如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（18篇萬能）

發(fā)言是生存的需要，生活的需要，工作的需要，經(jīng)常發(fā)言能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。什么樣的如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短，方便大家學(xué)習(xí)。

如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短篇1

親愛的同學(xué)們：

各位老師，親愛的同學(xué)們，親愛的朋友們，大家好!

今天咱們__大學(xué)9__屆的22位同學(xué)們迎來了一個特殊的日子。首先我代表老師們向前來參加聚會的所有同學(xué)表示感謝，向組織領(lǐng)導(dǎo)本次活動的同學(xué)表示感謝，向來自各個不同工作崗位的同學(xué)表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

親愛的同學(xué)們，如今你們都有了家庭，有了自己的事業(yè)，有了自己的發(fā)展空間。你們已經(jīng)成為了各條戰(zhàn)線上的中堅力量：我們當(dāng)中有的人自己創(chuàng)業(yè)開店;有的成為公司、單位的技術(shù)骨干、有的成為了單位的管理人才，有的是白衣天使;有的教育一線的，學(xué)科帶頭人。有的在田野辛勤耕耘，在做著平凡的偉大的事業(yè)。

同學(xué)們，你們從畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)分別二十多年了，人生能有多少個二十年啊。在這20多年里，相信我們每一個人都有自己的故事，都走過了不平凡的歷程。幾多歡樂，幾多憂愁，幾多拼搏。無論收獲多少，工作如何，在老師的眼里，你們還是和以前一樣，純真，熱情。今天，見到同學(xué)們，老師們真的&39;很高興。

在此，我講兩點：第一，就是見到同學(xué)們，聚的這么齊，我很高興，很激動。首先讓我感動的是：想不到在二十年后能參加這么溫馨、和諧的師生聚會。盡管已闊別這么久，但同學(xué)們心中依然懷著對老師、對同學(xué)的一片深情，相聚在這里共敘分別意、暢談闊別情，是二十載一逢的聚會。

親愛的同學(xué)們，此時此刻我仿佛回轉(zhuǎn)到了20年前，那個時候你們是天真的可愛的十四五歲的少年，那個時候我們老師也不過是個小年青，那個時候你們在學(xué)業(yè)上的努力，你們的玩耍戲嬉的種種情景，如今還仍然如在眼前。時光如水,歲月如歌,走過，路過，往昔歲月的痕跡，就是時間長河里的一筆豐厚的財富，是我們一生最珍貴的財富!今天，從一張張意氣風(fēng)發(fā)的笑臉上我們彼此都能感受的到心靈的相通，情誼的綿長。

20年前，你們正值青春年華。而今天我們已步入了中年，歲月在每個人臉上寫滿了成熟的滄桑，但我們每位同學(xué)往日的風(fēng)采依然顯現(xiàn)在每個人身上。在你們身上，多了份責(zé)任和深沉，你們依然風(fēng)采依舊，依然是那么親切，那么活潑，充滿著向上的力量。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠(yuǎn)帶不走我們彼此的感情，我衷心地希望我們的師生情，同窗情誼永遠(yuǎn)年輕。第二，是真心希望，大家本次聚會玩得開心，珍視友情。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。流年似水啊。

親愛的同學(xué)們!可愛的朋友們!回眸歲月，細(xì)細(xì)地咀嚼同窗好友深情的芳香。擁抱今天，好好地品味兄弟姐妹甜蜜的幸福。輕松的話語，是橋子清澈的泉水，那是我們之間純真情感的表達(dá)。明快的音符，是冬日的雪花，是春天的露珠，是我們同學(xué)之間友情的見證。二十年的思念，二十年的牽掛，讓我們漸行漸遠(yuǎn)的身影又回到彼此的雙眸，讓寒窗苦讀的情景重新定格在你我的記憶，讓久別重逢的驚喜催化我們感情的勾兌。

二十年的歲月，滄桑譜寫出皺折的詩行,雖然摧老了我們的容顏，卻帶來了睿智和沉穩(wěn);雖然磨平了我們的棱角，卻帶來了淡然與灑脫二十年后的相聚，架起了重溫友誼的橋梁，心還是那么近，情還是那么濃，笑還是那么甜，話還是那么親,穿越時光的隧道，經(jīng)受人生的洗禮，永不褪色的是日漸增加的同學(xué)情。親愛的同學(xué)，在這歡聚的時刻，我們留下的是笑語，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收獲的是夢想，放飛的是希望!

今天的聚會，對到會的老師、同學(xué)來講是永恒的師生情緣的一次聚會。因此我們應(yīng)珍惜這次相聚，一定要放開來玩，放開來唱，來跳，來說，來喧泄。現(xiàn)在，我提出，請大家舉起酒杯，滿飲此杯。最后，我衷心地祝愿在座各位老師健康長壽，合家幸福!祝同學(xué)們身體健康，家庭幸福、工作順利、萬事如意!

如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__學(xué)院20__級本科生王__。

往昔時光已走遠(yuǎn)，我才會學(xué)著想念平常的相見。都來不及有多點時間去挑揀記憶，今天，就在期待與惶恐中，輕易地來了。

每個畢業(yè)生心里，都必定有懷念，感恩，憧憬和祝福。它們或許并非自即將畢業(yè)的這一刻才有，卻一定在這一刻尤其得強(qiáng)烈。

雖然我們被默認(rèn)，凡事要先謝家。但這一刻，我們更愿意看看自己左右，緊握著這兩雙并不光滑，也不柔軟，甚至并不熟悉的手。感恩，說或不說，他們就在那里，不離不棄。于是今天，你我穿上這身學(xué)士服，等待撥穗的時刻，他們放下手頭所有，跨過遙遠(yuǎn)而來，只為此刻能坐在你身邊，握著你的手，在心里悄悄落下欣慰的淚，臉上卻燦爛地綻放出自豪的笑。無需言語，愛就在這里。

每個11級北大畢業(yè)生心里，都注定有那樣幾個日子，幾處轉(zhuǎn)角，幾幅畫面貯藏于記憶的角落。那是12年夏天，你我穿著那身灰色、藍(lán)色或紅色的阿迪運動裝，每天凌晨1點到4點在電教西門集合的日子。此刻回首，從007這批學(xué)號的到來到離去，這座園子以她自己堅定的腳步從容地走在改變和前行的路上，以她特有的方式向我們述說著成長所必須的疼痛和收獲的憧憬。

校內(nèi)答點名，離開之前最遺憾的是什么，我們翻出你是多少分北大人那個老舊的測試，仔細(xì)對照才發(fā)現(xiàn)幾乎每一條都一遍又一遍地提醒著我們沒有做夠的事情竟然那么多。四年了，終于想起該多早起幾次去搶學(xué)一的冬菜包;還想午后趴在人文社科館北邊的桌子上曬暖暖的太陽;哪怕要打卡，也想再走進(jìn)五四的塑膠操場上跑兩圈。而這一刻，這身學(xué)士服，一穿一脫，四年過去了。9月，修葺一新的理教再次敞開大門，迎接011的時候，你我當(dāng)中卻有大多數(shù)人都不能再走進(jìn)113或117，像往常一樣抱怨空調(diào)好冷，坐在后排那對尺度好大;等到某年某月的某一天，終于有了鋪設(shè)全新的排水管道，我們回來時卻再也趟不進(jìn)康博斯門前的那條下雨河……這些記憶，或許都只能變成那枚從沒別在胸前，多半已經(jīng)找不到，但卻一直別在你我心頭的北大校徽。

每個__畢業(yè)生心里，都難免留著些遺憾而又幸福的糾結(jié)。從走進(jìn)元培開始，猥瑣腐敗八卦自戀，前仆后繼的小白鼠，就是貼在我們身上的標(biāo)簽。即便在這里，很長一段時間，迎面走來同班同學(xué)我們也渾然不知;即便在這里，我們曾經(jīng)初生牛犢勇斗高數(shù)苦戰(zhàn)計概，期中后膽戰(zhàn)心驚;即便在這里，我們因為考試沖突馬不停蹄四處奔波;即便在這里，我們在各個專業(yè)中糾結(jié)掙扎游離徘徊。也許還有那些每天被我們掛在嘴邊咒罵的不靠譜，甚至很多，但，當(dāng)我們終于從小正太小蘿莉老成了怪蜀黍和西紅柿，我們再也沒有機(jī)會在哲學(xué)樓101那間借來的教室里高唱著獨屬于我們元培__級的起飛，只能在收拾行李時偶然翻出當(dāng)年那張紅紅的129紀(jì)念日歷，像寶貝一樣裝進(jìn)包里悄悄帶走;也不能在今年8月享受男女生同樓混住這獨一無二的待遇，只能臨走前跑去和36樓合張影，心里默念：我們沒指望了，師弟師妹，你們要幸福。但，終究也只能如此。四年行將結(jié)束，與元培的聯(lián)系也在我們脫下這身學(xué)士服的一刻不再是必須，而成為永遠(yuǎn)。

四年前我們大包小包從天南海北、東西南門走來，那樣青澀;現(xiàn)在，我們大包小包自東西南門而出，再度走向天南海北。面對校園里一茬又一茬新鮮的面孔我們老了，而面對外面的世界一分又一秒緊張的變化，我們依然，甚至某種程度上比四年前還要青澀。但我們不再害怕，不僅因為我們左右的兩雙大手，不僅因為這園子里扶持陪伴我們走過每一條小路的師長同學(xué)和朋友，也不僅因為北大這個金燦燦的名牌始終照耀在我們頭頂?shù)墓猸h(huán);而更是因為，四年，不漫長也并不短暫的時光，我們每一天都在成長，不只是展現(xiàn)于外的女生的漂亮妝容和男生的西裝革履，更是一顆學(xué)著堅強(qiáng)和勇敢的心。

所以，爸爸媽媽，母校老師，請你們放心;也讓我們發(fā)自內(nèi)心地對自己說一句，放心!前方的路很長，也許，甚至一定并不好走，但，讓我們像四年前一樣昂起頭，甩開臂膀，帶著追尋和堅守理想的心，堅定上路!白駒過隙一天一天，就這樣要說再見，讓我們彼此來個結(jié)實的擁抱，一同暢想，來年哪月哪一天，借酒憑風(fēng)憶苦甜，看你我是否還是你我。到時候在一個比這兒更大、更氣派的屬于元培自己的地方，帶著成長和收獲的富足，依然如今天一樣充滿向往和開拓的雄心與奮斗的信念，那么，讓我們開懷地干一杯!

因為，對于青春而言，再多各自輝煌的時光，也比不上一起青蔥的歲月!

謝謝大家!

