關于學雷鋒的活動方案（精選10篇）

開展學雷鋒活動的目的就是為了讓人們了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時代特征，進一步加強發揚雷鋒精神。下面是小編為大家精心收集整理的關于學雷鋒的活動方案，希望對大家有所幫助。

關于學雷鋒的活動方案【篇1】

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

一、指導思想

雷鋒精神是中華民族的民族精神之一。雷鋒曾說“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。”作為一名光榮的少先隊，你們是祖國的新鮮血液和未來的希望。為培養學生對國家盡責、為社會奉獻的責任意識和愛國主義精神，弘揚無私奉獻、相互尊重、助人為樂的人文精神，學校決定開展“學雷鋒”系列活動。

二、活動安排：

1、活動時間：3月3日————3月6日

2、活動內容：

（1）3月3日，進行老年人慰問活動，活動參加對象為三年組各中隊三名少先隊員代表，組成“愛心服務隊”，于3月3日下午1：30從學校出發到“康泰老年公寓”打掃衛生和慰問演出，要求少先隊員佩帶紅領巾，自備清掃工具；同時，為公寓的爺爺奶奶們表演幾個小節目。

（2）在三年組開展為星光小學小朋友捐贈物品獻愛心活動。

（3）3月4日，召開《講雷鋒故事，學雷鋒精神》講讀雷鋒故事，宣傳雷鋒精神。

（4）3月5日—6日，開展“我是克隆小雷鋒”活動，利用周六、周日休息日，讓學生在自己生活的小區做些力所能及的小事，如清理廣告紙，打掃小區衛生，幫助老人拿東西，過馬路，做一張有關勤儉節約、助人為樂的小卡片粘在小區內外，爭一個有責任心、有愛心的雷鋒似的好少年！

三、活動要求

各中隊輔導員老師要將活動計劃落實好，特別是三年組參加活動的中隊要認真布置，宣傳到位，第四項活動將在周一晨檢時間進行反饋匯報，請大家說說自己在雷鋒活動日中是怎么做的？各中隊想要競選小記者的隊員，要將本班活動情況整理出文字信息或圖片新聞整理好交給本中隊輔導員老師，作為競選小記者的一項篩選內容。

希望同學們能夠以雷鋒活動日為契機，心中不忘雷鋒精神，做一個有教養、會共處、守公德的好公民。

關于學雷鋒的活動方案【篇2】

一、指導思想

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神始終珍藏在我們心底。當陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際，我們將再次掀起一股學雷鋒的高潮。今年，我校的學雷鋒活動以“幫助他人，快樂自己”為口號，以“立足校園，走向社會”為宗旨，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質。

二、活動時間

把三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段分步實施。

三、活動內容及安排

第一階段

主 題：我與雷鋒交朋友（3月1日—3月10日）

活動要求：升旗儀式上進行一次國旗下講話，宣傳雷鋒精神。接著各班自行組織學習，完成“五個一”工程：讀一本雷鋒的書；聽一個雷鋒的故事；背一句雷鋒的名言；寫一篇學雷鋒的日記；出一期有關雷鋒的板報。

第二階段

主 題：我以雷鋒為榜樣（3月11日—3月21日）

活動要求：從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，爭做生活小雷鋒。推薦開展“五個一”活動：結合三八婦女節開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動；結合3月12日植樹節開展愛護綠化、保護環境教育活動；調查社區周邊環境，組織一次社區服務活動；舉行一個“崗位學雷鋒，班內樹新風”主題班隊活動；開展一次向身邊的人獻愛心活動。

第三階段

主 題：我與雷鋒并肩行（3月22日—3月31日）

活動要求：各班認真總結本次主題教育活動，民主選舉學雷鋒小標兵，原則上每班不多于3名，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。

關于學雷鋒的活動方案【篇3】

為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設中，少先隊大隊部決定于20__年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特制訂如下方案：

