經典畢業發言稿（范本20篇）

經常發言有助于提升口頭表達能力，使自己能夠更流利、準確地表達思想和觀點。好的經典畢業發言稿要怎么寫？小編給大家帶來經典畢業發言稿，供大家參考。

經典畢業發言稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

光陰似箭，日月如梭，五年的光陰，轉瞬即逝，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，即將踏入多夢的少年時代，踏入新校門，去迎接團會的.召喚。

回首往事，五年小學的日子有許多美好的回憶，這些回憶如潮水一般涌上我的心頭，此時此刻，我耳邊又回響著朗朗上口的讀書聲;清脆美妙的歌聲;盡情嬉鬧的笑聲;鏗鏘有力的口號聲。我眼前又浮現出難忘的入隊儀式;熱火朝天的賽場;你爭我搶的課堂發言……這些美好而難忘的回憶，都已經成為我記憶寶庫里的一顆顆珍珠，耀眼而難忘。總之，小學五年生活中的每一件事都讓我終身難忘。

我難忘，二年級老師給我們布置的作文——“六一”兒童節聯歡晚會。我苦思冥想起來，我腦袋靈光一閃，抓住主持人說話時的語言、動作、神態，完成了這篇作文，沒想到，作文本發下來，老師竟然給我披上了“字美、文美、太棒了!”看得出來，老師是認真批改過的，這真讓我有種暖暖的感動和親切感，我感到來時是多么地會鼓勵人啊!雖然只有幾個字，但這一句就好像有一根無形的指揮棒把我從混沌重點醒了，就這樣，一次、兩次……從此，我愛上了寫作文，揚起了寫作的風帆，我的作文水平就像芝麻開花——節節高。現在，每當我看到老師拿著作文本走過來，我的心跳會加速，也會莫名地興奮起來，正是肖老師讓我變得愛寫作文，寫作文成了我最大的樂趣，肖老師，我從內心感謝您。

我也難忘，在前段時間的單元測驗中，我的成績不太理想，我望著那鮮紅的分數，頓時，我不住地責怪自己，悔恨、埋怨、委屈等各種滋味交織在我心頭。就在這時，裴子涵出現在我面前，他和顏悅色地說：“別灰心，這點挫折算什么?人生的道路上困難很多，你要坦然面對，下次爭取考好?！甭犃怂脑?，終于取得了好成績，我感謝裴子涵對我的鼓勵。

我更難忘，四年級的一次活動，我們劇組里的人都不愿意當主角。于是，一向沉默寡言的我自告奮勇當了主角。為了背臺詞，我每天都會被盜晚上十點多，在家時，我對著墻和鏡子，做著優美的動作，讓媽媽當觀眾，一有觀眾我就會忘詞，我經過不斷的反復練習，終于克服了這個困難。到了演出那天，我背的十分流利，贏得了一片掌聲，我從中悟出一個道理：機會是留給有準備的人。

一樁樁往事歷歷在目，就像流光溢彩的珍珠，再見了，我的母校，您養育了我那么多年，讓我在知識的海洋里學到了很多知識;再見了，尊敬的老師，您付出了無數的心血，讓我懂得了無數道理;再見了我的同學，我們的友誼獎地久天長!

經典畢業發言稿篇2

親愛的20__屆的同學們：

你們好！

首先，向你們順利完成學業表示最熱烈的祝賀！為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿！

今天，是你們人生中陽光燦爛的一天。四年的大學生活，現已變成無數難忘的畫面，永遠定格在這里，成為一種永恒的記憶。我和我們的老師，有幸成為你們成長的見證人。四年，你們克服了困難，經歷了磨練，戰勝了自我，取得了無法用分數記錄的進步，我為你們感到自豪！

過幾天，你們將告別同學、老師、學院，走向新的人生。踏入工作的社會，那可是沒有在學校那么簡單。你們面臨更多的機遇的同時，將面對更復雜的社會關系。你既需要充分地展示自己，又不能過分地表現自己；你既需要尊重領導和前輩，又不必刻意去逢迎；你既需要有理想和目標，又不能刻意追求、過于功利；你既需要與同事競爭，更需要與他們協同。命運終究掌握在自己的手中，愛拼才會贏。只有敢于迎難而上，才能超越自我；只有自己強大才能贏得尊重；只有擁有正能量才會有真地位！

我想告訴你們，每個人的生活和事業都不會一帆風順，總是有起伏，甚至會遭遇挫折和失敗，你要學會得意淡然，失意坦然。人生不如意事常_，希望同學們常記一二，保持一顆樂觀進取之心。去遠方的路上，也不必走得太快。印第安人知道，不要跑得太快，要讓靈魂跟上腳步。

與我們這一代人相比，你們的視野更寬、知識更廣、節奏更快，更多地擁有了獨立、平等和開放的意識。如果你們的事業與祖國及世界的未來聯系在一起，你們一定能擁有一個美好、幸福的未來。

再見了，同學們！在未來，在遠方！

最后，送上汪國真的小詩：《熱愛生活》。

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠。

我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中。

經典畢業發言稿篇3

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：

大家好!我是學蒙奧班朱哲輝小朋友的家長。今天能參加這個典禮我真的很高興，很驕傲!我想代表所有的家長謝謝孩子們，謝謝你們給爸爸媽媽帶來的這份榮耀。我還要謝謝幼兒園以及所有的老師，你們看，我們的孩子們就坐在那里，都那么健康，那么優秀，那么漂亮，謝謝老師的教育，謝謝幼兒園舉辦這個典禮，讓我們一起見證和分享了孩子們人生中很重要的時刻。

回想四年前，我們把孩子送到幼兒園，那時的他們哭鬧、害羞、膽怯，經過四年的學習生活，不僅使他們系統地完成了語言、科學、社會、健康、美工、音樂等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互相幫助、團結友愛、樂觀上進的健康心態。

孩子們取得的成績與這些有著多年教學經驗的優秀教師分不開的。她們對孩子是嚴中有愛，愛中有法。在她們的帶領下，兒子越來越懂事，越來越富有活力，在表演活動時越來越伶俐大方。事實證明了，孩子在教師新村獅城幼兒園接受的早期教育是正確的。雖然我不是最聰明的家長，但我卻做出了一個最聰明的選擇，那就是讓兒子在教師新村獅城幼兒園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環境里，享受了他最寶貴的童年時光。

畢業了，我和孩子都非常舍不得校園，舍不得老師，但我會和我的孩子說，分別不是憂傷，而是珍藏;我要教會我的孩子學會銘記，學會感恩，永遠不要忘了他的啟蒙老師，他曾經的教師新村獅城幼兒園。

最后，預祝所有的小朋友在今后的學習和生活中健康、快樂、進步!祝愿我們的老師永遠健康美麗，祝愿教師新村獅城幼兒園的明天將是引領幼兒教育的航母!謝謝大家!

