如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文（素材下載18篇）

經(jīng)常發(fā)言有助于形成生動(dòng)的表達(dá)方式和個(gè)性特點(diǎn)，并且增強(qiáng)說服力，使自己的表達(dá)更加有趣。寫好如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文不是那么簡單，下面給大家分享如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文，供大家參考。

如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文篇1

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

首先，很榮幸我能站在這里發(fā)言，感謝我的母校和老師們這些年對(duì)我的的辛勤培養(yǎng)和無私幫助，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表ＸＸ名即將畢業(yè)的同學(xué)向你們致以深切的敬意，謝謝。

今天我要講的是大學(xué)生就業(yè)，那么什么叫就業(yè)呢？我這里對(duì)它有一個(gè)定義，那就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作，就可以賺自己的錢，不至于再花父母的錢，這就叫就業(yè)。我經(jīng)常想，22歲以前父母給我們經(jīng)濟(jì)資助來幫助你大學(xué)畢業(yè)，如果說這是父母的應(yīng)盡之職的話，那么到了22歲以后，大學(xué)畢業(yè)了，不管我們是讀書上研究生，還是工作，如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因?yàn)槲艺J(rèn)為，人就像動(dòng)物一樣，到了一定的時(shí)候，必須要出去養(yǎng)活自己，從來沒有聽說哪一對(duì)老動(dòng)物帶著小動(dòng)物過一輩子的，它一定有這樣一個(gè)過程，到了那個(gè)點(diǎn)上必須出去，我看過這樣的電視片，老鷹看到小鷹會(huì)飛的一瞬間就再也不會(huì)去理睬那只小鷹了，一定要讓它飛出去。

也許有朋友會(huì)說，說我們22歲以后如果考研的話還需要錢，但要想想我們讀研究生是為了自己更有價(jià)值，那怎么辦？假如你真要上研究生，真要出國讀書要花錢，有沒有可能比如說向父母寫一個(gè)借條，并且以同期銀行利息來計(jì)算向父母的歸還數(shù)據(jù)？如果這樣的話，那么我們就有了一種緊迫感。這個(gè)緊迫感就是說，我未來必須找到更好的工作。

現(xiàn)在，我們走向社會(huì)，有的同學(xué)能拿到幾千塊錢的工資，也有只能拿到幾百塊的，當(dāng)然還有個(gè)別同學(xué)能拿到上萬塊的薪水，但是我從來不認(rèn)為一個(gè)剛畢業(yè)的時(shí)候只能拿到幾百塊的人，未來一輩子永遠(yuǎn)趕不上那個(gè)拿上萬塊錢的人，因?yàn)楹罄m(xù)的爆發(fā)力和耐力，以及工作態(tài)度會(huì)決定我們未來的工資報(bào)酬會(huì)越來越高。撇開工資不說，我再說一下我們應(yīng)該有怎樣的就業(yè)心態(tài)，大學(xué)生一進(jìn)入社會(huì)就能找到一份自己喜歡的工作，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去，這樣的機(jī)會(huì)確實(shí)不多。獲得機(jī)會(huì)的敲門磚，通常是選定一家單位以后，從單位的最基層工作干起，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績來證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前途，以及證明自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的喜歡，來使自己在這個(gè)行業(yè)中能夠逐步上升。所以說，我認(rèn)為就業(yè)心態(tài)會(huì)決定我們的.就業(yè)結(jié)果。

接下來，我還想在說一下就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。我認(rèn)為，就業(yè)可以是臨時(shí)工作，它和你的未來發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān)；職業(yè)則是你選擇了一個(gè)你打算干它一輩子行業(yè)；而事業(yè)則是職業(yè)的最高境界。

也許剛走出校門的我們并不清楚的知道這輩子我們會(huì)干哪個(gè)行業(yè)，所以我們可以想當(dāng)然的去找我們認(rèn)為適合我們的工作，時(shí)間久了，我們可能會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們是喜歡某一個(gè)行業(yè)的，，所以我們會(huì)有一個(gè)職業(yè)，一份我們打算干一輩子的工作。然后是事業(yè)，事業(yè)是職業(yè)對(duì)外的擴(kuò)展和延伸，我們從職業(yè)可以慢慢進(jìn)入事業(yè)境界，當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)行業(yè)干久了，對(duì)自己的職業(yè)熟悉了，這是我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域有一些強(qiáng)項(xiàng)，如果我們?cè)侔堰@些強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行擴(kuò)展，利用這些強(qiáng)項(xiàng)和別人一起來干一些事，簡單的說就是給自己打工，那么我們就會(huì)走上事業(yè)的道路。

好了，說到這里，我要說的基本就說完了，在此我祝愿__學(xué)校所有的同學(xué)就業(yè)順利、早日找到自己的職業(yè)，最后事業(yè)有成。最后，再次謝謝我的母校、我的老師，我的同學(xué)。我的演講完畢，謝謝大家！

如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文篇2

尊敬的各位老師：

您們好!

我叫___，學(xué)號(hào)是__，我畢業(yè)論文的題目是《信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的整合》，我的論文指導(dǎo)老師是孫__老師,下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述：

飛速發(fā)展的信息技術(shù)正在引起社會(huì)的深刻變革，已經(jīng)到來的信息時(shí)代迫切要求教育進(jìn)行改革，教育技術(shù)已成為教育改革的制高點(diǎn)和突破口。《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中明確提出：“要大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的改革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。”這為信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用以及信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合指明了方向。

信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合就是以學(xué)科知識(shí)作為載體，把信息技術(shù)作為工具和手段滲透到學(xué)科教學(xué)中去。小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：在一切有條件的地方，科學(xué)課程的教學(xué)應(yīng)盡可能地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)整合可以豐富學(xué)習(xí)的資源，學(xué)習(xí)的形式更加多樣，學(xué)習(xí)的安排更加靈活，將更加有利揭示教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。有利于加強(qiáng)教學(xué)的直觀性，使知識(shí)、能力、興趣融為一體。易于學(xué)生接受，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)的能力。

因此，對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的整合進(jìn)行研究，能為對(duì)小學(xué)科學(xué)教學(xué)提供參考，為更有效地培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)提供事實(shí)和理論依據(jù)。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)與小學(xué)教學(xué)整合已經(jīng)成為社會(huì)與時(shí)代發(fā)展的必然趨勢。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合也取得了一定的成果，但研究者主要關(guān)注信息技術(shù)與小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)的整合研究。在信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)整合上，多集中在多媒體與小學(xué)科學(xué)結(jié)合來改進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)課程的整合問題上。缺乏對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的整合研究。

本文共分成四部分：

第一部分主要闡述了信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的內(nèi)涵和意義，旨在增加對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的理解。

第二部分主要以寧波市鄞州區(qū)為例闡述了信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的現(xiàn)狀。主要存在以下一些現(xiàn)狀：教師整體的信息素養(yǎng)水平不高;信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用不高;為“整合”而整合;對(duì)“整合”的理解走入誤區(qū);過分強(qiáng)調(diào)“親歷”的“不可替代性”，并對(duì)對(duì)上述的現(xiàn)狀進(jìn)行了原因分析，教師信息技術(shù)水平的影響，科學(xué)教學(xué)軟硬件條件的缺乏，教與學(xué)缺乏探索求新的意識(shí)，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)度不深，是產(chǎn)生上述現(xiàn)狀的原因所在。

第三部分主要闡述了信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的切入點(diǎn)，本文提出了主要在情境教學(xué)、信息的收集與處理處、模擬仿真、虛擬實(shí)驗(yàn)這幾個(gè)方面來進(jìn)行整合。

第四部分主要針對(duì)存在的現(xiàn)狀提出以下幾點(diǎn)建議：充分利用信息技術(shù)，推進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)模式的改革;加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的使用水平和效率;努力提高現(xiàn)有硬件設(shè)備的利用率，加強(qiáng)教學(xué)軟件資源建設(shè);重視和加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的管理及評(píng)價(jià)。

本文采用的研究方法主要有：文獻(xiàn)檢索法、調(diào)查法、訪談法、歸納總結(jié)法。

首先本文是在查閱大量相關(guān)資料和前人的研究情況下來進(jìn)行寫作的。

其次，本人對(duì)一線小學(xué)科學(xué)教師和小學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查和訪談，調(diào)查對(duì)象注意了市區(qū)與農(nóng)村的地域代表性。

