安全生產工作匯報培訓心得
安全生產工作匯報培訓心得精選20篇(全文)
心得可以寫自己的各種經歷、體驗、感受和思考等,關鍵是要真實、客觀、具體地表達自己的想法和感悟。這里提供優秀的安全生產工作匯報培訓心得,方便大家寫安全生產工作匯報培訓心得參考。
安全生產工作匯報培訓心得篇1
今天我公司邀請x為我們授課,我感到非常的榮幸,再次聽他授課,讓我們更深的了解了安全生產的重要性。也讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題,增強自己的防范意識,提高預防事故的能力,時刻注重安全生產的重要性。其實在我們每個崗位都存在這安全隱患,每天上班交接班后首先檢查所有設備安全防護設施是否完好,上下層平臺,護攔,踏板是否牢固等做到時時自查,刻刻注意,讓我們時刻牢記:安全生產,警鐘長鳴!
老師講到安全對于每個人來說都不會陌生,而對一個企業來說,它包含的意義尤為深刻,老師說“責任比命大”我們都在生產一線,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業發展的美好前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和責任,我們要重視,再重視。
我們每天上班開“班前會”通過點名觀察每位員工的精神狀態,背誦“三大規程”唱“紅歌”還有安全宣誓,這都是每天上班必不可少的,通過加強安全意識,讓我們增強了對生命價值的重視和對生命的認識,這種安全意識是確保我們每天工作時安全作業的出發點,有了這種安全意識我們才能做到不傷害自己,老師也講到在工作中做到“四不傷害”。
老師舉例說大家在日常生活中去“三個地方”,去“醫院”知道健康的重要;去“監獄”知道自由的可貴;去“火葬場”知道生死離別的凄慘,所以說大家都要珍惜自己生命,要擔負起自己的責任,關注安全,關注生命,關注健康。一剎那的失職也許就成為一種永遠的懊悔,生命屬于自己,但生命也賦予了我們不可推卸的責任,保證生命安全就必須樹立牢固的安全意識。
“安全無小事”防微杜漸是關鍵,安全不是面子和功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動,安全更不是只為自己,而是為了大家,希望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣筑起一座思想,行為和生命的永遠不倒的安全長城。
安全生產工作匯報培訓心得篇2
來到流芳站已經兩周了,最初的好奇、興奮逐漸變為日常工作的安定。雖然目前在技術科輪崗,沒有接觸很多的場站大型設備,但是為了防患于未然,流芳站的生產科組織了針對我們新員工的安全生產培訓。
安全二字,放在學習、生活、工作、生產等社會各種活動里都是第一位的,沒有了安全穩定,任何活動都無從開展。攪拌站作為一個生產單位,擁有攪拌機等大型設備以及多輛重型罐車泵車,是一個需要強調安全問題重中之重的地方。
這次的安全培訓是生產科的李艷青主講的。他首先將流芳站的相關生產工作以及突發應急時間流程用表格形式做出了說明和講解。對于這些條條框框的說明文件,閱歷有限的我們也只能理解字面意思。但是接下來的安全事故案例就讓我們乍舌不已了。
李哥列舉了兩個商砼公司發生的安全事故,都是造成人員傷亡的重大事故。在一個攪拌站里,下班時間時,一輛罐車進行倒退操作,在車背后的視覺死角有一個女同事向前走完全沒有看到罐車,于是就被罐車撞成重傷,經醫治無效死亡。另外一起事件是發生在生產線上的,一位工人在沒有通知他人的情況下,發現運輸帶有異常,覺得自己可以輕松解決于是直接用手去排除異常,未想被無情的機器傷害致死。這些都是由于職工安全防范意識過低而導致的本不該發生的悲劇。
類似的事件還有很多。遼陽石化“2.23”聚乙烯裝置爆炸事故,事故的罪魁禍首是兩塊不合格的玻璃視鏡,這就是安全管理上細節的疏忽,結果造成了8人死亡,1人重傷,18人輕傷的慘痛教訓;吉林中百商廈“2.15”火災,事故的直接原因就是因為丟落一個小小的煙頭引燃簡易倉庫內的易燃物品,而引起的大火,造成53人死亡,70余人受傷的慘劇;還有前不久發生的“1.19”化肥廠水汽車間中毒亡人事故,就是一起典型的忽視邊遠崗位安全管理而發生的慘痛事故。
因為忽視安全方面的細節,很可能帶來無法挽回的嚴重后果,安全無小事。來視察培訓的陳科長這樣告訴我們,別看辦公樓大院很安全很寧靜,但是這里有車輛行走、有人員流動依然有安全的風險。作為我們新員工,應該把安全當作與知識和技術同等重要的工作來做。長期以來,安全的標語隨處可見,安全的口號隨處可聞,各種規章制度也無所不在,但是工作檢查可以走形式,人的生命財產安全確實決不能走形式的。
盡管還沒有走進真正具有危險性的生產地段,但是我也深知,這次安全培訓課的重要性絕不是簡單的一些文字可以說明的。我們應該在未來的工作生活中,關注細節,每一個環節都不放過,為自己的安全負責也為他人和企業的安全和利益負責。杜絕一切違章行為,因為敷衍塞責的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識武裝自己的頭腦,才不會因為思想上的麻痹而造成終生的遺憾。
這一次的安全培訓教育雖然時間不長,但是我收獲了很多,對于攪拌站的相關安全問題都有了了解,也對于未來需要注意的安全問題有了意識,希望能夠把安全二字貫穿我在商砼公司工作的每一天。
關于安全生產,最多的還是個人的意識問題。不過場站更多的事,可能我是碰不到了,但是市場部只會有更加兇險的時候。我期望遇到,更期望我能很好的解決。
安全生產工作匯報培訓心得篇3
近年來,濟寧二號煤礦從貫徹落實_、構建和諧社會的高度,緊緊圍繞“塑造本安員工,構建本安礦井”的安全愿景,堅持“管理、裝備、培訓并重”和以人為本的原則,加強基礎建設,規范培訓管理,豐富培訓載體,強化培訓責任,全面推進全員安全教育培訓工作,連續四年被山東煤礦安全監察局魯西煤監分局和集團公司評為教育培訓先進單位,并獲得了__年度全國煤炭行業教育培訓先進單位等榮譽稱號,促進了礦井安全發展、又好又快發展。
我們的主要做法是:
一、強化“三項建設”,夯實安全培訓基礎
一是加強培訓基地建設。建設了實踐教學巷道、電氣操作實驗室、液壓實驗室,重點加強了實踐教學巷道、選煤廠、綜機維修中心三個實踐基地實訓功能的建設,并在基層區隊建立了小型模擬工作現場,確保了理論與實踐的有機結合。投資300余萬元,新建了1500平方米的教育培訓基地,具備了同時容納380人脫產培訓的能力。建立了網絡遠程培訓站,開發了遠程網絡仿真教學系統,裝備了一個可供30人同時學習的微機室。
二是加強師資隊伍建設。大力加強專兼職教師隊伍建設,分期、分批送培訓教師到上海華東師范大學、兗礦職工大學等院校進行學習進修,目前,我礦擁有高級培訓師7名,企業培訓師15名。內聘了100多名具有豐富安全生產實踐經驗的工人培訓師和200多名兼職教師,外聘了40多名具有豐富理論基礎的兼職教師。每年分兩次組織教師進行聽課評教和教案評比活動,促進了教學水平和培訓質量的持續提高。
三是加強教材題庫建設。結合礦井實際,編印了涵蓋礦井8大專業、264個工種、擁有15000余道試題的《職業培訓試題庫》,編寫出版了《煤礦安全管理理論與實務》安全培訓教材和近5萬字的準軍事化安全培訓教材。各基層單位也根據本專業、本單位的實際,形成了本專業、本單位的每日一題題庫、每周一課題庫、每月一考題庫。
二、完善培訓體系,促進培訓工作的規范化、科學化
一是明確安全培訓職責。建立了礦“一級決策、兩級管理”的組織領導體制,明確了決策層和管理層的職能分工和相關責任。健全完善專兼職培訓部門相結合的安全培訓責任體系,形成了安全教育培訓協調、制約、效能、互動、反饋五大機制,確保了安全教育培訓的責任到位、科學高效。
二是完善安全培訓體系。推行了教學業績和經濟掛鉤的考核機制,制定了員工崗前培訓、轉崗培訓、培訓獎懲等培訓制度,形成了礦教培中心、現場作業技能培訓站、區隊及班組三者優勢互補,理論培訓、實踐技能培訓、現場作業培訓有機結合的培訓網絡體系。強化教育培訓計劃管理,對培訓專業需求、培訓計劃編制、培訓教師確定、教材編寫及評審、安全培訓、培訓績效考評、資料管理等工作進行了全面規范。
三是明晰培訓目標和方法。確立了以實現“一個愿景、兩個改變、三個管理、四個突破、五種模式”為主要內容的“12345”安全培訓目標,大力推行了以礦、區隊、班組為培訓主體,以礦班子成員、區隊班子成員、班組長、職工為學習主體的“3+4”教育培訓模式。采取調查問卷、座談、走訪等多種形式,對教學班級管理、課程設置、教學內容、教師授課情況、教學意見建議和所學安全知識技能的運用情況進行了全面的了解、反饋和改進,使四級教學培訓服務更加貼近礦井安全生產的實際;加強對五級培訓工作的指導,堅持“誰審核、誰簽字、誰負責、誰監督”的原則,加強對區隊培訓計劃、教學方案等方面協助、指導和監督工作。鼓勵區隊間進行聯合培訓,做到教師、教材、設施等資源共享,確保了“四五級”培訓有效互動。
