六年級畢業典禮發言稿寫作（18篇通用范文）

在正式發言前，進行預演，確保掌握發言內容和節奏。下面給大家整理一些六年級畢業典禮發言稿寫作，方便大家學習怎么寫六年級畢業典禮發言稿寫作。

六年級畢業典禮發言稿寫作篇1

各位領導、老師、同學們：

大家早上好!

首先請允許我代表高三全體教師向即將順利完成高中學業，成為一名合格的高中畢業生的所有高三學子致以真誠地祝賀!

美好的日子總是過得飛快，昨天還是剛入學的青蔥少年，今日已是臨畢業的成熟青年。作為教師，與大家共度的三年已成為生命中最美的風景。忘不了考試失敗時你們求助的眼神，忘不了老師生病時你們發自肺腑的關心，忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏，更忘不了我們曾經生活過的每一個清晨與黃昏……這一千多個日子誰說不是一千多個五彩繽紛的故事?

陪你們走過的這一千多個日日夜夜，老師們像呵護自己的子女，關心著大家的學習、成長，學校領導同樣噓寒問暖，勤加檢點。不管是和風細雨的談心，還是聲色俱厲的批評，都是希望大家能更順利地抵達理想的彼岸。事實上，你們用行動給了母校以希望，無論領導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!同時，你們的風范為學弟學妹們樹立了良好的榜樣，在原中的歷書寫下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿了希望!

再過十多天，大家就要走上高考考場。我認為高考是一筆人生的財富，我們應以積極的心態來看待它。高考是一座必須跨越的山峰，我們應用無畏的勇氣來征服它。所有高三老師愿做你們高考的陪伴者，做你們心靈的呵護者。同時，老師也真心希望，每位同學都能在走進考場前，抬起你自信的頭，邁開你自強的腿，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告訴自己，沉著、沉著再沉著，叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，因為沉著是優異成績的基石，冷靜是孕育成功的臺階。請相信，成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行!

三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業并不代表結束，而是一個新的開始。老師希望你們記住：身處順境，要乘風破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍!希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!請帶上母校的祝福出發吧，我們期待你們金榜題名的一刻，期待你們凱旋母校的喜訊，期待你們擁有一個更加燦爛的明天!

同學們，萬語千言表達不盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃濃的師生情化為對你們的美好祝福吧——祝你們魚躍龍門，高考順利，前程似錦，夢想成真!

謝謝大家!

六年級畢業典禮發言稿寫作篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

又是一個金色的七月，又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。今天，我們實驗小學六年級全體師生相聚在這里，舉行20__屆畢業典禮。在此，我謹代表全校師生向圓滿完成學業的369名同學表示熱烈的祝賀！向辛勤培育你們成長成才的老師們表示衷心的感謝！

雖是離別日，卻待成長時——在我心里，今天是一個特別值得期許的日子。

因為你們就像羽翼日漸豐滿的雛鷹，即將振翅高飛于廣闊的天地，搏擊長空遇見更美麗的風景！我最親愛的孩子們，作為校長，我很幸福，因為你們的童年，我曾來過！在你們整裝待發的這一刻，請用心感受我對你們的深情與叮囑，也請你們把我的這份“囑咐”打包成永遠隨身攜帶的“行李”，愿這些能給予你溫暖與力量。請記住，__縣實驗小學永遠是你們夢開始的那個地方！

活力滿實小，生命盡綻放——在我心里，今天還是一個特別充滿回憶的日子。

六年來，基于你們成長需要，學校總是想方設法地為你們的成長提供各種展示、鍛煉的舞臺。六年來，看著你們從稚氣懵懂的小孩，成長為意氣風發的少年，作為校長，我是多么喜悅。此時，美好的往事一樁樁，一件件浮現眼前。我們不會忘記：讀書節活動中，你們熱情洋溢，積極參與；校運會上，你們團結一心，奮勇拼搏；書畫賽上，你們揮毫疾書，妙筆生花；經典詩文比賽中，你們全情投入，精彩演繹；迎新年合唱比賽中，你們引吭高歌，綻放風采……我們更不會忘記：在縣足球聯賽的賽場上，你們揮灑汗水，頑強拼搏，奪得亞軍；在縣三棋比賽中，你們運籌帷幄，決勝千里，勇奪冠軍；在三明市市藝術節展演中，是你們默契的配合、嘹亮的歌聲、優美的舞姿，為學校爭得榮譽。在剛剛結束的畢業考試中，你們又為學校再添殊榮，取得了優異成績。

孩子們，在__縣實驗小學的校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡，更記載了你們人生成長歷程的夢想與輝煌，你們的生命在這里得到了盡情的綻放！請記住，__縣實驗小學永遠是你們成長成才的搖籃！

跨過畢業門，雛鷹昂首飛——在我心里，今天更是一個特別飽含期望的日子。

孩子們，父母之愛讓我們倍感溫暖，老師的愛更讓我們感受到了博大和無私。六年的無私培育，六年的師生真情，今天，雖然是簡短的畢業儀式，但是飽含了老師對你們無限的深情祝福。多年以后，當你偶然翻開，赫然發現，這份師生深情依然在那里，從不曾走遠……

我的孩子們，答應校長，一定要將學校對你們的期望永遠銘記于心——做一個具有深厚的家國情懷、良好的個人素養和開闊的國際視野的現代公民。長大以后，你們要肩負起家庭的責任，肩負起時代與國家的使命，肩負起未來與民族的希望！所以我希望你們小小的心里就能盛放著深厚的家國情懷，這才會讓你今后無論從事哪個職業，做到有責任，有擔當，有情懷，如此，方能成大器。良好的個人素養，會讓你舉止高雅，言談有魅力，處世有智慧。孩子們，走上社會后，你定會明白，良好的個人素養還能讓你擁有很好的人緣，獲得別人更多的信賴和折服，更能助力你走向成功的彼岸！開闊的國際視野，這是一個人的眼界。心懷世界，鏈接另一個國家，另一種文化，這決定了一個人的視野和格局。

親愛的孩子們，在這個競爭激烈的社會，求學之路、成才之路免不了有荊棘、坎坷，但愿你能在迷惘、躊躇不前的時候，尤其需要行進路標時，還能想到母校對你的期望，那就是——做一個具有深厚的家國情懷、良好的個人素養和開闊的國際視野的現代公民。我也堅信，心中葆有這信念的實小孩子，走出去定會陽光、自信、正直、善良、大氣而與眾不同！他終會與自己心中的那個“目標”——成功，不期而遇！請記住，__縣實驗小學永遠是你們最美的母校！

今天，讓我們牢記學校“像大樹一樣茁壯成長的校訓”，銘記恩情，懷感恩之心去茁壯成長；讓我們激勵意志，燃心中之夢去搏擊長空；讓我們牢記使命，揚奮斗之帆去乘風破浪！愿你們歷盡千帆，歸來仍是少年！母校永遠歡迎你們！謝謝大家！

