2024法制報告心得
2024法制報告心得(范文匯總20篇)
心得通常是指個人在參與某種活動、學(xué)習(xí)某個知識點或完成某項任務(wù)后,所獲得的經(jīng)驗和感悟。2024法制報告心得規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些2024法制報告心得,供大家參考。
2024法制報告心得篇1
我看了這期的法制教育,知道現(xiàn)在雖是都會有不法分子再放大我們這些弱小、無知的少年兒童的主意,企圖劫財、劫色等。危險離我們并不遙遠(yuǎn),我們不可以沒有防人之心。
作為一個女孩,我要告訴周圍的女同學(xué)一定要有所警惕,做到以下幾點:
一、在外穿著要整潔、樸素大方,不得過于暴露,少穿超短的裙子,不要把過多時間花在穿著打扮上,但也不可穿得太隨便。
二、拒絕所有人一切無禮的要求。
三、不隨便和男的拉拉扯扯、過分開玩笑,不隨便到男生家,不單獨(dú)和男的在一起或出行,在外游玩若有陌生男人和你搭話或企圖接近你,你都要萬分提防!
四、不當(dāng)眾清點財物。
五、不單獨(dú)在外游玩很晚,更不可以不事先告訴父母游玩的時間及地點。
六、獨(dú)自在家時一定要關(guān)好門,不可擅自出門,有人敲門得先確認(rèn)對方是誰,有無惡意。
只要認(rèn)真做好以上幾點便可以不給那些不法之徒任何可乘之機(jī)了,真不愧是“害人之心不可有,防人之心不可無”啊!只是,當(dāng)今社會也不全是壞人,大家有戒心就好,可別因為怕危險而整日提心吊膽,杞人憂天呀!
不過,光記得我剛才總結(jié)的六點還不行,最重要的是,我們每個人都要學(xué)會并做到自尊、自重、自制、自立、自信、自主和自愛!
十幾歲正是花季,花季的孩子們可要好好保護(hù)自己,不要讓未來祖國的花朵受到外界一些壞人的邪惡摧殘!!所以,我們必須分清什么該做什么不該做、誰是好心誰是惡意,不要輕易上當(dāng)受騙,一旦被惡人利用就將迷失自我,終誤入歧途,無法自拔,后果不堪設(shè)想!視頻里就有不少類似這樣可怕的例子,如:女學(xué)生獨(dú)自出游慘遭劫命喪山崖等等,我們要吸取這些慘痛的例子,愛惜生命,不把生命當(dāng)兒戲,別讓花季變成花祭!
2024法制報告心得篇2
一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步認(rèn)識到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。加強(qiáng)中小學(xué)法制教育,是教育行政部門、學(xué)校、教師的法定責(zé)任,是落實依法治國基本方略、加快建設(shè)社會主義法制國家、加強(qiáng)公民意識教育的重要基礎(chǔ)工作,是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規(guī)定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對學(xué)生實施法制教育的主要途徑,要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。這一要求,闡明了今后學(xué)校的法制教育實施方式和教學(xué)方法,對我們今后的教育工作具有很重要的指導(dǎo)性。
二、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育應(yīng)當(dāng)遵循尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入,分量適中、目標(biāo)恰當(dāng),有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫埃覝?zhǔn)切入點,頻率不要過高。從具體到一節(jié)課的時
間占用來看,最簡單的,只要求告知學(xué)生法律法規(guī)名稱,最復(fù)雜的,占用時間也一般不會超過5分鐘。其次,學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,在方法上有明確的要求,即“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”,并作了相應(yīng)設(shè)計。只要堅持這些原則,學(xué)生接受法制教育的過程,就是一個主動、快樂的學(xué)習(xí)過程,甚至于有時是在學(xué)生不知不覺中,即已完成法制教育的任務(wù),既不會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),也不會增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),更不會傷害學(xué)科本身,達(dá)到雙贏目的
三、通過這次的培訓(xùn),讓我深刻認(rèn)識到當(dāng)今法制教育在日常教學(xué)過程中滲透式教學(xué)刻不容緩,讓我更明白教師“教書育人”的真正含義;讓我認(rèn)識到學(xué)生不僅知識水平的高低跟我們教師有關(guān),他們的自身素質(zhì)、道德觀念在很大程度上都取決于我們教師對他們教育了多少。所以,現(xiàn)代的教師不僅要傳授給他們文化知識,還要時時進(jìn)行滲透法制教育,將教學(xué)與法制教育有機(jī)地結(jié)合,讓我們一起共同努力,創(chuàng)建一個新型法制型社會,從學(xué)校開始。
總之,法制在學(xué)科教學(xué)中的滲透是一個大課題,有待于我們廣大教師去探討和研究。我們要切實按照這次培訓(xùn)所提出的要求去做,在法制滲透方面探索一些可行的途徑,把傳授科學(xué)知識同法制教育有機(jī)地結(jié)合起來,讓學(xué)生全面發(fā)展,為社會主義教育培養(yǎng)合格人才。
2024法制報告心得篇3
通過觀看法制教育宣傳片,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),自己受益匪淺,更進(jìn)一步認(rèn)識到了尊法、守法、學(xué)法、懂法的重要性。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。在我們的身邊,之所以出現(xiàn)違法犯罪的現(xiàn)象和行為,就是因為那些犯錯誤的人平時沒有遵守法律法規(guī),對國家的鐵律視而不見,存在著各種各樣的僥幸心理,被利益沖昏了頭腦,失去了清醒的認(rèn)識,貪念作祟最終在違法的道路上越走越遠(yuǎn),釀成犯罪的苦果。
通過學(xué)習(xí),自己深刻地認(rèn)識到,作為一名鐵路工人,在日常的工作中,一定要遵守各項法律法規(guī)和規(guī)章制度,把遵守國家法律放在第一位,任何時候都不能逾越法律的底線,清清白白做人、干干凈凈做事,要自覺捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),與違法亂紀(jì)行為堅決作斗爭,無論在工作中還是生活上或者是網(wǎng)絡(luò)里都要堅決不越法紀(jì)的“雷池”。同時也要牢記安全第一,決不能違章作業(yè)、違章指揮,高高興興地上班,平平安安的回家。
2024法制報告心得篇4
公民的法律意識不斷加強(qiáng),干部依法行政、依法管理的自覺性不斷提高,有效促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,維護(hù)了社會穩(wěn)定。通過學(xué)習(xí),我對教育、行政等相關(guān)法律有了新的認(rèn)識,理解進(jìn)一步深化,并在工作中自覺用法律指導(dǎo)實踐。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會:
一、思想認(rèn)識有了提高。
