幼兒園的園長發(fā)言稿（素材18篇）

通過發(fā)言交流，可以促進(jìn)個(gè)人思維的拓展和成長，增進(jìn)彼此的理解與合作。優(yōu)秀的幼兒園的園長發(fā)言稿應(yīng)該是怎樣的？快來學(xué)習(xí)幼兒園的園長發(fā)言稿的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

幼兒園的園長發(fā)言稿篇1

親愛的寶貝們：

你們好！我是你們的園長媽媽，好久不見了，你們好嗎？園長媽媽真想你們啊，你們也想念幼兒園、想念老師們和小伙伴們嗎？因?yàn)橥蝗缙鋪淼男滦凸跔畈《疽咔榈穆樱瑸榱舜蠹业慕】担覀兌疾荒艹鲩T。現(xiàn)在，在全國人民齊心協(xié)力消滅”壞蛋病毒”之后，我們終于能歡聚在幼兒園。開始我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活啦~。

在這個(gè)非常時(shí)期里，我們每個(gè)人都是戰(zhàn)士，在勇敢地抗擊著疫情。面對新型冠狀病毒，小朋友們不要害怕、躲避，要承認(rèn)和正視病毒的存在，科學(xué)地了解、面對病毒帶給我們的影響。作為園長媽媽和非常愛你們的大朋友，我還想對你們說一些心里話：

第一，園長媽媽希望你們能夠勇敢。雖然我們正常的生活被肆虐的疫情打破了，但是，我們并不孤立無助！在這場戰(zhàn)役中我們感受到了祖國的強(qiáng)大！感受到危難時(shí)刻人與人的友情與關(guān)愛；感受到了全國人民的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。面對病毒，當(dāng)我們可以跟爸爸媽媽呆在家里，和老師、小伙伴們視頻聊天的時(shí)候，醫(yī)生和護(hù)士們都沒有退縮，依然堅(jiān)守在醫(yī)院救治病人。也許你們想問：他們不怕嗎？園長媽媽想告訴你們的是：他們也會(huì)怕，但是他們知道生病的人更需要他們，所以，他們不顧自己的安危，勇敢地站出來，和看不見的敵人搏斗。所以，孩子們！園長媽媽希望你們明白，就是因?yàn)橛袩o數(shù)像醫(yī)生和護(hù)士這樣勇敢的人用汗水甚至生命在為我們付出，我們才能安全、健康地成長。等你們長大了，無論選擇哪種職業(yè)，園長媽媽都希望你們能勇敢而堅(jiān)定。

第二，園長媽媽希望你們愛學(xué)習(xí)，擁有自信的力量。最近，鐘南山爺爺?shù)拿直晃覀円淮斡忠淮翁崞穑俏覀儑翼斶蛇傻尼t(yī)學(xué)專家。20__年，我們的國家也遇到了一個(gè)大壞蛋——SARS病毒，鐘爺爺走上疫情一線，用醫(yī)學(xué)知識(shí)和自信的力量帶領(lǐng)著全國的醫(yī)生們成功打敗了病毒。今年，鐘爺爺已經(jīng)84歲了，他依舊沖在抗擊疫情的最前線，堅(jiān)定地告訴大家：我們有信心、也有能力打贏這次戰(zhàn)爭，戰(zhàn)勝病毒！親愛的孩子們，希望你們從現(xiàn)在開始慢慢培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)、解決問題的能力和靈活敏捷的思維，遇到困難時(shí)也能像鐘爺爺一樣有信心、有能力去解決它。

第三，園長媽媽希望你們懂得孝順和感恩。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們干凈的馬路是誰在堅(jiān)持清掃？吃的蔬菜是誰在運(yùn)輸？正常用電是誰在供給？干凈的飯菜是誰做的？校園消毒是誰在進(jìn)行？……孩子，這些你都看到了嗎？當(dāng)我們宅在家中幸福生活的時(shí)候，是誰在替我們冒著危險(xiǎn)在外奔忙呢？是的，他們就是親愛的環(huán)衛(wèi)工人、運(yùn)輸工人、愛你們的爸爸媽媽爺爺奶奶、還有親愛的老師，等等。這個(gè)春節(jié)，他們每天都在危險(xiǎn)的地方堅(jiān)持戰(zhàn)斗，在自己的崗位上守護(hù)我們的健康與平安。還有很多很多各行各業(yè)的人們都盡自己最大的力量為抗擊病毒做貢獻(xiàn)，他們都是我們健康成長的守護(hù)者，我們的好榜樣，我們要謝謝他們！親愛的孩子們，一個(gè)人的力量很小，但是當(dāng)我們所有人都為了一個(gè)目標(biāo)使勁兒的時(shí)候，所有的困難都會(huì)被我們打倒！孩子們，雖然你們年紀(jì)小，但是也可以為抗擊疫情做貢獻(xiàn)。只要大家都不出門，講衛(wèi)生，勤鍛煉，做好隔離，每天有規(guī)律地安排好生活，自己的事情自己做，幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)，你們也是抗擊病毒的小勇士！

另外，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對____幼兒園的信任。

最后，我希望我們的全體幼兒在____幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長！謝謝大家。

幼兒園的園長發(fā)言稿篇2

尊敬的各位家長朋友們、小朋友們：

大家上午好！

日月穿梭寒署交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈，在我們共同度過的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20__年。在這辭舊迎新之際我謹(jǐn)代表藍(lán)精靈幼兒園的全體老師和我本人向各位家長們致以誠摯的問候和美好的祝愿。感謝你們對藍(lán)精靈幼兒園的關(guān)心和支持！我們只有不斷的用心和行動(dòng)去實(shí)踐，去努力，才能很好的來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心、支持、理解、信任藍(lán)精靈幼兒園的你和他。

今天，在這新春佳節(jié)來臨之際，為了促進(jìn)親子之間的交流，我們藍(lán)精靈幼兒園“‘迎新春、慶元旦’親子同樂會(huì)”在此拉開了帷幕。

健康在于運(yùn)動(dòng)，我們的孩子正處于身體發(fā)育時(shí)期，更需要運(yùn)動(dòng)，親子同樂會(huì)的開展不但鍛煉了孩子的身體，還有效地鍛煉了孩子的意志力，培養(yǎng)了孩子的合作意識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了家長和孩子的親子感情，從而豐富了孩子的幼兒園生活！親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式，不僅益于密切親子關(guān)系，還有益于兒童各方面的身心健康與發(fā)展，所以我們敬請家長積極配合，參加各種游戲活動(dòng)。讓你們的愛伴隨孩子的成長，讓你們的愛感動(dòng)孩子，讓他們?yōu)橹袆?dòng)！

最后，我衷心的祝愿大家在新的一年里，以自己的努力譜寫新的篇章，在新的一年里身體健康，合家歡樂，萬事如意。愿我們在未來相互支持，共同為孩子創(chuàng)造燦爛的明天！并預(yù)祝今天的親子同樂會(huì)圓滿成功！

謝謝！

幼兒園的園長發(fā)言稿篇3

一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評(píng)價(jià)體系

作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。

一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照執(zhí)行。三是建立考核評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開原則，實(shí)行評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合，階段性評(píng)價(jià)與長期性評(píng)價(jià)相結(jié)合，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，使員工通過評(píng)價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向，自覺提高自身素質(zhì)和能力。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍

保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者，為此，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負(fù)其責(zé)，人盡其責(zé)，認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí)，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動(dòng)孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是根的事業(yè)。鼓勵(lì)教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愛園如家，積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí)，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神，提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對口專業(yè)，提高理論和業(yè)務(wù)水平。

三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度

為適應(yīng)幼教新形勢的要求，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容，以主題探究活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，每星期對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上，按照《綱要》的要求，鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動(dòng)過程的園地，教師按主題活動(dòng)開展的順序、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動(dòng)的形式，提高反省、評(píng)價(jià)能力，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動(dòng)。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動(dòng)，如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個(gè)性，盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計(jì)劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動(dòng)，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天;舉行慶“六一”活動(dòng)，以班級(jí)為單位，設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。

幼兒園的園長發(fā)言稿篇4

尊敬的各位家長，親愛的老師，小朋友們：

大家好！今天是幼兒園學(xué)前班小朋友難忘的日子，因?yàn)樗麄兘Y(jié)束了幼兒園四年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為了他們感到高興和自豪，在為他們舉辦B畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊的日子里，看著熟悉的他們，作為園長，心里有說不出來的高興，也有說不出的難過。

家長朋友們，您還記得嗎？四年前您戀戀不舍地把孩子送到我們這里的時(shí)候，今天，我們也和您有了同樣的心情，舍不得這些孩子離開我們，四年的時(shí)間里，我們即是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子們稚嫩的聲音問候，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。

四年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾經(jīng)朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師們不再像往日那樣，看見你們熟睡中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣，看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣，看到你們生氣撅起的的小嘴兒，不再像往日那樣，看到你們破涕而笑的天真的樣子，孩子活潑可愛的和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時(shí)講不完的話題。

再見了我最親愛的孩子們，我們會(huì)從心底里永遠(yuǎn)的關(guān)愛著你們！永遠(yuǎn)祝福你們！愿你們永遠(yuǎn)健康快樂！早日成為棟梁之才！

幼兒園的園長發(fā)言稿篇5

尊敬的各位老師們：

大家好！秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第二十九個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日，在這里我向在座的每一位教職員工致以節(jié)日的祝賀和最誠摯的問候！此時(shí)此刻我以最感激的心情，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，青春永駐，永葆童心！你們辛苦了，我愛你們！

