考研心得萬(wàn)能模板范文（15篇范文精選）

心得的寫作最重要的是表達(dá)自己的思考和感受，不必過(guò)分拘泥于形式，以方便、真實(shí)、流暢的方式表達(dá)出來(lái)即可。什么樣的考研心得萬(wàn)能模板范文才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些考研心得萬(wàn)能模板范文，方便大家學(xué)習(xí)。

考研心得萬(wàn)能模板范文篇1

現(xiàn)在—20__年6月

這是考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的第一個(gè)階——基礎(chǔ)孔段

這個(gè)階段里，大家的主要任務(wù)是解決掉單詞。詞匯量是考研英語(yǔ)的根本，也是重中之重，如果沒有單詞的準(zhǔn)備，后面的強(qiáng)化會(huì)很吃力，一直連鎖反應(yīng)到?jīng)_刺階段的復(fù)習(xí)。教育部考研大綱中規(guī)定中有5500個(gè)單詞，那么對(duì)自己的要求只能是高于這個(gè)數(shù)字，因?yàn)榇缶V中還涉及到了與你的專業(yè)和個(gè)人興趣相關(guān)的單詞，所以單詞復(fù)習(xí)記憶是需要詳細(xì)制定計(jì)劃，并循序漸進(jìn)的。

考研英語(yǔ)單詞篇

考研大綱詞匯(5498)：1920基礎(chǔ)詞匯，920熟詞僻義，剩余一部分核心詞和低頻詞匯;

寫作詞匯：通過(guò)多方渠道(考研輔導(dǎo)課程，名師微博，考研書籍，優(yōu)質(zhì)范文)整理的寫作常用詞匯以及詞組，進(jìn)行有效記憶;

完形填空高頻詞匯：主要是完型常考詞組和詞匯的辨析;

翻譯詞匯：翻譯高頻詞匯的辨析，以及熟詞僻義的強(qiáng)化記憶，還有少量超綱詞匯的認(rèn)知。

當(dāng)然，英語(yǔ)單詞的記憶屬于一個(gè)長(zhǎng)效的工作，從開始復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)到考前一天，單詞記憶的工作一直不能停止，每天都需花時(shí)間記憶，不同階段單詞記憶的方式也不同，一開始是單獨(dú)學(xué)習(xí)并記憶大綱詞匯，從高頻的基礎(chǔ)單詞到熟詞僻義，不論是分類記憶，詞根詞綴的學(xué)習(xí)，還是單詞在例句用法的理解，都要花一些時(shí)間把大綱詞匯從頭到尾過(guò)兩遍，接著是從閱讀中背單詞，從寫作需求上記憶單詞，從完形填空和翻譯上不斷鞏固單詞。

另提醒大家，最開始考研英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)不要通過(guò)記憶真題例句，否則練習(xí)真題閱讀的時(shí)候就知道了它考察的方向以及考哪個(gè)方向，那樣就會(huì)失去分析真題以及其關(guān)鍵單詞的機(jī)會(huì)。

考研英語(yǔ)基礎(chǔ)孔段復(fù)習(xí)規(guī)劃：

①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞、常見超綱詞、短語(yǔ)和固定搭配背2遍，見到單詞能反應(yīng)出其基本義，基本掃清單詞障礙。

②考研語(yǔ)法學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標(biāo)是考研基本語(yǔ)法融會(huì)貫通，能靈活運(yùn)用。

③閱讀理解，閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架;初步認(rèn)識(shí)考研閱讀理解題目的特點(diǎn)，注意對(duì)文中長(zhǎng)難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂(lè)趣和方法，克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識(shí);通過(guò)做題訓(xùn)練分析問(wèn)題和邏輯推理的能力。

④英語(yǔ)背誦，通過(guò)長(zhǎng)期背誦英語(yǔ)文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，擴(kuò)充詞匯量，拓展思維及知識(shí)面。

20__年6月至9月底

是全面復(fù)習(xí)的第二階段——基礎(chǔ)強(qiáng)化

前面第一階段主要是打基礎(chǔ)，為的是第二個(gè)階段進(jìn)行全面準(zhǔn)備了。所謂全面，即大家應(yīng)該開始拿起筆練習(xí)寫作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章層面上。

因?yàn)樵谇捌陔A段，你已掌握了大量的單詞并進(jìn)行了高強(qiáng)度的閱讀訓(xùn)練，所以這個(gè)階段，應(yīng)該開始試著用英語(yǔ)表達(dá)你的想法，并且檢查自己對(duì)英語(yǔ)的理解能力。在這個(gè)階段不但應(yīng)該解決所有的基礎(chǔ)問(wèn)題，同時(shí)還要有一段時(shí)間進(jìn)行提高，為下一階段的復(fù)習(xí)做好充分準(zhǔn)備，建議采取輔導(dǎo)班或自學(xué)相結(jié)合備考模式。

這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：

①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語(yǔ)等，在比較中進(jìn)行記憶，對(duì)單詞深化記憶。

②閱讀理解，閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練一定要按時(shí)按質(zhì)完成。暑假時(shí)間比較充分，一定得好好利用。對(duì)閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

③完形填空的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)完形填空的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。

④翻譯的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)翻譯的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。

⑤考研真題研究，本階段用時(shí)大約為60-90小時(shí)，對(duì)近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析，對(duì)考研英語(yǔ)真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。

⑥作文范文的學(xué)習(xí)及練習(xí)，大家必須在這階段開始作文練習(xí)，形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目，熟練運(yùn)用大、小作文常用模板;通過(guò)作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼拢畲笙薅缺苊獬Ｒ娬Z(yǔ)法錯(cuò)誤。

20__年10月至11月中旬

全面提升階段

在此階段之前，一些考研機(jī)構(gòu)或者名師一般會(huì)推出根據(jù)新大綱編寫的模擬試題集，大家通過(guò)做最新模擬試題以及綜合研究真題的收獲，可以體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺。強(qiáng)化階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該更傾向于綜合訓(xùn)練與模擬，但是同時(shí)，也不要忘記單詞的鞏固與記憶。

這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：

①單詞記憶，每天20分鐘，目標(biāo)是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。

②考研真題研究，本階段用時(shí)大約為30小時(shí)，將10年考研英語(yǔ)真題再做一遍，繼續(xù)保持做真題的感覺，迎接最后的挑戰(zhàn)。

③作文練習(xí)，能熟練運(yùn)用大、小作文常用模版，作文總分達(dá)到20分以上。

④模擬題練習(xí)，提高做題速度，把握好做題節(jié)奏，平均分控制在55分以上，堅(jiān)持每周做2～3套題(在限定時(shí)間內(nèi)完成，包括作文)，為每類題型科學(xué)合理地分配時(shí)間，對(duì)分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。

20__年11月下旬到12月考前

是沖刺模考階段

考生不僅需要調(diào)整好臨考心態(tài)和狀態(tài)，而且需靜下心來(lái)查缺補(bǔ)漏。比如翻譯部分沒有練習(xí)過(guò)或者比較薄弱，那么這段時(shí)間里，需要針對(duì)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間，對(duì)薄弱考點(diǎn)進(jìn)行突破。如果不重視這些將有可能前功盡棄。

這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：

①考研真題研究，本階段用時(shí)大約為1小時(shí)，將之前真題中的錯(cuò)題再過(guò)一遍，吃透為止。

②作文模板背誦及練習(xí)，熟練套用模板，同時(shí)能夠靈活運(yùn)用。

③差缺補(bǔ)漏，針對(duì)自己比較薄弱的部分強(qiáng)化練習(xí)。

補(bǔ)充兩點(diǎn)：

基礎(chǔ)更重要，切莫狂做題

從考研英語(yǔ)全程復(fù)習(xí)計(jì)劃中能看出，大部分的復(fù)習(xí)時(shí)間都是在打基礎(chǔ)，單詞、長(zhǎng)難句、詞組、句型、語(yǔ)法等等。考研是一個(gè)選拔型考試，考察的就是英語(yǔ)的基礎(chǔ)能力，所以不要過(guò)早練習(xí)真題，而忽視了基礎(chǔ)的重要性;沒有好的基礎(chǔ)，即使做了一堆閱讀，也難有任何提高與長(zhǎng)進(jìn)的，毫無(wú)意義。換一個(gè)角度，假設(shè)已經(jīng)做過(guò)一遍，記住了答案，但是在這期間只是做了題對(duì)了答案沒有繼續(xù)鞏固基礎(chǔ)，那么繼續(xù)做第二遍的時(shí)候，就已經(jīng)是浪費(fèi)時(shí)間了，因?yàn)榫蛷挠⒄Z(yǔ)本身角度看，除了多做了一遍已經(jīng)知道答案的閱讀外沒有什么提高。

復(fù)習(xí)貴在堅(jiān)持，別一味靠模板

考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)就是每天都花點(diǎn)時(shí)間，一直堅(jiān)持到考前，而不是一時(shí)的心血來(lái)潮花一個(gè)多小時(shí)做一套題，那樣沒一點(diǎn)效果。另外英語(yǔ)作文的練習(xí)和積累也要稍早些開始，不要完全依賴模板，模板只是最后的保證，只起到錦上添花而不是雪中送炭的作用。

20__考研英語(yǔ)必備

必備一：?jiǎn)卧~書

必備二：歷年真題(最好是全新兩冊(cè))

必備三：語(yǔ)法書

必備四：作文書(歷年真題范文)

必備五：至少三套模擬題

考研心得萬(wàn)能模板范文篇2

考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)是一個(gè)從基礎(chǔ)不斷提升的過(guò)程，考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)要有針對(duì)性的高效率復(fù)習(xí)，制定一個(gè)詳細(xì)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃安排執(zhí)行，這樣才能在時(shí)間緊的情況下完成繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)。

第一步：儲(chǔ)備足夠的詞匯量

1.積極記憶新詞匯

需要注意的一點(diǎn)是，背誦單詞不是單獨(dú)進(jìn)行的。背誦單詞的同時(shí)，也會(huì)進(jìn)行英語(yǔ)閱讀以及做一些歷年真題試卷，這時(shí)候遇到的一些新的單詞，也需要大家去記憶，因?yàn)榭季碇袝?huì)有一些超綱的詞匯，量雖然不會(huì)很大，頻率卻很高，所以把真題、模擬題中的一些新詞要背誦下來(lái)，閱讀一些課外讀物時(shí)遇到的單詞，也要盡量去記憶。

2.依據(jù)考綱，記憶新詞

做英文試題或者閱讀英語(yǔ)文章時(shí)候，如果沒有主動(dòng)去對(duì)試題或文章中的陌生單詞進(jìn)行單獨(dú)記憶或背誦的話，這些單詞也不能成為自己的。所以跨考考研建議考生在背誦單詞的時(shí)候，將單詞拿到一個(gè)句子當(dāng)中，甚至結(jié)合整篇文章去理解與背誦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)效果會(huì)非常的好。一般來(lái)講，對(duì)大綱詞匯的記憶，最好達(dá)到90%以上，減去自己已有的詞匯量，還有兩千到三千的新的單詞需要去背誦。

3.循序漸進(jìn)積累詞匯

考試前的10個(gè)月的時(shí)間里，需要考生對(duì)英語(yǔ)單詞開始進(jìn)行一個(gè)持久攻堅(jiān)戰(zhàn)了。冰凍三尺，非一日之寒，英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。考研大綱規(guī)定的五千多的詞匯與詞組中，各位考生在從中小學(xué)到現(xiàn)在基本已經(jīng)掌握了一千到三千的詞匯量了；有些考生的詞匯量在之前由于沖刺貯備了一些，已經(jīng)超過(guò)大綱的要求了。

