競選發言稿要如何寫
競選發言稿要如何寫(萬能模板18篇)
發言是實現個性化教學的有效途徑,有助于培養學生的主動性和自信,發展其個性化思維和表達方式。下面小編給大家提供一些競選發言稿要如何寫參考,希望對大家寫競選發言稿要如何寫有幫助。
競選發言稿要如何寫篇1
大家好!
我叫董智龍,今天是我第一次站在講臺上演講,面對第一次的演講就是競選班長,在此時我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,要是有一個有能力有愛心的人當班長,我相信,我有這個能力。我一至四年級沒有當班長。大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的回憶留下為全班同學服務的無比美好的回憶!我熱情開朗,熱愛集體,團結同學,擁有愛心我的缺點是急躁,不愛聽別人對我的勸,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。假如我競選成功,我將用旺盛的精力清醒的頭腦來做好這項工作。我將舉行一系列活動如朗誦,演講等等。當然還要有很多我不多說了我想我們應該當個實干家,不需要那些美麗的修飾,假如我落選了,說明我還有許多缺點我將繼續自我完善。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
同學們,請信任我,支持我,我希望大家為我投一票,謝謝大家!
競選發言稿要如何寫篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫楊林燃,在過去一年多的時間里,我擔任小組長,感謝同學們一直以來對我工作的支持,感謝你們!同時,更要感謝劉老師對我的信任和培養,今天我競選班長這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體,甘愿為大家服務。
假如我當上班長,我會做到以下幾點:
首先,我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業。在把學習搞好的同時,積極參加各種活動,用自己的行動去影響身邊的同學。
其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團結友愛,一起學習。當同學們之間發生矛盾,我會主動幫助調解。
第三,就是要成為老師的好助手,同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情,在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。
同學們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信嶄新的班風班貌!
我的演講,結束謝謝大家!(敬禮)
競選發言稿要如何寫篇3
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
我叫,是五年級學生,今天我有幸參加班干部的競選比賽,倍感高興,其次我先要感謝老師和同學們的信任,給了我一次鍛煉的機會。
我是一個愛好廣泛,性格開朗的女孩。我熱愛學習,人緣極好,尊敬師長,愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀,我不僅學習較好,而且業余生活中愛好廣泛,繪畫、朗誦、書法、舞蹈……
從三年級至五年級,一直擔任著班長和學習委員。現擔任宿舍號長,班里小組組長,學校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大,因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力。
尊敬的老師,親愛的同學,請相信我,我有足夠的能力和信心,我會出色的協助老師,關心愛護同學,做好班集體的每一份工作。
其次,為了把班級工作搞好,我建議:各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時,要提前搜集、查閱相關資料,或者在小組中選出一位較好的同學,每周每小組出示一篇作文,粘在上,讓同學朗讀一下,這樣互相學習,增加寫作水平,又開展了綜合性學習。
老師,同學們,我認為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位,我一定會努力的,請給我信任和支持。
謝謝大家!
競選發言稿要如何寫篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是____小學,五年級(7)班的x同學。今天,我競選班長這個職位。
我為什么要競選班長呢?在我二年級的時候,老師問我,你當上了班長以后,你會怎么做?我說:“如果我能當上班長,我會很努力的為班集體爭光。”
我也有很多的才藝,比如:唱歌,跳舞,跳繩。成績也不錯,在我三年級的時候我得過一次第二名,到四年級的時候就是第一名了。
親愛的同學們,我一定會盡自己的努力來為班爭光添彩,請你一定要把你的這珍貴的一票投給我,謝謝!