經典畢業發言稿篇4

大家好，此時此刻，我很激動，同時我也很心憂，但我心中更是充滿期望和力量!

今日是我第一次有幸作為教師代表在畢業典禮上發言，我既覺得這個典禮意義重大，同時我也難于抑制我內心的激動。此時此刻，所有教師有千言萬語要說，有一千一萬份依依不舍，有千萬句叮嚀要囑咐。為什么就是因為，我們所有教師，都把你們當成了自家的小孩!

“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，我們期望我們的畢業生都能遇見求賢若渴的曹孟德。

譬如朝露。去日苦多。

“譬如朝露，去日苦多?？斠钥?，憂思難忘”，望見即將遠行的游子，我們教師也是憂思疊疊。一是憂：在殘酷無情的社會競爭和選擇的大環境里，我們的畢業生們是否能生存下來和發展起來;二是憂：在一片拜金聲浪中，我們的畢業生們能否在不遠的將來，過上體面而又衣食無憂的幸福生活;三是憂：在司空見慣的“浮躁”和“投機取巧”的洪流內，我們的畢業生們是否能“獨善其身”，“達人救世”。在那里，我要代表所有教師向我們的畢業生們發問!

我要說：畢業生們，我們不必非得要遍訪名山高人，眾里尋他千百度，其實問題的鑰匙就曾在我們每個人的手中。我們千辛萬苦磨礪出來的技能和才學，以及在磨礪技能才學的過程中磨練出來的過硬的意志，以及在磨練意志過程中相伴產生的道德感和愛人愛己的情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺，天下歸心”的“著眼點”和“著力點”。。

“海不厭深，山不厭高”。受此啟發，我想到了：“術不厭微，政不厭拙”。那里，我要信心百倍的，滿懷憧憬的代表全體教師向每位畢業生發出號召：“請拼盡全力，隨時隨地準備好，謙卑的，撿起那一粒粒微小的，承載著人類智慧的“沙?！?請忍辱負重的，百折不饒的，竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙，被聰明人譏笑的，又是我們經常偏離的，真理的大道上!

最終，我祝愿全體10屆畢業生，在“大道”上走的平安，走的敞亮，走的幸福!

多謝大家。

經典畢業發言稿篇5

12月中旬的一天，學校為我們六年級同學舉辦了一場盛大的畢業典禮。那天爸爸媽媽、弟弟和我早早兒地來到了學校。畢業典禮設在學校的室內運動場里。爸爸媽媽和弟弟進入會場找了個合適的位置，因為爸爸要錄像。

典禮一開始，我們六年級同學從旁門在家長和老師們的掌聲中走了進來，坐在會場的最前面，面對著家長和老師們。這時我才有時間從左邊望到右邊，整個會場布置得非常漂亮，墻上貼著“GRADUATINGCLASSOF20__”幾個大字，周圍還貼著各式各樣的星星。我又看了看大家的臉，每個人的臉上都帶著燦爛的笑容。坐在我們對面的不光是家長，還有學校里所有教過我們的老師。大家坐好以后，學生會主席走到話筒前，說：“同學們，家長們，老師們，你們好！歡迎參加我們的六年級畢業典禮?！睍錾项D時響起了熱烈的掌聲。后來校長、家長代表先后講話。

畢業典禮的高潮是發畢業證書和優秀學生證書。先是學生會主席在話筒前給大家介紹坐在他旁邊的同學，然后該同學再從校長手里接過那精致的畢業證書。接下來他再介紹坐在他旁邊的另一位同學，就這樣以此類推，我們每一個人都會上臺講一兩句話，再從校長手里接過畢業證書。輪到班主任老師向優秀畢業生頒發證書了。我們每一個人都認真地聽著，希望能聽到自己的名字。我聽到了，聽到了老師念到我的名字，好開心哪！我共得到了六個優秀獎：有數學、英文、中文、圖書館、美術和科學。

最后，我們六年級全體同學給大家演唱了一首畢業歌。畢業典禮就在那歡樂的歌聲中結束了。

經典畢業發言稿篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

首先，借此機會，請允許我代表今天到來的全體同學，向當年給我們諄諄教導，給我們無限關懷的老師，表示深深的感謝！對今天參加這次同學聚會的同學們表示熱烈的歡迎，對未能參加的老師和同學送去我們親切的問候和美好的祝愿。也為那些離開我們的老師和同學默默的祈福。

本次同學會的如期舉行，源于茶余飯后偶爾小聚的相互牽掛，源于人道中年飲水思源的.無限悵惘，源于文理科班長的融會貫通，源于籌備組成員的辛苦努力，源于全體同學熱情參與的澎湃激情。實所謂天時地利人和，實所謂眾望所歸。

光陰荏苒，歲月如梭。87相識90年畢業，同學們我們是已經整整畢業24載相識27年！在經歷了世事浮沉之后，有幸在此聚會。大家說，我們不幸福嗎？

重聚首，再牽手。不知不覺，我們已經畢業了24個年頭。我們都有一種感觸，24年不過是彈指一揮間。想起當年，我們初踏進中學的校園時，朝夕相處，同窗苦讀，青春懵懂，金色年華，令人留戀。

友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。這是一種真正意義上的財富，二十四年的歲月不算短暫，唯一不變的是同窗三年結下的同學情師生誼。我們是彼此人生路的見證人，正是因為有了各位老師和同學門，才讓彼此的人生充滿了溫情與甜蜜。

三個春秋的故事，鐫刻了太多的憧憬和歷練。我們整整用了24載來復述、咀嚼和保管。憶當年，血氣方剛，青春年少。記得你，趣聞逸事，音容笑貌。想起那過去的日子，不禁感慨萬千，夢牽魂繞；提起那熟悉的名字，頓時倍感親切，淚如涌潮。難忘啊！我們的每位老師，循循善誘的教導。難忘??！籃球場上的奔跑，課間的追逐打鬧，偶爾的誤會爭吵，那悠揚深遠的鐘聲，那塵土飛揚的跑道，校園外的泉水涓涓，八里城的古樹參天，護城河邊茂盛的野草。

