司/學(xué)校地址為雙方合作協(xié)議期限內(nèi)相關(guān)文件、文書送達(dá)地址,如該地址發(fā)生變化,一方應(yīng)書面告知,若違反上述義務(wù),承擔(dān)一切不利后果。同時(shí),如一方在合同履行期間拒收文件、文書的,認(rèn)同另一方以特快專遞(EMS)投遞后視為送達(dá)。

5、本協(xié)議的所有條款均為打印,并無一處修改,如需修改,應(yīng)經(jīng)雙方同意并簽署補(bǔ)充協(xié)議后方為有效,否則修改無效。經(jīng)雙方協(xié)商一致達(dá)成的補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等的效力。

7、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議的,雙方可向所在地人民法院提起訴訟解決。

8、本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。

甲方(蓋章):

乙方(蓋章):

簽訂日期:年月日

2025年校企合作協(xié)議書篇11

甲方:__X有限公司

乙方:__X學(xué)校

為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)校企文化交流,激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、獻(xiàn)身科技事業(yè),__X公司(以下簡稱甲方)與學(xué)校(以下簡稱乙方)經(jīng)友好協(xié)商,就甲方在乙方設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金事宜達(dá)成如下協(xié)議:

一、獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立目的及意義

設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金旨在激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生成為知識(shí)、能力、素養(yǎng)三位一體的專業(yè)人才。

二、獎(jiǎng)學(xué)金名稱及金額

在本協(xié)議有效期限內(nèi)(詳見本協(xié)議第六條),甲方每年向乙方提供金額為人民幣元整,用于設(shè)立__X獎(jiǎng)學(xué)金。

三、獎(jiǎng)勵(lì)對象及名額

1、獎(jiǎng)學(xué)金的評選對象

“__X獎(jiǎng)學(xué)金”獎(jiǎng)勵(lì)乙方專業(yè)全日制普通在校四年級的優(yōu)秀學(xué)生。

2、獎(jiǎng)學(xué)金的等級、人數(shù)及金額

獎(jiǎng)學(xué)金每年發(fā)放一次,時(shí)間為每年月份,具體獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)與金額為:一等獎(jiǎng):人;獎(jiǎng)金額為人民幣元整;二等獎(jiǎng):人;獎(jiǎng)金額為人民幣元整;三等獎(jiǎng):人;獎(jiǎng)金額為人民幣元整。

四、獎(jiǎng)學(xué)金評選及發(fā)放

1、每年月,乙方負(fù)責(zé)啟動(dòng)“__X獎(jiǎng)學(xué)金”的評選工作;

2、乙方按照公開、公平、公正的原則,從學(xué)業(yè)成績、在校表現(xiàn)、職業(yè)素養(yǎng)三方面進(jìn)行評選,可根據(jù)學(xué)校專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金評比辦法具體組織實(shí)施,實(shí)施辦法征得甲方認(rèn)可;

3、乙方具體組織評審和頒獎(jiǎng)事宜,將獲獎(jiǎng)?wù)叩怯洷韴?bào)送甲方管理部備案,并在乙方“校刊”上予以報(bào)道;

4、頒獎(jiǎng)時(shí)間定于月底,甲方提前一周將獎(jiǎng)學(xué)金款項(xiàng)匯入乙方指定的銀行帳戶,乙方在款項(xiàng)到賬后五日內(nèi),將“__X獎(jiǎng)學(xué)金收據(jù)”寄送至甲方,以便及時(shí)銷賬。

五、雙方承諾

1、甲方承諾:

(1)在本協(xié)議有效期限內(nèi)(詳見本協(xié)議第六條),每年按時(shí)足額向乙方提供__X獎(jiǎng)學(xué)金款項(xiàng);(2)積極配合乙方__X獎(jiǎng)學(xué)金評選事宜;

(3)為乙方提供寒暑假崗位,提供完善的崗前培訓(xùn)及專業(yè)技能訓(xùn)練,并保障實(shí)習(xí)期間的所有正常權(quán)益;

(4)乙方在為甲方宣傳企業(yè)形象時(shí),甲方配合乙方提供相應(yīng)的資質(zhì)證明及崗位要求。

2、乙方承諾:

(1)在本協(xié)議有效期限內(nèi)(詳見本協(xié)議第六條),每年按時(shí)組織__X獎(jiǎng)學(xué)金評選事宜;(2)保證獎(jiǎng)學(xué)金款項(xiàng)??顚S茫⑾蚣追教峁┱鎸?shí)的申報(bào)材料及評選情況;(3)甲方優(yōu)先在乙方開展企業(yè)形象推廣及招聘宣講活動(dòng);

(4)每年寒暑假實(shí)習(xí)工作開展時(shí),甲方享有在乙方優(yōu)先宣傳及組織的權(quán)利;

