校園策劃活動方案范文（15篇素材參考）

方案的邏輯一定要清晰，要保證方案條理清晰、層次分明，以便別人能夠更好地理解和接受。寫好校園策劃活動方案范文不是那么簡單，下面給大家分享校園策劃活動方案范文，供大家參考。

校園策劃活動方案范文篇1

一,活動主旨：

征文活動將本著為同學(xué)服務(wù),為校園服務(wù),為文學(xué)服務(wù)的宗旨.將我們的情感,理想,信念通過我們自己的文筆和照片展展現(xiàn)在眾人面前,大家或許不需要鮮花和掌聲,只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……

二,活動目的:

為了豐富我系學(xué)生課余文化生活,增強(qiáng)我系學(xué)生的團(tuán)結(jié)力,凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性;為我們的大學(xué)生活增加亮色,讓我們的理想,情感,信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們的菁菁校園.數(shù)學(xué)系特策劃舉辦為期兩個月的征文大賽,給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間.

三:活動主題:

文學(xué)是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明,沒有理想,就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個成功的前提,沒有信念,就不會見到最后的勝利的微笑.在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經(jīng)歷著成長的磨練,激揚(yáng)的青春,激昂的文字—

理想,情感,信念

交融編織著我們年輕的夢!

四,活動時間

3月10號----6月7號

三月主題投稿時間:3月10號-----4月5號

三月主題頒獎日:4月12號

四月主題投稿時間:4月1號-----5月3號

四月主題頒獎日:5月10號

以上日期為暫定.

五,活動對象:

數(shù)學(xué)系全體學(xué)生

六,活動評委成員名單,評分細(xì)則及評稿程序.

成員名單均在個月宣傳單公布(暫時沒選)(中文系老師)

評分細(xì)則:a,主題鮮明,立意新穎,中心思想突出,標(biāo)題有新意,有內(nèi)涵,內(nèi)容豐富,充實,完整30%

b.結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當(dāng),有一定的寫作能力.30%

c.語言真摯,文筆流暢.20%

d.有創(chuàng)新點(diǎn),選材新穎,給人耳目一新的感覺.20%

評稿程序:a,由數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)部和編輯部分類進(jìn)行初評

b,中文系老師復(fù)評

七,活動內(nèi)容及安排:

①.準(zhǔn)備階段:

a:宣傳準(zhǔn)備.制作關(guān)于本次征文的征稿啟事,明確活動的相關(guān)要求及征稿事宜.

b:老師作為這次活動的評委,負(fù)責(zé)文章的評比.

c:準(zhǔn)備獎品.

②實施階段:

a,3月9,10號宣傳活動..4月6號---4月11號由特請老師評比.4月12號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.

3月,30,31號宣傳四月活動. .5月2號----5月9號由及特請老師評比.5月10號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.

征文比賽將設(shè)立“青春感悟”獎,“青春奮斗”獎，還設(shè)立了“春暖花開”獎和“文字耕耘”獎.

b,文章收集⑴:電子稿收集(設(shè)立指定郵箱,定時收集投稿.)

⑵:手稿收集(手稿要書寫工整,用稿紙)

⑶:打印稿:(a4紙.格式:標(biāo)題微軟雅黑四號, 正文微軟雅黑小四,20磅行距,文末附上個人信息.)

③總結(jié)階段: 5月10號召開部門會議,對此次活動的不足進(jìn)行總結(jié),對突出人員進(jìn)行表揚(yáng),最后寫一份活動總結(jié),作為寶貴的經(jīng)驗來傳承.

活動備注:4月12號,5月10號的頒獎均以獎品送到宿舍的方式進(jìn)行, 5月10號的頒獎舉行頒獎大會.在大會里會通報兩次比賽中·

校園策劃活動方案范文篇2

活動主題

傳承文化經(jīng)典·建設(shè)書香校園

活動時間

20__年4月-20__年6月

活動主辦單位

院辦公室·學(xué)生處·圖書館

活動對象

全院正式在職教職員工、各二級學(xué)院本?？粕环诸悇e、專業(yè)層次及專業(yè)組別。

活動內(nèi)容、要求及相關(guān)安排

第一：數(shù)字閱讀品味書香圖書館資源聯(lián)合推廣活動

為豐富師生課余生活，拓展人文視野和加深文化底蘊(yùn)，提升圖書館資源利用率，構(gòu)建積極向上的校園文化氛圍，院辦公室、學(xué)生處和圖書館聯(lián)合舉辦大型資源推廣活動。

1、活動主題：數(shù)字閱讀品味書香

2、活動時間：4月11日(周三)9:00——15:00

3、活動地點(diǎn)：實驗中心前廣場

4、活動流程：

(1)開展數(shù)字資源和紙質(zhì)圖書的展示和推廣，向讀者介紹各項資源的用途及使用方法。

(2)在紙質(zhì)圖書展示中，讀者選出的好書，可以自行購買，也可以現(xiàn)場登記，由學(xué)院購買作為館藏資源，供讀者借閱。

5、獎項設(shè)置：各參展商自帶小禮物。

第二：第六屆“隨書光盤展暨贈活動”

為提高“隨書光盤”的利用率，滿足讀者對“隨書光盤”內(nèi)容的使用要求，在所購隨書光盤內(nèi)容已經(jīng)上傳自建數(shù)據(jù)庫后，并保存?zhèn)溆霉獗P的情況下，圖書館將剩余復(fù)本光盤進(jìn)行展出，供讀者挑選，如有需要可免費(fèi)贈送給讀者。先到先得，送完為止。

1.活動時間：5月7日9：30-14:00。

2.活動地點(diǎn)：圖書館廣場

第三：“傳承文化，惠澤后學(xué)”

為打造我院“積極、健康、文明、進(jìn)取、感恩”的畢業(yè)文化，提高畢業(yè)生個人文獻(xiàn)資源利用率，使優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)資源能惠及后學(xué)，圖書館積極鼓勵畢業(yè)生將自己已經(jīng)不需要或利用率較低的文獻(xiàn)資料，捐獻(xiàn)出來。

1.活動時間：3月下旬—6月底。

2.接受捐贈地點(diǎn)：

(1)圖書館二樓采編部204室;

(2)圖書館二樓大廳值班處;