人生漫長，人生苦短，離開校園24年，我們用各自的努力、誠實和勞動打造自己一生的黃金時段。我們無法讓時光倒流，但是我們完全有理由去珍藏，同學的這種友誼是最純潔，最高尚，最樸素，最平凡，也是最浪漫，最動人，最堅實，最永恒的感情，無論你是腰纏萬貫，還是一貧如洗，無論是日理萬機，還是躬耕壟畝，它，沒有銅臭，沒有等級，在這里，我們就是同學，只有友誼，回憶起從前，那時我們覺得前途無限、天高地遠、無所不能，無畏放眼。看到今天，我們終于明白人生道理其實很簡單：事事我曾抗爭，成敗何必在我！

歲月難堪，她褪去了我們的青春容顏，卻無法沖淡我們的同學之情?？葱@，撫今追昔，感慨萬千；看同窗，問寒問暖，交流共勉。看舊人，無語凝噎，婆娑淚眼。曾經的童心、愛心和現在的責任心，使我們倍感溫暖。

老師們，同學們，讓我們把這次聚會當成人生的小站，休整片刻后再快馬加鞭，同時我們也會記住：相識不易，相處更難，同窗三載，因為有緣！黃金有價，情義難買，彼此珍重，相互扶攙。

再次感謝老師和同學們百忙之中抽空來參加此次聚會。我相信：這次聚會一定會給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。今天的言談歡笑，將成為美好的回憶。

最后讓我們共同祝愿：師生之情天長地久！同學之誼地久天長！

經典畢業發言稿篇7

尊敬的各位領導，親愛的各位老師：

大家下午好！

今天在這里發言，我依然感到很惶恐。在這個學校里我時常感到惶恐。作為班主任，我覺得力不從心，干不好工作。我惶恐。作為老師，我覺得知識儲備嚴重不足，應付不了當今時代的中學生。我惶恐。今天在這里發言，我沒有什么好的經驗，不知道說什么，我惶恐。

但是領導安排了，總得說些什么吧！思來想去，我就說一說這些年來當班主任的一些經歷吧。

20__年我畢業安排到了黨原中學。那一年，我和一名同事帶的兩個班在一個大教室里上課。剛開始，我還抱著不打不罵用愛心教化孩子的思想，可是慢慢的我發現，我的那名同事在教室時，孩子們安安靜靜。孩子們對他的安排唯命是從。而當他不在教室時，我說的話幾乎沒人聽。萬般無奈下，我聽從前輩們的教誨，開始對孩子們“動手動腳”，這一動不要緊，再也剎不住了。我開始時不時的對學生扇耳光，甚至正面用腳踹。然后紀律開始好起來了，感覺終于有了管學生的法寶了。

而與此同時，我一個帶英語課兼任班主任的同事因為管不住學生，帶不出成績，被學校解了班主任的職，連英語課都不讓帶了。由此我更加認識到對學生不能過分的仁慈。

有一次，一巴掌過去，學生的鼻血濺了一墻。雪白的墻壁，鮮紅的血印，我突然間感到后怕，感到羞恥。我怎么能對一個孩子下這么重的手，我覺得我幾乎不敢再面對那些孩子！

后來，這一屆學生終于畢業了。有一次，我一個表弟從銀川回來，問我認不認識一個叫某某的學生，我說認識啊。表弟說，那個學生給他說，我打學生心狠手毒。從此，心狠手毒這個詞深深地印在我的腦海里，不能抹去。我開始有所收斂，盡量藏起自己魔鬼的、心狠手毒的丑惡嘴臉。我開始學會收拾學生時，動靜大，功力弱，以收到震懾的作用。

后來，我對學生愈加剛柔并濟。盡量以溫柔和愛展示學生。班上有一個學生沒有媽媽，衣服總是破破爛爛，臟兮兮的，我把自己買來準備穿，但后來發現太兒童化的衣服給他穿，還時長借零花錢給他。但這個學生不好好學習，還愛惹事。某次，我在他脖頸上扇了兩巴掌，他對我攥起拳頭，怒目圓睜，頭紅脖子粗地瞪著我。若不是學生及時勸阻，肯定會發生嚴重的后果。事后，有學生私下給我說那個學生把我給他的衣服扔到垃圾倉了。我無言以對。此事不久后，我有一次請假，回來發現那個學生聯合另一個學生把我放在教室后面的煤炭拉到灶上賣掉了。我憤然，然后默然。我覺得我這個班主任真是太失敗了！

我后來反思自己，認識到，一味的關心愛護與寬容也許只會適得其反，要注重是非觀念等德育工作。我開始注重在處理班級問題時，有選擇性的先在私下和學生交流，先讓犯錯的學生認識到自己的錯誤。告訴他我會在班上嚴厲批評他，收拾他，并且問他能不能接受。然后才會在班上處理這些學生。如果他回答不能接受，那么我會選擇先不和他發生正面沖突。而是想方設法讓他認識到錯誤。然后再處理。

如今，我來咱們學校已經第七個年頭了。班級工作也更加紛繁復雜，工作壓力似乎越來越大。而我們的這個教師群體也是臥虎藏龍，競爭激烈。我真是感覺力不從心。我開始給自己減負，開始更加細化班干部分工，注意讓班里人人有事干事事有人干。我開始注重和學生的交流，開始越來越注意自己在學生心目中的形象。為了能團結班級全體學生，我時常和學生一起處理班級事務，讓學生認識到，班主任是愛他們的，班主任是愿意給他們付出的。比如這學期布置教室，我和學生一起貼墻紙，學生們都能積極的響應，積極的`配合，臉上顯出和班主任一起做事情的快樂與自豪。

前幾天，辦公室呂主任讓我寫幾句班級管理特色。天??！我感覺很為難，因為我覺得我的班級沒有什么值得寫的特色??！但沒辦法，這也是工作，工作面前我不能逃避。于是我大言不慚的寫下了這么幾句：

班級管理注重細節，但又不過分苛求；對學生要求嚴格，但又不顯苛刻。關愛學生，又能做到柔中有剛，嚴慈相濟。學生對班主任有“親”有畏，班主任對學生有愛有嚴，師生之間互敬互愛。班主任愿為學生付出，學生肯為班主任努力。班級工作在師生和諧共處中穩步向前！