一、活動宗旨

通過組織主題鮮明、內容豐富、形式多樣的主題教育活動，將學習和傳承雷鋒精神與少先隊組織的思想品德教育相結合，增強對少先隊員的基本情感教育、理想志向教育、行為規范教育、社會認知教育和精神素質的培養，為奮力實現中國夢做好思想、品德、能力和身心素質的全面準備。

二、活動主題

學習雷鋒好榜樣

三、活動范圍

全市中小學少先隊組織

四、活動安排

(一)開展學雷鋒主題隊日活動。3月5日(學雷鋒紀念日)前后，各級少先隊組織要以“學習雷鋒好榜樣”為主題，集中開展一次主題隊會活動。

1.舉行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動，重點做好以下活動：講好一席話，由大隊輔導員或少先隊員做國旗下講話，發出學雷鋒活動倡議;唱好一首歌，共同唱一首體現雷鋒精神的歌曲，如《學習雷鋒好榜樣;授好一面旗，向少先隊中隊授創建“雷鋒中隊”旗，以中隊為單位組織學雷鋒活動。

2.召開主題隊會。通過開展“我和我身邊的雷鋒”、“學雷鋒、談理想、話成長”、“續寫雷鋒日記”、“學雷鋒、好榜樣”等主題隊會，組織中小學少先隊員講述雷鋒故事、暢談心中感受、夸獎身邊榜樣、制定“學雷鋒”愛心計劃，推動少先隊員了解雷鋒精神的實質。

(二)開展學雷鋒體驗活動。將“學雷鋒”活動貫穿于三月份，重點開展好以“知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒”為主要內容的體驗活動，引導廣大少先隊員積極參與學雷鋒活動，爭當修身勵志好少年。

1.組織紅領巾“知雷鋒”活動。通過組織少先隊員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記，參觀雷鋒紀念館，舉辦學雷鋒故事會、征文比賽、演講活動、書畫比賽，組織專題手抄報、黑板報、墻報展覽，播放弘揚雷鋒精神的歌曲，觀看體現雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，讓少先隊員了解雷鋒精神。

2.組織紅領巾“找雷鋒”活動。積極開展“我推薦身邊的活雷鋒”事跡征集、學雷鋒活動先進典型評選活動，組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，引導隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學習。

3.組織紅領巾“做雷鋒”活動。學習雷鋒助人為樂精神，組織少先隊員創建“紅領巾愛心崗”、“學雷鋒小社團”，開展敬老、愛幼、助殘、“手拉手”結對幫扶等活動。學習雷鋒集體主義精神，引導少先隊員成為紀律小模范、道德講解員、文明小交警、環保小衛士。學習雷鋒勤儉節約精神，組織少先隊員開展節約一分錢、一度電、一滴水等活動。

五、活動要求

1.高度重視，精心組織。在少先隊員中深入開展學雷鋒活動，對少先隊員健康成長、全面發展意義重大。各級少先隊組織要充分認識這項工作的重要意義，緊密聯系當代少先隊員的思想實際，推動少先隊學雷鋒活動深入開展。

2.學做統一，注重創新。要強調“學”，突出活動的思想性，幫助少先隊員學習雷鋒和不同歷史時期雷鋒式模范人物的先進事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。要強調“做”，設計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動，開發推薦能夠打動少年兒童內心的學雷鋒主題文藝產品，把“有意義”的事情做得“有意思”。

3.注重宣傳，營造氛圍。各級少先隊組織要積極樹立典型，加強對活動的宣傳。要注重網上信息上報工作，各中小學校少先隊組織要將活動的信息和成果及時上傳至全國少工委未來網。

請各地于3月26日前，將活動的圖片及文字信息以電子形式報市少工委辦公室。

關于學雷鋒的活動方案【篇4】

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡以德育人，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20__年學雷鋒活動方案。

二、活動目標

1、以學雷鋒主題活動為契機，組織學生團員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深團員對雷鋒精神的認識和理解，促使團員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，為全校的學生樹立榜樣。

