優秀小學生發言稿（18篇免費下載）

經常發言可以增加知識儲備，提高自己的知識水平和綜合素質。優秀小學生發言稿應該寫成什么樣的？快來看看優秀小學生發言稿，本文為你提供優秀小學生發言稿寫作技巧和示例！

優秀小學生發言稿篇1

各位老師、各位同學：

大家好!

我是四年級的__。今天我給大家演講的題目叫《我們為什么愛讀書》。

如果我問大家什么是人生中最重的，可能有人會說是金錢，也有人可能會說是健康，還有人可能會說是快樂，當然還會有更多的答案。而我會不加思索地回答說，讀書。

我愛讀書，因為書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我無知的領域不斷的縮小，讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。

我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來，純潔起來，堅強起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以領悟人生的真諦，感悟崇高的境界，體會攀登的艱辛，找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。

我愛讀書，因為我切身感受到了讀書的樂趣。有人說：“讀書足以怡情，足以長才”。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮，伴著清風悠然地散步;讀書可以讓你在一個溫暖的午后，牽著媽媽的手，緩緩穿行。

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵著無數學子發奮讀書。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

優秀小學生發言稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天我在國旗下演講的題目是：展示自我為藝術節添彩

學校為什么需要有藝術節?我的理解是藝術是對美的評價,往往同善惡的道德感緊緊相連,培養豐富的想象力、知覺的洞察力和創造力。

孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思是知道應該怎么做不如愛好這么做,而愛好這么做又

不如以此為樂事。將這一觀點應用于德育,便成為:知道應該遵守什么樣的道德規范不如以

追求良好的道德品質和道德情操為幸福并樂在其中。這一點恰好是在藝術教育中容易實現的。我們在欣賞藝術作品的時候,會為其中的人物、行動、情境、事件、寓意所吸引,從而以此為樂產生強烈的情感反應。例如,小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》,“化蝶”充滿了浪漫與幻想,“一雙彩蝶,翩翩起舞,飛向遠天……”,容易喚起我們對美好生活的向往。“音樂是一種毫不虛偽地反映人和人的道德品質的語言”,這種審美情感所提供的真善美、假惡丑的不同形象,能夠使學生明辨是非,分清善惡,并在此對比中受到教育。能夠使我們不知不覺的從感情上接受教化,促進人格的完善,成為美好心靈的人。

當生活中,各種藝術元素之間的協調和對抗、追逐和遇合,呈現在人們直觀的心靈面前時,我們們會感到美的愉悅。一首具有強烈愛國主義精神的藝術作品《黃河大合唱》,樂章里感人的音符一定會給我們以心靈的震撼,激起我們強烈的愛國主義熱情,。

藝術教育是讓我們感受、鑒別、判斷、創造、表現和享受美的過程,因此在藝術節活動,可以潛移默化地培養我們的團隊意識。

藝術教育對于我們個性的形成和發展是必不可少的,它的最大功用在于為我們提供廣闊的想象空間。藝術是“提升人的精神境界”,它使我們的情感得到陶冶,思想得到凈化,從而使身心得到和諧發展,精神境界得到升華。我們在學校的藝術活動中，可以看出美的東西,我們就會贊賞它們,并很快樂地把它們吸收到心靈里,作為滋養,因而使自己的性格也變得高尚優美。例如:在音樂欣賞課上,一些比較悲觀的同學我們可以經常聽一些歡快明朗的作品,讀一些通過艱苦奮斗而成功的人物傳記,久而久之,就能逐步減弱甚至消除他們個性中的怯弱和悲觀成分;而一些過于活潑的同學，可以多聽一些曲調悠揚、意味深長的作品,使我們多一些成熟、多一些穩重。

學校是點燃希望，點燃夢想的地方，學校會讓每一位學生受益，讓每一個同學能在學校生活的時光中找到自信，找到成功的支點。我們的學校不可能讓所有的同學都成為科學家。但音樂家不行嗎?籃球高手不可以嗎?其實，我想，藝術節的出現，是能讓更多的同學找到自信，找到做學生，做好學生的勇氣和信心。

最后，祝同學們都能在藝術節中盡情展示自我，為藝術節增光添彩。

優秀小學生發言稿篇3

尊敬的同志們、朋友們、同學們：

你們好！

春風送暖，楊柳吐翠。在這陽光明媚、春意盎然的日子里，我們又迎來了一年一度的全縣中小學春季田徑運動會。在此，我代表縣委、縣政府及大會組委會對這次運動會的如期舉行表示熱烈祝賀！向為籌備組織此次運動會而付出艱苦努力的各位教職工表示衷心的&39;感謝！向刻苦訓練、積極備戰的所有參賽運動員表示親切的問候！

學校體育是素質教育的重要組成部分，它對于強健學生體魄，培養學生頑強的意志、良好的合作意識，集體主義精神、愛國主義精神等方面都起到重要的促進作用。本次運動會是我縣一年一度的中小學生體育盛會，是增加了解、增進友誼、加強團結、促進發展的體育盛會。這次運動會的召開是對我縣中小學體育事業發展水平的一次大檢閱，是對我縣中小學生體育運動水平的一次大展示，必將推動我縣體育事業的發展，加速全民健身運動的開展。

在此，我希望全體參賽運動員發揚“更快、更高、更強”和“團結、友誼、進步”的奧林匹克精神，模范遵守運動員守則，團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出風格、賽出水平，賽出友誼，全面展現中小學生蓬勃向上的時代風采，取得運動成績與精神文明雙豐收；希望全體裁判員、教練員、工作人員堅持公開、公平、公正的原則，恪盡職守，嚴于律己，嚴肅賽風，嚴格賽紀，確保運動會的順利進行。讓我們共同努力，把這次運動會辦成一次“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會。

我的演講到此結束，謝謝大家！

優秀小學生發言稿篇4

各位家長：

晚上好!感激你們在百忙之中抽時間來參加今日的家長會.孩子入學一晃已經四年了，今日我們坐在一齊，還是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的提高、為了孩子的明天。