3.內(nèi)容要求：

(1)圖書內(nèi)容健康向上的課外書籍、專業(yè)教材、報刊雜志、輔導(dǎo)資料、筆記、工具書等，均在圖書館接受捐贈范圍。

(2)圖書館將提前進(jìn)行捐贈宣傳，畢業(yè)生自愿捐贈;捐贈圖書處置權(quán)歸鄭州科技學(xué)院圖書館。

(3)活動結(jié)束后，統(tǒng)一在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上公示捐贈者的姓名、院系、專業(yè)、捐贈圖書冊數(shù)。采編部對捐贈圖書進(jìn)行整理分揀，并適時把圖書回饋或漂流給需要的我院師生讀者。

第四：“國學(xué)點(diǎn)亮人生智慧“新書推薦

為弘揚(yáng)國學(xué)，提高廣大讀者的人文素養(yǎng)，使國學(xué)新書能及時與讀者見面，做好主動服務(wù)師生閱讀工作，特進(jìn)行“國學(xué)點(diǎn)亮人生智慧”新書推薦活動。

1.活動時間：2月-6月，每月各1期，共5期。

2.活動方式：國學(xué)類新書到館后，挑選3-5本并附加簡短書評，作為一期新書推薦內(nèi)容，在校報、學(xué)院內(nèi)網(wǎng)、圖書館微信平臺及圖書館網(wǎng)站上同時推送。

第五：”不忘初心“愛國主義觀影教育

為深入貫徹落實黨的一系列精神，扎實開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，增強(qiáng)廣大師生愛國、愛校熱情，特舉辦“不忘初心”愛國主義觀影教育。

1.時間：5月16日19:00-21:00。

2.地點(diǎn)：圖書館報告廳。

3.影片：《厲害了，我的國》或《輝煌中國》

4.要求：觀影者不得將食品、飲料等帶入場內(nèi)。

第六：可選活動內(nèi)容、要求及相關(guān)安排，各院系可自行組織，圖書館配合

A：圖書接龍大比拼

為提升讀者查找圖書的速度，提高讀者讀書效率，傳承中國經(jīng)典文化形式“文字接龍”，豐富課余文化生活，增強(qiáng)書香校園文化建設(shè)，特舉辦圖書館接龍大比拼活動。

1、活動主題：找書我最行閱讀傳經(jīng)典

2、活動地點(diǎn)：圖書館

3、活動流程

(1)參賽人員抽取一本圖書，以書名為題目，按照書名的最后一個字做為下一本圖書書名的第一個字，以此類推開展書名接龍，并借出圖書;

(2)比賽時間為1個小時，時間截止后將所借圖書拿到二樓大廳，進(jìn)行排序展示;

(3)以有效接龍的圖書數(shù)量排序，取前六名頒獎。

B：”閱讀文化經(jīng)典“找書拼成語比賽

1.本活動類似游戲闖關(guān)，旨在提高廣大讀者精確查找圖書的能力與速度。參賽讀者只要掌握查書、找書基本方法，根據(jù)現(xiàn)場抽簽結(jié)果，只需按圖書索取號查找，找出相應(yīng)圖書，拿出其中打印好的成語中的每個字，拼成四字成語即可完成任務(wù)。

2.比賽地點(diǎn)：圖書館二樓大廳及各書庫。

3.評比辦法：本比賽以用時長短為依據(jù)進(jìn)行評比，在全部完成比賽任務(wù)的參賽者中，以用時短者為勝。

3”微在閱讀·為我點(diǎn)贊”活動

C：為展現(xiàn)大學(xué)生青春活力，豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生多讀書、愛讀書，形成積極向上、愛學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)的文化氛圍，特舉辦“微在閱讀為我點(diǎn)贊”活動。

1、活動主題：微在閱讀為我點(diǎn)贊

2、活動形式：微信征集

3、活動流程

(1)拍攝正在閱讀的照片，并附文字“微在閱讀為我點(diǎn)贊”發(fā)到微信朋友圈，讓朋友點(diǎn)贊;

(2)截圖點(diǎn)贊頁面發(fā)送至微信公眾平臺;

(3)以點(diǎn)贊數(shù)量為準(zhǔn)確定獲獎名單。

校園策劃活動方案范文篇3

一、指導(dǎo)思想：

全面實施素質(zhì)教育。在新課程理念的引領(lǐng)下，以人為本、德育為先，突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展，構(gòu)建具有百小特色的校園文化體系，營造師生成長的精神家園。

二、愿景目標(biāo)：

1、凝煉學(xué)校精神文化。傳承和創(chuàng)新校園文化十大系列，突出環(huán)境教育功能，凸現(xiàn)人文氛圍，豐富精神生活，提高學(xué)生在校的生活質(zhì)量，讓他們體驗學(xué)習(xí)的愉悅，感受成長的快樂。培育學(xué)生“自主管理做主人，自主教育做新人，自主學(xué)習(xí)做能人，自主鍛煉做強(qiáng)人”，為每個學(xué)生的幸福人生奠基。

2、建立校本教研文化。構(gòu)成濃厚的教科研風(fēng)氣，使教科研成為教師的一種職業(yè)生活方式，在教研中尋找工作的樂趣，在科研中獲取生命的價值，從而以教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的自主發(fā)展。

3、全面深入創(chuàng)立“新型課程、新型課堂、新型班級、新型校園”辦學(xué)模式，逐步構(gòu)成“四新”文化，“十一五”后期，成為省市知名的“四新”品牌學(xué)校。

三、整體規(guī)劃：

(一)一個精神引領(lǐng)：

用心營造團(tuán)隊精神文化，以“校園精神三句話”和“百花形象十六字”，凝聚人心，鼓舞士氣。

校園精神三句話：

第一句：為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們要爭當(dāng)(創(chuàng)新人才)

第二句：應(yīng)對生活中的困難和挫折，我們要敢說(我能行)

第三句：從小立志興中華(長大建功走天下)

每日晨會升旗全體學(xué)生必呼，引導(dǎo)、鼓舞、激勵每一個學(xué)生。

百花形象十六字：

團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越、高效創(chuàng)新。

統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校管理的各個層面，引導(dǎo)、提升、鞭策每一位教師。

(二)兩項主體建設(shè)：

1、以校本教研為切入口，建立自我反思、合作共創(chuàng)的教師文化。

2、以新型課程為載體，營造自我體驗、自主發(fā)展的學(xué)生文化。

(三)十大系列創(chuàng)新：

建立以貼合時代特點(diǎn)、學(xué)生個性的新校園文化十大系列：?；铡⑿Ｏ瘛⑿；?、校訓(xùn)、校歌、校舞、校儀、校操、校報、校電視臺。將教書育人的豐富內(nèi)涵孕育其中，影響激勵每個孩子。

1、?；铡倩幋?

