五四青年節發言稿提綱
五四青年節發言稿提綱（18篇范文參考）
經常發言可以鍛煉口頭表達能力，使自己能夠更加流利、準確地表達自己的思想和觀點。下面給大家整理一些五四青年節發言稿提綱，方便大家學習怎么寫五四青年節發言稿提綱。
五四青年節發言稿提綱篇1
當五四的腳步已經臨近，當我們的金葉姐妹和男同胞一樣，在崗位上揮灑辛勤的汗水，當熊熊燃燒的熱情又一次照亮姐妹們剛毅自信的臉龐，在這里，柔弱不再是女性的代名詞。作為幾百個金葉中普通的一員，今天，我懷著激動的心情站在這里，我想大聲地告訴大家，我驕傲，我是金葉人——金葉人的半邊天!我自豪，我是金葉的守望者——一名普通的保潔員!正是我們這些普普通通的一員，卻硬是樹起了“金葉”這塊閃光的金字招牌!
我是一名下崗女工。1992年因為單位人事改革，我下崗了。這一下，就讓我足足在家呆了十年，十年的庸庸碌碌讓我已經從當年意氣風發的青年，蛻變成了一名只知道圍著鍋臺轉的家庭婦女，這十年的韶光褪盡了我一身的銳氣，也讓我過早地進入了中年?？删驮?014年，金葉大酒店因即將開業，向社會招聘下崗人員，這個消息象一陣春風喚醒了我對工作的渴望，在得到家人的支持和理解后，我毅然報名了。幸運的是，金葉的大門垂青了我，接納了我這個呆在家里十年的下崗工人，雖然當時的工種只是一名保潔員，可當我得知自己被錄取了的那一刻，我激動不已，我興奮萬分，因為我似乎又找到了我生命里的第二個春天，找到了證明自己生存價值的空間!
記得當初來到金葉大酒店的時候，我也曾經因為自己是臨時工的事實而灰心過、迷惘過。眾所周知，臨時工是一個“弱勢群體”，在社會上一聽說是臨時工，人的眼光似乎都有所不同，起初我也有這樣的擔心，可我們部門經理智慧敏大姐的一番話撥去了我心頭的烏云，她說：“職業不分貴賤，不論你是不是正式的，只要你感覺你做的工作能讓你開心就是一種價值，而且在金葉大酒店象我們這種臨時工可有好幾百人呢!”后來我才得知，金葉大酒店的成立解決了全市近三百人的再就業大難題，可以毫不夸張地說，這里其實就是下崗工人第二次革命的大熔爐。
我在金葉大酒店許多保潔崗位工作過，譬如，大廳保潔員。大廳作為酒店的窗口，每天都要接待四面八方的客人，我的工作就是把大廳的衛生搞好，茶幾上的煙灰缸、角落里的小煙頭、地面上的污漬，似乎都是我的敵人，一發現就會被我毫不留情地消滅掉。大家不要以為，保潔員的工作就是掃掃地抹抹灰，其實不然，大家不要小看了保潔員，因為在我們的身上也有閃光的地方，也有一顆金子般的心。記得有一次我正在電梯門口打掃衛生，這時從電梯出來一位跛腳老人，他因為行動不方便，想請我幫他到總臺去退房，我二話沒說就答應了，并迅速辦好了退房手續，他為了表示感謝，從錢包里抽出一百元給我做小費，卻被我謝絕了：“這是我應該做的!”老人向我投來了贊許的目光?？腿擞袉栐儠r，我耐心解答;客人有需要時，我熱忱幫助，盡自己的所能讓每一個來金葉大酒店的客人都能感覺到家的溫暖，就是我最大的心愿。
時光飛逝，如今，三年過去了，我也成為一名有經驗的保潔員了，在我身邊涌現了不少的先進人物、先進事跡，他們那種對待工作認真負責、勤勤懇懇、盡職盡責的態度，在這三年來也始終在激勵著我，不斷積極向上，奮力進取。不管我是做內勤、還是搞后勤，我都始終抱著一種認認真真、扎扎實實的態度來對待本職工作，并逐漸在工作中發現了一種樂趣，體驗到了一種人生的價值。雖然，這三年來，我所做的工作都是很普通、很平凡的，在工作的過程中，我也遇到過一些挫折和失敗，也經歷過一些迷惘和失落，但在三年的工作實踐中，我真實地體驗到了“工作著是美麗的”這樣一句話。
也許，有些人會對我說的這句話嗤之以鼻，感到不可思議，認為我是在說大話、吹牛皮。但這卻是我最真實的感覺。我們都聽說過這樣一個故事，說有人問三個砌磚工人：“你們在做什么?”第一個工人說：“我正在砌磚?！钡诙€工人說：“我正在賺錢。”第三個工人卻說：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”故事的結果就是到了最后，前兩個工人還是普普通通的砌磚工人，而第三個工人卻成了偉大的建筑師。人們通過這個故事，無非是想諷刺前兩種人胸無大志，所以一事無成。而贊美第三種人有遠大的理想，所以能夠成就大業。但我對這個故事卻另有一種看法：這個世界需要好的建筑師，同樣也需要好的砌磚工人。這個世界有偉大的建筑師，同樣也會有偉大的砌磚工人。偉大的工作需要人來做，平凡的工作也同樣需要有人來做。很難想象，如果這個世界上光有建筑師，沒有砌磚工人，那些漂亮的高樓大廈怎么能夠被建造起來呢?