如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們歡聚一堂，隆重舉行姜莊小學(xué)六年級同學(xué)的畢業(yè)典禮。

又是一年芳草綠，又是一年石榴花紅。在我人生歷程中的第一個猴年馬月，在這個熱情如火的夏天，我們姜莊小學(xué)的十九名同學(xué)，迎來了自己的畢業(yè)季。今天是一個有意義的日子，是一個值得慶祝、值得記念的日子。我們經(jīng)過兩千多天的學(xué)習(xí)，終于學(xué)完了小學(xué)的課程，終于可以象羨慕多年的大哥哥、大姐姐們一樣成為一名初中生了。這是一個令人激動、令人興奮的時刻，然而我的心里又有著太多的憂傷、太多的留戀、太多的舍不得。舍不得離開學(xué)習(xí)生活了六年的姜莊小學(xué)，舍不得離開為我們嘔心瀝血的老師們，舍不得離開親如兄弟姐妹的同學(xué)們。

寒來暑往，花開花落，不經(jīng)意間，我們已經(jīng)在這里渡過了六年的時光，姜莊小學(xué)留下了我們成長的足跡，留下了我們對童年美好的回憶。匆匆六年，學(xué)校即將變成母校，我們卻對學(xué)校的一桌一凳、一草一木都越來越感親切。六年來，學(xué)校和我們一起成長。記得剛?cè)雽W(xué)的時候，學(xué)校只有半座教學(xué)樓，我們只能在村委會的辦公室里上課。現(xiàn)在我們的教學(xué)樓不僅早已竣工，去年國家又投資新建了一座綜合樓，里面有多媒體教室、圖書室等。學(xué)校還添置了乒乓球桌、籃球架、足球網(wǎng)等體育器材，同學(xué)們玩得更開心了。

姜莊小學(xué)給了我們快樂的童年，希望同學(xué)們都能好好學(xué)習(xí)，爭取為我們的母校增光添彩。不管以后咱們?nèi)ツ膬鹤x書，不論將來做什么工作，都要感恩咱們的母校，常回母校看看。姜莊小學(xué)是我們踏入社會的第一站，讓我們從這里啟航，去遨游知識的海洋，讓我們張開翅膀，去追尋自己的夢想。

匆匆六年，我們從當(dāng)初入學(xué)時懵懵懂懂的幼童，長成了一個個活力四射、熱情洋溢的少年。可是有誰知道，六年來我們的老師們在我們身上傾注了多少的心血和汗水？

記得剛上一年級的時候，教我們語文的，是剛參加工作的王萍老師。因為離家遠(yuǎn)，她每天早晚都要騎很長時間的電動車上下班，無論寒暑，中午只能吃點從家里帶來的干糧。雖然生活條件很艱苦，但是王老師給我們上課時總是面帶微笑，一次次不厭其煩地糾正我們的每一個錯誤發(fā)音，糾正我們寫錯的每個字的筆畫、筆順。五年級時，從郯城電大來我們學(xué)校支教的徐甜甜老師教我們英語課。因為我們的英語基礎(chǔ)太差，許多三年級時學(xué)的知識點徐老師還要給我們重新講。為了培養(yǎng)我們對英語的學(xué)習(xí)興趣，徐老師和同學(xué)們一起做游戲，還把自己手工畫的漂亮石頭作為獎品，獎勵給表現(xiàn)好的同學(xué)。一年的支教工作很快就結(jié)束了，短短的一年時間，同學(xué)們的英語成績有了很大提高，而本來就很苗條的徐老師卻瘦了整整二十斤。臨別前，徐老師給她教的當(dāng)時的三、四、五、六年級的每個同學(xué)都拍了照片，放在自己的QQ空間里，并且給我們留了QQ號，加了我們的同學(xué)群。送別徐老師的那一天，好多同學(xué)都哭了。一直到現(xiàn)在，同學(xué)們都還經(jīng)常訪問徐老師的空間，去看看我們的照片，看看我們的徐老師。

五年級時教我們數(shù)學(xué)的張馳老師和現(xiàn)在教我們數(shù)學(xué)的朱老師，對我們要求都很嚴(yán)格，而且經(jīng)常和我們的家長交流我們的學(xué)習(xí)情況。

為我們付出最多的當(dāng)然是我們的班主任李寶蘭老師。李老師教我們語文的這幾年，我們班的語文成績一直在全鎮(zhèn)名列前茅，并且沒有一個同學(xué)掉隊。同學(xué)們大多數(shù)都很貪玩、很淘氣，但是李老師布置的作業(yè)同學(xué)們都能完成。因為我們怕完不成作業(yè)李老師會生氣，怕真心疼愛我們的好老師會傷心啊。這幾年，李老師把精力都放在了我們的身上，甚至都沒有多少時間陪陪自己的孩子。

李老師，您還記得去年冬天的那節(jié)勞動課嗎？那天您從自己家里拿來面粉和餃子餡，耐心地教我們每一個同學(xué)和面、搟面皮、包餃子。同學(xué)們都圍在您的身邊，每個同學(xué)都那么開心，都笑得那么甜。那時候，看著您親切的面龐、溫和的目光，我在想，我們班多像一個美滿、幸福的家啊。

日月如梭，時光飛逝，我們無法停駐時間的車輪啊！老師，再過幾天，我們就要背上書包離開學(xué)校了，帶著您教給我們的知識，帶著您的期盼和牽掛，也帶走了您最美好的青春年華。給您留下的，只是空蕩蕩的教室，還有您臉上閃閃的淚花……

老師對我們的愛是無私的，不求回報的。“誰言寸草心，報得三春暉”。我們又怎么報答得了老師對我們的深恩呢？我們只有努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績，才能不辜負(fù)老師對我們的期望啊！學(xué)校變成了母校，而老師永遠(yuǎn)都是我們的老師。畢業(yè)以后，同學(xué)們都要經(jīng)常回來看望我們的老師。老師，我們會回來看您的，一定會的。

花開花謝，潮起潮落，六年的時間過去了，同學(xué)們當(dāng)初陌生的面孔現(xiàn)在都已經(jīng)變得那么熟悉、那么親切。六年來，我們朝夕相處，風(fēng)雨相伴。課堂上我們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后一起做作業(yè)，一起玩游戲。六年來，有過多少往事仿佛就在昨天，有過多少歡聲笑語，仿佛還縈繞在耳邊。還記得去年兒童節(jié)時的那次聚會嗎？那天咱們買了好多的零食、飲料，還有蛋糕。我們一起歡笑，一起跳躍，簡直嗨翻了天。我們互相朝臉上抹奶油，每個人都變成了三花臉，連最愛美的女生都沒有生氣。然后我們?nèi)ヅ馈吧健保鋵嵕褪巧硤瞿莾旱拇笊扯选Ｅ銮赡翘煊袔讉€我們村的初中生也在那兒玩，我們就和他們玩爭高山的游戲。雖然我們沒有他們強(qiáng)壯，但是為了班級榮譽(yù)，我們還是一次次占領(lǐng)了高山。當(dāng)晚上回家的時候，我們又累又餓，但是同學(xué)們都說那是有生以來最快樂的一天。六年的時間過去了，畢業(yè)的日子的近了，平時好找事的__X變得安靜了；天天喊著結(jié)仇的__X忙著給同學(xué)們制作畢業(yè)禮物；活潑開朗的__X變得愛哭鼻子了；在游戲里叱咤風(fēng)云的__X失眠了……

同學(xué)們都舍不得分別啊。

有人說：“前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。”感謝命運，讓我們在姜莊小學(xué)相遇、相識，正是因為有同學(xué)們的陪伴，我的童年才充滿陽光，充滿快樂。我會珍惜每一份友誼，感謝生命中有你。馬上就要畢業(yè)了，但是畢業(yè)不代表長久的離別，希望我們還能一起讀初中，還能一起學(xué)習(xí)。

最后，祝愿我們的母校桃李芬芳，越來越漂亮；祝愿我們的老師工作愉快，生活幸福安康；祝愿同學(xué)們都能學(xué)有所成，我們的友誼地久天長！

謝謝！

如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短篇4

同學(xué)們：

今天，我們在這里舉行山東工藝美術(shù)學(xué)院20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮，這是回顧大學(xué)生活，展望美好未來的重要時刻。在此，我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們圓滿完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀！向培養(yǎng)你們的老師們，表示衷心的感謝！

同學(xué)們，你們在校期間積極地關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。近年來，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校積極穩(wěn)妥地推進(jìn)各項改革措施，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項工作都取得了顯著的成績，學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，辦學(xué)實力進(jìn)一步增強(qiáng)。這一切無不凝聚著每一位老師和同學(xué)的心血和汗水。

大學(xué)四年間，同學(xué)們親身體會并見證了山東工藝美術(shù)學(xué)院教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。“以教學(xué)為中心，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的觀念深入人心，“以藝術(shù)學(xué)科為主體，人文、工科相融合”的學(xué)科發(fā)展觀得到認(rèn)真落實，“科學(xué)精神，人文素養(yǎng)，藝術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)能力”的辦學(xué)理念日益深化。學(xué)校招生規(guī)模穩(wěn)定，學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)化，教學(xué)條件改善，辦學(xué)實力進(jìn)一步提高。

四年間，同學(xué)們親身見證了山東工藝美術(shù)學(xué)院的改革變化、學(xué)術(shù)成就、知名度的提升和社會影響力的增強(qiáng)。在申報碩士學(xué)位授予單位、長清新校區(qū)建設(shè)、藝術(shù)創(chuàng)作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。20__年，在第十屆全國美展中，我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績；20__年5月，我校成功加入歐洲設(shè)計藝術(shù)院校聯(lián)盟，為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺；200x年12月，我校主辦“全國視覺傳達(dá)設(shè)計教育論壇”和“首屆‘設(shè)計之星’全國大學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計作品展”，向全國高校展示了學(xué)校的辦學(xué)實力；200__年初，我校申報碩士學(xué)位授予單位取得成功，實現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展史上里程碑式的重要突破；20__年6月，我校承辦山東（國際）文化產(chǎn)業(yè)博覽會的會徽設(shè)計、吉祥物設(shè)計、孔子像范本設(shè)計、動漫專題片制作等諸多項目，為我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)；200x年秋季，我校主體遷入長清校區(qū)；200x年9月，主辦中國（濟(jì)南）當(dāng)代國際攝影雙年展暨首屆世界大學(xué)生攝影藝術(shù)展，在海內(nèi)外取得良好反響。200x年，我校強(qiáng)化教學(xué)建設(shè)，目前正以積極的姿態(tài)迎接國家教育部的本科教學(xué)水平評估；同時，學(xué)校更加注重內(nèi)涵發(fā)展，將在教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量上實現(xiàn)新的提升。

