大學班長競選發言稿兩千字（范文18篇）

發言是落實主體性教學的需要，能張揚個性，培養自信膽大的品質，思維的個性，表達的個性。這里分享一些大學班長競選發言稿兩千字下載，供大家寫大學班長競選發言稿兩千字參考。

大學班長競選發言稿兩千字篇1

在座的各位同學們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

大學班長競選發言稿兩千字篇2

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好!

高校生活才剛起先一個多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不相識我，接下來我就簡潔做個自我介紹：我叫__x，我畢業于__，我是一特性格比較開朗的男生，個人的愛好愛好還好啦，初中生活以前，又經驗過較多的體育鍛煉，而在中學生活時就相對較少，所以才會造就今日較胖的我，中學時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時候都會小唱一段，我平日里還喜愛看一些歷史，人物，時事之類的書籍。

我初中時就當過三年的班長，中學時當過三年的副班長，以往的經驗為我今日競選班長增加了籌碼，我的競選優勢是有比較強的組織實力，管理實力和協調溝通實力，此次相當榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點貢獻。

班長是一個班級的'核心，同事也是老師與同學之間的一座橋梁，我情愿當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上，只是一般的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子須要滋養才能良好的成長，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競選口號是：從群眾中來，到群眾中去，當一名平民班長。

假如我能但上班長的話，我會解決班里存在的一些問題，因為大家多是來自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上遇到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互相識的溝通活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講競賽，文藝表演競賽。這些競賽男女生都相當適合，當然還包括羽毛球競賽，乒乓球競賽，等等，用活動增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學習能相互相識，同時在課外的活動中相互了解，相互熟識。

假如我當上班長，我會與每個宿舍的舍長常常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學探討出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增加同學們的集體感。

今日站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上削減了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感，請大家信任我能勝任__專業的班長職務，把手中神圣的一票投給我，我將會用1019度的熱忱加上同學們1度的信任，使那101度的水沸騰，沸騰，沸騰究竟!

感謝!

大學班長競選發言稿兩千字篇3

各位同學：

大家好！我是來自撫順南陽高中的__。我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。

“路遙知馬力，日久見人心”，經過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，每一個人都有有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。

在小學初中高中，我在班級中曾擔任過班長，學委，團支書等重要職務！因此在工作中，培養了我極強的團隊精神與合作意識。我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我經常從同學的角度來看待我們班級的問題。在平時多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議和意見

如果我有幸當選，我將實事求是的為同學服務，讓同學們的大學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我也會吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空。

我堅信，青春的舞臺由我們主宰會更好！我堅信，通過今天的`洗禮，明天的我們必將受益匪淺，我堅信，我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，同時我也請同學們相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

最后我想說的是：我只是想有個機會使大家的大學生活變得更加美好！請大家支持我，請記住我的名字__。

大學班長競選發言稿兩千字篇4

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！

首先我聲明我高中并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起士氣來競選班長，這次算的上是對自己的一種挑戰吧。關于擔當班長我想了很久，我曾經覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有力量勝任，靠什么來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思索，我想了很久，或許在別人眼中我很不夠優秀，沒能引起眾人的留意。確實，來學校這么長時間，我與大家接觸不多，我始終保持緘默，這或許就是我以前養成的習慣吧，但這一次，我打算站出來，站出來競選班長，我要呈現自我，證明自己的價值。此前我也上網查找一些關于當班長的閱歷，同時向別人請教。經過醞釀，我想要表達自己的思想。

來學校這段日子我前前后后參與過七場競選，從校學生會到社團，我一路走來，讓我熟悉了許多人，也學到了許多東西，記得在我第一次競選社聯會時，我狀態不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我其次次時機，他說我很執著，最終我還是失敗了。但是我不怕失敗，由于我追求過，我不懊悔。

班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素養要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯系。首先他必需以身作則，身先士卒，起榜樣作用。作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自己的辦法，并說明理由，以理服人；他不需要成績特殊好，但他肯定要學問淵博，懂得許多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕獲微小之處，真正意義上治理好班級。

大學班長充當素導和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，并將班級狀況向上反應。在這一方面班長責任尤為重大，他必需做到準時、精確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。

班長需要協調治理好班委會的整體性。加強班委會的分散力，大提高個班干部的'工作效率和工作熱忱。并發動班干部一起努力治理班級。作為班長，不能包攬全部的班級事務，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協調好班委成員的工作，帶著各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和籌劃下一階段事務，并聽取接受同學們的意見，共同建立美妙班集體。