所以，即使是最平凡的工作，也會有閃光的地方，在普通的崗位上，也能創造出人生價值。我是一名保潔員，當有人看到干凈如新、纖塵不染的環境，由衷地對我說“真不錯!”的時候，我就會覺得很高興，覺得自己的勞動沒有白費。你是食堂里一個普通的工人，當有人對你說：“今天的飯菜真好吃!”這個時候，你難道不會因為自己的工作得到肯定而覺得欣慰嗎?他是一名管教員，當他苦口婆心地與勞教人員談完心，勞教人員心服口服地對他說：“管教，我知道錯誤了。”這個時候，他不就體會到一種實現自我價值的樂趣了嗎?同樣的，我們可以在很多極為普通、極為平凡的崗位上，發現工作中蘊藏著的樂趣，體現出的人生價值。法國著名的思想家盧梭曾說過這樣一句話：“每一種工作都蘊藏著無窮的樂趣，只是有些人不懂得怎樣去發掘他們罷了?！?/p>
所以，今天站在這里，我想大聲地對大家說，我要感謝金葉大酒店，因為是她改寫了我生命的篇章，是她塑造了一個嶄新的自我，是她能讓我很自豪地說“我工作著，所以我美麗著”!
謝謝大家!
五四青年節發言稿提綱篇2
在座各位：
首先祝大家五四青年節快樂！今天我的演講稿題目是“從心做起，真誠相待”。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷著要回家，醫生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。
前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不哭了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
“三分治療，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前?，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的世術。
“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”新時代的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的.風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語。
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業的形象建設，更離不開一個個行業的新變化，衛生部門作為“窗口”行業影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務！
作為新時代的護士，作為__醫務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造__醫務人員新形象貢獻一份力量，為提升__醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展的步代，為實現__在中部地區崛起的宏偉大業而努力奮斗！
五四青年節發言稿提綱篇3
大家好!今天我演講的主題是“青春逢盛世，奮斗正當時。”
一百年，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;一百年，滄海桑田須分臾改，我心仍似金銅堅。一百年，我從戰火硝煙的時代走來，見證了中原大地的崛起，而中華民族偉大復興改革開放的重任，正壓在青年人的頭上，正壓在你我的肩上。
同學們，你們見過百年前的中國嗎?那是一個風雨如晦的時代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來了黎明的升起，正是五四運動的學生們，高喊“內除國賊，外爭主權”的豪言壯語，讓中國有了昂首的底氣。
千年煙云匆匆過，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國，仍然離不開，青年人的身影?！昂毫⒅境鲟l關，學不成名志不還”。西南聯大的學生們，不避艱險，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先......無數的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地，孕育嶄新的希望，斯人已逝，青春永存。
“青春，不是桃面丹唇，而是堅定的意志和不懈奮斗的熱情。”在這曙光升騰、萬物生長的時代，我們仍然可以欣喜地看到，青年人，是改革開放的源泉，是民族復興的新鮮血液。羅俊院士堅守山洞十年，測出迄今最精確引力常量數值;南仁東守望天眼三十年，打造世界最大單口徑射電望遠鏡。他們的堅守與創新，書寫著火樣的青春年華，點亮了改革開放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬物。
聽，王安石高喊“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”;看，青年毛澤東提出“星星之火，可以燎原”，力促改革，開辟中國新天地。如果不是無數青年工作者在革命道路上的前赴后繼，就不會有如今的新中國;如果不是青春創新的源泉涌流，就不會有我們的今天。難道我們的應貪圖安逸、坐享其成?不，傷痛還在，風雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉，貿易戰劍拔弩張，經濟遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們，青年人只有敢于自主創新，自主奮斗，才能于現代汪洋中折眾口之辯，立于不敗之地。而這，便是五四運動的精神，便是紀念五四運動一百周年的意義。
四十載驚濤拍岸，九萬里風鵬正舉。在這千舟競發、百舸爭流的時代，作為青年人的我們，應當有九天之志，螢燭亦希日月之光!
同學們，伸出你的手來，那汩汩流動的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財富，青春逢盛世，奮斗正當時，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國而奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!
