怎樣做元旦節活動方案策劃(精選8篇)

方案中需要有備選方案，以便應對可能出現的不確定因素和風險，提高方案的抗風險能力。寫好怎樣做元旦節活動方案策劃是有技巧的，接下來給大家分享怎樣做元旦節活動方案策劃，方便大家學習。

怎樣做元旦節活動方案策劃篇1

一、活動主題

認識元旦——傳統習俗

二、活動目標

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

三、活動準備

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

四、活動重難點

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

五、活動過程

引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

引導幼兒談談新一年的想法和愿望

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

六、延伸活動

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

怎樣做元旦節活動方案策劃篇2

一、晚會主題：團結和諧歡樂感恩

二、晚會目的：

旨在加強我班師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼，共同迎接新年到來，為構建和諧班級而努力。

三、活動具體內容：

一、宣傳

1、宣傳和擴大影響力：由班長負責

2、制作、派發請帖和邀請函：請貼和邀請函由生活委員制作，在晚會前兩天，由宣傳委員負責發送請帖。

3、在晚會的前兩天，制作節目單20份并派發給現場嘉賓。

二、活動操作方案

(一)、物品準備：

1、晚會前一日所需舞臺設備(擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到

2、燈光、音響等器械布置，由班長負責(具體人員待定，熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械交還。

3、舞臺設計與布置，由團支書根據負責人的設計方案布置舞臺，在活動進行期間還負責所需表演物品的保管(統一找地點存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學看守)搬運和布置

4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當

(二)、晚會安排

1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。

2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。

3、領導致辭，晚會開始。

4、節目表演：

1)總共分三個單元，每個單元結束后穿插互動小游戲。

2)每個單元確定主題，把各班所報節目實施分組。

3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人

4)晚會結束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》(暫定)。

5)由領導致閉幕詞宣布晚會結束。

(三)前期準備和各部門協調

1.會場于晚會開始一小時前布置完畢，前期設置，布置、裝飾、

2.邀請函，桌牌及節目單制作擺放

3.獎品及晚會道具購買

4.會場音控、燈光

5.禮儀，接待

1、所需物品

礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具(熒光棒等)游戲環節所需道具，領導桌牌

晚會邀請函

四、費用預算

礦泉水10元

水果、小吃，預計100元

晚會道具50

游戲環節道具、小禮品，預計30元

節目單和請柬制作，預計50元

共計：240元

五、主辦單位：

旅游管理分團委

六、晚會時間：12月31日晚21:00

七、晚會地點：二號教學樓111

八、出席人員：

旅游管理教研室老師，全班同學

聯誼會領導小組

組長：楊淑婷

副組長：尹鵬濤

成員:班委

游戲環節備選節目

椅子渡河

概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽

1、全員分成三隊

2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。

3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。

4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。

5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。

6、最快渡河的一隊獲勝。

七拼八湊

此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比

較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

結對而行道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

擊鼓傳花道具:

鼓或音樂、花

游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。

成語(或詞語、詩)接龍

游戲規則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。

真心話大冒險

比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則由勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答;選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成，諸如在避風塘里學超人跑一圈完成后，本回合結束，開始下一回合。

這個游戲沒什么秘籍，但要注意的是，要想把真心話說絕了把大冒險玩到極致，第一要保證所有參加游戲的人嚴格遵守游戲規則，不能因為任何理由而中止履行懲罰;第二要積累真心話問題和大冒險創意，要不游戲進行不到幾輪就“江郎才盡”了。

雙人頂氣球接力(師生合作)

分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。

大西瓜和小西瓜

同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜(小圓)，第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜(大圓)，如此接下去，錯的扣分，最后錯最少的組勝出。

怎樣做元旦節活動方案策劃篇3

活動過程

(一)、玩具收藏家

1、圍繞著“玩具總動員”這個主題，進行了搜集、整理、調查等活動。進入活動的第一環節――我是玩具收藏家。

2、請學生展示《我是玩具收藏家匯報表》并介紹自己喜歡的玩具。

引導學生這樣進行匯報：大家好!我是玩具收藏家。在我的玩具里邊，木制的有 ，塑料制的有 ，金屬制的有 ……其中，益智類的有 種，游戲類的有 種，擺設類的有 ……在這些玩具里，我最喜歡的是 ，因為 。(學生邊介紹邊展示玩法。)