同學(xué)們，回顧過去，備感欣慰；展望未來，任重道遠(yuǎn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，為你們實現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。近幾年，我校畢業(yè)生的設(shè)計作品充分反映了學(xué)校的教學(xué)成果，畢業(yè)生勇于創(chuàng)新，每年的畢業(yè)設(shè)計作品展都呈現(xiàn)出全新的面貌。20__屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神，具備較強(qiáng)的創(chuàng)作能力，相當(dāng)一部分作品達(dá)到了較高水平。我校畢業(yè)生的設(shè)計作品既具有創(chuàng)意水準(zhǔn)，又具有較強(qiáng)的應(yīng)用性，能突出反映我校的辦學(xué)思路和定位。今年，結(jié)合我校的實際情況，我們提出建立“教學(xué)實踐型”大學(xué)，就是要進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展、明確辦學(xué)特色。

同學(xué)們，二十一世紀(jì)是一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競爭同在的時代，也是一個設(shè)計師成就事業(yè)的時代。希望同學(xué)們順應(yīng)時代要求，變革就業(yè)觀念，立志自主創(chuàng)業(yè)，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風(fēng)浪中鍛煉成長，實現(xiàn)自我價值。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新，為明天，為母校，為這個設(shè)計藝術(shù)的時代而不懈努力！

同學(xué)們，設(shè)計以人為本、設(shè)計為生活服務(wù)，是設(shè)計藝術(shù)的最終目的，同時也是設(shè)計藝術(shù)教育與實踐所倡導(dǎo)的重要理念。希望你們盡快成長為具有國際視野、立足學(xué)術(shù)前沿的設(shè)計師，腳踏實地，自強(qiáng)不息，不斷塑造和完善自己的人格，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)計思想，為創(chuàng)新生活方式，提升藝術(shù)品位，服務(wù)社會發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。我們相信：今天同學(xué)們以工藝美院為榮耀，明天工藝美院將因同學(xué)們而自豪！

希望同學(xué)們畢業(yè)后像歷屆校友一樣，經(jīng)常關(guān)心母校、支持母校，為母校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。如果大家在工作中遇到困難，也希望你們能夠繼續(xù)向母校的老師咨詢、求教，他們將盡心盡力地幫助你們。當(dāng)你們的事業(yè)有所成就時，也請不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將一起分享你們成功的喜訊！母校將永遠(yuǎn)支持你們，惦念你們，母校永遠(yuǎn)是同學(xué)們溫暖的家！

同學(xué)們，希望你們到新的崗位以后，扎實工作，開拓進(jìn)取，成就事業(yè)，恪守誠信，奉獻(xiàn)社會，以優(yōu)異的成績證明自己的價值。在你們即將告別大學(xué)校園、奔赴廣闊社會之際，我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學(xué)：事業(yè)有成、一帆風(fēng)順！

謝謝！

如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位同學(xué)：

大家好!

我叫_，大學(xué)四年就要過去了。我會離開我親愛的同學(xué)，親愛的老師，離開我最愛的校園。這個地方給了我知識，力量和友誼。請原諒我此時的悲傷和失落。

我是一個來自農(nóng)村的孩子。很小的時候，我媽就跟我說，要做一個有夢想，敢于為夢想努力的人，千萬不要讓別人看不起你。我感謝媽媽讓我從小就敢于夢想，實現(xiàn)夢想。

我曾經(jīng)相信保羅科恰金的話：“一個人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回顧過去時，他不會后悔浪費了自己的時間不會因為不作為而感到羞恥。“四年了，我覺得問心無愧。

一進(jìn)大學(xué)校園，就被選為班長，持續(xù)了四年。回顧過去的四年，我的主要精力放在四個方面：專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、交際能力的提高和我最喜歡的寫作。雖然我是班級的班長，也是學(xué)院的學(xué)生干部，但是我記得我只是一個學(xué)生，學(xué)習(xí)在任何時候都是第一位的，所以我最看重我的專業(yè)學(xué)習(xí)。四年來，我的專業(yè)成績一直保持在前兩位。我專業(yè)的不屈不撓和對同學(xué)熱情的幫助，讓我在班級和學(xué)生干部組織的管理上得心應(yīng)手。同時，他作為學(xué)生干部起到了表率作用，贏得了大家的信任。

很多時候，我追求更好，不僅僅是因為夢想，更是因為不愿意承認(rèn)失敗。由于專業(yè)、戶籍、地域等各種原因，經(jīng)常被人質(zhì)疑。有些人看不起學(xué)美術(shù)的，因為在很多人的印象中藝術(shù)生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農(nóng)村人，說農(nóng)村人不講文明素質(zhì)低下。甚至有人因為少數(shù)不文明現(xiàn)象，而瞧不起河南人。這些都嚴(yán)重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白，改變這些，需要改變自己，讓自己變的更加強(qiáng)大。強(qiáng)大到有一天，我可以驕傲的告訴別人：“我是一個河南的農(nóng)村人，我是一個學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生。”

我高三學(xué)的美術(shù)，因為父母不支持，我被畫室老板逼著盡快交學(xué)費，他說你能半年時間趕上已經(jīng)學(xué)了一年的復(fù)讀生，我免你學(xué)費。我說：“不用半年，一個月就夠了!”后來，我用了十五天時間就趕上了所有的復(fù)讀生，在三個月后的河南省美術(shù)統(tǒng)考中，取得了畫室第一名的成績。考試完，回高中學(xué)習(xí)文化課，我們班是市重點高中的普通班，有87個人，我們語文老師經(jīng)常當(dāng)著我們的面說藝術(shù)生學(xué)習(xí)如何如何差勁，一個月后的文化課考試，我考第十名，語文第一名。

_年，我以高出分?jǐn)?shù)線近100分的成績考上了廣西師范學(xué)院，上了大學(xué)，我同樣經(jīng)歷了很多這樣的事情，大一，我進(jìn)校紅水河網(wǎng)站當(dāng)記者，她們說，藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生最不會寫文章。我笑了，大一，十月份，我就在紅水河開設(shè)個人專欄，以平均每個月四篇文章的數(shù)量發(fā)表，直到現(xiàn)在，共發(fā)表新聞稿79篇，文學(xué)稿88篇。我想說，學(xué)美術(shù)的，也會寫作。

大一當(dāng)學(xué)生干部，很多人認(rèn)為，學(xué)生干部專業(yè)差，為這一句話，我從大一當(dāng)班長到現(xiàn)在，從分團(tuán)委干事到分團(tuán)委副書記，在專業(yè)上我一直遙遙。我在用自己的行動向大家證明，學(xué)生干部一樣可以學(xué)習(xí)很好，學(xué)生干部在用熱心和責(zé)任心為大家做事。學(xué)生干部一樣值得敬佩。我覺得我是在打擊中慢慢成長起來的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑，都當(dāng)成一種必須勝利的挑戰(zhàn)，一種完善自我的動力。所以我感謝那些曾經(jīng)打擊過我的人和事，是它們讓我不肯低頭，更加堅定的走下去。

我說這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明，證明一個不一樣的農(nóng)村人、一個不一樣的河南人、一個不一樣的藝術(shù)生和一個不一樣的學(xué)生干部。

這大學(xué)四年，我不敢說我過的很充實，但我覺得，我過的'問心無愧。高中時，我寫過一首詩，其中一句“我徒步走在長長的鐵軌上，尋找我坐在火車上，不小心，遺落的幸福。”而現(xiàn)在，我寧愿走在長長的鐵軌上，感受點滴的幸福，不愿坐在飛馳的火車上，錯過更多的風(fēng)景。早上，當(dāng)別人還在睡覺，我已經(jīng)開始洗漱完畢趕到教室。中午，當(dāng)別人午休，我坐在電腦前整理材料和寫文章。晚上，當(dāng)別人在玩游戲、談戀愛，我在畫室畫畫、看書。周末，當(dāng)別人出去游玩、逛街，我在組織和參與學(xué)院的各項活動。這樣的四年，這樣的結(jié)果，這就是為什么今天，我，可以站在這里。

四年，我并非是一帆風(fēng)順，其實，在各個方面都經(jīng)歷了不同的困難，想要做一個正直的學(xué)生干部，經(jīng)歷過同學(xué)的誤會、朋友的責(zé)怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過來。剛分專業(yè)時，我對自己說，我要將我的班級打造成為美術(shù)設(shè)計學(xué)院最團(tuán)結(jié)、最令人羨慕的班級，我做到了!到美術(shù)設(shè)計學(xué)院問，09國畫班，別人都會豎起大拇指!在專業(yè)學(xué)習(xí)上我會常常懷疑自己，當(dāng)和別人對比，自愧不如，但心里在想，有一天，我一定可以超過他。多少次遇到挫折、打擊和失敗，我這樣安慰自己：我可以輸在起跑線上，但是，我一定要贏在終點!

四年前，我有一個夢想，在校園里舉辦一個自己的畫展。為了這么夢想，我堅持著，走到了現(xiàn)在。文字和語言的表述是蒼白無力的，拿的出來的成果才是真正的成果!大學(xué)四年的青蔥歲月，我只想要做一個總結(jié)，寫一份答卷。在美術(shù)設(shè)計學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，6月3號，我將在長崗校區(qū)圖書館舉辦“劉曉楓個人作品展”。這就是我的夢想，這就是我堅持了四年，一定要實現(xiàn)的夢想!同時，熱烈的歡迎各位老師和同學(xué)來參觀指導(dǎo)!

最后，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們堅持不懈，自強(qiáng)不息，有更多的收獲，更多的感悟和更多的成果。

謝謝大家，我的演講完畢!

如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短篇6

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

晚上好!

首先，請允許我代表長沙醫(yī)學(xué)院附屬湘潭市二醫(yī)院_級本科臨床一班的全體同學(xué)，對蒞臨這次聚會的湘潭市二醫(yī)院的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的敬意、感謝和熱烈的歡迎!讓我們記住今天，這樣一個難忘而溫情的美好時刻。

歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。四年前，我們從五湖四海來到了大學(xué)的箐箐校園。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。尤記得，曾經(jīng)為了幫助周易軍同學(xué)，我們大伙都慷慨解囊;去年的今天汶川發(fā)生了大地震，對于在地震中受災(zāi)的人們，我們班的同學(xué)也都伸出了援助之手;為了我們班被評上省級優(yōu)秀班級，每個同學(xué)都貢獻(xiàn)著自己的一份力量;為了班級榮譽(yù)，籃球隊的隊員們在球場上縱橫馳騁，啦啦隊員在場下吶喊助威，校運會上運動員奮力拼搏，學(xué)習(xí)上我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵在學(xué)校名列前茅。太多感動的瞬間，太多點點滴滴的純真故事，讓我們情深，意長，味重!在湘潭市二醫(yī)院的這一年里，許多同學(xué)都說是大學(xué)里最充實的一年。感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這么好的條件和醫(yī)院老師們的辛勤付出，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”同時，我也由衷的感謝四年來同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助，謝謝你們對我的支持!

