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教育整頓簡短經典心得體會

時間: 新華 心得體會

教育整頓簡短經典心得體會(范本20篇)

心得通常是指個人在參與某種活動、學習某個知識點或完成某項任務后,所獲得的經驗和感悟。優秀的教育整頓簡短經典心得體會是怎么寫的?小編給大家整理了教育整頓簡短經典心得體會,希望對大家有所幫助。

教育整頓簡短經典心得體會篇1

在這次“紀律勞動作風整頓”活動中,我認真學習了《延長油田股份有限公司員工手冊》,經過學習教育和深入思考,我個人對勞動紀律作風整頓有了更深的理解,圍繞這次作風整頓,針對自己平時的工作情況,掩卷而思,對開展勞動紀律活動有了更深的理解,自己的觀念也得到了進一步增強。本人在學習過程中的幾點體會:

一、加強勞動紀律學習,是深入貫徹落實_的需要,是加強黨的執政能力建設的重要內容,也是推動我廠經濟體制改革和各項事業蓬勃發展的重要保證。

二、廣大職工都應大力弘揚求真務實精神,增強機遇意識、發展意識、大局意識、憂患意識,滿腔熱情、高度負責地履行自己的職責,成為政治堅定、作風優良、紀律嚴明、吃苦耐勞、埋頭苦干的石油工人,充分發揮自己的潛力。

三、我廠正處在并將長期處原油增產階段,各種困難短期內難以消除。生產建設面臨許多新情況新問題。我們要充分認識到斗爭的長期性、復雜性、艱巨性,既要樹立憂患意識,增強緊迫感,又要堅定信心,樹立長期作戰的思想,把生產力建設貫穿于改革開放的全過程,不斷提高駕馭復雜問題的能力,推動全廠向前發展。

四、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,完成領導交給的各項任務。

五、我們身邊有不少優秀的反腐倡廉典范,在平凡的工作崗位和日常生活中踐行理想、傾撒真情、閃爍光芒,用實際行動為和諧社會的快速發展貢獻著自己的力量。眾人拾柴火焰高。

大家一起努力,我們的勞動紀律活動必定取得卓越成效,個人和組織一起收獲進步。加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研各項業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想,工作扎扎實實、提高工作效率,當日事當日畢。

幾天來認真學習員工手冊,結合自身的實際情況,切實認識到紀律作風整頓是終身的事情,任何時候都不能放松。通過查找不足,我體會到無論作什么工作,都要端正態度,要加強學習各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新,充分調動自己的主觀能動性,提高自己的能力和工作質量。

教育整頓簡短經典心得體會篇2

為全面加強干部隊伍作風建設,進一步提升各級干部履職盡責能力,推動各級領導干部深入踐行“生命至上,安全第一”的安全發展理念,為建設本質安全型企業、實現企業健康發展擔當盡責,區域公司開展防松破滿作風整頓活動及時、準確、到位,為我們進一步夯實工作作風起到了積極的促進作用,現就我個人對照方案進行剖析和總結。

一、思想認識

在執行“生命至上、安全第一”的關鍵問題上,存在不堅決、不果斷、重生產輕安全的思想;對干部和職工的珍惜生命安全教育只停留在教育上,對學習的掌握情況沒有深入進行了解;對員工的愛企教育、和企業同呼吸共命運,榮辱與共只停留在集體教育,對個別員工未能及時進行“1+1”跟蹤教育;對違反規章制度的行為存在嚴一時、緩一時的思想,不能夠持續、穩定的開展。

二、工作態度

存在按部就班、因循守舊,求穩怕亂的心態,開拓創新精神未能很好的進行體現;個別情況下存在有老好人思想、敢于斗爭,勇于斗爭的思想未能持續堅持,查隱患、真查“三違”有時不夠堅決;在制度和紀律執行上,基本做到了嚴格、嚴肅,但有時因各種情況予以了忽略和輕視。

三、個人素質

基本掌握了本崗位的知識和應知應會內容,但用于實際生產過程中執行的不夠,還存在一定的差距;在做職工思想工作時,基本做到既嚴肅又溫和,既有批評又更注重教育,但實際效果不如人意,還需下力氣和功夫。

四、責任落實

未能全身心的將主要精力都放在了安全生產上;領導包保、網格化管理未能真正起到實際效果;行政和黨務工作有時出現脫節現象,存在重黨建輕生產的思想。

五、管理措施

各項管理措施、組織體系、票證管理不能按照“兩個習慣”持續堅持;現有的制度或措施未能持續更新;內部安全檢查排查停留在表面,沒有深入技術、管理等方面進行系統性的排查,對表面現象上的隱患根本原因沒有深挖根源;安全檢查中仍存在邊角盲區。

六、工作作風

工作的持之以恒還存在差距,看齊思想和意識存在欠缺;對待犯錯誤的同志未能真正認識到了錯誤和決心改正的行動;抓工作時緊時松,有不求有功,但求無過的思想;超前謀劃工作未能及時研判、提前預判,超前布置;存在為檢查而檢查、只檢查不落實和不作為、慢作為的現象;對查處的問題整改質量要求不高。

七、改正措施

牢固樹立大安全意識,著力轉變片面強調生產經濟效益,忽視金融、_、輿情、穩定、廉政等風險的認識偏差,警醒自己和各級干部時刻牢記安全工作沒有完成時,只有進行時,時刻保持對安全、對生命的敬畏,堅持“安全第一、生命至上”安全理念,自覺踐行“三必管”“三必講”“兩條線”工作要求,營造學安全、懂安全、會安全、能安全的濃厚氛圍,從源頭上遏制各類安全事故、_事件、輿情事件的發生,堅決防止“雙13類重大風險”和“九條紅線”問題的發生。

