老人與海讀書心得感悟
老人與海讀書心得感悟(優秀范文18篇)
寫心得可以幫助人們增強自我反思和自我教育的意識,從而更好地發現自己的問題和不足。這里給大家分享老人與海讀書心得感悟,方便大家寫老人與海讀書心得感悟時參考。
老人與海讀書心得感悟篇1
再次翻開那本依舊珍藏在書柜中的《老人與海》,間間行行,字字語語,從那寫精彩動人的語句中,我找到了答案。翻開這本書鋪撒璀璨的書,那個老人漸漸地向我走來,像一場永遠也演不完的電影,在我心頭回蕩。它走向大海,用堅定地信念和非凡的勇氣與大馬林魚展開、與兇猛的鯊魚展開血拼,用盡自己渾身解數來保護這只馬林魚。回到海港,他放下了漁具,慢悠悠地走回他那間破舊的茅草屋,躺上他那簡陋卻異常溫暖的床,和小男孩相伴,漸漸進入夢鄉。
默默體會到作者在最后寥寥數筆的描寫——老人走回了海岸,他沒有沮喪,沒有悲嘆,只任由海潮吹打著那雪白雪白的魚骨;他沒有因此而氣餒,只是回到家中,若無其事地躺下,可他的心中卻醞釀著希望;他沒有去收拾殘局,只是漸漸進入夢鄉,他又夢見了獅子,夢見了昔日的童年,也仿佛找到了一個勇敢的自己。猛一回頭,我初時萌生的想法頓時煙消霧散。
是,這位老人無疑是位失敗者,可是他的失敗卻比成功更加令人贊嘆。他付出了,他拼搏了,他竭盡全力了,這比他的成功更加令我難忘。如果說,這位老漁夫成功了,可能這部不朽的故事就不會被人們所發掘;如果他成功了,僅僅因為是談笑間區區數語而成功,唯恐這堅毅的光環就不會套在這個平平常常的老漁夫身上。而就僅僅是這簡簡單單地故事,正時時刻刻鼓舞著我們,難道僅僅是失敗了,就令我們所贊嘆嗎?
一個英雄,他不僅僅是因為成功。他貴為付出,有時雖然我們只因一些皮毛小事而成為英雄,那英雄這個詞就絲毫沒有意義了。
回憶起我們祖國的歷史長河,無數個英雄都涌現在我的腦海中,他們雖然是個失敗者,但他們的名字仍舊名傳青史。他們的故事并不都是感人肺腑,卻一個個都令人難以忘懷。大家還記得“西楚霸王”項羽吧!李清照有一首詩句中寫道:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”垓下一戰,他大獲全敗,江東子弟無數,全部死于漢軍手下。最終,他帶領屈指可數的烈士沖出重圍看,與敵人展開殊死搏斗,最終敵不寡眾,無顏再見江東父老,烏江自刎。我們不得不承認,他和老漁夫一樣是個不折不扣的失敗者。可是,他的豪情壯志卻依舊流傳至今。那老漁夫就好像項羽,拼命反駁,卻都無濟于事,那烏江河邊無數江東子弟的身軀不就如同那夕陽日下海岸遍被老人遺棄的魚骨嗎?
幾經風沙,他們就好像是一只隨風飄蕩的小船,在曲折的河道上幾經顛簸,狂風暴雨,小船的身上濺滿了水花,浸濕了身體。可是,他依舊堅定著航向,絕對不會向河岸靠攏。或許,來到大海之時,大海的波浪會將它打翻,會將它覆沒,可這段曲折艱難的歷程也足以讓它死而無憾!
老人與海讀書心得感悟篇2
《老人與海》是美國現代著名小說家厄尼斯特。海明威所作的一部獲得普利策獎的中篇小說,海明威的這部小說,則是根據真人真事寫的。
這部書中描寫了一個古巴漁民面對失敗時頑強的拼搏精神,桑提亞哥老人已經八十四天沒有捕到一條魚了,但他仍然想去再碰碰運氣,待到中午時分,終于釣上了一條大魚,到黎明,老人與魚進行搏斗,桑提亞哥捕獲了大馬林魚,卻在歸途中魚鯊魚進行殊死搏斗,最終凱旋而歸,拖回了一副巨大的魚骨架。
讀了這本書,我的眼前仿佛出現了老人與鯖魚、星鯊、犁頭鯊等進行生死之戰的場面,桑提亞哥面對如此的危機,從容鎮定,對痛苦甚至死亡無所畏懼,他與鯊魚搏斗了兩天兩夜表現了人在自然面前,在面對厄運與暴力時所激發出的肉體與精神的力量,表現了人在失敗面前的勇氣與風度!