(5)甲方可以在乙方的網(wǎng)站,BBS,論壇等官方渠道宣傳甲方的企業(yè)形象并發(fā)布招聘信息。

六、合同生效及協(xié)議期限

協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,有效期年(__X年__月起至__X年__月止)。

七、爭議解決

本協(xié)議履行過程中如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)本著友好合作的精神協(xié)商解決;如協(xié)商未果,可以提請有關(guān)部門仲裁。

八、附則

1、本協(xié)議中其它相關(guān)事宜,由雙方共同協(xié)商后以補(bǔ)充條款的方式給出,補(bǔ)充條款與本協(xié)議具有同等的效力;

2、若一方解除協(xié)議需提前二個(gè)月以書面形式通知對方。

甲方:乙方:(單位蓋章)(單位蓋章)簽字:簽字:

20__年12月__日20__年12月__日

2025年校企合作協(xié)議書篇12

甲方:x學(xué)院      乙方:  市x有限公司

經(jīng)友好協(xié)商,雙方同意簽訂如下協(xié)議:

一、雙方視對方為合作伙伴,并利用其宣傳工具宣傳對方。

二、甲方根據(jù)乙方要求,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

三、乙方同意甲方在其公司建立實(shí)訓(xùn)基地,并在其公司門口掛上寫有“        ”的牌子。

四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)(實(shí)習(xí)),并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。見習(xí)(實(shí)習(xí))時(shí)間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項(xiàng)經(jīng)雙方協(xié)商后確定。

五、甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)或工作期間,甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進(jìn)行管理。

六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”委員,參與甲方的專業(yè)建設(shè)。

七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。

甲方簽章:乙方簽章:

年月日年月日

2025年校企合作協(xié)議書篇13

甲方:_________

乙方:_________

為了使學(xué)生快速練就過得硬的職業(yè)技能,從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,必須加強(qiáng)同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,建立校企合作平臺(tái),使學(xué)生盡快將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與能力同生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,在學(xué)習(xí)期間實(shí)現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離目標(biāo),并在為學(xué)生創(chuàng)造完成學(xué)業(yè)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)就業(yè)的良好環(huán)境,因此,我們在人才培養(yǎng)方案中設(shè)計(jì)了頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要,組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行一線生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo),有效提升職業(yè)素質(zhì),取得實(shí)訓(xùn)教學(xué)的最佳實(shí)效。為加強(qiáng)實(shí)習(xí)的組織管理,提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量,甲、乙雙方就學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)事宜簽訂協(xié)議如下:

一、甲方責(zé)任與義務(wù)

1、負(fù)責(zé)提供實(shí)習(xí)計(jì)劃、要求及共同制定實(shí)訓(xùn)方案。

2、可派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。

3、學(xué)生遵守乙方的一切規(guī)章制度。

4、實(shí)訓(xùn)結(jié)束按規(guī)定辦理離場手續(xù)。

二、乙方責(zé)任與義務(wù)

1、負(fù)責(zé)提供實(shí)訓(xùn)場地、設(shè)備、實(shí)習(xí)用具及材料。

2、負(fù)責(zé)對實(shí)訓(xùn)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行合理安排并給予指導(dǎo)。

3、保證實(shí)習(xí)學(xué)生的安全。

4、按學(xué)生工作實(shí)績付給相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬。

5、實(shí)習(xí)學(xué)生有違規(guī)行為,乙方有權(quán)處罰,情節(jié)嚴(yán)重有權(quán)解除合同。

6、學(xué)生實(shí)習(xí)期滿乙方應(yīng)同意學(xué)生回校完成其他教學(xué)環(huán)節(jié)。

三、經(jīng)甲、乙雙方考核合格的學(xué)生,由甲乙雙方共同頒發(fā)工作經(jīng)歷證書。

四、協(xié)議時(shí)間與所派送學(xué)生:

20--年--月--日起20--年--月--日止,濟(jì)南經(jīng)濟(jì)學(xué)院--系--班共--名學(xué)生,進(jìn)入--實(shí)習(xí)。

五、實(shí)習(xí)學(xué)生及實(shí)訓(xùn)崗位:根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)及企業(yè)實(shí)際需求確定學(xué)生實(shí)習(xí)崗位。

六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方代表:_________

乙方代表:_________

_____年___月___日

2025年校企合作協(xié)議書篇14

校 方(以下簡稱甲方):__職業(yè)技術(shù)學(xué)院

企業(yè)方(以下簡稱乙方):深圳市__有限公司

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才,為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)提供更大空間,在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,就合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:

一、合作原則

1.本著“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的原則,采取“2+1”教學(xué)模式組建“中?!卑?,共同培養(yǎng)能勝任“工程監(jiān)理崗位”職責(zé)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