7、校儀——小百花儀仗隊

2、校像——我愛祖國我愛黨;

8、校操——我真的很棒(低)

3、校花——一串紅;快樂跳跳跳(中)

4、校訓(xùn)——禮貌、勤奮;雛鷹展翅(高)

5、校歌——飛向祖國的明天;

9、校報——《百花園》

6、校舞——我是一棵苗;

10、校電視臺——小百花電視臺。

(四)四新文化構(gòu)建：

Δ新型課程——隨著新形勢發(fā)展的需要，不斷完善充實大課表的管理資料(三級課程管理和長短課結(jié)合、大課間、大活動的安排)，二次開發(fā)整合原有課程資源(國家課程、地方課程和校本課程)，逐步建立一種新的開放式課程結(jié)構(gòu)，成為受學(xué)生歡迎、家長和專家認(rèn)可的、適合現(xiàn)代發(fā)展需要的充滿活力和張力的新型課程。(20__年完成)

Δ新型課堂——其特點(diǎn)是：民主和諧的教學(xué)氛圍，用心活躍的對話互動，自主思考的探究合作，“三維”落實的教學(xué)實效，成為教師研究的工作室，學(xué)生演練的大舞臺，師生智慧碰撞、動態(tài)生成的快樂課堂。(20__年基本完成)

Δ新型班級——其特點(diǎn)是：知榮明恥的班風(fēng)，團(tuán)結(jié)友愛的群眾，溫馨活躍的班級文化，身心雙健的群體，成為每個孩子“我進(jìn)步，我成長”快樂大家庭。(200__年基本完成)

Δ新型校園——其特點(diǎn)是：和諧的禮貌校風(fēng)，凈美的成長環(huán)境，多彩的文化墻，活躍的社團(tuán)活動，成為一個充滿活力和靈動的精神家園。(20__年基本完成)

(五)主題活動設(shè)計：

活動年：藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)

活動月：弘揚(yáng)和培育民族精神月

活動周：趣味體育健身周歡樂圣誕英語周

自主管理值日周班級文化展示周

活動日：校園文化開放日、紀(jì)念日、節(jié)慶日

四、保障機(jī)制：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，校長是校園文化的引領(lǐng)者，親自構(gòu)建學(xué)校發(fā)展愿景，以共同愿景營造學(xué)校團(tuán)隊，確保校園文化建設(shè)工作的順利開展。

2、成立由校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表組成的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，全面組織領(lǐng)

導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)和任務(wù)，明確各處、室的職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作落到實處。

具體分工：

黨支部：精神文化宣傳輿論

校長室：制度文化教師文化

教導(dǎo)處：教風(fēng)學(xué)風(fēng)教學(xué)科研

政教處：校風(fēng)班風(fēng)主題活動

總務(wù)處：物質(zhì)文化美化綠化

工會：關(guān)心教工優(yōu)質(zhì)服務(wù)

3、加大投入，分步實施。將校園文化建設(shè)規(guī)劃納入學(xué)校十一五發(fā)展規(guī)劃中，將規(guī)劃的目標(biāo)分解落實到每年的學(xué)校工作計劃中，分步實施，多渠道籌集資金，加大對校舍改造、校園綠化美化、環(huán)境布置及節(jié)慶活動等資金的投入，改善開展校本教研的條件，保障科研經(jīng)費(fèi)。

4、深化管理，制度保障。教師是校園文化建設(shè)的主體，要充分調(diào)動教師的用心性、創(chuàng)造性，創(chuàng)新管理制度，健全人才管理機(jī)制，完善評價激勵機(jī)制，關(guān)心愛護(hù)每一位教師，使人才創(chuàng)造有機(jī)會、干事有平臺、發(fā)展有空間、績效有獎勵，讓他們工作有甜頭，有想頭、有奔頭，構(gòu)成比奉獻(xiàn)、比學(xué)習(xí)、比教研、比成長、比業(yè)績的用心的良好局面。

校園策劃活動方案范文篇4

一、活動目的

為深入貫徹落實黨的教育方針及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，加強(qiáng)和推進(jìn)我校勞動教育工作，學(xué)校決定將本學(xué)期第三周定為“20__年度勞動教育周”，通過開展形式多樣的勞動教育活動，提升學(xué)生的勞動能力，促進(jìn)學(xué)校勞動教育工作針對性、有效性和專業(yè)化發(fā)展。

二、活動主題

勞動最光榮

三、活動時間

20__年3月8日——3月12日

四、工作安排

1、3月8日（周一）升旗儀式召開“勞動教育周”啟動會，各班利用班隊會時間召開“勞動教育”主題隊會，低年級學(xué)生以“愛勞動、愛學(xué)習(xí)”為主題辦一期畫報；高年級學(xué)生辦一期以“熱愛勞動”為主題的手抄報。

2、3月9日（周二）校園衛(wèi)生大掃除。集中對教室、各功能室、微機(jī)室衛(wèi)生死角進(jìn)行清理；對校園雜草、紙屑等垃圾進(jìn)行清除，屆時值周組牽頭，德育處協(xié)助組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查評比。班主任以美篇、簡報等形式對學(xué)生參與勞動活動進(jìn)行宣傳。

3、3月10日（周三）組織優(yōu)秀班級走進(jìn)敬老院或縣環(huán)衛(wèi)隊參與一次公益活動；其他學(xué)生參與家務(wù)勞動。

4、3月11日（周四）分低、中、高三個年級段開展整理軍裝、佩戴少先隊標(biāo)志的勞動技能競賽。各班完成主題為“勞動最光榮”的黑板報（11日下午放學(xué)前德育處檢查評比）。

5、3月12日（周五）學(xué)校對本次“勞動教育周”活動進(jìn)行總結(jié)。德育處評選出“勞動最美班級”“勞動最美學(xué)生”，并在下周升旗儀式上進(jìn)行表彰。

校園策劃活動方案范文篇5

活動目的：端午佳節(jié)，讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。

參與人員：不回家的同學(xué)和師兄師姐。

活動地點(diǎn)：中心湖草地活動時間：6月16(星期三)晚七點(diǎn)半活動流程：

1主持人暖場"端午佳節(jié)，我們異地慶祝，雖然不能和家人團(tuán)聚，但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。

2暖場過后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。

3主持人出場，開始游戲時間。

(一)007圍成一個圈，由開始一人發(fā)音"零"，右側(cè)開始第一個隨即亦發(fā)音"零"，第二個人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者手作投降狀，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

