新穎幼兒園國慶節活動方案（15篇范文參考）

制定方案的過程中,要選取最優的策略,也就是從各種策略中選定最能實現目標的方案。接下來給大家分享新穎幼兒園國慶節活動方案，希望對大家寫新穎幼兒園國慶節活動方案有所幫助。

新穎幼兒園國慶節活動方案篇1

一、活動形式：

國慶聯歡會

二、活動目的：

1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的&39;幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

三、活動時間：

20__年__月__日上午9：00開始

四、活動過程：

1、集體齊唱國歌。

A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”

B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

3、鋼琴獨奏(中一班———小朋友表演)

4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

5、木蘭詩(中一班———小朋友朗誦)

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節日禮物。(以班級為單位)

中一班(大地圖);

中二班(少數民族服裝圖片)

10、___。(結束)

準備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

新穎幼兒園國慶節活動方案篇2

活動時間：

9月24日

活動內容：

美術——粘貼畫《五星紅旗》

活動目標：

1、通過活動，激發幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。

2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

3、知道每年10月1日是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

活動準備：

裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌。

活動過程：

1、聽國歌出示國旗，激發幼兒學習愿望。

2、知識點的介紹：每年10月1日是國慶節，是我們祖國的&39;生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。

3、認識國旗

4、粘貼國旗，教師巡回指導

5、幼兒作品評價

6、幼兒作品展示

活動延伸：

可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

新穎幼兒園國慶節活動方案篇3

一、活動目標：

1、通過開展迎國慶親子活動，使幼兒知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過親子互動活動，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

3、認識祖國的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗、了解中國的傳統節日，加強幼兒愛國主義熱情，萌發幼兒熱愛祖國的情感。

4、促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：

20__年10月1日

三、活動地點：

__

四、活動參與者：

幼兒園全體師生及家長

五、活動準備：

親子互動所需材料及背景音樂、音響設備、環境布置

六、活動過程：

1、主持人（可由教師、家長或幼兒擔當）宣布迎國慶親子活動開始

2、升國旗、奏國歌（大班小朋友做升旗手和護旗手）

3、園長講話、家長講故事

4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》

5、親子互動活動開始：

七、活動注意事項：

1、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并強調家長監督幼兒安全使用各類制作工具。

2、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

3、幼兒園各位老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，老師之間要相互配合協作，以便活動的順利開展。

4、活動結束后，在主持人的協調安排下按順序離開，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

新穎幼兒園國慶節活動方案篇4

一、活動目標：

1.通過開展迎國慶親子活動，使幼兒知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。

2.通過親子互動活動，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

3.認識祖國的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗、了解中國的傳統節日，加強幼兒愛國主義熱情，萌發幼兒熱愛祖國的情感。

4.促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：

20__年10月1日

三、活動地點：

四、活動參與者：

幼兒園全體師生及家長

五、活動準備：

親子互動所需材料及背景音樂、音響設備、環境布置

六、活動過程：

1.主持人(可由教師、家長或幼兒擔當)宣布迎國慶親子活動開始2.升國旗、奏國歌(大班小朋友做升旗手和護旗手)3.園長講話、家長講故事

4.全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》5.親子互動活動開始：

命題畫《首都北京天安門》

材料：油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙手工《制作國旗》

材料：黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》

材料：軟陶泥、陶泥工具長卷畫《愛祖國、愛家鄉》材料：長卷、馬克筆建構《長城》、《天安門》材料：彩色紙箱、地墊或地毯

七、活動注意事項：

1.活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并強調家長監督幼兒安全使用各類制作工具。

2.活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

3.幼兒園各位老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，老師之間要相互配合協作，以便活動的順利開展。