三、豐富拓展載體,提升安全培訓工作效能
一是加強現場安全培訓。堅持崗位培訓與實際操作技能相結合,大力推行了以“手指口述”為主要形式的現場安全培訓,提高了教學的直觀性、實踐性和可操作性。強化現場培訓和實習演練,充分利用模擬實踐教學巷道、電氣實驗室等教學設施,對職工進行實際操作技能和安全知識的培訓、考試。自__年8月實踐教學巷道投入使用以來,已經培訓干部職工共計__余人次。以作業現場的安全隱患識別、現場操作技能和事故防范為重點,各基層單位在礦統一指導下廣泛開展每日一題、每周一課、每旬一案、每月一考、每季一評“五個一”現場安全培訓活動。
二是強化重點人員的培訓。在全礦公開招聘了30名區隊長后備干部和100名班組長后備人員,__年進行了500多人次的區隊長、班組長培訓,提升了基層單位的執行力和戰斗力。強化了煤礦特種作業人員培訓,保證了特種作業人員持證上崗率100%。加強了“三違”人員的處罰和培訓力度,使“三違”現象呈現明顯下降趨,有效遏制了“三違”現象的發生。扎實推進了安全不放心人和不適應現有崗位人員的排查、整合和培訓工作,__年以來累計排查整合400余人次,全部按照新工人標準重新進行理論和現場技能培訓,培訓合格后重新競爭上崗。同時,我們還注重了對安全監察人員的培訓,并通過末位淘汰的方式辭退了17名安監員。
三是狠抓安全文化培訓。建立了環境優美、內容豐富的安全文化宣傳中心,成立了安全文化宣傳隊,通過“以人為本、全面塑造、循環推動、綜合提升”四個層面深入開展了“3d5f”安全文化教育培訓。結合礦“3d5f”人本安全文化的宣貫,廣泛開展開展了安全法律法規知識競賽、算好安全“五筆帳”、發送安全短信等形式多樣的安全教育活動,引導職工牢固樹立正確的安全價值觀、安全道德觀、安全主體觀和安全發展觀,使“3d5f”文化的精神及深入人心,融入到廣大干部職工行動中來,為礦井安全生產奠定了堅實的思想基礎。
四是深化準軍事化安全培訓。堅持用準軍事化管理手段抓安全培訓,與濟寧市武警支隊合作,對職工開展了全脫產、全封閉式的準軍事化安全教育培訓活動。__年9月,全員培訓的第一大循環已經結束,全礦近5000名在職職工均接受了一次軍營文化的洗禮,增強了執行力和戰斗力。
四、嚴格監督考核,提高培訓工作質量
嚴格執行《基層單位安全技術培訓檢查考核評分標準》等相關考核制度和考核辦法,每季對各單位培訓情況進行一次綜合考評,對各單位參加培訓的學員按5%的比例評出優秀學員,按3%比例評出后進學員,由區隊兌現相關獎懲。礦對每季度考評前三名的單位分別給予1000元、800元、500元的獎勵,對實施不力、綜合考評得分低于70分的單位給予1000元的處罰。借鑒安全包保制度,建立培訓包保責任制,由專職教師與區隊結成包保對子,全面負責對基層單位的安全教育培訓的督促、指導和幫助。積極開展優質課評比活動,對綜合測評前10名的優秀教師,每人給予相應獎勵,并記入相關檔案,作為考評晉級的依據。
各位領導,通過全面深入開展全員安全教育培訓工作,我礦干部職工的安全素質得到顯著提高,安全事故起數、“三違”現象逐年下降。截至今天,已連續實現安全生產1145天,杜絕輕傷及以上人身事故824天,有力地推動了我礦各項工作穩步健康發展。這些成績的取得,是山東煤監局、魯西煤監分局和公司正確領導和大力支持的結果,在此,我代表濟寧二號煤礦全體員工向各位領導表示衷心的感謝。同時,我們也清醒地認識到我礦安全培訓工作還存在一定的不足之處,距上級領導的要求還有一定的差距。在今后的工作中,我們一定全面貫徹落實此次會議精神,進一步加強全員安全培訓工作,努力打造本質安全型文明和諧礦井,實現礦井安全發展、又好又快發展,為山東煤礦安全生產形勢的穩定健康發展作出更大的貢獻。
以上匯報不當之處,敬請各位領導批評指正。
安全生產工作匯報培訓心得篇4
今天我公司邀請x老師為我們授課,我感到非常的榮幸,再次聽他授課,讓我們更深的了解了安全生產的重要性。也讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題,增強自己的防范意識,提高預防事故的能力,時刻注重安全生產的重要性。其實在我們每個崗位都存在這安全隱患,每天上班交接班后首先檢查所有設備安全防護設施是否完好,上下層平臺,護攔,踏板是否牢固等做到時時自查,刻刻注意,讓我們時刻牢記:安全生產,警鐘長鳴!
老師講到安全對于每個人來說都不會陌生,而對一個企業來說,它包含的意義尤為深刻,老師說“責任比命大”我們都在生產一線,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業發展的美好前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和責任,我們要重視,再重視。
我們每天上班開“班前會”通過點名觀察每位員工的精神狀態,背誦“三大規程”唱“紅歌”還有安全宣誓,這都是每天上班必不可少的,通過加強安全意識,讓我們增強了對生命價值的重視和對生命的認識,這種安全意識是確保我們每天工作時安全作業的出發點,有了這種安全意識我們才能做到不傷害自己,老師也講到在工作中做到“四不傷害”。
老師舉例說大家在日常生活中去“三個地方”,去“醫院”知道健康的重要;去“監獄”知道自由的可貴;去“火葬場”知道生死離別的凄慘,所以說大家都要珍惜自己生命,要擔負起自己的責任,關注安全,關注生命,關注健康。一剎那的失職也許就成為一種永遠的懊悔,生命屬于自己,但生命也賦予了我們不可推卸的責任,保證生命安全就必須樹立牢固的安全意識。
“安全無小事”防微杜漸是關鍵,安全不是面子和功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動,安全更不是只為自己,而是為了大家,希望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣筑起一座思想,行為和生命的永遠不倒的安全長城。
安全生產工作匯報培訓心得篇5
20--年-月份進行了安全生培訓,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、促穩定的高度,深刻認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產力的道理,并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產;二加大事事故隱患的查治工作,防范各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態:三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證項企業工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業,培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。
其次,我們還要做好安全工作,一是要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處并整改安全隱患,切實把安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行,二是宣傳教育要到位,通過開展安全知識培訓,提高員工的安全意識,提高職工在事故發生時間的施救和自救能力,三是制度措施要到位,要根據有關的法律法規,結合企業制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障安全的各項工作能正常有序開展。四是定期對設備進行檢查和保養,對到期的設備進行更換。為安全工作得以順利開展提供保障。
近幾年來,我國的安全生產形勢十分嚴峻,建筑領域事故頻頻發生,分析建筑施工傷亡事故發生的原因,探索預防對策和措施,對減少事故的發生,促進建筑企業的健康發展,有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業事故的原因,除了與建筑業是高空、露天、勞動密集型作業有關,還與近年來市場的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質低,安全投入少有關。以下談談發生事故原因幾種情況。
一、施工人員素質低
目前我國建筑從業人員大多是民工,這些民工普遍來經過基本培訓和教育,缺乏應有的安全知識和安全防范意識,從而導致自己或他人發生安全事故。
二、建筑市場不規范
時常出現一個項目有幾個分包商,這些分包商的社會信譽,施工技術和管理水平普遍較差,在工程施工過程下,偷工減料,安全意識淡薄,根本談不上對安全進行統一管理。
三、違反安全操作規程,野蠻施工