想是行動的先導(dǎo),只有認(rèn)識上到位,才有行動上的自覺。聯(lián)系自己的工作實踐,我認(rèn)為,法律知識的缺乏,法律運(yùn)用上的不完善,法制的不健全,都很大程度阻礙經(jīng)濟(jì)的更大發(fā)展,并引發(fā)種種矛盾,危害著社會穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)中不斷認(rèn)識到,雖然自己知道法律價值的重要性,但是由于相關(guān)法律知識準(zhǔn)備不夠充足,在處事中更多地想到運(yùn)用行政手段去管理事務(wù),而不善于運(yùn)用法律手段。因而,作為公務(wù)員,學(xué)好法律重要,懂得合情合理的運(yùn)用法律也非常重要,理順工作、維護(hù)公平正義、實現(xiàn)社會和諧。
二、主動認(rèn)真學(xué)法。
作為一名新任職的教育行政干部,懂得教育等相關(guān)法律法規(guī),懂得在教育行政管理中運(yùn)用好法律法規(guī),關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,關(guān)乎黨的教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。來到新的崗位,我抓住各種法制培訓(xùn)、講座等機(jī)會了解法律知識點,并在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進(jìn)法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī),更深認(rèn)識到如何依法辦好教育事業(yè)。
三、依法行政,以用促學(xué)。
堅持理論與實踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法行政、依法管理,才是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合,才能有效推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。依法行政是政府工作最有效的行為。現(xiàn)在,隨著法律宣傳教育的深入,法律不斷配,依法治國觀念已深入人心。公務(wù)員作為普法的倡導(dǎo)者和實踐者的主力軍,更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些,時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。在工作生活中,密切關(guān)注人民群眾的關(guān)心的熱點難點問題,認(rèn)真研究解決這些問題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,就很難修復(fù)。另外,我們也要在制度上完善,健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,實行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機(jī)制。用事實對廣大群眾進(jìn)行法制教育,堅持從實際出發(fā),做好群眾思想工作,維護(hù)好社會穩(wěn)定,做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一 。
2024法制報告心得篇5
按省市關(guān)于開展20x年12.4法制宣傳日宣傳教育活動的通知要求,我校認(rèn)真地開展了法制宣傳教育活動,組織師生員工學(xué)習(xí)憲法及憲法修正案,崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識不斷增強(qiáng),學(xué)校的各項工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。
一、依法治校,弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法的和尊嚴(yán)
1、依法治校,以實際行動實踐“依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”方略。
依法治校,是我校的辦學(xué)宗旨,我們在學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)都能貫徹依法治校的思想,各項工作有序地進(jìn)行,發(fā)展迅猛。
2、加強(qiáng)憲法意識、法制觀念教育。
2014年,我國通過了憲法修正案,按照“四五”普法的規(guī)劃要求和上級的安排,學(xué)校在教師和學(xué)生中均開展了學(xué)習(xí)憲法及憲法修正案的活動,發(fā)放資料千余份。學(xué)校為教育全體師生,提高師生的法紀(jì)觀念,進(jìn)行了法制宣傳、教育周活動,活動取得了圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期目的。通過這些活動,全體師生的憲法意識和法制觀念進(jìn)一步提高。
二、法制宣傳教育卓有成效
2、學(xué)校開設(shè)了法制課,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動,結(jié)合學(xué)校法制課程開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實效的主題活動。
三、完善管理制度,健全民主管理機(jī)制
1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定,學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。
這些規(guī)章內(nèi)容合法,公正、公開,廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過,成為大家共同遵守的準(zhǔn)則,學(xué)校嚴(yán)格按照管理制度實施辦學(xué)活動,實現(xiàn)了制度化管理。
2、依法建立了學(xué)校工會、教職工代表會,女職工委員會。
讓工會成為教職工的娘家,征求并采納教師合理化建議,充分保障女職工的合法權(quán)益。
3、校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備,對學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策,學(xué)校的財務(wù)收支情況,福利待遇等熱點問題通過校務(wù)公開欄及時向教職工公布;
堅持校務(wù)公開制度,執(zhí)行重大問題議事規(guī)則。讓每個教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費(fèi)項目與標(biāo)準(zhǔn)等事項及時對學(xué)生、家長和社會公布。
四、依法規(guī)范辦學(xué)活動
1、全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育。
學(xué)校每年舉行一次體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動。
2、自覺遵守國家法律法規(guī),依法實施辦學(xué)活動。
學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)活動。
3、依法保障教育教學(xué)管理秩序,具有良好的校風(fēng)。
教師愛崗敬業(yè),勞動紀(jì)律性強(qiáng),學(xué)生講道德文明,行為習(xí)慣好。
4、學(xué)校教師依法執(zhí)教,沒有無故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開除學(xué)生的現(xiàn)象,沒有擅自放假現(xiàn)象。
沒有出現(xiàn)對學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象,絕大多數(shù)學(xué)生能依法行事。
五、教師權(quán)益受到保障
1、學(xué)校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師,依法與教師簽訂了聘任合同,明確了雙方的權(quán)利義務(wù)。