五四青年節發言稿提綱篇4
今天是“五四”青年節。按我國把評選“優秀青年”、“杰出青年”年紀控制在40歲范圍而論，我們今天來的同志都在青年之列。既然是青年，尤其是國企的青年，就會和進步、責任、使命等字眼連在一起。前面大家結合自己的工作，談了許多與企業一起成長、一起進步，把自己融入到發展中的感受，讓我深受啟發。我的發言只有四個字：鼓勵自己。
我之所以談這四個字，源于一件小事。前段時間，因為科室人手不足，基層通訊網絡也不健全，新聞宣傳工作有些乏力。按主管領導和科室長的授意，對基層幾個有文字基礎的年青同志進行摸底，談到到宣傳科來幫忙、輪訓的問題，大多以“年紀大了學不好”、“自己能力不行”、“拿不下來”、“不敢去”等理由回絕了。
我說這件事，沒有半點詆毀這些人的意識。因為在我的身上也有過這樣的心理。1993年畢業后，我被留在校辦當秘書，那時候有過;__年抽我到大隊從事質量管理和外勤調度工作，那時候有過;__年初將我調到公司黨辦宣傳科，那時候有過;甚至在領導安排制作公司平面宣傳冊、公司形象宣傳片、策劃大型活動等各項重要任務時，也曾有過這種“畏難”心理。
“勿畏難，勿輕略”，是出自《》的至理名言。我理解這句話的意識是：要想做成事，首先要安下心來，心無旁騖，全身心地去做、腳踏實地地去做，遇到困難不退縮，直面問題不回避。也就是說，人家做一次就會了，縱使我比較愚鈍，那我就付出十次的努力。假如人都抱持這樣的態度去面對事情，很多時候就不會被困難嚇退了，被自己打敗了。實踐證明：很多人是在別人一聲“你一定可以”的鼓勵中成長、成事、成功的。當沒有人鼓勵時，我們可以自己鼓勵自己，“我能、我一定行”這樣的自我加壓、自我鼓勵十分重要。
大多數人的工作、生活、閱歷都是不是一帆風順的，包括很多成功人士。
著名作家二月河只有高中文化，寫過《雍正皇帝》、《康熙大帝》、《光緒皇帝》、《乾隆皇帝》等清代“帝王系列”歷史小說，接受央視采訪后，他留言寫了八個字“再掘一寸，即可見金”。正是在這種自我鼓勵中，他成功完成了500多萬字的著作。
20世紀最偉大的作家之一海明威，每天早晨6點半，便聚精會神地站著寫作，一直寫到中午12點半。他喜歡用鉛筆寫，寫得順手時一天要用去7支，出版前最后一分鐘還在修改。正是在這種堅持不懈中獲得了諾貝爾文學獎。
科學實驗證明：人腦不少于140億個細胞，即使是牛頓、愛因斯坦、毛澤東這樣偉大的人物，他們的大腦潛力的開發都還不足10%?？梢姡粋€人一生干好一件事并不難，關鍵在于你是否具有敢于面對、堅持到底的毅力和決心。無論是誰，本身都有無窮的潛能，并非“我能力不行”、“年紀大了學不好”，能否開發出來，往往取決于你自己的態度。人要進步、企業要發展，都要依靠自主意識和進取意識，才能形成發展的內動力。
當前，我們公司的發展保持著良好的勢頭。特別是物流方面，在公司領導的科學決策之下，__年年起步，開局良好;如今煤炭運銷一體化運作進入攻堅階段，管廠武漢物流項目開通，前景廣闊，大有可為，也為我們青年人提供了的寬闊舞臺，正盼望著有志的年輕人走上舞臺展示能力和才干。
企業要發展，青年是希望。公司黨委、公司既定的“確保三個遞增、實現三個跨越”的宏偉目標，需要全員共同努力，也需要更多復合型的人才在各個崗位上建功立業。企業的需要就是我們的價值所在，心之所系。在我們每個人青年人的精神世界里，都有著期盼的、灼熱的理想之光。這束光發自內心的自我鼓勵，只要它不被自卑的烏云所遮擋，它的光芒就會照亮你前進的道路，照亮你“與企業同成長、共進步”的美好明天。
我的發言完了，謝謝大家。
五四青年節發言稿提綱篇5
踏入老師這個行業已經七年了，從剛來時的懵懵懂懂到現在的駕輕就熟，在成長的過程中學校的領導與同事給了我太多的支持與幫助，還有包容，包容我的倔強與任性，支持鼓勵我去干好每一項工作。
幾年來，同事們帶給我太多的感動與不可思議，永遠忘不了學校的一些老師帶病堅持工作，不到萬不得已的時候，她們從來都不請假，那種無私敬業的精神時刻感染著我。還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福。舉一個前階段發生的一個故事。那就是參加市長杯競賽的時候，到講課的那個環節，我們幾個像一個團隊一樣，無論到誰講課的時候，大家都幫著做準備工作。到我講課的時候，講到讓學生分小組測量熱水的溫度變化過程時，發現事先準備好的一壺熱水沒有了，當時我就有點傻，正巧看見王蕾和武術站在門外聽我課，忙和她們說，水壺沒有了，她倆10秒鐘不到就把一壺熱水送到我的面前，這節課才得已繼續進行下去，講完之后，李校長還有教研員說挺好的，如果當時沒有同事之間這種互助友愛的支持，我真的不知道當時我會怎樣，所以，在工作中針對自己的信息技術學科特點，服務好其它學科，做好自己的工作，盡己所能去服務他人，使在他們的感動中沉淀出對教師這份職業的熾熱的激情!認識到老師這一職業是以“愛”為主題的職業，只要無私的奉獻自己的愛心，就一定會收獲更多的愛，體會到：付出也是一種幸福。
特別是前兩天參加市電教館的培訓，聽清河門第三小學的楊立新老師講她如何指導學生設計信息技術作品時，更深深的觸動了我，那種樸素的情結，那種對職業的那份熱愛與激情，深深的打動了我。讓我對教師這個職業不再迷茫，雖然這個職業不能把我變得非常富有，但是這個職業讓我感覺到非常幸福，充實、幸福的過每一天，不也非常富有嗎?
看著自己己身邊努力工作的同事，她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛人的太多，欠孩子的太多，但他們都無悔天一個稱呼——人民教師，不要問她們是誰，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔江海，推動著紅樹小學這條大船順利前航。
幾年了，我都被這種幸福和感動包圍著，這就是我們，沒有太陽的熱烈，沒有月亮的柔美，沒有朝霞的眩目，沒有白云的高遠，卻無怨無悔，與世無爭的散發了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒有一個人放棄過，依然堅守著精神家園。
有一首歌最為動聽，有一種人最為美麗，有一種風景最為雋永，不要說我們一無所有，同事們讓我們一起來享受著這份職業帶給我們的幸福吧!