競選發言稿要如何寫篇5
親愛的同學們:
你們好!今天我能夠站在這里參加我們班里的生活委員的競選,我首先感謝同學們的支持和信任。大家能給我這次競選的機會這是對我一次磨練和考驗。
生活和每一位同學都息息相關。我們在學校要學習首先要搞好生活。特別是我們班住宿生較多,同學們的吃、喝、睡成為學校工作的主要風景線。有的同學的身體不是很好,吃了涼飯就胃疼。有的同學拿的生活費沒有保管好丟在路上,到了學校吃不上飯。有的同學在家沒有養成良好的飲食習慣,愛吃零食,吃飯挑食。有的同學對飯菜非常挑剔,大米飯不吃。有的同學喜歡生吃方便面,對正餐不在乎,導致腸胃病,上課總上不好……大家的年齡都比較小,離開父母在學校學習,但是生活沒搞好,許多同學天天肚子疼。既影響了自己的學習,又讓老師頭疼。我雖然也有一些不良習慣,但是看到老師發愁,同學受罪的情景我決心來承擔起管理我們班住宿生生活的大事。我熱愛生活,有著良好的生活習慣,不挑食,不吃零食。生活節儉,不亂花錢。關心同學,在同學中有一定的號召力。我講衛生,有著獨立生活的適應能力。我的許多優勢足以說明我能擔當此重任。
如果同學們能夠把目光指向我,把生活委員的重任交給我的話。我有如下打算:
一、首先幫助大家改掉壞習慣:吃零食,生吃方便面,亂花錢,扔饅頭,被子不整理,不洗腳……
二、幫助大家管好小金庫:收伙食費、定量零花錢,保管多余的錢。
三、組織住宿生到餐廳進餐,并監督不節儉的同學。
四、組織住宿生開生活會,把一些合理化建議征集在一起交給學校,幫助學校搞好工作。
五、定期開展住宿生衛生檢查,及時公布那些不講衛生的同學并督促改正。
我們是祖國的花朵,我們的未來是美好的,可是就是因為沒有一個對工作負責的生活委員才使我們班的住宿生出現了很多不該有的問題,不但牽扯了班主任的精力,還影響了同學們的學習。所以我誠懇地希望大家能夠相信我,支持我,給我投上滿意的一票。謝謝大家。
競選發言稿要如何寫篇6
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!我叫李璐,今天很榮幸地站在講臺上,我感到非常激動,也謝謝老師和同學們給我這次機會。
我以前沒當過班長,所以缺乏當班長的經驗。但我有自己的優點,如上進心強、記憶力強,有強烈的為同學們服務的思想。
作為班長,我知道不僅要學習好,遵守紀律,更重要的是能做到以下幾點:
一、搞好團結互助,當好老師的小助手,協助老師管理好班級。
二、多多征求同學們的意見,開辦一個討論小組,當遇到問題時,大家通過討論、建議、商量來解決問題。
三、鼓勵同學們踴躍參加學校 組織開展的各種活動,讓同學們彼此之間互相了解、熟悉,增強師生之間的融洽。
當班長就要當一個好班長,當一個負責任、受歡迎的好班長。我若當上班長,會讓每一次的班級活動成為展示同學們特長、愛好的機會。我會把班長的職責、工作當成一種樂趣,把在集體里的互幫互助當成一種幸福。
我若當上了班長,我會每周向大家推薦有關學習的資料,讓大家的學習內容更加廣泛、更加豐富。我也會嚴格要求自己,做遵紀守法的模范,努力學習的模范,從各方面為同學們樹立榜樣。我相信憑借我們每一個人的聰明才智,加上大家的共同努力,我們班一定會成為一個團結向上、積極進取的班集體。
如果大家對我有意見,請隨時毫不保留地提出來,我一定虛心接受并及時改正。
希望老師和同學們相信我,投我一票,給我一次機會,讓我證明自己的信心和能力,我一定不會辜負大家的期望!
競選發言稿要如何寫篇7
大家好!