我崇拜這位老人,記得他說過的一句話:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這樣一位偉大的老人,即使在人生的角斗場上敗了,面對無法逆轉的命運,他仍然是精神上的強者。他的意志沒有倒下,他的生命沒有倒下,他的精神沒有倒下!“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這就是桑提亞哥的生活信念,“打不敗”也同樣成為了老人生命里程碑上一塊鮮明的旗幟!
在我人生的道路上,嗨會有許許多多的挫折,但桑提亞哥的這種信念會使我永遠銘記,逆境中,不退縮,逆流而上,著會是一條光鮮明亮的新道路!
老人與海讀書心得感悟篇3
一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。
這本書講了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
讀完這篇小說,我發現,老人的故事不僅象征著人與自然的關系,而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者。在這里,老人不僅僅是代表著一個人,而是代表了一股力量,一種精神,那是讓人敬佩的堅韌不拔,永不服輸的精神。我也十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要堅強,不能遇到一點挫折就敗退,這樣永遠也做不成一件事。
老人與海讀書心得感悟篇4
《老人與海》是美國作家海明威1951年在古巴創作的中篇小說。
《老人與海》以20世紀中葉的古巴為背景。男主角是一個叫圣地亞哥的老漁夫,男配角是一個叫馬諾林的孩子。體弱多病的老漁夫連續84天沒有釣到一條魚,但他仍然不肯放棄。相反,他充滿了奮斗的精神,終于在第85天釣到了一條長18英尺、重1500磅的大馬林魚。大魚把船拖向大海,但老人仍然緊緊抓住它。即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫沒有灰心。過了兩天兩夜,他終于把大魚殺了,綁在船上。但是很多鯊魚立刻來搶他的戰利品。他一個接一個地殺了他們,只留下一個破舵柄作為武器。結果大魚難逃被吃掉的命運。最后,老人筋疲力盡地拖回了一副魚刺。他回到家,躺在床上,所以他必須從他的夢里找到過去的美好時光來忘記殘酷的現實。
《老人與海》是一本能讓人知道什么是現實生活,什么是堅強的書。在現實生活中,我們會遭受挫折、失敗和許多負面情緒。很多人消極,失去了對生活的熱愛。然而,《老人與海》描繪了一個老漁夫在艱難的環境中掙扎著生活。老人漁船上破舊的帆布像一面失敗的旗幟,仿佛在宣告老人再也抓不到魚的厄運。然而,他沒有放手,去釣魚了。然而現實中,有些人堅持不了,所以在面對挫折時選擇放手和逃避。比起一直生活在困境中的老漁夫,逃避的人真的不明白什么是挫折。我們可能會因為考試失敗而對自己失去信心。或者因為別人的批評而放棄。這時候,想想這個強壯的老漁夫,他是如何應對生活的。我心里自然會釋然。
我們的手沒有老繭,我們的皮膚沒有斑點。夏天,我們在家吹空調,父母幫我們洗衣服。每天放學回家,我們桌上都有熱騰騰的飯菜。我們真的沒有生活的壓力,我們真的沒有遭受過任何可以成為挫折的事情。我們的煩惱和挫折只能說是少年時代的小小不滿。我們還沒有為生活努力,所以我們不了解生活的艱辛。我們不明白,在社會上,有很多人活得像那個老漁夫一樣辛苦,他們從來不放手。那些農民工、鞋匠、汽車修理工.都生活在艱難的環境中。他們如此堅強,對生活充滿熱愛。
無論是和書中的老漁夫相比,還是和現實生活中努力生活的人相比,我們的生活已經很好了,所以我們應該熱愛生活,學會堅強地應對一切困難和挫折。我相信,只要我們想到老漁夫,他的力量和對生活的熱愛,我們就會學會堅強和熱愛生活。
老人與海讀書心得感悟篇5
