親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案（20篇下載）

方案制定過(guò)程中需要注重細(xì)節(jié)，包括人員、物資、時(shí)間等方面的細(xì)節(jié)，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和浪費(fèi)，提高方案的效率和質(zhì)量。親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案怎么寫，這里給大家分享親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案，供大家參考。

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇1

一、活動(dòng)主題：

“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)!”

二、活動(dòng)形式：

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生及家長(zhǎng)參加

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月26日上午8:30---11:00(請(qǐng)家長(zhǎng)8:00-8:15到班級(jí)教師處報(bào)到)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

(1)開(kāi)幕式：里仁操場(chǎng)

(2)比賽場(chǎng)地：里仁操場(chǎng)(大、中、小年段分別有各自比賽場(chǎng)地，三個(gè)年段比賽項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行)

五、活動(dòng)參與對(duì)象：

(1)幼兒園教師

(2)幼兒園幼兒家長(zhǎng)

六、活動(dòng)流程：

(一)開(kāi)幕式

(1)升國(guó)旗

(2)檢閱

(3)領(lǐng)導(dǎo)講話

(二)幼兒活動(dòng)項(xiàng)目

(三)老師及家長(zhǎng)活動(dòng)項(xiàng)目

大接力

老師和家長(zhǎng)共同參與

拔河

家長(zhǎng)參與

七、注意事項(xiàng)

為保證運(yùn)動(dòng)會(huì)安全、有序地進(jìn)行，希望家長(zhǎng)以身作則用文明、友善的言行為孩子做出良好榜樣，協(xié)助我們維持會(huì)場(chǎng)秩序并注意以下事項(xiàng)：

1、請(qǐng)穿著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋、于4月26日早上8:00--8:15到里仁操場(chǎng)。(為保護(hù)塑膠場(chǎng)地，請(qǐng)家長(zhǎng)不要穿高跟鞋、釘子鞋入園)活動(dòng)過(guò)程中負(fù)責(zé)自己孩子的人身安全。在各班指定位置休息和參與活動(dòng)，不在院內(nèi)、樓內(nèi)隨意走動(dòng)。

2、不隨意丟棄垃圾，不讓孩子隨地大小便。(如廁可以到宿舍樓內(nèi)公共衛(wèi)生間)自覺(jué)保持和維護(hù)幼兒園衛(wèi)生和公共設(shè)施，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、比賽中，需要照相的家長(zhǎng)不要妨礙活動(dòng)的正常進(jìn)行。

4、比賽活動(dòng)遵循“友誼第一、比賽第二”、“重在參與、促進(jìn)鍛煉”的原則。避免出現(xiàn)故意違規(guī)、互相指責(zé)、爭(zhēng)吵等現(xiàn)象。

5、自覺(jué)尊重、保護(hù)其他幼兒，家長(zhǎng)之間和諧相處、團(tuán)結(jié)互助。

6、尊重園內(nèi)所有教師，聽(tīng)從和協(xié)助教師組織、安排活動(dòng)。

感謝您對(duì)幼兒園工作的理解與支持!

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇2

為營(yíng)造良好的氛圍，讓客人體驗(yàn)親子趣味游戲的樂(lè)趣。利用酒店現(xiàn)有場(chǎng)地，康體部與餐飲部合作策劃一起以兒童樂(lè)趣為主題的免費(fèi)親子闖關(guān)活動(dòng)。

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)原因分析：

1、匯總近幾年的消費(fèi)情況及消費(fèi)群體，家庭已跨入主流消費(fèi)群體，雖人均消費(fèi)不高，但能夠起到市場(chǎng)傳媒作用。為酒店免費(fèi)做移動(dòng)廣告，加大了酒店在市場(chǎng)中的影響力。

2、家庭消費(fèi)中，倡導(dǎo)兒童主題消費(fèi)，同時(shí)也是引領(lǐng)健康消費(fèi)、綠色消費(fèi)。也將會(huì)成為主題消費(fèi)亮點(diǎn)。

3、兒童趣味活動(dòng)投資成本少，參與性強(qiáng)，突出親子活動(dòng)氣氛，帶動(dòng)酒店其他消費(fèi)。

二、活動(dòng)場(chǎng)地安排：娛樂(lè)大堂(四層)

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年2月25日到2月26日(每周

六、日)11:00—12：00

四、活動(dòng)場(chǎng)地布置：結(jié)合場(chǎng)地及活動(dòng)內(nèi)容加以布置，盡顯兒童歡快氣氛。

五、活動(dòng)目的：通過(guò)親子活動(dòng)吸引塘廈周邊家庭客源來(lái)酒店消費(fèi)，并了解酒店所有的康體設(shè)施，起到宣傳效果。

六、活動(dòng)對(duì)象：周

六、日__早茶客人及__周邊社區(qū)客人。

七、活動(dòng)人員安排：盡量安排女員工及親和力較強(qiáng)的管理人員。

八、活動(dòng)宣傳事宜：以家庭消費(fèi)為主體媒介，加大宣傳，鼓勵(lì)提前報(bào)名，對(duì)積極參加活動(dòng)的&39;家庭，給予派發(fā)有紀(jì)念意義禮品。活動(dòng)中取得成績(jī)的家庭，同樣派發(fā)有紀(jì)念意義的禮品。

九、活動(dòng)圖片資料采集：安排工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照相。并將帶有紀(jì)念意義的照片上傳到網(wǎng)絡(luò)相冊(cè)，供參加活動(dòng)的家庭瀏覽下載。

十、活動(dòng)安全事宜：密切關(guān)注兒童游樂(lè)安全，做好安全防范和提醒工作。十

一、活動(dòng)游戲安排：

星期六

1.兔子舞

規(guī)則：讓所有參與家庭組成一個(gè)小隊(duì)或2個(gè)小隊(duì)，要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上,主持人站在一邊為他們發(fā)號(hào)施令：左腳跳兩下，

右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊--左左右右，前后，前前前!

2.踩氣球：

材料：氣球若干

規(guī)則：每個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)吹起一個(gè)氣球，孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。

3.灌籃高手

材料：兒童籃球架兩個(gè)小籃球2個(gè)

規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面籃筐站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后，家長(zhǎng)和孩子一起球投入籃框內(nèi)，投中5個(gè)籃球就算完成。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。

4.快樂(lè)保齡球

準(zhǔn)備：礦泉水瓶3組(每組10個(gè));皮球1個(gè)(依據(jù)情形而定)。

規(guī)則：兒童在指定地位，有三次機(jī)

會(huì)用力轉(zhuǎn)動(dòng)保齡球，將瓶子擊倒。三次擊倒三個(gè)以上瓶子數(shù)量通關(guān)，守關(guān)人給小朋友蓋上通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。

5.小飛機(jī)

規(guī)則：孩子背對(duì)家長(zhǎng)，將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上，家長(zhǎng)雙手拖住幼兒胸部，孩子將手臂側(cè)平舉，家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn)。完成任務(wù)。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。

6.壓氣球：得到四個(gè)印章的家庭小組回到原點(diǎn)(娛樂(lè)大堂)吹起一個(gè)氣球并用身體把氣球擠爆

舉手示意闖關(guān)成功。游戲結(jié)束，頒發(fā)獎(jiǎng)品，拍照留念。

星期日

1.兔子舞

規(guī)則：讓所有參與家庭組成一個(gè)小隊(duì)或2個(gè)小隊(duì)，要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上,主持人站在一邊為他們發(fā)號(hào)施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向

后跳一下，再連續(xù)向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊--左左右右，前后，前前前!

