反思心得感悟300字（8篇萬能）

心得通常是指個人在參與某種活動、學習某個知識點或完成某項任務后，所獲得的經驗和感悟。這里給大家分享反思心得感悟300字，方便大家寫反思心得感悟300字時參考。

反思心得感悟300字篇1

頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——馬克思

幽暗的黑板上用綠色的粉筆寫上了這一行字。像是鏤刻上去的，現在也鏤刻在了我的心中。我對這句話極其熟悉，可是我竟連寫這句話的馬克思是誰，我都不知道。甚至于如果不是他寫了這句話，而這句話恰巧成了我們的積累內容的話，我甚至連馬克思這個名字都未曾聽說過。經歷了這種.種事件后，我猛然驚覺：自己的信息、知識面竟如此狹窄。我是否要好好補救呢?又該怎樣補救呢?我不禁疑問叢生，那些疑惑將我小小的心塞滿。

這多像我曾聽說的一個寓言啊!在一口廢井里，住著一只青蛙。一天，青蛙在井邊碰見一只從東海來的大鱉。青蛙自豪地對海鱉夸口說：“你看，我住在這里多么愜意呀!我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就到井壁石洞里休息。有時把身子舒服地泡在水里，有時愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪，它們誰能比得上我呢!我獨自占據這口廢井，多么自由自在!先生為什么不經常到井中觀賞游玩呢?”海鱉聽了青蛙的一番高談闊論，就想進入井中看看。可是，它的左腳還沒有完全伸進去，右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步，把它看到的大海的情景告訴青蛙：“你見過大海嗎?海的廣大，豈止千里;海的深度，何止千丈。古時候，十年里就有九年鬧水災，海水并不因此增多;八年里就有七年鬧旱災，海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響，住在廣闊無垠的大海里才是真正的快樂。”

寓言的結局是大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。這是我最喜歡的一個版本，在無數個‘坐井觀天’的版本中，我尤愛其一。這原因便是結局，大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。

哪里有廣闊的天地?又該如何抵達更廣闊的天地?我不知道。現在的我就像是水井中的青蛙，或許在不知歲月的時辰里，會有一只從大海來到這里的大鱉，然后它會帶領我去尋找都更廣闊的天地。可是天地是無邊無際的，我如何尋求到更廣闊的天地呢?

會不會像是《陽光天使》中所報描述的雷圭爾呢?即使極致接近完美，也需要野生核桃油，那么人是否也一樣呢?在人生命中，攝入一些成分，才能尋找到更廣闊的天地呢?答案的揭曉時偶然的，正如明曉如何的偶然。

在為得到獎勵的同時，收獲清明的心。就像是林清玄所述：期許他們有天真的心、純善的心、美好的新、莊嚴的心，能在這混濁的世界，保持清明;能在這悲傷的人間，擁有快樂。就像是卡里·紀伯倫所述《更遼闊的海洋》，我也應該去尋找更廣闊的天地。

保持清明，擁有快樂，去尋找更廣闊的天地吧!

反思心得感悟300字篇2

本人從沿海一線城市的外貿行業轉戰到村社區的基層黨建工作也有半年多時間了，很想在此和有基層工作經驗的前輩們溝通交流。

總的來說這是一份需要耐得住寂寞，忍受得心苦，保持的住上進心，甘愿付出的工作。我們村基本上沒有造血功能，一切工作以照搬上級命令滿足上級檢查為主要任務。工作既主動又被動，主動是每次上級安排工作的時候都積極回應收到，被動的是工作目標只為應付檢查毫無創新。

大家都說基層工作很累，從工作內容上來看其實是機械重復應付檢查，根本談不上累。如果你感覺累，可能是你還是剛進來的新手不知道怎么“工作”效率還不高，要么是一根筋的工作模式思路。怎么這么說?大家幾乎都認為基層干部做的事很多，但是我也看到過有些人基本上就是不做事，但是表面咋一看表面上似乎做了很多事情，每次都第一個說收到，每做一個小事逢人便說，只要一有機會就給自己“邀功”，真的是讓我清晰地理解了什么叫基層干部善于借力使力這句話。這一類人在職基本上不是靠工作能力而是靠其它的特殊才能，我們暫且放一邊。另外一類是能夠拿的起事的一類，他們工作輕車熟路已經學會了如何開展工作，雖然表面上表現的自己做了很多事情，似乎很忙，其實也沒多少工作，他們大都是關著門上上網下載幾個文件三下五除二就搞完了。最后一類是工作態度好，辦事踏實，矜矜業業老老實實干事的人，上級布置的工作都不擇不扣盡力去完成，自己又不愛表現，但是這類人也很少真正去抱怨工作累，真正能讓他們抱怨累的是上級部署工作不到位，自己干了一大半突然又要停止，或者其它情況損傷了他們工作的積極性。