提升自己在思想、態度、素質、精力、責任、管理等方面的綜合素質,成為思想過硬、素質過硬、業務精湛、作風優良、執行高效的一名基礎管理干部。

教育整頓簡短經典心得體會篇3

通過這次刀刃向內、自我革命的政法隊伍教育整頓,我更加明確了在今后工作中要始終保持對黨的忠誠心、對群眾的愛護心、對法紀的敬畏心,繼承并實踐好公仆精神、務實精神、奉獻精神。作為一名法官助理,事務性工作量較多,但簡單事不代表容易做,從收案、發傳票到收集證據、庭前準備再到校對文書、處理訴訟費,最后歸檔,都關乎到當事人的切身利益,關乎我們的專業素養,乃至關乎政法隊伍的正面形象,容不得馬虎犯錯。

現階段雖能夠保質保量完成工作任務,但這與新時代政法人的要求相比仍有差距,我不能自我感覺良好,裹足不前,而應強化奉獻意識,日常檢視自己能力與所擔責任是否匹配;還要經常性政治體檢,對照標兵楷模找差距;更要堅持良好的職業操守,守好底線、設好防線、劃好界線,將“不拿群眾一針一線”的優良革命傳統繼承發揚,需要他律,更需自律,不能失去管理自己的能力。唯此不忘來路,才能更好更穩前行。

教育整頓簡短經典心得體會篇4

通過一個月的教育整頓和學習活動,我深刻地認識到當前在部隊開展紀律作風教育整頓活動的正確性,也更加清醒地感受到在我們隊伍中存在的各種問題的普遍性和嚴重性,看到了我們中隊建設所面臨的挑戰。而教育整頓活動的開展必將有利地推動正規化建設的步伐,特別是對各項工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。

因此,我深刻的意識到在紀律作風教育整頓的過程中,在認真作好各項工作的同時,緊密聯系個人的思想和工作實際,認真查擺,深刻反思,找準存在問題,分析根源,制定整改措施。對照這些要求,認真回顧自已這幾年來的工作,我確實感到與中隊和同志們之間還有一定的差距,還有許多問題和不足之處。

第一,思想教育和理論學習有待進一步加強。

教育整頓活動已開展一段時間了,但由于近期各項工作任務比較多,沒有按照中隊的要求一步一步的落實,特別是在教育整頓的學習和查擺階段,由于工作的原因,平時各項任務比較多,一些學習任務沒有完成。表現出自己在思想上的認識不高,認識不夠,對理論學習的重視程度還不夠高。還須進一步加強思想方面和政治方面的教育和學習,努力提高自己的思想覺悟和政治素質。

第二,工作責任心、事業感還需進一步加強。

在工作中有時存在等靠的心理,總是等著上級領導部署,不能自己積極主動地開展一些工作。工作責任心、事業心還需進一步加強。

上述這些問題的存在,在一定程度上為部隊的建設產生了一些負面影響,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段,我也利用一些時間,自已結合理論學習,對照工作實際,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真的反思,深刻剖析了產生這些問題的根源,從主觀上找不足,概括起來主要有以下幾個方面:

一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中,沒有實事求是,狠抓落實,浮于表面,制度、規定的具體落實還不夠堅

二是政治理論學習抓得不夠,政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外,只是看文件,報紙,電視新聞等,對于其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時,由于工作比較繁忙,涉外工作較多,沒能按時、積極的參加集體組織的學習活動。有缺課落課現象。

針對上述問題和主要問題根源,我在今后的工作和生活中,主要抓以下幾方面:

一是加強政治理論學習,努力改造世界觀。實際中自已要像對待業務工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷提高個人政治修養,增強分析問題解決問題和辯別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作;要從思想上徹底清除存在的不良思想,一切從人民的利益出發,而不是從個人利益或小集團的利益出發做到立警為公,執法為民,清正廉潔,一身正氣。二是加強紀律觀念,提高為基層服務意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為基層服務的思想,對待官兵如對親人,積極工作,努力為官兵多辦實事,多辦好事。

三是嚴格管理,真抓實干。在工作中,我要認真履行自己的職責,狠抓各項工作的落實。

四是堅決執行五條禁令。要牢固樹立立警為公、執法為民的思想觀念,努力提高為基層服務意識,努力工作;通過深入基層搞調查研究,切實為基層排憂解難、多辦實事。五是求真務實,大膽改革,努力鉆研本職業務,在支隊創收方面多開渠道,為基層連隊多辦實事好事。

以上是我在紀律作風教育整頓活動的查擺整改階段的個人剖析情況,請各位領導和同志們批評指正。

教育整頓簡短經典心得體會篇5

時間飛逝!20__年春的教育教學已圓滿結束。本著對教育工作負責、對學生負責的原則,我兢兢業業地工作,現將這半年工作分德、能、勤、績、廉五個方面進行總結如下:

一、德

首先我堅決擁護黨的領導,堅決貫徹黨的教育方針和政策。其次我熱愛教育事業,與時具進,積極學習國家方針政策,認真學習教育制度和政策。

關心學生,團結同事,為人師表,熱愛祖國,關心國家大事。積極參加學校組織的各項活動,認真對待每一次的培訓和學習,嚴格執行學校的各項規章制度。

二、能

本學期我擔任四年級數學、法制等教學工作,除此以外,我還從事教育技術裝備的管理工作。從小事做起,將小事做好是我從事此項工作的一個準則,從清潔衛生的打掃到儀器設備的發放回收以及設備的維修,從制作各室記錄表冊到發放至各室負責人手中,都堅持從小事做起并將小事做好,以達到使各位老師能夠正常有序使用教學儀器設備,充分利用學校現有的教育教學資源的目的,讓孩子們能輕松地獲得知識,感受到學習的樂趣。與此同時,我還積極參加學校組織的校本教研活動,在主席提出建設中國夢時,我深思作為一個教育工作者的中國夢是什么,為何建設,如何建設?我認為作為一個教育工作者的中國夢就是傳授給學生最豐富最專業的知識,利用資源,因材施教,為學生的學業鋪平一條康莊大道,為此我不僅做好本職工作,而且在此基礎做到精益求精,協調組織各位教師使用儀器設備的時間段,并做好教學設備的維修和保養,努力做到讓每一位教師都能在教學工作中順利使用教學儀器設備。

三、勤

堅持做到愛崗敬業,敬業奉獻,遵守學校的各項規章制度,積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的有關文件。按時參加升旗儀式,從不缺勤,更不無故曠工。在從事的數學教學工作中,以嚴謹的態度教學,以寬容的態度育人,堅持以學生為本,能在課堂中融入小活動,幫助學生理解知識的運用。作為教育技術裝備主任,本人以身作則,以實際行動帶動全員積極參與,鼓勵大家充分使用已有的資源進行教學,使得教學模式更加現代化,科技化。

四、績

本學期任教的四年級數學期末考試成績:平均69,及格率78%,現代教育技術設備管理規范,儀器設備的使用率,實驗的開設率,圖書的借閱率都非常高.

五、廉

堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。我時常想,若是孩子們都很優秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。面對學困生,我想盡辦法讓他們進步。我從不贊成“教師有償家教”,因為這種方式是教育部嚴格禁止的行為,更嚴重違反“反腐倡廉”的號召,我校的各位同事在方面都做得很好,沒有出現過這類現象。

這半年,有成績,有收獲,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的半年,希望在以后的工作中自己能做得更好!

教育整頓簡短經典心得體會篇6

分隊開展了一次全體大會。會議學習了著裝規范、行為規范、督查考核辦法,大家都覺得這次學習很有必要,我自我也深有體會。

為規范本市城市管理行政執法人員(以下簡稱執法人員)的執法行為,提高執法人員依法行政的本事和水平,樹立城管執法隊伍嚴格、規范、禮貌執法的社會形象,在大會上首先學習了上海市城管執法人員著裝規范,執法人員在上崗、執勤、執法、值班(備勤)、操課、集會時,應當嚴格按照《上海市執法人員著裝規定》有關要求穿著城管制服,并正確佩戴由市城管執法局統一制作、頒發的標志標識。

我覺得著裝規范很有必要。經過學習我對城管制服著裝有了更深的印象和體會,執法人員穿著制服應當隨季按套規范著裝,不得混穿。我會繼續堅持這種著裝規范習慣,構成良好的城管形象。為規范本市城市管理行政執法人員(以下簡稱執法人員)的執法行為,提高執法人員依法行政的本事和水平,樹立城管執法隊伍嚴格、規范、禮貌執法的社會形象,根據《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國公務員法》、《上海市行政執法人員執法行為規范》等相關規定,制定本規范。

我學習了上海市城管管理行政執法人員行為規范,執法人員在執行公務時用語要規范、禮貌,不得對當事人使用粗俗、歧視、訓斥、侮辱以及威脅性語言。執法人員執行公務時一般使用普通話,也可根據當事人實際情景,使用容易溝通的語言。執法人員應當掌握禮貌用語,根據不一樣情景熟練使用,做到態度熱情誠懇,表達通俗準確。執勤用語,一般組合為:稱呼+請+說明理由+要求+多謝(再見)。如:同志,請協助(配合)我們工作,并說明理由(指出其違章事實),提出要求(處理意見),最終是多謝合作。執法人員應當舉止端莊、行為得體、談吐禮貌、精神飽滿、紀律嚴明。

最終是督查考評細則,對著裝規范、儀容規范、舉止規范、用語規范、執勤規范、辦案規范、廉政規范等都做了詳細的要求和違規扣分處罰。自我在大會之后也認真學習,在主動學習的同時,同時也構成外部監督系統,一個培養城管良好的機制讓自我更快更好的成為優秀的城管隊員。

經過這次學習,我對自我的著裝規范、行為規范會更加嚴格要求自我。也同時歡迎領導同志對我的督查考評。做一個合格的城管隊員。

教育整頓簡短經典心得體會篇7

在學校紀律作風教育整頓學習活動中,我認真學習了各級領導的講話,重溫了《中小學教師職業道德規范》,通過深刻反思和認真聽取別人的意見,認識到自己自己在思路、工作、作風建設等方面存在著嚴重的不足,現自我剖析如下:

一、存在的問題及根源

1、理論水平不高,對黨的方針、政策的.理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握,對先進文化的理解不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少,也比較膚淺,思想和方法存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。

2、原則意識不強。總是錯誤的認識,只要是自己做好了事,就應該對得起別人,對得起學校,對一些不良、消極現象熟視無睹,這是錯誤的。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的領導的標準要求自己,廉潔自律意識不強。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在更遠的立場想問題。

二、整改措施:

1、加強學習,提升素質。牢固樹立終身學習的觀點,學政治、學理論,提高自身綜合素質。

2、振奮精神,務實創新,徹底改變落后的`思想觀念,嚴格制度,堅持原則,公正辦事,服務和服從于大局。

3、嚴于律己,提高能力,加強自身形象建設,內強素質外樹形象,提高自己的業務素質,做一名師德高尚、業務精湛、管理有方的小學部主任。

教育整頓簡短經典心得體會篇8

自公司整頓作風紀律,提高執行力活動開展以來,通過對公司各項規章制度的再學習,再提高。本人認識到什么是執行力,一句話:議而決,決而行,行必果。執個行力的強弱反映了一個單位的管理水平,更體現在全體員工的精神面貌上,它無時不在影響我們的每個部門,每個環節的工作。對比楊總提出的九項自查內容,本著有問必查、有過必糾、逐條過堂的方法,深入剖析自身所存在的問題,總結起來有以下幾點:

一、思想麻痹,工作責任心不強

在工作期間,由于現有車型比較復雜,對有些車輛難以確認它的車型時,只向司機詢問,未能夠認真的核對,導致車型誤判,沒有盡職盡責,之所以出現這些問題根本原因是由于本人忽視了日常學習,工作責任心不強,馬虎大意。

二、沒有動力,工作標準不高

有競爭才有動力,沒有競爭意識何來動力可言。本人在工作中就缺乏一點競爭意識,認為只要上班8小時內不出問題,做好自己的工作,達到自己的要求和標準就行了,自我意識比較濃厚,不想處處與人爭,缺乏精益求精,奮發向上的精神。

三、自律意識不強,工作紀律松懈

執行力的高低最主要還是取決于人的因素,也就是所謂“自律”。“他律”只能是一個監督機制,而不能真正成為提高執行力的決定因素。企業的“企”字是上面一個“人”下面一個“止”,企無人則止,要提高執行力,關鍵就在于執行者是否具備嚴格自律、有令必行、有禁必止的工作作風。在工作紀律執行方面,本人自感存在諸多不足,由于自律意識不強,對日常工作中紀律執行有懈怠的心理,出現了在亭內用電話聊天,離崗超時等現象,給站里工作帶來了負面影響。

四、思想不夠端正,文明服務水平不高

本人深感一件事要想真正做好,其支撐點不是得失,而是內心的一種安于本職的態度,一種對待事情是否認真的信念,一種認真對待工作的良好作風。很長時間以來,本人對文明服務工作一直存在錯誤的觀點,認為文明服務是對文明顧客的,對那些不理不睬,甚至用鄙視眼光看待我們的司乘人員大可不必對牛談琴。文明用語使用存在不規范,態度不親切的問題。在日常工作中,對于“S”型過車,“跳磅”的逃費行為基本能做到堅持原則,耐心解釋,勸其退回重稱。但是遇到個別司駕人員無理取鬧,拒不配合時,也曾出現過頂撞理論的行為,而且態度不是很好。此外,在遇到個別不懷好意的司駕人員不良行為和言語時,也沒能做到心平氣和,委屈服務。比較情緒化,未能做到微笑服務貫穿始終。在文明用語方面,沒有做到時時刻刻嚴格要求自己面帶微笑,語氣和藹的使用文明用語,存在音量不高,面無表情,語氣生硬等影響服務質量的行為。

五、狀態松懈,精神面貌需要加強

作為準軍事化管理單位,我們的一言一行,一舉一動都有嚴格的要求,公司在“六訓一教‘活動中,著重提出軍事訓練和養成教育,既是對我們的姿態舉止的具體要求,本人在日常工作中,早班、中班都能夠精神飽滿,保持良好的坐資和站資,但到了夜班就不能長時間保持良好的坐資和站資了,有精神不佳的現象。

教育整頓簡短經典心得體會篇9

某月某日,我院思想作風整頓動員大會召開后,我認真學習了院長的動員報告和動員會上各級領導的重要講話,以及肖揚院長關于反腐倡廉的9次重要講話,通過認真學習,使我深刻的認識到這次省委組織的思想作風整頓活動的重要性和必要性。

當前,我國正處于社會轉型期,經濟高速發展,各種矛盾逐漸浮現,作為法院的法官,當然的要受到各種這一歷史時期的影響。

在我們法院系統確實存在許多問題:

一是審判不公問題突出。有的法官素質不高、裁判不公、偏袒一方當事人,辦關系案、人情案、金錢案;有的以權謀私,甚至徇私枉法,貪贓賣法,走上違法犯罪道路。

二是立案難、申訴難、糾正錯案難問題突出。有的大局意識、宗旨意識、責任意識不強,就案辦案、孤立辦案問題嚴重,有的案件釋明、判后答疑不夠,案結事不了;有的衙門作風突出,工作作風拖拉,工作方法簡單粗暴,對上訪求助群眾冷橫硬推;有的訴訟引導、首問負責制等司法便民措施不落實;有的立案手續煩瑣、申訴審查和案件再審時間過長;有的責任意識不強,故意拖案不辦,使得當事人有理也要找關系,引起群眾不滿。

三是執行難問題突出。有的法院和法官執行亂、亂執行,不給好處不執行,給了好處亂執行;有的執行方法不當、措施不力、工作主動性不強;有的隨意中止案件、發放債權憑證,致使一些案件長期得不到執行,群眾意見很大。

四是對法官監督不力問題突出。有的法院監督制約機制不完善,對少數法官存在違法違紀、失職瀆職問題處理不嚴、失之于寬;有的法院對合議庭、獨任審判員缺乏有效的監督措施,致使法官自由裁量權被濫用,法官違法審判和違法執行的問題呈上升蔓延趨勢。上級法院對下級法院的案件監督、干部協管力度不夠。

五是法院內部管理不嚴問題突出。有的法院制度不健全、不完善,有的雖然有制度但沒有很好的落實,流于形式;有的責任不清、職責不明、有責不履、失責不問;有些領導干部好人主義嚴重,不敢大膽管理,不敢嚴格要求,對一些違反紀律的現象熟視無睹或矛盾上交;有的法院紀律松弛、管理混亂,請吃送禮成風。