學(xué)校依法提供安全舒適的工作環(huán)境,并逐步改善生活工作條件,建起了多媒體教室,保障了教師順利實施教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。
2、以人為本,開源節(jié)流,盡量滿足教師的合理需要,依法保障教職工工資及時發(fā)放和相關(guān)的福利待遇,保障教職工的人身和財產(chǎn)安全。
3、保障教師通過校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。
實行校務(wù)公開,切實保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。
六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)
1、依法維護(hù)受教育權(quán),尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。
保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動,無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。
2、按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
2024法制報告心得篇6
本學(xué)期,通過學(xué)習(xí)中國法制史的課程,讓我懂得中國法制史主要講述的是中國法律制度的歷史發(fā)展,也就是說,是研究我國有史以來的各個歷史時期法律制度的本質(zhì)、內(nèi)容、體系、原則、特點和社會活動中的作用及其產(chǎn)生、發(fā)展、演變過程和基本規(guī)律。中國法制史是法學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一,學(xué)好這門課程有利于為日后其他課程打下堅實基礎(chǔ)。我認(rèn)為要學(xué)好中國法制史,必須從以下幾方面努力:
一、條理清晰,重點明確。《中國法制史》課程的體系是:以中國歷史斷代為經(jīng),以主要部門法為緯,按照中國歷史的發(fā)展順序分為17章。這17章,按照法的歷史類型的標(biāo)準(zhǔn),可以分為:奴隸制法、封建制法、半殖民地半封建法、革命根據(jù)地法四種。中國法制史的發(fā)展相應(yīng)地也可以劃分為:奴隸制法階段、封建制法階段、半殖民地半封建法階段、革命根據(jù)地法階段四個階段。從更大的發(fā)展階段來說,奴隸制法、封建制法是古代法,1840年以后的半殖民地半封建法和革命根據(jù)地的法是近代法。這是我們學(xué)習(xí)《中國法制史》這門課首先應(yīng)該搞清楚的。接著要進(jìn)一步掌握:在這四個發(fā)展階段中,每一個階段又包括哪幾個朝代、時期,各自屬于什么歷史類型的法。課本上的內(nèi)容經(jīng)過梳理、整合、歸納后不再紛繁復(fù)雜,我們就會學(xué)習(xí)到一部脈絡(luò)清晰、重點明確的中國法律制度發(fā)展史。
二、循序漸進(jìn),不斷深入。在我們對這門課程有了初步的認(rèn)識并且培養(yǎng)了濃厚的興趣以后,還需要在理論上作更深層次的分析,要掌握每個階段、每個歷史時期法律制度的特點 ,也就是要進(jìn)一步把握每一個階段、每一個歷史時期的法律制度是建立在什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的,是代表哪個階級利益的,是在什么法制指導(dǎo)思想指引下形成的。只有這樣,才能夠進(jìn)一步掌握這一階段或這一時期法律制度的階級本質(zhì),并進(jìn)而把握其特點。
三、旁征博引,縱橫前后。法制史雖然是以法律制度為主,但是要想更好地理解這些法律制度,是需要對相關(guān)的人文、社會等背景進(jìn)行了解。這又需要我們向有深厚的歷史知識積淀和較高的古文功底的老師請教,分析了解更多的歷史背景知識,使我們對法制史的把握更為清晰和準(zhǔn)確。
四、博古通今,緊扣實際。學(xué)習(xí)法制史不僅是要了解過去的法律制度,更要樹立“以史為鏡,可以知興替”、“學(xué)以致用”的實證思想。比如:在學(xué)習(xí)明太祖朱元璋頒布《明大誥》、用重典開展雷厲風(fēng)行的反貪運(yùn)動時,不僅要客觀地對其得失進(jìn)行分析,還要聯(lián)系我們當(dāng)代的反腐狀況,將古今制度進(jìn)行對比,提煉出自己的獨(dú)特觀點。
2024法制報告心得篇7
x月x日,學(xué)校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》,x學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利,使我受益匪淺。
作為教師,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)內(nèi)容,知道執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師在現(xiàn)實教育工作中充當(dāng)重要角色。
教師要有教師的職業(yè)道德,要知法、懂法、守法,按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生。教師是作為社會成員,應(yīng)具備社會公德,作為家庭成員,應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性,有人稱教師是:“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時對教師的苛刻與責(zé)備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng),有系統(tǒng)的理論知識,有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的&39;孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上萬性格各異的、情緒不同的學(xué)生時所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格。
法制,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。
不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然,這確實叫安全,但這決不是安全的全部。我認(rèn)為,即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,有的人活著,他已經(jīng)死了。我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此,何其殘酷。
大學(xué)生,已經(jīng)是一個基本成熟的一類人群,有自己的想法,有各種獲取信息的途徑。學(xué)會做人是最大的學(xué)問,也是做人處事的基礎(chǔ),提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識地
努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身,總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題,每天都這樣強(qiáng)化,定能夠改變自己的不良習(xí)慣,而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
2024法制報告心得篇8
近期我局開展“樹立法治精神、守紀(jì)律講規(guī)矩,加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范內(nèi)部管理”的主題學(xué)習(xí)討論活動,在活動中間,我們還認(rèn)真學(xué)習(xí)了視察遼寧時關(guān)于講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的重要講話。通過學(xué)習(xí),我體會頗深。