基層工作經歷確實可以收獲一些寶貴的經驗和財富。年輕人一定要多看多想多學，但是不能不讓我感到非常的焦慮和不安，或許與自己性格和身世有關系。自己應該是一個有上進有想法的人，同時出生農家，沒有背景，對未來的發展和自己的時間深感不安。

首先，在基層呆久了，你的眼界和思想有可能會越來越窄。整天處理的是雞雞鴨鴨的事情，面對的是幾十年的老村干部，思想保守，工作方法單一，缺乏創新，另外還要面對一些經濟上、生活上現實的困難，不得不讓一個年輕小伙倍感不安。內心十分焦急。

其次，在基層工作久了，你可能會失去很多人生精彩的歷練自己能力的機會和錯過外面美好的世界。其實基層這些工作主要就是兩大塊能力：一是要會寫，二是要會說。很多工作沒有技術含量，任何人都可以做的好。如果年輕人還沒有見過世面就這樣過完了自己的寶貴生命確實有些遺憾。我并不是看不起基層工作，基層工作確實很鍛煉人，但是不是每個人都能有能力和覺悟在很年輕的初出茅廬的年紀就能學會體會這些。時間其實很賊的，一下子就偷光了你的時間，或許這和每個人的價值觀和選擇差異相關，我在這里并不是提倡年輕人不去基層鍛煉啊，只是結合個人經歷想提前提醒大家，把握機會和當下，才能更好把基層工作和自己規劃的更好。

最后，在基層工作久了，你可能失去理想，迷失自己的方向。很多人都有同感，但是鑒于激烈的就業壓力和現實情況不得不繼續堅持，逐漸成為自己都不認識不想成為的那個人。

我認為有問題的地方就有機會，無論我們身處怎樣的環境下，最重要的是能夠發現和堅持，不甘于平庸。希望大家都來聊聊自己現在的工作和思想狀況，共勉。

反思心得感悟300字篇3

四大名著之首，《紅樓夢》是著名清朝作家曹雪芹撰寫的一部長篇小說，原名《石頭記》。

記得很小就開始讀《紅樓夢》，那時，印象中大觀園里的打打鬧鬧是一本《紅樓夢》，總之，這本書只記錄了賈史王薛世家的興衰史。

可再仔細品讀，這本書不只是一個俗氣的故事，這故事背后，有著不為人知的凄慘。

有著世外仙資的林黛玉，才華出眾，卻多愁善感。母親早逝，她只得寄人籬下，與賈寶玉情意相投，怎料來了個寶釵，拆散了他們，黛玉最終也含淚而終。如果她自幼是個健康快樂的姑娘，那故事的結局定會改寫。

常聽人評價黛玉小性子，可我不這么認為。在這背后，也只因她在意寶玉，她的心太細膩，寶玉卻體會不到，于是她只有用詩發泄內心的情感。儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時；一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！

除黛玉，《紅樓夢》中其他女子的結局，又何嘗不令人嘆息呢？

寶釵在寶玉出家后，只能空閨獨守；

晴雯僅十六歲，被迫害而死；

香菱兒時被拐，最終魂返故鄉；

妙玉被人劫持，途中又不從遭殺；

紅樓夢，又如人生一出戲。

夢迷夢醒，戲里戲外，夢里是荒唐，戲外是荒涼。

正如小說本身收尾之詞：

為官的，家業凋零。

富貴的，金銀散盡。

有恩的，死里逃生。

無情的，分明報應。

欠命的，命已還。

欠淚的，淚已盡。

冤冤相報實非輕，分離聚合皆前定。

欲知命短問前生，老來富貴也真僥幸。

看破的，遁入空門。

癡迷的，枉送了性命。

好一似食盡鳥投林，

落了片白茫茫大地真干凈。

反思心得感悟300字篇4

頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——馬克思

幽暗的黑板上用綠色的粉筆寫上了這一行字。像是鏤刻上去的，現在也鏤刻在了我的心中。我對這句話極其熟悉，可是我竟連寫這句話的馬克思是誰，我都不知道。甚至于如果不是他寫了這句話，而這句話恰巧成了我們的積累內容的話，我甚至連馬克思這個名字都未曾聽說過。經歷了這種.種事件后，我猛然驚覺：自己的信息、知識面竟如此狹窄。我是否要好好補救呢?又該怎樣補救呢?我不禁疑問叢生，那些疑惑將我小小的心塞滿。

