班委競選發言稿手寫（18篇萬能范文）

在發言前要注意自己的形象，包括穿著、儀態、肢體語言等，讓自己看起來得體、自信。寫班委競選發言稿手寫要注意什么？這里給大家提供班委競選發言稿手寫下載，供大家參考。

班委競選發言稿手寫篇1

親愛的各位同學：

你們好!我叫__。我這次競選的是組織委員。組織委員顧名思義，就是協助我們班級的班委參與班級的各項發展建設與籌劃的，當然我們班級或者與其他系聯誼的文藝活動也是需要組織委員參與組織的，同時組織委員也是同學們之間相互培養默契與凝聚力的重要紐帶。我競選組織委員這個職務就是為了可以更好地服務同學，為班級的建設多出一份力。

高中的時候我曾擔任過團支書，也參與籌劃過一些文藝活動的演出，得到了校領導和老師們的好評，雖然大學生活與高中生活有些差別，但我相信我能夠盡快適應這里的生活，因為生活本就需要歷練，我相信我有這個能力做好組織委員，我也有這個信心做好。

當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的`更好，全力支持班里的工作。因為我愛這個集體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

班委競選發言稿手寫篇2

親愛的老師，同學們:

大家好！我叫__x，在這個鶯飛燕舞，芳草吐綠的季節里，我很榮幸能夠參加班委的競選活動，我要競選的是班長。

我學習刻苦努力，成績優異；能歌善舞，興趣愛好廣泛fan；尊敬師長，團結同學，熱愛班級，熱愛學校；品學兼jian優，在學校是三好學生，在家里是好孩子，在社會上是好少年。

在過去的一年里，我努力培養自己的才藝、陶冶ye情操：在書法比賽中榮獲一等獎，數學計算比賽中榮獲“年段計算之星”，已獲得舞蹈四級，書法二級，在20__第九屆上海國際青少年鋼琴大賽上獲得優秀獎。被評為20__-20__的“好孩子”，“三好學生”等。同時我積極參加體育鍛煉，參加校運動會獲得壘球第四名等。

作為一名少先隊員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點，大家紅才能紅一片。首先上課時，我認真聽講，勤于思考，積極發言，學習成績在班上一直名列前茅。其次，我有著擔任班干部的`經驗，能積極主動、踏實認真地做好老師安排的各項任務，并主動協助老師進行教學工作，做到學習工作兩不誤。我渴望成為老師的得力助手，通過自己的努力，與同學們共同進步而貢獻自己的一份力量。

鮮花因為盛開而燦爛，人生因為舞臺而精彩。在學校老師的大力培養下，在同學們的熱情幫助下，我的綜合素質得到了突飛猛進的提高。

假如我競選成功當上班長，我一定會盡自己最大的努力做好！我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，當一名最出色的領航員,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；請老師、同學們相信我，支持我！

謝謝大家！

班委競選發言稿手寫篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五三班的__，今天我站在這里就是為了競選班級元首——班長。我雖然現在是班長，可是要為下學期準備呀！我的.優勢，

第一是擔任過班長，對這項工作很熟悉；

第二，是我的聲音大，壓得住場，方便帶讀和管紀律；

第三，我下午可以早到，下課擦黑板，準備帶讀。

以上就是我的優勢，可是人無完人，我也有我的劣勢，比如說：早上到學校比較遲，常常7點50分才差不多到校；其次，我的學習成績中等，班長自然成績要好，不然就不叫班長了，一班之長不可能成績不好，所以我以后要好好聽講，好好預習、思考和復習。

班長不但是一個職位，更是一個鍛煉我的機會，所以請大家相信我，把你手中寶貴的一票投給我吧！

謝謝大家！

班委競選發言稿手寫篇4

親愛的同學們：

大家好!