一、樹立法治精神、守紀(jì)律講規(guī)矩是稅務(wù)干部適應(yīng)新常態(tài)的需要 在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的大背景下,地方稅收入面臨增速換檔期、結(jié)構(gòu)調(diào)整期和基數(shù)消化期“三期疊加”的復(fù)雜局面,組織收入的難度和壓力前所未有。面對異常嚴(yán)峻的形勢,地稅系統(tǒng)應(yīng)順勢而為,主動調(diào)整工作思路,堅持統(tǒng)籌施策,做到精準(zhǔn)發(fā)力,牢牢抓住組織收入的主動權(quán)。而抓住組織收入的主動權(quán),必須樹立法治精神,堅持組織收入原則,做到應(yīng)收盡收,既不能收過頭稅,也不能私自減免稅;必須守紀(jì)律講規(guī)矩,樹立大局意識,處理好局部與全局、當(dāng)前與長遠(yuǎn)、個人與集體的關(guān)系,絕不能各行其是,因小失大,以私廢公。樹立法治精神、守紀(jì)律講規(guī)矩,要求稅務(wù)干部要以身作則,團(tuán)結(jié)協(xié)作;要個人服從集體,下級服從上級;要保證政令暢通,令行禁止。
二、樹立法治精神、守紀(jì)律講規(guī)矩是黨員干部必須具備的品德 作為黨員干部,必須具備法治思維和法治意識。一個具有法治思維的人,必須敬畏法律、崇尚法治。要以法律作為觀察、思考和判斷的依據(jù),要以法律作為說話辦事的底線。
作為黨員干部,要學(xué)會守紀(jì)律。強(qiáng)化紀(jì)律意識和服從意識,做到從遵守和維護(hù)黨章入手,遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非。
作為黨員干部,更要講規(guī)矩。要學(xué)會懂規(guī)矩,遵守規(guī)矩,維護(hù)規(guī)矩,明白哪些事可做,哪些事不可做,做到不越“雷池”,不亂“章法”。
樹立法治精神、守紀(jì)律講規(guī)矩,要求黨員干部始終堅持法律面前人人平等,要公道正派,不徇私情。要廉潔自律,樹立良好的形象。
三、樹立法治精神、守紀(jì)律講規(guī)矩是每個公民安身立命之本 “中國式過馬路”現(xiàn)象引起社會廣泛關(guān)注,為什么大家都知道“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”,但仍要違反交通規(guī)則,甚至還冒著生命的危險呢?這折射出人們規(guī)則意識的淡薄和法治觀念的缺失。只有在全社會大力弘揚(yáng)法治精神,增強(qiáng)每個公民的法治觀念,才能推進(jìn)法治中國建設(shè)。而每個公民必須樹立法治精神,才能適應(yīng)法治社會,只有懂得法律,才能遇上問題“討個說法”。
鄧小平同志說過:“我們這么大一個國家,怎樣才能團(tuán)結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想,二靠紀(jì)律。”因此守紀(jì)律對我們每個公民來說尤為重要,我們要按國家和社會的紀(jì)律辦事,社會秩序才會正常,人民才會安居樂業(yè);講規(guī)矩,不僅要順應(yīng)自然的規(guī)矩,還要講為人處事的規(guī)矩,要做到遵守規(guī)矩,按章辦事。全社會每個人都應(yīng)守紀(jì)律講規(guī)矩,這是中華民族幾千年來堅守的共同行為規(guī)范和道德修養(yǎng),是每個公民的基本道德標(biāo)準(zhǔn),只有這樣,我們的國家才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
2024法制報告心得篇9
通過這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到法制教育不僅要向?qū)W生宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。
換個角度講,法制教育是一個普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從學(xué)生身邊的事件起,從他們身邊的事做起,我們要根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實踐活動緊密結(jié)合,通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
2024法制報告心得篇10
本學(xué)期我校組織了“學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育工作”的培訓(xùn)。此次學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)由我校德育處黎倦老師主持,培訓(xùn)雖短,但給我留下了非常難忘的印象,我認(rèn)真聆聽了就中國法制社會、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解,增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力;在學(xué)科教學(xué)中如何滲透法制教育均使我受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步認(rèn)識到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。加強(qiáng)中小學(xué)法制教育,是教育行政部門、學(xué)校、教師的法定責(zé)任,是落實依法治國基本方略、加快建設(shè)社會主義法制國家、加強(qiáng)公民-意識教育的重要基礎(chǔ)工作,是德育的重要組成部分。轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。中共中央宣傳部、教育部、司-法-部、全國普及法律常識辦公室明確規(guī)定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對學(xué)生實施法制教育的主要途徑,要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。這一要求,闡明了今后學(xué)校的法制教育實施方式和教學(xué)方法,對我們今后的教育工作具有很重要的指導(dǎo)性。
二、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育應(yīng)當(dāng)遵循尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入,分量適中、目標(biāo)恰當(dāng),有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫埃覝?zhǔn)切入點,頻率不要過高。從具體到一節(jié)課的時間占用來看,最簡單的,只要求告知學(xué)生法律法規(guī)名稱,最復(fù)雜的,占用時間也一般不會超過5分鐘。其次,學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,在方法上有明確的要求,即“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”,并作了相應(yīng)設(shè)計。只要堅持這些原則,學(xué)生接受法制教育的過程,就是一個主動、快樂的學(xué)習(xí)過程,甚至于有時是在學(xué)生不知不覺中,即已完成法制教育的任務(wù),既不會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),也不會增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),更不會傷害學(xué)科本身.
