教育心得體會范文400字（8篇范例）

好的心得需要用簡潔、準確、生動的語言來表達，這也是一個鍛煉語言能力和寫作能力的機會。寫好教育心得體會范文400字有什么技巧？這里給大家整理教育心得體會范文400字，方便大家學習。

教育心得體會范文400字篇1

今天，我看了一本叫《木偶奇遇記》的書，故事的情節曲折生動，深深地吸引了我。小木偶匹諾曹剛開始是一個搗蛋、調皮、不學習、愛說慌的壞孩子，他又不懂事又不聽話，為了讓他讀書，他的爸爸把自己僅有的一件外衣賣了(因為他家里窮，沒有錢買書)，而且還是在大冬天，雖然匹諾曹當時很感動，但他第二天去上學的時候卻經不起馬戲團表演的`誘惑，竟然把自己的課本拿去換了戲票，他的行為真是很可恥。

從那以后，他遭遇了許多，其中有一次，他因為聽信了壞朋友的謊言，逃學去了玩具國，結果被變成了一頭小驢子。從這我學到了對朋友的識別：不要以為好朋友就是帶你去玩，給你東西的人，就像小木偶的朋友一樣。真正的好朋友是能和你一起學習，共同進步、和睦相處的人。

后來，藍發仙女出現了，她一直在幫助小木偶，并給他忠告。最后，經過改正，小木偶變成了一個好孩子了，還實現了自己的愿望：變成了一個真正的孩子。我從當中體會到：不管多壞人，只要肯聽別人對你的勸告，認真改正自己的錯誤，最終能成為一個好人的。小木偶不就是這樣嗎?

教育心得體會范文400字篇2

緊張辛苦的一個學期已經結束了，在我們歡慶收獲季節的時候，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。所以在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。大家不僅要記在腦子里，更要落實到行動上。更希望同學們從以下兩個方面做起：

一、安全第一，防范意外。

提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現不該發生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的隱患，每年在這個季節里都會發生許多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的。禁止擅自與同學結伴或單獨到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚，以防不測。

二、遵紀守法，行為文明。

要養成自覺遵守交通規則的良好習慣。在道路上行走靠右邊走人行道，橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑，打鬧、嬉戲;不乘坐超載車、無牌無照車輛出行。不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。

我們也要勞逸結合，過一個愉快的假期!

教育心得體會范文400字篇3

有人說，教師是太陽底下最光輝的職業。我很慶幸自我能夠成為一名光榮的人民教師，能夠做著這份光榮職業。

選擇作為一名人民教師，就要從心底熱愛這份職業。每當我站上講臺，看著孩子們那一雙雙清澈明亮、求知若渴的雙眸，心中升起的不僅僅是職責，還有對他們的愛護，這讓我深刻地感受到原先熱愛學生是真情流露。每當看到孩子們點點滴滴的成長和提高，我又深深地感受著教師這個職業帶來的幸福感。

我曾有過兩年的高中教學經歷，但我認為那兩年只是經歷而非經驗。因為幼教的教學模式和高中完全不一樣，作為幼教教師，更重要的是需要教師去幫忙孩子們養成良好的學習習慣，構成健全的人格品質，打下堅實的學習基礎。作為一名新入職的幼教數學教師，我期望能帶領孩子們從教學中逐漸發現學習數學的樂趣，了解數學的奧秘，養成良好的數學思考方式，這些，都將是我努力的方向。

我的教育教學之路剛剛起步，在這條漫長而又新奇的道路中，或許還有許多的關卡等我去突破;或許還有更多的奧秘等我去探索。我將帶著飽滿的熱情，付出不懈的努力，全身心地投入到教育教學工作中。我相信，今日含苞待放的花蕾，明日定能盛開出絢麗的花朵。

教育心得體會范文400字篇4

安江二小學最近開展了一系列的防溺水安全教育活動，我深受啟發和教育。

生命是一朵等待開放的花，綻放生命的活力;人生是一首歌，唱出無數人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊含著無盡的危險，導致人們失去寶貴的生命。

夏天，學生溺水事件頻頻見諸報端，一個鮮活的.生命留給我們，一個血腥的事件再一次敲響了我們防溺水安全的警鐘。

水好恐怖，怎么辦?其實很簡單：

1.盡量不要去河邊游泳，嚴格做到“六個一”。想去，一定要有水質好的成年人陪同。

2.游泳前的熱身運動有助于防止游泳時下肢抽筋。

3.水溫過低，先用淺水沖洗身體，適應水溫后再下水游泳。

4.游泳時，用鼻子吸氣容易引起窒息。我們盡力通過你的嘴呼吸。

珍愛生命，珍愛生命。生命無價。人生只能在人生經歷中獨樹一幟。讓我們熱愛生活，遠離所有人。

教育心得體會范文400字篇5

初次了解到新教育實驗六大行動：營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、熟練運用雙語、創建數碼校園、構筑理想課堂，使我眼睛一亮。