雖然說作為一名初一新生的自己在校園中還有很多不成熟的地方需要學習,但是由于自己在小學中擔任過多屆衛生委員的緣故才讓我有了這個底氣站在這里,盡管說開展競選工作將意味著自己在以后的班級衛生管理工作反面必須要做好老師的助手,但是我也正是帶著對這個職位的熱愛與追求才會希望能夠得到大家在這方面的認同。
如果說沒有這方面的優勢以及相應的準備又怎么會讓我輕易來到這里呢?由于過去在班級衛生以及清潔區衛生管理方面有著較為豐富的工作經驗,所以說在小學時期我便經常能夠通過自己和同學們的不懈努力拿到流動紅旗,還記得那個時候學校的教導主任都經常認為我們班級是一個優秀而先進的班集體。即便是初中與小學生活有著不一樣的地方也不代表其中沒有可供參考之處,這也是我覺得自己想必其他競選衛生委員的同學來說最具有優勢的一面,至少當我競選成功以后不會因為這方面的問題讓班主任老師感到苦惱與憂愁。
另一方面作為一名女同學來說還是有著細心與健談這兩種優勢的,有的時候我能夠發現一些大多數人難以察覺的死角污垢,也正是這樣的細微之處才能夠體現我們班衛生工作的優勢所在,而且以我的性格來說的話也能夠很好地保管好班級的清潔工具不至于出現損壞,有的時候清潔工具的好壞也將意味著校園大掃除工作中能否以高效率的方式完成手上的衛生打掃工作,另外由于自己比較健談的緣故可以很好地與那些不服從衛生安排的同學進行相應的溝通。
當講述完畢自己的競選優勢以后我想談談以后的衛生工作展望,如果說能夠競選成功的話我會在不落下成績之余全身心地投入到衛生維持工作中去,如果當天負責值日的同學因為一些原因無法進行打掃的話我也會進行幫忙,因為我明白只有本著一顆勤懇踏實的工作作風才不至于讓其他同學認為我偏心,哪怕最后的競選結果失敗我也會在日后的學習生活中不斷加強自己的弱勢,除此之外我也會十分友善地為新晉衛生委員提供一些自己以往擔任學生干部的經驗與心得。
不過我相信能夠來到這里的同學只要能夠有著一絲機會就絕不會輕易放棄,所以說我還是盡可能希望能夠憑借自己的能力成功競選衛生委員,如果說大家覺得我能夠勝任這份工作并且完成以上承諾的話還請你們能夠在接下來的投票之中支持自己,畢竟此刻的`我站在這里看著大家期待的目光還是感到有些忐忑和緊張的。
謝謝大家!
競選發言稿要如何寫篇8
我熱愛集體。團結同學,是一個做事認真。負責的少先隊員,我平時嚴格要求自己,認真幫助老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。
我之所以要競選中隊班長,是因為我不僅想提高自己的學習成績,還想通過我的努力,把全班的成績都提上去。因為班長這個職務能時刻鞭策自己,發現自己的不足,使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力,創造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,使班級成績在年級中名列前茅。
假如,我當上了班長,上崗后,我一定認真、負責做好這份工作。好好學習,為同學們著想、為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了,這說明了我還有缺點,我會改掉這些缺點,而且不論誰當上了班長,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!所以我也不會氣餒, 爭取下次努力當上班長,我記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”
也許我不是最優秀的,但只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。
我真誠希望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。
競選發言稿要如何寫篇9
老師、同學們:
大家好!