三、通過這次的培訓(xùn),讓我深刻認(rèn)識到當(dāng)今法制教育在日常教學(xué)過程中滲透式教學(xué)刻不容緩,讓我更明白教師“教書·育人”的真正含義;讓我認(rèn)識到學(xué)生不僅知識水平的高低跟我們教師有關(guān),他們的自身素質(zhì)、道德觀念在很大程度上都取決于我們教師對他們教育了多少。所以,現(xiàn)代的教師不僅要傳授給他們文化知識,還要時時進(jìn)行滲透法制教育,將教學(xué)與法制教育有機(jī)地結(jié)合,讓我們一起共同努力,創(chuàng)建一個新型法制型社會,從學(xué)校開始。
總之,法制在學(xué)科教學(xué)中的滲透是一個大課題,有待于我們廣大數(shù)學(xué)教師去探討和研究。我們要切實按照這次培訓(xùn)所提出的要求去做,在法制滲透方面探索一些可行的途徑,把傳授科學(xué)知識同法制教育有機(jī)地結(jié)合起來,讓學(xué)生全面發(fā)展,為社會主義教育培養(yǎng)合格人才。最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的法制意識,懂得最基本的自我保護(hù),同時懂得在日常生活中的基本是非意識和犯罪意識。
2024法制報告心得篇11
中共中央政治局2月23日下午就全面推進(jìn)依法治國進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)。中共中央在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào),全面建成小康社會對依法治國提出了更高要求。我們要全面貫徹落實黨的精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、_為指導(dǎo),全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè),不斷開創(chuàng)依法治國新局面。
全國人大會法工委主任李適時、最高人民法院副院長沈德詠、最高人民檢察院副檢察長胡澤君、司法部部長吳愛英、國務(wù)院法制辦主任宋大涵結(jié)合實際工作,就這個問題發(fā)表了意見。
中共中央政治局各位同志認(rèn)真聽取了他們的講解,并就有關(guān)問題進(jìn)行了討論。
在主持學(xué)習(xí)時發(fā)表了講話。他強(qiáng)調(diào),我國形成了以憲法為統(tǒng)帥的中國特色社會主義法律體系,我們國家和社會生活各方面總體上實現(xiàn)了有法可依,這是我們?nèi)〉玫闹卮蟪删汀嵺`是法律的基礎(chǔ),法律要隨著實踐發(fā)展而發(fā)展。要完善立法規(guī)劃,突出立法重點,堅持立改廢并舉,提高立法科學(xué)化、民主化水平,提高法律的針對性、及時性、系統(tǒng)性。要完善立法工作機(jī)制和程序,擴(kuò)大公眾有序參與,充分聽取各方面意見,使法律準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求,更好協(xié)調(diào)利益關(guān)系,發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動作用。
指出,要加強(qiáng)憲法和法律實施,維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威,形成人們不愿違法、不能違法、不敢違法的法治環(huán)境,做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。行政機(jī)關(guān)是實施法律法規(guī)的重要主體,要帶頭嚴(yán)格執(zhí)法,維護(hù)公共利益、人民權(quán)益和社會秩序。執(zhí)法者必須忠實于法律。各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要提高運(yùn)用法治思維和法治方式的能力,努力以法治凝聚改革共識、規(guī)范發(fā)展行為、促進(jìn)矛盾化解、保障社會和諧。要加強(qiáng)對執(zhí)法活動的監(jiān)督,堅決排除對執(zhí)法活動的非法干預(yù),堅決防止和克服地方保護(hù)主義和部門保護(hù)主義,堅決懲治腐敗現(xiàn)象,做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法必追究。
強(qiáng)調(diào),我們提出要努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義,所有司法機(jī)關(guān)都要緊緊圍繞這個目標(biāo)來改進(jìn)工作,重點解決影響司法公正和制約司法能力的深層次問題。要堅持司法為民,改進(jìn)司法工作作風(fēng),通過熱情服務(wù),切實解決好老百姓打官司難問題,特別是要加大對困難群眾維護(hù)合法權(quán)益的法律援助。司法工作者要密切聯(lián)系群眾,規(guī)范司法行為,加大司法公開力度,回應(yīng)人民群眾對司法公正公開的關(guān)注和期待。要確保審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)、檢察權(quán)。
指出,任何組織或者個人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動,任何公民、社會組織和國家機(jī)關(guān)都要以憲法和法律為行為準(zhǔn)則,依照憲法和法律行使權(quán)利或權(quán)力、履行義務(wù)或職責(zé)。要深入開展法制宣傳教育,在全社會弘揚(yáng)社會主義法治精神,引導(dǎo)全體人民遵守法律、有問題依靠法律來解決,形成守法光榮的良好氛圍。要堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合,廣泛開展依法治理活動,提高社會管理法治化水平。要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,把法治建設(shè)和道德建設(shè)緊密結(jié)合起來,把他律和自律緊密結(jié)合起來,做到法治和德治相輔相成、相互促進(jìn)。
強(qiáng)調(diào),我們黨是執(zhí)政黨,堅持依法執(zhí)政,對全面推進(jìn)依法治國具有重大作用。要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國全過程。各級黨組織必須堅持在憲法和法律范圍內(nèi)活動。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭依法辦事,帶頭遵守法律。各級組織部門要把能不能依法辦事、遵守法律作為考察識別干部的重要條件。
2024法制報告心得篇12
王先生在外地工作,離家較遠(yuǎn),平時回家較少,大多是通過電話與家里聯(lián)系。有一天,他正在單位上班,父親打來電話說:“昨天我和你二叔因為自留山的劃分問題吵了一架,吵得很兇,你二叔說準(zhǔn)備找人揍我。”過了幾天,父親又來電話:“自留山的事沒有擺平,新問題又來了。”王先生一聽心里直打鼓,連問咋回事,父親說:“我和你二叔因堂屋問題又吵架了,我準(zhǔn)備揍你二叔,到時候萬一把他弄得哪兒不合適,就算坐班房我也豁出去了。”他還問王先生把人打傷要判幾年刑。
王先生趕緊說:“你這次無論如何也得聽我的,不能急。”父親說:“你快講,廢話少說。”王先生告訴他,打人是要負(fù)刑事責(zé)任的,打傷了還得承擔(dān)損害賠償責(zé)任,兄弟之間的事還是和解為好。自留山和堂屋都屬《民法通則》調(diào)整的范疇,但里面還涉及到《繼承法》的有關(guān)法條,一時半會兒在電話里很難說清楚,于是,王先生就把有關(guān)《民法通則》和《繼承法》的法律知識及解決中需要的相關(guān)證據(jù)給父親寄了回去,希望他和二叔能通過法律途徑解決糾紛。
兩個月后,父親來信說:“我與你二叔的糾紛是用法律手段解決的,大家都沒啥異議。近些日子,我們的關(guān)系在逐漸好轉(zhuǎn)。”據(jù)說從那以后,父親有空兒就給親戚朋友講他學(xué)到的一點法律知識。后來父親對法律知識越來越有興趣,村子里發(fā)生什么事,他總會打電話向王先生咨詢。
這個故事說明:法律看似遙遠(yuǎn),其實非常貼近生活,解決的都是和老百姓的日常生活息息相關(guān)的事情。
2024法制報告心得篇13
在學(xué)習(xí)教師的各項法律法規(guī)的過程中,又一次讓自我的思想和心靈得到提升,法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向,提出了努力經(jīng)過學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自我的法律意識,增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對照,自我反思;在尋找差距與不足中正視自我,下頭就個人學(xué)習(xí)所得談幾點實現(xiàn)的目標(biāo)。