(二)速配氣球每個人發(fā)一張牌，相同花色牌號的為一組，一組倆個人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內(nèi)有字條，上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負(fù)。

4粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓，隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(可以點(diǎn)上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂。

5游戲繼續(xù)

(三)速配踩報紙牌收上來，同上個游戲，不過只是牌號即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個人出來猜拳，另倆個人踩報紙，輸?shù)囊唤M就報紙對折，最后落在報紙外的為輸家，輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子，大家戳破后，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起，抓住任何一個除了左右倆邊人的手，此時是一個相當(dāng)混亂的一團(tuán)，讓然后一個一個的解開，解開后應(yīng)是一個圓圈，若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰，措施待定。

6此時可能已十點(diǎn)多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類的話，就結(jié)束了。

活動準(zhǔn)備：食物采辦：酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜。

負(fù)責(zé)人：奶爸奶媽道具準(zhǔn)備：報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響負(fù)責(zé)人：

現(xiàn)場裝飾：提前到場半個小時鋪好報紙負(fù)責(zé)人：

活動經(jīng)費(fèi)：五百塊。

校園策劃活動方案范文篇6

一、市級活動安排

市衛(wèi)生計生委將組織市眼病防治中心會同有關(guān)單位于6月3日上午在徐匯區(qū)上海植物園舉行“愛眼日”大型主題宣傳活動。屆時將進(jìn)行關(guān)注兒童青少年眼健康倡議，同時舉辦第二屆“目”浴陽光、預(yù)防近視——上海市兒童青少年創(chuàng)意大賽草木貼畫優(yōu)秀獲獎作品展以及戶外草木大搜索定向賽活動。

二、工作要求

（一）高度重視兒童青少年近視防治工作

兒童青少年近視防治是全社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題。兒童青少年近視控制效果直接關(guān)系到國民素質(zhì)和綜合國力。20__年國家衛(wèi)生計生委辦公廳、教育部辦公廳、國家體育總局辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)兒童青少年近視防控工作的指導(dǎo)意見》（x衛(wèi)辦婦幼發(fā)〔20__〕x號），各區(qū)衛(wèi)生計生委應(yīng)高度重視，與教育和體育部門密切合作，共同推進(jìn)落實兒童青少年近視防治工作，促進(jìn)青少年近視率的降低。

（二）切實落實各項近視防控措施

科學(xué)證據(jù)表明，堅持適度的戶外活動、讓眼睛經(jīng)常沐浴在大自然光線下可以有效降低兒童青少年近視發(fā)生率。各區(qū)應(yīng)倡導(dǎo)青少年積極參加戶外體育鍛煉特別是羽毛球、兵乓球等有益于眼肌鍛煉的體育活動，減少近距離長時間用眼。確保學(xué)生校內(nèi)每天體育活動時間不小于1小時，并督促學(xué)生課間參加戶外活動。應(yīng)關(guān)注學(xué)生用眼狀況，堅持每天上下午組織學(xué)生做眼保健操，及時糾正不正確的閱讀和寫字姿勢，控制近距離用眼時間。各區(qū)應(yīng)積極開展近視早期篩查，及時采取相關(guān)干預(yù)措施，減少近視特別是高度近視的發(fā)生。

（三）大力開展愛眼日宣傳工作

“愛眼日”活動期間，各區(qū)應(yīng)圍繞主題深入學(xué)校和社區(qū)開展義診、咨詢和專題講座以及其他兒童青少年及公眾喜聞樂見的健康促進(jìn)活動，同時要充分發(fā)揮眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)的專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)校教育的陣地優(yōu)勢，廣泛宣傳愛眼護(hù)眼知識，培養(yǎng)兒童青少年良好用眼習(xí)慣。要加強(qiáng)與新聞媒體的溝通，運(yùn)用各類媒體宣傳兒童青少年視力保護(hù)知識，積極營造保護(hù)青少年視力“政府主導(dǎo)、部門配合、專家指導(dǎo)、學(xué)校教育、家庭關(guān)注”的良好社會氛圍。同時，要廣泛宣傳未矯正屈光不正、白內(nèi)障復(fù)明、預(yù)防糖尿病致盲等工作，引導(dǎo)廣大市民關(guān)注眼健康，營造全社會愛眼護(hù)眼的良好氛圍。

（四）積極做好技術(shù)指導(dǎo)和宣傳總結(jié)工作

市眼病防治中心應(yīng)做好市級“愛眼日”活動的組織落實，并對各區(qū)有關(guān)宣傳活動進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)與支持。各區(qū)衛(wèi)生計生委要認(rèn)真總結(jié)本次“愛眼日”宣傳活動，于6月16日前將活動總結(jié)報送至市眼病防治中心（聯(lián)系人：何__，聯(lián)系電話：__）。市眼病防治中心應(yīng)于6月20日前將全市活動總結(jié)報送至市衛(wèi)生計生委（聯(lián)系人：須__，聯(lián)系電話：__）。

校園策劃活動方案范文篇7

為了加快推進(jìn)我校足球工作發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神，提升學(xué)生的身心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校足球領(lǐng)導(dǎo)小組研究，特制定本實施方案：

一、實施時間：

20__年9月1日

二、主題：

快樂足球，陽光體育

三、參與對象：

中衛(wèi)九小1至6年級班級

四、活動目標(biāo)

1.分段普及足球知識，學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則，提高學(xué)生對體育運(yùn)動特別是足球運(yùn)動的審美能力和審美素養(yǎng)，提高足球文化在校園文化中人文素質(zhì)教育的作用。

2.充分發(fā)掘、發(fā)揮足球運(yùn)動在學(xué)生中的獨(dú)特魅力和綜合教育功能，形成了足球與育人契合點(diǎn)。

3.形成“足球環(huán)境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校園足球文化特色，讓每一位孩子在各種趣味和競技活動中快樂體驗、快樂成長。

五、機(jī)構(gòu)職責(zé)

（一）成立創(chuàng)建校園足球文化特色活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉成業(yè)（校長）

副組長：

足球教練：

成員：學(xué)校中層干部以及各年級級長、班主任、體育教師。

（二）職責(zé)分工：學(xué)校各分管年級組長、教導(dǎo)處，政教處、財務(wù)室、總務(wù)處、工會、大隊部等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。

1.劉成業(yè)：負(fù)責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃及部署。

2.王濱：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與各班班主任之間的隊員選拔，訓(xùn)練，安排各班足球訓(xùn)練及教學(xué)計劃。

3.陸曉明：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門之間開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動，以及各項各級比賽。