六年級畢業典禮發言稿寫作篇3

我親愛的六年級同學：

從六年前踏入清華附小的那一刻，就注定，她，永遠成了你教育學意義上的母親。今天的畢業典禮，作為校長媽媽，看到兒女們將要離開自己，心中格外不舍。不舍之余，我也想與同學們一道回味，清華大學附屬小學作為你的母校，究竟是一個什么樣的地方？

如果說畢業典禮是一段新旅程的起航，每年這個依依不舍的時刻，我發現，有些語詞已經植入你的內心，成為你人生的價值觀：清華附小是給你打上了“選擇了清華就選擇了一生的責任”烙印的地方，是懷揣“立人為本，成志于學”的校訓，帶著你在附小六年的“健康、陽光、樂學”樣態，走向“聰慧與高尚”完整人生的地方……

此刻，我以一個母親的情懷，把以上這些“芯片”編織成三句話，作為對你們的囑托，而這也是我為每一屆即將畢業的六年級同學送上的三句話。雖同學與內容不同，但我愿這不變的三個主題，作為精神的種子，播撒同學們的心田，成為從清華附小走出去的所有人的共同的語言密碼與成長胎記！

第一句：做一個永遠的讀書人。

今天什么對全球沖擊最大？互聯網。這樣的全球化競爭對你們未來的適應性提出了更高的要求，那就是看你的綜合人文素養。作為網絡時代的原住民，依靠怎樣的力量才能使自己在擁有國際視野的同時具備中國靈魂，而不會成為擁有豐富專業知識的“野蠻人”？

我想，關鍵還是一個人的人文素養的基礎。而這基礎的達成，關鍵應當依靠經典閱讀。

“經典”是前人思考的結晶，是我們這些現代人可以信賴的精神家園，相對于各種時髦的話題與技術的花樣翻新而言，也許顯得老舊而稚拙，但正是這些歷經時間淘洗而傳承下來的“經典”，保存了我們人類文明當中真善美的火種。在那里你，只要你愿意吸納，就取之不盡、用之不竭，而且也不會向你索取任何。尤其，在你未來充滿歧路的選擇中，幫你擁有強大的理解力與價值判斷力，安身立命、成為一個有根的人！

改變，從閱讀經典開始！這是母校給師生的箴言。我親愛的同學，你的生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長，你無法控制。但有一點確信無疑，我們每天都在消費生命。活一天，我們的生命就減少一天。既然生命的長度是減法，而且每天面對的“碎片”那么多，作為過來人，我的心得是：面對復雜的社會與人生，保持長久的單純，就是讀書！尤其是回到經典閱讀，才會讓生命畫卷的寬度獲得加法，并以此來豐富你生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。

在多種場合我都引用邱吉爾首相說過的話：寧可失去50個印度，也不能失去一個莎士比亞。我要強調的還是：一個民族的發展史就是她的文化史，一個人的精神發育史就是他的閱讀史。咱們附小老師常說的一句話是“校長好好學習，教師天天向上；教師好好學習，學生天天向上”。清華附小一直以書香校園聞名全國，讀書成了附小人的基因。

因此，請求你，不管在中學的學習壓力有多么大，不管你將來做什么，成為一名學者、一位教師，或者只是我們這個時代的普通勞動者，在火車上、飛機上、地鐵里，你都要讀起來，哪怕單篇，哪怕短語。因為那是你作為清華附小人的名片：“我是一個永遠熱愛讀書的人”。

第二句：做一個永遠善良的人。

我親愛的同學，附小每年的年度語大家一定耳熟能詳：20__年的“微笑、感謝與贊美”；20__年的“心存感恩、常知愧疚、卓越攀行”；20__年的“心存正念、遇事正思維、傳遞正能量”；今年的“猜猜我有多愛你”“別擔心，我們和你在一起”！所有的這些，都有一個相同的內核：“善良”。

善良是正向的、積極的人生態度與取向。懂得這個理兒，就知道，人啊，來到世上是爭氣的，不是來生氣的；是來升華生命的，不是來抱怨的。

經常地，我會發現，同學間、師生間、家校間出現矛盾時，人們總是習慣于把自己撇得干干凈凈，問題與責任都歸罪于他人。其實，生活中所有的不滿及怨恨，都與自己有關，關鍵看我們是否能夠設身處地，換位思考，管理情緒，化解風險。

人無完人，社會也如此，真正的美玉總是存在瑕玷，只有贗品才完美得無可挑剔。所以我誠懇希望你學會包容老師、父母的失誤；學會容忍同學、同行的冒犯。長大后學會寬容上級、下屬的過錯。就拿教過你六年的老師們來說，他們也是成長中的普通人，他們在經驗上、方法上、性格上也有這樣那樣的缺點，但請相信，他們的內心是善良的，他們正朝著敬業、博愛，儒雅的境界走去，把每一個孩子的成長當做自己的最高榮譽！也只有他們陪伴你們走過童年的六年，也只有他們更多的時候替代了母親的角色，還承載著教育的角色，他們多么值得我們感念！

心態決定人生狀態。請相信，一旦你擁有了這份善良，你就會理性面對不滿，平和面對周遭的人和事。好比我們每天見面互行的“鞠躬禮”，微笑著，低下頭，含胸……慢慢地，你面對一些事、一些人，哪怕是我們不理解的、帶給我們傷害的，依然可以去理解、可以去包容、可以去隱忍——長此下去，自然也就排解掉那些負面的垃圾與雜草，日漸長成善良的參天大樹！

有了這顆善良之樹，你就會變得很強大，未來的人生里，你會堅信：如果有人不講道理，思想謬誤，自我中心，不管怎樣，你總是會愛他們。如果你做善事，有人說你別有用心，不管怎樣，你總是會做善事。如果你成功后，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，你總是要成功。誠實與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣，你總是誠實與坦率……

一句話，做一個把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，把愧疚常懷心中，不見利忘義，而能成為記住恩澤、洗去怨恨的、永遠善良的人！

第三句：做一個永遠有夢想的人。

大家都講中國夢，夢想的含義太豐富。大到國家，民族之夢，中到家庭、學校之夢，小到個人之夢。

說到大夢想，我想咱們清華人那可是永遠的“愛國情懷，完整人格”。今天，我不談國家與學校，我想從個體的“小夢想”，跟大家聊聊。

從小，我的姥爺說我能做一位很好的老師。這顆理想的種子就在我的心中發芽了。懷揣這份夢想，我從小山村走到了師范學校，而今來到你們面前。雖然你們都稱我校長，但我知道，你們把我當老師看待的，那么親近、那么依戀。做一名永遠不離開課堂的教師，是我永遠的激情與信念。因此，我一直堅持跟你們上研究課，交流討論一些話題。

那，從清華附小走出來的你們呢？那就是，你可以平凡，但因為你選擇了走向聰慧與高尚的人生責任，你不能平庸！你這一生，可以允許短暫的偷懶、偶爾的放松，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。你的心中要有一個屬于你的夢想的“小時代”。