2.踩氣球：

材料：氣球若干

規(guī)則：每個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)吹起一個(gè)氣球，孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。親子活動(dòng)方案

3.馬兒快跑

材料：充氣木馬

規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子每人騎上一匹小馬，從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)。完成任務(wù)的家庭將獲得通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)。

4.迷你高爾夫

材料：玩具高爾夫球具一套

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇3

一、時(shí)間

20__年_月_日(星期_)早上_：00

二、地點(diǎn)

__公園

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)。

2、彩虹傘。

3、小禮物人手一份。

4、彩色皺紙人手一條。

5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī)，電池。

6、長(zhǎng)繩一條。

7、照相機(jī)。

四、游戲安排

1、親子游戲：

(1)豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

(2)玩報(bào)紙：a、走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。

b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲。

(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆。

b、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。

c、捕魚：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。

(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂(lè)，錄音機(jī)。)

(5)跳長(zhǎng)繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。

2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。

3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。

4、大家三五成群，自由活動(dòng)。

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽，感受成功的快樂(lè)。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。

3、通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

園內(nèi)大環(huán)境:在賽場(chǎng)上懸掛“實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅，根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖霰荣悎?chǎng)地、運(yùn)動(dòng)員等待區(qū)等區(qū)域。

班級(jí)內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、班級(jí)標(biāo)語(yǔ)牌、班牌等相應(yīng)道具。

三、活動(dòng)方案及流程

(一)活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月17日----4月18日。

上午9:00——11:00，下午3:00——5:00，上午召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式及部分班級(jí)親子項(xiàng)目，下午進(jìn)行各班的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽，

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地

(三)活動(dòng)主題：

幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”

(四)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配：

總指揮：

白園長(zhǎng)、姜園長(zhǎng)

仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：

馬園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)、高園長(zhǎng)、姜園長(zhǎng)

于園長(zhǎng)、焦叢叢各班班主任

裁判長(zhǎng)、裁判：

郭園長(zhǎng)、馬園長(zhǎng)、姜園長(zhǎng)、于園長(zhǎng)、焦叢叢

主持人：

焦叢叢

攝影：

高園長(zhǎng)

比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備：

各班老師

音樂(lè)：

高園長(zhǎng)、馬園長(zhǎng)、焦叢叢

計(jì)分：

馬園長(zhǎng)、各班班主任

統(tǒng)計(jì)：

馬園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)

安全、后勤：

高園長(zhǎng)

(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

分別為第一名1個(gè)，第二名2個(gè)，剩余的是第三名。

分別設(shè)為：運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂(lè)寶寶班等

(六)頒獎(jiǎng)：白園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)、高園長(zhǎng)、姜園長(zhǎng)

(七)退場(chǎng)。

(八)開(kāi)幕式：

1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

2、護(hù)旗手入場(chǎng)、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

3、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

4、全園師生唱國(guó)歌。

5、運(yùn)動(dòng)員(幼兒)代表講話。

6、家長(zhǎng)代表講話。

7、園長(zhǎng)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

8、幼兒體操表演(大二班)

(九)注意事項(xiàng)：

1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做文明人。

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇5

一、 活動(dòng)目標(biāo)

1、 給孩子們營(yíng)造寬松、快樂(lè)的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)。

2、 引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加生日慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

二、 活動(dòng)準(zhǔn)備

1、 各班組織該月過(guò)生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導(dǎo))

2、 預(yù)訂蛋糕，邀請(qǐng)?jiān)撛逻^(guò)生日小朋友的家長(zhǎng)參加(需提前通知)

3、 準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場(chǎng)地。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、活動(dòng)開(kāi)始致詞。

2、過(guò)生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛(ài)好等)

3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語(yǔ)。

4、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。

5、拍大合照留念。

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇6

活動(dòng)主題：十歲集體生日會(huì)

學(xué)生年級(jí)：五年級(jí)

指導(dǎo)老師：__

所在學(xué)校：__市__區(qū)__小學(xué)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓每一位孩子過(guò)一個(gè)有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。

2、通過(guò)活動(dòng)，給父母提供親情交流的機(jī)會(huì)，讓孩子感受親情的溫暖，懂得長(zhǎng)輩對(duì)他們所寄予的厚望。

3、搭建一個(gè)平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子充分展示自己的才華，讓父母更多地了解自己的孩子。

4、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子與家長(zhǎng)共同感受活動(dòng)的意義所在，進(jìn)而逐漸消除學(xué)生間過(guò)生日攀比的現(xiàn)象。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、回憶等方式收集自己的成長(zhǎng)資料，編寫成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)等活動(dòng)，完成自我發(fā)現(xiàn)階段的活動(dòng)。

組織形式：小組策劃，集體交流。

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)、學(xué)生談自己想怎樣過(guò)十歲生日，明確過(guò)生日的原則

師：今年，我們班的同學(xué)都十歲了，有的剛滿十歲，有的即將滿十歲，所以一開(kāi)學(xué)我們便確定了“我十歲啦”這個(gè)綜合實(shí)踐主題活動(dòng)。通過(guò)前一階段“自我發(fā)現(xiàn)”階段的活動(dòng)，你們打算怎樣度過(guò)自己的十歲生日呢?

生：自由說(shuō)自己的生日準(zhǔn)備怎樣過(guò)?

師：相機(jī)板書過(guò)生日的原則：簡(jiǎn)單、節(jié)約、有意義

相信同學(xué)們會(huì)行動(dòng)起來(lái)的，老師等著聽(tīng)大家的匯報(bào)。

(二)、商量集體生日的準(zhǔn)備工作

師：假設(shè)我在今年六一兒童節(jié)的時(shí)候真的給大家提供一個(gè)過(guò)十歲集體生日的機(jī)會(huì)，你們覺(jué)得我們最應(yīng)該請(qǐng)誰(shuí)呢?

生：家長(zhǎng)、老師

師：為什么?

生：因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師為我們付出得最多，是最關(guān)心我們的人。我們可以借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我們的感謝之情。

師：在我們的成長(zhǎng)當(dāng)中還有朋友的關(guān)心，學(xué)校和社會(huì)給我們提供的成長(zhǎng)環(huán)境，都是應(yīng)該感謝的。

師：那你們想怎樣慶祝呢?

生：自由的談自己的想法，

(生要能說(shuō)出開(kāi)展的意義，能講為什么要講，該怎么做。)

師：剛剛大家所講的都是集體生日中可以開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容以及開(kāi)展的形式。我們可以歸納為“活動(dòng)程序”。板書：活動(dòng)程序

為了把這次活動(dòng)開(kāi)展成功，我們還應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備呢?

生：布置好場(chǎng)地，

生：做好宣傳工作，

生：做好拍攝工作，

生：還應(yīng)該準(zhǔn)備好一些節(jié)目，要在這些節(jié)目當(dāng)中能看到我們的進(jìn)步。要能體現(xiàn)我們對(duì)家人、朋友、老師、學(xué)校、社會(huì)的感激之情。節(jié)目的表演可以是同學(xué)之間、師生之間、我們和父母之間的合作表演。

(三)、分組、寫委任狀、制定計(jì)劃

師：那我們就可以暫且分為五組來(lái)準(zhǔn)備這次集體生日，分別是活動(dòng)程序組、場(chǎng)地布置組、宣傳組、拍攝組、節(jié)目準(zhǔn)備組。

還差一個(gè)小組，怎么辦?(師生思量片刻之后)老師給他起名問(wèn)號(hào)組“?”。老師要求這一組同學(xué)要最聰明，最勇敢，能從這五個(gè)組之外想出另一個(gè)大家沒(méi)想到的。有哪些同學(xué)愿意到這組來(lái)呢?