一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自我的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自我的實際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點資料。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,而“為人師表”則對教師提出了更高的人格上的要求。
教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代,所以在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,要嚴(yán)格要求自我,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、職責(zé)心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生,用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在尉犁一校這個大家庭中健康、歡樂地成長。
現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動學(xué)生主體參與意識,發(fā)揮各自的功能,相互合作,構(gòu)成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。
所以,在今后的教學(xué)中,我會更加努力。用法律解決問題,做一個懂法、守法的好公民。
2024法制報告心得篇14
本學(xué)期我校組織了“學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育工作”的培訓(xùn)。此次學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)由我校德育處黎倦老師主持,培訓(xùn)雖短,但給我留下了十分難忘的印象,我認(rèn)真聆聽了就中國法制社會、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解,增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用潛力;在學(xué)科教學(xué)中如何滲透法制教育均使我受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、透過培訓(xùn),使我進(jìn)一步認(rèn)識到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。
加強(qiáng)中小學(xué)法制教育,是教育行政部門、校園、教師的法定職責(zé),是落實依法治國基本方略、加強(qiáng)公民意識教育的重要基礎(chǔ)工作,是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規(guī)定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對學(xué)生實施法制教育的主要途徑,要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。這一要求,闡明了今后校園的法制教育實施方式和教學(xué)方法,對我們今后的教育工作具有很重要的指導(dǎo)性。
二、透過培訓(xùn),使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識提高工作潛力和方法。
學(xué)科教學(xué)滲透法制教育應(yīng)當(dāng)遵循尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入,分量適中、目標(biāo)恰當(dāng),有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫埃覝?zhǔn)切入點,頻率不要過高。
從具體到一節(jié)課的時間占用來看,最簡單的,只要求告知學(xué)生法律法規(guī)名稱,最復(fù)雜的,占用時間也一般不會超過5分鐘。其次,學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,在方法上有明確的要求,即“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”,并作了相應(yīng)設(shè)計。只要堅持這些原則,學(xué)生理解法制教育的過程,就是一個主動、快樂的學(xué)習(xí)過程,甚至于有時是在學(xué)生不知不覺中,即已完成法制教育的任務(wù),既不會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),也不會增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),更不會傷害學(xué)科本身。
三、透過這次的培訓(xùn),讓我深刻認(rèn)識到當(dāng)今法制教育在日常教學(xué)過程中滲透式教學(xué)刻不容緩。
讓我更明白教師“教書·育人”的真正含義;讓我認(rèn)識到學(xué)生不僅僅知識水平的高低跟我們教師有關(guān),他們的自身素質(zhì)、道德觀念在很大程度上都取決于我們教師對他們教育了多少。所以,現(xiàn)代的教師不僅僅要傳授給他們文化知識,還要時時進(jìn)行滲透法制教育,將教學(xué)與法制教育有機(jī)地結(jié)合,讓我們一齊共同努力,建立一個新型法制型社會,從校園開始。
總之,法制在學(xué)科教學(xué)中的滲透是一個大課題,有待于我們廣大數(shù)學(xué)教師去探討和研究。我們要切實按照這次培訓(xùn)所提出的要求去做,在法制滲透方面探索一些可行的途徑,把傳授科學(xué)知識同法制教育有機(jī)地結(jié)合起來,讓學(xué)生全面發(fā)展,為社會主義教育培養(yǎng)合格人才。最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的法制意識,懂得最基本的自我保護(hù),同時懂得在日常生活中的基本是非意識和犯罪意識。
上個星期五的下午,學(xué)校特地請了法制教育局的陳主任為我們舉辦了"法制講座",講了許多有關(guān)青少年犯法的不良行為,從而教育我們作為一個小學(xué)生要懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律,國家的法律,將來做一個為他人,為社會做出貢獻(xiàn)的有用之才。遵守學(xué)校法則,是我們作為小學(xué)生必須遵守的原則。
我們的社會屬于文明社會,可是卻總有不少的青少年做出一些違反學(xué)校紀(jì)律,國家法律所不容忍的事情,如:抽煙,斗毆,喝酒等,偷竊,搶劫,害人等等,這些都是屬于違法行為,這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會成為他們一生中無法抹滅的污點,會一生伴隨著他們。現(xiàn)在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪,如:吸毒,搶劫,偷竊等。
當(dāng)這些事出現(xiàn)在我們面前時,我們必須認(rèn)真對待,如:報警等,面對這些不良行為時,我們要理智的拒絕。遠(yuǎn)離這些不良行為,從而做一個遵守法律的好公民、好學(xué)生。我們在學(xué)校讀書,要好好努力的學(xué)習(xí),鎖定自己讀書的目標(biāo),不讓自己對自己的未來迷茫,就像我們課文《落花生》中說得一樣,要做一個對社會上有用的人。
自"法制講座"后,我們要學(xué)會學(xué)法,守法,用法,創(chuàng)造文明的社會,從小事做起,從學(xué)校做起,形成一種文明的行為:思沉學(xué)習(xí),制定目標(biāo),好好學(xué)習(xí),將來做國家未來的棟梁。
2024法制報告心得篇15
我校20__年法制宣傳月活動以依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展全區(qū)第23次法制宣傳月活動的通知》(自沿法制辦[20__]10號)文件精神為指導(dǎo),以不斷增強(qiáng)全體師生的法律意識,進(jìn)一步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍為目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實際,廣泛開展普法教育活動,促進(jìn)了學(xué)校各項工作健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,現(xiàn)將法制宣傳活動月活動情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。
深入開展法制教育宣傳活動根據(jù)區(qū)法制辦關(guān)于開展第23次法制宣傳月活動的工作要求,我校認(rèn)真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育活動。主要做了以下工作:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),措施有力。