最后，是畢業(yè)論文結(jié)束語，我對(duì)大量的資料和調(diào)查訪談的結(jié)果進(jìn)行了歸納總結(jié)，分析原因，并提出幾點(diǎn)可行的建議。

本文比較早的對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的現(xiàn)狀進(jìn)行了了調(diào)查，并第一次對(duì)存在現(xiàn)狀進(jìn)行了原因分析。語言上力求通俗易懂，主要面向廣大小學(xué)科學(xué)教師;結(jié)構(gòu)上力求整潔美觀，條理清楚;內(nèi)容上力求實(shí)用，能夠給讀者以啟發(fā)和力量;理論上力求嚴(yán)謹(jǐn)，能夠在分析中給與操作上的幫助。當(dāng)然，本文也存在著一些不足之處，例如由于人力和時(shí)間有限，不能對(duì)各個(gè)地區(qū)進(jìn)行更大范圍的調(diào)查。

最后，我的論文是在孫__老師的精心指導(dǎo)下完成的，她嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度給了我潛移默化地影響。同時(shí)，在撰寫的過程中，我學(xué)到了許多東西，豐富了自己的知識(shí)。我的陳述完畢，謝謝各位老師!

如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文篇3

親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨：

你們好!

前幾天，媽媽問我，想不想上一年級(jí)?我想了想，先是點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。媽媽很奇怪，問：為什么啊?我說，想上學(xué)校，是因?yàn)槲蚁胝J(rèn)多多的字，看多多的書，學(xué)多多的東西。不想離開幼兒園，是因?yàn)樵谟變簣@里多有意思呀!

這里有愛我們的老師，她們給我們講故事，讓我們知道了厲害的孫悟空、可愛的豬八戒;陪我們做游戲，讓我們知道了小雞只有在媽媽的懷抱里才是最安全的;教我們畫畫，我們讓讓太陽長出胡子，讓月亮在我們的書包里睡大覺;和我們一起唱歌跳舞，現(xiàn)在的我，可以唱很多很多好聽的歌曲了。

這里有那么多小朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，一起吃東西，我們都是好伙伴。

在幼兒園，我記得最清楚的就是幼兒園舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天，小朋友的爸爸媽媽都來了，全家人一起參加比賽。比賽項(xiàng)目非常有趣，老師給它們起的名字也好聽，什么噼里啪啦，灌籃高手，豬八戒吃西瓜…可有意思了，不知道以后在學(xué)校里還有沒有這樣的活動(dòng)了。

今天，我還是幼兒園大班的一名學(xué)生，明天，我將邁入學(xué)校的門檻。我想說，親愛的老師，我會(huì)想念你們的，我們大家都會(huì)想念你們的!請(qǐng)相信我們吧，我們會(huì)保持幼兒園的好習(xí)慣，以大哥哥、大姐姐為榜樣，好好學(xué)習(xí)，快樂生活，健康成長!

謝謝大家!

如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文篇4

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言

尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是__X學(xué)生代表，很榮幸能在這個(gè)重要的時(shí)刻代表全體畢業(yè)生發(fā)言，向母校、向老師、向同學(xué)們表達(dá)我最真摯的感激和衷心的祝福。

時(shí)光荏苒，匆匆兩三年，我們?cè)谶@所百年名校里度過了一段難忘的時(shí)光，三年的大學(xué)生活對(duì)我們來說充滿了喜怒哀樂，但回憶起來，我們的成長和收獲，都是值得我們感恩與慶幸的。

這里，我要代表全體畢業(yè)生，向我們偉大的母校，道一聲“謝謝”，謝謝我們母校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺(tái)，讓我們能夠充分發(fā)揮我們的才智和能力。在這個(gè)學(xué)習(xí)與生活的大舞臺(tái)上，我們對(duì)未來充滿信心，對(duì)遠(yuǎn)方充滿向往。其實(shí)，母校教的不僅是知識(shí)，更是如何做人、如何立志、如何做出一定的成果。因此，我們不僅要在知識(shí)上追求卓越，在品德上也要爭取更高的起點(diǎn)。這樣，我們才能更好地回饋社會(huì)。

母校的老師們，你們是我們的導(dǎo)師，你們的知識(shí)和智慧教會(huì)了我們?cè)S多，你們的言傳身教、耐心指導(dǎo)，無不深深銘刻在我們的心中。你們?yōu)槲覀兏冻隽舜罅啃难秃顾⑶乙恢币詠硇蕾p和支持我們，激發(fā)我們的勇氣和毅力，幫助我們成長為更好的自己。在這里，我們向全體老師表達(dá)我們的感激之情！在今后的日子里，我們?cè)敢鈱哪抢飳W(xué)到的知識(shí)、情懷、道德和精神，用于投身到建設(shè)社會(huì)、服務(wù)人民的實(shí)踐中去。

最后，我要對(duì)同學(xué)們說一句“再見”，相信大家都有自己的感言和感悟，同樣也有各自不同的困難和挑戰(zhàn)。這些都是我們堅(jiān)強(qiáng)日子壯大智慧的籌碼。未來，讓我們攜手前行，執(zhí)手相擁，共同在祖國的大地上攜手創(chuàng)造追求幸福的明天。我們?cè)敢庥肋h(yuǎn)記得母校教給我們的責(zé)任心、勇氣、信念和智慧，把它們轉(zhuǎn)化為人生的力量，為祖國和為民族的發(fā)展做出我們獨(dú)特的貢獻(xiàn)！每一個(gè)畢業(yè)生都將成為母校的驕傲，未來的路上有你們的相伴，我們一定會(huì)走得更加堅(jiān)定和穩(wěn)健！

謝謝大家！

如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文篇5

大家下午好!

我是大二班李蕓汐的爸爸李乾勇。今天，非常榮幸地參加金馬鎮(zhèn)中心幼兒園2021屆幼兒的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。此時(shí)此刻，我的心情和所有家長朋友們一樣，心中充滿感激、喜悅和依依不舍。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!是你們正確的決策為我們孩子的健康成長提供了良好的環(huán)境;是你們辛勤的工作和無微不至的關(guān)愛讓我們的孩子全面發(fā)展，學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)會(huì)做人;是你們的諄諄教導(dǎo)教會(huì)他們?cè)谌松牡缆飞险_揚(yáng)帆起航!感謝你們?nèi)昴陙韺?duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù);感謝你們給予孩子們無私的愛;感謝你們?yōu)楹⒆觽兣e行如此隆重的畢業(yè)典禮!你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們此刻快樂、幸福的笑容!謝謝你們!

其次，我想就孩子三年來的學(xué)習(xí)生活情況談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

一、這樣的學(xué)校家長放心

三年前選擇金馬鎮(zhèn)中心幼兒園，是因?yàn)樽鳛橐凰k公益性幼兒園，不以盈利為目的，它將不同年齡段的孩子劃分成了不同的班級(jí)，將不同班級(jí)孩子的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)有了不同的界定，精心挑選搭配教師任教。與此同時(shí)，學(xué)校的硬件設(shè)施也是逐年添置，不斷完善，外教老師和體育老師的加入，讓孩子的童年生活增加了更多的樂趣。學(xué)校不定期舉行的親子活動(dòng)，增進(jìn)了父母與孩子之間的感情，同樣也是展示每個(gè)孩子能力的一個(gè)舞臺(tái)。所以將孩子交到這樣的學(xué)校，作為家長我非常的放心。三年來孩子的生活、學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展都充分的證明了我們家長朋友們當(dāng)初正確的選擇。

二、這樣的老師家長稱心

幼兒園的老師們有責(zé)任心，有愛心，愛崗敬業(yè)……對(duì)此家長們都深有感觸。更可貴的是老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。他們因材施教，不搞花架子，不違背教育規(guī)律，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，既掌握了學(xué)習(xí)方法，又保持了天真爛漫的童心。在生活上，老師們將孩子的方方面面照顧得無微不至：洗臉、梳頭、入廁等等，她們不是慈母勝似慈母;在學(xué)習(xí)上，她們刻苦鉆研，遵循孩子的發(fā)展規(guī)律制定教學(xué)計(jì)劃;在育人方面，她們不溺愛，不遷就，動(dòng)之以情、曉之以理，教會(huì)孩子交往的方式。通過老師的培育，孩子提高了自信心;學(xué)會(huì)了合作、交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá)和思維能力。作為家長，我感到很慶幸，慶幸為孩子選擇了金馬鎮(zhèn)中心幼兒園，慶幸孩子們遇到了一批認(rèn)真敬業(yè)、充滿愛心的啟蒙老師!