生：自由報(bào)名。(按學(xué)生舉手的先后順序確定10名同學(xué))

師：接下來(lái)，我們還是按照自由報(bào)名的形式，確定各組的人員。

生：自由報(bào)名。

確定好各組成員之后，學(xué)生按組坐好。

師：大家都是為了同一個(gè)目標(biāo)坐到了同一個(gè)小組，還得請(qǐng)大家為了同一個(gè)任務(wù)一起努力。這次活動(dòng)與平時(shí)的其他活動(dòng)有所不同，平時(shí)我們分組后，每一組通常是各自為陣開(kāi)展活動(dòng)，而這一次要求我們?cè)谛〗M準(zhǔn)備中，還要與其他組的同學(xué)配合完成任務(wù)。這需要我們有很高的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。為了活動(dòng)能如期開(kāi)展，我認(rèn)為每一組同學(xué)都必須清楚自己的責(zé)任，我要求你們每組寫一份委任狀，哪組沒(méi)有完成好任務(wù)就找哪組負(fù)責(zé)。

生：寫委任狀，并由組長(zhǎng)宣讀自己的委任狀。

師：好現(xiàn)在大家可以制定小組活動(dòng)計(jì)劃了。

生：制定小組活動(dòng)計(jì)劃。

(四)、完善小組活動(dòng)計(jì)劃

師：哪一組先介紹你們的活動(dòng)計(jì)劃呢?

生：匯報(bào)計(jì)劃——(提出自己面臨的困難)——其他組提供幫助及置疑或補(bǔ)充以完善活動(dòng)計(jì)劃。

四、課堂花絮：

“老師，他不行!”

在活動(dòng)中，當(dāng)我問(wèn)到有哪些同學(xué)愿意參加問(wèn)號(hào)組的時(shí)候，一個(gè)平時(shí)最調(diào)皮，最搗蛋的男孩子舉起了手，喊到“老師，我來(lái)。”一時(shí)間，同學(xué)們的目光全集中到了他的身上。有人投來(lái)詫異的眼神，有人捂著小嘴在嘰里咕嚕。“怎么啦，難道我們班就只有這一個(gè)小勇士嗎?”我忙問(wèn)到。大家面面相蹴，沉默了一陣之后，有一個(gè)男生終于發(fā)言了，“老師，我也想當(dāng)勇士，但我覺(jué)得他不行!而且我也不喜歡和他一組。”“就是嗎?他每次都沒(méi)有完成過(guò)自己的任務(wù)。”有同學(xué)附和到。這時(shí)，那個(gè)小調(diào)皮蛋用手摸著后腦勺，又是掘嘴，又是翻白眼，頗有一副不稀罕的架勢(shì)。

“遭了，可不能讓他們這樣僵持下去。”這個(gè)念頭倏的從我心中閃過(guò)。“首先請(qǐng)大家明白一點(diǎn)，在活動(dòng)中，每個(gè)人都有參與的權(quán)利，我們沒(méi)有權(quán)利嫌棄任何人。他平時(shí)可能是沒(méi)有很好的完成任務(wù)，甚至你們覺(jué)得他有點(diǎn)成事不足，敗事有余。但是我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)需要的是一個(gè)優(yōu)秀的集體，而不是要一個(gè)或幾個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人，我要求大家能共同進(jìn)步，不拋棄，不放棄每一個(gè)同學(xué)。至于如何改變他，大家可以試著根據(jù)他的自身特點(diǎn)，安排他最適合的任務(wù)給他，這就要發(fā)揮你們的創(chuàng)造性了。我建議大家可以試著根據(jù)他的自身特點(diǎn)，安排他最適合的任務(wù)給他。”我一本正經(jīng)的說(shuō)道。接著，我又把話鋒轉(zhuǎn)向了小搗蛋。“同學(xué)說(shuō)你，也有他們的理由。我想，包括你自己也不會(huì)愿意和不做實(shí)事的人一組，責(zé)任是一種心態(tài)，你必須督促自己做一個(gè)負(fù)責(zé)任的男子漢。”經(jīng)過(guò)一番心理指導(dǎo)之后，活動(dòng)終于繼續(xù)了下來(lái)。

“大家愿意支持我們嗎?”

開(kāi)始討論了，問(wèn)號(hào)組的同學(xué)激烈的討論了起來(lái)，“我們這組可以為這次活動(dòng)做寫什么呢?”“我們來(lái)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)家長(zhǎng)嗎?”“有宣傳組，還要我們邀請(qǐng)干嘛?”“我們負(fù)責(zé)買生日蛋糕，怎樣?”“好是好，可我們沒(méi)錢呀?”“有了，我們就成立一個(gè)活動(dòng)費(fèi)用組，同學(xué)們要購(gòu)買什么東西，就歸我們負(fù)責(zé)。”“錢呢?從哪里來(lái)?”“我要我爸來(lái)支助我們吧!”“那不行，這是我們集體的活動(dòng)，應(yīng)該大家想辦法。”……

孩子們想得都很有道理，就是定奪不下來(lái)，便終于想起來(lái)站在一旁的我。“我們不是從四年級(jí)就一直開(kāi)展了‘掙第一元錢’活動(dòng)嗎?而且基本上都堅(jiān)持下來(lái)了，現(xiàn)在，應(yīng)該有點(diǎn)存款了吧!”聽(tīng)我這么一說(shuō)，孩子們恍然大悟。

在接下來(lái)宣讀小組計(jì)劃時(shí)，他們的組長(zhǎng)很認(rèn)真，很誠(chéng)懇的說(shuō)道：“我們決定成立一個(gè)費(fèi)用組，負(fù)責(zé)買活動(dòng)要用的生日蛋糕和大家組上需要買的東西。我們認(rèn)為，平時(shí)過(guò)生日都是父母給我們準(zhǔn)備蛋糕，這次，我們應(yīng)該用自己在‘掙第一元錢’活動(dòng)中積攢下來(lái)的錢買蛋糕給父母吃。用這種方式告訴我們的父母我們長(zhǎng)大了，會(huì)使活動(dòng)更有意義。大家愿意支持我們嗎?”費(fèi)用組的難題迎韌而解，還沒(méi)等他們的組長(zhǎng)下臺(tái)來(lái)，我就看到他們有同學(xué)開(kāi)始造捐款單了。

“老師，我有問(wèn)題?”

“老師，我有問(wèn)題。我覺(jué)得我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)，還有一個(gè)缺憾。每次活動(dòng)中安排拍照的同學(xué)都不帶相機(jī)，我們都沒(méi)有什么圖片資料和音像資料，即使有，也是您忙前忙后抓拍的。我建議這次把拍攝任務(wù)單獨(dú)交給一個(gè)組，成立拍攝組。我覺(jué)得我們自己來(lái)拍自己的活動(dòng)情況會(huì)更加及時(shí)，也更有意義。”在討論到拍攝問(wèn)題時(shí)，我們班的‘智多星’__嚴(yán)肅地說(shuō)到。“真不錯(cuò)，這真是一個(gè)好主意!”我拍手稱贊到。“不是我不愿意帶相機(jī)，而是我父母不讓我?guī)?lái)，說(shuō)是相機(jī)貴，怕弄壞了。”家里有相機(jī)的同學(xué)訴起苦來(lái)。“那這就要拜托宣傳組的同學(xué)做好對(duì)家長(zhǎng)的活動(dòng)宣傳了。”“對(duì)，而且要把活動(dòng)聲勢(shì)做大。讓其他人都來(lái)關(guān)注我們的活動(dòng)。”就這樣，我們?cè)诜纸M的時(shí)候，第一次為拍攝工作單獨(dú)組成了一個(gè)組。

五、活動(dòng)反思：

1、像這樣的活動(dòng)策劃課，學(xué)生不當(dāng)當(dāng)要出好點(diǎn)子，還得說(shuō)出這個(gè)點(diǎn)子的意義所在，能講出可以怎么做，為什么要這樣做，該如何做。在策劃方案中，應(yīng)該寫出具體的目標(biāo)，活動(dòng)的方式方法，分工，活動(dòng)的內(nèi)容，活動(dòng)步驟等，并在集體交流中進(jìn)一步完善。