很早就聽說過這么一句話:城中的人想出去,城外的人想沖進來。但是,很可惜,總是沒有機會拜讀這句話的出處——錢鐘書先生的《圍城》。前些日子,終于鼓足了勇氣,翻開了這本堪稱中國近、當代小說中的經典之作。讀此書之前,想著這40年代的作品,應該是爺爺奶奶的事了,也就是抱著了解名著的心態去欣賞下。總覺得大師的作品吧,肯定是生硬晦澀,至少是我輩不易讀懂的,要想讀懂,也要擺上好幾本在旁邊,才能有讀下去的勇氣。可讀完此書感覺完全不同,它通俗,從身邊瑣事娓娓道來,談話、吃飯、交友、戀愛、工作、家庭,全是生活中種種細節,極其普通的瑣事。然而正是在這些瑣事中,在這些微不足道的
細節中,一個個活生生的生活場景,一個個活靈活現的人物,呈現在讀者眼前,是那樣生動,鮮活和逼真。方鴻漸的虛偽,趙辛楣的坦白,褚慎明的愛面子,蘇文紈的媚俗,唐曉芙的純真,孫柔嘉的狡黠,躍然紙上,讓人又愛又恨。
書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,傷害了蘇唐兩人,而又一步步陷入工于心計的孫柔嘉的婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。這座感情圍城,曾經令方鴻漸向往,之后又無奈于城中的瑣碎與無聊。而在三閭大學教學期間著實是一座事業的圍城,這里面充斥著爾虞我詐、明爭暗斗,時刻讓人感到壓抑,令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受。但當他離開那里回到父母身邊時,面對的卻是一個集父母的封建思想,家庭的責任,事業的衰敗,多層混雜的社會大圍城,讓他更加覺得無所適從,似乎所有的一切都被一只無情的大手掌控著。本就無材的方鴻漸也只會牢牢地屈服于這
只手,逆來順受地承受朋友的施舍,義無反顧地踏入愛情陷阱、事業低谷,所以也就有了如此悲涼的結局。
除此之外,書中大量精妙的比喻也運用得非常巧妙,為小說的幽默效果增色不少。例如:洞察人情世故的比喻,“我發現拍馬屁跟戀愛一樣,不允許有第三者冷眼旁觀。”由此觀之,“盜亦有道”,馬屁也不是什么人都能拍得來的,自有操作規程。剖析人生弱點的比喻,“事實上,一個人的缺點像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時候,尾巴是看不見的,直到他往樹上爬,把后部供大眾瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,并非地位爬高了的標識。”這個比喻毫不客氣,一針見血,使人不禁汗顏,自慚形穢,把它作為“夾著尾巴做人”的注腳是最恰當不過的。描摹人物情態的比喻,“船又過了錫蘭和新加坡,不日到西貢,這是法國船一路走來第一個可夸傲的本土殖民地。船上的法國人像狗望見了家,氣勢頓長,舉動和聲音也高亢好些。”本體是法國人將到的西貢,喻體是狗望見了家,那氣勢、舉動和聲音何其相似。描寫人物復雜心情的比喻,“那時蘇小姐把自己的愛情看得太名貴了,不肯隨便施與。現在呢,宛如做了好衣服,舍不得穿,鎖在箱里,過一兩年忽然發現這衣服的樣子和花色都不時髦了,有些自悵自悔。”把蘇文紈表面自命清高,內心渴望愛情、渴望被人關注的心理描寫得入木三分。這些比喻簡直惟妙惟肖,其詼諧幽默的效果,真的讓人忍俊不禁,這些幽默的笑料背后隱藏著多么深刻的諷刺意味!
當我讀完全文后,有一種悵然若失的感覺,感到意猶未盡,故事戛然而止了。是啊,一切就這樣都“結束”了嗎?對于主人公的故事,對于整個《圍城》,讓人去細細地思索、靜靜地品味、慢慢地鑒賞。全文最后一句話:“這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷,深于一切語言、一切啼笑。”這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?