今年對我們青屏幼兒園來說是不同尋常的一年，是大家最團(tuán)結(jié)最具有團(tuán)隊(duì)精神的一年，我們經(jīng)受住了考驗(yàn)，我們同甘共苦風(fēng)雨同舟齊心協(xié)力完成了老園搬遷、新園裝修、招生宣傳，并在秋季順利開學(xué)，此時(shí)此刻，我的心里充滿了感激，在這里我忠心的感謝大家：感謝你們對青屏幼兒園的忠誠，謝謝你們對孩子無私的愛，謝謝你們辛苦的付出，謝謝你們對我的信任和追隨！同時(shí)也感謝你們身后的家人，對你們工作的理解和大力支持！我為有你們這樣一支吃苦耐勞團(tuán)結(jié)勤奮有愛心有干勁的隊(duì)伍感到欣慰和自豪！

今年的教師節(jié)是我們來到新園的第一個(gè)教師節(jié)，沒有大家的努力就沒有這個(gè)幼兒園，新園的開園你們也付出了很多，所以這個(gè)教師節(jié)有著特別的意義。經(jīng)過這次的搬遷，大家更加團(tuán)結(jié)了更有凝聚力了，大家所表現(xiàn)出的吃苦耐勞團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我感動(dòng)，我希望大家能一如既往的保持著這種精神，我相信我們的幼兒園一定會(huì)越辦越好！

孩子是一個(gè)家庭的希望，也是咱們民族的希望，我們肩負(fù)著神圣的使命和責(zé)任，我希望大家在各自的崗位上，盡心盡力盡職盡責(zé)，不負(fù)家長對我們的信任和重托，為了肩負(fù)起這份沉甸甸的使命和責(zé)任，我們要付出很多很多，我們時(shí)時(shí)刻刻都不能松懈，但是我們有決心有信心能干好這份工作，既然選擇了我們就會(huì)付出百倍的努力，去履行我們的責(zé)任，我們辛苦著并快樂著！再次對大家說一聲：你們辛苦了！我愛你們！

親愛的老師們，親愛的家人們，在我們自己的節(jié)日里，再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福！接下來的時(shí)間里請大家盡情的歡笑，盡情的嗨皮！忘記所有的勞累，忘記所有的煩惱，忘記所有的壓力，就在今晚，讓我們盡情的唱起來跳起來嗨起來，激情釋放！

幼兒園的園長發(fā)言稿篇6

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會(huì)。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí)。

一、了解幼兒園的基本情況是家長的權(quán)利。

我們幼兒園創(chuàng)建于20__年,是兩嶺鎮(zhèn)唯一一所公辦幼兒園。20__年1月被山陽縣教育局批準(zhǔn)為市級(jí)二類幼兒園，我園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的青年教師隊(duì)伍。自去年

生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，形成了“愛幼、活潑、求實(shí)、自信”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近一年來，我園七名教師中，有六名教師分別到陜西省學(xué)前教育學(xué)院、商南縣幼兒園、商洛學(xué)院參加專業(yè)培訓(xùn)，王花玉同志、楊瀟同志分別被評(píng)為我園優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào)。在去年的慶元旦·文藝匯演活動(dòng)中，老師和幼兒的節(jié)目展現(xiàn)了幼兒園的風(fēng)采，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一直稱贊和好評(píng)。

二、幼兒園的課程設(shè)置關(guān)乎幼兒明天的發(fā)展。

說到課程設(shè)置，那我先與家長們溝通一下對孩子的教育觀念問題。

自開園以來我們一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長十分注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明啊！其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時(shí)候問什么？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之影響他的一生。

本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開展系列的主題活動(dòng)、知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。

下面我給大家介紹一下我們園的課程設(shè)置。我們選用的教材主要是西安出版社根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（實(shí)行）》編寫的新編教材，域的教育目標(biāo)，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按活動(dòng)表開展室內(nèi)外活動(dòng)。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在活動(dòng)室門口的展示區(qū)，這個(gè)家長、社會(huì)各界人士都能使教學(xué)生活化、游戲化、活動(dòng)化，從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，為幼兒入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。

我園還非常重視對孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、就餐習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。

三、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境是孩子成長必不可少的一環(huán)。

家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個(gè)別教育，對于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對一個(gè)幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注重身教對孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)，不能總是把“你真笨”、“真糟糕、“真傻”、“真沒用”等斥責(zé)性的語言掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

有的孩子在家里比較任性、沒有在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點(diǎn),分析其原因,尋找對策。如果長期面臨這樣的問題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖怯幸粋€(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁。父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人、十全十美的,但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“傳染給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展,一個(gè)充滿歡聲笑語的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂觀向上孩子,一個(gè)尊老愛幼的家庭會(huì)

培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí),讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定,永遠(yuǎn)和善,永遠(yuǎn)富有愛心地對孩子,永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法,永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長,永遠(yuǎn)對孩子抱有信念,

永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問題。當(dāng)然父親的作用也永遠(yuǎn)不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果斷、勇敢、堅(jiān)毅、睿智。

所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的，誰都不能推托責(zé)任。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是

讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問她認(rèn)識(shí)字嗎？他說有的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)，但大概能知道講了什么。而認(rèn)識(shí)的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的.接觸學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對這個(gè)孩子的一生來說，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松，因此在入小學(xué)前，家長也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、幼兒在園的安全問題值得家園重視。

我曾經(jīng)說過，家長不只是給幼兒園送來了一個(gè)孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。正因?yàn)橛惺鹿实碾y以預(yù)料性，所以中華人民共和國教育部專門頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》（包

括幼兒園在內(nèi)）。其中第三十八條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn)，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有：

1因校舍、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素。未及時(shí)采取措施的。

2幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。

但有的事故幼兒園沒有過錯(cuò)，那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。比如：老師組織正常活動(dòng)，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長承擔(dān)責(zé)任（帶子受過）

再比如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病，但未告知園方的。

又如有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應(yīng)有心理準(zhǔn)備，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不可預(yù)見性發(fā)生事故，多數(shù)家長是理解的。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅摹Ｒ陨衔覀兯f的事故所承擔(dān)的責(zé)任，大家應(yīng)該認(rèn)真分析，區(qū)別對待。也就是說，幼兒園承擔(dān)的是過錯(cuò)責(zé)任，如果沒有過錯(cuò)，屬不可預(yù)見性的意外事故，則幼兒園不承擔(dān)法律責(zé)任。有的幼兒園入園時(shí)家長交上萬元的建設(shè)贊助費(fèi)，但孩子因缺鈣、平衡能力、運(yùn)動(dòng)能力差，在園游戲中摔傷，這種可能是有的。另外因?yàn)楹⒆映跞雸@情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象，這也是家長應(yīng)正確對待的。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育。

幼兒園的園長發(fā)言稿篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、校長們：

大家好!

說句實(shí)在話，我的管理經(jīng)驗(yàn)和在座的各位比，還差得很遠(yuǎn)，還需要向大家虛心學(xué)習(xí)，下面我就談?wù)勎疫@兩年多來，在示范幼兒園工作的體會(huì)，說得不當(dāng)之處，還請大家多多指正。

一、規(guī)范教育管理

以特色引領(lǐng)教學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的第一生命線，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，在"傾心于孩子的這天，著眼于孩子的未來"辦園理念的引領(lǐng)下，我園在嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，開展了形式多樣的教研和教改活動(dòng)。比如：全園教師參與的教師"磨課"活動(dòng)，每一位老師上一堂"研修課"，課后分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)課研討交流，分析問題、研究方法。選送青年骨干教師參加省市各類幼教教學(xué)研討和交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，并且多人在研討交流活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，像青年骨干教師譚靜紅老師，就順利透過了專家們的嚴(yán)格審查，被認(rèn)定為株洲市幼教學(xué)科帶頭人。又如：采取"以老帶青"的師徒結(jié)對幫扶活動(dòng)，全面提升教師教育教學(xué)水平。

教學(xué)改革方面，我園在課堂教學(xué)中求創(chuàng)新，在正常的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，開設(shè)了英語、舞蹈、珠心算、美術(shù)、音樂等特色班，各個(gè)特色班都由專業(yè)老師進(jìn)行授課，透過專業(yè)老師的努力，幼兒個(gè)性特長得以全面發(fā)展。今年開始，我園把一改傳統(tǒng)的3名教師包班制為抽出專業(yè)老師穿插到各班講授專業(yè)課，讓每一位幼兒都能得到專業(yè)老師的指導(dǎo)，從而全面發(fā)展。再如：開展各類幼兒個(gè)性特長展示活動(dòng)，讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中潛力得以提高，個(gè)性特長得以充分展示，并從中體驗(yàn)成功的快樂。比如："六一"兒童節(jié)文藝匯演，我園的每一名幼兒都上臺(tái)表演，獲得了家長的高度贊揚(yáng)，縣委李暉書記、龍志華縣長等領(lǐng)導(dǎo)還親臨現(xiàn)場，對幼兒園工作給予了充分肯定。做到了以特色引領(lǐng)教學(xué)。

二、后勤管理到位

為教育教學(xué)保駕護(hù)航后勤工作是整個(gè)學(xué)校最基本的保障，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。為改善師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境，20__年投入近百萬元余元對二棟教學(xué)進(jìn)行了全面的改造裝修，添置嶄新的大型玩具、每個(gè)班配置了消毒柜等，完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量，我園將中餐標(biāo)準(zhǔn)定為"一葷一素一湯"，并且堅(jiān)持每一天都購買新鮮肉制品和蔬菜，保證孩子們的營養(yǎng)。中餐時(shí)每個(gè)班有3名老師守護(hù)孩子們吃飯，不吃飯的孩子，老師會(huì)一口口的喂飯，下午還帶給點(diǎn)心，不讓一個(gè)孩子餓著。