2.甲方選定乙方為校外實(shí)訓(xùn)基地,優(yōu)先推薦建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)和園林工程技術(shù)等專業(yè)的二年級學(xué)生進(jìn)入“中海”班,經(jīng)培訓(xùn)后以頂崗實(shí)習(xí)1年的方式在乙方進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

3.乙方選定甲方為員工培訓(xùn)基地,根據(jù)實(shí)際崗位需要的專業(yè)和人數(shù)從“中海”班挑選學(xué)生作為實(shí)習(xí)員工。

二、合作內(nèi)容

(一)就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

1.雙方同意在對外發(fā)布信息中使用校企合作的“校外實(shí)訓(xùn)基地”和“員工培訓(xùn)基地”名稱。

2.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)和就業(yè)基地,乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級,為甲方訂單培養(yǎng)學(xué)生提供依據(jù)。

3.作為乙方的員工基地,甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì),優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。乙方在學(xué)生實(shí)習(xí)期滿后,考核達(dá)標(biāo),公司擇優(yōu)錄用,簽訂勞動(dòng)合同。

(二)頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)和園林工程技術(shù)等專業(yè)二年級學(xué)生進(jìn)入“中?!卑?,經(jīng)培訓(xùn)后以頂崗實(shí)習(xí)方式在乙方進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

2.乙方優(yōu)先滿足“中?!卑鄬W(xué)生在課程實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)方面的需求。

3.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工學(xué)任務(wù)的順利完成。甲方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂具體實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容,乙方應(yīng)根據(jù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容制訂切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

4.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)和生活環(huán)境,為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)生能完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù),保證學(xué)生自身能力的提高。甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間,乙方不額外收取學(xué)生任何費(fèi)用。

5.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),如有違反,乙方有權(quán)按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理并及時(shí)通知甲方。實(shí)習(xí)學(xué)生因個(gè)人原因造成實(shí)習(xí)中斷,乙方不承擔(dān)任何責(zé)任,但應(yīng)履行相關(guān)手續(xù)并告知甲方。實(shí)習(xí)過程中乙方負(fù)責(zé)派出專業(yè)、品德都優(yōu)秀的工程師向?qū)W生宣講企業(yè)文化,使學(xué)生了解企業(yè),并對實(shí)習(xí)學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)的公司化管理機(jī)制,同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全。

6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評價(jià)。

7.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員定期到乙方企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

三、雙方權(quán)利和義務(wù)

(一)甲方權(quán)利和義務(wù):

1.甲方通過與乙方協(xié)商,確定實(shí)習(xí)崗位和學(xué)生人數(shù),負(fù)責(zé)安排乙方工作人員到甲方面試。

2.甲方委派實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師與乙方進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。

3.學(xué)生離校參加實(shí)習(xí)之前,甲方負(fù)責(zé)對頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行赴施工現(xiàn)場的安全教育和考核。

4.甲方聘請乙方有一定技術(shù)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的工程師作為甲方客座教授。

5.甲方每年優(yōu)先向乙方提供畢業(yè)學(xué)生資料,優(yōu)先為乙方輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。

6.甲方為乙方提供便利的建筑職業(yè)資格證書考證培訓(xùn)服務(wù)。

7.甲方為乙方提供圖書資料、電子讀物和期刊共享,提供文體活動(dòng)場所,為乙方提供必要的實(shí)驗(yàn)場所和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,共同進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。

8.合作過程中,為擴(kuò)大校企合作的影響力,甲方可利用新聞發(fā)布會(huì)、網(wǎng)絡(luò)(含在本校網(wǎng)站)和宣傳畫冊等媒體形式對乙方公司企業(yè)文化、理念等進(jìn)行免費(fèi)推廣宣傳。

9.針對實(shí)際生產(chǎn)需要,為乙方訂單培養(yǎng)特殊需要的技術(shù)人員。

(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.乙方為甲方面試合格的學(xué)生提供專業(yè)技術(shù)頂崗實(shí)習(xí)崗位。

2.乙方為甲方頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生提供一定數(shù)額的生活費(fèi)用補(bǔ)貼,標(biāo)準(zhǔn)為1850元/月(其中伙食餐飲津貼600元/人,住宿交通津貼450元/人,生活費(fèi)用800/人)。

3.乙方為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生購買一份工地意外傷害保險(xiǎn)。

4.第一次來公司實(shí)習(xí)報(bào)到和實(shí)習(xí)結(jié)束返校的交通費(fèi)用由甲方承擔(dān),實(shí)習(xí)期間因工作調(diào)動(dòng)產(chǎn)生的交通費(fèi)用由乙方承擔(dān)(標(biāo)準(zhǔn)按乙方公司規(guī)定執(zhí)行)。

5.乙方負(fù)責(zé)對頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、管理和考核工作,安排有一定工程經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力的技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)生指導(dǎo)教師,定期向甲方反饋學(xué)生實(shí)習(xí)的情況。

