幼兒園三八節開展活動方案(通用12篇)

幼兒園三八節開展活動方案要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的幼兒園三八節開展活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園三八節開展活動方案(通用12篇)】，供你選擇借鑒。

幼兒園三八節開展活動方案篇1

教學目標：

1.知道“三·八”節是婦女節，是媽媽、老師等所有女人的節日，體會她們的辛苦，激發幼兒愛老師的情感。

2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。

3.使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養幼兒愛老師的情感。

4.愿意積極參加活動。

5.讓幼兒知道節日的時間。

教學準備：

1.觀察過保育老師的工作。

2.學會兒歌“老師，我愛你。”

教學過程：

1.創設談話情境，引出談話話題。

(1)今天是什么節日?(三八婦女節)。三八婦女節是誰的節日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什么?

(2)幼兒自由談論，老師的節日，你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?

(3)教師采用語言創設情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領?”

2.引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備。

3.引導幼兒拓展談話范圍。

(1)在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。

(2)接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發表自己的見解，教師注意傾聽，發現某些講的好的語句。可在幼兒面前重復一遍。幫助幼兒加深印象，以利于他們學習。

(3)教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”。結束活動。

幼兒園三八節開展活動方案篇2

活動目標：

1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發現生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。

活動準備：課件

活動過程：

一、介紹故事主人公，引入故事。

介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子 和大兔子)T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。

二、和孩子一起閱讀理解故事。

1、T：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心!可是時間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你?兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦!

2、T：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?

4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

5、教師講述故事結尾部分

三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

幼兒園三八節開展活動方案篇3

小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因而，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時，學會表達愛的情感，增進母子親情。

一、活動時間：

_年3月8日下午14：00—15：30.

二、活動對象：

小班段全體幼兒及媽媽、奶奶.

三、活動名稱：

慶三八親子聯歡會.

四、活動目標：

1.知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養愛媽媽、奶奶的情感。

2.通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

五、活動準備：

1.音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。個班提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。

2.布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。

六、活動過程：

(1)開始：教師祝詞

孩子們：今天是三八婦女節，平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，你們接受了媽媽太多的關愛，老師今天就請來了你們的媽媽和奶奶們，那我們小朋友就先來《夸夸我的好媽媽》，好嗎?

小結：小朋友們知道了媽媽養育自己多么的不容易、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的好孩子，在幼兒園要做一個尊重老師、團結友愛的好孩子。作為孩子，在媽媽的節日里你們想對媽媽說什么呢?(媽媽辛苦了!祝媽媽節日快樂!)你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶做點什么呢?(我給奶奶捶捶背，我給媽媽倒杯茶，我給奶奶搬椅子，我給媽媽唱首歌……).

(2)活動進行中

(一)播放音樂《世上只有媽媽好》.

1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2.小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?

幼：是媽媽的節日。

師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3.媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

4.媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

5.媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八”節，OK?

(二)互動環節

1.《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個.

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。

2.游戲：送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我(手牽手轉圈)、愛我你就親親我(親媽媽)，愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽)，愛我你就抱抱我(抱媽媽)。

(三)我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

(3)結束語

祝福天下所有的媽媽節日快樂!在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結束活動!

幼兒園三八節開展活動方案篇4

三月，陽光明媚的日子，三月，春意盎然的日子。在這個屬于世界女同胞的節日里，美女們要不要讓自己放松一下，運動一下，嫵媚一下，野蠻一下……在我們的節日里，抒發自己的心緒和情懷吧。

一、活動時間：20__年3月4日(周五)上午，中午1點30分結束(如遇雨天，活動順延)

二、活動地點：__青少年活動中心

三、活動主題：我運動，我健康，我快樂

四、活動內容：

1、高空活動項目：攀巖比賽、勇走斷橋。

2、低空項目：20余個，具體項目對接后另行通知。

五、活動組織：

主辦處室：工會;協辦處室：辦公室、團委。

工會做好以下準備：

1、印制橫幅：__20__年“慶三八”戶外活動;我運動，我健康，我快樂。

2、準備校旗。

3、制定運動項目評分辦法及評分表，根據運動表現打分評比，評選出“魅力女性”十名，“魅力團隊”一名，頒發獎品。

4、獎品：證書、鮮花。

六、活動要求：

1、所有女教職工3月4日早上8點50在學校大門口集合乘車，組長負責點名，超時不等。

2、所有參與活動人員必須著運動裝，穿運動鞋，不帶首飾。

3、所有參與活動人員3月4日(周五)上午有課的提前調好課，請男同胞們給予支持配合。

4、活動服務人員：萬__等

幼兒園三八節開展活動方案篇5

一、活動意義

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心資料，全方位開發孩子的多種本事，幫忙孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。所以，隨著此次三八婦女節的到來，我們期望經過開展這次親子活動，讓幼兒明白三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。經過表演節目和媽媽一齊游戲，表達對媽媽的祝賀。