非機械動力工擅自操作機械,造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線,不通過漏電開關,發生漏電事故時,漏電開關不起作用,造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時,不系安全帶,加上臨邊防護不嚴,時有墜落死亡事故的發生。為搶工程進度,造成民工疲勞過度,操作時注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。
四、材料機具質量不合格
塔機吊鉤失靈,吊斗失控落下,砸傷地面施工人員,塔臂組裝螺栓強度不夠,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切斷,造成塔臂失控,扯斷鋼索落下,砸傷地面工作人員。安全網質量差,不能有效攔截高空墜物,造成地面人員傷亡。
五、防護設施不全
臨邊不搭設防護欄桿,安全網搭設低于施工作業層面高度,作業面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄,電梯井內不隔層設置防護。預留洞口,采光井,通風口不設防護蓋,造成墜落事故發生。
針對以上分析,為有效減少安全事故,應采取以下措施。
一、建立健全安全組織機構
施工企業必須建立健全項目安全組織機構,確定安全生產目標,明確參與各方對安全管理的具體分工,安全崗位責任與經濟利益掛鉤,根據項目的性質規模不同,采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人,并配以合理的班子共同進行安全管理,建立安全生產管理的資料檔案。實行單位領導對全施工現場負責,專職安全員對部位負責,班組長,班組安全和施工技術員對各自的施工區域負責,操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。
二、規范建筑業分包及完善安全法
加強總包,分包的資質認證和管理。一個項目,嚴禁業主方肢解分包,嚴禁多次轉包,加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設,對存在違章指揮,不為施工操作人員提供安全防護設施用品,強令民工冒險作業,長期連續作業的責任人,要依法追究其責任。施工企業在目前已有的法規制度的基礎上,認真總結經驗,加強適合本企業生產管理工作實際的法律,標準和制度的補充完善,使企業的安全生產管理工作有法可依,有章可循,盡快步入規范化,制度化軌道。三、加強安全教育
讓每一個員工懂得安全知識,掌握安全技能,實現自己的安全行為責任,做到1、凡是進入施工現場的所有人員都必須進行安全法律、法規、安全生產知識,安全操作技能的學習,并進行嚴格考核,合格后,方可進場;2、對特種崗位作業人員一律憑勞動管理部門頒發的操作崗位證書上崗;3、對進入施工現場持證的架子工必須定期進行體驗;4、對施工生產中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;5、對施工生產中違章操作員工一律停工根據不同情況進行處罰。四、加強安全技術管理與協調工程中標后,要編制有針對性的安全技術措施,施工前要有施工技術員編寫的書面施工安全技術措施向工人交代,特別是高空、有毒作業,必須有相應的保證安全的技術措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產管理工作會議定期檢查安全工作。實行統一管理,統一指揮,加強條條、條塊、塊塊之間的協調配合。五、加強現場安全監督
企業應加大對施工現場的安全監督管理力度,對違章指揮、操作,冒險作業要責令限期整改或停工整頓,規范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現場材料,設備的檢查,杜絕不合格的材料,設備對人員的傷害,加大對安全工作的投人,完善各種安全設施。在施工作業面上設固定的安全管理員,對危險性大的腳手架,起重機搭設和拆除,機械設備吊裝,用電設備工作,基礎土方開挖等進行監督和控制。
施工企業安全管理,是一個系統的動態管理進程,它包括安全組織和安全意識,企業只有綜合利用這些手段,才能取得有效的結果。加強安全管理,首先必須建立科學的安全規章制度,而且這些制度要隨著施工技術的發展而不斷變化,使之與新的施工技術相配套。同時企業要加大對安全管理的投入,使之與生產能力相吻合,使安全生產責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經常性的開展和利用形式多樣的安全生產法規知識宣傳活動,努力提高建筑職工和廣大從業人員的安全素質,切實做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產,警鐘長鳴。
眾所周知,在傳統的安全管理工作中,始終貫穿著“三不放過”的原則,經過一段時期的運行之后,體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此,現在又將“三不放過”改為了“四不放過”,加大了發生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘,后事之師”的好做法。但生產安全事故一旦發生,將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失,新出臺的《安全生產法》體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念,進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發生,才能使安全管理工作達到最高的境界。
安全生產管理,始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。獲得安全生產保障的權利,并應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的各種手段;督促,檢查,落實本單位的安全生產工作,及時消除生產安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案;及時、如實報告生產安全事故。對從業人員的要求:進行安全生產教育和培訓,嚴格執行三級安全教育,保證從業人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員,不得上崗作業。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備,必須了解、掌握其安全技術特性,采取有效的安全防護措施,并對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。
公司安全生產管理最根本的目的是保護公司員工的生命和健康,保護生產活動能夠正常進行,保護公司股東的合法利益不受侵犯。公司的長期安全生產能夠為公司員工帶來幸福,是實現公司經濟效益的保證。但公司員工也可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產的思想的現象。因此,要必須養成“安全生產管理只有起點,沒有終點”的長遠安全管理目標。
要搞好安全生產,首要的任務就是要切實加強對公司各級員工的安全生產教育和培訓。公司安全教育培訓是安全管理的一項重要工作,其目的是提高職工的安全意識,增強職工的安全操作技能和安全管理水平,最大程度減少人身傷害事故的發生。它真正體現了“以人為本”的安全管理思想,是搞好公司安全管理的有效途徑。
公司的員工組成中,現場作業人員通常又分為特種作業人員和一般從業人員,這是公司各項生產經營活動最直接的勞動者,是各項安全生產法律權利和義務的承擔者,又是安全生產事故的主要受害者或責任者。現場作業人員能否安全、熟練地操作各種生產經營工具或者作業,能否得到人身安全和健康的切實保障,能否嚴格遵守安全操作規程和安全生產規章制度,往往決定了一個公司的安全管理水平。高度重視和充分發揮現場作業人員在生產經營活動中的主觀能動性,不斷提高現場作業人員的安全素質,才能把不安全因素和事故隱患降到最低限度,預防事故。因此公司的安全生產管理重點應放在生產現場,就是要通過抓好生產作業人員的安全作業行為及現場安全隱患整治工作,以確保公司的安全生產秩序。
公司要定期開展安全教育培訓工作,制定、執行公司各級人員的階梯式教育培訓計劃,增強和提高公司全員的安全生產意識。每一次的安全教育培訓活動都必須進行相應的嚴格考核管理,在公司中形成“安全活動融合在每一位員工的每一項行為”的安全文化理念。
公司的安全生產工作是一個復雜的系統工程,加強公司各級員工的安全技術教育、培訓工作,提高公司員工的安全素質,不僅僅是公司安全生產管理的首要任務和要求,也是公司安全生產的技術保障機制,是公司整體發展的需要。