四、附則:

1.甲、乙雙方嚴(yán)格遵守本協(xié)議條款中的規(guī)定,未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議,并可要求法律仲裁部門進(jìn)行法律仲裁。

3.本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

4.以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄),補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

甲方:(公章)   乙方:(公章)

代表:      代表:

地址:      地址:

聯(lián)系人:     聯(lián)系人:

電 話:     電話:

傳 真:     傳真:

郵政編碼:    郵政編碼:

合同簽訂日期:20__年__月__日

2025年校企合作協(xié)議書篇15

甲方:______________________(以下簡稱甲方)

乙方:鑫現(xiàn)代美術(shù)部(以下簡稱乙方)

依據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定,乙方接受甲方的委托,就委托設(shè)計(jì)事項(xiàng),雙方經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同,信守執(zhí)行:

一、合同內(nèi)容及要求

_________________________________________________________

二、設(shè)計(jì)與制作費(fèi)用設(shè)計(jì)與制作費(fèi)用總計(jì)為:人民幣¥____________元,(大寫:__________________元整)。

三、付款方式

1.甲方需在合同簽訂時(shí)付委托設(shè)計(jì)與制作總費(fèi)用的______%即人民幣

¥_________元,(大寫:__________________)。

2.乙方將設(shè)計(jì)制作印刷品交付甲方時(shí),甲方需向乙方支付合同余款,即人民幣¥____________元整(大寫:____________)。

四、設(shè)計(jì)與制作作品的時(shí)間及交付方式

乙方需在雙方約定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)方案。因甲方反復(fù)提出修改意見導(dǎo)致乙方工作不能按時(shí)完成時(shí),可延期執(zhí)行,延期時(shí)間由雙方協(xié)商確定。

五、知識(shí)產(chǎn)權(quán)約定

1.甲方在未付清所有委托設(shè)計(jì)制作費(fèi)用之前,乙方設(shè)計(jì)的作品著作權(quán)歸乙方,甲方對該作品不享有任何權(quán)利。

2.甲方將委托設(shè)計(jì)制作的所有費(fèi)用結(jié)算完畢后,甲方擁有作品的所有權(quán)、使用權(quán)和修改權(quán)。

六、雙方的權(quán)利義務(wù)

甲方權(quán)利:

1.甲方有權(quán)對乙方的設(shè)計(jì)提出建議和思路,以使乙方設(shè)計(jì)的作品更符合甲方企業(yè)文化內(nèi)涵。

2.甲方有權(quán)對乙方所設(shè)計(jì)的作品提出修改意見;

3.甲方在付清所有設(shè)計(jì)費(fèi)用后享有設(shè)計(jì)作品的所有權(quán)、使用權(quán)和修改權(quán);

甲方義務(wù):

1.甲方有義務(wù)按照合同約定支付相關(guān)費(fèi)用;

2.甲方有義務(wù)提供有關(guān)企業(yè)資料或其他有關(guān)資料給乙方;

乙方權(quán)利:

1.乙方有權(quán)要求甲方提供有關(guān)企業(yè)資料供乙方設(shè)計(jì)參考;

2.乙方有權(quán)要求甲方按照合同約定支付相應(yīng)款項(xiàng);

3.乙方對設(shè)計(jì)的作品享有著作權(quán),有權(quán)要求甲方在未付清款項(xiàng)之前不得使用該設(shè)計(jì)作品:

乙方義務(wù):

1.乙方需按照甲方的要求進(jìn)行作品設(shè)計(jì)與制作。

2.乙方需按照合同約定按時(shí)交付設(shè)計(jì)制作作品。

七、違約責(zé)任

1.甲方在設(shè)計(jì)作品初稿完成前終止合同,其預(yù)付的費(fèi)用無權(quán)要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后終止合同的,應(yīng)當(dāng)支付全額的設(shè)計(jì)費(fèi)用。

2.乙方如無正當(dāng)理由提前終止合同,所收取的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)全部退回給甲方。

八、合同生效

本合同一式兩份,甲乙雙方各持對方簽字合同一份,具有同等法律效力。本合同自簽字蓋章之日起生效。

甲方:乙方:鑫現(xiàn)代美術(shù)部

(蓋章)(蓋章)

法人/授權(quán)代表(簽字):法人/授權(quán)代表(簽字):

地址:地址:

電話:電話:

年月日年月日

2025年校企合作協(xié)議書篇16

甲方:

乙方:

為了充分發(fā)揮學(xué)校人才培養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)的功能,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),同時(shí)借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢,為校企合作提供更大空間,以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,____學(xué)校(以下簡稱甲方)與(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,同意建立合作關(guān)系,并達(dá)成如下協(xié)議:

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

二、甲方的責(zé)任與義務(wù)