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。

因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。

班委競選發言稿手寫篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

新的學期到來了，新的班委選舉也開始了。在這里，我也學習毛遂，推薦一下我自己。

我，鄭若瑜，一個時而活潑開朗，時而安安靜靜的女生。唱歌、跳舞、古箏、主持等，豐富了我的課余生活。我喜歡寫作，文章在《七彩語文》、《關心下一代周報》等雜志報刊上發表了二十幾篇;我酷愛讀書，楊紅櫻、秦文君、曹文軒的小說都是我的最愛。這些課外書籍開闊了我的眼界，豐富了我的知識，對我的作文也有著莫大的幫助。

在學校，我是老師的得力助手，同學們的好朋友。我積極參加各類活動，獲得過“全國‘地球小博士’地理大賽一等獎”、“全國‘七彩語文杯’誦讀大賽一等獎”、“江蘇省‘金鑰匙’科學競賽一等獎”等許多榮譽。我還有著多年擔任中隊長的經驗。我相信，憑著我的經驗和這股干勁兒，是一定能夠勝任中隊長這個職務的!

給我一個支點，我將撐起整片藍天。我衷心希望大家投我一票!如果我當選了，一定以身作則，盡到一個學生的本分，做好一個中隊長該做的事情，讓五(4)班這個大家庭更加出色!如果我沒有當選，也不會抱怨，而是認真反省自己哪里可以做得更好，加以改正。

最后，請大家相信我，給我這個機會。投我一票吧!謝謝!

班委競選發言稿手寫篇6

親愛的老師，敬愛的同學：

大家好！

我是許樂，我演講的題目是“當好老師的助手，為302班服務”。

我的優點很多，誠實、善良、不說假話、知錯能改、和同學相處融洽，善于團結同學，更愿意幫助同學。我辦事認真，負責。我最大的優點是熱愛學習，在書中，我學到了很多的知識。

我興趣愛好很多，我喜歡游泳、踢足球，喜歡看課外書。

我熱愛302班，熱愛同學。我有信心，我一定能成為一名好的班干部。我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助手。

我要帶好頭，提高同學們的`學習積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮出自己的優點，使我們302班變成團結向上，積極進取的集體。

我們一起為班級增光添彩，為班級創造輝煌，創造美好的明天！

希望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。

謝謝大家！

班委競選發言稿手寫篇7

親愛的老師同學們：

我想競選班長，因為我相信自己有這個實力。再說我有一定的基礎。在我們原來的明德學校。我就是班長。也是老師的得力助手。雖說不上是學習嗷嗷好。但也說的上是一個品學兼優的學生。我有天生的領導能力，在我們的寢室。寢室長說話沒力度。所以一直都是我在管理著內務。我們寢室不是什么就寢免檢。但我相信。在全寢人的努力下。我們會離優秀寢室越來越近。

因為地方教育的不同。所以我的成績在班級里不是名列前茅的'成績。但是我相信。只要努力。我一定會奪冠。另一方面是我也是個多才多藝的女孩。我從小學過彈琴。繪畫。舞蹈。所以我覺得我還是比較全面的一個人、老師不在班級。就是我充當著老師。

邱老師。陳老師，段老師。希望你們能給我個機會。

班委競選發言稿手寫篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫齊茉溪，是一個活潑開朗的女孩。我有一個圓圓的臉，笑起來眼睛就瞇到了一起。我最大特點是：愛笑。同學們說我特別愛笑，笑起來就像彌勒佛一樣。

我的特長是拉小提琴，我在特色班里還是一個班長呢！我經常被老師評為“小提琴演奏家”。

我要競選班里的紀律委員。大家一定會問我，為什么要競選紀律委員呢？因為當上紀律委員后，和班長差不多，一樣可以管理班級。老師說過，管理班級，同時還可以提高自己的管理能力，將來做到社會上，管理能力會提高很多。所以我想來競選紀律委員。如果我當了紀律委員，我會把班級管得井井有條，還會讓他們都很服我，我說對了，他們一個人也不反抗。還會讓班里的語文成績提高。

如果我當了紀律委員，我一定會盡心盡力的為班級服務，絕不會疏忽一絲一毫。老師在的.時候，要管好，老師不在的時候或上自習課時，他們都會說話，所以更要管好。

希望大家支持我！謝謝大家！請大家為我投上寶貴的一票。

班委競選發言稿手寫篇9

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是__，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。過去我曾多次擔任過班干；多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班干才是好班干。