最新的理念是：為了一切的人，為了人的一切，為了學生的一切。這是我作為一名教師一直信奉的理念，做教師不為學生為誰?在此理念下，我們勤勤肯肯地工作，默默無聞地奉獻。

最欣賞的一句話：只要行動，就有收獲。重視精神狀態倡導成功體驗。態度決定一切，"只要行動，就有收獲。"在人生的旅途中面對太多的理想，一路走過，我們總是實現的少，憧憬的多，人之惰性阻礙著自我的超越。我們不要太多的口號，我們需要的是行動，只要行動，就有收獲。

最震撼的一個工程：營造書香樂園。一所學校如果沒有一定量的書，就不能稱其為學校。一所學校可以在很多方面很簡陋貧乏，但只要有書，這就足以稱得上是學校了。一個不讀書的教師，窮其終生，也只能一個教書匠;而有著一定文化積淀的教師，教學時間未必太久，年齡不一定多大，卻能夠脫穎而出。

做一名幸福、喜歡學習、有內涵的教師。

教育心得體會范文400字篇6

教育,不能忽視細節。教師本來就是在學生心尖上行走的,稍有不慎,便會貽誤一顆心靈,一個生命。關注每一處細節,就是關愛每一個生命。前蘇聯杰出的教育家馬卡連柯在談教育時曾說:“具體具體再具體,細節細節再細節。”關注細節,善待細節,我們才能將教育工作做得更好。

在一次識字課上,我班銘銘小朋友表現特別突出,我高興之余,情不自禁就在他胖乎乎的小臉上親了一下。就是這微不足道的一親,竟讓這個小家伙十分感動,只見他跑到小朋友面前說:“剛才,老師親了我。”后來,放學時他媽媽來接他,沒想到他的第一句話就是“剛才,老師親我了。”我從他笑靨如花的小臉上,讀出了他的幸福與滿足。為此,我也怦然心動。

細節,原來就在毫不經意的一瞬間。

教育心得體會范文400字篇7

今天，我想和大家聊聊父母如何運用認知療法幫助孩子克服焦慮情緒。

我們之所以會有各種各樣的情緒反應，往往并不是人或事本身的作用，而是由于我們對人或事情的認識和看法導致對自己的判斷進而產生難過、傷心、焦慮等情緒。因此，當孩子經常出現焦慮情緒的時候，很可能是因為他對人或事的認識導致對自己有一些不好的判斷，比如推斷自己能力弱，推斷自己被人小瞧，推斷自己不被認可……

這個時候，家長最重要的不是去簡單安慰孩子或者無根據地鼓勵孩子。而是要觀察分析導致孩子的推斷依據，根據他的推斷依據作出另外一種認識。在新的認識基礎上就可以進行新的推論，進而也就改變了在同樣人或事面前的反應軌跡。

當然，面對不同年齡的孩子，運用的方式也會有不同。對于低齡段的孩子，更多的用例子來讓孩子明白，進而改變認知;而對大點的孩子可綜合理性分析與生活案例;初中以上的孩子更多地給他們分析就可以明白。不過，要適時適度，否則越大的孩子越容易對道理反感。

教育心得體會范文400字篇8

《愛的教育》——這部日記體小說是意大利作者德。亞米契斯嘔心瀝血寫出的著作。故事描述了主人公恩里克以不染世俗的眼光審視、分辨這整個世界的美、丑、善、惡以及影射了恩里克的朋友同學充滿了對這個世界的熱愛。恩里克的熱愛祖國，卡羅納的同情弱者、尊師友愛父母，以及德羅西的熱愛學習、助人為樂表現了孩子們的純真。“愛”在每一張紙頁之中穿梭著，大至國家團結之愛，小有父母師生之關懷。“愛”就像一把琴，每一根弦，每一個音符都感人肺腑;“愛”也像是一片了望無垠的的大海，里面的每一滴水珠，每一朵浪花，處處動人心弦。《愛的教育》啟蒙了孩子們純真善良、寬容無私的情懷。《愛的教育》每一章幾乎都會出現恩里克同學的名字，他們團結在一起，把心連在一起，互助互愛，使同學們有一種神圣的純美情感!里面許多文章把情感描述刻畫得十分動人、親切美好、扣人心扉!《愛的教育》教育孩子們行為善、語言美，不要做到行為惡、語言丑，正所謂“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。