第二步：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

1.認(rèn)真研讀真題文章

首先建議考生閱讀的文章，就是歷年真題中的閱讀理解部分，短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨(dú)分列出來(lái)，同時(shí)配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來(lái)考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達(dá)到完全理解甚至背誦的程度。

2.增加閱讀面

考研真題的閱讀理解文章都是出自于國(guó)外刊物。這里，向大家推薦：英文網(wǎng)站如CNN或者紐約時(shí)報(bào)網(wǎng)站，《英語(yǔ)文摘》雜志和《ChinaDaily》報(bào)紙，當(dāng)然重點(diǎn)是上面摘的外刊部分。

第三步：培養(yǎng)題感

做真題，練模擬的目的很單純，就是熟悉題型，進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。真題都有很權(quán)威的解讀分析，所以除了開始自己做外，之后一定要結(jié)合著解讀與答案，仔細(xì)研究每一道題，目的是把握命題真正的規(guī)律。

1.完型填空

完型填空主要考查考生對(duì)一些語(yǔ)言知識(shí)(語(yǔ)法、詞匯、上下文邏輯關(guān)系)的掌握程度，要求考生有扎實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)和豐富的詞匯量，同時(shí)有較強(qiáng)的`閱讀能力。在做真題與模擬題的完型填空時(shí)，一是要明白文章的大意，要著眼于作者的觀點(diǎn)，要根據(jù)上下文內(nèi)容選擇正確的詞匯；二是要根據(jù)上下句的邏輯關(guān)系，根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則選擇正確的答案；三是最好能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間，將答案放在文章中讀一遍，檢查一下答案的正確性。

2.閱讀理解

閱讀理解主要是科技，商業(yè)，人文，生理，心理類文章，在閱讀時(shí)考生應(yīng)該先讀題干再讀文章。從最后一個(gè)題干開始，依次閱讀到第一個(gè)題干，然后再開始讀正文第一段，接著讀正文第二段，再回去解第二題，解完第二題，看一下第三題的題干再重新回到原文，依次類推直到最后解完。

3.翻譯

翻譯題其實(shí)是脫胎于閱讀理解，是將英文與中文相互聯(lián)系起來(lái)的一個(gè)領(lǐng)域。翻譯題首先要略讀全文，從整體上把握文章的大概意思。因?yàn)槿绻撾x全文，翻譯劃線的部分大多數(shù)情況下是不容易理解的，尤其是一些關(guān)鍵詞的翻譯上。當(dāng)然，也沒有必要在劃線之外的地方花費(fèi)過(guò)多時(shí)間，基本上粗讀一遍，了解達(dá)意即可。對(duì)劃線部分，準(zhǔn)確翻譯出關(guān)鍵的幾個(gè)詞來(lái)之后，再通過(guò)分析主謂賓等語(yǔ)法結(jié)構(gòu)將句子連串起來(lái)，最后根據(jù)全文意思判斷翻譯部分的正確與否。

4.作文

英語(yǔ)寫作是考查考生語(yǔ)言表達(dá)能力的一種題型，其中的小作文主要是考查考生寫作應(yīng)用文的能力，主要是書信、摘要、報(bào)告、備忘錄四種，每個(gè)類型都要背誦至少一篇范文來(lái)。至于大作文，建議考生背誦一些寫作模式，也要背誦幾篇文章，起碼會(huì)在成績(jī)上有所體現(xiàn)。

考研心得萬(wàn)能模板范文篇3

考研政治相比較其他科目來(lái)說(shuō)，主要側(cè)重于記憶與運(yùn)用。這就需要考研學(xué)子在考研政治巔峰強(qiáng)化階段達(dá)到一種上的去、下的來(lái)的境界。

考研政治經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段和強(qiáng)化階段初期的全面復(fù)習(xí)，夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在時(shí)間上和方法上亦進(jìn)入了強(qiáng)化階段。這一階段在整個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃中具有重要的地位和意義，被稱為復(fù)習(xí)階段中的"黃金時(shí)期"。這一階段復(fù)習(xí)效果的好壞直接決定著最后政治理論的考試成績(jī)。跨考教育政治教研室李老師根據(jù)此階段的特點(diǎn)為大家推出考研政治的復(fù)習(xí)策略。

一、注重大綱，狠抓基礎(chǔ)

考研政治無(wú)論綜合性、靈活性還是現(xiàn)實(shí)性，都必須以基礎(chǔ)性為起點(diǎn)，都是建立在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)記憶和深刻理解的基礎(chǔ)上的。考試大綱是命題的法規(guī)性文件，它既是命題者設(shè)計(jì)試卷、命制試題的最基本依據(jù)，也是考生復(fù)習(xí)的最權(quán)威依據(jù)，其地位和作用是任何輔導(dǎo)材料都不能取代的。考試是以《考試大綱》為依據(jù)，并不是僅根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)來(lái)命題。今年的考研大綱還未出版，從多年的考試情況來(lái)看，大綱每年增加或調(diào)整的知識(shí)點(diǎn)，特別是新增考點(diǎn)與當(dāng)前熱點(diǎn)的交叉點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō)是新增考點(diǎn)中的重點(diǎn)，往往成為當(dāng)年命題的重要備選內(nèi)容。此外，考生還要注意，大綱中有一些知識(shí)點(diǎn)本身就是理論重點(diǎn)，在歷年大綱修訂中均予以保留，但迄今沒有考查或僅以很少的分值考查過(guò)。這樣的考點(diǎn)也應(yīng)引起考生注意。多年未考并不意味著不重要，相反這類考點(diǎn)一旦與一定的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合就可能以大題的形式出現(xiàn)。

二、緊跟時(shí)事，整合要點(diǎn)

這一階段的專業(yè)學(xué)習(xí)中，特別要保持充分的敏感度，帶著問(wèn)題意識(shí)去復(fù)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的命題，將其拓展開，整理成不同的專題。工作量雖然龐大，但每做一部分就消化一部分，效果是很明顯的。政治試題注重考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理掌握的同時(shí)，越來(lái)越注重對(duì)考生能力的考核，即要求考生能運(yùn)用馬克思主義基本原理分析和解決實(shí)際問(wèn)題，這是考研政治考試的重點(diǎn)。不僅在分析題中，而且在其他題型中也有理論聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容。因此，考生學(xué)習(xí)某一原理時(shí)，除弄清它的基本內(nèi)容外，一定要有意識(shí)地思考這一原理可以同哪些實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系，它能說(shuō)明和解決的`主要實(shí)際問(wèn)題是什么，或?qū)φf(shuō)明和解決實(shí)際問(wèn)題有何指導(dǎo)意義。

三、繼續(xù)研究歷年真題，針對(duì)出題的特點(diǎn)復(fù)習(xí)

考生在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，不僅要勤學(xué)，而且應(yīng)多練。其中練習(xí)歷年試題至關(guān)重要。對(duì)任何考試都要重視歷年試題，考研政治也不例外，其原因主要有兩個(gè)方面：一是歷年試題對(duì)考生復(fù)習(xí)具有導(dǎo)向作用。政治命題考核的知識(shí)點(diǎn)是什么？知識(shí)點(diǎn)命題的方式是什么？各類型試題應(yīng)如何應(yīng)答？諸如此類的問(wèn)題是大多數(shù)考生都面臨而又把握不準(zhǔn)的共同問(wèn)題。結(jié)合歷年試題、答案要點(diǎn)及其分析來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，既能熟悉命題特點(diǎn)和答題規(guī)范，又能了解評(píng)卷方式及自己存在的差距，是考生取得政治高分的最佳途徑。二是可以更有效地指導(dǎo)自己的應(yīng)試能力。多年來(lái)的試題雖然會(huì)在內(nèi)容、題型等方面有所變動(dòng)和調(diào)整，但總會(huì)含有某些穩(wěn)定的、普遍的、反復(fù)出題的共性的東西。因此，考生必須重視歷年試題，以此指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)和提升自己的答題能力。

最后預(yù)祝大家考研成功。

考研心得萬(wàn)能模板范文篇4

有話說(shuō)仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，此話甚善。在我看來(lái)，考研與登山有著非常相似的聯(lián)系。名滿天下的西岳華山相信大家都聽說(shuō)過(guò)，來(lái)西安好幾年了，除了心存向往之外，卻一直沒機(jī)會(huì)去拜訪，心下不勝遺憾。

考研路是漫長(zhǎng)的，是艱辛的，也是成功的——不論是不是能考上，你都收獲的了不同的成功，當(dāng)你感覺無(wú)論如何努力也不見絲毫進(jìn)展，當(dāng)你心神氣燥時(shí)，當(dāng)你無(wú)論如何都不能收束心神安心學(xué)習(xí)時(shí)，一如爬山的歷程，當(dāng)你走在崎嶇的山道上，當(dāng)你感到筋疲力盡的時(shí)候向上仰望，看到的是仍是山的時(shí)候，這時(shí)候，我們學(xué)要的是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！我自己就有這種感覺，那時(shí)候，我真的是六神無(wú)主，心浮氣燥，急的上火，但是我的理智始終能戰(zhàn)勝我的情感，于是我用我自己特有的發(fā)泄方法，騎上自行車，一直騎到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)離都市的喧囂與浮躁，到荒郊野外去獨(dú)自享受那無(wú)人的荒涼，去感受野外的魅力與大自然的魔力，你可以大吼大叫，可以盡情的歌唱，而不必?fù)?dān)心有人會(huì)笑你瘋子，什么都不用想，把一切都交給自然。回來(lái)后，我會(huì)感覺心境也平和了，精力也更充沛了，于是新的歷程又開始了。

也許考研路上我們會(huì)錯(cuò)過(guò)很多風(fēng)景，然而我們不能到達(dá)頂峰，就永遠(yuǎn)也不能領(lǐng)會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小的”氣概，永遠(yuǎn)不會(huì)有那種氣吞山河、舍我其誰(shuí)的豪氣！遠(yuǎn)登絕頂，看東方日出，觀波瀾壯闊，望茫茫原野，賞山花爛漫，心胸不由不開闊萬(wàn)分，于是，一路上的汗水辛勞，痛苦掙扎都覺得物所值，覺得一切和現(xiàn)在的感覺相比都算不了什么！為考研而奮斗的日日夜夜，每天發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻只有天上的星星在陪伴我的時(shí)候，我并不覺得有什么虧，相反覺得很充實(shí)，對(duì)明天充滿激情與自信。由失敗通往勝利的征途上有道河，那道河叫放棄，由失敗通往勝利的征途上有座橋，那座橋叫努力。考研前一天，我決定不去了，沒一點(diǎn)把握，朋友說(shuō)你都看了半年了，好歹去考場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，為明年做準(zhǔn)備。第二天，我參加了考試，總體感覺數(shù)學(xué)和專業(yè)課考的不錯(cuò)，英語(yǔ)還感覺不錯(cuò)，但政治沒一點(diǎn)低。我是沒抱多大希望，可是心里還是很在意，很想知道結(jié)果。

結(jié)果出來(lái)了，同學(xué)幫我查得：數(shù)學(xué)118英語(yǔ)62政治70專業(yè)課117，總分367。考試結(jié)果和我預(yù)料的剛好相反。我覺得我的數(shù)學(xué)和專業(yè)課都可能上120，只是擔(dān)心英語(yǔ)和政治不過(guò)線，現(xiàn)在終于松了一口氣。不過(guò)這樣更好，不用擔(dān)心政治不過(guò)線了。這就是我的考研經(jīng)歷，那段很是苦悶的日子。在我斷斷續(xù)續(xù)的考研歷程中，我最大的感悟就是相信自己能行，這樣想你就一定能做到的；還有要做好計(jì)劃，做好總結(jié)。考研給予我的就是：做什么，都要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底。

