競選的作文發言稿（20篇匯總）

經常發言有助于形成獨特的思維方式和個性特點，并且激發創造性的思維。接下來給大家分享競選的作文發言稿，希望對大家寫競選的作文發言稿有所幫助。

競選的作文發言稿篇1

各位老師、同學們：

大家好!

在這個春暖花開、生機勃勃的新學期里，我們已經五年級了。在充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們迎來了競選班干部會。

我們是種子，老師是園丁，老師讓我們當班干部是因為讓我們鍛煉能力。

在這次改選班干部活動中，我要競選的崗位是我們班的生活委員，因為我看到我們的班干部在自己學習好的基礎上還能盡心盡力地為我們班級服務，如我們班的秦洋就是為我們服務，做眼保健操的時候，哪個同學做得不規范、不正確，她就會立刻糾正。所以我也要向她們學習，積極參與為班級為同學做貢獻。

我的競選優勢是：熱愛集體，熱愛勞動，團結同學，樂于助人。

如果這次能夠競選成功，我要積極為同學們和老師服務，做一些自己能干的力所能及小事，做好老師的小幫手，幫助同學打掃衛生，把教室掃干凈，下課主動幫值日生擦黑板，把窗戶打開，讓同學們及時呼吸到清新的空氣。我還會督促和帶領同學們做好值日，讓教室保持干凈、整潔，給同學們創造個良好的學習環境。

最后希望大家支持我，給我投上寶貴的一票。

謝謝大家!

競選的作文發言稿篇2

尊敬的教師、親愛的同學們：

今日，我懷著濃厚的活力，想要競選班長。也許你們有點意外，覺得我是那么單純、害羞……，甚至懷疑我能否勝任。下頭我就借這個機會介紹一下我的一些成長瑣事及我的想法，從而愿得到家的支持。

由于爸爸媽媽工作繁忙，從八個月起我由爺爺（奶奶也上班）帶，爺爺是一個老農民，他只會讓我吃飽、穿暖，與我交流很少，更不會帶我與同齡人玩，每當我不開心時，我親愛的爺爺就抱著我或背著我從路的這頭跑到路的那頭。而爸爸媽媽僅有到了周六才匆匆回老家陪我一天，忙時，甚至一個月才會回來一次。就這樣構成了我的不安全感、膽小、孤僻……。最終到三十個月時，我來到爸媽身邊開始上幼兒園，可我不會說普通話、不會與小朋友交流、口渴了要喝水，只會說要喝湯（方言）、教師漏發了我的小圖書，我心中有數，但不敢要……。之后，在爸爸媽媽的鼓勵下，教師們的幫忙下，我開始愿意上課進取發言了，課余與朋友們玩耍、游戲了，踴躍參加各種各樣的活動了……，在一次又一次的成功體驗后，我開始歡樂、自信……。此刻的我雖然還不夠大方，也沒有某些小朋友那么潑辣、能干，也沒有____那么有做班長的經驗，可我愿意挑戰自我，在自我挑戰中讓我成熟些、優秀些、離我的榜樣____等更近些……，更何況我也有我的優點：漂亮的字、優美的古箏樂曲、豐富的閱讀面、樂于助人的優秀品質、任勞任怨的工作作風、渴望得到磨練的動力……，我堅信自我能勝任這份職責。我迫切期望教師和同學們給我這個機會，給我展示和挖掘新潛力的舞臺。投我一票吧！

如果我競選成功，我不會辜負教師和同學們對我的殷切期望，將迅速找準自我的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處，取得家的信任；還要帶領家做一些力所能及的好事，與家共同提高，一齊維護班級榮譽，這樣，我們____班會越來越強。我必須會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好教師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有必須的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