現在，我再讀這段話，依然感到很慚愧，因為這只是我當班主任的簡單理念，但并沒有完全付諸實踐，因為我確實是個粗人，還是個懶人。再加上我這學期確實太忙了。學校里忙不完，家里也歇不了。我的大兒子要寫作業，我要督促要輔導，而且經常一肚子氣；我的小兒子才不到一歲，晚上和我睡，哄娃和奶拉被子，晚上從沒睡過個安穩覺。中午一回家，這壞慫就粘著我不放，連飯都不能及時吃上。狼吞虎咽吃完，接著抱，然后又到上班時間了，想方設法悄悄出門，但大多是在兒子的哭聲中關上門。我感覺很累，在班級工作上的很多設想也沒有付諸實施，班級工作確實出現了很多紕漏。但我想搞好班級工作，想讓學生團結、文明、奮進的初心沒有變。

今天下午聽了張福勤老師的班主任培訓會，我愈加感到慚愧，我有什么值得在這里和大家分享的呢？可是我仍然很慚愧的，很惶恐的在這里發言。大家就權當是借用這個會議，聽一聽我亂七八糟的胡言亂語吧。希望在座的各位同仁不要太見笑。

以上就是我今天的發言，胡言亂語，沒有啥有價值的內容。但也基本毫無虛構，如有雷同，幸會幸會。

謝謝大家！

經典畢業發言稿篇8

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

大家好!

今天是個難忘的日子，是大班的孩子們最高興的日子。親愛的孩子們，你們要從這里畢業了，就要開始新的歷程了。下個學期，你們就是小學生了，以后呢，還要成為中學生、大學生、甚至博士生。相信在這里的學習和生活，為你們今后的學習打下了一個良好的基礎。 作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長歷程。親愛的孩子們，還記得你們剛進幼兒園時的忐忑嗎? 是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。今天，你們不僅長高了，也長知識了，懂得了語言、拼音、科學、音樂、美術的一些基礎知識;你們不僅養成了良好的學習習慣，也練就了"自己的事情自己做"這樣獨立的生活習慣;你們不僅懂得愛護環境，而且還學會了愛護人、體貼人。 每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。 作為幼兒園的一員，我常常感到很幸運，因為我們有那么多小朋友可以愛，同時我們也接受著那們多小朋友和家長真摯的愛，我要感謝高徐幼兒園每一位老師，盡管我們性格不同，愛好不同、家庭不同，但是我們都一個共同之處，那就是我們心中有愛，只有心中有愛，才能堅守這個職業，才能奉獻愛心，才能享受這份榮耀。

有很多家長這樣對我說：謝謝幼兒園、謝謝老師對孩子的教育。其實，最應該感謝的是你們，我想代表幼兒園對家長說一句感謝，感謝您對高徐幼兒園的信任和支持，感謝您對幼兒園活動的配合，感謝您對我們工作失誤的包容，感謝您對幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個大家庭，相互鼓勵著、支持著，為了把我們的孩子培養成人而努力。

到了說再見的時刻，這是依依不舍的時刻，也是開心高興的時刻。親愛的孩子們，老師將記住你們的天真、善良和愛心。今后，你們無論遇到了什么困難，也請記住老師對你們的愛，在老師心中，你們都是獨一無二的!你們都是最棒的!親愛的孩子們，老師愛你們，永遠愛你們。老師為你們祝福，祝愿你們象一只只快樂的小鳥，在廣闊的天空自由自在的飛翔;祝愿你們好好學習，實現自己心中的夢想：成為快樂能干的機器貓、機靈勇敢的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主!

經典畢業發言稿篇9

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的小朋友們：

你們好!在今天這樣一個特殊的日子，我很榮幸代表大班的家長們發言。

回想三年前，在爸爸媽媽忐忑的牽領下，在爺爺奶奶不安的陪伴下，你們踏入了__幼兒園的校門，那時的你們，是多么的稚嫩，來到一個全新的陌生的環境，你們有的不知所措，有的哭哭啼啼，有的整天食不下咽…但很快地，家長們欣喜地看到，漂亮的校園，認真負責的老師，豐富多采用的課程，讓你們慢慢喜歡上了這里，你們在這里開心地學習、玩耍、進步、成長……一天又一天，一年復一年，你們慢慢地長大了，今天，你們將要結束在幼兒園的學習與生活，即將成為一名讓人羨慕的小學生了。

此時此刻，作為家長，興奮激動之余，確實有很多話要說。

首先，我們要對全體老師們道一聲：你們辛苦了!三年的風風雨雨，三年的寒來暑往，你們與孩子們一起走過，勤勤懇懇，盡職盡責。是你們，對孩子們付出了全部的愛，教他們生活自理，教他們各種知識，教他們做人的道理;更是你們，教給孩子們勇敢與自信，責任與擔當。我們都不會忘記，你們教給孩子們的每一個漢字，每一個單詞，每一首兒歌，每一段舞蹈，鼓勵孩子們的每一句話，與孩子們一起的經歷的最好的時光。今年的六一演出，我們更是看到了你們的辛勤付出和孩子們的巨大進步。我們不會忘記這三年中你們陪伴孩子們的點點滴滴，千言萬語匯成一句話：老師，謝謝您!

同時，我們還要對孩子們說：謝謝你們!是你們的到來讓爸爸媽媽更加懂得了做人的責任與真諦，是你們稚嫩的臉龐與水晶般的童心更加潤澤了爸爸媽媽的生命，是你們的歡聲笑語讓爸爸媽媽忘記了一切煩惱，是你們的進步與成長更加激勵了爸爸媽媽奮發向上!

印度大詩人泰戈爾說：“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運”;蘇聯教育家馬卡連柯說：“教育兒童是我們生活中的一個最重要的方面;兒童是國家未來的公民，也是世界的公民，他們將創造歷史?！蔽覈逃姨招兄f：“教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材?！闭f的都是幼兒期教育的重要性。我還想跟大家分享一個小故事：1988年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會，就人類面臨的重大問題進行討論。期間，有人問一位諾貝爾獎獲得者：“您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?”這位白發蒼蒼的獲獎者回答：“是在幼兒園?！碧釂栒咩蹲×?，又問：“您在幼兒園學到了什么呢?”科學家耐心地笑著回答：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說，我學到的全部東西也就是這些。”這位諾貝爾獎獲得者的話，既道出了幼兒教育的重要性，也說明，我們是從幼兒園學到了的受用一生的最可貴的東西。

三年的時光，你們學到了很多的知識和道理，你們學會了自理與自立，學會了迎接困難與挑戰，爸爸媽媽爺爺奶奶由衷地為你們感到驕傲與自豪。在以后的日子里，我們愿意陪伴你們迎接新的學習與生活，希望你們記住老師和家長的叮囑，做一名勇敢、自信、自立、不怕挫折，愛學習、愛運動的優秀小學生!爸爸媽媽始終相信：你是最棒的!