今年六年級里的同學，推優、特長生、點招，共有幾十人，應該說突破往年歷史，也許這是他們的夢想，祝賀！然而，在我看來，夢想是伴隨你一生由興趣到志趣的，伴隨一生的一種追求，一種信念。因此，我今年要講的不是家長們津津樂道的，已被選拔到理想的重點中學的學生，而是一位你們身邊最普通的，卻全面發展，有著自己獨特夢想的同學。

在學校“水木秀場”展示的舞臺上，溫和靦腆的她介紹自己的習字心得……而后那一個月，通向學校博雅樓的走廊上，展示了她的書法作品。每每路過的大人、小孩，都禁不住嘖嘖稱贊。

經歷這些后的每一天，她依然如常，依然那樣平靜，淡定，快樂地上學、讀書、寫字。如同以往一樣，靜靜地、悄悄地，在六年歲月的每一天，讓書法陪伴。

閑暇時，她用練習書法，磨練自己的性情，涵養自己的氣質，感受中華文化的精髓。甚至，她用練習書法的方式，消解對爸爸的思念。她的作品獲世界書畫金獎，她的字，已經成為咱們清華附小贈送友人的紀念品之一。可能未來她會成為書法家，也許還會獲大獎出名。但，我所欣賞的不是這個，而是她生命中，有一種屬于自己習慣的“夢想”陪伴，相信她即便到了中學，甚至大學，學業壓力那么大，她也會終伴隨、追隨“書法”而一生。

說到這里，大家一定猜到，她的名字叫馮舒婷。這里，我不是讓大家都成為她，或者是昨天“個人才藝展示”中的那些同學，而是希望你們，把自己的興趣，變成志趣的夢想當做你一生的主語！哪怕你失敗，哪怕你顆粒無收，但因為你有過愛好，有過追求，有過夢想，并為此努力過，你的一生就不會碌碌無為、蒼白無力。

今早，剛剛進入校門的時候，你們獲得了一張夢想機票。上面寫著出發的時間，登機口的“修遠樓”，以及到達的屬于你的“夢想之地”。回去，請你把夢想鄭重填上，然后初中畢業，高中畢業，大學畢業，請你回來時，把夢想機票帶給母校做見證！就這樣，你的，我的，每一個人的小夢想，加起來，也就實現了家庭乃至民族的大夢想！

親愛的同學，前方有許多未知數，但不管怎樣，這三句話作為母校的禮物，讓你相信讀書、善良、夢想帶給你未來的美好，并努力幫你成為人生路上，成功時的喝彩，失意時的攙扶，孤獨時的問候，憂郁時的安慰。

最后讓我們一起朗誦詩人食指在文化革命獄中寫下的《相信未來》。我相信，因相信未來，學業、生活等遇到的“蜘蛛網”，無比付出卻屬于別人的榮譽或情感的“紫葡萄或鮮花”都會淡去——而這所送你們的這三句話，也許是對你人生的最好詮釋：

當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺

當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

我依然固執地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫下：相信未來

當我的紫葡萄化為深秋的露水

當我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執地用凝霜的枯藤

在凄涼的大地上寫下：相信未來

我要用手指那涌向天邊的排浪

我要用手掌那托住太陽的大海

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下：相信未來

要把追求與夢想當做你一生的主語！哪怕你失敗，哪怕你一事無成，但因為你夢想過，努力過，你就不是碌碌無為的一生。

親愛的同學，前方有許多未知數，未來的你我們誰都無法預測。但不管怎樣，我請求你記住這三句話。最后，讓我們和歷屆畢業同學一樣，朗讀印度加爾各答“兒童之家”墻壁上的話：

如果人們不講道理，思想謬誤，自我中心，不管怎樣，總是要愛他們。

如果你做善事，人們說你別有用心，不管怎樣，總是要做善事。

如果你成功后，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，總是要成功。

誠實與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣，總是要誠實與坦率。

你耗費數年所建設的一切，可能毀于一旦，不管怎樣，總是要建設。

人們確實需要幫助，而你若是幫助他們，卻可能遭受攻擊，不管怎樣，總是要幫助。

將你所擁有的最好的東西獻給世界，你可能反而會被踢掉牙齒，不管怎樣，總是要將你所擁有的，最好的東西，獻給世界！

六年級畢業典禮發言稿寫作篇4

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我們歡聚在這美麗的校園里，舉行__屆畢業典禮。首先，我代表全體老師向在座的__多名即將畢業的同學們表示熱烈的祝賀!然后，我又代表即將畢業的孩子們向為我們悉心指導，排憂解難的學校領導，無私奉獻，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!

同學們，母校歷史的篇章記錄了我們__屆全體同學的名字，同學們的心靈深處也打上了__學校的烙印。回想六年來你們在__的成長歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了2000多個日日夜夜。六年的學習時光是短暫的，也是難忘的。

還記得嗎?初入校園的你，哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎?學校每年的慶祝活動，你們爭相獻藝，給母校增添著豐富的文化底蘊;還記得嗎?運動場上你們矯健的身影，驕人的成績，讓老師們引以自豪;學校的一草一木，見證了你們的成長與快樂;一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了老師，成長了學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了自己優秀的成績;是你們不斷地質疑，才有了老師的不斷進步!

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊，自強;似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，馬上就要完成六年的小學學業，離開小學，走進初中。老師為你們高興，也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來!

謝謝大家!

六年級畢業典禮發言稿寫作篇5

親愛的同學們：

你們好!

再過一段時間，你們即將畢業，步入中學的校園。在這里我代表全體任課老師向你們表示祝賀!“小學畢業”這四個字，沉甸甸的，它概括了你們六年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛和期待，它還凝聚了幾多老師潤物細無聲的無私奉獻!

六年前，父母把你們送進了學校的大門，一個個天真、可愛的笑臉還在腦海中縈繞，如今你們已成長為健康、活潑的少年。在這六年里，你們長高了身體，學會了關愛與理解，熏陶與升華了自己的人格，同時，更結下了我們師生深厚的情誼。六年，在人生的道路上，匆匆而過，但它令人刻骨銘心!它催人奮進!它吸引了我們從歷史走向未來!

同學們，你們快樂度過了小學生活，人生道路翻開嶄新的一頁，我作為你們的班主任，冀望你們感恩父母，父母給了你們生命，又含辛茹苦地撫養你們成人，在平凡的生活中，你們要用一顆感恩的愛心，以實際行動回報家庭、孝敬父母!我作為你們的班主任，冀望你們將來做一個善良的人，一個正直的人，要奉獻一點愛心，關愛你周圍的人，用自己的行動去傳承中華民族的傳統美德!我作為你們的班主任，冀望你們的將來，不論在哪個學校求學，都要記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”你們長大了，你們該飛走了，該離開母校的懷抱，迎接人生的挑戰。我衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生，去開創自己的未竟事業!

1、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

2、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

3、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

4、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

5、昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

6、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

7、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

8、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

9、你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

10、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，成功屬于你們!成功一定屬于你們!