1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下,應(yīng)乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)提供人力資源方面的支持。

2.應(yīng)乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

3.應(yīng)乙方要求,可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實(shí)驗(yàn)室”、“校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。

6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實(shí)習(xí)、人員培訓(xùn)等活動(dòng)的過程中,嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密。

三、乙方的責(zé)任與義務(wù)

1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要,可在乙方掛牌設(shè)立“____學(xué)校校外實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”,為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)提供必要的協(xié)助。

2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面的需求。及時(shí)向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的.畢業(yè)生。

3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。

4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要,乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

四、附則

11.為加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會(huì)面研究解決合作過程中的問題。

2.雙方的具體合作項(xiàng)目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費(fèi)用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。

3.本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會(huì)仲栽。

5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方:

乙方:

簽字代表:

簽字代表:

年月日

年月日

2025年校企合作協(xié)議書篇17

為貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,大力推動(dòng)中等職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展,通過建立生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)基地,提高和增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)能力,為學(xué)生提供良好的實(shí)習(xí)條件,同時(shí)為企業(yè)技能人才資源和崗位培訓(xùn)等提供幫助,廣東省交通運(yùn)輸技師學(xué)院(廣東省交通運(yùn)輸高級技工學(xué)校)(以下簡稱甲方)和(以下簡稱乙方)本著資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利、共同發(fā)展的原則,擬開展技能人才及相關(guān)方面合作。經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下合作協(xié)議:

一、合作領(lǐng)域:

1、乙方為甲方提供一些比較先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)等信息;

2、甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息,人才培養(yǎng)和使用;

3、乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等方面提供條件;

4、甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才;

5、乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈(zèng)送項(xiàng)目;

6、甲方可以為乙方承辦一些冠名班級;

7、甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā)、科研開發(fā)、軟件贈(zèng)送項(xiàng)目;

8、甲乙雙方可以在員工在崗技能培訓(xùn),產(chǎn)品研發(fā),工藝技術(shù)改進(jìn),技術(shù)革新等方面合作;

9、甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作,乙方為甲方招生宣傳提供便利。

二、甲方義務(wù)和權(quán)利

1、利用學(xué)校宣傳資源,發(fā)布乙方相關(guān)信息,并為乙方提供掌握的有效信息。

2、專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù)。

3、為乙方人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、技能鑒定、考證等提供條件,提供實(shí)驗(yàn)室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù)。

4、負(fù)責(zé)制定學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)(考試)大綱,提供教材及教輔材料最新校企合作協(xié)議書范本最新校企合作協(xié)議書范本。

5、指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實(shí)習(xí)學(xué)生管理工作,負(fù)責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量。

6、聘請乙方有關(guān)人員擔(dān)任專家、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,為聘請的專家、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當(dāng)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)費(fèi)用。

7、為聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目提供條件。

三、乙方的義務(wù)和權(quán)利

1、為甲方學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)場所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo),盡量為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助。

2、為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù),為甲方專業(yè)教師的實(shí)踐鍛煉提供條件。

3、提供掌握的有效信息。

4、優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生

四、甲方在乙方掛牌,名稱為“廣東省交通運(yùn)輸技師學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地”;乙方在甲方掛牌,名稱為“人才培訓(xùn)基地”最新校企合作協(xié)議書范本合同范本。

五、如一方單方面違約或損害對方利益和聲譽(yù),另一方有權(quán)中止協(xié)議。

六、雙方在上述預(yù)定框架內(nèi),就具體合作事宜另行協(xié)議作為執(zhí)行的附件。

七、未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

八、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,協(xié)議有效期五年。

2021年校企合作協(xié)議書【二】

甲方:__職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方:

為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)的功能,加強(qiáng)高校教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),同時(shí)借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢,為校企合作提供更大空間,以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)與

(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,同意建立合作關(guān)系,并達(dá)成如下協(xié)議:

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

二、甲方的責(zé)任與義務(wù)

1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下,應(yīng)乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)提供人力資源方面的支持。

2025年校企合作協(xié)議書篇18

甲方:___職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方:

為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與服務(wù)社會(huì)的功能,加強(qiáng)高校教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展服務(wù),同時(shí)借助于地方與企業(yè)的優(yōu)勢,為校企合作提供更大空間,以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)與

(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,同意建立合作關(guān)系,并達(dá)成如下協(xié)議:

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

二、甲方的.責(zé)任與義務(wù)

1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下,應(yīng)乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)提供人力資源方面的支持。

2.應(yīng)乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助與學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

3.應(yīng)乙方要求,可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實(shí)驗(yàn)室”、“校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間”與“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營與科技信息等方面的咨詢與服務(wù)。

6.甲方在組織教師與學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實(shí)習(xí)、人員培訓(xùn)等活動(dòng)的過程中,嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密。

三、乙方的責(zé)任與義務(wù)