當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應該明白，大學學習，不同于高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。

俗話說，藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就再此嗎？所以，大學四年，在搞好專業學習的基礎上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養創新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業生涯打下堅實基礎！

蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應社會，不明白事理的人，硬想要社會適應自己。”大學是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。

在最后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事。”說誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說的太多，而想做的更多。希望大家能夠支持我！

謝謝大家！

班委競選發言稿手寫篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和初20__級x班班集體共同努力進步。站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經過半年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的'教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青于每一個有準備的人、既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價！就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍、你們拿著選票的手還會猶豫嗎？

謝謝大家的信任！

班委競選發言稿手寫篇11

敬愛的老師，親愛的伙伴：

大家好！

我叫__，來自五一班。今天我要競選的職位是班長。此時此刻我非常緊張。激動。

我知道班長是一個許多同學向往的職位。班長也是一個崇高的職位。需要一個人對工作負責，有愛心，有耐心……的人來擔當這個神圣的.職位。

我是熱情開朗，熱愛圖書，興趣廣泛的女生。我的成績在班中也是不賴的，在同學遇到困難時我會努力，有耐心的去給他講。我也知道我有很多的缺點，我以后會取長補短把自己把同學塑造完美。

如果我競選上班長我就會以身作則。有我來建立一棟師生交流的平臺，如果我競選上班長我就會為班級多多奉獻。做什么事都以清新的頭腦，旺盛的精力去完成老師。同學交給我的每一項事。同時，我會舉辦一些文藝活動如：詩朗誦；演講……一系列的活動。也會讓大家感受到學習的快樂。讓大家對學習起很大的興趣。

戴爾卡耐基說過：“不要推銷自己，只要你認為自己有才華，你就因該認為自己有資格提任這個或那個職位。”如果我落選了，我也不會氣餒。證明我還不夠完美，我會更加努力。把自己塑造的更完美。

同學們，請你們相信我，相信我不會讓你們失望的。

同學們！請投給我神圣的一票吧。

班委競選發言稿手寫篇12

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

今天，我們班要評選班干部了。我們班的班干部有很多，有班長，有圖書管理員和宣傳委員，還有小組長等。我希望自己可以當上小組長。

如果我當上了小組長，我一定會努力做到以下幾點：第一，我會嚴格要求自己努力學習。第二，我要認真批改小組的作業，讓我們小組共同進步，更上一層樓。第三，努力做好老師的小幫手。

請大家支持我，鼓勵我！謝謝。

假如我是寢室長我想當寢室長。因為我上個學期當過一次寢室長，所以我覺得當寢室長還是有一點點經驗的。我的優點是在學校不亂扔垃圾，對待同學文明禮貌。要是能當上寢室長的話，會更加地熱愛學校，熱愛寢室。服從寢室老師的指揮。并且會以身作則，督促同學節約水電，保持室內清潔衛生。而且會作到平時關心同學生活，如果同學生病了即使報告老師，要是互相發生誤會起矛盾沖突能行為就上去制止調節，無法處理的`也會立即向老師報告。樹立為寢室服務的思想，爭取讓我們的寢室成為學校里“最文明的寢室”。希望大家能支持我！

班委競選發言稿手寫篇13

老師、同學們，大家好！

在這次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。

在班級中，學習委員應該要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。

我的成績雖然不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業，爭取要一次性達標，若不行，能在老師評講時認真聽講，發現自己的不足，自我改進。并能認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

如果我競選成功，我將協助班長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度，起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我有沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的內容。我有不少優點，當然也有不少缺點，比如考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績不穩定，但我一定會努力改正我的缺點。同學們，雖然我不是最棒的`，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。記得媽媽經常和我說的一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒著我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選學習委員，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是。。。一個很有自信心的男孩。

班委競選發言稿手寫篇14

親愛的老師們、同學們：

大家好。

今天，我很榮幸站在講臺前，宣讀我的競選稿，向在座的大家說出我的心愿：當一名學習委員。

我競選這個崗位的原因是因為我十分希望做老師的小助手，做一些適合自己，力所能及的工作，讓老師在繁忙的工作中也可以一展輕松的笑顏。同時，我也熱切希望做同學們學習中的小老師，盡我所能幫助他們糾正一些壞習慣，如：及時催促再三拖欠作業的同學交上作業。