有語云：無酒，何以逢知己;無酒，何以訴離情;無酒，何以壯行色。讓我們舉起杯，

祝福二醫(yī)院，輝煌前進(jìn)!一路閃亮!一路朝暉!

祝福老師，桃李滿天!身體健康!萬事如意

祝福同學(xué)，學(xué)業(yè)有成!生活愉快!幸福平安!

為永生難忘的“師生深情”，為同學(xué)間“純樸真摯”的情誼，為“地久天長”的友誼干杯

晚餐現(xiàn)在開始，請大家開懷暢飲。謝謝大家!

如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我的心情無比激動。此時此刻，我無法用言語來表達(dá)。喜悅和傷感同時占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過兩年多時間在衡陽電大的努力學(xué)習(xí)，我即將圓了我的大學(xué)夢。它是我多年來一直夢想的心愿，為了這個心愿，我刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，今天終于要實現(xiàn)了。傷感的是，從此，我將告別培養(yǎng)我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大老師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。

回顧這幾年的工作和學(xué)習(xí)，我覺得我非常幸運，是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”給了我上大學(xué)的機(jī)會。在衡陽電大，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培養(yǎng)，因此，我取得了較為突出的成績。在本職工作中，我利用在校學(xué)到的計算機(jī)知識，本著學(xué)以致用的目的，我把所學(xué)到的理論知識與實踐工作有機(jī)的結(jié)合起來，不斷提高自身緊急處理事務(wù)的能力，敢于挑戰(zhàn)，為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和稱贊。總結(jié)這幾年，我深切感受到，是衡陽電大賦予我知識靈魂，是衡陽電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。

在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)，不論在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績，有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風(fēng)掌舵，創(chuàng)造企業(yè)神話。今天，我有幸作為一名電大學(xué)生，深感無比光榮和自豪。以前，我總錯誤地認(rèn)為，只有考入名牌大學(xué)，成為名校高才生才會有出息，而我自己又因上高中時學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科，貽誤了考大學(xué)的最佳時機(jī)而成終身憾事。參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺到自己的專業(yè)知識匱乏，甚至于感到將要被當(dāng)今社會所淘汰。這種危機(jī)感越強(qiáng)烈，我的求學(xué)欲也越強(qiáng)烈。中央廣播電視大學(xué)開展“人才培養(yǎng)模式改革和開方教育試點”工作，使從未進(jìn)大學(xué)校門的我看到了希望。我按捺不住激動的心情，報名入學(xué)，成為千萬電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道，一學(xué)離不了，這種學(xué)習(xí)方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí)，不僅能夠在學(xué)校面對老師直接聽課，而且還能夠在家里通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時求教，甚至還可以通過電大在線bbs系統(tǒng)和異地的老師、同學(xué)們探討問題、解釋疑惑，學(xué)習(xí)效率大為提高。通過在電大的這幾年學(xué)習(xí)，我深切地感受到我的理論知識水平在顯著提高，還能及時的應(yīng)用到工作實踐中去為了扭轉(zhuǎn)被動局面，漸漸地，自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。優(yōu)秀畢業(yè)生代表

回顧這兩年，感慨萬千，我由衷地想說一句話：“謝謝您，電大，我的母校”。

謝謝大家！

如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短篇8

各位同學(xué)，各位朋友：

大家好！

感謝今天邀請我到這里和大家聊聊，給我的題目就是大學(xué)生就業(yè)心態(tài)。我就自己隨便聊一下。因為當(dāng)初我自己大學(xué)畢業(yè)的時候，我沒有就業(yè)心態(tài)。我們當(dāng)時畢業(yè)的時候是國家分配，國家指向哪，我們就到哪。當(dāng)時國家沒有把我分到西藏，把我留到了北京大學(xué)。國家說到哪，我們就走到哪。現(xiàn)在你畢竟有這樣的心態(tài)，也不一定能做得到。

今天講的主題，主要是三到四個方面。第一個是就業(yè)的大形勢，第二是就業(yè)與職業(yè)的關(guān)系，第三大學(xué)生就業(yè)心態(tài)到底應(yīng)該怎樣，第四我現(xiàn)在從老板角度來看，我錄取大學(xué)生最注重大學(xué)生什么東西。

第一就是大的形勢。非常的不樂觀，中國在大學(xué)生擴(kuò)招的情況下，沒有為大學(xué)生市場做好準(zhǔn)備，中國在大學(xué)生就業(yè)這個層次上是沒有的，比如說確實國有企業(yè)在發(fā)展，民營企業(yè)發(fā)展更快，新東方平均每年接納400個大學(xué)生速度發(fā)展，既使這樣，中國整個市場沒有為大學(xué)生所準(zhǔn)備的中國擴(kuò)招的時候，也沒有想到大學(xué)生畢業(yè)以后，該干什么。大學(xué)生該干什么？不知道，農(nóng)民還有一點土地可做，工人階級習(xí)慣了在機(jī)器跟前勞作，或者習(xí)慣了下崗，大學(xué)生找不到工作，可能是不可回避的一個命運這樣的一個準(zhǔn)備。

中國大學(xué)生畢業(yè)每年都在呈20%到30%遞增，今年數(shù)據(jù)大學(xué)畢業(yè)生413萬，就業(yè)機(jī)會比去年少了22%，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)增加22%，今年會有80萬左右的學(xué)生畢業(yè)的時候有可能找不到工作，對于一個大學(xué)生是很痛苦的事情，因為在大學(xué)的時候花了很多學(xué)費，父母很辛苦，而且畢業(yè)生出來得工作，這是他們?nèi)松虚g最重要的事情，但是中國大市場沒有做好準(zhǔn)備，不僅從大學(xué)生工作能力問題，也不僅僅是我們有沒有工作經(jīng)驗的問題，而是市場沒有辦法一下子吞吐這么多大學(xué)生的問題。

我們當(dāng)初畢業(yè)的時候，不存在找不到工作這樣的行為，因為當(dāng)時大學(xué)生是稀有動物，既然是稀有動物就相對比較好辦一些，把你放在動物園展覽也是能有收獲的，現(xiàn)在大學(xué)生是遍地開花的現(xiàn)象。盡管社會已經(jīng)接受了這樣一個事實，這個事實就是大學(xué)生畢業(yè)有可能找不到工作，但是真正落到任何一個個體大學(xué)生身上，是非常難受的事情，國家在這方面盡管反復(fù)建立大學(xué)生就業(yè)中心，民間也在為大學(xué)生就業(yè)做出努力，但是實際上，由于中國整個大市場，沒有為大學(xué)生的就業(yè)做好準(zhǔn)備，或者說大學(xué)生人數(shù)畢業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市場需求，就剩下大學(xué)生就業(yè)問題。

第二個，這是一個大形勢，從教育本身來說，中國的大學(xué)教育依然沒有什么過去大學(xué)教育當(dāng)中反思過來，進(jìn)大學(xué)就是學(xué)習(xí)知識，進(jìn)了大學(xué)以后，大學(xué)四年輕松度過，很多的大學(xué)教授在市場上沒有什么經(jīng)驗，只是受過職業(yè)訓(xùn)練的經(jīng)驗，中國大學(xué)的教授不少都是從大學(xué)走向大學(xué)，包括工商管理的教授，有很多沒有自己在實踐當(dāng)中做過企業(yè)，學(xué)校盡管擴(kuò)招了很多學(xué)生，盡管學(xué)校和教授都是為大學(xué)生就業(yè)非常重要，但是教學(xué)本身內(nèi)容和就業(yè)依然是大大脫節(jié)。這是我身有體會的。這個脫節(jié)的，包括我所在的北京大學(xué)英語系，到現(xiàn)在依然學(xué)古漢語，依然學(xué)著拉丁文這樣的東西，對中國大學(xué)生的現(xiàn)實，到底帶來多少好處，是非常難說的一件事情，這個會增加學(xué)生的某種學(xué)術(shù)分量，但是現(xiàn)實當(dāng)中，學(xué)生如果生存不下去，學(xué)這個東西能帶來多大用處，還是一個很大的問題。

現(xiàn)在教育的導(dǎo)向，依然是讓學(xué)生以知識學(xué)習(xí)為主，而不是以就業(yè)為主，導(dǎo)致學(xué)生沒有做好充分的準(zhǔn)備，心理上也沒有做好準(zhǔn)備，很少有大學(xué)老師上大學(xué)第一天，同學(xué)們你們上大學(xué)的最終目的就是為了使自己的生存更加好，而是你的生存更加好的唯一辦法，就是畢業(yè)的時候，要找到一份好工作，如果找到一份好工作，在大學(xué)學(xué)的東西是一二三四五，沒有這樣的老師會這樣講的。只會告訴你這個原理背出來怎樣，那個原理背出來怎樣，中國的大學(xué)教學(xué)方針是有問題的。這個教學(xué)方針體現(xiàn)在心態(tài)問題上，大學(xué)生畢業(yè)之前沒有做好很好的準(zhǔn)備，通常到了三四年級自己面對工作，發(fā)現(xiàn)自己找不到工作，一個面對就業(yè)自己不知所措帶來的后果。我問過不少考研究生的學(xué)生，為什么考研究生，反正到社會上也不知道干什么，干脆還上三年研究生，如果是因為找不到工作，而上研究生，對自己專業(yè)不感興趣，中國研究生學(xué)習(xí)相對來說比較松垮，很多研究生三年過的比大學(xué)三年過的更加松散。研究生的擴(kuò)招和大學(xué)生擴(kuò)招導(dǎo)致的現(xiàn)象，兩到三年以后，研究生和大學(xué)生拼命搶奪人才市場。這樣的結(jié)果，研究生會占有優(yōu)勢，有可能本科生更加愿意從零干活，這樣的結(jié)果，研究生和本科生就業(yè)形勢同時不佳的情況，中國大學(xué)生就業(yè)情況非常嚴(yán)峻，每年幾十萬的人找不到工作，幾年下來就是二三百萬，這樣社會問題就會出現(xiàn)，社會不安定因素就會非常的明顯，未來如果說中國社會的不安定因素會出現(xiàn)，出現(xiàn)重要來源就是中國的大學(xué)生，尤其是找不到工作的大學(xué)生。會出現(xiàn)這樣的情況。