為保證幼兒午睡質(zhì)量，寢室由各班保育員負(fù)責(zé)管理，室內(nèi)干凈整潔，物品擺放整齊，本學(xué)期還添置了全新的床上用品300余套，使得寢室物品更加整潔劃一。每一天午睡均有老師全程守護(hù)，并為幼兒穿衣脫褲蓋被，午睡紀(jì)律好。與此同時(shí)我園秉承"快樂中發(fā)展，環(huán)境中育人"的園訓(xùn)，在劉紅軍書記的帶領(lǐng)下對幼兒園環(huán)境進(jìn)行了整體規(guī)劃和布置，整個(gè)校園簡潔中體現(xiàn)大氣，細(xì)節(jié)中凸顯特色，典雅中透著清新，構(gòu)成了獨(dú)具"示幼"特色的校園文化。為保證孩子們健康成長，我園衛(wèi)生保健工作堅(jiān)持以預(yù)防為主的原則，每一天嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，持續(xù)地面干凈，保證班級(jí)環(huán)境的整潔。做好晨檢、午檢，做到人人必檢，個(gè)個(gè)要登記。對餐具、茶杯、毛巾等進(jìn)行每日消毒，編好號(hào)碼，專人專用。狠抓園里衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，始終都是窗明潔凈，整潔有序，做到了小朋友干干凈凈的來幼兒園，漂漂亮亮的回家，得到了家長的一致認(rèn)可和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

三、打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)敬業(yè)樂業(yè)觀

教師是教育工作的主人，打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，才能有效保證我們的教育出成效。為此，我們?yōu)槔蠋焸儙Ыo學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。為調(diào)動(dòng)教師參與教研學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性，我們注重采取多種學(xué)習(xí)方式，如園本培訓(xùn)、園外采風(fēng)、菜單式自主學(xué)習(xí)、骨干教師講座互動(dòng)等形式，透過請進(jìn)來、走出去培訓(xùn)的辦法，定期組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不管何種形式的學(xué)習(xí)，教師都會(huì)制成學(xué)習(xí)反饋單，并以小組商討共同匯報(bào)的形式在園內(nèi)進(jìn)行交流，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育理念，20__年暑假我園就組織全園50多名教師赴長沙、株洲等地的優(yōu)秀幼兒園參觀學(xué)習(xí)，透過學(xué)習(xí)老師們受益良多。

其次是我園透過向社會(huì)公開招聘等形式從長沙、株洲等地引進(jìn)一批諸如劉萍、李瑛等年青、業(yè)務(wù)精干、優(yōu)秀的幼兒教師，充實(shí)了我園師資隊(duì)伍。為提升教師自身的基本功水平，有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量，我園每學(xué)期都開展一線教師教學(xué)基本功(講、唱、彈、跳、畫)技能大練兵、保育員內(nèi)務(wù)整理大練兵等活動(dòng)。同時(shí)，為了讓老師們在工作中能時(shí)常持續(xù)快樂、敬業(yè)的工作狀態(tài)，我園制定了教師十標(biāo)準(zhǔn)：每一天經(jīng)常持續(xù)微笑;批評(píng)帶著幽默;講課生動(dòng)搞笑;喜歡體育運(yùn)動(dòng);愿意讀書學(xué)習(xí);凡事積極進(jìn)取;有一點(diǎn)閑情雅致;有一大幫朋友;擁有一顆童心;了解孩子喜歡的事情。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，老師們用心調(diào)整心態(tài)，工作雖然很忙很苦，但也會(huì)開懷地去工作，欣然地去生活。

雖然我們有這么好的成績，但是我們不可以驕傲，我們要抱著居安思危的心態(tài)，繼續(xù)努力，相信下學(xué)期我們會(huì)突破200多名孩子，細(xì)節(jié)會(huì)做到更到位，這學(xué)期做得不足之處，下學(xué)期我們要認(rèn)真改正與對待，相信我們一定會(huì)做得更好!加油!

幼兒園的園長發(fā)言稿篇8

親愛的孩子們、家長朋友們：

你們好!

快樂的暑假結(jié)束了，歡迎你們重新回到我們這個(gè)大家庭。經(jīng)過了一年的中班生活，你學(xué)會(huì)了自己吃飯、自己穿衣服;學(xué)會(huì)了見人打招呼，更懂禮貌了;學(xué)會(huì)了歡快的兒歌，會(huì)跳快樂的舞蹈;知道了很多生活常識(shí);有了好朋友，變得會(huì)和小朋友交往了;學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦。更重要的是幼兒園的有規(guī)律的生活讓你身心的各個(gè)方面都在健康成長，爸爸媽媽老師們很為你們高興。

你們知道嗎?祝賀你們升入了大班的學(xué)習(xí)，你們變成了幼兒園的哥哥姐姐了，可更要好好表現(xiàn)哦，經(jīng)過一個(gè)暑假，你們都長高了，長的更加結(jié)實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了，也會(huì)變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅(jiān)強(qiáng)。給中小班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣吧!

暑假一定過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，老師和小朋友們會(huì)一起分享你的快樂……同時(shí)我們向各位家長表示深深的感謝，感謝大家在上學(xué)期對我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的進(jìn)步!其次在新學(xué)期中，希望我們能一如既往地合作，隨時(shí)交流孩子的成長點(diǎn)滴，共同關(guān)注孩子的成功與失敗。最后還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級(jí)出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信的小主人!

為了讓您的孩子能在幼兒園健康、快樂地學(xué)習(xí)和生活，需要您配合做好以下工作：

一、本園接送幼兒時(shí)間：早上7：40老師上班，幼兒8：00早操，8：10早餐;下午5：30接孩子。

二、委托他人接送須提前告知班上老師。

三、幼兒入園請勿帶首飾、零食及尖銳物品，每周勤幫幼兒剪指甲，以確保幼兒安全。

四、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者，請務(wù)必如實(shí)告知園方，并配合園方做好預(yù)防措施，否則造成事故，責(zé)任由家長承擔(dān)。

五、幼兒如需服藥，家長自備藥包，在登記本上詳細(xì)寫好幼兒的姓名、服法、用量、用藥時(shí)間并交于保育老師，方便老師幫助喂藥及護(hù)理。

六.每周六詳細(xì)填寫《家園聯(lián)系手冊》，周一交到班上。

七.陪同孩子一起愉快完成家庭作業(yè)。

八.父母工作忙也要保證每周到幼兒園接送孩子幾次。

幼兒園的園長發(fā)言稿篇9

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們即將迎來了充滿希望的新春，也悄悄地送走了碩果累累的20__年。在此辭舊迎新的之際，我代表幼兒園的全體教職員工家長及小朋友們拜個(gè)早年，祝：小朋友們健康快樂、聰明伶俐!祝家長們?nèi)f心想事成萬事如意!

為了提高教學(xué)質(zhì)量，我園不斷完善教學(xué)設(shè)備，，儲(chǔ)備師資，引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)模式得到了廣大家長和同仁們的認(rèn)可，回顧過去的一年，無不令人感慨萬千。它見證著我們幼兒園的成長：

20__年9月我園被榮獲柳州市柳南區(qū)優(yōu)秀民辦幼兒園;20__年6月教師指導(dǎo)幼兒繪畫作品榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，幼兒園也榮獲了國際藝術(shù)教育一等先進(jìn)集體獎(jiǎng);12月還指導(dǎo)幼兒繪畫作品參加柳州市首屆“益童杯”幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品展中，榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)!幼兒園獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)都離不開老師，更離不開家長朋友們的理解、支持與配合，才使我們有了這樣的成績。

在這里作為園長，我要向家長們、老師們、尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。

每當(dāng)我來到幼兒園看到家長們一張張笑臉談?wù)撝⒆印⒗蠋熀陀變簣@的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我無比自豪;每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動(dòng);每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起無比的幸福感，看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，令人欣喜萬分。

最后預(yù)祝晚會(huì)演出成果!

幼兒園的園長發(fā)言稿篇10

各位來賓，各位家長，各位老師親愛的小朋友們：

大家早上好！

在這個(gè)陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們懷著喜悅的心情在這里歡聚一堂，慶祝孩子們的盛大節(jié)日“六一國際兒童節(jié)”。

在這喜慶的日子里，我代表育苗幼兒園全體教職工祝小朋友們節(jié)日快樂，健康成長，向各位家長朋友們表示我最熱烈的歡迎和最真摯的謝意，因?yàn)槟銈兘裉靵淼搅诉@里，不僅僅是為了觀看孩子們的演出，最重要的是你們對孩子成長的關(guān)注，對我們幼教工作的關(guān)注，因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c配合，寬容與理解，我們的幼教事業(yè)才得以發(fā)展。

孩子是祖國的花朵，民族的希望，每一位家長都希望自己的孩子有一個(gè)五彩斑斕、豐富快樂的童年。我們幼兒園創(chuàng)辦以來，一直堅(jiān)持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為我們的辦園宗旨；以“健康、聰明、自信”為我們的培養(yǎng)目標(biāo)；積極為孩子們創(chuàng)造一個(gè)自我發(fā)展的空間；在此期間，我們不斷投入資金，改進(jìn)教學(xué)設(shè)施，提高教學(xué)質(zhì)量，盡心盡力，盡職盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作，來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家長。

今天我們的孩子都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。其中凝聚了孩子們成長的進(jìn)步，凝聚了老師們的心血和汗水，也凝聚了家長們的熱情和期盼。家長朋友們，讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌，為孩子們加油，讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。讓美麗的夢想從這里起航！