2、學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，在意見(jiàn)上難免會(huì)出現(xiàn)一些分歧，這是避免不了，也不必避免的事。作為指導(dǎo)教師也不必急于發(fā)表自己的意見(jiàn)，而應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)，力求聽(tīng)出孩子們的矛盾所在，再多想想怎樣引導(dǎo)學(xué)生從意見(jiàn)分歧走向統(tǒng)一做法，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力。

3、在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)于學(xué)生提出的個(gè)性化的活動(dòng)想法，指導(dǎo)教師可以先不做評(píng)價(jià)。先聽(tīng)聽(tīng)其他同學(xué)的看法，把商量決策的權(quán)利交給每一個(gè)學(xué)生，哪怕明明知道行不通，也可以試著給學(xué)生一次嘗試的機(jī)會(huì)，失敗了，他們自然會(huì)有能力總結(jié)其中的原因。這種做法，對(duì)培養(yǎng)學(xué)在活動(dòng)中的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)踐方面的能力是行之有效的。

4、在綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的每一個(gè)階段，基本上都會(huì)遇到學(xué)生互相挑剔，使活動(dòng)僵持不前的情況。這就需要指導(dǎo)教師有認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，最主要的是要及時(shí)對(duì)孩子們進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo)。只有在心理上消除了彼此的隔膜之后，相互的合作才能稱之為真正意義上的合作。

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇7

一、活動(dòng)背景：

為了更好地踐行課程游戲化，促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。我們大班組將開(kāi)展"快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主"的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng)!

二、活動(dòng)主題：快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主

三、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

2、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園合作。

四、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象：

活動(dòng)時(shí)間：__年__月__日

活動(dòng)地點(diǎn)：__

參加對(duì)象：大班全體幼兒及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、親子游戲的材料。

2、獎(jiǎng)牌、貼紙若干。

六、活動(dòng)原則：

1、貫徹安全、友誼第一，比賽第二的精神。

2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的`觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3、公平、公正原則。活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)給獲勝的孩子準(zhǔn)備獎(jiǎng)牌，讓他們能夠全身心地投入比賽中。

七、活動(dòng)流程：

1、布置場(chǎng)地，主持人簡(jiǎn)單的宣讀開(kāi)場(chǎng)白及游戲規(guī)則。

2、家長(zhǎng)和幼兒自由選擇運(yùn)動(dòng)會(huì)的游戲比賽項(xiàng)目，并給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

附：游戲項(xiàng)目及規(guī)則。

1、兩人三足行游戲規(guī)則：6對(duì)親子，組成一小組。在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，用一根長(zhǎng)帶子將媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，媽媽和孩子一起出發(fā)向前跑，到終點(diǎn)線后返回，以先返回到起跑線者為勝。

2、你追我趕游戲規(guī)則：6對(duì)親子，組成一小組。幼兒和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地兩側(cè)。聽(tīng)到老師口令，幼兒手推獨(dú)輪車?yán)@過(guò)障礙，來(lái)到對(duì)面家長(zhǎng)處。幼兒坐上獨(dú)輪車，家長(zhǎng)推幼兒原路返回至起點(diǎn)。最先到達(dá)的組為勝者。

3、好玩的皮球游戲規(guī)則：6對(duì)親子，組成一小組。幼兒站在起點(diǎn)，爸爸或媽媽在終點(diǎn)，聽(tīng)到口令，幼兒從起點(diǎn)運(yùn)球到終點(diǎn)，然后再和爸爸或媽媽用身體夾球，側(cè)向前進(jìn)至起點(diǎn)，先將球運(yùn)到者為勝。

4、《小小纖夫》

游戲玩法：每組6個(gè)家庭，將輪胎放在場(chǎng)地的終點(diǎn)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長(zhǎng)手拿繩子跑至終點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前拉，家長(zhǎng)則需用雙手推動(dòng)輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行。

5、集體項(xiàng)目：夾氣球。

玩法：每班派出10位家長(zhǎng)為一組，每組的第一個(gè)人把氣球夾在下巴與肩膀的中間，然后傳給下一個(gè)人，下一個(gè)人必須也用下巴去夾，不準(zhǔn)用手，以此類推進(jìn)行接力，看哪一組速度快，最快的為獲勝者。如果途中氣球掉下可以重新?lián)炱穑仨毣氐皆辉倮^續(xù)游戲。

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇8

先講一個(gè)故事：從前，有個(gè)小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來(lái)：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動(dòng)手來(lái)?yè)圃铝涟?”一只大猴子說(shuō)，“如果沒(méi)有了月亮，今晚就不好玩啦!”

于是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動(dòng)，月亮就不見(jiàn)了。湖水一靜下來(lái)呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。……

目的：發(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性。

怎么玩：

1、游戲在一個(gè)大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。

2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。

3、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開(kāi)，去撈“月亮”。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結(jié)束。

提示：可以交換角色，重新開(kāi)始玩。

再念一首兒歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀，齊心協(xié)力來(lái)?yè)瓢伞?/p>

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)寶寶表達(dá)的勇氣和能力，使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己。

2、初步認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等基本顏色，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單數(shù)數(shù)。

3、通過(guò)與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗(yàn)玩圈的樂(lè)趣。

4、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、呼啦圈若干、圈圈玩具若干;2、音樂(lè)《你好!》、《郊游》、《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》

活動(dòng)過(guò)程：

一、問(wèn)候時(shí)光。

1、寶寶們好!你們認(rèn)識(shí)我嗎?我姓趙，寶寶們可以叫我“趙老師!”

旁邊這位是貢老師，“貢老師，您好!”

2、今天就由趙老師來(lái)和大家玩游戲。我們來(lái)打個(gè)招呼“你好，你好!”你們也伸出小手“你好，你好!”我們來(lái)握握手“你好!”我們手拉手圍成一個(gè)大圈圈。

3、現(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)了，讓我們一起聽(tīng)著音樂(lè)動(dòng)一動(dòng)吧。(播放音樂(lè)《你好你好》)

二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光。

1、寶寶們，動(dòng)一動(dòng)以后，身體暖和了沒(méi)有。下面請(qǐng)寶寶到老師這一人拿一個(gè)墊子找個(gè)地方坐下來(lái)。

2、今天，趙老師還請(qǐng)來(lái)了一位小客人，你們看是誰(shuí)呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰(shuí)來(lái)和它打個(gè)招呼?(培養(yǎng)寶寶敢于主動(dòng)表達(dá)的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要，想要的就到趙老師這來(lái)拿呼啦圈。(教師分發(fā)呼啦圈)

3、拿到球的寶寶，跟媽媽兩個(gè)人像趙老師和貢老師一樣面對(duì)面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來(lái)，對(duì)好對(duì)面的媽媽用力一推，“咕嚕咕嚕”呼啦圈滾到媽媽那去嘍!。

4、寶寶們真能干，呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模F(xiàn)在我們就來(lái)比比賽，看哪個(gè)寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn)，第一個(gè)滾到對(duì)面媽媽那里。貢老師做裁判，寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。(播放音樂(lè)，優(yōu)先者獎(jiǎng)勵(lì)笑臉花)

5、寶寶們，快拿著你們的呼啦圈到老師這邊來(lái)，媽媽們跟著貢老師到對(duì)面的那條直線上去。

6、現(xiàn)在請(qǐng)媽媽們把呼啦圈豎起來(lái)，滾給你們的寶寶，寶寶們要接?jì)寢対L過(guò)來(lái)的呼啦圈呀!