3、小結：從剛才同學的介紹當中，老師知道大家的玩具不僅品種繁多、外觀漂亮，而且趣味性強。

(二)、快樂玩一玩

過渡：俗話說“獨樂樂不如眾樂樂”，好東西就要一同分享。接下來就請大家在小組里交換玩一玩你帶來的玩具。

1、出示“溫馨提示”(課件出示)：

(1)設身處地地為他人著想是一種美德。

(2)請像愛惜自己的玩具一樣愛惜同學的玩具，不懂怎么玩的可以請教同學。

(3)同時注意聲音不要太大，以免相互影響。

2、在小組內跟同伴交換玩一玩自己的玩具。

3、你覺得小組里誰的玩具還特別有趣、好玩?覺得我們的現在的玩具怎樣?

(三)、玩具小調查

激趣過渡：看到大家桌面上琳瑯滿目的玩具，老師不禁想起了自己的童年，想起了童年的玩具?，F在就請大家來見識兩件。(邊課件出示傳統玩具邊簡單作介紹)同學們知道二三十年前的玩具還有哪些嗎?老師之前已布置大家回家采訪自己的爸爸媽媽，看他們小時候玩什么?，F在就請同學來匯報自己調查采訪的結果。

1、學生匯報所調查采訪到的資料。

2、課件展示傳統玩具。

3、引導學生從外觀、種類、功能等方面對傳統玩具與現代的玩具作比較 。

4、學生談談調查感言。

(四)、小小設計師

過渡：同學們想不想動手制作一款自己喜歡的玩具?趕快行動吧，當一名小小設計師!

做一做：小組合作制作玩具。

(1)提出活動指導(課件出示)：小組合作制作玩具，小組長安排組員的分工，要發揚團結協作的精神。如需剪刀之類工具的，還要特別注意安全!

(2)小組合作制作玩具、老師巡視并作指導。

(3)展示玩具作品并評價。(引導學生從趣味性、創意及外觀方面進行評價。)

怎樣做元旦節活動方案策劃篇4

值20_年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生活動能力，營造文化氛圍，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“喜迎新年，快樂過元旦”為主題的元旦慶?；顒?。

一、活動目的

本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂地迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康地成長。

二、活動主題：喜迎新年，快樂成長。

三、活動

(一)班級喜迎新年活動

1、活動時間：20_年12月29日下午1：30

2、活動方式：各中隊自行組織

3、活動地點：本班教室

4、活動內容

各中隊根據實際情況，可以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動。

5、活動注意事項

(1)各中隊自行布置好活動場所(活動主題體現在黑板上)

(2)活動之前各中隊輔導員利用班隊會時間對本次活動進行相關講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

(3)活動過程中，各中隊輔導員負責好學生個人安全，并認真組織，確?；顒佑行蜷_展。

(4)活動結束后，對教室內外要進行清掃工作。

6、活動要求

(1)各班要按時開展活動，務必在放晚學前結束。

(2)活動結束后，請各中隊輔導員選2—3張圖片粘貼到word上(為了效果，選手機橫向拍的照片)，并在每張圖片下方配上簡短的文字說明。

(3)活動材料于20_年1月2日下午放晚學前發送到大隊部。

(二)黑板報評比

1、班刊主題：喜迎新年，快樂成長

2、評比時間：20_年12月29日中午(板報照片于12月29日前發送)

怎樣做元旦節活動方案策劃篇5

一、活動目的：

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。

二、活動內容：

以慶祝元旦，紀念改革開放30周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。

三、表演形式：

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

四、參加活動對象：

全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。

五、活動地點及時間：

地點：中心小學內校坪。

時間：12月30日上午9：00～12：00。

六、節目的分配及要求：

1、各校節目數;中心小學10個;村小1-2個.

2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于12月12日前交少先隊總輔導員姚蘭處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。

3、每個節目的表演不少于3分鐘，不超過6分鐘。

4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交少總部，以便做好編排播放工作。

七、人員安排與分工：

1、領導小組：(負責活動的組織工作)

組長：楊玉國

組員：滕彥軍、龍鎮江、龍樹友、田景云、姚蘭。

2、舞臺、場地組：(負責舞臺布置、場地規劃)

組長：張勝全

組員：李貴寶、田衛仁

3、音響組：(負責安裝音響、收好光碟及編號)

組長：楊勝勇

組員：楊斌

4、秘書組：(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)

組長：姚蘭組員：陳香平、滕武軍

5、后勤組：(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)