三、這樣的孩子家長舒心

站在這兒，看到孩子們那一張張充滿自信的小臉，他們呈現(xiàn)出來的盎然生機(jī)的精神面貌深深地感動(dòng)著我。幾年前，孩子們臉上害羞、膽怯、稚嫩的表情，變成了今天深情并茂的表演。時(shí)光如梭，孩子們用三年的時(shí)間，走過哭鬧、任性、害羞的童年，長成了自信、健康、充滿活力的陽光少年。三年來，孩子作為家與幼兒園交流的橋梁，帶回了無數(shù)活潑可愛的笑容，在與老師和小朋友們朝夕相處中提高了自信心，學(xué)會(huì)了分享與合作，培養(yǎng)了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，最重要的是他們享受了美好的童年生活。作為家長，我們覺得很舒心。

最后，我也要謝謝我的孩子，三年如一日的堅(jiān)持，從不缺席一次課讓我們看到了你堅(jiān)韌的毅力和學(xué)習(xí)的動(dòng)力、信心，為自己的幼兒園生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。人生之路，漫長曲折，爸爸媽媽要你永遠(yuǎn)記住："梅花香自苦寒來，沒有波濤的大海只能是一潭死水，只有長滿荊棘的道路盡頭才會(huì)開滿漂亮的花朵"!你是爸爸媽媽的驕傲，我們?yōu)槟慵佑汀⒐恼?

今天，我們歡聚在此為金馬鎮(zhèn)中心幼兒園2021屆的所有孩子們舉行隆重的畢業(yè)典禮，衷心祝愿各位老師及家長朋友們工作順利，萬事如意;祝小朋友們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝金馬鎮(zhèn)中心幼兒園越辦越好，明天更輝煌!

謝謝大家!(鞠躬、掌聲)

如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：

上午好!

今日，我站在這里，代表全體--屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向安農(nóng)大的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我們將離開我的大學(xué)生活。

走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句"路在腳下，明天會(huì)更好"。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今日面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。

四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場，明亮的教室，甜蜜的歡笑……

我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場上你我生龍活虎的鍛煉場景。

太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｔ谵r(nóng)大的四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越，突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些 都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

喜歡好友常說的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持，鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛，去堅(jiān)持，去相信"陽光總在風(fēng)雨后"。我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)，無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。

學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲："老師，您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是我們理學(xué)院的未來，是你們讓理學(xué)院代來了生機(jī)和活力，你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來了榮譽(yù)，即使我們離校了也會(huì)感到無限的榮耀，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福，祝福你們明天走的更好。

畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證，承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮;明天，農(nóng)大將會(huì)以我們——祖國的棟梁，為榮!

我們要走了，理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校覀儠簳r(shí)無以回報(bào)，我們--屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝：理學(xué)院——欣欣向榮，蒸蒸日上"我的發(fā)言完畢，謝謝各位。

如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生全體高三學(xué)子致以真誠地祝賀！

同學(xué)們，今天我們又在這里歡聚一堂，但是，此刻我們的心情有些激動(dòng)，有些蕩漾，甚至有些亢奮。因?yàn)榻裉斓木蹠?huì)不同尋常，今天是你們畢業(yè)的時(shí)刻，也是你們即將離開母校的時(shí)刻，更是你們即將展翅高飛的時(shí)刻。三年來，我們朝夕相處、共同探究、攜手共進(jìn)，我們結(jié)下了深厚的師生情誼。

時(shí)光飛逝，三年前，你們懷揣美好的夢想，帶著一顆求知的心，背著父母沉甸甸的希望，雄心勃勃地踏上板浦高中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。

三年中，面對(duì)全新的知識(shí)，你們孜孜不倦，相互合作，開拓進(jìn)取，永不退縮。語文課上你們與李白、杜甫、曹雪芹握手，數(shù)學(xué)課上你們與代數(shù)、幾何、三角周旋，英語課上你們與山姆大叔、撒切爾夫人、Obama對(duì)話，政治課上你們與莊子、黑格爾、蘇格拉底論道，歷史課上你們與漢武帝、唐太宗、康熙對(duì)策，物理課上你們與電場、速度、引力較量，化學(xué)課上你們與分子、原子、電子碰撞。時(shí)而凝眉冥想，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而目光炯炯，時(shí)而笑聲朗朗。你們?cè)诔筷刂新勲u起舞，在夜幕下秉燭苦練。面對(duì)你們的執(zhí)著，面對(duì)你們的渴望，我們感動(dòng)，我們欣喜，我們震撼。我們?cè)笧嵫覀冊(cè)缸鞣瞰I(xiàn)。我們甘做向?qū)А@丁、人梯。引導(dǎo)你們進(jìn)步、培育你們茁壯成長、托起你們努力向上。

三年來，你們?cè)谥R(shí)的海洋中揚(yáng)帆。文學(xué)豐富了你們的人文情懷；數(shù)學(xué)嚴(yán)密了你們的理性思維；英語豐富了你們的語言表達(dá)；哲學(xué)明晰了你們的是非觀；歷史增加了你們的文化內(nèi)涵；理、化、生

堅(jiān)定了你們的科學(xué)信仰；音樂、美術(shù)陶冶了你們的高尚情操，提升了你們的審美判斷；運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健了你們的體魄。教室里回蕩著你們朗朗的讀書聲，林陰道上留下了你們追尋知識(shí)的足跡，運(yùn)動(dòng)場上活動(dòng)著你們矯健的身影。這里留下了你們一段最美麗的歷程，這里有你們最絢麗的華章，這里是你們求知的樂土，這里是你們歡樂的海洋，這里是你們起航的母港。

經(jīng)過三年的努力，經(jīng)過三年的打拼，經(jīng)過三年的追尋，你們由弱小變得強(qiáng)壯，你們由稚嫩走向成熟，你們由懵懂變得聰慧。今天，你們已經(jīng)幻化成蝶，今天，你們已經(jīng)羽翼豐滿，今天，你們已經(jīng)可以展翅翱翔。我們?yōu)槟銈兊钠床牢浚瑸槟銈兊某砷L而自豪，為你們的成功而驕傲。你們的進(jìn)步就是我們生命的延續(xù)，你們的成功就是我們的收獲，你們的精彩就是我們的精彩。

親愛的同學(xué)們，你們是明天的建筑博士程迎迎，你們是明天的.醫(yī)學(xué)專家許曼音，你們是明天的八一女籃教練武心慈，你們是明天的共和國將軍任之通、劉長斌。昨天，板浦高中因?yàn)槟銈兊募尤耄由鷻C(jī)蓬勃；明天，因?yàn)槟銈兊膬?yōu)秀，板浦高中而厚重。

親愛的同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣告進(jìn)步。畢業(yè)，不僅是人生一個(gè)階段的結(jié)束，更是一個(gè)新的征程的開端。請(qǐng)相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。明天，你們就將從這里起航，去譜寫更加壯美的人生樂章，去實(shí)現(xiàn)更加絢麗的人生夢想！

親愛的同學(xué)們，我們?yōu)槟銈冏８＃８Ｄ銈円宦犯吒瑁鸢耦}名！祝福你們未來大有作為、事業(yè)發(fā)達(dá)！祝福你們天天快樂、一生幸福美滿！

如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文篇8

敬愛老師、家長，親愛的同學(xué)們：

你們好!在這美好特殊的，很榮幸作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這發(fā)，此時(shí)此刻，我既有畢業(yè)的喜悅，也有即將離別的淡淡憂傷。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)畢業(yè)班全體同學(xué)，向關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和勤培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

六年的學(xué)校生活，我們收獲了老師的關(guān)愛。從走進(jìn)校園，老師師就像那樣牽起了我們稚嫩的手，攙扶著我們?cè)谇笾牡缆飞祥_始了蹣跚的起步。老師們輕聲的教誨，打開了我們的靈之窗;是老師們的深情凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心;是老師們關(guān)愛的目光，使我們從容快樂地過個(gè)個(gè)學(xué)期。老師的節(jié)節(jié)悉傳授，次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成朵朵芬芳的花，花猶在。師恩如山，敬愛的老師，再華麗的詞匯也法表達(dá)我們對(duì)既是嚴(yán)師、也是朋友、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的精彩，我們將永遠(yuǎn)銘記!