教育整頓簡短經典心得體會篇10

最近,我校組織全體教師學習了《致教師的一封信》等有關文件,作為一線教師,我認為這個學習非常及時、非常有針對性,現就學習內容談一談自己的一點看法。

教育“三亂”也就是我們所說的“新三亂”,涉及群眾的根本利益。教育“三亂”,損害的是群眾的利益和教育系統的形象,敗壞的是社會風氣,影響下一代,危害十分嚴重。當前,社會上在職教師“三亂”現象情況復雜,表現形式多樣。有進行有償補課________的;有向學生推銷輔助資料的;有向學生家長收賂的等等。

在職教師的“三亂”行為,違背了教師職業道德,影響了正常教育教學,異化了純潔的師生關系,損害了人民教師形象。甚至社會上有的人已經說我們教師是僅次于的“七匹狼”之一。作為太陽底下最光輝、最神圣的職業者,被傳聞成這樣,心里的那種感覺好似說不出來的。為什么會這樣?作為教師的我們是不是該反思一下呢?我們該怎樣扭轉這種局面呢?我認為,我們廣大教師應自覺糾正違規行為;切實轉變教育觀念,把教育的立足點真正轉到為學生的發展服務上來,面向全體學生,保障每一名適齡兒童少年公平接受教育與公平發展的機會和權利;要大力弘揚敬業奉獻的高尚師德,積極提倡減輕中小學生過重的課業負擔,確保少年兒童學生健康和諧發展。為了真正做到不參與“三亂”行為,不給教師隊伍抹黑,我們要做到“三要”。一要知法。我們要知道哪些該做,那些不該做,要知道怎樣去規避風險。二要知足。我們要知足常樂。主要是我們的世界觀不能出問題,思想上不能出問題,這是道德防線。要克服攀比心理,人生各走各的路,各有各的生活方式,不要去攀比;不要麻痹,糊里糊涂地犯錯誤;不要僥幸,不要以為點子高,招數聰明,就能蒙混過關,做出不符規矩的事。

三要知懼。要從內心深處敬畏法度、敬畏紀律,時常警醒自己,在工作、生活、交往中,學會自我保護,絕不碰觸“高壓線”。

其身正,不令則從,其身不正,雖令不從相信我們的教師隊伍在市教育局領導的正確指引下,一定能潔身自好,以實際行動________三亂行為。

教育整頓簡短經典心得體會篇11

幼兒園寒假安全教育教案是很有必要的一件事,幼兒還太小,對世界充滿好奇心卻缺乏安全知識,作為家長和老師我們就一定要讓他們自己意識到這方面的事情,讓他們知道什么事情不可以做,什么事情是危險事情。為了讓孩子們平安度過假期,我園開展了寒假安全教育活動。

通過提問、討論“寒假里有一個非常重要的節日是什么?”引出”春節“及節日的慶祝方式——放鞭炮、吃團圓飯等,讓孩子明白防火、防觸電等安全知識。

最后總結出寒假要注意的安全事項:

1、不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的&39;皮膚,以免凍傷。

4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

讓我們快樂度寒假,安全在我心。請小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,并回家分享給爸爸媽媽,平安度過寒假,安全返校。預祝新春愉快,闔家幸福!

教育整頓簡短經典心得體會篇12

自開展作風建設年活動以來,按照學校《作風建設年活動的實施意見》的具體安排,我通過積極認真參加集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習,又一次受到了深刻的教育,提高了思想認識,再次敲響了警鐘,增強了更自覺地貫徹執行有關規定的信心和決心。使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識,并深刻體會到應該切實加強自身學習,養成良好的學習、工作、生活作風,時刻保持干部的好形象。本人就此次作風建設活動有以下心得體會:

一、善學精思,學以致用。

我們要從書本知識中學習,從人民群眾的生動實踐中學習,只有勤奮好學、學以致用,把學習的體會和成果轉化為謀劃教育工作的思路、促進工作的措施,改進工作方式,做到理論與實際,學習與運用,言論與行動的統一,才能堅持與時俱進,不斷真正創造性地開展工作。

記得《優秀教師的九堂必修課》中第一條指出:讀書修身——讀書是教育之母。朱熹的《讀書有感》:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”這首詩把讀書和人的知識更新比喻得非常形象生動,如今知識更新這么快,作為教師如果不讀書,這水怎么活得起來?“教師首先是讀書人”。,想想老師自己不愛讀書怎能教出愛讀書的學生?其實一個人一輩子很可能平庸地度過,教師也是一樣,但是如果能努力地追求,你也能成為一名優秀的教師,或教學專家,甚至可以稱為出色的教育專家。其根本就在于多讀書,讀好書,書籍是學校中的學校,對一位教師來講,讀書即是最好的備課。

那么真正的教育應當做什么?其實教育的全部問題都在于讀書上。教育其實最重要的不是傳授知識,而是培養良好的習慣,其中最為重要的就是讀書習慣,愛好閱讀是“學會學習”的最主要的內容和前提。沒有真正的閱讀就沒有真正的教育,對于兒童來說任何教育都不能取代閱讀,少年時代是人生不可再生的黃金時代。