競選的作文發言稿篇3

開學的第一天，班主任黃老師跟我們說，明天班會要競選班干部，要競選的同學晚上準備演講稿。我可是花了時間準備了。

下午很快到了，我們帶著既興奮又緊張的心情等待著。黃老師終于來了，當她嚴肅地說：“五三班班干部競選活動現在開始!”一開始，還沒有一個人舉手，老師鼓勵大家積極點，我正猶豫不決的時候，去年的班長王湘依自告奮勇地舉起了手，接著，她走上了講臺，讀著早就準備好的演講稿讀了起來。讀完后，我情不自禁地舉起了手，老師點名讓我上臺。我對剛才的行為嚇了一跳呢。來到講臺上，我大聲地讀了起來：“我想競選的是班長。。。”讀完了，臺下一片掌聲，好緊張呀!我趕緊回到座位上。

老師正準備投票時，突然有一個新來的轉校生舉起了手，他大膽地走上了講臺，我用佩服的眼光看著他。他站在講臺上，舉著一張小小的紙讀了起來。

終于投票了，我心里非常緊張，隱約地帶了點興奮。先是王湘依，我毫不猶豫地舉起了手，1，2，3。。。哈，她有19票。輪到我了，大家正在投我的票時候，咦，王湘依怎么沒舉手，難道這預示著向我競爭嗎?正當我還在思索的時候，老師宣布了我的票數27票!耶!比王湘依高!我心里暗自高興，這個班長我當定了!突然，老師宣布了那個新生的票數：30票。什么?這晴天霹靂般的消息讓我大受刺激。一個新生竟然有那么多的票數，太不可思議了!我轉念一想，哼，還不是那幫臭男生只幫自己的“同類”，太氣人了!我用氣憤的眼光看著他，而那些男生得知票數比我們女生多時，都故意用挑撥的眼光看著我們。太不公平了，這個新生怎么能管得住我們班那些“調皮鬼”呢?他又不知道我們班情況。他早晚會退縮的，等得瞧吧。這么一想，我的心情好多了。

我一定要做得比這個“班長”好，一定要超過他，那時班長非我莫屬了!

競選的作文發言稿篇4

老師們，評委們：

大家晚上好！

我是來自____學院水族科學與技術____班的___，我今天精選的職務是新聞采編部部長。

首先，感謝這一年來老師、主任、副主任以及部長對我的培養，使我有勇氣與信心站在今天的講臺上，借大家的掌聲一并感謝一直以來給予我幫助和支持的朋友們，謝謝你們（鞠躬）。

回首這一年的工作，我獲益匪淺。無論在工作上，還是生活中，我都收獲了許多，這筆隱形的財富或許會讓我一直受用無窮。從曾經的“局外人“成功轉變為集體的一份子，我深為集體的包容性而自豪。在這一年的時間里，我們一起成長，一起收獲，一起奮斗，一起勇往直前，追求卓越，一起為部門的共同目標努力著。還記得當年招干時的汗水，我們四雙手撐起一頂帳篷，為部門招納賢才；還記得當時采訪的精心準備，徹夜不眠，一份腹稿改了又改，只為萬無一失，有備無患。還記得招聘會上的配合，在夾縫中求生存的我們用責任努力捍衛著我們的品牌，即使再苦再累我們也永不言棄，還記得……那些如詩的畫面，那些寫滿心情的故事，那些曾經攜手并進的日子讓我們始終記憶猶新。

我們不是孤獨的，我們是一個集體，我們也是一個團結的整體。曾經，我們在例會中侃侃而談，為部門建設添磚加瓦，貢獻自己的力量；曾經，我們在奶茶店討論生活，讓學習的困惑與生活的憂慮共同承擔，一起成長；曾經，我們在審稿與排版上仔細斟酌，從無到有的打造了我們自己的版面；曾經，我們在培訓會上各抒己見，讓思想碰撞的火花得到升華。那些有你有我共同的日子，我們都不會忘記，那是部門最美好最榮耀最寶貴的記憶。回顧點點滴滴，我們問心無愧，展望將來的美好前程，我們更加信心滿懷。