三、活動時間：20__年x月

四、總體要求：

各位共青團員都要以身作則，從我做起，爭當小雷鋒。

五、主題活動

1、學習雷鋒精神

3月4日，組織團員召開學雷鋒動員大會，學習雷鋒精神。號召全體團員要時刻像雷鋒學習，從我做起，爭做小雷鋒，對自己要有高要求，真正成為同學們的榜樣。

2、結合3.8婦女節，延伸感恩教育，為媽媽做一件事。

3、關愛校園

每位團員同學要以學校小主人的身份要求自己，關心身邊事，關心需要幫助的同學。撿起身邊的小紙屑，對身邊的不良行為及時的制止。讓自己成為有素質的新一代少年，成為行為規范的優秀生，讓學校形成一股良好的風氣，從而感染到身邊的同學，讓我們的校園更美好。

4、學習雷鋒精神征文活動

要求各團員每人上交一篇文章，談談自己在學雷鋒活動中做了哪些有意義的事情，講講身邊的活雷鋒等等。題目自擬，內容積極向上，抒發自己的真情實感。字數在600字以上。文章寫在方格紙上，字跡端正。第一面署班級、姓名。x月x日前交團委辦公室，我們將評選出一、二、三等獎若干名，并頒發獎狀。

5、學習當代雷鋒的感人事跡主題班會

x月x日，在感動中國年度十大人物中選擇兩到三個人物事跡進行學習，談談自己的感受；或者讓學生課前自己學習十大人物的事跡，在班會課上互相交流。

關于學雷鋒的活動方案【篇5】

一、指導思想：

每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字—————雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據市委《中共__市委關于開展“爭當雷鋒精神傳人弘揚社會文明新風”活動的意見》的要求，學校倡議全體岳小學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進少先隊員良好的行為習慣和優秀道德品質的養成。讓雷鋒精神發揚廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風吹進每個學子的心田，吹遍大地每個角落。

二、活動主題：

爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風

三、活動時間：

20__年上學期

四、活動內容及要求：

1、全面營造學雷鋒氛圍

以開學典禮為契機，切實做好學雷鋒活動動員工作；以校園廣播站、電視臺為載體，使學雷鋒歌曲、雷鋒故事傳遍校園；以校園板報為陣地，使雷鋒精神深入人心。在全區范圍內，積極營造學雷鋒活動的濃厚氛圍，使雷鋒精神扎根校園，融入時代生活，走進學生心靈。

2、準確把握雷鋒精神時代內涵

通過唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等方式，準確把握雷鋒精神豐富的時代內涵：一是理想遠大、信念堅定，做一個忠誠于黨、熱愛人民的人；二是刻苦鉆研、敬業奉獻，做一個與時俱進、愛崗敬業的人；三是助人為樂、見義勇為，做一個利人利他、團結友愛的人；四是勤儉節約、艱苦奮斗，做一個艱苦樸素、道德高尚的人；五是言行一致、忠誠老實，做一個誠實守信、求真務實的人。

3、廣泛開展學雷鋒實踐活動

全校各中隊都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。各位教師要利用班隊課、讀報時間等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在了解雷鋒精神的基礎上指導他們如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

五、具體活動安排：

二月：

1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神

（1）大隊部做“學雷鋒活動”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

（2）組織各中隊出一期“學雷鋒”主題黑板報。

（3）各中隊利用晨會、隊會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓學生走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。

（4）學唱“學雷鋒”的歌曲。

2、學習雷鋒，爭做當代小雷鋒

立足身邊，開展愛心捐助活動。結合市青少年發展基金會“愛心捐贈零花錢關愛困難小伙伴”活動，開展我校“紅領巾愛心超市”活動。

三月：

1、結合3·8國際婦女節，每個學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們洗腳。

2、結合植樹節，組織學生開展愛綠護綠活動。愛護學校的花草樹木。

3、開展一次學雷鋒主題班隊會；

4、開展“學雷鋒、樹新風”演講比賽活動。

四月：

1、尋找身邊的雷鋒。

2、結合本校第四屆讀書節，開展“雷鋒精神永駐我心”主題活動。

五月：

1、深入開展“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、進行一次美化校園和社區活動，同時進行環保宣傳。要時刻注意維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規定的地方。