六年級畢業典禮發言稿寫作篇6

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天是一個令人難忘的日子，我們在這里隆重舉行中心小學畢業生畢業典禮。作為六年級畢業班的班主任，我心情非常激動，非常欣喜，非常快樂。在這里，請允許我代表全體教師向同學們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了小學階段的學習任務，祝賀你們將從這里起航，跨入新的征程!

此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前又浮現出六年前剛見到你們時的情景：你們當中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的.是穩重專注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時間，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在家長的積極配合和大力支持下，你們已經成長為一個個朝氣蓬勃的少年。

這六年的時光我們攜手走過。親愛的同學們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里，留下了我們開心快樂的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個日子，記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場上，留下了我們盡情的歡笑;學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;教室里的一張張獎狀，述說著你們努力的結果。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。

我們不會忘記：你們在學習上取得的進步;你們在班隊會時展示的藝術才華;你們在運會上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中，你們多次取得的優秀成績。所有這些，都是母校永遠珍藏的記憶。

一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學時光吧!因為你們在這里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧!因為他們都給予你們在學習上的辛勤指導，他們也將一直關注著你們的成長。

在你們即將離開母校之際，老師相信你們，能做一個珍惜時間，珍愛生命，關心他人，品德高尚，有品味，有修養，德才兼備的好少年。老師期待著為你們喝彩，母校期待著以你們為榮耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。

最后，祝你們學有所成，健康快樂!

六年級畢業典禮發言稿寫作篇7

各位同學、家長、老師們，大家好！

今天，我們歡聚一堂，舉行路橋小學20__屆畢業典禮，舉行這樣的畢業典禮，發放獨特的畢業證書，就想給同學們的小學生活留一點紀念、留一點回憶，給同學們豐富的童年生活多一份精彩、多一份難忘、多一份記憶。

小學六年生活就像一本厚厚的書，六年時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。這短短的六年，是難忘的六年，也是你們成長收獲的六年。六年來，你們告別了天真，走向了沉穩，脫去了童年的稚氣，獲得了自信，拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。這六年，是你們成長最快、收獲最大的六年，同時也是你們父母、老師為你們付出最多的六年，也是我們學校發展最快的六年。

心中有愛，不說再見，以終為始，向上生長，會當凌云守望方圓。現在你們即將告別美麗的校園和敬愛的老師，帶著一份揮之不去的記憶走出校門揚帆啟航。從這里開始，從這里出發，做最好的自己。

同學們還記得嗎？

上學期一班一周一體驗的最后一天，我們特別安排了一個環節感恩教育、好多同學和父母抱在一起流下了幸福的淚水。

本學期開學初，我們全體同學、老師還有你們的父母一起，舉行親子遠足登山活動，還記得我說過的2句話嗎？

①小學6年好比一座山，在你們成長的過程中，有同學、老師、父母的陪伴，他們陪伴你克服一個又一個困難，翻越一座又一座高山。

②下山的過程比作人生過了幾十年，你們長大了、獨立了、懂事了，而你們的父母老了，你們要牽著他們的手，不離不棄。

“六一”我寫給大家的信中，還記得那三句話嗎？

①請記得“以夢為馬”。大膽地去尋夢、追夢、圓夢，才不枉負大好青春年華。

②請保持“與人為善”。“善為至寶一生用，心作良田百世耕”。希望你們以后無論何時何地，取得何等成績，請始終善良，永遠正直，永遠向上。

③請勿忘“飲水思源”。父母的養育之恩，老師的教誨之情，長輩的關懷之心，任何時候都不可忘、不能忘。

不管是哪一個活動，有一個共同的特點，就是希望同學學會感恩，感恩父母、感恩老師，現在我建議同學們，用你們最喜歡的方式，輕聲地、大膽的說出你父母最喜歡聽的一句話，來表達你們發自肺腑的感恩之情。

同學們，在你們畢業之際，我代表學校給你們寫了一封信，希望同學們志存高遠、胸懷天下。但我更希望在幾十年后，我們學校舉辦校慶或重大活動時，能收到遠方的你的賀信，到那時我們學校將以你為榮，以你為傲！我等著！我盼著！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今日的終點，恰是明日的起點。最后我想說，感謝同學們的努力，老師的付出，家長的支持。同時也希望同學們常回家看看，家長們一如既往地關心、支持學校的發展，同時也祝愿我們在座所有人的明天會更好，我相信我們的明天見一定會更好。謝謝！

六年級畢業典禮發言稿寫作篇8

一、宣布典禮開始：

甲：敬愛的老師，爸爸、媽媽，

乙：親愛的同學，

合：大家上午好!

甲：剛送走姹紫嫣紅，楊絮紛飛的春天，轉眼已是綠樹成蔭，蛙叫蟬鳴的夏日。

乙：今天，我們在母校歡聚一堂，心情格外激動。

甲：因為今天，是一個值得紀念的日子，我們將揮揮手，告別親愛的母校!

乙：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

合：“為今天的成長喝彩，為明天的希望加油”2019屆學生畢業典禮現在開始!(鼓掌)

甲：今天來參加我們的畢業典禮的有____小學校長兼黨支部書記闞，課程部主任倪____老師，學生部主任沈____老師……所有的五年級任課教師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)

乙：今天來參加我們的畢業典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽，他們將與我們一起度過這個難忘的時刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)

二、回顧校園生活：

甲：依稀記得，五年前的那個夏天，滿懷無限遐想和憧憬，我們踏進了曹小的校門。

乙：這是一座被知識的陽光照耀的殿堂，花兒開得正艷，像是在歡迎我們。

甲：彈指一揮間，歲月讓我們由一個充滿稚氣的頑童長成了朝氣蓬勃的少年。

乙：昨天，所有的記憶里竟然都像是昨天。

甲：教室里，我們用勤奮播種希望，

乙：操場上，我們用汗水灌溉夢想;

甲：藝術節，我們用靈性詮釋美的內涵，

乙：科技節，我們縱情放飛五彩的夢想。

甲：我們的每一個進步，都鐫刻在曹小的一千八百多個日日夜夜。

乙：請看校園生活回顧《那些年，我們一起成長》，讓我們一起為我們的成長喝彩!

(播放五年校園生活回顧《那些年，我們一起成長》，音樂，解說，)

三、感恩、感言：

甲：五年來，校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗的足跡，這些都將成為美好的回憶。

乙：此時此刻，我們有多少話語要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向父母、同學傾訴。

合：今天，我們167份真摯的情感在這里交融，感謝母校、老師的辛勤栽培，感謝父母日夜為我們操勞，感謝同窗之間難忘的濃濃真情……

甲：感謝父母，養育之恩(PPT動畫背景)：

朗誦：從我呱呱墜地的一刻起，

爸爸媽媽，你們日夜為我忙碌操勞：

晨光中，你們為我準備早餐，送我上學;

夕陽里，你們陪我散步聊天，促膝談心。

書桌前，你們伴我苦思冥想，解答難題;

月光下，你們為我披衣蓋被，照顧有加。

雙休日，你們教我勞逸結合，學玩相彰;

寒暑假，你們帶我出外游玩，開闊眼界……

我們的每一步成長，離不開您關注的目光，

我們的每一點進步，離不開您支持的雙臂。

此時此刻，我們想對爸爸媽媽說上一句發自肺腑的話：

爸爸媽媽，你們辛苦了!