4.活動結束后，在主持人的協調安排下按順序離開，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

新穎幼兒園國慶節活動方案篇5

一、活動主題：

歡慶國慶，童心飛揚

二、活動目的：

1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

三、活動時間：

 _年__月__日

四、活動地點：

各班教室及戶外草坪

五、活動人員：

全園教職員工、全園幼兒及家長

六、活動準備：

前期準備：布置國慶節主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節活動

后期準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料

七、活動過程：

1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。

2、14：30-14：50全園幼兒在老師的帶領下精神飽滿、有節奏地做早操。

3、14：50-15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

4、15：00-15：40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。

5、15：45-16：20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節》。

6、16：25-17：05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發國慶節的小禮物。

7、17：15統一開園放學。

八、注意事項：

1、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內容，并提前做好活動得準備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，促使活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進行。

3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現場。

5、17：15活動結束后，幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。

新穎幼兒園國慶節活動方案篇6

一、親子繪畫主題：

"美麗家園快樂成長"

二、活動對象：

各班幼兒和家長

三、活動目標：

通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的.發揮。

四、活動準備：

1。油畫棒、水彩筆、水粉

2。剪刀、膠棒

3。硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

4。一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

5。各類適合活動的音樂。

五、活動細則：

1、參賽畫紙規格：、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規則。

4、進入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節約，變廢為寶"為主。

5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。

6、由于活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。

8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名)。

新穎幼兒園國慶節活動方案篇7

活動名稱：國慶節

活動目標：

1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日――國慶節。

2、是幼兒懂得尊重國旗，激發幼兒熱愛祖國的情感。

活動準備：

國旗一面，D圖片

活動過程：

一、認識國旗。

1、出示國旗，組織幼兒討論。

我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮?

二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、介紹國慶節。

1、你們知道那一天是我們國家的&39;生日(十月一日)這一天就是國慶節。

2、組織幼兒討論，激發又對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

活動建議：

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節的氣氛和環境。

2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節)。

延伸活動：大帶小――小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。

新穎幼兒園國慶節活動方案篇8

一、活動主題

迎國慶，夢飛揚(可根據不同活動選擇不同主題，例如：迎國慶-民族游園會，慶國慶之重走長征路等)

二、活動目標

1.通過開展活動，讓幼兒了解國慶節的意義，激發幼兒的愛國主義情懷。

2.通過親子活動的開展，促進家園共育，使幼兒與家長感受互相配合的樂趣，加深親子感情。

3.通過游戲讓幼兒了解歷史，珍惜今天的幸福生活。

三、活動時間

20__年9月X日

四、活動地點

園所根據本園實際情況決定

五、活動人員

全體教職工、全體幼兒及家長

六、活動準備

前期準備：布置國慶主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節活動

后期準備：游戲材料、親子繪畫材料、幼兒禮品、場景布置

七、活動流程

(一)家長準時有序進入會場，首先會看到關于國慶宣傳的各種展板，通過這些展板可以讓家長和幼兒感受節日氛圍。

(二)家長就緒后，組織集體升國旗，唱國歌，進一步感受國慶節，激發愛國情懷。

(三)親子游戲環節，園所根據自身情況決定游戲內容。

1.玩轉“__”(可以是你所在的城市)

材料準備：圓球，剪刀，馬克筆，一張設計好的“__”地圖，一位主持人

①我們可以把地圖抽象化，標記出幾處有特色的地標性建筑。

②在規劃好的幾處地標建筑旁邊，剪出一個圓洞，圓洞的直徑稍大于準備的圓球。

③在地圖上，用馬克筆標記出起點和終點，畫出從起點到終點的經行路線，這也是圓球的移動路線。圓球需按照畫出的路線進行并到達終點。這個游戲的難度取決于路線的規劃、團隊的配合以及親子之間的默契。

游戲規則：根據參與人數分為幾個小隊，最短時間讓小球按照既定路線到達終點洞的一隊為優勝隊。(小球中間掉落或未按路線行走都要從頭開始)

2.民族特色游園會

材料準備：幼兒民族服飾、民族特色物件、民族特色美食、民族特色游戲(竹竿舞、潑水節)