六月：

總結提高，傳承雷鋒精神

（1） “學雷鋒”小標兵的評癬表彰。

（2） “學雷鋒”先進中隊評癬表彰。

六、活動總結及表彰：

各班在各月底認真做好班級“學雷鋒”活動的總結，各班評出5名“雷鋒式”的好少年。學校將在期末召開總結大會并進行表彰。

關于學雷鋒的活動方案【篇6】

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，為進一步推動我校“學雷鋒”活動和志愿者行動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設，校團委和政教處決定開展紀念學習雷鋒活動四十七周年系列活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，構建和諧馬中

三、活動時間

3月1日—3月31日

四、領導小組

五、具體安排

1、3月5日12：00—12：30，校廣播臺播出學習雷鋒特別節目。（負責人：熊鷹，高二（5）班張雅慧）

2、3月5日12：45—13：50，初一、初二年級團員到多功能報告廳收看紀錄片《向雷鋒同志學習》。（負責人：萬漢兵、梁九香、熊鷹、熊曉宏）3月8日上交觀后感。（負責人：李純子、魏濤）

3、3月8日（周一）升旗儀式，德育校長徐建平作國旗下講話，增強學生對雷鋒精神的深入認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義。

4、初一、初二年級各班學習“感動中國十大人物”相關材料，圍繞如何在構建和諧馬中活動中發揮共青團員的模范作用這一中心，召開“弘揚雷鋒精神”主題班會。3月12日下午第七節，政教處負責到各班檢查班會開展情況，班會內容要有記錄，材料于3月16日前上交校團委。（負責人：萬漢兵、韓文平、熊鷹）

5、初一、初二年級各班根據實際情況，開展學雷鋒活動。

（1）活動原則上在校內開展，如需在校外開展，必須報請政教處批準同意。

（2）活動形式可以多種多樣，要有本班特色。如開展青年志愿者在行動、美化校園、辦學雷鋒活動手抄報（展板）、愛心助學等活動。

（3）各班團支部書記（校報小記者）將學習活動中涌現出來的好人好事寫成新聞稿，發送到團委郵箱。

（4）活動之前有計劃，活動期間有記錄（照片），活動之后有總結，各班在3月31日前將活動相關材料上交團委。

六、總結表彰

各班要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事跡，校團委、政教處將認真組織“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，初一、初二年級每年級一個“學雷鋒先進班級”，每班3名“學雷鋒標兵”，4月初公布評選結果并進行表彰。

關于學雷鋒的活動方案【篇7】

為認真貫徹落實黨的__、十八屆五__精神，進一步弘揚雷鋒精神，推進志愿服務工作扎實深入開展，助力全國文明城市(縣級)創建，現制定20__年__縣“學雷鋒,我行動”志愿服務活動方案如下：

一、活動目的

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，廣泛普及“行善立德”志愿服務理念，大力培育志愿服務文化，扎實開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，增強廣大市民的社會責任意識和奉獻他人精神，推動學雷鋒志愿服務活動常態化，助推全國文明城市創建。

二、活動主題

學雷鋒我行動

三、活動時間

20__年全年，3月份為集中活動月。

四、活動內容

1.開展“雷鋒日”集中志愿服務活動。3月5日前后，駐靖部隊、各醫院、各級文明單位、相關學校等單位志愿服務隊在步步高超市、佳惠超市前坪廣場、各社區(小區)等地，開展義診、電器維修、法律援助等志愿服務活動;組織各駐靖部隊官兵、各級文明單位(含申報創建單位)干部職工、社區群眾、中小學生2000余人，在城區主要街道開展“軍民齊攜手，凈化__城”志愿服務活動。

2.開展“文明勸導”志愿服務行動。3月初至4月底，利用廣播電視臺、__新聞網、城區電子屏、各學校宣傳欄等開展乘車禮讓、文明過斑馬線、不亂丟亂扔亂擺亂放等文明市民公約宣傳教育;從各部門各單位招募1000名志愿者，在城區主要路段、重點路口開展維護公共秩序、勸導不文明行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路、文明經營的良好公共秩序。