至于學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我只想將我個(gè)人的看法說(shuō)出來(lái)，與大家分享，先說(shuō)說(shuō)政治吧，我覺得政治不宜復(fù)習(xí)的過(guò)早，因?yàn)檎沃饕强勘车模瑥?fù)習(xí)的太早到時(shí)候反而容易產(chǎn)生遺忘或者似是而非，覺得自己會(huì)了，但是真的要寫出來(lái)時(shí)，卻又不是那么回事，也就是所謂的眼高手低，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，政治從10月份中旬開始復(fù)習(xí)最好，如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話，可以報(bào)個(gè)輔導(dǎo)沖刺班，這樣會(huì)更好，至于資料我用的是陳志良和楊鳳城的政治高粉復(fù)習(xí)成功指導(dǎo)，她知識(shí)面全，重點(diǎn)突出，要點(diǎn)明確，大家可以做個(gè)參考，可以告訴大家，我今年政治考了76分，而且我也沒下什么工夫。英語(yǔ)嘛我覺得基礎(chǔ)很重要，考研英語(yǔ)要求的詞匯量很大，大家最好在前期將單詞好好突擊一下，對(duì)于大綱要求的詞匯要熟記，對(duì)于其他單詞要有印象就行，最重要的是真題，一定要把歷年的真題做上幾遍，自己總結(jié)，到了后期再買些模擬題練習(xí)一下，這樣就基本上能保證你的英語(yǔ)不會(huì)拉你的后腿。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生如夢(mèng)，幾度春秋，世間萬(wàn)物幾何，人生不盡如人意頗多，挫折與痛苦伴人左右。如何去面對(duì)，如何去改變，曾困擾我許久，令我久久地在失望與希望的邊緣徘徊。大海成汪洋之勢(shì)卻以其低而納百川，天空展無(wú)垠之域以其高而容日月。一個(gè)人只有以大海"之低"和"云空"之高的精神勉勵(lì)自己，才能上頂天，下頂?shù)夭拍苷嬲蔀橐粋€(gè)具有"容人所不能忍，做人所不能做"的胸懷大志的人。自考給我提供了展示自己的平臺(tái)，我將會(huì)一如既往的奮斗下去，繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想，雖然路漫漫，但我會(huì)腳踏實(shí)地走下去。

考研心得萬(wàn)能模板范文篇5

首先，從前四年考查的情況來(lái)看，英語(yǔ)(二)翻譯部分在整體上，難度比英語(yǔ)(一)要低很多。但由于可供參考的真題只有5篇，所以復(fù)習(xí)備考時(shí)，建議考生以英語(yǔ)一的真題為主，將近10年英語(yǔ)一真題翻譯中的長(zhǎng)難句反復(fù)練習(xí)反復(fù)鞏固，即使不能做到面面俱到，只要將英語(yǔ)一當(dāng)中出現(xiàn)的考點(diǎn)及譯法融會(huì)貫通;而鑒于英語(yǔ)(二)為段落的翻譯，各位考生可以練習(xí)翻譯英語(yǔ)(二)真題其它題型部分的段落，在翻譯的過(guò)程中把握長(zhǎng)難句，以及段落內(nèi)部的整體連貫性。

其次，翻譯是一個(gè)考查基本功的題型，也是直接考察詞匯和語(yǔ)法的一個(gè)題型。我們就為2016考生做考研英語(yǔ)翻譯部分的百日規(guī)劃。建議各位考生應(yīng)當(dāng)真真正正地將翻譯部分的復(fù)習(xí)與練習(xí)落于筆頭之下。

詞匯方面：

考生要加強(qiáng)對(duì)于考研英語(yǔ)高頻詞匯的復(fù)習(xí)與鞏固，考研翻譯的單詞基本都出現(xiàn)在高頻詞里，而高頻詞的問(wèn)題在考研英語(yǔ)二里更為明顯。一旦高頻詞不會(huì)，同時(shí)又是主題詞的話，就會(huì)在文章里出現(xiàn)連帶的錯(cuò)誤，也會(huì)在考場(chǎng)上極大地打擊考生信心。考前一個(gè)月突擊時(shí)，考生應(yīng)當(dāng)反復(fù)復(fù)習(xí)高頻詞，不能出現(xiàn)任何紕漏。

句法方面：

句法方面，長(zhǎng)難句在考研英語(yǔ)二翻譯中的難度低了很多，出現(xiàn)頻率也不高。另外在英語(yǔ)(二)的大綱之中，明確列出了考查的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)：

(1)名詞、代詞的數(shù)和格的&39;構(gòu)成及其用法

(2)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成及其用法

(3)形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成和使用

(4)常用連詞的詞義及其用法

(5)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成及其用法

(6)虛擬語(yǔ)氣的構(gòu)成及其用法

(7)各類從句(定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等)及其強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法

(8)倒裝句、插入語(yǔ)的結(jié)構(gòu)及其用法。

翻譯的基本方法：

考生在掌握以上語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)、準(zhǔn)確把握理解句子之后，應(yīng)當(dāng)掌握一些基礎(chǔ)考點(diǎn)的翻譯方法，否則很難用通順流暢的漢語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)，因此，考生應(yīng)當(dāng)掌握和熟悉英漢語(yǔ)言的主要差異，學(xué)習(xí)基本的翻譯方法，比如定語(yǔ)從句等各種從句的翻譯方法、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的翻譯方法，以及插入語(yǔ)的位置、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的表達(dá)、語(yǔ)序的調(diào)整等等。這樣才能使表達(dá)符合漢語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣，才能使譯文流暢，達(dá)到大綱"準(zhǔn)確、完整、通順"的要求。

復(fù)習(xí)要把重心放在最重要的位置上，次重心看如何應(yīng)對(duì)它。最后要調(diào)整好心態(tài)，考研是知識(shí)、身體狀況和心理狀況和安排四種的結(jié)合體，如果四者結(jié)合的特別好才能達(dá)到事半功倍的效果，大家平常調(diào)整好你的心理，很多同學(xué)可能平時(shí)發(fā)揮的特別好，可是一到考場(chǎng)就發(fā)慌，大家平時(shí)自己隔一兩周做一次整個(gè)套題的演練，這樣發(fā)現(xiàn)我哪個(gè)地方還有問(wèn)題，還緊張，不斷的調(diào)整自己的心理狀態(tài)，所以，所謂的樂(lè)觀、積極向上和心態(tài)都是練出來(lái)的，每個(gè)哪個(gè)人是與生俱來(lái)的，你只有經(jīng)過(guò)這樣的磨煉才發(fā)現(xiàn)把一切事情化小，你才不會(huì)過(guò)多的在乎它的得失，人才能保持平靜的心態(tài)，而心態(tài)的平靜才能保證大家考試的時(shí)候正常的把你學(xué)的東西發(fā)揮出來(lái)。祝大家在2016年考試中考出好成績(jī)!

考研心得萬(wàn)能模板范文篇6

考研這一年來(lái)太多太多的酸甜苦辣，不是一篇心得能夠記錄下來(lái)的，但知道自己這一年中走過(guò)彎路，也知道太多弟妹們還掙扎在考研這條大路上，我知道你們有多需要那些質(zhì)樸不過(guò)的提醒和經(jīng)驗(yàn)。所以，我把自己能想到的，可以讓你們少走些彎路，不用那么迷茫的走完考研路的話都說(shuō)出來(lái)，希望能有些幫助。

我考的是本校，沈陽(yáng)師范大學(xué)的應(yīng)用數(shù)學(xué),本科專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，所考的專業(yè)課都是本科時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的。學(xué)起來(lái)沒有那么困難。但是真的堅(jiān)持一年也并非易事。稱考研的人們?yōu)橛率恳稽c(diǎn)都不過(guò)分，真的，無(wú)論在這條路上你走了多遠(yuǎn)，如果你真心地付出了，并踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)持考完最后一門考試,都會(huì)有所獲。先說(shuō)心理準(zhǔn)備，及所要注意的問(wèn)題,再說(shuō)實(shí)施方案吧。

第一：選擇。

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段難以忘記的選擇過(guò)程,那就是自己要不要考研,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題沒有人能幫助你做決定,他們能做的是幫你分析各種利弊,但最后做決定的依然是你自己.一旦你決定了考研就不要三心二意的還去找工作或者考其他證。這個(gè)都會(huì)影響你的復(fù)習(xí)質(zhì)量。當(dāng)時(shí)學(xué)校舉行了很多的招聘會(huì)，老師也給了我們很多的招聘信息，周圍的好多同學(xué)也都陸續(xù)找到了比較好多工作，但是當(dāng)時(shí)我一心就只想考研，對(duì)于這些一點(diǎn)也沒有影響到我。對(duì)待考研，你也不能太重視，太重視會(huì)加重壓力，影響復(fù)習(xí)的心情，后果不說(shuō)你也清楚。你得淡泊點(diǎn)。

此后，你生活將是考研室、食堂、寢室三點(diǎn)一線的生活，每天只有書本和最基本的生理需求。你不能太安逸，不能因?yàn)槔浠蛘呦掠甑瓤陀^原因就不去上自習(xí)，復(fù)習(xí)過(guò)程中，你不要老是移窩，選定了你自習(xí)的地方就不要三心二意了，就得像高三那樣，那里就是你上課的地方，堅(jiān)持每天什么時(shí)候上課，什么時(shí)候下課。給自己做好時(shí)間上的計(jì)劃。

第二：規(guī)劃。

經(jīng)得起每天坐十幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)得起每天只睡幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)得起每天吃最簡(jiǎn)單而不可口的飯菜，經(jīng)得起屁股坐的生疼，經(jīng)得起天天看書卻不見成效的心理折磨。總之，想起過(guò)去那么久非人的折磨，可以用一個(gè)詞形容：“心有余悸”!但是一定要記住，健康的身體很重要，不要疲勞作戰(zhàn)，要給自己制定適合自己的作息時(shí)刻表，并且嚴(yán)格遵守，時(shí)刻表要充分的細(xì)，細(xì)到每周什么時(shí)間去洗澡，去超市購(gòu)物，上網(wǎng)查相關(guān)資料的時(shí)間等。個(gè)人計(jì)劃僅供參考，早上六點(diǎn)左右起床，六點(diǎn)半到自習(xí)室，七點(diǎn)到九點(diǎn)英語(yǔ)，八點(diǎn)到十二點(diǎn)是政治;十二點(diǎn)四十到一點(diǎn)半午休，這個(gè)時(shí)間不能少，即使是最后的考試我也要午休，沒有它，你下午和晚上的學(xué)習(xí)質(zhì)量會(huì)打折扣。一點(diǎn)五十左右到自習(xí)室座到五點(diǎn)半，兩門專業(yè)課，六點(diǎn)半到十點(diǎn)英語(yǔ)，十一點(diǎn)左右_睡覺。