經典畢業發言稿篇10

尊敬的各位校領導、同學，以及即將畢業的九年級同學們：

你們好!

我很榮幸能夠代表在校生來進行這次講話，下面我談談自己的感受與啟發。

青春時節，正是人生中學習知識的大好時光，只有掌握了足夠的知識，才不會使我們自己后悔終生。作為一名在校生，九年級的同學這種頑強拼搏，為了實現自己的夢想和遠大抱負而鍥而不舍、持之以恒、刻苦堅毅的精神使我尤為感動。我相信，這種精神不僅激勵著我，全校所有的后來學子，給他們樹立了榜樣，感染著他們，讓每一個清河學子都為追逐自己的夢想，為祖國明天的輝煌而努力奮斗著。你們既會離去，也永遠不會離去。因為，離開的只是你們的身軀，而你們的心、你們的精神，將化作一朵朵絢爛綻放的朝氣蓬勃的花，開遍校園的每一個角落，永不退色，散發著馥郁，飄出那幽遠的清芬，陶醉著后來人。

俄國詩人普希金說過：“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念?！被蛟S你曾于老師有過不愉快，或許埋怨過老師，或許你在事后才發現自己的可笑，但這又有什么關系呢?請用珍視的眼光來對待這三年中所發生的一切吧!當你真正做到這樣時，你一定會驚訝：這曾經的一切，甚至是以往自己認為是最辛酸的，現在竟是這樣的甜美，讓人依依不舍。

請再走一次那往常再熟悉不過的路吧;請再最后向師長道一聲謝吧;請再聽一遍那上課的鈴聲;請再注目一次那威嚴的教學樓。珍惜著一切吧，因為你們不知何時會再見到母校，請眷戀在這里的每一分鐘，因為當你們年逾花甲之時，定會發現：在這里的時光是如此之美好!我深信，這一切定會如烙印一般的深深地銘記在你們的心中，但同時也請不要忘記了母校的校訓――誠實做人，踏實做事。

畢業是令人高興的，因為我們借此知道我們已經長大，已經可以振翅高飛，拼搏出屬于自己的一片天空。但同時畢業也是令人傷感的，它意味著離別，與朝夕相處的同學的離別，與傳道授業的師長的離別，與在此成長的母校的離別。大家或許有些“天之涯，海之角，知交半零落”的惆悵，但請也不要忘記，還有“海內存知己，天涯若比鄰”的詩句。只要心中有著朋友，遠隔千山萬水又有什么關系呢?

畢業既是一個終點，又是一個起點。它意味著初中生活的結束和高中生活的開始。在人生的漫漫征途之上，起點和終點各只有一個，在這中間的，便是奮斗。永遠不要有放松一時的想法，因為人生之路不允許放松，稍一放松，就有可能跟不上時代的步伐。時間永是流逝，人生的道路也只能向前。只有那些敢于拼搏的人才能創造出屬于自己的美好的明天。我最喜歡那鷹的頑強，因此，我也祝福你們都成為這英雄的鷹，不畏暴雨，不懼狂風，不憚霹靂，盤旋青冥，翱翔天宇，為著自己的夢想勇往直前，決不退縮!

在這最后，我用八個字來表達我的祝福，也送給臨別的學長：

海闊天空，任爾馳騁!

經典畢業發言稿篇11

親愛的同學們、老師們、領導們：

大家好！

今天，我們在這里隆重舉行__年級畢業典禮。首先，請允許我代表所有的老師，向所有順利完成初中學業即將升入高中的初中生表示熱烈的祝賀！

有人說青春是一本太倉促的書。同學們，三年時間匆匆翻了一千多頁。我們還沒來得及記住你們每個人的臉，畢業歌曲就響起來了?；剡^頭來，一些生動的細節，一些精彩的片段，就這樣清晰地鐫刻在我們的記憶里。

三年前，帶著你的理想和希望，你走進了充滿愛的漢中沃土，開始了一段美好而難忘的人生旅程。短短三年，你告別了純真，走向了平靜；脫去稚氣，獲得自信；從懵懂的少年到風華正茂的年輕人。三年的跋涉，三年的學習，三年的探索，成長了你，我們，漢王中學！當你憧憬這個校園的時候，從陌生人到留戀，你也在用你的青春和激情打造一個精神校園。你在母校的經歷和精神，將成為漢王中學歷史上一道亮麗的風景線！

三年來，你們攜手并肩走過。一路上有歡笑也有淚水?？赡苁且驗楹屯瑢W的一點小誤會，也可能是因為和老師的一次短暫爭執，也可能是因為父母的一句溫柔的斥責，我一直迷茫，彷徨，無助。

離別如期而至，我卻覺得好匆忙。三年太短，當你終于明白，同學之間的小爭執，是來自心靈交集的燦爛火花；當你終于明白老師嚴厲的批評背后是如此殷切的期望；當你終于明白父母的責備是內心愛意的表達時，離別來了。

我們希望你們能互相關心，互相支持。哲學家說：“財富不是真正的朋友，但朋友是永久的財富?！焙芏噱X很容易得到，但是友誼很難找到。三年的同學情誼是你一生最大的財富。我們希望即使你們畢業了，即使分開了，即使遠離了這個世界，你們也能在未來的生活中攜手并進，互相鼓勵，互相支持。

我們希望你學會感恩和寬容。冰心說：“愛在左邊，愛在右邊，走在人生的兩邊，隨時播種，隨時開花，用芬芳的花朵裝點人生的漫漫長路，讓穿枝葉的行人踩在荊棘上不覺得痛，眼淚卻能流下來，卻不難過?！?/p>

我們希望你能獨立面對未來。擺在我們面前的漫長人生旅途不是一條陽光大道，它會有荊棘和坎坷；會有冷雨和霜凍。面對坎坷的人生道路，我們希望你能不驕不躁的贏，優雅的輸，尋找自己的目標，持之以恒。