作為一名企業的管理人員,在實際工作中,要堅持以人為本,強化管理,提高安全保護的意識,規范人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個安全的生產環境,做好單位安全生產的安全保障工作
安全生產工作匯報培訓心得篇6
安全生產是施工項目重要的控制目標之一,也是衡量施工項目管理水平的重要標志。安全生產通過對生產因素具體的狀態控制,使生產因素不安全的行為和狀態減少或消除,不引發為事故,尤其是不引發使人受到傷害的事故,使施工項目效益目標的實現,得到充分保證。安全生產的中心問題,是保護生產活動中,人的安全與健康,保證生產順利進行。施工現場中直接從事生產作業的人密集,機、料集中,存在著多種危險因素。因此,施工現場屬于事故多發的作業現場。控制人的不安全行為和物的不安全狀態,是施工現場安全生產的重點,也是預防與避免傷害事故,保證生產處于最佳安全狀態的.根本環節。
施工現場的安全生產,主要是組織實施企業安全管理規劃、指導、檢查和決策,同時又是保證生產處于最佳安全狀態的根本環節。施工現場安全管理的內容,大體可歸納為安全組織管理,場地與設施管理,行為控制和安全技術管理四個方面,分別對生產中的人、物、環境的行為與狀態進行具體的管理與控制。安全生產的方針是“安全第一、預防為主”,安全第一是保護生產力的角度和高度,表明在生產范圍內,安全與生產的關系,肯定安全在生產活動中的位置和重要性。在生產活動中,針對生產的特點,對生產因素采取管理措施,有效的控制不安全因素的發展與擴大,把可能發生的事幫,消滅在萌芽狀態,以保證生產活動中人的安全與健康。貫徹預防為主,首先要端正對生產中不安全因素的態度,先準消除不安全因素的時機,在安排與布置生產內容的時候,針對施工生產中可能出現的危險因素,采取措施予以消除是最佳選擇。在生產活動過程中,經常檢查、及時發現不安全因素,采取措施,明確責任,盡快的、堅決的予以消除,是安全管理應有的鮮明態度。
施工現場的安全管理,重點是進行為的不安全行為與物的不安全狀態的控制,落實安全管理決策與目標。以消除一切事故,避免事故傷害,減少事故損失為管理目的。要達到這一目的,就必須制定有效的安全管理措施。首先,要落實安全責任、實施責任管理。建立、完善以項目經理為首的安全領導組織,有組織、有領導的開展安全生產活動;建立各級人員安全生產責任制度,明確各級人員的安全責任,抓制度落實、抓責任落實,定期檢查安全責任落實情況,及時報償;施工項目應通過監察部門的安全生產資質審查,并得到認可。一切從事生產管理與操作的人員,依照其從事的生產內容,分別通過企業、施工項目的安全審查,取得安全操作認可證,持證上崗。特種作業人員還需按規定參加安全操作考核,取得監察部門核發的《安全操作合格證》,堅持“持證上崗”;一切管理,操作人沒均需與施工項目簽定安全協議。
其次,要進行安全教育與訓練。安全教育、訓練包括知識、技能、意識三個階段的教育,進行安全教育、訓練,不僅要使操作者掌握安全生產知識,而且能正確、認真地在作業過程中,表現出安全的行為。一切管理、操作人員應具有合法的勞動手續,臨時性人員須正式簽定勞動合同,接受入場教育后,才可進入施工現場和勞動崗位。安全教育的內容隨實際需要而確定。機關報工人入場前應完成三級安全教育,重點偏重一般安全知識,生產組織原則,生產環境,生產紀律等。結合施工生產的變化、適時進行安全知識教育,結合生產組織安全技能訓練。結合發生的事故,進行增強安全意識,堅定掌握安全知識與技能的信心,接受事故教訓的教育。針對由于受季節、自然變化影響面出現生產環境、作業條件的變化進行教育。采用新技術,使用新設備、新材料,推行新工藝之前,應對有關人員進行安全知識、技能、意識的全面安全教育。
最后是安全檢查。安全檢查是發現不安全行為和不安全狀態的重要途徑。是消除事故陷患,落實整改措施,防止事故傷害,改善勞動條件的重要方法。它的形式有普遍檢查,專業檢查和季節性檢查。安全檢查的內容主要是查思想、查管理、查制度、查現場、查隱患、查事故處理。施工現場的安全檢查以自檢形式為主,是對項目經理至操作,生產全部過程、各個方位的全面安全檢查。檢查的重點以勞動條件、生產設備、現場管理、安全衛生設施以及生產人員的行為為主。發現危及人的安全隱患時,必須果斷的消除。建立安全檢查制度,按制度要求的規模、時間、原則、處理、報償全面落實。成立由第一責任人為首,業務部門、人員參加的安全檢查組織。要做到有計劃,有目的,有準備,有整改,有總結,有處理。
安全生產工作匯報培訓心得篇7
為期不多的安全培訓即將結束。作為公司的一員,我受過很多教育,感覺很深。對自己的職責有更深的理解和理解。
加強安全生產管理,
首先,要牢固樹立安全第一、預防第一的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作經驗的總結,必須全面落實,把安全第一、預防第一的工作方針提升到政治、促進發展、保持穩定的高度,深刻認識安全就是發展,安全就是穩定,安全就是保護生產力,正確處理安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守安全生產法律法規,加強安全生產管理,建立健全安全生產體系,完善安全生產條件,確保安全生產;
二是要加事故隱患查治工作,防止各類事故發生。安全生產預防工作必須定期,堅持預防工作政策,做好安全事故隱患調查,積極鼓勵員工幫助發現,發現事故隱患,認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任,規范管理行為,發現事故隱患,促進隱患整改,減少三違規,通過制度化、標準化、專業的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場的各種事故隱患,在萌芽狀態下消除事故;
三是加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,確保員工具備必要的安全生產知識,熟悉相關安全生產規章制度和安全操作規程,掌握崗位安全操作技能。未經安全生產教育培訓合格的,不得上崗。培訓教育是提高員工安全質量、消除三違規的有效途徑,基于三級安全教育,從安全生產政策、安全法律法規、安全管理制度、安全操作程序、安全技能和意識,全面提高員工綜合質量,有效減少,甚至消除事故。
其次,要做好消防安全工作,
一是加強消防安全管理,定期組織消防安全檢查,調查整改消防安全隱患,認真將消防安全工作與生產經營管理相結合,確保工作順利進行;
二是宣傳教育到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高員工在火災事故中的救援和自救能力;
第三,制度措施要到位,根據相關消防法律法規,結合分公司實際情況,制定一套有效的`制度和措施,嚴格落實,確保消防安全正常有序開展。
四是消防設備配備到位,配備足夠數量的消防設備,定期檢查和維護消防設備,及時更換到期設備,及時啟動事故,為消防安全工作的順利開展提供硬件保障。
安全是企業的永恒課題。安全必須是生產安全。安全生產關系到企業的穩定和員工的生命安全。工作還有很長的路要走。只有不懈努力,消除隱患,才能保持安全生產的長期穩定。
安全生產工作匯報培訓心得篇8
有時機參加了公司舉辦的班組長平安生產管理根底知識培訓。這是第三次的培訓,由生產部經理趙大宏主講。
老師臺上講,學生心里暗琢磨:“假設是早點聽師訓,何必傷腿折胳膊〞。隨著四句簡單而有深刻意義的,拉開了培訓課的序幕。趙經理從培訓的目的、班組長的平安管理職責、班組長在企業管理中扮演的角色、如何當好班組長四個方面講解了班組長在實際生產中應該怎么做,再次強調只有把平安抓到位才能實現高效生產。
趙經理結合個人的工作經驗以及公司的實際情況理論聯系實際,深入細致的講述了班組長在生產中的重要性,也讓我們深深感受到自己肩上的責任重大。班組是公司基層的生產單位,班組長是這個單位組織生產的'管理者,同時也是班組平安生產的第一責任人。通過培訓我對自己的工作又有了全新的認識,在今后的工作中一定要把壓力變成動力,多向領導和有經驗的師傅請教,盡自己的努力把平安生產工作做到位,為公司的開展做出更大的奉獻。
安全生產工作匯報培訓心得篇9
安全是生產管理永恒的主題,是企業發展的前提和根本。作為一名車間負責人,我深知肩上責任重大。從自身角度就要牢固樹立“安全第一,以人為本”的理念。堅決克服“重生產、輕安全”的錯誤
結合自身實踐經驗,我認為抓好車間安全生產工作要重點做好以下幾點:
1.內化于心,外化于形。通過簽訂安全履職協議書,安全教育,班前會等手段和過程,讓安全生產深入每名職工的心中,耳濡目染、深化于行。
2.加強監督管理。將車間及班組日常檢查標準化,做到每到一處按條件檢查不漏檢、不漏項,提高效率,并跟蹤反饋問題情況。
3.零容忍。對發現的隱患和違章行為要堅決清除和制止,樹立對違章視而不見就是“犯罪”的理念,堅決同違章行為說“No”。
安全生產工作匯報培訓心得篇10