①讓幼兒穿著不同民族的服裝逛游園會。

②游園會分為三個板塊：

第一個板塊民族小吃一條街，擺放民族特色小吃，可以由幼兒進行售賣。

第二個板塊民俗區，擺放一些民族特色的物品物件，可以以套圈的方式得到，也可以讓幼兒觸摸體驗。

第三個板塊，民族活動區，可以體驗竹竿舞，潑水節等具有民族特色的活動。

3.重走長征路

材料準備：各種長征路的展板、指路標、各種障礙物(根據幼兒園環境和物品設置，例如、輪胎、滑梯、攀爬架等)

①根據園所環境設施制定長征路的板塊，例如幼兒園有獨木橋的可以設置“飛奪瀘定橋”，有攀爬架的可以設置“過雪山”等。

②根據制定好的計劃制作展板、指示牌。

③幼兒和家長可以分組體驗長征路環節，每組8-12人為一小隊，可以為自己小隊取名字。

游戲規則：設定時間，在規定時間內完成所有長征路的隊伍可以獲得獎勵(獎勵內容園所自定)

(四)親子繪畫環節

材料準備：百米長卷、畫筆(馬克筆、水粉筆)、丙烯顏料、水桶、調色盤、衛生紙、舊報紙

1.國慶素材圖片可以園所準備，也可以讓家長自行搜索素材。

2.如果怕把教室環境弄臟，可以在畫布底下墊舊報紙。

3.可以根據國慶主題進行愛國主義繪畫。

八、注意事項

1.本次活動開展過程中，各位教師要明確活動方案內容，相互配合協作，以便活動的順利開展。

2.提前邀請每一位幼兒家長，確定活動當天參加活動人數。提醒家長活動當天提前來園，以便活動準時進行。

3.活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，強調幼兒安全使用各類制作工具。

4.活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

5.活動結束后，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室。

新穎幼兒園國慶節活動方案篇9

活動目標：

1、引導幼兒用畫表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

2、引導幼兒合理地布置畫面、恰當地選用顏色來表現節日熱鬧的氣氛。

3、培養幼兒的創造力和表現能力。

活動準備：

1、畫紙、蠟筆人手一份。

2、幼兒對國慶節已有了一定的生活經驗。

活動過程：

一、開始部分

談話引出活動激發幼兒學習興趣。

1、師：小朋友，你們國慶節過的開心嗎?(引導幼兒大膽的說出國慶節里開心的事情)

2、引導幼兒回憶國慶節的見聞或自己經歷過的事：你們是怎么度過國慶節的?參加了什么活動呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印象最深的事情是什么呢?(幼兒回答教師小結)

3、師：在國慶節里我們過得很開心，參加了許多的活動，還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節畫在紙上，讓別人知道你是怎么過國慶節的。

二、基本部分

交代繪畫要求，幼兒繪畫

1、師：我們大家好好的想想你要畫些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來，畫的時候要注意畫面內容的安排，近處的東西要畫大些，畫在紙下邊，遠處的東西畫小些，畫在紙上邊。

還要想一想用什么顏色可以表現出節日的歡樂、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現的是什么時候?什么地方?在干什么事情?

2、幼兒作畫，教師巡回指導，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材，啟發幼兒思考如何才能表現出當時歡樂的場景。

三、結束部分

1、展示部分幼兒作品，讓幼兒欣賞評價。

主要是看看每幅畫的內容，是什么時間?在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫表現出最快樂的國慶節?再找一找哪幅畫的顏色好看，最能表現出節日的熱鬧歡樂情景。

2、請部分幼兒進行說畫

讓個別能力較強，繪畫效果較好的幼兒進行說畫活動。說一說他的畫主要的內容表現，是一件什么事情，在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上，進行互相欣賞。

3、小結活動情況下課!

