領(lǐng)導(dǎo)報告心得
領(lǐng)導(dǎo)報告心得(精選10篇)
領(lǐng)導(dǎo)報告心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)報告心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【領(lǐng)導(dǎo)報告心得(精選10篇)】,供你選擇借鑒。
領(lǐng)導(dǎo)報告心得篇1
隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,我更加深刻體會到___重要講話的博大精深和無窮力量,更加強烈感受到落實好___對廣東的殷切期望和“四個走在全國前列”的強烈使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。也進一步深刻認(rèn)識______重要批示的重大現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)指導(dǎo)意義,進一步深刻認(rèn)識廣東在全國發(fā)展大局中的責(zé)任擔(dān)當(dāng),也進一步增強了做好本職工作、干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。
學(xué)習(xí)貫徹______重要批示精神,是當(dāng)前和今后一個時期全省的首要政治任務(wù)。對于廣大工作者來說,要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會,把重要批示精神與______系列重要講話精神一體認(rèn)識、一體把握,進一步增強“四個意識”,充分發(fā)揮機關(guān)的職能作用,為我省在新起點上開創(chuàng)新局面提供堅強的法治保障。
一要強化政治意識,始終堅持工作的正確方向。要把學(xué)習(xí)貫徹______重要批示精神與增強“四個意識”相結(jié)合,把對黨忠誠作為的政治,確保中央和省委的決策部署在機關(guān)得到全面貫徹落實。要把學(xué)習(xí)貫徹______重要批示精神與增強“四個自信”相結(jié)合,更要站穩(wěn)立場、把準(zhǔn)方向,防止改革和執(zhí)法司法工作跑偏走樣。要把學(xué)習(xí)貫徹______重要批示精神與落實“政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任過硬、紀(jì)律過硬、作風(fēng)過硬”總要求相結(jié)合,做到信念堅定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔,永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
二要強化服務(wù)意識,為實現(xiàn)“三個支撐”提供有力的法治保障。推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、構(gòu)建開放型經(jīng)濟新體制是廣東適應(yīng)把握經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、實現(xiàn)新發(fā)展的必由之路。要實現(xiàn)“三個支撐”,廣大工作者必須充分發(fā)揮職能作用,圍繞中心,服務(wù)大局,為廣東實現(xiàn)新發(fā)展做出更大貢獻。要善于發(fā)揮法治對創(chuàng)新的引領(lǐng)、支撐作用,推動機關(guān)建立健全保護、服務(wù)創(chuàng)新工作機制,限度激發(fā)社會創(chuàng)造活力。要加強知識產(chǎn)權(quán)司法保護,加大對大數(shù)據(jù)時代侵犯知識產(chǎn)權(quán)新型犯罪的懲治力度。依法妥善處置商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)案件,完善知識產(chǎn)權(quán)案件審理機制,幫助創(chuàng)新型企業(yè)加快成長。要在貿(mào)易、投資等對外開放領(lǐng)域全面推進管理體制便利化法治化,加強“一帶一路”和自貿(mào)試驗區(qū)建設(shè)的法律服務(wù),加強涉港澳臺法律事務(wù)合作,為我省開放發(fā)展提供法律支撐。
三要強化擔(dān)當(dāng)意識,為實現(xiàn)“兩個走在前列”營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。要堅持系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理、源頭治理,著力解決社會治理源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問題。要大力推進立體化、信息化社會治安防控體系建設(shè),加強統(tǒng)籌規(guī)劃,堅持要素掌控,狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié),突出科技引領(lǐng)、信息支撐,提高駕馭治安形勢、保障公共安全的能力。要重點關(guān)注供給側(cè)改革尤其是推進“三去一降一補”可能引發(fā)的不穩(wěn)定因素,關(guān)注創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展尤其是實施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃過程中一些政策性、地域性、行業(yè)性問題可能給社會穩(wěn)定帶來的風(fēng)險隱患,關(guān)注構(gòu)建開放型經(jīng)濟新體制背景下可能出現(xiàn)的新情況新問題,強化預(yù)警防范。要嚴(yán)格落實重大決策社會穩(wěn)定風(fēng)險評估制度,切實把社會穩(wěn)定風(fēng)險評估作為重大決策前置程序,從源頭上預(yù)防和減少社會矛盾。加快構(gòu)建矛盾糾紛多元化解法治框架,完善調(diào)解、仲裁、行政裁決、行政復(fù)議、訴訟等有機銜接、相互協(xié)調(diào)的多元化糾紛解決機制,形成化解矛盾糾紛的合力。
領(lǐng)導(dǎo)報告心得篇2