最后預(yù)祝本次的六一文藝演出活動(dòng)能夠取得圓滿成功！

幼兒園的園長發(fā)言稿篇11

一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評(píng)價(jià)體系

作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。

一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照執(zhí)行。三是建立考核評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開原則，實(shí)行評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合，階段性評(píng)價(jià)與長期性評(píng)價(jià)相結(jié)合，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，使員工通過評(píng)價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向，自覺提高自身素質(zhì)和能力。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍

保教工作一線的老師是幼兒園的主體，是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者，為此，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的老師上崗。堅(jiān)持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負(fù)其責(zé)，人盡其責(zé)，認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí)，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用老師的一言一行對孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動(dòng)孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高老師素質(zhì)。定期組織老師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。使老師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是根的事業(yè)。鼓勵(lì)教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愛園如家，積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí)，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神，提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與老師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，積極支持老師進(jìn)修學(xué)校對口專業(yè)，提高理論和業(yè)務(wù)水平。

三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度

為適應(yīng)幼教新形勢的要求，我要求老師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)老師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容，以主題探究活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求老師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，每星期對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上，按照《綱要》的要求，鼓勵(lì)老師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動(dòng)過程的園地，老師按主題活動(dòng)開展的順序、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動(dòng)的形式，提高反省、評(píng)價(jià)能力，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動(dòng)。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動(dòng)，如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個(gè)性，盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計(jì)劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動(dòng)，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天;舉行慶“六一”活動(dòng)，以班級(jí)為單位，設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。

幼兒園的園長發(fā)言稿篇12

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

金秋送爽，丹桂飄香，在這碩果累累的季節(jié)里，非常感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加本次家長會(huì)，在此我代表六一幼兒園全體師生向參與會(huì)的各位家長表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

我從事幼教工作已有__年的歷程，1998年懷著對幼教事業(yè)的熱愛和對事業(yè)的追求，我開辦了第一所幼兒園“北關(guān)幼兒園”2000年再次創(chuàng)辦第二所幼兒園“童星幼兒園”20__年創(chuàng)辦第三所幼兒園“六一幼兒園”今年在大家的支持下，成功開辦了第四所幼兒園“心連心幼兒園”

六一幼兒園誕生于20__年8月，四年中在家長的大力支持和老師們的共同努力下猶如雨后春筍，茁壯成長！現(xiàn)有生源200余人，輸送合格小學(xué)生300余人，并擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富，努力向上，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的專業(yè)師資隊(duì)伍，并先后加盟了培養(yǎng)教育機(jī)構(gòu)，伯樂幼教中心，今年又成功的加入了中原幼教協(xié)會(huì)，濮陽幼師學(xué)校的大家族中，今后，我們不僅有豐富的幼教資源，站在我們背后的有強(qiáng)大的后盾支持幫助著我們，我相信，我們六一的`明天會(huì)更加美好！

在我從事幼教工作14年的歷程中，有開始對幼教工作的簡單喜歡，后來演變到執(zhí)著的熱愛，如今我才深深體會(huì)到我肩上扛著的是一份沉甸甸的責(zé)任與使命！我們必須要堅(jiān)定不移始終以“一切為了孩子，為了孩子一切”為宗旨而努力的創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的這么一個(gè)空間。那么下面我簡單的和在座的家長淺說一下近三十年來的幼教之路！看看我們幼兒園究竟怎樣做才是適合孩子規(guī)律發(fā)展的。

在70年代80年代，家長的思想就是只要有人看管著孩子就行，所以那時(shí)候的幼兒園不叫幼兒園，他叫托兒所。到了九十年代家長的思想有了點(diǎn)想法，認(rèn)為孩子應(yīng)該在幼兒園學(xué)習(xí)一些知識(shí)，有了教育的觀念，他的名字有托兒所便升級(jí)為幼兒園。

2000年隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，家長觀念有所改變了，家長認(rèn)為要是孩子在學(xué)習(xí)一門兒特長那就更好了，家長重視了特色教學(xué)，所以說在2000年有流行很多什么藝術(shù)幼兒園，雙語幼兒園，速算幼兒園，識(shí)字幼兒園等等很多帶頭銜的幼兒園。

近一兩年當(dāng)中由于幼兒園競爭激烈已經(jīng)發(fā)展到了頂峰，家長的教育意識(shí)也有了大的改變，很多幼兒園在硬件設(shè)施和環(huán)境條件有了大的改變，出現(xiàn)了很多貴族院，精品園等，讓家長看的是眼花繚亂，家長出現(xiàn)了“選園難”“入園難”的難題，家長最終把目光放在了壞境條件上，最終以“以貌取園”作為給孩子選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)有的家長甚至還不了解幼兒教育的重要性就開始選，不選對的，只選貴的，最起碼孩子能吃好喝好玩好，多少忘記了幼兒入園的真正實(shí)質(zhì)意義，很多家長也開始意識(shí)到，為什么我的孩子會(huì)唱會(huì)跳會(huì)說，看著可聰明，可為什么就是不懂道理呢？不懂規(guī)矩呢？

為什么呢？是因?yàn)槲覀冏⒅亓宋镔|(zhì)條件，注重了知識(shí)特色的培養(yǎng)，而忽落了對孩子最根本的習(xí)慣培養(yǎng)和最基礎(chǔ)的能力培養(yǎng)。注重了智商培養(yǎng)，忽略了情商的教育。幼兒教育其實(shí)就是以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣，禮貌習(xí)慣和基本能力培養(yǎng)為目標(biāo)，所以說家長朋友們，現(xiàn)在物質(zhì)生活都很優(yōu)越，我們的孩子什么都不缺，他們現(xiàn)在很需要我們能夠給他們一個(gè)正確地引導(dǎo)，擁有好的生活習(xí)慣和學(xué)會(huì)基本的生存能力。我想在座的每位家長都會(huì)有所感觸！

“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，注重能力培養(yǎng)，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”是我們的奮斗目標(biāo)！并切合實(shí)際的每月給家長制定合理的目標(biāo)來共同幫助孩子們一一做好，做到規(guī)范，真正的“把教育做到家”做到家園共育！

我們先且不說這里是培養(yǎng)神童的搖籃，也不說是這里是培養(yǎng)祖國棟梁之才之地，我們六一幼兒園眼下所作的工作就是踏踏實(shí)實(shí)的把教育做到家，爭取培養(yǎng)全面發(fā)展均衡的好孩子，最終為小學(xué)輸送合格優(yōu)秀的小學(xué)生，孩子交給了我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿！

各位家長您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，對你們的積極配合我們表示最深深的感謝！

同時(shí)在國慶節(jié)來臨之際祝各位家長闔家幸福，萬事如意，笑口常開！！

最后預(yù)祝本次大會(huì)圓滿成功！

我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！

幼兒園的園長發(fā)言稿篇13

尊敬的各位家長：

大家上午好！

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我園迎來了新學(xué)期的家長會(huì)，首先，對各位家長能在百忙之中，來參加今天的家長會(huì)，我表示熱烈的歡迎！并向一直以來重視、關(guān)心、支持我園教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界朋友和在座的各位家長表示衷心的感謝！開學(xué)已有一個(gè)多星期了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況，了解幼兒教育，改變過去那種傳統(tǒng)的教育模式，接受新的教育理念，今天我們面對面的坐下來，就是想與各位家長進(jìn)行心與心的交流，使我園的各項(xiàng)工作步入一個(gè)新的起點(diǎn)，邁向新的臺(tái)階。下面我將開學(xué)以來幼兒園里各方面的工作向各位家長朋友作一個(gè)匯報(bào)！

一、全力以赴做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

一直以來，縣委、縣政府、縣教育局對我園的工作非常重視，為了辦好我縣唯一的一所省級(jí)示范園，暑假期間，縣教育局從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選調(diào)了五名優(yōu)秀的青年教師到我園，加強(qiáng)了我園的師資力量，充實(shí)了我園的師資隊(duì)伍。為迎接新學(xué)期的到來，更好的迎接省示范園的復(fù)評(píng)，我園籌措資金幾十萬元對舊教學(xué)樓的窗戶進(jìn)行了改造，對外墻、室內(nèi)的墻面進(jìn)行了粉刷；快樂園鋪起了塑膠草坪，建起了足球場地、藍(lán)球場地，添置了一組綜合大型玩具、蹦蹦床等，讓孩子們在校園里玩得開心，讓他們有家的感覺，為幼兒創(chuàng)設(shè)了舒適溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；每班的休息室里添置了一臺(tái)空調(diào)，現(xiàn)在每一個(gè)班都有二臺(tái)空調(diào)，我們完全不考慮電費(fèi)等問題，想到的是不能讓孩子們在冷天受涼，在熱天受熱；我園還完善了廚房的改造，設(shè)立了一個(gè)專門的消毒房，購置了一個(gè)能容納只碗的消毒碗柜。為了把開學(xué)工作做早、做細(xì)、做好，我園的全體老師于月日返校，全身心的投入到環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作中去，我園的老師為了在開學(xué)前把環(huán)境布置好，她們起早摸黑，不顧炎熱，一整天一整天的在幼兒園里工作，為了節(jié)省時(shí)間，許多老師把自己的丈夫、兒女、朋友、兄妹請來，幫著設(shè)計(jì)，打掃衛(wèi)生，有很多老師都是加班加點(diǎn)到深夜，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過老師一個(gè)星期的精心布置，一間間教室，一條條走廊的主題畫美觀整潔，充滿童趣，孩子與畫可進(jìn)行互動(dòng)，使每一個(gè)墻壁都能說話。

我園始終以省級(jí)示范園衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，月日我園的校醫(yī)對教室和周邊環(huán)境進(jìn)行了殺蟲和消毒，確保幼兒在清潔衛(wèi)生的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。