7、寶寶們累了沒(méi)有，我們把呼啦圈送回家，坐到墊子休息一下吧。

8、你們快看老師手上拿的是什么東西呀?(漂亮的圈圈玩具)下面老師要教寶寶們將漂亮的圈圈一個(gè)一個(gè)串起來(lái)。(教師示范串項(xiàng)鏈)這是什么顏色?看看還有什么顏色，你們想串哪一種顏色?串好后，將第一個(gè)圈圈和最后一個(gè)圈圈也連起來(lái)哦。

9、下面我請(qǐng)寶寶們也來(lái)動(dòng)手試一試，請(qǐng)貢老師給大家分發(fā)操作材料。

(各位家長(zhǎng)，這是一個(gè)訓(xùn)練孩子小肌肉的游戲，同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子耐心細(xì)致地做事。在孩子操作時(shí)，不要幫他們做，盡可能讓孩子自己動(dòng)手做一做。平時(shí)在家，你們還可以拿一些小珠珠給孩子串著玩，但要注意安全，別讓寶寶單獨(dú)一個(gè)人在玩哦。)

10、寶寶們的項(xiàng)鏈都串好沒(méi)有啊?串好的話將漂亮的項(xiàng)鏈給媽媽戴上。這時(shí)媽媽要說(shuō)“謝謝寶寶”，寶寶說(shuō)“不用謝”，媽媽給寶寶一個(gè)大擁抱。

三、結(jié)束部分。

寶寶和媽媽們快快來(lái)，現(xiàn)在又到了我們親子籃球操的時(shí)間了。每人到這來(lái)拿一個(gè)球，拿到的寶寶和媽媽找個(gè)空地方站站好。

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇10

舉辦親子活動(dòng)，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對(duì)促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。那么，如何舉辦一場(chǎng)成功的幼兒園親子活動(dòng)呢?以下為您整理了一份幼兒園親子活動(dòng)方案，供您參考。

一、活動(dòng)時(shí)間：20____年11月26日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

五、具體活動(dòng)方案：

(一)活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

托班親子游戲：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標(biāo)：

1、喜歡和老師，同伴一起做游戲

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感

準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片

玩法：

1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

2、采蘑菇

目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

3、推小車

目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺(jué)。

準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。

小班親子游戲：

1、小雞出殼

目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

2、剝桔子

目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。

準(zhǔn)備：人手一只桔子。

玩法：

1、幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。

2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。

3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說(shuō)一句感謝的話。

4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

5、游戲可以分組進(jìn)行。

3、大腳小腳

目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

玩法：

1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。

3、游戲分組進(jìn)行。

4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

玩法：

1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。

2、活動(dòng)開(kāi)始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。

規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

1、將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

2、游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

6、找寶寶

準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗Ｋ摹⒄?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇11

主題：兒童樂(lè)園六一“歡樂(lè)營(yíng)”，開(kāi)營(yíng)了!

活動(dòng)宗旨：培養(yǎng)兒童興趣、活躍六一文化生活!

首先，可以增加兒童樂(lè)園的人氣，帶動(dòng)六一消費(fèi)。其次，提升商場(chǎng)的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂(lè)園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。

承諾：專人陪護(hù)，寓教于樂(lè)。(關(guān)懷性、互動(dòng)性，專業(yè)老師指導(dǎo)。)

活動(dòng)內(nèi)容

一、針對(duì)對(duì)象：兒童樂(lè)園老會(huì)員及活動(dòng)期間報(bào)名辦理的新會(huì)員。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

三、活動(dòng)時(shí)間：20年6月1日—20年6月3日

四、活動(dòng)細(xì)則：

1、報(bào)名流程：活動(dòng)期間特推出兒童樂(lè)園會(huì)員卡---存200元送100元。(建立詳細(xì)會(huì)員檔案)

2、為所有辦理兒童樂(lè)園會(huì)員卡的小朋友贈(zèng)送六一歡樂(lè)營(yíng)營(yíng)徽。(營(yíng)徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印女人世界LOGO和兒童樂(lè)園歡樂(lè)營(yíng)。成本較低，有一定的宣傳作用。)

3、活動(dòng)內(nèi)容安排：

6月1日：兒童圖畫主題

執(zhí)行細(xì)則：5月21日21上午10點(diǎn)在兒童樂(lè)園空余場(chǎng)地舉辦兒童涂鴉繪畫教學(xué)，由兒童樂(lè)園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單圖畫演示教學(xué)(此類圖畫教學(xué)以簡(jiǎn)單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜歡的小動(dòng)物為主題)演示要求：圖畫主題簡(jiǎn)單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開(kāi)展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行繪畫教學(xué)，直至演示圖畫完成(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。

6月1日下午14：30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲，工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15：00開(kāi)始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，安排每位小朋友在制定區(qū)域進(jìn)行繪畫(此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開(kāi)比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對(duì)所有繪畫作品進(jìn)行打分(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。

6月2日：兒童唐詩(shī)主題

執(zhí)行細(xì)則：6月2日上午10點(diǎn)在兒童樂(lè)園空余場(chǎng)地舉辦兒童唐詩(shī)教學(xué)，由兒童樂(lè)園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué)(提前準(zhǔn)備唐詩(shī)詩(shī)集)教學(xué)要求：以簡(jiǎn)單易記唐詩(shī)為主。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開(kāi)展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué)，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(shī)(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午參加唐詩(shī)朗讀比賽。

6月2日下午14：30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15：00開(kāi)始兒童唐詩(shī)朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，安排每位小朋友在舞臺(tái)上背誦一首唐詩(shī)(此次比賽唐詩(shī)背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)，比賽結(jié)束安排圍觀顧客對(duì)所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分，(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。

6月3日：親子互動(dòng)(家庭總動(dòng)員)主題

執(zhí)行細(xì)則：主要以一家三口互動(dòng)游戲?yàn)橹鳎唧w時(shí)間參照前兩次貨東是件安排為準(zhǔn)(具體游戲項(xiàng)見(jiàn)附表)

3日下午在外場(chǎng)14：30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15：00開(kāi)始親子互動(dòng)三人四組比賽，將所有小朋友及家長(zhǎng)帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，設(shè)置比賽場(chǎng)地，對(duì)完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇12

一、活動(dòng)目的

為豐富高一學(xué)生的文化生活，倡導(dǎo)"每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子"，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建"和美年級(jí)段"，高一年級(jí)段將舉辦高一年級(jí)段第一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

二、組織機(jī)構(gòu)

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)：

顧問(wèn)：王文斌

主任：林海兵

副主任：方志國(guó)(負(fù)責(zé)安全)李玲芬(負(fù)責(zé)紀(jì)律)楊華(負(fù)責(zé)后勤)

委員：夏臺(tái)玲(拍攝照片)袁世平蔣珍霞吳霞金平菊汪士林仇軍曼王學(xué)軍羅海霞鄭霄楊愛(ài)群王麗華戴旭華童靈華潘云明鄭建明莊曉紅盛慧貞杜娟

總裁判長(zhǎng)：體育老師金福云

裁判：袁世平蔣珍霞吳霞

三、報(bào)名方法時(shí)間及分組情況

1，報(bào)名方法，時(shí)間：參加比賽的名單在10月8日前報(bào)承辦班級(jí)班主任或負(fù)責(zé)人

2，分組情況：特色組機(jī)械組經(jīng)濟(jì)組

四，活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

1，時(shí)間：定于10.14下午班會(huì)課，若因天氣原因，另通知

2，地點(diǎn)：校內(nèi)操場(chǎng)

3，場(chǎng)地劃分

特色組：a幢前的籃球場(chǎng)地

機(jī)械組：國(guó)旗臺(tái)邊的排球場(chǎng)地

經(jīng)濟(jì)組：c幢前大門口場(chǎng)地

五，競(jìng)賽節(jié)目具體安排：

(一)，特色組：

(1)參加班級(jí)：高一18，6，15，8，9，17

(2)承辦班級(jí)：高一18

(3)組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：袁世平

副組長(zhǎng)：王學(xué)軍莊曉紅鄭霄楊愛(ài)群杜娟

成員：學(xué)生會(huì)人員若干

裁判長(zhǎng)：袁世平(兼職)

裁判員：學(xué)生若干

(4)節(jié)目

項(xiàng)目一：《愛(ài)心速遞》

(1)，比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)15名隊(duì)員

(2)，比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，用時(shí)最少的隊(duì)獲勝

(3)，比賽規(guī)則：

a，每個(gè)隊(duì)15名隊(duì)員依次排開(kāi)排成一列，間距一臂;

b，第一名隊(duì)員雙手舉起象征愛(ài)心的籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開(kāi)，當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球傳給第二名隊(duì)員，依次類推，當(dāng)?shù)谑迕?duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，當(dāng)?shù)谑拿?duì)員接到球后，持球跑到第十五名隊(duì)員前面依傳球，依次輪換傳球

c，當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過(guò)程中，第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的)

d，在傳球過(guò)程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球.