3月1日,我參加了高新區(qū)組織的《高效執(zhí)行力》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),首先我非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)花費了大量的人力,財力,精力為我們提供這樣的一個非常好的學(xué)習(xí)機會讓我們聆聽北京成功使者管理咨詢有限公司管理技能培訓(xùn)講師付述信老師主講的《高效執(zhí)行力》課題。這次培訓(xùn)不僅是對業(yè)務(wù)知識、技能的學(xué)習(xí),也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升,它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識,也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。
學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度,學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會所學(xué)內(nèi)容,這次培訓(xùn)班盡管時間短暫,但課程設(shè)計較為合理,老師水平非常高,學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富,給我提供了一次難得的充電機會,我個人認(rèn)為是一次比較成功的培訓(xùn)。培訓(xùn)中專家用精辟的語言,從細(xì)微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實踐寶典,對此我深有感觸,通過學(xué)習(xí),使我拓展了視野,認(rèn)清了工作方向,理論水平有了一定的提高,下面我結(jié)合自己的實際工作談?wù)勗诟咝?zhí)行力方面的學(xué)習(xí)體會。
參加《高效執(zhí)行力》這次培訓(xùn),我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力?誰是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術(shù)問題還是戰(zhàn)略問題?以及制定戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素。通過參加付述信老師的培訓(xùn),確實感受到了他的講課風(fēng)格與我想象中不一樣,少了一些嚴(yán)肅,多了一分平實親切,幽默風(fēng)趣,能讓人輕松愉快之中,領(lǐng)會確切的人際溝通關(guān)系、團隊意識及領(lǐng)導(dǎo)管理知識,聽了他的課,讓我頓時明白了很多。到現(xiàn)在我依然記得老師的每個關(guān)鍵詞和問題的提出,使我更加深了對團隊精神的理解,“合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練”。我相信我們高新區(qū)的團隊精神將會越做越好,將會發(fā)揮更大的作用,取得更好的成績。
三天的課程中老師首先分別給我做了團隊的分配,分了八個團隊每個團隊分別制訂了自己的隊徽、隊歌、隊訓(xùn)和目標(biāo),每個團隊都竭盡全力的做了團隊展示,我覺得我從中體會到了就是一個團隊的凝聚力,每個人都勁往一處使,心往一處想。大家拼命的為自己的團隊積極獻策,努力奮斗。三天的時間里給我感觸最深的就是老師帶領(lǐng)我們分別做了四個實踐性的活動《傳真》、《時代動車》、《撕紙》、《無條件執(zhí)行》每個活動帶給我們的意義都是深刻的。
任何事物都有他的發(fā)展規(guī)律,我們在以后的日常工作中應(yīng)該把握住事情的發(fā)展規(guī)律,也就是在工作中要真實的把握住工作思路,工作目標(biāo),時刻的抓住領(lǐng)導(dǎo)的意圖,自動自發(fā)的去執(zhí)行沒一項工作。另外就是團隊的協(xié)作能力,一個好的團隊肯定是具有很強的執(zhí)行力,但是團對之間的合作協(xié)調(diào)能力也是很有必要的,事實上只要我們掌握了原則,雖然原則是不能輕易改變的,可是我們做事情的方法總是會有很多種的,所以我們要創(chuàng)新思維,突破自己,學(xué)會借腦、借力,發(fā)揚艱苦樸素的精神為打造宜業(yè)宜居的高新科技生態(tài)園區(qū)貢獻出自己的力量。
領(lǐng)導(dǎo)報告心得篇3
感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,通過這次的課程,讓我收益非淺特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性,用一句話概括:個人執(zhí)行力決定個人的成敗,企業(yè)的執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度,學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會所學(xué)內(nèi)容,這次培訓(xùn)班盡管時間短暫,但課程設(shè)計較為合理,老師水平非常高,學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富,給我提供了一次難得的充電機會,我個人認(rèn)為是一次比較成功的培訓(xùn)。培訓(xùn)中專家用精辟的語言,從細(xì)微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實踐寶典,對此我深有感觸,通過學(xué)習(xí),使我拓展了視野,認(rèn)清了工作方向,理論水平有了一定的提高,下面我結(jié)合自己的實際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)體會。
第一,參加《贏在執(zhí)行力》這次培訓(xùn),我收獲很大。 讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力?誰是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術(shù)問題還是戰(zhàn)略問題?以及制定戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素。明白了品牌定位、價值定位及企業(yè)文化等內(nèi)容。在目標(biāo)管理上更加了解到為什么要進行目標(biāo)管理?以及目標(biāo)管理的優(yōu)缺點、如何衡量目標(biāo)等等……
第二,要堅持以人為本,尊重人才。現(xiàn)代的企業(yè)競爭更多是靠人才的競爭,而競爭靠的是速度,企業(yè)成功靠的是服務(wù)。管理的成功需要團隊,團隊的最大效能的發(fā)揮源于內(nèi)部有效的溝通,有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離,同流、同心地交流。推行全員競爭上崗機制,鼓勵員工體現(xiàn)個人價值,激勵奮發(fā)有為,營造員工隊伍爭先氛圍,充分調(diào)動優(yōu)秀人才在技術(shù)崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng)造性,鼓勵職工積極進取,埋頭苦干,進一步提高員工的執(zhí)行力度。