一、班級狀況

我接手這個班級已經一個多學期了。此刻我們班一共有__個學生，其中男生__個，女生__個。班級學習成績總體不錯，像上個學期的語文期末考，我們班平均分是最高的，裴紫潁同學還考了全年級第一名。我們班被評為了校全優禮貌班。可喜的同時也有讓人擔憂的地方，熟悉我們班的教師都覺得__班的孩子在課堂上太安靜，不喜歡思考，也不喜歡發言。對于寫作文是相當的怕，覺得無話可寫，更不用說寫出精彩的文章的。作為班主任，作為他們的語文教師，在這兩個方面我花了很多心思。我對他們說：“上課時要認真聽講，進取思考，你回答錯了我絕對不批評，我還要表揚你，說明你投入學習狀態中了。”一個學期以來，孩子們提高很大，像__、__、__、陳__、__等，他們此刻都能舉手發言了。上個星期學校有一個縣名師送教活動，其中一節課放在我們班，他們的表現很給力，學習熱情高漲。

怎樣提高寫作本事呢?我在班級搞了個“接龍日記”。把學生分成11個小組，每個同學在每個星期都會寫到一篇日記。寫自我做過的、看到的、聽到的;寫自我讀過的書、寫自我的心境等等。開學初，我拍了幾張照片給大家看看。此刻，11個小組競爭很激烈，每個星期算一次總分，記錄在表格上，優勝者有獎勵。日記寫了一個學期了，此刻除了班級里三、四個學生作業老是不完成外，其他學生都能寫作文了，洋洋灑灑一大篇。有話可寫是好事，怎樣把它寫精彩呢?多看課外書是關鍵。所以在那里對家長們說一聲，多買些課外書，平時表現好的時候，也能夠獎勵他買書，讓孩子養成愛看書的習慣。

二、本學期學校教育教學要求

繼續進行“圍繞六會促養成，涵養自覺成習慣”教育。培養學生良好的行為習慣。關于“六會”的具體資料，我在上學期家長會上就對家長作了介紹。那里有許多需要家長配合的地方。學校經常對孩子的衛生習慣，禮貌習慣進行檢查。具體介紹每一周的重點資料。為了能更好的教育好您的子女，為了孩子們的健康成長，期望您能配合學校做好孩子的教育工作：

1、禮儀教育。禮儀教育是中華民族的傳統美德，也是我校德育的重點，請您常常鼓勵孩子，把禮貌用語滲透到日常交往中，尊老愛幼、樂于助人也應成為孩子們良好的行為習慣。

2、公德教育。與孩子一齊自覺遵守交通規則、社會公德和法律法規。

3、安全教育。孩子們好動好玩，自我保護意識比較薄弱，闖紅燈、玩火、玩電器、不鎖門、私自下河游泳、進網吧、進營業性歌舞廳等是許多孩子易犯的毛病。這需要督促他們學會隨時提醒自我。尤其需要注意的是，盡量少到人群過度密集的地方，提高警惕，預防安全事故發生。

4、自理本事培養。獨生子女大多自理本事差，尤其是長輩的溺愛和過多的包辦代替會使一個有可能成為勤快的孩子變得懶惰。所以，請家長為孩子多創設鍛煉的機會，養成“自我能做的事自我做，不會做的事情學著做”的好習慣。

5、勤勞節儉教育。無論您的家底有多么殷厚，孩子們都應當具有熱愛勞動、艱苦奮斗、勤儉節儉的美德。鼓勵他自覺完成作業，干家務活，收拾自我的物品，養成積儲零錢、不鋪張浪費的習慣……這都將對他日后成人、成才有著不可估量的作用。

6、學習習慣培養。家長在指導孩子學習習慣上，能夠著重從以下幾個方面著手：

①預習的習慣。

②筆記并事后整理的習慣。

③課后復習的習慣。

④獨立解決問題的習慣。

⑤及時改錯的習慣。

⑥認真書寫的習慣。

⑦認真觀察、思索的習慣。

⑧進取閱讀、寫作的習慣。

⑨養成有條理的習慣。

另外，還要培養孩子主動學習的習慣。習慣的養成不是一朝一夕的事。需要家長的耐心培養，要訂計劃訂要求，勤檢查嚴督促，直到孩子的良好習慣漸漸養成。

7、感恩教育，讓孩子學會感激家長的養育之恩，感激教師的辛勤教育、感激學校的悉心栽培、感激社會給予的一切!同時學會珍惜良好的生活、學習環境，珍惜與教師、同學的友情，珍惜與家長、親人的親情!

三、期中考試情景

我們再談談孩子的學習成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。期中考試是對學生半學期以來學習情景的檢測，數學100分的有3人，90分以上19人，80分以上12人，70分以上3人，60分以上1人。及格率100℅，優秀率57.9℅，均分89.49。三門學科中，英語和數學優秀為90分以上，語文優秀為85分以上。(結合成績表分析)

大部分同學成績較開學時都有提高，但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是對待學習不當回事，馬馬虎虎;三是有一部分同學下滑的比較快;這些都要引起重視，期望家長配合要讓孩子學的好，我們就要協調一致，為此我向各位家長提幾點提議供你參考：

如何提高學生的學習成績呢?[

有的父母見到孩子學習松懈.成績一時不夠夢想，便十分焦急.有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的，學習習慣的養成是有一個過程的，家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?

第一、抓作業。要規定孩子放學后必須做完作業，必須檢查.口頭作業、復習、預習作業也不容草率.而孩子往往比較厭惡作業。我很理解家長們繁忙的工作，可是你忙的期望是什么，還不是你們的孩子嘛，經常會聽到家長這樣的教育自我的孩子：孩子，你怎樣就不好好學習呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，為的是什么，還不都是為了你嘛，你怎樣就不體諒你的爸爸媽媽呢?

那請問各位家長，當你在這樣教育孩子的時候，你又是否想到除了賺錢供她上學，給他吃好的，穿好的，你又對他進行了哪些思想教育呢，你真正細心的了解過你的孩子嗎?孩子最需要的是什么，你明白嗎?教育孩子不僅僅指的是學校教育，還有家庭教育，社會教育，諸位就是家庭里的教師，你的孩子在寫家庭作業的時候，你認認真真的輔導過他嗎?你明白你的孩子當天學的什么嗎?甚至你明白孩子今日的作業是什么嗎?