這多像我曾聽說的一個寓言啊!在一口廢井里，住著一只青蛙。一天，青蛙在井邊碰見一只從東海來的大鱉。青蛙自豪地對海鱉夸口說：“你看，我住在這里多么愜意呀!我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就到井壁石洞里休息。有時把身子舒服地泡在水里，有時愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪，它們誰能比得上我呢!我獨自占據這口廢井，多么自由自在!先生為什么不經常到井中觀賞游玩呢?”海鱉聽了青蛙的一番高談闊論，就想進入井中看看。可是，它的左腳還沒有完全伸進去，右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步，把它看到的大海的情景告訴青蛙：“你見過大海嗎?海的廣大，豈止千里;海的深度，何止千丈。古時候，十年里就有九年鬧水災，海水并不因此增多;八年里就有七年鬧旱災，海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響，住在廣闊無垠的大海里才是真正的快樂。”

寓言的結局是大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。這是我最喜歡的一個版本，在無數個‘坐井觀天’的版本中，我尤愛其一。這原因便是結局，大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。

哪里有廣闊的天地?又該如何抵達更廣闊的天地?我不知道。現在的我就像是水井中的青蛙，或許在不知歲月的時辰里，會有一只從大海來到這里的大鱉，然后它會帶領我去尋找都更廣闊的天地。可是天地是無邊無際的，我如何尋求到更廣闊的天地呢?

會不會像是《陽光天使》中所報描述的雷圭爾呢?即使極致接近完美，也需要野生核桃油，那么人是否也一樣呢?在人生命中，攝入一些成分，才能尋找到更廣闊的天地呢?答案的揭曉時偶然的，正如明曉如何的偶然。

在為得到獎勵的同時，收獲清明的心。就像是林清玄所述：期許他們有天真的心、純善的心、美好的新、莊嚴的心，能在這混濁的世界，保持清明;能在這悲傷的人間，擁有快樂。就像是卡里·紀伯倫所述《更遼闊的海洋》，我也應該去尋找更廣闊的天地。

保持清明，擁有快樂，去尋找更廣闊的天地吧!

反思心得感悟300字篇5

近讀雜文《人生感悟》相關篇章，很受啟發，體會頗深。

人的精神世界是非常豐富的，從某種意義上講，它可以是世間最宏大的東西。

大千世界，蕓蕓眾生。不同的人，從不同的立場，不同的角度，對同一事物可能會得出不盡相同的看法和觀點。思想上的分歧和爭論是正常的，并不是什么壞事。相反，真正可怕的是所有的觀點和看法都一致，“一言堂”盛行。這種表面上的統一和一致實際意味著強權。真理不害怕分歧，真理歡迎不同意見，真理恰恰是在分歧中、在相互辯駁中才逐漸顯現出來揭示真相的。

一個人的思想是從人生觀、價值觀形成為來源的，是對所有事物的基本觀點和看法，也是每個人生活最基本的指導思想。

首先，我們每個人都有自己的追求和目標，其思想也一定是為追求和目標服務的，不論我們在完成目標、實現價值時是積極的，還是被動的，結果都一樣，都會圓滿完成自己的使命。

其次，在每個人的人生道路上，都能應該努力處理好人生過程中各種矛盾。人生實際上就是一個人與自己所處的環境不斷斗爭，不斷調整，不斷走向和諧的一個過程。

其三，如何在人生中做出更合理、更自然、更明智的選擇，積極應對人生的最好方式，就是努力實現“和諧統一”。這種和諧的狀態是一種完美的狀態，同時也應該成為我們人生的最大追求，是人與環境的和諧統一，也是人心靈上的平和與恬靜。實際上，人生就是追求這種和諧的美好狀態，也是快樂和自由的真正源泉。