第三,個人執(zhí)行力是指每個人把上級的命令和想法行動化,把行動變成結(jié)果,沒有任何借口的保質(zhì),保量的完成任務(wù)的能力。一個優(yōu)秀員工從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色的完成任務(wù),要提高執(zhí)行力就必須學(xué)會在遇到問題和阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。
第四,執(zhí)行力需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗,在工作中常有的狀況就是,面對某項工作反正也不著急,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做,一但習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格。
有無數(shù)的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功;有無數(shù)企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想,但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功。我們將不斷提高企業(yè)的執(zhí)行力,"追求卓越,超越自我",以理性務(wù)實的態(tài)度,以力求完美的精神,創(chuàng)造鄭州日產(chǎn)有限公司的新輝煌。
領(lǐng)導(dǎo)報告心得篇4
學(xué)校召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會后,教總支嚴(yán)格按照學(xué)校活動方案,研究制定了總支活動方案和推進臺帳,全面開展教育實踐活動,現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的開展情況報告如下:
一、 學(xué)習(xí)內(nèi)容與方式
總支領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)方式:以集中學(xué)習(xí)為主、個人自學(xué)為輔。學(xué)習(xí)資料為主、討論交流為輔。堅持“高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”的基本方針,以學(xué)習(xí)吃透精神,講究學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果,不搞照本宣科、不搞泛泛而學(xué),帶頭學(xué)習(xí)、帶頭上黨課。學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容有:
20__年_月_日,集中參加學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會;20__年_月_日,參加王孔獻書記關(guān)于“學(xué)習(xí)焦裕祿精神,切實改進工作作風(fēng)”的講座;20__年_月_日,集中學(xué)習(xí)《教輔總支黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》;20__年_月_日,集中觀看電影《焦裕祿》;20__年_月_日,集中學(xué)習(xí)《在中央黨校建校八十周年春季開學(xué)典禮上的講話》;20__年_月_日,集中學(xué)習(xí)《“三嚴(yán)三實”之做人要實》;20__年_月_日,參加人民大會堂“心在人民——省直干部聯(lián)系群眾先進事跡報告會”;20__年_月_日,集中觀看電影《周恩來的
四個晝夜》;20__年_月_日,集中學(xué)習(xí)《“踐行焦裕祿精神的張偉校長”先進事跡》;20__年_月_日,觀看“四風(fēng)之害”電影;20__年_月_日,集中學(xué)習(xí)《在新進中央政治局委員、候補委員貫徹學(xué)習(xí)精神研討班上講話的相關(guān)內(nèi)容》。
二、 學(xué)習(xí)體會
黨的明確提出要圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。這是加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體,也是推進黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。現(xiàn)結(jié)合思想和工作實際,對以開展群眾路線教育實踐活動為抓手,帶領(lǐng)教輔廣大黨員干部做好教輔各部門管理工作,以實際行動踐行教育實踐活動的真正內(nèi)涵談幾點體會。
群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
但是,黨長期執(zhí)政條件下,一些黨員干部受“官本位”思想腐蝕,群眾觀念淡化,一些地方、部門中出現(xiàn)形式主義、
官僚主義,黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險。黨的提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,具有很強的現(xiàn)實針對性,非常必要也非常及時,充分反映了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認(rèn)識,對在新時期加強自身建設(shè)的高度重視。
聯(lián)系到工作實際,這次活動以解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的突出問題,加強作風(fēng)建設(shè),密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為重點,切中要害,對于我們教輔黨總支各部門進一步明確方向、改進作風(fēng),為更好教輔各部門各項工作任務(wù),實現(xiàn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展,將是一個的重要的契機和有力抓手,具有十分重要的意義。