孩子學習出現問題，我提醒您在家多關注孩子的時候，您是幾句就糖塞過去，以管不了為由，必而不談這個問題了，你明白當時作為一個教師的尷尬嗎?那是您的孩子，一想起這個的時候，我就感到很心痛，為孩子有你這樣的家長心痛，更心痛的是，極個別家長甚至連孩子在幾年級幾班都不明白。此刻孩子小，很多事情他不懂，他就是調皮一點，貪玩一點，但等到他懂得努力學習的時候，你這個不稱職的家長已經早就毀滅了他上進的心靈。

第二、抓態度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確，不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞。

第三、抓技能.如想問題、做作業時，要求準確迅速，在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。

第四、抓關愛。此刻的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經常買些禮物送給孩子，可是經過筆者的調查，卻發現他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛。把你的時間留一點給孩子：

1、每一天花必須的時間與孩子交流。抽出必須的時間陪孩子。時間的長短并不重要，可是每一天要花必須的時間坐下來，問問孩子學習的情景，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的。異常是一些作業速度比較慢的孩子，更應當要多觀察，幫忙他找到根本原因。和孩子交流思想，溝通情感。而不是一問了之。

2、和孩子一齊看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節目，并相到交流觀后感，培養孩子的鑒賞本事。少打點麻將，少喝點酒。

3、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，必須要問清原因，有必要打電話與教師聯系。千萬不能留下管理上的空白。在星期六、星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。此刻有一個不好的現象，就是一到雙休日，學生的作業質量就異常的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全放湯了。能夠看出雙休日孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。

第五、抓安全。班上有部分同學有時要留校補課，我期望這些家長能辛苦一下來學校接一下，以保障路上的安全。

第六、抓家校聯系。因為教師工作很煩瑣，不必須每一天都能和每個家長聯系。這需要各位能主動經過電話和親自來校與教師聯系，與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑自我的一些想法，都能夠與教師交流，共同尋找最好的教育方法。

優秀小學生發言稿篇5

各位老師各位家長，大家好！

首先非常榮幸能有這個機會與在座的各位家長交流孩子在學習與成長過程中的點滴。當周五董老師打電話給我讓我交流發言時，我是既開心又有些慚愧的。開心的是，或許目前對孩子的教育是得到老師的認可的；慚愧的是，其實我們離真正的好家長還有很大的距離，在孩子的成長道路上我們也沒有什么縝密的規劃。孩子離真正的全面發展還有很大的距離，今天，我就如何培養孩子全面發展的問題和家長朋友探討下，一些個人觀點不到之處還請批評指正。

首先，民主的、良好的家庭氛圍是孩子成長的土壤。

心平氣和的家庭能讓孩子放松，在我們家，大家都是朋友，無論大事小事都喜歡協商解決，大人間談論事情也不太避諱孩子的存在，相對重大的事情也都會征求孩子的意見。人無完人，每個人都會犯錯家長也不例外，當孩子指出我們的錯誤時我們不能擺家長架子，錯了就認錯，真誠的賠禮道歉，應該說是論事不論輩。而且，每個人都有情緒低落的時候，所以我們應該尊重孩子的情緒，多站在孩子的角度去看問題。

其次，一味地說教遠不如家長身體力行、言傳身教。"家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師".我覺得這的確是一條真理。我一直覺得陪孩子成長的過程就是我們家長的自我__過程。比如我從來不__朱宇驍看課外書，但我自己喜歡弄本雜志或小說看看，所以他從小就非常喜歡看書。（當然我現在可能拿手機看微信的時間比看書的時間多，所以在此也做一個檢討）。比如他爸爸喜歡運動，喜歡聽音樂，所以我們家早餐的時間都是開著音響的，這樣既有了輕松的氛圍又增強了他的一些樂感。在完成作業比較早的晚上或者周末，我們會帶著他一起去體育館或者健身房，所以他現在喜歡跑步、打羽毛球、乒乓球。個人覺得愛音樂、愛運動的孩子總會比較陽光些。另外，榜樣的力量是無窮的，當然，也可以外借一些榜樣。朱宇驍有一個比他大7歲的干哥哥，十分優秀。5歲時獨立入睡，借助榜樣的力量，朱宇驍也在5歲那年獨立一人睡一房間了。現在我們家三個人會輪流煮早飯，（就是第一天晚上淘米預約煮粥）我是覺得家長其實可以適時地偷偷懶，示示弱，男孩子，從小一定要讓他獨立，能自己解決生活問題。要不然長大后怎么能有所擔當呢？

第三，讓孩子飛出課本，飛向自然。現在的孩子學業課業都比較重，周末也幾乎被各興趣班占據，但是無論怎么樣，還是要想方設法帶孩子多出去接受外面的世界，要讓他善于接受嶄新的事物。這一點我覺得沈子衿媽媽做得特別好，她一直是我崇拜的偶像。發現每出去游玩一次總能有不同的收獲。或許身體是累了，但心靈上卻輕松了，玩的時候痛快地玩，學的時候才能輕松地學。在旅行的過程中，可以培養孩子許多能力，比如勇敢，比如獨立……當他遇到困難的時候多鼓勵他勇敢的去克服，放手讓他做力所能及的事情，比如各自分攤各自的行李，學會跟人打招呼，問路，買東西，學會看地圖，認路牌路標等。遇到急具挑戰的項目，在做好安全保護的情況下會帶領著他去體驗。讓他明白，很多事情不能一開始就否定，必須先考慮下可行性，再試著嘗試，不能一開始就打退堂鼓，其實孩子還是需要有一些冒險精神。

第四，讓孩子做自己喜歡的事情并堅持下去。

關于孩子的興趣培養，確實是認人頭痛的事兒。因為現在各種培訓班層出不窮，但是只有選對了才是的只有適合的才是可行的。目前周末朱宇驍上好幾個興趣班，我覺得有些不舍，怕他太累關鍵是家長接來送去的也好麻煩。讓他取舍但他覺得都喜歡，所以不覺得興趣班是負擔而是真的有興趣，而且還能接觸到不一樣的同學。所以在他精力充沛的情況下還是滿足了他的要求。

最后，家長不要過份看重考試的分數，而應關注課堂聽課的效率。我經常會跟朱宇驍說，考不到100媽媽不會怪你，但你要是上課不積極發言不跟著老師的思路走就要不客氣了。其實現在的孩子都很聰明，有時細節決定成敗，所以學習態度的端正與對知識本身的興趣才是至關重要的。

以上就是我在親子教育過程中的一些體會，當然我們孩子身上也存在許多缺點，比如只喜歡聽好的，不太接受不得了別人的批評，耐挫力不強。在孩子的成長過程中不可能總是一帆風順總會有許多的艱難險阻等著我們，所以在以后的日子里，我們大家要一起攜手共進，一起探討孩子在學習與生活中的面臨的系列問題。在我們的陪伴下，相信我們的孩子都會成為健康向上、充滿陽光的學生！謝謝大家！

優秀小學生發言稿篇6

老師們，同學們：早上好!