我叫____,這次競選我想擔任我們機電____班的班長,競選班長是為了對自己與大家負責,我認為自己有這個能力對大家負責。參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步,我對自己做班長是充滿了信心的,金子總有發光的時候,我希望這次發光的是我。
班長是一個班的核心人物,應該具有統領全局的能力,而且我認為班長必須能壓得住場,做事縝密細致,善于思考,起到模范帶頭作用,我熱情開朗,積極向上,善于與同學交流。
當然也有做的不夠好的地方,可能因為我的'經驗還不夠,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人天生是班長。
所以我會盡我最大的努力為班級辦好每一件事,如果大家認為我不合適我也不會氣餒,我不會以為一次的失敗否定我之前的努力,我認為說的再好也不如真正的去做好。
我的演講完畢,謝謝大家。
競選發言稿要如何寫篇10
親愛的同學們:
大家好!我是五(1)班的_,是一個活潑,機靈的小男孩,雖然我從一年級起我就沒有擔任過任何干部。我認為自已也沒有管過別人的能力,并且我的學習非常非常的差,但是我想競選上班長,為我們班做出一點貢獻。
如果我競選上了班長我會作到幾點:
1上課不說話管到自已和別人的嘴,上課不做小動作,讓同學和老師多提意見,我會多多管住自已。
2我們排隊去別的教室上課時,在路中說話的同學點到三次寫一個保證書,如果寫了兩次的保證書就在講臺上讀出來,如果寫了三次的保證書在廛臺上讀出來而且粘在墻上叫別人觀看。
3下課時候不知別人打架,別人打架的時候上去勸架把他們倆分開,然后自已分清事情的來龍去脈,之后給他們講道理,可以減輕老師的負擔。
4不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧,組織他們把隊站好。
我競選上了話就會幫助老師減輕負擔,如果沒競選到我,我也不會灰心相信我,通過我的努力一定會蠃得同學們的認可。
競選發言稿要如何寫篇11
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!這天,作為班長的候選人站在那里,我十分激動,也感到十分榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自我的潛力,鍛煉自我的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的潛力,因為我從初中就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生干部”,有必須的管理經驗。我有很強的群眾榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一齊找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫忙同學,當同學在學習上有困難時,我會幫忙他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、搞笑地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我能夠改正。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我此刻不是最優秀的,但將來,我必須是最棒的!
我的發言完了,多謝大家!
競選發言稿要如何寫篇12
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
相信大家大多都認識我了,但我還是做一下自我介紹,我,叫高裕龍,十九年前的一天我來到了這個世界,時光如水,回首這十幾年的經歷,有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享:小學的時候我第一批入選少先隊,從那時侯起我就高標準要求自己,立志做個一社會主義好小孩。高中的時候同學們一致推選我做班長,經過努力我們班擠進了年級前列。上個學期,我做為副班長,全力輔佐班長高宇同學的工作,雖功勞不大,但鍛煉了自己也為班里做了貢獻。
今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
在副班長職位上工作了近一個學期,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
做班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級事務,使同學們的生活更加多姿多彩!
如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望我們班在本屆班委的管理、協作下越做越好!
請各位同學給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
謝謝大家。
競選發言稿要如何寫篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫,今天走上講臺競選班長,我非常榮幸。曾經一個名人說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤,不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待,因為我想多為班級做好事,培養優良的班風,和優良的學分,或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣,我還有很多優點:我樂于助人,有很好的組織能力,我一定會好好的帶領大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,并及時改正。我相信,憑我的實力一定能當好老師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優的好學生。
當好班長,我認為應該做好四個方面。
第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的成績。
第二,紀律方面,要聽老師的話,不要和同學們亂打亂鬧,下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三,活動方面,每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽,那樣可以鍛煉身體。
第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學們愛上勞動。
如果我能當選,我會努力做好一個班長應盡的職責,讓所有老師看見一個優秀的三班!我相信,有了同學和老師對我的信任,我一定揚長避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,我會更加嚴格要求自己。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。
我的發言完畢,謝謝大家!
競選發言稿要如何寫篇14
大家好,我是。上了小學,在老師的教育下,同學的幫助下,我各方面都有了很大的進步,我覺得我能當班干部。平時我有很多缺點,但是我也有很多優點:
1.遵守學校各項,不遲到,不曠課,上課能專心聽老師講課,不做小動作。
2.能認真學習,按時完成作業。
3.能與同學團結友愛,同情、幫助有困難的人。
謝謝。
競選發言稿要如何寫篇15
親愛的同學們,敬愛的老師們,大家好。
我是五年級(1)班的余加文。或許大家還不認識我,但我當上升旗手之后大家會漸漸熟悉我的。
今天,我競選的是旗手。雖然我并沒有當旗手的經驗,但競選大隊干部對我來說是一個挑戰,是一個可貴的機會。我相信,我如果我當選了,我一定會比前幾屆做得更好!