第一,開展教育實踐活動有利于保持黨的先進性和純潔性,加強黨組織建設(shè)。當(dāng)前,“四風(fēng)”問題在教輔總支黨員干部隊伍中不多不少地存在,精神懈怠、能力不足、脫離群眾等現(xiàn)象也有所抬頭。教輔黨總支所屬部門多,人員多,且都是為一線教職工和學(xué)生服務(wù),黨員干部面臨的考驗相對較多,作風(fēng)建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)也相對嚴(yán)峻。我們可以教育實踐活動為契機,強化作風(fēng)建設(shè),保持黨的先進性和純潔性,樹立教輔各部門在師生群眾中的良好形象。
第二,開展教育實踐活動有利于密切黨群關(guān)系,同心同德干事創(chuàng)業(yè)。從教輔各部門的實際來看,推動落實好各項工作任務(wù),必須有一支精神振奮、奮勇爭先、敢于攻堅克難、勇于開拓創(chuàng)新、具有過硬作風(fēng)的干部隊伍,必須緊緊依靠師
生群眾。通過教育實踐活動,大力弘揚黨的群眾路線,有利于以黨員干部的優(yōu)良作風(fēng)凝聚民心,團結(jié)廣大職工群眾同心同德干事創(chuàng)業(yè)。
第三,開展教育實踐活動是有利于增強黨員干部宗旨意識,推進教輔各部門事業(yè)新跨越。當(dāng)前,教輔各部門面臨著不少困難和薄弱環(huán)節(jié),不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求,不適應(yīng)師生的期盼。牢記黨的宗旨,解決師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的服務(wù)問題是教輔各部門工作的出發(fā)點和落腳點。認(rèn)真開展教育實踐活動,不斷增強宗旨意識、大局意識、責(zé)任意識,做到從群眾中來,到群眾中去,全心全意為我校師生做好服務(wù),是我們實現(xiàn)教輔各部門事業(yè)新跨越的重要保證。
(二)切實發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部示范表率作用
群眾基礎(chǔ)路線首先領(lǐng)導(dǎo)要貫徹,改進作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)必須先帶頭,開展好教育實踐活動,要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點,突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭這個關(guān)鍵,領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮好示范表率作用,帶領(lǐng)廣大黨員干部扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動,才能確保活動取得效果。
第一,堅持“為民”為旨,把群眾觀念樹“牢。花更多的時間走出辦公室大門,放下架子、撲下身子、深入基層,與群眾“零距離”、“面對面”,在群眾中汲取工作的智慧和力量。要在深入群眾中,掌握第一手資料,查找工作存在的問題和不足,與群眾一起想問題、謀對策,尋找解決問題的
方法和路徑。要從群眾中汲取思想營養(yǎng),發(fā)現(xiàn)、挖掘、提煉經(jīng)驗,推動教輔各部門管理工作改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展。
第二,堅持“務(wù)實”為要,把群眾路線走“實”。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,以身作則,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,不搞形式主義。樹立強烈的時間觀念、效率觀念,今日事今日畢,不做事拖拉,不推諉搪塞,把每件事都落到實處,真真正正為職工、為群眾解決實際困難,堅定不移把群眾路線走“實”走“直”。
第三,堅持“清廉”為本,把群眾工作做“細(xì)”。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個人得失,不圖虛名,不事張揚,動腦想辦法,動腳走基層,動手做實事,做細(xì)、做實、做好群眾工作,盡最大努力解決好師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的服務(wù)問題,切實維護好師生的利益。
領(lǐng)導(dǎo)報告心得篇5
通過這三天的培訓(xùn),感觸真的很大,仔細(xì)想一下,腦子又是一片混亂,有些東西是無法用語言表達(dá)的,在此,就讓我靜下心再仔細(xì)想想當(dāng)時的情形·····
第一天,當(dāng)老師問到為什么學(xué)習(xí)?我想要什么時,我迷茫了,是的,走了這么長時間,都忘了停下來去審視一下自己,我到底想要的是什么?而為什么想要這么長時間而沒有實現(xiàn)呢?是我不夠優(yōu)秀,還是我想要的太難得到?那明白后我該從何做起,我又陷入了沉思,讓你有時候不能走的太急,在適當(dāng)?shù)那闆r下回頭看看自己的目標(biāo)還在嗎?別把自己給“丟”了。人有時會受固定想法,固定情緒的影響,從而導(dǎo)致固定行為造成固定結(jié)果,而這些總是會把人局限在舒適空間內(nèi),無法讓讓你看清外面更大的自由空間,比如人遇到困難就會想著一定不行,從而情緒消極,就想退縮,而最終結(jié)果是這件事就半途而廢,這樣就可以活在舒適空間中,不用承擔(dān)責(zé)任,但卻少了一次自我提升,自我挑戰(zhàn)的機會,那么在生活和工作中我們還有多少時候是活在舒適空間中呢?而這些舒適空間又能讓我們得到些什么?而豁出去了,真的會死嗎?所以在遇到困難時我會告訴自己一句話“豁出去了,反正死不了”。之后我看了《共好》這個短片,從松鼠身上我學(xué)到了,要找出你工作的價值,并確定目標(biāo),找到工作的價值你就能確定目標(biāo),并朝著目標(biāo)前進,所以工作價值就是我們的源動力;從海貍身上我學(xué)到了要學(xué)會授權(quán),當(dāng)你相信他授權(quán)給他,才能給他創(chuàng)造更大的提升空間;從野雁身上我學(xué)到了隊員之間,上下級之間要相互鼓勵,不要只是得到結(jié)果是鼓勵,要隨時關(guān)注過程,并在過程中肯定鼓勵對方,給他充足的信心。看了鷹的故事后,我想到了自己,自己不就是那只鷹嗎鷹從出生到成為空中,中間經(jīng)歷了很多,而當(dāng)他四十歲時它要面臨一個選擇,要么安逸的死去,要么經(jīng)歷150天的歷練獲得重生,在這150天中,它要磕掉自己的喙,拔掉自己的指甲和羽毛,而在現(xiàn)實中,成長是痛苦的,要改變,要脫胎換骨,但這之后不就可以重生了嗎所以我要做那只重生的鷹。