老人與海讀書心得感悟篇6
最近我閱讀了美國著名作家海明威的作品《老人與海》。這本書講述了年近古稀的老人圣地亞哥出海捕魚,捕到大馬林魚,但血腥味引來了鯊魚群,為了保住自己的勝利果實,他與鯊魚奮戰了一天一夜,但最終兇惡的鯊魚還是把大馬林魚“打掃”得干干凈凈,可倔強的老人還是把剩下的魚骨帶回了家。
讀完這本書,我被老人的品質深深地感動了。老人已經七十多歲了,但仍然出海捕魚,他是個不向困難低頭的人。他受到鯊魚的攻擊,雖然明知道有被鯊魚吃掉的危險,但他絲毫沒有退縮,與鯊魚奮戰了整整一天一夜,是個勇敢、堅強的人。雖然大馬林魚最終只剩下了魚骨,倔強的老人還是把它帶回了家,那是他勝利的象征,說明了他不可被戰勝的性格。
這本書不禁讓我想起我學習國際象棋的過程。我已經學習了六年的國際象棋了,一開始的學習十分順利,可后面就會遇到許多問題,有時比賽成績不理想,無法升級;有時感到自己許久都沒有進步,但我從沒想過放棄。《老人與海》這本書更讓我懂得擁有堅強、不可被戰勝的品格是多么重要。
在以后的學習生活中,我會遇到許多困難,我一定要向老人學習,做一個堅韌、頑強、不向困難低頭的人。
老人與海讀書心得感悟篇7
一個精彩的故事不一定要多么的長,不一定要情節很復雜,就像那美國作家海明威的小說《老人與海》,這本書講得是一個極為簡單的故事:一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一人出海打魚。在什么收獲都沒有的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來也沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚,魚大力也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受過的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇到了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
不由多說,這個故事就是想要讓我們通過老人的意志力等的做事要堅持不懈才能獲得成功。也許,老漁夫并不是最后的勝利者,盡管他開始戰勝了大馬林魚,但卻未能戰勝鯊魚,最后是無功而返。但他并沒有向大海,向大馬林魚,向大鯊魚妥協。在我心里,他就是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
“也許在更遠的地方會有更大的魚。”這句話出自老漁夫的口,這時他已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標推進,但是當我們碰到一點小困難就叫苦連天。
我從這個故事中懂得了在生活中,有些損失是不可避免的,但我們應該以樂觀的態度來面對,不能斤斤計較,就像這位老人一樣。
老漁夫的不畏艱險努力奮斗的精神值得我們去學習。我們不能滿足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,萬不可半途而廢。因為只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利!
老人與海讀書心得感悟篇8
自從讀了《老人與海》這篇文章后,故事內容總是觸動著我,從內心我深深地感到自身的許多不足。
《老人與海》這篇文章,它是由美國的歐內斯特·米勒爾·海明威寫的。主要講了一位老人到海上去捕魚,經歷了艱難的87天后,終于捕到一條大馬哈魚。可是,筋疲力盡、歷盡艱辛的老人捕到的魚卻遭受了“不速之客”鯊魚的攻擊與掠奪,最后,老人只帶回一幅巨大的大馬哈魚的魚骨架。
我覺得那幅魚骨架不是老人失敗的象征,而是成功的代表!雖然老人辛辛苦苦捕到的魚,被不勞而獲的鯊魚掠食,但那副魚骨架永遠代表著老人曾經的成功與堅持。比起老人的堅持不懈,我覺得自己的不足有很多,特別是堅持的品質,連百分之一都比不上。老人為了捕到魚,受了很多苦:在船上吃的很少,渴了,只能喝一點水,餓了,只能拿碎面包充饑。而我的情況卻比老人好很多,不管是學習還是生活中,吃的,用的,還是家人、朋友的關愛,都不少,條件是如此優越,豐富。可是在自己的付出與堅持上,與老人為捕魚的狀況相比,卻有如此大的差別。就如我前段時間里想學會騎自行車,雖然學時有一家人圍著我:學前,有哥哥理論指導、提醒注意事項;開始上車騎時,有爸爸在后面護推著;不小心摔著了,有媽媽的即時安慰與鼓勵。老人比我情況何止惡劣千百倍:孤身一人,沒有安慰,沒有鼓勵,還要與海上的惡劣環境作斗爭,可卻87天都堅持了下來。那可是87天呀,每天風吹日曬,還可能會遇上巨浪、龍卷風,萬一是冬天更難受,更沒有家的溫暖和幸福。可老人竟冒著生命危險堅定地,堅持著要捕到一條魚!
看完故事,我好慚愧:如果換成是我去捕魚,可能我連一天都堅持不下來。就如之前提的我學騎自行車,條件這么好,可我也居然堅持不了幾天,才學了2天,就不想學了,不愿意堅持了。靠著父母哄我,才勉強繼續堅持,稍稍辛苦點或摔疼了,就哇哇大哭,想隨時放棄,沒有想到付出辛苦后,能騎自行車達到最后目標的那份喜悅與自豪,看完了《老人與海》,我的內心慚愧不已,老人的堅持是因為老人有堅定的目標,那份堅持是因為想要捕到魚的那份強烈愿望,目標達成的強烈愿望就是老人能一直堅持的最大動力。我也要改變自己,做什么都要先豎立目標,有意義的明確的目標,還要有堅持,這樣才能像老人一樣,堅持到最后!