五四青年節發言稿提綱篇6
各位團員，同學們：
今年是“五四”運動__周年，又是建團__周年。值此“五四”青年節來臨之際，我謹代表學校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問候！向宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求：
一、刻苦學習，樹立遠大理想。
“非學無以廣才，非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來；誰成為人才，誰就能在競爭中占據主動。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質，把"活到老學到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們新團員，是你們人生的一個重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發出莊嚴的誓言，就意味著從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習，知識經濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用知識武裝自己，才能更好地成長；青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實踐，把學到的知識與之緊密結合起來，才能更快的成才；青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿著挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功；青少年的成功更需要不斷地創造，要在新的挑戰和機遇面前，用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應時代發展的要求。
二、遵規守紀，樹文明新風。
當今世界經濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設中開風氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學作出表率。
三、愛崗敬業，宏揚艱苦奮斗精神。
青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識，服務大局、服務社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天；要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發展、人人促發展；要大膽探索，發揚首創精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式，引導時代潮流，始終走在改革、發展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創造出一流的工作業績。
各位團員，同學們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮斗和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創造出無愧于這個時代的更加輝煌的業績！
謝謝！
五四青年節發言稿提綱篇7
尊敬的各位領導、青年朋友們：
大家好！我叫__，來自區人力資源和社會保障局。很高興今天有這個機會，與各位青年代表交流。對于團區委在“五四”青年節之際，召開此次座談會，我由衷的感到高興和感謝。我想，這次座談會首先傳遞出的信息，就是各級領導對我們青年同志的重視與關愛。人生的道路很長，我想，在座很多同志都將和我一樣，把人生最美麗的青春奉獻給昌平的經濟社會建設事業。
目前，我們人力社保局共有青年干部__人，占全局職工總數的一半?？梢哉f，青年干部是人力社保事業的生力軍。做好青年工作是黨委賦予團委的光榮職責，是黨政所需、青年所求、共青團可為的最佳結合點。在過去的一年里，團委帶領團員青年，緊緊圍繞全局中心工作，開展了許多富有成效的活動，在工作實踐中凝聚、發現、培養、推薦人才，使青年人才干事有機會、表現有舞臺、發展有空間，有效地促進了青年的成長成才。同時，團員青年主動適應時代的要求，在工作、學習、生活、作風等方面呈現的新變化、新氣象、新風貌，為我們人力社保系統干部樹立了新形象。
現在，有大批青年通過公開招考加入到公務員隊伍中來，年輕人的成長，需要坐標和方向。借此機會，我想談一談自己的體會：
首先，我們青年公務員要有“感恩心”。今天，我們這些年輕人擁有這么好的成長環境，是我們人生中最大的“善緣”。想想組織在自己成長進步過程中寄予的厚望、給予的幫助，我們只有化知恩之情為報恩之行，才不負組織的培養和重望。
第二，我們青年公務員要有“進取心”。要多學習，但光有書本知識不行，還要聰明，有悟性，有見識，有分析問題、概括問題的能力，有前瞻性。有多少付出，才有多少回報。工作本領在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。
第三，我們青年公務員要有“責任心”。只有聰明、刻苦仍然不夠，還要有工作的高標準。既要志存高遠，又要腳踏實地，要肯干事、會干事、干成事，用心把每一件事干好。
第四，我們青年公務員要有“自省心”。我們青年沒有太多的閱歷，自省可以明是非，知得失，讓我們“多做好事，少做錯事，不做壞事”，不斷加強自身修養，完善人格，贏得別人的尊重，更好地為人民服務。
最后，我們青年公務員要有“平常心”。我們的身邊的領導和組織人事部門都是伯樂，大可不必有養在深閨無人知的擔憂，相信我們付出的努力和工作能力，領導會給我們一個客觀公正的評價。
今天，我們在座的每一位年輕人，注定要承擔歷史的重任。一條奮進的路，在我們面前鋪開，帶著領導的殷切期望，走向發展改革的前沿。
謝謝大家！
五四青年節發言稿提綱篇8
同志們：
在座各位青年朋友，在過去一年,中心團組織和全體團員青年在各項工作中取得了可喜的成績，你們是我市疾控事業的主力軍，同時也應指出，因社會進步和經濟發展對青年人才的職業道德素質和服務技能水平要求提出了更高的標準，我希望廣大共青團、青年能清醒地認識到自身擔負的責任，以昂揚的銳氣、良好的精神風貌、創新務實的工作作風、健康積極的心態投入工作，圍繞弘揚和傳承“五四精神”，確立“規劃人生、立足本職、與時俱進、開拓創新、爭創佳績”目標，為疾病預防控制事業貢獻自己的聰明才智。
首先，要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷加強學習、塑造和完善自我，具有高尚的品德和人格魅力。
其次，要樹立愛崗敬業思想，高標準嚴要求，在疾病預防控制領域里爭創一流業績，具有良好的職業道德和工作作風。
第三，要樹立終身學習的理念，干一行愛一行，干中學，學中干，不斷提高專業技術水平。同時也還要不斷總結和研究工作中出現的新情況、新問題。能帶著研究的態度去做工作，相信你們的技術水平會提高得更快、成熟得更早。增強宣傳意識，及時推介好做法、好經驗，養成良好的文字綜合習慣，提升文字表達能力，也是你們應該注意或加強的能力建設內容。
第四，要樹立和諧的人際關系，正確處理好與領導、與同事、與朋友、與家人等關系。同時也要正確處理好愛情、婚姻、家庭與事業的關系，培養和鍛煉處理復雜事物的能力。
總之，在團員青年成長的過程中，你們也希望得到領導、老同志、老專家的幫助、支持和引導，更希望組織能給予有更多的學習、培訓和鍛煉的機會。
為此，在紀念“五四”運動九十二周年之際，我希望中心團支部提前制定好紀念活動方案，舉辦好“五四”青年節系列活動，以傳承“五四”精神，弘揚優良傳統，展示團員青年的朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，增強團支部的感召力、凝聚力和戰斗力，充分發揮好黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用。同時，也希望中心黨政領導積極支持共青團舉辦的各項有益、健康的各項活動，并竭盡全力為青年人成長、成才創造更好的機會和平臺。
最后，提前預祝中心團員、青年節日愉快、工作順利、家庭幸福！萬事如意！
五四青年節發言稿提綱篇9
在“五一”國際勞動節和“五四”青年節即將來臨之際，校黨委責成校機關黨委牽頭，辦公室、組人部、教務部協辦，召開部分青年教師、干部座談會。參加這次座談會的人員，是近三年來在教學、科研和其他本職工作中獲得各種獎勵的年齡在35歲以下的優秀青年。在座的青年教師、干部中，有的是省黨校系統優秀教師，有的是市專業技術拔尖人才，有的是市五一勞動獎章獲得者，有的是全省黨校系統、市社科和校科研評獎中一等獎獲得者，有的是連續兩年以上考核優秀等次獲得者，有的是校教學競賽三等獎以上獲得者。借此機會，我代表校黨委和各位校長，對諸位在教學、科研和各項工作中做出的成績表示熱烈的祝賀!向你們并通過你們向全校青年教師、青年干部和青年職工表示節日的祝賀!