1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要,可在乙方掛牌設(shè)立“江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”,為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)提供必要的協(xié)助。

2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面的需求。及時(shí)向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。

4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要,乙方選派工程技術(shù)人員與業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助與學(xué)術(shù)研討,科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)與企業(yè)的發(fā)展,對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議與咨詢。

6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件與工作崗位,保證掛職效果。

四、附則

1.為加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人與聯(lián)系方式,并通過不定期的會(huì)面研究解決合作過程中的問題。

2.雙方的具體合作項(xiàng)目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)與咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費(fèi)用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。

3.本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會(huì)仲栽。

5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方:江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院 乙方:

簽字代表: 簽字代表:

__年__月__日 __年__月__日

2025年校企合作協(xié)議書篇19

甲方:

乙方:

一、合作宗旨

江蘇集群信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司和江蘇省徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校具有深層次的合作空間和潛力,為進(jìn)一步發(fā)揮校企優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化組合,共同致力于人才培養(yǎng)與科技研發(fā),根據(jù)《中華人民共和國合同法》和中國的其他有關(guān)法律、法規(guī),雙方本著平等、自愿的原則,經(jīng)友好協(xié)商,訂立本協(xié)議。

二、合作原則

堅(jiān)持“優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利、協(xié)同創(chuàng)新、共同發(fā)展”的原則,建立并發(fā)展合作伙伴關(guān)系。通過合作發(fā)展,進(jìn)一步加快人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新以及科技成果轉(zhuǎn)化的步伐,提升科技創(chuàng)新水平,實(shí)現(xiàn)雙贏。

三、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,未盡事宜,由雙方另訂補(bǔ)充協(xié)議。

一校企合作辦學(xué),人才訂單培養(yǎng)

1.雙方共同合作,相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)甲方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為甲方定向培養(yǎng)、輸送人才,并命名為集群直通班,并根據(jù)甲方發(fā)展?fàn)顩r,經(jīng)營規(guī)?;蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,甲方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。如:在乙方所在城市投資建設(shè)專門化的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,滿足合作班級學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要;推薦企業(yè)的技術(shù)骨干承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級的學(xué)生提前感受企業(yè)氛圍創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求;與乙方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

3.應(yīng)甲方合理需要,乙方報(bào)經(jīng)上級主管部門審批,在甲方掛牌設(shè)立“江蘇省徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校企業(yè)函授點(diǎn)”,采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作,為乙方員工、實(shí)習(xí)生的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實(shí)際情況確定員工、實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

4.勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):甲方以“招工就業(yè)”“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動(dòng)力資源,并與乙方采取“工學(xué)結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工、實(shí)習(xí)生。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng),乙方為甲方培養(yǎng)專業(yè)人才。

5.甲方有權(quán)對乙方的“企業(yè)訂單班”或“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見。乙方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,組織教學(xué),保證甲方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

6.乙方選派優(yōu)秀老師和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并對雙方成果進(jìn)行推廣。

7.甲方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與乙方人才培養(yǎng)過程;參與乙方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

二實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

1.乙方從本協(xié)議簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學(xué)生到甲方進(jìn)行實(shí)習(xí),具體人數(shù)根據(jù)甲方崗位需求,乙方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

2.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營周期的角度,制訂學(xué)生實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,以保證實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí),乙方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助甲方做好實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作;甲方應(yīng)為實(shí)習(xí)學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計(jì)劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

3.甲方為乙方學(xué)生實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作環(huán)境(實(shí)習(xí)期限一。同時(shí),甲方應(yīng)為實(shí)習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時(shí)般為2-4個(gè)月)間,使學(xué)生能完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù),保證學(xué)生自身能力的提高。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有

勞動(dòng)合同關(guān)系。

4.實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從甲方管理,人員的管理,遵守甲方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理)同時(shí)不得違反乙方的有關(guān)管理規(guī)定。甲方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

5.因?qū)嵙?xí)生或乙方原因提前終止學(xué)習(xí),乙方應(yīng)提前一周告知甲方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束,甲方應(yīng)向乙方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評價(jià)。

6.乙方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法,協(xié)調(diào)甲方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

三互派掛職交流合作

1.乙方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到甲方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職交流,培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。掛職期間甲方提供工作崗位,保證掛職效果。

2.甲方每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到乙方掛職交流,參與乙方的管理、教學(xué)工作。掛職期間乙方提供工作崗位,并保證掛職效果。

3.雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格遵循對方的工作和教學(xué)規(guī)則與規(guī)章,嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的工作正常、教學(xué)秩序正常。掛職期滿,并經(jīng)考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

四教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

1.乙方聘請甲方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為乙方客座教授,進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座,并參與乙方的教育教學(xué)工作。