第三：堅(jiān)持。

其實(shí)考研最難的不是有多少專業(yè)課書籍要背，不是有多少英語(yǔ)單詞沒背會(huì)，不是有多少個(gè)政治大題不會(huì)背，而真正困難的是來(lái)自心里的焦躁不安和不夠自信。每天日復(fù)一日的枯燥生活，讓你很難感覺到有什么收獲，除了日歷在改變，似乎覺得一切在靜止。這樣的時(shí)候，最容易讓人胡思亂想，甚至自暴自棄，打退堂鼓。所以勇士們記住，正式這樣枯燥的量變，為你今后的質(zhì)變做鋪墊。不要輕視每天的積累，記住，正是由于每天的默默承受，才有最后的收獲。無(wú)論什么樣的挫折，都阻攔不了你前進(jìn)的腳步，都破不了你必勝的心態(tài)，如果這樣的話，成功就在前面不遠(yuǎn)處等著你。

不要聽到別人說(shuō)復(fù)習(xí)得多好多好，自己心里急;不要看別人買了什么書，自己也跟著去買，買資料要買適合自己的，因?yàn)槊總€(gè)人的底子和學(xué)習(xí)習(xí)慣甚至計(jì)劃都不一樣。不要輕信網(wǎng)上的留言，說(shuō)什么黑箱操作啊什么的。復(fù)習(xí)過(guò)程中，你要嚴(yán)格按照考綱的要求，不能少知識(shí)點(diǎn)，只能多。從復(fù)習(xí)到考前半個(gè)月，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的命題，你要做最壞的打算。也就是都有可能成為考題。在考前半個(gè)月的日子里，你就要抱著無(wú)所謂的心態(tài)了。考試中，你得更加要放輕松，去年，我就是用“我復(fù)習(xí)就這樣了，愛咋的咋的去吧!”。考場(chǎng)上不管題目有多難或多容易，你都要堅(jiān)持到最后，在專業(yè)的答題要把握好時(shí)間，不要答了前面的題目，后面的題目就沒有時(shí)間做了。

說(shuō)了這么多只想讓大家知道，考研如同獨(dú)自穿越人生的一段隧道，沒有喝彩和掌聲，沒有鮮花和美景，有的只是枯燥的書本、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以及為實(shí)現(xiàn)理想而殫精竭慮的思考，情感和生活狀態(tài)上的孤獨(dú)寂寞，但因?yàn)榧热贿x擇了與眾不同的理想，我們就必須要有特立獨(dú)行和眾不同的行動(dòng)。相信我，你的人生因考研而變得精彩，不管結(jié)果如何，至少我們?cè)?jīng)竭盡全力的去嘗試過(guò)。也許除了復(fù)習(xí)考研，你今生再無(wú)認(rèn)真學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。

祝你們成功!真的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正式淋漓的鮮血。

考研心得萬(wàn)能模板范文篇7

眼下即將進(jìn)入炎熱的暑期，繁重的學(xué)習(xí)壓力，酷熱的環(huán)境對(duì)每位考研的學(xué)生來(lái)講都是一個(gè)不小的.挑戰(zhàn)。如何在如此考驗(yàn)?zāi)土Φ臈l件下保證有效地復(fù)習(xí)？跨考教育公共課教研室張老師認(rèn)為，非但科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還得有顆堅(jiān)韌的心，信心決不動(dòng)搖，努力決不松懈，策略決不疏忽，做到三個(gè)“絕不”，暑期備考方能一路過(guò)關(guān)斬將。

演講大師齊格勒曾經(jīng)講到，世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的8個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面塞一塊1英寸見方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦這個(gè)巨型火車頭開始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了；當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100英里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能輕而易舉被它撞穿。從一塊小木塊令其無(wú)法動(dòng)彈，到能撞穿一堵鋼筋水泥墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就是因?yàn)榛疖囶^的潛力已經(jīng)被挖掘出來(lái)了。而潛能之所以被挖掘出來(lái)，在于它受到了激勵(lì)，打開了潛能釋放的閥門。

每個(gè)人都有巨大的潛能，然而這潛能卻往往慘遭埋沒，因?yàn)獒尫艥撃艿拈y門沒有激勵(lì)，無(wú)法開啟。一句話、一件事、一個(gè)靈感、一次邂逅……都可以成為釋放潛能的鑰匙。

信心決不動(dòng)搖，努力決不松懈，策略決不疏忽，考研路上離不開精神動(dòng)力。信心決不動(dòng)搖，在信念上堅(jiān)如磐石，“任爾東西南北風(fēng)，咬住青山不放松”；努力決不松懈，在行動(dòng)上勇往直前，“努力才是硬道理”，空有信心必然心虛，只有扎實(shí)苦干，才是成功的捷徑；策略決不疏忽，在考慮問(wèn)題時(shí)決不輕敵，正所謂“戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視”，力求認(rèn)認(rèn)真真做好考研復(fù)習(xí)的每一件事情。

然而，如果我們要想主宰自己的命運(yùn)，我們就不能完全寄希望于來(lái)自外界的激勵(lì)，而必須學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，自己開啟內(nèi)在潛能的閥門。這在考研過(guò)程中尤為重要，考研往往是孤獨(dú)的，往往很難獲得來(lái)自朋友親人等外界的激勵(lì)，因此需要我們把自我激勵(lì)化為生活的一部分，不斷激發(fā)自己的信心，沉著冷靜地扎實(shí)前行！

考研過(guò)程會(huì)有很多意外，會(huì)有很多的意想不到的打擊，比如課程設(shè)計(jì)，專業(yè)實(shí)習(xí)，感冒發(fā)燒等；或者在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)瓶頸，個(gè)人學(xué)習(xí)遇到難題，復(fù)試面試時(shí)遇到自己從沒有接觸過(guò)的知識(shí)點(diǎn)……這個(gè)時(shí)候，學(xué)會(huì)痛并快樂(lè)著的忍耐，不斷激勵(lì)自己“信心決不動(dòng)搖，努力絕不松懈，策略絕不疏忽！”，大聲唱響自己的人生之歌，生命之歌，站在金色的起跑線上，向著理想，以最快的速度，奔跑！也許下一站，就會(huì)柳暗花明！

考研心得萬(wàn)能模板范文篇8

百天計(jì)劃第一周(9月21日——9月27日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.記憶考研英語(yǔ)詞匯

2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)強(qiáng)化課程

復(fù)習(xí)建議

1.詞匯記憶與真題相結(jié)合。在這階段正在復(fù)習(xí)的完形填空學(xué)習(xí)中，建議全部拿下文章中的所有生單詞。同時(shí)充分利用零碎時(shí)間記憶單詞，既提高記憶的效果，又合理利用時(shí)間。

2.國(guó)慶假期建議復(fù)習(xí)時(shí)間至少三小時(shí)。

百天計(jì)劃第二周(9月28日—10月4日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.記憶考研英語(yǔ)詞匯

2.強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語(yǔ)完形，做三年真題

3.著手強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語(yǔ)閱讀，了解各題型做題技巧，做三年真題

復(fù)習(xí)建議

1.完型填空主要考查考生語(yǔ)法、詞匯、閱讀的全面能力，尤其對(duì)英語(yǔ)文章整體把握能力。建議大家通過(guò)聽課熟練掌握完型的解題思路和方法，同時(shí)積累考研英語(yǔ)詞匯，鞏固考研英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，提升長(zhǎng)難句的分析能力，培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀理解的能力。

2.閱讀是考研英語(yǔ)的重中之重，建議大家做好輔導(dǎo)班上課筆記，掌握每一種題型的解題思路和解題方法。每聽完一種解題方法，一定要用真題反復(fù)驗(yàn)證和練習(xí)，做到舉一反三。

百天計(jì)劃第三周(10月5日—10月11日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)記憶考研記憶，重點(diǎn)復(fù)習(xí)生單詞和熟詞生義。

2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。

3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

4.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

加強(qiáng)考研真題研究。對(duì)近十年真題仔細(xì)分析，對(duì)考題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;閱讀理解是復(fù)習(xí)的重中之重，要求從命題角度去掌握每一篇文章，單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。

百天計(jì)劃第四周(10月12日—10月18日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)考研英語(yǔ)單詞記憶，由于有些核心詞匯和短語(yǔ)在真題中反復(fù)出現(xiàn)，大家要爭(zhēng)取真題中詞匯、短語(yǔ)復(fù)習(xí)不留死角，全部拿下。

2.重點(diǎn)掌握新題型、翻譯解題思路和解題方法。

3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

4.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

1.熟悉考研英語(yǔ)翻譯和新題型的命題特點(diǎn)，強(qiáng)化練習(xí)。

2.通過(guò)翻譯加強(qiáng)鞏固單詞和語(yǔ)法，通過(guò)新題型進(jìn)一步英語(yǔ)閱讀理解的能力。

百天計(jì)劃第五周(10月19日—10月25日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.重點(diǎn)掌握真題中的詞匯、短語(yǔ)，以及常用詞的用法。

2.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

3.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

4.單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)，解題方法熟練掌握。

復(fù)習(xí)建議

1.每三天完成一套真題。真題是考研復(fù)習(xí)的寶貴資源，里面的知識(shí)點(diǎn)越挖越深，越挖越多。做完真題之后切忌只對(duì)答案，現(xiàn)階段答案的對(duì)錯(cuò)成敗無(wú)關(guān)重要，關(guān)鍵是要把真題中自己做錯(cuò)的題目和有用的語(yǔ)言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉、分類、整理，這樣才能對(duì)真題進(jìn)行一個(gè)全方位的梳理和吸收，才能真正快速地提高考研英語(yǔ)的成績(jī)。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究，對(duì)近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析，同時(shí)對(duì)考研英語(yǔ)真題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。

百天計(jì)劃第六周(10月26日—11月1日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進(jìn)一步掌握真題中的詞匯、短語(yǔ)，以及常用詞的用法。

2.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究，對(duì)近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析，同時(shí)對(duì)考研英語(yǔ)真題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。

復(fù)習(xí)建議

1.全部重心放在真題研讀上。

2.薄弱題型要精細(xì)分類，集中復(fù)習(xí)攻克，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

百天周計(jì)劃第七周(11月2日—11月8日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進(jìn)一步全面掌握真題中的詞匯、短語(yǔ)，以及常用詞的用法。

2.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

3.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目，熟練運(yùn)用大、小作文常用模板;通過(guò)作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼拢薅缺苊獬Ｒ娬Z(yǔ)法錯(cuò)誤。

百天計(jì)劃第八周(11月9日—11月15日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)單詞，目標(biāo)是真題中的詞匯、短語(yǔ)，以及常用詞的用法。

2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。

3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

4.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

閱讀題是真題復(fù)習(xí)的重中之重，一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握做題技巧和方法。

百天計(jì)劃第九周(11月16日—11月22日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進(jìn)一步全面掌握解題思路和解題方法。

2.以復(fù)習(xí)閱讀理解和新題型為主，真題研讀為輔。

復(fù)習(xí)建議

一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握新題型做題技巧和方法。如新題型主要考查考生分析文章結(jié)構(gòu)的能力、理順文章邏輯關(guān)系的能力和把握文章線索的能力，所以復(fù)習(xí)重心應(yīng)從大方向上熟練掌握解題的思路和方法，主要是指文章的結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系和信息線索等方面。

百天計(jì)劃第十周(11月23日—11月29日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進(jìn)一步全面掌握完型、翻譯和寫作的解題思路和解題方法。

2.以真題研讀為輔助，主要復(fù)習(xí)跟課程相對(duì)應(yīng)的完型、翻譯和寫作。

復(fù)習(xí)建議

進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法，如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)分析。不僅需要知道正確選項(xiàng)為什么對(duì)，更需要知道錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)的原因，這樣才能明白自己為什么選錯(cuò)，并且避免再錯(cuò)。在這個(gè)研究層面，還可以比對(duì)同一類題目(如閱讀中的主旨大意題、推理題等)的正確選項(xiàng)特點(diǎn)，以及錯(cuò)誤選項(xiàng)的共同點(diǎn)。這樣，不僅能夠更好地運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的解題方法，還可以總結(jié)出自己的獨(dú)特的解題技巧，提高做題正確率。