倘我有幸成為新聞采編部部長，我將竭盡全力為部門服務。秉承歷年優良傳統，將部門發揚光大；繼承發展優秀品質，打造特色品牌；著力培養新興人才，為部門乃至中心招賢納士。立足部門，放眼中心，走向全校，沖出華農。當然，我們的實際戰斗力還是必須要加強的，這就要求我們從實際出發，采取相應的措施。針對部門實際情況與這些構想的需要，我將從以下兩個方面著手：

第一、開展部門基礎建設，發展部門，完善部門。

1、提高部門工作人員自身綜合素質，規范工作，完善自我，提高效率。

2、明確工作職責、強化責任意識，加強工作連貫性和整體性。

3、完善各項制度，理性定位，統籌發展。積極執行例會制度，加大人才培養強度，完善業務培訓職能，確保嚴謹、有效、全面的工作作風。

4、加強內部交流，增強集體榮譽感。積極開展各項活動，增強團隊的凝聚力和合作意識；關心干事和副部長生活學習，做工作中的戰友，生活中的朋友。

第二、加強對外交流，促進全面發展

1、積極加強中心內部交流。積極參加中心活動，構建良好的人際交流圈；了解中心相關部門的工作進度，發展情況，在可能的情況下了解各部門發展需要，提供力所能及的幫助；共同合作，為部門集體活動貢獻每一份力量。

2、努力營造良好的外部交流環境。積極參加學校各類有意義的新聞傳媒交流活動，構建良好的人際交流圈；了解學校各相關部門的工作進度，發展情況，在可能的情況下與他們構建良好的置信度，必要時互相幫助，共同發展；在盡可能的情況下，每年或者每學期邀請學校各新聞傳媒部門開展一次交流會，促進相互了解，共同發展，建立良性循環的聯系機制。

總之，發展才是硬道理。集體的發展離不開大家共同的努力，團結一致，齊心協力，相信，在老師和主任副主任的幫助下，我的領導下，大家的共同努力下，新聞采編部一定會越來越好，越來輝煌。

我的演講完畢，謝謝評委老師的傾聽。

競選的作文發言稿篇5

親愛的同學，敬愛的老師：

大家好！

今天我很榮幸走上講臺和大家一起競選班長。我將用旺盛的的精神，清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和____班集體共同進步！

戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或者那個職務。”我想我應該當個實干家，我相信，憑借自己的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我能勝任班長這份工作。我會在任何情況下，想同學之所想，急同學之所急，我絕不信奉“無過就是功”的信條，相反，我認為一個班干部“無功就是過”。本人與大家相處融洽，人際關系較好，這樣就在客觀上減少了工作的阻力，我將與同學們一起，發出我們青春的吶喊，明辨是非，堅持原則，積極為同學們服務，積極為大家謀求正當的權益。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要成長為棟梁；既然是石頭，我就要鋪向大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的`光輝來自天然的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力！

同學們，讓我們一起攜手，把我們的六三班打造成一個最優秀、最出色的班集體吧！請投出你真誠的一票，讓我們共同努力吧！謝謝大家！

競選的作文發言稿篇6

親愛的同學們：

你們好!今天我能夠站在這里參加我們班里的生活委員的競選，我首先感謝同學們的支持和信任。大家能給我這次競選的機會這是對我一次磨練和考驗。

生活和每一位同學都息息相關。我們在學校要學習首先要搞好生活。特別是我們班住宿生較多，同學們的吃、喝、睡成為學校工作的主要風景線。有的同學的身體不是很好，吃了涼飯就胃疼。有的同學拿的生活費沒有保管好丟在路上，到了學校吃不上飯。有的同學在家沒有養成良好的飲食習慣，愛吃零食，吃飯挑食。有的同學對飯菜非常挑剔，大米飯不吃。有的同學喜歡生吃方便面，對正餐不在乎，導致腸胃病，上課總上不好……大家的年齡都比較小，離開父母在學校學習，但是生活沒搞好，許多同學天天肚子疼。既影響了自己的學習，又讓老師頭疼。我雖然也有一些不良習慣，但是看到老師發愁，同學受罪的情景我決心來承擔起管理我們班住宿生生活的大事。我熱愛生活，有著良好的生活習慣，不挑食，不吃零食。生活節儉，不亂花錢。關心同學，在同學中有一定的號召力。我講衛生，有著獨立生活的適應能力。我的許多優勢足以說明我能擔當此重任。