此次參加教育部舉辦的校園安全管理培訓學習,我的收獲頗多,感觸很深,提高了我對學校安全工作重要性的認識,增強了我做好學校安全工作管理的緊迫感和使命感,并且使我學到了很多做好學校安全管理工作的方法。
安全無小事,校園安全責任重于泰山,校園的安全穩定是建設和諧社會最重要的一環,校園安全不保,何來真正的教育,校園安全不保,何談整個社會的和諧,因此中央領導特別關注校園的安全工作。各級各類學校應該把學校的安全工作放在首要位置,為建設有中國特色的和諧社會把好第一道關。
怎樣做好學校的安全工作呢,通過學習,我認為學校安全工作應該從以下幾個方面著手:
一、建立健全的制度和組織網絡,明確分工,責任到人;
二、加強對師生的安全教育,并使之系統化、科學化、經常化;
三、排查和消除校園安全隱患,從根源上杜絕校園安全事故的發生;
四、時刻注意師生的心理狀況,經常對師生的心理進行疏導;
五、組織師生學習一些自護自救的知識,組織師生進行安全演練,以便遇到突發事件師生能正確對待;
六、建立校園安全預案,在突發事情面前能按程序正確、妥善處理,把傷害和損失降低到最低程度。
七、加強學校和社會、家庭的聯系,共同做好學生的安全教育和管理。
今后,我們應該在以往的基礎上,更加加強安全管理隊伍建設,更加做好各項校園安全管路工作,確保創建“平安校園”,對學生負責,對人民負責,對祖國負責。
安全生產工作匯報培訓心得篇11
平安生產教育培訓工作是貫徹企業經營方針和目標、實現平安生產、提高員工平安素質、減少人為失誤的重要途徑。
平安教育的內容可概括為平安態度教育、平安知識教育和平安技能培訓三個方面。
1、平安態度教育
平安態度教育包括思想政治方面的教育和具體的平安態度教育兩個方面內容。思想政治教育,包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育,使員工提高對平安生產意義的認識,深刻理解生產與平安的辯證關系,糾正各種錯誤認識和錯誤觀點,從而提高員工平安生產的責任感和自覺性。法紀教育的內容包括平安生產法規、平安規章制度、勞動紀律等。通過法紀教育,使員工認識到自覺遵章守法,是確保平安生產的保障條件。具體的平安態度教育是一項經常的、細致的、耐心的教育工作,應該建立在對員工的平安心理學分析的根底上,有針對性地、聯系實際地進行。
2、平安知識教育
平安知識教育包括平安管理知識教育和平安技術知識教育。平安管理知識教育,包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、根本平安管理方法等知識。
平安管理知識教育主要是針對領導和平安管理人員的,目的是使之能夠更好地做好平安管理工作。平安技術知識教育,包括根本的平安技術知識和專業性的平安技術知識。根本的平安技術知識是企業內所有員工都應該具有的。專業性的平安技術知識是指進行各具體工種操作時所需要的專門平安技術知識。’
3、平安技能培訓
僅有了平安技術知識,并不等于就能夠平安地進行作業操作,還必須把平安技術知識變成進行平安操作的本領,才能取得預期的平安效果。有的'新員工有平安操作的愿望,也學習了公司根本的平安技術知識,但在實際操作時卻出了事故,就是因為缺乏平安技能,力不從心的緣故。要實現從“知道〞到“會做〞的過程,就要借助于平安技能培訓。
平安技能培訓包括正常作業的平安技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行平安技能培訓應預先制定作業標準或異常情況時的處理標準〔作業程序、作業方法、作業姿勢等〕,有方案有步驟地進行培訓。要掌握平安操作的技能,就是要屢次重復同樣的符合平安要求的動作,使職工形成條件反射。要到達這樣的標準程度,不是通過一兩次集體講授就能做到的。
平安教育的類型
按照教育的對象把平安教育培訓可分為五大類型。
1、領導人員的教育
領導人員的教育培訓,主要是進行勞動保護方針、政策、法規、體制、平安規章制度、根本的平安技術知識和根本的平安管理知識的教育。
2、技術干部的教育
對工程技術人員的平安教育是平安教育的薄弱環節。工程技術人員一般不直接參加生產,受到生產中傷害的可能性較小,他們又不承當領導干部那樣的平安生產領導責任,因此往往缺乏接受平安教育的迫切要求。但事實證明工程技術人員與平安生產有著密切的關系,參加平安教育培訓是十分必要的。
3、專兼職平安干部的教育
他們從事具體的平安管理、平安技術和勞動衛生方面的工作,應該具有系統全面的平安知識。為此,應該創造條件讓他們接受系統的專門教育。
4、新員工的教育
新員工要接受公司、科站、班組三級的平安教育。公司、科站的教育內容主要是勞動保護方針、政策、法規、平安生產規章制度、勞動紀律、根本平安技術知識、平安防護知識以及公司、科’站的平安生產狀況、危險場所、設備、,塵毒等情況和事故報告制度等。班組教育應著重平安技能培訓,即結合本崗位的具體情況和特點,學習平安操作規程,訓練平安操作技能,掌握平安防護方法等。
5、特種作業員工的教育
對特種作業的員工必須進行專門培訓,并經過有關部1—]的嚴格考試,取得特種作業平安操作證后,才準其上崗操作。特種作業員工的培訓一般采用短訓班的形式進行,而且持證后須按規定的年限進行年審。
安全生產工作匯報培訓心得篇12
我有幸參加了3月14日公司工會組織的“六型”班組建設學習培訓,這是我第一次參加此類培訓。張老師利用深動的案例講述了班組建設在企業中的重要性,班組創建在企業發展過程中起著不可忽視的作用。通過這次的培訓使我不僅從專業知識方面有了長足的進步,還真正領會到了班組中團隊合作的重要性和對“班組長角色的重新認知”。
“六型”班組建設,就是經培養自主學習理念,提升班組的學習力和創新力,打造學習型班組;依托崗位成才,提高全班人員的技能和素質要求,努力在班組內形成重技術,強技能,比水平的良好氛圍,打造技能型班組;實施精益管理,充分發揮班組成員的積極性和管理才能,消除浪費,加強班組自主管理,打造精益型班組;大力提倡團結協作,建設和諧奮進的親情文化,營造相互信任,相互支持的和諧小家,打造和諧型班組;以人為本,大力宣傳和貫徹安全防范意識,積極排查安全隱患,打造安全型班組。創建“六型”班組首先要找準班組建設中存在的制約因素,制定措施,積極創新和改進,不斷豐富創新,以班組建設為根基加強班組建設,努力成為“上有號召力,下有戰斗力,內有凝聚力,外有影響力”的堅強團隊,把執行力建設做為一項重要的工作來提升,使得創建工作向高層次發展。
通過學習培訓思想上得到了高度的重視,要把所學的這些靈活運用到實際的工作中,在班組建設在規范塑造和個性發揮的同時,做典型引路,提升班組建設水平,同時做好班組文化建設,重點培養班組的“精氣神”,增強班組的向心力和凝聚力,真正做到解放思想,轉變觀念,積極學習,開拓創新,用執行力來建設“學習型,技能型,安全型,創新型,和諧型,效益型的六型班組”,使得“六型”班組建設在安化公司開花結果,為安化公司的發展貢獻我們的力量。
安全生產工作匯報培訓心得篇13
任何工作都離不開管理,管理水平的高低直接影響著工作的優劣,尤其是在安全生產工作中,管理工作占有舉足輕重的地位。參加20__年7月6日分公司舉辦的“領導班子講安全”培訓后,并結合在分公司工作一年多來的工作實際談一下安全管理的膚淺認識。
一、抓安全生產管理,就必須首先強化職工安全意識
要增強員工的安全意識,除進行必要的正常的安全教育外,還必須營造一種警鐘長鳴的氛圍。首先在全局范圍內建立強有力的嚴密的安全生產管理網絡,做到安全生產層層有人抓,事事有人管,形成黨政工團一齊抓,分管領導重點抓,專職人員具體抓,上下左右都配合的管理體系。其次確定安全第一責任人,層層簽定安全生產目標責任書,直至一線班組,真正做到各負其責,目標明確,任務具體。此外,還要大力開展抓活動,開好會,落實安全生產系列活動。抓活動,就是要抓好每年開展的“安全萬里行”、“全國安全生產月”、“安全演講”、“安全培訓”、“安全知識競賽”等一系列活動。
以活動的開展帶動全年安全工作,提高員工的安全意識,增強管理水平。開好會,就是堅持開好“月、季、年”會,每月召開一次安全專題會議,每季度召開一次安全聯系會,年初召開好安全生產工作會與年終召開好安全生產總結會,部署全年安全生產與總結全年安全生產工作,分析安全生產中的不利因素及存在的安全隱患,制定出相應的防范措施,做到防微杜漸,防患于未然。落實“三個不”,就是制定出“不傷害他人,不傷害自己,不被他人所傷害”的有針對性的措施。在生產第一線首先必須仔細檢查施工現場,安全組織措施、技術措施,安全制度是否落實到位。其二、作業人員身體素質、精神狀態是否勝任工作。其三、在作業中該設專人監護時必須設專人監護,隨時提醒作業人員嚴格執行《安規》,嚴格杜絕“三違”現象的發生。
二、抓安全生產管理,就必須對員工加強安全知識的培訓與考核
要充分利用時間,經常組織他們學習掌握常用的安全知識,吃透《安規》。要設置兩道關卡,一是嚴把新上崗工作人員的《安規》知識關,嚴格實施崗前培訓,通過崗前培訓與考核,提高他們的安全知識水平與安全操作技能。二是嚴把持證上崗關,對特種作業人員必須進行驗證,無證不能上崗,持證上崗率必須達到百分之百。
