如何寫學生會策劃方案
如何寫學生會策劃方案(優秀8篇)
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如何寫學生會策劃方案篇1
一、活動背景
萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿。通過此次活動在于弘揚母親的偉大,加強我們與母親的交流與溝通。充分體現母親的偉大,充分感受那份愛的無盡與偉大!
二、活動目的
豐富校園文化生活,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。旨在繁榮校園文化,強化大學生的感恩意識,讓我們更加深入的理解母親那無私的愛,進一步拉近彼此的距離。同時借此機會宣傳媽媽的愛,感謝母愛的無私,讓這種愛不斷的流傳下去。
三、活動主題
感恩母親節
四、活動宣傳
1.海報宣傳:在社區各宣傳欄張貼海報
2.展板宣傳:在活動前期及期間制作相應的展板
3.社員宣傳:通過各社干社員在身邊同學,朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果
五、活動時間:
活動地點:新風里社區
六、活動對象
新風里社區居民及建材學院在校部分大學生代表;
七、活動流程
1、由此次活動主持人介紹母親節的由來,讓在場的社區居民及大學生代表深刻了解母親節在我們心中神圣的地位。
2、由建筑工程系文藝部表演關于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風里社區帶來的大合唱等節目.
3、活動中由主持人和學生代表講述自己母親的感人事跡,同時邀請社區代表講述自己對母親節的理解及關于發生在自己子女對她的生活點滴記錄。
4、由參與此次活動的學生代表和社區居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語,愿我們的母親能健康平安。
5、由學院大學生代表們,集體朗誦游子吟,希望能讓家鄉母親感受我們這些游子在外對母親的思念
6、最后由社區主任對本次感恩母親節活動做出總結,并宣布此次活動舉辦的意義。
八、活動后期總結及相關事項
1、活動結束后,主辦部門做好總結,并建檔留作資料保存下來,用作教育、啟發和宣傳的素材。
2、參與同學積極動員身邊同學用行動去回報母愛,感恩母愛!
3、此次活動由編輯部拍照,用于校內宣傳和推廣社區活動。為歌頌母愛,起到積極的教育作用。
如何寫學生會策劃方案篇2
一、活動主題:
學生會決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動,這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情,消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感,使他們在大學感到一樣具有家的溫暖,努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。
二、活動單位:校學生會
三、準備工作:海報制作,50張自制特色卡片,氣球購買,數碼相機租用
四、活動地點:清風食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區花園
五、活動用具:多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。
六、活動時間:_月_日~20_月_日
七、活動負責人:
八、活動內容:
(一)前期工作:海報制作,特色卡片制作,氣球采購和數碼相機租用。
(二)宣傳階段:兩張海報宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳相結合(以達到宣傳范圍廣度和效果)
(三)主體工作:
1、我們在清風食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區花園各設一個站點,用4名學生各負責一個站點,各站點配2部數碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影,每寢室一張合家福。
2、邀請路過的同學一起合影,并為一起到達的寢室成員拍"合家福",并送上帶有我們全體同學祝福的'特色卡片,表達我們的心愿。
3、本活動并設立流動攝影,為行走中親密的朋友們拍照留念,將他們的大學美好的友情記錄在紙上。
4、在這次活動中我們自己也參與,我們可邀請任何一位不認識的人照相,來結識更多的朋友。
5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面,也邀請老師們一起合影,并請老師們在卡片上寫祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會做記錄,詢問他們是否索要照片,并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。
(四)后期工作:
1、清理現場
2、我們會在第三天設立站點統一發放照片,并將一系列精彩照片集成冊,掛在海報板上展覽,供大家欣賞。
九、活動目的:
1本次活動是為消除在異地求學的學子們思家之情,努力營造"大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。
2、整個活動由全班同學參與,以體現班級的主體性和互助性,加強班級體的團結性和凝聚力,展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。