如果同學們能夠把目光指向我，把生活委員的重任交給我的話。我有如下打算：

一、首先幫助大家改掉壞習慣：吃零食，生吃方便面，亂花錢，扔饅頭，被子不整理，不洗腳……

二、幫助大家管好小金庫：收伙食費、定量零花錢，保管多余的錢。

三、組織住宿生到餐廳進餐，并監督不節儉的同學。

四、組織住宿生開生活會，把一些合理化建議征集在一起交給學校，幫助學校搞好工作。

五、定期開展住宿生衛生檢查，及時公布那些不講衛生的同學并督促改正。

我們是祖國的花朵，我們的未來是美好的，可是就是因為沒有一個對工作負責的生活委員才使我們班的住宿生出現了很多不該有的問題，不但牽扯了班主任的精力，還影響了同學們的學習。所以我誠懇地希望大家能夠相信我，支持我，給我投上滿意的一票。謝謝大家。

競選的作文發言稿篇7

尊敬的領導；

我叫__，現年__歲。于x年x月x日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作，工作中對產品以及工序、加工設備、加工范疇、物料特性都有所了解。在去年代理副組長一職中，帶領本小組認真負責的完成分廠下達的各項任務和指標。在近一年代理小組副組長期間的，針對小組的機臺和勞動量進行了些合理的調配。

工作中認真學習和貫徹公司現場管理理念，著實推進tpm和5s管理。在此十分感謝分廠領導給于我一個公平競聘上崗的機會，此次我將競聘分廠精工段鏜劃組副組長一職。

在履行職責方面，我將不斷學習并強化決策管理。組織好每一位工作成員，及時完整生產各項任務。并嚴格要求安全方面和質量技術等規范操作，防范操作風險，確保產品質量與生產的正常開展。

我個人認為做一個好的，小組領頭人要具備有良好的群眾基礎、協調能力和溝通能力。更要具備過硬的理論基礎和實際操作能力。要懂得資源分享，不能墨守成規，要敢于創新，我這里所說的資源是指工作經驗和技術分享。

做為班組長，做為分廠工段的“兵頭將尾”。班組長個人的中和素質和管理水平，會直接影響到班組生產和工作。做為班組長

一、是要解放是思想的，轉變觀念。（細想支配行動，有什么樣的觀念就有什么養的行動。）

二、是要虛心求教，開拓視野的。（由于受主觀和客觀條件的限制，人的思想意識都有不同程度的限制，人的思想意識都有不同的局限性，班組長也不例外。）

三、是要大膽嘗試，勇于創新。（班組長長期戰斗在生產第一線，對生產經營的弊端和不切實際的地方十分了解。對班組建設中的薄弱環節也心中有數，這就需要哪出勇氣大膽進行改革創新。）

做為班組長要不斷的、繼續的加強學習，積極進取，不斷提高自己的綜合素質和創新能力，不斷改進工作中的薄弱環節，提高工作質量的。明確自身責權，在班組管理中不墨守成規，生產中不斷提出新的設想和辦法。努力提高安全管理水平的，提高產品質量、生產效率的、降低生產成本。嚴格進行班組考核，充分調動全班組人員的生產積極性的，用真摯的情感認真負責的態度凝結班組全體成員。

競爭出人才，競爭出效益，我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點的，與大家一起積極努力，為共創新業績而勤奮工作。

如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持，得以繼續擔任鏜劃組副組長一職的，我將對本小組今后工作和生產中加以監督與跟進，防止出現的各種問題，并及時加以修正和改善，集思廣益給出想法和意見。