(4)，比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決.

項(xiàng)目二：《釘紐扣》

1，器械：針線/紐扣/布

2，參賽人數(shù)：每班十人

3，規(guī)則：

(1)，比賽采用接力形式進(jìn)行，每隊(duì)第一人聽(tīng)到發(fā)令后，跑向終點(diǎn)處首先把線穿到針上然后用針線把紐扣釘?shù)讲忌希竽闷鸩迹~扣不掉下來(lái)為準(zhǔn)，補(bǔ)好以后放回原處，回到起點(diǎn)，第二個(gè)接，第三個(gè)繼續(xù)，直到最后一名完成后.

(2)，要求把鈕扣釘成五條直線上，每條直線上四顆鈕扣.

(3)，完成后，拿回釘了十紐扣的布回來(lái)，以最快完成，補(bǔ)得最漂亮美觀的為勝.

(二)，機(jī)械組：

(1)參加班級(jí)：高一4，5，11，12，13，14

(2)承辦班級(jí)：高一4

(3)組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：蔣珍霞

副組長(zhǎng)：仇軍曼戴旭華童靈華潘云明鄭建明

成員：學(xué)生會(huì)人員若干

裁判長(zhǎng)：蔣珍霞(兼職)

裁判員：學(xué)生若干

(4)節(jié)目

項(xiàng)目一：定點(diǎn)足球

選手：每隊(duì)15人

比賽規(guī)則：

1，各隊(duì)派出隊(duì)員10名進(jìn)行定點(diǎn)射門，射門距離為10米，每人射門3次.

2，按下圖所示(小球門)，隊(duì)員按射中所示區(qū)域計(jì)算分?jǐn)?shù)并進(jìn)行累加.

3，比賽表格

班級(jí)：裁判員：總分：

序號(hào)

隊(duì)員

第一球

第二球

第三球

備注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

項(xiàng)目二：腳夾球跳接力賽：

選手：每隊(duì)20人

比賽規(guī)則：

1，每隊(duì)20人分為2組，起點(diǎn)和終點(diǎn)各10人，兩組相對(duì)站立，相距15米站成一路縱隊(duì)，起點(diǎn)的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備.當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)后，以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次.

2，必須在比賽的賽道內(nèi)進(jìn)行，出賽道加時(shí)間2秒一次.

3，在跳的過(guò)程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗.

(三)，經(jīng)濟(jì)組：

(1)參加班級(jí)：高一1，2，3，7，10，16

(2)承辦班級(jí)：高一2

(3)組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：吳霞

副組長(zhǎng)：金平菊汪士林羅海霞王麗華盛慧貞

成員：學(xué)生會(huì)人員若干

裁判長(zhǎng)：吳霞(兼職)

裁判員：學(xué)生若干

(4)節(jié)目

項(xiàng)目一：雙龍戲珠接力賽

選手：每隊(duì)20人(其中女學(xué)生不小于8人)分為兩組依次進(jìn)行

規(guī)則：

1，各隊(duì)分成兩大組分別站在東西兩側(cè)，每次由兩名隊(duì)員背對(duì)背夾著藍(lán)球，聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后，從起跑線起側(cè)前移動(dòng)，到達(dá)終點(diǎn)線后，在交界區(qū)內(nèi)拿下籃球交給下一組隊(duì)員(其他隊(duì)員不能幫忙);以此類推，以最后兩人沖過(guò)終點(diǎn)線為結(jié)束比賽，以時(shí)間多少排列最終名次.

2，比賽過(guò)程中，除在到達(dá)交界點(diǎn)交接外，不得用手扶球，但球掉下來(lái)可以再拿起，必須從掉球地點(diǎn)繼續(xù)比賽，兩人可以手挽手將球夾在兩人的背中，跑步方法不限;

3，若有用手托(扶)或沒(méi)有在交界區(qū)交接者按每一次犯規(guī)加時(shí)2秒計(jì)入比賽成績(jī)

項(xiàng)目二：連環(huán)套

1.比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)12名隊(duì)員(其中女學(xué)生不小于6人)，分為兩組依次進(jìn)行

2.比賽賽距：場(chǎng)地長(zhǎng)約25米，

3.比賽賽制：按照每組最后一個(gè)人到達(dá)終點(diǎn)的先后按計(jì)時(shí)取名次

4.比賽規(guī)則：

1)每隊(duì)12人縱隊(duì)排在線上，每位隊(duì)員之間相隔2米.第一位隊(duì)員站在游泳圈內(nèi)，另外手拿一個(gè)泳圈.發(fā)令后，第一位迅速將手上的泳圈向前扔，然后跳進(jìn)泳圈，再撿起地上的泳圈，向前扔，一直到到達(dá)下一位選手為止，……依次類推，直到最后一位到達(dá)終點(diǎn)為止.

2)所有隊(duì)員的每一次跳躍都必須跳在泳圈內(nèi)，當(dāng)與下一位隊(duì)員交接時(shí)，用手遞泳圈.

3)在行走途中，按每一次犯規(guī)加時(shí)2秒計(jì)入比賽成績(jī).

4)比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

六，競(jìng)賽要求：

(一)按照各單項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程規(guī)定的競(jìng)賽辦法進(jìn)行比賽;

(二)每位運(yùn)動(dòng)員只參加1個(gè)項(xiàng)目的比賽;

(三)運(yùn)動(dòng)員不得無(wú)故棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外).

(四)參賽隊(duì)員能遵守比賽的相關(guān)安全要求，不發(fā)生任何意外情況.

(五)各隊(duì)?wèi)?yīng)該積極配合競(jìng)賽活動(dòng)工作人員開(kāi)展競(jìng)賽的相關(guān)服務(wù)工作.

(六)參加活動(dòng)有始有終，無(wú)中途無(wú)故退場(chǎng)現(xiàn)象.

(七)每位同學(xué)要保持現(xiàn)場(chǎng)清潔衛(wèi)生，所在場(chǎng)地不留下任何垃圾.

七，獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

(一)每組總分取一等2名，二等2名，三等2名.

(二)每項(xiàng)得分為：第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分.總分取單項(xiàng)總和.

(三)得分相同，看每個(gè)項(xiàng)目的小分.

八，未盡事宜另行通知

九，本競(jìng)賽規(guī)程及各單項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程解釋權(quán)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)

9.26

附：座位安排

(一)特色組：

高一(6)

1.5m

比賽區(qū)

1.5m

高一(18)

高一(8)

高一(17)

1.5m

高一(9)

高一(15)

(二)機(jī)械組：

1.5m

比賽區(qū)

1.5m

1.5m

高一(11)

高一(12)

(三)經(jīng)濟(jì)組：

高一(1)

1.5m

比賽區(qū)

1.5m

高一(2)

1.5m

高一(3)

高一(16)

為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神，以及響應(yīng)學(xué)校關(guān)于做好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知，展示機(jī)電系形象與風(fēng)采，特此制定有關(guān)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)方案：一、競(jìng)賽時(shí)間：20__年10月30日――10月31日(星期五――星期六乙組非體育專業(yè)學(xué)生比賽)

二、地點(diǎn)：

院田徑場(chǎng)(鉛球項(xiàng)目在新圖書館后面的田徑場(chǎng))

三、比賽項(xiàng)目：

乙組(12項(xiàng)，含混合項(xiàng)目)

男子：100m、200m、400m、、、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、4__100m接力、4__400m接力.