3、拍合家福是為了消除同學們在新環境下產生的陌生感與孤獨感,使感到在大學一樣具有家的溫暖,并且此次活動有較強的互動交流,能使同學們結交到更多的朋友。
4、與老師們合影,共進晚餐,以此來表達我們師生和睦,體現了師如父母,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。
十、活動流程:
(一)前期工作:
1、前期的海報制作和道具制作
2、提前幾天海報宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道
(二)活動階段:
1、設立站點和布置活動背景
2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹
3、自己班同學們積極參與活動
4、邀請路過的同學參與活動,發放特色卡片
5、邀請院長和老師合影,發放特色卡片
(三)活動結束
1、活動結束,清理現場
2、與老師門共進晚餐
3、第三天設立站點統一發放照片和精彩照片展覽
十一、經費預算:
如何寫學生會策劃方案篇3
一、基本工作
1做好基礎團務工作
在統計調查了團青比,收繳了團費之后,接下來要搞好團員發展工作,做好團籍整理,團組織關系的轉接,團員證的補辦等基礎團務工作。充分發揮團委組織部的職能,認真做好各部門活動的組織監管工作。
2.積極發展第二課堂
以《國家教育中長期發展綱要》為指南,圍繞“和諧教育”辦學模式的構建這一核心目標,進一步豐富和完善第二課堂的課程設置、組織和學分評定工作,做好各系第二課堂活動總結的上收、整理和歸檔工作。保證同學們都學有所成、學有所樂,保證第二課堂文化活動豐富多彩。
3.開展主題團日、團課活動
培養學生的愛國情感,弘揚民族精神,進行愛國主義教育,做好團員的思想政治工作,要組織、落實和監督各級支部組織主題團日等團員活動,每月上收兩次各系主題團日活動總結,做好整理歸檔工作。要做好團員的政治思想教育工作,豐富團員課余文化生活,組織學習團的綱領知識,促使團員了解和深入社會。
4.評選優秀團員、團干,推優入黨
評選表彰優秀團員、團干和團總支部,培養和推薦優秀團員做黨的發展對象,進入黨校參加培訓。這是組織部的一個十分重要的工作,關系到為黨組織輸送新鮮血液的重大問題。組織部要做好這項工作就要在平時與同學們加強溝通,互相了解,在推選的時候坐到實事求是,公正公平,嚴格按照團總支下發的推優工作條件進行。
二、團隊部門建設
1.內部建設,提高工作效率
改革組織部內部的運行機制,讓每個人的能力都得以發揮,得以提高,擁有鍛煉的空間。實行小組制,提高工作效率。實施工作簡報制度,各部門活動之后我們都會找其相關負責人對本次活動進行總結,然后上交組織部,由組織部上交團委。
2新干事的培養的工作
以老帶新,注意新老交替的適應過程,一個發展的團隊絕對不能再管理層上出現斷層,這是以往的工作中存在的不可忽視的問題,避免出現“青黃不接”的現象。做好新干事的培養工作,培養新干事的工作能力和團隊意識,把組織部建設成一個人性化的溫暖的大家庭,讓組織部的工作更上一層樓。
3.學生干部隊伍的建設
要認真分析當前我校我部干部管理和建設當中所體現的突出問題,然后結合各院系學生工作重點對學生干部的思路和定位做出指導,最后要對學生干部的整頓和培養為目標,進一步優化學生干部隊伍,提高工作效率,做大限度的發揮學生干部的自我管理作用,從而為我校我部加強學生基礎管理工作打下堅實基礎。
三、院系溝通與協作
1.加強組織部的紐帶作用,配合各部門工作
積極配合各系及院團委學生會工作,支持學校工作,協助其他部認真完成日常性工作,加強各部門和各系組織部的聯系,積極主動的行使組織和宣傳黨團思想的權利和義務。真正發揮好組織部的工作職能。更好的為老師、同學服務。
2.加大院及系團委學生會在同學中的影響力度
宣傳和發揚學院生動活潑,勤奮進取的風貌,提高學院整體的黨團中心思想;充分利用好櫥窗欄等宣傳陣地,做好學院活動和組織工作。加大網絡建設,組織活動要做好新聞報道。
3.參與各系主題團日活動
我部門將對個系的主題團日活動進行定期參加,做技術上的交流。
四、總結
略
如何寫學生會策劃方案篇4
一、活動主題:“團結互助,增進友誼”班級春游
二、活動目的與意義:2011年開學,春意盎然,正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和-諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
三、活動對象:某大學09酒店管理(1)班學生
四、活動時間:2011年3月21日(暫定)
五、活動地點:花花大世界
六、地點優勢、劣勢:
<1>優勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園,可進行各類拓展訓練、比賽,十分有利于開展各類團結同學,增進交流的活動、游戲。也有大型植物園觀賞區,可進行觀賞植物活動。
<注:本人所在班級08年去,看見隔壁一個班在在玩丟手絹,覺得非常可笑。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚,老鷹抓小雞玩了一個下午,玩的不亦樂乎才發覺其實一個班一起,做什么都是那么開心,你也可以試試。>
<2>劣勢:路程較遠,乘車耗時30-40分鐘,包車費用較貴,來回接送大概需要250元。<具體價格不是很清楚了,請諒解,但一般砍不了多少價格的>
景區內出游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。<本人覺得也足夠玩了>