二、活動主題：我愛媽媽

三、活動目標：

1.明白三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

2、經過和媽媽的一齊游戲，增進幼兒與家人之間的情感。

3、體驗活動帶來的歡樂。

四、活動準備：

1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

五、具體活動方案：

(一)場地安排：

1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中，中班做好預案，如天氣好，在操場開展活動。)

(二)活動流程：

1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2、幼兒表演節目給媽媽看。

3、親子游戲。

4、獻朵花兒給媽媽。

5、活動結束。

幼兒園三八節開展活動方案篇6

一、活動目標：

1、明白三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、經過故事明白要尊敬、關心、愛護媽媽。

3、能夠自我做禮物送給媽媽，向媽媽表達自我的愛。

二、活動時間：

3月8日，午時3:00

三、活動準備：

故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。

四、活動過程：

(一)介紹三八婦女節：

1、教師出示掛歷，詢問今日是幾月幾日?(3月8日)

2、師：那你們明白3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。

4、提問：婦女節是誰的節日?哪些人能夠過婦女節?(幼兒思考后回答)

5、教師小結：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是教師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

(二)媽媽愛我，我愛她：

1、媽媽愛我們，我們應當怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

2、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎樣樣的禮物最適宜?

(三)傾聽故事，學會愛媽媽：

1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節快來了，我們來聽一個關于送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

2、提問：(1)兔寶寶的秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢干什么?(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?(3)兔寶寶僅有一塊錢，最終兔寶寶用一塊錢買了什么?(4)媽媽喜歡嗎?為什么?

3、教師小結：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

4、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，明白哪怕是一句好聽的話、一次親熱的'擁抱、一個甜甜的笑，都能夠表達自我愛媽媽的情感。

(四)聽我來說我最愛的人(請幼兒說說誰是最關心自我的女性，她做了什讓你感動的事情)

(五)制作禮物

(六)歌曲《我的好媽媽》

幼兒園三八節開展活動方案篇7

活動目標：

1、明白三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、經過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

活動準備：

1、音樂磁帶《世上僅有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

活動過程：

一、播放音樂

《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......

1、(師)小朋友明白這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上僅有媽媽好。

2、小朋友，今日我們把媽媽、奶奶請來和我們一齊參加活動，你們明白是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?

幼:是媽媽的節日

師：今日不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應當給她做些什么呢?(幼兒發言)

4、媽媽每一天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今日啊，我們就和媽媽一齊過一個歡樂的“三.八”節，OK?

二、互動環節

《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

游戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者能夠獲得獎品)

三、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，此刻我們長大了，會做很多事情了，今日讓媽媽好好兒休息一下，我們自我來喂糖給媽媽吃，好嗎

今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最終我們在一齊送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

幼兒園三八節開展活動方案篇8

一、活動名稱：送媽媽禮物

二、活動目標：

1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節日。

2、經過為和媽媽一齊做愛心禮物，送禮物的活動，激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

3、學習唱愛媽媽的歌表達愛媽媽的心

三、活動準備：

1、每位幼兒準備一個畫好愛心的卡紙和皺紋紙還有剪刀膠水。

2、活動前相關知識的了解、豐富。(如：三八節的由來，)

四、活動過程：

(一)活動導入：先開一個簡單的家長會，談談三八節，

唱歌《我的好媽媽》

(二)活動前談話：

1、談談自我的媽媽，明白媽媽工作很辛苦，小朋友應當關心、照顧媽媽。

2、明確送禮物活動的目的、要求。

(三)幼兒在教師示范怎樣做的過程引導幼兒正確操作，并在媽媽的幫忙下完成。

(四)送禮物并對媽媽說“我愛您和媽媽辛苦了”

(五)談話活動，談談和媽媽一齊做禮物的過程和歡樂。

(六)回家后在愛心上畫畫送給媽媽并照相發給教師。

(五)教師小結。

經過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

五·活動延伸：

回家幫媽媽做一些簡單的家務活。

幼兒園三八節開展活動方案篇9

一、活動目標

明白三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

經過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點

明白三八節，并向媽媽表示祝賀。

三、材料準備

一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上僅有媽媽好〉等。

媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”)。

教師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動。

四、設計思路

本活動經過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養本事激發幼兒主動活動。

中班幼兒很依靠媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的本事都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