人生的價值、人生的意義、人生的幸福不是用金錢、物質衡量的。人生的實質不是物質性的，而是精神性的，它的內在實質就是人與環境的和諧統一。如果有人時時刻刻都能達到這種狀態，毫無疑問就是真正幸福的人。

縱觀一個人的一生，我們有時也發現或者感嘆——人生如戲。在人生這個舞臺上，我們每個人都有意無意地扮演著某一特定角色。盡管戲中有喜有憂，但我們要努力減少悲劇，消除不和諧因素，在實現人生價值的過程中，努力為社會服務，創造完美的環境，這樣整個世界都充滿和諧。

反思心得感悟300字篇6

認真、深刻學習了《五蓮縣教育局關于在全縣教育系統開展“修德立行為人師表”思想教育活動的實施意見》，我對師德有了更全面的認識：

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。”所謂師德，就是教師的職業道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師你呢？愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習是教師最基本的道德素養。

作為一名教師，自從走上工作崗位，我深感責任之重大，不僅要授人以漁，還要在各方面以身作則，率先垂范。在開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。自從踏上那三尺講臺，我就堅持用“為人師表”和“教書育人”這兩條作為自己的行為規范——出自內心的愛學生，以平等的身份待學生，以盡可能多的時間與學生打成一片，并盡己所能授業于學生。

在我眼中，具有良好道德品質的老師首先是一位嚴謹縝密的師長。作為長輩，他不僅是學識上的指路人，更是人生的導航。他通過自己的豐富閱歷，社會經歷，給予我們一些建議，讓我們少走彎路，更多更深刻地觸摸到人生。他內心有著作為長輩的冷靜沉穩和責任感，會盡量地引導著我們向正確的方向走，讓我們樹立正確的人生觀、價值觀，學會尊重，珍惜時間珍愛生命。學生通過他的言行，潛移默化地接受影響，形成嚴謹的作風和良好的思想品德。作為我們，80后的一代，很重視自我，在思想和行為上可能會比較放任自由。這時候我們就需要一位比較傳統的充滿道德氣息的長者來補充我們的不足。

其次，具有良好道德品質的老師是一位博愛的、和藹的父（母）親。對學生的愛，稱為“師愛”，是師德建設的靈魂和核心。但是，熱愛學生并不是一件容易的事。對學生的愛在性質上是一種只講付出不計回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的功能。因此，師愛就是師魂。而且對于一個老師，他面對的并不是同一個群體，而是一批又一批不同的學生，這是對他們耐心，恒心和責任心的考驗。具有高尚道德的老師，應該把它定義在道德范疇中。不管是誰，都能像對自己的子女那樣倍加關心。學生在關愛中成長，能樹立起更好的人格，成為具有豐滿人性的人，對于他的人生之路是有相當大的益處的。

再次，具有良好道德品質的老師還應該是一位平等知心的朋友。不是一味地強調長幼次序，老師還應該貼近學生，走進他們的內心世界。由于年齡的差異，不同年齡層之間出現了很大的帶溝。我們有時需要平等的交流，交換感受。師長們有更豐富的閱歷和是非判斷的依據，雖然很多時候在快節奏的社會中總有些力不從心，但有很多真理是恒久不變的。

師德是教師人格特征的直接體現。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來。歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規范，又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生心目中，教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態度、情趣品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆跡等。

自從光榮地成為一名教師，我就把教師當作我為之奮斗一生的事業。而這份事業中師德又是起著至關重要的作用。在以后的教學和生活中，我會將師德作為所有的基礎和前提，加強自我素質的提高和自身的修養，早日實現我預定的目標。

反思心得感悟300字篇7

生活的變幻莫測和不確定性，以及人類總是在向上攀登，向更高的目標前行，永遠追逐更加美好的本性，決定了人生必是要和遺憾結伴的，體會遺憾，感悟人生。人生一世，遺憾與人自然是一路共生，如影相隨。

錯過本應能得到的機會，捶胸頓足自是懊惱難言;失去原來擁有卻未知珍惜的摯愛，哭天搶地自是懊喪無聲;錯過一段刻骨銘心的真愛，欲哭無淚自是懊悔沮喪。每個人的人生都在追逐完美，但生活是不可能完美的，遺憾是種殘缺的美麗，始終都伴隨你的周圍。追逐的失敗，選擇的不當，克制的缺失，堅持的放棄，決策的失誤，實施中的不可預見，想當然中的意外等，都會讓你品到遺憾的味道。