下面，我就青年教職員工健康成長問題談兩點意見：
一、要充分認識青年工作的重要性，為青年人健康成長脫穎而出營造良好氛圍
青年教職員工不僅代表著市委黨校的未來，也代表著濟南的未來、山東的未來和祖國的未來。我校的青年人總體而言是一支勤奮好學、思想敏銳、扎實能干、富有潛質的好隊伍，在學校的教學、科研和各項工作中發揮了生力軍的作用，不少優秀青年開始脫穎而出，嶄露頭角，成為能挑大梁的骨干。黨委對青年人健康成長十分重視，希望各部門、各處室都要從黨校的長遠發展出發，進一步重視青年工作，采取多種有力措施，為青年人的思想進步、業務提高創造良好的條件和氛圍。不重視青年的黨校不是一所有持久發展潛力的黨校，不重視青年的黨委不是一個有遠見的黨委，不重視青年的領導不是一個高明和聰明的領導。要讓青年人中想干事業的有舞臺，能干事業的有機會，干成事業的有榮譽。
二、青年人要珍惜當前的良好環境，嚴格要求自己，做各方面的模范
1.以德治學，德學雙馨。古人說過，修身齊家治國平天下。毛。青年人要健康成長、事業有成、業務拔尖，首先應該重視道德修養，注重世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，開闊胸襟，提升品位，真誠待人，公道處事;要扼止私欲膨脹，反對學術腐敗，不急功近利，不搞沽名釣譽，把業務的長進、成果的產生、榮譽的獲得建立在自身業務素質提高的厚實基礎上;同事之間要互相學習，取長補短，摒棄門戶之見，不嫉妒他人，不文人相輕，不搬弄事非;誰獲得成績都應感到高興，誰獲得榮譽都應表示祝賀，不要有獨占天下風流的狹隘思想，不要過分計較個人的私利。要識大體、顧大局、樹正氣;教師要尊重管理干部和后勤職工，要對管理勞動和后勤服務的復雜度或辛勞度有更多的了解。要愛崗敬業，把精力放到工作上，放到鉆研業務上，放到長遠發展上?！兑捉洝防へ灾杏小暗貏堇?、君子厚德載物”一語，比喻君子有如土地之厚大，能容納萬物。這后來成為清華大學的校訓，我希望這也能成為濟南市委黨校教職工特別青年人追求的一種人生境界。從長遠看，缺少“厚德載物”的精神，業務上也是很難拔尖的，要想做好學問，先要學會做人。學高為師，身正為范，要做教書育人、為人師表的楷模。真正的大學問家都有強烈的社會責任感和社會良知，不關心社會，不關愛他人，很難有大的成就。
2.潛心鉆研，淡泊明志。青年人在提高品德修養的同時，要潛心鉆研業務，提高自己的教學和科研水平，提高管理和服務水平。做學問是一件艱苦的事情，要耐得住寂寞，吃得了苦。三、四十年代清華大學的校長梅貽琦教授有句名言：“所謂大學者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也”。他還說“師資為大學第一要素”。黨校也是大學，也應該出大學者、出名師。校黨委較早地認識到這一點，采取多種措施培養青年教師，青年教師要立志當名師而不要整天想升官。要力戒浮躁之風，扎扎實實做學問;要立志干大事，不要好高騖遠。當一個好教師不容易，要想使學員有一碗水，自己必須有一桶水。希望大家在落實黨委關于“做研究型的教師，講研究型的課”的辦學思路，開展研究式教學的過程中，要解放思想，勇于探索，刻苦鉆研，增強教學與科研的原創力，創造行之有效的好做法、好教法、好經驗，為提高課堂教學質量和干訓質量作出應有的貢獻。
3.不驕不躁，再創佳績。諸位在過去三年的教學、科研及管理工作中取得了好的成績，得到了一些榮譽和獎勵，但離黨的要求和學員的期望還很遠，不能因為在一次競賽中得了一次獎，或者發了一些論文就自滿、自足起來，一定不能躺在已有的成績上過日子。要根據當名師、辦名校的要求，制訂新的目標，自我加壓，奮起追擊。思想要更進步，業務要更過硬，學習要抓得更緊，對社會實踐要有更多的了解，在理論與實際的結合上要更加緊密，對理論前沿的把握要更超前，對改革開放、經濟發展和黨的建設中的新課題要有更多的真知灼見。希望諸位能具備政治家的遠見卓識，新聞記者的敏銳目光，學者治學的嚴謹態度，做一名領導型的學者，學者型、研究型的教師。
同志們，黨校的未來是你們的，校黨委對你們及全體青年教職工寄于厚望。相信你們一定能和全校青年人一起，發揚“五·四”光榮傳統，勇于開風氣之先，在為黨校美好的明天的奮斗中使自己的青春年華放射出燦爛的光輝!