三、抓安全生產管理,就必須做到超前預防
為做到安全無事故,必須認真貫徹落實安全生產管理檢查制度,分析安全形勢,找出防范重點,有計劃、有目的的開展檢查。檢查時要從嚴從細入手,深挖細查,不留死角,避免走馬觀花。以“寧聽職工罵,不聽職工哭”的原則,嚴厲查處違章行為,對于可查可不查的要堅決查處,對查出的安全隱患與事故苗頭要做到跟蹤整改,對有嚴重的違章事件堅持上掛下聯,上至主管領導,下至班組成員,一追到底,決不遷就。只有這樣才能使他們引以為戒,警鐘長鳴,增強職工的責任感和安全意識,突出其“以人為本、安全第一”的安全工作主題。安全工作只要我們做到超前預防,就能把事故苗頭消滅在萌芽狀態。
四、加油站安全管理問題主要發生在卸油、量油、加油三個環節
1.接卸油時時存在問題:現在一些加油站在卸車過程中,不計量前尺,不在罐前監卸,在卸油中間才接上靜電接地裝置,不放置滅火器材,不等穩油時間直接計量等不安全現象時有發生,為安全生產埋下了事故的隱患,由此常發生事故有:(1)油罐漫溢。(2)油品滴漏。(3)靜電起火。
防范方法:卸油時一定要前尺計量,在接卸過程中觀察罐中油品進罐情況。讓每一個員工明白,油品在運輸、裝卸、加注過程中,由于磨擦而產生靜電,其電壓可高達幾萬伏,處理不當易造成放電,引起爆炸燃燒事故。要求員工知道石棉被,滅火機到位是一種防患于未然的必然行為。
2.加油員加油時容易出現的幾種問題:由于加油站未采用密封加油技術,加油時,大量油蒸汽外泄,加之操作不當油品外溢等原因,在加油口附近形成了一個爆炸危險區域,遇煙火、使用手機、鐵釘鞋摩擦、金屬碰撞、電器打火、發動機排氣管噴火等都可導致火災。
防范方法:首先必須讓每一個員工明白操作規程的重要性,不能只靠批評罰款處理安全違章人員,處理一次要起到威懾警示作用。必要時可以在加油島兩端安放靜電接地柱,讓下車的客戶放電后在留在作業現場,減少油氣四周的著火源。放大禁煙火,緊打電話的警示牌。
3.線路老化和私自亂拉電線的問題。
防范方法:減少明線得接頭和裸漏,對加油站照明,動力等其他用電給與評估,保證電纜,電線的負載能力。更換開關和插座為防爆設置。對于其開關,插座盡量放置與室內,遠離作業現場,嚴禁私自亂拉電線。
4.新員工問題:由于現在很多加油站地工作人員都是新工人,對消防知識和使用滅火器都不是很熟悉,一旦發生火災就會手忙腳亂,不知如何應對,保證不了第一時間撲救,這是一個現實的問題。
防范方法:組織實際操作滅火器材,感受現場才可以應對突發事件。加油站制定滅火預案,人員定責定位,經常開展消防演練。對加油站作業全過程必須實施監督,不得脫崗離位。讓員工明白油罐或油罐車油品火災如何應對,加油機,加油車火災怎樣第一時間撲救。
安全生產工作匯報培訓心得篇14
20__年10月27日至10月31日,省建設廳在中國水利水電八局南托基地開展了為期四天的建筑企業法人繼續教育培訓班活動,我公司有五位領導參與了此次培訓,這次培訓旨在加強和促進建筑行業企業法人對工程安全的重視,為企業自身的良好發展和促進社會和諧打下一個堅實的基礎保障。
針對施工安全管理存在的薄弱環節,突出重點,加強管控,提出了大量而有效的建議和科學方法,取得了良好的工作成效,省建設廳以_為指導,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,以“安全生產”活動為主線,有針對性地開展了一系列安全生產檢查活動,通過加強建筑施工安全生產管理工作,完善和落實一系列安全管理措施,加強對各項目部的監管,加大對各項目部安全隱患的處罰力度,使各項工作取得了一定的成效。
全力做好開展安全生產年活動的各項工作,企業法人必須從組織上、措施上、行動上把這項活動貫穿于安全管理的全過程,各公司領導要高度重視,成立了以公司總經理為組長,公司副總經理為副組長,各職能部門主管領導為成員的活動領導小組,并將領導小組辦公室設在安全管理部。
新開工項目工程必須進行“三級安全教育”活動開展;為進一步加強安全生產管理工作,安全管理部需派出專職安全人員參加了項目管理,并就建筑施工企業安全生產規范管理及施工現場用電與消防安全技術向項目部管理人員及各班組尤其是特殊工種進行定期培訓教育。各項目施工隊必須從思想和觀念上充分認識安全生產的重要性,要求各施工安全的認識統一到集團公司關于安全生產工作的重要指標精神上來,并用于指導安全生產各項施工。
積極組織開展安全生產宣傳活動;進入安全生產月的,各項目部施工現場可在醒目位置懸掛大型安全生產口號橫幅;危險地段作業時,應設立安全警示標志,并設專人指揮。在高壓電線附近作業或通過時。施工機械與輸電線之間必須按規定保持距離。通過這些組織宣傳工作,可以極大的強化項目管理人員的安全意識。
為認真貫徹落實安全生產的法律法規,普及安全生產知識,提高項目管理人員的安全生產素質,可以開展建筑安全知識競賽活動,各項目部組織人員參加,對進參與人員給予一定的物質獎勵,通過這一系列的安全生產活動,使各項目部的安全生產意識有進一步的提高。
各項目部除每個月進行一次安全生產大檢查外,還必須組織公司安全管理人員開展以嚴厲打擊建筑施工不文明、不安全行為建設問題為內容的安全專項檢查,積極開展安全生產隱患排查治理行動的安全專項檢查活動,檢查覆蓋面包括公司所有在建工程的施工現場安全生產、文明施工、特殊工種持證情況。在安全管理部日常檢查中,只要覺得是安全隱患問題,由專人下達安全隱患通知書,并限期整改落實。通過日常檢查和安全生產大檢查,可以極大提高我公司的安全管理水平,有效地防范和遏制了安全事故的發生,為調動各項目部的積極性,各項目部還可采取安全生產獎懲制度,對在安全生產大檢查中,安全生產工作開展較好的管理人員進行通報表揚和獎勵,同時對安全生產工作開展較差,多次檢查仍存在較大安全隱患的項目部進行通報,并處以經濟處罰。
在新開工程開工前公司都與各項目部的第一責任人簽訂了安全生產管理目標責任書,公司工程部就安全事宜及時與項目部進行安全技術交底。公司還可以建立安全管理專項檢查小組,將公司工程管理方面的管理制度,發布到各項目部,便于項目部人員隨時查閱調用。
公司安全生產工作必須執行“突出一個早字、做到一個實字、形成一個好字、狠抓一個嚴字”,努力建設文明、和諧、組織有序的項目部。產只有起點沒有終點,我們的工作離標準工地還有一定的差距,我們一定要警鐘長鳴,常抓不懈。
今年我公司在安全生產工作有了長足的發展,這是值得肯定的。但是仍然存在安全生產落實難問題。這一情況我們做出了總結分析,存在安全生產工作落實難的主要原因如下;
項目部安全生產意識薄弱,這一原因普遍存在,項目經理只是一味的追求利益最大化,對安全生產工作的投入還是不夠,安全生產工作在思想上重視不夠,存在認為做好安全生產工作,只是為了應付公司及上級部門的檢查思想,加上施工基層人員的素質低,思想意識差,所以導致公司安全管理部安全生產工作落實存在一定的難度。
下一年度安全管理將繼續落實,確保全年公司各大亡事故,一般事故控制在2‰以內;爭創省級文明工地。
1.續加強安全領導小組的安全生產管理工作,各項目部加強施工現場安全管理工作,確保不發生安全事故。
2.安全生產教育,遵守操作規程是安全生產的前提和重要保證。
3.對機械設備的管理,凡未持證上崗人員一經發現,立即停止作業并限期換人,查封設備,限期到公司交費辦證;凡未換人,也未交費辦理的視為態度惡劣,公司將查封設備,并按規定給予經濟處罰。
4.特種工持證上崗工作,各工地定期召開一次安全專題會,用各項制度來指導我們安全生產工作,定期對施工人員進行安全教育,強化安全意識,新招收的工人,轉換工種和新上崗的職工,必須進行培訓,方可持證上崗。
5.現場巡查工作,巡查原則是發現問題,限期整改,到期復查,超期處罰,對違背強制性條文或存在安全隱患的部位,勒令停工整改。
6.對品牌工程的申報管理工作,品牌工程代表著公司的形象,體現了公司的管理水平,在投標時可以增加企業的業績分,因此工程部在一級交底中根據工程規模情況并與合同管理人員結合,在交底中寫清楚,寫明申報什么樣的品牌工程,需要準備什么資料,何時提供,表格從哪下載等。
7.凡是對重點部位(庫房、木工加工區域等)配備滅火器警示牌等,并有顯目的警示牌,做到有備無患。
8.操作人員應按機械設備的規定使用,不得超出規定的使用范圍或超負荷運轉。嚴禁機械操作人員擅離崗位、疲勞作業及機械帶故障作業。
20__年即將結束,但安全生產工作是一項長期的工作,公司及項目部必須十分重視這項工作,不論過去和現在,公司都必須在安全問題上投入大量的精力、人力和財力,從成立安全生產領導小組、建立安全網絡組織、制定安全制度,到培訓員工安全知識,不斷檢查、發現、整改安全隱患。各項目部必須以這次安全生產培訓活動為新的起點,進一步加強對安全工作的領導,加大安全生產監管力度,嚴格執行各項制度,嚴格遵守勞動安全操作規章,促進安全工作更上一層樓,為我公司的生產建設進一步創造良好的安全環境。
安全生產工作匯報培訓心得篇15