《老人與海》是個有意義的故事,帶給我不一樣的感受,也希望能分享給大家,最重要是給我自己以后有不一樣的收獲!讓我懂得即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。
老人與海讀書心得感悟篇9
海是調皮的頑童,它有時平波如鏡,有事掀起狂潮巨浪,與正真的勇士試比高下。人的精神是無形的,它可以深藏在人們內心里一動不動,也可以一觸即發,用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一位以打漁為生的老人,一望無際的大海,就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道,更何況是一位老人?然而這位老人卻戰勝了這片海域,又有誰能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰,是什么力量促使老人去戰斗呢?是精神,是頑強不屈的精神。
可以消滅一個人,就是打不垮他,這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上,他什么也沒有得到,就連漁網魚叉也沒有了,他輸了嗎?沒有,他是最后的勝利者,他的精神戰勝了一切,因為精神是世上唯一無法戰勝的。即使一無所獲仍舊堅持不懈地為自己的`目標而奮斗,不正是《老人與海》給我們的啟示嗎?
一個人一旦擁有了這種精神,他就是這個世上最勇敢的人,不可戰勝的人。是的,的確可以戰勝一個人,但就是大不挎它,或許那些所謂的“勝利者”會贏得某些人的掌聲,但在人們內心深處有種聲音在說:“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰場上可以無所畏懼,為什么我們的勇士在刑場上可以昂首挺胸呢?因為人類不可泯滅的精神,是無法戰勝的正義。
我們應該歌頌那些古今中外擁有這種精神的人。
老人與海讀書心得感悟篇10
當我翻開《老人與海》這本著作時,內心頗為激動,但書名卻突顯不出魅力。直到讀完才領悟到其真正的含義。
連續84天的空手而歸,老人沒有絲毫氣餒,他相信,明天一定能捕到大魚。果然,在第85天,終于如愿以償捕到一條大馬林魚,然而,受傷的大魚留下的血跡卻引來了鯊魚。老人的希望被鯊魚一點一滴地吞噬,但是他并沒有倒下。“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗。”這是他的信念。于是他忍著身體的疼痛,頑強地與鯊魚搏斗,哪怕只剩一副骨架。
在那無際的大海,有一葉扁舟。小舟上有一個老人—與現實、命運做無聲的對手。
老人是強大的,即使筋疲力盡,也絕不肯罷休,即使遍體鱗傷也不分晝夜斗爭。老人也是快樂的,與大馬林魚成了朋友。
或許,我們有過人的智慧,或許,我們有出眾的才華,但是,要論勇氣,我們不得不稱贊老人。
在平日的生活中,我們當然需要生活的勇氣,同樣堅定的信念。失敗過,傷心過,流淚過,但我們只要勇敢面對現實,即使再殘酷,也要挺過去。
老人的行為告訴我們什么是堅強,同樣告訴做人應該樂觀。如果我們48天沒有不到魚或許我們不會在第85天努力,而在老人眼中,“希望”無處不在。受人嘲笑過,被瞧不起過,但卻沒有逃避過。沒有樂觀的心態也就不會有希望。
不消沉,不放棄,這是這本書告訴我的道理。我相信唯有一個堅強樂觀的人,才能達到自己的&39;目標。老人身上有一種我們極需學習的精神。他是人生態度與生命意義的重要體現。學學老人吧!這才是我們的精神。
老人與海讀書心得感悟篇11
我讀過很多書,學到了很多知識,也讓我懂得了很多如何做人的道理。其中有一本書讓我受益匪淺,它就是著名作家海明威的是小說《老人與海》。
《老人與海》講述了一個故事,一位圣地亞哥的老漁夫連續八十四天沒捕到魚,被同行看成失敗者,可是他堅持不懈,終于鉤到一條大魚,大魚把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊,但他仍然斗志昂揚,像一個角斗士在大海這殘酷的角斗場是頑強地展開搏斗,歷經了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚,在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨,但絲毫沒有減退老人的堅強意志。這本書告訴了人們一個道理,人不是為了失敗而生,人可以失敗,但絕不能在意志和精神上被打敗!
以前,我做事情不順利的時候,就會退縮,有時候還會垂頭喪氣。在學習上,只要有幾次考試不理想,就失去了信心,認為自己的成績不能進步了。看來《老人與海》的主人公以頑強的毅力,想方設法,永不氣餒,最終戰勝鯊魚的襲擊,他依靠的就是堅定的信心。因此,如果你做任何事,不管有多少困難,只要有了堅定的信心,就成功了一半。我深受啟發,心里默默發誓,我要向老人學習,樹立自己克服困難,堅持不懈學習的信心,急起直追,在期末考試中,我終于取得了優異的成績。
故事告訴我們,在人生的長河中,不管會遇到多少艱難險阻,風風雨雨,都要以堅定的信念,頑強的意志,堅持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對一切,我們就能贏得最終的勝利!