百天計(jì)劃第十一周(11月30日—12月6日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.開始真題的第二輪復(fù)習(xí)，把歷年真題從后往前再做一遍，重點(diǎn)放在題目上，通過(guò)題目回歸到文章。

2.查漏補(bǔ)缺，重新梳理錯(cuò)題。

3.練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

1.寫作應(yīng)注意平時(shí)的積累和練習(xí)。對(duì)于A部分的作文，要注重寫作內(nèi)容信息點(diǎn)覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語(yǔ)域把握的合理性。

2.對(duì)于B部分作文，要注意寫作基本功的訓(xùn)練，要注意選詞的準(zhǔn)確性，句式的多樣性，文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確性以及不要捏造，要用正確地道的英語(yǔ)詞組、句子來(lái)寫文章。

百天計(jì)劃第十二周(12月7日—12月13日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)真題的復(fù)習(xí)，把歷年真題從后往前做，重點(diǎn)放在題目上，通過(guò)題目回歸到文章。

2.查漏補(bǔ)缺，重新梳理錯(cuò)題。

3.練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完一定要對(duì)照范文自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

1.寫作應(yīng)注意平時(shí)的積累和練習(xí)。對(duì)于A部分的作文，要注重寫作內(nèi)容信息點(diǎn)覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語(yǔ)言使用的.準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語(yǔ)域把握的合理性。

2.對(duì)于B部分作文，要注意寫作基本功的訓(xùn)練，要注意選詞的準(zhǔn)確性，句式的多樣性，文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確性以及不要捏造，要用正確地道的英語(yǔ)詞組、句子來(lái)寫文章。

百天計(jì)劃第十三周(12月14日—12月20日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.最后查漏補(bǔ)缺，攻克真題中容易混淆以及不確定的單詞和短語(yǔ)，不留死角。

2.梳理錯(cuò)題。

3.全真模擬，調(diào)整自己的做題順序，確定做題的時(shí)間。

4.確定自己的寫作模板，并進(jìn)一步完善作文框架。

復(fù)習(xí)建議

1.每套試題都要在全真環(huán)境下完成，以便測(cè)試自己的實(shí)際應(yīng)考能力。

2.每完成一套題，便立即對(duì)照“參考答案”和大綱中關(guān)于寫作的“一般評(píng)分”標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)分，對(duì)答錯(cuò)之題要重新研讀，分析，查詞典，徹底查清錯(cuò)誤原因，不僅要知其當(dāng)然，還應(yīng)知其所以然。

百天計(jì)劃第十四周(12月21日—12月27日)

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.對(duì)找真題，梳理錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺。

2.重點(diǎn)熟悉往年試題，重點(diǎn)精讀。對(duì)于閱讀理解題，現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行分類重點(diǎn)解讀。在考前及考場(chǎng)上，要從答題思路及時(shí)間分配上做好功課。

3.整理作文常考萬(wàn)能詞。

4.總結(jié)自己的做題順序。

復(fù)習(xí)建議

1.進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法，如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)分析。

2.完成自己的寫作模板。

考前英語(yǔ)閱讀提高2分很難，但是考前英語(yǔ)作文提高五分相對(duì)容易。最后的一周在寫作上要多花些時(shí)間，要把以前背過(guò)的作文以及閱讀中好的可以用于作文中的句子進(jìn)行總結(jié)，把最常用最萬(wàn)能的句子整理好然后背下來(lái)。在這一周要自己動(dòng)筆寫一套作文及一篇大作文和一篇小作文，然后找來(lái)時(shí)批改一下，找出自己常犯的錯(cuò)誤以避免在考試的時(shí)候犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。在寫的過(guò)程中，一定要注意開頭和結(jié)尾，所謂"鳳頭-豬肚-豹尾"，有一個(gè)好的開頭會(huì)讓閱卷的老師眼前一亮，而一個(gè)好的結(jié)尾則能讓人回味無(wú)窮。

考研心得萬(wàn)能模板范文篇9

10月30日北京人民廣播電臺(tái)北京青年廣播《青年說(shuō)》欄目邀請(qǐng)了兩位嘉賓，就考研問(wèn)題為大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今天我們就來(lái)看看張強(qiáng)(北京大學(xué)法學(xué)博士，法律碩士，哈佛大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者)的考研心得體會(huì)。

1.為什么考研?什么時(shí)候做出的決定?

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在沒上大學(xué)之前就已經(jīng)決定考研。2004年7月份，中考結(jié)束后，我的父親為了鼓勵(lì)我，帶我來(lái)到北京，游覽了北大校園。從那一刻起，我的心中就種下了北大夢(mèng)。

2007年，高考落榜，不能依靠高考的方式進(jìn)入北大。因此，考研是我實(shí)現(xiàn)北大夢(mèng)的途徑。而立志考北大的原因，一方面是被北大的湖光塔影、厚重秀麗吸引，更重要的是想借此提升自己，改變自己和家庭的命運(yùn)。

雖然大學(xué)伊始就決定考北大研究生，但是什么時(shí)候開始準(zhǔn)備?考什么專業(yè)?怎樣去準(zhǔn)備?大一時(shí)候并沒有確定。甚至，大一那年我一直處于因高考落榜而產(chǎn)生的挫敗、沮喪和抑郁中，一度消沉。

大二下半學(xué)期，開始正式考慮考研，起初是想考哲學(xué)，后來(lái)在一次考研宣講會(huì)中，認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，他給我介紹了北京大學(xué)法律碩士專業(yè)。經(jīng)過(guò)一周的了解，于是決定考北大法碩。兩年后順利考進(jìn)北大。

2.怎樣判斷自己適不適合考研

這個(gè)要看三點(diǎn)：第一，你的理想和興趣是什么?第二，你現(xiàn)在的處境與情況如何?第三，要了解考研能帶來(lái)的好處和優(yōu)勢(shì)。

考研最大的好處是帶來(lái)改變：如果對(duì)自己目前的學(xué)校、學(xué)歷、地域、專業(yè)、環(huán)境不太滿意，希望改變，考研是一個(gè)很好的選擇。它不保證你很有錢，但是能給你更高的人生平臺(tái)，更多的選擇機(jī)會(huì)，增強(qiáng)人生的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

所以，合不合適，主要還是看你對(duì)人生的定位。

從另一方面說(shuō)，也可以說(shuō)什么人都適合考研，只要做出決定，肯付出努力，都可以去考研，也都可能取得成功。

3.讀研還是工作?二者有沒有沖突?怎樣去思考和抉擇?

我曾遇到過(guò)三次讀書與工作之間的矛盾。第一次，是考北大研究生與本科畢業(yè)求職，這對(duì)我不是一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)榭急贝笫俏冶究频奈ㄒ荒繕?biāo)，沒有去找工作。

第二次，碩士畢業(yè)與讀博之間的抉擇。我剛剛讀碩士的時(shí)候，目標(biāo)是去做律師掙錢，改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。進(jìn)入北大的第一周遇到了北大法學(xué)院強(qiáng)世功教授，在這里我要向他表示感謝，是他讓我走進(jìn)了讀書與的世界，進(jìn)而決定讀博。其實(shí)家里人希望我去找工作，我也在猶豫，最終做出選擇，采取了一些技巧，如讀博是一種工作，讀博后工作前景更好等，說(shuō)服了家人。

第三次沖突是博士畢業(yè)后是去做學(xué)術(shù)還是工作，一般人讀博后做學(xué)術(shù)的比較多。但是我由于學(xué)術(shù)興趣太廣泛，不太適應(yīng)學(xué)術(shù)圈的氛圍，家人也希望我去工作，于是并沒有說(shuō)一定去做學(xué)術(shù)，而是各類工作都去找，學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)、公務(wù)員、國(guó)企、私企、事業(yè)單位等。最終選擇來(lái)一家央企，但是做的還是法律服務(wù)與研究工作。十分感謝我的導(dǎo)師張騏教授對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。

4.讀研都有什么途徑?都有什么優(yōu)勢(shì)和不足呢?

研究生從種類上可以分為學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)碩士，在職研究生與全職研究生，從考核方式看有考研和保研。在這里主要說(shuō)一下學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)碩士的區(qū)分。學(xué)術(shù)型碩士的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才，每個(gè)專業(yè)都有對(duì)應(yīng)的學(xué)術(shù)性碩士，如果期望在自己專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)一步深造，可以選擇學(xué)術(shù)性碩士。

專業(yè)碩士的目標(biāo)是培養(yǎng)實(shí)務(wù)人才，如法律碩士、金融碩士、工商管理碩士、建筑學(xué)碩士等40多種，幾乎每個(gè)專業(yè)都可以找到與自己領(lǐng)域大致相符的專業(yè)碩士。學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士有一些區(qū)別：第一，專業(yè)碩士重點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí)和考試能力。本科學(xué)校、本科成績(jī)、學(xué)術(shù)能力等因素權(quán)重不大，相對(duì)公開，比較公平，是跨省份、跨地區(qū)、跨方向考研的最輕松選擇。學(xué)術(shù)碩士，考察的側(cè)重點(diǎn)在于專業(yè)知識(shí)、研究能力和綜合素質(zhì)。復(fù)試主要形式是面試，有時(shí)會(huì)有英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試和筆試。導(dǎo)師的作用很大。

第二，專業(yè)碩士學(xué)制3年的比較多，學(xué)術(shù)碩士2年的比較多，也有三年制。課程開設(shè)方面，專業(yè)碩士比較基礎(chǔ)，學(xué)術(shù)碩士的課程會(huì)更加細(xì)致深入。例如，我讀的法律碩士，第一年是法學(xué)各學(xué)科的基礎(chǔ)性教學(xué)，如法理學(xué)、法制史、憲法、刑法、民法、商法、訴訟法等。第二年開始選擇具體的研究方向，第三年寫論文和找工作。學(xué)術(shù)碩士的一個(gè)基本假定是你已經(jīng)經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)本科專業(yè)學(xué)習(xí)，因此直接開設(shè)學(xué)術(shù)型課程，讀研主要圍繞著論文進(jìn)行。

第三，專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)碩士對(duì)學(xué)位論文的要求和難易程度。表面上的要求是一樣的，但實(shí)際上讀學(xué)術(shù)碩士的要求會(huì)更高。但是很難判定難易程度。因?yàn)閷W(xué)術(shù)碩士論文要求高，但是他們做研究能力卻很強(qiáng)，專業(yè)碩士要求提，但大部分人不是在做學(xué)術(shù)性研究，更多去實(shí)習(xí)，論文寫作能力會(huì)弱一點(diǎn)。這個(gè)要看個(gè)人情況。有的專業(yè)碩士是不需要畢業(yè)論文的，例如哈佛法律博士(JD)畢業(yè)考核是平時(shí)論文、課程備忘錄和志愿服務(wù)。

第四，求職方面。沒有好壞之分，只有性質(zhì)差異。學(xué)術(shù)型研究生大體上有兩個(gè)就業(yè)方向，一是繼續(xù)讀博，走上做學(xué)術(shù)的道路;二是去做其他實(shí)際性工作，但由于研究的慣性，會(huì)傾向于研究性和文職工作。專業(yè)碩士主要去做實(shí)踐性工作，但也有繼續(xù)讀博的，我就是從專業(yè)碩士轉(zhuǎn)到學(xué)術(shù)性博士的。?