4.岳小鵬、劉華峰：負(fù)責(zé)特色足球校園宣傳活動及校級比賽的策劃組織。

（1）開展校園足球文化的課題研究；

（2）編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄和畫冊；

（3）收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道；

5.馬霞、魏豐嫣：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各年級足球比賽活動，督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動。

6.體育組：具體負(fù)責(zé)足球隊訓(xùn)練、組織足球比賽和足球節(jié)活動。負(fù)責(zé)與音樂、美術(shù)、電腦等學(xué)科的工作對接、協(xié)調(diào)。對各年級開展校園足球活動工作進(jìn)行評估指導(dǎo)，負(fù)責(zé)每學(xué)期班際校園足球比賽，包括足球節(jié)和市級以上的各級各類比賽、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理。

7.音樂組：根據(jù)中衛(wèi)九小學(xué)生及學(xué)校自身的現(xiàn)狀，設(shè)計并創(chuàng)編適合本校的足球操，讓學(xué)校師生各個都融入到足球的氛圍中。

8.后勤處：及時配合體育組和財務(wù)室做好特色足球校園的后勤保障工作，及時提供平時訓(xùn)練、比賽期間的各項所需物品。

9.財務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費(fèi)，預(yù)算好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費(fèi)，列入到每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，制定開展校園足球活動工作績效考核獎勵機(jī)制及獎勵經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，配備完善開展活動相關(guān)器材，為足球運(yùn)動員外出比賽購買意外保險等。

六、具體內(nèi)容

（一）舉辦校園足球教師、教練員學(xué)習(xí)研討交流活動。

為了提升我校足球教練和科任教師的足球知識技能，擴(kuò)展教學(xué)方法，吸收不同的教學(xué)經(jīng)驗，于20__年9月18日下午舉行我校足球研討交流活動，從而進(jìn)一步推動校園足球的發(fā)展事業(yè)。此次活動主要由王玉玲和郭佳亮老師組織，提出當(dāng)前我校存在的技術(shù)屏障，然后結(jié)合足球的專業(yè)訓(xùn)練，以足球游戲、課堂教學(xué)和平時訓(xùn)練為主要培訓(xùn)內(nèi)容的研討交流活動。

（二）開展校園足球課堂教學(xué)評選活動。

1.時間：20__年9月1日-11月28日

2.參賽人員：體育教師

3.評委：足球領(lǐng)導(dǎo)小組

4.參賽材料：每位參賽教師須分別準(zhǔn)備所參賽類項目的每個具體教材內(nèi)容的模擬教學(xué)教案2份，模擬教學(xué)比賽時交評委教師。

5．比賽程序及要求：

比賽時只根據(jù)抽簽確定的教材內(nèi)容進(jìn)行片斷教學(xué)（只進(jìn)行該教材環(huán)節(jié)的教學(xué)），要求通過完整示范、講解及分解示范、組織教學(xué)進(jìn)行模擬上課，限時10分鐘。

（三）開展校園足球?qū)W生趣味性活動（各班主任組織長期開展）

利用陽光大課間時間，以年級為單位分批次在不同場地進(jìn)行足球展示操、八字運(yùn)球賽、手拉手傳球、趣味顛球、傳球射門接力等趣味性活動，增強(qiáng)學(xué)生對足球的感情和認(rèn)同感。

（四）開展學(xué)校足球?qū)W生訓(xùn)練展示學(xué)習(xí)活動（20__.9--20__.7）

每周五校足球隊集中訓(xùn)練展示，足球教練通過各種技能訓(xùn)練、學(xué)生相互配合、為各班級球隊教練及隊員提供知識技能學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并積極做好記錄，為今后特色校園足球成功推進(jìn)打下堅實的后盾。

（五）開展本校20__年3月至20__年6月校園足球班級聯(lián)賽。

1.舉辦時間：20__年3月至6月20日。

2.舉辦地點(diǎn)：中衛(wèi)九小足球場。

3.參賽班級：三至六年級各班級。

4.比賽期間具體要求：

第一、校園班級足球活動由該班主任動員選拔男女各五至十名隊員參加。學(xué)校代表隊由負(fù)責(zé)校園足球隊的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊員篩選組成。

第二、比賽期間，校足球領(lǐng)導(dǎo)小組提前做好各班級間的賽事安排、裁判工作，比賽期間的后勤安全保障。

第三、班主任提前做好本班隊員的選拔，訓(xùn)練。

第四、各年級教研組長協(xié)調(diào)好本年級下午時段時間，積極參組織本年級比賽，做好記錄。

（六）舉辦首屆校園足球?qū)W生啦啦操展示競賽活動。

校園策劃活動方案范文篇8

一、活動目的

本院運(yùn)動會即將來臨，通過趣味運(yùn)動會豐富多彩的內(nèi)容形式使每位同學(xué)積極參與其中。本次活動本著以豐富同學(xué)們課余生活的主旨，以選拔優(yōu)秀運(yùn)動員為院運(yùn)動會準(zhǔn)備為主要目的，希望各位同學(xué)積極報名主動參與;于此同時促進(jìn)同學(xué)間交流，加強(qiáng)班級間互動，創(chuàng)造出和諧歡樂的班級氛圍。

二、活動時間

20__年x月__日星期四，下午__——__

三、活動地點(diǎn)

__區(qū)體育場

四、活動負(fù)責(zé)人

三班班委

五、活動內(nèi)容

1、__米敏捷測試

2、__米耐力敏捷性測試

3、三級跳遠(yuǎn)

4、立定跳遠(yuǎn)

5、乒乓至準(zhǔn)

6、__米三足協(xié)同跑

7、跳繩接輪

8、拔河比賽

六、活動要求

1、班委提前x分鐘到，做好比賽事項的準(zhǔn)備

2、所有同學(xué)到時要簽到

3、比賽期間注意安全

4、穿運(yùn)動衣、運(yùn)動鞋

5、沒人至少參加三項

班委記錄成績，參與的成員要盡量展示自己的體育特長，盡可能的參加所有項目

七、活動獎項

參加完五項的同學(xué)可憑紙條兌換獎品

八、活動策劃人

三班文娛委員

校園策劃活動方案范文篇9

世界地球日即每年的x月x日，是一項世界性的環(huán)境保護(hù)活動。今年x月x日是世界第__個地球日，主題為《倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、支持綠色生產(chǎn)、共建綠色家園》為搞好地球日紀(jì)念活動，進(jìn)一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，團(tuán)委、地理教研組特擬定以下活動方案：

一、活動目的

宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓同學(xué)們了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。