老人與海讀書心得感悟篇12
“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這句話是《老人與海》的作者海明威說的,給我留下了深刻的印象。我想,這其中所體現出來的堅毅勇敢和拼搏精神,不正是我們少先隊員需要學習和具備的嗎?
《老人與海》的故事發生在20世紀中葉的古巴,主人公圣地亞哥生活在海邊,他是一名風燭殘年的老漁夫。在敘述的開頭我們可以知道,老人已經一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎快要餓死了。盡管到了這樣艱難的境地,他仍然不肯認輸,而是充滿著奮斗精神,再一次出海捕魚。最終在這第八十五天,他釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅重的大馬林魚。然而,龐大的魚身力量無窮,拖著船往大海里走,但老人依然死拉著不放,即使在沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋的情況下,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜的努力之后,他最終成功殺死大魚,把它拴在船邊。可不幸的是,巨大的戰利品吸引了成群的鯊魚,精疲力盡的老人不得不面對這群兇狠的對手。他沒有膽怯得退縮離開,而是選擇用盡最后一絲力量堅持下去,與它們對抗,直到最終只剩下一支折斷的舵柄做為武器。我暗暗地為他的勇敢堅毅鼓勁加油,可故事的結果卻無法應和我的意愿,歷經辛勞捕起的大魚仍然難逃被吃光的命運,老人只能筋疲力竭地拖回一副大魚的殘骨。
這樣的結局讓我不禁對圣地亞哥的經歷有些悲傷,同時,我又對這位既平庸又不平庸的老人漁夫感到由衷的敬佩!老人在經歷了84次失敗之后,依然出海打漁,這是何等的堅毅;老人與一條可以說是龐然大物的馬林魚斗爭多日,最終成功殺死了獵物,這是何等的勇敢;老人在饑餓的鯊魚群中保衛自己的努力成果,對抗掠奪,寧死也不放棄,這是何等的拼搏!一次次的打擊和挫折沒有打倒這個老漁夫,而是造就了他不凡的靈魂,成為大家所說的“不敗的神話”。身為新時代的少先隊員,我們要向圣地亞哥學習,不必膽怯失敗,而是學會堅毅,學會勇敢,學會拼搏著面對。正是這些大大小小的磨難,才組成了我們豐富多彩,有苦有甜的生活。
在這個故事里,老漁夫最終沒有捕到魚帶回去,可是他失敗了嗎?我認為沒有。他讓我明白了,生活原本就是充滿艱難和坎坷的,但是只要我們像圣地亞哥一樣,跌倒了就再爬起來,直面人生中的艱難,勇往直前,就永恒是一個勝利者。
老人與海讀書心得感悟篇13
我讀過的很多書中獨一能讓我真正打動就是有名作家海明威寫的《老人與海》。
《老人與海》這本書講了這么一個故事,古巴老漁夫桑提亞哥延續八十四天沒捕到魚,被其余漁夫看作掉敗者,可是他持之以恒,終于釣到了一條大馬林魚。雖然魚肉都被咬去了,但什么也無法糟蹋他的英勇意志。這本書向我們提醒了如許一個真理:人不是為了掉敗而生的,一小我可以被消滅,但不克不及被打敗。
以前,我做什么事只需有一點不順暢,就會畏縮,有時還會說上幾句無精打采的話。在進修上,我只需有幾回測驗不是很幻想就沒有決心。自從讀了這本書之后,我曉得了本人的缺乏,進修上不再由于一兩次不順暢而落空決心,而是越考欠好,就越要考好。
《老人與海讀書筆記》中,孤單的老漁夫桑提亞哥曾經不只僅是條硬漢,他身上所表現的精力價值,完滿是古希臘悲慘劇精力的現代回響。在《白叟與海》中,海明威終于為他所寵愛的硬漢找到了魂魄,這魂魄就是人類亙古不變的永久價值。
這價值中包羅的就是人的自傲。桑提亞哥延續出海八十四天了,一條魚也沒捕到。可是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是興奮的,毫不懊喪的。”原先追隨桑提亞哥出海打魚的小孩,談到他爸爸把他叫到其余船上去,說道:“他沒多大的自傲。”“是的。”老頭兒說,“可是我們有,你說是不是?”