我們希望你能勇敢地肩負起對個人、家庭和祖國的責任。世界上有各種各樣的責任，這些責任只能由自己來承擔。無論你未來走向何方，我們都希望你能牢記“服務他人、貢獻社會、追求真知”。

我們希望面對中考，你能保持良好的健康和精神。希望你已經積累了足夠的信心和力量，明白了責任的意義；希望你放下包袱，輕裝上陣；希望你克服自己的粗心、自滿、懦弱，永遠不要為了拿分而放棄努力。相信你一定能發揮出自己最好的水平。我們期待你的好消息！

印度詩人泰戈爾說：“樹的影子無論被黃昏拉得多長，總與根相連。”親愛的同學們，無論你走多遠，我們的心永遠與你的心相連。雖然漢中只是你人生中的一個崗位，我們無法預測你未來的職業和成就，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩，明天更精彩的你！青春與你同在，希望與你同行，成功永遠屬于你！

謝謝大家！

經典畢業發言稿篇12

尊敬的各位領導和家長、親愛的教師、同學們：

大家好！

今日我們在那里歡聚，為即將走出學校的同學們踐行。我謹代表全體教師向圓滿完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而無私奉獻、嘔心瀝血的教師和家長們致以崇高的敬意！

親愛的同學們，小學生活就像一本厚厚的童話書。六年的時光，兩千多個日日夜夜已如白駒過隙，悄然而逝?；厥孜覀兂ο嗵幍娜兆?，有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中，你們用自己的方式給母校增光添彩。學校的一草一木，也都見證了你們的成長與歡樂。孩子們，你們完全有理由為這充實的六年而喝彩。

而今，童年無憂無慮的日子即將過去，母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠的風景。毫無疑問，你們早已由六年前的懵懂無知成長為有知識、有夢想的大孩子。你們未經風雨錘煉的羽翼正日漸豐滿，雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天。

在此之前，我想對你們提出兩點期望：

第一，期望大家能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。因為，天道酬勤，一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績都離不開“勤奮”二字。唯有腳實地、勤勤懇懇、持之以恒，我們才能在通往成功的路上越走越遠。

第二，期望大家繼續堅持和發揚母?！皩W會感恩”的精神。不論我們走到哪里，不論我們身處何境，是歡樂還是悲傷，是平順還是坎坷，我們都要記得感激身邊的人。感激父母，因為是他們將我們撫養成人；感激師長，因為是他們將知識輸送給我們；還要感激身邊的同學和朋友，因為是他們不論何時何地地陪伴著我們。

再見了，孩子們。母校祝愿你們在今后的學習生活中一帆風順，幸福安康！

經典畢業發言稿篇13

尊敬的各位、各位老師：

大家好！

首先我深深地感謝為我了和大家一起交流的機會，我是一位年輕教師，從事小學教學10年時間。五（2）班在去年全鄉通測中獲得第五名的好成績，今年由于師資力量緊缺，合了班，學生情況復雜。所以在這里我不敢班門弄斧，只能談談我對六年級語文的一些不成熟的看法，且作引玉之磚。下面就如何進行畢業復習談談我自己的想法。

小學語文畢業復習，需要將小學六年當中的所有語文知識進行一次系統的復習。但復習的時間有限，因此就要求教師必須采用高效的復習方法。既提高學生的興趣，又達到復習的目的。語文復習的內容大體上包括：

（一）注重基礎知識的復習，讓每個學生扎實掌握。

1、漢語拼音和字詞。漢語拼音的復習形式不少，不一定要默寫聲、韻母表，整體認讀表，但在平時的課文生字學習時，可以進行平、翹舌音，前、后鼻音，整體認讀音節的區分，尤其大戰場學區學生的方言較重，要特別加強平舌音和翹舌音的練習。

2、詞語的理解放到課文復習中去，并要求學生上學必須帶字典，不懂，不能先問，要自己查，小組商議，討論，直至弄懂，不能留尾巴。

（二）背誦和默寫古詩、和要求背誦的`課文。

（1）要求背誦的部分必須人人過關，分三個環節背誦：家長關、組長關、和教師關。由于大戰場學區很多家長都不識字，只能將后兩關落到實處。

（2）默寫不可忽視的，一定要落實在筆頭上，經常進行一些小型的突擊性的默寫比賽，學生很感興趣的。

（3）背誦默寫不能僅注重記憶型背誦，更要注重理解型與運用型背誦的訓練。如當有同學將時間浪費在玩耍上，而荒廢學業時，我們用本學期學過的名言勸解他：業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

（三）閱讀理解

部分的復習與練習相結合。

（四）下面重點談談習作的復習。

（1）首先關于習作的審題：審題一直是困擾許多同學的難題，的確，如果不能審好題，寫出來的就會偏離主題，甚至出現走題的現象。比如，在某年的小學畢業考試中有這樣一個要求：給你遠方的小伙伴寫一封信，向他介紹一下你的校園，要突出校園的特點，注意書信的格式。有的同學在寫這個時，有的寫成了我的校園，有的寫成了一封其它的信。其實究其原因，就是因為在審題時不細心，只是看到了部分的要求，就急于動筆，結果離題千里，事倍功半。還有的同學審題時，在理解上出現了偏差，也造成審題的錯誤。例如：寫一次你印象最深的主題班隊會活動，要寫清活動的過程和同學們的反映。對這個題目，有的同學就寫了一次拔河比賽，顯然是不符合要求的。他沒有理解什么是“主題班隊會”而僅僅理解成一次活動。另外還要注意命題、半命題和自命題的區別，命題是別人已經給了題目，不能更改。如果是半命題，先要把題目補充完整再。這就要弄清楚，自己將要加的是“題眼”，還是“題限”。半命題既給學生一定自由度，又使他們都得到統一的、系統的、有計劃的訓練。自命題是根據題目的話題，圍繞寫，題目自己取。后兩題都要引導學生行使好自己選擇材料自主權，寫自己最想寫、最有把握寫好的文章。

（2）接著談談習作的類型：

1、記事類：記事類文章有六個要素：時間、地點、人物、起因、經過、結果。這是寫好這類文章的關鍵。所謂時間、地點、人物，是在寫文章時必須交代清楚的，不然就叫人沒法讀明白。