5.本科和研究生有什么區(qū)別?

?學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式不同：

本科學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)十分類似，書本是學(xué)習(xí)的主要對(duì)象。文科研究生，主要進(jìn)行文獻(xiàn)、資料、數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果研究。理工科，如醫(yī)學(xué)、化學(xué)等，實(shí)驗(yàn)就是做研究的主要方式。對(duì)自主性和創(chuàng)造性的要求不同。本科階段，按部就班地學(xué)習(xí)就能取得好成績(jī)。研究生階段，尤其是博士研究生階段，需要學(xué)生自主地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋求解決問(wèn)題的方案，而且一定要有新意和創(chuàng)造性。

?生活方式不同：

本科生的評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)很多，學(xué)習(xí)是一方面，綜合素質(zhì)也很重要，因此需要參加班級(jí)、社團(tuán)組織的集體活動(dòng)，德智體美勞全面發(fā)展。研究生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)比較單一，學(xué)術(shù)研究能力和寫論文的能力是最主要的標(biāo)準(zhǔn)。

導(dǎo)師的作用不同：

本科階段，導(dǎo)師的作用主要是指導(dǎo)論文;研究生導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的帶領(lǐng)和指導(dǎo)可能更加全面，例如學(xué)生很可能要跟導(dǎo)師在一起做實(shí)驗(yàn)和做研究課題，導(dǎo)師影響甚至決定論文和研究的方向，也影響著未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。

6.怎樣具體準(zhǔn)備考研?

?心態(tài)：

想清楚為什么考研?有多大動(dòng)力?是短期的目標(biāo)還是長(zhǎng)期的規(guī)劃?我考北大原因一是要證明自己，也改變自己的社會(huì)處境，走出農(nóng)村，所以考北大研究生只是我人生中一個(gè)必經(jīng)的步驟，不是短期的目標(biāo)。2009年我開始準(zhǔn)備考北大，其實(shí)給了自己兩次機(jī)會(huì)，如果第一年考不上，我會(huì)考第二次，失敗的話就去工作，然后繼續(xù)考。其實(shí)，一旦篤定了目標(biāo)，不斷努力，成功就只是時(shí)間問(wèn)題。

時(shí)間：

考研的志向越早確立越好，但是不要盲從和輕率，一個(gè)人喜歡什么生活?要不要考研?適不適合考研?考什么專業(yè)方向?是需要一定時(shí)間才能確定的。大三要有清晰的想法，大三下半學(xué)期需要正式開始準(zhǔn)備。專業(yè)碩士一年、學(xué)術(shù)碩士?jī)赡曜銐颍鐚I(yè)的話需要更長(zhǎng)時(shí)間。無(wú)論何時(shí)確定，一定把英語(yǔ)學(xué)好。碩士研究生初試一般在12月下旬。注意時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

專業(yè)課：

學(xué)術(shù)碩士的話，最重要還是平時(shí)的學(xué)習(xí)，和考前一年的系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。跨專業(yè)考學(xué)術(shù)性碩士需要更多努力。專業(yè)碩士考研，因?yàn)橐话愣加忻鞔_的考試資料，按照高中方式進(jìn)行復(fù)習(xí)就行，這里推薦給大家五輪復(fù)習(xí)法。基礎(chǔ)差和時(shí)間少的學(xué)生需要提前準(zhǔn)備。英語(yǔ)：考研中大部分人英語(yǔ)都考不過(guò)。考研英語(yǔ)備考常見的誤區(qū)有只背單詞、沉迷于做題、喜歡突擊準(zhǔn)備。但英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，是一個(gè)技能，像游泳、燒菜、開車一樣，需要在應(yīng)用中學(xué)習(xí)。要在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)，慢慢培養(yǎng)語(yǔ)感。通過(guò)朗讀和針對(duì)性練習(xí)可以事半功倍。翻譯和寫作技巧性很強(qiáng)，需要去針對(duì)性訓(xùn)練，分?jǐn)?shù)提高會(huì)很快。

?政治：

政治的內(nèi)容都是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)過(guò)的，它的優(yōu)勢(shì)在于我們很熟悉，問(wèn)題也在于太熟悉，以至于感受不到興趣。因此，考試的技巧和考前的突擊是很重要。如果大學(xué)沒好好學(xué)習(xí)政治，可以報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，課程會(huì)把政治講的很有意思。背書很重要，如果時(shí)間不多，就需要好好背書。

客觀題方面，要注意哲學(xué)的練習(xí)和時(shí)事政治的考前突擊。其他的主要靠記憶。主觀題方面，注意要寫得清楚認(rèn)真，有條理，分要點(diǎn)答題。一般經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、做題、背誦三輪復(fù)習(xí)就行，三輪復(fù)習(xí)不是說(shuō)只背一遍，而是要反復(fù)的背。政治復(fù)習(xí)一大半的時(shí)間都應(yīng)該安排用來(lái)背書。

面試：

主要針對(duì)學(xué)術(shù)型碩士，面試看的是綜合素質(zhì)，儀表、語(yǔ)言組織、學(xué)術(shù)能力、專業(yè)背景、未來(lái)的學(xué)術(shù)規(guī)劃、對(duì)特定問(wèn)題的看法等。不僅需要打好學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，也要有針對(duì)性地學(xué)習(xí)你報(bào)考專業(yè)各位老師的學(xué)術(shù)著作、論文、課程等。了解老師們的觀點(diǎn)，因?yàn)楹芏嗬蠋煹挠^點(diǎn)可能是對(duì)立的。

最后，祝愿大家考研順利，事事如意!

考研心得萬(wàn)能模板范文篇10

　　考研——生命軌跡中一段無(wú)法抹去的鏗鏘歲月。不少人說(shuō)考研是痛苦的，很少有人說(shuō)考研是快樂(lè)的。然而，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)，經(jīng)歷過(guò)的人都會(huì)把曾經(jīng)的苦與樂(lè)看成是自己走向成熟的一段經(jīng)歷，一種克服人生困境的能力和一筆無(wú)形的寶貴財(cái)富。一路走來(lái)，學(xué)會(huì)了承受和容忍，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。多年以后，可能時(shí)光不在，但是記憶猶新。或許某一天，當(dāng)閑暇追憶往事時(shí)，我依然會(huì)為選擇考研而感覺亢奮與喜悅。因?yàn)槟鞘且欢螢閴?mèng)想而奮斗的日子，是人生美好的東西，值得珍惜。所以，感謝考研!

　　現(xiàn)在我很想把考研過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)和感受與大家一起分享，說(shuō)不上什么建議，就算是和大家一起學(xué)習(xí)切磋吧。希望我所講的對(duì)大家能有所幫助。

　　首先，決定是否考研。考研，應(yīng)該是你許多選擇中的一個(gè)，所以應(yīng)該是你經(jīng)過(guò)慎重考慮后才做出的決定。如果你只是覺得工作不好找，或者同學(xué)都考研，所以就順應(yīng)潮流，我覺得這樣堅(jiān)持下去的動(dòng)力不大，故而成功的希望也不大;雖說(shuō)研究生院校是在擴(kuò)招，但并不是很多，而且擴(kuò)招的都不是太好的學(xué)校。如果說(shuō)你考研是為了更好的發(fā)展自己，把它作為你人生的一種跳板，或者說(shuō)考研是為了實(shí)現(xiàn)你更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想等等，總之，要有明確的目標(biāo)。這樣，才會(huì)有動(dòng)力去克服困難并戰(zhàn)勝困難，有毅力把考研堅(jiān)持到底。當(dāng)然，只要做出了決定，就要為之努力并且不要輕易放棄。

　　其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校;如果你想要對(duì)自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對(duì)有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會(huì)因人而異吧。

　　定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因?yàn)樗麄儺吘故沁^(guò)來(lái)人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會(huì)給你一些建議，而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報(bào)外校的同學(xué)，一定要注意這個(gè)。當(dāng)然，沒有師哥師姐的也無(wú)所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導(dǎo)師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分?jǐn)?shù)下來(lái)有復(fù)試機(jī)會(huì)的話再找也不遲。

　　再次，如何復(fù)習(xí)。對(duì)于英語(yǔ)，我想是許多人考研最怕的，每年很多考研的學(xué)生都是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不過(guò)線而被擋在了心儀的學(xué)校之外。但我覺得英語(yǔ)是最好復(fù)習(xí)的，只要肯花時(shí)間努力復(fù)習(xí)，還是可以取得高分的。考研英語(yǔ)和四六級(jí)考試的思路并不相同，四六級(jí)考試不理想的同學(xué)不用擔(dān)心，只要平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)抓住基礎(chǔ)，花上時(shí)間和心思，最后成績(jī)一定不會(huì)差很多。相反，一些英語(yǔ)四、六級(jí)成績(jī)很好的同學(xué)，考研結(jié)果卻是英語(yǔ)受限。所以說(shuō)，沒有什么絕對(duì)的好與壞，只要努力，就會(huì)有收獲。對(duì)于報(bào)班的問(wèn)題是眾說(shuō)紛紜，有人說(shuō)有用，有人說(shuō)沒用，我沒有太多的發(fā)言權(quán)，畢竟自己沒報(bào)嘛，我自己覺得英語(yǔ)自己好好努力就是了。其實(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還是靠自己在日常學(xué)習(xí)的積累，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)講求一種語(yǔ)感。我們可能都有這樣的體會(huì)，如果幾天不看英語(yǔ)的話就會(huì)很生。所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)要做到持之以恒。復(fù)習(xí)英語(yǔ)，首先要把詞匯這一基礎(chǔ)打牢，我當(dāng)時(shí)在復(fù)習(xí)。

　　當(dāng)然，誰(shuí)是考研政治這方面的專家我不是很清楚，英語(yǔ)也一樣，因?yàn)槲覍?duì)這些一直都沒留意過(guò)，但有一點(diǎn)是很重要的，如果你能把歷年真題真的分析透了，應(yīng)該不會(huì)有很大問(wèn)題。知識(shí)需要做到復(fù)習(xí)全面，所有的知識(shí)都顧及到了，應(yīng)該就不會(huì)說(shuō)在考試的時(shí)候說(shuō)這個(gè)題目我怎么沒看到過(guò)啊。許多人說(shuō)政治可以用一個(gè)星期突擊一下就可以了，我想如果這個(gè)人真的這樣做還能考得不錯(cuò)，那只能說(shuō)要么他的基礎(chǔ)很好，要么他的運(yùn)氣很好，但我通常都不相信運(yùn)氣，我覺得一個(gè)人在考場(chǎng)上的好運(yùn)都是在日常的努力學(xué)習(xí)中堆積起來(lái)的。所以我很相信那句話：“機(jī)會(huì)都是青睞于有準(zhǔn)備的人”。

　　然后是數(shù)學(xué)，關(guān)于開始時(shí)間早晚問(wèn)題，個(gè)人認(rèn)為數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不論早晚，越早越好，打好基礎(chǔ)，因?yàn)閷W(xué)的越多會(huì)發(fā)現(xiàn)不會(huì)的越多，錯(cuò)的形式也因題的設(shè)置角度不同而不同，不過(guò)這都是開始時(shí)的情況，隨著對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握越細(xì)越深刻，錯(cuò)誤的出現(xiàn)會(huì)越來(lái)越少。數(shù)學(xué)不免需要多練多做題，提高正確率，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，你腦海中形成的知識(shí)框架體系完整不完整，正確與否，通過(guò)做題可不斷得到完善。