(全體學生起立，說：爸爸媽媽，你們辛苦了!鞠躬致謝。)

(家長代表發言，從觀眾席中邊說，便走上臺)

乙：感謝老師，授業解惑(PPT背景音樂)：

朗誦：翻開成長的日記，

點點滴滴不禁涌上心頭……

我們不會忘記，

是您，把我們領進明亮的教室，

是您，帶領我們遨游知識的海洋。

我們不會忘記，

課堂上，您循循善誘，悉心指導;

課余時，您和我們談笑風生，游戲玩耍。

我們不會忘記，

遇到困難時，您的諄諄教導和充滿期望的目光

取得佳績時，您為我們歡呼，給我們鼓勵。

此時此刻，千言萬語，萬語千言，化作一句話：

老師，謝謝您!

(全體起立說：老師，謝謝您!)

(學生代表涌向老師，送上鮮花、敬禮。)

甲：同窗五載，感念友情(PPT背景音樂)：

朗誦：春夏秋冬，一年又一年，

你和我朝夕相伴，共同擁有這難忘的五年。

這五年，你我相識相知，成為同學、知己，

大家團結友愛，互幫互助，其樂融融。

這五年，你我認真學本領，長才干，健體魄，

還關心時事，為“希望工程”捐款捐物。

這五年，我們積極參加各級各類競賽，成績斐然，

同時，我們鍛煉膽量，展示才華，品嘗成功的喜悅。

這五年，我們為彼此的進步而歡欣鼓舞，

更為集體的榮耀而歡騰雀躍，引以為豪。

同學，不要說我們就要分別，不要說我們將要再見，

相信——我們還會重聚，我們還會再相會!

(同學之間互相擁抱、背景音樂《啊，朋友再見》)

四、歌表演《感恩的心》：

甲：五年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

乙：五年來，我們在老師的耐心教導下，健康成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您濃濃的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您深情的目光。

甲：尊敬的家長們，我們懂得了您殷切的期望。

乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：感謝母校，感謝老師，感謝父母，感謝同學們!

(歌表演《感恩的心》，五年級部分女生表演，臺下準備，第一遍臺上表演，第二遍邊演邊走向老師、家長，全體學生跟著一起表演)

五、：(ppt背景音樂)

甲：成長的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師，您卻給了我們蔚藍的海洋，絢麗的春天。

乙：今天，我們要離開母校，離開親愛的老師，讓我們再次靜靜地聆聽老師對我們的教誨和祝福吧!

(背景音樂照片：……)

甲：聽了老師們感人的話語，我們心潮起伏，我們潸然淚下，我們再也無法按捺自己的感恩的心。

乙：讓我們向親愛的老師再敬一次莊嚴的隊禮。

甲：全體同學起立!立正!敬禮!禮畢!

六、校長致詞：

甲：下面有請闞愛華校長為畢業典禮致詞!

(校長致詞)

乙：謝謝校長的發言。

七、頒發畢業證書：：(ppt背景音樂)

甲：可敬可親的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂與追求。

甲：美麗的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們成長的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，我們充滿信心。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。讓我們一起為明天的希望加油!

甲：下面請闞愛華校長為同學們頒發畢業證書。

八、贈送紀念品：

甲：五年的足跡，早已深深地烙在校園的每個角落，也烙在了我們的心中。

乙：我們總想給學校留下些什么，總想當老師再想起我們時，就能把心弦扣響。

甲：所以，我們也準備了禮物，想送給學校。

乙：下面就請學生代表向學校贈送紀念品。

八、結束語：

甲：今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭;

乙：今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

甲：曹小讓我們學得了知識，懂得了的道理，

乙：曹小為我們的成長奠定了扎實的基礎;

甲：今天我們是莘莘學子;

乙：明天我們是祖國的希望!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

親愛的同學，感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼

!

甲：讓我們攜起手來，一起為明天的希望加油!

乙：讓我們彼此相約——當我們學有所成時，我們再聚曹小!

合：____區____小學“為今天的成長喝彩，為明天的希望加油”2019屆學生畢業典禮到此結束

六年級畢業典禮發言稿寫作篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是初三x班的__。今天有幸作為學生代表發言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“謝謝，老師，您辛苦了！”祝愿老師們在新的學年里工作順利，生活愉快！

在這秋風送爽，丹桂飄香的時節，__美麗的校園又迎來了新同學，在這里，我代表全校師生向新同學的到來致以最熱烈的歡迎。初三年級的同學們，我們即將面臨人生中的一個重大轉折點——中考。我們應該集中全部精力，認真學習，備戰中考。那我們該如何學習呢？首先，應該認識到樹立目標的重要性。

你人生的目標是什么？現階段的目標是什么？這學期的目標是什么？其次，要對自己有信心。人的潛能是無限的，我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己，使出全力拼搏，永不言敗，相信最后的結果也會令你驚嘆：其實我也很了不起！第三，我們要合理安排好時間。時間如流水，我們要珍惜每一天、甚至每一小時每一分鐘，努力學習。第四，我們不能疏忽體育鍛煉。中考中，體育分值很大，并且也是最容易拿到的分數，我們要堅持體育鍛煉，爭取中考體育滿分。再說，健康的身體是學習的本錢，強健的體魄能讓我們避免病魔的困擾，能集中精力應對學習。

初二年級的同學們，經歷了一年多的初中學習生活的磨煉之后，你們一定深切體會到了初中學習的特點，變得更加有自信了，希望你們做好課前預習，上課認真聽講，勤做筆記，及時復習，按時完成各項作業，遇到攔路虎時要多問問老師。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，繼續努力拼搏吧！

初一年級的新同學們，你們也和兩年前的我一樣，懷著對初中學習生活的美好憧憬與向往踏進了__校園，感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學不一樣了，你們要遵循__先生的教誨“志當存高遠”，樹立今后奮斗的目標，拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來，掌握好正確的學習方法，做到刻苦、認真、勤思善問，為初中的三年學習打好堅實的基礎。

又一個新的學期開始了，一切從零開始，以往的成功或是失敗都已經成為了過去。同學們，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人，只要我們從現在開始努力拼搏，什么都不晚。最后，祝愿同學們學習進步，健康成長，祝愿老師們工作順利，心想事成，祝愿__繼續發展，再創輝煌！

我的發言完畢。謝謝大家！

六年級畢業典禮發言稿寫作篇10

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!當六月的驕陽，從巍巍的鳳山之巔，即將把金黃萃取成收獲的笑臉的時候;當三年的奮戰在依依的凌水河畔馬上將青春鍛造成拼搏的精神的時候，我們懷著無比喜悅無比激動無比留戀的心情迎來了2x屆高三畢業典禮。“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，茁壯成長的喜悅，即將收獲的激動，依依難舍的留戀在此，我謹代表高三級全體老師向所有即將畢業的高三學子獻上我們最誠摯的祝福!