大學班長有別于中學。他需要治理同學們的日常生活和學習。因此要常常與同學們溝通，站在學生的角度對待問題。有人告知我大學班長很難當，簡單得罪許多人。我認為那是班長沒有表達他的價值，學生就要為學生考慮，我認為許多事不肯定要原則性太強，可以諒解盡量不要太嚴厲。作為班長，應多給同學提示或示意，給同學留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴峻事情時，班長就必需拿出威武，急躁給他講清利害關系，幫忙他，引導他看清事情，真正解決問題。

由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我信任態度打算一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，盼望大家能投我一票！由衷感謝你們！

大學班長競選發言稿兩千字篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

此時此刻我的心情無比激動與自豪。因為我終于被同學們認可，大家選我為我們班的班長了，在此我先謝謝老師和同學們。

作為班長，就應該為班里的事著想，我會全心全意為大家服務的。接下來我就我們班目前存在的一些成績闡述一下我的觀點：

首先，我認為同學們應該尊重班干部，因為在我沒做班干部之前，我覺恰當一個班干部太辛苦了，經常受到個別同學的冷嘲熱諷。好比說我們班的紀律委員，他工作起來非常認真盡職，由此也得罪了許多同學，有些同學甚至用粗魯的言語指責他。

我在想她應該覺得很委屈，因為他是為我們著想，反而不被同學們認可和理解，大家想一想如果沒有紀律委員去監督管理我們，那我們不就亂成一團了嗎?開個小小的玩笑，紀律委員跟我們家里的保姆差未幾，保姆是協助父母來幫助我們管理日常生活的，如果沒有保姆幫助，父母親又要去上班，豈不是我們的家亂成一團糟了嗎?由此父母親也不會很順心的工作。

班干部也一樣是老師的左右手，我們的老師那么辛苦，不可能樣樣都由他們來做，這個時候就需要班干部們來管理這個大集體。說實話班干部真的很不輕易，他們要頂著同學們的說三道四，冷言冷語，還要不斷自我完善自己，盡職盡責，我衷心的希望以后同學們能夠理解和寬容班干部。

其次，我發現我們班破壞公物的&39;現象比較嚴重，大家想想我們每天都生活在這個大集體里，環境要靠我們每小我來保護與愛惜，我經常發現有些同學踢拉窗簾，結果導致窗簾破損，大夏天的陽光普照的時候我們需要用窗簾來遮遮陽光的時候卻無法使用，這點大家有想過嗎?好的環境要靠大家來保護與愛惜，希望同學們聽我講完后，能夠自律自己，讓我們共同愛護我們的大集體吧。

最初，我很榮欣被同學們評為班干部，我將自己努力完善自己，好好學習，尊敬師長，幫助同學，愛護集體，雖然我從沒做過班干部，但我會好好努力盡職的。謝謝大家。

大學班長競選發言稿兩千字篇6

各位領導、各位同學：

大家好!

我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。

首先，我向各位介紹一下自己：我叫X，作為大學一年級新生，我來自X班，現為班衛生部負責人之一。

在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折

不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的'認真工作，并且會做的更好，全力支持新X屆主席團的工作。

如果我有幸當選，我將借鑒上X屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

我的演講完畢，謝謝大家!

大學班長競選發言稿兩千字篇7

我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不理解我，但這個沒關系，以后相處的時間還長，大家漸漸理解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。

班長是一個班的核心，是連接老師和之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們效勞，同學們也真正熱的集體！要想實現這些設想，我認為作為班長應具備這些才能：良好的溝通才能，協調才能和組織才能，而我對自己在這幾方面的才能還是很有自信的！

那我就說一下我競選班長的原因：

第一：我希望為大家效勞。假設我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的，愉快的度過我們美妙的大學光陰！

第二：我想鍛煉自己。假設我能當上班長，我希望每位同學都能監視并指導我的工作，我愿意在同學們的催促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長！

第三：我有過當班長的經歷，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信！所以請大家相信我，也請大家給我一次時機，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長！

第四：我很自信，也很沉穩，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要！其實這一路走來，我一直用自信，沉穩，虛心的.心態認真完成每一個工作，做好每一件小事。假設我能當上班長，我也將繼續保持下去！最后我想說，也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有才能作為保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，假設我當上班長，我愿意和各位班委配合好，在課余時間積極舉辦各種活動，既讓大家學習好，有又讓大家玩的好！我相信只要我們大家齊心協力，積極配合，我們的大學一定會過的豐富多才，有滋有味的！讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說：這是當年英本二班在舉行活動呢！還可以再我們假設干年以后聚會的時候可以聊起很多有趣的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅漸漸搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很的