學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,各部門干部為成員的法制宣傳月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校始終把普法教育和依法治校工作放在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長為龍頭,德育處為主體,班主任為骨干,少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育體系。同時學(xué)校還邀請法制副校長來學(xué)校上法制課,進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。
2、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。
充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播臺、宣傳櫥窗、黑板報及《快樂小報》《法制小報》等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。
3、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果,我校法制宣傳月活動以創(chuàng)建“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”為契機(jī),一方面開展專題讀書征文比賽活動,不斷提高守法意識。另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。一是開展了《快樂小報》和《法制小報》評選工作,三年級以上全體學(xué)生辦《快樂小報》和《法制小報》;二是開展了法制宣傳進(jìn)社區(qū)(村組)、進(jìn)家庭活動。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作成效顯著
隨著普法工作的深入開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校工作的健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工守法自覺性
法制教育活動月中,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識,遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。更明確了自己權(quán)利和義務(wù),擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,增強(qiáng)了教書育人的自覺性。
(二)增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識針對當(dāng)前青少年法制教育工作的特點,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的效果。
1、加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會性。
對青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請法制副校長到學(xué)校進(jìn)行法制講座,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭和社區(qū)(村組)、家庭的配合,對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、學(xué)校網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播臺、櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識。
2、立足課堂,提高法制教育的滲透性。
我們把法律常識教育納入校本課內(nèi)容,做到了教材、教師、課時保證,普遍開展法制教育。學(xué)校除確保活動課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用班隊活動時間及每周的升旗儀式時間,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視,認(rèn)識到位,教學(xué)效果較好。
3、普治并舉,突出法制教育的實踐性。
對青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。
2024法制報告心得篇16
安全法制教育學(xué)習(xí)心得體會守職業(yè)道德。安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束,同時還能增強(qiáng)員工的警惕意識,增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機(jī)警的去應(yīng)對所面臨的險境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)廠里財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的去保護(hù)財產(chǎn),與不法分子斗爭,保護(hù)集體利益。
通過安全法制教育的學(xué)習(xí),我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷的&39;學(xué)習(xí)中才會進(jìn)步,學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!
今后的努力方向:一是始終堅持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名員工所要履行的職責(zé),重點加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強(qiáng)對詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),時刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范能力。
2024法制報告心得篇17
在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們共同學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《中小學(xué)、幼兒園管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《幼兒園管理條例、規(guī)程》等五法。在學(xué)習(xí)的過程中,讓我們的思想和心靈受到了凈化,得到了提升。提出了努力實現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對照,自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學(xué)習(xí)與提高的道路指明了方向,最重要的是,讓我們老師對教育事業(yè)充滿了激情、斗志與信心,
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的基本內(nèi)容,不斷增強(qiáng)自己的教育法制觀念,在教育引導(dǎo)中,自覺地貫徹執(zhí)行國家的教育法律、法規(guī),正確的履行自己的權(quán)利和義務(wù),保護(hù)孩子們的合法權(quán)益,不斷增強(qiáng)貫徹國家教育方針的意識和能力,提高各方面能力和水平作為一名教育工作者。我們一定要牢記教書育人的神圣天職,在自己的工作崗位上,全面貫徹教育方針,堅持育人為本,德育為先,實施素質(zhì)教育,著力提升層次,提高質(zhì)量,精心教書,潛心育人。回顧自己的教書時間,使我深深體會到,要想當(dāng)好一名幼兒教師,最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職。把每個幼兒當(dāng)成自己孩子一樣去教育和引導(dǎo),做到育人而育己,全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點,我們必須豐厚
自己的專業(yè)知識。不斷操練自己。作為一名新教師,自己在這方面還有很多欠缺,今后要努力通過各種途徑來充實自己,以便更好的完成教書育人的重任
讓法律法規(guī)時刻警醒自己。對幼兒要平等對待的原則。品讀條文,對照自己,覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實踐,規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到平等對待每一位幼兒,為幼兒營造了既寬松又有序,既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍,讓幼兒在快樂與幸福中得到發(fā)展。在實施教學(xué)活動中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重幼兒人格,不歧視幼兒,對每個幼兒一視同仁,通過多方面培養(yǎng)其信心,用心觀察每位幼兒身上的閃光點。