六年的學(xué)習(xí)生活，我們收獲了同學(xué)們的友誼。親愛的同學(xué)們，你是否記得第次戴上紅領(lǐng)時(shí)的莊嚴(yán)模樣;是否記得校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績;是否記得“六”童節(jié)、元旦匯演，我們輕歌曼舞，展示藝術(shù)才華的身影……這是校留給我們永遠(yuǎn)珍藏的記憶。我們同在個(gè)校園，共沐朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是分外珍貴的，我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六年的學(xué)習(xí)生活，我們過得充實(shí)快樂。如今圓滿完成了六年的學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì)了許多做的道理。思維比拼、詩詞會(huì)、漢字聽寫會(huì)、圖書交易會(huì)等許多活動(dòng)陪伴我們過個(gè)個(gè)春秋，豐富了我們的童年。

“雄關(guān)漫道真如鐵，今邁步從頭越!”請(qǐng)師相信我們，我們會(huì)在中學(xué)倍加努力，取得更的成績。最后，祝福我們的母校——_學(xué)校明天會(huì)更好!

如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文篇9

親愛的各位即將畢業(yè)的同學(xué)們大家好，21年前的這個(gè)時(shí)候，我和大家一樣打點(diǎn)行裝準(zhǔn)備離開華師大這個(gè)美麗的充滿文化回憶的校園。

當(dāng)時(shí)有許多不舍也有許多對(duì)未來人生的恐懼。我覺得實(shí)際上恐懼才是人生最大的動(dòng)力。我在師大中文系寫過一篇有關(guān)于米蘭昆德拉的論文，我最喜歡昆德拉的一本書叫〈生命中不能承受之輕〉，這本書里講人生有二種恐懼，一種是對(duì)空間的，一個(gè)人降生下來，作為一個(gè)獨(dú)立渺小的個(gè)體面對(duì)龐大的空間充滿恐懼，克服空間的唯一方法就是變得與別人一樣，成為整個(gè)世界的一份子，而這時(shí)你就會(huì)面臨另一種恐懼，一種對(duì)于時(shí)間的恐懼，人的時(shí)間是單向流程的一去不復(fù)返，而且人的時(shí)間是有終點(diǎn)的，終點(diǎn)就是死亡，面對(duì)死亡來臨的時(shí)候，你會(huì)問自己，你真的活過嗎?你一生創(chuàng)造的體驗(yàn)和價(jià)值是否高過于死亡?

青春期的歲月正式結(jié)束了，踏上職場的道路或是創(chuàng)業(yè)的道路與大學(xué)里美好而浪漫的生活相比注定會(huì)很難，甚至與大家的期待相去甚遠(yuǎn)。特別是在中國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)的階段，大家要做好思想準(zhǔn)備，未來的日子會(huì)很苦很累，但是帶著希望的苦與累，回頭來看是快樂的、幸福的，這是一個(gè)浮躁的年代，許多人都想找機(jī)會(huì)少勞多得，但無數(shù)人的經(jīng)歷證明只有辛勤付出得來的才是真實(shí)的、甜美的。

今天大家已經(jīng)走到了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，是逆風(fēng)而上還是原地踏步，選擇權(quán)在我們每一個(gè)人自己手中。未來三十年的職業(yè)生涯，將是每個(gè)人人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的決定性的階段，過去四年的師大的美好時(shí)光即將過去了，大家就像來到山腳下的登山者，前路會(huì)更艱難，經(jīng)濟(jì)環(huán)境也會(huì)更挑戰(zhàn)，會(huì)有許許多多的人與我們展開了最直接的競爭。你要有勇氣有信心去面對(duì)。作為師大校友，當(dāng)年我走出校園時(shí)告訴自己，我必須每天拼命學(xué)習(xí)，拼命工作，拼命改變自己，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓我忘記恐懼，直面現(xiàn)實(shí)。有一句話我一直記得：不要試圖給你的生命增加時(shí)間，而要給你的時(shí)間賦予生命。對(duì)于一個(gè)人而言，時(shí)間是物理時(shí)間，而是心理時(shí)間，時(shí)間是有濃度的，有的人的一生可以是一杯白開水，有的人的一生則是一杯牛奶，一杯血。

作為一個(gè)畢業(yè)后不斷在創(chuàng)業(yè)路上前行的人而言，如果讓我談一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的話：我覺得走出校園踏上工作道路的三十年我們能依靠什么?只有二個(gè)字：奮斗。你在奮斗的路所經(jīng)歷的苦難，所付出的心血，不斷向前的激情是最好的&39;依靠。現(xiàn)在大家首先需要做的就是對(duì)曾經(jīng)有過的四年的美好生活說告別，以這么多校友的實(shí)際經(jīng)歷來看，在未來的工作中充滿不確定性，唯一可以確定的是，世界上不會(huì)有公平的舞臺(tái)，可以確定的是許多人全心付出了卻沒有被看到，可以確定的是有時(shí)候你奮斗的汗水換來的卻是委屈的淚水。在職場中被批判、被傷害、被冤枉、沒有得到公正待遇是常態(tài)，職場本來是殘酷的，想過上自己想要的生活就必須承受比別人更多的累，比別人更多的苦，比別人更多的痛與挫敗。但是請(qǐng)大家相信，所有的辛苦所有的奮斗所有的堅(jiān)持終究會(huì)有回報(bào)。正如功夫熊貓說的：你曾經(jīng)的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你曾受的苦將照亮你的路。

希望大家能懂得，這個(gè)世界上極少人可以拼爹，絕不多數(shù)人只有去拼命。在未來三十年里大家所有經(jīng)歷的苦難與疼痛，擁有的激情與夢想才是人生最大的財(cái)富，我相信再過三四十年當(dāng)你們的孩子們逐漸長大了、懂事了，你們要有資格告訴他，你們?yōu)樽约旱娜松^、奮斗過、咬牙堅(jiān)持過，你們證明了自己所擁有的能力與價(jià)值，你們達(dá)到了自己所能達(dá)到的高度，你們活過，了無遺憾。

如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文篇10

尊敬的張書記、楊校長，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：

大家好！

今天很榮幸能作為校友代表來這里與大家作交流，首先祝賀各位畢業(yè)生同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)，同時(shí)為你們即將啟航的新征程送上最美好的祝福。

我在上個(gè)世紀(jì)的最后一年，來到求是園。在學(xué)習(xí)上，我和大家一樣經(jīng)歷了大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四終于知道自己知道。在生活上，也曾經(jīng)去女生寢室修電腦，也收獲了走向婚姻的成熟愛情。在事業(yè)上，我走上創(chuàng)業(yè)之路，經(jīng)過五年的磨礪，也有些滾燙的體會(huì)和大家分享。

有人問我，大學(xué)所學(xué)，是否有用。我信奉一位師兄的觀點(diǎn)“理工科的學(xué)習(xí)會(huì)讓你的事業(yè)有了一個(gè)保底，而人文社科的學(xué)習(xí)，會(huì)讓你成就打開天花板”。我已經(jīng)記不得什么是拉布拉斯變化，泰勒展開、易貝塔法則，但工作中數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練在發(fā)揮作用；我已經(jīng)想不起康德、黑格爾、和亞里士多德都分別說了什么，但大學(xué)形成的人生觀和價(jià)值觀左右著我的未來；我始終不知道陳勁老師更有高度還是吳曉波老師更有厚度，也分不清鄭強(qiáng)教授更有激情，魏江教授更加帥還是余瀟楓教授更加儒雅，但是他們的言傳身教都融入了我的血液。大學(xué)的學(xué)習(xí)，那更是我們未來終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，時(shí)至今日，我還經(jīng)常跑回學(xué)校偷師學(xué)藝。同學(xué)們，請(qǐng)放心，你的大學(xué)所學(xué)都有用。