女子：100m、200m、400m、800m、3000m、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、4__100m接力、4__400m接力。

混合項(xiàng)目：疾風(fēng)三十一、8__100m陽(yáng)光旗幟接力。

四、錄取名次和計(jì)分辦法

1.單項(xiàng)：(1)各項(xiàng)均取前八名，按9、7、6、―9號(hào)在各班展開(kāi)有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳，并將運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表發(fā)放到各班，各班在九號(hào)晚將報(bào)名表上交體育部，以便統(tǒng)計(jì)運(yùn)動(dòng)員名單。

(2)10月10――11號(hào)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員的選拔工作，在11號(hào)晚將選拔出的運(yùn)動(dòng)員名單打印成表。

(3)10月12號(hào)將運(yùn)動(dòng)員名單上交院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)。

(4)10月16――29號(hào)做好有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)淘范文網(wǎng)保障組

負(fù)責(zé)部門：青協(xié)、生活部、外聯(lián)部、科創(chuàng)部

總負(fù)責(zé)人：楊露

①帳篷：李杰、陳思②桌椅、飲水機(jī)：李鑫

③協(xié)助運(yùn)動(dòng)員：劉輝④場(chǎng)地衛(wèi)生：李鑫

⑤醫(yī)療護(hù)理：李鑫、陳思⑥其他：劉輝、李杰

3.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目組

總負(fù)責(zé)人：辛海

負(fù)責(zé)部門：體育部、組織部

①提前通知運(yùn)動(dòng)員參賽項(xiàng)目②及時(shí)帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員檢錄和比賽

③處理賽場(chǎng)突發(fā)狀況并及時(shí)上報(bào)

4.啦啦隊(duì)

負(fù)責(zé)部門：學(xué)術(shù)部、文藝部

總負(fù)責(zé)人：李瑞濤

①現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：李越宙②到勤率：王新艷

固定的拉拉隊(duì)員：30號(hào)(星期五)由09機(jī)電班、電氣班組成

31號(hào)(星期六)由09機(jī)教班、機(jī)設(shè)一班、機(jī)設(shè)二班

七、注意事項(xiàng)

1.各部門要求密切配合主席團(tuán)或是其他部門工作，到場(chǎng)要求：不遲到，不早退。

2.各部門要求時(shí)時(shí)刻刻以本系利益優(yōu)先，積極工作，帶動(dòng)場(chǎng)面氣氛。(1)(2)

3.主席團(tuán)要在每天運(yùn)動(dòng)會(huì)之前和之后做好有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)事宜。

4.不管是團(tuán)學(xué)聯(lián)人員或是本系其他人員要時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)機(jī)電系形象。

負(fù)責(zé)部門：青協(xié)、生活部、外聯(lián)部、科創(chuàng)部

總負(fù)責(zé)人：楊露

①帳篷：李杰、陳思②桌椅、飲水機(jī)：李鑫

③協(xié)助運(yùn)動(dòng)員：劉輝④場(chǎng)地衛(wèi)生：李鑫

⑤醫(yī)療護(hù)理：李鑫、陳思⑥其他：劉輝、李杰

3.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目組

總負(fù)責(zé)人：辛海

負(fù)責(zé)部門：體育部、組織部

①提前通知運(yùn)動(dòng)員參賽項(xiàng)目②及時(shí)帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員檢錄和比賽

③處理賽場(chǎng)突發(fā)狀況并及時(shí)上報(bào)

4.啦啦隊(duì)

負(fù)責(zé)部門：學(xué)術(shù)部、文藝部

總負(fù)責(zé)人：李瑞濤

①現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：李越宙②到勤率：王新艷

固定的拉拉隊(duì)員：30號(hào)(星期五)由09機(jī)電班、電氣班組成

31號(hào)(星期六)由09機(jī)教班、機(jī)設(shè)一班、機(jī)設(shè)二班

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇13

六一節(jié)是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我們中級(jí)部也將積極的開(kāi)展慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，為幼兒搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自己、超越自己的平臺(tái)，為家長(zhǎng)提供一次與幼兒一起參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的節(jié)日中展現(xiàn)自己，為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月24日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園主道

三、活動(dòng)組成員：

主持人——王月，裁判——王鳳杰劉紅學(xué)

四、活動(dòng)目的：

1、創(chuàng)造幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)是一起游戲的&39;氛圍，從而渡過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

2、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游戲的快樂(lè)和愉悅的心情，增進(jìn)親子間的感情交流，使家長(zhǎng)更重視對(duì)孩子的行為和能力指導(dǎo)。

3、通過(guò)體育游戲的活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉的自覺(jué)意識(shí)以及通過(guò)努力，達(dá)到目標(biāo)的成功喜悅。

4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性，從而加強(qiáng)其各種行為規(guī)范。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

拱形門__個(gè)、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個(gè)、塑料水桶6個(gè)、泡沫墊每個(gè)家庭兩塊。

六、活動(dòng)形式：

運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲比賽

七、參加人員：

爸爸、媽媽和孩子

八、活動(dòng)流程：

1、清理廢紙球

玩法：媽媽手拿紙棍站在起點(diǎn)處，終點(diǎn)處畫一條線、放一個(gè)木桶，跑到中畫兩個(gè)圈，起跑線、第一個(gè)圈、第二個(gè)圈、終點(diǎn)線之間的間隙相等，爸爸站在第一個(gè)圈內(nèi)，孩子站在第二個(gè)圈內(nèi)。游戲開(kāi)始時(shí)，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過(guò)門，把紙球撿進(jìn)桶內(nèi)。活動(dòng)規(guī)則：紙球不能出自己的跑道，家長(zhǎng)把紙棍傳給下一位后要跟著一直來(lái)到終點(diǎn)，再和孩子一同回到起點(diǎn)。幼兒提桶進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。

2、過(guò)河

玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開(kāi))踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場(chǎng)。

3、坐花轎

玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。

九、活動(dòng)原則：

1、安全第一，比賽第二。必須保證每一個(gè)孩子的安全。

2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3、公平原則。活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

十、注意事項(xiàng)：

1、幼兒與家長(zhǎng)穿上運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋，家長(zhǎng)來(lái)園后，先到孩子所在的班級(jí)報(bào)道。

2、運(yùn)動(dòng)員家庭在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

3、參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場(chǎng)地較大，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中遵守規(guī)則，做文明觀眾、文明選手，不隨便離開(kāi)場(chǎng)地。

4、家長(zhǎng)和孩子一定要遵守活動(dòng)規(guī)則，聽(tīng)從主持人和裁判的指揮。

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇14

主題：桔子紅了我們來(lái)了

活動(dòng)時(shí)間：20____年____月____日(周五)上午8：30____幼兒園主園門口集合坐車

活動(dòng)地點(diǎn)：____桔子園

活動(dòng)目的：1、通過(guò)秋游的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

2、親近自然，開(kāi)拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

3、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過(guò)摘桔子，感受到秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)!