再回過頭來講，講到大學(xué)生的工作，我一直把工作分為三個領(lǐng)域或者三個步驟，就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)。只有一個不能做，就是千萬不能失業(yè)。我每次打事業(yè)的時候，打到電腦里敲出來的兩個字都是失業(yè)。失業(yè)就是拼音中間，你把拼音的手兩個失業(yè)和事業(yè)拼音是一樣的，通常跳出來的第一個是失業(yè)，第二個才是事業(yè)。就是說，大量的學(xué)生根本不用談事業(yè)，事業(yè)離你們太遠(yuǎn)了，真正要談的是不是能夠不失業(yè)的問題。就要從就業(yè)做起。找一份工作，不管是否喜歡，你就干，干上這份工作，有了一份業(yè)，就可以賺自己的錢，不用花父母的錢，這叫就業(yè)。我對學(xué)生講課的時候有一個口頭禪，22歲以前，如果父母需要通過給比一部分的經(jīng)濟(jì)資助贊助你大學(xué)畢業(yè)，如果這是父母的應(yīng)盡職責(zé)，到了22歲大學(xué)畢業(yè)以后，不管你是上研究生還是什么，再花父母一分錢，是卑鄙的。從來沒有聽說一個老動物帶著一個小動物過一輩子的。

對于我們來說，中國的父母尤其是，對于孩子未來，到底怎樣讓孩子生活得更好，有錢的父母，孩子找不到工作，沒有關(guān)系，繼續(xù)給他錢吧，最后剝奪了大學(xué)畢業(yè)生成長的權(quán)利。不知不覺由于父母不斷供給，不斷養(yǎng)育，最后使大學(xué)生自己越來越失去獨立作戰(zhàn)的能力，越來越失去自己成長的可能性，最后的結(jié)果一輩子不成長，一輩子沒有出息。一輩子窩囊。我們那代人，從小必須自己勞動，從小必須幫助父母干活，我在大學(xué)的時候，父母不可能給一分錢，國家給22塊錢一個月的生活費，大學(xué)畢業(yè)想的不是自己的理想不是自己的夢想，而是趕快干活，掙錢養(yǎng)活自己。

對于一個大學(xué)生來說，22歲是一個分界線，把自己和以前的依賴關(guān)系都割斷。當(dāng)然也有同學(xué)說，我22歲讀研究生，我確實需要錢，但是我讀研究生認(rèn)為自己更有價值。價值跟社會經(jīng)濟(jì)交換，那就是貨幣。也就是這個價值背后你能產(chǎn)生貨幣，這個貨幣你可以畢業(yè)以后產(chǎn)生，也可以持續(xù)更長一段時間，比如做文學(xué)家，或者做畫家，可能畫到四五十歲，或者寫到四五十歲，才能換回社會價值，比如梵高一輩子窮苦潦倒，結(jié)果死了一以后一部畫就幾千萬美元。你先要假定自己每一天必須先活下去的境界，解脫你父母的依賴，依賴父母的狀態(tài)，不管父母是否有錢，這個前提條件就是22歲的時候，假如你真要上研究生，真要出國讀書要花錢，有沒有可能向父母寫一個借條，并且以同期銀行利息計算。如果這樣，你就有一種逼迫感，我必須工作，其實一般的工作就是遠(yuǎn)大理想和偉大色彩的工作，這樣的工作對于沒有工作經(jīng)驗的大學(xué)生來說我不太容易接受，通常另外一個情況，開出工資價格讓你難以接受，當(dāng)然大學(xué)生畢業(yè)以后，有能拿到上萬塊錢，也有拿到兩千塊錢我從來不認(rèn)為一個畢業(yè)以后，拿到兩千塊錢以后一輩子趕不上那個拿到上萬塊錢的。大學(xué)生就業(yè)心態(tài)，在我這里碰到的情況非常有意思，比如有的時候故意很討厭這樣的大學(xué)生，說我能干這個，能干那個，說了解很多新東方的事情，現(xiàn)在干這個事情，新東方也有一些位置可以干，比如有兩間廁所沒有人打掃，你是否愿意打掃。如果你真看好新東方，如果你真喜歡教育的話，一般的學(xué)生看到這個是不會接受的。如果真接受了，至少給我的感覺就是就業(yè)心態(tài)，就是想在這個領(lǐng)域發(fā)展。

你在新東方打掃衛(wèi)生一年，你離開的時候，寫簡歷就是在新東方工作了一年。如果你有更好的職業(yè)心態(tài)，作為大學(xué)生每次打掃很干凈，我每次進(jìn)這個廁所都感到廁所是超一流的，我覺得你的工作精神，敬業(yè)精神讓人達(dá)到欽佩。如果你再堅持一段時間，我可能給你分配更多的工作，比如四個廁所，這樣加了一倍的工作機(jī)會，如果四個廁所打掃的很干凈，我就可以把打掃新東方的員工都?xì)w你去管，第一你的工作很好，第二你有敬業(yè)精神，第三我發(fā)現(xiàn)你個人溝通不錯，我肯定讓你逐漸進(jìn)入管理崗位，這不就很容易做到了這個事情。這是一個就業(yè)心態(tài)的問題，大學(xué)生現(xiàn)在面對社會，自己一進(jìn)入社會就能看到自己一份喜歡的工作，并且能拿到很好的薪水做下去，這樣的機(jī)會確實比較少。

你進(jìn)入機(jī)會的敲門磚，就是你必須選定一家單位以后，從這個單位最基層的工作干起，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績來證明自己在這個領(lǐng)域的發(fā)展前途，以及證明自己對這個機(jī)構(gòu)的喜歡，讓自己在這個機(jī)構(gòu)中間逐步上升。所謂就業(yè)就是找一份工作而已，特別簡單。我當(dāng)初留在北京當(dāng)老師，我從來沒有想到當(dāng)老師，我從北大畢業(yè)以后，仍然中英文水平比較差，之所以留在北大當(dāng)老師，是國家分配體制所導(dǎo)致的。我填的申請表中間的志愿，都是包括國家機(jī)關(guān)，包括外貿(mào)部，外交部等等這樣的單位，這是北京大學(xué)老師的職位我從來沒有填的，之所以被留下來，當(dāng)時北京大學(xué)公共英語四六級非常缺老師，必須得留五到六個同學(xué)作為老師。我是作為全班倒數(shù)第五名被留下來的。我留下來以后，我知道不能丟這樣的工作，如果我拒絕了，就意味這我的戶口被打回原籍，這樣我就要回到農(nóng)村去，所以交給我什么工作，我都得干，從不會當(dāng)老師，抱著一點點敬業(yè)精神，抱著對自己的學(xué)生一定要好，從不會當(dāng)老師，到一年多自己以后，我自己把老師這個職位做了一個轉(zhuǎn)向，最初我的概念，就當(dāng)那么一兩年老師，同時還看看有什么機(jī)會，或者出國，或者轉(zhuǎn)到別的好行業(yè)去，沒有真正想過自己要當(dāng)一輩子老師，直到當(dāng)了兩年老師以后，就轉(zhuǎn)到第二步。就是職業(yè)境界。

職業(yè)和就業(yè)區(qū)別，就業(yè)就是能使自己能活下去的臨時工作和未來發(fā)展方向不一定相關(guān)，可以相關(guān)也可以不相關(guān)的工作，叫做就業(yè)。職業(yè)不一樣了，選擇這個行業(yè)打算干一輩子。我在北大兩年以后，就下定決心自己一輩子不離開老師的講臺。基于我大量的時間，當(dāng)老師每個禮拜最多教10個小時的課，第二我多余時間可以讀自己的書，而且當(dāng)老師有寒暑兩個假期，可以出去旅游，你得到了對時間的交換，我這么想就決定當(dāng)老師，在北大當(dāng)了那么多年的老師，確實過的比較舒適。沒有想到我還在當(dāng)老師，沒有想到我所認(rèn)為當(dāng)老師可以帶來的時間上的充分，以及可以享受充分的空間，就是出去旅游這樣的機(jī)會，對我來說完全沒有。沒有想到當(dāng)老師這個職業(yè)慢慢轉(zhuǎn)向另外一個狀態(tài)，當(dāng)我確定自己的一輩子職業(yè)方向以后，我本來的打算是在北京大學(xué)一直干到年紀(jì)大，最好能錄到北京大學(xué)三級教授或者二級教授來當(dāng)當(dāng)，中間出現(xiàn)波折，因為出國的原因，因為北大跟我各自各樣的關(guān)系，比如說最重要的一個原因，是因為我在北大在外面被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教書影響了北大自己培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生人數(shù)，結(jié)果北大給了我一級行政機(jī)構(gòu)的處分問題，導(dǎo)致我下定決定從北大辭職這樣概念。做新東方不是我主動選擇，是一個被動選擇。是被某種外來因素推動以后，產(chǎn)生的一個被動慢慢轉(zhuǎn)向主動的&39;概念。

對于我自己來說，把老師作為自己的職業(yè)，就下定決心以后，從來沒有變過，包括做新東方，包括現(xiàn)在的新東方我仍然是老師的身份出現(xiàn)，有很多時候，有很多機(jī)會可以做別的行業(yè)，比新東方賺更多的錢，包括某種意義上來說，新東方可以進(jìn)入房地產(chǎn)，包括新東方可以進(jìn)入歌廳，包括可以進(jìn)入游戲行業(yè)，假如我們愿意，因為新東方有這樣的前提，有這樣的資金投入實際上，為什么所有這樣的東西，我們都全部沒有去考慮，因為我覺得做這些東西跟我做老師沒有關(guān)系。所以，我的事業(yè)整個的圍繞就是圍繞在了我這個職業(yè)，事業(yè)就是職業(yè)對外的擴(kuò)展和延伸。

它的前提就是你那個事業(yè)做失敗了，仍然可以回到你的職業(yè)。就是如果事業(yè)做失敗了，發(fā)現(xiàn)自己變的一無所能了，你職業(yè)和事業(yè)一起丟了，就只能回去打掃衛(wèi)生就業(yè)了。對我來說就是英語老師，往后擴(kuò)展就是英語和各個方面加在一起的，比如文學(xué)哲學(xué)可以用英語一起來教，我現(xiàn)在回到老師的位置上，相當(dāng)?shù)妮p松。我以前沒有新東方，現(xiàn)在新東方?jīng)]有了，我還是沒有什么丟，我原來只是一個老師，而說不定我還賺了，原來在北大的時候是出來一個講師，現(xiàn)在讓我再回去，如果不給我一個副教授，我是不會回去的。總的來說我是沒有丟的。我覺得始終有一個中心點，利用自己的強(qiáng)項和別的人一起看一份事業(yè)，比如你是一個會計，慢慢干起會計事務(wù)所，你是律師，你慢慢干起律師事務(wù)所等等都是這樣的先例。