2、寫人類：寫人的文章也離不開寫事，所以上面這些要素也時要注意的，寫人類文章的基本結構是：先交代人物的身份、特點等基本內容，讓讀者清楚你寫的是誰；然后用一兩件事來具體表現人物的特點，最后要有個性的結尾，或再次點明人物的特點，或抒發自己的感情。

3、想象類：這類習作主要考察我們的想象能力，主要形式有童話、看圖、續寫故事等，寫這類習作，要注意以下幾點：

①想象要大膽。既然是想象，要大膽地想，可以天馬行空，也可以無中生有，甚至可以是幻想，我們讀的那些童話故事不就是這樣嗎？

②想象要合理。雖然是想象，但也要有一定的合理性，要符合人物的特點，如果你把豬八戒想象的和孫悟空一樣了，恐怕人們就不能接受了。

③想象的故事情節要完整。不管你想想一個什么樣的故事，都要有始有終，來龍去脈要清楚，讓人們能讀明白。

4、應用類：我們在小學階段也學了幾種應用文體，有書信、、等，寫這些文章，一要注意它們的格式，二要注意語言要簡練、明了，一般幅不要太長。

5、話題類：在這幾年的小學考試中，較多出現了話題的形式，即給你一個話題，然后讓你圍繞這個話題來寫一，至于寫什么內容、采用什么形式要求的比較寬泛。比如：真誠的關懷，溫暖芳馨；真誠的贊揚，催人向上；真誠的交流，獲取信任；真誠的合作，贏得成功？真誠是春風，它拂去了心靈的微塵；真誠是雨露，滋潤著友誼的花朵。真誠給我們希望，給我們力量？

請以“真誠”為話題寫一文章。寫這類，首先要注意話題不是題目，而是文章的中心，所以你在選擇材料時要圍繞這個話題來選，其次，要從這個話題中受到你選材的啟示，雖然有了話題這個中心，但具體選什么樣的材料，還是要動腦筋，特別是在考場上，一下子想出合適的材料也不容易，你沒有充足的時間呀，因此，同學們可以到話題的舉例中去找自己熟悉的材料，看看自己的生活中是不是有這樣的經歷，有了提示，你的思路就容易打開了。

以上是我對六年級語文復習的初步想法，如有不當暫且代表我自己個人的看法，希望能起到一個拋磚引玉的作用。至于今年六年級的成績，我將盡力而為，力爭百尺竿頭更進一步！

經典畢業發言稿篇14

尊敬的校領導、老師、同學們：

時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

那是因為您，親愛的母校。是您包容了我們的懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影，在球場上留下頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出個性自我，在通宵晚會里變換角色體味人生。我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。

那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使內宿生活充滿家庭的溫暖。您獨特的個人魅力更是令我們折服。您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。衷心地感謝您!

那更是因為你們，親愛的父母!一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。

感謝學校的培養，感謝老師的指引，感謝家長的支持。有了你們的幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。

現在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關鍵也是最難走的一程?？晌覀儓孕牛呵G棘路的終點，定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌!

經典畢業發言稿篇15

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家晚上好！

今天，是一個令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，此時此刻，我們的心情都非常激動；經過三年的幼兒園學習和生活，大班的小朋友們就要畢業了，即將走上人生第一個學習科學文化知識的神圣殿堂——小學校園。此時此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。但是，孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界，你們就象一只只小鳥，展翅翱翔；你們就象一只只幸福的小船，要在這里遠航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄；所以讓我代表幼兒園的全體老師表達我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多本領！祝福你們在老師和爸爸媽媽的細心呵護下茁壯成長！祝福你們今后要繼續好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，成為一名優秀的好學生！

三年來，你們在幼兒園里，就像一個個輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子都長高了，知識都豐富了，我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里。

親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學生時，別忘了回到曾經是你們愛的成長的搖籃——幼兒園來，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠關愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報你的優異成績！

今晚，在這里我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實現我們的人生追求，實現我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們?。〗裢?，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持，幼兒園才會有今天的小有成績；還有我們現場的家長委員會的朋友們，感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創出佳績來回報家長、回報社會！

祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開！愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔！謝謝！

經典畢業發言稿篇16

大家早上好！

今天的天氣格外晴好，燦爛的陽光似乎也在為這個特別的日子的到來而雀躍。

今天是個特別的日子，在這特別的日子里，我們即將離開母校。能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。斗轉星移，花開花落，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同窗好友、也向我的學弟、學妹們道聲：人生道路還很漫長，我們必須努力、再努力！回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了附小的校園。

在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光；教室里銘刻下了我們求知的身影；球場上閃過我們颯爽的英姿；操場上回蕩著我們練操時嘹亮的口號聲；校園的小花園里留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這的這些，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發現，我們的母校正天天變得越來越漂亮。

匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的太多的拼搏的汗水……在這里，讓我對六年來默默關心我們的老師們道一聲最崇高的謝意！尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非，知榮明恥；為了不讓同學掉隊，你們不惜花時間為我們補課。老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們！在這里，我也想對多年的同窗好友說一句“海內存知己，天涯若比鄰?！?/p>

今后，我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內學習，但我們都有一顆永恒不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！在這里，我想對還將繼續在母校拼搏的學弟、學妹們說，學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個朋友，珍惜得到的每一份關愛，奮斗每一天，充實每一天。

我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。

今天我們歡聚一堂，今天我們也就要互相道聲“珍重”?！按说匾粸閯e，孤蓬萬里征?！?/p>

在這人生的重要轉折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業典禮，愿我們每個畢業生都能謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！最后，讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁之才，震興中華！謝謝大家。

經典畢業發言稿篇17

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

時間總是過得很快，轉眼間一個學期又過去了，幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐，隨著幼兒園生活的.結束，孩子們無可選取地將進入另一個新的天地，一個更加獨立自主的學習天地——小學。

想想，我教的大班的孩子就要畢業了，看著這群孩子，想當初剛升大班時，看到他們總覺得他們還小，是那樣的稚嫩，經過一年的學習，孩子們個頭長高了，潛力也增強了，會認會寫很多字了，而且這班孩子還個性的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業本不僅僅字寫工工整整，還設計了美麗花邊，畫畫也進步了很多，畫的很漂亮，還會編兒歌了，朗朗上口呢。

但是漸漸發現他們長大，漸漸發現他們有進步，越來越棒時，猛然間發現，他們就要畢業了，在我的身邊沒有多少天，就像一個媽媽，辛勤養育著孩子，剛開始松口氣時卻發現孩子就要離開了。我的心一下子空了。忽然之間，沒什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來，就任憑自己混亂著。

再過幾天，就要開畢業典禮了。我想我如果主持，估計要用力的忍住眼淚，但是回到熟悉的班級我想還是有點哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗老師，親愛的家長，謝謝你們3年給我支持和厚愛，你們必須要幸福，平安。

我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的完美記憶!