4、通過(guò)開(kāi)展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。

老師的期望：這是____幼兒園一次有意義的集體采摘活動(dòng)，希望每個(gè)家庭都參加。

活動(dòng)費(fèi)用：100元/家(一大一小)，包括車費(fèi)、餐費(fèi)及摘取桔子費(fèi)用。

通過(guò)這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和家長(zhǎng)一起感受大自然的美麗風(fēng)景，體驗(yàn)親子采摘的快樂(lè)，更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴，增進(jìn)同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動(dòng)，老師和家長(zhǎng)要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備，希望家長(zhǎng)做好如下準(zhǔn)備：

1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，如：在車輛行駛過(guò)程中，不在車廂里走動(dòng);告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開(kāi)自己的視線內(nèi)。

2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請(qǐng)注意給孩子帶衣服。

3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)在桔園中看護(hù)好孩子，教育孩子適可而止，不要浪費(fèi)、糟蹋桔子，保護(hù)桔子樹。

5、如有其它情況，請(qǐng)及時(shí)與園長(zhǎng)及老師聯(lián)系。

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇15

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特在__年六一兒童節(jié)期間開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線的.“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

活動(dòng)安排如下：

一、時(shí)間：

5月25日上午9：00

二、地點(diǎn)：

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一

名稱：車輪滾滾

玩法：

１．每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。

２．聽(tīng)到老師口令，幼兒把輪胎滾到對(duì)面的家長(zhǎng)手中。

３．家長(zhǎng)把輪胎滾到對(duì)面幼兒。依次往返。

４．最先滾完為勝者。

活動(dòng)二

名稱：套圈

玩法：

1．每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。

2．到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和家長(zhǎng)擊掌。

3．家長(zhǎng)跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和幼兒擊掌。依次往返。

4．最先跑完為勝者。

活動(dòng)三

名稱：運(yùn)球

玩法：

1．每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。

2．到老師口令，家長(zhǎng)運(yùn)球到對(duì)面的幼兒手中。

3．幼兒抱球跑到對(duì)面，把球傳給家長(zhǎng)。依次往返。

4．最先跑完為勝者。

活動(dòng)四

名稱：大腳板

玩法：

1．每班5人，分成5組。

2．家長(zhǎng)和幼兒穿好大腳板準(zhǔn)備。

3．聽(tīng)到口令后，幼兒和家長(zhǎng)步法一致往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)五

名稱：螃蟹走

玩法：

1、每班4名幼兒，4名家長(zhǎng)，分成4組。每班每次派一組參加預(yù)賽，取第一名參加決賽。

2、家長(zhǎng)和幼兒套好松緊帶面對(duì)面站好。

3、聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

四、比賽方法：

1．以班級(jí)為單位組織參賽。

2、每個(gè)項(xiàng)目選出一、二、三等獎(jiǎng)。

五、比賽要求：

1．幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判的指揮，裁判由中班年級(jí)組教師擔(dān)任。

2．參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者視為自動(dòng)放棄比賽。

3．參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的意識(shí)，服從裁判的裁定。

六、注意事項(xiàng)：

1．全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。

2．教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。

3．后勤做好整體調(diào)配與組織工作。

4．各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和紀(jì)律。

5．要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇16

1、培養(yǎng)幼兒的閱讀技能——(觀察能力的培養(yǎng))。

2、激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

3、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在閱讀區(qū)新投放了5本《幼兒智力大世界》的幼兒雜志。(一般每周投放兩至三本新書。)

2、閱讀區(qū)”我愛(ài)閱讀”小紅花榜。

3、今天是學(xué)號(hào)9至18的幼兒進(jìn)閱讀區(qū)開(kāi)展小組閱讀區(qū)域活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師推薦新書。

1、向幼兒介紹新投放的書籍。

新投放的。5本《幼兒智力大世界》的幼兒雜志，分別有不同的內(nèi)容，有蔬菜類、動(dòng)物類、交通工具類、形狀類、色彩類。

2、教師著重講解蔬菜類的《幼兒智力大世界》

介紹書名、封底、封頁(yè)

針對(duì)圖書中的文字向幼兒講解。如：如何走迷宮、如何找不同等。

二、幼兒自由選擇看書，教師觀察，隨機(jī)指導(dǎo)。教師觀察幼兒看書的情況：如看書、翻書的姿勢(shì)，良好的閱讀習(xí)慣、是否能完整的看完一本圖書、鼓勵(lì)幼兒合作看書、幫助幼兒看懂比較難的圖書等。

三、幼兒整理圖書。

幼兒按照?qǐng)D書的標(biāo)志將圖書”送回自己的家”，檢查圖書是否擺放整齊，整理坐墊和椅子等。

四、分享圖書，教師幼兒共同講評(píng)，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

1、幼兒分享圖書。

幼兒介紹自己閱讀的圖書的書名以及圖書簡(jiǎn)單的內(nèi)容，以及在閱讀圖書的時(shí)候遇到了什么問(wèn)題等，要求幼兒語(yǔ)言要完整。

2、教師幼兒共同講評(píng)，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。能夠安靜閱讀、有良好閱讀習(xí)慣、能夠完整的介紹圖書內(nèi)容、以及比上次閱讀活動(dòng)有進(jìn)步的幼兒，教師將在閱讀區(qū)”我愛(ài)閱讀”小紅花榜上為他們蓋上小紅花。

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇17

一、活動(dòng)時(shí)間

20_年5月11日(周五)——2021年5月13(周日)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

小三班活動(dòng)室

參與活動(dòng)人員

1、小三班全體老師

2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)5月11日上午

1、講母愛(ài)的故事。

2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

3、朗誦古詩(shī)《游子吟》

(二)5月11日下午

制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡

(三)放學(xué)前

1、孩子牽著媽媽的手，請(qǐng)媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。

2、給媽媽捶背捶腿。

3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說(shuō)一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)，您辛苦啦，Iloveyou”。并擁抱媽媽。

(四)雙休日在家

1、一定聽(tīng)媽媽的話，不惹媽媽生氣。

2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。

3、拍下感恩媽媽的照片。

(五)活動(dòng)延續(xù)

將照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里。

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇18

一、活動(dòng)背景與目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)宗旨

友誼第一，比賽第二。

三、活動(dòng)主題

娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)時(shí)間：20--年3月?日(周六上午)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)

3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一

對(duì)開(kāi)始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

2、背靠背運(yùn)球

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球，步調(diào)一致向前走;(2)向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球;

(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推;(5)最后哪一組所

用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)比賽開(kāi)始，雙手提著袋口向前跳，

沿跑道前行20米，通過(guò)折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

4、障礙跑組合游戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開(kāi)始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間

(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

5、集體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽。

比賽時(shí)間：2分鐘

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具：大繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參加比賽。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。

六、其他

1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。

6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。

七、活動(dòng)預(yù)算

本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇19

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2．通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

3．發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4．通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的.興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

二、活動(dòng)20__年3月22

日下午1：00

三、活動(dòng)對(duì)象：

班全體學(xué)生和家長(zhǎng)，特邀校長(zhǎng)、x老師、x老師及

班所有任課老師參加。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

__學(xué)校操場(chǎng)

五、活動(dòng)方式：

將班里的學(xué)生分為四組，每組13人〔家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組〕，每一組選出家長(zhǎng)和小孩組長(zhǎng)各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個(gè)項(xiàng)目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分，最后按團(tuán)體總分高低來(lái)評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)兩組。

六、活動(dòng)程序：

1．主持開(kāi)幕；

2．家長(zhǎng)和孩子在韻律操音樂(lè)中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動(dòng)作；

3．按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽；

4．頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備材料：

音響設(shè)備；記分牌、計(jì)算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球〔紅黃藍(lán)紫〕、啦啦隊(duì)材料〔葉晨陽(yáng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)〕；攝像〔陳立翰家長(zhǎng)負(fù)責(zé)〕；桌子、椅子。

親子活動(dòng)內(nèi)容策劃方案篇20

一、活動(dòng)時(shí)間：20_年11月26日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

五、具體活動(dòng)方案：

(一)活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種游戲的名稱。