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安全知識趣味活動方案

時間: 新華 方案大全

安全知識趣味活動方案(優秀5篇)

安全知識趣味活動方案要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的安全知識趣味活動方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【安全知識趣味活動方案(優秀5篇)】,供你選擇借鑒。

安全知識趣味活動方案篇1

學生出門在外,學習很重要,但生命財產的安全更為重要。為了提高同學們的安全防范意思,加強同學們對安全知識的重視。我部制作了一張關于安全知識的宣傳板報,旨在宣傳一些安全方面的常識,確保同學們有一個安全的學習生活環境。

一、飲食安全

向同學們宣傳一些關于食品安全的常識,告訴他們吃食物前應該注意些什么。所謂“病從口入”,如何判斷食品是否過期、能否食用是保障自己的食品安全一個重要因素,因此在我們食用之前應該很小心的觀察食品的質量和新鮮度。

二、宿舍安全

宿舍安全一直是全體師生最為關心的,為此,我們從各個方面對這方面的知識進行了宣傳。如:為什么寢室不能使用大功率電器、為什么不能留宿外人。分析了宿舍可能出現的安全隱患,確保同學們的人生財產安全。

三、旅行安全

假期即將來臨,往往這些時候是春游的時期,很多同學會選擇這個時期去外面走走、散散心。旅行安全就成了許多同學最為關心的話題,針對此情況,我們從各個角度宣傳了各種旅行安全知識,保障同學們能有一個開心的假期。

四、交通安全

旅行安全和交通安全兩者是連為一體的。因此,我們對交通安全常識也進行了大量的宣傳,如:乘車安全、防車上扒手安全知識等各方面知識。用交通知識順口溜的形式向同學們闡述了各種交通法則,給同學們遵守交通法則提供了一個知識平臺。

此外,我們還從人生財產安全等方面做出了安全,讓同學們能夠從各個方面保障自己的人生安全與利益。

安全知識趣味活動方案篇2

一、指導思想:

為了加強學校管理,維護正常的教學和生活秩序,保障學生的人身和財物安全,促進學生身心健康發展。認真落實有關安全工作的法律法規和方針政策,切實加強學校安全知識教育,增強學生的安全防范意識和有關自救自護能力,進一步推進學校安全文化建設,營造有序的校園安全環境。

二、活動主題:

強化安全管理,共建和諧校園

三、活動時間:

三月份最后一周(3月24日—3月29日)

四、主要活動內容:

(一)認真開展以下幾項活動。

1、利用周一升旗儀式開展一次“安全教育周”總動員大會,國旗下講話以“安全教育”為主題。

2、出好一期“珍愛生命,牢記安全”的主題黑板報。學校出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的宣傳窗。利用黑板報、宣傳窗向學生宣傳安全知識。

3、各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。

4、以班級為單位舉行小學生安全知識講座。學唱校園安全三字歌。

(二)對全校設施設備大檢查=小學安全教育周活動方案

1、學校將組織人員進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,解決問題。

2、各班對班級的各項設施設備進行檢查,不能排除隱患的及時向總務處報告。

五、 后續工作

活動結束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,目的在于以“安全教育周”活動為載體,不斷加強學校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責任重于泰山”的防范意識,努力打造“平安和諧校園”,為師生營造一個安全健康的育人環境。

安全知識趣味活動方案篇3

一、活動目的:

為了進一步深入教育學生安全第一、珍愛生命,落實規范化、長效化、制度化的普法、學法、用法機制,切實落實各項安全制度和措施,不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環境,創建平安、和諧校園,感悟生命的價值和意義,珍愛生命,健康生活。

二、活動內容:

1、9月5日,以交通安全教育為主題,開展系列活動。

2、班級、教室安全隱患突擊檢查活動

三、活動范圍:

全校所有班級,全體師生。

四、具體安排:

1、啟動儀式:高校長作動員講話;

2、交通安全教育活動安排:

(1)與小學生相關的交通法規知識講解

(2)路途檢查學生交通安全情況

(4)交通安全學習、檢查情況通報與整改

3、班級、教室安全隱患突擊檢查活動安排:

(1)進行教室、宿舍安全大檢查。檢查重點是管制刀具或存在安全隱患的器具、宿舍明火、違紀物品等。

(2)防災避險知識講解

(3)總結檢查教育結果

五、活動要求:

1、各班主任要根據方案要求提前做好準備工作和籌備工作,確保活動有序開展,取得實效。

2、各班要根據本年級的情況,利用班主任例會研究落實方案,組織班主任落實好檢查工作,通過檢查發現并及時解決問題和隱患。

3、班主任要加大宣傳力度,積極組織開展活動,增強全班同學的“安全無小事”意識。

4、班主任要加強協作配合,按學校統一安排將方案落實到位,將學生組織到位,確保教育實效。

安全知識趣味活動方案篇4

為了加強對幼兒交通安全教育管理,根據《鎮教辦中小學生交通安全宣傳月活動實施意見》,結合幼兒園特點,創造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

一、全方位加強管理,完善幼兒接送安全制度。

切實加強幼兒接送安全,認真執行幼兒接送制度,由行政人員進行監督執行。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門口進行巡視,嚴防幼兒冒領或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調查表》,調查幼兒接送車的安全現狀,嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒,確保幼兒接送途中安全;完善門衛考核制度,落實門衛職責,有效促進幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳,提高家長的交通安全意識。

我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規常識,;利用家長學校這一大課堂,聘請了市交警大隊的周指導員為家長開設“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了,要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發,在路上時,常以“自覺遵守交通規則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,在園門口設置了車輛通行標志和車輛停放標志,進一步提高了家長的交通規則意識。

三、濃厚的教育氛圍,增強幼兒的交通安全意識。

當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時,家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區域游戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢,指揮交通,通過游戲活動使幼兒對交通規則有一個初淺的印象,增強幼兒的交通安全意識,了解交通法律知識,知道違反交通規則也是一種違法行為;在班級里創設良好的教育環境,潛移默化地影響幼兒,如設立交通安全角,張貼有關交通安全標志的圖片等,提高幼兒對交通標識的識別。

安全知識趣味活動方案篇5

按照上級有關文件要求,我校以“以人為本,安全第一”為主題,通過多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開展了安全活動,取得了顯著成效,現將安全活動情況總結如下:

一、統一思想,提高認識。

按照局保衛處統一部署,為進一步加強我校安全生產工作,落實各級安全生產責任,我校又重新調整了安全生產組織,建立健全安全生產責任制,堅持在抓好職工培訓、教學管理的同時,重視抓好安全防范工作,形成了一級抓一級的安全生產責任制。逐級簽訂安全保衛責任書,并進行考核兌現獎懲,做到一級抓一級,層層抓落實,人人事事講安全,保安全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查,做到查制度落實、措施的得力、排查隱患,確保實驗室、微機房、辦公樓、學生宿舍、食堂、鍋爐房等重點部位的安全。通過“安全生產月”活動,大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措,推進安全文化建設,強化全面安全意識,引導全社會重視人的生命價值,營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。

二、制訂方案,周密安排。

今年的“安全生產月”學校領導高度重視,召開全體干部職工會,傳達貫徹通知精神,校長結合學校具體情況提出要求,制定了我校安全生產月活動安排,學校利用廣播、閉路電視、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《安全生產法》,我校還購買了一套安全生產掛圖、宣傳條幅、串旗、消防知識掛圖、消防知識讀本,分門別類地掛到各重點部位,組織全校教職工學習《安全生產法》,并進行了認真答題考試,通過學習真正起到了使全體教職工掌握安全知識,增強了全體干部職工的安全意識和自我防范能力。

三、加大投入,確保安全。

學校對學校食堂、門窗進行了加固,安裝了防護設施,樓內新建安全監控系統,除此之外還對校園內消防設備設施進行維修、更換、添置。

四、開展安全隱患大排查。

按照今年簽訂的安全生產目標管理責任書的要求,依照《安全生產法》加強組織領導,按照誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制,在安全生產月期間,安全保衛領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查,確保安全生產月學校的安全及穩定。

五、加大值班力度。

堅持24小時值班制度,值班人員要盡職盡責,必須兩人同時到崗,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛工作。注意防火、防盜,妥善處理突發事件,加強樓內外巡視,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩定。

通過開展“安全生產月”活動,進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識,提高了安全意識和安全素質,強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識,促進了全校安全形勢的穩定,為交通的快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。

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