月日我園的各項(xiàng)工作都步入了正軌，正式開始上課，特別值得一提的是小班和托班的幼兒，由于幼兒園的教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高等教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班、托班的幼兒則主要是以保為主。對于新入園幼兒，他們第一次離開家庭來到幼兒園，一方面有些怯生，另一方面又要適應(yīng)幼兒園的生活環(huán)境，實(shí)在是一件不容易的事，他們來到一個(gè)陌生的環(huán)境，害怕、焦慮是難免的，他們等家長來接的時(shí)候會(huì)委屈的哭或者他們回到家后有可能會(huì)哭鬧、裝生病、說同伴欺侮他等現(xiàn)象，但是你們大可以放心，送來后你們不要呆在教室或校園里不走，他們哭一會(huì)兒后，看見其他的幼兒都在活動(dòng)、游戲、玩耍等，慢慢地就會(huì)受到感染不哭的。從上課到現(xiàn)在，大部分的幼兒已經(jīng)不哭鬧了，我記得開學(xué)的第一天小三班有幾個(gè)家長，孩子在教室里哭，家長就在孩子的休息里抹眼淚，現(xiàn)在呢，小三班里的孩子哭鬧的明顯少了，大部分只是家長送來哭一下，等家長一走馬上就跟小伙伴去了游戲。其實(shí)你們不知道，從號(hào)到現(xiàn)在，我們的小班共有四個(gè)班，每天都是二個(gè)老師甚至是三個(gè)老師全都在班上，她們每天都要工作個(gè)小時(shí)以上，孩子哭了，她們就哄或抱她們，孩子拉尿濕褲子，老師就會(huì)給他們換，洗好后會(huì)放到外面曬；孩子不吃飯時(shí)，她們就會(huì)一口一口的喂她們。還不斷地給她們講道理，而她們自己的孩子有的放在父母家，有的請保姆。她們完全是以園為家，愛生如子，以一顆慈母般的愛心去精心的呵護(hù)他們。雖然只有短短的七天時(shí)間，可是現(xiàn)在小班的四個(gè)班大部分的幼兒基本都適應(yīng)了幼兒園的生活，現(xiàn)在他們可以學(xué)做新操，我認(rèn)為你們的孩子真的是很了不起。說句心里話，我是這個(gè)學(xué)期才調(diào)來幼兒園工作的，我被我園里的這些巾幗英雄所感動(dòng)：在她們面前沒有難題，沒有不能克服的困難，我真的被她們這種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨精神所感動(dòng)，在這里我要真心的說一句：老師您辛苦了，你們?yōu)槲覉@的教育事業(yè)作出了很大的貢獻(xiàn)，謝謝！謝謝你們！

我園一直把安全工作擺在園務(wù)工作的首位，確保每位幼兒在園安全度過每一天，樹立在安全中求發(fā)展的理念，每學(xué)期開學(xué)第一周為安全教育周，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全教育，各班每星期召開一次班級(jí)安全班會(huì)，要求教師做好日安全記錄，每天幼兒進(jìn)行室內(nèi)和戶外活動(dòng)時(shí)，要求教師有組織地活動(dòng)，教師視線不能離開幼兒活動(dòng)的范圍。本學(xué)期，我園建立健全了接送卡接送幼兒制度，為了您孩子的安全，請各位家長配合班級(jí)老師使用接送卡接送幼兒，每天早上送幼兒來園時(shí)，家長把接送卡帶回家，下午5：30接幼兒時(shí)，憑接送卡接幼兒，以免幼兒接錯(cuò)或走失，每天5：00關(guān)門，如果家長需要提早接幼兒，請?jiān)陉P(guān)門之前來園接。

衛(wèi)生保健工作是我們工作的重點(diǎn)，也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由劉醫(yī)生負(fù)責(zé)，她是我園的保健醫(yī)生，是一位專業(yè)知識(shí)精深，工作很負(fù)責(zé)任的一位好老師，在h1n1病毒流行期間，我園加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作，開學(xué)初，省市縣衛(wèi)生防疫部門對我園衛(wèi)生保健和h1n1流感防控工作進(jìn)行了檢查，得到了一致的好評(píng)。劉醫(yī)生每天早晨：就會(huì)到園，對每個(gè)幼兒進(jìn)行晨檢，做到一看，二摸，三問、四查，還要量體溫，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況都會(huì)及時(shí)通知家長，要求家長帶孩子去看醫(yī)生，如需服藥就進(jìn)行登記，校醫(yī)就會(huì)按時(shí)給你們的孩子進(jìn)行服藥。為嚴(yán)防h1n1的傳染，如果近期有的幼兒到過外地旅游或探親的，回家后請一星期后再來園。我們的教師每天：到園，會(huì)把本班教室的所有窗戶打開，進(jìn)行通風(fēng)。一星期休息室里的一切物品都會(huì)用紫外線消毒燈進(jìn)行消毒，飯碗每天都會(huì)用大型的消毒碗柜進(jìn)行消毒，茶杯、毛巾是用小型的消毒碗柜進(jìn)行消毒。在膳食管理方面，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，校醫(yī)每周制定出合理食譜并進(jìn)行公布，進(jìn)行營養(yǎng)分析，盡量讓幼兒吃得好，我園對幼兒吃的食品、食物都是定點(diǎn)進(jìn)行采購，與商家簽訂了，保證了幼兒的飲食衛(wèi)生安全。對于伙食費(fèi)收支這一塊，因?yàn)楝F(xiàn)在的物價(jià)漲得厲害，電費(fèi)沒有收取，這些都要透支。本學(xué)期，我園為了接受省教育廳對省級(jí)示范園的復(fù)評(píng)，統(tǒng)一了床上用品和校服，得到了各位家長的大力支持，在此我表示誠摯的感謝！我園為了確保幼兒在園的平安，幼兒園給每個(gè)幼兒附加了一份六元的校方責(zé)任保險(xiǎn)，另外，我園為了做好我縣民生工程工作，把益處帶到每個(gè)城鎮(zhèn)戶口的家庭，也就是說，只要是城鎮(zhèn)戶口的幼兒只要交元的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)，就可以享受財(cái)政補(bǔ)貼，有些學(xué)生在開學(xué)報(bào)到的時(shí)候有可能就辦理了，請沒有辦理的家長可以到本班的老師去辦理。還有一項(xiàng)工作希望得到新生家長的支持，也就是省家長函授學(xué)校，為了使家長更好的了解幼兒教育，掌握家庭教育的方法，更快的讓家長接觸新的教育信息和教育教學(xué)理念，新生家長要參加家長函授學(xué)校培訓(xùn)，資料費(fèi)元，從中我們可以得到最新的教育資料，把自己的子女教育的更好！希望沒有辦理的學(xué)生家長去本班教師那里去辦理。以上的二項(xiàng)工作希望能得到你們的支持！

二、家園攜手，共探幼兒教育

現(xiàn)在的家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)。可憐天下父母心，哪位家長不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天，是蟲就要入地；第三類兼于兩者之間，對孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。比如家長的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了，就會(huì)影響孩子的發(fā)展。我們先不妨看看現(xiàn)在幼兒教育的現(xiàn)狀。現(xiàn)在的幼兒園遍地開花，家長選擇的余地很大。那么家長選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？有的是為了圖個(gè)方便，有的是看中幼兒園的環(huán)境等等，但更多的'家長還是在選擇哪所幼兒園畢業(yè)的孩子識(shí)字多，會(huì)做算術(shù)。他們總是認(rèn)為多寫字，多做算術(shù)的幼兒園才是好的。到了大班，很多家長放學(xué)接孩子時(shí)，第一句話就是“今天寫字了嗎？”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音？”，家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。

這樣一來，很多幼兒園為了擴(kuò)大生源，為了自身的生存，就不得不迎合家長的意愿，在平時(shí)開展大量的認(rèn)字，寫字，算術(shù)的教學(xué)，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象，孩子的身心得不到健康地發(fā)展。一些教育心理學(xué)家指出，幼兒教育小學(xué)化是影響幼兒心理健康的重要因素，因?yàn)樾W(xué)化的教育模式不僅會(huì)增添幼兒的心理壓力，同時(shí)也束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力。其實(shí)我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，他們家長去接孩子的時(shí)候問什么？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力。

我園開學(xué)一個(gè)多星期以來，幼兒在幼兒園里的學(xué)習(xí)、生活是各位家長最為關(guān)注的。即家長最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？學(xué)些什么？在開學(xué)的第二天，就有家長找到我說，怎么搞的，你們還沒有開始上課呀？我說昨天就已經(jīng)開始上課了，家長就說，我怎么沒有看到他們寫字呀？怎么沒有作業(yè)呀？還有的家長說，假期在其它的民辦幼兒園里孩子學(xué)到了多少多少知識(shí)，他都會(huì)做退位的減法，會(huì)寫很多的字，我認(rèn)為這是幼兒教育的一個(gè)誤區(qū)，就孩子的年齡來說，他們只有三到五歲的，有的還不足三歲，孩子手的發(fā)育并不完全，往往拿不住筆，如果硬要他們?nèi)懽郑⒆訒?huì)很累，甚至?xí)?dǎo)致手指變形，他們現(xiàn)在應(yīng)該擁有一個(gè)健康快樂活潑的童年，我們有什么理由去用枯燥無味的知識(shí)來充斥他們本該豐富多彩的童年。其實(shí)，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。要教會(huì)幼兒學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，使他們在幼兒園開心、開口、開竅，培養(yǎng)她們良好的品德和行為習(xí)慣。在教學(xué)方面，我們采用的是建構(gòu)式的課程，通過健康、語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，面向全體幼兒，注重個(gè)性發(fā)展，對幼兒進(jìn)行全面的發(fā)展教育。每天下午一般以多種區(qū)域游戲活動(dòng)為主。我園還建立了網(wǎng)站，家長如有興趣的話，可以經(jīng)常去瀏覽，我們的老師會(huì)把最新的教育理念、教育目標(biāo)、教學(xué)方法，還有學(xué)校里的一些動(dòng)態(tài)，幼兒在園里的一些趣事等都會(huì)上傳到網(wǎng)站，我們的網(wǎng)址請到本班老師處詢問。同時(shí)，家長也可以把好的建議和做法發(fā)布到我們的網(wǎng)站上告訴我們。