第二天的學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)了回應(yīng),五莊牌和石佛的故事,在打五樁牌時,每桌和每桌規(guī)則都不一樣,從而導(dǎo)致在換桌時意見發(fā)生分歧,有搶牌的,有默認(rèn)的,而這個最能反映出每個人的性格,我當(dāng)時的第一反應(yīng)是自己看錯規(guī)則了,這反映出我不夠自信,主導(dǎo)力不強,這是我需要改變的,而如果雙方都很強勢,都以為自己是對的話,雙方可以共同制定一個規(guī)則,這樣不就可以共贏了嗎!在練習(xí)回應(yīng)時我學(xué)到了,當(dāng)兩人意見發(fā)生分歧時,你可以給他回應(yīng),誰難受誰就該主動,誰難受誰就該改變,你有勇氣邁出這一步,你們就能達(dá)到共贏。在最后石佛的故事時是我感觸的,成佛或是成為墊腳石都在你一念之間,在于你是否能堅持,如果你堅持了你就能成為萬人膜拜的佛,反之則成為墊腳石,而在玩那個游戲時,我心里只有一個念頭,反正死不了,那就堅持吧,而當(dāng)時真的很累很想放棄,放棄了就可以回到舒適空間中,但此時耳邊響起隊友的加油聲,響起了那句“團隊是我,我是團隊”“反正死不了,為什么不為了團隊堅持呢?”就這樣我們共同堅持了一個小時,我做到了,所以成功在于堅持,在你堅持不下去時,不可能隨時都有人給你加油打氣,所以我們要學(xué)會自己給自己打氣,當(dāng)堅持不下去時我會告訴自己“你是最棒的,你一定要堅持,加油”。
第三天的學(xué)習(xí)中我首先學(xué)到了溝通,拉近彼此距離的方法就是溝通,而這正是我所欠缺的,溝通不是你說了多少,而是對方聽進去多少,所以溝通一定要是直接的,專注的,看著對方的眼睛真誠的和他溝通,溝通時一定要平等,不要給對方距離感,在日常生活中一定要學(xué)會微笑,學(xué)會說是的,當(dāng)你的朋友穿了件漂亮的裙子,你要告訴他“哦!天哪,你今天真漂亮”當(dāng)你的隊員第一次出業(yè)績你要告訴他“哦!天哪,你真的很優(yōu)秀”但這一定時真誠的,發(fā)自內(nèi)心的,當(dāng)別人否定你時,要學(xué)會說是的,當(dāng)有人說你笨,你可以說“是的,你希望我更聰明,對嗎?”還要學(xué)會用積極正面的詞語,比如“我比你高一點”而不是“你比我低一點”,這樣可以營造很好的氣氛,形成積極正面的心態(tài)。在培訓(xùn)的最后我們玩了跳繩,在這個過程中,我明白了團隊的重要性,這需要每個人的配合,在整個團隊中每個人都很重要,缺一不可,這需要每個人都有超強的團隊榮譽感,能真的為團隊付出,真正的做到“團隊是我,我是團隊”在游戲的我體驗到了什么叫“標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn)”真的,你的標(biāo)準(zhǔn)定的多高,那么你的水準(zhǔn)就有多高,作為潤達(dá)人,我們寧可高目標(biāo)失敗,也不要低目標(biāo)滿足。
通過這次培訓(xùn),感觸真的很多,但真的寫出來,卻是很混亂,我想這是學(xué)在腦子里的東西,以后要運用才能發(fā)揮價值,說多少,不如用行動去實踐,人生的學(xué)習(xí)來自親身體驗,你體驗到了,運用到了,那么這將是你一輩子的財富。
領(lǐng)導(dǎo)報告心得篇6
一、生活做人方面
1、通過課程內(nèi)容的反省反思主題,引起了對自己曾經(jīng)生活的日子進行了深刻反思。雖然楊教練反復(fù)無常的再簡單不過的一句“到底我怎么啦?”,但在自己心里對這課程內(nèi)容之一的“角色定位”問題,引申出為人處世問題。我們時常在生活中,日復(fù)一日、年復(fù)一年地生活,一遇到任何不愉悅、傷感、郁悶、無奈之事后,往往都是從外部因素進行“責(zé)難”,卻沒有從自己來思考和分析。在課程培訓(xùn)后,深刻感受到自己才是自己生活的主人,而我們在這個社會生活著,就是扮演著不同的角色,正是扮演著不同的角色才使我們的生活豐富多彩,而在不同的角色里我們得弄清楚自己是“怎么樣的”,才不會“逾越角色”做人做事,才能用適當(dāng)?shù)慕巧ッ鎸ψ约旱纳睿拍苤浪^的“人貴有自知之明”的道理。
2、通過課程內(nèi)容的感恩珍惜主題,確切體會到,人活在這世上,對很多東西是無法去預(yù)見和猜測,更很難去把我,楊教練的“活在當(dāng)下”人生心態(tài),讓我們重申出對生命與生活的感恩和珍惜。此次課程,啟發(fā)_大的就是對“生命源頭的認(rèn)識”。我們每個人的生命,是父母給予的,父母是我們能夠“活在當(dāng)下”的源頭。以前,自己從中國傳統(tǒng)文化中,理解體會過“百善孝為先”這句話的深刻內(nèi)涵,但從生物進化和心態(tài)情操考量,對“生命源頭”有了更深刻的看法,啟發(fā)出我們應(yīng)該用感恩和珍惜的心態(tài)去對待自己的父母及身邊的人,才能更好地“活在當(dāng)下”。
二、學(xué)習(xí)方面
通過對課程內(nèi)容理論學(xué)習(xí)和實踐課的操作,認(rèn)識到“學(xué)習(xí)”對一個人的成長、發(fā)展和成才是多么至關(guān)重要,同時在這次課堂上再次堅定了自己的“學(xué)習(xí)計劃和職業(yè)規(guī)劃”。在課堂,同事們在談感受時,都或多或少講自己的下一步“學(xué)習(xí)計劃”,并通過課堂培訓(xùn)講了“對自己的發(fā)現(xiàn)”。因此,慢慢發(fā)現(xiàn)自己的一個興趣是“學(xué)習(xí)”。對于自己學(xué)法學(xué)科班出身,在職業(yè)和專業(yè)背景設(shè)置上,考取“法律職業(yè)證書”乃是專業(yè)知識的成果。
在這次課程里,楊教練和同事們的熏陶下,自己本已在年初要計劃再考一個職業(yè)證書為自己將來更大發(fā)展和掌握更多的謀生手段,在課堂上的氣氛更加激發(fā)了自己堅定“學(xué)習(xí)考證”計劃。因此,此次課程,給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)動力和堅定學(xué)習(xí)計劃,在把公司安排的任務(wù)做好前提下,將嚴(yán)格按學(xué)習(xí)計劃,在今年11月份準(zhǔn)備參加“企業(yè)人力資源管理師”考試,這是在本次課程過程中,收獲的信心和“計劃”,并做好為沖破自己知識和職業(yè)瓶頸加油努力。
三、工作方面
通過楊教練的講課和實踐活動設(shè)置,并全身心的投入,深刻感受到:我們?nèi)魏我粋€員工,除其他因素外,工作的效率和成果的好壞,更重要的是要有負(fù)責(zé)任的情操和心態(tài),要有團隊精神和實際協(xié)作互助行為。尤其是我們在課程實踐上的“穿越高壓線”內(nèi)容,直觀和理性上,沖擊地啟發(fā)了在任何工作中“團隊精神協(xié)作互助”重要性。因此,這是感受_深的一次活動了。
對于下一步的工作,自己在開展任何本部門工作中,逐步帶領(lǐng)我的“團伙”,建設(shè)一套適應(yīng)我的部門工作實際的“團隊”精神和行為,并增強我的部門人員的責(zé)任心,以項目建設(shè)、市場運營為出發(fā)點,并項目發(fā)展為使命感。此外,通過肖總被罰做俯臥伸的場景,再次引申出對“責(zé)任與代價”的認(rèn)識。