2.甲方聘請乙方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進(jìn)行系列講座。

3.甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā),可以通過相關(guān)媒體刊登相應(yīng)的科研成果。

五合作聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)

1.甲乙雙方成立合作聯(lián)絡(luò)工作小組,工作小組由雙方各委派1至2名工作人員組成。工作小組負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)工作,提出階段性合作計(jì)劃,協(xié)調(diào)解決合作中的有關(guān)具體問題。四、需明確的雙方權(quán)利和義務(wù)一甲方1.甲方充分利用企業(yè)的硬件、軟件優(yōu)勢支持實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作,與乙方進(jìn)行合作。

2.在不影響企業(yè)正常工作活動(dòng)情況下,甲方為乙方的學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)提供方便。

3.同等條件下,甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。

4.乙方學(xué)生在甲方實(shí)習(xí)期間,參與甲方項(xiàng)目開發(fā)所取得的成果,其知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。

二乙方

1.為甲方的長遠(yuǎn)發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供人才、技術(shù)支持。

2.幫助甲方進(jìn)行企業(yè)員工、實(shí)習(xí)生培訓(xùn)、技能提升。

3.推薦甲方急需人才和技術(shù)資源。

4.保證乙方學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。

5.協(xié)助甲方按照大學(xué)生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。

五、合作期限

合作期限為年,雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后,雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域,建立新的合作意向。

六、協(xié)議生效、變更、終止

1.本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

2.在合作過程中,雙方可以根據(jù)實(shí)際需要,協(xié)商簽訂更加具體的單項(xiàng)目協(xié)議或合同,作為本協(xié)議的附件。

3.如本協(xié)議在履行過程中變更、補(bǔ)充和修改,可根據(jù)雙方的合作意愿和實(shí)際情況進(jìn)行友好協(xié)商,經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意,任何一方不得隨意更改本協(xié)議。

4.在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出終止合作,雙方應(yīng)進(jìn)行友好協(xié)商,并滿足協(xié)議附件要求的前提下,經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。

七、違約責(zé)任

任何一方未履行本協(xié)議約定的義務(wù)而導(dǎo)致本協(xié)議無法繼續(xù)履行時(shí),未違約方可單方解除本協(xié)議,并要求對方賠償因此產(chǎn)生的損失。

八、其他本協(xié)議為總協(xié)議,其中具體事項(xiàng)可以本協(xié)議為基礎(chǔ)另行簽訂.未盡事宜可另行補(bǔ)充約定。具體協(xié)議或《實(shí)施細(xì)則》

甲方:

乙方:

2025年校企合作協(xié)議書篇20

校方(甲方):

地址:長沙市含浦科教園郵政編碼:聯(lián)系電話:

法定代表人姓名:__委托代理人姓名:__聯(lián)系電話:

企方(乙方):長沙眾惠工藝品有限公司

地址:長沙市曙光中路203號QQ管501室郵政編碼聯(lián)系電話:

法定代表人姓名:__委托代理人姓名:__聯(lián)系電話:

甲乙雙方為貫徹落實(shí)國家大力發(fā)展職業(yè)教育的精神,加快湖南的工業(yè)化進(jìn)程,促進(jìn)職教集團(tuán)成員之間的合作與交流,充分實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ),推進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革,提高企業(yè)的競爭力,形成校企共生發(fā)展格局,本著雙向開放、自愿共享和互惠雙贏的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就校企合作達(dá)成如下協(xié)議:

第一條合作方式雙方商定在校外實(shí)訓(xùn)基地和人力資源培訓(xùn)等項(xiàng)目方面進(jìn)行合作。

第二條合作項(xiàng)目組織與實(shí)施機(jī)構(gòu)設(shè)置雙方合作建立在相互信任的基礎(chǔ)上并按下列方式共同或分別設(shè)立專門的校企合作辦事機(jī)構(gòu)。

1、甲方在乙方設(shè)立“旅游管理(專業(yè))生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地”,負(fù)責(zé)人姓名:楊文斌,職務(wù):系教學(xué)主任,聯(lián)系電話:131__4919。

2、乙方在甲方設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”,負(fù)責(zé)人姓名:鄒喆,職務(wù):國內(nèi)總經(jīng)理聯(lián)系電話:137__1142。

第三條責(zé)任和義務(wù)

(一)甲方責(zé)任

1、甲方作為乙方的人力資源培訓(xùn)基地,應(yīng)利用學(xué)校的專業(yè)理論培訓(xùn)優(yōu)勢,根據(jù)乙方的需求有計(jì)劃有目的的為乙方培訓(xùn)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織實(shí)施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學(xué)歷教育,為乙方整體提升員工素質(zhì)服務(wù)。

2、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,適應(yīng)企業(yè)需要。

3、提前將每次實(shí)習(xí)的內(nèi)容、人數(shù)和要求報(bào)予乙方;并協(xié)助乙方制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃。