桑提亞哥的自傲是絕對自傲,是不以情況轉變而轉變的自傲,是不必與別人比擬的自傲。在桑提亞哥的生活哲學中,即便遭碰到了頂點的時運不好,人也只能自傲。
人在世,獨一能確定的必定,就是走向滅亡。除此之外,沒有任何須然的器械可以依托。既然人是靠偶爾在世的,那么支撐人生活勇氣的,就只要自傲了。假如損失了自傲,在繼續那么多天的時運不好之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海打魚嗎?因而人在世就必需自傲,不自傲是人消費不起的浪費品。正由于桑提亞哥有著絕對自傲,他對小孩被叫走,透露表現了完全的寬容和了解。在這里,海明威展示了自傲與寬容之間的聯絡。
從物質上來說,老人與海讀書筆記格斗了三天三夜的后果是掉敗了;但從人的精力、從人的自傲自我尊重,從人勇于和命運作盡心竭力的抗爭來說,桑提亞哥獲得了成功。
說究竟,人的真正成功也只能是精力的成功。人在物質上無論獲得多大的成就,都不克不及博得我們高尚的敬意。而只要精力和魄力的成功,才使我打動,才使我和跟隨白叟的孩子一樣,為他的悲壯落淚。
老人與海讀書心得感悟篇14
合上書本的最后一頁,還來不及遐想許多,滿腦子都是方鴻漸與孫柔嘉吵架時的情景。總感覺那末了的句號,并不意味著故事的終結,而是另一段故事的開始。“這個時間落伍的計時機無意中包含著對人生的諷刺和感傷,深于一切語言,一切啼笑。”那只祖傳的老鐘大概是因為看到太多的人情世故,感嘆之余忘記了跟緊時間的腳步,所以才成了“時間落伍的計時機”吧。
初讀《圍城》,便被它細致,生動,詼諧幽默的語言描寫給吸引住了,經典之句信手拈來——如描寫陸子瀟鼻子的一句:“鼻子短而闊,仿佛原有筆直下來的趨勢,給人迎鼻孔打了一拳,阻止前進,這鼻子后退不迭,向兩旁橫溢。”再如描寫一位女明星的歌聲:“那位女明星的嬌聲尖銳里含著渾濁,一大半像鼻子里哼出來的,又膩又粘,又軟弱無力,跟鼻子的主產品鼻涕具有同樣的品性。”等等不勝枚舉,讓人讀起來都忍俊不禁,這也正是《圍城》語言的最大特點,句句都暗含著諷刺。
《圍城》講述的是主人公方鴻漸留洋回國后與蘇文紈,唐曉芙之間發生的事以及去三閭大學旅途的經過,在三閭大學當副教授的經歷和后來與孫柔嘉結婚的故事。有人說,《圍城》寫的'就是婚姻就像圍城,“結婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進去,籠內的鳥想飛出來,所以結而離,離而結,沒有了局。”也“說是被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來。”但在我看來,里面的圍城不止一個,婚姻生活只是其中的一個,大圍城套小圍城,小圍城里再套圍城,人生就是由這些大大小小的圍城組成。譬如方鴻漸的大家庭里妯娌之間明爭暗斗,封建迂腐的繁文縟節,正是方鴻漸一直想要逃出來的一個圍城;再譬如在三閭大學教書期間所見所聞所親身經歷的教授們之間的勾心斗角,更是一座到處布滿機關的圍城,幸而最后方鴻漸沖了出來,但是,沖出來的同時,他又步入了另一個圍城——與孫柔嘉結婚。就這樣無休止的出城,進程。
由此,我不得不想到我自己,我是一個學生,我的那座城堡有是什么?是學校吧,我是城內的人,拼命地想逃出去,城外的人呢?是那些學齡前兒童,他們正無比興奮地期待著進入這座華麗的城堡,就像十幾年前的我一樣。這是一座堅不可摧的城,在扣留我們十幾年后才放我們出來,不,應該說出去,然后,我們再滿懷希望地步入下一個城堡——工作。
人生,城堡,我們就在這一個個城堡間,進而出,出而進,周而復始,沒有止境。
老人與海讀書心得感悟篇15
《老人與海》是美國著名作家歐內斯特·海明威所著。他用簡潔、準確、含蓄的語言描寫和獨白式的心理描寫把整篇小說寫得活靈活現,文章的畫面感和深刻的哲理性令我陶醉,如身臨其境。
老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒有捕到一條魚,起先還有一個男孩跟著他,后來孩子的父母認為老人遭了霉運,把孩子安排到別的船上去了。第八十五天,老人天不亮就出發了,一條大馬林魚上鉤了,老人與大魚周旋了兩天多,最終擊中大魚要害,將魚綁在小船邊。大魚的傷口在大海里留下一道血腥,引來許多鯊魚爭食,老人又頑強地與鯊魚搏斗。當老人回到港灣時,大馬林魚已成了一副孤零零的骨架。
“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是老人圣地亞哥的信念,更是作者海明威所要表明的思想。文中的老人不甘失敗,這就是海明威說的“硬漢子”精神——面對外界的壓力和厄運,仍不屈不撓,甚至視死如歸,盡管最終失敗也仍保持自己的勇氣和尊嚴。老人圣地亞哥是一位硬漢子,一次次的失敗都沒能讓他放棄,最終,戰勝了大馬林魚和鯊魚,戰勝了自己。作者海明威與自身的疾病作斗爭,與黑暗的社會作斗爭,最終他也成了一位硬漢子。
我們也要學老人與海明威,做學習、生活中的硬漢子,面對挫折、困難永不放棄,要鼓足勇氣戰勝它們,即使失敗也不能喪失挑戰困難的信心和勇氣。
老人與海讀書心得感悟篇16