競選的作文發言稿篇8

親愛的老師，同學們：

大家好！我是一名普通的學生，在新的學期，我也想為班級貢獻一點什么，所以，我想競選勞動委員。

首先，做個，我叫劉穎，學習不算出類拔萃，但也不差，而且我覺得自己責任心強，熱愛班級，集體榮譽感強。我一定能當好勞動委員。

勞動委員，雖然不像學習委員，班長，副班長那樣光鮮，而且還會很辛苦，但是勞動委員是為了同學們可以在一個干凈舒適的環境下學習。勞動委員往往是在背后默默付出的，這也符合我低調的性格，所以我想競選勞動委員。

我的生活經驗豐富，在家里有時候會幫媽媽做家務，比如幫媽媽掃地，拖地，擦桌子……她還經常夸我是小幫手呢！所以，當勞動委員對于我說，是體現才華的一種方式。

假如我當上勞動委員后，我會幫助老師打理好班級的衛生。我會每節課下課都檢查一遍班級的衛生，讓班級時刻保持整潔。

勞動委員，顧名思義是“勞動的代表，領袖”，所以我會管好值日生，讓班級衛生更上一層樓，爭取被校長表揚。

如果我當上勞動委員后，一定會管好班級衛生，讓同學們在一個干凈、衛生的環境里學習，請大家投給我寶貴的一票！謝謝大家，我一定不會讓大家失望的。

競選的作文發言稿篇9

尊敬的教師，親愛的同學：

大家好！我今日走上講臺競選班長職務，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。那里的三心二意可不是做事不認真，不專心，隨隨便便的意思。“三心”指：進取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創意和詩意。

并且，我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。

如果有困難，我也會幫忙你們，擦玻璃？玻璃太高，我會主動幫忙你們擦；桌子壞了，我會主動幫忙你們修理；我還會往教室里放一個柜子，里面裝滿了書，讓同學們增長課外知識。哦！我們的圖書柜還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的`書。并且，這必須不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。

假如我當選了，我會團結其它班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。

如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續努力，下次再來競選。

我十分期望大家投我一票，讓我有機會為同學們服務。誠懇地多謝大家！

競選的作文發言稿篇10

敬愛的老師、親愛的同學：

大家上午好!

我叫劉玉，今年十二歲，我第一次站在臺上演講，我要競選班長。我此時此刻無比激動，十分緊張，你會問，我為什么要競選班長，因為我想為班級服務，為班級貢獻力量，為班級爭奪榮譽。班長是一個令人向往的職位，俗話說：”不想當將軍的士兵，不是一個好士兵!”我就是那個想當將軍的士兵。班長要有能力，有愛心，幫助老師、同學。我相信我有能力當一班之長。我熱情開朗，團結同學，擁有愛心，我的語文、作文很好，同學們有不會的題可以來問我，我會一一為你們解答。當然金無足赤人無完人，我也有缺點，因為我的成績很好，有些瞧不起差生，不過，如果當了班長，我一定會改掉壞毛病的。

假如我當上了班長，我會用旺盛的精力，清醒的頭腦為班級服務。幫助同學提高成績，時不時我會舉辦一些朗誦、演講等等的活動，如果一些同學打架了，我會幫助調和。我想我們應該當實干家，不要那些修飾的詞語。當然，我也會落選，但是我不氣餒，我落選了就說明我還有缺點，我將改正缺點，下次繼續競選。

既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要當老師和同學的橋梁，謝謝大家!

競選的作文發言稿篇11

尊敬的老師、同學們：

大家好!我叫___。也許在你的眼里體育運動并不那么重要，其實適當的體育運動不僅能夠鍛煉強健的身體，還能夠培養人們的意志力。

在這次的競選班干部的活動中，我要競選的是體育委員。自從我拼了命地努力，通過了層層篩選，終于加入了學校的羽毛球隊之后，我就充滿了自信。在此之前，我的運動細胞就一直很活躍，喜歡踢足球、打

羽毛球、跑步等，這些運動使我的身體變得更健康了。所以在這里，我想競選體育委員，希望帶動更多的同學活躍起來，參加體育鍛煉，同時協助老師管理好班上的體育工作。我相信我能以身作則、嚴謹認真。

大家都知道，今年是深圳的大運年，因此我們都應該響應“全民運動”的口號!如果我當選了體育委員，我會起一個帶頭作用，發揮這種大運精神，為班級爭光!