有人問我，大學(xué)所做，是否有用。在八年前，我在學(xué)校發(fā)起成立的ASES和學(xué)生科協(xié)，至今依然蓬勃發(fā)展。為了創(chuàng)立社團(tuán)，你需要找到一群志同道合的人，你需要做出一系列有意義的活動(dòng)，你還要為整合資源東奔西走。畢業(yè)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論下一步是學(xué)術(shù)、就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，你都要學(xué)會(huì)用人、做事和整合資源。而這一切的能力，你在學(xué)校的實(shí)踐中，早就得到了鍛煉。所以請(qǐng)同學(xué)們放心，你大學(xué)的所做的社會(huì)工作都有用。

有人問我步入社會(huì)最大的轉(zhuǎn)變是什么。最大的轉(zhuǎn)變是完成一個(gè)學(xué)生到青年的轉(zhuǎn)變。學(xué)生心態(tài)是什么都是學(xué)習(xí)，但是青年意味這要承擔(dān)責(zé)任。我們最需要的心態(tài)是合作，要學(xué)會(huì)和不同領(lǐng)域不同類型的對(duì)象合作，合作完成課題、合作開創(chuàng)公司或者合作建立美滿的家庭。在合作中意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任，你要為你的科研、事業(yè)和家庭扛起責(zé)任。同學(xué)們，要時(shí)刻記得山外有山，人外有人。小聰明要不得，要的是大智慧。我們畢業(yè)時(shí)有一句話，“不管你在學(xué)校再牛再馬，到了社會(huì)先當(dāng)牛做馬”，在這里我把這句話送給大家。

最后，我想和大家分享的是，奮斗路上要想起浙大，要想起你的四年所學(xué)，你更要想起50多萬遍布全球各地、各行各業(yè)的浙大校友們。創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷告訴我，我們浙大學(xué)子的影響力無處不在，請(qǐng)時(shí)刻記得，無論到了天南地北，我們都要驕傲地告訴大家，我們是浙大人！

謝謝大家。

如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

親愛的同學(xué)們，望著朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)著奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿面對(duì)我們即將離別的事實(shí)。在座的同學(xué)們，你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生，也不會(huì)是我們的最后一屆學(xué)生。但，我相信，所有的老師會(huì)和我一樣，有一個(gè)相同的結(jié)論，那就是：20--屆是我們最難忘的一屆，20--屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛的同學(xué)們，我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們!

三年時(shí)光，彈指一揮間。親愛的同學(xué)們往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時(shí)初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說句真心話，和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個(gè)樂觀的人，其實(shí)我的開心是大家?guī)淼摹Ｎ覀円黄鹕睢W(xué)習(xí)，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷，分享你們?nèi)〉玫某煽儯窒砟銈冝詹〉玫臉s譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會(huì)到了成功的喜悅。在校園里，老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影，習(xí)慣了我們?cè)谝黄鸬臍g笑和淚水。三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后，才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對(duì)老師的信任和感激還在，你們對(duì)母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。

盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們，和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起，我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng)，但是，當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時(shí)候，我還是覺得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致日子過得太快。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過去。

然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無所適從。因?yàn)椋覀兗仁悄銈兊睦蠋煟窒衲銈兊母改福覀冇刑嗟男睦镌掃€沒有說，有太多的叮囑還想再重復(fù)，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力，我們希望你們懂得責(zé)任的含義;我們希望你們放下包袱，輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報(bào)頻傳!

面對(duì)即將升入高一級(jí)學(xué)校的同學(xué)們，我有三個(gè)期望送給你們：

一、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維，拼搏的精神。面對(duì)各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇，此時(shí)，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨(dú)立的思維，方能指引你人生正確的航向。在求學(xué)的路上，也許你會(huì)有“山重水復(fù)疑無路”的困惑，也許你會(huì)有“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵……但是，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”這只是考驗(yàn)，還請(qǐng)記住“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，還請(qǐng)記住“車到山前必有路，船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏，只有你敢于拼搏，你才可能摘到艷麗的成功之花。二、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感激。俗話說，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識(shí)的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，我提議：大家以熱烈的掌聲，向曾經(jīng)悉心教導(dǎo)，大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!

如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文篇12

尊敬的各位家長：

晚上好!

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，您們的子女，我們的學(xué)生又進(jìn)入新一輪畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校和家長的“門面”，畢業(yè)班的教學(xué)工作是非常緊張的。召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校老師和家長之間的交流溝通，更清楚地了解學(xué)生在校及在家的情況，以便學(xué)校和老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來。這是我們的學(xué)生，你們的孩子，學(xué)校老師三者共同的心愿。

今天，你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加我校召開的畢業(yè)班家長會(huì)，我代表學(xué)校全體教師向您們表示衷心地感謝!

首先，我簡要介紹學(xué)校近一年來的概況：

一年來，我校在各級(jí)黨政和教育主管部門的關(guān)心支持下，在全體師生的不懈努力下，現(xiàn)已具有較一流的辦學(xué)條件和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。校風(fēng)班風(fēng)整肅，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)量穩(wěn)步提高，活動(dòng)有聲有色。一學(xué)年來各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績：教學(xué)質(zhì)量顯著提高，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到并越過區(qū)局要求;尤其是05屆畢業(yè)班語數(shù)總成績名列全豐澤區(qū)第三名，并有2人(戴嬋嬋、葉珊)獲市賢鑾獎(jiǎng)。共榮獲九塊獎(jiǎng)牌：“區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校”、“區(qū)少先隊(duì)金獎(jiǎng)單位”、“豐澤區(qū)綠色學(xué)校”、“豐澤區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”、“豐澤區(qū)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”、“豐澤區(qū)敬老可風(fēng)先進(jìn)集體”、“市少先隊(duì)金獎(jiǎng)單位”、“泉州市綠色學(xué)校”、“泉州市示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào);一學(xué)年學(xué)校的信息發(fā)布量位居豐澤區(qū)局第一名。今年的9月6日我校參加泉州市舉行“紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗勝利60周年”歌詠比賽獲得三等獎(jiǎng)。目前學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和知名度在不斷地提高，得到社會(huì)和家長的一致信任和好評(píng)。今天的泉州市豐澤區(qū)第二中心小學(xué)已成為大家選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校的新亮點(diǎn)，我們又到了充滿希望的新起跑上，我們正在向著創(chuàng)建“名校”的方向不懈努力。

接下來，我跟各位家長談?wù)?方面的問題。

一、加強(qiáng)對(duì)子女進(jìn)行思想教育，促其健康成長。

家長是孩子的第一任老師，是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)該“營造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。同時(shí)嚴(yán)密關(guān)注，及時(shí)了解子女的思想(不良的“口袋書”)、行為動(dòng)態(tài)(慎重交友、打架斗毆、敲詐勒索)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律;另外，樹立“安全第一”的意識(shí)，一切從孩子的安全出發(fā)，教育子女不到“三廳二室”及網(wǎng)吧等娛樂場所活動(dòng);上學(xué)、放學(xué)路上不要逗留，及時(shí)回家，教育子女加強(qiáng)自我防范意識(shí)，防止被拐騙或受侵害。

二、站在家庭教育的角度，進(jìn)一步提高子女學(xué)習(xí)質(zhì)量。

(1)給孩子樹立自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步。在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的賞識(shí)，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。有家長注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的書，還有日記本需要準(zhǔn)備專門的，以便能很快展示自己的作品。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長要為他們樹立自信，指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。

(2)加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在交換意見的時(shí)候，最好不讓孩子在場，有家長在老師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難受也讓老師難受，這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評(píng)孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時(shí)，老師在單獨(dú)教育孩子時(shí)，也請(qǐng)家長不要站在一旁，因?yàn)榻處熆赡軙?huì)用一些兒童化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的健康成長共同努力。

(3)多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、考題等。

意見和建議：

誤區(qū)一：過分干涉。許多家長認(rèn)為六年級(jí)這一年的時(shí)間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行過多限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。家長要安排一定的時(shí)間陪孩子到書店、大自然等，勞逸結(jié)合。

誤區(qū)二：過分期待。對(duì)孩子的期望值太高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長需明白：努力了不一定會(huì)成功，但不努力就一定不會(huì)成功。成績退了不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵，應(yīng)幫其彌補(bǔ)不足。成績好了，也要幫其總結(jié)，提醒不要被勝利沖錯(cuò)了頭腦。

誤區(qū)三：家長要言傳身教。有些家長常常對(duì)孩子說，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說：“孩子生活在批評(píng)中學(xué)會(huì)譴責(zé);敵視中學(xué)會(huì)好斗;恐懼中變得憂心忡忡;鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信;安全中學(xué)會(huì)理解相信”。

誤區(qū)四：要重視心理健康。有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。

最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生，您們的子女一定能健康成長，并取得優(yōu)秀成績。

祝大家

身體健康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。

謝謝!