以上就是我競選班長的原因，也許我的發言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝！

大學班長競選發言稿兩千字篇8

大家好，我叫___，來自___。是一個活力四射，積極向上，幽默風趣的男孩兒。在高中時期就做過2年的班長，有較強的領導能力和組織能力以及親和力。

和大家一起的時候，大家都叫我野人，原因嘛，大家都知道，在好些好些年前，野人是團體出動的，有相當不錯的團隊意識和分享意識，我也是一樣。總喜歡有事兒忙著自己。喜歡幫助別人，喜歡和大家扎堆，做事不計小節，有我在的地方絕對不會有冷場，想必，咱們班很多人都體會過吧，{我加入了我們學校的機械群，都是一個班的。}。在高中還被選過雷鋒。

做人得現實，不能總是夸自己，下面我說說我的不足吧，和我的外號一樣，我做事并不是很細心，還有點小沖動，有時候說話有點快，大家都聽不懂，都當笑料了。倒是可以緩解緩解氣氛。在高中，緊張的學習氛圍中，總有開班會的時候，做心理調整，做這個工作的不是我們班主任，而是我，我經常說的很快，之后大家笑過之后，注意力集中到我這里，我才和大家說正題。開的輕松而又幽默。幫助大家緩解壓力，這是我最得意的，也是我最懷念的。

大家可以看出來，我長得也不像班長。大家心目中的班長都是又高又大的，我心中的班長也是這樣，可是，沒辦法，先天的不足，不是我可以改變的。還好，咱有后天的努力和汗水。我記得一次去領東西，都是班長去，我們班是最后一個班，念到我班號，聽到我說話，卻看不見我人，沒辦法，誰讓前面的'同僚太高了呢？但是，到后來領東西，你們猜怎么著了？我讓前面的班長背著我，我就不信他看不見我！

在班里，我肯定不是最帥的，可我是最幽默的。

我不是籃球打的最好的，可是我敢說，籃球賽上，我是喊的最兇的。

我不是CF，聯盟打的最神的，可是我是最會配合的。

我不是炫舞跳的最好的，可是我的水平也可以讓女生玩的起勁的。

我可能不是最善解人意的，可是在你傷心的時候也是可以安慰你的。

我可能不是打架最厲害的，可是真的打起來了，我還是不會跑的。

我可能不是口才最好的，可是，我是最腳踏實地的。

這就是我，希望做班長的野人！希望大家給我寶貴的一票。謝謝大家！

大學班長競選發言稿兩千字篇9

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！

我叫__X，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選副班長，此時此刻我很激動，也很緊張。副班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過副班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上副班長，我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

大學班長競選發言稿兩千字篇10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

先給大家做一個自我介紹，我叫__，來自__。我今天想要競選的是我們班的班長的職位。班長是整個班級的最重要的組成部分，應該交給有能力的人來擔任。現在大家互相之間都不太了解，所以我會給大家講一下我對班長的職位看法和我想當班長的原因與優勢，希望同學們在聽過我的發言之后，可以認真的思考一下，要不要給我投票。

班長是整個班級的領頭人，什么事情都是要班長在最前面。所以我認為，班長的能力一定要強，就算不是很強，但是也一定要有一顆進取心，不能坐著班長的位置卻不為班級做出一點貢獻。同時班長也要有規劃能力，在不耽誤自己的學習的情況下，做好班級的所有事情。要想做好班長的工作，就會犧牲很多的休息時間，也會比其他的同學多了很多的事要做。但我覺得若是我能為班級做一點貢獻的話，犧牲一點休息時間我很愿意。

班長需要有很強的責任心，要有一顆為班級做出貢獻的心。只有這樣，才會盡心盡力的為班級做事，不求回報，時刻為班級的著想。因為班長的工作是累但又沒有回報的，很多時候都會有人不愿意配合工作，但我愿意為我們班級做出貢獻，付出我的很多東西。班長需要作為班主任的助手，管理好一整個班級。班主任有什么事情，找的也是班長。所以班長需要有一定的領導能力，才能領導好整個班級。

在一個班級中，班長的工作是最重要的，也是最多的。在高中的時候，我擔任了三年的班長，對班長的工作已經很了解了。雖然高中的情況和大學的不一樣，但是我覺得我有能力把班長這個工作做好。我的集體榮譽感很強，如果班級有什么需要，我一定會是沖在最前面的那個。我知道，大學相比于高中，作為班長肯定會多了很多的事情。但我愿意花費我的時間去為班級做事，我也不會要求得到什么回報。我也能夠把班級的事情都做好，建設好我們這個班級。希望我們能夠成為一個團結友愛、互幫互助的班級，一起愉快的度過這美好的四年。

我有信心自己能夠做好班級的所有工作，我也覺得自己有能力可以把所有的工作做好。雖然我知道會很累，但是我也不會就此放棄的。在之后的四年，我會和大家一起建設好我們這個班級體，希望大家之后可以和睦相處。如果大家認可我，就把手中的票投給我。

謝謝大家!

大學班長競選發言稿兩千字篇11

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好!