我自信，因為我健康。我健康，因為我愛體育。請支持我，投我一票吧!

我的發言完了，謝謝大家!

競選的作文發言稿篇12

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好!今天能站在這兒競選班長，我感覺非常榮幸。

從小學一年級以來，我已經多次獲得三好學生榮譽，當過了副班長，已經積累了些管理班級的經驗。今天我參與班長競選，是想更好地鍛煉一下自己，希望得到大家的支持和信任。

我興趣愛好廣泛，徒步，看書，奧數等。奧數還在“中環杯”“希望杯”中獲過獎。

我對班級里每一位同學的性格脾氣、學習情況都非常熟悉。如果我當上了班長，我會盡我所能和其他班干部一起，對那些成績稍偏下的同學，在學習上給予幫助，使全班同學共同努力，一起進步。

如果我當上了班長，我會全力協助老師在班會課上，開展好各種各樣的活動，讓我們班的學習生活多姿多彩。

以后我做任何事都會以班級利益為重，盡自己之力維護班級的利益。。

如果我當上了班長，我會更加注重同學間團結友愛，同學之間有了小矛盾，我也會充當“老娘舅”的角色，消除同學間的誤會，回到過去深厚的同學情誼。

當然，我自己也還存在一些缺點，比如，班級管理的辦法不多等。我保證會在今后的學習生活中取長補短，虛心接受大家的批評和建議，使自己成為一名德智體全面發展的優秀的班長。

如果沒有被選上，我也不會氣餒。我會爭取在六年級當上班長。

最后，真誠的希望大家能投我寶貴的一票。謝謝大家!

競選的作文發言稿篇13

不好意思，各位，你們來錯地方了，今天的演講取消了;我想我們并不需要什么演講，我們需要的是真心的溝通，那么，我們今天真心的溝通就開始了。(一上場就跟聽眾講今天的演講取消了，所有人都會非常驚訝，然后想到底怎么回事?此時聽眾的注意力全都被吸引到了演講者的身上，然后演講者開始說：“我們今天真心的溝通就開始了。”接下去就開始演講，這種方式最大的好處就是能迅速抓住聽眾的注意力。)

“朋友們，有些人真是經營有道，投機有方啊!有一首《訣竅銘》這一告訴我們：位不在高，頭尖則靈;官不在大，手長則行;斯是訣竅，唯吾鉆營;對上捧粗腿，對下用私人;吹牛走鴻運，拍馬不碰針，可以開后門，講交情。無正義之細胞，無原則之準繩，煙酒來開道。孔子曰：‘何鄙之有’?”

我姓胡，所以我接下來說的是胡言，各位不可當真(非正式場合發言前聲明)我姓古，今天是晚上，天上有那么一點月光，與我和在一起就成了胡了，所以我說的可能是胡言亂語，各位不可計較呀!

競選的作文發言稿篇14

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

很快樂站在講臺上和這么多同學在一起競選班干部，我今天的目標是競選班長。

班長是一個我向往已久的職位，我知道，它需要一個有能力，有愛心，有魄力的人來擔當，我相信我自己能夠勝任這個職位。

拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我要用我的熱情為我班效勞。我深知競選班長的難度，但是本一顆為班級效勞，為同學效勞的誠心，我還是鼓起勇氣來參加競選。

通過這次競選，我希望鍛煉自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高自己的能力。

假設我當上了班長，我一定更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的典范。

假設我當上了班長，我會努力做老師的得力小幫手，認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

假設我當上了班長，我一定會組織同學們開展豐富的'班隊活動，讓同學們在活動中獲得知識，得到快樂。

如果競選成功，我一定會盡心盡力地工作，我相信在我們共同的努力下，我們班的各項工作和成績將會更加遙遙領先，蒸蒸日上。

如果我競選失敗，我也不會灰心，也不會氣餒，這說明我的能力還不夠，我就會改正平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務；在相處上，我關心同學，熱愛集體。作為班長，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有能力做個好班長。