因此我們教師一定要培養自己的讀書習慣,然后把你讀過的好書推薦給你的學生,讓你的學生也養成良好的讀書習慣,你就是行大善、積大德、有大智慧的教師了。

二、真抓實干、服務師生。

學校工作的宗旨就是“以學生為本:一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”。對每一個教育工作者來說,作風建設的核心就是全心全意為人民服務,履行好職責,解決好學生迫切需要解決的困難。我們都應認清自己從事的工作雖然十分普通,但它是黨的整個事業不可缺少的一部分,蘊含著不平凡的意義和價值。這就要求干部作風建設要落實到忠誠于黨的教育事業的行動中去。作為后勤管理人員更是要有服務意識,凡是對師生發展有利的事就應該是我們工作的目標。對師生,我們要真心誠意,要換位思考,站在對方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實實地為他們著想,不斷提高服務質量、工作效率和服務水平,樹立“心系教育、服務師生”的良好風氣。

三、低調做人,高調做事。

如今的社會誘惑太多,我們既然選擇了這個職業就應甘于清貧,以精神財富來豐富自己的人生。我們要管好自己的口、眼、手、心,不要亂吃亂喝亂說;不流連于酒桌、牌桌,要堅守家里的飯桌、書桌;不要亂拿亂用,不要偏聽偏信;要謙虛謹慎、團結協作;要一心為公,一心為民,做好自己的本職工作;要艱苦奮斗、勤儉節約;要提高認識,主動接受監督。要做低調的人。

作風建設既是一項長期而艱巨的任務,又是一項現實而緊迫的工作。既非一日之功,又非一蹴而就,需要我們身體力行,持久作戰,需要我們向實踐學習,向群眾學習,我將利用作風建設年這一契機,積極投入到作風建設活動中去,直面缺點,完善自我,提高自我。

教育整頓簡短經典心得體會篇13

在學校紀律作風教育整頓學習活動中,我認真學習了各級領導的講話,重溫了《中小學教師職業道德規范》,通過深刻反思和認真聽取別人的意見,認識到自己自己在思路、工作、作風建設等方面存在著嚴重的不足,現自我剖析如下:

一、存在的問題及根源

1、理論水平不高,對黨的方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握,對先進文化的理解不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少,也比較膚淺,思想和方法存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。

2、原則意識不強。總是錯誤的認識,只要是自己做好了事,就應該對得起別人,對得起學校,對一些不良、消極現象熟視無睹,這是錯誤的。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的領導的標準要求自己,廉潔自律意識不強。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在更遠的立場想問題。

二、整改措施:

1、加強學習,提升素質。牢固樹立終身學習的觀點,學政治、學理論,提高自身綜合素質。

2、振奮精神,務實創新,徹底改變落后的思想觀念,嚴格制度,堅持原則,公正辦事,服務和服從于大局。

3、嚴于律己,提高能力,加強自身形象建設,內強素質外樹形象,提高自己的業務素質,做一名師德高尚、業務精湛、管理有方的小學部主任。

教育整頓簡短經典心得體會篇14

某月某日,我院思想作風整頓動員大會召開后,我認真學習了院長的動員報告和動員會上各級領導的重要講話,以及肖揚院長關于反腐倡廉的9次重要講話,通過認真學習,使我深刻的認識到這次省委組織的思想作風整頓活動的重要性和必要性。

當前,我國正處于社會轉型期,經濟高速發展,各種矛盾逐漸浮現,作為法院的法官,當然的要受到各種這一歷史時期的影響。

在我們法院系統確實存在許多問題:

一是審判不公問題突出。有的.法官素質不高、裁判不公、偏袒一方當事人,辦關系案、人情案、金錢案;有的以權謀私,甚至徇私枉法,貪贓賣法,走上違法犯罪道路。

二是立案難、申訴難、糾正錯案難問題突出。有的大局意識、宗旨意識、責任意識不強,就案辦案、孤立辦案問題嚴重,有的案件釋明、判后答疑不夠,案結事不了;有的衙門作風突出,工作作風拖拉,工作方法簡單粗暴,對上訪求助群眾冷橫硬推;有的訴訟引導、首問負責制等司法便民措施不落實;有的立案手續煩瑣、申訴審查和案件再審時間過長;有的責任意識不強,故意拖案不辦,使得當事人有理也要找關系,引起群眾不滿。

三是執行難問題突出。有的法院和法官執行亂、亂執行,不給好處不執行,給了好處亂執行;有的執行方法不當、措施不力、工作主動性不強;有的隨意中止案件、發放債權憑證,致使一些案件長期得不到執行,群眾意見很大。

四是對法官監督不力問題突出。有的法院監督制約機制不完善,對少數法官存在違法違紀、失職瀆職問題處理不嚴、失之于寬;有的法院對合議庭、獨任審判員缺乏有效的監督措施,致使法官自由裁量權被濫用,法官違法審判和違法執行的問題呈上升蔓延趨勢。上級法院對下級法院的案件監督、干部協管力度不夠。

五是法院內部管理不嚴問題突出。有的法院制度不健全、不完善,有的雖然有制度但沒有很好的落實,流于形式;有的責任不清、職責不明、有責不履、失責不問;有些領導干部好人主義嚴重,不敢大膽管理,不敢嚴格要求,對一些違反紀律的現象熟視無睹或矛盾上交;有的法院紀律松弛、管理混亂,請吃送禮成風。

教育整頓簡短經典心得體會篇15

在教育系統黨員干部紀律作風集中教育整頓活動第一階段學習活動中,我認真學習了教育局有關干部作風整頓工作的文件精神,學習了《教育法》、《教師法》、《中小學教師行為規范》等法規和文件。在學習中一邊做筆記,一邊理解領導和同事們的教育,并為此專門撰寫了一篇學習心得體會,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自我對學習的認識:

在政治思想方面。要全面認真系統地學習黨的教育教學方針政策,必須在自我的工作崗位上認認真真干教育,踏踏實實育人才,發揚求真務實的工作作風,參加課程改革。在工作中不斷學習,用先進的教育教學理論指導實踐,不斷創新,重視教育的過程管理,把工作落到實處,做人民滿意的教師。要克服工作中的急躁情緒,從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。“沒有愛就沒有教育,這就要求教師不僅僅有豐富的知識和學問,更有堪為人師的人格和品德,有著對學生的一種無私奉獻的愛。”“教師在教會學生做人和學會知識的同時,還要讓學生明白先相信你自我,然后別人才會相信你。”作為教師,做好日常工作要不斷加強政治理論學習及業務學習,提高工作水平,切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作,并且要不斷更新教育工作理念,工作要進取、主動,勤動腦,多研究,力求工作上創新,有新突破。

在教育教學工作中,始終堅持以人為本的教育發展觀,不斷學習、勇于創新的教育實踐觀,關注細節、追求和諧的教育價值觀,確保教育各項任務、工作目標順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作,上好每一節課。關注每一個學生的健康成長,讓孩子全面發展。樹立良好的師德形象,對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”,用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師,就要有默默的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業,獻給學生。

大家認為:“一粒種子,要經過春天的播種,夏天的澆灌,秋天的收割,還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學生也是一樣,如果只是播下了目標,不再繼續澆水,不去收割,那么永遠都不會有收獲。”“讓我們一齊為年輕的生命多注入一些活力,多創造一些體驗,多賦予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛,帶著人格的魅力和靈性,像尋找珍貴的金子一樣去發現和喚醒生命的潛能,潛移默化,潤物無聲,讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。”

教育整頓簡短經典心得體會篇16

在今年的紀律教育學習月活動中,本人通過參加總站支部動員會和采取集中學習、個人自學等形式,觀看了反腐電教片,對今年的紀律教育學習月活動主題“加強思想道德教育,保持黨的純潔性”有了更進一步的認識和更深刻的體會。

通過充實而系統的理論知識學習和對正、反兩方面事例的分析,使我深深地體會到黨風廉政建設的重要性、必要性、迫切性,認識到領導干部只有嚴于律己、廉潔自律,才能有威信、有好形象,才能有凝聚力、號召力,才能干好事業。以下,是我的一些學習心得體會。

一、利為民所謀是黨先進性的根本體現

權為民所用,情為民所系,利為民所謀,是中國共產黨人堅持執政為民的必然要求。執政,對共產黨人來說,既是一種權力,更是一種責任。這個責任就是全心全意為人民服務,就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現好、維護好、發展好。在履行執政使命的過程中,每一個黨的干部,都必須堅持高標準、嚴要求,自覺地適應廣大人民群眾物質文化需要日益增長的要求,不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界,做到永不自滿,永不懈怠,用不停頓;以甘為孺子牛的.姿態服務人民,始終勤勤懇懇,任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操,時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急,謀群眾之所需;必須以艱苦扎實的作風真抓實干,努力使黨的路線方針政策落到實處,給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀,必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,自覺堅持黨的群眾路線,堅定地相信群眾,緊緊地依靠群眾,在各項工作中充分發揮人民群眾的歷史主動精神。

二、樹立清廉形象是黨執政為民之根本

清廉是一種思想作風,也是一種人格力量,是立身之本、為人之道、處事之基,是黨員領導工作的“生命線”。我認為,塑造清廉形象,必須加深對清廉時代內涵的理解,在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世:就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的思想武裝頭腦,堅定政治信念,自覺地筑起拒腐防變的思想防線,確保政治上不迷航。二是立志:就是樹立崇高的理想和遠大的志向,忠誠黨的事業,踏實地工作,把做好每項工作、每件事情作為“座標”,不斷攀升,不斷奮發,不斷進步。三是立心:就是樹立廉潔奉公的事業心和勤政為民的責任心,辛勤工作,樂于奉獻,做好本職工作。四是立德:就是樹立良好的道德人格,自覺加強黨性鍛煉和思想修養,保持高尚的情操。以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量,帶動和影響社會風氣。五是立信:就是樹立良好的信譽,維護黨性原則,知情愛民,秉公辦事,堅持以良好的黨風和作風取信于民,獲得群眾的信任和愛戴。

三、堅持實事求是是黨旺盛創造力的關健所在

實事求是是馬克思主義的靈魂,是我們黨的思想路線,也是黨的優良傳統和作風。敢不敢堅持實事求是,對于一個人民公仆來講,是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題,歷史經驗表明,凡是強們能夠自覺地堅持實事求是的時候,我們的事業就發展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候,我們的事業就遭受挫折,這是一條被實踐反復證明的真理。_同志深刻指出,實事求是,是無產階級世界現的基礎,作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線,任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆,都應在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,自覺地在實踐中堅持實事求是。

四、密切聯系群眾是黨一貫的優良作風

“得民心者得天下”。政權的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發展等各項事業是一項極其艱巨復雜的任務,需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護和支持,黨的事業和一切工作就無從談起。世界上一些長期執政的共產黨之所以喪失政權,一個重要原因就是其領導集團內部出現了嚴重的腐敗現象,脫離了群眾,繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團,最終被人民群眾所拋棄。因此,加強和改進黨的作風建設,是共產黨執政規律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾,才能永遠保持其先進性。

五、做好本職工作不斷提高自身業務水平

作為一名預備黨員,作為一名積極要求進步的一名廣電人,作為__的工作者,我將于實際行動繼續查找工作的薄弱環節,做好設備的維護工作,按照__局提出的“六個確保”、“五個安全”和技術中心所提出的零停播(含零黑屏)、零插播、零錯播(零反動畫面和有害信息)、零安全生產事故的“四零”目標,以及“八個重點防范”和“八個重點保障”的要求,加強微波電路的監控工作,確保微波電路安全傳輸,確保做好“_”重要安全保障期的安全傳輸工作,做到萬無一失,實現“四零”目標。