今天是大雪節氣，寒冷的冬天已來到了我們的身邊。由于天氣寒冷，氣候干燥，雨雪冰凍等惡劣氣候較多，冬季是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發季節。為了搞好校園冬季安全，為我們的學習和生活提供更好的安全保證，請全校師生注意以下幾個方面的安全：

一、交通安全

冬季時有霜凍，路面易結冰，非常滑，有時還有大霧天氣，加上冷空氣，使人體關節的靈活性較差，反應也相對緩慢。所以在上學、放學路上要注意交通安全。騎自行車的同學要靠右行;不能并排騎行，更不能撒把騎行;通過路口或者橫穿馬路時要減速慢行;乘坐校車一定系好安全帶，服從司機和照管員的管理;乘坐公交車，一定遵守秩序，不要打鬧、喧嘩，做文明青少年。為了自己和他人的安全，希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規。在此，我代表學校再次重申：不滿12周歲嚴禁騎自行車上路，不滿16周歲嚴禁騎電動車上路，更禁止騎車帶人。

二、校內安全

在校內上體育課、課間活動時也要注意安全，不做危險的游戲，不追逐打鬧。打掃衛生時，清潔用水不要滴撒在路面上，更不能隨意亂倒。同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。(我們發現有些同學上下樓梯時一次踩兩個臺階，這是非常危險的，希望以后不要有這種現象發生)。在下雨天，我們的教學樓、辦公樓、食堂的臺階、樓梯都會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。

三、衛生防病

冬季是流感等傳染病高發季節，同學們要做好預防措施，做好個人衛生，勤洗手、勤通風，在人多的公共場合帶好口罩。在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手;同時，天氣寒冷，同學們要多添加衣物，不要為了所謂風度而挨凍受冷。重視飲食安全，不要購買、食用生冷的食品。現在，我們學校的初中部已經有了5例水痘，請同學們一定高度重視，嚴格學校的要求做，防止傳染病繼續傳染。

四、消防安全

冬季，天干物燥，火災隱患很大，大家要自覺做到：

1、不帶不玩打火機，煙花、爆竹等易燃易爆物品，以免發生意外。

2、自覺愛護校園內的各種消防措施。

3、在教室里，不得擅自使用電器設備。

4、放學之后，請隨手關掉電器。

5、冬季家庭取暖，注意通風防止煤氣中毒。

五、遵紀守法

俗話說:“沒有規矩，不成方圓”。有了法律的保護，世界才有和平，社會才會安寧，生活才會美好。如果同學之間為了一些小事打架斗毆，一個不慎，就有可能自毀前途，甚至傷害到一個年輕的生命。還有損壞公共財物的，出言不遜中傷他人的，偷摸敲詐勒索的，甚至攜帶管制刀具的，這些惡劣的行為，會讓他的一生都帶有污點，甚至受到嚴厲的法律制裁(牢獄之災)。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們認真學習并踐行新的《中小學生守則》，從小事做起，從身邊事做起，從點滴做起，養成遵紀守法的好習慣，邁好人生的每一步。

老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!謝謝大家!

優秀小學生發言稿篇7

尊敬的各位家長：

我代表全校師生對各位能在百忙中抽出時間來參加此次家長會表示熱烈的歡迎。

孩子是祖國的未來，也是家庭的希望。國家的繁榮由他們去承載，社會的安定由他們去營造，家庭的興旺發達由他們去繼承、開創和堅守。對孩子的教育任務是繁重而艱巨的，時代變遷、社會進步、觀念的不斷更新，使得教育的理念、內容、形式、方法也在不斷的在更新和變化中，我們的教師在這樣的背景下努力地應對著，但仍感壓力巨大，任重道遠。因此，對孩子的教育需要我們共同攜手，共同呵護，共同經營。

近兩年來，社會各界加大對學校工作的支持力度，紅廟子、李店子、二店子、管莊子、段家嶺五個村委，共同出資為學校修建主席臺、重新對花園進行綠化、添置100套演出服裝、購置大量大課間活動用品，尤其是紅廟子村，投資萬余元更換圖書室暖氣，投入人力物力修繕門口。各村的支持，使學生能在美好的環境中學習和生活，快樂地成長。紅廟子楊百春先生為學校捐資10萬元，添置了彩色打印機、打印復印一體機、液晶彩色電視機、壓膜機、攝像機、筆記本電腦、櫥柜等大量辦公設備、用品，極大地改善了學校的辦學條件。紅廟子楊軍先生也主動捐資助學，為學生和教師購置各項教育教學活動的獎品。在此，讓我們以熱烈地掌聲，對他們表示崇高的敬意和真心地感謝！

另外我還要代表孩子和老師們感謝各位家長的努力付出。每天你們都能準時將孩子送到學校上學，無論嚴寒還是酷暑，無論泥濘還是灰塵，你們都日復一日地堅持著。有時，各別的班因為特殊情況，孩子可能晚放學，就得讓你們等上半個小時，甚至一個小時，但為了孩子，也希望你們能夠理解，我們會盡量縮短您等待的時間。還有，因為我們老師們的工作瑣事繁多，很少能抽出時間去家訪，有時需要各位到學校與老師面談，我們的家長們都能非常及時地放下手中的活兒，來到學校。有時除了給孩子留作業，還要給家長留點，如檢查孩子背誦，給孩子出題等等，可家長們都能配合著老師，把“作業”完成。家長們對孩子們付出實在是太多了，讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。