我已經擔任學習委員一年左右的時間了，對于學習委員所要負責的工作也堪稱得心應手，了如指掌了，與其他同學相比較，略多出些經驗。在這一年的工作中，同學們也對我越來越信任，越來越。我的學習在班上也能算是名列前茅。每年都被評為校三好學生或優秀學生干部。我對寫作也頗有興趣，一篇習作刊登上了校報，也或得了幾個獎項，在這兒就不花筆墨細談了。這些雖都成為過往，但它們都將成為我的一筆異常珍貴的財富，給我的人生添上了濃墨重彩的一筆，令我終生受益，為我今天的競選平添一份自信。

假如我競選成功，我定當不負眾望，更加努力地成為大家學習上的榜樣，并且在空閑的課余時間盡可能地解答同學們的學習疑惑，讓同學們對知識有“更上一層樓”的了解。

假如我競選成功，我會盡力幫助組織委員開展一些對身心有益的活動，充實同學們的課余生活。如果可以的話，我想靠自己的力量開展一個“浸書香，少年強”為主題的讀書活動，在家長許可的情況下，組織一小部分同學前往一個未成年人閱讀中心，在書的天空中自由翱翔，讓自己的精神世界更加豐富多彩。

假如我競選成功，我會虛心聽取大家所提出的&39;建議，并把這些建議落實在工作中，力求完美。我想，如果我當選了，我一定盡力實習自己的諾言，覺不讓它們成為空口白話。

假如我落選了，我并不會氣餒，而會自我分析落選的原因，再向其他競選成功的同學取長補短。

請同學們相信我，支持我，給我投上你們寶貴的一票吧！

謝謝大家！

班委競選發言稿手寫篇15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是____，是一名六年級的學生，我愛好閱讀，成績在班里名列前茅，我每天都會抽出半個小時的讀書時間，其他成績也是非常不錯的，所以我要競選班干部。

雖然說我沒有當過班干部，但凡事都有第一次，所以我想試一試。我每天都會練字，我的書寫曾經拿過獎。雖然我為這次競選班干部做足了充分的準備，但是我此時此刻還是非常緊張。

如果我真當上了班干部，那么我會盡我自己最大的`努力，去做好這個工作。同學們沒有交作業的情況，我會問原因，在上報老師;同學們如果遇到什么困難，我也會去幫助他們。我會成為老師的得力干將，盡自己最大努力去完成。

如果我被選中，那么我就會以身作則，不辜負老師和同學們的期望;如果我落選了，那只能說明我還有不足之處，那么我會去改，爭取下次競選班干部能成功!

我的發言到此結束，謝謝大家!

班委競選發言稿手寫篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在了講臺上，我感到十分榮幸。我在去年的實踐中明白了作為班干部的艱難。

作為干部，我有一顆積極、樂觀、上進的心，還成功策劃了家長日，榮獲了校級征文演講第一名。但我明白，若是要當上班干部，我們還要有毅力。

水滴若有持之以恒的毅力，長河若有了堅持不懈的&39;毅力就能匯成江海。只要我們有了這份毅力自強不息就會更加優秀。

有毅力當然重要但奉獻也必不可少，我們若是“春蠶至死絲方盡”，我們都是一根蠟燭，也要蠟炬成灰淚始干。

我選擇了高山就選擇了看客，選擇了跋涉，我選擇了宣傳委員我就選擇了用我的筆來記錄一切。

不管我選沒選上，我也會努力的！

班委競選發言稿手寫篇17

各位領導、同學：

大家好!

首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

我叫__，現年X歲，今天，我競爭的職位是團委書記。理由有三點：

第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。

第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。其三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。

第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術，不斷增強了自己的語言表達能力。我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。

最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!

謝謝大家!

班委競選發言稿手寫篇18

親愛的老師、同學們：

大家好!

我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。

小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。

我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在周末多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。

我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。

與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。

如果我有幸當選，我將實事求是地為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好！

謝謝大家!