組長：田茂明;組員：姚茂發

6、評委組：

組長：宋秋平

評委：龍樹友、田景云、田仁光、張利、唐會、楊會會

統計：張白梅、張旭(評分去掉最高分、最低分各一個，取平均分)

7、保安組：

組長：蔣學穎;組員：熊樹明、侯金龍

8、會場組織：中心小學各班主任、村小各校校長

9、錄像與攝影：龍鎮

八、評比與獎勵：

1、節目評出一等獎3個、二等獎6個、三等獎9個(獎品另定)。

2、各校推薦優秀演員。中心小學8名，村小6個，獎品另定。

3、評分：主題思想占20%，服裝道具占15%，表情、動作等占55%，進出場占10%。

九、其它事宜：

1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場布置由舞臺、場地組與六(1)班負責。

3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。

4、每個節目提前2個節目到前場候場。

6、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

7、其它未定事項待后通知。

怎樣做元旦節活動方案策劃篇6

一、活動目的：

在20與20相交、辭舊迎新之際，為使全體學生過一個充實而又有意義的元旦節，小學二年級特舉行主題為“小天使，創模在行動”宣傳創模千人簽名活動?；顒又荚谧尯⒆訉W習我市我區創模小常識，向家人向社會宣傳創模及環保的重要意義和典型事跡，歷練膽量，培養學生交往能力，給孩子一個美好的童年回憶，促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施，具體安排如下：

二、活動時間：

1、12月日周六下午3點至4點。

2、4點各班放學。

三、活動地點：

廣場集中。

8個班分散到區廣場各路口。

四、活動參與人員：

全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。

活動的形式：

以班級為單位，日前在校由老師負責帶領學生學習創模小常識;宣傳時間內，向過往的路人宣傳我市、我區創模活動相關內容，征集千人“創模我能行”簽名。

五、活動場地區域安排：

1、集合地：區廣場。

2、分散地：

二年級一班：廣場(宣傳地、放學地)

二年級二班：百貨大門外(宣傳地、放學地)

二年級三班：廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地、放學地)

二年級四班：商場門口(宣傳地、放學地)

二年級五班：銀行門口(宣傳地、放學地)

二年級六班：步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學地)

二年級七班：商場門口(宣傳地、放學地)

二年級八班：百貨門口(宣傳地、放學地)

六、活動的準備：

1、請各班作好宣傳工作，在班級博客、QQ群中宣傳本次活動。

2、請各班班主任帶領學生進行創模小常識的學習。

3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作，6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。班主任和副班主任在活動中起協調作用，負責指導孩子們進行宣傳活動。

七、活動要求：

1、年級統一佩戴宣傳頭飾。

2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等)，認真進行安全教育?；顒咏Y束后，各班級要負責搞好場地衛生工作。

3、加強學生安全教育，各班班主任與家長聯手為活動安全負責。

怎樣做元旦節活動方案策劃篇7

為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商機來回饋我們的新老客戶，以刺激其繼續消費，以達到我酒店營業額的穩定性增長，最終達到更好的贏利目的。

活動時間：20_年1月1日

活動地點：中、西餐廳及客房

主題口號：相約20_，相聚_酒店

活動內容：

(一)西餐：

1、凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈_紀念卡一張(自行制作)。

2、元旦當日一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈西餐單人早餐券一張。

3、元旦當日一次性消費滿600元的客戶，可獲贈優惠房券(憑此優惠券可獲門市價6折優惠)一張。

(二)中餐：

1、凡元旦當天在中餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。

2、元旦當天在中餐大廳消費的客戶，一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。

3、包房一次性消費滿1000元，獲贈面值100元現金券(此現金券可在本酒店任營業區消費)一張。

4、元旦當日一次性消費滿_元，即贈送貴賓卡一張。

5、元旦當日在中餐一次性消費滿3000元，贈送標準客房一間一晚。

(三)客房：

1.凡元旦當天在客房入住的客戶均可獲贈_紀念卡一張。

2、元旦當晚個人入住客房，一律按門市價8折優惠，并贈送果籃一個及早餐券一張。

3、元旦當晚一次性開房滿8間者，送20_年_博覽會門票一張。

一、活動廣告宣傳方法：

1、廣告宣傳：

(1)pop廣告牌三塊：大堂一塊，中餐入口一塊，西餐入口一塊。布標一條，放置酒店大門。內容為：相約20_，相聚_x!