高中是一本太倉促的書，在不知不覺之間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。那么多生動的細節、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活，我們不會忘記，在精彩紛呈的舞臺上你們盡抒豪情的那份灑脫，在平整寬闊的操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執著。我們同樣不會忘記，在窗明幾凈的教室里你們認真聽講的那份專注，你們幾經挫折終于走出泥沼的那份超脫我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神，也欣賞你們運動場上風一樣掠過的青春身影;我們喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健，也欣賞你們明辨是非聞過即改的果斷

三年的青春歲月彈指一揮間轉瞬即逝，驀然回首，三年的點點滴滴卻是如此清晰地銘刻在我們的心頭。親愛的同學們，在每一個各具特色的集體當中，你的一顰一笑，一舉手一投足，無不在每一個關注過你的老師的心中定格成永恒的膠片，將會在每一個勾起思念的契機默默放映，常演常新。同樣，每一個關注過你的老師也會在你們的內心深處留下明晰的記憶，只是我們希望你們不要讓這份記憶成為塵封的記憶，說不完，道不盡，一切都會在我們的心底留下難以磨滅的印象，讓我們師生彼此永久珍藏。

同學們，如果說教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因為你們青春的熱情和朝氣營造出的校園永遠年輕的氣息;如果說教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感，那么，這是因為師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞!三年了，生命中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已與一高中的校園渾然一體，密不可分，或者說，一高中的校園正是因為你們三年的學習和生活而真正美麗!三年前，是緣分讓我們相聚在一高中;三年后，是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個相聚的平臺，是母校為我們提供了良好的學習環境，母校就是我們共同的家!三年里，我們見證了母校的發展與繁榮;三年里，我們踐行著母校的希冀與期待;三年里，我們進行了大膽的嘗試和探索;三年里，我們師生形成了牢不可破的合力，三年里，我們共同

創造了佳績;在母校科學嚴格的管理體系下，贏得了一個又一個的榮譽親愛的同學們，母校給了我們2x屆學子很多的榮譽和贊賞，同時也對我們充滿了期待與希望，在座的每一位高三學子要用你們奔涌的激情冷靜的思考奮筆疾書我們的高考!用你們的勤奮執著頑強拼搏鑄造母校的輝煌!用你們初生牛犢不怕虎的無畏書寫一高中的傳奇!今天你以一高為榮，明天一高以你為傲!在今天這個莊嚴而又神圣的日子里，讓我們滿懷信心地對母校大聲吶喊:“我很自信，我要成功，寶劍出鞘，金榜題名!

“多情自古傷離別”，同學們，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知時針的“嘀嗒”并不因為我們的祈禱而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每個人都會有不同的領悟，而領悟的過程才是真正的成長。分別之際，我們希望你們記住這四個字:點、線、面、體。“點”就是認真做好每件事，踏實走好每一步，保持金子般的品質，留下美麗的亮點;“線”就是確定一個目標，矢志不渝地前行，功崇唯志，業精唯勤，只要努力和堅持，走一步就會離目標近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線;“面”就是既要融入人群又要有獨創的精神，有自己的個性，就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩;“體”就是有強健的體魄，有豐富的內心，特立獨行，構建宏偉的人生立體。

同學們，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”今天我們在這里隆重地舉行畢業典禮，既是慶祝既得的勝利，更是預祝嶄新的開始。畢業是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。十八年的成長已經讓你們懂得責任的含義，十二年的學習應該使你們積累了足夠的信心和實力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰勝自己的粗心、自滿和懦弱，膽大心細，決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時，只要你始終把拼搏作為一種習慣，時時牢記“誠信篤學，礪志成才”的母校校訓，終有一天你會在理想的巔峰指點江山。

印度詩人泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。同學們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的老師，看看你們的同學，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校。

“自信人生二百年,會當水擊三千里。”同學們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一高中只是你們人生的一個驛站，我們無法預知你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們為伍，希望與你們同行，成功永遠屬于你們

六年級畢業典禮發言稿寫作篇11

同學們，老師們，各位領導：

下午好！

我代表六年級全體教師，向圓滿完成小學學業的各位同學表示衷心的祝賀！向關心呵護畢業班師生的領導、老師致以崇高的敬意！

有人說，小學是本多姿多彩的書，六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過，回首間，從低年到高年，那么多生動的細節，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

同學們，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史，你們的精神，已成為一道美麗的風景定格在屠園實驗學校的歷史上！你們完全有理由為自己這充實的六年，這精彩的六年喝彩！

作為老師，總是想將你們扶上馬，送你們一程，老師有三點希望：

第一，希望每一位同學都能成為有思想、勇于實踐的人；第二，希望每一位同學都能成為有毅力、負責任的人；

第三，希望每一位同學都能成為善于合作、寬容大度的人。同學們，當小學日子漸漸成為過去，當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，我希望屠園實驗學校的精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在

一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！

這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。祝同學們：一路高歌，大展宏圖！

最后叮囑大家一句話，不要忘了常回家看看，母校的老師時刻都在注視著你，等著你的好消息。屠園實驗學校永遠是你們溫馨的家！

謝謝大家！

離別在即，雛鷹即將高飛。

同學們，：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望走向漫慢的征途，希望你們記得常回家看看，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談談自己的感受。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們佳音回報！謝謝！

同學們！不要忘記小學這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚；昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來日猶可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。

“天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天。

六年級畢業典禮發言稿寫作篇12

各位教師下午好：

今天，我們全體六年級任課教師聚集一起，共同探討本屆畢業班的工作，目的就是在抓好畢業班工作方面形成共識，在抓好畢業班工作方面形成合力，從而提高畢業班的教育教學質量。

六年級是小學階段最后一年，教育教學壓力大，工作難度大。首先我對大家的辛勤工作表示衷心的感謝。今天的會議目的就是總結成績，發現不足，盡早安排，提高質量。

一、我校畢業班現狀分析

王登梁主任已經分析的清晰到位，這里我就不再重述。

二、提出建議和努力的方向

針對我們的現狀我認為我們六年級的全體老師要做好以下幾個方面：

1、既要有憂患意識，又要有必勝的信心

本屆六年級在學區來說，成績比較差，形勢窘迫，但是我們也不能失去信心，我也相信既然學校把畢業班交到大家手里，在我們共同努力下，一定能克服困難，不負眾望，取得優異的成績。

2、既要有決心，又要有方法

有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”心中有目標，工作才有動力。鎖定你心中的目標，并且看準他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝著目標執著地追求，成功的路就在腳下。對于我們六年級老師我想應該抓好這幾個方面的工作：

（1）抓安全

要繼續抓好安全工作、培養學生良好的行為習慣。安全工作是我們首要工作，是重中之重，新的學期，我們以安全作為一切工作的前提。經驗告訴我們，安全工作是來不得半點松懈和馬虎的，任何僥幸心理都會帶來危險。因此我們必須對此高度重視，切不可松懈。我們要把學生的思想穩定工作抓好，要及早發現苗頭，對他們多談話、多交流，加大思想教育，還要講究方法，對癥下藥。要加大“問題生”的教育，一定要把孩子放在自己的視線下，關注孩子的一舉一動，一言一行。發現問題，及時處理。

要嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。對畢業班的管理要從嚴、從細，要剛柔結合，齊抓共管。確保孩子有一個良好的狀態，讓每一個孩子都做合格的小學畢業生！

2、抓質量

六年級是終端顯示，質量是生命線，所以，我們一定要有質量意識。

（1）制定好科學的教學計劃。按計劃有序推進教學工作，決不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要堅持輔優補差，個別輔導。充分利用一切可以利用的時間，如早自習、午休的等時間。

（2）從課堂教學著手。向課堂教學要效益是我們今天的唯一出路。抓好備課關；研究六年級的課程標準、注意捕捉教改信息，了解新的教學動態，有效提高課堂效率。發揮教師主觀能動作用，抓好上課關；結合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關，首先，要更新傳統的教學觀念，走出“以講為懂”“以懂為會”“以會為通”的誤區。其次，要優化課堂教學結構，反對“滿堂灌”和“滿堂練”做到“講”“練”結合，“教”“學”并重,倡辨質疑，激疑啟思，活化課堂教學氛圍，提高課堂教學效益。

（3）不放過每一個學困生。從最后一名抓起，從最薄弱的學科抓起，不放棄任何一名學生。并且只有把學困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質量，如果不問學困生的事，幾個學困會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對學困生不能放松要求，要特別關注，付出真愛。抓后進生，做好后進生轉化工作，采取低起點、小步子，鼓勵他們戰勝學習上的困難，指導他們改進學習方法；對他們要因材施教，要“四優先”：課堂提問優先，作業批改優先，課外輔導優生，家訪優先；“五跟蹤”——思想跟蹤，課堂跟蹤，作業跟蹤，測試跟蹤，學法跟蹤。通過努力，使大部分學困生在在學習上能取得長足進步。

（4）最大限度地利用時間。合理安排，就會提高效率，也就是節省了時間。明確學習任務，形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。

（5）要強化訓練。科學訓練是提高教學質量致勝的法寶。“教師為主導，學生為主體，訓練為主線”這三個教學原則中，唯有“訓練為主線”幾乎所有老師都能做到。但是我們要練規范、練速度、練重點、練能力。

3.抓團隊

任課老師要齊抓共管。各科教學要形成合力，分清主次，合理安排時間，合理使用時間。同科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。

要求老師與老師、老師與學校領導之間加強聯系與溝通。老師與老師之間，要有一個統一的思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰。只有大家團結一致，才是戰無不勝的法寶。

4.加強與家長的交流與溝通

加強與家長交流與溝通，取得家長的支持（家訪、家長會、請家長到校等方式）。班級管理工作如果單憑學校來完成，那是很不夠的，只有讓學生家長參與其中，才能更全面的搞好學生的管理工作。學校和家長共同配合，形成合力，畢業班的各項管理工作才能日臻完善。

老師們，學校把六年級畢業班這副重擔交給各位，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長對大家的期待，大家應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質量提高再作貢獻。今天的會議既是提升六年級教學質量的動員會，也是明確目標、加油鼓勁會。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰，給學生、家長、也給我們自己一個滿意的答卷。

六年級畢業典禮發言稿寫作篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六（1）班的__，很高興能夠作為學生代表在開學典禮上發言，我感到很榮幸，也很激動。

金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，新的一輪挑戰。同時，這個學年對于我們六年級同學來說，也是一個很重要的時刻。

同學們，在新的學期里，我們依舊要努力地去提高我們的道德文明，去建設我們的文明校園。我們不單單是要體現在簡單的行動上，更重要的是，我們要讓文明，讓禮儀，讓道德深入到我們內心，真正成為一個文明的學生，一個文明的潘小人！

同時，在學習上，我們也要百尺竿頭，更進一步。我們要拿出十二分的熱情和努力，認真地對待每一天的學習，每一天都要嚴格要求自己，一定要做到最好的，最棒的。要始終堅持一個學習原則，那就是：沒有時間，擠；學不進去，鉆。我相信，在不久的明天，我們不但在文明涵養上有了大跨步的提高，在文化素質上，也會有質的飛躍。

在此，我代表全體六年級學生向全校同學提出如下倡議：

1、樹立遠大的人生理想，以良好的精神面貌，全新的.精神狀態，投入到學校的學習生活中。

2、遵守紀律，勤奮學習。

3、尊敬師長，孝敬父母，團結同學，互幫互助。

4、注重儀表，自尊自愛。

5、愛護公物，節約水電。敢于同不文明的行為做斗爭，養成勤儉節約的好習慣。

6、熱愛集體，關心集體榮譽，為班級、學校增光添彩。

同學們，我們的未來掌握在自己手中，讓我們一起努力向文明邁進，向修養沖刺，做一名有文化、有內涵的好學生；讓我們一起攜手，去創建魅力潘小，完美潘小，更強大的潘小吧！中國夢在我們心中騰飛！

謝謝大家！

六年級畢業典禮發言稿寫作篇14

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!首先，我十分榮幸也十分激動能在畢業典禮上代表畢業生發言，這也是我在母校最后一次發言了。今天，我站在這里，代表全體2x屆畢業生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候，我才發現，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，365天里，我們每個人，都長大了許多許多。

六年的歲月，2191個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長曾，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我絢爛美好的小學生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。

如今我們就要畢業了，所有這些 都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。

六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。好在曾經擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進的道路布滿風雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學們，真的謝謝你們!

回望六年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變為一個個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊。你們給予了我們生命的色彩。我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲:“你們辛苦了，你們受累了。!我們真的謝謝你們!

如今我們就要奔赴新的征程，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我說不清、道不完。此刻，我只有真誠的祝福。

衷心祝愿學弟學妹們努力學習，快樂成長!

祝愿領導老師們工作順利，身體健康!

祝愿母校的明天會更好!