如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文篇13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的九年級(jí)的各位老師，親愛的家長們和畢業(yè)班所有的同學(xué)們：

你們好!我是__班__同學(xué)的爸爸。今天我懷著激動(dòng)和喜悅的心情，來參加同學(xué)們的初中畢業(yè)典禮，和你們共同見證經(jīng)過了四年的艱苦努力而迎來的這一個(gè)勝利的時(shí)刻。

沒想到，真沒想到，四年的時(shí)間在今天的回憶中竟然如此的清晰和短暫。

曾經(jīng)的每次來到學(xué)校，當(dāng)我跨進(jìn)校門的剎那，我的腳步頓時(shí)感到了輕盈和歡快，因?yàn)槲襾淼搅送瑢W(xué)們的天地，仿佛讓我回到了我的青蔥歲月。

曾經(jīng)的每次順著樓梯拾階而上，我都會(huì)放慢我的步伐，欣賞著墻上同學(xué)們充滿著收獲喜悅的相片。

曾經(jīng)的每次在樓道中遇見同學(xué)們時(shí)，一聲聲“叔叔好”的問候，讓我應(yīng)接不暇，我內(nèi)心由衷地為你們禮貌的素養(yǎng)而贊嘆。

曾經(jīng)的每次在大大小小的運(yùn)動(dòng)場上，看到同學(xué)們英姿颯爽的身影，揮汗如雨地搏擊，讓我產(chǎn)生了你們未來在各自的舞臺(tái)上展現(xiàn)魅力的幻覺。

四年，如此美妙的四年，她是你們?nèi)松械谝淮蚊利惖耐懽儯嗜チ四銈冦裸露耐妫雎涑捎C(jī)勃勃，曼妙多姿的少年。

四年前，我?guī)е终娲┰秸咝^(qū)蜿蜒的道路，走進(jìn)了萬科初中的學(xué)堂。就像在萬科小路中的迷失，我們不知道今后的道路該怎么走。

然而，許多次，老師的指導(dǎo)，讓我們知道了同學(xué)有了多少成就，有了哪些不足，只要我們努力了，進(jìn)步就這么簡單。

無數(shù)次，老師在作業(yè)本上仔細(xì)的批閱，讓我們了解了同學(xué)不同時(shí)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，糾錯(cuò)積累，突破提高，終能體會(huì)了老師的苦口婆心嘔心瀝血。

無數(shù)條，老師的微信留言，時(shí)而贊揚(yáng)了同學(xué)的成就，時(shí)而鞭策著同學(xué)進(jìn)取，時(shí)而記錄了同學(xué)的身影，時(shí)而又提出嚴(yán)厲的要求，讓我們時(shí)刻感受到了老師的陪伴。

成長的煩惱，因?yàn)橛辛死蠋熢谖覀兊纳磉叄兊貌皇悄敲吹臒馈?/p>

今天，是我們歡樂的一天，因?yàn)槲覀冮L大了，所以我們要慶祝!

今天，是我們激動(dòng)的一天，因?yàn)槲覀兗磳⒆呱闲碌恼鞒蹋有碌奶魬?zhàn)!我們即將展開的將是我們?yōu)橹d奮的歷程。文明的提高，科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，為我們的未來提供了一個(gè)寬廣的舞臺(tái)。我們要通過學(xué)習(xí)積攢更大的能量，在我們將來各自的人生舞臺(tái)上鶯歌燕舞絢麗多姿。

今天，我們不告別，信息科技的飛躍讓我們永運(yùn)相連!我們即將的各奔東西，是為了明天我們的再次相聚，我們是永遠(yuǎn)的朋友!

如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文篇14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表x屆全體畢業(yè)生，向辛苦教導(dǎo)和培育我們的老師們，表示我們最衷心的感謝！謝謝老師，四年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，讓我們?cè)鷮?shí)掌握了本專業(yè)的知識(shí)和技能。謝謝你們四年來的精心培育；謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼就要與母校話別，心中依戀之情油然而生。有人說，歲月是一本太倉促的書，是的，一千四百多頁就這樣匆匆翻過，在這里面有許多美好的回憶。曾經(jīng)有過輾轉(zhuǎn)于教學(xué)樓各教室上課的平凡與瑣碎，也有過縱情高歌狂歡的淋漓盡致。我想你一定會(huì)記得軍訓(xùn)時(shí)我們?cè)诹胰昭籽紫碌膱?jiān)持，記得在掛榜山上的錚錚誓言，那是大學(xué)給我們上的第一堂課；x林、x園里的大聲晨讀；課堂上老師們字斟句酌知識(shí)的播灑的畫面還歷歷在目。我們的青春，歲月的痕跡，都深深印在了這里。大學(xué)四年，我們學(xué)會(huì)了做人與做事，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。

伴隨著我們的成長，我們也見證了學(xué)校的發(fā)展與崛起：全新投入使用的功能齊全的學(xué)生宿舍、環(huán)境優(yōu)雅的食堂；更新的多功能圖書館；不斷更新的校園網(wǎng)絡(luò)；現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)方式；以及目前正在建設(shè)中的規(guī)模宏大的體育館。母校現(xiàn)在正在迎接本科教學(xué)工作水平評(píng)估，全院上下都以主人翁的姿態(tài)，積極行動(dòng)起來，忘我工作，主動(dòng)工作，創(chuàng)新工作。我們要感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)競技比賽，豐富的社團(tuán)活動(dòng)，多樣的社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮了我們的想象力，豐富了我們的&39;知識(shí)。我們要感謝學(xué)校，為我們?cè)O(shè)置的具有競爭力的專業(yè)，同時(shí)，為我們舉辦了多場招聘會(huì)，提供各種就業(yè)信息，讓我們有了更廣闊的就業(yè)空間。

讓我們，認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。讓我們，用力擁抱每一個(gè)你喜歡你欣賞或曾幫助過你的人，因?yàn)楹芏嗳四愦松茈y再重逢！

讓我們，對(duì)曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起”，不再追究誰對(duì)誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睢?/p>

讓我們，對(duì)全校教職員工說聲“謝謝”，因?yàn)槟銈兊拇嬖冢覀儾趴梢允嫘牡膶W(xué)習(xí)和生活。

記得我們還很稚嫩，而今我們已經(jīng)逐步走向成熟。記得我們有很多夢想，而今我們即將踏上社會(huì)——全新的環(huán)境等待我們?nèi)ミm應(yīng)。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們的殷切期望；讓我們牢記母校x的校訓(xùn)。讓時(shí)間作證，我們將在母校的關(guān)注下，在x精神的鼓舞下，以飽滿的戰(zhàn)斗激情，以x特有的姿態(tài)，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)青春，實(shí)現(xiàn)自我。請(qǐng)恩師放心，我們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。

春風(fēng)沐我，師恩不忘。在這里，讓我們一起再次祝福我們的母校：人才輩出！桃李芬芳！在這里，我代表全體畢業(yè)生再次向四年來辛勤給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷的親愛的老師；向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員；向所有關(guān)心愛護(hù)過我們成長的學(xué)校教職工表示最誠摯的感謝！

最后，讓我代表全體畢業(yè)生真誠地道一聲：“母校，謝謝您！老師，謝謝您！”

如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文篇15

尊敬的各位老師們，各位同學(xué)們，大家下午好。

剛才走上臺(tái)的時(shí)候，我還在想，還好不是在入學(xué)典禮上發(fā)言，因?yàn)楫厴I(yè)典禮和入學(xué)典禮還是不太一樣，在畢業(yè)典禮上說話，似乎可以更從容、更任性一些。這不是因?yàn)槿雽W(xué)和畢業(yè)一個(gè)是入口一個(gè)是出口，更是因?yàn)橄嘈糯蠹以趯W(xué)校的幾年中，已經(jīng)經(jīng)歷過很多的訓(xùn)練、鍛煉、錘煉甚至磨練，應(yīng)該已經(jīng)有很好的辨別是非的能力。贈(zèng)人以金，不如贈(zèng)人以言，我會(huì)說一些話，大家可以去粗存精，如果有的話。擇其善者而從之，其不善者而改之，甚至棄之。