二、活動時間

x月x日至x月x日。

三、活動內(nèi)容

1、板報的宣傳方式宣傳“世界地球日”，使學(xué)生對地球有更深的了解，同時充分認(rèn)識到保護(hù)地球的重要性。(x月x日)

2、與團(tuán)委一起搞好世界地球日征文活動。(x月x日)

3、在世界地球日當(dāng)天，在學(xué)校廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識。(x月x日)

4、橫幅簽名活動，號召全校同學(xué)及老師，關(guān)愛地球，保護(hù)環(huán)境，并在橫幅上簽上自己的名字。(x月x日)

校園策劃活動方案范文篇10

一、活動目的：

慶祝新中國成立__周年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導(dǎo)全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進(jìn)取的精神。

二、比賽時間：定于9月28至9月30日（視天氣情況）

三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大操場

四、比賽要求：

1、比賽形式：以班為單位組織合唱

2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌曲，也可以是反映少年兒童幸福生活的`校園歌曲。（推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考）

3、參賽人員：各班全員參與（特殊情況無法參加應(yīng)提前給政教處說明原因）。

五、注意事項：

1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定，音樂老師利用上課時間教唱，并由班主任老師具體編排。

2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學(xué)生整體精神面貌良好。

3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。

4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡(luò)資源注明標(biāo)簽交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。

六、獎項設(shè)置和評分標(biāo)準(zhǔn)：

此次比賽以年級組為單位，獎勵年級指揮1名，年級組前2名。

評委組成員：

統(tǒng)分組：

校園策劃活動方案范文篇11

一、活動名稱：

“美得足跡，美得你”攝影大賽

二、活動主題：

聚焦生活百事，微笑美麗瞬間。

三、活動目的：

為了更好的豐富大學(xué)生業(yè)余時間以及校園文化生活的多樣性，增強(qiáng)大學(xué)生組織創(chuàng)作的能力和大學(xué)生藝術(shù)和審美的交流，關(guān)注生活，關(guān)注美的瞬間，激發(fā)大學(xué)生對攝影的興趣愛好，提高觀察事物，宣傳事務(wù)的能力，構(gòu)建和諧的校園生活，展現(xiàn)青春的活力，特此舉辦此次活動。

四、舉辦單位：

遼東學(xué)院社聯(lián)、學(xué)生會以及各分院社聯(lián)、學(xué)生會。

五、參與對象：

遼東學(xué)院學(xué)生中對攝影有愛好的學(xué)生。

六、活動時間：

1、前期宣傳時間：（待定）

2、作品征集時間：（待定）

3、作品評選時間：（待定）

4、作品展出時間：（待定）

5、作品頒獎時間：（待定）

七：活動事項：

（一）前期策劃宣傳：

1、通過在各個分院宣傳欄等地張貼海報。

2、召開各個分院的社聯(lián)以及學(xué)生會負(fù)責(zé)人會議，下發(fā)任務(wù)通知以及人事安排，要求各個分院都參加活動中來。

3、各個分院安排負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)告各班班長，再轉(zhuǎn)達(dá)到每個同學(xué)。

4、借助微信、微博平臺進(jìn)行宣傳。

（二）參賽事務(wù)：

1、作品要求：

圍繞主題針對生活中的每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間以及有意義的瞬間進(jìn)行作品采集。

（1）作品大小以5寸為準(zhǔn)，準(zhǔn)備2~3張打印好的作品

（2）作品形式、風(fēng)格不限，彩色、黑白、數(shù)碼均可，并要求用一張A4紙寫下對照片的描述（200字以內(nèi)），并且用此紙包裹照片。

（3）參與者應(yīng)對投放的作品擁有充分、完全、排他的著作權(quán)，不侵犯第三方的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等其他的知識產(chǎn)權(quán)以及個人所有權(quán)。

（4）要求各分院各班至少交3件作品。

（5）本次活動不受任何費(fèi)用，所有上交的作品一律不返還。作者享有署名權(quán)，主辦方享有作品的使用權(quán)。

（6）凡是投稿者均視為同意以上條例。

（7）作者需在右下角粘貼一張白色小紙條，標(biāo)明姓名，學(xué)院，班級，專業(yè)，在照片后寫下聯(lián)系方式。

（三）投稿方式：

紙質(zhì)稿：2~3張，由各個分院收齊后交到主辦方。

電子稿：用word記載，包括圖片電子版，以及投稿人的信息。

（四）作品評比：

1、初選時間：時間待定

2、在微信平臺上進(jìn)行投票，每個ID僅限一次：時間待定

3、進(jìn)行專業(yè)老師組選：時間待定

4、綜上所述，評選一二三等獎：時間待定

（五）后期制作

1、最后獲獎作品將在微博、微信上公布。

2、在各個人流密集處設(shè)置展覽處。展覽四天

2、由校各個干部作總結(jié)。

八、獎項設(shè)置：

一等獎：一人獎狀+拍立得相機(jī)一部（獎品可根據(jù)實際情況更改）

二等獎：五人獎狀+藝術(shù)相框一個（獎品可根據(jù)實際情況更改）

三等獎：十人獎狀+筆記本一本（獎品可根據(jù)實際情況更改）

紀(jì)念獎：15人紙巾一包

九、活動經(jīng)費(fèi)：

1、宣傳費(fèi)用：海報30張共計400元

2、獎品費(fèi)用：獎狀16個共計80元

拍立得相機(jī)1個共計500元

相框5個共計100元

筆記本10本共計50元

紙巾15包共計15元

總計1145元

十、人員分配

總負(fù)責(zé)人2人

再根據(jù)上述要求定其他人員

十一、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式

總負(fù)責(zé)人1：

總負(fù)責(zé)人2：

校園策劃活動方案范文篇12

一、活動主旨：

為增強(qiáng)學(xué)生自信心，提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的.課余生活，體現(xiàn)我校本學(xué)期的德育主題"我學(xué)習(xí)，我快樂；我努力，我成功"，學(xué)校特舉行"樹立信心、展現(xiàn)自我"演講比賽。旨在以活動提高學(xué)生的自信心，以活動發(fā)現(xiàn)自己和身邊學(xué)生的成功之處。同時促進(jìn)學(xué)生的閱讀分析能力，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

二、比賽時間：

20__年3月28日課外活動

三、比賽方法：

要求各班通過班級評比，選拔3位同學(xué)參加學(xué)校比賽。

四、參賽要求：

1、參賽材料的內(nèi)容必須健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。

2、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

3、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：主題鮮明突出，內(nèi)容生動，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，立意新穎，有真情實感。（40分）