4、委派專業(yè)教師與乙方一起共同管理頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生的實(shí)習(xí)事宜,并不定期的對學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。

5、聘請乙方一線技術(shù)骨干作為外聘專業(yè)教師,來校培訓(xùn)學(xué)生專業(yè)技能,并按甲、乙雙方的約定為其支付相應(yīng)報(bào)酬。

6、甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,供乙方選拔和錄用。

(二)乙方責(zé)任

1、乙方作為甲方的校外實(shí)習(xí)基地,應(yīng)盡量滿足和保障甲方學(xué)生的實(shí)習(xí)需要;按照甲方提供的實(shí)習(xí)計(jì)劃,制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)內(nèi)容和安排。

2、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況、職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)計(jì)劃。

3、乙方應(yīng)保障甲方選派專業(yè)教師到對乙方進(jìn)行職業(yè)能力和專業(yè)技能的提升,每次時(shí)間可為1至6個(gè)月不等。

4、對甲方實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行全面的評價(jià)和考核,以保證學(xué)生能順利完成專業(yè)實(shí)習(xí)。

5、確保實(shí)習(xí)學(xué)生的人身安全。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生工傷等意外事故,乙方應(yīng)按國家相關(guān)法律法規(guī)來執(zhí)行,保障實(shí)習(xí)生利益。

7、對甲方優(yōu)秀畢業(yè)生做到優(yōu)先錄用,并按《中華人民共和國勞動(dòng)法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序,簽訂就業(yè)協(xié)議。

8、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

(三)第三方(實(shí)習(xí)學(xué)生)的權(quán)益保障

1、有取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利,用人單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)甲乙雙方約定按月以貨幣形式支付工資,不得無故拖欠或克扣工資。

2、有休息、休假的權(quán)利。用人單位應(yīng)保證勞動(dòng)者每周至少休息一天,實(shí)行8小時(shí)工作制,因工作需要安排加班的,按國家有關(guān)政策給予加班工資或安排補(bǔ)休。

3、可享有在職員工同等的相關(guān)福利待遇,有保障工作期間人身安全、人格尊嚴(yán)的權(quán)利。因公受傷有參照國家有關(guān)工傷保險(xiǎn)規(guī)定的權(quán)利。

(四)第三方(實(shí)習(xí)學(xué)生)的責(zé)任和義務(wù)

1、必須嚴(yán)格遵守乙方各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度,服從工作安排。

2、若學(xué)生因個(gè)人行為違反國家法律或嚴(yán)重違反企業(yè)規(guī)章制度,造成責(zé)任事故或人身財(cái)產(chǎn)損失,由當(dāng)事人自己承擔(dān)責(zé)任。

3、必須按協(xié)議約定完成實(shí)習(xí)任務(wù),否則實(shí)習(xí)成績不予評定,并承擔(dān)個(gè)人實(shí)習(xí)重修和推遲畢業(yè)的后果。

第四條知識(shí)產(chǎn)權(quán)與保密非有特殊約定,合作雙方個(gè)人知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果一律歸個(gè)人所有,職務(wù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果歸所在單位,雙方合作開發(fā)的項(xiàng)目成果其產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有;雙方均有自覺遵守對方安全、保密制度的義務(wù),合作過程中的所有資料不得用于非合作項(xiàng)目的其它用途。

第五條違約責(zé)任本協(xié)議簽訂后,雙方共同遵守,任何一方不履行協(xié)議,即構(gòu)成違約,違約方負(fù)責(zé)賠償全部經(jīng)濟(jì)損失。

第六條免責(zé)條款

1、由于國家重大政策調(diào)整導(dǎo)致不能履行約定事項(xiàng);

2、由于第三方非主觀原因造成不能履行約定事項(xiàng)。

第七條合作期限本協(xié)議合作期為叁年,即自20__年5月1日至20__年4月30日。雙方以互惠互利為原則致力于建立長期合作關(guān)系,協(xié)議到期后可根據(jù)實(shí)際合作運(yùn)行情況續(xù)簽合作協(xié)議。

第八條其它條款

1、本協(xié)議未盡事宜,雙方友好協(xié)商或簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法津效力。

2、本協(xié)議壹式倆份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

3、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方(簽章):乙方:

法定代表人:法定代表人:

委托代理人:委托代理人:

年月日年月日

校企合作補(bǔ)充協(xié)議

有關(guān)校企合作協(xié)議書補(bǔ)充協(xié)議如下:

一、本協(xié)議為滿足甲方專業(yè)建設(shè)的需要;

二、乙方不承擔(dān)校企合作協(xié)議中有關(guān)乙方的責(zé)任和義務(wù);

三、未盡事宜,雙方友好協(xié)商,補(bǔ)充協(xié)議與校企合作協(xié)議具有同等法津效力。

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