　　真題是最好的復(fù)習(xí)資料，前期可先做課后習(xí)題，對(duì)于當(dāng)時(shí)感覺沒思路的有價(jià)值的值得再做一遍的做個(gè)標(biāo)記可隨后重點(diǎn)復(fù)習(xí)，660題也是一本不錯(cuò)的資料，復(fù)習(xí)全書可分幾遍看，你們后來(lái)的人有些幫助。但許多東西只有自己經(jīng)歷后才會(huì)悟出其中的道理，所以每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的情況找出適合自己的方法和計(jì)劃。我相信只要你功夫做到了，該準(zhǔn)備的’都準(zhǔn)備好了，成功不會(huì)離你太遠(yuǎn)的。總之主觀的努力與堅(jiān)持是最重要的。

考研心得萬(wàn)能模板范文篇11

昨天晚上在多媒體教室舉行了考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，到場(chǎng)人數(shù)很多，但我卻認(rèn)為辦得很不成功，考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)感悟。偌大的教室，沒有音響，再加上坐在下面的同學(xué)的竊竊私語(yǔ)，所以效果可想而知，中間有段時(shí)間真是臺(tái)上和臺(tái)下形成兩個(gè)世界。

這場(chǎng)報(bào)告會(huì)的目的是為想考研的低年級(jí)同學(xué)提供咨詢和幫助，來(lái)聽報(bào)告的，我想應(yīng)該都是想知道考研方面信息的人，但是有的到場(chǎng)的低年級(jí)同學(xué)卻在下面做著別的課程的作業(yè)。我一向認(rèn)為一心不能二用，不知道對(duì)于這部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，做作業(yè)和聽報(bào)告二者他們都兼顧了嗎？還有的同學(xué)根本無(wú)暇顧及臺(tái)上報(bào)告者的內(nèi)容，只顧自地在和周圍的同學(xué)做著交流，問(wèn)及原因，說(shuō)是聽不清楚。那么，我想問(wèn)的是，你來(lái)到這里的目的是什么，如果覺得坐在后面聽不清楚的話，完全可以移動(dòng)一下位置，到前面有空位的地方坐下，即使前面沒有可坐的空位，也可以到前面站著聽。因?yàn)檫@場(chǎng)報(bào)告會(huì)是在自覺自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，你既然到了這里，就說(shuō)明你想得到關(guān)于考研的信息，經(jīng)驗(yàn)故事《考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)感悟》。這是你的目的，如果你的所作所為不是為你的目的服務(wù)的，那么你完全可以馬上離場(chǎng)，去別的地方做你想做的事情。

另外一點(diǎn)，就是關(guān)于組織問(wèn)題。作為一場(chǎng)較為重要的全系性的活動(dòng)，在組織方面應(yīng)該考慮周到，在一個(gè)較大的教室里舉辦的活動(dòng)，就應(yīng)該準(zhǔn)備有擴(kuò)音設(shè)備，但整場(chǎng)活動(dòng)，話筒卻一直都不能用，可想而知坐在臺(tái)下的聽眾的反應(yīng)。另外，在活動(dòng)開始前，應(yīng)該對(duì)作報(bào)告的同學(xué)有一個(gè)簡(jiǎn)單介紹，比如考上了什么學(xué)校、什么專業(yè)，這樣以便聽眾更加了解作報(bào)告者的情況，從而更有針對(duì)性地提出問(wèn)題。但是，主持人卻只是告知了一下每個(gè)人的姓名。每個(gè)人的感悟都是從他的經(jīng)歷中得出的，所以在聽他的報(bào)告前，先了解他的經(jīng)歷，是非常有必要的，因?yàn)檫@樣才更能對(duì)他的感悟有深入的思考，從而也能對(duì)他提供的信息做出合適的取舍，以便對(duì)個(gè)人有更大的啟發(fā)。當(dāng)然，這不能說(shuō)是主持人單個(gè)的原因，而是主辦方整個(gè)的策劃與籌備問(wèn)題。

這樣的活動(dòng)不常有，所以舉辦之前，更應(yīng)該多做準(zhǔn)備，要么不舉行，要舉行的話，就要精心籌劃，辦出效果！其實(shí)，這也是關(guān)系一個(gè)集體的形象問(wèn)題。

考研心得萬(wàn)能模板范文篇12

周四晚聽了場(chǎng)海文考研的講座，感受深刻。首先，講座開始時(shí)老師是通過(guò)問(wèn)問(wèn)題的方式熱場(chǎng)。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問(wèn)題，感覺到迷茫，目標(biāo)不明確，從而問(wèn)出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過(guò)問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)出痛苦，然后將其痛苦擴(kuò)大化。

互動(dòng)過(guò)程中，很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問(wèn)到他，你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來(lái)才算好呢?這時(shí)很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了，多數(shù)提到的都是薪水。假如說(shuō)自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個(gè)方向奮斗。

接下來(lái)老師就開始介紹考研的一些課程，例如:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處：1.讀研不像本科，可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。2.讀研能進(jìn)一步深造你的專業(yè)技能，使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過(guò)程當(dāng)中，問(wèn)出痛苦，然后對(duì)癥下藥吧。

但是考研就能解決就業(yè)難的問(wèn)題嗎?讀了研究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該考慮的問(wèn)題。在平日里我問(wèn)了一些即將參加考研的同學(xué)，你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案:1.就業(yè)壓力大讀了研能找個(gè)好工作。2.想考回自己的家鄉(xiāng)。3.高中時(shí)候想考某個(gè)大學(xué)，但是沒有考上，現(xiàn)在想考回去。4.覺得自己專業(yè)不好找工作，也就只有考研了。種.種原因，歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個(gè)問(wèn)題，沒有一個(gè)明確清晰的目標(biāo)。

結(jié)合我自身的問(wèn)題，我覺得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正。現(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把，不要認(rèn)為自己有多牛，多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”“211”院校，所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會(huì)充實(shí)的做好自己活在當(dāng)下。因?yàn)槲抑溃?.成功是因?yàn)閼B(tài)度。2.找方法，而不是找借口。3.沒有失敗，只是暫時(shí)沒有成功。4.命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里。5.我們不改變壞習(xí)慣，它將控制我們一生。6.你越努力，你的運(yùn)氣就越好。7.如果事情無(wú)法改變，就改變自己。8.有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

命運(yùn)掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你來(lái)決定。

考研心得萬(wàn)能模板范文篇13

詞匯

考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)遠(yuǎn)非背背考研詞匯、寫寫真題寫作就夠了，真正的考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)是一條“不歸路” 

考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，最重要的一步就是從基礎(chǔ)走起——考研詞匯;考研詞匯的重要性并非是一本考研詞匯書就可以詮釋的。許多考生經(jīng)常會(huì)陷入這樣的誤區(qū)：明明一本厚得像磚頭的詞匯書已經(jīng)啃了很多遍，看閱讀文章從來(lái)不會(huì)覺得詞匯是“攔路虎”，為什么總是“徘徊”在及格線外而不能有所前進(jìn)呢。這樣的考生往往將詞匯的重要性“妖魔化”了——詞匯并非是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一切。考研英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不能僅基于英語(yǔ)詞匯，這是因?yàn)橥陂喿x文章中出現(xiàn)的詞匯都會(huì)“意由境生”，因此考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的第一步就是要正視考研英語(yǔ)詞匯及掌握高效率的考研英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)。

時(shí)下是考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，一來(lái)整塊的時(shí)間可以投入到考研復(fù)習(xí)中，而來(lái)，有規(guī)律的復(fù)習(xí)考研，考生可以較好的理好考研英語(yǔ)的思路及按部就班的復(fù)習(xí)。那么在這一階段，考生可以暫時(shí)先放下對(duì)考研詞匯書的癡迷，將考研詞匯還原到真題中——考研英語(yǔ)閱讀及翻譯模塊。歷年的真題是最好復(fù)習(xí)考研詞匯的資料。也許會(huì)有考生不敢直接從真題中學(xué)習(xí)考研詞匯，前怕狼后怕虎般的擔(dān)心沒有詞匯基礎(chǔ)就會(huì)被這些真題“嚇”到。

萬(wàn)事開頭難，雖然在復(fù)習(xí)之處，考生大部分的時(shí)間會(huì)被查詞匯占據(jù)，但是，學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，在通過(guò)真題學(xué)習(xí)詞匯的過(guò)程中，考生可以最大程度得“接觸”并“獲取”這些詞匯在考研英語(yǔ)中的“真實(shí)面目”，同時(shí)也可以打消學(xué)生一直由“詞匯量少”的借口而不敢對(duì)考研真題“下手”。考研真題的價(jià)值就在于為考生提供考研難度和水平的最零距離接觸。在這樣一場(chǎng)選拔性考試中，出題人真正想看到的是考生的綜合水平。

提示各位考生：秋風(fēng)颯爽，聽說(shuō)考研詞匯學(xué)習(xí)與考研真題更配哦!

短語(yǔ)

真題之所以重要，就在于考研英語(yǔ)真題可以為我們呈現(xiàn)全方面、多角度的考研英語(yǔ)實(shí)情。許多考生往往對(duì)考研英語(yǔ)真題有著兩種傾向：過(guò)于懼怕真題或是將真題只作為真題。這種情況下，考生很有可能在復(fù)習(xí)中走太多彎路。考研英語(yǔ)短語(yǔ)真題復(fù)習(xí)法，顧名思義，就是將詞匯學(xué)習(xí)回歸到固定搭配和短語(yǔ)學(xué)習(xí)中。這是相對(duì)于詞匯復(fù)習(xí)效率較高的學(xué)習(xí)方法，考生可以通過(guò)對(duì)整體短語(yǔ)和搭配的記憶將詞匯串聯(lián)成線，從而既可以記住詞匯，又可以將詞匯在搭配中的應(yīng)用記憶住。例如，考生在“癡迷”于考研詞匯書的時(shí)候，若是能從真題中將其在句子中或是短語(yǔ)中的應(yīng)用也加以記憶和練習(xí)的話，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)也可以掌握考研詞匯在真題中的具體體現(xiàn)。

例如：Buthisprimarytaskisnottothinkaboutthemoralcodewhichgovernshisactivity,anymorethanabusinessmanisexpectedtodedicatehisenergiestoanexplorationofrulesofconductinbusiness.