教育整頓簡短經典心得體會篇17

我校在教育局領導下,開展了整頓“行風”的活動。在這次的整頓學習活動中,我充分認識到,教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務,而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業水平,增強我們的專業素養,只有有了這樣的認識,我們的生活才真正地有意義。特別是這次整風的開展,使我體會到了作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。

教師該如何培養崇高的職業道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業道德素養。師德師風教育活動是改善教育發展環境,轉變教育系統工作作風的內在要求,也是促進教育事業健康發展的有力保證。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。

一、愛崗敬業

首先,要熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的`選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。

二、加強政治學習,不斷提高政治素養。

嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。

三、愛心是師德素養的重要表現。

崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發現,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。

四、孜孜不倦,積極進取。

有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范。

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友。

六、正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

教育整頓簡短經典心得體會篇18

為進一步改進機關作風,提高工作效率,嚴肅工作紀律,樹立機關干部職工文明、高效、廉潔、勤政的良好形象,近日,謝通門縣委書記旦增同志作出重要指示,在全縣范圍內實施“禁酒令”:全縣干部職工在工作日及非工作日執行公務期間嚴禁飲酒。以此推動全縣干部職工以昂揚的精神、踏實的`態度、務實的作風,開創全縣工作新局面。

一、明確對象,嚴格禁酒要求

此次“禁酒令”的頒布,主要是針對全縣干部職工,并提出了6項禁酒要求:一是嚴禁在工作日(周一至周五)飲酒;二是嚴禁在值班和執行公務時飲酒;三是嚴禁單位之間用公款相互宴請;四是各單位有公務接待活動時,一律在縣機關食堂安排自助餐,除特殊情況經主要領導批準外,原則上不安排飲酒;五是縣處級領導及縣直機關工作人員到基層進行公務活動時原則上不得飲酒,鄉(鎮)干部不得勸酒、逼酒;六是節假日及雙休日無值班或工作任務時可適量飲酒,但必須保證不影響工作日正常工作。

二、強化監督,嚴格貫徹落實

為保證“禁酒令”落到實處,縣里專門成立了由縣委辦、政府辦、紀檢委、組織部組成的督查領導小組。督查小組通過明察暗訪、定期不定期抽查、專項檢查等方式,對“禁酒令”執行情況進行督查,并向社會公布了禁酒監督電話,積極發揮群眾監督作用。對違反“禁酒令”規定的人員,情節較輕的,在全縣范圍內通報批評,對本人進行誡勉談話;情節嚴重并造成違紀后果的,將按相關規定進行紀律處分。對頂風違反“禁酒令”的,嚴懲不怠,絕不手軟,以確保“禁酒令”令行禁止、令行長久、落實到位。

三、落實責任,建立長效機制

“禁酒令”采取“一把手”負責制,各鄉鎮、縣直各單位“一把手”負總責,帶頭執行,全權負責本單位、本部門的禁酒工作;紀檢委、組織部負責全面履行監督職能,形成了一級抓一級、一級帶一級、一級負責一級的格局,職責清晰、監督有力,從而確保執行“禁酒令”的常態化、長效化。

教育整頓簡短經典心得體會篇19

如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?對于我們全體員工來說,應立足于安全第一,對于安全是永恒的主題,安全是公司各項工作的.保障,有了安全才有效益。員工的生命是第一位的,我們只有一次生命,對我們每一個人來說生命都是彌足珍貴的。無論在生活中還是在工作中,我們心中必須時刻謹記:生命第一,安全第一。為了確保生命的安全,在工作中我們必須認真學習安全管理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違,爭取把安全隱患消滅在無形之中。

我們要時刻牢記:先安全確認后工作,自己的生命自己關心。要求大家認真對待安全問題。始終把安全放在第一位,這是一個不可忽視的問題,沒有了人的安全,就沒有了一切。“為什么我要安全”、“我的安全責任是什么”、“我如何保證安全”、“誰最關心我的安全”、“誰可以隨時隨地來保障我的安全”、“你愿意你的安全交給別人掌握嗎”、“公司安全該由誰負責”這樣的問題做為我們每一位員工難道不應該認真的去思考一下嗎?

教育整頓簡短經典心得體會篇20

作為一名法官、一名黨員,我牢固了樹立全心全意為人民服務的思想觀念,正確對待和行使黨和人民賦予的權力,不斷反省自己,慎獨、慎微、慎權、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,兢兢業業,恪盡職守,堂堂正正做人,老老實實工作,提高拒腐防變能力,法院法官干警警示教育心得體會。通過這次警示教育活動,我收獲很多,在今后工作中依然不能放松自己,決心從以下幾方面嚴格要求自己:

一是要加強學習,提高拒腐防變能力。

只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,領導方法就無法改進。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。"以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失"。因此,時時處處要用黨紀國法約束警示自己,牢固樹立法治意識和警醒意識,準確貫徹執行國家各項法律、法規和政策。

二是堅定信念。

始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。腐敗、分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經濟大潮中,少數領導干部在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現了"只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則"等現象。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵御住各種誘惑,立于不敗之地。

三是要以案為鑒。

通過他們的現身說法,對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思,得出了"三點警示":警示一:黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放松黨性修養和鍛煉,面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨慎微,忽視從根本上考慮人民的`利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。警示二:黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業的同時,自己也必將遭到"身囚"之苦。權力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益,反之就會成為以權謀私的魔杖。

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