作為公司的一個部門負(fù)責(zé)人,承載著不僅對本部門工作任務(wù)得安排和執(zhí)行,更為重要的是承載著帶好本部門的團隊,教好自己團隊的每個人在工作做事上能力的提高,還要通過自己的“軟能力”去感染自己的團隊,從而使自己團隊在工作中形成“力往一處使,心往一處想”的局面,因此,就自然而然對自己有嚴(yán)格的要求,除了能力、知識、工作閱歷等外,_重要的是對這個團隊負(fù)責(zé),對團隊的每個人負(fù)責(zé),只有你這個部門負(fù)責(zé)人對團隊負(fù)責(zé)對每個人人負(fù)責(zé),那么這個團隊的每個人才會對自己的每份工作負(fù)責(zé)。同時,自己還要對這個團隊的任何工作行為付出代價,有時候這個代價是好的,有時候這個代價也壞的。因此,在工作上,自己將本著帶好團隊的責(zé)任和使命,務(wù)實一步一步地按計劃開展本部門工作,并時刻依靠自己團隊的力量,以堅持不懈、積極心態(tài)、協(xié)作互助、共同發(fā)展、相信自己、我們會成功的團隊信念,以負(fù)責(zé)任的心態(tài)做好每份工作,并在工作中謀求公司發(fā)展,進而追求團隊每個人能力的提高。
領(lǐng)導(dǎo)報告心得篇7
通過學(xué)習(xí)教練技術(shù),掌握了洞察事物的能力,通過洞察別人和自己,并運用教練技術(shù)自我教練,提升了自己個人內(nèi)在的素質(zhì),獲取了很多新的思想,也更新了不少舊的理念,讓自己能夠有很好很強的正面能量活在當(dāng)下去行動,有效地發(fā)揮了自己的潛能。
通過學(xué)習(xí),在事業(yè)方面,能更清楚地設(shè)定了自己的長、中、短期目標(biāo),并擁有膽略、慎重把握和選擇各行業(yè)投資機會來實現(xiàn)各子目標(biāo),并能詳細(xì)制定戰(zhàn)略規(guī)劃,擁有了和戰(zhàn)略合作者合作的心態(tài)和能力,有效分配自己的時間,懂得付出,有能力建設(shè)團隊,激勵團隊,創(chuàng)造共贏(成就他人)也是我的目標(biāo)之一,激勵自己發(fā)揮自己最大的能力。
通過學(xué)習(xí),在家庭生活中,自己再也沒有什么抱怨和不愉快,有時候有那么一點,通過自我教練很快找到有效方法,遷善的速度三分鐘之內(nèi)就搞定。我有能力讓自己先快樂、幸福起來,再讓自己身邊的親人幸福快樂,他們的快樂和幸福增強了我的幸福感,良性循環(huán)讓家庭關(guān)系更和睦更溫馨。
通過學(xué)習(xí),在人際關(guān)系上,懂得如何兌現(xiàn)諾言,洞察需求,力所能及并及時滿足別人,有沖突能換位思考,替別人著想,體諒別人,善用自己的情緒,體會到用心和關(guān)愛的付出,真的讓別人從我這里能獲得愉悅的友情,而且讓他們在各領(lǐng)域因為我而有所不同,也為自己有著良好的人際關(guān)系而帶來更多的機遇。
正確地使用自己,凡事感恩、挖掘和發(fā)揮自己的最大潛能,感召到更多的人在自己的周圍,為共同的目標(biāo)和夢想而努力奮斗,創(chuàng)造一個多贏共贏的局面,成就自己、成就他人。
領(lǐng)導(dǎo)報告心得篇8
我認(rèn)為,所謂領(lǐng)導(dǎo),就是設(shè)定目標(biāo),率領(lǐng)和引導(dǎo)組織或個人在一定的時境以及其他條件下,按照一定的計劃或方法實現(xiàn)該目標(biāo)的行為過程。有分工協(xié)作必須要有領(lǐng)導(dǎo)。
本學(xué)期通過對《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》這門課的學(xué)習(xí),讓我懂得了領(lǐng)導(dǎo)不僅是一種方法,更是一種藝術(shù),需要不斷地順勢而變,需要不斷地創(chuàng)新。
這種創(chuàng)新要求管理者對管理決策、管理方案、管理方法等方面提出新見解、新主意、新辦法。按照行為科學(xué)的觀點,創(chuàng)新過程大致分為五個階段:
1.浸潤階段。以徹底了解某一個問題為出發(fā)點,對存在問題的背景、現(xiàn)狀及有關(guān)聯(lián)系作充分的了解。
2.審思階段。對研究的課題認(rèn)真進行分析,抓住主要矛盾,找到相關(guān)的聯(lián)系,從不同角度思索、分析,多種方案反復(fù)安排,比較利弊。
3.潛化階段。經(jīng)過冥思苦想仍找不到答案,出現(xiàn)暫停現(xiàn)象時,應(yīng)該讓潛意識接-班,在別的領(lǐng)域內(nèi)得到啟發(fā)。
4.實現(xiàn)階段。經(jīng)過其他聯(lián)想,好想法可能突然出現(xiàn)。應(yīng)該立即拋棄許多無價值的想法,把新方法過濾出來。新方法可能粗糙,但是很有希望。
5.適應(yīng)階段。對新辦法新主意加以修改調(diào)整,使之完善。
然而作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,在實現(xiàn)創(chuàng)新的途徑中還應(yīng)該掌握和運用好下面的方法:
1.學(xué)習(xí)科技,發(fā)現(xiàn)問題。如學(xué)習(xí)價值工程,從功能分析和成本分析中發(fā)現(xiàn)問題。
2.類比追蹤,開拓思路。具體方法有⑴追蹤式。先提出一個問題,從中捕捉一個或幾個疑點,以此為線索進行追蹤,直到成功。例如從發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題,追蹤到基礎(chǔ)工作薄弱,缺乏管理制度。⑵類比式。從已知的問題或事件中找出基本點,類推比較,進行聯(lián)想。例如從清宮的八卦系列食品,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品系列化思想,聯(lián)想生產(chǎn)系列小包裝月餅、系列化妝用品、系列醫(yī)藥用品等。⑶輻射式。以一個問題為中心,向外輻射。⑷歸謬式。對已有結(jié)論的東西,對其思維方式和過程重新回顧,發(fā)現(xiàn)謬誤,加以改進。⑸歸納式。把幾種特點、用途加以迭加和歸結(jié),形成新產(chǎn)品。比如帶橡擦的鉛筆。⑹相反式。從問題相反的角度或相反的方面去考慮問題。
3.多方觸角,提高敏感。見空子就鉆,決不放過。比如資產(chǎn)重組。主動拓展新業(yè)務(wù),對老業(yè)務(wù)揚棄等。
4.運用資料、分析情報。搜集信息,從中發(fā)現(xiàn)問題,采取各種分析方法,如數(shù)量分析,圖表分析,趨勢分析等,啟發(fā)思想。