這個(gè)句子選自于2006年考研英語(yǔ)真題中的翻譯模塊的句子。在這個(gè)句子中，考生可以將“dedicateone’senergiestoanexplorationof”整體記憶，這樣在整體記憶的基礎(chǔ)上，將短語(yǔ)應(yīng)用到寫作當(dāng)中：Hededicatedhislifetotheserviceofhiscountry或是Hededicatedhisfirstbooktohismother。同時(shí)這個(gè)句子中還值得考生應(yīng)該記憶的是：beexpectedtodosth…(被期望…，應(yīng)該…);同時(shí)在這個(gè)句子中，考生也應(yīng)該注意到這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)：not…anymorethan…表示“與…一樣不…”，這個(gè)結(jié)構(gòu)是該句進(jìn)行翻譯處理的一個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)也是得分點(diǎn)。同時(shí)將該句進(jìn)行句子成分劃分和切分后，考生應(yīng)該識(shí)別出該句的主干：primarytaskisnottothinkaboutthemoralcode，同時(shí)也能對(duì)由which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句及整個(gè)句子有一個(gè)宏觀的把握。句子的意思為：但是，正如我們并不期望商人專注于探索商業(yè)行為的準(zhǔn)則一樣，普通科學(xué)家的首要任務(wù)也不是考慮支配自己行為的道德規(guī)范。

基礎(chǔ)語(yǔ)法

在任何考試的復(fù)習(xí)中，知識(shí)點(diǎn)都是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。在學(xué)習(xí)中沒有一蹴而就，同時(shí)也不會(huì)有捷徑等著，而且是就等著你一個(gè)。重要的事說(shuō)三遍：基礎(chǔ)很重要，基礎(chǔ)非常重要，基礎(chǔ)尤其重要。在考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)中，詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)起到了至關(guān)重要的作用。沒有詞匯，真題中的句子都是天書;沒有基礎(chǔ)語(yǔ)法，就算是文章或是段落中的詞匯都認(rèn)識(shí)，句子結(jié)構(gòu)稍稍復(fù)雜些也會(huì)讓考生看得云里霧里。那么在前面兩篇關(guān)于考研英語(yǔ)真題復(fù)習(xí)法的基礎(chǔ)上，下面送上考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)第三彈——點(diǎn)線面360度無(wú)死角復(fù)習(xí)。

這是適用于英語(yǔ)復(fù)習(xí)的一種較為全面性的復(fù)習(xí)方法。考生可以從真題入手，真題中的點(diǎn)——考研英語(yǔ)詞匯;真題中的線——句式結(jié)構(gòu)、短語(yǔ)及固定搭配;真題中的面——從文章和段落入手。正如考研英語(yǔ)中的寫作模塊，出題人可以從考生對(duì)圖畫及圖表的表述中了解學(xué)生的真實(shí)情況。盡管完形被認(rèn)為是整個(gè)考研英語(yǔ)模塊中最“不值得”考生花費(fèi)精神和精力去復(fù)習(xí)的，但真正能夠?qū)W(xué)生形成威脅的是翻譯和寫作模塊。寫作模塊，作為整個(gè)考研英語(yǔ)中對(duì)考生的考察較為全面的一個(gè)模塊，沒有詞匯句式及對(duì)寫作整體邏輯上的把控，考生是很難在這一部分取得高分的。因此，考研英語(yǔ)中“面”的復(fù)習(xí)也需要登上考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的規(guī)劃中。

對(duì)于英語(yǔ)復(fù)習(xí)中“面”的把握，考生可以從真題中的閱讀模塊和新題型入手。考慮到完形模塊需要將20個(gè)選項(xiàng)回歸到文章中，閱讀和新題型的文章更合適考生作為“面”式復(fù)習(xí)的材料。除了要在詞匯、短語(yǔ)及句式上搞定英語(yǔ)外，對(duì)于文章段落和篇章邏輯關(guān)系的了解會(huì)對(duì)考生更為全面的展開英語(yǔ)復(fù)習(xí)起到不可替代的作用。尤其是閱讀模塊，考研英語(yǔ)中的閱讀模塊文章的邏輯性較強(qiáng)，考生通過(guò)對(duì)文章整體及段落間的邏輯的學(xué)習(xí)提升自身對(duì)考研英語(yǔ)整體復(fù)習(xí)。

提示各位還在苦苦掙扎在考研一線的考生：考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)找對(duì)方法，學(xué)習(xí)將會(huì)更有效率。切勿出現(xiàn)過(guò)于急躁而不認(rèn)真細(xì)致復(fù)習(xí)的現(xiàn)象，這樣既浪費(fèi)了時(shí)間和精力，也沒有辦法最大程度利用好暑期的黃金時(shí)間。

考研心得萬(wàn)能模板范文篇14

隨著科技日新月異的發(fā)展和電腦無(wú)孔不入的應(yīng)用.高等數(shù)學(xué)課程作為一種數(shù)學(xué)工具的功能正在逐步縮減.但作為一種思維方法的載體的功能(例如訓(xùn)練學(xué)生辯證思維、邏輯推理、發(fā)現(xiàn)同題及分析同題的能力)卻愈顯風(fēng)采。一個(gè)多元線性方程組如何去解?我們可以交給電腦去完成，只要會(huì)正確使用數(shù)學(xué)軟件。但一個(gè)實(shí)際問(wèn)題如何通過(guò)數(shù)學(xué)建模轉(zhuǎn)化為一個(gè)數(shù)學(xué)同題，除了必須具備許多綜合的知識(shí)，還需要具備一定的分析推理能力，這種素質(zhì)自然可以通過(guò)生活來(lái)積累，但如果能夠通過(guò)象高等數(shù)學(xué)這樣的課程作為載體來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，將是事半功倍的。

以往對(duì)工科學(xué)生來(lái)講，高等數(shù)學(xué)的教學(xué)比較偏重于計(jì)算方法的訓(xùn)練，例如，如何計(jì)算極限，計(jì)算導(dǎo)數(shù)，計(jì)算積分，通過(guò)熟練掌握計(jì)算方法來(lái)加深對(duì)概念的理解，這是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的一條捷便之徑。但是從二十一世紀(jì)更加需要?jiǎng)?chuàng)新人才的觀點(diǎn)看，從高等數(shù)學(xué)的概念中直接去提煉一種分析推理能力及實(shí)際應(yīng)用能力，將是更加重要的。(當(dāng)然，在改革的力度還未到位時(shí)，由于教學(xué)要求及教材等原因.學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)并不能僅偏重于概念，對(duì)基本的計(jì)算方法必須熟練地掌握。如今就如何學(xué)好高等數(shù)學(xué)的基本概念。提出一些拙見供同學(xué)參考。

1)從正反兩個(gè)層面理解概念

我們觀察一個(gè)物體，如果僅僅通過(guò)平視去進(jìn)行，那么對(duì)這個(gè)物體的認(rèn)識(shí)往往是局部的，甚至是扭曲的，只有從正視、俯視、側(cè)視的多角度去觀察與綜合，方能得到物體正確的空間定位。觀察事物尚且如此，要理解一個(gè)抽象的概念，如果只有單向的思維方法，肯定只能淺嘗輒止.只有從正反兩個(gè)方向去透視概念，才能較深地抓住概念中一些本質(zhì)的東西。這里所說(shuō)的正方向思維應(yīng)該包含幾層意思：一是概念的定義是如何敘述的，二是概念所尉帶的條件是必要的.還是充分的?三是概念產(chǎn)生的實(shí)際背景是什么?這里所說(shuō)的反方向思維又應(yīng)該包含兩層意思：一是對(duì)一個(gè)概念的否定是怎樣表達(dá)的?二是如果錯(cuò)誤的理解了概念中的一些條件會(huì)導(dǎo)致什么樣的錯(cuò)誤結(jié)果。

2)學(xué)與問(wèn)

古人說(shuō).學(xué)起于思，思源于疑，這話道出了做學(xué)問(wèn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出問(wèn)題的重要性。高等數(shù)學(xué)的講課進(jìn)程一般都比較快的，課堂上講的內(nèi)容不能完全聽懂是正常的現(xiàn)象，同題在于聽不懂看不懂的內(nèi)容是隨意放棄呢還是努力請(qǐng)教老師請(qǐng)教同學(xué)直到學(xué)懂為止。如果輕易放棄.時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)失去學(xué)習(xí)的信心，所以一定要以鍥而不舍的精神邊學(xué)邊問(wèn)。不過(guò)這樣的提問(wèn)還只是被動(dòng)的，主動(dòng)的提問(wèn)應(yīng)該是自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)同題。如何才能

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題呢?首先要提倡自學(xué)，在自己預(yù)習(xí)教材(也鍛煉了一種自學(xué)能力)的過(guò)程中很容易發(fā)現(xiàn)不懂的同題，帶著同題再去聽課就會(huì)有的放矢。其次是聽課之后做習(xí)題之前要認(rèn)真復(fù)習(xí)消化課上的內(nèi)容，只要積極地開動(dòng)腦筋，從中是會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題的，在這個(gè)較深層次上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題又去解決問(wèn)題(可以通過(guò)同學(xué)與老師的幫助)，那么分析問(wèn)題的能力就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提高。

3)做習(xí)題與想習(xí)題

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不做習(xí)題是絕對(duì)不行的.因?yàn)槟透拍罹烤估斫馀c否檢驗(yàn)的最后關(guān)口是習(xí)題。一道習(xí)題不會(huì)做或者做錯(cuò)了，肯定是某些概念投有消化好，帶著習(xí)題再來(lái)復(fù)習(xí)理解概念，拄往會(huì)摩擦出新的思想火花。學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的過(guò)程中，我們不主張采用中學(xué)的題海戰(zhàn)，但對(duì)每道習(xí)題不但要弄懂正確的解法，而且盡量要考慮能否有多種解法。這還不夠，進(jìn)一步的思考是一些似是而非的錯(cuò)誤解法究竟錯(cuò)在哪里?必定是對(duì)概念理解的偏差才導(dǎo)致的錯(cuò)誤結(jié)果.經(jīng)過(guò)又一次正反兩個(gè)層面的開掘.思考深入了，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)逐步培育起來(lái)。

考研心得萬(wàn)能模板范文篇15

我在20__年研究生入學(xué)考試中政治去得了92分的優(yōu)異成績(jī)，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，這里我就說(shuō)一說(shuō)我的政治復(fù)習(xí)方法，希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

復(fù)習(xí)政治是從文都暑期強(qiáng)化班開始的，在暑假重點(diǎn)聽了徐之明老師講的馬哲，馬哲是政治中最難理解的，所以上課仔細(xì)聽老師的分析講解并做好筆記就十分重要了，并且課下要及時(shí)做好復(fù)習(xí)的工作。暑假基本上就只看了馬哲，用的是文都的講義，都是精華。把基礎(chǔ)打好，不要純粹的追求進(jìn)度，這很重要。之后還有李海洋老師的課，是馬哲的提高班，如果前一階段的基礎(chǔ)沒有打好，這個(gè)課聽起來(lái)會(huì)很吃力的。十月份的時(shí)候買了本“超級(jí)紅寶書”，開始看毛中特和近代史，我認(rèn)為考試大綱是最權(quán)威的，考試不會(huì)超出這個(gè)范圍，這本書我看了四五遍，第一遍看的比較慢，上面沒有標(biāo)注重點(diǎn)，需要自己邊看邊畫邊理解。每天大概看兩個(gè)小時(shí)，看的時(shí)候要把每段文字細(xì)化成題目，哪里可以出選擇，哪里可以出分析，做到心中有數(shù)。配合做了《梯度訓(xùn)練》，其實(shí)做題也是為了把書看的更細(xì)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺。接著是思修，聽的是蔣中挺老師的課，講的很好，思修比較簡(jiǎn)單，只要聽聽課，平時(shí)注意一下選擇題，考前把老師畫的重點(diǎn)背背就可以了。

老師常說(shuō)多選題得高分政治才能得高分，而多選題的高分是要在一遍遍看書中取得，往往對(duì)課本的熟悉程度和最后的分?jǐn)?shù)是成正比的，我想要強(qiáng)調(diào)的就是一定要理解書上的每段話，要在腦中構(gòu)建起知識(shí)框架。把書看透后再做幾套真題，看看出題的陷阱，考試時(shí)認(rèn)真閱讀題干，不要被陷進(jìn)去，這就足夠了。

最后就是大家最關(guān)心的大題了，老師到最后都會(huì)劃重點(diǎn)，這個(gè)是要背的。同時(shí)也要知道答題的思路，這樣才能做到在考場(chǎng)上答題得心應(yīng)手。在這里預(yù)祝大家20__年考研成功，只要有平時(shí)的努力加上考場(chǎng)上的自信，相信大家一定會(huì)取得令自己滿意的分?jǐn)?shù)。