視幼兒為己出,處處關(guān)愛幼兒。用愛灌溉每位幼兒的心靈。幼兒園時期是幼兒良好習(xí)慣形成的重要時刻,在成長的道路上,需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何用愛心去打開幼兒的心靈的窗戶?首先就要了解他們。了解幼兒的興趣和特點,了解他們的個性特點,了解他們的精神世界。只有了解了每個幼兒的特點,了解他們的精神世界,才能引導(dǎo)他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學(xué),是對人類靈魂的引導(dǎo)和塑造。蘇霍姆休斯基說得好,“不了解學(xué)生,不了解他的智力發(fā)展,他的思維、興趣、愛好、才能,就談不上教育。熱愛每一個幼兒,我要熱愛我的每一個幼兒,我覺得教師不只是教給幼兒知識,更為重要的還要教會他做人。還要關(guān)愛他,時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個幼兒都能在這個集體里全面發(fā)展,健康成長,這就是我的目標(biāo)。也是我的責(zé)任。
活到老,學(xué)到老。社會的飛速發(fā)展,對教師的要求不斷提高。其中,最大的問題就是知識的更新非常快,原有的知識已不能很好的完成教育教學(xué)任務(wù)。所以要求教師要不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)充知識量,為實現(xiàn)優(yōu)良教學(xué)效果提供保障!而同事間多交流、分享、討論,是行之有效的方法——博采眾長,取長補(bǔ)短。
通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對幼兒要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這教書育人的重?fù)?dān)。
最后通過五法的學(xué)習(xí),作為一線教師的我會始終堅持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名教育者所要履行的職責(zé),重點加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),依法教學(xué),時刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范能力。
2024法制報告心得篇18
對我們大多數(shù)人來說,“教師”這個稱號是我們謀生、賴以生存的一個職業(yè)。教師通過自己的工作、勞動,獲取相應(yīng)的報酬,從經(jīng)濟(jì)與名譽(yù)上體現(xiàn)自己的人生價值。一個教師如果能遵紀(jì)守法,關(guān)心、愛護(hù)、幫助每一個學(xué)生,比較好地完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù),應(yīng)該是一個稱職的老師,也可以說是一個好老師。
但時代在進(jìn)步,環(huán)境在變化、社會與家長對教師的期望與要求也在不斷提高,“好老師”的標(biāo)準(zhǔn)在提升,內(nèi)涵在擴(kuò)展。
說實在,現(xiàn)在要成為一個讓學(xué)生、家長廣泛贊譽(yù)的好老師的確不易。因而我們每位教師不應(yīng)把眼光只停留在自己本職的教學(xué)任務(wù)上,停留在學(xué)校內(nèi),而是應(yīng)當(dāng)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,服務(wù)于社會的進(jìn)步與滿意上。
首先,好老師應(yīng)該有先進(jìn)的教育理念和崇高的教育理想。教育理念是完善教育過程,提升教學(xué)水平的基礎(chǔ)。而高尚的思想情操,則是我們不斷克服困難、勇于挑戰(zhàn)未來的動力源泉。因而師德建設(shè)是提升教師形象,教師發(fā)展的關(guān)鍵所在。
其次,好教師必須能夠在教學(xué)效果上比別人高一點,在教育教學(xué)過程中更具感染力,能夠使教、學(xué)兩方面在愉快的心情上互相配合,順利完成教育教學(xué)的任務(wù)。
再次,教師無論校內(nèi)、還是校外,都應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的責(zé)任心、較好的心態(tài),和良好的行為意識。這是教師職業(yè)道德的要求,也是黨和社會對教師提出的希望,更是每個教師自我發(fā)展所必備的素質(zhì)。
教師難當(dāng),做一個好教師更是不易,每位教師應(yīng)有成為一個好教師的欲望,自覺地向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中不斷完善、提升自己,無愧于“人民教師”的光榮稱號。
2024法制報告心得篇19
拂曉的初陽蒸融著大地,我們在校園里聽了一場法制教育講座。
個17歲的失足少年,低著頭,鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們訴說了一段真實的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了,我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹,跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工,辛苦而勞累,薪水十分微薄,但他感到快樂,那是一比溫馨的財富。可是后來,他開始沾染了不良的惡習(xí):抽煙,飲酒,還在社會上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣,很輕易,很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液,永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是:“男兒到死心如鐵,但高城望斷,回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難。”如今,他在懺悔,他想起了他母親凄涼的淚,是那么讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯了一步,就是因為這一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲,為他的懺悔感到同情。可法網(wǎng)無情,也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷,勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無私,也給了我一份安全的溫暖,冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實,法律就在我們身邊,多用心去感受,遵法守法,讓法活到我們心中。
從他的現(xiàn)身說教中我感受到了:大千世界,形形色色的不良誘惑無奇不有:美食娛樂,博采游藝,麻將撲克,功名利祿,金錢財物,江湖義氣,毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己,下場是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能保持頭腦清醒,正確地把握和控制自己,就不會被這些誘惑牽著鼻子走,也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
花開了又謝,風(fēng)吹了有歇,但我堅信,陽光總在風(fēng)雨后。
2024法制報告心得篇20
這次活動大一各班都積極響應(yīng),他們問了很多關(guān)于法制的知識,自己也加入了繪制海報的行列中,受益匪淺。在展覽地點,有許多同學(xué)也都停下了他們匆匆的步伐,認(rèn)真的欣賞,一起討論并發(fā)表各自的見解。我們部門將展覽后的手抄報收回辦公室,同時也邀請了院團(tuán)總支權(quán)益部前往欣賞,一起分享活動的豐厚成果。
總之,在這次法制宣傳日活動中,我們部門與同學(xué)們加強(qiáng)了溝通,讓彼此的了解又加深了一層,也讓我們部門在今后的工作中更好的展開,在同學(xué)們中擴(kuò)大了影響力。同時,法制是我們大學(xué)生都必須明確的并且有清晰的定義,這是我們未來更好融入社會的基礎(chǔ),也是我們每個人的責(zé)任。法制是我們擁有和平美滿幸福生活的保障!在這次活動中,我們也有許多不足之處,沒有及時的向同學(xué)們傳達(dá)這次法制宣傳日活動的信息,導(dǎo)致手抄報的繪制有點趕。我們對同學(xué)們的知識講解也不到位,還有點業(yè)余化。最后,我們部門成員之間的工作協(xié)調(diào)不到位,讓工作也出現(xiàn)了一點紕漏。不過,我們堅信,在未來的工作當(dāng)中,我們部門將打起十二分的精神,把每件事都做的,我們每個人都會好好合作,讓同學(xué)們明確法制意識,讓他們走得更高更遠(yuǎn),讓法制為他們的未來保駕護(hù)航!法制,與你同在。