假設我是班長，我要做一個班級“導航員”，自己首先努力學習，做同學們的好典范。

假設我是班長，我要做一個同學們的“小老師”，把自己好的學習方法介紹給大家；組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫助班上學習較差的同學提高成績，讓全班共同進步。假設我是班長，我要做一個“清官”。明辨是非。對于老師的錯誤，我要勇于直諫；對于同學的錯誤，我要揚長而不護短，對于自己的錯誤，我也要勇于承當，為同學們帶好頭。

假設我是班長，我要成為老師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓老師少為班級操點心。

假設我是班長，我會成為同學們課余時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成為每個同學展示自己才藝的舞臺。讓同學們在學習之余多放松。

如果我不幸落選，那么說明我還有許多缺乏之處，我會努力改正自己的缺點，下屆再選!

老師，同學們，奮斗是我的性格，成功是我的目標。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態為大家效勞。謝謝大家!

競選的作文發言稿篇15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在這次班干部競選活動中，我想當班長，希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級，發揚我們的班風，同時發揮自己的能力，鍛煉自己的膽量。當然，如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。

我相信自己有當班長的能力。我曾經當過學習委員、路隊長、學校播音主持等，經常受到老師和同學的夸獎。還被學校評為“優秀學習干部”，我有一定的管理班級經驗。我的愛好很廣泛，可以和同學們一起相互學習。

我有很強的集體榮譽感，每當班級獲得榮譽時，我會十分高興，帶領大家繼續堅持下去;如果沒有獲得好的名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正缺點，只要求做得更好。我還喜歡看書，天文地理無所不看。我會用從書中學到的知識來帶領大家創建一個優秀的班級集體。我的學習成績優異，每個學期都被學校評為“三好學生”，我還獲得好多市里、石峰區以及學校的好多其他榮譽。

如果你們選我當班長，我會盡全力幫助同學們。每當同學們在學習上有困難時，我會幫助學習有困難的同學;當同學之間產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，讓同學們繼續和睦相處;課余時間，我會組織大家舉行一些有趣的活動，既不要追追打打，又可以放松身心;上下樓梯時，我會提醒同學們要輕言慢步靠右行。如果我落選了，這說明我還有很多缺點，我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當上了班長，他們都是為了班級服務，所以我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒，爭取下次當班長。

我記得戴爾卡耐基說過：“不怕推銷自己，只要你自己認為你有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”

我真誠希望大家相信我，支持我當班長。謝謝大家!

競選的作文發言稿篇16

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

大學生活才剛開始一個多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方！班里的好一局部同學可能都還不認識我，接下來我就簡單做個自我介紹：我叫____，我畢業于____，我是一個性格比擬開朗的男生，個人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時就相對較少，所以才會造就今日較胖的我，高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每一天有空的時候都會小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時事之類的'書籍。

我初中時就當過三年的班長，高中時當過三年的副班長，以往的經歷為我今日競選班長增添了籌碼，我的競選優勢是有比擬強的組織本領，管理本領和協調溝通本領，此次相當榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心，同事也是教師與同學之間的一座橋梁，我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家能夠看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養才能良好的成長，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競選口號是：從群眾中來，到群眾中去，當一名平民班長。

假如我能但上班長的話，我會解決班里存在的一些問題，因為大家多是五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時還沒意識到這位或那位是自我班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動，比方一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合，當然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅僅在班上的學習能相互認識，同時在課外的活動中相互了解，相互熟悉。

假如我當上班長，我會與每個宿舍的舍長經常做些研討會來帶動小團體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增強同學們的團體感。

今日站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自我大的職責感，請大家相信我能勝任____專業的班長職務，把手中神圣的一票投給我，我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底！