我說這些，那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢？不，幼兒園教育指導(dǎo)綱要中指出：發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使孩子想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí)，興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。我們家長完全可以借鑒幼兒園的教育方法，創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，開發(fā)孩子的左右腦，拓展孩子的思維。

說到這兒，有些家長可能還是比較擔(dān)心，擔(dān)心別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會(huì)了不少漢字，會(huì)簡單的加減運(yùn)算，如果我的孩子什么都不會(huì)，那能跟得上去嗎？這種擔(dān)心合情合理，但你的孩子在動(dòng)手、動(dòng)腦等方面會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他同學(xué)，難道這不值得慶幸嗎？至于暫時(shí)的落后，關(guān)系不大，只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，很快就能趕上去的。

所以作為家長，作為一名幼兒園的老師，我們要轉(zhuǎn)變教育觀念，了解當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時(shí)，我們要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問她，字認(rèn)得嗎？他說有的認(rèn)得，有的不認(rèn)得，但大概能知道故事的內(nèi)容。而認(rèn)得的那些字基本上是自己通過問父母，一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對這個(gè)孩子的一生來說，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)入小學(xué)后學(xué)得很輕松。

親愛的家長，您的支持就是我們的希望，您的希望就是我們的責(zé)任。新的學(xué)期，新的希望，讓我們共同攜手，成為幼教合作的伙伴，讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力，一同走向新的輝煌！謝謝大家！

幼兒園的園長發(fā)言稿篇14

親愛的小朋友、家長和老師們：

我們迎來了一個(gè)新學(xué)期。孩子們，歡迎你們!在這迷人的季節(jié)里，又一批新鮮血液注入我們的幼兒園——那就是小班的小朋友。歡迎你們加入_縣實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)縣城最頂極的幼兒園，她也是一個(gè)溫馨的大家庭。在這里老師一定會(huì)象媽媽一樣呵護(hù)你們的。這里有很多好玩的玩具，有很多好朋友等著和你一起做游戲。還有好聽的故事，好看的圖書呢!

中班的小朋友，從今天開始你們就是哥哥姐姐了，上幼兒園一定不會(huì)再象上小班時(shí)那樣哭哭涕涕的了對不對?因?yàn)槟銈冮L大了!

大班的小朋友你們一定是高高興興地回到幼兒園的，老師真高興。在這個(gè)暑假里你們一定更加懂事了，希望你們在這個(gè)學(xué)期能成為了小班和中班小朋友的榜樣!

各位老師、阿姨、小朋友們，此刻相信你們和我一樣的激動(dòng)，因?yàn)檫@是一個(gè)繁花似錦的幼兒園，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。

最后祝愿小朋友快樂地茁壯成長，祝愿老師和阿姨在“市優(yōu)園”的評(píng)估中取得勝利。

親愛的老師、小朋友們：

大家早上好!

昨天是我們新學(xué)期的第一天，全體小朋友在老師們的.帶領(lǐng)下開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天，我們集中在這里，進(jìn)行莊嚴(yán)的升國旗儀式和簡單的開學(xué)典禮，預(yù)示著我們的老師將和小朋友一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。

剛才在升國旗的時(shí)候，大家都很嚴(yán)肅認(rèn)真，是的，國歌和國旗都是我們國家的象征和標(biāo)志，作為中國人，必須要尊敬國旗、會(huì)唱國歌。

同時(shí)，今天我們升國旗、唱國歌有著特殊的意義，因?yàn)樵瓉砩闲“嘀邪嗟男∨笥讯忌?jí)成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!

我們的幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境，玩具也很多，大家喜歡幼兒園這個(gè)大家庭嗎?對啊，我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無微不至地照顧著大家，還設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，在新學(xué)期里，你們一定能學(xué)會(huì)很多很多的新本領(lǐng)，有沒有信心?

為了大家在幼兒園能達(dá)成自己的心愿，學(xué)好各種本領(lǐng)，老師建議你每天都要帶著五個(gè)好朋友一起來幼兒園!它們是誰呢?

第一個(gè)好朋友叫“快樂”。

快樂非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨，它們很快樂，你自己也會(huì)非常快樂;放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽也會(huì)更開心，你也就更快樂了。

第二個(gè)好朋友叫“禮貌”。

有禮貌的孩子處處方便人人愛，來到幼兒園主動(dòng)向老師阿姨問好，回家時(shí)別忘說再見，當(dāng)然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會(huì)更喜歡你了!

第三個(gè)好朋友叫“勤奮”。

每個(gè)小朋友天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會(huì)成為最能干的'孩子!

第四個(gè)好朋友叫“懂事”。

上課、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽請老師的要求，不插嘴，有問題舉手問，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

最后一個(gè)好朋友叫“安全”。

我們在學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護(hù)和提醒其他小朋友自我保護(hù)，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護(hù)下，我們才能健康、活潑地成長。

好了，孩子們，五個(gè)好朋友現(xiàn)在有沒有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個(gè)快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

幼兒園的園長發(fā)言稿篇15

各位教職員工，尊敬的家長：

大家好！

幼兒教育是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一項(xiàng)事關(guān)生命健康成長的系統(tǒng)工程，她涉及到幼兒園、家庭、社會(huì)的共同教育。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”為此，我們新橋一幼全體同志都懷著對事業(yè)的無限忠誠，為每一位幼兒的全面發(fā)展在盡心盡責(zé)地工作著。董事會(huì)他們舍得花錢，在不斷地更新幼兒園的設(shè)施設(shè)備，為幼兒教育的改革和發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)；園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本的教育理念，團(tuán)結(jié)協(xié)作、善于管理，形成制度管理和人文管理相結(jié)合的有序管理系統(tǒng)；教師們敬業(yè)愛崗，關(guān)愛幼兒，鉆研業(yè)務(wù)，為幼兒的發(fā)展搭建各種平臺(tái)；后勤同志樂于奉獻(xiàn)，立足服務(wù)，為幼兒的安全、飲食、活動(dòng)提供全面保障，讓小朋友們在豐富多彩的課程活動(dòng)中快樂、健康地成長。

家長委員會(huì)的同志，也在懷著奉獻(xiàn)的精神，盡義務(wù)地參與幼兒園的管理和教育活動(dòng)，為幼兒園的長足發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在這里，我更殷切地希望有更多的家長能直接參與到幼兒園的課程教育中來，因?yàn)榧议L是孩子的第一位老師，家長是最基本的教育工作者，無疑也是幼兒園課程實(shí)施的重要參與者、幼兒信息的提供者、幼兒活動(dòng)的督促者、幼兒園課程教育資源的&39;提供者、幼兒園活動(dòng)的參與者、幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的提供者、幼兒園課程的審議者、幼兒園課程的評(píng)價(jià)者。因此，我深切的感到孩子的成長乃是家長和教師不可推卸的共同責(zé)任。家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。有一種美麗叫奉獻(xiàn)，有一種快樂叫付出，愿我們的家長和老師，為了我們的幼兒而去奉獻(xiàn)，而去付出；愿我們的家長能理解教師，我們的教師能尊重家長，互相學(xué)習(xí)，互相支持，共同切磋，在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。

幼兒園的園長發(fā)言稿篇16

尊敬的各位家長:

大家下午好，今天下午參加我們家長會(huì)的有大十班、中班和小班的全體家長，非常歡迎您們的到來。

首先讓我代表師范附小幼兒園的全體教職員工對您長期以來對我們的關(guān)心與支持表示衷心的感謝。三年來在大家的共同努力下，我園先后獲得“山東省規(guī)范化幼兒園”“全國棋文化研究基地”“山東省帕洛特英語研究基地”“泰安市校園文化aaa級(jí)單位”“肥城市學(xué)前教育先進(jìn)單位”。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和育兒方面的相關(guān)問題從六個(gè)方面同大家一起來探討一下，希望我們能達(dá)成共識(shí)。

一、注重教師素質(zhì)的提高

我們非常注重教師素質(zhì)的提高，定期派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，并通過讀書、教研、禮儀培訓(xùn)、英語培訓(xùn)、基本功考核、學(xué)期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生、責(zé)任心、愛心等方面對教師進(jìn)行強(qiáng)化要求、檢測，大大提高教師的總體素質(zhì)。在全市基本功大比武中，我園教師的總成績位居全市第一名。在全市舉行的文藝匯演中，我園教師的集體舞頻頻受到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。現(xiàn)在教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)為百分之百，其中專科學(xué)歷教師占全園的百分之六十，本科學(xué)歷占百分之十五。所有老師均做到持證上崗，并身體健康，具有良好的精神風(fēng)貌。

二、關(guān)注孩子的成長

我們園非常關(guān)注孩子的成長，我們以培養(yǎng)“有靈性、有禮貌、有知識(shí)、健康、快樂”的孩子為目標(biāo)。開設(shè)了豐富多彩的課程，除了語言、數(shù)學(xué)、英語、手工、科學(xué)、美術(shù)、音樂課之外，還開設(shè)了微機(jī)課(大班)、舞蹈課、體育課、體操課，并配有高學(xué)歷的專職教師。為了滿足不同能力幼兒的發(fā)展要求，我們還開設(shè)了圍棋、舞蹈、拉丁舞、體操、跆拳道、武術(shù)、美術(shù)、電子琴、珠心算等特長班，為孩子的健康成長提供了廣闊的空間。