一個年近六旬的老漁夫的永不言棄的精神在吸引著我,讓我第一體會到了讀書時如饑似渴的感覺,一頁一頁地讀了起來,竟然有些愛不釋卷呢。48天出海打魚的一無所獲后,他能一如既往的繼續勞作。能經受住時間考驗的人,才是真正的英雄。再一次出海打魚中,釣到了一條老人沒見過甚至沒聽說過的大魚,大馬林魚足足比老人的船還長兩英尺,明知很難取勝,但仍不放棄。魚大勁也大,拖著小船整整漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,最后終于把大魚刺死,拴在船頭。然而因為大馬林魚傷口上的魚腥味引來了鯊魚,然而老人的左手此時正好在抽筋,只能用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光,老人最后拖回家的是一副光禿禿的魚骨架。但老人還是得到了眾多漁夫的稱贊,老人的價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,他就無愧做一個勝利者。
文中有這么一段“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”,他的不安于現狀、向著更大的目標前進的精神渲染了我。現在的我們就要像這位老人一樣胸懷大志,去追求更大的目標。
讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,懸著的一顆心也終于落了地。老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神值得欽佩,明知對手很強,卻能迎難而上。正是有了這種精神,老漁夫才獲得最終勝利。
正如作者所說的“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他”,人如此,其他的生命呢?
老人與海讀書心得感悟篇17
升旗儀式上的發言給了我一個問題:“人為什么要奮斗?”在看似牢不可破的困難面前,是什么讓我熬過了漫漫絕望之夜?顯然,支撐我的不是金錢和名聲,也不是興趣,因為興趣不足以鼓勵我堅持這么久。那我們為什么要吵架?
學長給出了自己的解釋:我拒絕接受。我想超越比我強的人。
《老人與海》給出了它的答案:證明它存在的意義。
故事很短,像海明威老人一樣簡單,但每一個字都很強硬,像老人的錚錚鐵骨,告訴我一個普通的道理。老人告訴我:人放不下自尊。即使他們處境不好,也不會借用別人的好處,向別人尋求幫助。"我今天借了兩美元,明天就要當乞丐了."老人用實際行動告訴我:千萬不要向困難屈服!老人選擇去深海釣魚,而不是待在淺灣,這讓他更加渴望證明自己的決心。
有時候,生活是一條大魚。如果你不打敗它,它就會打敗你。當我們的手抽筋,當我們陷入饑餓,當我們失去武器,當我們遇到鯊魚,我們絕不能忘記人可以被毀滅,但絕不能被打敗。讓我們用身邊的一切做最后的武器,向生命宣戰。人不是為失敗而生的。我們生來就是為了證明自己的意義,證明人永遠不會被生活打敗!
有人說《老人與海》是悲劇。但我不這么認為。雖然老人釣到的魚被鯊魚吃了,但又有什么關系呢?他證明了自己。我想:只要你努力過,奮斗過,努力過,就沒什么好后悔的。我們活著是為了證明自己。如果我們戰勝自己,我們就會成功。所以,我寧愿難過也不后悔,想在開心的時候好好享受。
我覺得《老人與海》想告訴我的是要有不服輸的精神。在我的夢里,老人夢見了獅子。每個人心中都有一頭獅子,是勇氣、堅韌、努力的體現。讓我們喚醒心中的獅子。
老人與海讀書心得感悟篇18
失敗,在許多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。
著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一個敢與失敗作斗爭的例子。
《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經過。在連續84天沒有打到一條魚后,但在第二天,他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚,那條魚比他的小船還要長2英尺!馬林魚的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從來沒有經歷過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚,精疲力竭,皮開肉綻,但他并沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強的意志,終于把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運并沒有出現,等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架。
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。