我想大家在今天會(huì)收到很多的感謝、感激、感動(dòng)、感懷、感恩...祝賀、祝福、祝愿...甚至祝酒，但我想說的和這些都不太一樣，可能稍微“沉重”了一些，我想說：我很擔(dān)心。

首先，我很擔(dān)心大家會(huì)以為社會(huì)上和大學(xué)里是一樣的。

從中國古代開始設(shè)置太學(xué)，到四書五經(jīng)里的《大學(xué)》，大學(xué)一直是這樣的一個(gè)存在：她可以幫助我們最大限度地弘揚(yáng)我們的品德，砥礪我們的品格，展現(xiàn)我們的潛力，開闊我們的視野，讓我們成為一個(gè)不斷完善和提高的個(gè)體，接近完美和博學(xué)。西方的大學(xué)，從古典的大學(xué)到更加現(xiàn)代模式化的大學(xué)，英國、德國、意大利、法國...，從神學(xué)到哲學(xué)到科學(xué)，規(guī)模越來越大，也越來越廣泛;國內(nèi)的大學(xué)也一直在擴(kuò)招。但是，即便如此，大學(xué)始終還是一個(gè)象牙塔，始終還是一個(gè)社會(huì)上少數(shù)精英團(tuán)體的消費(fèi)，她和社會(huì)是有一個(gè)gap的，是有一個(gè)或大或小的鴻溝的。當(dāng)跨過這個(gè)鴻溝時(shí)，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，“蓋人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四，而順逆兩境又常相間以迭乘”。然后就會(huì)有很多的感慨，為什么呢?因?yàn)槿缤蠹页Ｕf到的：社會(huì)對(duì)年輕人的寬容與忍讓，理解與支持，和大學(xué)是完全不一樣的。所以在我們懷著一顆不變的心，明確自己的追求和志向不為外物所動(dòng)的情況下，我們還是要學(xué)會(huì)適應(yīng)。

達(dá)爾文在《物種起源》里說，得以生存的不見得是最強(qiáng)大的，也不見得是最智慧的，但一定是最適應(yīng)環(huán)境變化的。所以，今天我想送大家的第一個(gè)詞，是適應(yīng)。我完全可以說創(chuàng)新、追夢、責(zé)任感、使命感，可以說很多很多的詞，但是我最后選擇說“適應(yīng)”。

而且我希望大家能理解，適應(yīng)，絕不是隨波逐流。

我第二個(gè)比較擔(dān)心的事情是，我怕大家會(huì)以為在課本上學(xué)習(xí)的知識(shí)可以讓自己在社會(huì)中生活，或者至少是生存。

生活和生存是兩個(gè)不同層面的概念。

課本里面的知識(shí)對(duì)我們到底有多大的幫助呢?如果僅僅依靠我們?cè)谡n本上學(xué)習(xí)的知識(shí)，就可以讓我們生存或者生活的話，那我們就沒有必要設(shè)立一個(gè)大學(xué)的實(shí)體，把書發(fā)給大家自學(xué)，或者發(fā)個(gè)電子郵件就已經(jīng)夠了。其實(shí)我們?cè)跁旧蠈W(xué)習(xí)的知識(shí)，不一定是齊整的、完備的，甚至有時(shí)候不一定是正確的。

比如我們?cè)趯W(xué)電路時(shí)，我們可以從電子管、晶體管學(xué)到集成電路，一直學(xué)習(xí)下去。至少在今天，電子管似乎已經(jīng)過時(shí)了，但為什么我們?nèi)匀灰獙W(xué)習(xí)這些out的知識(shí)呢?這并不是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要去用它，而是因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)知識(shí)的本領(lǐng)。

我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)的這些知識(shí)，很可能有一天基本上是會(huì)忘記的。希望大家可以看到知識(shí)和能力的精華和核心。從知識(shí)掌握的層面，我們可能要至少做到兩點(diǎn)，第一，碰到一個(gè)問題，知道如何去解決它，從哪本書里可以找到解決的方法。第二，碰到一些新的東西，知道如何去歸納、總結(jié)、提煉、升華。所以，目前來看，應(yīng)該有三件事情是我們已經(jīng)學(xué)過的：

第一件事，在一個(gè)人的時(shí)候，知道如何去平靜，如何去思考。

第二件事，在兩個(gè)人的時(shí)候，知道如何去合作，如何去爭論。

第三件事，在三個(gè)人的時(shí)候，知道如何去協(xié)調(diào)，如何去平衡。

“道生一，一生二，二生三，三生萬物”，所以我們說唯一不變的就是變化的本身。我們常說人不可能兩次踏入同一條河流，其實(shí)人也不可能同一次踏入同一條河流，因?yàn)樵跍?zhǔn)備踏入的瞬間，河流也已經(jīng)不是原來的河流了。所以，我要送大家的第二個(gè)詞是變通。

變通不是隨便，而更是隨機(jī)應(yīng)變。

它更深的意義應(yīng)該是隨事物的發(fā)展有一個(gè)更好的新的理解。所以不僅是在做事情的時(shí)候需要變通，在思想上我們也要變通。

在開始我們第一個(gè)職業(yè)的時(shí)候，我們都會(huì)有這么一個(gè)過程，首先是知足，然后知不足，然后不知足。也許還會(huì)在這三個(gè)狀態(tài)間有幾個(gè)迭代，但是最后我們總歸會(huì)回歸到知足。

其實(shí)還有很多的擔(dān)心，比如擔(dān)心大家取得成績的時(shí)候，會(huì)妄自尊大;擔(dān)心大家碰到困難的時(shí)候，會(huì)妄自菲薄。

也正是因?yàn)榇蠹液軆?yōu)秀，所以我們擔(dān)心也很多。

我特別想說的一個(gè)擔(dān)心是我很擔(dān)心大家會(huì)忘記我們的學(xué)校，忘記我們的老師。

魔鬼辭典里是這么定義的：母校是什么地方?母校就是你可以一天罵她十遍八遍，但絕不允許別人說她一個(gè)不字的地方。

十幾年前，我也是一名畢業(yè)生代表，現(xiàn)在我仍然記得當(dāng)時(shí)的發(fā)言。“春來幾度，蒼翠依舊，于無聲處，卻已見茁壯。母校永遠(yuǎn)是我們心中的一座豐碑，上面鐫刻著老師的關(guān)愛、同學(xué)的友情，和我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴...”

當(dāng)老師們?cè)絹碓嚼系臅r(shí)候，學(xué)校就應(yīng)該越來越年輕。

是的，我們會(huì)越來越老的，總有一天，我們會(huì)“視茫茫，發(fā)蒼蒼，齒牙動(dòng)搖”，但是請(qǐng)大家放心，我們一定可以看得到、一定可以聽得到大家的絢爛和成績。

我們?yōu)榇蠹因湴痢?/p>

最后，做一個(gè)簡短的總結(jié)吧：

我很想說：請(qǐng)大家常回來看看。

別忘了。

謝謝!

如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文篇16

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家好!

今天，在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表20__屆全體高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，感謝母校三年來對(duì)我們的精心培養(yǎng)。

回望高中三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗、典雅的校園，整潔的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志，一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅。

太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ裟睢８咧腥辏覀儗W(xué)會(huì)了競爭與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些 都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

感謝我們的老師。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。謝謝您們?nèi)陙韺?duì)我們無限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您們?nèi)陙韺?duì)我們的教導(dǎo)，耐心地教我們知識(shí)，教我們做人;謝謝您們?nèi)陙斫o予我們的陪伴，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們成功的時(shí)候肯定我們;謝謝您們?nèi)陙頍o怨無悔地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己。

感謝我們的母校。親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在籃球場上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在古色古香的庭院，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。

感謝親愛的父母!一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。

也想對(duì)身邊的伙伴說聲謝謝。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂也是艱苦的，正因?yàn)橛辛伺笥褌兊呐惆椋庞辛孙L(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，忘不了大家純潔的友誼。

時(shí)光飛逝，往事煙云如歌。現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程。可我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。

同學(xué)們，青春僅有一次，我們一定要把握好著難能可貴的時(shí)光，在人生的旅途上寫下絢爛的一筆。不論做什么，不后悔，是最重要的。懷著感恩的心，我們即將上路。我知道雖然此時(shí)有人會(huì)忍不住流下淚水，但我相信日后的路，我們都必將用笑臉去迎接。

最后，祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學(xué)夢想成真!