2、語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然優(yōu)美，表達(dá)流暢，語言生動，語速適中，正確把握演講節(jié)奏富有激情，能夠脫稿。（30分）

3、表情儀態(tài)：感情充__，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。（20分）

4、整體效果：時間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。（10分）

六、獎勵辦法：

設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。對獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。

七、活動安排：

主持人：

評委：

統(tǒng)分：

環(huán)境布置：

音樂負(fù)責(zé)：

攝影：

校園策劃活動方案范文篇13

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅持以人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美。并以此展現(xiàn)中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果，促進(jìn)校園文化藝術(shù)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

二、主題和內(nèi)容

本屆藝術(shù)節(jié)活動的主題是“綠色鹽城，和諧教育”。

活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；要堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三、主辦單位

鹽城市教育局

四、承辦單位

鹽城市第一小學(xué)、鹽城市少年宮

五、藝術(shù)節(jié)活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點(diǎn)安排

藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演節(jié)目類、藝術(shù)作品類及藝術(shù)教育論文類。

（一）藝術(shù)表演節(jié)目類

1.鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨市直學(xué)校合唱比賽

①參賽對象：市直學(xué)校學(xué)生。合唱隊陣容不少于120人。

②比賽曲目：每校限兩首歌曲，曲目自選，其中必須有一首二聲部以上合唱曲，各校須于9月20日前將所選曲目報組委會審定。

③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場

④比賽時間：20__年10月18日下午

2.中小學(xué)生（幼兒）聲樂比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報名參賽。

②參賽形式和要求：

合唱（合唱隊人數(shù)不超過40人，節(jié)目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過5人，節(jié)目時間不超過5分鐘）、獨(dú)唱（含伴奏人數(shù)不超過2人，節(jié)日時間不超過5分鐘）。

參賽歌曲應(yīng)符合學(xué)生的特點(diǎn)，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲，曲目自選。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場

④比賽時間：20__年10月25～26日

3.中小學(xué)生（幼兒）器樂比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的`在籍在校（園）學(xué)生均可報名參賽。

②參賽項目及要求：比賽項目分獨(dú)奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，節(jié)目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設(shè)指揮人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨(dú)奏（含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過5分鐘）。

參賽曲目自選，各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)

④比賽時間：20__年10月25～26日

4.中小學(xué)生（幼兒）舞蹈比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報名參賽。

②參賽形式及要求：群舞（人數(shù)不超過36人，節(jié)目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨(dú)舞（節(jié)目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏帶。

各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)

④比賽時間：20__年11月1～2日

5.中小學(xué)生（幼兒）戲劇曲藝比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生。

②參賽節(jié)目形式要求：參賽節(jié)目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創(chuàng)作節(jié)目，校園劇或課本劇人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。

③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場

④比賽時間：20__年11月1～2日

6.少兒歌曲創(chuàng)作：各縣報送新創(chuàng)少兒歌曲2—3首，市直學(xué)校每校1首（應(yīng)有規(guī)范的詞譜，一式2份，可另附cd）。各地各校應(yīng)廣泛發(fā)動藝術(shù)教師及相關(guān)人員進(jìn)行創(chuàng)作，并在中小學(xué)生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。

7.參賽節(jié)目報送：各地各校須于9月20日前將藝術(shù)表演節(jié)目類參賽報名表報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。

（二）藝術(shù)作品類

1.參賽對象：全市小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校學(xué)生。

2.參賽要求：參賽作品內(nèi)容創(chuàng)意新穎，格調(diào)高雅，表達(dá)自己對家鄉(xiāng)，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環(huán)境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后分別推薦10件書法（篆刻）、繪畫、攝影作品，市直學(xué)校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。

3.參賽項目及規(guī)格：

①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。

②書法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限。

③攝影作品：尺寸不超過60×60cm。

4.承辦單位：鹽城市少年宮

5.評選時間：20__年10月28～29日

6.參賽作品報送：各地各校須于9月20日前將參賽作品和報名表一并報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。

（三）學(xué)校藝術(shù)教育論文評選

1.評選對象

全市在職的各級各類中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。

2.論文要求

①參評論文必須是作者獨(dú)自完成、未曾公開發(fā)表或在省市級評選中未獲過獎項的論文。

②論文要結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)、管理和課外實踐活動情況，理論聯(lián)系實際，有針對性地闡明自己的思想，論點(diǎn)明確，論據(jù)充足，有一定說服力。

3.參評及評選辦法

①參評論文由各縣（市、區(qū)）教育部門職能處室統(tǒng)一組織報送市教育局體衛(wèi)藝教處，市直學(xué)校直接報送市教育局體衛(wèi)藝教處。

②參評論文報送時一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯(lián)系電話印在論文標(biāo)題的下方；另一份只印題目與正文。報送截止日期為20__年9月20日。參評論文正文一般不超過3000字，請用a４紙打印，論文題目為小二號宋體，正文為小四號仿宋體字，上方裝訂。

③論文評審工作由市教育局統(tǒng)一組織。評審結(jié)束后，市教育局將發(fā)文公布，向獲獎?wù)撐淖髡哳C發(fā)獲獎證書。

（四）鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報演出

1.參加節(jié)目及要求：匯報演出節(jié)目由組委會從藝術(shù)節(jié)各項參賽節(jié)目中挑選確定后，由組委會通知有關(guān)縣（市、區(qū)）和學(xué)校，并告之具體要求。

2.承辦單位：鹽城市第一小學(xué)（南校區(qū)）

3.時間：20__年11月15日下午

六、藝術(shù)節(jié)活動分組

藝術(shù)節(jié)活動分為幼兒組、小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友；小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)乙組為少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)等校外教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生；中學(xué)甲組為初中、普通高中學(xué)生；乙組為普通中等師范和中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。

七、獎項設(shè)立

本屆展演活動設(shè)立以下獎項：

（一）優(yōu)秀組織獎：獎勵對象為縣（市、區(qū)）教育行政部門和相關(guān)學(xué)校。由藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)各縣（市、區(qū)）和相關(guān)學(xué)校參加本次藝術(shù)節(jié)活動的組織情況和上報的總結(jié)材料進(jìn)行評選。

（二）精神風(fēng)貌獎：獎勵對象為參加本屆藝術(shù)節(jié)活動精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。

（三）優(yōu)秀節(jié)目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園劇（課本?。﹦∧糠衷O(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

（四）優(yōu)秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

（五）指導(dǎo)教師獎：獲得一等獎、二等獎的節(jié)目（作品）的指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)教師獎。