五四青年節發言稿提綱篇10
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是__班的__，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立與富強，一群意氣風發的青年用熱血與生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的&39;青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任與使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束與控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!
五四青年節發言稿提綱篇11
各位領導、各位同事：
大家上午好，很榮幸能夠在這里和大家分享作為一名共青團員的光榮與自豪！同時，也十分感激領導對我們年輕人的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一齊學習、交流。
不知不覺來鎮上工作已經半年了，在這半年的日子里，我時刻謹記自己是一名共青團員，時刻用共青團員的標準來嚴格要求自我，勤奮學習，努力工作。經過半年多的工作和學習經歷，我在基層、在農村學到了很多書本上學不到的知識，在不斷的摸索實踐中慢慢完成了從教師到農村基層工作者的主角轉變，同時也慢慢適應了農村的生活，并學會了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個主角不是件容易事，但我堅信只要自己肯干、肯吃苦，就一定會有歡樂、有收獲。
作為基層工作者，尤其是一名年輕的基層工作者，僅有融入農村，融入農民，才能打開一片新天地。我在農村出生、在農村長大，但由于一直在外上學，實際上對農村是陌生的、無知的。但我明白僅有深入農村、了解農民才能做好基層工作。
作為一名基層工作人員，我認為必須要端正態度，樹立為人民服務的思想，珍愛自我的名譽和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，堅持健康的心態，心無雜念的服務基層群眾，主動把自我融入農村這個大熔爐。半年來，我積極主動進農家門、摸農家、知農家情，大大拉近了我和村民的距離，使我更加了解了真實的農村、真正的農民。工作半年來，經過工作和實踐的錘煉，我深知作為一名基層工作者要善于學習，不錯過任何一個學習的機會。農村基層工作千頭萬緒，復雜而又繁瑣，如果沒有一個好學的態度，好學的精神，是很難開展好工作的。我剛開始接觸包村時，對如何與村干部打交道，如何更好地將村民與政府緊密的聯系在一齊，如何更好的理解工作資料等等都一籌莫展，就更加談不上去開展工作了?？墒锹軈^領導以及管區內有經驗的老干部，跑了十多次，請教了無數次，也就慢慢學會了。
工作半年來，我時常告誡自我，僅有經常反思，經?？偨Y，并不斷的問自己，我要在基層干些什么，在基層又能收獲什么等等一系列的問題，僅有這樣不斷詢問自我，反思自我，總結自我，才能使我去深入田間地頭了解民情，才能使我去勤奮學習，服務群眾，才能使我在基層服務中增強本領，贏得機遇，獲得升華，實現人生的價值。
總之，作為一名基層工作者，尤其是一名青年團員基層干部，我們就應當把農村基層作為學習提高的平臺，扎扎實實工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學習，在磨煉中積蓄能量，在奉獻中贏得加分，從而讓自我的夢想，自我的價值在基層這個大舞臺上熠熠生輝。在今后的工作中我將繼續刻苦學習、勤奮實踐、埋頭苦干、開拓進取、大膽工作、干事創業！做到無愧于領導的信任、無愧于自我的工作！
以上發言僅是個人不成熟的初淺意見，如有不當之處，懇請大家批評指正，多謝大家。
五四青年節發言稿提綱篇12
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天是五四青年節，是你們青年人自己的節日。在羨慕你們的同時，書記讓我給你們講兩句。我沒有準備，在信口開河的剎那間，想到了欲望這個詞。世俗之人，不能沒有欲望，但欲望過大，就是負擔，因此，我想說：欲望現實了，就有心思經營生活;生活簡單了，就有時間享受人生。
人的一生，注定要經歷很多。它就像天空劃過的閃電，過去就讓它過去，要學會經營日子，要學會用三種姿態去面對人生：第一是淡定過去，第二是珍惜現在;第三是相信未來。
要學會經營自己的生活，不是天天混日子，也不是天天熬日子，而是天天享受日子。因為，人世間有太多的喜怒，太多的悲歡，太多的煩惱和痛苦。惟其如此，才能知足常樂，樂天知命，一生舒坦，快活似神仙!
另外，在平時的生活中，要學會有笑聲的時候，多想想委屈的眼淚;有迷惘的時候，多想想成功的事情;人生的每一段經歷注定珍貴，它必將令你憶起智慧，生命的豐盈在于心的慈悲，生活的美好緣于一顆平常心。不必雕琢，踏踏實實做事，簡簡單單做人。只有相信未來，相信自己，今天的你才能成就明天的你，才能掌控自己的命運。
最后拜托天下所有的年輕人，都要牢記_說過的話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的?！边@就是自然規律，這是不可抗拒的法則。
謝謝大家，謝謝真摯邀請，謝謝臺下所有鼓掌的年輕人，誰的掌聲最響，誰就有可能成為未來主席臺上的主持人!因為，他聽懂了。
五四青年節發言稿提綱篇13
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!
斗轉星移，時光飛逝。步入工作已一年有余，成長看在眼里，熱情依舊高漲!