同學們，在這臨別之際，讓我代表六年級全體同學立下誓言:

我們決不辜負母校領導老師們對我們的殷切期望和深情囑托，用我們的實際行動回報母校，為母校爭光。

六年級畢業典禮發言稿寫作篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體初三同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至三年以來對我們的悉心教導！謝謝老師！（鞠躬）是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的夢想；是你們嚴謹的教學，給了我們最堅定的信心；是你們精心的指導，使我們從容地走進考場。你們精心培養的鮮花，現在該是讓每一個花瓣都散發芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的報答……

如今，我們已經初中畢業了。如果要問我的收獲有多少？至少我可以說，三年了，在和老師、同學共同度過的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻，什么叫敬業；我懂得了什么叫拼搏，什么叫執著。傳道，受業，解惑，您與學生迎難而上，快樂，傷心，奮進，您與學生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學會自尊、自信、自強。感謝老師，教會我們做人，培養我們成才，也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我代表初三的全體同學在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！

感謝八中，我的母校！您不但給了我們優美的校園環境、過硬的教學設施和優秀的師資隊伍，還教會了我們做人的基本準則——責任。在您寬曠的胸懷里，我們從三年前那一個個稚氣的孩童成為了今天蓬勃向上的青年，八中精神已經浸入了我們的肌骨，成為我們人生的一部分，是我們起錨遠航的永恒動力……今天我們即將離開母校，明天我們就將成為八中放飛的希望……

有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。

回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。無法抹去的青春痕跡，我們有厚實堅定三年的歡樂，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂。未來又是一個千變萬化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。無論未來怎樣，我都會滿臉微笑地走下去，銘記自己曾經是一個八中的學生，八中人，以一種進取的、自強不息的精神狀態、不斷激勵自己、完善自己，為嶗山八中爭光添彩。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！

謝謝大家！

六年級畢業典禮發言稿寫作篇16

敬愛的老師，親愛的同學們：

在這陽光明媚的時刻，小學生涯已經接近尾聲，這六年，仿佛沉浸在默默里，仿佛流進了匆匆里。

在教室里歡聲笑語，在操場上追逐不停，成功的時候一片掌聲，失敗的時候同擋風雨，一切，都在戰場上，一切，都在奮斗中長成了參天大樹。

記得四年級時，我和一個同學打架了，老師把我教訓了一頓，因為那時候，我是副班長，我非常不應該做這種事。同學們的目光都看著我，使我不敢抬頭。追根求底，其實只是因為一點小小的糾紛而已。關系慢慢變好，他現在是我的朋友。

五年級的廣播操比賽更是讓我難忘不已。那時，阮老師帶我們訓練了很久，大家為這次比賽付出了很多心血，有時晚上留下來訓練，有時拿我們喜愛的課程訓練，而我們都認認真真地練了。誰知，比賽的時候，領頭的同學做反了一個動作，使很多同學也跟著做反了！成績出來時，我們班差第一名0。7分，得了第二名。領頭的那位同學哭了，有許多同學去安慰他，抹去了他臉上的淚水。這以后，有更多的同學跟他玩得好了，至少，他是一個有集體榮譽感的人。

直到現在，我漸漸的覺察到日子過得匆匆了，大家在默默里長大了很多。翻開二年級時的照片，每個人的變化都特別明顯，這也使我看到了收獲。不僅在學習上，還有生活，做人，懂得去處理一些事情，養成獨立自主的習慣。

敬愛的老師，親愛的同學們，六年光陰馬上就要過去，一切都發生在默默里，一切，都伴隨著匆匆的日子。我們即將進入初中，在以后的日子里，我會更加努力地學習，相信今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！

再見親愛的老師、同學，不要忘記我們在一起的每一個情節，你知不知道他們在我心目中是多么珍貴，多么美好？

謝謝大家！

六年級畢業典禮發言稿寫作篇17

前天接到顧主任通知，讓我在班主任會上談談路隊的經驗。其實我們班路隊在南區不是最好的，真的誠惶誠恐！那我就把我們班路隊的情況簡單介紹下：

一、把"責任"和"權力"交給路隊長。

1、選好路隊長。一個好的路隊長能起到領頭羊的作用，所以選好路隊長很重要。要選擇能以身作則、起表率和模范帶頭作用、有一定影響力的學生當路隊長，他最好還要有工作熱情和服務熱情。

2、把"責任"交給路隊長。讓路隊長負責整隊，而我則需要在一邊協助路隊長整隊即可，不需要說太多的話，只要用嚴肅的表情看著學生們。此時"無聲勝有聲"、

3、把"權力"交給路隊長。哪個學生不及時迅速地排好路隊，路隊長就有權力對不遵守紀律的同學進行懲罰（懲罰內容包括背誦古詩或寫作文），這樣一來路隊長就會有威信，整隊就會比較輕松。

二、整隊時必須做到"靜、齊、快"、

1、靜：要求學生排隊時必須安靜，不要嬉笑打鬧。

2、齊：隊伍要齊整、人數要齊全，盡量做到不要落下一個學生。

3、快：排隊時必需要做到迅速。

一開始路隊的時候，整隊要5、6分鐘才能完成，特別是幾個拖拉的孩子，后來我開始數秒，60秒，50秒……最后基本在30秒左右就能把隊伍站整齊了！同時要適時地給他們一些表揚，極大地調動了孩子們的積極性。

三、合理"擺正"老師的位置。

雖然路隊一般是隊首紀律較好，隊尾紀律較差，但在平時行進過程中，我還是會走在隊伍的前面，并要求隊伍穩走慢行，因為這樣在與別的路隊有行進沖突，或遇到突發事件時，我就可以及時控制路隊的停、走及路隊行走速度。一旦發生學生在路隊行進過程中，有不守紀律、大聲喧嘩、嬉笑打鬧、你追我趕的現象，路隊立即停下來，同樣的不需要太多的指責和說教，只要看著那些不守紀律的學生，看到他自覺靜下來為止。但在下樓梯時我會走在隊尾，這樣可以及時制止隊尾紀律比較差的學生在下樓梯過程中推推搡搡，追趕玩耍，以保證安全事故降到最低。雖說現在還有那么幾個調皮的學生會偶爾地叛逆一下，故意搗亂一下，我只要微笑看著那位學生即可，那調皮搗蛋的學生就會不好意思地回到隊伍中去了。當然，在學生路隊走得好的時候也及時地給予表揚，并鼓勵他們爭取做學校路隊的榜樣。

一開始要做好這些，確實是有很大的難度，但幾周的強調和堅持下來，學生已經習慣了這套模式，也養成了一個良好的排隊習慣。那么有效地管理好路隊紀律也就迎刃而解了。

倉促成文，不當之處，希望各位領導和同事多批評指正！

六年級畢業典禮發言稿寫作篇18

尊敬的各位領導、家長，敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!我非常榮幸代表六年級畢業班全體教師發言。

今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行2019屆畢業生畢業典禮。在場的157名同學經過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑;有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進了我們的校園，老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從__年的9月起，4年的時間我們攜手走過。我感謝學校領導安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記：在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;你們在元旦匯演時展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：于永正老師來我校時，你們的洋洋灑灑，博得與會老師的陣陣掌聲;全運會舉行時，你們在球場上英姿颯爽，面對鏡頭，侃侃而談，展現了新時期少年良好的精神風貌;在校運會上，你們矯健的身影，優異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。

更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續進取的行動!幾年來，在這片沃土上，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經成長為一個個朝氣蓬勃的少年。

親愛的同學，你們可曾記得，課堂上我們討論得熱火朝天，課余時我們又是如何地親密無間。圣誕節時，老師身上的硝煙久久不能散去;千年一遇的日環食出現時，我們一起仰望天空，觀測天文奇觀;下雪時，我們在操場盡情的歡笑……

一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無窮。記住小學時光吧!因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。

老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向;老師愿意做階梯，引領你們向前進!無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福!同學們，學校的大門永遠向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進步!永遠快樂。

謝謝大家!