新穎幼兒園國慶節活動方案篇10

活動目標：

1、讓學生認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。

2、使學生懂得尊重國旗，激發學生熱愛祖國的情感。

活動準備：

國旗一面。

活動過程：

一、認識國旗。

同學們有沒有發現在國慶節這一天，我們全國上下，城市里的大街小巷都擺滿了鮮花，掛滿了國旗，為什么在國慶這一天全國到處都要掛國旗呢?下面老師就來幫助同學們認識一下我們國家的國旗。請學生幫忙展開一面紅旗，老師講解：

(1)我國的國旗是五星紅旗。

(2)國旗是一個國家的標志。在許多的重要場合懸掛國旗是代表我們中華人民共和國。請同學們想一想，在世界奧運會上，運動健兒取得金牌時，手捧國旗——代表中國的驕傲;海陸空三軍邊防戰士保衛祖國懸掛國旗——代表中國的尊嚴;天安門廣場升旗——代表中國人民的愛國之情。

(3)你還在什么地方見到國旗?

(4)學習升國旗的態度。(升旗時要做到：站端正，敬禮，行注目禮。學習詩歌《我愛國旗》，幻燈出示，帶學生讀兩遍。)

《我愛國旗》

國旗，國旗，真美麗。

唱國歌，要肅立。

升國旗，要敬禮。

國旗，國旗，我愛你。

二、介紹國慶節

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。

2、組織學生討論，激發又對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

三、延伸活動：

1、提示小學生國慶休假幾天中觀察國慶節的慶典活動。

2、全班學生慶國慶，做國旗。

新穎幼兒園國慶節活動方案篇11

活動主題：

幼兒園喜迎國慶，慶祝祖國母親的生日，讓幼兒表達正確的祖國概念，對國家、國歌、國旗、國徽等內容能有認知。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。

活動目的：

1、通過國慶知識比拼的游戲活動，讓幼兒表達對國慶的理解;

2、激發幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節日相關知識的`興趣;

3、更進一步地了解國慶的來意，能主動描述出祖國和國慶節的相關元素內容。

4、通過一些列活動激發幼兒對祖國的熱愛之情，體會節日的愉快氣氛。

活動準備：

國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節的故事、各國國旗、國旗貼紙

國慶節紅心貼紙/臉貼

幼兒園獎勵專用240貼超大版

活動過程：

一、國慶節的由來

1、今天我們要做一個游戲，叫做知識大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。

2、下面老師要給大家講個故事，大家認真聽，看看誰知道這是一個什么故事。

(故事的內容《國慶節的由來》)

3、故事結束，大家誰來告訴我，這是一個什么故事，講的是什么?回答正確，給一個紅旗貼紙。

二、我愛國旗和國徽

1、接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡，看誰能第一個找出我們國家的國旗。

2、其他國家的國旗，誰能看著圖卡說出對應的名字。

第一個找出和認識最多的獎勵國旗貼紙。

3、展示不同國徽，再來一輪。

三、慶祝國慶

1、國慶節是祖國母親的生日，那我們是不是要為他好好慶祝呀?那么接下來，就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的?播放國慶閱兵、國慶節宣傳片等視頻。

2、提問剛才我們在視頻中都看到了什么?

國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門、國徽......

3、說出最多的獎勵國旗貼紙。

將幼兒說出的所有元素記錄下來，然后為每個元素提供圖片或模板，投放所需材料，集體分工制作國慶相關的元素作品。

活動總結：

今天大家都很棒，我們認識了祖國的國旗、國徽、天安門、國歌，還知道了國慶節我們可以掛燈籠、掛國旗、看大閱兵，唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。那么，希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節，我們要愛我們的祖國，因為他太美麗，對不對?!