另外我們還充分利用幼兒園豐富而優(yōu)美的外部環(huán)境對幼兒實(shí)施教育。我們利用園內(nèi)四季花草、小菜園、柳樹林、土地等自然環(huán)境讓孩子接觸大自然，了解大自然。傾聽自然的&39;聲音，同大自然交流，陶冶孩子的性情，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)探索的欲望。我們利用豐富的人文環(huán)境，如科技長廊、詩韻長廊、文化長廊(三子經(jīng)、古詩文、成語故事、天天瀆句)等對孩子進(jìn)行科技、語言、藝術(shù)方面的熏陶。尤其是三字經(jīng)不但墻上有，我們還利用每天的作操時(shí)間有計(jì)劃的領(lǐng)誦，讓孩子在幼兒這個(gè)語言發(fā)展的關(guān)鍵期看、聽、讀、背，耳濡目染，增加語匯，增強(qiáng)其文化積淀，為孩子將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的文化基矗現(xiàn)在多數(shù)幼兒能背200余句三字經(jīng)。我們還十分注重孩子閱讀興趣的培養(yǎng)，今年我們花萬余元購置了新圖書，充實(shí)了圖書室，并定期將不同類的書籍下發(fā)到班里進(jìn)行閱讀，對讀書內(nèi)容作了要求，同時(shí)也將其納入了對教師的考核。我們還利用早間廣播、午間音樂對家長傳播育兒經(jīng)驗(yàn)，為孩子提供優(yōu)美的音樂環(huán)境。我們知道音樂能啟智，兒童的世界里離不開音樂，所以無論是在晨間、午間還是課上、活動(dòng)時(shí)間我們都提倡老師運(yùn)用音樂，合理地選擇音樂，陶冶孩子的情操，凈化孩子的心靈。還有每周一的升旗儀式，大班孩子輪流當(dāng)旗手，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，孩子們唱著國歌，行著注目禮，心中涌動(dòng)著的是對祖國的無限崇敬之情，愛國教育滲透其中。同時(shí)我們更加注重孩子的戶外活動(dòng)訓(xùn)練，新學(xué)期我園購置了近萬元的體育器材，每天都保證孩子有1——2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，我園是全市的戶外活動(dòng)基地，引來泰安各縣市及外地。

幼兒園的園長發(fā)言稿篇17

各位家長：

大家好!非常感謝大家在百忙之中抽時(shí)間參加這次家長會(huì)，你們的參與讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才得以順利的開展，希望大家在新學(xué)年，新學(xué)期，一如既往的支持我們的工作。

今天家長會(huì)的主要內(nèi)容有：班級(jí)情況介紹;幼兒上學(xué)期的表現(xiàn)分析;大班年齡段經(jīng)驗(yàn)(或大班領(lǐng)域目標(biāo));本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容;家園聯(lián)系工作;其他一些事情;歡迎家長提出合理化的建議或意見。

一、班級(jí)情況介紹

我們班現(xiàn)在一共有67個(gè)孩子。老師也做了相應(yīng)的調(diào)整，由我和__老師帶班。

經(jīng)過兩年的幼兒園生活，我們的孩子有了很大的進(jìn)步，每一個(gè)孩子都是精品，在各種方面，孩子表現(xiàn)都很不錯(cuò)，概括的分析一下，我們班孩子整體的優(yōu)勢表現(xiàn)在這幾個(gè)方面：

1、喜歡上幼兒園，對各類活動(dòng)的積極性都很高。

2、對人對事已有自己的看法，在與同伴的相處中，能保持友誼，同時(shí)情感也增強(qiáng)了，能較正確評(píng)價(jià)自己和同伴的行為。

3、對學(xué)習(xí)的興趣比較濃厚，喜歡探索、發(fā)現(xiàn)，回答問題比較積極。

4、由于言語和思維的不斷發(fā)展，因而意志上的自覺性、堅(jiān)持性和自制力都有了較大地發(fā)展，如在游戲中能更好地服從規(guī)則，舉止行動(dòng)也顯得更有組織紀(jì)律，開始具有獨(dú)立控制自己注意的能力。

5、身體的協(xié)調(diào)性更好了。

弱勢分析：

1、個(gè)別孩子性子比較慢，表現(xiàn)做事拖拖拉拉，需要老師三番五次的提醒才能完成任務(wù)。

2、個(gè)別的女孩膽子比較小，不喜歡表現(xiàn)，尤其在集體活動(dòng)中，觀望，不主動(dòng)舉手回答問題。

3、有些小朋友愛護(hù)公物或其他小朋友的東西的意識(shí)比較淡薄，表現(xiàn)在弄壞別的小朋友的玩具不感覺愧疚，破壞了幼兒園的公物感覺無所謂等。

4、個(gè)別孩子的注意力很不集中，需要老師不斷變的提醒。

二、各領(lǐng)域目標(biāo)(略)

三、本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容

結(jié)合大班階段幼兒發(fā)展的領(lǐng)域目標(biāo)，在本學(xué)期中，我們不僅要學(xué)習(xí)山西幼兒園省編教材的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)，為了做好幼小銜接工作，我們這學(xué)期增加學(xué)習(xí)拼音、計(jì)算、寫生字等教學(xué)內(nèi)容。

這個(gè)學(xué)期，我們要學(xué)完單韻母和聲母。要求孩子會(huì)認(rèn)讀，會(huì)書寫。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，拼音教學(xué)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，讓孩子在游戲中學(xué)認(rèn)這些韻母和聲母，避免填鴨式的灌輸，考慮到孩子的手指協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)了，我們開始讓孩子練習(xí)書寫，結(jié)合幼兒園的教學(xué)內(nèi)容，要求家長在家里做好復(fù)習(xí)鞏固的工作，可以和孩子一起做拼音卡，用所學(xué)的韻母和聲母創(chuàng)設(shè)游戲情景，自編一些游戲。孩子的接受能力、消化知識(shí)的能力比較弱，所以請家長一定要抽出時(shí)間幫助孩子鞏固復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。

省教育廳下達(dá)文件，要求每所學(xué)校都要辦出自己的特色，我園初步制定的特色教育為“國學(xué)”。現(xiàn)在全國掀起了一股“國學(xué)熱”，幼兒學(xué)習(xí)國學(xué)是時(shí)代需要、人心所向、現(xiàn)實(shí)之舉。首先通過誦讀經(jīng)典，能夠讓孩子了解、學(xué)習(xí)中華民族幾千年沉淀出來的傳統(tǒng)美德，讓孩子從小對自己的言行有一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn)。在《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中，蘊(yùn)涵不少很好的思想，譬如仁、義、禮、智、信，學(xué)習(xí)這些思想對于孩子良好道德品質(zhì)的形成有很大的幫助。經(jīng)常誦讀經(jīng)典的孩子，會(huì)養(yǎng)成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養(yǎng)的良好習(xí)慣。其次有助于孩子記憶力、專注力的提高，經(jīng)常進(jìn)行誦讀經(jīng)典的訓(xùn)練，會(huì)逐漸形成精神集中專一、頭腦里少雜念、內(nèi)心寧靜安詳?shù)牧己米x書習(xí)慣，從而使學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量明顯提高。第三、閱讀興趣和能力大為提高——讀懂經(jīng)典，孩子會(huì)形成博覽群書的習(xí)慣。從而視野開闊，智慧流溢，比不誦讀經(jīng)典的孩子的智商高出許多倍。

幼兒學(xué)習(xí)國學(xué)，“不需要理解，吟詠即可，功在潛移默化。”國學(xué)啟蒙專家認(rèn)為，及早讓兒童誦讀經(jīng)典，就是趁他心靈最純凈、記憶力最好的時(shí)期，讓他們接觸最具智慧和價(jià)值的作品。而誦讀就是要讓經(jīng)典在他們幼小的心靈中不斷反芻、發(fā)酵。“前輩們已經(jīng)為這種方法‘驗(yàn)明正身’，證實(shí)其是奠定一生都受益無窮的語言文字功底和思維能力的潛移默化的`好方式。”同時(shí)，國學(xué)啟蒙專家指出，家長可以利用生活中的小故事、小情節(jié)，深入淺出地引導(dǎo)孩子去理解國學(xué)經(jīng)典中所蘊(yùn)涵的深刻含義。我園國學(xué)教材，初步定為《弟子規(guī)》。

四、家園聯(lián)系工作。

1、重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿、握筆姿勢。孩子在剛開始接觸書寫時(shí)，坐姿、握筆姿勢一定正確，孩子在家書寫時(shí)，請家長協(xié)助做好提醒，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢。

2、重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用具、認(rèn)真聽講、積極回答問題等。

3、為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，如書包(寫好名字)，鉛筆盒，削好的鉛筆，為了便于孩子在家及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，家長可以在家為孩子準(zhǔn)備兩個(gè)本子(一個(gè)是田字格本，另一個(gè)是拼音本)。經(jīng)常檢查幼兒的學(xué)習(xí)用品，有的本子(鉛筆)用完的請及時(shí)更新。請家長提醒孩子盡量不要用橡皮，以免孩子依賴橡皮，邊寫邊擦，甚至寫一個(gè)擦兩個(gè)，寫錯(cuò)了不要緊，鼓勵(lì)孩子下一個(gè)好好寫。

4、家長要及時(shí)關(guān)注家園聯(lián)系欄，對于老師布置的作業(yè)，要按照老師的要求，指導(dǎo)孩子完成。

五、其他方面的配合：

1、為安全考慮，請家長不要讓孩子帶小飾品、危險(xiǎn)物品入園。

2、幼兒若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家，請一定說服孩子主動(dòng)歸還，不要責(zé)備孩子。