借此家長會的機會，還要向各位家長說的是，我們的教育教學水平不是很高，我們老師的素質不是很高，但我們很用心，也很努力，一些無法令您滿意的行為我們會改正，還沒有達到您要求的地方我們會不斷地追求。我們學校現在師資比較緊張，而且平均年齡相對較高，上級的各項檢查活動還比較頻繁，老師們的工作壓力較大。除了起早貪黑，有時周六、周日還要加班，還要外出學習。這是我們的現狀，但即便如此，我們也不乏背受傷學生上下樓的老師，備課、閱卷到五六點鐘的老師，與學生共同歡笑與哭泣的老師。所以，我們的工作希望各位的理解與擔待，需要各位的幫助與支持。

最后，希望各位家長朋友們能在會上暢所欲言，把你們的好的建議和意見留下來，把對孩子和老師的真情留下來，把您孩子一生中難忘的回憶留下。由于時間原因和場地原因我不能一一到各班與各位家長見面。如果有需要和我單獨交流的事情，我在校長室恭候您的大駕光臨。預祝各班家長會圓滿成功。

謝謝大家！

優秀小學生發言稿篇8

各位老師同學們：

大家好！

對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，最近一段時間，連續發生了幾起溺水事件，許多鮮活的生命轉瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失，為了學生的安全，作為教師，我們要對學生的不良行為進行監管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關，關心學生勝過關心自己。我們要做到：

1、認真落實上級文件精神，積極開展預防溺水事故教育宣傳活動，落實“六不四牢記正確施救”教育。布置一篇防溺水安全教育作業；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。

2、各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動，并且通過具體案例、典型事例警示學生，讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受，增強學生的安全意識，如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點。

3、家校聯合，共同防范。發一份“防溺水告家長書”，把它帶回家，讓家長和他們共同學習“防溺水安全教育”知識，也可以上門家訪或電話聯系等方式，共同提高防范意識。特別是在節假日要做好安全工作，要讓家長也明確：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自同學結伴游泳。

4、加強學生上課，放學等的出勤管理，明確專人點名匯報，及時掌握缺勤學生信息，對請假學生采取追蹤調查，了解缺勤和請假學生去向，不明去向的學生要第一時間向學校匯報，并和家長聯系。

5、深入學生，了解班級學生狀況，發現有游泳動向的學生，及時談心引導，做好學生的思想工作，使學生切實提高認識，從源頭上杜絕學生下河游泳。

6、特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋找成人幫助，學校也要向學生講解防溺水知識，提高學生自救自護能力。

同學們，遵守規則，就是對自己的生命負責，就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間，嚴格履行請假制度，嚴格服從學校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴守規則，每一朵生命之花就會更加嬌艷，每一個家庭就能更加美滿，整個社會就會和諧發展。事故隱患，你查，我查，人人查，校園安全，你管，我管，大家管。謹記：安全第一，生命是天！

謝謝大家！

優秀小學生發言稿篇9

親愛的老師、同學們：

大家好！

如今，社會交通已經成為人們生活的必需品，但它給人們的生活帶來了便利，也悄悄地成為了路上的“隱形殺手”。

路上的悲劇，最常見的是車撞人，車禍，原因是開車打電話，玩手機，不看紅綠燈，酒駕。

有一次，我補習完課，爸爸帶著我和妹妹上了一輛電動車，想不看紅綠燈就沖過去。這時，3歲的妹妹大喊：“紅燈停，紅燈停！”爸爸羞愧地低下頭說：“孩子做一些事情比大人做得好。我要向你學習！”

還有一次，我叔叔叫我爸爸去酒店吃飯。吃飯時，我叔叔喝了一瓶啤酒。晚飯后，我叔叔準備開車回家。我趕緊提醒他，“大叔，你看那個寫著‘酒后駕車，酒后駕車’的牌子。喝完酒，開車的話，腦子就模糊了。你得控制方向盤，踩剎車和油門……”這時，舅舅害羞地說：“小朋友，你知道這么多。我不會開車。

在路中間，不僅有交警，還有騎著紅馬舉著小紅旗的交通助理員。為了維持交通秩序，他們堅持每天站在馬路上，不管冷熱，風雨，不厭其煩地維持交通。

親愛的同學們，讓我們用稚嫩的小手拉起父母的大手，一起遵守交通規則，為我們的生命拉起一道安全警戒線！

優秀小學生發言稿篇10

各位老師、同學們：

陽春三月，萬物始新。我們迎來了美好的春季時節，今天，我校田徑運動會也正式開幕了，首先，我要感謝為此次運動會精心籌備的師生們，每一個工作人員都是值得表揚的，舉辦此次田徑運動會，是對我縣教育、體育工作的驗收，預祝此次運動會取得圓滿成功。

老師們、同學們，體育運動的每一個項目都是比意志、比風格、比體質、比技術的`競賽。希望全體運動員發揚團結友愛、頑強拼搏的精神，安全參賽，文明參賽，規范參賽，賽出風格，賽出水平，賽出優異的成績。希望全體裁判員、工作人員認真履行職責，樹立安全第一、熱情服務、嚴守規則意識，做到公正裁判、熱情服務，為各項競賽創造良好的工作氛圍，保證競賽的順利進行。沒有比賽項目的同學，要服從大會管理，文明參觀、主動服務，為運動員搖旗吶喊，爭創精神文明代表隊。

希望通過本次運動會，讓“加強體育鍛煉，努力學習知識，塑造美好人生”的思想深入廣大師生心中，切實推動學校體育工作的深入開展，不斷增強師生體質，提高運動水平，推動教育事業又好又很快的向前發展。

我相信，有各單位的鼎力支持，有全體裁判員的辛勤工作，有各教練員的不懈努力，有全體同學“團結、友誼、拼搏、創新”的精神，我們一定能弘揚體育道德，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收!

最后，預祝本次運動會取得圓滿成功!

謝謝大家!

優秀小學生發言稿篇11

各位老師、同學

大家上午好!

時間的列車帶著我們即將送走碩果累累的20__年，迎來充滿希望的20__年。

在這辭舊迎新的時刻，回憶過去的一年，我心潮激蕩。首先感謝老師，教給我知識，引領我做人;感謝同學，在我遇到困難時伸出援手;更要感謝的是父母，讓我衣食無憂!