經過這段時間對于安全知識的.學習,我開始明白為什么要將這件事情時時作為重點,經常掛在口頭強調,因為人大多都是有僥幸心理的,當沒有發生在自我的身上時,沒有發生過在自我的身邊引起關注,我們也就是在嘴上說是會注意注意,可是在行動還是會不由自主的放松警惕,做出一些超出安全范圍外的事情。
可是這樣的事情的發生不能說是偶然,而就是因為我們不去在意才會發生,那些沒有發生事故的人應當慶幸沒有發生在自我的身上,沒有經歷那樣的痛苦。
我們對于工作,對于賺錢是很看重,可是最重要的還是我們的身體健康,僅有擁有健康我們才擁有無限的可能。在這次的學習中,我以前也有過新聞里報到的信息就是偶然事件,這樣的安全事件離我還是很遙遠的,就心安理得的為了工作的效率做一些危險的事情,可是這次的學習告訴我們不是這樣。除了和往常一樣的理論安全知識學習之外,領導還準備了相當多的資料,將這些資料制作成PPT放映給我們看,還有一些如果我們在工作上操作越過線會造成什么樣的后果,還有一些親自走訪來的真實案件告誡我們在工作中不能對這樣潛在的危險視而不見。
我們在工作中不能在學習時,活動期間就口頭上喊一喊,卻從來沒有想過要去做,在平時更是有人檢查時做做樣貌,沒人就放松警惕,到真正發生讓人后悔的事情時只會怨天尤人。而是應當時時刻刻謹記廠里宣傳的安全知識,將這樣的知識貫徹到我們的行動中去,身體力行的去做到,才能保證我們的安全。
我們在工作時總有一些規章條例,有些是為了規范我們的行為,讓我們工作的質量得到提高,有些就是在一次次工作中積累的檢驗和教訓,讓我們遵守是為了我們著想,我們應當以在工作上做的更好,更優秀而努力,而不是差不多就行,為了外物忽視自我的安全,這是得不償失的一件事。
安全生產工作匯報培訓心得篇16
在過去的2000天里,我公司兩臺年邁的機車已安全運行107000公里,順利完成259。91萬噸貨物的運輸任務。
回想走過的2000天,我認為班前預想預防和定期的標準操作規程的學習在安全運行中發揮了至關重要的作用。
班前預想預防是保證安全運輸的窗口,每天堅持現場交接班,將上一班中機車的運行狀態,存在問題一對一的對---接,杜絕機車帶病作業。將線路、道岔、道口等需要注意的事項在交班會中提出,并根據當日作業量提出需要注意行車事項,保證運輸作業安全。
定期的標準操作規程學習是保障安全行車的又一基石,每月組織班組成員進行1-2次的機車標準化操作規程學習,主要針對運輸制度、運輸組織辦法、內燃機車基礎知識、鐵路運輸組織、機車電器動作實驗、機車一般故障的排查及處理等方面強化專業知識。并及時對學習結果進行檢測。通過學習培訓,大大提高了乘務員的操作技能,同時,結合兩臺機車的實際狀況及線路情況,不斷總結傳授操作技巧,減少了機車不必要耗能,降低了安全操作風險。
定期保養檢修又是保證機車安全運行的又一重要舉措。小到螺絲緊固,大到發動機、變速箱拆卸,都是乘務員親手去了解它的工作原理,感知它的溫度,每次接觸都是滿身的油漬,但大家從未抱怨,也從未減弱接觸它的激情,正因如此,兩臺年邁的它還在正常服役中。
每一天安全目標的實現,都包含著金阿人對生命的敬畏。2000天,每一天安全天數的延伸,都是金阿人奮力奔跑拼搏的結果。站在新的安全周期上,金阿人將---,踏上新的安全管理征程,以安全為底氣,跑出個燦爛輝煌。
安全生產工作匯報培訓心得篇17
經過一整天的公司平安培訓的學習,作為生產部瓶箱班員工,感受很深,對自己的平安職責有了更深刻的理解和感悟。
在生產部瓶箱班工作的各位員工,更要強化平安生產,并長期保持下去,從思想上、行動上必須按照以下幾個方面去落實。
一、要牢固樹立“平安第一、預防為主〞的思想,這是平安生產的工作方針,也是長期平安生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,深刻認識到抓平安就是抓生產,抓平安就是抓效益,并能正確處理好平安與生產、平安與效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守有關平安生產的法律、法規,加強平安生產管理,建立、健全平安生產制度,完善平安生產條件,確保平安生產。
二、要加大相關崗位事故隱患的查治工作,特別是叉車工、裝卸工、理瓶機操作工等崗位,一定要做好平安事故的隱患排查工作,防范各類事故的發生,積極鼓勵員工幫助查找,發現事故隱患,要認真落實平安生產檢查工作。平安檢查是落實責任、標準管理、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違〞的最有效手段;通過制度化、標準化和專業化的平安檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態。
三、要做好轄區消防平安工作,特別是麻袋庫的管理;首先要加大對消防平安工作的管理力度,定期組織消防平安檢查,整改消防平安隱患;其次是宣傳教育要到位,通過開展消防平安知識培訓和消防演練,提高員工的`消防平安意識,提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力;最后,是制度措施要到位,消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動,為消防平安工作得以順利開展提供硬件保障。
四、要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級平安教育,保證瓶箱班每位員工具備必要的平安生產知識,熟悉有關的平安生產規章制度和平安操作規程,掌握本崗位的平安操作技能,未經平安生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工平安素質,杜絕“三違〞的有效途徑,以三級平安教育為根底,從平安生產方針、平安法律法規、平安管理制度、平安操作規程、平安防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。
平安生產是企業的永恒課題,平安生產責任重于泰山。“平安為了生產、生產必須平安〞,平安生產事關企業的正常經營和職工的生命平安,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持平安生產良好局面的長期穩定。
安全生產工作匯報培訓心得篇18
一、正確對待這次培訓活動,明確學習目的很重要
這次學習培訓有權威專家通過大量案例深入分析全國出現的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學員確實學到實實在在的東西。通過聽課、記筆記、論壇、發表文章等,在網上交流互動,充分感受到網絡學習給我帶來的樂趣。
二、這次學習培訓形式新穎、開放,有利于學員自主、合作交流學習。
首先,我發現利用網絡學習,學員可以隨時在單位和家里學習培訓。這次培訓最明顯的是采取了網上集中學習與自學相結合,以自學為主。讓學員根據自己的需要有重點地學習研究。通過遠程網絡學習,我深刻領會的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學校目前處理學生傷害事故是沒有一個很好的法律法規做依據,如何介定學校責任大小,賠償多少的問題?有時和家長發生爭端,無能為力。學校一直是弱勢的一方,全社會一直很關注,國家應該有一個規定或條例,對校園安全有一個消息的規定。這樣家長放心,教師放心,學校放心。
其次,通過網絡的學習管理平臺,能有效地控制制約學員必須遵守學習時間,完成規定的學時,有時看上去比現在當面培訓管理效果都要好一些。還有,平臺軟件的設計十分先進、科學。通過學習公告、個人主頁、在線課堂、評論、發表文章、論壇等學習形式,方便學員學習交流,也促使學員能夠“學與用”的結合,既有自己的學習中的感悟和工作中的經驗,又有他人對你的文章或帖子有不同的見解,我們可以相互交流,相互提高。這是本次學習最大的亮點。
三、這次學習培訓的內容系統、全面,專家報告指導性十分強。
專家能站在中國的最搞處,審視全國大的范圍,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發生的特點、原因,總結了安全事故預防與處理的有效方法,指出了當前我國中小學安全工作存在的問題,也提出了個人的建議和要求。我想,這對于我們這些學員在今后實際工作中一定能把學到的知識運用到實際工作中去。
四、這次培訓成效顯著,一定會指導實際工作。
一是提高了對學校安全工作重要性認識,增強了安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學生死亡人數十分可觀,令人心痛。
二是系統、全面了解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。可以說,這些報告我們如果認真學習,思考了一定會有所收獲的。
總而言之,在學校安全工作中,一定要明白安全無小事,處處是關鍵,時時要警惕!