(2)設計制作彩色宣傳單1000張(具體內容樣板另附)。

(3)設計制作西餐早餐券(西餐自帶有早餐券)。

(4)設計制作贈房券。

(5)設計制作現金券。

2、口碑宣傳：銷售部及營業部，以銷售部為主，各營業部為輔。

3、短信宣傳：銷售部及營業部各部門經理利用手機短信形式向客戶發送此次活動信息，以達到宣傳，吸引客戶消費的作用。

二、場地布置：

1、酒店外圍：

(1)大門正對面綠色植物區，制作20_年_博覽會倒計時。

(2)酒店大門及西餐側門吊大紅燈籠，以襯托節日氣氛。

(3)酒店大門正對面，制作“元旦快樂”裝飾。

2、大堂：

(1)酒店大堂擺放三個“x”展架(內容20_年世博會時間表，整個活動內容一個。)

(2)在原圣誕屋的基礎上，飾“_吉祥物”(20_年博覽會吉祥物)及有關飾品。

三、責任分工及完成時間：

1、總指揮：x總經理

2、總執行及總協調：x副總經理

3、布場(20_年_月_日完成)：市場營銷部，各部門配合

4、策劃宣傳(20_年_月_日前完成)：市場營銷部負責各類廣告宣傳、票券的設計及制作。

5、采購(20_年_月_日前完成)：財務部負責關于本次活動的物品采購，美工跟進。

注：_博覽會會門票需財務部跟進落實，確保當日能順利把門票送到客人手中。

四、物品采購單：

1、海寶若干;

2、世博會紀念品若干;

3、世博會門票若干(須提前預訂);

4、“x”展架三個;

5、布標一條;

6、彩色宣傳單

八、費用預算：

1、_博覽會吉祥物若干約650元;2、_博覽會紀念品若干約1000元;3、_博覽會門票若干約3000元;4、“x”展架三個約180元;5、布標一條約70元;6、彩色宣傳單約550元。合計：5450元

怎樣做元旦節活動方案策劃篇8

借助元旦假日消費，且元旦又正趕春節前銷售旺季，推出一系列活動，讓消費者有購買越多，實惠越多，只要購物就有驚喜的感覺，從而實現旺季提升銷售業績的目的。

活動主題：佳威元旦驚喜多，恭賀新年送大禮。

驚喜一、1+1購物，實惠加實惠

活動期間，如顧客與其親友(至少兩人，最多限三人)在活動期間同一天一起購物，憑兩人以上的購物小票，可享受團購優惠，優惠辦法是都可享受“滿100____即送10____現金”的特大優惠(可兩人的購物小票加起來享受團購待遇)?？纱偈诡櫩屠H友來商城購物。

驚喜二、購物喜上喜，香港七日游

1、在活動期間，顧客在一次性消費___以上，可以在收銀臺免費領取抽獎券參加抽獎。

2、領取獎券時，每滿__領取一張，超過___部分金額以__的倍數計算(不足倍數部分不予計算)，以此類推，最多限領5張。

3、抽獎方式為公開抽獎，其獎項設置為：香港七日游(只負擔旅游公司正常收取的費用，其他費用自負)。

4、此活動將在活動結束后公布，旅游時間另行安排。

5、最終產生幸運顧客___。

以上兩個活動消費者可同時參與。

驚喜三、好東西，便宜賣，天天特價送給您

針對不同人群，不同時間，不同特點進行商品特賣，以小帶大。逢星期六、星期天可以將學生服裝進行特賣，逢星期一至星期五可以將男裝、女裝、老年裝、內衣及嬰兒服裝進行輪流特賣。

參加此活動不可參加一至三活動。

場內外布置：

場內外要精心布置，做到能烘托出，喜慶、熱鬧、傳統、民俗的節日氛圍，充分突顯元旦與春節濃烈的節日氣氛。

場外搭置古典式門樓，并制作大紅對聯，門臉上方要制作巨型噴繪，中央有紅底黃字“恭賀新年”，左右兩側要有金童玉女恭賀新禧的圖樣，門內正中央制作一個大型“?！弊?。

場內制作兩個大型菱形的方盒，上邊有黑色的“恭賀新年”字樣，方盒下邊有墜穗。購置大型的卡通狗兩只，懸掛于二樓演藝臺，另需印刷吊旗，吊旗的顏色字樣等與場內外一致，做到從上到下，從里到外，統一形象，整個商城形成一片祥和、繁華的景象。