多謝！

競選的作文發言稿篇17

敬愛的老師和親愛的同學們：

大家好。

我是林一鳴，今天我有勇氣站在這里，參加班干部競選。我相信我有能力，有信心干好生活委員，我的優點是團結每一位同學和幫助每一位同學，使我們班成為一個團結友好的集體。如果我是生活委員，我會刻苦努力和認真學習。如果我是生活委生活員，我會友愛地幫助班級每一位同學，在學習和生活上熱情幫助他們。

如果我是生活委生活員，我會為班級做好事，成為大家的好榜樣。給我一次鍛煉的機會。

投我一票吧!謝謝大家。

競選的作文發言稿篇18

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

大家好，我是凌端譽。

我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，比如：我有時會遲到，有時會少做作業，有時甚至還會與其他同學吵口打架，但我會盡力改正。因為我以前當過班長，所以我有一定的經驗。我希望大家能再給我這么一個機會。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列，步入新的輝煌!

最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

謝謝大家!

競選的作文發言稿篇19

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!我叫李璐，今天很榮幸地站在講臺上，我感到非常激動，也謝謝老師和同學們給我這次機會。

我以前沒當過班長，所以缺乏當班長的經驗。但我有自己的優點，如上進心強、記憶力強，有強烈的為同學們服務的思想。

作為班長，我知道不僅要學習好，遵守紀律，更重要的是能做到以下幾點：

一、搞好團結互助，當好老師的小助手，協助老師管理好班級。

二、多多征求同學們的意見，開辦一個討論小組，當遇到問題時，大家通過討論、建議、商量來解決問題。

三、鼓勵同學們踴躍參加學校 組織開展的各種活動，讓同學們彼此之間互相了解、熟悉，增強師生之間的融洽。

當班長就要當一個好班長，當一個負責任、受歡迎的好班長。我若當上班長，會讓每一次的班級活動成為展示同學們特長、愛好的機會。我會把班長的職責、工作當成一種樂趣，把在集體里的互幫互助當成一種幸福。

我若當上了班長，我會每周向大家推薦有關學習的資料，讓大家的學習內容更加廣泛、更加豐富。我也會嚴格要求自己，做遵紀守法的模范，努力學習的模范，從各方面為同學們樹立榜樣。我相信憑借我們每一個人的聰明才智，加上大家的共同努力，我們班一定會成為一個團結向上、積極進取的班集體。

如果大家對我有意見，請隨時毫不保留地提出來，我一定虛心接受并及時改正。

希望老師和同學們相信我，投我一票，給我一次機會，讓我證明自己的信心和能力，我一定不會辜負大家的期望!

競選的作文發言稿篇20

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我能站在這里參加班長選舉既高興又自豪。我叫____，我以前性格內向，做事缺乏信心。膽子也較小，特別是在課上，老師提問問題時，我生怕答錯，所以回答問題時，聲音也非常得小，現在的我不像以前那樣，我當過衛生班長，紀律班長，也得到過“優秀少先隊員”的稱號，希望同學們相信我，讓我擁有這次鍛煉的機會，然而，這次的班長選舉，讓我悠然想起香港特別行政區特首選舉曾蔭權先生說過的一句話：“我會做好這份工作。”在這里，我也向大家許下諾言，我也會做好這份工作的。

假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，共同管好班級的紀律、衛生和學習成績，多開展一些豐富多彩的活動，增強同學們的班級榮譽感，爭取成為班級考核分的第一名。把與我們失之交臂的流動紅旗努力贏回來。

假如我真的當選班長，我會組織成績好的同學去主動幫助成績差的'同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們同學生的主要任務。

假如我真的當選班長，我會做老師和同學之間溝通的橋梁，當同學們對老師和學校有些建議時，卻不敢說，誤會積壓在了心底，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，這時，我會把意見反饋給老師，同時也會把老師的意見反饋給同學，把我們的班級建設成為美好的班級。

假如我落選了，說明我還有很多缺點，而我將不斷進行自我糾正，決不氣餒，爭取下屆再選！

最后，我還希望大家能夠選我為班長，讓我做你們大家的“好班長”。

謝謝大家！