安全生產工作匯報培訓心得篇19
進入冬季以來,霧天明顯增多,為人們的出行帶來很多的不便利,在這樣的天氣下,平安問題增多,平安隱患發生的概率也帶來很大的不確定性。特別是近期山東聊城發生的在高速公路上發生的交通事故,因團霧的困擾,造成人民群眾平安出行的生命財產損失。因此,平安還是應當作為一個不可不提的話題,而且它又是我們應當特別重視的一個話題。
平安圍繞著每一個人,圍繞著每一個單位和組織,所以應當做到平安第一。平安是一切的保障,平安重于一切。平安為人人,人人為平安,無數平安事故的事例以及血的教訓,不得不說不重視平安,將會帶來極大的損失。
所以對于平安工作,要增強平安生產意識,時時刻刻樹立平安意識,居安思危,增強對平安生產的緊迫感和自覺性。我作為一名收費班長,更應當做到時刻想著平安工作,警惕不平安因素,對于平安工作不存在任何的僥幸心理,把平安工作貫穿于收費工作之中。增強平安意識,自覺踐行平安是每個人的責任。作為一名收費班長,不僅要帶著班組成員收好費,服好務,更應當把平安生產的理念貫穿于整個過程。引導班組成員自覺行使自己的平安職責,確保“平安防范零隱患運營管理零事故〞。我想,對于平安工作,只有責任才是的表達,只有把平安責任牢固植根于心間,才能對平安負責,對工作負責,對自己負責。有句話說的特別好“平安生產人人有責〞,確保平安,提高平安責任意識,把每個人的責任感調動起來,共同負責,才能消除平安隱患,把平安工作落到實處。
對于平安工作,更應當注重細節。平安工作無小事,前幾天通過參加平安員的培訓,授課老師講述的因件件小事的疏忽以及案例讓我觸目驚心,細節,哪怕是微小的,足以應當引起我們的重視。“千里之堤,潰于蟻穴〞,任何事故都是由小到到,由量變到質變而引起的。一只蝴蝶所引起的效應可能會引起一場龍卷風。所以不要小看一個不起眼的小小的失誤,更應當從細節入手,因為平安責任無小事,把細節做好,保證的萬無一失。
對于平安工作,還應當做到標準管理。任何的行業都有自己的以及標準管理,我們的收費工作也不例外。所以在工作中要做到嚴格按照規章制度,以嚴格的操作規程,做到以標準保證平安。如今我們的平安規章制度越來越科學化、標準化,作為基層的收費工作者,我們更多的是要做到嚴格執行這些規章制度以及標準的工作流程,只有這樣才能保障平安工作的正常開展,標準化是我們平安生產工作的一大特色,這樣也保證我們的工作健康穩定開展。
總之,平安重于一切,在我們的工作中要做到平安工作常抓不懈。
平安教育的內容可概括為平安態度教育、平安知識教育和平安技能培訓三個方面。
1、平安態度教育
平安態度教育包括思想政治方面的教育和具體的'平安態度教育兩個方面內容。思想政治教育,包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育,使員工提高對平安生產意義的認識,深刻理解生產與平安的辯證關系,糾正各種錯誤認識和錯誤觀點,從而提高員工平安生產的責任感和自覺性。法紀教育的內容包括平安生產法規、平安規章制度、勞動紀律等。通過法紀教育,使員工認識到自覺遵章守法,是確保平安生產的保障條件。具體的平安態度教育是一項經常的、細致的、耐心的教育工作,應該建立在對員工的平安心理學分析的根底上,有針對性地、聯系實際地進行。
2、平安知識教育
平安知識教育包括平安管理知識教育和平安技術知識教育。平安管理知識教育,包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、根本平安管理方法等知識。
平安管理知識教育主要是針對領導和平安管理人員的,目的是使之能夠更好地做好平安管理工作。平安技術知識教育,包括根本的平安技術知識和專業性的平安技術知識。根本的平安技術知識是企業內所有員工都應該具有的。專業性的平安技術知識是指進行各具體工種操作時所需要的專門平安技術知識。
3、平安技能培訓
僅有了平安技術知識,并不等于就能夠平安地進行作業操作,還必須把平安技術知識變成進行平安操作的本領,才能取得預期的平安效果。有的新員工有平安操作的愿望,也學習了公司根本的平安技術知識,但在實際操作時卻出了事故,就是因為缺乏平安技能,力不從心的緣故。要實現從“知道〞到“會做〞的過程,就要借助于平安技能培訓。
平安技能培訓包括正常作業的平安技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行平安技能培訓應預先制定作業標準或異常情況時的處理標準〔作業程序、作業方法、作業姿勢等〕,有方案有步驟地進行培訓。要掌握平安操作的技能,就是要屢次重復同樣的符合平安要求的動作,使職工形成條件反射。要到達這樣的標準程度,不是通過一兩次集體講授就能做到的。
平安教育的類型
按照教育的對象把平安教育培訓可分為五大類型。
1、領導人員的教育
領導人員的教育培訓,主要是進行勞動保護方針、政策、法規、體制、平安規章制度、根本的平安技術知識和根本的平安管理知識的教育。
2、技術干部的教育
對工程技術人員的平安教育是平安教育的薄弱環節。工程技術人員一般不直接參加生產,受到生產中傷害的可能性較小,他們又不承當領導干部那樣的平安生產領導責任,因此往往缺乏接受平安教育的迫切要求。但事實證明工程技術人員與平安生產有著密切的關系,參加平安教育培訓是十分必要的。
3、專兼職平安干部的教育
他們從事具體的平安管理、平安技術和勞動衛生方面的工作,應該具有系統全面的平安知識。為此,應該創造條件讓他們接受系統的專門教育。
4、新員工的教育
新員工要接受公司、科站、班組三級的平安教育。公司、科站的教育內容主要是勞動保護方針、政策、法規、平安生產規章制度、勞動紀律、根本平安技術知識、平安防護知識以及公司、科’站的平安生產狀況、危險場所、設備、,塵毒等情況和事故報告制度等。班組教育應著重平安技能培訓,即結合本崗位的具體情況和特點,學習平安操作規程,訓練平安操作技能,掌握平安防護方法等。
5、特種作業員工的教育
對特種作業的員工必須進行專門培訓,并經過有關部1—]的嚴格考試,取得特種作業平安操作證后,才準其上崗操作。特種作業員工的培訓一般采用短訓班的形式進行,而且持證后須按規定的年限進行年審。
安全生產工作匯報培訓心得篇20
安全是鐵路工作的關鍵詞,是鐵路工作的常態。從踏進這個行業開始,我們學到的第一課便是安全。鐵路貨物運輸安全無小事,每一項安全制度的背后都是血的教訓,每一條安全操作標語都是不可逾越的紅線。
鐵路貨運安全包括人身安全、設備安全、網絡安全等等,涉及到貨運工作中人、物、環境、設備的方方面面。首先,鐵路生產以人為本,人身安全是效益的“1”,沒有這個“1”,其后的“0”也無從談起。在鐵路貨運現場中,我們應該時刻警惕頭頂高壓帶電接觸網、腳下鐵路線路以及正在進行裝卸作業的貨車和貨物,并牢記用電安全、用火安全。此外,目前疫情仍然在繼續,保護人身安全要加強個人防護,才能更好的完成業務。其次,鐵路貨場環境復雜,專業設備眾多。不良天氣等因素影響著設備的正常運行,工作人員也承受著環境和設備之間的相互影響帶來的作業風險,因此必須精力集中,提前發現風險并避免。最后,網絡安全不可忽視。鐵路運輸的貨物數量大,種類多,性質復雜,涉及國計民生眾多數據,關乎國家數據安全,因此要保護辦公設備中數據,防止被別有用心的人員竊取。
安全是鐵路的生命線。每一名鐵路人都必須將安全風險深深根植在意識中,將安全生產培育為鐵路的企業文化。
首先,要做好安全知識普及。對于不能直接感知的危險因素而言,安全知識教育十分重要。這樣可以使每一位工作人員明晰自己的崗位所有潛在的安全風險和防范措施,從而提高警惕。此外,鐵路是一臺巨大的聯動機,安全生產同樣需要各個部門的相互配合,不僅要精準把握本部門的安全條例,還要了解協作部門的安全制度,從而更好地實現安全生產的目標。
其次,要練習安全技能操作。已經了解安全知識之后,工作人員如果沒有進行實際演練,則無法保證在危險來臨時能做到最正確的處理。只有經過反復的實踐,不斷地摸索熟練,才能真正地處理緊急情況,避免事故的發生。
最后,要端正安全生產的態度。無論是鐵路管理人員還是一線工作人員,都要提升自身責任感和自覺性,對于安全生產的規章、準則都應要逐漸從被動接受轉變為主動遵守,對于安全事故從事后追責轉變為事前預防。