3.開展“關愛孤寡老人”志愿服務行動。3月份，各省、市、縣級文明單位(含申報創建單位)組織志愿者服務隊，深入到結對共建村、社區、福利院等服務基地開展志愿服務活動，讓老人們感受到社會的溫暖。

4.開展“關愛留守兒童”志愿服務活動。各鄉鎮、便民服務中心及教育、民政、婦聯、團縣委、關工委等部門要借助“代理家長”、“大手牽小手”、結對幫扶和“愛心媽媽”等多種辦法，廣泛開展關愛留守兒童志愿服務活動，切實關心和幫助留守兒童，讓他們感受到黨和政府、社會的關懷，促進他們健康快樂成長。

5.開展“弘揚雷鋒精神”專題宣講活動。3月份，由縣教育局組織各中小學召開團會(隊會)、校會，安排時間就“如何在新時期學習雷鋒精神”進行專題宣講。組織學生寫 心得 體會，并以校內黑板報、宣傳欄、學習園地為宣傳主陣地，倡導中小學生立足校園，融入社會，從我做起，從小事做起，做有益于他人、學校、家庭和社會的好事，展示青少年兒童的高尚情操和風采。積極組織開展“四個一”活動，即：徹底改掉一個壞習慣;幫助一個孤寡老人做件事;關愛一個學習或經濟困難的同學;每人每周為集體做一件好事。通過一系列活動，積極營造學校助人為樂的良好氛圍，從小培養青少年服務社會、奉獻社會的精神。

6.開展感恩教育活動。4月份，由縣教育局組織全縣各中小學開展以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩為主要內容的“感恩教育”活動。引導廣大青少年感激祖國和人民的關懷、感激父母的養育之恩、感激老師的辛苦教誨、感激同學的真誠相助、感恩自然的偉大賜予。

7.開展義務植樹活動。3月12日前后，縣林業局、縣環保局等部門結合全民義務植樹節活動，組織廣大干部職工及志愿者到河邊、城區公園、綠化帶及村鎮街邊路旁開展義務植樹綠化活動。

8.開展法律宣傳志愿服務活動。由縣司法局、縣人民法院等法律部門及各鄉鎮、社區，圍繞群眾急需了解的法律援助、人民調解和勞動糾紛等開展法律宣傳志愿服務活動，進一步提高全縣公民的法律素質，養成學法、守法、護法、用法的良好習慣。

9.開展“學雷鋒、樹新風”道德實踐活動。全縣各部門、各單位，特別是省、市、縣各級文明單位、文明村鎮、文明社區要制定詳細的學雷鋒活動實施方案，建立學雷鋒活動常態化機制，把學雷鋒活動融入到精神文明創建全過程，定期把學雷鋒活動情況報縣文明辦,今后作為年終復查、考核、推薦文明單位、文明村鎮、文明社區的重要依據。

五、活動要求

1.加強組織 領導。各部門各單位要高度重視學雷鋒志愿服務活動，特別是3月份集中月活動，將志愿服務工作作為文明縣城創建的重要內容，制定活動方案，指定專人負責，安排好內容，確保活動正常開展。

2.加強輿論宣傳。各級各部門要對志愿服務活動及時進行宣傳報道，充分利用廣播電視、新聞網站、電子顯示屏等媒介，大力宣傳學雷鋒志愿服務活動，營造學習雷鋒精神的濃厚輿論氛圍。

3.及時 總結上報。各單位要將學雷鋒志愿服務活動方案(活動 計劃表)于3月3日前報縣文明辦，并及時報送活動開展情況。集中活動月 總結和相關圖片(電子版)于3月30日前報送縣文明辦(所有 材料用A4格式)，電子版上傳郵箱：__。

關于學雷鋒的活動方案【篇8】

一、指導思想

__年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動目的：

1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹__精神和__，努力開創學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；