新的一年即將來臨，我將又長大一歲，在這充滿希望的一年里，我要不辜負老師和父母的囑咐，努力學好各門功課，在課堂上專心聽講，及時做好課前預習和課后復習，爭取使學習成績再上一個新臺階;在課間我要多與同學交流，主動幫助身邊有困難的同學;在課余時間我要多閱讀有益的書籍、報刊,讓“知識就是力量”這句來勉勵自己;我還要堅持鍛煉身體，參加跑步、跳繩、游泳、打籃球等活動，把身體鍛煉得棒棒的。這些都是我的新年夢想。

同學們，相信你們跟我一樣，在新的一年里也會有許多的夢想，只要持之以恒地做好每件事，夢想定會變成現實!

親愛的同學們,新的一年應該有新的目標,新的人生起點。讓我們共同祈盼20__年的到來吧!

優秀小學生發言稿篇12

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好！

今天我能代表家長發言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學生,在教育孩子方面,我及我們這個家庭還有很多需要向大家學習的地方.現在,看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝學校和老師付出的大量心血,是你們的無私奉獻,給予了孩子及我們家長幸福與快樂,謝謝你們。

兒子剛入學時曾是個令老師頭疼的孩子。記得那時候，班主任王老師對我說，筱語上課趴在桌子上不看黑板、不認真聽講，站隊時抓前面的撓后面的，搞得四鄰不得安寧。問題層出不窮。開始聽到這些事情感到很困惑，心里一直犯嘀咕：家里老人一直反對孩子早入學,特別是女孩子,難道真是這樣嗎？但即便是真的，也不可能返回幼兒園了，再說上學這件事是孩子自己提出來的，我們也和幼兒園的老師進行了多次的交流，大家一致認為筱語具備上小學的能力。這些現象的出現可能是孩子剛入學什么都感到新鮮很興奮，也可能是不太適應。在這個時候,我們相信了老師,相信了自己的孩子,在經過兩個多月的時間里,在老師的關心和幫助下,在孩子身上我們發現了可喜的變化,雖然不是說很好,但他讓我們看到了希望。吃飯比以前吃得多了也快了、能主動幫老師打掃衛生、上課坐姿好了、聽課認真了、被評為拼音大王、經典誦讀之星、文明禮貌小天使，等等……孩子的性格也發生了很大的變化，我們的孩子屬內向型，見了生人不敢大聲說話，就是說話也顯得羞羞答答，而現在見人能主動打招呼，聲音比以前洪亮了、性格比以前開朗了。當然，這些要歸公于我們的學校、我們的老師，學校的教育、孩子的變化讓我們感覺到我們當初的選擇是對的。

我特別感謝我們的老師，當時選擇蓉園小學,主要就是考慮孩子小一點,需要老師的關心多一些,經過這么多時間,老師和學校的種種表現非常讓人感動：王老師每天早上和下午都會在門口送孩子放學，和孩子們打招呼，一走進學校就能感受到老師們的責任感，孩子們和老師的那種感情最能體現老師的付出有多少。剛入學孩子吃飯慢，班主任老師就和他在一桌吃，我當時一方面感到歉意一方面覺得感動，這種敬業精神不僅給孩子做出榜樣，也激勵著我們家長要學習老師的愛崗敬業、學習老師的無私奉獻。

下面我說一下對家庭教育的認識。如果把孩子的一生比作一座高樓大廈，家庭教育就是基礎，基礎處理不好，上邊施工再好，甚至雕梁畫棟都是徒勞的。所以說家庭教育是人的一生的奠基工程，是其他任何教育代替不了也無法代替的。為了培養孩子自主、自理、自立能力，我們在家庭教育中主要做了以下幾方面的工作：

一是注重營造良好的家庭學習氛圍。我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業。“養不教父之過”，我們做父母的責任重大。為了更新教育理念、轉變觀念，學習教育方法，當然也為了給孩子做個榜樣，筱語的媽媽每年閱讀家庭教育書籍三本以上，今年又讀了《養育兒子》、《心平氣和的一年級》、《母親的榜樣》、《是誰耽誤了我們的孩子》、《家庭教育》等書籍雜志；每年聽各種形式的家庭育兒講座兩次以上，經常和一些有豐富經驗的家長和專家討論孩子的成長教育問題，對孩子在成長和教育過程中的困惑也就能夠及時得到解決。

二是注重對孩子習慣、興趣、情感、意志、勇氣、毅力、勤奮、性格、道德、態度、自理能力等非智力因素的培養。我們對孩子的學習成績看的比較淡，這一點在我們這個家庭中意見比較統一，我們一致認為在小學著重培養的應該是一種良好的學習習慣，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，習慣養成了，成績自然不會差的，我們要相信孩子，不要給孩子施加壓力。學習如同游戲,需要一定的規則,我們家長只需和孩子一起制定規則，剩下的.就是怎樣去遵守規則、執行規則，怎樣按規則的規定去填充規則的內容，這些由孩子自己做主，讓他自己去完成，家長起監督督導作用。孩子自理能力的培養至關重要，做父母的要盡到呵護孩子的職責，更要注意孩子自主、自立能力的培養。不管是學習上、還是日常生活中，凡是沒有危險、凡是他們能自己干的事情，應該讓他們嘗試著去干。記得筱語在上幼兒園中班時的一天傍晚，那時也就剛四歲，我值班，媽媽生病出去買藥，一夫問媽媽多長時間回來，媽媽說大概十分鐘，結果就近的藥店已關門，又去找藥店，回來已經有半小時了，媽媽心里非常著急，琢摸著孩子肯定在家哭了，一推門筱語拖著拖把說：“媽，餐桌我已經收拾好了，稀飯也盛上了，本來想把菜也端過去，結果一看還沒炒，所以我就把地拖好了。”媽媽非常感動,我知道這件事后,心里也很震撼,這就是孩子,只要你給了他時間與信心,他會讓你驕傲與自豪的。

三是家庭和諧是家庭教育的基礎。夫妻和諧是家庭和諧的核心。從培養孩子良好的道德角度講，大男子主義和“妻管嚴”都不利于孩子成長。夫妻之間應該大事講原則小事講風格,實行民主作風、互相補臺、互相學習，孩子小的時候就是攝像機，你的一言一行都在潛移默化的影響著他，你說的好話再多，也不如他對你所作所為的效仿力。