“工欲善其事，必先利其器?！绷⒆闫椒驳谋韭殟徫?，做好工作，就要不斷地學習進步，努力提高自身素質，變被動學習為主動學習，積極主動提升專業能力。眾所周知，邊坡監測相較于基坑監測周期長難度大。武警福州指揮學院營區邊坡支護工程邊坡安全等級為一級，場地工程地質情況復雜，給我們監測工作帶來了很大的挑戰。例如邊坡不斷地填方施工對測斜數據的采集有較大影響，作為現場技術人員必須深入分析數據，考慮工況，修正擾動的數據，準確把握土體深層水平位移變化量，要做到心中有數，對編制的每一份報告盡心盡責。只有這樣，才能指導安全施工，立足本職崗位。
“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河”。日積月累，不能只停留在掌握儀器上，而是要能熟練高效地運用它。這就要求我們不僅僅在平時工作中熟練儀器，還得花精力在工作之余研究它，最好能掌握它的原理。我們要從細節上不斷進步，把握時間提高效率。
年輕就要如同滿天繁星，發光發熱，做出自己的貢獻和成績。年輕就要在工作中學會奉獻，在青春里不斷成長!
五四青年節發言稿提綱篇14
各位老師，同學，朋友們：
大家晚上好!首先我要感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們對我的支持，前面的幾位選手的演講都很精彩，他們都對“五四”做了很好的詮釋，五月四日真的是一個不平凡的日子，我還記在1919年5月4日這一天，由中國共產黨領導的具有歷史意義的愛國主義運動——五四運動!它標志著中國歷史有了新的轉折，它使中國由舊主義向新主義過度，它使中國工人運動登上了歷史的政治舞臺，它又是近代中國第一次徹底反帝反封建的革命運動。所有的這些變化都是我們每一個中國人對自己祖國的熱愛與對光明的追求和對和平的向往!他們為了祖國的解放而努力著，奮斗著，甚至獻出了自己寶貴的生命。他們從容不迫，他們可喜可賀可敬，他們不屈不撓。還記得那個抗日英雄，他在抗擊日本帝國主義的時候，不幸被捕了，在他奔赴刑場的路上，他從容不迫地拾起了一根樹枝，就這樣，他以樹枝為筆以地面為紙寫下了這樣一首是詩：恨不抗日死，留到今日羞。國破尚如此，我可惜恥頭!他就是赫赫有名的吉鴻昌戰士!與吉鴻昌同一時期的另一為抗日英雄，他在獄中的時候，敵人要他寫自白書，可是他卻用敵人要他寫自白書的筆墨寫成了《清貧》與《可愛的祖國》他們在戰爭期間是這樣的愛著我們的祖國，在和平年代，直至今天，他們對我們的祖國依然懷抱著一顆赤子之心的熱愛著，從而使我們的國家才有了今天的繁榮，昌盛!在他們眼里，要使祖國富強，必須以教育為本，大力發展科學技術，因為科教才能興國。于是他們嘔心瀝血，其實他們本可錦衣五食，卻偏偏數盡家產，一生奔波，為了學生，甘為駱駝，于人有益，牛馬也做，我們相信，教育改變社會，而他們為教育做出了楷模，他們就是有名的教育家：鐘期榮胡鴻烈夫婦!提起鄧稼先我們會聯想到他就是被譽為兩彈一星之父的大人物。
而年，當神州號飛船一飛沖天的那一刻，我們是否也會聯想到這樣一個人呢?——錢學森!為了祖國，為了民族，為了人民，在他心里，國為重家為輕，科學為重名利為輕，五年歸國路十年兩彈成，他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范!作為21世紀青年一代的我們也應該像他們一樣的熱愛著自己的祖國，為把我們祖國建設為繁榮、富強、昌盛的國家而奮斗!讓我們攜手相連一起創造和諧美好的明天吧!
五四青年節發言稿提綱篇15
當我寫著上面這些文字的時候，我覺得自己的心跳在加快，無數年輕時代的往事浮現在記憶的屏幕上。
是的，青春總是和年輕連在一起，年輕人可以驕傲地大聲宣布：青春屬于我們。一個人，從出生，經歷過嬰兒、童年、少年、青年和中年，最后進入老年，這是鐵定的自然規律，沒有什么能改變這樣的規律。在人的生命中，青年只是其中一個階段，青春，難道只屬于這個階段?當發現自己鬢發染霜，肢體不再像從前那樣靈活，眼睛也不像從前那樣銳利明亮時，青年時代便已經成為過去，青年是不是也已經如黃鶴一去不回，只留下和青春有關的回憶，安慰日漸衰老的心?
五四青年節發言稿提綱篇16
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是__班的__，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的.節日。這是我們青年人的節日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立與富強，一群意氣風發的青年用熱血與生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任與使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經?？吹竭@樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束與控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!
五四青年節發言稿提綱篇17
各位教師，同學：
大家好!
同學們，你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕90年前的5月4日，一群激慨萬分北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號，舉行聲勢浩大的游行示威活動。
這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春，他們的活力譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節。又是一個五四青年節，我們站在那里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。在那里我們擁有最秀麗的青春。青春是完美的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，以前在一本書上讀到一首描繪故事發生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫
我們也不應讓青春后悔。
要想青春無悔，就務必要學會把握這天。青春的詩歌：
青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住這天才能從容的回望過去，自信的望未來。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑。我們明白，風雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的應對山峰，去欣賞峰頂的風光，應對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現人生的價值，生命的好處，闖出屬于自我的一片天地。
高考將是我們人生中最大的轉折點之一。但我們終將會坦然應對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰。因為我們會把握每一個這天，我們的青春無悔。
中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們，風華正茂，意氣風發。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠的天空。
青春是一首秀麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻能夠無悔。
五四青年節發言稿提綱篇18
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!