也就是說，圍繞你自己的特長，去做這樣的事情，有一個好處，這個好處是什么呢？你失敗了也不可怕，所以我覺得大學(xué)生要做到三個領(lǐng)域的東西，實際上就是如何先就業(yè)，我通常不鼓勵大學(xué)生在大學(xué)的時候就開始創(chuàng)業(yè)，除非創(chuàng)業(yè)不用花太多的錢，如果你的創(chuàng)業(yè)是有大量的風(fēng)險投資給你投完以后，你花完以后，風(fēng)險投資拿你一點辦法沒有。創(chuàng)業(yè)的前提就是我想成功，根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，大學(xué)生本身沒有畢業(yè)的時候，直接創(chuàng)業(yè)成功的比例很低，估計有10%的人能相對活下來，最后能做成真正大氣的1%都不到。我比較主張大學(xué)生帶著自己的創(chuàng)業(yè)夢想，在相類似的機(jī)構(gòu)或者說能使你學(xué)經(jīng)驗的機(jī)構(gòu)，工作一兩年，使自己的個性，以及自己的技術(shù)才能更加完善，再去創(chuàng)業(yè)的比例成功概念就更高一些。

如果有這樣的機(jī)會，一上來就想創(chuàng)業(yè)，并且有這樣的財富或者說不需要財富，背后承受多少失敗你都無所謂，如果創(chuàng)業(yè)只是這次失敗了，也又是成功可能性的。我的創(chuàng)業(yè)是在北大畢業(yè)以后，已經(jīng)工作的七年基礎(chǔ)上，并且北大出來以后，為別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作兩年基礎(chǔ)上，才有了新東方，各個人的領(lǐng)域不一樣，比如高科技領(lǐng)域有一個好的想法，如果不去實施，可能就被別人實施掉了，這個時候創(chuàng)業(yè)的機(jī)會或者時機(jī)要抓得更加準(zhǔn)一些，如果穩(wěn)妥的做一些自己的事情，積累經(jīng)驗是更加重要的事情。從大學(xué)生就業(yè)本身，或者大學(xué)生畢業(yè)以后找工作的心態(tài)來說，我覺得有幾個，第一個準(zhǔn)備階段。我常常說準(zhǔn)備階段，就是進(jìn)入大學(xué)以后，大學(xué)生有這樣的行為，由于高考太辛苦了，讓人變成了非人狀態(tài)，大學(xué)第二年級就讓自己變成人的狀態(tài)。大學(xué)一年級成績相對比較好的情況，盡可能生活過的稍微輕松一些，把知識學(xué)的更加廣泛一些，但是不一定要那么的精到。作為一個綜合素質(zhì)的準(zhǔn)備階段，大學(xué)一二年級可以彌補(bǔ)你在童年、高中失去的那么多的歡樂，但是真正的就業(yè)準(zhǔn)備，其實從大學(xué)三年級一開始就開始了，三年級、四年級兩年要做幾件事情，才能使大學(xué)畢業(yè)以后找工作相對順利。

第一個從大學(xué)三年級的時候，就應(yīng)該搞清楚畢業(yè)以后，找工作是什么方向。我是做人力資源，還是市場營銷，還是軟件，還是硬件，還是做物流管理，這個非常重要。如果你不經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備，兩年你在市場營銷方面，不斷對專業(yè)進(jìn)行探索，畢業(yè)的時候，告訴任何市場營銷的招聘的單位，你說我在這方面非常厲害，這是有證據(jù)的。第二通用技能必須增加。所謂通用技能，比如英語水平，電腦知識，你到任何一個單位工作，考你的英文，要了解你的電腦操作水平。三年前我不知道電腦怎么打開，現(xiàn)在我電腦知識掌握的非常熟練，你沒有辦法，我有很多秘書和助理的。我不能晚上12點鐘把我的秘書助理叫到我家去，這樣會傳出緋聞的。

大學(xué)生上大學(xué)的時候，一定要實踐，而且不一定拿工資。比如你到新東方來，既使打掃一個月的衛(wèi)生，這也是工作經(jīng)驗，你如果真正干得很好，如果我寫一封推薦信，對你未來找工作很有好處，找可靠企業(yè)老總給你寫的推薦信，未來就是一種誠信保證，既然我敢推薦你，就意味著你這個人不賴。中國企業(yè)大量老板我是認(rèn)識的，中國未來老板之間，企業(yè)老板之間相互推薦，變成大學(xué)生就業(yè)非常重要的渠道。因為中國是一個整體上缺失誠信的社會，因此需要誠信系統(tǒng)，這個誠信系統(tǒng)就是需要靠人與人之間打交道的關(guān)系，我給你寫一封推薦信，到楊勇這兒工作，楊勇發(fā)現(xiàn)你不行，然后打電話說我一頓。然后他再跟別人說，我還怎么混。相反過來也是一樣，這樣帶來的殺傷力是巨大的。如果說你去工作了，你真的做得很好，真的有這么一個人給你寫推薦信，第三條一定要的，大學(xué)三年級、四年級寒暑假一定要找工作，這樣有一個基礎(chǔ)。

最后一點，就是在大學(xué)三四年間要準(zhǔn)備與人打交道的心態(tài)，從同學(xué)做起，與人打交道。我只要強(qiáng)調(diào)一點，就是分享心態(tài)，現(xiàn)在中國獨生子女非常霸道，什么東西擁有了自己獨享，從感情到物質(zhì)上的平等交往的能力沒有的。什么叫平等交往。我從小到大就是按照這條線做事情，做到現(xiàn)在沒有變過，我比喻六個蘋果心態(tài)，你有六個蘋果有兩個選擇，一個是到樹林里全部吃完再回宿舍，你自己全部擁有你的六個蘋果，你失去了無數(shù)六個蘋果到社會上交換無窮快樂的可能性。如果你有六個蘋果，自己吃一個，把另外五個蘋果帶回宿舍，分給宿舍五個同學(xué)，得到結(jié)果完全不一樣，表面丟了五個蘋果，實際上得到五個同學(xué)的認(rèn)可和好感，開始了感情交往，開始了互相幫助，而最后的角果，換回的無形資源比五個蘋果要大很多。還有就是我吃了你這個蘋果，我下次買了不給你吃了良心上過不去。到了單位，和你的事業(yè)合伙人這么分享，在大學(xué)跟你的學(xué)這樣分享，這是非常重要。一百塊錢自己也可以吃，也可以一百塊錢自己只用十塊錢，另外的錢，想辦法擴(kuò)大自己的實力。新東方做到現(xiàn)在，幾乎沒有散伙的行為，凡是從新東方出來的人，都是理念上不一樣的人。我們新東方股東人數(shù)擴(kuò)大到500個，包括新東方普通老師員工，這個結(jié)果是新東方越來越大，人才越來越多。

這是大學(xué)生就業(yè)的幾個心態(tài)。專業(yè)能力的定向，通用技能掌握，最后工作經(jīng)驗的積累，最后是與人交往的分享心態(tài)。把這個講完以后，最后做一個總結(jié)，一個人的工作最大的重要性，就是兩個要素組成，專業(yè)加上綜合素質(zhì)，從綜合素質(zhì)，我作為老板，講一下你在我這工作，排名第一，有專業(yè)前提，你什么能力沒有，有后面的素質(zhì)也不行，第一誠懇和誠信，你這個人看上去極其可靠的，第二要踏實，誠懇誠信不意味著踏實。第三多種能力，很多人很有才能，一到辦公室以后，把辦公室弄的到處烏煙瘴氣。第四創(chuàng)新能力，必須給我提出新思想，新主意，讓我感到你想到的東西，我沒有想到，我覺得你想到的東西比我想到的有價值，這樣你的位置會節(jié)節(jié)上升。第五就是無私。如果把這幾點放在身邊了，我覺得不光就業(yè)得成功，你的事業(yè)也會一輩子勇往直前，沒有不成功的道理。我就講這么多。謝謝！

如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

渭水翻騰秦嶺笑，諸葛五丈同歡歌;元旦佳節(jié)剛剛過，轉(zhuǎn)眼春節(jié)就要到。在這一元復(fù)始、萬象更新的喜慶日子里，我們又迎來了__屆五丈原中學(xué)“數(shù)學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)實驗班”學(xué)生的同學(xué)大聚會。作為老師我有幸被邀前來參加感到很榮耀，很驕傲。首先我向同學(xué)們表示熱烈的祝賀并預(yù)祝聚會圓滿成功。

你們這屆同學(xué)是我從教32年來代過三年或四年的.一屆學(xué)生，這在一般教師生涯中是不多見的，這也說明我們師生之間有著特別的情誼和緣分，我是很珍惜的。想當(dāng)年你們風(fēng)華正茂、天真爛漫，好像早上__點鐘的太陽，給我留下了深刻的印象;看今朝同學(xué)們成熟穩(wěn)健、陽光帥氣，男生豪爽、女生美麗，老師感到很成功好欣慰。

同學(xué)們：天有陰晴圓缺，人有悲歡離合。今天我們能夠相聚在一起，這是我們多年堅持和努力的結(jié)果，也是我們以后感情加深的基礎(chǔ)和緣分，相信同學(xué)們能夠保持關(guān)系、加強(qiáng)聯(lián)系、互相關(guān)心、共同順利。

最后，再次祝愿我的學(xué)生們工作順利、生活快樂、家庭幸福、身體健康!

謝謝大家!

如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短篇10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是高三(1)班的__，很榮幸能有機(jī)會以畢業(yè)生代表的身份，參加離校前的最后一次升旗儀式。首先，請允許我代表大峪中學(xué)20__屆全體畢業(yè)生，向三年來含辛茹苦教育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意，向恩重如山，親如父母的老師們說一聲：謝謝您!

彈指一揮間，三年的幸福時光轉(zhuǎn)眼流逝，仿佛昨天才吹響軍訓(xùn)的號角，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，三載寒窗，四季苦讀，載著我們五彩的夢，飛奔過激情燃燒的六月。此時此刻，除了前進(jìn)，我們不選別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。三年的征途，是光榮的荊棘路，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一路傾聽花開的聲音,真情凝聚芬芳的足跡,我們一路走來。今天我們有太多的不舍，太多的留戀。留戀這熟悉的校園，留戀這些熟悉的身影。

曾記得，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。一千多個日日夜夜,我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校的深深愛意。

也曾記得，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們解除了思想上的困惑。您獨特的個人魅力更是令我們折服。在我們的生命中，您既是老師,又是朋友,更是親人!再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴，只能飽含深情的說上一句：“老師，衷心的感謝您!”