總而言之，家庭教育與學校教育就如同經濟學中經濟基礎與上層建筑，他們之間的關系是辯證的，所以我建議我們的學校增設家長公開日，讓家長走進校園，深入校園。一方面讓家長了解我們老師的教學方式與方法，更重要的是讓我們了解我們的孩子在課堂上是怎樣表現的，這有利于家庭教育方案的制訂，有利于家庭教育與學校教育的結合。為了孩子的成長與未來，讓我們攜起手來，為孩子們創造一個更美好的明天。

最后，我祝愿我們的老師能夠在這座城市感受到溫暖與快樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂，謝謝大家。

優秀小學生發言稿篇13

各位領導、老師：

讀書作為一種創造性的學習活動，不僅可以增進我們的知識，拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，而且必將進一步提升教師的的理論素養和業務水平，加快教師的專業成長，促進書香校園和學習型學校的建設。前幾年我校相繼開展了系列讀書活動，取得了一些的成效。今天我們在這里舉行20__年“養成讀書習慣創建書香校園”教師讀書啟動會，我講三點意見。

一、充分認識開展教師讀書活動的重要意義和緊迫性

教師的職業特點，決定了教師必須認真讀書：教師的讀書風氣最能影響學生和社會的風尚，只有熱愛讀書的教師，才能培養出熱愛讀書的學生，才能營造出整個社會熱愛讀書的良好氛圍。熱愛讀書的教師，是社會的一筆無形資產。蘇霍姆林斯基認為：“如果你的學生深信你今天所講的不是重復昨天講過的話，那么，閱讀就會成為學生的精神需要。”老師，要做好教書育人的工作，首先要做個真正的讀書人。讀書就意味著教育，甚至應當作為一種生存狀態。當前，教師群體中一部分人不讀書，這一現象不利于教師的專業化發展，也是造成教師“職業倦怠”和“平庸化現象”的重要因素之一。

新課程改革，需要教師認真讀書：當前，我校已進入新課程階段，課改工作健康有序進行，這為學校開展讀書活動提供了契機。新一輪的基礎教育課程改革，不但觸動了原有教育模式中一切深層次的東西，而且給予了學校更多的自主權，為學校文化改造開拓了廣闊的空間、創造了非常有利的條件。我們的教師若能認同并把握課程改革的基本理念，通過各種途徑落實課程改革的各種目標，那么我們學校文化也肯定是先進的、生機勃勃的。而能達到這一目標的重要途徑之一就是去積極、主動地適應新課程改革，潛心學習，認真開展讀書活動。北宋詩人黃庭堅說三日不讀書的人面目可憎、俗不可耐；那么，長時間不讀書的教師，無疑是一個可怕的教育者。讀書，理應成為新課程改革背景之下教師的一種生活方式。惟有如此，教師才能提高自己的業務素質和教育教學能力；才能以自己的書卷之氣，去熏陶學生，使之熱愛讀書，與書為伴。可以這樣說，讀書決定眼光，讀書決定態度，讀書決定思想的深度和教育教學的高度，讀書可以使教師明辨是非、提高認識、凈化靈魂、升華人格。

同時，我校教育“走向明天的輝煌”，也需要教師認真讀書，近年來，我校辦學的硬件條件得到了質的飛躍。但是我校教育要想走向明天的輝煌，僅有技術裝備的現代化是遠遠不夠的。只有教師的素質提高了，才能去靈活自如地運用先進的教育技術裝備，在教育這一方天地里縱橫馳騁。我校的廣大教師必須要與時俱進，高舉教師專業化的大旗，不斷地讀書學習，不斷地充實自己、豐富自己。

二、健全組織領導，扎實推進讀書活動

為確保讀書活動的順利召開，市教育局已成立了專門的領導組織，我校也調整充實了學校讀書活動領導小組，我們要求各處室，各教研組，也要成立相應的讀書活動組織，各處室主任，教研組長負責組織實施，確保活動的&39;順利開展。我們必須牢牢樹立起這樣一個觀念：要想學生愛讀書，就得老師帶頭愛讀書；要想老師愛讀書，就得行政人員帶頭愛讀書；這樣才能一個影響一批，一批影響一片，逐步使學校形成一個良好的讀書氛圍。

要強化指導，在讀書活動中，行政領導，教研組長要先行一步，針對學校、一線教師在教育教學中的實際情況、具體問題，圍繞新課程改革，進行理論聯系實際的有效指導。我們將在校園網上開設讀書活動專欄，希望全校教師在讀書的同時，積極撰寫讀書心得體會，在專欄上進行交流。

三、讀書必須有所選擇，講求方法，持之以恒

在讀書活動中，教師必須讀好四類書：讀經典名著，增文化底蘊；讀理論專著，強教學實踐；讀少年兒童文學，悟童心童真；讀報紙雜志，解天下時事。讀書要讀深、讀透、讀懂。凡是重要的書，尤其是經典著作，必須靜下心來，反復閱讀，，不能貪多求快，要細嚼慢咽，仔細品味，對其中精要部分最好能背誦。蘇軾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”陶淵明在《五柳先生》一文中自述道：“閑靜少言，不慕榮利。好讀書，但求甚解；每有會意，便欣然忘食。”若能達到這樣境界，讀書就成了我們精神的第一需要，讀書尤其需要意志。“一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易”。毅力是一種希望，更是一種成功的力量，憑勤奮和毅力可以水滴而石穿。一位論者說過：比知識更重要的是方法，比方法更重要的是方向，比方向更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。

老師們，讀書活動是師德建設應有的題中之義，我們要堅持以閱讀引領自我精神成長，為自己的精神世界打造一片更廣闊亮麗的天空，在閱讀中享受精神成長的愉悅，努力做到學高為師，身正為范。我希望本次活動能真正營造出全校教師共同讀書的濃烈氛圍，使教師讀書成為習慣，讓書香浸潤校園，讓閱讀伴隨教師成長，以書激趣，以書培智，以書養性，以書育人，建設教師精神家園，從而打造出五十一中教育亮麗的精神底蘊。

優秀小學生發言稿篇14

親愛的老師、同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《誠信的明天會更好》。我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。在歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。傳統的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。誠信是中華民族寶貴的精神財富。誠信是中國人民的光榮傳統和崇高美德。誠信具有強大的向心力和凝聚力。

我們認為誠信是一種美德，是立身處事的根本。可有人都不顧誠信，只顧自己的利益。在改革開放的今天，更需要誠信的陽光灑向社會的每個角落。

從古至今，我們中國就有許多感人至深的誠信故事。如《曾參殺豬取信》、《司馬光誠對買馬人》。長久流傳的故事富有魅力。今天聽了仍讓人感慨不已。但也有人說，誠信是“傻子”的代名詞，誠信就是吃虧，現在有誰還相信誠信呢?誠實守信是做人之本，一個不“誠實”不“守信”的人，還有什么“人格”可言呢?