5.多種方式,集思廣益。通過展銷會、訂貨會、市場觀察、參觀展覽、開諸葛會,消費者座談等多種形式均能提高創(chuàng)新能力。此外,采取非常規(guī)手段有時也能激發(fā)靈感。
阿克蘇諾貝爾公司曾提出過“Leadership——iswhatyoudowithpeoplenotwhatyoudotothem(領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是什么——不是員工為你工作,而是員工和你共同工作)”,由此可以看出公司所要倡導(dǎo)的一種領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度。團隊工作目標(biāo)的實現(xiàn)需要多環(huán)節(jié),多渠道,多部門的相互銜接和配合,團結(jié)協(xié)作,共同完成。領(lǐng)導(dǎo)起指揮、協(xié)調(diào)作用,并不是自己身體力行去做每一項具體工作。《企業(yè)管理》雜志介紹原TCL王牌副總裁吳士宏的成長經(jīng)歷時,提到吳士宏起初在微軟公司擔(dān)任中國地區(qū)總經(jīng)理時,意圖不僅得不到下屬的理解和認(rèn)可,還受到下屬的排斥,業(yè)務(wù)做的不好。吳士宏經(jīng)過冷靜思考,仔細(xì)查找原因,發(fā)現(xiàn)問題出在角色錯位。自己應(yīng)是一個協(xié)調(diào)者、組織者,而不應(yīng)是一個自認(rèn)為比誰都強的實踐者。不應(yīng)把自己的能力同下屬相比。人的能力有差異,固然自己的能力比下屬強,對下屬取得的工作進展也要及時認(rèn)可,肯定下屬的成績,要會贊美別人。如此才能調(diào)動下屬的潛能,下屬也才能因受到鼓舞而越勇。經(jīng)過調(diào)整角色、改變工作方法,吳士宏逐漸被認(rèn)可,業(yè)務(wù)逐漸好轉(zhuǎn)。這個小故事不僅很好地映證了威信與威權(quán)的區(qū)別,同時也更進一步地說明作為領(lǐng)導(dǎo)者要懂得尊重下屬。
其實,作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該常常站在別人的角度上去看問題,也就是我們常說的換位思考。老子說過認(rèn)識別人是有智慧,認(rèn)識自己才是真正的聰明。換位思考是認(rèn)識他人、認(rèn)清自己的最有效辦法。經(jīng)常換位思考,就不會出現(xiàn)總是抱怨別人的情況。己所不欲,勿施于人,以此心態(tài)對待別人也更為理性。對于別人給予的關(guān)愛要給予理解,要懂得感恩。千萬不要認(rèn)為自己所得的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹nI(lǐng)導(dǎo)安排了自己的工作,同時也就提供了自己機會,取得的任何成績都要有感恩心理。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待自己,經(jīng)常檢查、反省自己的不足,持續(xù)性地改進與完善自我;要以寬容的心態(tài)對待別人,能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長處并給予肯定,這樣就便于相互間的理解,建立信任關(guān)系,便于工作的有效開展。
領(lǐng)導(dǎo)報告心得篇9
每次學(xué)習(xí)習(xí)近平講話都會有新的心得體會和新的想法,激勵我在工作上前進和奮斗。今年學(xué)習(xí)了_總的年終講話,體會和心得尤其如此。認(rèn)為我們今年在工作中要緊跟_總的步伐和聽從_總的正確指揮,努力奮進,開創(chuàng)我們大魯南的新輝煌。
我認(rèn)為我們要想大力發(fā)展我們公司,促進我們公司事業(yè)的發(fā)展,最終使我們魯南走向輝煌,就需要我們跟在_總正確的領(lǐng)導(dǎo)下,努力工作,積極發(fā)揚我們偉大的魯南精神。使我們的公司新的成功邁向更高的成功,從一個輝煌走向新的輝煌,最終讓我們的企業(yè),我們的隊伍走向新的希望,變得更加強大和富強。所以我們在以后的工作中要努力地奮斗,要緊緊地團結(jié)起來,要負(fù)起責(zé)任抓好一下工作要點。
在安全上,我們要抓好安全工作。安全工作是我們所有工作的重點,也是我們做好生產(chǎn)工作的前提。所以我們要認(rèn)識到安全工作在我們生產(chǎn)和生活中的重要性,要切實地抓好我們的安全工作,使我們的生產(chǎn)在安全的前提下順利地、安全地運行。同時,我們還要明白安全工作還是我們節(jié)約的一個重要方面,是我們工作中最節(jié)約的部分。正是從這個方面說,我們要要求好我們的職工和我們自己,認(rèn)識到工作的重要性和必要性。使我們的安全工作在我們?nèi)粘9ぷ髦星袑嵉芈鋵嵠饋怼4龠M我們生產(chǎn)的良好運行,促進我們生產(chǎn)的節(jié)約。
抓好員工的思想工作,對我們來說是很要必要的,我們要重視這方面的工作。我認(rèn)為要想保證我們生產(chǎn)工作的順利進行和安全工作的順利開展,就必須保證好和做好員工的思想工作,使員工認(rèn)識到自己工作的重要性。因為我們的員工是我們生產(chǎn)一線工作的實施者,是我們生產(chǎn)一線的勞動者,是我們問題的發(fā)現(xiàn)和回饋者。所以我們員工思想認(rèn)識正確了、明確了,我們車間里無論是安全工作、生產(chǎn)工作,還是宣傳工作等等都能很好地開展和運行。所以我們要切實地抓好員工的思想工作,使我們員工的思想引向一個健康的、良好的、端正的發(fā)展方向,并很好地促進我們公司工作的良好發(fā)展和強大的發(fā)展趨勢。
在工作上,我們要負(fù)得起我們的工作責(zé)任,擔(dān)當(dāng)好我們的工作義務(wù)。這個方面對我們來說很重要,也很有必須引起我們的重視。一方面,我們要在生產(chǎn)中要求我們自己加快生產(chǎn)工藝的改進和優(yōu)化,使我們的生產(chǎn)工作可以大幅度地優(yōu)良化,提高效率,節(jié)約生產(chǎn)成本。使我們可以用最少的成本,為公司創(chuàng)造更好的效益和利益。促進公司更好、更快地發(fā)展。另一方面,我們要努力、勤奮地工作,要用自己對我們工作的熱情和熱愛,全身心地投入到我們的工作中。在努力的工作建設(shè)中積極地建設(shè)我們的魯南,和我們團體。同時我們還要在工作中發(fā)現(xiàn)和尋找工作中存在的問題和隱患,并及時地給予糾正和改進,使我們的工作和我們的車間里面的工作可以更好、更快地發(fā)展。達(dá)到一個我們比較滿意的狀況。