三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此信賴相依。一句羞澀的問候，一次拘謹(jǐn)?shù)奈帐郑瓦@樣，我們掀開友誼的序幕。同學(xué)們，明天你是否還會想起，運動場上，我們拼盡全力，揮灑青春無悔的汗和淚;課桌前，我們伏案寫作，一坐就是一整天;宿舍樓里，每個人都擁有一個小家，六個人，六顆心，緊緊的靠在一起。在那飄滿玉蘭花香的校園的日子，就是我們相聚的最美好的日子。過去，我們攜手走過，未來，也將風(fēng)雨相隨。品味三年艱辛，我們心中充滿了對友誼的眷戀。這一切可能青澀稚嫩，但卻一定是永恒的甜蜜。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，“青春是不耐久藏的珍寶”，切記不要面對晚霞幻想，做峪中人，就要與時俱進(jìn)，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。你們給峪中帶來了活力與生機(jī)，峪中的明天屬于我們，更屬于你。在這青春的舞臺上，用你們的聰明才智，使峪中更加美麗。

春風(fēng)化雨，大愛無言。在峪中，我們懂得了自信，自尊，自立，自強(qiáng);我們學(xué)會了做學(xué)問，更學(xué)會了做人。現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程。我堅信：十年厲兵秣馬，荊棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，必將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌!

最后，請允許我代表20__屆全體畢業(yè)生表達(dá)我們最誠摯的祝福：祝母校前程似錦!

祝老師們身體健康、工作順利!

祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌!

祝即將奔赴高考考場的我的親愛的同學(xué)們，金榜題名，夢想成真!

謝謝大家!我的講話完畢!

如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短篇11

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫雷陽。很榮幸能有這次機(jī)會在今天這樣隆重的場合發(fā)言，在這里，首先請允許我代表我校即將畢業(yè)的20__級全體學(xué)生向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

相逢是首歌，還記得三年前的我們，帶著青春的懵懂，懷抱著美好的愿望，我們相逢在恩施衛(wèi)校的校園。學(xué)校的一草一木見證了我們的青春和成長，見證了我們的奮斗與追求。這三年中專生活就像一個行囊，滿滿的感動、無限的追憶和歡欣。這里有傳道授業(yè)的恩師;這里有一輩子最想珍惜的朋友;這里有我們一生最美好的回憶。

通過九個月的醫(yī)院見習(xí)生活，我們明白自己需要告別懦弱，肩負(fù)責(zé)任;也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。生活就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會知道接下來會吃到什么味道。也許是苦澀罷，但我們堅信“只有含淚播種，才能微笑收獲”!

親愛的兄弟姐妹們，明天，我們將揮別曾經(jīng)，翻開人生新的一頁。讓我們互道一聲珍重，互贈一句加油。希望大家在人生的舞臺上，期待降低一點，贏得一個目標(biāo)!根基扎深一點，贏得一片天地!享受推遲一點，贏得一份事業(yè)!衷心的祝愿同學(xué)們一路順風(fēng)、前程似錦。無論我們走的多遠(yuǎn)、飛的多高，母校永遠(yuǎn)是我們堅強(qiáng)的后盾、可靠的港灣。讓我們帶上滿滿的祝福啟程吧，祝福我們的老師身體健康，工作順利!祝福恩施州衛(wèi)生學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!

謝謝大家!

如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短篇12

尊敬的各位恩師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

你們好！

我是長鐵一中20__屆的畢業(yè)生陳，現(xiàn)就讀于鄭州輕工業(yè)學(xué)院。十分榮幸能與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享成長的喜悅。

三年前，我作為高三學(xué)生的代表，曾在這里立下青春的誓言；三年過去，再次登上母校的講臺，既有榮耀，也有忐忑。感謝老師們賦予我這樣的機(jī)會，也希望我的發(fā)言能幫助學(xué)弟學(xué)妹們更加愉悅、更加積極地度過高中最后的時光。

回望中學(xué)時代，從我們踏進(jìn)校園的那一刻起，老師們親切的笑臉和溫暖的關(guān)懷便始終陪伴在左右，從記憶ABCD到熏陶禮義孝廉，從結(jié)識秦皇漢武到探尋大千世界，我們點點滴滴的進(jìn)步背后都離不開老師們的悉心教導(dǎo)。語文課上的書聲瑯瑯，數(shù)學(xué)課上的函數(shù)圖樣，地理課上的經(jīng)天緯地和歷史課上的帝王將相，還有英語課上的詞匯語法，政治課上的家國天下，這些美好的記憶埋藏在心靈深處永遠(yuǎn)不曾忘記。三生有幸，我來到了長鐵一中，遇見了這么多和藹負(fù)責(zé)的老師，在學(xué)習(xí)中播種快樂，在快樂中收獲知識，使我在面對著升學(xué)壓力的高中三年能一直舉重若輕、樂觀向上。在那些書生意氣、青春激揚的日子里，感謝各位恩師一直以來的支持和鼓勵，謝謝你們！

每次回到學(xué)校，總會發(fā)現(xiàn)老師們面容的些許變化，為了我們一屆又一屆莘莘學(xué)子的成長，他們心甘情愿地付出了一腔熱血、一片赤誠，用無聲的諾言守護(hù)著我們驕傲、昂揚的青春，奉獻(xiàn)出生命最美好的華年。在此我代表長鐵一中所有畢業(yè)生，向各位恩師表示最由衷的感謝！

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，高中生涯三個月后或許就結(jié)束了，從懵懂少年到意氣書生，老師同學(xué)攜手走來，這不是師生情、同窗情的終點，相反，當(dāng)你們離開熟悉的家門而遠(yuǎn)赴異地求學(xué)之后，反觀這些情誼更為彌足珍貴。既然如此，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎н@同窗共讀，師生相長的溫馨時光呢？

還有三個月，高考的帷幕便將拉開，歷經(jīng)考驗的你們將步入那神圣的考場，用十二載的寒窗苦讀去搏取你們更高的學(xué)業(yè)、更遠(yuǎn)的方向。

如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

中午好!

我是05屆環(huán)境藝術(shù)系一班的褚懿彬。今天我作為優(yōu)秀畢業(yè)生能站在這里代表畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言，感到非常榮幸!

又到了畢業(yè)的季節(jié)，唯一不同的在于現(xiàn)在的我們屬于這個季節(jié)。我想我此刻的心情和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。

首先，要感謝學(xué)校與老師四年來對我們的關(guān)心和教育，感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養(yǎng)才使得我們有今天的發(fā)展，正是由于您們的辛勤勞動才創(chuàng)造了我們今天的聰明才智，正是由于您們的嚴(yán)格要求，才使得我們在面對各種場面，各種困難時可以一臉從容!我們的發(fā)展與您們的教導(dǎo)密不可分，雖然我們即將畢業(yè)，但我們依然與母校緊緊相連。

在四年的時光里，一切細(xì)小的細(xì)節(jié)都在不期然間發(fā)生了變化。在我們平日的學(xué)習(xí)里生活中，也總會遇到難解的困惑，擾人的問題。但我們面對這些困難時，我們要有不放棄的精神，在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個個難題，理解更多的知識。對于在所學(xué)的繪畫專業(yè)上也要報以平時勤加練習(xí)，勞逸結(jié)合的態(tài)度。掌握好一個良好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的，多學(xué)多看，多問多理解。在學(xué)習(xí)中使自己得到提高。上課的時候認(rèn)真的聽講，課后把所學(xué)的再回顧融會貫通下，以鞏固所學(xué)。只有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法，通暢的思維方式，才能使我們更精通所學(xué)而達(dá)到學(xué)以致用。

不知從什么時候起，我們愛抱怨的壞脾氣已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，高跟鞋適合了女孩子，也沒有人會對男生們的西裝革履指指點點，一切的一切都變得理所當(dāng)然。回望學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷著一個日積月累的過程，是學(xué)術(shù)的，也是情感的。各位老師在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格為我們展示了高等教育的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力!

站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是老師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對學(xué)校風(fēng)骨的理解與發(fā)揚。

請母校放心，我們會懷著一顆感恩之心，把所學(xué)到的知識報效祖國、報效母校。

最后，祝愿我們的母校與時俱進(jìn)，蒸蒸日上;祝福我們的老師身體健康，萬事如意。

謝謝!

如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短篇14

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

我，一個對生活和工作激情昂揚的男孩子，叫wjj，浙江蘭溪人。是實中綜合高中045班的畢業(yè)生，如今在浙江地區(qū)最具權(quán)威的IT門戶杭州眾海電腦有限公司擔(dān)任臺州、紹興、衢州的區(qū)域經(jīng)理。今天我作為畢業(yè)生代表能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸!

在這里，我要感謝學(xué)校與老師三年來對我的關(guān)心和教育，感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養(yǎng)才使得我有今天的發(fā)展，正是由于您們的辛勤勞動才創(chuàng)造了我今天的聰明才智，正是由于您們的嚴(yán)格要求，才使得我在面對各種場面，各種苦難時可以一臉從容!我們的發(fā)展是與您們的教導(dǎo)密不可分的。雖然我已畢業(yè)，但我們依然與母校緊緊相連。

20_年的夏末，在這片深愛的土地上生活了三年之后，帶著這片土地的期望，畢業(yè)了，走向從小憧憬的社會。

正是那么多個不眠和掙扎的夜晚，我回想起瑯瑯書聲的科技樓教室，回想起大操場上曾高歌展示自我的大舞臺，回想起那段青春活力的歲月也有過失敗的痛苦，卻是老師鼓舞了我重新站起，回想起不被困難打倒的實中精神……于是，我傾聽到了內(nèi)心的一個聲音，我要長大，我要成功!

今天，我滿懷興奮和喜悅，今天，我更感受到一種深切的責(zé)任。未來是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對學(xué)校風(fēng)骨的理解與發(fā)揚。

請母校放心，我會懷著一顆感恩之心，去感恩生活，感恩社會。最后，祝愿我們的母校與時俱進(jìn)，蒸蒸日上;祝愿我們的老師身體健康，萬事如意;祝愿我們的同學(xué)前程似錦，學(xué)業(yè)有成!

謝謝!

如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短篇15

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同學(xué)們：

晚上好。首先，我代表_中師班的全體同學(xué)，感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的畢業(yè)晚會。在此，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

光陰似箭，日月如梭。當(dāng)年，我們從四面八方來到這間學(xué)校時，對教育知識幾乎是一無所知。在這三年里，我們在學(xué)習(xí)上得到學(xué)校老師的鼓勵支持、悉心指導(dǎo);在生活上得到老師們無微不至的關(guān)懷，使我們無論是學(xué)習(xí)成績還是紀(jì)律情況，在學(xué)校都是優(yōu)秀的，起到了帶頭作用。經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)，在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)基本上掌握了教育知識和技能技巧，并且經(jīng)過教育實習(xí)，使我們能從各門學(xué)科中獲得的知識技能得到綜合運用和提高，并為將來從事小學(xué)教育事業(yè)打下基礎(chǔ)。今天我們要畢業(yè)了，就要走上我們夢寐以求的工作崗位了，這與學(xué)校老師的辛苦工作分不開的，在這里，讓我們再次以熱烈的掌聲向我們敬愛的老師致以衷心的感謝!