乘車方式:班級集體包車。<強烈建議包車,一是坐公車不能集體行動,二是無論那一天都不只是你們一個班級去,前面到達和后賣弄到達的將會差很多時間>
七、經費預算:門票8元/人,乘車元5/元,相機租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊<有集體游戲就準備一些道具吧>。
八、活動具體安排:
<1>組織策劃:
生活委員責聯系景區和購票<也可到了再買,買的時候記得和其他班級一起買,不然沒有團體票,記得團體票要80個人才可以買,你們班沒這么多人吧~~~>
生活委員負責聯系包車
文娛委員負責組織同學排練節目<如找人唱歌、彈吉他等>
團支部準備各類游戲及購買所需道具。
負責相機租賃及照相。<有相機就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優秀班級、團支部之類的>
<2>3月21日早上8:30在??集中乘車,下午5:00在景區大門集中回學校<時間要說早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接你,尤其是下午,因為它不知是做你一個班的生意,你在3點半的時候就應該和車聯系了>
<3>9:30~14:00集體活動時間<具體的游戲,我就不列舉了,但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞>
9:30~11:00,利用景區的實施分組比賽
11:00~11:30休息
11:30~14:00游戲、集體活動
<4>14:00~16:30自由活動時間
如何寫學生會策劃方案篇5
一.活動目的:
1.了解母親節的來歷
2.為母親送上節日的祝福
3.想想母親為你所做的一切,記得要愛自己的媽媽
二.活動時間:5月13日
三.活動地點:__大學信息學院
四.活動經費:
1.寫祝福語的紙和筆的費用
2.膠水的費用
3.貼祝福語的紙板的費用
4.宣傳費用
5.沖洗照片所需費用
五.活動贊助:待定
六.活動內容:
1.前期準備工作
A.準備母親節來源的資料
B.準備寫祝福用的筆紙和膠水
C.準備紙板
2.活動宣傳:在告示欄中貼出宣傳內容
3.活動當天
A.準備好當天所需要的物資并檢查
B.在操場擺出寫有母親節的來源的紙板
C.擺出紙筆請同學們為母親寫下節日的祝福
D.協會會員幫同學們把給母親的祝愿粘在空白紙板上
E.指定協會會員拍下感人的一幕幕
4.后期活動:
A.負責人對此次活動進行總結
B.把所拍照片沖洗后,公示
C.收集有關母愛的名言警句一起公示
D.參與活動的人員寫一篇活動心得
E.把該活動發表于協會論壇
如何寫學生會策劃方案篇6
一、協助學生會主席做好學生會日常工作。
協助主席全面負責強化學生會的工作,尤其做好分管部門的工作,對該部門主辦的活動進行具體指導與監督。
二、強化學生會干部的責任和義務。
我們是為同學服務的,而且是全心全意的,所以我們必須要俯下身去為大家工作,不能脫離同學,每個學生會干部必須能夠和同學們打成一片成為要好的朋友。
三、明確部門職責分工。
我應當協調好所分管部門的工作,因同時我還兼任紀檢部部長,所以更得加強同文體部的溝通。督促其部長做到:舉辦活動準備工作要細致,并充分發揮干事的主觀能動性,將活動的主要責任人分配給部員,不能讓大家等吃大鍋飯,要分清每一個人的權限和工作范圍,合理安排每一個人的工作量。以各盡其能、人人參與為原則,使學生會成為一個有機、合理運行的學生組織。
四、增進民主制度,廣開言路。
每次活動都要先爭取同學們的建議,收集更多的,更好的意見。平時也要虛心接受同學們的監督,重視其意見,必要時要將信息馬上反映給學生會主席。而且應該把這做為我們學生會紀律監督的一個長效機制,這樣更有利于我們學生會的建設。
五、在學生處指導老師及學生會主席的指導下,做好每次活動的協調工作,貫徹落實上級布置的各項工作。
六、及時向學生處指導老師及學生會主席匯報其主管部門的工作情況,并自覺接受學生處、院團委、主席的領導。
七、總結前幾屆招新的經驗,聯系各部門配合秘書長寫出提案向學生處申請全新的準入制度后會內調配的招新模式。
如何寫學生會策劃方案篇7
一、主題主題活動目的
拓展我院大學生素質,豐富校園文化生活。為-級新生提供一個實現夢想,展示自我,秀出自我的平臺;也為-級新生創造更多相互認識,相互交流,相互學習的機會,同時也為了增加各班級的凝聚力。
二、主題主題活動性質
只要你敢show,就站出來!可以個人參加,也可以組合參加,每個班級至少出兩個節目。可以是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等,參賽節目內容必須是健康、積極、向上,體現大學生風貌的。
三、主題主題活動口號
---
四、主題主題活動時間
待定
五、主題主題活動地點
待定
六、負責單位
主辦單位:--學院學生會文藝部
協辦單位:宣傳部、外聯部、體育部、學習部
七、面向對象
--學院各班級
八、主題主題活動細則
比賽大約-個小時左右。大賽總共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名及優秀獎若干,對獲獎選手或集體頒發相關證書和獎品。
九、主題主題活動具體安排
(一)宣傳準備
1、宣傳時間:20--年-月-日
2、宣傳方式:學生會通知各班級文藝委員,讓文藝委員把本班級的節目負責好。及時把節目單交到學生會文藝部。
(二)外聯準備
外聯部負責拉一些贊助,作為本次主題主題活動的開銷。
(三)人員準備
主持人-名、禮儀-名、保安-名、調音臺-名、簽到-名、遞話筒-名、燈光-名、遞分員-名、維持秩序若干,其他工作人員若干。
當天比賽流程:
1、宣傳部提前到場把比賽會場布置好。
2、學生會文藝部把調音臺準備好,弄好麥克風和支架。
3、參加比賽的個人或團體進行彩排,同時各部工作穩步進行。
4、觀眾入場,保安禮儀到位,工作人員安排觀眾有序的就位。
5、比賽開始前準備。簽到人員負責簽到,安排好各班級出場順序。
6、主持人宣布比賽開始,評委打分,遞分員遞分,工作人員統計分數。
7、比賽結束,主持人宣布成績,頒獎。
8、收拾會場,合影留念。
如何寫學生會策劃方案篇8
一、活動目的
進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神,讓學生走出課堂,走近自然,探索自然,了解自然;激發學生的創造力,磨練學生的意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光,培養學生愛祖國,愛家鄉的情懷;增強學生的環保意識和社會實踐活動能力,培養學生的團隊協作精神。
二、活動主題
走進春天,播種希望,放飛快樂。
三、活動時間:
2013年4月12日8:00-4:00。
四、活動安排
1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。
2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之后,在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案,最后由團委少先隊統籌安排和詳細部署。
五、活動要求
1、教育學生文明活動,帶適量食物,注意飲食衛生,不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物,防止丟失。
2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全,碰到問題及時處置,帶好常用藥品。
3、學校在4月11日課間操時間,集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育,注意校外活動安全。4月12日,學校組織進行春游社會實踐活動。
4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發,活動結束后務必將學生帶回學校,清點人數,強調好安全注意事項后方可讓學生離校并立即發送短信告知家長活動結束時間,請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的,責任由帶班教師負責。
5、教師在活動中要盡可能多的引導學生發現科學,學用科學知識。并且在春游過程中,采集好植物、礦物標本,回來后制作好后參加學校的競賽活動。
6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品),徒步前進,師生不得乘坐任何交通工具。活動中,聽從隨隊行政和老師的指揮和安排,注意環境衛生,不亂扔垃圾、嚴禁玩火。
7、按照安排,作為學校集體活動,所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中,負責安全工作。出發前,由隨隊行政負責清點登記,并報鄧校長備案。(出勤按一天計算)
8、各組長于4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案,統一部署。
9、請各組盡量帶上相機,捕捉活動中的精彩瞬間,留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。
六、安全應急措施
1、學校成立活動領導小組、安全保衛小組、醫務后勤小組,各組成員分別編到各活動小組,落實好安全措施,做好后勤服務工作,同時學校將方案報縣教育局審批。
2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中,各組由班主任和隨班老師帶隊,負責活動期間的安全醫療后勤服務。
3、各班在4月初開始做活動宣傳工作,本著學生自愿參與,家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生,需讓家長自己監管好小孩,確保其在家中的安全。
4、領導小組
組長:李某某
副組長:代語江嚴波
成員:陳某某、嚴某某
5、安全保衛醫務組
組長:陳某某
副組長:黃有明楊治強田政張玉勇吳學強
成員:全體教師
6、領隊和隨班教師,必須高度重視,認真組織,確保此次活動的安全。
7、活動前加強對學生提出要求,進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排,不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個學生。
8、如果出現事故,請認真實施安全工作預案。
(1)、如出現安全事故,第一時間向學校主要領導報告,并同時向當地請求救援,學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。
(2)、應急處理措施:
(一)突發事件發生后,隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。
(二)突發事件發生后,隨同人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態和情緒穩定。
(三)突發事件發生后,根據事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯系親人進行救治。