謝謝大家!

如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文篇17

一、感謝孩子們的真誠，感謝孩子們的信任，感謝孩子們對(duì)老師工作的支持

二、簡單分析問卷情況

涵蓋兩大方面的內(nèi)容：學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果等)、交往(包括與同學(xué)、與老師的交往)，其中又包括對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、自己的期待和對(duì)他人的期待這三方面內(nèi)容。

從問卷中，陳老師除了了解到同學(xué)們的心理想法外，更多的是看到同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的重視，對(duì)成績的關(guān)注，這一點(diǎn)讓陳老師非常欣慰。

三、提出解決策略，幫助孩子樹立信心(告訴孩子們?nèi)湓?

第一句話：最偉大的是管理自己。

針對(duì)問題：上課容易分神，不敢回答問題，作業(yè)做不來不敢請(qǐng)教，不懂怎么處理同學(xué)間的矛盾，不適應(yīng)老師的教學(xué)等。

例舉被身邊同學(xué)喜歡的孩子。

為人處世方面：

卓心怡-讓著朋友，保守秘密;林端興-助人為樂、學(xué)習(xí)好，體育好;張仁健-樂觀;李成杰-做事冷靜;心妍-大方;蔡曉穎-說話直率;彥含-能替別人保守秘密;付曉秋-平凡中的細(xì)心;文清-容忍別人的過錯(cuò);鄧洋洋-脾氣好、善于交流;吳乃寶-熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累;莊慧玲-開朗;謝星星-樂觀、天真浪漫、心地善良;張晗、露馨-待人真誠，樂于助人;繆美玲-懂得幫媽媽做家務(wù)

學(xué)習(xí)方面：

夏德政-學(xué)習(xí)態(tài)度端正，愛動(dòng)腦筋;陳群芳—大膽發(fā)言，主動(dòng)請(qǐng)教老師，愛看課外書;董玲霞-做事大膽、學(xué)習(xí)主動(dòng);榮明、詩惠-上進(jìn)、不灰心;小紅、益林、夢圓-體育棒，上課專心;高定建-書寫端正;盧孔圳-學(xué)習(xí)方法好，遇到困難獨(dú)立思考;吳雨城-永不言敗;謝穎穎-字跡美觀，作業(yè)正確率高;李福-學(xué)習(xí)方法好，成績好，會(huì)畫畫;張光明-上課認(rèn)真;謝世威-學(xué)習(xí)好，樂意幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);蘇立志-學(xué)習(xí)好、體育好;陳余燁-數(shù)學(xué)成績好;謝佳明-上課認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮;邱少成-成績好、珍惜友情、善于鼓勵(lì)同學(xué);何子婷-成績好，上課特別認(rèn)真;李穎-學(xué)習(xí)好，愛看書、習(xí)作水平高;林楊森-上課發(fā)言積極;張光明-上課自制力特別強(qiáng);鄧文君-學(xué)習(xí)好;曾婷-語文成績優(yōu)異;

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。這些都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，他們?cè)谀承┓矫姹憩F(xiàn)突出，善于管理自己的學(xué)習(xí)、情緒，從他們身上我們可以學(xué)到很多自己不具備的好品質(zhì)。當(dāng)然每個(gè)人也都有自己不足之處，如果我們能認(rèn)識(shí)到自己的不足，并能提高自制力，學(xué)會(huì)管理自己的生活、學(xué)習(xí)，就沒有解決不了的問題。

正例(自己小時(shí)候認(rèn)真聽課、復(fù)習(xí)前制定計(jì)劃)

正確處理同學(xué)間的矛盾，學(xué)會(huì)原諒朋友。學(xué)會(huì)以一顆寬容的心對(duì)待他人，你就是個(gè)最快樂、最幸福的人。

沒有解決不了的問題(困難)，只有不敢面對(duì)問題(困難)的人。

第二句話：人有無限的潛能。

針對(duì)問題(擔(dān)心學(xué)習(xí)成績問題：擔(dān)心考不好語數(shù)英，擔(dān)心考不上好的學(xué)校，對(duì)自己的成績不滿意，缺乏進(jìn)步的信心)

畢業(yè)班學(xué)習(xí)就像長跑運(yùn)動(dòng)員最后的沖刺。

看影片《永不放棄》：

足球場110碼，而原先布洛克認(rèn)為自己50碼都到達(dá)不了;

教練其實(shí)沒做什么，只是不斷的鼓勵(lì)他要堅(jiān)持;

布洛克靠的完全是自己的實(shí)力，他戰(zhàn)勝了自己(認(rèn)輸)不自信的心理。

例舉同學(xué)的例子。初三攻克三年的英語難關(guān)，順利考上師范校。

疏導(dǎo)：

作業(yè)多了，克服懶惰的心理，你完全有辦法認(rèn)真完成;

遇到難題了，克服認(rèn)輸?shù)男睦恚阃耆修k法解決;

上課不敢發(fā)言，克服膽小的心理，你完全可以回答;

書寫馬虎，克服求快的心理，你一樣可以把字寫工整美觀;

懶著閱讀，克服偷婪的心理，你一定可以收獲不一樣的快樂;

寫作有困難，克服害怕的心理，多閱讀、多練筆，你的明天一定比今天進(jìn)步;

凡事竭盡全力去做，你一定會(huì)有意想不到的快樂，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你是最棒的，你也是最快樂的!

第三句話：沒有最好的學(xué)校，只有最好的自己。

這是陳老師兒子報(bào)考志愿時(shí)說的話。

反例(福鼎一中，鄰居男孩因?yàn)椴幌矚g自己的老師，上課不聽甚至逃課，最終休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)讀)

很多同學(xué)擔(dān)心升入的中學(xué)不是自己理想的中學(xué)，擔(dān)心面對(duì)的新老師、新同學(xué)是不是也能像母校的老師同學(xué)那樣好交往。今年戶口在城關(guān)三個(gè)辦事處的，你努力學(xué)習(xí)就有希望升入六中或者一中;戶口在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)，我們也有希望考入茂華中學(xué)，就算上不了這些中學(xué)，只要我們善于學(xué)習(xí)，在十八中、十六中也能跟老師學(xué)到很多知識(shí)，交往很多新的朋友。如果你是個(gè)善于管理自己，有目標(biāo)懂得學(xué)習(xí)的孩子的話，到什么樣的學(xué)校你都可以優(yōu)秀。陳老師也是從山村小學(xué)走出來的。

最后衷心希望所有畢業(yè)班的同學(xué)們勇敢面對(duì)困難，發(fā)揮自己的無限潛能，努力沖刺，挑戰(zhàn)自我，邁上一個(gè)新臺(tái)階，讓明天的你比今天進(jìn)步!

如何寫好畢業(yè)發(fā)言稿范文篇18

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

在這喧暖的夏季，我即將揮手告別這伴我走過六個(gè)春秋的母校，即將告別為我日夜操勞的老師，即將告別于我朝夕相處的同學(xué)了。

從入學(xué)開始，校園的每個(gè)角落都印證我的成長，在我成長的道路上，校園的記憶是最令我忘懷的，我靜靜地看著這校園，

那么可愛，那么美麗。我不禁又陷入往事的沉思……整齊的讀書聲，悅耳的歌聲，開心的笑聲，還有那有趣開心的郊游，熱火朝天的運(yùn)動(dòng)，你追我趕的比賽……

不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加繁重，各種競爭更加激烈。

同學(xué)們，你們六年的攻讀，六年的探索，成長了自我。是你們積極的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就。

別了，親愛的母校。

別了，敬愛的老師。

別了，可愛的母校。

同學(xué)們，離別的只是小學(xué)母校，我們未來的路還很長，我們還要努力，努力，再努力。