遺憾是一種感人的美麗。遺憾有種感人的力量，有種催人淚下的能量。生活帶給我們許多東西，它在我們的人生歷程中，留下了一個個儲存著美好記憶的腳印，當人生凄風苦雨浠淋時，淺淺的印窩里，蓄滿了深深的妙悟。干枯的心情在如淚般苦咸的雨水浸潤下，緩緩的舒展，隱匿在心里的苦澀，被點點浸出。當艷陽高照赤光灸烤時，苦痛潮濕在與陽光的相覦時，又會被無聲的烘干蒸發。陸游與唐婉一懷愁緒，幾年離索，在懊悔的"錯"中讓我們看到了春如舊人空瘦的惆悵和哀慟的凄美;山盟雖在，錦書難托，在憂郁的"莫"中讓我們看到了東風惡，歡情薄無奈的哀美。

遺憾可能是功虧一簣的懊喪，但更多的時候是人生的一種有益的體驗，無論是在體驗快樂和體驗痛苦，也無論這種體驗是否附合當今的主流輿論，和傳統的道德和說教，只要當事者是愉悅的，只要是不影響他人和社會，遺憾中的體驗，就能生出許多人生的感動和謂嘆。遺憾的人生也是人生的一部分，沒有經歷過遺憾的人生是不完整的。人的一生，擦肩而過的人千千萬，但又能有幾個知音?與其眾里尋他千百度，不斷的在遺憾和懊悔中感嘆，不如珍惜那瞬間的美好相遇，無論是怦然心動的一瞬，還是廝守終生的相融，有種感動，就是一種得到，心得體會《體會遺憾，感悟人生》。獨上西樓，望盡天涯路，自是一番凄美;舉杯邀明月，對影成三人也是一種意境。

遺憾是一種破碎的美麗。人生的路上，春暖花開，讓人賞心悅目，心曠神怡;但人生的季節不可能總是四季長青，也不可能鮮花永不凋謝;一定會有秋風掃落葉的蕭瑟，冰雪狂風肆虐大地的酷慘。因為有了遺憾，人世間才會有凄美的傳說，古今中外才會有那么多流芳百世的文學作品，牛朗織女的融河相望，林花謝了春花太勿勿的無奈，雕樓玉砌今猶在只是朱顏改的悵惘…遺憾中那種藝術的感染力，影響著幾代人從中感悟著那種缺憾的美，并從中慨嘆著幾許的憂郁傷愁。其時有時破碎的美，有時在藝術上比完美更感人，君不見斷臂的維娜斯的那種美，在破碎中超越了所謂的完美，在瘕疵中透出了一種懾人的魅力。

當你錯過了花季卻又被繁花吸引時，當你孤寂蹣跚而行驚遇紅塵知已時，當你扶琴暢想偶遇千古知音時，在把今世的夢想化為現實的努力中，還是會留下許多來世的遺憾。于是，一見鐘情卻只能隔山相思，兩廂情愿只能望月傷感，雖然心每日為你飛翔，情每日被你撥動，但被捕獲的衛星的現實，只能讓雙方各自圍繞在自己的軌跡運行，悠揚凄美的旋律中，唏噓著銀河兩岸的相輝、相知、相望、相思…

遺憾是一種極致的美麗。行進在荒無人煙的沙漠中，不想死在荒涼的大漠中，你只能用駱駝般的堅韌和前面就是綠洲的希冀，來支撐自己的意志;冰雪嚴寒狂風肆虐，但有春天燦爛的召喚，春天還未到來的遺憾，很快就會被春天還會遠嗎的鼓舞而取代。人的一生，總是難免有浮沉。不會永遠如日中天，也不會永遠痛苦潦倒。浮沉中彰顯磨勵，升降中感悟練達，得意時不要驕橫姿狂，失意時也莫要自卑沉淪。得到的不一定是幸福，失去的也不一定就是痛苦。因為有遺憾，人生才有值得去回味的東西瑩繞心頭;因為有遺憾，就有了永遠也忘不了的思念回憶。