我叫__x，今日競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有實力對大家負責，這是我對大家起先負責的第一步，嶄新的'生活須要嶄新的事物，我認為我有實力去創建嶄新的班級，我對自己充溢信念。

我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要到處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有實力做好班長，首先，我覺得我的成果大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級起先擔當班干部，在管理班級上多多少少有一些閱歷，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最終，也是最重要的一條，我有信念當好我們班的班長。

雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有閱歷是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

我肯定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面呈現給大家。

假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，假如大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“指責”我。

我的演講到此結束，希望同學們投我一票。

感謝。

大學班長競選發言稿兩千字篇12

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！

我叫__，我今日參與競選班長職務，我信任靠著我的熱忱和才能，肯定能夠取得競選的勝利。

我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不用心，隨任憑便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。由于有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論勝利與失敗，我都會用一顆尋常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，承受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能制造性地開展活動，展現我們班獨一無二的'風采；添一點詩意我們能在緊急的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，沉著不迫。

對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必需要做到合理分工，讓最適宜的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，相互幫忙、征求同學們的意見，增加班隊內部的分散力和向心力，增加班級工作的透亮度。最終，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進展，在最短的時間內做到最好。假設我能中選，我肯定要在第一時間制訂好工作規劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順當步入正軌。

或許有時候我太活潑了，但是我信任，有了同學們對我的信任，我肯定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

大學班長競選發言稿兩千字篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天我想競選班級元首班長。

首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的3133班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的高中三年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿間挑戰自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。記得自我時我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結尾：不求更好，只求最好。

大學班長競選發言稿兩千字篇14

尊敬的老師，敬愛的同學們：

今日我想競選班級元首“班長”。

首先我認為班長不只個是稱號，是份責任，是份熱心。酷愛班級事業，關切班級每個同學。真心為班級付出，想班級所想。熱心助人，熱心于班級的每項工作。班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，我們的.其次個家，我們都是你們的家人，假如我當了班長，我會用我的博愛之心暖和你們的身心，讓你們心的世界美妙而暖和。讓你們的學習生活豐富而充溢，歡樂而有意義。

其次，作為班級核心人物，我會起好領頭作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，到處領先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有很多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我指責指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信實力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認為要當班長必需具備肯定實力，我對自己實力很確定，請信任我這么說，不是自傲，是自信。我信任我統領全局的實力，我的志氣和才能。

我想再用我的座右銘作為我的演講結尾：不求最好，只求更好！同學們，信任我，把手中的一票投給我吧，感謝！

大學班長競選發言稿兩千字篇15

老師同學：

我叫王允x，這次競選我想擔任我們機電1134班的班長，競選班長是為了對自己與大家負責，我認為自己有這個能力對大家負責。

參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步，我對自己做班長是充滿了信心的，金子總有發光的`時候，我希望這次發光的是我。

班長是一個班的核心人物，應該具有統領全局的能力，而且我認為班長必須能壓得住場，做事縝密細致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善于與同學交流。

當然也有做的不夠好的地方，可能因為我的經驗還不夠，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人天生是班長，所以我會盡我最大的努力為班級辦好每一件事，如果大家認為我不合適我也不會氣餒，我不會以為一次的失敗否定我之前的努力，我認為說的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，謝謝大家。

大學班長競選發言稿兩千字篇16

親愛的同學們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選連任“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是就職成功。

我擔任過班干部，有擔任班長的經驗。我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的&39;意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

1.借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；

2.聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；

3.建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；

4.組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；

5.在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

6.利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；

7.在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；

8.建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；

9.設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

大學班長競選發言稿兩千字篇17

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好!

我是__x。今日，我有志氣站在這里參與班長競選，我信任我有實力，有信念干好這份工作.

班長的職責是什么呢?我認為，班長的職責是幫助老師支配好班里的`一些工作，成為老師得力的助手;班長的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使__班成為一個團結友愛的集體。

假如我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在學習和生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一位同學掉隊;假如我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且仔細，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣;假如我是班長，我會無私奉獻，主動為班級多做事情，把__班經營成我們共同的家;假如我是班長，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契協作，在協作中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生氣勃勃，精彩萬分;假如我是班長，我會是非分明，堅持真理;假如我是班長，我會特別民主，聽取每一位同學的看法。

金無足赤，人無完人，我知道我也有一些缺點，比如說馬虎大意等等，但是我想通過當班長，我會改正這一些不好的習慣的。

既然是花，就要開放。既然是班長，就要成為一名精彩的領頭羊!不想當元帥的士兵不是好士兵，請信任我，將你珍貴的一票投給我，這肯定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇跡。

感謝!

大學班長競選發言稿兩千字篇18

尊敬的老師、同學們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：

1、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；

2、聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；

3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；

4、組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；

5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；

7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

謝謝大家！