加大、加強員工的培訓(xùn)和人才的培養(yǎng)工作。我認(rèn)為這個看似不是很重要的問題,恰恰需要我們非常重視起來。就員工的培訓(xùn)工來說就很有必要性。無論是新老職工都需要我們不斷地、反復(fù)地加強員工各方面的培訓(xùn)工作。一方面,我們的公司里的各種設(shè)備和要求在不斷地更新與更替,這就很有必要要求我們的職工不斷地學(xué)習(xí)和進步,要不斷地接觸新的知識。特別是在安全和認(rèn)證等方面的要求,很有必要要求我們職工不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。另一方面,我們的職工在長期的工作中,思想和思維不斷地老化,對過去學(xué)習(xí)過的知識在不斷地淡忘,這就很有必要要求我們抓好我們員工的培訓(xùn)工作。同時,我們還很必要抓好人才的培養(yǎng)工作。我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到,我們在工作中,人才對我們工作的重要性和必要性。沒有一個合格的、我們需要的人才,我們的工作就無法很好地開展和進行。所以,我們在新的一年里要抓緊人才的培訓(xùn)和栽培,使我們的人才能夠滿足我們工作上的的需要,能夠擔(dān)當(dāng)?shù)钠鹞覀冊诠ぷ魃闲枰牡胤健1WC我們的工作順利地開展和運行。
積極地、緊緊地團結(jié)在_總和公司的周圍,努力做好_總和公司安排的工作。站在今天的我們清醒地發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識到我們公司發(fā)展的歷史和歷程中的瑰寶。那就是我們只有、只要緊緊地團結(jié)在_總和公司周圍,努力工作,積極發(fā)展我們的事業(yè),發(fā)揚我們魯南精神,我們的公司的事業(yè)就會朝著一個良好的局面蒸蒸日上地發(fā)展,我們的公司就會走向強大,我們就會贏取一個新的輝煌。所以我們在當(dāng)前和以后的工作中要繼續(xù)保持這個作風(fēng)和傳統(tǒng),繼續(xù)緊緊地團結(jié)在我們_總和公司周圍,努力做好我們的工作,盡好我們的責(zé)任,更好地促進我們公司工作的發(fā)展。同時,我們還要繼續(xù)發(fā)揚我們公司偉大的魯南精神,要認(rèn)識到魯南精神對我們工作的重要性。所以我們魯南人要繼續(xù)發(fā)揚、繼承和壯大我們魯南精神,使我們的魯南精神在我們這里繼承和發(fā)揚下去。
新的一年已經(jīng)開始,新的號角已經(jīng)吹響,我們所有的魯南人,我們二十一車間的所有員工,應(yīng)該緊緊地團結(jié)在_總周圍。為了使我們魯南更加強大,使我們的魯南在新的一年里更好、更快地發(fā)展而努力地奮斗和拼搏。使我們的魯南的明天更美好,讓我們的魯南迎向美麗的新時代而揚帆起航。
領(lǐng)導(dǎo)報告心得篇10
時下中國正處于一場劇烈的社會轉(zhuǎn)型過程,價值體系多元,各種利益格局消長、變化。在人文化浪潮方興未艾、高漲不已的今天,青年人總會時時面對激動與困惑,進取和消沉,艱難與憂患等等極具沖擊性的矛盾情緒。而與我們一墻之隔的和平的守望者和保衛(wèi)者——軍人,這個特殊的群體,他們有著怎樣的思想?是否還象兒時記憶中的模樣?是否和影視、文學(xué)作品中描寫的一般?我們之間的差異性到底在哪里?他們的精神、作風(fēng),他們的工作模式和方法有哪些值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方?帶著滿腦子的疑問和憧憬,身為“6331”工程的一名鍛煉干部,我懷著探秘和學(xué)習(xí)的心理走進了軍營。
經(jīng)過三個月的當(dāng)兵鍛煉,我有如下幾點感受: 一、 實干拼搏出成績 部隊強調(diào)的是硬指標(biāo),“打得贏,不變質(zhì)”是其追求的 終極目標(biāo),一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)展開。空談無益,只有實干,必須付出血和汗的代價才能取得成績。打靶、隊列、戰(zhàn)術(shù)等指標(biāo)都是一目了然,無須浮夸,不能粉飾。 令我感觸較深的是,現(xiàn)在機關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵“帶病堅持工作”,而部隊仍在提倡“挺一挺”的精神,不準(zhǔn)隨意請假。他們的理念是:平時都不能咬牙堅持,還何談戰(zhàn)時的流血犧牲、為民奉獻。我們參訓(xùn)的第一個星期,時逢流感肆虐,一傳十,十傳百,加上訓(xùn)練強度異于常人,拉傷韌帶的有之,肌肉撞傷的有之,頭痛拉稀的有之,痔瘡肛瘺的有之,至于鼻涕口水,好在還有一身能默默承受一切的迷彩服,一時間傷兵滿營,士氣大衰。我們喊苦喊累,但沒有一個人愿意退出,因為這是勇氣和意志的較量,誰也不愿當(dāng)懦夫。說實話,我在部隊時鬧了兩天肚子,就親身體驗到了褲襠里兜著一包東西奔跑的滋味。為了避免不雅,只好省略細(xì)節(jié)。 通過軍訓(xùn)期間的鍛煉,增強了求實、拼搏的意識和不懼困難的勇氣,使我體會到:命運全在搏擊,奮斗才有希望;失敗只有一種,那就是放棄努力!位列全球四大金融公司之一的美國摩根斯坦利公司,每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊的殘酷的體能訓(xùn)練,結(jié)業(yè)的時候教官說:“從今天開始,我相信你們能夠承受未來將要發(fā)生的一切。”我將以此自勵,面對挑戰(zhàn)。
短短十天的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了,從我們剛到炮兵旅營區(qū)時候的散漫到今天斗志昂揚團結(jié)一致的士氣,所以說短短幾天的訓(xùn)練為我軍旅人生寫下濃墨的一筆,炮兵旅教導(dǎo)隊成為我軍旅人生小小的驛站,但作為一名軍人,作為一名軍人作為一名部隊文藝工作者,這方小小的驛站卻使我回歸本然,下面就兩點本人這次軍訓(xùn)的體會和同志們做一個交流!
首先,軍人二字對我們或多或少還有些淡然,對于這兩個字的概念,對于我們這些文藝兵來說并不根深蒂固,七年前考入軍校的時候曾參加了軍訓(xùn),但是由于這幾年工作性質(zhì)的決定,再就是最為主要的是自身的原因并沒有以一個軍人的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,恰恰相反的是作為文藝兵我們總忘記自己姓軍,用一句上軍藝時候的警句來說就是“文藝兵先是兵,德藝雙馨方是星”,作為軍營部隊特殊的群體,只有以軍人的標(biāo)準(zhǔn)姿態(tài)來要求和審視自己才可以全心的為兵服務(wù),為廣大部隊官兵服務(wù),這次來軍訓(xùn)的時候我曾經(jīng)和教官開玩笑說“如果讓我脫掉軍裝的話,可能就沒有了軍人的風(fēng)貌”,的確是這樣,這幾天的訓(xùn)練從最簡單的脫帽敬禮到隊列訓(xùn)練和一日生活制度,教官們耐心的教導(dǎo),注意一點點地養(yǎng)成,同志們也虛心的學(xué)習(xí),并沒有以自己是老兵等借口來推托應(yīng)付訓(xùn)練,從基礎(chǔ)練起。