遺憾是誰也規避不了，無論你的日子是白開水一樣的無滋無味，還是陳年老酒的濃厚醇香，紅塵的無奈，風月的倦怠，刻骨銘心的情愫，憂郁愁悶的情懷，遺憾都會隨著記憶在心底陳釀，并不時泛上幾串酸甜苦辣的漣漪，栓牢你疲憊的雙目。

遺憾是你必須要去面對的，它不以人的個意志為轉移，好好面對所要發生的，和既將發生的一切。曾經擁有的，不要刻意去忘記;已經得到的，倍加珍惜;已經失去的，存留于記憶。用好已經擁有的一切，享受屬于自己的快樂，淡泊隨風飄散的失去。

人有悲歡離和，月有陰晴園缺，此事古難全。古人對遺憾的詮釋，以詩的語言留傳千古。天各一方，情深意濃，思念起來到也是遺憾的傷感垂淚;青春不在，顏衰色舊，感嘆起來到也是遺憾的潸然淚下;人生如戲，一旦登場，就得聽從于命運導演的指揮，心無旁騖焉然前行。既然當時不肯嫁春風，就不要埋怨秋風把你誤;既然走進了輕風，就要和其齊吟;既然與細雨結伴，就要結伴低唱。

遺憾也是一筆財富，它讓你在不知不覺當中成熟。人生不可能沒有遺憾，但人生不能總沉溺于遺憾中。回首中拾起一絲感悟，輕嘆中收獲一種豁達。遺憾過后，擷一束思索的鮮花，把遺憾豐富的內涵和唯美的風韻，用一生去品讀、品味。

有過遺憾，但不后悔。體會遺憾，感悟人生。

反思心得感悟300字篇8

作為一名基層工作者，平時的工作與群眾有著緊密的聯系，認真、細心、負責是做好工作的基本要求，此外還需要深入群眾當中，與群眾打成一片。

基層工作，說白了就是群眾工作，要做好這項工作，必須和群眾打成一片，否則群眾不賣你帳，你的讓他們服你，當然尊重他們是前提，因為只有這樣才能把工作打開，原來的我，總是坐在機關辦公室，基本上很少下基層，或者說是沒有，從林業局，到市體育局，再到工信委，幾乎都是在辦公室里度過的，還好幸運的是，在工信委的時候還有過那么一次下基層的經歷，說實話，這次經歷，對于我之后的種.種經歷給予了極大的幫助與借鑒。或許這就是人們常說的“親身經歷是最好的經驗”。相信這也是第一次的經歷，當然也是為今后開啟基層工作新局面的壯麗篇章。

談起基層工作，說實話，我只是個新手，雖然自己曾經就是從最基層長大的，但是很多事情自己并未全身心去體驗過，大部分時間都是在校園里度過，這些跟現實還是有區別的，正因為這樣，我們得把理論轉化為實踐，用自己掌握的理論知識去指導實踐，盡量讓自己少走彎路，以便更好地為百姓服務，每次，為基層群眾做點好事，做點實事，心理上總感覺很開心，或許自己要辛苦些，每次看到基層群眾純真的笑容，都是對我的鼓舞，對我的激勵，對我的最好回報。總之，我就是希望在自己力所能及的范圍內，讓更多的人快樂!

對于基層工作，我想談的是，一、放下架子，樂于傾聽底層的呼聲。只有這樣，百姓才會接納你，不然，可能連群眾的們都進步了哦。更不說他會邀請你去他家做客，呵呵。二、入鄉隨俗，不拘一格與民達成一片。當你成為他們的朋友啦，我想很多事情不用我說，大家都知道這樣的結果的哦。三、得學會喝酒，群眾最喜歡喝酒。所以你得學會去適應，俗話說，共同的興趣愛好是成為朋友的關鍵。當然我也知道，我是一個不喝酒的人，在學校的時候，飲料都沒喝過，或許這是父母教育的結果，但是現在，環境不一樣啦，多少得喝點，當然這是在不傷害身體的情況下，以為只要命在，一切才會有希望。俗話說 活著就有希望。哈哈，。四、從小事做起，多多關心弱勢群體，競爭激烈的社會，這部分人是最需要關心和幫助的，我想這也是和諧社會的一部分。

盡管我從事基層工作的時間還不長，但是隨著在工作中的不斷積累，我會不斷的做出新的成績，成為一名讓民眾信任的基層工作者。