3、接送孩子時(shí)不要在幼兒園逗留，以免人多發(fā)生不安全事故。(西上東下)

4、不要給孩子購買小商小販的東西，特別是三無食品。

5、盡量讓孩子天天來幼兒園，不要無故缺席或遲到(早上、中午不要太早也不能太遲，別的孩子已經(jīng)念完書、寫完字了你才來)但如果身體不適，打針吃藥，就盡量不要來園，好好休息，讓病快好起來再來。有事必須請假，病假、事假要說清，電話請假也可以。

6、如果您臨時(shí)有事委托他人接孩子，一定要提前電話告訴我們，描述來接孩子的外貌特征。

六、期待家長提出合理化建議。

如果您對我們的工作有好的建議，歡迎大家及時(shí)交流，及時(shí)告訴我們，在我們的工作中難免會(huì)有不足，請大家多多諒解，希望在新學(xué)年，我們能得到您一如既往的支持，在我們家園共同努力下，做好幼小銜接，讓我們的孩子更好的成長，明年順利入小學(xué)。

幼兒園的園長發(fā)言稿篇18

尊敬的各位家長：

大家好!在大家的鼎立支持下，我園本學(xué)期的工作順利拉下了帷幕。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：下面就本學(xué)期工作向大家做一個(gè)簡單的總結(jié)匯報(bào)。

本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹、實(shí)施“幼兒情境課程”，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，積極滲透新《綱要》的精神。從觀察、了解每一個(gè)孩子入手，積極探索寬松、民主、和諧的師幼互動(dòng)方式，創(chuàng)設(shè)健康、活潑、充滿關(guān)愛的生活環(huán)境，通過多種形式發(fā)揮并調(diào)動(dòng)家長參與班級(jí)工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，家園密切合作，促使每個(gè)幼兒獲得不同程度的提高，促進(jìn)每個(gè)幼兒健康快樂的成長。下面就跟大家談?wù)勎覀兙唧w的做法。

(一)滲透式語言活動(dòng)

發(fā)展幼兒的語言才能，即聽、說、讀、等能力，在突出口語能力培養(yǎng)的同時(shí)積極滲透閱讀教育，使幼兒初步感知文章、文學(xué)、語言文化，盡可能地讓幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，形成對文學(xué)作品的興趣，形成幼兒的文學(xué)創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，喜歡仿編和創(chuàng)遍活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的認(rèn)知特征、情感特征、人格特征和身體動(dòng)作技能。

(二)生活化數(shù)學(xué)活動(dòng)

“解決問題應(yīng)該是數(shù)學(xué)課程的中心”。密切數(shù)學(xué)于現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，使幼兒從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問題的

實(shí)踐活動(dòng)過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)、發(fā)展數(shù)學(xué)。具體從以下三方面進(jìn)行探索：一：引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的事物，善于捕捉生活中的數(shù)量信息。例：尋找生活中的數(shù)字寶寶。二：拓寬學(xué)習(xí)空間，提高解決生活中數(shù)學(xué)問題的能力。例：超市購物。三，將數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容融入幼兒的一日生活。

(三)注重幼兒交往能力的培養(yǎng)

挖掘孩子們善良的天性，培養(yǎng)孩子們在同伴中學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)交流，并不斷幫助小朋友積累豐富的交往經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)小朋友嘗試用各種方式大膽交往。

(四)用藝術(shù)陶冶幼兒的情操

本學(xué)期我園結(jié)合晨間韻律操、早操活動(dòng)、興趣活動(dòng)、以及情景課程中的表現(xiàn)活動(dòng)對幼兒進(jìn)行了身體直立、動(dòng)作組合、動(dòng)作造型等方面的開發(fā)。利用不同的方法，從不同的角度培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力。例：舞蹈班書法班美術(shù)班運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式等

(六)養(yǎng)成教育求實(shí)、創(chuàng)新

本學(xué)期我們開展了形式多樣的養(yǎng)成教育。例如：做好每天的早晨的談話活動(dòng)，選擇幼兒喜歡的話題，與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅。各班教師組織幼兒共同討論“值日生”等相關(guān)制度，小老師(小組長)輪換著當(dāng)，作到每位幼兒都有機(jī)會(huì)鍛煉，針對性強(qiáng)，參與面廣;在平時(shí)的活動(dòng)中，我們也稟著輪流的原則，讓每位幼兒都有機(jī)會(huì)在大家面前說、唱、陳述自己的觀點(diǎn)，展示自己的聰明才智。同時(shí)也培養(yǎng)其他幼兒安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。

(七)加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)

我們充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過開展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。例：春季慶”六一”大型文藝活動(dòng);給孩子搭建展示自我的&39;平臺(tái),感受成功的快樂;冬季慶”元旦”親子活動(dòng).創(chuàng)建孩子與家長的親情感.讓孩子健康、快樂的成長。

(八)個(gè)別教育耐心細(xì)致

記得一位教育家曾經(jīng)說過“即使是最麻煩的孩子也有他迷人的特質(zhì)”，因而有針對性地做好個(gè)別教育工作是促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長的關(guān)鍵。在教育過程中我們以發(fā)展的眼光看幼兒，努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)并給予肯定，讓他們在寬松和諧的環(huán)境中不斷提高，不斷進(jìn)步。具體是這樣做的：

(1)多關(guān)心、多照顧體弱兒，與家長密切配合，幫助他們增強(qiáng)體質(zhì)，減少生病。

(2)采用班級(jí)“大帶小”的活動(dòng)方式，鼓勵(lì)幼兒間互相關(guān)心、愛護(hù)，形成友愛、寬松、和諧的班級(jí)氛圍，讓孩子們在互幫互助的過程中體驗(yàn)共同成長的快樂。

(3)在一日生活中通過游戲、討論、練習(xí)、評(píng)比等方式加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)的滲透，幫助個(gè)別幼兒遵守班級(jí)規(guī)則，激勵(lì)他們學(xué)做文明小朋友。

(4)為性格內(nèi)向的孩子提供更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，投去更多關(guān)注的目光，讓他們在成功的體驗(yàn)與激勵(lì)中更加活潑大方。

(九)做好幼兒的安全工作。

安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查幼兒的口袋，不要讓幼兒帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西(釘子、刀片、小球)，不要給幼兒帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送幼兒入幼兒園一定要把幼兒親手交到班主任老師的手中，不能讓幼兒自己進(jìn)教室。如有特殊情況不能來園請及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系。如你的幼兒中午要吃藥品，請把藥交到老師手中，寫明服藥時(shí)間、劑量。以后請家長于早上8：30分以后送幼兒來園，下午5:00準(zhǔn)時(shí)來接，如果有事不能準(zhǔn)時(shí)的，請給老師打聲招呼，最好能對孩子也說明一下，以免孩子著急。入園離園必須刷卡，不刷卡就等于沒入園，放學(xué)時(shí)請各位自覺遵守本班放學(xué)時(shí)間左邊梯子上和排隊(duì)左邊進(jìn)門刷卡，牽著孩子出右邊大門右邊梯子下(進(jìn)門刷卡出門不刷卡)。不到本班放學(xué)時(shí)間，家長不能提前進(jìn)園門擁擠，以維護(hù)幼兒園的秩序。懇求家長配合。

(十)我們的成績：

始建于20__年投資100多萬元建立的一所高起點(diǎn)民辦幼兒園。幾年來在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我園的教育教學(xué)工作一步一個(gè)臺(tái)階，先后取得了一些榮譽(yù)，20__年大竹縣城區(qū)幼兒園綜合考核中被評(píng)為一等獎(jiǎng);20__年謝麗卿園長在縣幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評(píng)選活動(dòng)中,榮獲二等獎(jiǎng);同年在達(dá)州市首屆民辦教育成果展示會(huì)上榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”20__年被評(píng)為大竹縣幼兒教育“先進(jìn)集體”，民政局授予“先進(jìn)社會(huì)組織”，同年創(chuàng)建達(dá)州市“合格中心幼兒園”等榮譽(yù)稱號(hào)。我園現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，280余名幼兒，20名教職員工，教師學(xué)歷:大專6人，其余中師學(xué)歷。專業(yè)技術(shù)職稱，小學(xué)高級(jí)教師1人，是一支愛崗敬業(yè)、師德高尚的教師隊(duì)伍。先后涌現(xiàn)出縣級(jí)優(yōu)秀教師5名，上縣級(jí)公開課6人。本園上周迎接了市教育局領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收達(dá)州市示范幼兒園，效果良好。我園的環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、在達(dá)州市數(shù)得上的，教育教學(xué)，檔案資料、園務(wù)管理都是一流的。

(十一)、家長工作形式多樣。

各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。

總之，我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長一如既往地支持我們配合我們，我們共同努力培養(yǎng)教育好我們的下一代。如什么問題或建議與我們聯(lián)系。家園合作是幼兒發(fā)展的需要，幼兒園和家長形成教育合力，才能最有效的促進(jìn)幼兒的健康成長。本學(xué)期我們通過口頭交流、電話家訪、園刊互動(dòng)、網(wǎng)站交流等多種方式和大家進(jìn)行溝通，在外地的家長也能看見孩子在園的活動(dòng)情況,通過博客交流,共同促進(jìn)孩子的健康成長。

以上是我就本學(xué)期工作向家長們做的簡單的匯報(bào)，在來期的工作中，我們?nèi)匀粚⒄J(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，關(guān)愛孩子，服務(wù)家長，加強(qiáng)網(wǎng)站管理,同時(shí)也衷心希望各位家長能一如既往地支持我們的工作，讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請批評(píng)指正。

謝謝大家!