臨近畢業(yè)，我們都感慨萬分。人們總是將“人類靈魂的工程師”的美譽(yù)賦予教師。我們是未來的人民教師，我們應(yīng)該清楚自己的使命。隨著改革開放的發(fā)展，我國正以日新月異的面貌加速發(fā)展。一此經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)言：21世紀(jì)是中國的歷史。21世紀(jì)的確是我國徹底改變貧窮落后面貌，進(jìn)入世界強(qiáng)國之列的歷史。這個歷史的任裝主要落在現(xiàn)在還在學(xué)校教室里讀書的中小學(xué)生身上，而要培養(yǎng)21世紀(jì)德智體美全面發(fā)展的任務(wù)，就光榮地落在我們今天的中師生身上，我們將直接影

響到未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程和國家的前途命運。對此，我們深感責(zé)任重大。“要給別人一瓢水，首先自己要有一桶水”，我們決心，在將來的日子里，我們?nèi)砸粩鄬W(xué)習(xí)過場的科學(xué)知識，以此提高自己的教育教學(xué)能力，把自己打造為一個能夠適應(yīng)跨世紀(jì)需要的、具有現(xiàn)代化意識的、國家和人民所期望的小學(xué)優(yōu)秀教師，決不讓辛勤培育我們的老師失望。

老師們，同學(xué)們，讓我們舉起手中的酒杯，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿我們的明天更美好!

如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短篇16

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：

最近這段時間，校園里似乎更加忙碌起來，各位先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時。

年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，總會有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場。

有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。“總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，原來歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個奇妙的東西，回憶從離別時開始，今日的典禮是個標(biāo)志，隨著歲月的過濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來。

畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺在校園里氤氳起來，彌漫開來，不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒有什么區(qū)別，老師們說著一些發(fā)自肺腑的相似的話，各位忙著一些相似的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20__年畢業(yè)的同學(xué)們，你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽到這樣的話。不過，應(yīng)該承認(rèn)，你們畢業(yè)的這個時代也許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。

然而，這正是需要我們挺身而出的時候。

首先，不要過分抱怨。老實講，各位處在這樣一個時期：讀小學(xué)時，上大學(xué)不要錢;讀大學(xué)時，上小學(xué)不要錢;要讀研究生了，研究生不值錢了。還沒能力工作時，工作是分配的;有能力工作時，找不到工作了。對于這些，在學(xué)校里抱怨一點，吵鬧一些，學(xué)校會寬容各位，不會苛求各位為自己的行為負(fù)責(zé)。但是，走出校門，離開學(xué)校，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，需要各位做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個吃飯的職業(yè)，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會有峰回路轉(zhuǎn)之時。各位要承認(rèn)，今日的暫時挫折，源于我們昨天的努力不夠;各位更要堅信，今日的努力，將來一定會有大收成。

其次，學(xué)會適應(yīng)社會。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西，她給你的只是一點獲得更多東西的思維方式。現(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無止境。社會也是一本書，更需要各位去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識，也只能占整個人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，在這個過程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺地去適應(yīng)社會，融入社會，要做好身份的轉(zhuǎn)換，角色的轉(zhuǎn)移。社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你的勞動與貢獻(xiàn)。社會奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個人所處的環(huán)境或許是無法改變的，但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個有追求的人是不會輕易被生活所征服的，總會去適應(yīng)，去磨合，去融入，這就構(gòu)成了多姿多彩的人

第三，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念”。四年的大學(xué)時光過去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。這些天，學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來，我一定會好好珍惜”，問題是時間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，各位需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前，各位要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)理想。沒有前進(jìn)的目標(biāo)，就會茫然無措，就會失去快樂和激情。不管是面朝大海，春暖花開，與所愛的人砍柴看花;還是讀萬卷書，行萬里路，行至水窮處，坐看云起時，人生總得需要一個目標(biāo)。這個目標(biāo)越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標(biāo)不停地走。

第四，要有信心。并不是所有的付出都會得到承認(rèn)，但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過程中，肯定會有挫折，會有迷惘，甚至有失敗;面對艱辛的生計和復(fù)雜的社會，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無論何時，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實的人，世界是不會永遠(yuǎn)沉默的。

一句話，走出校門，你們要告別的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應(yīng)該做到的是告別自己，告別從前的自己。現(xiàn)在需要各位做的是：點擊一下刷新鍵，一切從零開始。

六月是一個舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，河南大學(xué)不能也無法注定你的命運，一切都掌握在你們自己的手中。今日是一個值得在座的同學(xué)銘記的日子!從今日起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀各位順利畢業(yè)，祝福各位前程似錦，一切平安。

謝謝各位!

如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短篇17

大家好：

只有100天了。這是多么令人激動的時刻啊，因為現(xiàn)在離我們那夢想中的大學(xué)是那么的近了；這是多么讓人振奮的時刻啊，因為100天以后我們將在這片傾注了三年汗水的土地上收獲累累果實。

我想用一個故事和兩句話來表達(dá)我對你們的祝愿和叮嚀。

一個獵人帶著獵狗去打獵，碰到一只野兔，獵人舉槍打傷了野兔，獵狗馬上沖上去。獵狗盡力地追，野兔拼命地跑。野兔逃走了，獵狗耷拉著腦袋回去挨了獵人的臭罵。野兔一瘸一拐地回去后，同伴問：“你受了傷，怎么還能逃回來呢？”野兔說：“獵狗只是為了一頓晚餐，而我是為了性命。他是盡力而為，我卻是拼命去跑。”無獨有偶，92年巴塞羅那奧運會游泳館，在決賽中錢紅毅然采取最后20米不換氣的非常規(guī)游法，在所有運動員和教練員目瞪口呆中，錢紅率先沖向終點，取得了冠軍。事后，人們問錢紅，20米不換氣會導(dǎo)致什么結(jié)果，她說：“會缺氧而窒息昏迷，但是要想取得冠軍就要不留一絲力氣，就要拼，拼到最后連爬上游泳臺的力氣都沒有，不給自己留一點遺憾。”用錢紅的話反照自己，我們是不是該有所啟發(fā)，你應(yīng)該在最后100天，采取什么做法呢？同學(xué)們，想想剛才講的獵狗和兔子的故事，現(xiàn)在的你應(yīng)該做那只為了保住性命而不留余力逃命的兔子，而不是那只為了午餐而盡力追捕的獵狗。

我要跟大家分享的第一句話是：夢想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。夢想是__年度詞，鄧校長在上周演講中強(qiáng)調(diào)了夢想的意義。現(xiàn)在我想問，快到了實現(xiàn)夢想的時候了，你的夢想是什么呢？你把這張夢想的郵票貼在什么地方呢？你是把他貼在大學(xué)的門頭上，還是貼在某座城市的工地上，還是貼在家里的一畝三分地上？我覺得此時你的夢想或者目標(biāo)應(yīng)該是清晰而且稍稍超出你的實際能力的，能考一本的同學(xué)應(yīng)該朝600分進(jìn)發(fā)，能考二本的同學(xué)應(yīng)瞄準(zhǔn)一本，能考三本的同學(xué)應(yīng)力求二本，能考400分的同學(xué)應(yīng)爭取三本，其他的同學(xué)應(yīng)爭取上好專科，這樣人人都有追求，人人都有事可做。我一直鼓勵我的學(xué)生，上大學(xué)應(yīng)選擇大城市，應(yīng)考好學(xué)校，應(yīng)選好專業(yè)，哪怕是專科。有了清晰明確的目標(biāo)，就會有不折不撓的意志，有在黑暗中前行的勇氣，正如鄧校長所說：目標(biāo)是一把明亮的火炬。當(dāng)然，你的夢想能寄多遠(yuǎn)，還要看你付了多少郵費。而這100天正是你積攢郵費的最后關(guān)鍵時刻。有些同學(xué)又要感慨，哎，時間不夠了，還能做什么呢？我不想還去責(zé)問你以前干什么去了，我只想請你記住我要與大家分享的第二句話：一件事無論太早或太晚，都不會阻攔你成為你想成為的那個人。這個過程沒有時間的限制，只要你想，隨時都可以開始。霍去病18歲橫掃匈奴，這是帥才早成。姜太公年過九旬，助周消滅暴紂；劉邦知命之年，方才建立大漢；廉頗老矣，尚可征戰(zhàn)沙場。時間真的不是問題，信念、決心、勇氣可以戰(zhàn)勝一切。

100天，很短，也會很艱辛。一位老教師曾無比羨慕地說道：“高三，青春，還有什么比能在十七八歲奮斗一場更讓人幸福呢？”青春，理應(yīng)是拿來奮斗的，但我還想加一句，青春也是需要歡樂的。在奮斗中去感受青春的歡樂，在青春里去體味奮斗的快感，你將無悔于這美妙的年華！同學(xué)們，望你們記住：無路可走的情況，只有弱者會遇到，真正的強(qiáng)者，腳下都是路。路就在你們腳下，踏出你的步伐，邁向你那豐收的田野吧。

同學(xué)們，成功是一種了不起的除臭劑，他能除去你過去一切味道。學(xué)校、老師渴望著你們百日后的成功，祝福你們。

最后以一對聯(lián)作結(jié)：

慧德高中臥虎藏龍地秣馬礪兵戰(zhàn)高考騰蛟起鳳鋒芒盡露

莘莘學(xué)子披星戴月時含英咀華展雄才折桂蟾宮學(xué)業(yè)必成

如何寫畢業(yè)生發(fā)言稿簡短篇18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的各位同學(xué)：

大家上午好!

今天是一個值得慶祝和紀(jì)念的日子，今天是一個你我將永遠(yuǎn)銘記的日子。我很榮幸地作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表站在這里，代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。首先，請允許我代表__屆全體本科畢業(yè)生，向院校的各位領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意!同時，也預(yù)祝__屆本科畢業(yè)生在人生旅途中攀登一個個新的高峰!

今天，我們畢業(yè)了，帶著欣喜、激動，去尋找各自新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)。相信憑借著從中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院錘煉出來的“全人”素質(zhì)，我們一定能夠勇敢地戰(zhàn)勝未來面臨的任何困難!我們有信心，讓中南大學(xué)，讓中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院為我們驕傲!

請母校放心，我們畢業(yè)走向社會后，將在母校的注視下，在中南精神的推動下，以飽滿的激情，以中南人特有的姿態(tài)，去投身社會，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)青春，實現(xiàn)自我;請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，開拓創(chuàng)新，勇往直前，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績。

最后，祝愿母校和信息科學(xué)與工程學(xué)院與時俱進(jìn)、蒸蒸日上，邁向更加輝煌的明天;祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，萬事如意;祝愿我院__屆的各位本科畢業(yè)生學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)有成!我堅信：__年后、20年后我們將會帶著更加優(yōu)異的成績再來母校相聚!

謝謝大家!