經典畢業發言稿篇18

同學們、老師們、家長們：

大家好!

今天某某小學在這里舉行畢業典禮，它標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的14位同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學畢業資格。

某某小學是六年制小學，課程設置，教學組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與眾不同?；趯逃茖W規律，多年實踐所取得的經驗與成效，我們認為每一個小學生都應當全面和諧地發展，打好基礎與發展個性要同時并進。在什么年齡段應該學習什么，就必須學會，否則一生都很難掌握。應當在小學階段掌握，就要在小學階段學會。原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾講過：“一個孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣，應當引起家長和老師的焦慮?！边@種愛好和興趣往往是以文化、氣質、技能、習慣、能力表現出來的，小學的課程與教育基本就是按這一點設立的。能不能做到這一點，往往要看這個學生是否“明理”,是否能在每一年，隨著年齡的增長，而懂得一點什么能干，什么不能干，這就是我常說的要“崇尚真知，追求真理”，善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營養，不斷豐富自己。

某某小學是一個非常好的平臺，辦學的理念，辦學的條件，師資與管理力量都是很先進、很好、很強的，連續多年被評為區級先進單位，一大批小學生在這里經過幾年的學習，迅速成長，他們不僅是合格的小學畢業生，而且是小學畢業生中的佼佼者。同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。

今天你們小學畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望某某小學畢業生把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功!

你們即將由小學生變成中學生，這不僅是量的.變化、更是一個質的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，某某的大門永遠向你們開放，某某的舞臺永遠讓你們登臺亮相。某某的山、某某的水、某某的人、某某的家長與同學的群體，都會成為你們今后事業成功的重要條件。

最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。原大家?；丶铱纯?

謝謝。

經典畢業發言稿篇19

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是07級__科學2班的__，很榮幸能夠站在這里，代表__學院__屆全體畢業生向辛勤培養我們的母校道別，向孜孜不倦教導我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！首先，請允許我代表全體畢業生向辛勤付出的領導和老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！

四年的時光，1400多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。有人說，歲月是一本太倉促的書，如今當它匆匆翻過之時，這1400多夜卻承載著我們太多太多的回憶。忘不了剛進學校時的新鮮與迷茫，忘不了教學樓里你我俯身學習的身影；忘不了寢室里回蕩著你們的歡聲笑語，更忘不了運動場上生龍活虎的你我…一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。相信大學日子里的酸、甜、苦、辣給每一個人都留下了彌足珍貴的記憶；相信大學四年的學習會成為我們每一個人未來發展的不竭動力；相信誠、樸、勇、毅的精神將是我們一生的財富。

四年前，我們懷揣夢想，背負期望，聚首西農。四年后的今天，我們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創屬于自己的嶄新明天。西農四年，我們經歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到大四的依依別離。我們見證了母校和學院的飛速發展，也見證了自我的不斷成長。我們學會了分析與思考，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，更進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限。如今我們就要畢業了，那是我們生命中最難忘的日子。

今天是開心的一天，激動人心的一天，也是感恩的一天。這一天，我們終于穿上了神圣的學士服，順利的結束了我們四年的大學生活。過了這一天，我們的大學生活將畫上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上新的征程。但我們永遠也不會舍棄在西農得到的點點滴滴，永遠不會忘記在迷茫彷徨時老師的悉心指點，永遠不會忘記傷心難過時同學的真切問候，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。

面對母校，我想說聲謝謝，感謝母校為我們提供了學習求知的環境，為我們成長成才構筑了堅實的平臺。

面對學院，我想說聲謝謝，感謝學院領導，老師四年來對我們的關心和教育，是你們的辛勞，讓我們能在動科學院這個團結奮進的大家庭中不斷努力，讓一代又一代的動科人不斷創造驕人的成績。

面對老師，我想說聲謝謝，感謝您用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數個日夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，是你們授予我們專業知識、教會我們做人的道理。

面對同學，我想說聲謝謝，感謝大家四年里的相互關心支持，我想大家也一定會和我一樣永遠珍藏這份情感。臨別之際，我想代表畢業生向母校和學院說一聲珍重，我們不會忘記自己是一名自豪的西農人，不會忘記自己是一名驕傲的動科人！學生即將遠行，請允許我代表全體__屆畢業生：

祝我們的領導、老師們身體健康、工作順利；

祝我們的父親、母親們永葆青春、萬事如意；

祝我們__科技大學、祝我們動物科技學院各項事業蒸蒸日上；

祝我們__屆全體畢業生前程似錦！

謝謝大家。

經典畢業發言稿篇20

沐浴時代春風，伴隨流金歲月，__中學已經走過了數十個年頭。多年來，胡中人秉承“身心健康、善于學習、學會生存、和諧發展”的辦學理念，在探索與奮斗中發展，在創新與開拓中提升，走過了一段艱辛而自豪的日子。

東風勁吹，紅日高照。今天的胡中，充滿了生機活力。教學研究碩果累累，德育工作成效顯著，教育教學質量穩步提高。以“尊重、責任、創新”價值觀為核心的校園文化，在育人中得到彰顯，學校的核心競爭力日益增強。

憶往昔，歲月崢嶸，我們豪情萬丈，__中學的點滴進步，飽含著全體師生員工的辛勤耕耘；看未來，前程燦爛，我們信心百倍，__中學的美好明天，還需要各位同仁策馬揚鞭。日暖風和開桃李，筆酣墨濃寫風流。踏著時代的腳步，迎接未來的挑戰，抓住發展的機遇，實現學校的愿景，是歷史賦予胡中人神圣的使命！朝氣蓬勃的胡中人正在向全縣一流的目標奮進！

老師們，你們是胡中發展的功臣，請接受我崇高的敬意！

同學們，你們是胡中的驕傲，請接受我美好的祝愿：祝同學們健康成長，學業進步！

同時，我衷心祝愿：我們的學校前程似錦，光華永久！