首先感謝團市委領導給了我這次和大家共同學習交流的機會，我作為年青教師、少先隊工作者，教書育人、立德樹人是我的職責和使命，也是我的本職工作。要想承擔起這個歷史使命，自己就要有強烈的求知欲望，不斷探索工作的新思路、新方法。下面，我就對我工作中的幾點做法向各位領導和同仁匯報如下：
一、加強學習，提升能力。
首先，不斷加強理論學習，提高理論水平。認真學習《未成年人思想道德建設》等內容，不斷提升自己的認識和境界，以此來指導自己的工作。
其次，積極參加業務培訓，提高業務水平。為提高自身素質，我積極參加名師培訓工程、輔導員培訓、遠程研修等培訓活動，珍惜每一次學習機會，通過學習不斷完善自己，提高自己的業務水平和實踐能力。同時，精心上好每一節課，積極開拓教學思路，把先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現代教學手段靈活運用于課堂教學中，較好地提高了教學的效率和效果。
二、大膽實踐，勇于創新。
(一)結合學校的“大質量觀”辦學理念，我積極探索，著力做好“五大主題”教育活動。
一是學生養成教育。良好的行為習慣是學校“大質量觀”的重要培養目標。本著貼近學生生活、知行統一的原則，我起草制定了《學生在校一日常規》，設立“紅領巾監督崗”、“環保小衛士”、“紀律監督員”、“衛生監督員”、“安全監督員”等崗位，充分發揮小干部的帶頭作用，參與班級、學校管理。通過國旗下講話，讓隊干部在升旗儀式上對一周來表現好的同學提出表楊，樹立榜樣。通過制度的約束、榜樣的引領，培養全體隊員的良好行為習慣意識。
二是愛國主義教育。利用升旗儀式、宣傳欄、黑板報、手抄報、演講比賽等形式，對學生進行愛國主義宣傳教育。利用 “周恩來誕辰紀念日”、“學雷鋒活動月”、 “清明節”、 慶“七、一”、 國慶節、建隊節等重大節日開展特殊德育實踐活動，讓隊員在活動中受到教育，這也是幫助隊員樹立遠大理想的有效途徑。
三是法制教育。在法制教育宣傳月，組織以法制教育為主題的隊會課。聘請校外輔導員到學校做法制報告、“3.15”維權知識、交通安全、消防安全、食品安全等知識講座。通過宣傳欄、黑板報等形式宣傳各項法律知識。組織學生到法院參觀實踐活動，通過旁聽法院審理，讓孩子們親身感受法律的威嚴和神圣，從而對他們進行學法、知法、懂法的教育。
四是感恩教育。在“三、八節”、“母親節”等節日，我會設置特殊作業。布置孝敬父母“五個一”活動。讓孩子給父母過一次生日、幫父母做一項家務、和父母談一次心、給父母自制賀卡寫出心里話、改正一個缺點或是取得一項進步中，互相交流，增進感情。組織愛學校、愛老師等演講比賽及征文評比活動，運用不同形式對學生進行感恩教育。
五是心理健康教育。心理健康教育關系到孩子們的方方面面，為了能讓高年級學生安全、輕松度過青春期，每學期我都要組織一次心理健康教育講座，聘請資深心理教育專家為孩子和家長做科學指導。定期組織中隊輔導員經驗交流會和家長會，共同研討學生成長過程中在思想意識及行為素質方面出現的各種問題，相互配合培養學生積極的學習狀態和陽光的心態。
(二)、借助家委會建設，搞好校內、外實踐活動。自2009年我校發起社會實踐活動倡議以來，本人充分借助家長優勢，挖掘教育資源，積極策劃組織不同主題的社會實踐活動。讓家長、學校、社會為孩子們的成長各盡所能、各顯所長。比如，組織參觀“氣象局”、 “國稅局”、“濱州市城市規劃展覽館”、 “污水處理廠”、“華紡” 、“女子交警大隊”等社會實踐活動;組織了“愛心植樹” 、清理城市“牛皮癬”、“愛心奉獻敬老院”、“童心相連，愛心相伴” 走進盲校等愛心公益實踐活動。同時，組織的校內實踐活動也卓有成效。如，“好書漂流活動”，“高低年級結對幫扶”活動、彎腰行動等等。通過一系列的校內、校外實踐活動，讓隊員們在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。我校的社會綜合實踐活動紀實多次在《領導科學報》、《魯北晚報》上專版刊登。
工作中我認真落實學校領導倡導的“六到工作法”，即想到、轉到、看到、說到、做到、反饋到。本人負責的各項工作均有序、高效的開展。所擔任的教學工作及德育、少先隊工作成績顯著。學校先后被評為全國優秀家長學校、全國青少年文明禮儀教育示范基地、中國科普教育示范基地、山東省少先隊規范化學校等等，多項榮譽。本人也榮幸的獲得全國文明禮儀教育標兵、山東省模范輔導員、濱州市模范輔導員、濱州市優秀教師、濱州市德育先進工作者等多項殊榮。
教書育人，責任重大，使命光榮，我將繼續發揚“五四”優良傳統，與時俱進，開拓創新，以人為本，為孩子們全面健康成長而更加積極地努力!
以上是我在少先隊工作方面的幾點做法，希望各位領導、同仁多提寶貴意見和建議。謝謝大家!