活動延伸：

我們認識了祖國的國旗、國徽、首都、天安門，那么大家還能說說哪些是我們國家有的，外國沒有的?比如動物、建筑、人物等等;

新穎幼兒園國慶節活動方案篇12

活動名稱：

親子同樂迎“國慶”

活動來源：

托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。托班制作內容：圓圓的月餅(結合中秋節)

小班制作內容：

紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的.未來，祖國的希望)

活動目的：

1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

活動準備：

幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。(針、線家長自備，注意安全)

活動內容：

一、教師簡單介紹家長的來意。

二、引出制作內容。

三、交代制作過程。

四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導。

五、平行班交換制作成果，結對玩耍。

六、教師簡單小結，歡送家長。

新穎幼兒園國慶節活動方案篇13

一、主題導引：

從古到今，愛國主義一向是永恒的主題，熱愛祖國是每個中國人應有的一種深厚情感，異常對于年齡小的孩子來說，應當將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。所以，本次活動意在經過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等趣味的、形式多樣的活動幫忙幼兒加強對祖國的了解，增強民族自豪感，萌發作為一名中國人的的驕傲和自豪。

二、環境創設：

1、室內營造節日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情景，擴展幼兒的認識和視野。

2、布置“祖國特產展覽會”。收集各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等

三、家園聯系：

1、親子參觀學習拓展知識。經過看電視、上網、參觀市博物館、城市規劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的`服飾特征、習俗、文化，家鄉日照的變化等，擴展孩子對祖國過去和此刻的了解，萌發熱愛祖國的情感。

2、參與班級收集：不一樣民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的圖片和錄像片。

3、旅游親子海報：假期請家長和孩子一齊出游時，將當地具有代表的景象或建筑以及當地特色等拍照，回來制作“我眼中的祖國——創意親子宣傳海報”，開學帶來與伙伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的了解，進一步萌發熱愛家鄉、熱死祖國的情感。

四、生活活動：

欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

五、區域活動：

建構區

搭建天安門：積木、紙盒、薯片桶等

搭建長城：積木、紙盒等

繪畫區

天安門：天安門實景圖片，繪畫材料等

京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等

名字大變身：畫紙、筆等

主角

民俗一條街：搜集民俗特產圖片，自制各種特產，標價牌、購物券等。

益智區

1、拼貼中國地圖：地圖拼圖

2、旅行棋：自制旅行棋

手工區

1、制作民族樂器：少數民族的樂器圖片，紙杯、可樂桶、雙面膠等。

2、自制民族服裝：少數民族服裝圖片，報紙、桌布、各色彩紙等

3、制作國旗：手工紙，一次性筷子等

4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍色水彩筆等

5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報紙等

6、民間藝術欣賞：泥塑、雕刻、中國結等

7、裝飾教室：皺紋紙等

8、制作各民族小吃：橡皮泥等

9、《折五角星》：手工紙等

閱讀區

《月亮船》：語言操作盒

戶外游戲區

登長城、去旅行等

六、團體教學活動：

根據教材開展活動：藝術活動《xq帽》、語言活動《我們的祖國真大》》、藝術活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當自強》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。

七、過渡環節：午睡前講述中華傳統故事

新穎幼兒園國慶節活動方案篇14

一、活動目的：

1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

二、活動準備：

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片;

2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置;

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

四、活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組：添畫煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創作畫《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

2、認識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1、請家長在國慶節當天和幼兒一起看閱兵儀式。

2、組織幼兒節日后的談話。

新穎幼兒園國慶節活動方案篇15

一、活動目的：

1、通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

4、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

5、通過收集門票及古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡，培養幼兒熱愛祖國的情感。

6、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》、《國歌》，觀看動畫電影《閃閃的紅星》，培養幼兒的&39;民族自豪感。

二、活動安排：

（一）教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》，觀看動畫電影《閃閃的紅星》。

（二）幼兒動手制作國旗，培養幼兒的動手能力。

發放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。

（三）認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡！

（五）家園互動：

1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦"祖國特產展"、"民族服飾展",師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

心動不如行動，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與！