（六）優(yōu)秀創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)、時代特征的優(yōu)秀節(jié)目（其中包括優(yōu)秀少兒歌曲創(chuàng)作曲目）給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

（七）優(yōu)秀論文獎：分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

（八）優(yōu)秀表演獎：參加匯報演出的節(jié)目。

八、藝術(shù)節(jié)活動實施步驟及有關(guān)要求

（一）實施步驟

4月20日前主辦單位成立組織機(jī)構(gòu)，擬定方案，協(xié)調(diào)工作，制定并下發(fā)文件。

4月底至5月20日前，各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園、少年宮）成立藝術(shù)節(jié)活動組織機(jī)構(gòu)，制訂活動方案，進(jìn)行宣傳發(fā)動。

5月20日至6月上旬，利用“六·一”等節(jié)日，各地各校組織開展形式多樣的藝術(shù)活動。

9月20日前，各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園、少年宮）將推薦節(jié)目報市教育局體衛(wèi)藝教處。

10～11月份，舉辦藝術(shù)節(jié)市級比賽與匯報演出活動。

（二）有關(guān)要求

1.各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園）要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織開展形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，在逐級選拔的基礎(chǔ)上組織全縣（市、區(qū)）或全校（園）的文藝演出。

2.各縣（市、區(qū)）教育局、各學(xué)校（幼兒園）要及時上報藝術(shù)節(jié)活動組織情況；各地各校開展活動情況將作為評比優(yōu)秀組織獎的依據(jù)。

3.凡在市級（含市級）以上各類演出中獲獎的節(jié)目不再參加本次藝術(shù)節(jié)比賽。

4.各縣（市、區(qū)）教育局和廣大學(xué)校要努力爭取宣傳、文化、廣電、團(tuán)委等有關(guān)部門和新聞單位對藝術(shù)節(jié)活動的關(guān)心與支持，保證各項活動取得圓滿成功。

九、經(jīng)費(fèi)

本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費(fèi)由各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園）解決，市調(diào)演及專場演出所需經(jīng)費(fèi)由市教育局負(fù)責(zé)安排。各地、各學(xué)校（幼兒園）開展活動時，不得向?qū)W生收費(fèi)。

十、組織工作

本次藝術(shù)節(jié)成立鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會（組委會名單見附件1），負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局體衛(wèi)藝教處，負(fù)責(zé)處理本次藝術(shù)節(jié)的日常事務(wù)和具體工作。各縣（市、區(qū)）教育局和有關(guān)學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動實施細(xì)則，落實必要的活動經(jīng)費(fèi)，保證藝術(shù)節(jié)活動順利進(jìn)行。

校園策劃活動方案范文篇14

一、活動背景：

讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的：

1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

三、活動時間：端午節(jié)前兩天

四、活動準(zhǔn)備：

1、將學(xué)生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。

五、活動方案

第一階段：活動準(zhǔn)備

一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、端午節(jié)故事演講。

第二階段：以班會形式進(jìn)入活動

一、情境導(dǎo)入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌

二、進(jìn)入活動主題，交流感悟

第一主題：話說端午

第二主題：端午實踐活動

三、討論端午節(jié)活動方案

四、小結(jié)

隊員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!

老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!

第三階段：拓展，延伸。

通過今天的活動，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

(分4個活動小組)

1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、端午的傳說和故事。

3、關(guān)于端午的詩詞。

4、關(guān)于端午的食品。

六、實施策略

這次活動的實施分為三個階段。第一階段，活動準(zhǔn)備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動的節(jié)目，端午故事演講等等。第二階段，以班會形式進(jìn)行“五月五，是端午。吃粽子，看龍舟。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會活動。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍，可研究關(guān)于，端午的詩詞，端午的食品等，使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊員帶來快樂與幸福。

七、評價方式。

活動評價方式可以多種多樣，準(zhǔn)備階段的評價主要由家長來評，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制。活動階段的評價以隊員為主，可以隊員互評，小組評，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡?；顒咏Y(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評價，結(jié)合爭章給予評價。

校園策劃活動方案范文篇15

為切實做好安全教育活動工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到緊急情況時能夠冷靜對待、安全快速撤離。學(xué)校決定開展一次在緊急狀態(tài)下的校車避險、逃生、自救互救演練，特制定本方案?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、安全理念及工作原則：

1、堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細(xì)化分工，定位定崗，安全無小事，責(zé)任重于泰山。

2、堅持預(yù)防為主，安全有備，群防群治的原則。

3、堅持遇事冷靜、沉著應(yīng)對、積極處置的原則。

二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

組員：駕駛員、照管員、校車管理員、值日老師、生活老師、醫(yī)務(wù)人員

三、本預(yù)案的啟動標(biāo)準(zhǔn)：

當(dāng)校車發(fā)生自燃、交通事故等危及人身安全的突發(fā)事件時，立即啟動本預(yù)案。

四、演練時間及警報：

1、演練時間：20__年__月__日上午8：00～8：20。

2、演習(xí)警報：口頭報警。

五、演練b主題及對象

1、主題：普及安全逃生知識，確保學(xué)生生命安全

2、對象：全體乘車學(xué)生

六、演練內(nèi)容：

1、緊急避險

2緊急疏散

七、疏散集合地：

學(xué)校運(yùn)動場。

八、演練步驟：

1、演練信號：值日老師發(fā)出哨聲或“緊急下車”口頭警報。

2、疏散順序：駕駛員打開前面緊急疏散門，指揮前面數(shù)排的學(xué)生緊急下車；照管員打開后面的應(yīng)急門，指揮后面數(shù)排的學(xué)生緊急下車。

3、緊急疏散要求：

（1）緊急疏散指令發(fā)出后，學(xué)生分別從前后兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下迅速有序撤離現(xiàn)場。

（2）駕駛員和照管員要做好學(xué)生的防護(hù)工作，扶好下車同學(xué)，嚴(yán)禁隨便跳車。

（3）在疏散過程中，嚴(yán)禁說話、嬉笑、打鬧、搶先、推拉，防止撤離過程意外事故的發(fā)生。

（4）遠(yuǎn)離車輛，到100米空曠地帶有序集中。演練結(jié)束回各自所乘校車到指定地點(diǎn)下車。

（5）演練前，各成員明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達(dá)的位置；學(xué)生要提前教育，學(xué)習(xí)疏散知識，熟悉疏散線路，明確安全演練意義。

（6）演練結(jié)束后各車要總結(jié)演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，以利于今后發(fā)生情況時糾正。