五、活動流程

討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

(一)討論表演的節目

討論表演節目的資料，確定節目單。

1、說說三月八日是什么節。

2、討論表演節目的資料。

說明：告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節目”。

3、制定節目單。

說明：教師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目資料能夠是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

說明：幼兒在表現自我時，感受到歡樂的情緒，同時也使媽媽為自我孩子的表此刻高興。主持人的語言應根據節目資料有所設計。

(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的資料顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像能夠是教師設計錄制的，也能夠是班上某一家長的。

(4)媽媽說心聲。

說明：經過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(5)團體表演《我的好媽媽》。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應當是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿活力地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師能夠說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，多謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

(四)送禮物

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，進取性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也能夠放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

和媽媽一齊觀賞展覽會。和媽媽一齊說說喜歡什么。

說明：展覽會里的物品，能夠是媽媽日常生活用品，也能夠是學習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導。

制作禮品

(1)教師制作，幼兒觀察議論制作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

說明(1)：由于幼兒在表現本事上的差異，所以，教師在示范“禮物”之后，還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒進取想象。

(2)“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨。

(2)祝賀，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

(五)提議

本設計可分多次進行。

以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

幼兒園三八節開展活動方案篇10

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

活動準備：

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。

2、6個呼啦圈和若干糖果。

活動過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……

1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?

幼:是媽媽的節日

師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三·八”節，OK?

二、互動環節

《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

游戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

三、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

幼兒園三八節開展活動方案篇11

一、活動目標

1、知道三月八日是婦女節，是女人節日。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、通過自己動手制作郁金香，表達對媽媽的祝賀。

二、活動準備

1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。

3、送給媽媽的一句話。

三、活動過程

(一)主持人引出活動

1、說說三·八婦女節的由來，讓孩子們知道三·八節是婦女的節日。

(二)慶祝活動

1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

3、老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

(三)制作禮物----郁金香

說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。

1、在老師的指導下完成制作郁金香

說明：幼兒在制作禮物的過程中，都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

(四)送禮物

本次活動的亮點：幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環節中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下，都能一步一步堅持完成，每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

在送禮物的環節中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

以后，可制作一些幼兒的"我幫媽媽"紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。

幼兒園三八節開展活動方案篇12

一、資料與要求：

⒈明白三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

⒊經過表演節目和媽媽一齊游戲，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點：明白三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

三、材料準備：

⒈一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上僅有媽媽好〉等。

⒉幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

⒊通知媽媽參加活動。

⒋媽媽準備發言。

四、活動過程：

(一)主持人引出活動

(二)慶祝活動

⒈在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

⒉活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

說明：幼兒在表現自我時，感受到歡樂的情緒，同時也使媽媽為自我孩子的表此刻高興。主持人的語言應根據節目資料有所設計。

(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自我的關愛

(4)個別媽媽表演本領

教師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一齊來多謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

(5)媽媽說心聲。

說明：經過媽媽代表說公務員無憂，全國公務員共同天地心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一齊游戲。

(7)夾球比賽：幼兒和媽媽應對面夾球。

(8)媽媽游戲――搶椅子

(9)團體表演《我的好媽媽》

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應當是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿活力地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師能夠說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，多謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

(三)關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛

(四)送禮物

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，進取性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也能夠放在慶祝活動前進行。

(1)祝賀，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

(五)提議

以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫忙媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。

五、活動反思

今日我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙，可是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明家長對孩子的活動還是比較重視的，家長參與幼兒園活動的進取性、主動性越來越高了。

本次活動的亮點：

幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自我的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。

孩子們在活動中，表演了許多的節目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。

平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽公務員無憂，全國公務員共同天地的上臺表演節目，例如：吳睿豫和媽媽一齊唱歌，王紫貝媽媽一齊朗誦詩。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵是分不開的。

孩子們和媽媽一齊做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗到了歡樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中，一向為媽媽加油，每個孩子都期望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語，母子情感得到了升華。

在送禮物的環節中，孩子們都為媽媽送上了自我制作的一份小禮物，并說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

本次活動的不足之處：

由于是家長來園參與親子活動，幼兒比較興奮，一向和媽媽講話，紀律較為松散，幼兒“聽”的習慣比較差。

媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單，所以，有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨，嘟起了小嘴。教師比較關注和媽媽一齊的幼兒，對于其他幼兒比較疏忽。雖然，我們教師在之后的活動中，采取了一些措施，請媽媽沒有來的孩子也參加了游戲，可是，對這些孩子來說，今日損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細致之處。