作為一名學生，誠實不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢于承認，做錯了事要自我檢討，這樣做才能解脫自己，這樣選擇才是正道。

誠信，是中華民族的一種傳統美德。這種美德的核心是真誠。失去誠信，在生活上會失去朋友，在商業場上會失去顧客，只有誠信，才是人生的通行證。誠實的孩子心坦蕩，誠實的孩子人人愛，誠實的孩子是時代的主人，誠實的孩子是祖國的未來，假話空話都不說，純真坦誠實實在在，這是新世紀的呼喚，這是新世紀的期待。

所謂誠實，就是忠誠老實，不講假話。同時也不隱瞞自己的真實思想，光明磊落，言語真切，處事實在。所謂守信，就是信守諾言，說話算數，講信譽，重信用，履行自己應承擔的義務。

同學們，你們記住了嗎?我們少年兒童應當從小事做起。自覺維護信用的尊嚴。我們堅信，誠信的明天會更好。

謝謝大家!

優秀小學生發言稿篇15

尊敬的老師、各位家長：

我是實驗小學一九班 的爸爸，首先，非常感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓她在快樂中接受，在微笑中體會，這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現出來，她說，這樣學習既輕松，又快樂，也很容易記住內容。

二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿潘嘉駿和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現。

三、培養孩子的興趣愛好，激發孩子的學習興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看，這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一起繪畫，每當她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事。

四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領巾，就這樣全身心地為她服務，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶畫筆，或是沒帶學具，一回家就說老師批評我了。但這時，她也已經知道這些生活、學習上的事都是她自己的事，她應該對自己的行為負責。

五、和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與她共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧別扭，今天學的什么等等。。。這樣一來，久而久之，孩子無形中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。

孩子是我們的希望，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。

希望我們做家長的，平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯系，主動協助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!

謝謝大家!

優秀小學生發言稿篇16

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!我叫胡文軒，今年__歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。

我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動搞好。

假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。

假如我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助。

假如我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發言的同學，讓他們變得積極向上;我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人。

假如我當上了班長，我會每周向同學們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。

如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧!

謝謝大家!

優秀小學生發言稿篇17

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我的名字叫，是__小學四年級學生，今天有幸代表全校師生在國旗下講話，心中非常高興，今天我演講的題目是《做誠實的人》。

同學們，你可曾想過，文明不只是不打架，不罵人，其實誠實也是文明的一種表現呢?為人處世，要誠實守信，這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什么呢?或許有人認為，只要對他人言而有信，不假不欺，就是一個誠實的人。我認為，這個標準不夠完整。一個誠實的人，應該要內不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過程中，看到什么，就說什么;心里怎么想的，就讓它怎么表現出來，這個道理好理解。一個人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對人真誠、誠實守信，不因為別人的無知疏忽而欺騙別人，不因為一己之私而蒙蔽別人。

自古以來，誠實守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事：《狼來了》。

可什么是內不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個貪官，被捕后在自己的懺悔書中寫到：“我一直在欺騙自己，像我這樣有權有勢的官兒怎么會出事呢?所以，我肆無忌憚的貪wu，受hui，直到東窗事發，我才幡然悔悟，可現在悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀，價值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊，自以為通過考試就萬事大吉，以為老師只看成績，可是事實上呢?知識沒學到，躲過了初一躲不過十五，自欺欺人。

當今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業，個人，只要不講誠信，就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人，我們要以正確的人生觀，價值觀規范自己的行為。不說自己沒把握的話，不做出不切實際的承諾，這樣，才能在社會上立足，在眾人中立威，做一個誠實的人，文明的人。

優秀小學生發言稿篇18

同學們：

中華文明，源遠流長；華夏古國，禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學們，我們都是零零后，是祖國的花朵，更是民族的希望！不論我們上過多少培訓班，獲得多少獎狀，考上多么好的初中、高中乃至大學堂，如果不講文明禮儀，長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會的棟梁。

身為零零后的小學生，在日常的學習和生活中，我們更應當注重自己的言談舉止，自覺履行文明禮儀。試問，在美麗寬敞的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場上干枯的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎？你忍心看到那些不和諧的畫面嗎？同學們，美麗的校園不僅僅需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！春天是美好的，而春天的校園更應該純潔無暇、文明蕩漾！

文明是風，它可以吹拂溫暖每個人的心；文明是花，它能將社會這個大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想，如果我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座；上班、上學再忙也不走快捷路徑；在公共場所不踐踏草坪；不隨地吐痰；不隨手隨地亂扔垃圾；不橫穿馬路；不隨處張貼小廣告；不亂涂亂畫；不影響市容等等。那么我們的社會何愁不和諧？何愁不溫馨？又何愁不井然有序、充滿詩一樣的樂章？

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀是一點一滴養成的，不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的，文明社會需要大家一起努力，而不是靠一倆個人的力量。所以，我要做一個文明的小學生，在學校團結友愛，互相幫助，不說臟話；在家里孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有不斷在生活中鍛煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的小學生，有良好的道德風尚！

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己不良行為的骯臟……文明像一個純潔的天使，飛到哪兒，快樂、幸福、和諧就在哪里飄揚！

文明與否，不僅代表著我個人的形象，也代表著學校的形象，代表著民族和國家的形象。從現在起，堅決告別身上種種不文明的行為習慣，養成良好的&39;行為禮儀，為創建文明校園，文明社區，文明城市，文明禮儀之邦盡自己的一點微薄之力！正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后，素質修養俱優秀。知識本領學到手，揚眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后，傳承禮儀美名留！謝謝大家！