2、通過學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面；

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學雷鋒，獻愛心

四、活動時間：20__年3月

五、活動地點：班級、校園內

六、活動內容

活動一：營造學雷鋒氛圍

周一升旗儀式進行學雷鋒動員。

活動二：講雷鋒、唱雷鋒

1、各班利用班隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關于雷鋒的贊歌。

1

2、各班組織學生出好一期有關雷鋒的手抄報。要求：手抄報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。 (3月中旬進行評比展覽)

活動三：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊學雷鋒。

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒。

①、班內開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。

②、班內開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使同學們共同進步。

③班內開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、作文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

全班進行一次徹底的衛生大掃除（3月3日周二勞動課）

4、愛心獻給媽媽。

3月6日 以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

5、愛心獻給地球。

3月12日以“植樹節”為教育契機，三至六年級學生寫一條環保標語，并積極參與學校的植樹活動。

七、活動總結

進行一次學雷鋒活動總結班會，學生每人寫一篇有關學雷鋒活動的作文。

關于學雷鋒的活動方案【篇9】

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，是中華民族寶貴的精神財富。為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社區文明風尚，社區根據上級的有關精神，結合自身工作重點和思路，制定社區__年3月學雷鋒活動方案。

一、活動目的

不斷提升社區居民的道德素質和文明程度，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”，讓大家學習雷鋒助人為樂、無私奉獻，關愛他人，熱愛集體的精神。以倡導文明新風，弘揚社會主義核心價值觀為目標，組織開展本次學雷鋒服務活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，構建和諧社區

三、活動時間地點

時間： __年3月11日上午

地點：__社區院內

四、參加活動人員（活動分工附后）

醫生、駐社區律師、__社區兩委及專職工作者、支部書記、居民小組長、黨員群眾志愿者。

五、活動安排

1、組織召開“學雷鋒活動”主題的會議，做好動員工作，社區向黨員、青少年和居民朋友們發出向雷鋒同志學習的倡議。

2、開展學雷鋒系列實踐活動：

1）義診服務（耳、鼻、喉和中醫項目）；

2）“保護環境，義務勞動”學雷鋒活動；

3）法律服務（專職律師）。

六、后勤服務

做好社區內的宣傳工作，讓居民知曉活動便于積極參與，提供活動所需的桌椅，備好志愿勞動的小紅帽、工具、照攝像等

七、活動總結

資料收集工作，在日常的生活中時刻發揚著“雷鋒精神”，使其成為我們生活的一部分，更進一步地開展好向雷鋒同志學習的活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐江華社區居民的心中。

關于學雷鋒的活動方案【篇10】

在春回大地的陽春三月，全國都將掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，我校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校學雷鋒活動方案。

一、指導思想

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富。我校關于開展學習雷鋒精神活動方案的通知要求，結合我班好人多、好事多的實際，擬在全班組織開展“學雷鋒精神，做美德少年”主題活動。以推進新時期少年兒童傳承雷鋒精神，堅定為人民服務的思想，提升少先隊員的思想道德情操，培養少先隊員高尚的人格。

二、活動主題

學雷鋒精神，做美德少年

三、活動口號

我是雷鋒傳人，我是美德少年

四、活動時間：

五、活動安排

（一）愛雷鋒（3月2日至13日）

1、倡導全班少先隊員學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事。

2、辯論賽：利用班會等時間開展小小討論會“助人為樂是否過時？”（擬定3月6日）

3、主題演講（擬定3月13日）

（二）找雷鋒（3月16日至20日）

利用班會時間討論，發掘身邊發生的好人好事、自己做過的好人好事。鼓勵少先隊員發揮雷鋒叔叔的“釘子精神”，從身邊的小事做起，勤儉節約，不亂花壓歲錢；不進網吧；爭取向陋習、缺點告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

（三）做雷鋒（3月23至27日）

1、做一個感恩小雷鋒；

2、做一個綠色小雷鋒；

（四）傳雷鋒（3月30日至31日）

1、召開會議，以“學雷鋒精神，做美德少年”為主題，宣傳班集中最新的好人好事（擬定3月30日）；

2、發揚雷鋒精神使全體隊員學有榜樣，趕有目標，讓雷鋒精神在我們的身邊通過“生生”扎扎實實地傳承下去。