記得冰心奶奶曾寫過這樣一首小詩:“成功的花,人們只驚慕她現實的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”讓我們在競爭中磨練自己,使自己成為一朵“成功之花”。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用,我有激情提供動力,有能力作為保證。是花,我就要開放。是樹,我就要做棟梁。是一名升旗手,我就要做同學們的領航員。
當然,這次競選,我不一定是志在必得,但我認為,我能站在這里,就不是一個失敗者。假如我落選了,可能會傷心,這就是屬于在成長的道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作,落選了也不要緊,可以把它這看作是經驗,在今后的人生道路上會有更豐富的經驗。假如我成功競選上旗手,我會用充沛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我要做一個實干家,而不需要那些美麗的詞匯來修飾。
魯迅爺爺曾說過:“俯首甘為孺子牛.”牛吃的是草,擠出來的卻是奶。他不要求得到什么,獻出的卻是很多很多不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會從自己身上找一找原因難道是紀律不好?難道是我和朋友關系不好?如果我成功了,我以后會更加刻苦學習,嚴格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。
沒有最好,只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閱歷和經驗,所以,只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績,才能超越昨天那個沉舊的我。
勝固可喜,敗也猶榮。今天,你只要投我一票,明天我將給你一百個精彩!相信我吧!
競選發言稿要如何寫篇16
親愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是_____。
今天是我第二次站在這里,和上一次不同,今天我所要競選的是班長一職。在我看來,班長二字是散發著光輝的名稱,而班長就是一班之長,它象征著友愛和團結,同時也象征著所有向上的代言詞。對于這個職位我是無比向往的。
再說說我自己吧。我在小學幾乎是什么都干過。當然了,我也獲得了不少證書:三好學生,優秀班干部,英語之星,還有很多作文獲了獎,既有全國的,也有省內的,還有的是一篇作文同時獲了兩個獎。還有很多很多的證書我就不再一一列舉了。這些都已經是過去了,而現在才是一個全新的開始。
如果我這次真的競選上了班長,我一定會出處做好模范帶頭作用。我的性格比較直,你錯了就是錯了,沒有理由狡辯,哪怕是再好的朋友,在你犯錯后,但我的提示仍對你無效后,照樣是依法處置,到時候可別說我不留情面,只要是上了光榮榜的人,都要小心了,這一點我一直做得很好。人不是十全十美的,我也有不足之處,希望大家能夠隨時點出批評,使我的工作做得更好。
沒有當上也沒有關系,我一樣會很出色,做到老師要求的每一點,并幫助那些需要幫助的同學。
我一定能做的非常好,而在我的管理下,我們的班級一定會更加優秀。在最后,希望大家能夠多多支持我!
謝謝大家,我的演講完了。
競選發言稿要如何寫篇17
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我想擔任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出金領頭,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
謝謝大家!
競選發言稿要如何寫篇18
尊敬的老師及親愛的同學們:
大家好!
今天,我站在競爭臺上,可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。 其實,我在四年二期的時候當過班長,你可能會想,既然你當過班長,就應該把機會留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個原因。
第一:我想為老師分擔壓力,為班級出份力。
老師每天改作業特別辛苦,稍微有點時間就給我們上課,一刻都閑不下來,累得很。但是,班上的同學不怎么去體諒,家里是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個菜市場。所以,我想為老師管理班級,減輕老師的壓力,讓老師不再那么累。
第二:我想繼續鍛煉自己的能力與膽量。
我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當了班長之后,我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時,我管理班級的時候,老師訂的規矩就是我的武器。當然了,這也是班長必有的能力嘛!
如果,這次的競選能讓我如愿以償的話,我將會盡自己最大的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力,維持好班級的紀律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會讓老師每天帶著愉快的心情來上課,下課后,又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。
我說的話,不美也不動聽,但這是我的美好心愿,也是我發自內心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你們的身上,并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話,就請投票支持我,好嗎? 我的發言說完了,謝謝大家!